讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，根據(jù)自己的感受和理解進(jìn)行的個(gè)人評(píng)論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感，可以表達(dá)對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或批評(píng)，對(duì)作品的評(píng)價(jià)或建議等等。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，不僅可以幫助鞏固閱讀內(nèi)容，還可以促使我們深入思考和總結(jié)自己的思想體驗(yàn)。讀后感對(duì)于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和表達(dá)能力也有著重要的作用。讀后感是個(gè)人的體驗(yàn)和感受，所以每個(gè)人的讀后感可能會(huì)有所不同。下面是關(guān)于讀后感的一些思考和寫作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來是在寫讀后感之前，我們可以進(jìn)行一些頭腦風(fēng)暴和思維導(dǎo)圖，幫助我們整理和組織自己的思路。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，供你參考和學(xué)習(xí)。
父親的謊言讀后感篇一
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
父親的謊言讀后感篇二
愛是偉大的，它是滋潤(rùn)萬物的甘霖，它是冰雪世界的陽光，它是人們心中永存的信念。當(dāng)我讀完了《愛的“謊言”》后，我心中感慨萬分，不禁這這篇文章而喝彩。
讀完這個(gè)感人的故事，我的心顫抖了，小小的蟋蟀心中都有著這樣深沉本能的愛，為了自己的孩子，就算獻(xiàn)出自己的生命心中也充滿了甜蜜。愛，是讓我們除了血緣外，聯(lián)系得最緊密的原因。因?yàn)閻?，世間親情是顯得如此璀燦奪目。
其實(shí)除了親情，世間還有更博大的愛。我想起了去年那場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難――“5·12”汶川大地震，汶川受災(zāi)的群眾并不是我們的親人，可是全國乃至全世界的人們都向他們伸出了援助之手，那次救助活動(dòng)感動(dòng)了全世界。我掩卷深思：如果我們的愛能突破血緣的局限，無論親疏，都能互相理解，互相關(guān)愛，那這個(gè)世界將會(huì)多么精彩。
但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們更多地看到，有些人的愛往往只發(fā)生在自己與親人的身上，只有個(gè)別理解了愛，透徹了“愛”這個(gè)字的含義的人才會(huì)去幫助別人。其實(shí)，關(guān)愛別人并不難，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都可以把我們心中那堵塞情感交流的大壩捅破，愛，將會(huì)像傾泄的洪水從天而降，愛那甜美的味道將會(huì)讓所有受傷的人嘗到它美妙的滋味。
《三字經(jīng)》當(dāng)中說道：“人之初，性本善?！彼械娜艘簧聛?，都是單純、可愛的，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，大部分人會(huì)變得自私，會(huì)區(qū)別自己與他人。所謂“心底無私天地寬”，真希望每一個(gè)人去從心底里挖掘自己與生俱來的愛，把它從塵封的大門中釋放出來，把愛的鑰匙，插到愛的缺口當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛別人自己也會(huì)得到快樂，幫助別人，也就是幫助了自己。
現(xiàn)在，讓我們攜手走進(jìn)愛的奇妙王國，一起去領(lǐng)略愛的味道吧。
父親的謊言讀后感篇三
父親的堅(jiān)持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源于一份厚重的愛——父親對(duì)家人深深的愛，《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今天我讀了一個(gè)感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國的妻子會(huì)合。在給女兒削蘋果吃時(shí)，船突然劇烈搖晃起來，父親摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口，他嘴辱發(fā)青，全身都在顫抖。女兒看見父親瞬間的變化，尖叫著撲過來。父親卻微笑著說，沒事，只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來，并用手擦去了刀子上的血跡。
此后的三天，父親一直如往常一樣照顧著女兒，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)色的大海。三天后，當(dāng)女兒見到人群中的母親并大喊著撲向母親的時(shí)候，父親卻突然仰面倒下，胸口血流如柱。尸檢的結(jié)果讓所有的人大吃一驚，那把尖刀無比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，而他卻毫不引人注意地多活了三天！
讀到這里，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。這是一個(gè)怎樣偉大的父親！
我們每個(gè)人的父親何嘗不是如此，為了自己的兒女，甘愿付出一切，甚至生命。在愛的崗位上，堅(jiān)守到最后一刻?！皭壑ㄩ_放的地方，生命便能欣欣向榮”。我們之所以燦爛地成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈笎蹏@著我們，有父愛呵護(hù)著我們。這份愛如磐石一般堅(jiān)定，像大海一樣深沉，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長(zhǎng)，因此我們從來不需要刻意想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
父親的謊言讀后感篇四
讀完這本書后，我一直想著文中的一句話：父親的愛猶如大海般深而寬廣。
我讀完這本書后，情不自禁的流下淚來，書中的父親把生讓給男孩，把死留給自己，真是一個(gè)偉大的父親??！我們不能輕易的看表面，要看看內(nèi)在的，才能把事情看透，真正理解事物，當(dāng)父母離開你的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們離不開父母的幫助，必須要自己努力，才能生活下來。
在日常生活，我每次的作業(yè)都要問媽媽，爸爸。爸爸總是不告訴我，讓我自己學(xué)會(huì)自己做題，自己思考，但實(shí)際上這就跟“自私的父親”一樣，在不知不覺中讓我學(xué)會(huì)不需要爸爸媽媽也能獨(dú)立完成作業(yè)，不要依賴爸爸媽媽，爸爸媽媽不在身邊也自己可以完成任何事，不用爸媽操心，爸媽可以安心工作不用跑來跑去。
文中的父親為了自己的孩子，把死留給自己，這是多么偉大的父親啊！
父親的謊言讀后感篇五
《父親的城》這篇文章是我在“冰心獎(jiǎng)”這套書里找到的，其中有一本書的名字也叫《父親的城》，就是以這篇文章來命名的?！陡赣H的城》這篇文章主要講“我”從小就在鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村上學(xué)，媽媽和我在一起，而父親則在離“我們”五十里之外的小城上班。雖然那座城市不大，但還是引起了“我”對(duì)城市的好奇，幾次向“媽媽”央求，最后“媽媽”同意了我，可是因?yàn)橘u雞蛋到了黃昏，最后因堵車而退票，最后又回了家。而第二天父親竟然回了家，要我去城里讀書，后來“我”因?yàn)槌煽?jī)好，去了省城，后分配工作又被分配到了父親的那座小城，一年后，父親退休了，而“我”繼續(xù)在崗位上工作著。
《父親的城》充分的描寫了“我”年輕時(shí)的幻想和激情，它雖然沒有什么大道理之言，但卻真實(shí)的描寫了部分60后與70后小時(shí)候真的故事。我爸爸小時(shí)候也是這樣的，他以前也跟我講過，我跟這篇文章還有一樣莫名的親切感，所以我才選這篇文章的讀后感。
父親的謊言讀后感篇六
作為一名大學(xué)生，并且是地理專業(yè)的大學(xué)生，我知道魚會(huì)生病，鳥會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專題報(bào)告，但是從來沒有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運(yùn)過壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來就不容易停的大風(fēng)車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來沒想過會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無奈的抗?fàn)幹@樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量。可是無權(quán)無勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時(shí)候，把魚兒們運(yùn)過壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來老師說了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類知識(shí)技能，努力地在將來做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛，對(duì)國家最好的報(bào)效就是少說多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。
父親的謊言讀后感篇七
我很喜歡《父親》這篇文章。
這篇文章描寫了一個(gè)土里土氣的父親。不過盡管他很土氣，他的孩子卻很愛他。
這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見有孩子背著書包，拿著課本回家時(shí)，臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字，卻經(jīng)常看著孩子的作業(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進(jìn)門，父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看，高興極了。可以看出，他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后，父親讓孩子到城里念書，還買了一套衣服，一進(jìn)門就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來到學(xué)?？春⒆?，有時(shí)，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢給孩子讀書。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子，但是我知道父親工作很認(rèn)真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，父親都會(huì)幫助我。一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，不會(huì)做，便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過程，還出了幾道類似的題讓我練習(xí)，我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)我親愛的父親。
父親的謊言讀后感篇八
高三那年，看著年邁的父親，我思想開了回小差。我想，如果一年后考上大學(xué)，父親肯定還要再吃幾年苦。于是，我開始逃學(xué)，成績(jī)直線下降。尖子生成績(jī)莫名的直線下降，老師很想找到原因，父親就成了班主任及各科老師辦公室里的?？?，連其他班的好多老師也間接認(rèn)識(shí)了我的父親?？粗蠋焸儾唤獾貒@氣搖頭，看著我如此地下落，父親很是著急。
幾次屢教不改后，班主任怕我影響其他學(xué)生，便讓父親把我?guī)Щ丶医逃?，老?shí)巴交的父親一時(shí)沒聽懂老師話中的含義，用家里的那輛破自行車吱呀吱呀得把我?guī)Щ厝チ??；厝サ穆飞?，看見父親語無倫次著急的樣子，我很想告訴他真相，以安慰他那受傷的心口，但我一時(shí)又不知怎么說是好。我怕我說了更傷他的心。于是，我選擇了沉默。
接下來，我便在家里幫父親做一些小事情，令我沒想到的是，父親在和我一起做事的時(shí)候，稍微重點(diǎn)的活，他都不讓我做，他說：“你歲數(shù)還小，不能做重活，會(huì)傷了身子?！泵棵看藭r(shí)，我心中就莫名的難過，感覺自己對(duì)不起辛辛苦苦的父親，真想一切從頭來過。假如那樣的話，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓父親的臉上多些笑容。記得有一次挖地時(shí)，看著滿頭汗水的我，父親語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“在家好好改正，爭(zhēng)取早日進(jìn)校?！碑?dāng)晚，我把頭蒙在被窩里大哭了一場(chǎng)，恨自己太任性。
在家呆了兩周，父親的心事來了?！袄蠋煵皇钦f好過一陣子跟我聯(lián)系的嗎?怎么一直都沒聯(lián)系呢?”父親整日嘮叨著。我真想上去跟父親說，我已經(jīng)被學(xué)校開除了。但看父親焦急的樣，我不忍。
父親終于忍不住去了學(xué)校，這一次父親自然明白了帶回家教育幾個(gè)字的真正含義了。父親沒想到會(huì)是這樣的結(jié)果。晚上吃飯后，看著躺在床上的父親，母親朝我翻了一眼呢叨說：“你父親今天從學(xué)校回來的路上一時(shí)失神竟摔了一跤，還好沒什么大礙，要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，看你這張臉朝哪兒放!”看著躺在床上的父親，我心里很不是滋味。
漸漸地，我再和父親說話時(shí)，他竟有些愛理不理的，高興時(shí)和我說兩句，不高興時(shí)叫他幾句都不吱一聲。我難過至及。一周后，16歲的我跟村子里的一個(gè)熟人偷偷出去打工了。幾經(jīng)周折，我成了一名工地上的水電工。開頭的幾天里，我吃盡了苦頭。第一天，我的腳被工地上立模用的木方上的釘子從腳心刺進(jìn)三公分，血流了一地，我咬牙挺了下來。第三天，我感冒了，倔強(qiáng)的我去診所開了幾顆藥。第五天感冒剛好，我又鉆進(jìn)了工地，開始忙碌起來，可是老天偏愛捉弄人，沒做多久，我的手又受傷了，扶鐵鉆的左手一歪，右手中的鐵錘一下子砸在左手的大拇指上，大拇指的指甲立刻黑了，到了第二天，大拇指的整個(gè)指甲都脫掉了。雖是錐心的痛，但想想父親的冷默，我哼都沒哼一聲。
半年后，母親找到了工地，讓我回去復(fù)讀，我死活不肯。母親還說是父親的意思，這倒令我有些驚訝，但我隨即又一臉地不以為然：“他不是不想理我嗎，在家時(shí)，我叫他爸，他都不愿應(yīng)，我不回去!”看著我的堅(jiān)決，母親的眼淚簌簌地落了下來：“你可不能怨你爸啊，他連我的話也沒法應(yīng)了?你知道嗎?他的耳朵被那次從學(xué)?；貋淼穆飞系砷g歇性耳聾了!”“什么!”我怔怔地站在母親的面前，眼淚頓時(shí)一涌而出。
到家后，我抱著父親痛責(zé)自己：“您為什么不告訴我真相，我還以為您是故意不理我的呢!”旁邊的母親接著說：“你爸一直不讓我說他耳聾的事，他怕你內(nèi)疚啊!”望著眼前已經(jīng)年邁的父親，我立誓從此要做回自己，就像父親一樣，勇于擔(dān)起自己肩上的責(zé)任。
一年后，我順利考上了夢(mèng)寐以求的一所大學(xué)。
父親的謊言讀后感篇九
當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，《20個(gè)父親的教育智慧》說實(shí)話，我并沒有太大的心思去翻閱，理所當(dāng)然的認(rèn)為是千篇一律的介紹一些所謂的教育理念而已。最后為了完成這篇讀后感，不得不硬著頭皮開始看起來的時(shí)候，被書里這些父親的耐心和愛心感染了，每個(gè)故事滿滿的都是每位父親和他們兒子、女兒之間真實(shí)而真摯的趣事。我覺得用一個(gè)詞語來概括我的感受的話：陪伴應(yīng)該最準(zhǔn)確。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多由于工作忙碌、生活壓力較大，白天出門，晚生回家，沒有太多和孩子交流的時(shí)間。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，每天辛苦工作，就是為了孩子能有個(gè)良好的經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)，往往忽視了和孩子心靈上的溝通，以及生活中真正陪伴孩子的時(shí)間。比如我自己就是如此，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，常常出差在外，本來在家的時(shí)間就少的可憐，回家了就想舒舒服服的睡一覺。有的時(shí)候?qū)幙赡弥謾C(jī)刷個(gè)不停，也懶得抽出哪怕十分鐘的時(shí)間陪兒子玩。
是啊，其實(shí)想想孩子的快樂真的很簡(jiǎn)單。也許他們可以沒有好衣服穿、沒有好玩具玩，但卻不能沒有父母的陪伴。正如書的最后一頁所寫的那樣：“好父親最需要與孩子一起成長(zhǎng)，因?yàn)楦赣H容易成為家庭教育的缺席者，因?yàn)楦赣H與孩子的溝通交流遠(yuǎn)不及母親。父親更注重引領(lǐng)孩子做一個(gè)有大愛之心、勇于進(jìn)取、誠實(shí)守信、自強(qiáng)自律的人?！?/p>
所以我想從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)陪伴孩子還不晚，成為孩子的朋友，而并不是高高在上的父親。
父親的謊言讀后感篇十
我讀完了《遙遠(yuǎn)的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動(dòng)的還是那篇《認(rèn)識(shí)父親》。
《認(rèn)識(shí)父親》這篇文章，通過一些真實(shí)的事情，表達(dá)了父親對(duì)子女的深情厚愛。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點(diǎn)委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍(lán)的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個(gè)溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動(dòng)不已，一位姓陶的工人因故受傷，當(dāng)他蘇醒后，竟然不認(rèn)識(shí)他的父親了，他的父親為他焦慮、擔(dān)心，竟然一夜白頭！每當(dāng)我讀到這里，總會(huì)情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴(yán)肅，但我知道，父愛是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛子女的心。寒去暑來，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無聞，甘愿付出，是因?yàn)樗麄兿胱屪优缧╅L(zhǎng)大成人，像父親一樣，奉獻(xiàn)自己，造福社會(huì)。
我覺得，父親是一本書，博大精深。有些時(shí)候可能子女讀不懂，但隨著時(shí)光的流逝，隨著子女們慢慢長(zhǎng)大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛。
歌德說：“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)到一起的人才是最幸福的人”。而我想說，能把自己的生命和父母的生命以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，感恩社會(huì)，感恩祖國，好好學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之材吧！
父親的謊言讀后感篇十一
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。
直到長(zhǎng)大以后，才知道你不容易……”耳邊又響起這首熟悉的歌曲，想起我的老爸感慨頗多。
母愛似水，溫柔細(xì)膩，父愛是山，深沉睿智。我感受到的父愛，像一杯醇香的茶，雖然不如酒的濃烈，卻留給人淡淡的回味。我的父親是一個(gè)不善言辭的人，他用不事張揚(yáng)的行動(dòng)證明著他對(duì)我的愛。回憶和父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的謊言里藏著父親的愛。
我生病的時(shí)候，爸爸陪在我的身邊，無微不至的照顧我，有時(shí)甚至到半夜也不曾離開半步。我睜開眼睛，望著眼前因我而憔悴的爸爸，一時(shí)之間百感交集。“爸爸，您去休息吧！”“爸不困……”此時(shí)，淚水沾濕了我的雙眼。
進(jìn)入初中以后，每次回到家，總會(huì)聽到父母親切的話語，看到父母臉上的笑容，吃到父母親手做的飯菜。在飯桌上，爸爸的筷子很是繁忙，來回在我的碗里和滿桌的飯菜之間來回穿梭著。即使我碗里的飯菜已經(jīng)足夠多了，爸爸也不曾發(fā)覺。我也將飯菜夾到爸爸碗中，“爸爸，您也多吃點(diǎn)！”“爸爸不餓，你正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!"爸爸總是這樣說。
不知從什么時(shí)候起，爸爸的頭上多了幾根根白發(fā)，臉上多了幾絲絲皺紋，歲月在他的臉上留下了無法抹去的.印記。爸爸為我撐起了一片天，他用善意的謊言陪伴著我的成長(zhǎng)。爸爸，您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您慢慢變老！
父親的謊言讀后感篇十二
這，就是愛的見證，是愛的呼喚。相隔萬里的大洋彼岸，是一對(duì)父子真情的超越。這，就是愛。這，就是劉墉的一百一十六封家書所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問暖外，劉墉還針對(duì)兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo)，寄理于情的字里行間，充滿了為人父者對(duì)兒子的關(guān)愛、教誨與期許。這殷殷的愛子之心感動(dòng)了神州大地上的每一個(gè)家庭。
父母的愛比天高，比地厚，比海深。或許有時(shí)他們會(huì)很嘮叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的？何嘗又不是為了關(guān)心你。而他們關(guān)心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識(shí)文化水平不高，但他們畢竟是過來人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理?；蛟S他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你能茁壯成長(zhǎng)。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對(duì)父母的關(guān)心嗤之以鼻，直到長(zhǎng)大后，才悔悟過去的不懂事，學(xué)會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)體諒父母。
劉墉的努力沒有白費(fèi)，成年后的劉軒對(duì)父親當(dāng)年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L(zhǎng)，父情子心相互輝映，心照不宣。對(duì)于所有的父母來說，這應(yīng)該是最好的結(jié)局吧。同時(shí)，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無方的例子，數(shù)不勝數(shù)，教子有方的例子，屈指可數(shù)。而劉墉的這本書影響了千萬家長(zhǎng)、也改變了千萬莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會(huì)因這本書而改變的。
劉墉的這本書不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對(duì)相隔萬里的兒子的思念與無限關(guān)愛。這種愛超越了所有的時(shí)間與空間，浸潤(rùn)了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長(zhǎng)的他們嘔心瀝血?？傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒文化、多事，會(huì)變?yōu)槔斫?、真摯與回報(bào)。
父親的謊言讀后感篇十三
父親的愛是什么？父親的愛是給我們這些幼小苗兒們的露水和陽光；父親的'愛是一棵大樹，給我們這些小鳥庇護(hù)。父愛無微不至的照料著我們。父愛是偉大的，也是仁慈的。人們說，母愛才是最偉大的，可是父愛和母愛一樣偉大。
記得我7歲那年，無情的寒風(fēng)使我發(fā)了高燒。那是侯是冬天，路上堆積著淹沒了腳的雪。去醫(yī)院的路只有一條，但是路上堵車。緊急之下，爸爸抱著我沖向醫(yī)院。爸爸頭上的雪越來越多，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我的眼淚忍不住的流了下來。最后，我被治好了，可是爸爸卻差點(diǎn)兒得病。爸爸在家里躺了一整天。每次想到這里，我就不禁留下眼淚來。
我們要懂得感恩，回報(bào)所有幫助我們的人！父愛是偉大的！
父親的謊言讀后感篇十四
自認(rèn)為做“高等教育”已好多年了，現(xiàn)在竟感到對(duì)教育有些看不懂，而且也不那么“高等”。近日，與一位小弟談到對(duì)小孩的教育，讀了他兒子的一篇作文《父親的手》和他的一段“父親的話”，在激動(dòng)之余又引起一些思索。
我有時(shí)也談?wù)劷滩慕谭?，也從語言層面、哲學(xué)視野、邏輯思維等高度去展示自己的水平，也欣賞教師三個(gè)“一”的風(fēng)采：一筆好字，一肚墨水，一幅口才。如果再增加一個(gè)“一”：一表人才，那簡(jiǎn)直就是神仙了。當(dāng)然，我不是神仙。但對(duì)教學(xué)對(duì)象卻不甚了解，甚至把自己的小孩也當(dāng)成盛裝知識(shí)的親情口袋。尤其是高等教育那種講完課就走的高傲，刻意塑造那種不威自嚴(yán)的冷峻的夫子面孔，不了解學(xué)生的感受，學(xué)生的感情。加上現(xiàn)在一些像趕場(chǎng)一樣的代課，或是迫不及待地駕車游走于錢場(chǎng)，大多是在學(xué)生活潑的思想空間里開上瘋狂的罐車隊(duì)大肆澆注人工石——砼，謂之建筑，而可憐巴巴的學(xué)生就像路邊張著大嘴的陶瓷獅子拚命地吸收知識(shí)的垃圾卻無消化轉(zhuǎn)換的功能，欲哭還無淚。
前日，小弟兒子的語文老師，要學(xué)生寫一篇關(guān)于父母的作文，要求“敞開心扉，真情表達(dá)”，并要求與家長(zhǎng)交流，寫下“家長(zhǎng)的話”。我看了這篇作文和小弟的“家長(zhǎng)的話”，很有感觸，經(jīng)小弟同意，改了幾個(gè)字，用“《父親的手》讀后記”發(fā)表于此。
父親的謊言讀后感篇十五
父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂，不像他們那會(huì)兒，一身上卻快樂幸福得不得了。
——題記
父親是地地道道在陜北長(zhǎng)大的，雖說進(jìn)城當(dāng)國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂幸福。
父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說父親很土、不會(huì)享受，可義親說過看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂.不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堤兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨，隨后望苔無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子?；丶覙返懒艘煌砩?。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福。
父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許鋌風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。 這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著，幸福著[ 父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福。
父親的謊言讀后感篇十六
父親在中年時(shí)買了一只小牛，這只小牛非常聽話。每天幫著父親除草，又時(shí)還會(huì)與兩個(gè)兒子玩。
一次父親得了重病，需要一杯水。但是大兒子在除草，小兒子與父親離得很近，但是正在讀書。父親不想耽誤小兒子于是自己起床挑水，但剛站起來就倒下了......這時(shí)大公牛站起來，輕輕地吊起父親的衣服把他“扶”到床上，還給父親挑了一桶水。在父親起來時(shí)眼睛里只有驚訝......
“我想父親一定是覺得一只牛哪有那么大力氣，而且那么善解人意啊?！?/p>
父親看到牛的眼睛里含著淚水，便起來看看牛。突然看見牛的腿流了許多血，父親知道在水井旁邊有許多鐵絲，牛一定是刮著了。
過了7年父親的兒子長(zhǎng)大了但他沒有錢，孩子上不了學(xué)，所以只能賣了老牛。父親狠下心，咬著牙，跺了跺腳，終于決定賣了老牛。
到了市場(chǎng)父親賣掉了老牛，回到家自己哭了。畢竟老牛救過他一命!但父子情深，為了讓兒子上學(xué)，就算賣了老牛都可以。
一星期老牛飛奔回來了，老牛對(duì)著父親哞哞的叫著，離不開這個(gè)家。父親哭了，牛“哭了”孩子哭了。
一只老牛能有這樣的感情真的非常使人佩服。
父親的謊言讀后感篇十七
欣賞是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，使美好的行為得意以延續(xù)，從而創(chuàng)造輝煌的成就。
《父親是唯一沒反對(duì)過我的人》這篇文章就是如此，它主要記敘了一位叫馬云的孩子，非常喜愛英語，但數(shù)學(xué)卻很不理想，為了能上高考，他在父親的鼓勵(lì)下考了三次，終于，他成功進(jìn)入了大學(xué)。
文中父親的鼓勵(lì)與欣賞，讓失落的馬云重拾信心，正因?yàn)楦赣H用幾十年的父愛一鏟一鏟地為馬云開鑿最寶貴的動(dòng)力------1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站，開拓了電子商務(wù)物應(yīng)用。當(dāng)我讀到“你每天踩了20多公里，來來回回都不累，為什么不能再走一遍高考的路呢?”就明白了正是父親這欣賞的語言，這心靈深處的愛，才讓兒子馬云踏上了成功之路。
在校園里，也有不少這樣的事例：下午的班隊(duì)課上，許多優(yōu)秀作品被擺在講臺(tái)上，同學(xué)們都擠在講臺(tái)邊。有的在認(rèn)真欣賞、品味著這些優(yōu)秀作品;有的用欣賞的眼光看著被擺在講臺(tái)上優(yōu)秀作業(yè)的小伙伴;有的跑到小伙伴身邊豎起大拇指，對(duì)他說:“你真棒!”
在社會(huì)上，欣賞就更無處不在了。工廠里，許多員工在為老板認(rèn)真的干活，深得老板的喜愛，得到了老板的欣賞，員工們就更加賣力、不辭辛苦地為老板干活了。再比如我們的張老師，她每天白天認(rèn)真地工作，盡管筋疲力盡，但還是堅(jiān)持給我們上課;深夜，張老師又不辭辛苦地備課，而且教學(xué)有方，得到了校長(zhǎng)的欣賞。于是，張老師就加倍努力，更加認(rèn)真，把我們教的個(gè)個(gè)精通，都成為了學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
欣賞，是久旱后的雨露，滋潤(rùn)萎黃草木焦渴的心靈;欣賞，是一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。以后我要學(xué)會(huì)欣賞，擁有這人生的大智慧，當(dāng)然，我也要做得更優(yōu)秀，爭(zhēng)取讓越來越多的人欣賞我!
父親的謊言讀后感篇十八
今天晚上我讀了《父親的期望》這篇短文,直到主要講了:先寫他的爸爸是修車的,他才40歲,可是臉上卻略顯蒼老。再寫他很忙,一早做到晚很辛苦,回家還要給兒子講故事。再寫父親看到他的鞋很破爛,買了一雙新的鞋子給他,雖然是店里最便宜的`,可是我的淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。然后寫他的父親有急事要走了,對(duì)著他說……最后他對(duì)父親的愛有多深。
我被他這句話感動(dòng)了:“接著,爸爸為我在鞋柜里選了一雙皮鞋,雖然是鞋柜里最便宜的,可是我的淚水已在眼睛中打轉(zhuǎn)了。”從這里可以看出他們很珍惜錢。
我要學(xué)習(xí)他節(jié)省錢的習(xí)慣,不像我現(xiàn)在這樣,亂用錢,看到什么就買什么我以后也要學(xué)習(xí)他們兩父子一樣干什么都不能亂用錢。
父親的謊言讀后感篇十九
父愛如同母愛一樣無私，不求回報(bào)：父愛是一種厚重深沉的感情，只有用心的人才能體會(huì)。
自從讀了《這個(gè)奇跡叫父親》后，我對(duì)父愛更有感觸了。讀到“不幸發(fā)生了，父親摔倒了，鋒利的刀插進(jìn)了他的胸膛。過了一會(huì)兒，父親站起來，趁兒子不注意，偷偷把刀上的血擦干凈”時(shí)，我不禁想到去年夏天的一件事：那天放學(xué)，電閃雷鳴、大雨傾盆。爸爸撐開雨傘，拉著我，幾乎整個(gè)傘都擋在了我的身上，看著爸爸淋濕的身體和被雨水打濕了模糊的眼鏡片時(shí)，一股股溫暖傳遍了我的全身，我的熱淚禁不住滾了下來?？粗职?，抑制不住激動(dòng)，脫口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸?！笨梢?，父愛是多么偉大?。‘?dāng)我讀到“在抵達(dá)美國的前一天夜里，父親來到兒子身邊，輕身說道：“明天見到媽媽時(shí)，告訴她，我愛她！”說完便在兒子額頭深深吻了一下時(shí)，我感覺一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來，我被他的精神所感動(dòng)，心里像翻卷著的海浪，起伏不定：父親在死神面前也不忘記他對(duì)妻子和兒子的`愛。“深深”這個(gè)詞讓我知道了父愛是深沉的、含蓄的，是不太容易被察覺的。這個(gè)吻已經(jīng)包含了父親對(duì)他兒子的所有愛。我讀到“一位坐在首席的老先生一字一句地說：“這個(gè)奇跡的名字叫父親?！蔽覝I流滿面，父愛是世上最偉大的情感之一好好珍惜吧！
父親的謊言讀后感篇二十
今天，我讀了莫言的《拾饅頭的父親》，感慨萬千。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子?！绷挚衔⑿χf：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過身對(duì)民眾說：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
父親的謊言讀后感篇二十一
自從我讀了爸爸的鞋，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因?yàn)樗J(rèn)為，雖然我現(xiàn)在有錢了，但在農(nóng)村地區(qū)血脈流動(dòng)，農(nóng)村人骨子里有股憨厚。
每當(dāng)一個(gè)父親穿起布底鞋，就會(huì)自己想起我們小時(shí)候；父親小的時(shí)候，家里還是很窮，父親因?yàn)闆]有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過刻苦努力學(xué)習(xí)，每次進(jìn)行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學(xué)都輟學(xué)學(xué)生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學(xué)初中。父親以他農(nóng)村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí)，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績(jī)。
正因?yàn)槿绱?，在爺爺?shù)男呐K提出了一個(gè)憂郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學(xué)校的學(xué)費(fèi)？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢送他的父親。父親，祖母四時(shí)他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰家里沒有困難??？你們四個(gè)奶奶我住下來的骨頭希望子孫后代的人才，在未來一個(gè)大官，讓我們村的每個(gè)人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己?！斑@是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個(gè)沒有道理：人得講良心，不能只圖自己過得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
父親的謊言讀后感篇二十二
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書中飽含了親情，友情，愛情，慈悲之情，失落之情，還有對(duì)往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽光雨露，實(shí)在美好”，作者對(duì)菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對(duì)菜園子充滿信心，表達(dá)了父親為自己的菜園子感到驕傲，對(duì)菜園子長(zhǎng)成的向往，又有對(duì)女兒的疼愛。
還有《風(fēng)和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個(gè)生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個(gè)過程中，女人的瞎眼祖母種的太陽花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。讀完這個(gè)，我明白了，面對(duì)挫折，要有信心和希望，要敢于面對(duì)，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書本，整本書雖然每個(gè)故事是獨(dú)立的，但整本書形散而神不散。它告訴了我們，一個(gè)人內(nèi)心有美好的回憶，就有生活的動(dòng)力；有親情的溫暖，就會(huì)有面對(duì)困難不退縮的堅(jiān)持我希望，在愛中長(zhǎng)大的我們，也能把自己的愛帶給身邊的每一個(gè)人。
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