心得體會(huì)的總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)的規(guī)劃和期許。寫(xiě)心得體會(huì)的關(guān)鍵是真實(shí)、客觀、深入地進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇一
人類(lèi)之所以獨(dú)特，是因?yàn)槲覀儞碛凶约邯?dú)特的人格。無(wú)論是在家庭、工作還是社交場(chǎng)合，我們的人格都在不停地塑造和發(fā)展。在這個(gè)不斷變化的世界里，我們的人格可以影響我們的思想和行為，也可以影響我們的生活和職業(yè)發(fā)展。
第二段：認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己的人格是非常重要的。只有了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，才能更好地改進(jìn)自己，讓自己變得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)與他人的互動(dòng)來(lái)了解自己的感受和反應(yīng)，也可以通過(guò)反思自己的行為，來(lái)理解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三段：人格的塑造
人格的塑造是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們付出很大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極思考、反思和行動(dòng)，從而塑造自己最想成為的那個(gè)人。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、交流等方式來(lái)完善自己的人格。
第四段：人格與職業(yè)
人格在職業(yè)生涯中扮演著重要的角色。我們的人格特質(zhì)可以影響我們的職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展方向、工作表現(xiàn)，也可以影響我們?cè)诼殘?chǎng)中的交際和合作能力。因此，我們需要好好地培養(yǎng)自己的人格，從而在職場(chǎng)中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
人格是我們的生命中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)了解和完善我們的人格，我們可以更好地與他人交流合作，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。由此，我們可以看出，人格是一種無(wú)處不在的力量，它塑造著我們的人生，并影響著我們的周?chē)h(huán)境。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的人格，不斷完善和發(fā)展它，讓自己變得更加優(yōu)秀。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇二
周末，小姨、姑姑、叔叔來(lái)我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜、水果和果汁。
過(guò)了好一會(huì)兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見(jiàn)了，驚訝地問(wèn)：“哇！你們?cè)趺促I(mǎi)這么多菜？”媽媽說(shuō)：“這不是你姨媽、姑姑她們要來(lái)嘛。”我數(shù)了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚(yú)、豆腐等。當(dāng)然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽(tīng)著聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不少！
沒(méi)一會(huì)兒，小姨就帶著妹妹來(lái)了。妹妹一來(lái)，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來(lái)。我看見(jiàn)瓶子上標(biāo)注了“凈含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包，我一看，奶茶的凈含量是80克，面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字??！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數(shù)字，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一張超市的賬單。上面寫(xiě)著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛(wèi)生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫(xiě)著合計(jì)41。04元。應(yīng)收41。04元，實(shí)收50元，找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數(shù)字??！
我們開(kāi)始吃飯了，打開(kāi)飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，飲料蓋的面積有多大？我吃過(guò)飯后，用一張紙，把紙上畫(huà)滿1平方厘米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的，怎么辦呢？我想起老師教我們?cè)鯓铀悴灰?guī)則圖形的面積，把不滿整格的按半格計(jì)算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
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無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇三
啊—啊、哈哈、嘶嘶、咚咚、嘻嘻，好多聲，各種各樣的聲都混和在一起，好像在開(kāi)一個(gè)盛大的派對(duì)，好不熱鬧！
“討厭鬼！”我罵道，因?yàn)檫@聲太影響我寫(xiě)作業(yè)了。聲大得好像要把我的耳朵震聾了，我的作業(yè)都要被震飛了，筆中的墨水都被震出了。我很生氣，可是—聲無(wú)處不在。
“但愿所有的聲都消失！”我詛咒道。說(shuō)來(lái)也奇怪，我剛說(shuō)完，所有的聲都消失了，周?chē)职察o—所有的聲都消失了！哇！聲都消失了！沒(méi)有聲了！
這下我可以安心地寫(xiě)作業(yè)了，我寫(xiě)得飛快，生怕又起聲了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，各種各樣的輔導(dǎo)書(shū)我也都寫(xiě)完了。?。『幂p松！
可是，沒(méi)有了聲，仿佛世界都沒(méi)有了生氣，好像世界上只有我一個(gè)人似的。我改變了想法，現(xiàn)在，我又希望聲回來(lái)了。
我說(shuō)：“聲快回來(lái)吧！聲快回來(lái)吧！”但呼喊了幾遍，聲也沒(méi)有回來(lái)，我害怕了，我很恐懼，心里也很害怕。
我好想哭，好想讓聲回來(lái)。
我哭了起來(lái)，咦？什么聲？聽(tīng)！嗚嗚，哦！是我的哭聲！等等，那是，聲！啊！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！聲又回來(lái)了！
聲果然回來(lái)了，聽(tīng)！聲是那么好聽(tīng)，那么優(yōu)美。
聲無(wú)處不在。
我聽(tīng)著聲，也想起了些事：也許有時(shí)我們不懂得珍惜自己所有的，當(dāng)我們失去它時(shí)才后悔。珍惜你現(xiàn)在所有的，不貪圖你所不有的，生命才會(huì)更加美好。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇四
人格是一個(gè)人內(nèi)心深處的核心，是一個(gè)人的內(nèi)在形象和社會(huì)形象的集合體。無(wú)處不在的人格是指人格的影響力已經(jīng)融入我們的生活和社會(huì)交往中，成為我們價(jià)值判斷、行為習(xí)慣、言語(yǔ)舉止的基礎(chǔ)。在實(shí)際生活中，我們都有可能面臨到人格的考驗(yàn)，而如何回應(yīng)這些考驗(yàn)并提升自身的人格魅力，就是我們需要不斷思考和實(shí)踐的。
第一段：人格與生命的意義
人格是人生的核心，是構(gòu)成一個(gè)人的最基本的特質(zhì)屬性。它包括了人的思想、品德、性格等諸多方面，是一個(gè)人內(nèi)心深處的精神特征。人格對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)具有至關(guān)重要的意義，它是一種價(jià)值追求的表現(xiàn)，是一種道德規(guī)范和信仰體系的內(nèi)在表現(xiàn)。因此，擁有良好的人格，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅能夠引領(lǐng)我們成為一個(gè)更好的人，同時(shí)也可以為我們的生命注入無(wú)窮的價(jià)值和意義。
第二段：多方面因素影響人格的形成
一個(gè)人的人格不僅僅受到遺傳因素的影響，同時(shí)也會(huì)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)及職業(yè)等眾多環(huán)境因素的影響。在成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母在孩子的人格塑造中發(fā)揮不可替代的作用，并傳遞下一代的價(jià)值觀和道德規(guī)范；學(xué)校系統(tǒng)的教育也是孩子成人后的重要影響因素，它不僅能夠傳授知識(shí)，還有著重要的人格培育功能。社會(huì)環(huán)境也是一個(gè)很重要的影響因素。在一個(gè)文明、寬容、道德觀念健康的社區(qū)中生活，將有助于形成一個(gè)健康、積極向上、具有責(zé)任感的人。
第三段：人格與社會(huì)交往的關(guān)系
一個(gè)人的人格決定了他與人的交往方式和品質(zhì)。人們?cè)谏缃粓?chǎng)合中常常會(huì)優(yōu)先選擇那些具有親和力、有禮貌，善于與人溝通和協(xié)調(diào)，懂得控制情緒的人。換而言之，人們往往會(huì)傾向于與具有良好人格的人交往。在社會(huì)交往中，良好的人格可以建立信任、贏得尊重，從而促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)之間的持久關(guān)系。
第四段：提升人格的方法和技巧
我們可以通過(guò)一些方法和技巧來(lái)提升自己的人格魅力。首先，我們應(yīng)該重視每一次溝通交往的機(jī)會(huì)，鍛煉自身的感性表達(dá)能力和理性思維能力。其次，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)挫折和壓力，克服消極、緊張、焦慮等不良情緒。如此，我們才能保持開(kāi)放的心態(tài)，迎接每一個(gè)機(jī)會(huì)。此外，我們還可以積極去學(xué)習(xí)，提升自身知識(shí)和技能，積累人文素養(yǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)。這樣，我們才能立足自身，成為一個(gè)真正有魅力、有思想、有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的人。
第五段：由“無(wú)處不在的人格”引申出的更深層次思考
人格是我們形成成長(zhǎng)的過(guò)程中最為重要和基本的部分。它并不是一種簡(jiǎn)單的表面現(xiàn)象，更不是一種隨隨便便可以獲得和擁有的東西。需要我們不斷實(shí)踐和探究，才能夠形成自己的人格特質(zhì)，并在日常生活中支付巨大的價(jià)值。無(wú)處不在的人格也僅僅是一個(gè)縮影，它引出的更深度的思考是每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的人生旅途中注重積累人品和好習(xí)慣，不斷提升自己的品德和能力。這樣，我們將能夠更好地融入社會(huì)、支撐生活，并展現(xiàn)出更加獨(dú)特的人生價(jià)值。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇五
時(shí)光似箭、歲月如梭。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，又要放暑假了。
又是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的日子。早上6點(diǎn)，我床邊上的鬧鐘忠心耿耿的.把我吵醒了，我氣極了，只出一掌飛飛掌，把鬧鐘拍飛了。好了，起床干正事，我站在老爸床邊喊了n次起床，他都不理我。這真是對(duì)牛彈琴——白費(fèi)勁。我自顧自的吃早飯去了。老爸終于起床了，一看鐘呀！7一:20了，還差十分鐘就要遲到了！遲到了，又要扣錢(qián)，舍不得呀！臨走時(shí)說(shuō)：“兒子！要是你今天上午寫(xiě)完十章練習(xí)題，我下午就帶你出去玩。”我興奮得一蹦三尺高，到了12點(diǎn)，我終于寫(xiě)完了，手上一丁點(diǎn)力氣也沒(méi)了，最終倒在床上呼呼大睡。
吃過(guò)午飯，老爸去開(kāi)車(chē)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)輪胎爆了，只能先去修車(chē)了。修輪胎的人說(shuō)：“我這有四輛三輪車(chē)，都是兩個(gè)輪胎爆了，還有兩輛小汽車(chē)，一個(gè)一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)三個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)輪胎十分鐘，你們可以等，也可以過(guò)會(huì)兒來(lái)。”
老爸見(jiàn)狀露出邪惡的壞笑：“兒子，算算什么時(shí)候來(lái)，別讓你的玩耍計(jì)劃泡湯?！卑ΓJ(rèn)命了！我想：有四輛三輪車(chē)，兩個(gè)輪胎爆了，修一個(gè)要十分鐘，所以就用4x（2x10）=80（分），而有兩輛小汽車(chē)，小汽車(chē)有四個(gè)輪胎，四個(gè)輪胎有一個(gè)是一個(gè)輪胎爆了，另一個(gè)是三個(gè)輪胎爆了。一共爆了四個(gè)輪胎。所以就用（1+3）x10=40（分），再用40+80=120（分）。加上我們家爆的個(gè)輪胎，…所以一共是130（分）130=2（小時(shí)）……10（分）。老爸夸獎(jiǎng)道：“兒子真棒！”
生活中處處有數(shù)學(xué)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇六
隨著生活水平不斷提高，人們對(duì)于商品的要求也越來(lái)越高，從而導(dǎo)致銷(xiāo)售的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而作為銷(xiāo)售人員，我們無(wú)論在哪里都要具備銷(xiāo)售的技能和眼光，因?yàn)殇N(xiāo)售無(wú)處不在。在我的多年從事銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)。
（二）顧客體驗(yàn)至關(guān)重要
無(wú)論是線下還是線上銷(xiāo)售，顧客體驗(yàn)都是至關(guān)重要的。顧客體驗(yàn)好的企業(yè)往往能夠獲得更多的回頭客和口碑效應(yīng)。因此，在銷(xiāo)售過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地滿足顧客的需求，幫助他們解決問(wèn)題，讓他們感到被尊重和關(guān)愛(ài)。這樣不僅會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售的增長(zhǎng)，還能為企業(yè)積累良好的聲譽(yù)。
（三）建立個(gè)人品牌
在激烈的銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)中，建立個(gè)人品牌也是十分必要的。一個(gè)擁有良好個(gè)人品牌的銷(xiāo)售人員往往被視為專(zhuān)業(yè)、有責(zé)任感、有信譽(yù)。這樣不僅可以加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系，也有助于公司的品牌宣傳。為了建立自己的個(gè)人品牌，我們可以在社交媒體上展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且積極參加社交活動(dòng)，與人建立良好的關(guān)系。
（四）創(chuàng)新思維
在銷(xiāo)售中，創(chuàng)新思維也是至關(guān)重要的因素。市場(chǎng)不斷變化，消費(fèi)者需求也在不斷變化，如果一味地堅(jiān)持老套路，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。因此，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新，跟進(jìn)市場(chǎng)需求，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。此外，如果我們能夠在銷(xiāo)售中創(chuàng)新地使用技術(shù)，例如讓客戶在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品，就能夠加快銷(xiāo)售速度，提高銷(xiāo)售水平。
（五）注重團(tuán)隊(duì)合作
一支優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是銷(xiāo)售成功的保證。作為銷(xiāo)售人員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，共同拓展市場(chǎng)和實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互支持、相互幫助，學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)并補(bǔ)充自己的不足。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更多的銷(xiāo)售壓力，提高市場(chǎng)占有率。
（六）結(jié)語(yǔ)
在現(xiàn)代社會(huì)，銷(xiāo)售無(wú)處不在，而做好銷(xiāo)售也需要我們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并且不斷提升自己的銷(xiāo)售水平，最終實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。因此，只要我們能夠注重顧客體驗(yàn)，建立個(gè)人品牌，創(chuàng)新思維，注重團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠在銷(xiāo)售的路上走得更加成功。
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇七
爸爸開(kāi)車(chē)，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見(jiàn)一輛輛車(chē)從我我們車(chē)邊經(jīng)過(guò)，爸爸突然想到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲。
“看你們坐在車(chē)?yán)锾珶o(wú)聊，給你們介紹一個(gè)數(shù)學(xué)游戲?！蔽液蛬寢屢荒樢苫?，異口同聲地問(wèn)：“在車(chē)上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有了！請(qǐng)聽(tīng)我介紹游戲規(guī)則?！?/p>
我和媽媽半信半疑，只見(jiàn)爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過(guò)的汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來(lái)計(jì)算，誰(shuí)算得又對(duì)又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱(chēng)贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因?yàn)榘职忠?fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，所以就我和媽媽玩。媽媽先開(kāi)始，只見(jiàn)媽媽大聲地念出身邊的汽車(chē)的車(chē)牌：4、8、9、0，開(kāi)始快速地計(jì)算加法4+8+9+0=21，又開(kāi)始計(jì)算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開(kāi)始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說(shuō)：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說(shuō)：“這有什么難的，看我的。”第二個(gè)開(kāi)始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車(chē)子，突然，一輛車(chē)子從我們旁邊閃過(guò)，“糟了！我只看見(jiàn)了5、7、6三個(gè)數(shù)字，怎么辦呀？”我說(shuō)。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，這輛車(chē)子慢了下來(lái)，我高興地叫起來(lái)：“8……”我也馬上算起來(lái)：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個(gè)游戲，而且在路上也不會(huì)無(wú)聊了，真是一舉兩得！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇八
今天是星期天，天氣真心的不好，有點(diǎn)霧蒙蒙的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，媽媽說(shuō)要帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，嘿嘿，我可是好久沒(méi)有去過(guò)菜場(chǎng)了嘍！！“媽媽?zhuān)牛蚁氤耘殴牵?！”“可以啊，只要你可以自己?dú)立的算出正確的價(jià)格”這可難不倒我?。?lái)到雨潤(rùn)的冷鮮肉攤前，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)仔排多少錢(qián)一斤？”“22塊錢(qián)一斤，小朋友，你要多少？”額，我回頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝ξ?說(shuō)來(lái)三根，“一斤四兩”媽媽把錢(qián)包給了我，我趕緊在心里算要多少錢(qián)，一斤是22元，四兩，哎呀，四兩是多少錢(qián)??？！！突然想起老師說(shuō)的關(guān)于份數(shù)的問(wèn)題，“阿姨是30。8元嗎？”“呦，小朋友，挺厲害的嘛，算的挺對(duì)的??！”媽媽問(wèn)我“你是怎么算的？”
一斤就是22，然后十兩是一斤，那么把一斤分成十份，每份就是2。2，再把每份數(shù)乘以份數(shù)，就是2。2乘以4，就是8。8最后加上22，就是最后要付的錢(qián)30。8。
媽媽摸了摸的我頭，讓我再想想還有生活中還有什么可以用到份數(shù)來(lái)解決生活中常見(jiàn)的問(wèn)題？給你點(diǎn)提示“你的衣服”?。∥业囊路?？我的衣服怎么啦？啊！我的衣服是和媽媽逛商場(chǎng)的時(shí)候打折買(mǎi)的，8折，哈哈！我想起來(lái)了，衣服原來(lái)的價(jià)格是190元一件，然后打8折買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)我說(shuō)是用190乘以0。8等于152，媽媽說(shuō)還可以用我們學(xué)的份數(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，一份就是19，媽媽說(shuō)8折就是乘以8份，就是152，份數(shù)越少給的錢(qián)就越少！！也就是說(shuō)折扣數(shù)越低給的錢(qián)也就越少！！
哈哈！！生活中的問(wèn)題真的好多好多靠數(shù)學(xué)來(lái)解決的！！學(xué)好數(shù)學(xué)真的好重要?。?！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇九
周末，小姨、姑姑、叔叔來(lái)我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜、水果和果汁。
過(guò)了好一會(huì)兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見(jiàn)了，驚訝地問(wèn)：“哇！你們?cè)趺促I(mǎi)這么多菜？”媽媽說(shuō)：“這不是你姨媽、姑姑她們要來(lái)嘛?！蔽覕?shù)了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚(yú)、豆腐等。當(dāng)然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽(tīng)著聽(tīng)著，發(fā)現(xiàn)菜場(chǎng)里的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不少！
沒(méi)一會(huì)兒，小姨就帶著妹妹來(lái)了。妹妹一來(lái)，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來(lái)。我看見(jiàn)瓶子上標(biāo)注了“凈含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和面包，我一看，奶茶的凈含量是80克，面包是250克。我又發(fā)現(xiàn)零食里有許多數(shù)字啊！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數(shù)字，再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一張超市的賬單。上面寫(xiě)著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛(wèi)生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫(xiě)著合計(jì)41。04元。應(yīng)收41。04元，實(shí)收50元，找零8。96元。最下面是日期20xx年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數(shù)字?。?/p>
我們開(kāi)始吃飯了，打開(kāi)飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，飲料蓋的面積有多大？我吃過(guò)飯后，用一張紙，把紙上畫(huà)滿1平方厘米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發(fā)現(xiàn)有一些不滿整格的，怎么辦呢？我想起老師教我們?cè)鯓铀悴灰?guī)則圖形的面積，把不滿整格的按半格計(jì)算。我最后算出瓶蓋的面積是6。5平方厘米。
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛(ài)數(shù)學(xué)，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十
今天新華書(shū)店的叔叔和阿姨到我們學(xué)校來(lái)設(shè)了一個(gè)流動(dòng)書(shū)店，上午第三節(jié)課下課時(shí)，我飛快地從三樓沖到一樓大廳的流動(dòng)書(shū)店，我挑好老師要我們買(mǎi)的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》一書(shū)，走向營(yíng)業(yè)臺(tái)付給收營(yíng)叔叔100元，叔叔找我82元，我走到大廳外面數(shù)了數(shù)叔叔找我的錢(qián)，驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然只有82元，不對(duì)呀！這本書(shū)的定價(jià)是16元，叔叔少給2元，我大跨步回到收營(yíng)對(duì)冷靜地對(duì)叔叔說(shuō)：“這本書(shū)是16元，我給了你100元，你剛才太忙，不小心少給了我2元錢(qián)。”聽(tīng)我說(shuō)完，叔叔立刻從錢(qián)柜里拿了2元錢(qián)給我。
從這件事上我明白了，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)別人找你錢(qián)時(shí)你要仔細(xì)查算找回的錢(qián)，更讓我懂得了數(shù)學(xué)在我們生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)。
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有些人覺(jué)得生活中一點(diǎn)也不美，枯燥不已。我卻不然，生活其實(shí)是美麗浪漫的。
死守著一題數(shù)學(xué)題目，我已經(jīng)演練了七八遍了，就是做不出。我惱怒地用筆把一切劃去，把草稿狠狠地揉成團(tuán)，丟棄在地上。坐我旁邊畫(huà)畫(huà)的媽媽有一下沒(méi)一下地持著畫(huà)筆在畫(huà)板上潤(rùn)色，終究覺(jué)得缺了些什么。見(jiàn)我如此，笑了，撿起我的紙團(tuán)，微微擺弄了一下，用粉帥均勻涂上水粉顏料，往畫(huà)板上一壓。一朵嬌嫩的玫瑰花躍然紙上，鮮紅可愛(ài)，燦爛如斯。我驚訝得說(shuō)不出一句話來(lái)，接過(guò)媽媽手中的紙團(tuán)，往紙上一壓、兩壓?？催@些花兒，我享受著創(chuàng)作帶給我的快感，也驚嘆著無(wú)處不在的美麗。
看向手中的紙團(tuán)，我恍然大悟，生活是幽默的，他讓我感受到做不出題的煩躁，卻也讓這份煩躁成就了一幅畫(huà)最終的美麗。
今天，外面的風(fēng)很大，但為了室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新，我還是開(kāi)了窗。雖然開(kāi)得不大，但風(fēng)冷颼颼，我卻又萬(wàn)般無(wú)可奈何?！岸！彙?dāng)”這是？我抬頭，這是風(fēng)鈴響了。那十分空靈悅耳的聲音一鉆進(jìn)我的耳朵便讓我不那么冷了。我微微抬頭，看向那已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)響起的風(fēng)鈴，輕輕笑了。風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光射在上面，折射出動(dòng)人心魄的琥珀色光，絢爛溫暖，如同幾個(gè)可愛(ài)精靈在跳舞。心中一動(dòng)，嘴角的上揚(yáng)卻是再也不會(huì)消逝。
我開(kāi)始感謝那一陣陣?yán)滹L(fēng)為我?guī)?lái)的美好風(fēng)鈴聲，讓我忘卻了寒冷的風(fēng)，也感謝那份美到萬(wàn)分純潔，不含絲毫雜質(zhì)的音樂(lè)，令我心境頓時(shí)澄凈。心中莫名地開(kāi)始為生活中的'美而能感動(dòng)不已。
三件事，三種美麗，讓我明白了美麗是可以在不同地點(diǎn)、不同時(shí)期所綻放的花朵；可以是最低劣的東西創(chuàng)造出的，而不一定要昂貴；還可以是心情沮喪時(shí)鼓勵(lì)的笑臉；更可以是一支逆境中的舞蹈。
卓越的攝像師可以拍出許多美麗的圖片，人們?cè)趪@為觀止的同時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)那些美麗的圖片在生活中經(jīng)?？梢砸?jiàn)到。原因無(wú)他，就在于攝影師有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說(shuō)通俗點(diǎn)是善于觀察，但更確切說(shuō)就是他們熱愛(ài)生活！
所以我認(rèn)為，美其實(shí)就在我們身邊，且無(wú)處不在，但只有熱愛(ài)生活的人才能發(fā)現(xiàn)！
初三:作文?v尼
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十二
你是不是認(rèn)為生活很無(wú)聊呢?其實(shí)生活是很有意義的,只是你沒(méi)有認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)它.了解它.就讓我去帶你去了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
當(dāng)你一人獨(dú)自在家時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊.而你去園子里散散步,躺在綠油油的草地上,看看天上的朵朵白云,你也可以去想象他們像什么,有些像小羊.有些像小羊.有些像鮮花......真是千姿百態(tài).一只只鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),唧唧喳喳地叫著,好像在議論些什么.再看看一棵棵結(jié)實(shí)的`老樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽飛到遙遠(yuǎn)的地方捉來(lái)一些蟲(chóng)子喂給未成年的鳥(niǎo)寶寶們,他們多么急切地希望媽媽能快點(diǎn)回巢.看看五彩斑斕的蝴蝶,成雙成對(duì)地飛來(lái),辛勤地采著花粉.生機(jī)勃勃地小草上,掛著一顆顆晶瑩地露珠......
只要你珍惜身邊的一分一秒,不讓時(shí)光與你擦肩而過(guò),你的生活會(huì)過(guò)的有滋有味,永遠(yuǎn)的做一個(gè)快樂(lè)的孩子.
無(wú)處不在的數(shù)學(xué)心得體會(huì)篇十三
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察生活，一定會(huì)找到隱藏在生活里的數(shù)學(xué)奧秘。
起初看完這道題，我也和那些曾經(jīng)參加面試的同學(xué)一樣，抓耳撓腮，一頭霧水，什么也想不出來(lái)。直到我又細(xì)細(xì)品了幾遍這道題，才發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺之處：3個(gè)人本應(yīng)共花25暈啊，可實(shí)際卻是9×3=27元，這里因?yàn)?7元里含了服務(wù)生藏起來(lái)的2元錢(qián)。想到這里，我恍然大悟，原來(lái)題目中說(shuō)三個(gè)人每人花了9元，是為了迷惑我們的！如果沒(méi)有這句話，可能就不會(huì)有那么多的人再接著原來(lái)的思路，27元其實(shí)已經(jīng)加上服務(wù)生拿走的2元，所以在計(jì)算30元的組成時(shí)，不能算服務(wù)生的2元，而應(yīng)該加上退還的3元，則是3×9+3=30（元），所以，30元其實(shí)一分不少，一分不多，只是受到題目的迷惑，而是思索的角度出現(xiàn)了問(wèn)題。
是啊，考慮題目的角度，又不妨換個(gè)角度看待問(wèn)題呢？我腦中靈光一閃，又想出了另一種解法：老板得到了25元，服務(wù)生偷藏了2元，退還給了住宿3人3元，那加起來(lái)就是：25+2+3=30元，真的一分不多，一分不少，而且還十分簡(jiǎn)便！
所以，數(shù)學(xué)一直就在我們身邊，只要你愛(ài)觀察、愛(ài)思考，一定能發(fā)現(xiàn)新的解題思路，有時(shí)候換種角度看待問(wèn)題，會(huì)有不一樣的收獲哦！
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