寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成更為深刻的思考和思維方式。4.心得體會(huì)應(yīng)該言之有物,盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能為大家寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇一
在當(dāng)代社會(huì)中,公益事業(yè)正在不斷發(fā)展壯大,志愿者的數(shù)量也在逐年增加。作為新一代的大學(xué)生,參與志愿公益活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力具有極大的意義。我作為一名大學(xué)生志愿者,參與了許多公益活動(dòng),深切感受到了參與公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)這些活動(dòng),我得到了很多心得體會(huì)。
第一段:志愿者活動(dòng)培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該具備社會(huì)責(zé)任感,積極投身于社會(huì)公益事業(yè)中。我參與的公益活動(dòng)中,有為貧困地區(qū)的孩子捐款捐物,也有為留守兒童開(kāi)展的興趣班。通過(guò)這些活動(dòng),我深切感受到了自己應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。當(dāng)我看到那些貧困地區(qū)的孩子因?yàn)槲覀兊膸椭@得了新的希望時(shí),我感到自己的付出是有意義的。志愿者活動(dòng)不僅是捐錢(qián)捐物,更是一種責(zé)任的承擔(dān)和社會(huì)意識(shí)的覺(jué)醒,讓我明白了作為一名大學(xué)生,應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段:志愿者活動(dòng)提升了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神
參與志愿者活動(dòng),需要我們與其他志愿者一起協(xié)作完成任務(wù)。我曾參與過(guò)組織一次社區(qū)義賣(mài)的活動(dòng),要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的成員,同時(shí)與社區(qū)居民和商家進(jìn)行溝通。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到了自己組織能力的不足,并通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。當(dāng)我們協(xié)作完成了一項(xiàng)任務(wù),為社區(qū)居民提供了幫助時(shí),我感到了莫大的滿足和成就感。志愿者活動(dòng)不僅是一種個(gè)人能力的提升,更是團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng),讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:志愿者活動(dòng)拓寬了我的視野和見(jiàn)識(shí)
參與志愿者活動(dòng),我有機(jī)會(huì)接觸到了很多不同的人群和事物,拓寬了自己的視野和見(jiàn)識(shí)。我曾參與過(guò)為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)的活動(dòng),深切感受到了他們?nèi)粘I钪械睦щy和需求。通過(guò)與他們的接觸,我明白了生活中的困難并不僅僅是我一個(gè)人所面對(duì)的,社會(huì)上還有很多人需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。志愿者活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人,懂得了感恩和珍惜,更加懂得了人與人之間的互助與包容。
第四段:志愿者活動(dòng)提高了我的溝通和表達(dá)能力
作為一名志愿者,我們需要與不同的人群進(jìn)行交流和溝通。通過(guò)志愿者活動(dòng),我學(xué)會(huì)了與不同年齡段、不同文化背景的人進(jìn)行交流。我曾參與過(guò)為留守兒童開(kāi)展的夏令營(yíng)活動(dòng),要與孩子們建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過(guò)和孩子們的互動(dòng),我逐漸提高了自己的溝通和表達(dá)能力。志愿者活動(dòng)讓我更加懂得如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通,更加懂得如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第五段:志愿者活動(dòng)讓我更加樂(lè)觀向上
通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我深刻體會(huì)到了為他人付出的樂(lè)趣??吹侥切┴毨У貐^(qū)的孩子在我們的幫助下展現(xiàn)出的笑容和希望,我感到了巨大的滿足。這種為他人付出的感覺(jué)讓我更加樂(lè)觀向上,懂得了助人即助己的道理。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我不再輕易放棄,而是積極主動(dòng)地去尋找解決問(wèn)題的方法。志愿者活動(dòng)讓我更加看到了生活的美好和希望,也更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)。
總結(jié):作為一名大學(xué)生志愿者,參與志愿公益活動(dòng)是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng),我培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感,提升了組織能力和團(tuán)隊(duì)精神,拓寬了視野和見(jiàn)識(shí),提高了溝通和表達(dá)能力,并且更加樂(lè)觀向上。我相信,只要我們積極參與,為社會(huì)公益事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。讓我們一起肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,加入到志愿者隊(duì)伍中,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇二
公益行動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要組成部分。在大學(xué)期間,不僅要學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與感。大學(xué)生公益行是一種無(wú)償貢獻(xiàn)社會(huì)的行為,旨在關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、提高公益意識(shí)。通過(guò)參加公益行動(dòng),大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也能感受到自己的成長(zhǎng)和改變。
第二段:參與大學(xué)生公益行的體驗(yàn)和收獲
參與大學(xué)生公益行,我深深地感受到了社會(huì)的多元性和需要改變的地方。在一次志愿服務(wù)的活動(dòng)中,我與一位殘疾人士一起去公園散步,幫助他克服行動(dòng)上的困難。通過(guò)親身體驗(yàn),我意識(shí)到殘疾人士在日常生活中所面臨的困難和挑戰(zhàn),也更加理解他們?cè)谏鐣?huì)中所需的支持。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的能力和健康,并堅(jiān)定了幫助他人的決心。
第三段:大學(xué)生公益行的意義和影響力
大學(xué)生公益行不僅對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義,也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。首先,通過(guò)參與公益行動(dòng),大學(xué)生可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感和自我意識(shí),培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。其次,大學(xué)生的公益行為可以為社會(huì)注入一股正能量,促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。最重要的是,大學(xué)生的公益行動(dòng)能夠傳遞正能量,激勵(lì)更多的人加入公益事業(yè),形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第四段:大學(xué)生公益行的挑戰(zhàn)和困難
盡管大學(xué)生公益行有著諸多的好處和意義,但也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先,時(shí)間和能力的限制是大學(xué)生參與公益行動(dòng)最大的阻礙。大學(xué)生每天都面臨大量的學(xué)業(yè)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),很難騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)投入到公益事業(yè)中。其次,缺乏公益經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)也是參與公益行動(dòng)的困難之一。很多大學(xué)生盡管有參與的愿望,但由于缺乏相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),無(wú)法有效地幫助到需要幫助的群體。
第五段:加強(qiáng)大學(xué)生公益行的有效途徑和方法
為了增加大學(xué)生參與公益行動(dòng)的積極性和效果,可以采取一些切實(shí)有效的途徑和方法。首先,學(xué)校和社會(huì)組織可以加強(qiáng)公益教育的開(kāi)展,提供更多的公益培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。這樣,大學(xué)生可以學(xué)到更多的有關(guān)公益行為的知識(shí)和技能,有效提高自己的參與度和問(wèn)題解決能力。其次,政府和社會(huì)各界也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生公益行動(dòng)的支持和引導(dǎo),提供更多的政策和資源,激勵(lì)大學(xué)生參與到公益事業(yè)中。最后,大學(xué)生個(gè)人也要自覺(jué)地提高公益意識(shí),時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與公益行動(dòng),以身作則,影響身邊的人,共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié):大學(xué)生公益行是培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)能力的重要途徑。通過(guò)參與公益行動(dòng),大學(xué)生可以鍛煉自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生的公益行動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義,也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響力。盡管面臨挑戰(zhàn)和困難,但通過(guò)加強(qiáng)公益教育和闡釋?zhuān)峁└嗟闹С趾鸵龑?dǎo),大學(xué)生的公益行動(dòng)將產(chǎn)生更加積極的效果,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇三
公益事業(yè)一直是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,大學(xué)生作為社會(huì)中的新鮮力量,應(yīng)當(dāng)積極參與其中。滴水公益是一種小而美的公益形式,通過(guò)為貧困地區(qū)提供清潔水源來(lái)改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境。在這次滴水公益活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),提高了技能,更重要的是收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)問(wèn)題
在滴水公益活動(dòng)中,我們首先面臨的是如何認(rèn)識(shí)問(wèn)題。我們深入了解了貧困地區(qū)的飲水問(wèn)題,了解到當(dāng)?shù)卦S多居民由于貧困無(wú)法外出購(gòu)買(mǎi)礦泉水,只能用未經(jīng)凈化的水源來(lái)滿足日常生活需求。這導(dǎo)致當(dāng)?shù)卦S多人面臨著嚴(yán)重的健康問(wèn)題。因此,我們明白了自己作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起幫助他人的責(zé)任,用自己的力量改善他們的生活。
第三段:行動(dòng)實(shí)踐
滴水公益活動(dòng)并不僅僅是討論問(wèn)題,更重要的是付諸實(shí)踐行動(dòng)。我們組織了一支志愿者隊(duì)伍,利用搜集到的資金購(gòu)買(mǎi)了水質(zhì)檢測(cè)設(shè)備,并組織學(xué)生實(shí)地考察。通過(guò)檢測(cè),我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厮次廴緡?yán)重,有大量難以被當(dāng)?shù)鼐用褚庾R(shí)到的微生物和重金屬。因此,我們開(kāi)始著手提供解決方案,引進(jìn)合適的凈化設(shè)備,對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行培訓(xùn),幫助他們養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。我們見(jiàn)證了當(dāng)?shù)鼐用裣矏偟男θ?,感受到了公益事業(yè)的成就感。
第四段:思考反思
在活動(dòng)結(jié)束之際,我們開(kāi)始對(duì)整個(gè)滴水公益活動(dòng)進(jìn)行思考和反思。我們意識(shí)到,在滴水公益活動(dòng)中,需要有一支專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)提供技術(shù)支持和操作指導(dǎo)。我們也需要更多的社會(huì)資源和財(cái)力支持這個(gè)公益項(xiàng)目,以確保持續(xù)地解決貧困地區(qū)的飲水問(wèn)題。另外,更加廣泛的宣傳和教育也是必要的,只有通過(guò)讓更多人了解滴水公益的意義和價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段:心得體會(huì)
通過(guò)參與滴水公益活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了公益事業(yè)的重要性。我們認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助,更重要的是傳遞愛(ài)心和溫暖,帶給受助者們希望與勇氣。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),參與公益事業(yè)可以讓我們鍛煉各種能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。通過(guò)與不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的同學(xué)合作,我們互相學(xué)習(xí),共同攻克問(wèn)題,為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)
滴水公益活動(dòng)是一次艱苦而有意義的旅程。通過(guò)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、行動(dòng)實(shí)踐、思考反思和心得體會(huì),我們對(duì)公益事業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我們將繼續(xù)為滴水公益事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,為改善貧困地區(qū)的飲水環(huán)境盡一份綿薄之力。同時(shí),我們也希望更多的大學(xué)生能夠加入進(jìn)來(lái),共同參與公益事業(yè),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展,公益事業(yè)逐漸成為大學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。許多大學(xué)生積極參與公益行動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參與公益活動(dòng),大學(xué)生們不僅能夠幫助他人,也能夠獲得成長(zhǎng)與收獲。在參與公益行動(dòng)的過(guò)程中,我也積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以下將詳細(xì)介紹我與公益行動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,參與公益行動(dòng)帶給我深刻的人生體驗(yàn)?;仡櫸覅⑴c的一個(gè)公益活動(dòng)——為農(nóng)村貧困學(xué)生籌款,我和小伙伴們走進(jìn)了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)。我們看到了那里孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解到他們的學(xué)習(xí)需求。在和他們交流的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了自己的幸運(yùn)。我決定努力為他們盡一份自己微薄的力量,從那時(shí)起,我開(kāi)始積極參與各類(lèi)公益行動(dòng)。通過(guò)親身經(jīng)歷,我能夠更深刻地理解別人的困難,以及助人即助己的道理。
其次,參與公益行動(dòng)讓我見(jiàn)證了社會(huì)的溫暖和力量。在義賣(mài)籌款的活動(dòng)中,我看到了許多陌生的人慷慨解囊,不計(jì)回報(bào)地捐助。他們的善舉讓我深受感動(dòng),也重新燃起了我?guī)椭说男判?。通過(guò)公益行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)人們的心是善良的,只需要一個(gè)機(jī)會(huì)和一個(gè)引導(dǎo),他們就會(huì)伸出援助的手。這讓我相信,在困難面前,我們不是孤立無(wú)助的,社會(huì)的溫暖和幫助從未遠(yuǎn)離。
再次,參與公益行動(dòng)讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在公益活動(dòng)中,我們組成小組,通過(guò)合作才能更好地完成任務(wù)。比如,在一次助聽(tīng)器發(fā)放的活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)協(xié)助籌備工作,包括物資準(zhǔn)備和宣傳等。我和其他小伙伴們密切配合,分工明確,整個(gè)活動(dòng)就順利地進(jìn)行了下來(lái)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)會(huì)了與他人合作共進(jìn)。
最后,參與公益行動(dòng)讓我意識(shí)到公益精神的重要性。公益不僅僅是為別人提供幫助,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)公益行動(dòng),我逐漸培養(yǎng)了奉獻(xiàn)他人的意識(shí),懂得了為社會(huì)付出的價(jià)值。公益精神讓我變得更加樂(lè)觀、積極,它也成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力和信仰。
總結(jié)起來(lái),大學(xué)生參與公益行動(dòng)的心得體會(huì)是多方面的。通過(guò)參與公益行動(dòng),大學(xué)生們能夠從中獲得深刻的人生體驗(yàn)、見(jiàn)證社會(huì)的溫暖和力量、領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及樹(shù)立公益精神。在未來(lái)的道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)持公益行動(dòng),并將這份心得體會(huì)傳遞給更多的人,讓公益事業(yè)在大學(xué)生中得到更廣泛的關(guān)注和參與。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇五
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文 化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
八榮八恥
中明確提出:以辛勤勞動(dòng)為榮,以服務(wù)人民為榮。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”
只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū),而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了?;蛟S賺錢(qián)這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸??鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的報(bào)告
就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的'經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。
我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。 一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
公益勞動(dòng)是每一位大學(xué)生的必修課程。開(kāi)學(xué)第二周我們按學(xué)校要求組織了一次公益勞動(dòng),這次公益勞動(dòng)對(duì)我以后的生活有了極其重要的影響。
這次公益勞動(dòng)我們以小組為單位,大家分工合作,齊心協(xié)力完成了這次勞動(dòng)。這幾天我們的主要任務(wù)是給樹(shù)松土,將樹(shù)周?chē)氖^撿成一堆然后清理,還有打掃路邊的垃圾,然后把垃圾埋在坑里。第一天我們把松過(guò)的土堆到了樹(shù)根旁邊,后來(lái)阿姨教我們把土散開(kāi),否則澆樹(shù)的水會(huì)流走。最后幾天天氣變冷,但是大家干得熱火朝天,一點(diǎn)都不覺(jué)著冷。都想著多幫幾棵樹(shù)松土,為校園的美化作出自己最大的貢獻(xiàn)。
校園是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,校園環(huán)境的好壞影響著我們的日常生活以及很多游客對(duì)我們學(xué)校的印象。通過(guò)這次勞動(dòng),我深深體會(huì)到了我們學(xué)校每一位保潔人員的辛苦以及他們對(duì)校園美化做出的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)一周的勞動(dòng)以及阿姨老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我知道了在我們校園的美麗環(huán)境背后還有一群人在默默奉獻(xiàn)著正因?yàn)橛辛怂麄兊呐?,才有了我們美麗的校園。 “勞則思,逸則淫”。公益勞動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí),我也知道了勞動(dòng)者的艱辛,我們要尊重他人的勞動(dòng)成果。珍惜來(lái)之不易的美好生活。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì),樹(shù)立良好的大學(xué)生形象。
我參加了院里的公益活動(dòng),雖然是僅僅是搬畫(huà)板,但是我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺(jué)悟;具有投身改革、樂(lè)于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。 公益活動(dòng)記錄學(xué)生組織或參加公益活動(dòng)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動(dòng)的過(guò)程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會(huì)能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。 公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。我們應(yīng)該要求自己通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)諸如公益活動(dòng),培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(zhǎng),提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會(huì)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)的能力和本領(lǐng)。 長(zhǎng)期以來(lái),在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專(zhuān)才”的爭(zhēng)論。解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于把握社會(huì)分工的“專(zhuān)業(yè)要求”和社會(huì)合作的“社會(huì)化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動(dòng)就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的共同平臺(tái),突破狹隘專(zhuān)業(yè)劃分所帶來(lái)的知識(shí)局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識(shí)人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動(dòng)課,我和班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)整場(chǎng)畫(huà)板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動(dòng)時(shí)間,提高公益活動(dòng)效率,提高公益活動(dòng)質(zhì)量。
兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會(huì)的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
公益勞動(dòng)學(xué)時(shí)的心得體會(huì)
大學(xué)生參與公益勞動(dòng),通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程,達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益勞動(dòng)使學(xué)生們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體,一個(gè)主動(dòng)者。
我從中獲益頗多:一、公益勞動(dòng)磨練我的意志和性格,提高對(duì)社會(huì)形形色色各種現(xiàn)狀的心理承受能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在實(shí)踐中我能正確地發(fā)展和把握自我的力量,正確地分析和評(píng)價(jià)自我。二、通過(guò)參加適當(dāng)?shù)毓鎰趧?dòng),我學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,讓我有了一個(gè)好的心理素質(zhì)。三、在與不同人交往中,我學(xué)會(huì)待人接物、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、善解人意的優(yōu)良品質(zhì),掌握了與人交往的基本原則和基本方法。四、公益勞動(dòng)陶冶了我的情操,我從勞動(dòng)中獲得樂(lè)趣,讓我的心胸變得更加開(kāi)闊,身體素質(zhì)得到顯著提升。
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多為人處世的深刻道理。公益勞動(dòng)讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲思想的侵蝕。它同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng),讓我靈魂深處對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)得到了提升。
以后我會(huì)多多參加社會(huì)公益勞動(dòng),將課上學(xué)到的東西應(yīng)用到以后的生活中去。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇六
湖北省的這個(gè)夏天,福彩公益精神注定成為一群可愛(ài)大學(xué)生的青春注腳。日前,由湖北省福彩中心開(kāi)展的“暑期孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)”圓滿結(jié)束?;顒?dòng)以勤工儉學(xué)的形式,讓孤兒大學(xué)生在中福在線銷(xiāo)售廳參與公益售彩活動(dòng),零距離接觸社會(huì),感受福彩公益,在實(shí)踐中感受人生成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。
小實(shí)踐有大收獲,公益售彩讓他們接觸社會(huì)
參加這次公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)的,絕大部分是湖北省福彩公益金資助的孤兒大學(xué)生,共有26名,他們分別就讀于華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、重慶師范大學(xué)、湖北民族學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校。湖北省福彩中心將這些大學(xué)生安排在就近的中福在線銷(xiāo)售廳,開(kāi)展宣傳單派送、彩民服務(wù)、游戲講解、營(yíng)銷(xiāo)策劃及文案撰寫(xiě)等工作,活動(dòng)為期30天。
為保證活動(dòng)實(shí)際效果,湖北省福彩中心要求各中福在線銷(xiāo)售廳妥善安排孤兒大學(xué)生崗位,開(kāi)展崗前培訓(xùn),加強(qiáng)日常管理和服務(wù);同時(shí)要求活動(dòng)期滿后,銷(xiāo)售廳根據(jù)大學(xué)生表現(xiàn)出具鑒定意見(jiàn),并按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)報(bào)酬。活動(dòng)期間,大學(xué)生要每周按時(shí)向省福彩中心提交一篇工作日志,體驗(yàn)活動(dòng)末需提交一篇調(diào)研報(bào)告。
小世界有大道理,公益售彩讓他們更知生活不易
為期30天的公益售彩活動(dòng)中,湖北省福彩中心不斷收到來(lái)自孤兒大學(xué)生情真意切的工作報(bào)告。在一份份凝聚著實(shí)踐感悟的報(bào)告中,展現(xiàn)了公益售彩活動(dòng)給大學(xué)生們帶來(lái)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
大學(xué)生劉俊樺在售彩實(shí)踐中感受最深的,就是不管與同事還是與彩民相處時(shí),都需要換位思考?!懊總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也都有情緒波動(dòng),我學(xué)會(huì)了去換位思考,相互體諒。”劉俊樺告訴筆者,活動(dòng)結(jié)束即將進(jìn)入社會(huì)的他,愿能以真修心,以勤修為般一步一個(gè)腳印,明明白白做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
“在中福在線銷(xiāo)售廳實(shí)踐的機(jī)會(huì)對(duì)我們既是一種社會(huì)實(shí)踐的鍛煉,也讓我們品嘗到了付出和收獲的甘甜,讓我們感受到成長(zhǎng)的苦與甜。”在十堰市進(jìn)行公益售彩的穆宗偉對(duì)自己在活動(dòng)中的收獲十分珍視,“通過(guò)活動(dòng),我得到與社會(huì)真實(shí)接觸的機(jī)會(huì),了解到在以后的生活中會(huì)遇到困難,遇到選擇,也相信自己能戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持選擇。”穆宗偉說(shuō),他希望以后能將自己得到的溫暖、關(guān)愛(ài)和對(duì)公益的理解傳遞給更多的人。
同樣在工作中感受到“生活不易”的馬維華同學(xué),在面對(duì)筆者的采訪時(shí)顯得頗為動(dòng)情:“從心底感謝湖北省福彩中心給我們提供的這次公益售彩的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我親眼見(jiàn)到、親身感受到了福彩一線工作者的辛苦,每一分公益金來(lái)之不易。”馬維華說(shuō),通過(guò)公益售彩體驗(yàn)活動(dòng),他更加堅(jiān)定了要繼續(xù)多學(xué)習(xí)、多思考,要為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。
“一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間很短,實(shí)踐中遇到的事情也不都不大,但我們收獲的體驗(yàn)卻無(wú)法比擬?!奔磳⒔Y(jié)束售彩實(shí)踐的`謝向琴說(shuō),中福在線銷(xiāo)售廳的工作瑣碎而重要,每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到精致,才能為彩民提供更周到的服務(wù),自己才能得到更大提高?!安环e跬步,無(wú)以至千里。小小的實(shí)踐積累起來(lái)就是大大的收獲,售彩實(shí)踐讓我既獲得了勤工儉學(xué)的報(bào)酬,又得到了踏實(shí)做事的人生經(jīng)驗(yàn)?!敝x向琴說(shuō)。
小善舉有大能量,公益售彩讓他們更好成人成才
如據(jù)湖北省福彩中心相關(guān)人士介紹,根據(jù)調(diào)研和鑒定,這一個(gè)月里,參加活動(dòng)的大學(xué)生們愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨,在中福在線銷(xiāo)售廳里體驗(yàn)做好“福彩主人翁”,以飽滿的熱情服務(wù)彩民,贏得了銷(xiāo)售廳同事和彩民的一致贊許。
恩施市建始縣業(yè)州大道中福在線銷(xiāo)售廳對(duì)在該廳參加活動(dòng)的大學(xué)生崔勇做出了這樣的評(píng)價(jià):“本月由于城網(wǎng)改建,大廳頻繁停電。崔勇主動(dòng)要求值班,在大熱天和其他同事冒著炎炎烈日,在戶外派發(fā)宣傳單,是一個(gè)非常能吃苦的好孩子?!?/p>
湖北省福彩中心收到的鑒定報(bào)告,各中福在線銷(xiāo)售對(duì)大學(xué)生們無(wú)一例外地進(jìn)行了贊許。一名銷(xiāo)售廳工作人員向筆者介紹,在店里體驗(yàn)售彩的大學(xué)生給他最大的印象就是勤勉努力,懂得感恩。他說(shuō):“大學(xué)生對(duì)實(shí)踐崗位和工作機(jī)會(huì)十分珍惜,對(duì)彩民也特別細(xì)心、耐心,總是把‘謝謝’掛在嘴邊。”
湖北省福彩中心主任助理喻長(zhǎng)詠告訴筆者,每年受到資助的孤兒大學(xué)生有1000多名,資助款項(xiàng)全部來(lái)自于福彩公益金。喻長(zhǎng)詠說(shuō):“”這次孤兒大學(xué)生公益售彩體驗(yàn)活動(dòng)是‘湖北省福彩中心資助孤兒大學(xué)生活動(dòng)’的一個(gè)延伸,主要是想為大學(xué)生提供一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)一個(gè)月的售彩體驗(yàn)活動(dòng),增長(zhǎng)才干,另一方面獲取一定的勞動(dòng)報(bào)酬,幫助他們減輕生活壓力,更好地完成學(xué)業(yè),更好地成才。”
喻長(zhǎng)詠還表示,通過(guò)這次活動(dòng),可以讓孤兒大學(xué)生在實(shí)踐的中感受福利彩票銷(xiāo)售的酸甜苦辣,感受福彩公益金的來(lái)之不易,讓他們更好地感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇七
上周三我們班承辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),雖然那一天的天氣不好,但是我們還是很有激情的開(kāi)始了此次活動(dòng)會(huì)。
但是剛開(kāi)始我們就遇到了困難,因?yàn)槟翘斓娘L(fēng)很大,外出的人也就不是很多,再加上天空始終飄灑著零零星星的小雨,這無(wú)疑給我們的'義賣(mài)活動(dòng)加上了些許的不如意,面對(duì)這惡劣的天氣,我們這組的同學(xué)都表現(xiàn)出了積極樂(lè)觀的態(tài)度,剛開(kāi)始還不習(xí)慣大聲叫賣(mài),只有等到有人向我們?cè)儐?wèn)商品價(jià)格的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)介紹各種商品以及它們的價(jià)格,可是過(guò)了那么久之后,并沒(méi)有很多人來(lái)買(mǎi)我們的商品,于是有人開(kāi)始大聲叫賣(mài)起來(lái)了,這樣在大家的互相鼓勵(lì)下,組員們都相當(dāng)賣(mài)力的叫賣(mài)了:“義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心啦!”
最后大家不甘心屈服于這惡劣的壞天氣,于是拿著我們要賣(mài)的東西一個(gè)寢室一個(gè)寢室上門(mén)義賣(mài)啦,剛開(kāi)始我們遇到的是大一的學(xué)弟們,他們都好有愛(ài)心的哦,一聽(tīng)說(shuō)我們是為了幫助桃園縣的貧困學(xué)生而進(jìn)行的義賣(mài),馬上很熱情的買(mǎi)了很多東西,盡管他們現(xiàn)在并不需要,這讓我們心里很是感動(dòng),原來(lái)愛(ài)就在我們身邊,只是有時(shí)候它悄悄躲起來(lái)逃過(guò)了我們的眼睛。
雖然這次獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)的時(shí)候老天給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,但是同學(xué)們的那份激情卻沒(méi)有因此退去,反而更加賣(mài)力的做好這次活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓我們真真切切地感受到了這世界上愛(ài)的存在。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)關(guān)注公益的大學(xué)生,最近在網(wǎng)上看了不少公益視頻,每次看完都會(huì)有一些深刻的感悟和收獲。在這里和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第一段,談公益視頻的重要性。近年來(lái),公益視頻在網(wǎng)絡(luò)上的流行度越來(lái)越高。正是因?yàn)楣嬉曨l能夠在短短幾分鐘內(nèi),向人們傳遞積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。與此同時(shí),公益視頻也能夠讓人們更為深刻地了解社會(huì)上存在的問(wèn)題和不公,從而促使人們更積極地關(guān)注公益,參與公益活動(dòng),這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步是非常有幫助的。
第二段,探討公益視頻的表現(xiàn)手法。公益視頻多使用情感化的表現(xiàn)手法,通過(guò)案例、事例、模擬等方式來(lái)向觀眾展示事件和問(wèn)題的本質(zhì)。這種表現(xiàn)方式讓人們更容易產(chǎn)生情感共鳴,加深對(duì)事件和問(wèn)題的理解。同時(shí),公益視頻還多采用節(jié)奏緊湊、畫(huà)面有力的手法,讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)獲得視覺(jué)和情感上的刺激。
第三段,批判一些公益視頻的不足之處。雖然公益視頻有著很多的優(yōu)勢(shì),但也存在一些不足之處。一些公益視頻過(guò)于煽情,過(guò)分渲染負(fù)面情緒,甚至夸大事實(shí),這樣不僅會(huì)影響觀眾對(duì)公益視頻的信任度,更會(huì)讓公益事業(yè)的推廣變得更加困難。
第四段,分析公益視頻對(duì)個(gè)人的影響。公益視頻不僅向人們展示了一些社會(huì)問(wèn)題和公益活動(dòng),也讓觀眾深刻地感受到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。當(dāng)我們看到那些默默無(wú)聞的公益人士在為別人付出時(shí),會(huì)激勵(lì)我們也積極參與到公益事業(yè)中。
第五段,總結(jié)公益視頻的價(jià)值。作為一種新型社會(huì)宣傳方式,公益視頻在現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到人們的關(guān)注。通過(guò)公益視頻,我們可以深刻地體驗(yàn)到社會(huì)事務(wù)的呼吁和召喚,更能夠提高我們的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)改善社會(huì)、更好地造福人類(lèi)的共同目標(biāo)。
綜上,公益視頻的重要性與價(jià)值不言而喻。如果大家心中對(duì)公益事業(yè)有熱衷,那么關(guān)注和參加公益活動(dòng)的同時(shí)要多多分享公益視頻,讓更多人也加入到這個(gè)美好的事業(yè)中來(lái)。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇九
7月18日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為期九天的社會(huì)志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂(lè),有憤怒也有無(wú)奈。
7月18日,我們經(jīng)過(guò)將近五個(gè)小時(shí)的“顛簸”,終于到達(dá)了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺(jué)是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過(guò)的任何一所學(xué)校都好,這里三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)狀況應(yīng)該不會(huì)很差吧。但是后來(lái)發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來(lái)的幾天就是我們這次活動(dòng)中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績(jī)狀況,但是我們每個(gè)隊(duì)員都很努力,爭(zhēng)取教會(huì)學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績(jī),怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動(dòng)的是我分到了一個(gè)很乖,很聽(tīng)話的班級(jí),我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)。
我答應(yīng)他們說(shuō)會(huì)回去看他們,但是我知道可能我們即將會(huì)是后會(huì)無(wú)期,因?yàn)槲乙灿凶约旱氖聵I(yè)。不過(guò)我想,最起碼能給他們一個(gè)希望,也是讓我自己承擔(dān)一份承諾,隨時(shí)提醒自己:有一個(gè)地方,有一群人是自己的掛念,他們?cè)谄诖业臍w去。
心中有一份牽掛,肩上就多了一份責(zé)任。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認(rèn)真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識(shí)。我們所有的隊(duì)員都會(huì)在上課的時(shí)候很努力地把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個(gè)隊(duì)員都很愛(ài)自己的學(xué)生。
當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我心里是很激動(dòng)的。從來(lái)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐沒(méi)想過(guò)有一天自己會(huì)走上那三尺講臺(tái),那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢(mèng)想又在心里澎湃著。站在講臺(tái)上,看到下面一雙雙對(duì)知識(shí)如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對(duì)得起學(xué)生們對(duì)我的信任。幾次課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來(lái)越喜歡教師這份職業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得傳授學(xué)生知識(shí)真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會(huì)更多東西的感覺(jué)深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠(yuǎn)的每天早上都要走兩個(gè)多小時(shí)來(lái)上課時(shí),我更是被這種堅(jiān)持給深深震撼著。我對(duì)自己說(shuō),如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
如果說(shuō)這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無(wú)法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過(guò)一座大山到達(dá)一個(gè)叫做“灣子頭”的'地方,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)我們都很掛念,期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們?cè)谙驅(qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達(dá)汪海家時(shí),我們看到的是一副只能用慘淡來(lái)形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們?cè)诔霭l(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實(shí)的擺在眼前時(shí),我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時(shí)候就離家出走了,父親也出門(mén)打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí),成績(jī)一直都是班上名列前茅。我們所有隊(duì)員都被他三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的事跡深深的感動(dòng)著,除了捐贈(zèng)給他一些學(xué)習(xí)用品外,我們的個(gè)別隊(duì)員還自己拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)算是對(duì)他的鼓勵(lì)。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
為期九天的志愿服務(wù)很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開(kāi)那些在一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè)了九天的學(xué)生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開(kāi),因?yàn)榍懊孢€有很多東西在等著我們,我們還得努力,拼搏。
走的那天,我給我的學(xué)生們上了最后一節(jié)課,我說(shuō)了很多,是因?yàn)槲姨岵坏?,是因?yàn)槲覍?duì)他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴?。我告訴他們,我希望在六年后的高考中,他們一個(gè)都不少,希望我回去看他們的時(shí)候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。
7月23日,由我,何月,范琳琳,王廷昌,徐灝,龍廖健組成的家訪小隊(duì)開(kāi)赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達(dá)了平寨村——一個(gè)依山傍水的美麗村寨。
我們走了一個(gè)一個(gè)的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對(duì)學(xué)生的期望和愛(ài)傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),同時(shí)也表達(dá)我們希望家長(zhǎng)支持學(xué)生認(rèn)真念書(shū)的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠(yuǎn),甚至是超越我們。
一個(gè)叫做汪海的學(xué)生,一個(gè)生活在大山深處的男孩子,一個(gè)與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷,他對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和對(duì)生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個(gè)下去做家訪的隊(duì)友。
走的時(shí)候,天空出奇的沒(méi)有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來(lái)點(diǎn)綴我們心中的悲傷吧。學(xué)生們用淚水為我們送別,而我卻沒(méi)有揮手,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲遗略僖?jiàn)會(huì)是永遠(yuǎn),我怕自己會(huì)失去下一次揮手的機(jī)會(huì)。
當(dāng)離別的大巴車(chē)拖著我們苦澀的身影離開(kāi)時(shí),我們卻把自己的愛(ài)和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛(ài)的學(xué)生們;當(dāng)那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時(shí),我們用幾滴淚水愛(ài)撫那片土地,帶走一份眷念。
沉重的車(chē)廂里,所有人都沒(méi)說(shuō)話,很安靜。但是我知道每個(gè)人的心里都在流淚,因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝?ài)著那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅(jiān)持心中的那份愛(ài)與堅(jiān)持,我相信:再大的困難,再難邁過(guò)的坎,我們都能克服。
我將把我們對(duì)梭戛的那一份愛(ài)與眷念永遠(yuǎn)帶在身邊,刻在心里。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十
導(dǎo)言:
公益行為既是一種責(zé)任還是一種樂(lè)趣?這是一個(gè)很多大學(xué)生都會(huì)思索的問(wèn)題。作為大學(xué)生,我們有著充沛的精力與時(shí)間,參與公益行動(dòng)不僅能夠擴(kuò)展自己的視野,還能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)與滿足感。在過(guò)去的一次公益行動(dòng)中,我通過(guò)親身經(jīng)歷深刻地體會(huì)到了公益的意義與價(jià)值。
第一段:
在公益行動(dòng)中,我第一次體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。當(dāng)我身穿志愿者服裝站在街頭,幫助他人解決問(wèn)題時(shí),內(nèi)心充滿了說(shuō)不出的喜悅。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我尋求幫助者面露微笑,感受到自己有能力幫助別人時(shí),這種喜悅才會(huì)如潮水般涌上心頭。從此以后,我深深地明白到助人為樂(lè)并不只是關(guān)乎別人,更關(guān)乎自己。每一次受益者的感激和笑容都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我更熱愛(ài)并享受公益行動(dòng)的過(guò)程。
第二段:
他山之石可以攻玉。參與公益行動(dòng),我遇見(jiàn)了許多感人的故事和堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)身患重病的小女孩仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,給予了我對(duì)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)定。通過(guò)親身參與公益行動(dòng),我認(rèn)識(shí)到生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難,而那些積極樂(lè)觀的人們?cè)诿媾R挫折時(shí)選擇堅(jiān)持,這讓我深刻地明白到自己應(yīng)該用積極的態(tài)度去迎接生活中的困難,而不是一蹶不振。這也成為我在大學(xué)生活中堅(jiān)持下去的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第三段:
公益行動(dòng)讓我看到了世界的不公,喚起了我內(nèi)心對(duì)于正義的渴望。一次我們?nèi)テh(yuǎn)山區(qū)送去教育用品時(shí),我看到了許多孩子因?yàn)樨毨Фチ私邮芙逃臋C(jī)會(huì),這讓我對(duì)社會(huì)的不公感到深深的憤慨?,F(xiàn)實(shí)的殘酷沖擊著我的心靈,卻也激起了我內(nèi)心深處的熱情,渴望去改變這個(gè)不公的現(xiàn)象。我決心努力學(xué)習(xí),將來(lái)有能力為更多的孩子提供幫助。公益行動(dòng)不僅教會(huì)了我去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,更喚醒了我改變社會(huì)的責(zé)任感。
第四段:
公益行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在公益行動(dòng)中,我經(jīng)常與來(lái)自不同學(xué)校和各個(gè)年齡層的志愿者一起工作。通過(guò)與志愿者的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解不同的聲音,也學(xué)會(huì)了將個(gè)人的利益放在團(tuán)隊(duì)的利益之后。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能更好地完成公益行動(dòng)的目標(biāo)。這讓我更加認(rèn)識(shí)到合作的重要性,也更加明白了自己的優(yōu)勢(shì)所在。
第五段:
回首過(guò)去的公益行動(dòng),我深知自己獲得了無(wú)盡的快樂(lè)與成長(zhǎng)。在幫助他人的過(guò)程中,我不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也拓寬了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。公益行動(dòng)帶給我的不僅僅是精神上的滿足,更重要的是讓我明白自己的責(zé)任與使命。作為大學(xué)生,我們有幸有機(jī)會(huì)參與公益行動(dòng),應(yīng)該積極投身其中,貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份溫暖和善意。公益行動(dòng)是一種責(zé)任,也是一種樂(lè)趣,而我將毫不猶豫地繼續(xù)走下去,致力于公益事業(yè)。
結(jié)語(yǔ):
參與公益行動(dòng)是大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷,它能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和成長(zhǎng)。通過(guò)助人為樂(lè),我們找到了自我實(shí)現(xiàn)的快樂(lè);通過(guò)遇見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的人和感受社會(huì)的不公,我們明白到自己的責(zé)任與使命;通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)和付出。公益行動(dòng)不僅僅是為了別人,更是為了自己。讓我們以真誠(chéng)的心投身公益,成為社會(huì)進(jìn)步的一員,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十一
公益活動(dòng)是大學(xué)生們參與社會(huì)實(shí)踐的重要途徑之一。在大學(xué)期間,我積極參與了各類(lèi)公益活動(dòng),無(wú)論是為孤寡老人送溫暖,還是為留守兒童提供幫助,這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。
第二段:公益活動(dòng)的意義與價(jià)值
公益活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。首先,參與公益活動(dòng)可以提高學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過(guò)與不同群體的接觸,學(xué)生們可以更好地了解社會(huì)的不公與困難,并思考自己可以為社會(huì)做些什么。其次,參與公益活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。在公益活動(dòng)中,我們必須與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同解決問(wèn)題,這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還提高了我們的溝通和協(xié)作能力。此外,公益活動(dòng)還可以拓寬大學(xué)生們的視野,讓他們更好地了解社會(huì),促使他們更加珍惜所擁有的一切。
第三段:公益活動(dòng)帶給我的收獲
通過(guò)參與公益活動(dòng),我學(xué)到了很多寶貴的東西。首先,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在公益活動(dòng)中,我與孤寡老人們相處,聆聽(tīng)他們的故事,為他們提供溫暖和關(guān)懷。這讓我明白,每個(gè)人都需要被關(guān)心和關(guān)懷,我們應(yīng)該積極給予。其次,我學(xué)會(huì)了感恩。我經(jīng)常與一些貧困地區(qū)的留守兒童進(jìn)行交流,看到他們?cè)谄D苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地生活,我深感自己的幸運(yùn)。我開(kāi)始更加珍惜自己所擁有的一切,并對(duì)生活充滿感恩之情。最重要的是,通過(guò)參與公益活動(dòng),我也找到了自己的興趣和發(fā)展方向。通過(guò)與社會(huì)不同群體的接觸,我逐漸了解到自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),為此我決定今后從事教育公益工作,為更多的孩子們提供幫助和支持。
第四段:公益活動(dòng)的困難與挑戰(zhàn)
雖然公益活動(dòng)帶給了我很多收獲,但也面臨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先,公益活動(dòng)需要耗費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)生們通常學(xué)業(yè)繁忙,要在課余時(shí)間參加公益活動(dòng)并不容易。其次,公益活動(dòng)也需要財(cái)力支持。一些公益項(xiàng)目需要大量的物資和資金,這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)相對(duì)較大的負(fù)擔(dān)。最后,公益活動(dòng)也存在接觸面廣、困難多樣化的難題。為了更好地解決這些問(wèn)題,我們需要更加積極地尋求解決方案,利用自己的智慧和力量克服困難。
第五段:展望未來(lái)
盡管公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn),我依然堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)投身于公益事業(yè),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)用自己的觸角去關(guān)注社會(huì)的問(wèn)題,用自己的智慧和行動(dòng)去解決這些問(wèn)題。我希望能夠影響更多的人,讓更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我相信,在眾多大學(xué)生的積極參與下,公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展,社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
總結(jié):
通過(guò)參與公益活動(dòng),我深切體會(huì)到了公益活動(dòng)的意義與價(jià)值。公益活動(dòng)不僅對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,而且也帶給了我很多收獲。雖然公益活動(dòng)存在一些困難和挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信公益事業(yè)的重要性和未來(lái)發(fā)展的美好前景。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)投身于公益事業(yè),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過(guò)大家的積極參與,公益事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展,社會(huì)會(huì)變得更加美好。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十二
第一段:引入公益勞動(dòng)的重要性(200字)
大學(xué)公益勞動(dòng)卡是在大學(xué)校園里推行的一種以服務(wù)社會(huì)為目的的活動(dòng)。它鼓勵(lì)大學(xué)生利用課余時(shí)間參與到社區(qū)、農(nóng)村或其他需要幫助的地方,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。大學(xué)公益勞動(dòng)卡不僅有助于學(xué)生提高社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí),同時(shí)也能夠提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)參與公益勞動(dòng),大學(xué)生可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),拓寬眼界,并且在學(xué)校和社會(huì)中獲得更多的認(rèn)可和尊重。
第二段:公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(300字)
我在大學(xué)期間積極參與了不少公益勞動(dòng),如去農(nóng)村支教、參與社區(qū)環(huán)境整治等。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻體會(huì)到公益勞動(dòng)的重要性。首先,公益勞動(dòng)可以讓我更好地了解社會(huì),看到社會(huì)中一些弱勢(shì)群體面臨的困境,增強(qiáng)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)同感。其次,在實(shí)踐中,我不僅可以幫助他人,提供幫助,還能結(jié)識(shí)和他們一起工作的志同道合的朋友。通過(guò)協(xié)作合作,我逐漸提升了自己的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力。最重要的是,公益勞動(dòng)讓我擁有了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我感受到幫助他人的快樂(lè)和滿足感。
第三段:公益勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義(300字)
參與公益勞動(dòng)不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先,公益勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中,我們需要協(xié)調(diào)各個(gè)小組的工作,并按照計(jì)劃完成任務(wù)。這需要我們有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。其次,通過(guò)參與公益勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、不同背景、不同經(jīng)歷的人有效溝通。這不僅提高了我的溝通能力,還拓寬了我的人際交往圈。此外,公益勞動(dòng)實(shí)踐也鍛煉了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。在一次農(nóng)村支教中,我面臨了很多問(wèn)題,如教學(xué)方法不適應(yīng)、與學(xué)生家長(zhǎng)交流困難等,但通過(guò)不斷努力和創(chuàng)新,我成功地解決了這些問(wèn)題。
第四段:公益勞動(dòng)的改變和思考(200字)
通過(guò)參與公益勞動(dòng),我不僅僅只是幫助了別人,更是在改變著自己。我深刻體驗(yàn)到了助人即助己的道理。在公益勞動(dòng)中,我不斷成長(zhǎng),提升自己的能力,更加明確了自己的人生目標(biāo)。在幫助他人時(shí),我感受到了他們的感謝和信任,也更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。因此,我決定將公益勞動(dòng)作為一種習(xí)慣和生活方式,將幫助他人融入到自己的生活中去。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(200字)
參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡讓我有了更多的機(jī)會(huì)和動(dòng)力去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。未來(lái),我將繼續(xù)參與公益勞動(dòng),并且希望能夠通過(guò)自己的努力,成為更有實(shí)力,更有能力去幫助更多需要幫助的人。我將積極鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的公益貢獻(xiàn)能力。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈,我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的實(shí)踐,我體會(huì)到了公益勞動(dòng)的重要性,獲得了巨大的成長(zhǎng)和滿足感。從改變自己到影響他人,我深刻明白了公益勞動(dòng)的意義。因此,我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該積極參與到公益勞動(dòng)中去,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),同時(shí)也提升自己的能力和修養(yǎng)。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十三
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三,我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后,還是像往常一樣,先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過(guò)還是值得驕傲的。
每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多??梢哉f(shuō)勞動(dòng)基地教給了我不少的知識(shí)和勞動(dòng)技能。就拿這次的微型機(jī)床操控來(lái)說(shuō)吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類(lèi)。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過(guò)老師的介紹中我又知道了很多知識(shí)。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。
最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉?。結(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識(shí)的這個(gè)地方的。
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)3
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十四
知識(shí)可以靠學(xué)習(xí)獲得,然而成長(zhǎng)卻需要通過(guò)實(shí)踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們擁有很多的機(jī)會(huì)和時(shí)間在校學(xué)習(xí),然而卻少有參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)參加過(guò)“重慶師范大學(xué)20____年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的我也很希望能有再次更加深入的機(jī)會(huì)參與大學(xué)生在基層的社會(huì)實(shí)踐,“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動(dòng)”。滿懷期待,我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍離開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的校園,來(lái)到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時(shí)平的一戶農(nóng)家,在為期一周的基層社會(huì)實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到:
(一)踏踏實(shí)實(shí)。
在這次活動(dòng)中同學(xué)們都很有熱情,也十分珍惜這次得之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì),我們都希望自己在這次社會(huì)實(shí)踐中能有所感悟能帶著實(shí)踐成果迎接新年。大家在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的實(shí)踐作風(fēng),在實(shí)踐中多觀察、多思考、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,在做中學(xué)、在學(xué)中做,深刻體會(huì)了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng),努力在社會(huì)實(shí)踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐活動(dòng)的教育價(jià)值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,并且各自都有著不同的活動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)一陣激的討論后終于敲定了計(jì)劃。在以后的活動(dòng)中他們更是踏踏實(shí)實(shí)不打折扣。
(二)真心關(guān)愛(ài)。
我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動(dòng)力外出工作,家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時(shí)關(guān)注留守兒童,為農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日,我們按照原定計(jì)劃對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),其間我們針對(duì)他們不同的情況有的在對(duì)他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),有的在對(duì)他們沒(méi)弄懂的書(shū)本知識(shí)進(jìn)行講解,有的在交流學(xué)習(xí)方法,有的在介紹考試經(jīng)驗(yàn),有的在為他們加油鼓勁兒,還有的在針對(duì)他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時(shí)間他們的聲音激蕩在會(huì)議室的每一個(gè)角落,溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們?cè)趲头隽羰貎和倪^(guò)程中以誠(chéng)相待,傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問(wèn)題,幫助他們解決難題,甚至到了夜晚還有家長(zhǎng)找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo),解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。
(三)扎根基層。
這7天以來(lái)同學(xué)們都深入農(nóng)戶,無(wú)論是家中還是田間都能見(jiàn)到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動(dòng)的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動(dòng),在接受基層群眾的勞動(dòng)教育時(shí)也向村民宣傳國(guó)家政策和法規(guī),給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識(shí),豐富了農(nóng)民的生活,這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和價(jià)值高低并不是由工作環(huán)境決定的,無(wú)論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們?cè)诨顒?dòng)中感知了農(nóng)村,了解了社會(huì),增長(zhǎng)了知識(shí),更增進(jìn)了與基層民眾們感情,也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。
(四)努力學(xué)習(xí),提升自己。
在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時(shí)。白林村國(guó)泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪,以自身實(shí)際經(jīng)歷為我們的實(shí)踐活動(dòng)提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。特別是在參加社會(huì)活動(dòng)方面親身傳授他自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅(jiān)持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí),還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自己各方面的能力。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十五
11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內(nèi)容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先,此次活動(dòng)增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。作為黨課培訓(xùn)的對(duì)象,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。
雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對(duì)待著。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。
其次,我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們?cè)谶M(jìn)行著,但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì)有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。
此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。
所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國(guó)家的'生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
最后,我認(rèn)為此項(xiàng)活動(dòng)不僅僅給我?guī)?lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所2這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書(shū),比起父母來(lái),我們幸福多了。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。
就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果,通過(guò)自己的努力付出,付出過(guò)了不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識(shí),看見(jiàn)了自己的不足之處。我只會(huì)按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動(dòng)中我的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十六
第一段:引言(引出大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義)
大學(xué)不僅是傳授知識(shí)的地方,更是塑造學(xué)生品德和意識(shí)的重要階段。在這個(gè)階段,許多大學(xué)生都積極參與到各種公益活動(dòng)中去,通過(guò)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),不僅豐富了自己的大學(xué)生活,更增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。在這篇文章中,我將分享我多年參與大學(xué)公益活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段:了解自己,找到適合自己的公益項(xiàng)目
在參與公益活動(dòng)之前,首先要了解自己,找到適合自己的公益項(xiàng)目。不同的項(xiàng)目有不同的要求和特點(diǎn),需要具備不同的能力和興趣。通過(guò)了解自己的特長(zhǎng)和興趣,我選擇了志愿者教學(xué)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目可以充分發(fā)揮我的教育背景,為貧困地區(qū)的孩子提供教育支持。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我既能夠幫助其他人,也能夠提升自己的教學(xué)能力。
第三段:投入時(shí)間和精力,制定合理的計(jì)劃
參與公益活動(dòng)需要投入時(shí)間和精力,并且需要制定合理的計(jì)劃。在大學(xué)期間,我充分利用課余時(shí)間,每周抽出幾個(gè)小時(shí)去支教。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,我充分考慮了自己的學(xué)業(yè)和其他活動(dòng),確保公益活動(dòng)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活造成太大的影響。同時(shí),我還和其他志愿者合作,互相幫助和支持,更好地完成公益任務(wù)。
第四段:面對(duì)挑戰(zhàn),鍛煉自己的能力
參與公益活動(dòng)不僅僅是為了幫助他人,更是為了鍛煉自己的能力和品質(zhì)。在支教過(guò)程中,我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候孩子們難以接受新的知識(shí),有時(shí)候他們的家庭環(huán)境和學(xué)校條件也很艱苦。但我學(xué)會(huì)了如何與孩子們建立良好的關(guān)系,如何適應(yīng)新的環(huán)境,如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,也培養(yǎng)了我的溝通能力和組織能力。
第五段:反思與展望
通過(guò)多年的公益活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到參與公益活動(dòng)并不僅僅是為了幫助別人,更是為了提升自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)參與公益活動(dòng),我不僅提高了自己的教學(xué)能力,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。未來(lái),我將繼續(xù)參與公益活動(dòng),并且將公益精神傳遞給更多的人。我相信,在大學(xué)公益活動(dòng)的熏陶下,更多的大學(xué)生將成為社會(huì)的中流砥柱,為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量。
總結(jié):
通過(guò)參與大學(xué)公益活動(dòng),我不僅為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn),更培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和家國(guó)情懷。知行合一是大學(xué)生的校訓(xùn),而大學(xué)公益活動(dòng)正是實(shí)踐和踐行知行合一的重要途徑之一。通過(guò)了解自己、投入時(shí)間和精力、面對(duì)挑戰(zhàn)和反思與展望,我深刻體會(huì)到了大學(xué)公益活動(dòng)的重要性和意義。我相信,只有積極參與公益活動(dòng),才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有情懷的大學(xué)生。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十七
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短,卻讓我們這些久坐在教室里的書(shū)呆子們懂得了許多,感悟了許多??嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡的思索。
我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了完美。我們每一天踏著晨曦去勞動(dòng),不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨,都堅(jiān)持完成每一天的任務(wù)。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)體努力下,雜草被清理干凈了,原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。
勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課,每一天都坐在教室,困了還能趴在桌上打盹兒;更不像在家里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天的躺在沙發(fā)上看電視,懶懶散散,毫無(wú)生氣。第一天的勞動(dòng)讓我覺(jué)得很新鮮,拿了鋤草工具就開(kāi)始干,因?yàn)椴坏靡I(lǐng),一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)??墒?,經(jīng)過(guò)了幾天的鍛煉,我已有所改變,不怕臟不怕累,儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。我們這個(gè)班團(tuán)體,一向把團(tuán)結(jié)就是力量作為我們的班級(jí)口號(hào),可是平時(shí)都是在忙自我的學(xué)習(xí),班級(jí)同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒(méi)有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了,大家合作分工,協(xié)調(diào)好自我的工作崗位,為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到教師的`表?yè)P(yáng),收到極好的效果。
勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不能夠半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此,在今后的工作生活中更應(yīng)當(dāng)像這次勞動(dòng)一樣,一干到底,不留后遺癥,這樣,我們做的任何事情才會(huì)在最大程度上到達(dá)預(yù)期的效果。
一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想,我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí),多多提高自我課外的實(shí)踐本事,這樣才能提高自我在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十八
寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來(lái)幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無(wú)法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪。看到此景,心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來(lái)幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過(guò)年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年,希望在xx年都可以快樂(lè)!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺(jué)得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的,感受到過(guò)年的氣氛!
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài),我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
xx年了,隨之而來(lái)的就是暑假了,應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái),我學(xué)到了許多,也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的要求那樣,對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。
我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質(zhì),才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們,社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo),只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì),并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補(bǔ)自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站,開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個(gè)愛(ài)心站人,一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作,下過(guò)社區(qū),也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。
故事是這樣開(kāi)始的,xx年的新年,我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以,他們就會(huì)很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng),終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,多為山路。村子共有300多戶人,每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè),不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住,但國(guó)家資助的錢(qián)不足建房,有些農(nóng)民要借錢(qián)修房,還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生,沒(méi)有學(xué)前教育,沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí),村子里入學(xué)率僅有65%,每天約0:00上課,下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個(gè),全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),村子到中心校只有步行,需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專(zhuān)業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。
于是,他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村。回來(lái)以后,他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員,聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,我們深知大山里需要太陽(yáng),當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),我們想他們的未來(lái)是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺(jué)得能做多少就做多少,至少問(wèn)心無(wú)愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng),只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃,下來(lái)討論了許多,也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn),我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想,同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì),爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注,獲得更多人的幫助。
這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面:
四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了,此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日,歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯,吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校,從九點(diǎn)正式上課,然后下午三點(diǎn)才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會(huì)很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來(lái)的很遲的午飯,休息一會(huì)兒,按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì),大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪,主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對(duì)教育與什么看法,對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家,然后再回到老師家?;丶乙院蟪酝觑?,每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì),然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺(jué)得很充實(shí),我們的感觸也很多。
在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色,在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),我們是川農(nóng)人,我們要注意個(gè)人形象,不能壞了學(xué)校的形象,損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中,我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的,說(shuō)話要有根據(jù),要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識(shí),教他們學(xué)習(xí)方法,也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育,還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書(shū)的態(tài)度;
四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,建立了信息庫(kù),為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束,我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃,無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源,我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子,讓他們心中有太陽(yáng),最終才能升起山里的太陽(yáng)。
實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多,我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不辜負(fù)他人的期望,讓自己的人生無(wú)憾!
xx年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò),通過(guò)這些考驗(yàn),我體會(huì)到了父母賺錢(qián)是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,體會(huì)一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得,原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上,沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你,對(duì)于老手來(lái)說(shuō),他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要,只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法,還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐,只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中,才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí),而這些知識(shí)也是終身受用,值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。
在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
另外,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育。因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)同時(shí)也成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,這樣既提高能力又服務(wù)社會(huì),也是一種雙贏的選擇。將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。同時(shí)參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),也是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中更好地突出自己,表現(xiàn)自己。
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇十九
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)5
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇二十
盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”,終于到來(lái)了。
最近,我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的,隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng),我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加,也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái),參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏,整個(gè)小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右,小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂(lè)奏起,秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣,是歡樂(lè)的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備?!蔽液桶职忠苍谄渲?,聽(tīng)到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去??墒牵业谝淮瓮孢@種游戲,實(shí)在是無(wú)法適應(yīng),此時(shí),手腳如機(jī)器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會(huì)了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒(méi)有“半途而廢”,堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。
雖然,我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍,但是,我們依然開(kāi)心,并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當(dāng)槍聲響起時(shí),爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。但是,令我驚訝的是,別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細(xì)看來(lái),原來(lái)爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了,別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明阿!不過(guò),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我抬頭一看時(shí),爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái),我真是欣喜若狂。
在我們的周?chē)?,在我們生活中的每一天,都?huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會(huì)覺(jué)得,快樂(lè)總是在我們身邊縈繞!
大學(xué)公益勞動(dòng)心得體會(huì)4
大學(xué)公益周心得體會(huì)篇二十一
第一段:引言(100字)
大學(xué)公益勞動(dòng)卡是一種常見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。我也參與了這項(xiàng)活動(dòng),并獲得了一張公益勞動(dòng)卡。通過(guò)這一經(jīng)歷,我深切體會(huì)到了公益勞動(dòng)的價(jià)值和意義。接下來(lái),我將分享我在這一過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段:公益勞動(dòng)的普及與意義(250字)
大學(xué)公益勞動(dòng)卡的推行,有助于增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。通過(guò)參與公益勞動(dòng),大學(xué)生可以親身感受到社會(huì)的需要和困境,進(jìn)而積極投身公益事業(yè)。公益勞動(dòng)卡的普及也為大學(xué)生提供了積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,公益勞動(dòng)卡還有助于建立學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊重和對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱忱,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。因此,推廣大學(xué)公益勞動(dòng)卡對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和公益意識(shí)具有積極作用。
第三段:公益勞動(dòng)的體會(huì)與收獲(350字)
在參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的過(guò)程中,我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和困難,也深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。在社區(qū)環(huán)境整治的公益活動(dòng)中,我需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力清理垃圾、掃除街道,這讓我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性。通過(guò)勞動(dòng),我不僅鍛煉了自己的身體,也培養(yǎng)了自己的毅力和耐力。同時(shí),我還學(xué)到了與他人合作的重要性,通過(guò)與隊(duì)友一起協(xié)作完成任務(wù),提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
此外,通過(guò)參與公益勞動(dòng),我也了解到了社區(qū)居民的困境和需求。他們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題,讓我意識(shí)到了社會(huì)的不公和貧困問(wèn)題的存在。這讓我更加深刻地明白了公益勞動(dòng)的重要性,也激發(fā)了我參與更多公益事業(yè)的熱情。
第四段:對(duì)公益勞動(dòng)的思考與反思(300字)
在參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的過(guò)程中,我也思考了一些問(wèn)題。在一次活動(dòng)中,我注意到有部分同學(xué)只是形式上參加了公益勞動(dòng),沒(méi)有真正付出心力,只是完成任務(wù)而已。這讓我認(rèn)識(shí)到,參與公益勞動(dòng)不僅僅是為了獲得證書(shū)或卡片,更重要的是要從中領(lǐng)悟到勞動(dòng)與公益的真諦。
因此,我認(rèn)為大學(xué)公益勞動(dòng)卡的推行也需要更多的理念宣傳和培訓(xùn),引導(dǎo)大學(xué)生理解勞動(dòng)的含義,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。只有真正意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義,才能更好地參與到公益事業(yè)中,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
通過(guò)參與大學(xué)公益勞動(dòng)卡的活動(dòng),我收獲了很多。不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要性,也更加深刻地感受到了社會(huì)的需要和困境。同時(shí),我也意識(shí)到自己作為大學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè)。
因此,我將繼續(xù)參與公益勞動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的大學(xué)生能夠加入到這一行列中,通過(guò)參與公益勞動(dòng),共同為建設(shè)和諧社會(huì)做出努力。大學(xué)公益勞動(dòng)卡,不僅是一張證書(shū),更是我們肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的見(jiàn)證,讓我們?cè)趧趧?dòng)中成長(zhǎng),為社會(huì)的公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
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