每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學生代表發(fā)言稿簡短篇一
大家好！
我是二年級一班的學生xx，今天，我能在此發(fā)言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領(lǐng)獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評。在這么多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
兩年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業(yè)，很少讓家長操心。在學校里，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生！
敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家！
學生代表發(fā)言稿簡短篇二
各位尊敬的家長老師們：
大家好，感謝你們能在百忙之中抽出閑暇之余來參加家長會，同時我為能作為代表發(fā)言深感榮幸和自豪。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個學期已經(jīng)如細流般無聲無息地從同學們指尖流過。這半個學期，有的同學一樹百獲、滿載而歸；有的同學索然無味、似水流年；而有的同學則度日如年、以日為歲。
之所以會出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的各種情況，毫無疑問與同學們的日常學習生活息息相關(guān)。如何調(diào)整自己對學習的態(tài)度，為自己選擇合適的學習方法，便成為了困擾學生與家長的千古難題。
首先我來簡單闡述一下班級平日里的學習情況：
語文老師總是會絞盡腦汁的訓練同學們的寫作能力，讓習作能力薄弱的同學能更上一層樓，同時也會在微信上的”自在我讀行“公眾號發(fā)表例文供同學們學習，大部分同學都小有收獲。
數(shù)學老師無論同學們來得早晚，你總能早早地在教室望見一個高大而深沉的背影在講臺上彎腰改作業(yè)入了迷，作業(yè)上的一道道紅勾總是那么清楚，那么細膩。
英語老師無論任何一天，朝讀時間整層樓總是會久久地回蕩起同學們字正腔圓的讀書聲。上課的每刻每秒教室里都洋溢著端重的學習氛圍。
逆水行舟，不進則退?？v使教室的每一人都在老師的推波助瀾下奮力前行，但依然有同學停滯不前，甚至適得其反。這種時候你便應該適當?shù)貙⒆⒁饬ν度肽愕膶W習方法之中，去另辟蹊徑，尋找能讓你更進一步的路。
先細談上課時許多同學錯誤的學習步驟，整理的整整齊齊、板板正正的筆記往往是能令人賞心悅目，但在同時大多人都忽略了他的作用。
若說上課的作用是學習新知，那筆記的作用便是在你印象生疏的時候，作為一名替你查漏補缺的幫手。可得之，筆記重在多翻閱來加深印象。
而大多數(shù)人的筆記，則是剛誕生便被遺忘，剛落筆便被拋到九霄云外，這種情況下，筆記不僅不會對你的學習有任何幫助，可能還會成為你滿足虛榮心的工具。所以，我建議大家在老師講課時認真聆聽，在閑暇時刻再去補筆記，課堂的四十分鐘往往是最珍貴的寶藏，反復斟酌老師講的話和不懂就問往往比面子上的筆頭更有用。
最后再來談談習作技巧，貼切生活的文章往往不需要豪言壯語，但值得分享的是，除了小說和作文選，生活中長輩們的話語，往往比作文集中的大言大語更真實。
這種時候不要小瞧他們口中的話，他們是你的長輩，有著比你更深的閱歷，他們見過生活中更多五味雜陳的事，對生活的有著比你更透徹的理解，且平日的話遠遠要比摘抄的文段更容易被牢記，因為他們有著生活的影子。
學海無涯，學習方法有時也需要自己去體會，因為你自己就是自己的鏡子，別人的方法只能作建議，沒有人能肯定對你有百分之百的幫助。自己體會的永遠都比別人教得好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學生代表發(fā)言稿簡短篇三
我是高一（7）班的付煜林。很榮幸有這個機會跟大家一起交流學習心得。今天拋開具體學科的學習方法不談，就談談學習過程中要注意的三個問題吧。
何為專注度？也就是注意力。剛進高中的時候，我的專注度并不高，每天上自習課或考試時，只要窗戶邊有人經(jīng)過或有同學發(fā)出一點聲音，就會扭頭去看。所以盡管那段時間我很努力，學習成績總無法提高。
后來，在老師的提醒下，我開始有意識地培養(yǎng)自己的專注度。主要做到三點：一是制定學習計劃。針對課程安排和自己的薄弱科目，制定每周學習計劃，然后做到當天任務當日完成，哪怕到晚上11點。二是上課認真聽講。每節(jié)課盡力做到全神貫注，邊聽邊思，跟隨老師的節(jié)奏，并積極舉手回答問題。三是晚自習盡量獨立完成習題，保持獨立思考的習慣，不能動不動就跟同桌開展熱烈的討論，身邊有什么動靜盡量不摻合，更不能跟著起哄等等。經(jīng)過四個月的不懈努力，終于有所改進。只要日積月累，養(yǎng)成習慣，成績自然就上來了。
有一句大家都很熟悉的話叫“細節(jié)決定成敗”，很多同學在考試結(jié)束后認為自己是149或者150分，可為什么分數(shù)一出來只有120或130分呢？有同學把這歸結(jié)為“我不過是把題目看錯了”或“我就是計算錯了而已”，但是難道計算和審題錯誤就不是錯誤嗎？
上學期期中考試之前，為了能夠取得較好的成績，我把六門課所有考試中因不注意細節(jié)而做錯的題目全部整理在一個小本子上，隨身攜帶，每天有空就拿出來看看，直到爛熟于心。這次期末考試能考全班第一名，就是因為細節(jié)方面基本沒出錯。大家想一想，如果我們能在平時的每場考試中做到細心，那么盡管有些難題不會做，考試分數(shù)也一定是比較理想的。眾所周知，近幾年高考的數(shù)學是不難的，可為什么有人可以考到150，有人卻只有120分呢？原因往往不是在難題上，而是在那些基礎(chǔ)題上。如果大家能在平時就不斷督促自己注意細節(jié)，在高考時，就不會有那么多不該犯的錯誤了。
在學習的過程中，復習是很重要的。我們的學習節(jié)奏很快，如果不注重復習，經(jīng)常是學好了這科，忘掉了那科。
怎么復習呢？我認為要達到三重境界。第一重境界是“書讀百遍，其義自見”。我們要通過復習，夯實基礎(chǔ)，語文我們就要多閱讀，多記憶，特別是經(jīng)典篇目。理科就是要有針對性的多刷題，通過刷題，多見識各種題型，熟記各類公式。第二重境界是“舉一反三，靈活運用”。我們學文言文、英語，包括數(shù)理化，都有語法，有公式，在復習的過程中要善于歸類分析，觸類旁通。第三重境界是“溫故而知新”。一般來說，當我們剛學習某個知識點時，會感到非常陌生，但是，在經(jīng)過一遍又一遍的復習之后，感覺這些也不會那么難學了，越學越有勁頭了。這就是孔子說的“學而時習之，不亦說乎”？
值得注意的是，在復習之前一定要列計劃，沒有計劃的復習是無頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計劃，再根據(jù)每一天的課余時間，作出當天的計劃，這樣既可以保證復習的全面性，又不會使自己太累。
學習如逆水行舟，不進則退。年級比我優(yōu)秀的同學有很多，以后我一定會虛心請教、取長補短。最后祝同學們在以后的學習中越來越順利，在這學期的期中考試中取得理想的成績，為學校爭光。
學生代表發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，
大家好！
我是八年級一班的裴曌星，非常榮幸今天能夠代表老團員在此發(fā)言，首先我要向新團員表示祝賀——祝賀你們加入了一個優(yōu)秀的集體，一個先進的組織！
共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織，時時刻刻為我們青年指引前進的方向，她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。我們在團組織的耐心教育和細心呵護下茁壯成長，為祖國的繁榮富強而奮斗。同學們都盼望著能早日加入共青團，并付諸于實際的行動。作為一名團員，我們應感到無比的光榮和自豪，同時也感到身上寄托著團的希望，背負著團的重任。我們應時刻牢記自己是一名光榮的共青團員，是先進青年的代表，是身邊同學的榜樣。
此時此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動。 記得剛?cè)雸F的時候，我心中有一種說不出的自豪，說不出的驕傲，我入團了！隨著年齡的增長與知識的積累，我感到了作為一個團員肩上不可推卸的責任，那遠遠要比剛?cè)雸F時的自豪感來得神圣，來得強烈！
而今天，你們終于成為了一名光榮的共青團員，在喜悅、自豪的同時，我們是否該冷靜地想一想，今后有什么打算呢？怎么才能不辜負團委對自己的培養(yǎng)和期望呢？我想，入團應該是團員同學嶄新的起點，而不是奮斗的終點，人生的道路上還有很多目標等著我們?nèi)崿F(xiàn)。
在此，我希望大家在思想上嚴格要求自己，不斷提高思想覺悟，作為共青團員，我們應該樹立崇高的理想，明確團的任務，遵守團的章程，履行團員的義務；并將其付諸于實際行動，在同學中起帶頭作用，在學習生活中關(guān)心同學、幫助同學，做一名合格的共青團員，盡心盡力地為學校、為班級做出貢獻。
同學們，你們是團的新鮮血液，為團注入了新的力量。希望你們能發(fā)揮各自的特長，為團的工作和活動增添光彩！讓我們新老團員共同努力，讓我們把自己的力量、自己的愛心獻給團組織，為把團組織建設的更好，為了我校的明天更加燦爛輝煌，請牢記：我，是一名共青團員，我要永遠保持共青團員的光榮稱號！
最后，再次祝賀你們。愿你們能在今后的學習中更上一層樓！
謝謝大家！
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