總結是對自己思維的整理和梳理，進而提升思考能力?？偨Y的內容要具有針對性和實用性。希望通過閱讀這些總結范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
大學生植樹心得篇一
植樹節(jié)已經過去幾天2113了，那天確實是不平常的一5261天，越來越感覺要寫一些東西了4102。
一、前一天趙老師1653通知的時候，碰巧我值班(這邊就我們三個人，每個人值一周)，這項活動我是很想參加的，但是又趕上我值班，魚與熊掌怎么兼得呢，最后還是領導讓去了，這是一項全室的集體活動，要求每個員工都得去，正中我意，萬分高興。
二、這是一項全民性的活動，各局委都去了，路不算遠，可走的卻很艱辛。我們只知道什么村，大概的方向，單位的車里擠的滿滿的，司老師的車、俊民的車也坐滿了，路上還有一些不知去什么地方的車跟著，可誰也不清楚具體在什么位置，就這樣跑呀跑呀，費了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個人先來看看目的地，也不至于跑那么多冤枉路。到的時候具體任務也不明確，只告訴樹坑的大小是80見方，至于栽在什么位置，株距行距如何卻都不清楚，如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個十字不就省事多了嗎。為什么這幾個細節(jié)問題都沒考慮到呢，以前看過一篇文章，說是細節(jié)決定成敗，并舉了上海一號地鐵與二號地鐵，一個是德國人設計的，一個是中國人設計的，但中國人設計的許多細節(jié)問題都沒有考慮到，有許多敗筆之處，損失也很大。
四、這次植樹節(jié)正好趕上星期天，有些老師沒有聯系上，有些老師聯系上了卻因私事而不能前往，而那天天氣也比較冷，領導對這次臨時性出勤不太滿意，說什么有些人把個人利益放在首位，而不考慮集體利益，回來后又給前去挖樹坑的老師每人補助50元。我在想，誰會沒有個私事呢，況且這是星期天，又是個臨時性的活動，至于放到那個高度嗎，沒有去的員工也決不會有什么私心而不愿去植樹，實在是有些事情。
五、植樹是一項全民性的活動，如果我們每個公民都能夠在這個季節(jié)栽上一棵樹，過不了多久，我們生活的環(huán)境將會有很大的改善，將會變得生機盎然，如果每個人在離開生活的環(huán)境時，用一棵樹來代替占去的那片耕地，生命將會畫上更完美的句號。
六、早想親自去栽一些樹了，不是單位組織的，而是自己自發(fā)的、自愿的，同時也要領著自己的女兒栽一些樹(如果按陰歷算的話，今年的植樹節(jié)正好是女兒的生日)，每年去幾次，培育它，讓她感悟生命的意義，去感悟生命是如何在自己精心培育下延續(xù)的，去懂得關愛，更要懂得生命的珍貴。
大學生植樹心得篇二
隨著環(huán)境保護意識的逐漸增強，植樹活動在社會中得到了廣泛的關注和重視。作為大學生，參加植樹活動不僅有助于提高環(huán)保意識，也能夠讓我們親身感受到植樹的樂趣和意義。在參加植樹活動的過程中，我深深地體會到了植樹的重要性，并從中獲得了許多珍貴的心得體會。
首先，植樹活動使我認識到植樹的意義所在。之前，我對于植樹活動的理解只停留在為了美化環(huán)境、增加綠化的層次上。然而，在實際參與植樹活動時，我才真正意識到植樹的重要性。通過植樹，能夠改善空氣質量，凈化環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的平衡，維護生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定。植樹不僅是一種行動，更是一種責任。每一個大學生都應該意識到，植樹不僅是美化環(huán)境，更是為了我們自己和后代子孫的美好未來。
其次，植樹活動使我明白了團隊合作的重要性。植樹活動需要大家通力合作，相互協作完成任務。當我沉手揮鍬，將樹苗插入泥土中的時候，旁邊的同學會及時給予幫助和指導。大家互幫互助，共同解決問題，不僅提高了效率，也增強了凝聚力。通過團隊合作，我們能夠更好地理解和掌握集體技能，培養(yǎng)了合作精神以及團隊協作能力。
第三，在植樹活動中，我深深體會到了勞動的辛苦和意義。植樹不僅需要自己付出努力，還需要耐心和毅力。在大學生植樹過程中，我們需要揮鍬、挖坑、放樹苗等各種勞動，這一切都需要我們付出辛勤的努力。植樹活動使我們明白了勞動的辛苦，也增加了我們的對勞動的尊重。植樹活動不僅是為了綠化環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的勞動精神，使我們意識到勞動的重要性和意義。
第四，植樹活動激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識和動手能力。在參與植樹活動時，我們需要根據土壤和樹木的特點來選擇最合適的方法和工具，以保證植樹的成功。在這個過程中，我們要加強自身的動手能力，靈活運用各種工具，探索適合的植樹方法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，我們能夠更好地面對及解決問題，提高自己的實踐能力。植樹活動不僅僅是為了綠化環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和動手能力。
最后，植樹活動讓我明白了愛護自然和環(huán)境的重要性。在參加植樹活動中，我們親身感受到了大自然的奇妙和寶貴。每一棵樹都是大自然的禮物，是我們珍惜和愛護的對象。通過植樹活動，我們深刻認識到了人與自然相互依存的關系，以及我們應該如何去愛護自然和環(huán)境。我們應該保護森林，保護大自然，共同營造美好的生態(tài)環(huán)境。
總之，大學生植樹不僅僅是一種環(huán)保行動，更是培養(yǎng)我們自身的各項素質的過程。通過參與植樹活動，我們認識到了植樹的重要性，懂得了團隊合作的重要性，明白了勞動的辛苦和意義，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和動手能力，認識到了愛護自然和環(huán)境的重要性。在今后的大學生活中，我們應該時刻懷抱這些理念，將植樹的意義融入到自己的行動之中，共同為保護環(huán)境做出我們的貢獻。
大學生植樹心得篇三
第一段：引入植樹背景和目的（200字）
植樹是一項重要的環(huán)保活動，旨在改善生態(tài)環(huán)境和保護自然資源。作為大學生，我們有責任參與其中，并從中獲得寶貴的經驗和體會。在進行植樹活動之前，我們需要了解為何要進行植樹以及植樹的目的和意義。通過植樹，我們能夠提高生態(tài)環(huán)境的質量，改善空氣質量，減緩氣候變化。此外，植樹還有助于增加土地的固定性，防止土壤侵蝕，并為我們提供優(yōu)質的森林資源。
第二段：植樹所獲益（200字）
大學生參與植樹不僅為社會和環(huán)境帶來了積極的影響，同時也對我們個人成長產生了深刻的影響。首先，植樹活動培養(yǎng)和提高了我們的環(huán)保意識和責任感，讓我們認識到保護環(huán)境和自然資源的重要性。其次，植樹活動促進了團隊協作和溝通技巧的發(fā)展。在植樹過程中，我們必須與他人合作，互相理解和支持，從而提高了我們的團隊合作意識。此外，植樹還培養(yǎng)了我們的耐心和毅力，因為樹木的生長需要持續(xù)的關注和護理，我們必須不斷堅持下去，才能看到最終的成果。
第三段：植樹遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）
雖然植樹活動帶來了許多好處，但同時也伴隨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，植樹工作需要耐心和細心，因為每顆樹苗都需要適當的培育和照料，確保其能夠順利成長。這對我們來說是一項艱巨的任務，需要我們付出大量的努力和時間。其次，植樹需要合理的規(guī)劃和組織，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。這需要我們具備良好的組織和領導能力，協調不同的資源和人力。最后，植樹工作還需要面對天氣變化和惡劣的環(huán)境條件。在風雨中工作，需要我們具備堅強的意志和毅力，不畏困難。
第四段：植樹的收獲和啟示（300字）
盡管植樹過程中存在一些困難，但我們也從中獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，植樹活動讓我們意識到環(huán)境保護是一項永恒的事業(yè)，需要每個人的參與和努力。通過親身參與植樹，我們更加深刻地體會到自然資源的珍貴和生態(tài)平衡的重要性。其次，植樹活動培養(yǎng)和提高了我們的社會責任感。作為大學生，我們有責任為社會和環(huán)境做出貢獻，通過植樹活動，我們能夠實現這一目標。最后，植樹活動鼓勵我們在面對困難時保持樂觀和堅持不懈。樹木的成長需要大量的時間和努力，我們必須耐心等待，并相信我們的努力最終會得到回報。
第五段：成為植樹的倡導者和參與者（200字）
通過參與植樹活動，我們不僅僅是觀察者，更成為了具有行動力的倡導者和參與者。植樹活動不僅僅是一次經歷，它是培養(yǎng)我們環(huán)保意識和改善環(huán)境的重要途徑。我們應該利用自己學到的知識和經驗，繼續(xù)參與植樹活動，并鼓勵更多的人加入我們。我們可以通過組建植樹志愿團隊，開展宣傳活動，舉辦植樹節(jié)和綠化活動，以促進植樹事業(yè)的發(fā)展。每個人都有責任為環(huán)境保護貢獻自己的力量，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個綠色、美麗的未來。
總結：通過植樹活動，大學生不僅僅能夠改善生態(tài)環(huán)境和保護自然資源，還能夠獲得寶貴的經驗和體會。植樹活動培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識和責任感，提高了我們的團隊合作能力和堅持不懈的精神。盡管植樹過程中存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我們從中獲得了很多收獲和啟示。通過植樹活動，我們成為了具有行動力的倡導者和參與者，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個綠色、美麗的未來。
大學生植樹心得篇四
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右?！苯K于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
大學生植樹心得篇五
植樹節(jié)這天，天氣爽朗我們來到了xx坂頭水庫，用鋤頭和鐵鍬為荒山披上綠裝。前幾年，由于森林遭到極大的破壞，大自然已經對我們進行了懲罰。我們不會忘記98年的那場大洪水，它沖毀了多少家園，它帶走了多少可貴的生命。我們不會忘記北方的沙塵暴，它掩蓋了晴朗的天空，它讓出行的人們頭頂塑料袋?，F在我們意識到了大自然的憤怒，我們要植樹造林，我們要造三北防護林，我們要在長江源頭造林，我們要在黃河源頭造林，我們要在全國各地造林。中國森林面積小，資源數量少，地區(qū)分布不均。1990年中國森林面積為1.246億公頃，人均約0.107公頃，而全世界森林面積約40.49億公頃，人均約0.8公頃。中國森林覆蓋率12.98%，而全世界森林覆蓋率為31%。中國森林蓄積量91.4億立方米，人均約8立方米，而全世界森林蓄積量約3100億立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風護沙、調節(jié)氣候，減免洪水災害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。今天，我們用雙手種下一棵樹;明天，我們的自然災害就會少一點。讓我們用辛勤的勞動換回一個綠色的家園吧!
“十年樹木，百年樹人!”在看到一棵棵樹苗植根于祖國大地，用綠色回報人類時，我想到了怎樣樹人，怎樣才會使人生更有意義。
“人活著到底是為什么?”“人生的價值何在?”“我為什么活著?”……這些關于人生意義的思考，我相信幾乎每個人都曾在不同的人生階段或有意或無心地思考過、反問過自己吧。當我看到產房里新生嬰兒之啼哭，年輕母親親切的安慰，我深信，人生是必有其意義的。當我看到大地上各種生命自由伸展，到處生機勃勃，生意盎然，我深信，人生是必有其意義的。當我看到青春少男歡樂之歌謠，青春少女美麗之笑靨，自由小孩之嬉戲，良朋好友之聚會，我深信，人生是必有其意義的。人生的意義，在于奮進中!全力投入重任，去變革落后的事物，推翻邪惡的力量，推動生活的前進!在搏擊中前進，是人生的第一要義。人生的意義，在于奉獻中。孤立的個人，沒有意義。只有在人與人的互相支持、互相關心、互相幫助中，人生的意義才能得到體現。人生的意義，也深深蘊含于平凡生活中。在日常生活中，干好每一件具體工作，盡自己應盡的責任，享受各種各樣生而為人的樂趣。不是說，“平平淡淡才是真”嗎?愚蠢的人，不思考人生的意義。在生活中久受磨難的人，懷疑人生的意義。自私自利的人，嘲笑人生的意義。而智才則告誡每個人：人生自有其意義!這種意義，在于熱愛，在于創(chuàng)造，在于奉獻!人們啊，熱愛生活、創(chuàng)造事業(yè)、奉獻社會吧!你將會領略到生而為人的無盡樂趣!對人生意義的思考，首先須依賴于對人生與社會關系的正確認識。在我們這個世界上，人是作為人類這樣一個整體而存在的。任何一個人，都是這個整體的一分子，都必然的要依賴于這個整體而生存，誰也不可能脫離這個整體。作為孤零零的一個人，即使有再大的本事，他都會無法產生，無法生存，更無法使生命延續(xù)。作為人類的一分子，個人在依賴別人的同時，相對于其存在，他也必然會對別人產生或大或小的某種作用：或者為別人帶來利益，或者對他人造成損害，這也就是所謂的個性。但是，個性總是要溶解在社會的共性之中。誰也離不開這個社會。作為人類的一分子，為了整個人類的幸福和社會的繁榮，有責任有義務為社會的發(fā)展和他人的幸福做出自己的奉獻;作為個人自身，要提高自己的生存質量，也有責任使自己的人生成為有價值的人生，成為能夠為別人帶來積極的影響和幫助的生存。
就一個具體的人來講，他總是要從自己和他人的關系、和社會的關系，來衡量自己存在的價值的。無論人們的世界觀多么不同，他都不可能以自己作為衡量自己存在價值的尺度。母親的喜悅在于孩子的成長，教師的歡樂在于學生的成才，醫(yī)生的欣慰在于病人的康復。許多著名的人物都這樣解讀過自己對生存的感受：曹禺先生說過：“一個真正的人，應該為人民用盡自己的才智、專長和精力，再離開人間。不然，他總會感到遺憾，浪費了有限的生命?！眾W斯特洛夫斯基曾經講過：“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務。”愛因斯坦也講過：“人只有獻身于社會，才能找出既短暫而又有風險的生命的意義?！倍嗟膫ゴ笕宋飫t是用自己的具體行動解讀了人生的意義：雷鋒、焦裕祿、鄭培民，舉不勝舉的'英雄們用自己的實踐，闡述了奉獻與發(fā)展個性、實現自我價值的關系，展示了人生價值的真諦。
實際上，從整個人類繁衍歷史的角度看，一個人的奉獻再大，都不可能超過他從整個人類社會所得到的收獲。我們已經進入了21世紀，人類的文明在不斷進步，科學的發(fā)展在不斷延伸，由此帶來人們的生活質量在不斷的提高。但是，現代文明的這一切，都是經歷了一代又一代的人們奮斗不息，艱苦探索，頑強拼搏的結果。我們現在用電腦寫文章，用網絡發(fā)郵件，是何等的方便?？墒?，人類從結繩記事到發(fā)明文字、從甲骨記文到造字印刷、從鴻雁傳書到傳發(fā)電報、一直到現在的互聯網的建立，這中間經歷了多少人不屈不撓的探索和艱苦卓絕的努力?；仡櫄v史，有多少科學家為了某一個發(fā)現、一項發(fā)明或一個創(chuàng)造而窮困潦倒，艱難困苦，甚至獻出了自己的生命。沒有這些奉獻，而且其中絕大多數是永遠默默無聞的奉獻，我們會有可能享受現代文明的今天么?一個人的奉獻再大，也不可能超越整個人類社會所賦予他的東西，這絕對是不爭的事實。臧克家的詩句說得好：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。作為世界上的高級動物——人，無論高矮胖瘦、輕重美丑，都有一副肉體的軀殼;同樣，也都應該有一個“靈魂”。我這里所說的靈魂，是指一個人的精神，他的理想、追求和信念。否則，那一具軀殼，只能是酒囊飯袋，甚至是行尸走肉而已。人，是要有一點精神的，要做一個正直的人，一個高尚的人，一個有益于人民的人。過去許多偉大的志士仁人為我們做出過榜樣。我們的社會需要這種奉獻精神，奉獻也會讓我們自己的人生更有意義，更有價值.
大學生植樹心得篇六
近年來，隨著環(huán)境保護意識的提高，植樹活動越來越受到重視。作為大學生，參與植樹活動是一種責任和使命。不僅可以增強環(huán)保意識，更可以親身感受大自然的力量和美麗。通過植樹活動，我深刻體會到了植樹的重要性和意義，同時也學到了很多珍貴的經驗。本文將從動機和目的、植樹前的準備、植樹過程中的感受、植樹后的體會以及對未來的展望五個方面，分享我參與植樹活動的心得體會。
首先，大學生參與植樹活動的動機和目的是非常重要的。植樹是一項具有深遠意義和巨大影響力的活動，旨在改善環(huán)境、保護生態(tài)。我參與植樹活動的初衷是為了積極回應國家的環(huán)保號召，同時也是對自己的一種挑戰(zhàn)。我希望通過親自動手，為環(huán)境保護事業(yè)做出貢獻，并且在實踐中體會到大自然的魅力。
其次，準備工作是大學生參與植樹活動的重要環(huán)節(jié)。在植樹之前，我們需要提前了解植樹的相關知識，包括樹木的種類、植樹的技巧等。此外，還需要準備好相關工具，如鐵鍬、園林剪等。最重要的是要保持良好的身體狀態(tài)，確保能夠順利完成植樹任務。
第三，植樹過程中的感受給我留下了深刻的印象。植樹并不是一件簡單的工作，需要我們付出辛勤的努力。我記得那次植樹活動中，陽光明媚，但地勢陡峭。我們團隊分工合作，一邊挖坑一邊種樹。雖然辛苦，卻也收獲了滿滿的成就感。同時，與自然親近的感覺更是無與倫比。當種下一棵小樹苗時，我能感受到大自然的力量和生機。
接下來，植樹活動后的體會對我產生了深遠影響。通過親身經歷，我深刻認識到保護環(huán)境是每個人的責任，也是每個人應該承擔的義務。只有每個人都能意識到環(huán)境的重要性，才能構建起人與自然和諧共生的社會。同時，我也明白了團隊的力量是無窮的，只有團隊合作才能走得更遠，做得更好。
最后，對未來的展望是讓我激越的。作為一名大學生，我希望培養(yǎng)自己熱愛環(huán)境、熱愛大自然的情感，將環(huán)保意識和環(huán)境行動內化為自己的價值觀和行為準則。我將把對植樹活動的積極體驗和感受介紹給更多同學和朋友，鼓勵他們也加入到植樹行動中來。同時，我也會利用自己的專業(yè)知識和技能，探索更多環(huán)?？萍汲晒瑸榄h(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，大學生植樹心得體會是對植樹活動的深度思考與總結。從參與植樹的動機和目的到植樹前的準備、植樹過程中的親身感受，再到植樹后的心得和對未來的展望，都是一個完整的過程。通過這次植樹活動，我深切體會到了植樹的重要性和意義，也明白了環(huán)境保護的責任和使命。希望更多的大學生能夠加入到植樹活動中來，用實際行動保護我們的家園。
大學生植樹心得篇七
今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機與希望，因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心，多一片藍天"大型植樹活動。
作為一名學生，寒假的時候，我曾在我們的物業(yè)公司實習過一段時間，所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的3 12之旅。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著，我一點也感覺不到累。
下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了，五點三十分我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時已是晚上七點。下車時，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見"，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個植樹節(jié)，因為有他們的陪伴，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
大學生植樹心得篇八
陽光明媚，晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過去了；枝上的喜鵲高興的叫著，告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里，我們迎來了春天的節(jié)日——植樹節(jié)。
今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了生機與希望，因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的＂獻一片愛心，多一片藍天＂大型植樹活動。
作為一名學生，寒假的時候，我曾在我們的物業(yè)公司實習過一段時間，所以這一次我也算是帶著＂雙重身份＂開始我的3 12之旅。
時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時而看看車窗外美麗的風景，近x個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午x點我們到達了位于xx縣的植樹基地。
分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領業(yè)主到各自的種植地點，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周x而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經把卡爾生活館當作是自己的家，把每一位業(yè)主當作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓，但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著，我一點也感覺不到累。
中午我們來到xx度假村，物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看，忘記了上午的疲憊，而留下了美好的回憶。
下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了，x點我們坐上了回家的大吧車。在車上，忙碌了一天的人們靜靜的睡了，只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時已是晚上x點。下車時，物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲＂再見＂，那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個植樹節(jié)，因為有他們的陪伴，讓我感覺多了一份樂趣，少了一絲疲倦，多了一份溫馨，也多了一份家的溫暖。
大學生植樹心得篇九
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。
感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
大學生植樹心得篇十
春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)，植樹節(jié)也到了，我們要為地球添一份綠意。
立方米，人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū)，不少山地坡度很陡，雨量多并常出現暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風護沙、調節(jié)氣候，減免洪水災害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，種下一棵棵樹苗，用愛心作成長的水分，用責任作為成長的堅定，愿它茁壯成長，成為參天大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹苗聳立于天地間，以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后，他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長，長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應該做的就是努力學習科學文化知識，提高自身文化品德修養(yǎng)，努力扎好根，為以后投身到建設祖國中去打下堅實的基礎!
其實社會就好比土壤，生命就猶如種子，需要用自己的青春和血汗?jié)补?，最后才成長成為一棵大樹，因為我們種下的是希望，收獲的則是一片蔥郁。
一個人的力量是微薄的，但是，只要千千萬萬的人參與進來，再微薄的力量也會變得無窮大，在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋，今天，我們用雙手種下一棵樹;明天，我們的自然災害就會少一點。綠色成就生命，生命延續(xù)綠色，行動起來吧，讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天，托起我們美好的未來!
大學生植樹心得篇十一
今天這個陽光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個充滿希望的節(jié)日。喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神，喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個同學跟學院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗，種下希望和快樂，希望它會迎著春風茁壯成長，當夏天到來的時候，可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光，當秋天到來的時候，可以給我們送來秋天的氣息；當冬天到來的時候，可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗，種下希望和快樂，希望它會迎著春風茁壯成長，當夏天到來的時候，可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光，當秋天到來的時候，可以給我們送來秋天的氣息；當冬天到來的時候，可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
大學生植樹心得篇十二
又是一年植樹節(jié)，春風微蕩，氣溫回暖，湯頭小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學在許學壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領下準時集合，教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學，負責撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。
有的同學，負責清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學，負責澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持著。
人多力量大，經過兩節(jié)課的時間，在老師和學生的齊心協力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候，我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內心的自豪和欣喜，迎風飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學生長大了。
大學生植樹心得篇十三
：人人種樹，幸福長醫(yī)
雙木成林青山沙，萬傾樹海漾翠波;
纏綿春雨潤黃土，肆虐風沙迷荒坡。
生態(tài)文明不是夢，美麗華夏由人造;
今日種下一株綠，燦我長醫(yī)山水碧。
xx大以來，在科學發(fā)展觀指導下，黨中央相繼提出走新型工業(yè)化發(fā)展道路，發(fā)展低碳經濟、循環(huán)經濟，建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，建設創(chuàng)新型國家，建設生態(tài)文明等新的發(fā)展理念和戰(zhàn)略舉措。
中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會報告進一步明確提出了建設生態(tài)文明的新要求，并將到2020年成為生態(tài)環(huán)境良好的國家作為全面建設小康社會的重要目標之一。
黨的xx屆五中全會明確要求“樹立綠色、低碳發(fā)展理念”。推廣綠色建筑、綠色施工，發(fā)展綠色經濟，發(fā)展綠色礦業(yè)，推廣綠色消費模式，推行政府綠色采購“綠色發(fā)展”被明確寫入規(guī)劃并獨立成篇，表明我國走綠色發(fā)展道路的決心和信心。
繼中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會報告之后，xx大報告再次論及“生態(tài)文明”，并將其提升到更高的戰(zhàn)略層面。由此，中國特色社會主義事業(yè)總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設的“五位一體”，這是總攬國內外大局、貫徹落實科學發(fā)展觀的一個新部署。
建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟、政治、文化、社會建設各方面和全過程，體現了尊重自然、順應自然、保護自然的理念。
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。
1.通過本次活動宣傳環(huán)保精神，努力去提倡同學們愛護植物，保護環(huán)境。讓同學們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個社會。喚起全校師生對環(huán)境的關注和對環(huán)保事業(yè)的支持與熱愛。
2.通過該項活動鍛煉大家的能力，增強他們的植樹意識，讓同學們在活動中學會團結協作，互幫互助，呼吁全體同學積極參與植樹節(jié)的活動，并從自身做起，達到“人人種樹，幸福長醫(yī)” 的目的。
3.植樹造林，創(chuàng)造良的生態(tài)環(huán)境，為你、為我、為所有人創(chuàng)建一個充滿綠色的和諧校園
4.通過發(fā)放領養(yǎng)樹苗證，實施樹苗到人責任制的方法能更好的將愛樹，植樹，護樹的主題深入人心，確保樹苗的成活率以及后期領養(yǎng)人一系列的護樹活動的開展。
3月12日-3月25日
長沙醫(yī)學院
長沙醫(yī)學院全體師生
1)活動前期：
(1)寫好活動策劃 負責人：朱傳潔、彭柳枝、鄧亞、韓章
負責人：龍響良
(4)3月21、22日中午11:40—12:40在食堂門口或宿舍門口擺兩桌進行設點報名，并告訴報名的人樹苗實行領養(yǎng)制，領養(yǎng)人在在校期間將協助對樹苗進行日后的“撫養(yǎng)”工作，要求有意報名的人填寫好領養(yǎng)證，證件留一份于協會，便于日后聯系領養(yǎng)人。
(6)3月22日晚6點開動員大會，通知參加人員植樹的具體時間、地點、以及其對應的組長的聯系方式和植樹時應注意的相關事宜。
2)活動中期(3月23日)
(2)上午9:00樹苗領養(yǎng)者在主席臺前集合，并憑領養(yǎng)證領養(yǎng)樹苗
(3)上午9:30由組長帶領其相應的樹苗領養(yǎng)者到先前指定的地點植樹
(5)由協會干事負責種植沒被領走的樹苗
(6)小組長和指導老師檢查種植質量
3)活動后期：
(1)辦公室整理相關物品、器材并負責將工具歸還學校確定工具的數量
(2)總負責人征求同學們的意見和建議，總結活動的得失并進行交流匯報
(4)在協會內部指定護樹員
(1)此次活動舉行各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容要健康向上,達到環(huán)保公益主題要求;
(3)本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成;
(4)遇各種突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決;
(5)各活動籌備成員應認真對待自己所承擔的每項預備,耐心處理面臨的問題;
(6)活動當日各環(huán)節(jié)責任分清,活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證;
(7)如果活動中出現各項自己不能解決的突發(fā)問題,請及時找活動負責人。
(8)注意個人財產安全
(10)各小組小組長要通知到位并記錄沒來的同學
(11)特別請后勤處專業(yè)人員講解植樹的知識，保證樹苗的存活率
(12)愛惜公共設施和種植設備，如果損壞要求個人進行賠償
(13)如果活動當天受到天氣因素影響和改到轉天進行
(2)喚起了全校師生節(jié)約資源的意識，高度宣揚綠色環(huán)保、低碳生活的理念
(3)我們青協是一個大集體,有能力來組織這個活動
(4)同學們在學習之余植樹，不僅可以放松一下緊繃的神經，還能夠通過見證樹的成長，
(6)此次活動成本低，需要花費的經費不高，讓同學們不會有太大的經濟壓力
(7)有專門的護樹員定期查看，保證其成活率
(8)活動末期還可以進行“植樹心得”征文比賽，讓同學們有新的收獲
橫幅+卡片(由外聯部負責拉贊助)
附：【相關資料】(這分文件你們可以提議和辦公室主人商量能不能復印出來在活動當天或者動員會當天發(fā)給植樹者)
3.栽植：放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。
4.覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分;
大學生植樹心得篇十四
一. 活動目的:
本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。
二. 活動對象：
x大學東校區(qū)全體學生
三. 活動主題:
綠色人文、和諧校園
四. 活動時間: 3月12日下午3點30分
主辦單位：x大學東校區(qū)團工委學生科
承辦單位: x大學東校區(qū)生活服務部及各學院生活服務部
活動地點: x大學東校區(qū)
五. 活動流程：
1) 集合：各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。
2) x大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師講話。
3) 各學院一起宣誓，表明愛護環(huán)境，綠化校園的決心。
4) 宣布植樹開始。
5) 劃分場地。
6) 各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。
7) 請同學們在現場準備的"綠色寄語''ktv板上面寫下植樹節(jié)感想。
8) 展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)境問題的文章)并請學生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當前的環(huán)境狀況的感言，向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。
9) 立標牌，紀念本次植樹活動。
10) 合影留念。
六. 注意事項:
1) 如果當天下大雨，活動改期。
2) 整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。
3) 活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。
4) 整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。
x大學東校區(qū)
學生會生活服務部
20xx年x月x日日
附件1：
前期準備工作安排
一. 工具安排:
植樹節(jié)所需要的樹苗、鋤頭、水盆、簸箕統(tǒng)一由x大學東校區(qū)后勤集團提供。共計樹苗 株、鋤頭、水盆、簸箕若干。
二. 人員安排：
1) x大學東校區(qū)生活服務部成員負責植樹工具的發(fā)放及回收工作。
2) x大學東校區(qū)青年志愿者負責現場的秩序維護工作。
3) 整個活動過程中，同學們有任何疑問或需要幫助的地方，可及時與生活服務部聯系。
三. 工具發(fā)放工作：
服裝學院：樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
美術學院：樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
文理學院：樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
外事學院: 樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
信息技術學院:樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
x大學東校區(qū)兩委：樹苗 株，鋤頭、水盆、簸箕的數量由當場情況決定。
四. 宣傳工作:
1) 從3月4日開始，各學院對本次活動進行宣傳，其中包括例會宣傳、海報宣傳、展板宣傳、廣播宣傳等。
海報宣傳包括：
服裝學院：一張展板 美術學院:兩張展板
文理學院：兩張展板
東區(qū)生活服務部：兩張展板
廣播宣傳:自3月9日起，活動期間東校區(qū)廣播臺將協助宣傳。
報紙宣傳：活動過程中由東區(qū)青年跟蹤報道。
網絡宣傳：活動結束后將成果照片放入"x大學東校區(qū)"網站，進行宣傳。
大學生植樹心得篇十五
2、 要得聚寶盆，荒山變綠林。
3、?多一份關愛，多一份庇護，從我做起，愛惜大天然的一草一木。
4、?人怕傷心，樹怕傷根。
5、 窮山惡水，青山綠水。
6、?慶賀植樹節(jié)，喜造名師林
7、 多植樹，廣造林、現在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
8、?光栽不護，白費功夫。
9、 門前院后種棵樹，室內陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
10、 種草栽花，赤縣更增光。
11、 無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。
12、?移風易俗，改變舊乾坤。
13、植樹造林，青山永不老；
14、 眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。
15、 高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
16、植樹造林，平衡自然生態(tài)；
大學生植樹心得篇十六
在第x個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發(fā)表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示范種植要領。今后，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
xx小學：利用國旗下講話，發(fā)出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“312”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心里。
大學生植樹心得篇十七
同學們：
大家好!
早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜;盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會感到舒適、愜意;深秋和嚴冬，凝望西北風中傲然挺立的樹木和虬枝，你一定會領悟到諸如“堅韌”、“頑強”、“不屈不饒”這些美好詞匯的深刻內涵。
這就是樹所帶給我們的感覺，我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然;有了樹，才會有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產生活緊密相連。因此，植樹造林成為民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。
然而，我國的林業(yè)史卻有著讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從20世紀50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22.4噸，長江正在變成第二條黃河。如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長堤，足以繞地球34圈半。
這是為什么?這都是因為亂砍濫伐而又不及時植樹造林造成的。
同學們，讓我們行動起來，為地球植一棵樹吧，出一份力，動員親戚朋友來一起植樹吧!
謝謝大家!
大學生植樹心得篇十八
親愛的同學們：
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在我們美麗的家園播下綠色的種子。3月9日我園在市森林公園舉辦“種一棵小樹，綠一方凈土”大型親子植樹活動。
在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。
4、關心認養(yǎng)的樹，定時澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家園和班級變成一個綠色家園。
[大學生植樹節(jié)倡議書]
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6047934.html】
