熱門重溫紅色經典的心得體會（匯總18篇）

總結心得體會讓我們更深入地反思自身的行為和決策，善于總結的人往往更容易成功。寫心得體會時，可以借鑒一些相關的范文和優(yōu)秀的寫作技巧，提升表達能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領域和層次的心得體會寫作風格和技巧，從而為你的寫作提供一些建議和借鑒。記住，每個人的心得體會都是獨一無二的，希望你能夠堅持總結和分享，不斷提高自己的心得體會寫作能力。祝你寫出一篇精彩的心得體會！

重溫紅色經典的心得體會篇一

在世界文化的長河中，不缺乏那些耐久的、影響深遠的經典作品。這些作品歷經時間的考驗，如今依然回蕩在人們的心靈深處。如果我們閑來無事，可以重溫這些經典作品，從中獲取不一樣的感悟。在這篇文章中，我們將探討“重溫經典”的主題，并分享個人的心得體會。

第二段：為什么要重溫經典？

重溫經典并不是單純?yōu)榱俗屛覀兓氐竭^去。經典作品的價值在于，它們散發(fā)的思想與情感永遠具有時代性和普適性。無論是古代的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》，還是近代的《1984》、《福爾摩斯探案集》、《麥田里的守望者》，都是通過對人與社會的深入思考，發(fā)掘出人類的根本性問題。而由于經典作品的感染力與啟發(fā)力，我們在閱讀中能夠重新審視自己的思想和態(tài)度，進而對自己進行內省與調整。

第三段：重溫經典給予我們什么？

重溫經典還會給予我們許多回報。首先是真正的閱讀快感。重溫經典與初次閱讀不同，因為我們已經熟知情節(jié)和人物，所以能夠更專注于深層次的感悟。其次，經典作品的內涵十分豐富，所以我們在閱讀中能夠獲得充足的生活經驗和智慧。最后，經典作品的閱讀不是一蹴而就的，需要持之以恒，這也會培養(yǎng)我們的耐性和毅力。

第四段：個人的心得體會

我個人喜歡重溫的經典作品是《麥田里的守望者》。不同于大多數年輕人閱讀這本書時候的感受，我對書中主人公霍爾頓的理解更加深刻。書中，霍爾頓嘗試通過對周圍世界的蔑視來保護自己的內心世界，但最終卻無法避免受到社會的影響。這個故事讓我思考到，與其在外部世界捍衛(wèi)個人的理念，不如在內心構筑一個真實的自己；在真實與虛偽之間，不一定要做出選擇，而可能是通過自我認識，變成一個適應世界和社會的更好的自己。

第五段：結論

重溫經典帶來的感悟與心得都是富有多樣性的。經典作品不僅是我們文化積累的重要組成部分，更是我們人生的良師益友。重溫經典，意味著我們定格在一個高度的思想、文化和美學境界，得到一個新世界和全新的思想啟示，從而重新認識世界，把握生命，開拓自我。

重溫紅色經典的心得體會篇二

在現代社會，信息爆炸的時代，我們很容易被無數新奇和娛樂的東西所吸引，而忘記了經典之所以為經典。重溫經典是需要的，它不僅可以讓我們更好地理解文化，還能夠幫助我們更好地成長和進步。在本文中，我將分享我的重溫經典的心得和體會。

第二段：為什么要重溫經典

經典所傳達的思想和價值觀持久不衰。從柏拉圖的《理想國》到柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》，這些經典作品都蘊含著人類智慧的結晶，并且能夠讓我們更好地認識自我和世界。此外，重溫經典也能夠幫助我們更好地了解自己的文化背景，了解我們的歷史和社會，并深入了解我們所處的世界。

第三段：重溫經典的體驗

重溫經典需要花費時間和精力，但是它帶給我們的體驗也是獨一無二的。我曾經重讀了莎士比亞的《哈姆雷特》，在重讀的過程中，我發(fā)現自己對劇中人物的了解更加深入，并能夠真正理解劇中所傳達的主題和思想。這種深入的理解和體驗讓我感到非常興奮，并讓我更加熱愛文學。

第四段：重溫經典的挑戰(zhàn)

雖然重溫經典有很多好處，但是它也會帶來其它挑戰(zhàn)。首先，語言和風格可能會讓人感到陌生和困惑，需要更多的時間和精力去理解。其次，一些經典作品所傳達的價值觀可能與現代社會的觀念相沖突，需要做好思想準備和接受挑戰(zhàn)。最后，重溫經典需要獨立思考和探索，不能隨波逐流或簡單接受他人的看法。

第五段：總結

重溫經典是一種非常有價值的經歷，它可以幫助我們更好地認識自我和世界，了解文化背景，并發(fā)現智慧和美。雖然重溫經典可能會面臨挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也能夠幫助我們成長和進步。因此，我鼓勵大家重溫經典，探索文化和人類的智慧。

重溫紅色經典的心得體會篇三

重溫紅色經典故事，是一種對歷史的追尋和對情感的挑戰(zhàn)。這些故事承載著革命年代的光榮與悲壯，雖然經歷了歲月的磨礪，但依然能夠喚起人們對那段歷史的敬仰和回憶。在重溫這些紅色經典故事的過程中，我深切感受到了其深厚的思想內涵和珍貴的歷史意義。

第二段：紅色經典的時代特色

紅色經典故事大多發(fā)生在革命年代，它們真實地再現了那個英勇無畏的時期。例如《紅巖》這部作品，通過主人公的個人經歷展示了當時革命烈士為了理想的堅持與犧牲。這些故事都反映了當時人們對于革命的熱忱和無私奉獻的精神，它們是那個特殊時期的真實寫照。

第三段：經典故事的人物形象

紅色經典故事中的人物形象精彩紛呈，既有英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，也有堅定不移的無產階級革命家。這些人物形象的刻畫讓人們深入了解了他們的品格與信念，更加堅定了我們對理想和信仰的追求。他們并不是不食人間煙火的神仙，而是以普通人的形象展示出超凡的勇氣和毅力。

第四段：紅色經典的永恒價值

紅色經典故事并不僅僅是過往歲月的回憶，更具有永恒的價值。它們是歷史長河中的瑰寶，凝結著那個時代人民的血與淚。重溫紅色經典故事，能夠讓我們在現實生活中尋找到前進的動力和力量。這些故事告訴我們，只有堅持不懈的追求，才能實現自己的理想和價值。

第五段：個人體會

重溫紅色經典故事，讓我對歷史有了更加深刻的認識。我明白了革命的來之不易，也懂得了革命的偉大意義。同時，這些故事也激發(fā)了我內心的思考和動力。當我看到主人公為了理想奮斗的場景，我會被激勵，不斷努力追求自己的夢想。我相信，只要我們堅信自己的價值，并為之努力奮斗，就一定能夠在今天紅色經典的熏陶下綻放出耀眼的光芒。

總結：

重溫紅色經典故事，不僅可以讓我們認識歷史，更能夠激發(fā)我們內心深處的力量。這些故事真實地記錄了革命歲月的英雄們的辛勤付出和無私奉獻，傳遞出了珍貴的歷史意義和價值。通過體會和思考，我們能夠汲取紅色經典故事中所蘊含的智慧，堅定自己的堅持和信念，為實現自己的夢想努力奮斗。重溫紅色經典故事，讓我們在人生的舞臺上，延續(xù)著那份紅色精神的火焰。

重溫紅色經典的心得體會篇四

經典是指那些具有廣泛影響并被廣泛公認的作品，不論是文學、哲學還是科學領域。重溫經典意味著回歸原點，發(fā)掘經典的深層內涵，重新認識和理解，這對每個人都有著重要的意義。本文將探討重溫經典的必要性以及體會。

第二段：重溫經典的必要性

重溫經典有許多必要性。首先，經典作品成為經典的原因在于它們具有超越時空的普遍性和深度，因此，通過重溫經典，我們可以擴寬自己的視野，對文化、人性、思想等方面有更深層次的認識和理解。其次，重溫經典可以帶來新的回報。隨著我們不斷的成長和發(fā)展，我們的感悟和理解也會不斷地改變。因此，通過不斷地重溫經典，可以有新的認識和領悟，為我們的人生帶來新的啟示與支持。

第三段：重溫經典需要注意的事項

重溫經典的過程中也需要注意幾點事項。首先，要求真務實，放下先入為主的觀念和偏見，以最純粹的心態(tài)去閱讀，從中找到他們真正的內核；其次，要謹慎把握經典作品在不同時代的歷史背景和特定的文化大背景，有上下文的意識去理解它們；還有，不拘泥于原文，可以重讀不同文化的版本，聆聽不同翻譯者的解讀和觀點。

第四段：經典的重要作用

經典作品的重要作用有很多，它們可以為我們提供一個想象空間，幫助我們發(fā)現新的角度和思考模式，同時也是文化傳承的重要元素。重溫經典，也能使知識不斷地鞏固加強，同時對自己的思維方式也能產生積極的影響。例如，通過重溫《論語》，我們可以學習地道的節(jié)選和道德規(guī)范，以及年代下的人生觀；重溫莎士比亞和但丁，我們可以從中學習到優(yōu)秀的文學技巧和思考模式，引領我們理解更多的背景信息以及歷史事件。

第五段：結語

在新的閱讀中，我們能夠從經典中發(fā)現新的領悟。經典的內核是無窮的，重讀和重新領悟能開拓我們的思路，并重塑我們的思維方式。此外，隨著時間的推移，經典的內涵會增加新的意義和內容。因此，重溫經典并不僅僅是通過重讀舊書本身，而是通過我們的閱讀和學習，以及我們自己的思考和參考。重讀經典，可以讓人心靈的底層煥發(fā)思想的光芒和有價值的反思。讓我們一起把自己的思維重新激發(fā)出來，回歸到經典中去。

重溫紅色經典的心得體會篇五

紅色經典故事是我國近現代史上的寶貴財富，通過這些故事，人們可以對那個特殊的時代有更深入的了解。然而，隨著時代的不斷進步，這些故事逐漸淡出了人們的視野。為了不讓這些歷史遺忘，重溫紅色經典故事對于我們每個人來說都是非常重要的。

第二段：通過重溫紅色經典故事體會堅定理想信念的重要性

紅色經典故事中的許多英雄人物以他們堅定的理想信念給我們樹立了榜樣。比如，《紅色娘子軍》中的朱德和《紅色婚禮》中的鄧萍等人在革命歲月中始終堅定理想信念，為共產主義事業(yè)奮斗不息。通過重溫這些故事，我體會到堅守理想信念的重要性，無論面對困難與挑戰(zhàn)，只要我們心懷初心，堅守信念，就能在任何時候遇到問題時都能戰(zhàn)勝困難。

第三段：通過重溫紅色經典故事體會艱苦奮斗的精神

紅色經典故事中，許多人物都以他們不畏艱險、艱苦奮斗的精神給我們上了一堂生動的歷史課。例如，《紅巖》中的翟富貴、《紅海行動》中的林岳等人都在各自的崗位上付出了巨大努力。重溫這些故事，讓我深感那個年代的艱辛與不易，也激勵我在生活中遇到困難時能勇往直前、百折不撓。

第四段：通過重溫紅色經典故事體會集體主義意識的重要性

紅色經典故事中強調了集體主義精神的重要性。例如，《紅高粱》中的那些農民通過團結協(xié)作，克服了種種困難；《大江大河》中的縣委書記李天民帶領全縣人民共同奮斗，取得了巨大的成就。這些故事讓我明白，只有將個人利益融入到集體利益中，才能使我們的力量得到最大的發(fā)揮。

第五段：通過重溫紅色經典故事追求進步和發(fā)展

紅色經典故事以其豐富的內容和深刻的思想內涵深深地影響著人們的心靈。我們在重溫這些故事的過程中不僅可以感受到那個年代中的英雄氣概，也能從中汲取勇氣和力量去追求進步和發(fā)展。正如習近平總書記指出的：“基層黨組織是黨的領導權力重要支點和抓手，也是黨的執(zhí)政之基和執(zhí)政之要”的“堅定理想信念，推動工作落實好”。而通過重溫紅色經典故事，不僅可以堅定理想信念，更可以讓我們明白我們的工作責任，使我們更好地領導我們的工作。

總結：值此時代發(fā)展的新階段，我們更應該重視重溫紅色經典故事的重要性。通過這些故事，我們可以學習到偉人的崇高品質、巨人的思想力量，更能夠接受他們作為傳統(tǒng)文化的精神薪火傳承下去。通過重溫紅色經典故事，每個人都能夠明白堅守理想信念、艱苦奮斗、集體主義、追求進步和發(fā)展的重要性。重溫紅色經典故事是我們堅持歷史文化，傳承紅色基因的重要方式。

重溫紅色經典的心得體會篇六

第一段：引言（150字）

紅色經典故事是我們國家的寶貴文化遺產，是我們民族的精神財富。從小學到大學，我們學習許多紅色經典故事，如《紅巖》、《紅軍長征》等。然而，隨著年齡的增長和生活的繁忙，我們逐漸把這些故事拋在了腦后。最近，在閑暇的時候，我讀了一本關于紅色經典故事的書籍，讓我重新領悟到了這些故事的深刻內涵和啟示。

第二段：紅色經典故事的和諧社會觀念（250字）

紅色經典故事中體現了和諧社會觀念的重要性?，F在的社會，人們的價值觀多樣化，缺乏信任和相互尊重。然而，在讀紅色經典故事時，我發(fā)現其中的人物形象都充滿了正能量，他們?yōu)榱苏麄€集體的利益，勇往直前、無私奉獻。他們堅信個人的力量是微不足道的，只有團結一心，才能共創(chuàng)美好的未來。這種和諧社會觀念對我產生了深遠的影響。我開始意識到，只有通過凝聚力量，共同為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量，才能實現和諧社會的目標。

第三段：紅色經典故事的理想信念教育（250字）

紅色經典故事還教育人們保持理想信念，并為之不懈奮斗。在這些故事中，主人公們面對困難和逆境從不氣餒，他們克服了一切困難，堅定地走向了自己的理想。讀完這些故事，我對自己的人生目標有了更加明確的認識。無論遇到多大的挫折和困難，我都應該堅持自己的理想，并為之付出不懈努力。從這些故事中，我也明白到了理想信念的重要性。只有堅定的信念，才能讓我們戰(zhàn)勝困難，追逐夢想。

第四段：紅色經典故事的愛國主義情懷（250字）

紅色經典故事中最打動我的是主人公們對祖國的無限熱愛。他們放棄了個人的享受和利益，義無反顧地投入到了拯救祖國的大業(yè)中去。他們用鮮血和生命詮釋了愛國的真諦。讀完這些故事，我更加深刻地明白了自己是中國人的幸運和自豪。作為一名年輕人，我應該熱愛自己的祖國，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻力量。無論在哪個行業(yè)，無論在哪個地方，只要我們都能以愛國為導向，才能讓祖國強大起來。

第五段：結語（200字）

通過重溫紅色經典故事，我重新認識到了我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神風貌。這些故事傳遞給我們的不僅僅是歷史的沉淀和經驗的總結，更是一種道德的感悟和人生的啟示。在讀故事的過程中，我接受到了一次深刻的洗禮和啟迪。以后，我將更加主動地了解和學習紅色經典故事，將其融入到自己的生活和學習中。相信只要我們通過一點點的行動和一個個微小的事情來發(fā)揚紅色經典故事的精神，就能夠為建設社會主義現代化強國貢獻力量。

重溫紅色經典的心得體會篇七

在中國共產黨的光輝歷程中，眾多英雄人物涌現，他們以驚人的毅力和勇氣創(chuàng)造了那個偉大的時代，留下了巨大的精神財富。他們的事跡、思想和精神被不斷地呈現在人們眼前，也成為了中國影視的重要題材。在這個特別的時期，再一次重溫那些紅色經典影視，恰正好是我們都尋求的。

第二段：緬懷英烈，弘揚精神

重溫紅色影視，不止是看到了歷史中一段真摯而偉大的人民故事，更是領會到了那個時代的種種精神。這其中不乏李大釗、茅盾、林風眠、陳毅等一批革命先驅和貢獻顯赫的革命家，他們都在中華民族復興的壯美長河中作出了崇高貢獻。他們的事跡告訴我們，黨就是人民的純潔領袖；正義是必勝的；團結互助才是力量源泉；文藝創(chuàng)作要為人民服務，等等。 像《紅旗譜》、《烈火金鋼》、《上甘嶺》、《焦裕祿大將》等影視作品，都以歷史和事實作為基礎，生動刻畫出當時黨和人民的形象，弘揚了紅色家風，體現了偉大信仰的精神力量。

第三段：觸動心靈，傳達聲音

每一部影視作品都有著一種獨特的語言和形式，觀眾在接收這種語言和形式的過程中，也被深深地影響和感動。事實上，紅色經典影視固然反映了歷史和現實，但更重要的是傳遞了一種愛，一種信仰，一種敬畏和一種追求。 這就像《革命者》這樣的影視作品，通過藝術手法來刻畫和展現了那個時代，也通過描繪主人公的人物性格和任務完成的過程，傳達了思想倡導和正義信仰。 在這樣的傳遞中，觀眾仿佛回到了那個時代，與那些崇高的先烈一起戰(zhàn)斗，也更加深了對于那段歷史的認識和熱愛。

第四段：弘揚時代精神，引領未來

紅色經典影視是一種非常強有力的影響力，它不僅在一代代觀眾中激蕩起反思和回顧，更在今天這個重要的變革時期中，引領著我們走向未來。這需要我們一方面在精神上、思想上接近那時代的先烈，整合傳承先烈遺產，激勵青年們的學習和黨性意識；另一方面則需要藝術家們在傳承經典上進行更高層次的創(chuàng)新性更新，提高作品的藝術性和時代性。 在這個過程中，要重溫歷史，學習正義和英雄的精神，為弘揚時代精神貢獻自己的力量。

第五段：結語

紅色經典影視作品不僅彰顯了中國共產黨的光輝歷程和引領時代的巨大號召力，更是對人類文明發(fā)展的一份寶貴遺產。隨著時代的進步，我們也要持續(xù)重溫，尋找自己在中國革命、建設和改革中的角色和能力，以更好地接續(xù)時代精神，擔起弘揚紅色家風的使命，創(chuàng)造自己的人生故事。這將為我們自己和前人鋪就一條更加寬闊、明亮和宏偉的道路。

重溫紅色經典的心得體會篇八

紅色經典影視作品是中國電影歷史上的重要組成部分。這些作品深刻地記錄了中國革命和建設的歷程，塑造了一批又一批可歌可泣的英雄形象，也與時代的變遷一起承載著人們對信仰、人性、愛與恨的思考。最近，我又重溫了幾部紅色經典影視作品，得到了一些深刻的感觸和啟示。

第二段：思考信仰與勇氣的意義

我特別留意了影片中的主人公們的信仰與勇氣。在《劉胡蘭》中，正直勇敢的劉胡蘭在革命時期的信仰永載史冊，而在《紅樓夢》中，賈寶玉的“寧可枝頭花落，不為綠葉所驚”的態(tài)度也是一種信仰的體現。觀察這些人物形象讓我聯想到現實中許多英雄人士，在面對保護別人權益、維護公義、實現自身價值等重要的任務時，常常需要一份堅定的信仰，同時以勇氣打破恐懼、可能遭受到的攻擊或人言訕笑等方面的羈絆，去為自己和他人爭取應有的尊嚴和權益。

第三段：社會命運的改變與個人奮斗的內涵

紅色經典影視作品的許多經典形象常常承載一個個人在時代背景下的命運。這個命運可以是人生崩潰或得到拯救的轉折點，比如在《英雄兒女》中，水兵劉佳音與空軍飛行員李向陽的選擇，就蘊含了一種面對種族滅絕的慘痛歷史，仍依然有救援他人、推動抗日戰(zhàn)爭勝利的一份信念。這些命運與個人奮斗的內涵時而互相反襯、時而相互滋養(yǎng)。紅色經典影視作品因此提醒我們，一個人的命運固然會在時代的變遷中被重新定義或重構，但個人的奮斗，無論在何種境遇下，都應當是放在時代和他人的共同發(fā)展情境下，去追求自身和社會的共同進步。

第四段：家國情懷與文化積淀

紅色經典影視作品時常將家國情懷與文化積淀融為一體。在《大江大河》這部多元文化的影視作品中，轉化勞動階級文化中的歌曲為影片的原聲消費，是一種電影制作者對當時主流文化的認可，更體現了一個文化復興的縮影。類似的現象，在《紅樓夢》等部分影視作品中也得到了相應的呈現。這讓我們看到，作為一種媒介，電影傳達文藝、情感和價值信息時，可以將其與文化消費、文化傳承與傳播相結合，從而讓整個社會在不斷發(fā)展和進步中保持自身的吸引力和歷史性。

第五段：和平與友愛的重要性

在紅色經典影視作品中，個人的命運和歷程往往在一個復雜多變的社會時空中得以定位，這也因此將歷史之間的和平與友愛作為人們的共同愿望和追求。在觀影過程中，我們恍然大悟，個人的命運雖不同，但面對撕裂的家庭、階級、民族的壁壘，和平與友愛的心湖在任何時間和年代，都應顯現出來。影片塑造的經典人物，通過描寫他們與時代的互動和融合，讓我們得到一份讓時間倒流的踏實感受，也成為我們更好地反思自己的生命價值，并在大正義的追求中為人類社會的和諧提供積極力量和貢獻。

結論：

重溫紅色經典影視作品，不僅讓我們從宏觀和微觀層面上讀懂這些電影在社會歷史進程中肩負的獨特角色，也讓我們在自身認知、心境審視等層面做出開闊而深刻的反思。相信在未來的日子里，這些經典電影將繼續(xù)為我們開拓新的思想和經驗空間，啟迪我們更多美好夢想奮進的力量。

重溫紅色經典的心得體會篇九

紅色經典影視作品是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。它們通過生動的故事情節(jié)、鮮活的人物形象、深刻的思想內涵向我們展現了革命年代人民的風貌和精神風貌，是我們學習歷史、感受情感的重要途徑。近年來，重溫紅色經典影視作品已經成為了一種時尚和文化現象。在這篇文章中，我將分享我對于重溫紅色經典影視作品的心得體會。

第二段：重溫紅色經典影視作品的意義

重溫紅色經典影視作品不僅可以幫助我們更好地理解革命年代的歷史背景和人民的命運，還可以啟迪我們的思想和精神境界，培養(yǎng)我們的愛國情懷和奮斗精神。這些作品涵蓋了廣泛的主題，如《智取威虎山》、《紅旗譜》、《苦菜花》等，它們通過塑造各種不同的人物形象和生動的故事情節(jié)，讓我們感受到了那個時代的氛圍和時代精神。

第三段：重溫紅色經典影視作品的感悟

在重溫這些紅色經典影視作品的過程中，我深刻體會到人民群眾在革命年代所經歷的艱難困苦和無畏奮斗的精神狀態(tài)，他們在巨大的壓力和困境面前仍能保持著堅韌不拔的毅力和勇氣，這種精神值得我們學習和傳承。同時，我也發(fā)現了歷史與現實之間的聯系，我們應該學會追尋并堅定自己的信仰和理想，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

第四段：重溫紅色經典影視作品對當代社會的啟示

通過重溫紅色經典影視作品，我們可以發(fā)現這些作品所揭示的某些問題在當代社會中仍具有普遍的意義和啟示。例如，這些作品中常常描繪人民群眾為了追求自由和平等而進行的斗爭，這也是當代社會需要進一步探討和解決的重要問題。同時，重溫這些作品還可以幫助我們更好地理解和應對當代社會中各種社會問題。

第五段：總結

重溫紅色經典影視作品不僅是一種文化歷史的回望，更是一種時代精神的追尋。通過重新審視這些經典的作品，我們不僅能夠通過歷史的鏡頭了解革命年代的人民生活和奮斗歷程，更能夠從中汲取歷史和現實的啟示，堅定自己的理想和信念，在當代社會中為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

重溫紅色經典的心得體會篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《紅色經典》心得體會

《紅色經典》講述的是抗日戰(zhàn)爭時代的紅軍們的一段辛酸回憶往事。作品告訴我們的除了一個個艱苦的抗戰(zhàn)故事，更重要的是讓我們了解到老一輩們的精神。下面讓我們通過心得體會來了解現代人對老一輩軍人精神的尊敬之情。

從中國共產黨成立到中華人民共和國建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動中國革命勝利的中堅力量，創(chuàng)造出萬里長征等無數震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經濟、文化的忠實代表，無數驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。

一幕幕;一幅幅;一個個;一處處;一件件……

1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。

下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇!

鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”

讀了這個故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁!

革命的英雄人物：愛國主義者李大釗在臨死前堅貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無聞的把生命奉獻給祖國、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對抗到底也不屈服。

夜里冷不防檢查戶口。大隊的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊審問，一進去很少能活著出來的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營了，光見用汽車往里邊拉，就沒見出來的，槍斃了，也得有個響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心,甚至還有把中國人當試驗品的片段,這簡直是國家的悲哀,讓自己國家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國人個個都是惶惶不可終日,害怕總有一天會死在敵人的刺刀之下.不過現在好了,改革開放30周年,我們國家越來越富有,越來越強大,這都是從前的人們給我們帶來的這一切,所以我們必須為祖國而努力奮斗,讓我們的后代能夠過上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。

附勢,把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過俗話說的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強,到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時,也讓人大感痛快,報了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動。

最后還有一個人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊,盡管到最后背機槍因為體力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動,如此大的年紀也給游擊隊做出了不少的貢獻,讓我們也為他的死感到了些許傷感。

作為一名團員,我們要牢記這些歷史,現在中國與日本已經建立了外交關系,有了許多人到日本去留學,兩個國家也漸漸結下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因為自己不夠強的,而讓那野心狼有了可趁之機,所以不論我們是什么年紀,我們都需要為我們的國家做出自己的一份貢獻,讓他們變得強大,成為世界的一個強大的國家。

重溫紅色經典的心得體會篇十一

國務院新聞辦公室9月11日舉行重慶“在推進西部大開發(fā)形成新格局中展現新作為、實現新突破”發(fā)布會。重慶市委常委、宣傳部部長張鳴表示，重慶堅持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好。據悉，“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，紅巖黨性教育基地接待各類教育班324個，培訓黨員12531人次;今年1至7月，紅巖景區(qū)接待游客729.49萬人次。

說到重慶，心中就滿是“紅色”資源;說到重慶的“紅色”資源，首先想到的就是渣滓洞、白公館，也就是偉大的“紅巖”精神。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，重慶堅持把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，就是要把紅色基因的力量化為奮進新時代的動力。翻閱黨建讀物《初心集》，《紅巖》的人物原型陳然、藍蒂裕、江竹筠、許曉軒、黎又霖等英烈的詩文以及獄中黨員向黨組織的最后寄語《獄中八條》赫然在目。

不是嗎，現在還書寫在渣滓洞墻上的《獄中八條》，是烈士們犧牲前給我們黨留下的最后“遺囑”，是他們用鮮血和生命換來的寶貴財富。在與敵人的殘酷斗爭中，我們的部分同志經受不住考驗，最終走向了與人民為敵的方向。“防止領導成員腐化”，是“八條”之首，說明當年的英烈們就已經意識到了領導干部在拒腐防變上容易出現的問題。不管是戰(zhàn)爭年代的“腐化”還是和平年代的“腐化”，都將走向人民的反面，都是違背革命初衷的表現。這就需要黨員干部們堅定信仰，牢記“初心”。

關于以渣滓洞監(jiān)獄為素材的多部電視劇，其情節(jié)大同小異，只是劇中有兩次“對話”確實令人深思。一次是兩個國民黨軍官的對話——“這些共產黨，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住。”“一個人，如果單憑肉體，是無論如何也受不住的，唯一能解釋的，就是有一種精神的力量支撐著?！薄熬竦牧α?”“那叫信仰，信仰的力量無窮，我們這邊就太缺乏這種信仰了?！辈诲e，唯有精神與智慧才是最強大的。對于這一點，缺乏堅定信仰的人是永遠都參不透的。

另一次是江姐在獄中與一位叛徒的對話。那位叛徒曾是江姐的上級，在彭詠梧犧牲后還慷慨激昂地安慰過江姐。但是，他被捕后，輕易就背叛了組織，奉命前來獄中說服江姐。叛徒：“我們當初參加革命，目的不就是為了過上幸福生活嗎?如果自己生命都沒有了，那幸福生活還和我們有關系嗎?”江姐：“你說的幸福生活是指自己，作為共產黨人，怎么能只想到自己呢?只要大多數人能幸福生活，我就覺得自己是最幸福的?！迸淹綗o語。

就是這兩段對話，令人深思。也許，這就是“紅巖魂”的精髓吧!今天，我們利用紅色資源、傳承紅色基因，就是要讓深入領會其中的精髓，將其“內化于心，外化于行”。無論什么時代，一支沒有崇高信仰的部隊，怎么會有凝聚力和戰(zhàn)斗力呢?再學不朽的“紅巖”精神，重溫閃光的“獄中八條”，一方面催人奮進;另一方面也將一些黨員干部瀕臨泯滅的信仰重新喚起。民族復興，任重道遠。但只要堅定信念，初心不改，將英烈們不畏艱辛，戰(zhàn)斗到底的“紅色”基因傳承為奮斗新時代的精神動力，就會一路披荊斬棘，一路笑對人生!

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近日，習近平總書記在河南深入考察調研時強調，黨員干部要多學黨史、新中國史，鞏固和升華理想信念;要講好中國故事，激勵人們堅定不移跟黨走，為實現美好生活而奮斗。的確，在講好中國故事，傳承紅色基因這場“接力賽”上，黨員干部要做傳承紅色基因的“火炬手”，握好時代“接力棒”，引領中華兒女發(fā)揚紅色精神，傳承紅色基因。

黨員干部要高舉“理想信念”的火炬?！爸局?，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！秉h員干部尤其是青年干部要深刻認識傳承紅色基因的重要意義。習總書記強調，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。理想信念是精神之“鈣”，傳承紅色基因，發(fā)揚紅色精神，更是一場薪火相傳的“接力賽”。因此，在這場“接力賽”上，黨員干部要以堅定的理想信念高舉火炬，揚起理想的船帆，將堅定理想信念這一紅色精神注入血液中，讓傳承紅色基因的火炬燃起信念之火。

黨員干部要點亮“使命擔當”的火炬?！包h員干部的肩膀能負重、敢擔當，我們的事業(yè)才能一往無前。”我們黨已走過100年的崢嶸歲月，中華民族從站起來、富起來再到強起來的輝煌征程中，印下不少共產黨人的紅色基因。傳承紅色基因任重道遠，作為時代的接班人，黨員干部更要扛起“使命擔當”，即使面對再艱險的道路，也要點亮“使命擔當”的火炬，做好傳承紅色基因的“火炬手”，砥礪作為，一路凱歌。

黨員干部要燃燒“敢于斗爭”的火炬。“天行健，君子以自強不息?！秉h員干部應在斗爭中成長，在斗爭中發(fā)揚紅色精神，直面風險挑戰(zhàn)?！皩崿F偉大夢想，必須進行偉大斗爭?！逼D苦奮斗精神是最寶貴的革命精神，紅色基因繪就中國共產黨人的精神血脈，黨員干部要學會培養(yǎng)和繼承“敢于斗爭”的紅色精神，要在經風雨、見世面、長才干中磨練斗爭精神，以敢于斗爭的紅色基因燃燒火炬，傳好時代接力棒，不忘初心、牢記使命，為實現美好生活而奮斗。

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9月16日下午，習近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館同當地紅軍后代、烈士家屬代表交談時，勉勵紅軍后代和革命烈士家屬要做好紅色基因的傳承和傳播，引導人們堅定跟黨走。

不懂歷史的民族沒有根，淡忘英雄的民族沒有魂。無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，無數人民群眾奮勇殺敵，用生命和鮮血終于換來了我們如今的幸福生活。他們浴血奮斗留下的紅色革命精神，需要我們來傳承并發(fā)揚光大。傳承紅色基因不只是共產黨人的責任與使命，作為新時代青年更是義不容辭。忘不了，南湖的革命游船;忘不了，南昌的激烈槍聲;忘不了，井岡山上的勝利會師;更忘不了，遵義會議的順利召開。共產黨從誕生到革命隊伍慢慢壯大，凝聚了太多人的心血和熱情。共產黨人因共同的革命理想走在一起，為了新中國鞠躬盡瘁死而后已。他們一路篳路藍縷，所有的坎坷風雨匯聚成了紅色基因，凝聚成了革命精神，這便是共產黨人的生命密碼。也正是這深刻在骨血里的生命密碼，給予我們的信仰以源源不斷的力量，助力偉大事業(yè)走向勝利。

100年的風雨征程，不屈不撓的精神品質和百折不撓的英雄氣概構成了我們黨的紅色基因。從曾經的燎原星火到現在的漫山紅花，中國人民獨具慧眼，大浪淘沙，毅然決然地選擇“永遠跟黨走”。回望這一段艱難歲月，它讓我們感受到的不僅是全民族團結一致的力量，更是無數中國人誓死保衛(wèi)家園的決心和勇氣。這些歷史看上去似乎太過遙遠，我們也未曾經歷過這樣艱難困苦的革命年代。但是，無數的革命烈士留下的革命故事卻是最好的紅色基因，值得我們去揣摩、去思考、去學習。他們的一生是革命的人生，就像一顆顆璀璨的煙火照亮了天空，讓光明重回大地。

讓紅色基因代代相傳，就要把紅色火種播進一代代年輕人的心中，成為我們前行的動力。作為新時代青年，更要勇于承擔起肩上的責任，揮實干的精神去熱愛這個偉大的國家，將紅色基因傳承和傳播下去。個人的力量雖然渺小，但不可小覷，但所有人的力量聚合在一起就能構建起新的宏大盛景，迎來那個我們共同期待的美好的中國夢。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。習近平總書記強調，我們要講好黨的故事、紅軍的故事、西路軍的故事，把紅色基因一代代傳承下去。如今，歷史的接力棒已經交到你我手中，那我們便將這一段崢嶸歲月牢牢銘記在心里，合著血肉化為民族兒女的記憶，將一脈相承的紅色基因灌注到干事創(chuàng)業(yè)的行動之中，為中華民族的復興夢而不懈努力!

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1937年，在山東莒縣北部的一個山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴宣誓，加入中國共產黨，投身于抗日戰(zhàn)爭，先后發(fā)動當地群眾建立十余條地下工作戰(zhàn)線。他的名字叫楊克玉。

1944年，還是在這個莒縣北部的山村里，有一位青年人舉起右手，莊嚴宣誓，加入中國共產黨，跟隨他的叔父楊克玉，一同參加抗日戰(zhàn)爭，傳承起革命年代的紅色抗戰(zhàn)基因，他的名字叫楊少蘭。

1967年，還是在這個莒縣北部的山村里，有一位青年人背起行囊，選擇參軍入伍并光榮地加入中國共產黨，延續(xù)著紅色革命家庭對黨和國家的使命責任，他是楊克玉的兒子楊少劍。

1987年，聽革命抗戰(zhàn)故事長大，受紅色家風影響，又一位青年人踏上參軍入伍的隊伍，他是楊克玉同志的孫子、楊少劍的侄子楊明修。

2017年，在這個村子里，告別93歲的抗日老兵楊少蘭、爺爺楊少劍、叔叔楊明修，告別參軍入伍16年剛退役的哥哥楊洪才，大學剛。

畢業(yè)。

的他，也參軍入伍，傳承起這個家族的紅色基因，他的名字叫楊瑞。

“四世有軍人，世代有黨員”，這是一份紅色基因的傳承，是一份忠黨愛國的精神傳承，紅色基因的傳承是怎樣傳下去的?是革命榜樣的力量，是精神旗幟的引領，也是耳濡目染的感染。

在這樣的家庭里，你能讀懂念黨情報黨恩是何等的真誠，你能在抗日老兵的故事里體會什么是共產黨人的紅色之魂和精神命脈。

習近平在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時強調：“紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路?！边@份要求同樣是一名抗日老黨員所期望的，從自己的人生信念，到家庭的紅色家風，再到最深期許的紅色基因傳承，他所渴望的本質上還是黨和國家的未來能更加美好，他所展現的是一名軍人始終不變的本色，他始終把傳承人民軍隊的紅色基因作為自己的職責。

當前，人民軍隊發(fā)展跨入新時代，雖然形勢任務同過去相比發(fā)生了許多變化，但不變的是人民軍隊忠于黨的軍魂，是革命理想高于天的堅強信念。作為新時代的沂蒙老區(qū)年輕人，在新時代，要通過學習紅色革命歷史，將紅色基因進一步激活，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不忘初心、繼續(xù)前進，努力在堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大進程中創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績，用擔當和實干書寫強省戰(zhàn)略的時代華章。

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近日，習近平總書記對在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學習黨史、新中國史作出了重要指示，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)通知，要求通過對黨史、新中國史的深入學習和思考，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。歷史和現在是相通的，它記錄了過去的興衰，也指導并影響著未來的歷史。

一要深刻認識，堅定理想信念。歷史是最好的教科書，中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨100年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史上邁出的每一步都蘊含著無盡的艱辛與智慧、

經驗。

與教訓，只有深入了解領悟了這些歷程，才能弄清楚我們來時的路，從而更加明確未來的方向和努力;才能學會歷史思維，提高歷史眼光，學以致用做好當前各項工作;才能深化對初心和使命的認知，做到始終堅守初心、勇擔使命。我們一直強調“兩學一做”要常態(tài)化、制度化，身為一名黨員干部，對我們黨和國家歷史上的重大事件、重要會議、重要人物等知識一問三不知，何以稱之為“合格”、考評為“優(yōu)秀”。

二要科學學習，堅持實踐引領。習近平總書記反復強調“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。如果說學生時期的歷史學習是為了應對考試，那么我們在“不忘初心、牢記使命”主題教育中將學習黨史和新中國史作為重要內容則是為了通過學習把歷史、現實和未來聯系起來，運用歷史經驗和辦法，結合當今實際，解放思想，謀求解決當前面臨的新問題、新困境的辦法和舉措，以實踐檢驗學習的成效。當然，我們在學習歷史經驗的同時也要吸取教訓，不唯書、不唯史，只唯實。

三要創(chuàng)新形式，注重學習效果。在學習過程中，可以采取集體學習、個人自學、研討交流、實地參觀等多種形式，以切實增強學習效果。還可以通過紅色經典傳誦、紅歌代代傳承等形式營造學史知史、愛黨愛國的良好氛圍。我縣近期舉辦了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班，學習后期帶領大家走進延安革命圣地，接受紅色教育。在參觀完延安革命紀念館后，一位學員動情地說：“這一場講解不單單讓我重溫了課堂上學習的革命歷史，看著一件件過去的實物，一張張歲月的圖片，我更受到了一次生動的黨性教育，是一種精神上、思想上的洗禮”。

重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。依靠學習、努力學習、終身學習，可以帶我們走好當下、走向未來、走向輝煌。

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日前，根據中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求，省委常委、省委組織部部長、副省長劉強給省委組織部機關黨員干部，作了題為《大力推進紅色基因傳承，推動農村基層黨建全面進步全面過硬全域提升》的黨課。

報告。

提出，走進新時代，如何貫徹落實好習近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議和視察江西重要講話精神，傳承紅色基因，帶領廣大干部群眾不忘初心、牢記使命，努力創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績，這是全省黨員干部在主題教育中必須答好的“時代之問”。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。為人民群眾謀幸福、為中華民族謀復興，是中國共產黨矢志不渝、經久不息的追求和理想。如何踐行初心、承擔使命，讓美好的憧憬化成現實，讓偉大的藍圖變成果實，需要一代人跑好一代人手中的接力棒，朝著目標篤定前行、銳意進取?！按街辛骼烁?，車到半山路更陡”，于全省廣大黨員干部而言，唯有傳承紅色基因、筑牢精神偉力，才能行為致遠于偉大時代的大道上，披荊斬棘、乘風破浪，砥礪講政治、重公道、業(yè)務精、作風好，向中央、省委和全省人民上交滿意答卷。

守初心，講政治。在江西紅色革命土地上，涌現出無數英雄人物，他們視理想信仰比個人生命還珍貴，這份初心在于為民族解放、為人民福祉敢于犧牲，政治意識在于聽黨指揮、服務領導，最終取得革命事業(yè)偉大勝利。_曾說，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”。革命年代初心力量、政治信仰，彰顯在拋頭顱、灑熱血之中。當前建設中國特色社會主義新時代，全省黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，方可恪守為民服務的宗旨理念、秉承替黨盡忠的職責意識，于新時代長征路上綻放光芒、收獲價值。

擔使命，重公道。有權必有責，有責要擔當，失責必追究。黨員干部的含金量和生命力蘊藏于，解決一個又一個難題、辦好一件又一件事情，從而增進群眾實實在在的幸福感和獲得感。因此，全省黨員干部務必保持高昂激情履職盡責、擔好使命。當然，權由民來、利為民謀。稟權辦事的本質要義是公平、公正、正義，做到擔當不擔偏、用權不謀私，確保每一份權利為群眾謀取一份福祉。否則，失去公道、觀念扭曲，哪怕干得再好、做得漂亮，群眾自然不會買賬、不會答應。所以說，擔當使命之際，不能忘記公道天平，耿直無私、剛正不阿，挺立擔當的“鐵石心腸”和“鐵肩銅臂”。

找差距，業(yè)務精?！拌F打的樁頭能栓馬，紙糊的凳子不中用”，干好工作、挑好單子，不是輕輕松松的事、更不是敲鑼打鼓的活，而是需要打鐵的身板、攬瓷器的精鋼鉆。黨員干部時刻準備接受組織考驗、群眾檢驗，就得練就一身本領和高超技能。俗話說，“五指伸出有長短，樹木成蔭有琳瑯”。每名黨員干部有優(yōu)劣、長短之分，因此得下功夫查找差距、改正缺點、匡誤祛謬、揚長補短，不斷實現自我革新、自我提升、自我完善、自我提升，方能經得住風雨吹打，在大事難事面前胸有成竹、在危機險情當前豁得出去。

抓落實，作風好。坐而論道，不如起身立行。再美好的愿望是通過實干照進現實的，從黨中央的政策路線、思想方針，到省委的決策部署、具體安排，能否讓“政策紅利”成為全省人民的“紅包福利”，就在于全省黨員干部能否腳踏實地抓落實、永葆實干作風。全省工作中，不乏少數黨員干部官僚主義和形式主義習性成疾，拈輕怕重、假裝努力、懂裝不懂等等作風漂浮問題，以致好政策懸空打轉、或者執(zhí)行變樣走形。足見，全省黨員干部務必筑牢作風線，以真抓實干托舉時代前行軌跡。

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重溫紅色經典的心得體會篇十二

影片以重慶談判到建國前夕為背景，正面再現共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級以黑白史詩片段為表現形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開國大典等具有重大歷史的事件。

我向這部電影除了讓我對這段歷史有了更詳細的了解之外，更重要的對中國共產黨領導的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個階段為領導的革命數不勝數，以農民階級為領導的太平天國運動，以資產階級為領導的辛亥革命，都以失敗告終，為什么?雖然已經有很多專家學者提出了很正確的回答，但看過了這部影片后，我確實對革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠遠不夠。

革命需要堅持。沒有哪一次革命會一帆風順，把時間從1945年往前調，我們國家遭到日本帝國主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅持了數月，就開始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭中期開始對自己的同胞共產黨進行打壓，但我黨堅持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭的初期戰(zhàn)斗中吸取經驗教訓，開展了廣泛的敵后根據地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉向了后方戰(zhàn)場，此時國民黨的反動分子也向我黨進行了進攻，但我黨再次堅持住了，我黨不要國民黨的資助，不要同盟國的援助，在解放區(qū)實行自給自足，“自己動手，豐衣足食”這話是我黨堅持的最好寫照，我黨還堅持分配土地給農民，動援任何一個可以團結的幫手，就這樣，敵人的一次次進攻無攻而返，終于，因為我黨對革命的堅持，終于趕跑了侵略者，實現了國家的獨立。而在電影中，我黨更是為了國家統(tǒng)一，繼續(xù)堅持著，當國民黨提出劃江而治時，我黨沒有停下革命的腳步，毅然發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，因為我們知道劃江而治的中國永遠不是一個完整的中國，這場革命一定要堅持下來。這種堅持是我黨特有的，也是革命必須的。

革命需要非凡的領導。這場革命勝利的最大原因我想就是擁有幾位擁有雄才大略的領導人。

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此時此刻，我終于深切體會到歷史的價值，看完《建國大業(yè)》。我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領中國人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺得現在生活的來之不易，我們唯一能做的就是在自己的崗位上做好自己的事，好好學習，掌握真正的本領，肩負起強大中國的重任!

重溫紅色經典的心得體會篇十三

紅色經典是指那些曾經陪伴過我們的經典著作，它們記錄著中國共產黨革命戰(zhàn)爭的歷程和理論的發(fā)展。在今天的社會里，我們可以通過閱讀紅色經典來了解歷史、感悟人生，進一步深化自己的愛國主義情感。在本文中，我將分享我對紅色經典的心得體會。

第二段：《紅樓夢》

《紅樓夢》是中國古代巨著之一，雖然它不屬于中國革命史冊，但是它所描繪的封建貴族的生活狀態(tài)和他們深邃的思想感受，具有一定的歷史和文化意義。進行深入的閱讀，我深刻認識到“逝者如斯夫，不舍晝夜”的哲理，明白人生萬物皆空的道理和容易受到命運變遷影響的現實。

第三段：《論語》

《論語》是中國古代的一部儒家經典，但也被視為共產黨的基本思想，是勞動人民的精神支柱。《論語》對中華文化的影響非常深遠，重視人與人之間的關系，強調對自己的正面影響和提倡公正。我在閱讀《論語》時，感覺到自己的羈絆已經徹底解放，站在更高的道德準繩上。

第四段：《毛澤東選集》

《毛澤東選集》是中國社會主義發(fā)展過程中的重要文獻之一，包含了毛澤東主席的許多重要思想和經驗。這本書向我們呈現了一個充滿愛國主義精神和民族復興愿景的毛澤東形象。毛澤東的“獨立思考，反對套路”的思想精神始終鼓舞著我，讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

第五段：結語

紅色經典是一部不可多得的天然寶藏，讓我們在閱讀的過程中不斷成長和感悟。通過《紅樓夢》，我獲得了深刻的人生哲理；通過《論語》，我明白了追求公正和正義的價值觀；通過《毛澤東選集》，我愈加堅定了自己的信仰和愛國情懷。在今天的社會，我們應該自覺承擔起了解和學習紅色經典的責任，將它們化作我們自己的精神財富，為民族復興和社會和諧創(chuàng)造更加美好的未來。

重溫紅色經典的心得體會篇十四

紅色文化是中國革命勝利的象征。通過重溫紅色文化，我們可以更好地理解中國革命的偉大意義，堅定中國特色社會主義道路自信。

第二段：紅色文化的歷史淵源

紅色文化始于中國共產黨領導的革命戰(zhàn)爭時期，旨在激勵人民追求自由、平等、公正和幸福。這一文化要素表達了中國人民為國家獨立、民族解放而進行的艱苦斗爭，以及他們?yōu)榻ㄔO社會主義事業(yè)而奮斗的英勇精神。這段歷史淵源告訴我們，只有堅守正義、堅定斗爭信念，才能實現國家富強和人民幸福。

第三段：紅色文化價值的當代意義

紅色文化雖然起源于歷史，但它的價值觀和精神品質在當代仍然有重要的意義。紅色文化教會了我們奉獻和無私的精神，促使我們忘我地為國家和人民的命運負責。在現代社會，紅色文化通過強調社會主義核心價值觀、崇尚共產主義理想，提醒我們珍惜社會主義民主政治和自由的價值。這些價值觀對于我們建設一個繁榮和諧的社會具有重要意義。

第四段：紅色文化對個人的影響

紅色文化不僅對社會具有重要意義，還能給個人帶來積極影響。紅色文化強調為人民服務和無私奉獻的精神，培養(yǎng)了我們關心他人、助人為樂的品質。通過學習紅色文化，我們可以從中獲得力量和靈感，并將這些精神價值應用于我們的日常生活中。這種情感和精神充實了我們的內心，使我們更加堅韌和自信，面對生活和工作的各種困難。

第五段：紅色文化的未來發(fā)展

紅色文化作為中國特色社會主義文化的重要組成部分，應該繼續(xù)得到傳承和發(fā)展。在今天的時代背景下，我們需要以新的方式、新的形式來傳承紅色文化，使之更好地適應現代社會的發(fā)展需求。通過利用現代技術手段，將紅色文化傳達給更廣大的人群，可以讓更多的人認識、理解和接受紅色文化的精髓。同時，我們還應該鼓勵人們積極參與紅色文化的創(chuàng)造，讓紅色文化真正成為人們的精神家園。

結尾：

重溫紅色文化是一次精神洗禮和教育，通過這個過程，我們更加深刻地認識到紅色文化對個人和社會的重大意義。只有通過傳承和發(fā)展紅色文化，我們才能夠更好地實現中華民族偉大復興的中國夢。讓我們共同努力，以紅色文化的精神為引領，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

重溫紅色經典的心得體會篇十五

重溫紅色文化是一種重要的學習方式，它不僅有助于加深人們對革命歷史的了解，還能夠激發(fā)人們的愛國熱情和奮斗精神。在我近期的一次紅色文化學習之旅中，我深受啟發(fā)，對紅色文化有了更深刻的體會和認識。

第二段：深入了解革命歷史

在重溫紅色文化的學習過程中，我深入了解了革命歷史的背景、經過和意義。通過參觀革命烈士紀念館，我對革命先烈的英勇事跡有了更加深刻的了解和敬意。他們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋?，不惜付出生命的代價，給了我很大的鼓舞和啟示。我深深意識到，我們要珍惜來之不易的和平生活，要牢記革命先烈的奉獻精神，時刻銘記他們的付出。

第三段：激發(fā)愛國熱情

通過學習紅色文化，我對我的祖國充滿了更深沉的愛。紅色文化是我們中華民族寶貴的文化遺產，是我們民族精神的重要組成部分。在紅色文化中，我看到了我國人民的頑強斗爭精神、為民族崛起而奮斗的精神和不屈不撓的意志。每一次重溫紅色文化，都會激發(fā)我對祖國的熱愛之情，進一步堅定我為祖國發(fā)展獻出自己力量的決心。

第四段：感受紅色文化的價值

紅色文化體現了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，它豐富多彩，博大精深。在紅色文化中，我感受到了崇高的道德觀念、崇尚集體主義和勇于犧牲的精神，這些都是我們在現代社會需要繼承和發(fā)揚的重要品質。通過學習紅色文化，我們能夠提高自身的道德水平和社會責任感，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，對我們今后的個人發(fā)展和社會進步有著深遠的影響。

第五段：紅色文化的時代價值

紅色文化不僅有著深遠的歷史價值，更有著重要的時代價值。在當今社會，尤其是在尊重歷史、傳承文化的背景下，重溫紅色文化對于培養(yǎng)人們的家國情懷、民族自豪感和社會責任感有著重要的作用。通過紅色文化的學習和傳承，我們能夠更好地認識到中華民族千百年來的輝煌成就和民族精神，堅定我們中華民族的自信心，更好地走向未來。

總結：

通過重溫紅色文化，我們能夠加深對革命歷史的了解，激發(fā)愛國熱情，感受紅色文化的價值并認識到其在當今社會的重要時代價值。重溫紅色文化是我們作為當代青年的責任，通過學習和傳承紅色文化，我們將汲取其中蘊含的精神力量，不斷進步并為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

重溫紅色經典的心得體會篇十六

詩和詞，是中華民族的瑰寶。在長久的歷史中，中華民族以其獨特的文化傳統(tǒng)而熠熠生輝。而紅色詩詞，則是中華文化中的瑰寶。紅色詩詞深受廣大人民群眾的喜愛，它們寄托著人們對共產主義理想的向往與追求，反映了中國共產黨矢志不渝的革命信念。重溫紅色詩詞，讓我更加深入地了解了紅色詩詞的深刻內涵，也讓我感受到了紅色文化的偉大和豐富。在與紅色詩詞相伴的日子里，我不禁對紅色詩詞的美與力量發(fā)出了由衷的感嘆。

紅色詩詞，奇妙的語言表達。我讀《七律解放軍入城》，深受其中縱情豪邁的氣息所感染。詩中：“昔年傳志氣，歷亂憶壯舉。 情懷滿胸臆，任務付雙肩。 千山鐵漢志，百萬人民膽”，淋漓盡致地表達了當時革命者的責任感和使命感。這樣積極向上的詩句，讓人渾身充滿力量，感受到革命者為了人民利益付出的辛勞和汗水。紅色詩詞的語言不僅表達了歷史瞬間的氛圍，更展現了人民追求美好生活的堅定信念和偉大決心。

紅色詩詞，承載著豐富的情感。讀《山坡羊·潼關懷古》時，我仿佛看到了紅軍經過潼關時的滄桑與壯麗?！包S帝之風，堯舜之世，付來久矣。”這句詩令人感慨萬分。紅軍壯麗的行進，是世世代代傳承的王朝風骨，是古老的中華大地賦予給紅軍的特殊使命。讀到這里，我心中油然而生一種對偉大祖國深深的歸屬感，也對中國共產黨和革命英雄們深深的敬佩之情。紅色詩詞讓我感受到了那些年英雄們的辛勞和奮斗，也讓我重新思考了當代自己應該承擔的責任和義務。

紅色詩詞，昭示了民族自信與自豪。詩《援朝溪洛親》中，“西風牽馬，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”詩中的黃河是中華民族的母親河，千百年來，滋養(yǎng)著這片土地的人民。紅軍戰(zhàn)士放牧馬羊，高歌一曲，這種對于生活的樂觀態(tài)度和對國家的熱愛之情，展現了世代中華兒女勤勞耕耘的春天，同時也展示了民族團結的偉大力量。紅色詩詞讓我意識到，我們是生長在這塊土地上的炎黃子孫，我們有著無比的自信與自豪。

紅色詩詞，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我讀《七哀詩》中的《人民萬歲》，激動地拍案叫絕。這是一首激情澎湃的詩歌，它展現了那個英勇善戰(zhàn)的中國人民，展現了中國共產黨對人民的深厚感情。這首詩從一個側面，展示了革命情懷的偉力所在。這首詩更令我思考，我們現在生活的幸福和和平是英勇奮斗下到的，而這種幸福和和平絕不能自私地享受，而必須傳承下去。

重溫紅色詩詞，我深切地感受到了紅色詩詞的深刻內涵和無窮能量。紅色詩詞是歷史和民族的瑰寶，激發(fā)了人們?yōu)槊篮蒙詈蛡ゴ笫聵I(yè)而搏斗的勇氣和斗志。而這種紅色精神，正是我們現在這個時代所需要的。讀紅色詩詞，是為了讓紅色的力量在身邊延續(xù)，更是為了將紅色的精神傳承給后世。希望能有更多的人重溫紅色詩詞，從中感悟到紅色文化的偉大，將紅色精神發(fā)揚光大。

重溫紅色經典的心得體會篇十七

第一段：引言（150字）

紅色詩詞是我國文化的珍貴遺產之一，通過其中蘊含的紅色精神和革命情懷，使我們能夠更好地了解和傳承革命先輩的英勇事跡。重溫紅色詩詞不僅僅是對于文化傳統(tǒng)的尊重，更是一種對于歷史記憶的重建和對于革命精神的追思。在這個信息快速傳播的時代，我們需要時刻提醒自己，不忘初心，傳承紅色基因，為實現中國夢貢獻自己的力量。

第二段：紅色詩詞的藝術魅力（250字）

紅色詩詞以其獨特的藝術魅力吸引著人們的目光。從文學角度來看，紅色詩詞以其凝練、深刻的表達方式，使人們更能體會到紅色精神的力量和傳奇故事的激情。例如，在毛澤東的《沁園春·雪》中，“要而論，心在天山，身長地角，名擬古圣”，以簡潔有力的文字，表達了革命先輩們追求真理、改造世界的堅定信念。此外，紅色詩詞還以其婉轉、曲折的語言風格，給予人們更多的想象空間，讓人們在閱讀中感受到音樂般的美感。

第三段：紅色詩詞的教育意義（300字）

紅色詩詞作為一種有溫度、有情感的文化符號，具有重要的教育意義。在紅色詩詞中，我們可以深切地感受到英雄們?yōu)閲耀I身的壯麗場景，了解他們追求真理、不畏艱難的精神境界。這種精神不僅僅是一種歷史記憶，更是一種革命精神的傳承和弘揚。通過重溫紅色詩詞，我們可以培養(yǎng)孩子對于英雄主義和大愛精神的敬仰之情，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。同時，紅色詩詞也是培養(yǎng)藝術修養(yǎng)的重要途徑，通過欣賞和吟誦，可以提高孩子們對于語言美和文化藝術的欣賞能力。

第四段：重溫紅色詩詞的實踐意義（300字）

紅色詩詞不僅僅是一種文化傳統(tǒng)和教育工具，更是一種實踐行動。通過重溫紅色詩詞，我們可以更好地了解和認識革命斗爭的艱辛和付出，在實踐中傳承和弘揚紅色基因。例如，我們可以組織開展紅色詩詞朗誦比賽、戲劇表演等活動，讓青年學生通過參與其中，深入了解革命歷史，感受紅色精神的偉大。同時，我們還可以通過聯歡會、茶話會等形式，邀請老革命精神的傳承者和親歷者與我們分享他們的經歷和感悟，為我們提供精神的滋養(yǎng)和啟示。通過這些實踐活動，我們才能真正將紅色詩詞的精神內化于心，外化于行。

第五段：個人體會（200字）

重溫紅色詩詞給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟示。我深深地感受到革命先輩們的偉大和奉獻精神，更加堅定了我要為實現中國夢努力奮斗的信念。同時，紅色詩詞的藝術魅力也啟發(fā)了我對于文化藝術的熱愛，讓我更加希望將來能夠用自己的才華和努力為中華民族的繁榮和發(fā)展做出貢獻。我相信，在每一個熱愛紅色詩詞的人的努力下，我們一定可以將傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚光大，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

總結部分（100字）

通過重溫紅色詩詞，我們不僅僅能夠提高對于紅色精神的傳承和理解，更能夠培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，提升個人的審美情趣。與此同時，重溫紅色詩詞也是一種使命感和責任感的呼喚，需要我們將紅色基因發(fā)揚光大，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。讓我們牢記紅色詩詞的歷史記憶，傳承紅色基因，為中華民族的明天而努力拼搏。

重溫紅色經典的心得體會篇十八

近年來，紅色教育成為了教育界的一股新風潮，不僅受到了學校和家庭的重視，也得到了廣大學生的熱情響應。紅色教育不僅能夠讓人們了解革命先烈的事跡和精神，更能夠引導人們樹立正確的人生觀、價值觀。最近，我也有幸參加了一次紅色教育活動，通過重溫紅色教育，我深深感受到了革命先烈的偉大精神和中國共產黨的信念。下面，我將就這一主題，談一談我的心得體會。

首先，通過紅色教育，我更加深入地了解了優(yōu)秀革命先烈的事跡。在活動中，我們參觀了紅色教育基地，通過展覽、解說和故事講述，我了解了許多我之前從未聽說過的優(yōu)秀先烈的事跡和英勇事跡。比如，我十分驚訝地了解到毛澤東同志在長征過程中艱苦奮斗、明察暗訪的精神，令我深受感動。看著先烈們堅毅的面容，我不禁感到自己應該珍惜現在的幸福生活，學習他們的榜樣精神來面對困難和挫折。

其次，紅色教育激發(fā)了我對中國共產黨的深厚感情。通過學習黨史，我更加理解了中國共產黨的偉大和黨員的責任。無論是紅色教育基地的講解員，還是參觀中我隨處可見的黨旗黨徽，都銘刻在我的心中。我深深感受到，黨的領導是中國的寶貴財富，只有中國共產黨的堅強領導，中國才有今天的繁榮和富強。

然后，通過紅色教育，我對自己的未來有了更加明確的追求?，F代社會充斥著物欲和功利的追求，但紅色教育使我懂得了珍視自由、平等、公正和人權等核心價值觀。優(yōu)秀先烈們的事跡告訴我，只有為人民服務，為社會做出貢獻，我們的人生才會更加充實、有意義。因此，我決心將來要為社會做更多的貢獻，踐行社會主義核心價值觀。

最后，紅色教育給了我思考家國情懷的機會。通過學習和體驗，我更加懂得自己是生活在一個偉大的國家里，而國家的繁榮和發(fā)展，離不開每一個公民的共同努力。優(yōu)秀的革命先烈們?yōu)槲覀儤淞⒘顺绺叩膼蹏髁x精神，他們用生命描繪了對國家對人民的忠誠。這讓我思考，作為新時代的公民，我們有什么樣的責任和擔當？如何把自己的追求與國家的利益相結合，為國家的繁榮做出貢獻？我相信只有通過深入紅色教育，我們才能找到自己的方向，認識到自己的責任。

總之，通過這次紅色教育活動，我收獲頗豐。紅色教育不僅讓我了解了革命先烈的偉大精神，也讓我深入思考人生的意義和價值觀。在今后的學習和生活中，我將更加珍惜現在的幸福生活，用自己的努力去追求理想；我也會努力學習，為國家的繁榮和社會的進步貢獻自己的力量。紅色教育是一面鏡子，照亮了我成長的道路，讓我明白了擔當責任、堅守信仰的重要性。我相信，只要我們每個人都能夠重溫紅色教育，明白了革命先烈的事跡和精神，我們的國家和社會必將更加美好。

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