最熱畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園(案例19篇)

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最熱畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:46:06     小編:書香墨

總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度,不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題,而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,以下是一些相關(guān)的文章。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇一

b:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨

合:大家好!

a:五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>

b:六月的掌聲還在耳邊回響

a:隨著七月的到來,我們的寶貝們也即將畢業(yè)!

b:千言萬語匯成一句話:親愛的老師,您辛苦啦!

b:今天是我們畢業(yè)的日子。

合:現(xiàn)在開始!

b:當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦!

a:下面就有請汪園長為大家致辭。

b:掌聲歡迎!

a:中華文明源遠(yuǎn)流長

b:中華文化博大精深

a:作為育人之師,文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念,同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓

b:身為炎黃子孫,更需要中華文化的養(yǎng)育

a:請欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩新唱

b:有請他們上場。

a:學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了,我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說,讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。

a:英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手,發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力,接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。

a:大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福

b:請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》

a:孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合,今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!

a:今天是個(gè)開心的日子,請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》

a:孩子是媽媽心中的太陽,孩子更是老師的希望。

b:我愛老師,因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a:有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b:掌聲歡迎!

a:拼音是小學(xué)生的必修課程,學(xué)好拼

音既能說好普通話,還可以頻度不認(rèn)識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣?有請!

a:中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,還可以磨練人的意志,所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛,下面就有請**武術(shù)班的小朋友為大家表演。

b:掌聲有請他們!

a:時(shí)間過得真快,學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻,他們將接受弟弟妹妹們的鮮花,并唱響畢業(yè)歌,讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。

十四:頒發(fā)畢業(yè)證書

有請校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念

a:親愛的孩子,老師對你說:展開翅膀就一定能放飛自己。

b:敬愛的老師,我想告訴您:放飛的是希望,守巢的總是您

a:快樂總使人流連忘返

b:幸??傋屓擞洃洩q新

a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了

b:今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始

合:**幼兒園第六屆畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束

b:祝天下所有的'老師身體健康

a:祝所有的寶貝們健康成長

b:感謝所有支持和幫助過我們的人,感謝你們!

合:朋友們再見!

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇二

小男:各位來賓

師:各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們

合:大家好!

師:首先我們來介紹一下今天到場的來賓。(教師介紹)

師:快樂的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì),今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。回顧過去,我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整,并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來,作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長,提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

小合:今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾著,蕩漾在可愛的幼兒園里,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。

師:歡迎大二班的__家長送上對聯(lián)

大三班的家長送上錦旗。

師:你們喜歡跳舞嗎?

合:(和快樂在一起)

師:出示蜜蜂吉祥物(這是誰呀?)

小;對呀!我們這些小蜜蜂,每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里,快樂健康的成長,請看中班弟弟妹妹的歌表演。

合:(勤勞的小蜜蜂)

小男:暑假就要來到了,你想到哪兒去玩?

小女:北京,(唱)北京的金山上

師:別唱了,還是來看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。

師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因?yàn)樗麄兿M蔀槊總€(gè)舞臺的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們,今天他們將為我們帶來精彩的(時(shí)裝表演)。

師:大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,有這么一個(gè)懶惰的人,不勞動(dòng),成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。

小女:是誰呀?

師:想知道嗎?就快跟我們來吧,去看看到底發(fā)生了什么故事。

合:下面請欣賞由大班小朋友為我們表演的童話劇(守株待兔)。

小男:接下來是誰表演了呢?

小女:當(dāng)然是老師們

小男:哇,那一定很好看的

小女:那我們快點(diǎn)請老師們出場表演(水鄉(xiāng)風(fēng)情)(合鼓掌)

小女:水鄉(xiāng)風(fēng)情,展示了年輕老師的風(fēng)采,大一班的(英語歌曲聯(lián)唱),也想上來秀一把。請聽聽他們的歌聲吧。

師:ok,看,我們的歌聲和舞蹈,引來一群少數(shù)民族的小朋友,讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請大家欣賞舞蹈(快樂的小苗巴)。

小合:美好的時(shí)光總是短暫的,我們是多么舍不得我們的幼兒園,多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(畢業(yè)詩),來表達(dá)我們的心聲,讓我們一起來聽一聽吧。

小男:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚,

小女:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。

合:這一切的一切都在表達(dá)對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀,最后,讓我們在(友誼地久天長)的歌聲中,銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天!

——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇三

潤楷:親愛的小朋友,

合:上午好!

老師:童年是一段快樂來得快,憂愁去得快的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。

以晴:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤楷:此時(shí)此刻,我們的情緒十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。

合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開始。

1、《串燒歌》

以晴:我心中有個(gè)太陽,

潤楷:我心中有個(gè)月亮。

老師:請欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!

2、園長致辭

潤楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!

3、《小魚游》

以晴:謝謝園長媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!

4、《幼兒代表發(fā)言》

潤楷:這天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一齊聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的'心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請!

5、《時(shí)裝表演》

以晴:聽,歡快的音樂響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!

6、《電子琴合奏》

老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!

7、家長代表講話

以晴:我們能夠健康成長,最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表阿姨講話。大家歡迎!

8、《拾稻穗的小姑娘》

潤楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。

9、《親子互動(dòng)》

以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們就應(yīng)怎樣感恩呢看了下面的游戲,我想你就會明白了。

老師介紹親子游戲袋鼠跳。

師出示道具大口袋,問:小朋友們看看這是什么(大口袋)對了,你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢(袋鼠跳)yes,這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲袋鼠跳。

游戲的方法是:家長幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂開始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來,把你勝利的果實(shí)與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂開始,袋鼠寶寶才能跳出去。

我們的游戲以親子為組合,請?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。

師邀請4對親子組合參加。

游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長,請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想(家長回答。)謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!

小朋友們看,園長媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給禮貌小觀眾的哦!

11、《成語接龍》

潤楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無邊的愛!接下來,讓我們一齊來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經(jīng)和成語接龍》,掌聲有請!

12、《畢業(yè)感言》

以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。

13、結(jié)束語

以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。

合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了,親愛的老師、阿姨!再見了,親愛的小朋友!再見了,親愛的幼兒園!

老師:這天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來,造福人類!

合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇四

尊敬的家長:

大家早上好!

盛夏七月,金蟬鳴唱,空氣中跳動(dòng)著歡樂的音符;甜美的歌聲傳遞濃濃的深情,清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里,我們這些可愛的大班孩子就要畢業(yè)了,這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),為了讓這快樂的時(shí)光永駐他們的心田,我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮!

在今天這個(gè)特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,祝福明天,xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開始啦!

小朋友們要畢業(yè)了,最舍不得你們走的是誰呢?對了,是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長大,有好多話想對你們說。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。

再次謝謝李主任。孩子們,在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對你們說,我們一起歡迎大(2)班xx小朋友的爸爸xx先生和大家說說心里話。

小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,相信孩子們還有很多話想對老師說,讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!請欣賞全體大班幼兒帶來的畢業(yè)獻(xiàn)詞。

親愛的孩子,三年來,你們的成長凝聚著老師的心血,也凝聚了你們自己的努力。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書、成績冊、成長冊,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師、可愛的小伙伴們。下面請團(tuán)委蔣書記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。

聽說大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊,他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友!

我們激動(dòng)不已,我們戀戀不舍,就用歌聲、用舞蹈,用自己的語言來表達(dá)孩子們此刻的心情吧!今天的舞臺是屬于孩子們的,接下來就將話筒交給我們的小主持人吧。

開場白:

(甲):春天,我對第一個(gè)嫩芽說:我來了!

(乙):夏天,我對第一個(gè)花蕾說:我來了!

(丙):秋天,我對第一片落葉說:我來了!

(丁):冬天,我對第一朵雪花說:我來了!

(甲)(乙):走過春夏,我們播種心愿,耕耘希望;。

(丙)(丁):走過秋冬,我們收獲今天,期盼明天。

(合):走過昨天,三年快樂的時(shí)光依然在眼前;。

走過今天,我們依依不舍說再見。

(甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達(dá)此時(shí)此刻的心情!

(合):xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

1、舞蹈:《喜慶》。

首先請欣賞舞蹈《喜慶》,表演者:大班舞蹈隊(duì)。

2、獨(dú)唱:老鼠赴宴。

a:吱吱吱,聽誰來了?

b:是小老鼠嗎?

a:對,小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會。

b:發(fā)生什么事了?

合:下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。

3、集體舞:好兒郎。

a:你看過京劇嗎?

b:看過,可好看了。

a:接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌?,想看?

b:太好了。

合:請欣賞集體舞《好兒郎》,表演者:大3班全體小朋友。

4、電子琴:櫻花。

a:你看見過櫻花嗎?

b:見過,盛開的櫻花白里透著粉紅,一朵朵臉兒貼著臉兒,漂亮極了。

合:接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。

5、快樂體操。

少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園,多年來取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日,我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽,獲得了一等獎(jiǎng),在此,我們用熱烈的掌聲表示祝賀!接下來,我們就來一睹他們的風(fēng)采!

6、童話劇:長了腿的芒果。

a:瞧!今天小動(dòng)物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦!

b:它們會帶來什么節(jié)目呢?

合:接下來請欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》。

7、歌曲聯(lián)唱。

a:看了那么多小朋友表演的節(jié)目,聲樂組的小朋友也按奈不住了。

b:那就讓他們也來露一手吧。

合:接下來請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。

8、古箏:蒙古小夜曲。

a:微風(fēng)輕輕吹過遼闊的草原。

b:青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁,美麗的夜色多么沉靜。

合:接下來請欣賞由中班小朋友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。

9、集體舞:歡樂童年。

a:紅綢子飄起來。

b:手絹花舞起來。

合:他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。請欣賞大1班集體舞《歡樂童年》。

10、舞蹈:童心是小鳥。

a:我們的童年是夢幻的,

b:我們的童心是七彩的,

合:我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的《童心是小鳥》。

11、單簧管。

a:小朋友,你們聽過單簧管演奏嗎?告訴你們吧,我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。

合:下面我們一起來欣賞吧!

12、舞蹈:康定溜溜的城。

a:西藏,雪域高山,氣勢磅礴,美景盡收;。

b:西藏,漫步草原,花兒滿山,遠(yuǎn)處還傳來那嘹亮的歌聲……。

合:接下來大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。

13、英語童話?。喝缓?。

a:你有好朋友嗎?

b:有啊,我有好多朋友呢,我們在一起可快樂呢。

a:瞧!這兒也有三個(gè)好朋友,讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的。

合:請欣賞中3班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。

14、詩朗誦:永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

a:我們就要告別可愛的幼兒園和親愛的老師了,心里真是舍不得,可老師更舍不得我們。

b:在離別前,她們要囑咐我們什么呢?

合:大家一起來聽聽吧!

15、集體舞:手拉手。

a:讓我們的手拉的更緊,心貼的更近。

b:讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔!

合:最后請欣賞大2班帶來的集體舞《手拉手》。

童心是詩,一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);。

童年是歌,一支支清音回響。

我們播種心愿,耕耘希望;。

我們收獲今天,期盼明天。

xxx少年宮幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

親愛的爸爸媽媽,

親愛的老師、親愛的伙伴,

讓我們相約明天,相約美麗燦爛的少年宮!

到此結(jié)束!

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇五

a:親愛的家長,可愛的小朋友們 大家好!

b:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

c: 星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開放,鳥兒在歡唱,

b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會開始了。

1、a:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩新唱》。

2、a:左手代表著方向,它不會向困難低頭;

b:右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。

b:下面請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a:快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。

b:讓我們共同迎向朝陽,擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a:今天是畢業(yè)晚會,幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

b:什么驚喜呢?

a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

b:好啊!好啊!請欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。

6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。

7、a:在成長的過程充滿著快樂,也包含著艱辛,在我們成長的道路上。

b:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好,

9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,

10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文

b:《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

b:讓我們在學(xué)中做, 在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對話!

a:請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,

感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太精彩了。

a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們在優(yōu)美的歌聲中,晚會接近了尾聲,下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。

b:親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

a:但是不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。

b:我們會深深記?。何覀冊谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過! 合:親愛的老師我從心里感謝您!

a:再見吧,老師以后我們一定會來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡!

b:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) a:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會到此結(jié)束。

合:謝謝大家,再見。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇六

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家好!今天我們在這里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識的海洋中,去吸取營養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。

一.園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。

二.教師講話

看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬語的訴說,請教師代表趙老師講話。

三.家長講話

幼兒園是一片沃土,園長,教師是辛勤的園丁,如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地,家長心中充滿了對他們的感激和敬意,下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。

四.唱畢業(yè)歌

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的'日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。

五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念

盛唐學(xué)校董事長xx女士

盛唐學(xué)校校長xx先生

盛唐學(xué)校黨支部書記xx為先生

榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。

六.表演《讓愛傳出去》

愛,是我們永恒的主題,讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛,能為您帶來永恒的溫暖與祝福,請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。盛唐幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇七

(開場白)

湯:童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純

真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

高:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼

兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

湯:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,

高:現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2014年畢業(yè)典禮!“湯、高:現(xiàn)在開始!

湯:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!肖:親愛的爸爸、媽媽!和:親愛的爺爺、奶奶!

湯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!高:尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!合:你們好!

肖:鮮花朵朵,綻放在陽光下

和:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱

高:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

湯:他們像似在表達(dá)對同伴,弟弟妹妹的衷心祝福高:他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!

肖:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

舍不得離開我們的幼兒園。

高:小朋友,讓我們掌聲請出園長為大家致辭。(園長出場)

(園長致辭)

和:謝謝園長的講話!

湯:幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,

更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖:謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。

和:高老師,我覺得幼兒園是一片沃土,園長、老

師和阿姨是辛勤的園丁。高:對啊,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土

地,不僅是咱們想對老師說聲謝謝,家長心中也

充滿了感激和敬意。

湯:下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話?。ㄌ乩傩录议L代表:學(xué)生的)

高:下面請yy幼兒園家長代表講話!

(丫丫幼兒園家長代表:學(xué)生的)

湯:聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀?

高:對啊,我們以后還會更加努力,做得更好的!湯:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?肖、和:嗯。

肖:為了表演的更精彩,我們還請了一些動(dòng)物朋友來

《動(dòng)物世界,快樂成長》

湯:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......

和:下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?/p>

的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

高:特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園,是一所

雙語教學(xué)的幼兒園,教師把英語教給了孩子,孩

子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語親子互動(dòng)節(jié)目。

肖:下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動(dòng)》

和:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!

湯:下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>

肖:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道

高:通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試,順利通過考核。

下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。

肖:高老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?

高:我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。

高:(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?

肖:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖)。

高:下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》和:(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。

湯:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。

和:下面請欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》

湯:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。

和:下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{

和:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

父母,面對著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!

肖:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!

高:下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師,再見了》

忘不了你,親愛的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)

高、湯:(結(jié)束語)親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗?。ńY(jié)束語)(結(jié)束語)

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇八

(合):大家早上好!

(羅):金色太陽花,金色童年

(郭):xx年大班畢業(yè)歡送會現(xiàn)在開始了。

(羅):此時(shí)此刻,我們的心情非常的激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。

(郭):讓我們珍惜這一個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

(羅):非常感謝培育我們成長的老師,真的好舍不得離開?;锇閭?,讓我們再次來聽聽老師對我們的教誨吧!有請倉老師。(畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞)

(郭):謝謝老師對我們的敦敦教誨,下面也來聽聽我們畢業(yè)班小朋友的成長宣言!有請畢業(yè)班代表吳旭小朋友。(畢業(yè)生獻(xiàn)詞)

(師):多么的難忘,多么的不舍。下面有請畢業(yè)班全體小朋友為我們朗畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。

(師):老師、老師您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,心中多么自豪??囱?!我們中班小朋友們羨慕、渴望的眼神。他們也希望早日升上學(xué)前班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢。請讓我們一起來聽聽中班小朋友的心里話吧。(中班小朋友獻(xiàn)詞)

(師):為了今天的畢業(yè)歡送會,我們的寶貝準(zhǔn)備了許多的節(jié)目,下面請欣賞......

童話劇特色班小朋友友帶來的表演《小熊請客》

(師):怎么樣?我們的孩子耍起武來也毫不含糊吧。他們通過如此有氣魄的音樂和如此有力量的動(dòng)作表演,愛國之心油然而生。我們的寶貝們真的很不錯(cuò)的哦!

(師):可愛的小動(dòng)物就像我們可愛的寶貝,老師和孩子們的感情是

無可替代的,一句寶貝們,我愛你,一句老師,我愛你,深深的感動(dòng)著你我的心。

(師):我們寶貝們的英語水品現(xiàn)在可了不得了,不是嗎?請我們的家長再次給予我們的孩子鼓勵(lì)的掌聲,謝謝!謝謝我們的寶貝。

(師):下面迎來了最讓我們激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家都知道“六一節(jié)”我們舉行了大型的繪畫展,現(xiàn)在小朋友們的繪畫作品也正在逐漸的上墻,這都是我們寶貝們成長和學(xué)業(yè)的見證。在這次繪畫活動(dòng)中,我們幼兒園小朋友的繪畫作品得到了組委會專家們的高度評價(jià),榮獲集體創(chuàng)作二等獎(jiǎng),2名教師分別榮獲了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),59名寶貝分別榮獲幼兒組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。這都是我們的榮譽(yù),下面請我們的魏老師為我們頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,學(xué)前大班榮獲名單......

(師)我們的歡送會已經(jīng)慢慢的接近了尾聲,我們的心情越來越凝重,越來越不舍。請欣賞由畢業(yè)班小朋友帶的《再見吧!老師》(獻(xiàn)花、送畢業(yè)紀(jì)念品)《感恩的心》(擁抱,配樂《放心去飛》)

(師):親愛的孩子們,勇敢飛翔吧!云天萬里會練就你一雙有力的翅膀;勇敢向前吧!你將把人生的夢演繹成人生的驕傲!

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇九

編輯是在別人已有的基礎(chǔ)上整理文字,讓文章更通順、沒有錯(cuò)別字。點(diǎn)擊好評,祝你事事順利。

策劃的主要職責(zé)就是對活動(dòng)的構(gòu)思、方案的建立以及后續(xù)的反饋總結(jié);文案是對文章的審核改動(dòng),活動(dòng)的調(diào)整以及跟進(jìn);編輯主要就是對文章的編輯、排版,包括原創(chuàng)和非原創(chuàng)。

(哪個(gè)學(xué)校)(哪年初中畢業(yè))屆(哪個(gè)班)初中同學(xué)36年大聚會-2012年。

如:華南中學(xué)一九七七屆二班初中同學(xué)36年大聚會-2012年。

我也沒寫過,我憑經(jīng)驗(yàn)想出來的,以上僅供參考。嘿嘿……今日小樹苗,明日棟梁材。

揮別昨日,笑迎面明天。

花兒需要更大的空間來成長,一定會更好!

師恩似海,今生難忘;春風(fēng)化雨,桃李芬芳!

1、園長,感謝您長久以來的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好孩子。

2、園長是您教給我的孩子打開知識寶庫的金鑰匙!是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信。

3、園長在您汗水的滋潤下,孩子像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您。

4、我孩子在園長的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大,不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言,而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富,同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步,這與園長的教育是分不開的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧的源泉。

5、在此感謝園長對我孩子的關(guān)愛與照顧!感謝園長給予他無私的幫助,無微不至的關(guān)心!感謝園長對他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解!孩子的明天會因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>

6、園長辛苦了,祝園長身體健康,工作上多多擔(dān)待大家,喝開心。

7、園長,這杯我敬您,在我心里我是挺敬佩您的,您工作上做得很出色,業(yè)務(wù)上有條有理。

8、園長,你平時(shí)對我工作上的幫助挺大的,我十分謝您。

尊敬的家長、可愛的小朋友們、辛勤的老師們:

時(shí)光飛逝,我們教師村幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下走過了一年堅(jiān)實(shí)的腳步,在過去的一年里,是家長們的信任激勵(lì)著我們快速的成長,是老師的汗水澆灌著愛貝兒美麗的花朵,是這些美麗的花朵香滿了幼兒教育界的天空!

我知道,我們還很不足,可我們知道腳踏實(shí)地,知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣,如何建全孩子們的健康思維與心智!

不管社會如何變化,我們的追求不會改變——做體現(xiàn)孩子最本原性格的幼兒教育!做鍛煉孩子健康心智的幼兒教育!做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習(xí)性的幼兒教育!

我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上、在孩子學(xué)習(xí)興趣與意識的改變上、在孩子的日常行為的改變上、在孩子學(xué)習(xí)成績的改變上!

最后,請家長們放心更懇請相信我們,我們會用我們的信心、恒心、耐心來為我們國家的花朵編制最好的夢、培育最好的苗、獻(xiàn)上最真的愛!

最后預(yù)祝我們文藝匯演圓滿成功,謝謝大家!

擴(kuò)展資料:

1、在我心里我是挺敬佩您的,您看,您工作上做得很出色,業(yè)務(wù)上有條有理,受到領(lǐng)導(dǎo)器重是我們大家都看到的,一般來說工作上做得很出色的他生活上總會有些混亂,但你看,你家生活很幸福甜蜜,工作生活兼顧的很好,這個(gè)我不得不佩服你。

2、你平時(shí)對我工作上的幫助挺大的,我剛來這公司時(shí)什么都不懂,到現(xiàn)在工作做得還算順利,跟你的幫助有很大關(guān)系,這個(gè)我的感謝您;最后一個(gè),就是希望通過我們的協(xié)作,讓我們公司的業(yè)績更上一層樓,讓我們自己的人生臺階更上一層樓!**,我干了,您隨意!給園長敬酒:園長辛苦了,祝園長身體健康,工作上多多擔(dān)待大家,喝開心。

園長提酒:大家工作都辛苦了,謝謝大家的支持和辛勤地付出,敬大家一杯,大家吃好喝好。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

甲:今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

乙:同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

甲:下面我宣布,感恩母校,讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

乙:時(shí)光荏苒,歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬?;叵肓昵暗慕裉?,你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入青小的校園,成為一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?此刻的爸爸媽媽,同樣內(nèi)心充滿了激動(dòng)與幸福,孩子要畢業(yè)了,六年的成長,新的人生篇章,想必心里有無數(shù)的話想對孩子說,成長與夢想,祝福與期望。

聆聽家長的祝福,下面,請六(2)班沈xx同學(xué)家長姚xx,《媽媽的一封信》(背景音樂)。

甲:感動(dòng),感人,感激,感謝!希望女兒健康快樂地成長!沈一安媽媽道出了所有父母的心聲,讓我們再次用掌聲表達(dá)對父母的感恩!莎士比亞說,老師是我們的第二個(gè)父母,她對我們的愛總是無私奉獻(xiàn)的,考慮的第一位的總是我們。在今天這個(gè)特別、難忘的日子,班主任、老師心里不平靜,他們同樣有許多話要對我們說,祝福與期盼。

下面請班主任老師上臺。

乙:班主任的話感人至深,看到臺下的學(xué)生留下了眼淚,滿滿的不舍與留戀,那些美好成為了我們永遠(yuǎn)的記憶。質(zhì)樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)對班主任老師們的感謝!

今天,我們就將要離開,告別青小,告別我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),此刻的心里同樣有許多話想述說,回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,六年的成長與陪伴。

下面請聽詩朗誦《夢想,從這里起航》(背景音樂)。

甲:青小我們成長的搖籃,青小我們夢想起航的地方這種成長的感覺,真爽!快樂地成長,成長地快樂,這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。師恩難忘,銘記在心。

下面請部分畢業(yè)生代表上臺送上你們對老師最真摯地祝福與感謝。

下面的同學(xué)同樣向老師送上你們的祝福與真情。

乙:這一刻是難忘的,這一刻是不舍的,幸福與感恩,主持人:畢業(yè),是一個(gè)難以企及的沉重字符。畢業(yè),是一個(gè)無法回避的艱難時(shí)刻。它是無數(shù)晨霧,無數(shù)雨夜,無數(shù)驕陽,無數(shù)酷暑譜寫的崇高詩節(jié);它是無數(shù)夢想,無數(shù)努力,無數(shù)哭泣,無數(shù)汗水換取的青春加冕。我們懷著夢想,相聚在這里。我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長;那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶;那些友誼、學(xué)識和經(jīng)歷寫入了歷史;如今,這些就要結(jié)束。畢業(yè)是夢重新出發(fā)的地方,更是風(fēng)鵬正舉的起點(diǎn)。(期間由兩位學(xué)生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞)學(xué)生代表(沈一安)高舉右手領(lǐng)著大家我們鄭重宣誓:以勤奮作舟,以刻苦為槳,乘長風(fēng),破長浪,為了美好的理想,不畏艱險(xiǎn),勇于拼搏。我們都會牢記:年輕沒有失敗,挑戰(zhàn)無處不在。

乙:請牢記我們今天的誓言,堅(jiān)定自己的信念,追求自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天,我以青小為榮,明天,青小以我為傲。

同學(xué)們,在六年的美好時(shí)光中,我們敬愛的沈校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們再一次聆聽沈校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們送上成長寄語。

甲:沈校長對同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長的話語重心長、深情滿懷,請同學(xué)們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示感謝)。

下面請校長為全體同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂)。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

乙:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。讓我們唱響同一首歌《我相信》。

陸老師手拉一位女同學(xué)邊走邊唱第一段,趙老師手拉一位男同學(xué)邊走邊唱第二段,隨后全體同學(xué)一起共唱剩余部分,大家唱出熱情,唱出激情。

乙:同學(xué)們,我相信,今后不管你們走到哪里,請永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母,不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!青小的驕傲!

乙:最后,請同學(xué)有序下樓,在操場上圍成兩個(gè)圈,拿起手中的.氣球,放飛希望,放飛夢想!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:

感恩母校,讓夢想在這里起航xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,讓我們期待著下一次的重逢!謝謝大家!再見!(請領(lǐng)導(dǎo)、家長退場,各班按順序退場)。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十一

丙:親愛的老師。

丁:親愛的小朋友。

合:大家好!

甲:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃。

乙:躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

丙:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

丁:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事了,學(xué)到了許多本領(lǐng)。

甲:我們會唱好聽的歌曲。

乙:我們會朗誦優(yōu)美的詩篇。

丙:我們會跳可愛的舞蹈。

?。何覀儠嬅利惖膱D畫。

合:我們還會許許多多的本領(lǐng)。

甲:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶。

乙:以及一直愛護(hù)、關(guān)心著我們的老師和阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮。

丙:請大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)。

?。号c我們共同分享成長的快樂。

合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大(三)班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始!

三、尾聲(背景音樂)。

甲:三年的美好時(shí)光猶如一個(gè)里程碑。

乙:記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

丙:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

?。航裉欤覀冞€是聚在一起,因?yàn)閯e離。

甲:回首這三年來的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

乙:小朋友們,讓我們再次對爸爸媽媽、老師說一聲。

合:“爸爸媽媽、老師,謝謝您!”

丙:我們會深深記?。何覀冊谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!

丁:不管我們走到哪里,我們都會記住我們的樂園。

甲:再見了,老師,以后我們一定會來看您,

乙:向你們報(bào)告我們的成長足跡!

丙:再見吧,親愛的小朋友!

?。鹤屛覀円院蠖己煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

合:椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園20xx屆大(三)班畢業(yè)匯演到此結(jié)束。

祝大家身體健康,萬事如意。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

我是學(xué)前(2)班翟xx小朋友的媽媽,今天,很高興參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,也很榮幸,作為家長代表在這里發(fā)言。

時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天,我牽著兒子翟飛揚(yáng)進(jìn)入藝術(shù)幼兒園就讀中二班,幼兒園窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,天真爛漫的小朋友,和藹可親的老師們,給我留下了深刻的印象,兒子雖然是轉(zhuǎn)來的新生,但很快就喜歡上了幼兒園。而且,在兒子兩年的幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿藝術(shù)幼兒園生活中,我還陪伴兒子共同體驗(yàn)了藝術(shù)幼兒園的半日公開課活動(dòng)、元旦游藝類親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會、六一匯演,“變廢為寶”家庭手工制作、橡皮泥比賽等,豐富多彩的活動(dòng),為孩子塑造優(yōu)秀品質(zhì)、健康體格和真善美的情操奠定了良好的基礎(chǔ),并給他們的童年留下了許多美好的回憶。

今天,孩子就要畢業(yè)了,就要告別幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻了。幼兒園的生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞?,是一段重要而又美麗的成長歷程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:“在您的一生中,您認(rèn)為,在什么地方,您學(xué)到的知識最重要?給您的影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料地回答:“在幼兒園。因?yàn)樵谶@里,我學(xué)到了吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要道歉,東西要放整齊……”

幼教事業(yè)是重要的,因此也是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。從飲食起居的細(xì)心照料,到文化知識的教育啟蒙,從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成,到各種能力的潛心挖掘,敬愛的老師們,你們在孩子身上付出了多少心血與汗水啊!是你們,呵護(hù)著孩子天真純潔的'童心;是你們,造就了孩子美麗多彩的童年,所以,請?jiān)试S我代表學(xué)前班所有的家長們,向你們真誠地說一聲:謝謝你們!老師!親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的殷切期望開始小學(xué)的新生活了,當(dāng)你們帶著好奇走進(jìn)新的校園,書寫人生中嶄新一頁的時(shí)候,請你們一定要記住曾經(jīng)朝夕相處的小伙伴,記住象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師們。你們會如小魚,告別池塘,游向更深的海洋;你們會如小鳥,告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。記住,分別不是憂傷,而是珍藏。時(shí)間也許會沖淡你們的回憶,但是,歲月卻磨滅不了你們與幼兒園的深情,請記住母校,記住可親可敬的啟蒙老師!

最后祝愿我們的小朋友們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里健康快樂,茁壯成長!祝愿藝術(shù)幼兒園的老師們工作順利,萬事如意!祝愿藝術(shù)幼兒園越辦越紅火,桃李滿天下,一路歌芬芳,越來越輝煌!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十三

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

首先,大家用熱烈的掌聲歡迎百忙之中抽出時(shí)間參加我們xx班的慶祝畢業(yè)聚餐。出席今天慶祝畢業(yè)聚餐的領(lǐng)導(dǎo)老師有:院長---黨委書記----副黨委書記-----辦公室主任----劉老師----xxx----略。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,四年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂,知識今宵的聚首是為了離別。請xx全體同學(xué)起立,向悉心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。(老師辛苦了)

回憶母校度過的四年美好時(shí)光,咀嚼四年的酸甜苦辣,追尋殘留的天真爛漫,怎能不讓我們思緒萬千,熱淚盈眶。相信在我們每個(gè)人一生中最美好的季節(jié)。告別母校,步入社會,我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們在人生的道路上會有不同的選擇,在人生的道路上會有不同的際遇,然而,社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼,師生情誼。

那接下來就有請?jiān)洪L郭學(xué)旺老師對我們真情寄語:

(老師講話)

四年前,我們從四面八方來到了大學(xué)的.菁菁校園。四年的同窗生活,我們同心并肩,一起走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

入學(xué)軍訓(xùn),我們操場練兵頂烈日;

汶川地震,我們心系災(zāi)區(qū)忙捐獻(xiàn);

考四六級,我們埋頭苦讀莫等閑;

備戰(zhàn)考研,我們碩果累累喜豐收;

這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情真,意切,味濃。

古人云:無酒,何以逢知己,無酒,何以訴離情。都說離別的酒最烈,但我們相信,師生的情更濃。讓我們舉起杯,感恩四年來辛辛苦苦培育我們的老師們,干杯!

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畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十四

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

今天我們在這里歡聚一堂,共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始,畢業(yè)典禮。

畢業(yè)了,說明我們已不是一個(gè)孩童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識的'海洋中,去吸取“營養(yǎng)”,今天,爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

下面我宣布“自由飛翔,xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始”。

幼兒園畢業(yè)晚會主持詞開場白

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十五

親愛的老師:

大家好!

我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。

請欣賞:畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》

千言萬語,道不盡孩子對老師的無限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感激和依戀。

我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛的天使,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現(xiàn)的.淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十六

屠畫:親愛的老師,

成成:親愛的小朋友們!

合:大家好!

胤和:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

屠畫:陽光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

成成:他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福;

胤和:他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!

成成:三年來,我們的成長離不開老師和家長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

屠畫:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

胤和:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。

屠畫:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師,下面請園長媽媽來為我們講話。

成成:三年來,我們成長得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵

護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說。

胤和:下面就由**家長代表致詞

屠畫:謝謝**對我們的殷切期望,我們一定不會讓您失望。

成成:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

胤和:與我們共同分享成長的快樂。

合:"放飛夢想,美好明天"東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

胤和:下面請舞蹈社團(tuán)的小朋友帶來的,

舞蹈《小路銀彎彎》

成成:謝謝舞蹈社團(tuán)小朋友的精彩表演,

下面請果果三班為我們帶來的情景劇表演《守株待兔》

屠畫:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過我們的小手,三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了。

請欣賞果果二班帶來的詩朗誦《我長大了》

胤和:謝謝果果二班小朋友的表演,下面請欣賞時(shí)裝秀《霓彩飛揚(yáng)》

成成:我們在幼兒園學(xué)了很多經(jīng)典課程,如三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等

屠畫:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去

胤和:下面請欣賞國禮劇場的小朋友為大家?guī)淼摹度~鸚使楚 》

屠畫:謝謝國禮劇場小朋友的精彩表演,

成成:童年是美好的,讓我們永遠(yuǎn)記住這里,記住這里所有的一切,

下面請我們親愛的老師為大家?guī)淼母枨锻辍?/p>

屠畫:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

成成:感謝老師讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

胤和:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

屠畫:下面請果一班為我們帶來的歌表演《感恩的心》

成成:讓我們懷著感恩的心,真誠的向老師們說一聲:"老師您辛苦了"

胤和:我們不想離開老師,

屠畫:但我們必須離開幼兒園,

成成:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

胤和:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

成成:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!

屠畫:下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》

胤和:再過幾天,我們就要畢業(yè)了!

為了讓我們永遠(yuǎn)記住這里,老師為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)冊

屠畫:畢業(yè)冊留下了我和好伙伴的笑容,

成成:留下了老師的倩影。

胤和:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會打開畢業(yè)冊,

屠畫:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

成成:下面我們有請園長媽媽為我們頒發(fā)畢業(yè)冊。

合:我們畢業(yè)了!

胤和:美好的時(shí)光是短暫的。

成成再見了,親愛的老師。

屠畫:但是不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

合:我們會深深記?。何覀冊谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!

成成:下面請媽媽們?yōu)槲覀儙淼谋硌?/p>

合: 東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十七

幼兒園畢業(yè)典禮主持

親愛的家長朋友們:

大家好!今天是我們流芳幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子,我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里,我們首先要感謝各位家長,感謝你們的到來,感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友,因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來了生機(jī),帶來了歡樂,留下了美好的回憶。謝謝你們!

在這特別的日子里,我們幼兒園的大家長xx園長媽媽有好多的話想對孩子們說,下面我們以熱烈的掌聲有請園長致辭。(謝謝園長)此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,老師們有千千萬萬的祝福要對孩子說,下面用我們熱烈的掌聲有請教師代表講話。

孩子們馬上要離開幼兒園了,他們有許多的話要對老師和爸爸媽媽說,下面請聽聽幼兒代表講話。

哥哥姐姐畢業(yè)了,要上小學(xué)了,我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對他們說,下面歡迎中班幼兒代表講話。

今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮,對于父母來說更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表給大家講話。

謝謝家長的祝福,我相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。

三年前,孩子們只會說一些簡單的日常用語,畫涂鴉式的畫,可是現(xiàn)在,他們會唱好聽的歌曲,會畫美麗的圖畫。這不,小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請3個(gè)班的孩子現(xiàn)場展示合作畫《我的夢》。

三年前,孩子們只會吵著爸爸媽媽為自己做事,現(xiàn)在他們能主動(dòng)為爸爸媽媽做事,還能和爸爸媽媽合作了,下面有請孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。

跳繩拍球,他們迫不及待的`想展示自己的風(fēng)采。瞧,小家伙用他們特殊的方式入場了。

孩子們動(dòng)感十足的展示,家長們滿意嗎?那接下了聽聽故事大王給我們帶來的精彩故事。

大二班:植物的組成部分?

大三班:雨滴是怎樣形成的?

你覺得使用一次性筷子好嗎?為什么?

低碳生活,我們該怎么做?

我們乘坐公交車時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?

如果你和爸爸媽媽走散了,怎么辦?

放學(xué)路上應(yīng)該注意哪些安全問題?

你喜歡什么動(dòng)物?它屬于哪一類?

植物對人類有什么作用?

《成長歌》:看了孩子們各方面的展示,覺得孩子們成長的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng),還對未來有著美好的憧憬。下面請欣賞詩歌朗誦《成長歌》。

發(fā)獎(jiǎng)狀:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束,小學(xué)生活即將開始。

將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)獎(jiǎng)狀時(shí),就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴。下面請老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《明天會更好》:孩子們,幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年,帶給了你們美好回憶。請你們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,一起邁向美好的明天。

結(jié)束語:美好明天,放飛夢想!——流芳幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

我代表全體老師祝愿小朋友們順利開始小學(xué)的新生活!

祝愿家長朋友身體健康、工作順利

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

首先,請?jiān)试S我代表本班全體同學(xué),向百忙中抽出時(shí)間參加我們聚會的老師表示衷心的感謝!向?yàn)楸敬尉蹠β档臒嵝耐瑢W(xué)表示親切的慰問!向遠(yuǎn)道而來參加本次聚會的同學(xué)表示熱烈的歡迎!向今天未能到會的老師、同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!

十年,彈指一揮間,回想起學(xué)校生活的一樁樁、一幕幕,依然是那么清晰,仿佛就在昨天,讓人激動(dòng)不已!尤其當(dāng)我們步入社會,品嘗了人生的酸甜苦辣,經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后,才發(fā)覺學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀,如同一首飽滿深情的歌,悠遠(yuǎn)而綿長;師生之間的友誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,愈久愈純正,愈久愈珍貴,愈久愈甘甜;多少歡笑、多少故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,多少次地出現(xiàn)在你我的夢里,閃現(xiàn)在我們的眼前。

每一個(gè)昨天都是今天的回憶;每一個(gè)今天都是昨天的延伸;每一個(gè)明天都會將未來憧憬。我們相信,我們堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。我們豪情萬丈,我們笑對人生!

最后,讓我們舉起杯,為了我們?nèi)w老師的健康幸福,為了我們地久天長的同學(xué)情誼,為了我們母校的輝煌燦爛,為了我們分別的揚(yáng)州相聚,干杯!

謝謝大家。

畢業(yè)聚餐主持詞幼兒園篇十九

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景,你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌J窃⒔逃跇返?,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

1、心理準(zhǔn)備。

小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等,在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

2、學(xué)習(xí)能力。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。

入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?,吸引孩子的注意力,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號,對符號感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上,可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做,認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、自理能力。

進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外,還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說,懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。

4、交往能力。

孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高,他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事,但也不要操之過急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),做好準(zhǔn)備。

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來,不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。

幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語言能力,日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會這樣說,孩子大了,不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來,就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說,依賴性和自卑感是孩子成長的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長的推進(jìn)器,這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告,到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去,到了高年級,甚至初高中再來考慮留級,既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識,最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不強(qiáng)求,但請家長三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。

最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!

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