我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒？閱讀他人總結(jié)的同時(shí)，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
感恩勵(lì)志心得篇一
20xx年4月8日晚7:30，在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢(mèng)海演講社共同承辦，主講老師是lyce(李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))全國(guó)十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性,人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評(píng)，但是在開場(chǎng)簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對(duì)于孫老師的講座，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵(lì)。其中，尤其是孫老師在英語(yǔ)角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家!講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅(jiān)持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的'痛苦與快樂，一場(chǎng)精神的洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始，開啟自己的心靈成長(zhǎng)之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚(yáng)“瘋狂”精神，c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動(dòng))z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅(jiān)持不懈的去努力!對(duì)于這次活動(dòng)，我們總結(jié)了十六個(gè)字，那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底!而且我相信，大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，因?yàn)橄胧遣恍械?，做是不夠的，最重要的還是要堅(jiān)持下去!我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識(shí)，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團(tuán)更好的成長(zhǎng)，我們將感激不盡。
感恩勵(lì)志心得篇二
為了扎實(shí)有效的開展好"三生教育"的系列活動(dòng)——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合"青少年感恩勵(lì)志教育"報(bào)告會(huì)內(nèi)容，抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、組織開好"青少年感恩勵(lì)志教育"報(bào)告會(huì)
20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告，我校有1200人左右聽了報(bào)告，七、八年級(jí)學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒有不為之動(dòng)容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅Ｓ幸饬x的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開一次主題班會(huì)，把學(xué)生聽報(bào)告會(huì)的感想予以交流，了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長(zhǎng)三生教育陣地
政教處結(jié)合班級(jí)情況，進(jìn)入班級(jí)開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母；增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出；學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的`行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列"感恩"教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
感恩勵(lì)志心得篇三
今天，我們學(xué)校來了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開了一次報(bào)告會(huì)，這一次報(bào)告會(huì)的主題是"感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)"。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽了他的故事以后，同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。
父愛如山，母愛似海
爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛，我才從錯(cuò)誤的'道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了?？墒?，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無知，原諒我的過錯(cuò)。
媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會(huì)兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時(shí)候我不聽話，不能體會(huì)您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西?？赡鷽]罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對(duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的還是我們要學(xué)會(huì)感恩！
感恩勵(lì)志心得篇四
今天，看了于丹老師的講座，我明白了很多：以前，我覺得做大人真好。又有錢，又想干嘛就干嘛，想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn)，弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場(chǎng)就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后，我一定改改我的壞毛病。
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問："媽媽，你冷嗎?快換上棉拖鞋吧?！背燥垥r(shí)，我?guī)兔總€(gè)人都搬來小板凳，給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了，懂事了?！?看來，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。 節(jié)目的開頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)，樹枝，樹桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會(huì)與人交往，不要與人斤斤計(jì)較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒做好沒關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會(huì)錯(cuò)的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心，有愛心，有自信心的人。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!” 在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人。
感恩勵(lì)志心得篇五
感恩是一種心態(tài)，感恩的人生更加充實(shí)。但是，感恩并不是只有在得到別人的幫助或者有好的事情發(fā)生時(shí)才需要去感激，感恩更是一種生活的狀態(tài)，一種對(duì)生命的紀(jì)念。同時(shí)，勵(lì)志是不斷進(jìn)步的源泉，也是不斷超越自己的動(dòng)力。下面，我將通過我的體驗(yàn)，和大家分享關(guān)于感恩勵(lì)志的心得體會(huì)。
第二段：感恩的體驗(yàn)
我曾經(jīng)面臨急需資金的窘境。在我最需要幫助的時(shí)候，一位來自遠(yuǎn)方的朋友不僅借了我需要的資金，還熱心地給我提出了建議和幫助。此時(shí)，我深深感受到了感恩的重要性。感恩讓我對(duì)生命的每一天更珍惜，在遇到困難時(shí)不再迷茫，而是放眼于“萬物皆有因果”，我才會(huì)更加懂得，感謝每一件事情的發(fā)生。
第三段：勵(lì)志的作用
在生活或者工作中，也許有很多崎嶇坎坷的路，但是，只要心懷夢(mèng)想，就能勵(lì)志前行，追逐那遙不可及的目標(biāo)。我們看到過很多動(dòng)人的成功故事，讓我們信仰自己，不斷地奮斗學(xué)習(xí)，在困難中尋找挑戰(zhàn)，百倍努力才能走向成功的道路。在追逐學(xué)業(yè)或者職業(yè)上，要認(rèn)清自己的方向，給自己定下小目標(biāo)，這樣就會(huì)逐步走向個(gè)人事業(yè)的成功。
第四段：感恩與勵(lì)志緊密相關(guān)
感恩伴隨而來的是感激之情，勵(lì)志伴隨而來的是信仰和毅力。感恩使我們對(duì)生命的每一分每一秒都心懷感激，才會(huì)對(duì)自己充滿希望和信心，遇到挫折也會(huì)很快從迷茫中走出來。在勵(lì)志中，也許會(huì)遭遇失敗，但是這個(gè)過程是需要一步步走的，它代表希望，代表著雄心，代表著前進(jìn)的方向。當(dāng)我們?cè)趫?jiān)持追逐夢(mèng)想的過程中，即便遇到挫折和困難，也會(huì)更加堅(jiān)韌和勇敢地走下去。
第五段：總結(jié)
感恩與勵(lì)志，是兩個(gè)非常重要的人生態(tài)度，兩者之間相互影響、緊密關(guān)聯(lián)，都是生活中寶貴的財(cái)富。在感恩中，讓我們更加感激生命的每一天；在勵(lì)志中，讓我們堅(jiān)定內(nèi)心信念，朝著前進(jìn)的方向不斷努力。感恩勵(lì)志，讓我們的人生更加精彩，讓我們變得更加自信、堅(jiān)韌、勇敢。希望大家在日常生活中，積極回歸感恩勵(lì)志這兩個(gè)人生態(tài)度，將其融入到生活的點(diǎn)滴之中。
感恩勵(lì)志心得篇六
做到不讓父母?jìng)牧藛?？一代不如一代，我們的行為足以讓父母?jìng)感?，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰(shuí)的原因呢？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔(dān)心著。
當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生！
感恩勵(lì)志心得篇七
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒?、老師、家長(zhǎng)參加了"凌宇"老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了！
當(dāng)"凌宇"老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎？我們做到尊敬父母了嗎？做到不讓父母?jìng)牧藛?？一代不如一代，我們?行為足以讓父母?jìng)感?，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰(shuí)的原因呢？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無憂無慮！什么都沒有想到父母！哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因?yàn)槟悴欢酶卸?！你的腦子里裝的都是些什么？你是白癡嗎？我想你會(huì)說不是！但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如！是的，你是說你不是白癡！但你是比白癡還白癡的人！你知道嗎？當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生！
感恩勵(lì)志心得篇八
——題記
一直以來都挺喜歡“family”這個(gè)單詞的，因?yàn)槿绻堰@個(gè)單詞拆開來寫成一個(gè)句子的話就是：father，matheriloveyou！我想這就是家庭的含義吧，有爸爸，有媽媽還有我，就已經(jīng)足矣，不必強(qiáng)調(diào)房子有多大，財(cái)富又有多少，日子又過的怎么樣。不管貧窮與富貴，一直相信有你們?cè)诘牡胤讲抛钜粶匾慌钭屓耸嫘?，有你們?cè)诘牡胤讲攀钦嬲募?，才是我真正最一溫一暖的港灣?/p>
有時(shí)一句：iloveyou，就能表達(dá)對(duì)父母的感恩，但相對(duì)于：iloveyou我更喜歡說wearefamily因?yàn)槭且粋€(gè)家庭所以這個(gè)家庭里的每一個(gè)人都是重要的粘合劑，只有每一個(gè)人都付出了足夠多的一愛一與力量，那么這個(gè)家庭才能牢牢的粘合在一起，永遠(yuǎn)也不分開。
其實(shí)感恩不在于你是否為父母花了多少錢，買了多大的房子，置辦了多華貴的衣裳。有時(shí)父母想要的根本不是這些，即使他們擁有了這些也會(huì)覺得是徒勞的，因?yàn)槟闳瞬辉?，心也不在，但有時(shí)僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，他們就會(huì)覺得萬分滿足與舒坦，有一句話是這樣說的“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，十幾年來，父母一直風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴著我們度過，不論是挫折還是成功，他們都一直不離不棄而陪伴在我們的身邊，只有這樣，我們才有勇氣去闖，有信心去拼，如今我認(rèn)為一直默默地陪伴就是感恩最好的方式，如今它也早已成了我的信仰，永留在我的心中揮之不去了。
感恩它似乎很陌生又似乎很熟悉，它似乎離我們很遠(yuǎn)又似乎離我們很近，但他就是在我們的生活中，揮之不去了，它不需諸多言語(yǔ)，行動(dòng)卻來的更加真實(shí)，在我的心底，父愛如山，母愛又如絲絲涓流，感恩卻如一股清風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，卻也是最能打動(dòng)人心的，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩一點(diǎn)也不難，只要用心去做，感恩它便永留心中。
感恩那些你一愛一的人，感恩那些一愛一你的人，感恩你們一直默默陪伴在我的身邊，陪我成長(zhǎng)，陪我喜悅，陪我哭泣，真的謝謝你們，你們用一愛一將我包圍，我也必將用一愛一來回報(bào)你們，真的感恩。
感恩勵(lì)志心得篇九
_月_日晚上，__系_級(jí)_班及_班全體同學(xué)在_樓_室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
感恩勵(lì)志心得篇十
勵(lì)志是指人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠積極向上、毫不氣餒的一種心態(tài)。勵(lì)志的力量能夠激發(fā)人們追求夢(mèng)想、克服困難的勇氣和決心。在生活中，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，如果我們沒有勵(lì)志的心態(tài)，很容易就會(huì)沮喪和放棄。而勵(lì)志源于對(duì)未來的向往。當(dāng)我們對(duì)未來有積極的期望和向往時(shí)，我們會(huì)努力拼搏、不斷提升自己，因?yàn)槲覀兩钪挥型ㄟ^努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)說過：“如果你不努力，你就不會(huì)成功?！?/p>
二、勵(lì)志能夠讓我們發(fā)揮潛能
每個(gè)人都具備一定的潛能，而勵(lì)志的力量能夠激發(fā)和發(fā)揮我們的潛能。當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，只有耐心和毅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要?jiǎng)?lì)志的力量來幫助自己堅(jiān)持下去。勵(lì)志能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能，引導(dǎo)我們朝著更高的目標(biāo)和更好的自己努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了困難和挫折后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己的想象。正如諾貝爾獎(jiǎng)得主愛因斯坦所說：“我們要相信自己可以做成一件事情，然后去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的做到了?！?/p>
三、感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度
感恩是指心存感激、對(duì)生活和他人懷有感激之情的一種態(tài)度。一個(gè)心存感恩之心的人，會(huì)從細(xì)微的事情中體驗(yàn)到生活的美好，會(huì)對(duì)生活中的每一份收獲和磨難心存感激。生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┎蝗缫舛г购蛻n愁，卻很少意識(shí)到自己所擁有的幸福和快樂。而感恩的心態(tài)能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切，更加去感激和關(guān)愛身邊的人。正如樹立“感恩的心態(tài)就是在逆境中看到陽(yáng)光”的名言所說：“感恩是一種心境，一種態(tài)度；正因?yàn)橛斜瘋庞刑鹈?，正因?yàn)橛刑弁床庞行腋！！?/p>
四、勵(lì)志和感恩相輔相成
勵(lì)志和感恩是相輔相成的，二者能夠共同構(gòu)建一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)我們勵(lì)志時(shí)，我們會(huì)通過努力和奮斗去追求夢(mèng)想，而在這個(gè)過程中，我們會(huì)收獲很多，這些收獲會(huì)讓我們更加感恩。同時(shí)，感恩的心態(tài)能夠激勵(lì)我們更加勵(lì)志，因?yàn)楦卸鞯娜藭?huì)更加珍惜所擁有的一切，會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如著名作家卡夫卡所說：“一切有運(yùn)動(dòng)的事物都是為了希望而存在的，希望是勵(lì)志的源泉，感恩是勵(lì)志的動(dòng)力?！?/p>
五、在勵(lì)志和感恩中成就自己
只有在勵(lì)志和感恩的過程中，我們才能真正成就自己。當(dāng)我們擁有勵(lì)志的心態(tài)時(shí)，我們會(huì)不斷追求進(jìn)步和提升自己，可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而當(dāng)我們保持感恩的心態(tài)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，更加關(guān)注和呵護(hù)身邊的人。勵(lì)志和感恩相輔相成，相信自己，感恩生活，我們可以成為更好的自己，創(chuàng)造更美好的未來。
綜上所述，勵(lì)志和感恩是構(gòu)建積極向上的人生態(tài)度的重要元素。勵(lì)志源于對(duì)未來的向往，能夠讓我們發(fā)揮潛能；感恩是一種對(duì)生活的態(tài)度，能夠使我們更加珍惜和把握現(xiàn)有的一切。勵(lì)志和感恩相輔相成，能夠幫助我們成就自己，并創(chuàng)造更美好的未來。讓我們勵(lì)志向前，懷著感恩的心，勇敢地面對(duì)生活的困難和挫折，相信自己，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
感恩勵(lì)志心得篇十一
關(guān)于勵(lì)志和感恩這兩個(gè)主題，它們之間有著緊密的聯(lián)系。在生活中，勵(lì)志是我們追求成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，而感恩則是我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。這兩者相互作用，共同構(gòu)建我們的人生道路。我通過多年的經(jīng)歷和思考，深刻體會(huì)到了勵(lì)志和感恩對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要意義。
段2：勵(lì)志的力量
勵(lì)志是一個(gè)個(gè)體克服挑戰(zhàn)和逆境的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)庥隼щy和失敗時(shí)，勵(lì)志激發(fā)我們的勇氣和決心，不屈不撓地追求目標(biāo)。勵(lì)志的力量在于它能夠點(diǎn)燃我們內(nèi)心的火焰，讓我們保持堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。曾經(jīng)有一次，我面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力，感到無法堅(jiān)持下去。然而，通過閱讀勵(lì)志的故事和名言警句，我重新找到了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心。勵(lì)志使我重拾動(dòng)力，最終克服了困難，取得了好成績(jī)。
段3：感恩的力量
感恩是一個(gè)個(gè)體保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)的源泉。當(dāng)我們對(duì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)感到滿足和感激時(shí)，我們能夠更好地看到生活中的美好和快樂。感恩的力量在于它能夠讓我們放下執(zhí)著和埋怨，以更加寬容和開放的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次，我遭遇到一些人際糾紛，感到心情低落和痛苦。然而，通過進(jìn)行感恩練習(xí)，我學(xué)會(huì)了以感恩的心態(tài)去面對(duì)這些困擾。逐漸地，我開始理解他人的立場(chǎng)和情感，以及感激他人的付出和支持。感恩使我從痛苦中解脫出來，重新獲得了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂。
段4：勵(lì)志與感恩的共同作用
勵(lì)志和感恩的共同作用是塑造我們積極向上和成功的人生態(tài)度。勵(lì)志使我們擁有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈不撓的精神，而感恩則使我們擁有謙虛和寬容的心態(tài)。通過勵(lì)志，我們追求目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；通過感恩，我們珍惜所擁有的，以及感激他人的幫助。這兩者相互作用，形成一種良好的正向循環(huán)。我通過學(xué)習(xí)勵(lì)志和感恩，意識(shí)到它們共同構(gòu)建了我積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀。
段5：結(jié)語(yǔ)
勵(lì)志和感恩是我們?nèi)松缆飞现匾膭?dòng)力和源泉。勵(lì)志點(diǎn)燃我們內(nèi)心的火焰，激發(fā)我們的動(dòng)力和決心；感恩讓我們保持內(nèi)心平衡和積極心態(tài)，以開放和寬容的心態(tài)面對(duì)生活。這兩者相互作用，構(gòu)建了我們積極向上和成功的人生態(tài)度。希望每個(gè)人都能在勵(lì)志和感恩中找到自己的力量和幸福。
感恩勵(lì)志心得篇十二
今天，看了于丹老師的講座，我明白了很多：以前，我覺得做大人真好。又有錢，又想干嘛就干嘛，想訓(xùn)我們孩子就訓(xùn)，弄不好還打一頓。我每次跟著媽媽逛商場(chǎng)就要買衣服、買靴子、買零食、買玩具。不給我買我就不走......聽了于老師的講座我覺得大人也挺不容易的。今后，我一定改改我的壞毛病。
傍晚，媽媽下班了，我給媽媽拿了拖鞋，還問："媽媽，你冷嗎?快換上棉拖鞋吧?！背燥垥r(shí)，我?guī)兔總€(gè)人都搬來小板凳，給每個(gè)人擺上碗、筷子。高興地奶奶合不攏嘴：“我家寶貝長(zhǎng)大了，懂事了。” 看來，今后我還要繼續(xù)好好表現(xiàn)。
今天早上，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《感恩教育》。 節(jié)目的開頭講的是一個(gè)配有畫面的小故事。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長(zhǎng)大，奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)，樹枝，樹桿，讓小孩實(shí)現(xiàn)了愿望，小孩長(zhǎng)大了變老了知道每天陪伴著大樹。
是啊，我們現(xiàn)在都不愁吃穿，要什么玩具都拿錢買得到，壞了也不會(huì)去修，這很浪費(fèi)，也缺少了自己做玩具的動(dòng)手能力。我們都是獨(dú)生子女，大多數(shù)時(shí)間都是電腦，電視陪著，這樣不好，我們要多出去走走看看。
我們還要學(xué)會(huì)與人交往，不要與人斤斤計(jì)較，盡力去幫助別人。幫助別人就是幫助自己。要懂得自己的事情自己做，這次沒做好沒關(guān)系，只要努力了一定能做好，相信自己不會(huì)錯(cuò)的。
好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，我要做一個(gè)有孝心，有愛心，有自信心的人。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生不但要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更重要，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊皇且粋€(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!” 在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，做一個(gè)知道感恩的人。
勵(lì)志感恩團(tuán)課心得（精選篇4）
感恩勵(lì)志心得篇十三
第一段：引子（100字）
感恩勵(lì)志是一種能夠激勵(lì)人們前進(jìn)的積極心態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是如果我們始終心懷感恩之情并以積極向上的態(tài)度勇往直前，那么我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接成功與幸福。以下將從感恩勵(lì)志的價(jià)值、心態(tài)、方法和體驗(yàn)四個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：感恩的價(jià)值（300字）
感恩是一種人與人之間的互動(dòng)，也是維系社會(huì)和諧的重要力量。人們應(yīng)當(dāng)感恩他人給予的幫助和關(guān)愛，同時(shí)也要感恩自己的生命和所擁有的一切。感恩之心能夠提高人們的生活質(zhì)量，幫助人們更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們心懷感恩，我們就會(huì)更加懂得珍惜，感恩的心態(tài)能夠帶給我們內(nèi)心的和諧、幸福和平靜。而且，感恩也能夠激勵(lì)我們不斷奮發(fā)向前，追求更好的自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段：勵(lì)志的心態(tài)（300字）
勵(lì)志就是激勵(lì)人們勇于追求目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的一種心態(tài)。在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)的過程中，困難和挑戰(zhàn)是無法避免的，但是只有擁有積極向上的勵(lì)志心態(tài)，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。勵(lì)志的心態(tài)讓我們看到失敗并不可怕，只要我們努力去嘗試，就一定會(huì)有成功的一天。在追求夢(mèng)想的路上，我們要時(shí)刻保持樂觀、自信和堅(jiān)韌，用積極的心態(tài)面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣才能夠戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：感恩勵(lì)志的方法（300字）
要想保持感恩勵(lì)志的心態(tài)，我們可以通過一些方法來培養(yǎng)。首先，我們可以對(duì)我們的生活和周圍的人有意識(shí)地表達(dá)感恩之情，無論是簡(jiǎn)單的謝謝還是真摯的贊美，都能夠傳遞感激之情。其次，我們可以時(shí)刻關(guān)注和珍惜我們所擁有的一切，不論是物質(zhì)還是精神上的，都要心存感激。另外，我們可以通過閱讀勵(lì)志書籍、參加勵(lì)志講座等方式來激勵(lì)自己，讓自己不斷向前。同時(shí)，我們還可以結(jié)交一些積極向上的朋友，互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
第五段：感恩勵(lì)志的體驗(yàn)（200字）
在我個(gè)人的生活中，感恩勵(lì)志給予了我很多正能量。感恩讓我懂得珍惜生命，感受到生活的美好；勵(lì)志讓我有了追求夢(mèng)想的勇氣，堅(jiān)持了我的目標(biāo)。每次當(dāng)我面臨挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起感恩和勵(lì)志的力量，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也會(huì)讓我更加關(guān)注他人的需要，并且樂于幫助他們。感恩和勵(lì)志已經(jīng)成為我人生中很重要的一部分，它給予我力量，讓我溫暖、快樂和自信地生活，我將繼續(xù)秉持這樣的心態(tài)，不斷前行。
總結(jié)：感恩勵(lì)志，是一種積極向上的心態(tài)和生活方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，懂得勵(lì)志時(shí)，我們就能夠堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求自己的夢(mèng)想。只有擁有感恩勵(lì)志的心態(tài)，我們才能更好地面對(duì)生活的各種困難，并取得成功。所以，讓我們時(shí)刻保持感恩的心態(tài)，積極勵(lì)志，創(chuàng)造美好的未來吧！
感恩勵(lì)志心得篇十四
第一段：引言（200字）
勵(lì)志是人生道路上必備的品質(zhì)，它可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難，成就自己的夢(mèng)想。而感恩則是一種培養(yǎng)內(nèi)在美的方式，它能夠讓我們體驗(yàn)到生活的美好和豐富。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難。然而，只要我們勵(lì)志并感恩，就能夠戰(zhàn)勝各種困難，讓自己更加強(qiáng)大和快樂。
第二段：勵(lì)志是人生的力量（200字）
勵(lì)志是一種積極向上的人生態(tài)度，能夠激勵(lì)人們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有堅(jiān)定的勵(lì)志才能讓我們重新振作。很多成功人士都是憑借勵(lì)志的力量才能不斷克服困難，達(dá)到成功的頂峰。而面對(duì)挫折和失敗時(shí)，我們要?jiǎng)?lì)志，相信自己能夠克服困難，找到解決問題的方法。只有勵(lì)志，我們才能不斷前行，取得更大的成功。
第三段：感恩是快樂生活的基石（200字）
感恩是一種與生活和解的心態(tài)，能夠讓我們從心底里體驗(yàn)生活的美好和豐富。感恩讓我們懂得珍惜所擁有的一切，體會(huì)到自身的幸福。感恩就是一種輕輕地對(duì)身邊的人、事、物表達(dá)感激之情的態(tài)度。當(dāng)我們摒棄貪婪和抱怨，用感恩的眼光看待生活時(shí)，就能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好和幸福。只有心存感恩，我們才能欣賞生活的美妙，感受到真正的幸福。
第四段：勵(lì)志和感恩相互促進(jìn)（200字）
勵(lì)志和感恩是相輔相成的，相互促進(jìn)的。勵(lì)志能夠激發(fā)我們的內(nèi)在力量，讓我們奮發(fā)向前，而感恩則能夠讓我們更加滿足和快樂。在人生的旅途中，當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，只有勵(lì)志才能讓我們堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)。而感恩則能夠讓我們看到生活的美好和幸福，讓我們更加珍惜擁有的一切。勵(lì)志和感恩相互促進(jìn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞先〉酶蟮某删秃涂鞓贰?/p>
第五段：總結(jié)（200字）
勵(lì)志和感恩是人生中兩個(gè)重要的品質(zhì)，它們能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，享受生活的美好和幸福。只有勵(lì)志，我們才能不斷突破自己，走向成功；只有感恩，我們才能真正懂得珍惜生活的一切。通過勵(lì)志和感恩，我們能夠獲得內(nèi)心的滿足和快樂，迎接更美好的未來。因此，讓我們時(shí)刻保持勵(lì)志和感恩的心態(tài)，為自己和他人創(chuàng)造更美好的生活。
感恩勵(lì)志心得篇十五
閱讀《感恩勵(lì)志教育：人生新視角》這本書，讓我深受啟發(fā)。書中的內(nèi)容主要圍繞感恩和勵(lì)志這兩個(gè)主題展開，強(qiáng)調(diào)了它們?cè)谖覀兊纳詈凸ぷ髦械闹匾浴?/p>
在感恩方面，書中講述了許多關(guān)于感恩的力量，如感恩可以讓我們更加快樂、感恩可以讓我們更加有動(dòng)力等。作者通過生動(dòng)的案例和故事，讓我們深刻地理解了感恩的重要性。同時(shí)，書中也提供了一些實(shí)用的方法，幫助我們更好地感恩生活中的點(diǎn)滴。
勵(lì)志是《感恩勵(lì)志教育：人生新視角》的另一個(gè)重要主題。書中強(qiáng)調(diào)了積極向上的態(tài)度，鼓勵(lì)我們要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作者還介紹了許多成功的案例，以及他們是如何通過勵(lì)志來克服困難和實(shí)現(xiàn)成功的。
閱讀這本書，我深刻地感受到了感恩和勵(lì)志的重要性。在日常生活中，我要時(shí)刻保持感恩之心，珍惜身邊的人和事。同時(shí)，我也要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，積極向前，爭(zhēng)取更大的成功。
總之，《感恩勵(lì)志教育：人生新視角》是一本非常有價(jià)值的書，它為我們提供了關(guān)于感恩和勵(lì)志的深入見解。通過閱讀這本書，我更加堅(jiān)定了自己的信念，我相信感恩和勵(lì)志將會(huì)成為我人生道路上的重要力量。
感恩勵(lì)志心得篇十六
一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性；一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無聲、無光、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。命運(yùn)的無情給她帶來了致命的創(chuàng)傷，可是她又重新站了起來，在哈佛德克利學(xué)院就讀，并用生命的全部力量四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。她感恩，感恩她的老師莎莉文小姐的付出，感恩命運(yùn)給予了她創(chuàng)傷、挫折，煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對(duì)挫折的感恩。灰塵，這是一個(gè)討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境，還有害人體健康。但有誰(shuí)知道，灰塵其實(shí)也是一種好的物質(zhì)。沒有了灰塵，陽(yáng)光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮，就是太暗。天中沒有云朵，地面干旱貧瘠，天氣也會(huì)發(fā)生很大的改變，不是太冷，就是太熱。與此同時(shí)，還會(huì)造成宇宙中許多有害射線地肆意進(jìn)入，給人類生存造成巨大威脅。
所以，我要感恩灰塵，是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對(duì)不起眼事物的感恩。感恩有許多種，有對(duì)幫助過你的人感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予了你心靈上的撫慰；有對(duì)挫折的感恩，因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心；有對(duì)不起眼事物的感恩，因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|，給人類帶來了巨大的財(cái)富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
在家中，當(dāng)我們吃著可口的飯菜，是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)穿著漂亮、暖和的衣服，是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)。可是你知道嗎？為了給我們提供這些你毫不動(dòng)容的東西，父母?jìng)儯刻煲诠S里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦??？面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是，做一個(gè)尊重父母，聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否能對(duì)老師感恩？老師們無私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，他們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)忘記自己的勞累，為我們感到高興，為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提醒或批評(píng)的時(shí)候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對(duì)老師感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，同學(xué)們，請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育我們，把所有的精力都花費(fèi)在我們身上，無非是讓我們能夠成人、成材，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人、過著舒適安逸生活的時(shí)候，我們能給老師什么回報(bào)？老師從不奢求這些，這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)，無論是批評(píng)或表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)是一種激勵(lì)，批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù)，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育。
心存感恩，在感恩中讓自己得到升華，這就需要我們能夠真正懂得應(yīng)該對(duì)什么心存感恩，又怎樣去感恩，如何才能真正的做到感恩。茫茫人海，大千世界，無所不有，從身邊最親近的父母、兄弟姐妹，到同學(xué)、同事、朋友，再擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì)，我們偉大的國(guó)家，我們都應(yīng)該感恩。要學(xué)會(huì)感恩，就必須讓自己的心真正去體會(huì)感恩帶給我們心靈的平和與收獲，在感恩中讓自己生活得充實(shí)，工作得快樂，用一顆富有正義和良知的心對(duì)待每一個(gè)身邊的人，每一件身邊的事兒，這才是最重要的。心存感恩，用一顆感恩的人去包容別人，用一顆感恩的心去奉獻(xiàn)社會(huì)，用一顆感恩的人去報(bào)效國(guó)家，用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù)，做一個(gè)問心無愧于青天，心懷坦蕩，心胸開闊的人。當(dāng)你回過頭來回眸自己走過的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來用一顆感恩的人去引導(dǎo)自己的言行舉止，是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩，就像是人生路上的一盞指路明燈，無論前方的道路多么坎坷和迷茫，只要心存感恩之心，懂得在感恩中讓自己成熟，前方的道路就會(huì)是一片坎途，任何荊棘坎坷都會(huì)被踏為一馬平川。
心存感恩，不只是一句空言，每天懷著一顆感恩的心情去工作，用一種執(zhí)著的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做到在善良當(dāng)中彰顯博愛，在敬業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)忠誠(chéng)，在生活當(dāng)中體現(xiàn)平淡如水的心境，珍惜眼前所有的一切，就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。
感恩勵(lì)志心得篇十七
_月_日晚上，__系_級(jí)_班及_班全體同學(xué)在_樓_室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳憩F(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
勵(lì)志感恩團(tuán)課心得（精選篇2）
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