總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種梳理和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊和籠統(tǒng)的表達(dá)。借助范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作方法和技巧。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇一
小時(shí)候，每天睡前必做的事就是聽(tīng)《安徒生童話》，雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚，但每篇故事都有著深刻的含義，我們都能從中明白一些道理。
靠在床頭，聽(tīng)著父母講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我才會(huì)慢慢地閉上眼睛進(jìn)入童話故事中，仿佛自已就是當(dāng)中的主角。
至今我最喜歡的`童話是“白雪公主”。當(dāng)美麗的白雪公主誕生后，她的母親死了，國(guó)王又娶了新的皇后，皇后很漂亮，但她心眼很壞，一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動(dòng)了上天，上天讓她起死回生，尋找到了屬于自已的幸福。每當(dāng)聽(tīng)完這個(gè)故事，心里就會(huì)想：“雖然這是個(gè)童話，但這個(gè)故事告訴我們，只要擁有一顆善良的心，你就會(huì)生活得無(wú)比的快樂(lè)!同時(shí)也會(huì)把快樂(lè)傳遞給身邊的人。
《安徒生童話》，讓我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀著它，我會(huì)淚流滿面，悲痛萬(wàn)分。它讓我知道了什么是喜悅，什么是憂傷，什么是丑惡，什么是善良......捧著它，我受益無(wú)窮。
《安徒生童話》，你是我童年的夢(mèng)，也是我夢(mèng)中的童年!
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇二
周末又看了一遍《格林童話》，感覺(jué)和以前不一樣了。也許，有人覺(jué)得童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我覺(jué)得童話也充滿了哲理。
以前看這本書(shū)的時(shí)候只看故事，忽略了其中的寓意?，F(xiàn)在再看這本書(shū)，我有一個(gè)深刻的體會(huì)：要善良?！吧啤边@個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，是精神美的體現(xiàn)，是來(lái)自靈魂深處的東西。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景：在公交車(chē)上，有人毫不猶豫地讓座;在店里，有人毫不猶豫地把多余的零錢(qián)還給售貨員;在街上，一些人會(huì)伸出援助之手，把他們的錢(qián)扔進(jìn)乞丐的碗里用于慈善事業(yè)。其實(shí)這些都是善行。
好人終究會(huì)有好結(jié)果。所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》的主人公灰姑娘，被繼母和妹妹們欺負(fù)侮辱，但她依然心地善良，最終得到了幸福。再比如《小天使和鞋匠》中的鞋匠。雖然他不富有，但他很善良。他給窮人錢(qián)。結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意蒸蒸日上。我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)心地善良的農(nóng)婦從失主手里買(mǎi)了一只野鴨，并悉心照料。最后，野鴨為不富裕的農(nóng)婦創(chuàng)造了很多財(cái)富。但是，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)受到懲罰?！栋籽┕鳌分械呐蹙褪且粋€(gè)很好的例子。她想盡一切辦法傷害白雪公主，但最終她還是因?yàn)榧刀识?。婦孺皆知的狼，不但沒(méi)有吃掉小山羊，還白白取了性命，應(yīng)驗(yàn)了“周而復(fù)始，周而復(fù)始”這句話?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人失去了善良，就失去了靈魂和人性，就是行尸走肉。那些罪犯也應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)!他們利用別人的善良，去自由，為所欲為，真是惡心，可恨，可氣，可恨!
《格林童話》讓我更了解人性，了解人性的真善美，也了解人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人，讓世界真正成為人類(lèi)愛(ài)的家園!
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇三
暑假，我讀了一本叫《童話故事》的書(shū)，其中有一篇叫花手帕。
花手帕講的`是：一天，小兔和小猴一塊去果園摘蘋(píng)果，它們?cè)诼飞献分疰覒?，不一?huì)兒，它們就玩累了，小猴拿出手帕要擦汗，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了對(duì)小猴說(shuō)：“太臟了?！彼鼈冇滞白撸搅斯麍@，它們開(kāi)始摘蘋(píng)果，摘玩蘋(píng)果，小猴還是用那個(gè)臟手帕擦臉，小兔又對(duì)小猴說(shuō)“這個(gè)手帕太臟了，你怎么不洗洗它呢?”小猴被說(shuō)的不好意思了，就和小兔一起去洗那臟手帕了。
這個(gè)故事讓我明白了，要講衛(wèi)生，要勤洗手。勤換衣服。不吃不干凈的東西，這樣才不會(huì)生病。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇四
暑假里我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)——《安徒生童話》，里面有許多文章我都很喜歡，比如《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《丑小鴨》等等。我最喜歡的是《海的女兒》這篇文章。
這篇文章主要講的是美人魚(yú)為了一個(gè)王子舍己為人，用自己百靈鳥(niǎo)般的歌聲換了一雙又細(xì)又美的`腿，可最后因?yàn)樯屏嫉耐踝右苫蟛唤庾尶蓯?ài)的美人魚(yú)變成了泡沫，這是多么美麗的一個(gè)傳說(shuō)呀!
從中我知道了善良是人生中最大的快樂(lè)和幸福，所以我們要做一個(gè)善良的人。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇五
《安徒生童話》，大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣(mài)火柴的小》，可憐又勇敢的《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨，生了可愛(ài)的的小鴨子，鴨子長(zhǎng)丑，這“丑小鴨”。丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法，離家出走，被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì)生蛋，后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用，還被的小動(dòng)物嘲笑，不離開(kāi)了。接著，丑小鴨又了各樣的磨難，終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里，清澈的河水倒映著它的影子，它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝!
我想丑小鴨的.意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開(kāi)始我它會(huì)自暴自棄了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，遇到，都要像丑小鴨輕易的放棄，要不懈，克服為止。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇六
今天，我看了一個(gè)故事叫《五色公主》。
這個(gè)故事講述了五色公主把自己亮麗的色彩無(wú)私地獻(xiàn)給了萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃，但她的外表不再像從前那么美麗動(dòng)人了。她帶給了大自然美麗的風(fēng)景，而大家也越來(lái)越喜歡她了，因?yàn)樾撵`美比外表美更美。
《五色公主》這個(gè)故事讓我懂得了當(dāng)別人有困難時(shí)，伸出援助之后，無(wú)私地幫助他人，你就是最快樂(lè)的`。心靈美才是真正的美。如果我們?nèi)巳硕枷裎迳疽粯訜o(wú)私的獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他人，世界將會(huì)變成愛(ài)的海洋。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇七
生活是豐富多彩的，它有許多種“顏色”。有些人生活在快樂(lè)的世界里，有些人生活在悲傷的世界里，有些人生活在幸運(yùn)的世界里，有些人生活在不幸的世界里……生活是如此復(fù)雜和神奇。其實(shí)童話和人生一樣神奇多彩。
今天，我讀了雅各布格林兄弟和德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家和古文化研究者威廉格林寫(xiě)的一本書(shū)《灰姑娘》?？赐曛?，我深受啟發(fā)。這本書(shū)是格林兄弟根據(jù)民間故事寫(xiě)的。這些童話描述了勞動(dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng)，揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，表達(dá)了那些勞動(dòng)人民的愿望。它讓人知道更多的道理和很多東西。是一本陶冶情操，開(kāi)闊眼界，看到多彩人生的佳作。
人類(lèi)來(lái)自一個(gè)干凈無(wú)暇的世界，歌頌生命，留下各種有趣的波瀾?！陡窳滞挕罚栋籽┕鳌?，《青蛙王子》，《灰姑娘》，《小無(wú)賴》……歷史是一首永恒的歌，世界上的每一個(gè)人都是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)音符。故事里的每一個(gè)人每一件事，我相信，都是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的這樣一件事。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō)，人生其實(shí)就是一個(gè)童話。如果你的生活很單調(diào)，只有一種顏色，你不會(huì)自己去創(chuàng)造。這樣，你的生活就不會(huì)精彩，也沒(méi)有人愿意去欣賞：如果你的生活豐富多彩，但你并不滿足，那就繼續(xù)創(chuàng)造更好的生活，讓你的生活像童話一樣精彩，讓人看了永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦?；貞浳?3年的編織，曾經(jīng)幸福地生活在父母雙手組成的愛(ài)的港灣;曾經(jīng)，我做過(guò)太多美好而神奇的夢(mèng)。有一次，我收獲了香甜的水果;曾經(jīng)，許多黃金般的時(shí)光像流水一樣逝去。
我們的生活本身應(yīng)該是豐富多彩的，但是如果你不珍惜它，不去創(chuàng)造它，你最終會(huì)在你的人生旅途中感到無(wú)聊。但是，如果你創(chuàng)造了它，讓你的生活變得更好，你的人生旅途就不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，反而覺(jué)得很幸福。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇八
我最喜歡《安徒生童話》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè)、幸福的書(shū)，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話，是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話人物，愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩。他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。
在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的.花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，身體也慢慢好起來(lái)了，性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動(dòng)溫暖他人，快樂(lè)他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂(lè)，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友！
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇九
我最喜歡的一篇童話要數(shù)《白貓》了。有一個(gè)國(guó)王，他有三個(gè)文武雙全的兒子，它怕三個(gè)兒子搶奪王位，就讓它們?nèi)ヂ眯?。第一次讓它們帶回一只漂亮的小?第二次讓他們帶回一些輕紗;第三次讓他們帶回一個(gè)美麗的公主。白貓三次都運(yùn)用自己的智慧和特殊能力幫助了小王子，使國(guó)王的計(jì)謀無(wú)法得逞。，第三次白貓自己變成了一個(gè)美麗的公主。小王子繼承了王位。從此以后，它和公主過(guò)著幸福的'生活。讀了這些故事，我們不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能學(xué)會(huì)許多做人的道理。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十
讀了里面的小故事《自私的兔子》，為兔子的'所作所為感到羞愧。里面的《小貓釣魚(yú)》知道了凡做一件事一定要認(rèn)真，好好的去做?？戳恕缎⊙蜻^(guò)橋》懂得了人與人之間都要互相相讓，如果不相讓，那就對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。讀了《花豬和黑豬》知道了平時(shí)要多學(xué)習(xí)，否則是很笨的。知識(shí)不是什么都不付出才學(xué)會(huì)的。
這本書(shū)里有許多的童話故事，各種各樣的神奇動(dòng)物讓我沉迷其中，讀了這本書(shū)，我懂得了平時(shí)多努力，一定有收獲。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十一
我讀了童話故事以后，深深的被里面的故事吸引了。
讀了里面的小故事《自私的兔子》，為兔子的所作所為感到羞愧。里面的《小貓釣魚(yú)》知道了凡做一件事一定要認(rèn)真，好好的去做。看了《小羊過(guò)橋》懂得了人與人之間都要互相相讓，如果不相讓，那就對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。讀了《花豬和黑豬》知道了平時(shí)要多學(xué)習(xí)，否則是很笨的。知識(shí)不是什么都不付出才學(xué)會(huì)的。
這本書(shū)里有許多的'童話故事，各種各樣的神奇動(dòng)物讓我沉迷其中，讀了這本書(shū)，我懂得了平時(shí)多努力，一定有收獲。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十二
暑假里我媽媽給我買(mǎi)了一本童話書(shū)——《安徒生童話》，里面有許多文章我都很喜歡，比如《海的女兒》、《丑小鴨》等等。我最喜歡的是《海的女兒》這篇文章。
這篇文章主要講的是美人魚(yú)為了一個(gè)王子舍己為人，用自己百靈鳥(niǎo)般的歌聲換了一雙又細(xì)又美的腿，可最后因?yàn)樯屏嫉耐踝右苫蟛唤庾尶蓯?ài)的美人魚(yú)變成了泡沫，這是多么美麗的'一個(gè)傳說(shuō)呀!
從中我知道了善良是人生中最大的快樂(lè)和幸福，所以我們要做一個(gè)善良的人。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十三
《安徒生童話》，大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內(nèi)容真精彩:有幽默諷刺的'《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣(mài)火柴的小》，可憐又勇敢的《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨，生了可愛(ài)的的小鴨子，鴨子長(zhǎng)丑，這“丑小鴨”。丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法，離家出走，被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì)生蛋，后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用，還被的小動(dòng)物嘲笑，不離開(kāi)了。接著，丑小鴨又了各樣的磨難，終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里，清澈的河水倒映著它的`影子，它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，剛開(kāi)始我它會(huì)自暴自棄了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習(xí)中，遇到，都要像丑小鴨輕易的放棄，要不懈，克服為止。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十四
童話故事是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。它不僅能夠豐富孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠讓孩子學(xué)習(xí)道德、品德等重要的人文素質(zhì)。而我近期重新閱讀童話故事，對(duì)其中的溫馨、感人和深刻思考得到了更深的體會(huì)和感受。
第一段：童話故事中的溫馨感覺(jué)
童話故事中常常有讓我們感到溫馨的場(chǎng)景和情節(jié)，比如《小紅帽》中，小紅帽勇敢地獨(dú)自前往外婆家，而且還愿意和拐騙她的狼對(duì)話；比如《灰姑娘》中，灰姑娘最終得到王子的愛(ài)情和幸福；比如《睡美人》中，美麗的公主得到了王子的拯救。這些情節(jié)不僅能讓人感受到溫馨和美好，同時(shí)也讓人體會(huì)到人性的高尚品質(zhì)和美好情感。
第二段：童話故事中的感人瞬間
童話故事中常常有令人感動(dòng)的場(chǎng)景和瞬間。比如《拇指姑娘》中，小小的拇指姑娘雖身處險(xiǎn)境，但她頑強(qiáng)的精神和勇氣讓人十分欽佩；比如《小矮人》中，小矮人深知人類(lèi)的困境與需要，默默無(wú)聞地為百姓們管理山洞的財(cái)富。這些感人的瞬間讓人們天然崇敬著這些具有高尚品質(zhì)的角色，這些品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中或許十分缺失，但它在童話故事中的存在卻能夠感染和影響更多的人。
第三段：童話故事中的深刻思考
童話故事中，常常讓人物及情節(jié)帶出一些深刻的思考。比如《小紅帽》中，狼雖然外表充滿吸引力和誘惑性，但實(shí)際卻具有欺騙、危險(xiǎn)等因素，給我們警醒著警惕欺騙和防范險(xiǎn)惡；比如《王子和窮孩子》中，王子明白貧窮并不代表著人的資格，相反，生命的平等、團(tuán)結(jié)、同情心才是我們應(yīng)該秉持的。這些思考讓我們對(duì)人性行為有一個(gè)更深入的了解，并且能夠在生活中指引我們?nèi)松较颉?/p>
第四段：童話故事中的色彩表達(dá)
從視覺(jué)上看，童話故事中的色彩表達(dá)往往豐富多彩，比如《小美人魚(yú)》中的海藍(lán)色和深紅色，展現(xiàn)了夢(mèng)幻、浪漫的色彩；比如《灰姑娘》的波斯綠，象征著王子的財(cái)富，而豹紋制品體現(xiàn)出一定的奢華和品位。這些顏色搭配和搭配方式都給人們帶來(lái)了一種賞心悅目的體驗(yàn)，同時(shí)也在潛移默化中塑造了人們的審美能力和品味。
第五段：童話故事中的語(yǔ)言表達(dá)
童話故事中的語(yǔ)言表達(dá)也有一種文字的美感，比如《海的女兒》中“海面如是黑暗，那大海像剪影那般靜悄悄的抖動(dòng)，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的浪升起，又被更兇狂的風(fēng)卷回海里去”，在描述大海的時(shí)候，用到了一些形容詞和修辭手法，讓人產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的視覺(jué)印象。這種語(yǔ)言表述也在豐富孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)，也讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)上得到啟發(fā)和提升。
總之，閱讀童話故事不僅能夠豐富人們的想象力和培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能夠讓人們學(xué)到道德、品德等重要的人文素質(zhì)。而童話故事中的溫馨、感人和深刻思考，也讓人們體會(huì)到人性的高尚品質(zhì)和美好情感。因此，我們應(yīng)該對(duì)童話故事給予更多的重視和關(guān)注，以此滋潤(rùn)我們的心靈，引導(dǎo)我們的人生。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十五
今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個(gè)故事講的是鴨媽媽孵化的'一只巨蛋的故事。
故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說(shuō)：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗(yàn)證然后帶孩子們?nèi)ビ斡?，結(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺(jué)得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。
但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說(shuō)：你走的越遠(yuǎn)越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來(lái)的日子里又克服種種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力最后在第二年的春天終于變成了美麗又優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)寓言故事告訴了我不能以貌取人嘲笑別人，也不要因?yàn)閯e人的嘲笑而氣餒。只要堅(jiān)持不懈的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
編寫(xiě)童話故事是一項(xiàng)有趣且富有創(chuàng)造力的任務(wù)。童話故事傳遞了人們對(duì)美好生活的向往，展示了善與惡、愛(ài)和勇氣等價(jià)值觀念。在編寫(xiě)童話故事的過(guò)程中，我受益匪淺，不僅鍛煉了思維能力和想象力，還加深了對(duì)人性和故事結(jié)構(gòu)的理解。
第二段：構(gòu)思和創(chuàng)造（250字）
編寫(xiě)童話故事首先需要一個(gè)好的構(gòu)思。創(chuàng)造一個(gè)引人入勝的世界，讓讀者沉浸其中，是成功的關(guān)鍵。通過(guò)觀察周?chē)纳睿覍W(xué)會(huì)了將日?，嵤屡c奇幻元素相結(jié)合，營(yíng)造出有趣的沖突和故事情節(jié)。在構(gòu)思的過(guò)程中，我會(huì)運(yùn)用“什么如果……”的方法，設(shè)想各種可能性，開(kāi)拓思路。
在創(chuàng)造角色時(shí)，我學(xué)會(huì)要讓他們既有可信度，又有個(gè)性。角色的心理活動(dòng)是故事發(fā)展的推動(dòng)力，因此，每個(gè)角色都必須擁有獨(dú)特的個(gè)性和矛盾。通過(guò)為每個(gè)角色賦予渴望、恐懼和目標(biāo)，使他們?cè)诠适轮挟a(chǎn)生共鳴。同時(shí)，對(duì)于讀者而言，他們也希望看到角色在面臨困境時(shí)的成長(zhǎng)和改變。
第三段：故事結(jié)構(gòu)與主題（250字）
好的故事結(jié)構(gòu)是編寫(xiě)童話故事的關(guān)鍵。在構(gòu)建故事情節(jié)時(shí)，我意識(shí)到了“起承轉(zhuǎn)合”的重要性。引人入勝的開(kāi)始需要激發(fā)讀者的興趣，緊張的情節(jié)需要令人產(chǎn)生戲劇性的好奇心。故事的起伏與情節(jié)的轉(zhuǎn)折可以幫助讀者保持緊張感，并吸引他們一直讀下去。
此外，每個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)明確的主題。主題是故事的核心思想，也是向讀者傳遞價(jià)值觀念的途徑。編寫(xiě)童話故事時(shí)，要考慮要傳達(dá)的信息，如友誼、勇氣或善良等。通過(guò)充滿想象力的情節(jié)和角色間的互動(dòng)，主題可以被更有效地傳遞出來(lái)，同時(shí)也會(huì)給讀者留下深刻的印象。
第四段：語(yǔ)言與細(xì)節(jié)（300字）
語(yǔ)言運(yùn)用是故事體驗(yàn)的重要組成部分。編寫(xiě)童話故事時(shí)，我會(huì)選擇適合目標(biāo)受眾的語(yǔ)言風(fēng)格，并通過(guò)生動(dòng)的形容詞和動(dòng)詞來(lái)描繪場(chǎng)景和情感。使用聲音、氣味、味道等細(xì)節(jié)可以讓故事更加生動(dòng)，讀者仿佛身臨其境。
細(xì)節(jié)也是故事中不可忽視的因素。通過(guò)描繪角色的外貌、服飾和言行舉止等細(xì)節(jié)，讀者可以更好地理解和感同身受。同時(shí)，合理運(yùn)用對(duì)比和象征等修辭手法，也可以增強(qiáng)故事的吸引力和意義。
第五段：結(jié)束語(yǔ)（300字）
編寫(xiě)童話故事是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性且令人滿足的任務(wù)。通過(guò)編寫(xiě)童話故事，我發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)造的樂(lè)趣，并鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力。童話故事是傳承價(jià)值觀念和培養(yǎng)讀者情感的重要方式，我希望通過(guò)自己的努力，能夠創(chuàng)作出更多有意義的童話故事，讓讀者在歡樂(lè)中汲取智慧。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十七
我每晚都閱讀《格林童話》，被童話里的`神奇故事所深深吸引，一個(gè)又一個(gè)精彩的童話故事給我?guī)?lái)了很多的啟示。《漁夫和他的妻子》這個(gè)故事啟示了我做人不要太貪心?！肚嗤芡踝印愤@個(gè)故事告訴我做人要守信用。《白雪公主》這個(gè)故事告訴我，邪惡永遠(yuǎn)也不能戰(zhàn)勝正義與善良，正義與善良永遠(yuǎn)是最后的勝利者。
我在格林童話王國(guó)遨游，學(xué)會(huì)了勇敢、友善、智慧和誠(chéng)信。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十八
童話故事是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，它伴隨著我們度過(guò)了快樂(lè)而又憧憬的童年。我喜歡讀童話故事，因?yàn)樗鼈冊(cè)⒁馍羁?，溫暖人心。在三年?jí)這一年里，我讀了不少童話故事，它們給了我很多啟示和想法。以下是我在閱讀童話故事中的心得體會(huì)。
首先，童話故事告訴了我愛(ài)的重要性。在《小紅帽》這個(gè)故事中，小紅帽的愛(ài)心和勇氣使她得救了奶奶。這啟示了我愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，使我們變得強(qiáng)大。童話故事還教導(dǎo)了我重要的道德準(zhǔn)則，如誠(chéng)實(shí)、友善和慷慨。在《白雪公主》中，白雪公主的純真和善良使她獲得了小矮人的幫助，最終得到幸福。這讓我明白了善良對(duì)待他人是多么重要。
其次，童話故事教會(huì)了我面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈。在《灰姑娘》這個(gè)故事中，灰姑娘雖然生活艱辛，但她從不放棄對(duì)幸福的追求，最終圓滿了自己的夢(mèng)想。這啟示了我要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不要輕易言敗。在《小鷹和小鳥(niǎo)》這個(gè)故事中，小鷹摔下巢巴卻不屈不撓地再飛上天空，這讓我明白了失敗并不可怕，只要堅(jiān)持努力就能獲得成功。
此外，童話故事還教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在。在《皇帝的新裝》這個(gè)故事中，皇帝被騙得一無(wú)所有，但他在看到自己被揭穿后意識(shí)到，自己過(guò)去的虛榮只是徒然追逐。這給了我一個(gè)深刻的觸動(dòng)，讓我明白了物質(zhì)并不是最重要的，真正讓人幸福的是內(nèi)心的美好。
最后，童話故事教會(huì)了我勇敢面對(duì)自己的恐懼。在《藍(lán)皮鼠和大腳怪》這個(gè)故事中，小藍(lán)皮鼠被大腳怪追趕，但他并沒(méi)有退縮，而是勇敢地與大腳怪對(duì)抗。這讓我明白了只有勇敢面對(duì)恐懼，才能夠克服困難。在生活中，我也要勇敢面對(duì)各種難題，信心滿滿地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀童話故事，我學(xué)到了許多重要的人生道理。它們教會(huì)了我愛(ài)、堅(jiān)持、珍惜和勇敢面對(duì)恐懼。在這個(gè)過(guò)程中，我也漸漸懂得了童話故事中所蘊(yùn)含的智慧。童話故事像一面鏡子，可以幫助我們了解自己，啟發(fā)我們?nèi)プ非竺篮玫纳睢Ｎ視?huì)繼續(xù)閱讀更多的童話故事并從中汲取智慧，成為一個(gè)更好的人，為自己帶來(lái)更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇十九
童話故事是我們童年時(shí)充滿想象力和魔幻色彩的一部分，它們以簡(jiǎn)單的字句和豐富的想象構(gòu)建了一個(gè)奇妙的世界。當(dāng)我開(kāi)始編寫(xiě)童話故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)令人驚喜和有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我編寫(xiě)童話故事的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)。
首先，我發(fā)現(xiàn)童話故事需要一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭。開(kāi)頭要能夠吸引讀者的注意力，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣。一個(gè)精心構(gòu)思的開(kāi)頭能夠讓讀者迅速融入故事情境，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心。因此，在編寫(xiě)童話故事時(shí)，我通常選擇一個(gè)有趣的事件或獨(dú)特的場(chǎng)景作為開(kāi)頭，使讀者能夠立即與故事聯(lián)系起來(lái)。
其次，童話故事需要有一個(gè)有趣的主人公。主人公是故事的核心，他們的冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)將推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。編寫(xiě)一個(gè)有趣和有個(gè)性的主人公是非常重要的，因?yàn)樗麄兡軌蜃屪x者產(chǎn)生共鳴，并在故事中感受到他們的情感和變化。在創(chuàng)建主人公時(shí)，我常常想象一個(gè)有特點(diǎn)的人物，并為他們賦予各種各樣的個(gè)性，這樣讀者能夠?qū)λ麄儺a(chǎn)生情感共鳴。
第三，童話故事需要傳達(dá)一個(gè)有道德意義的教訓(xùn)。童話故事往往是給孩子們講的，所以它們不僅僅是娛樂(lè)的，還要有更深層次的含義。我發(fā)現(xiàn)童話故事是傳遞價(jià)值觀和教導(dǎo)道德原則的理想方式。通過(guò)構(gòu)建故事情節(jié)和角色的行為，我能夠向讀者灌輸一些道德教育的觀點(diǎn)，使他們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)學(xué)到一些有益的東西。
此外，我發(fā)現(xiàn)童話故事需要有一個(gè)令人滿意的結(jié)局。一個(gè)美好的結(jié)局能夠給讀者帶來(lái)滿足感，并且讓他們對(duì)整個(gè)故事的閱讀體驗(yàn)留下深刻的印象。在編寫(xiě)童話故事時(shí)，我常常思考如何以出人意料的方式結(jié)束故事，讓讀者眼前一亮。我相信一個(gè)好的結(jié)局是創(chuàng)作童話故事的關(guān)鍵，因?yàn)樗膭?lì)讀者在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持，并相信美好的事物終將到來(lái)。
最后，我認(rèn)為編寫(xiě)童話故事是一個(gè)探索自我和釋放想象力的過(guò)程。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我能夠?qū)⒆约旱母惺芎退枷肴谌氲焦适轮腥?，這使我能夠更加親近和理解我所創(chuàng)造的角色和情境。編寫(xiě)童話故事給了我一個(gè)創(chuàng)造和表達(dá)的平臺(tái)，也提醒我要保持自己內(nèi)心的童心和想象力。
總之，編寫(xiě)童話故事是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和有趣的任務(wù)。通過(guò)精心構(gòu)思的開(kāi)頭、有趣的主人公、有道德意義的教訓(xùn)、令人滿意的結(jié)局以及釋放想象力，我能夠創(chuàng)造出一個(gè)引人入勝、讓人留連忘返的童話世界。更重要的是，編寫(xiě)童話故事讓我重新體驗(yàn)到了童年的樂(lè)趣和純真，這是令人愉悅和充實(shí)的。通過(guò)不斷地練習(xí)和總結(jié)，我相信我能夠編寫(xiě)出更加精彩和有意義的童話故事，帶給讀者更多的夢(mèng)幻和啟發(fā)。
童話故事過(guò)橋心得體會(huì)篇二十
這是我非常喜歡讀的第一本童話書(shū)。每閱讀一篇文章都能給人一種新鮮而又驚喜地感覺(jué)，特別是《丑小鴨》。自從丑小鴨生下來(lái)，人們就說(shuō)它很丑。丑小鴨聽(tīng)到后感到傷心和難過(guò)，于是自己離開(kāi)了群體，過(guò)起了流浪的生活。它走呀走，走到河邊，水面上浮著三只美麗的白天鵝。小鴨一下子認(rèn)出了那就是自己心中的偶像，它自從見(jiàn)到它們以后，再也不曾忘記。
丑小鴨堅(jiān)定地說(shuō)：“我要像白天鵝飛得一樣高。”它們會(huì)因?yàn)槲疫@么丑陋還敢接近它們而要弄死我的，但也沒(méi)關(guān)系。即使被它們弄死，總比被鴨子啄、被雞叼、被貓奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鵝游去。
天鵝也向它靠攏過(guò)來(lái)?？蓱z的小鴨子把頭垂下來(lái)等待受死，天鵝卻毫無(wú)傷害它的意思。小鴨睜開(kāi)眼睛，它在這清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是一只真正的天鵝。
過(guò)去它因?yàn)樽约旱某舐馐芰四敲炊嗟牟恍液涂嚯y，酸楚的心終于得到了豁解，現(xiàn)在它感到非常高興，因?yàn)樾腋：兔老蛩惺帧?/p>
小游客們向水上拋灑許多面包片，他們拍著手高聲喊著：“你們看，那只新來(lái)的天鵝最漂亮。那么年輕，那么好看。人們也就跟著拋下了更多的面包和餅干。”
它感到非常羞愧，把頭藏在翅膀里，不知如何是好。因?yàn)樗袆?dòng)了，它感到太幸福了，可它一點(diǎn)也不自滿，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那些被迫害和譏笑的日子。它心里撥出一個(gè)快樂(lè)的聲音：“當(dāng)我還是一個(gè)丑小鴨的時(shí)候，我做夢(mèng)也不曾想到今生會(huì)有這么幸福。”
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