總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對自己思考和成長的機會。在總結(jié)中可以提出問題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。
孝親敬老班會發(fā)言篇一
活動目標：
1、通過聽故事、詩朗誦、采訪等形式知道父母為我們付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬父母。教育孩子在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行為。
2、通過親子活動，增進父母與孩子間的情感?；顒訙蕚洌?/p>
1、編排詩歌朗誦、講故事、小合唱等節(jié)目，準備“孝敬章”若干枚。
2、觀察爸爸媽媽的一天的生活，看看父母為了自己都付出了哪些勞動。
3、要求家長給自己的孩子寫一封信，信的內(nèi)容可以是告訴孩子成長過程中的趣事，或者養(yǎng)育過程中所遇到的困難和艱辛，可以提出對孩子的要求和期望等等。寫信必須秘密進行，密封后請孩子帶回學校。輔導員選出感人的篇幅。
4、隊員給父母寫一封信，上面寫上自己最想說的一句或一段話，并且自制一份送給父母的小禮物，請隊員對家長保密?；顒舆^程：
一、談話導入。
當我們剛剛在母體中孕育成生命，這生命就傾注著父母的無限的愛，是他們默默將我們支撐，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的勞動。
二、感受母愛。
1、自己說說父母都為自己付出了哪些勞動？
2、家書朗讀。
家長動情朗讀。評選出優(yōu)秀家書。
3、詩朗誦：《媽媽的愛》。
三、心有靈犀。
1、填表格。
（1）媽媽（爸爸）的生日：-（2）媽媽（爸爸）最喜歡吃的菜：------------------------（3）媽媽（爸爸）最喜歡的顏色：------------------------（4）媽媽（爸爸）最喜歡的活動：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最愛吃的菜：（7）孩子最喜歡去的地方：-------------------------隊員與父親或者母親各自填寫，看看那組家庭最默契。
四、知恩圖報。
1、故事欣賞：《黃香溫席》、《陳毅探母》。
2、歌曲欣賞：《我的好媽媽》。
3、你們在家里是如何孝順父母的呢？頒發(fā)“孝敬章”
4、每位隊員向父母獻上自制的禮物和書信。（配樂：《感恩的心》）。
5、家長代表發(fā)言。
六、輔導員小結(jié)。
孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，長輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出了很多，我們應該學會感恩，孝敬長輩。今天，看到隊員們都這么懂事，老師真的很高興。希望隊員們回家后都能以實際行動表達你對長輩的愛。
附：《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！?/p>
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”
孝親敬老班會發(fā)言篇二
敬愛的爺爺、奶奶們：
您們好！
在這美麗的季節(jié)，我代表沙市區(qū)實驗小學及全體師生向您們們帶來真誠的慰問。
在這技術(shù)飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經(jīng)有那么一批老人，為我們現(xiàn)在的美好生活付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經(jīng)將您們忘記，也不要為兒女送您來這里而感到痛心。請您記住：每張?zhí)煺娴男δ?，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多愿意孝順您的人，包括我們，也會將您們視為至親的親人。
我們會經(jīng)常來這里看您們：和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時的趣事；和您聊起關(guān)注老齡問題，讓您為我們提出建議；跟您談談文化，讓您敞開心扉，為我們解說那個時代的文化歷史……我們將呼吁：建立一個不分年齡，人人共享的社會！弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發(fā)揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年！
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著年紀大，更不等于老朽無為。年老意味著經(jīng)驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者；為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽無限紅！
最后，我代表全體同學由衷地祝愿在座的全體老人們身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松！謝謝！
孝親敬老班會發(fā)言篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。
聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會，什么也做不來。
榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣;還要慢慢學會堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個勇敢的好少年。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達我們的敬意吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
孝親敬老班會發(fā)言篇四
尊敬的公司領(lǐng)導，還有親愛的各位同事：
大家晚上好！
我演講的題目《感恩父母，孝親敬老》。
首先給大家講一個真實的故事，有一個天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是不是因為不放心她？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……小時候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，；從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
當走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效?？偸遣辉柑崞鸬耐拢驗橛刑嗟你皭?。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
親愛的同事們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛，有多少次向父母訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對父母的愛呢？鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠肋h都不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽！
孝親敬老班會發(fā)言篇五
活動目標：
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。活動過程：
一、談話導入。
二、認識重陽節(jié)。
1．了解重陽節(jié)的來歷。
《九月九日憶山東兄弟》。
王維《過故人莊》。
孟浩然。
三、發(fā)表感言。
播放圖片，發(fā)表感想。
（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？
a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結(jié)。
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷，還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗，既增長了見識，又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節(jié)快樂！
五、播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。
孝親敬老班會發(fā)言篇六
親愛的老師，同學們：
大家好！
人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責任，沒有任何虛幻色彩。
在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
我們不應該這樣對老人，而應該是在他們需要幫助的時候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會感到幸福。
孝親敬老班會發(fā)言篇七
敬愛的爺爺奶奶：
你們好！
我們來到這里，不僅僅是因為我們中華民族有著尊老敬老的光榮傳統(tǒng)，還因為你們也曾年輕過，也曾為社會付出過全部的心血，用青春年華譜寫過對祖國的奉獻，現(xiàn)在在這里接授社會的尊敬和愛戴，是你們應得的回報。正是有了你們的辛勤和汗水，才有了我們今天的幸福生活。如今，你們年紀大了，因此在敬老院安享晚年。在敬老院叔叔阿姨的細心呵護下，你們的幸福生活變得豐富多彩，我們打心眼里為你們的幸福而高興！“百善孝為先”，現(xiàn)在我們雖然不能做什么偉大的事情，但是我們希望用一句問候、一首歌、一支舞蹈給您們帶來一些歡笑，也算是我們做晚輩的孝心。
雖然我們不是您們的親孫子親孫女，但是希望在這里我們能象一家人一樣，為你們遞杯水，唱首歌，讓你們感受到大家庭中的天倫之樂！今天的聚會，不僅是為了給你們帶來歡笑，更是對我們的教育：你們的快樂是我們的責任，并且我們要把這種責任一直延續(xù)下去。
最后，我衷心地祝愿爺爺、奶奶們身體健康，心情愉快，福如東海水長流，壽比南山松不老！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
孝親敬老班會發(fā)言篇八
教育目的：讓學生學會感恩，先從感激父母開始，通過主題班會，讓學生了解父母對自己的養(yǎng)育之情，體會父母的良苦用心，縮短與父母的心理距離。增加與父母的交流，學會與父母的溝通，真正走近父母。
教育重點：感激父母，體會父母對自己的愛。教育難點：學會與父母溝通。課前準備：
(1)寫出父母為你做的十件事。(2)寫出你為父母所做的五件事。教學過程：
一、教師給學生講述了某同學的一事件。
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對他說：“下學期你就讀初三了，怎么能整天都在看電視？還不快去學習？”剛說完，便聽到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽到兒子大聲地吼：“誰整天看電視了！”說完便走進自己的房間，并用力把門關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來，心里難受極了。
聽完這件事，同學們有何感想？請大家就這件事提出自己的問題。
三、歸納主題（板書）：感激父母，走近父母。
引申：感激老師——感激周圍的人。（別人為我做了什么？我為別人做了什么？）。
結(jié)束語：父母的愛是世間最純真、最無私的愛，讓我們在生活中從點點滴滴的小事中去體驗父母的愛。
學會感恩，先從感激父母開始。
2014年11月。
孝親敬老班會發(fā)言篇九
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房。”今天我們班隊課在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動。現(xiàn)在活動開始。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（課件出示）
1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什么？
小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事
挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心；一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？
3.怎樣做個懂事感恩的人
1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時對父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢？
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？
（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？
2、快火車判斷對錯游戲
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。
（6）幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。
（7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（9）生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們怎么孝敬父母：
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的`意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。
6、小小真心話——
活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會。
活動
體會
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
布置
作業(yè)
一、送父母一句溫馨的祝福；
二、給父母講一個開心的故事；
三、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；
四、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動；
五、主動做力所能及的家務勞動；
六、主動向父母匯報自己的生活·、學習情況。
孝親敬老班會發(fā)言篇十
一、班會目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
二、班會準備：
1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關(guān)的知識。
2、精心制作班會課多媒體課件。
3、確定班會的表現(xiàn)形式，全班同學共同參與，積極獻計獻策，并分頭排練。
三、班會過程：
男：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。
女：“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。
男：同學們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。
女：歷史的改革，時代的進步，文明程度的增強，孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進入一個新的歷史時期。
男：為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大，今天我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會。
女：我衷心祝愿我們這次班會之后，同學們都能成為孝敬老人，尊重師長的模范。男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你。
女：有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報？請聽故事《蘋果樹》。
男：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸媽、愛老人，應該是孩子們真誠的奉獻。
女：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠我們精心地培育。
男：今天，我們要向敬愛的長輩熱情地歌唱。同學們，努力吧！
女：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們中學生就更應該學習他們優(yōu)良品德。
男：同學們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那艷麗的色彩；如果我們是一朵朵小花，長輩們就是那春雨在澆灑。請聽配樂詩朗誦《感恩之心》。
女：世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
男：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖，少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。
男：我們曾漫不經(jīng)心地忽略過周圍事物的恩情，曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統(tǒng)美德教育后，我們猛然感受到，在這個世界上，長輩們付出了真摯寬厚的愛。
女：傳統(tǒng)美德教育就是好！我們班里孝敬父母的例子真不少。我們也要借這個機會嘮叨一下。下面就請聽快板《四位老人夸孝子》。
男：孝敬父母光榮。
女：不孝敬父母可恥，請同學們說說心里話，以前是否孝敬父母，今天受到了什么教育？（同學自愿發(fā)言，內(nèi)容略。）
男：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧。
女：也許你會聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德。請聽名人《陳毅的故事》學習先輩們發(fā)揚傳統(tǒng)美德的事跡。
男：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
合：讓我們永遠記住父母的養(yǎng)育恩情。全體起立齊唱《感恩的心》。
男：請班主任老師講話。
齊：讓“愛”的旋律在未來的日子奏響。讓更多的朋友懂得感恩父母，孝親敬老。合：心存感恩，知足惜福。為了老人的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！
四、班會反思：
通過這次別開生面的主題班會，學生們懂得了長輩們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，有時我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。通過這一活動，有效地激活了學生的思想，使德育教育產(chǎn)生了最佳效益。大家愿意把一份份的真切體驗，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在每一名隊員的心中。
孝親敬老班會發(fā)言篇十一
以一首《孝親敬老》歌：導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？
一、
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什么？
黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完呢？雖然他們已經(jīng)離我們很遠了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進了書本，流芳百世。
師：同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？下面我們比一比，看誰平時對父母了解溝通的多：
（1）、誰知道爸爸媽媽的生日？
（2）、誰知道母親節(jié)是什么時候？父親節(jié)是什么時候？
（3）、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？
（4）、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？
（5）、你知道媽媽有多重嗎？
（6）、你知道媽媽有多高嗎？
（7）、你知道爸爸媽媽做什么工作嗎？他們工作一天辛苦嗎？
（8）、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好？
（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。
（2）吃飯是等媽媽給盛飯。
（3）回家就要媽媽買零食吃。
（4）回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。
（6）幫父母做力所能及的.家務，減輕父母負擔。
（7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。
（8）尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
（9）生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
（10）在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。
（2）尊敬父母，對老人有禮貌。
（3）接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
（4）不亂花錢，不提過分要求。
（5）幫父母做力所能及的家務。
（6）多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
（7）努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。
活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
欣賞鄭睿弢、張迪睿給大家?guī)淼难葜v《孝親敬老》。
孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
孝親敬老班會發(fā)言篇十二
學生重陽節(jié)演講稿：《重陽敬老話美德》老師們，同學們：
大家好！今天我講話的題目是《重陽敬老話美德》。
九月初九又是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日―九九重陽節(jié)，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，再說秋季也是收獲的季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九就成為尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，其中尊老敬老是就是一種傳統(tǒng)的美德。古往今來，我們有許多敬老的故事：古有木蘭代父從軍、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
在這個美麗的十月，在歡慶祖國媽媽的生日的同時，請大家不要忘記這樣一群人，他們?yōu)榱俗鎳母粡?，?jīng)歷了風霜雨雪的磨練，他們是人類的寶貴財富。如今他們老了，理應受到我們的關(guān)心和祝福。
同學們，重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中的每一天。
同學們，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們?yōu)闋幾鲆粋€尊老敬老的孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德永放光彩！
我的講話完了，謝謝大家！
孝親敬老班會發(fā)言篇十三
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，因為他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關(guān)愛、希冀。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激――感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激――感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲――“謝謝”。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”――愿所有的兒女們一起感受??
人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，是亙古至今永不改變的事實?；蛟S、在現(xiàn)代人的眼里，孝親敬長變得可有可無，在大家奮力追求著物質(zhì)享受的同時，孝親敬長這個詞早已在慢慢消退了。
孝親敬長，這其實是一件很簡單的事情。孝敬師長，尊敬長輩，人人都第一文庫網(wǎng)能做到。只是，人們早已不愿拿出誠意與時間去完成這些他們看似是毫無意義的事情。
我相信，那些心存感激的人身上一定會發(fā)生許多故事，而我也不例外，雖然那些故事很平凡。
小時候，爸爸媽媽外出打工，把我寄養(yǎng)在外公外婆家。所以，我從小都是在外公外婆的關(guān)愛下成長的，雖然家里并不富裕，但外公外婆卻都把最好一切的給了我，這已經(jīng)使我很滿足了。
暑假時，我好不容易回家鄉(xiāng)探望一下外公外婆，看到的卻是他們那歷經(jīng)風霜洗禮的臉龐?？赡悄樕祥W爍的笑容卻讓我永生難忘。而我也意識到，自己也該抓緊時間報恩了。外公外婆不再有年輕時的活力了，現(xiàn)在需要的也許只是一個人陪在身邊說說話而已吧。
陪在外公外婆身邊的那個暑假，我做的事也許很平凡與簡單，但卻能使他們快樂。還有什么能比他們臉上的笑容更可貴嗎？當然、每個人的想法不同，我也無須刻意的想去得到別人的答案。我覺得，做好了我自己，就是對自己負責，對外公外婆的負責。
小時候，外公外婆總是很寵我，讓我不禁覺得自己現(xiàn)時的感恩是多么的微不足道。但是，越是這樣，我便更覺得自己要盡最大的努力讓他們快樂，或者，這是我唯一能為他們做好的事情。
了，以后怕是想看你們也看不到了，所以你也不要嫌我們煩啊??”
看到外公外婆眼光中流露出來的不舍和無奈，我強忍著淚水滑落，微笑道：“外公外婆，你們放心啦，到時候我一定會養(yǎng)的白白胖胖的回來看你們，那是你們可不要不認得我啊。”
就這樣，在夕陽的伴隨下，我再次離開了外公外婆的身邊。事情過去了很久，如今想起來，自己那時所做的一切雖不偉大，但我卻心安了。因為我還是能盡自己的一份力來孝敬外公外婆，讓他們的時光里多一分歡樂，多一分笑語。
孝親敬老根本無需用金錢來換取，需要的僅是一份真心，一份讓人感到寬慰的真心。
各位游子們，去嘗試一下用真心孝敬自己的長輩吧，或給他們遞一杯茶，或給他們捶捶那整天奔波而早已麻痹的背?。。這是你便會發(fā)現(xiàn)，原來他們臉上綻放出的笑容如此美麗。
孝，實乃為人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。感恩父母，孝親敬老。從我做起，總身邊的小事做起。
孝親敬老班會發(fā)言篇十四
【班會目的】：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要孝敬父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。
3、從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
【班會重點】怎么樣孝敬父母？
讓學生理解愛心，學會感恩。
【班會過程】：
一、理解、感恩父母。
甲、乙：六(12)班《孝老愛親》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人xxx，我是主持人xxx。
乙：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。
甲：那么，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
(合)讓我們帶著感動，進入“感謝有你”主題班會的第一站——感恩父母。
a:聽閻維文的歌曲《母親》導入主題。
b、感受父母愛
甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點擊，出示第一個視頻)
乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!
乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)
甲：因為母愛，柔弱的媽媽做出了驚天動地的事情，真是母愛如水啊!
合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。
c、學生講父母愛我的故事
(答案預設(shè))生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。
生2：看到別人生日都請同學們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應，我就悶悶不樂。后來他們答應了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。
生三：我家離學校遠，媽媽從一年級接送我到現(xiàn)在，風雨無阻。
生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點都讓我吃，他們不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。
乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報父母呢?
d、聽聽父母的`心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
f、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
g、心靈表白
同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、如何孝敬父母?
a播放視頻，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖傷老》：
漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>
故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。
b、請每個學生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》
班會結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》
孝親敬老班會發(fā)言篇十五
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子?；顒訙蕚洹?/p>
歌曲《我愛爸爸媽媽》。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）。
1.聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動的是什么？
小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
1)、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）。
3.怎樣做個懂事感恩的人。
4、總結(jié)我們怎么孝敬父母：
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。
本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊會“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
孝親敬老班會發(fā)言篇十六
班主任導語：
“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風化雨暖心房?！苯裉煳覀儼嚓犝n在這里開展“孝親敬老，從小做起”主題班隊活動?，F(xiàn)在活動開始。
一、活動導入。
1.以一首《我愛爸爸媽媽》:導入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人?(課件出示)。
二、活動過程。
1.看《黃香溫席》故事視頻，思考并討論：1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?2)、使你感動的是什么?小結(jié)：黃香是個孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
挨杖傷老》漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。有詩頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
1)、學生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
1)、同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優(yōu)無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)、請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4.看誰平時對父母了解溝通的多。父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢?
1、抽問題回答游戲，看誰回答最正確。
2、快火車判斷對錯游戲。
(1)你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。(2)吃飯是等媽媽給盛飯。(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。
(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務。(6)幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。(7)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。8)尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教導，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。(10)在學校里聽老師的話，認真完成作業(yè)。
5、總結(jié)我們怎么孝敬父母：
2、尊敬父母，對老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學習，以優(yōu)異的成績報答父母。
6、小小真心話——。
活動結(jié)束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。
班會總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好媽媽》來結(jié)束我們的主題班會布置作業(yè)。
一、給父母講一個開心的故事。
二、在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂;。
三、開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動;。
四、主動做力所能及的家務勞動;。
六、主動向父母匯報自己的生活、學習情況。
孝親敬老班會發(fā)言篇十七
班會主題：“孝老愛親”
班會目的：
1、讓學生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習慣。
3、激發(fā)全體少先隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛祖國、愛社會，進一步樹立隊員們的社會責任感和使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來?；顒訙蕚洌壕幣殴?jié)目、多媒體課件。
班會過程：
主持人a：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點燃心中的孝心吧！
課件：孝老愛親
課件：“孝”字的演變
主持人b：（出示“孝”字演變）同學們，你們認識這兩個字嗎？――對，這就是“孝”字?！靶ⅰ弊?是一個會意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。（下一張燈片）子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。
主持人a：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！
不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；
不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。
課件：24孝圖和故事（親嘗湯藥）
主持人a:我小時候就聽媽媽講過這樣一個感人的故事：
漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽為“文景之治”。
主持人b：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧？
主持人a：是的！同學們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢？
學生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……
出示圖畫，學生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（各小隊一個）
《11懷橘遺親》、《13扇枕溫衾》、《20扼虎救父》
主持人b：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧！
出示：24孝圖和故事
主持人a：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。
主持人b：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢？
出示：故事善良孝女――孟佩杰
出示故事內(nèi)容（配樂朗讀）
主持人b：從上面的故事里你看到了什么？
(偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報愛……)
主持人a：同學們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母，我們偉大的父母！同學們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？學生講父母照顧自己的故事：（生病照顧我、最好的.東西留給我、爸爸不冷……）
學生講述曾經(jīng)為父母做的事情。
出示課件：天平秤
學生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>
課件：你是否了解你的爸爸媽媽？
學生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。
主持人b：同學們的表情告訴我，我們每位同學都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人――他們的身影（出示老人圖片），你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧?。敔斈棠?，姥姥姥爺）
學生自由發(fā)言。
主持人b：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！走進父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。
學生：（“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女?！保?/p>
主持人a：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。
主持人a：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。
主持人b：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。
主持人a：同學們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。
各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》（入則孝），《孟子》節(jié)選。
主持人b：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠銘記于心。
《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。
主持人b：
我們小的時候，父母花了很長時間，
教我們用勺子、用筷子吃東西；
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；
教我們洗臉，教我們梳頭發(fā)；
教我們做人的道理。
主持人b：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報這份偉大的愛！
主持人a：
所以，
當他們變老時；
當他們想不起，或接不上話時；
當他們嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，
當他們梳頭手開始發(fā)抖時，
請不要責怪他們，
因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。
ab：
只要我們在他們眼前，
父母的心就會很溫暖。
主持人b：
如果有一天，
當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時。
請你緊緊的握住他們的手，
陪他們慢慢走，
就像
就像當年他們牽著我們一樣。
主持人a：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。
主持人b：白云在藍天中飄蕩，那是白云對藍天的感恩。
ab:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠……
班主任總結(jié)：同學們，因為孝我們才有了這和諧的社會，因為孝才使我們領(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應該盡的義務，更應該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。
孝親敬老班會發(fā)言篇十八
全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民：
德乃人之本，孝乃德之先。孝親敬老，是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人的本分，是人倫道德的基石。為了進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)敬老文化，大力營造愛老助老共建各諧的良好社會風氣，在自治州建州60周年之際，在重陽節(jié)來臨之際，我們謹向全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民發(fā)出孝親敬老倡議。
提供真誠服務，營造和諧氛圍。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。老年人為自治州的四個文明建設(shè)奉獻了心血和汗水，是全州各項事業(yè)發(fā)展的奠基人和開拓者。尊重老年人就是尊重黨的優(yōu)良傳統(tǒng);愛護老年人就是愛護黨的富貴財富;學習老年人就是學習黨的光輝歷程;重視老年人就是重視黨的執(zhí)政之源。我們各行各業(yè)各單位各部門，應當積極參與敬老愛老助老活動，努力營造“孝敬老人光榮，虐待老人可恥”的良好輿論氛圍。要尊重、愛護和服務好老年人，多與他們談心交流，多征求他們的意見建議，多組織種類文體活動。要廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，積極為鰥寡孤獨老人提供志愿服務，為老人做一次健康檢查、送一份健康或出行保險、送一方水、送一度電……努力為老年人辦實事、辦好事，讓老年人感受到黨和政府的關(guān)愛和照顧。注意保障和維護老年人的合法權(quán)益，切實把各項惠老、優(yōu)待政策和維權(quán)工作落到實處。
親敬父母雙親，報答養(yǎng)育之恩?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。父母給了我們生命，含辛茹苦哺育了我們，恩情天高地厚。為人子女，我們老應當以感恩的心來回報。百善孝為先，行孝當及時。老年是人生中閱力最豐富的時期，但也是人生中最孤獨、最需要關(guān)懷的時期。敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。根據(jù)年齡的大小和能力的強弱，讓我們把珍藏在心中對老人的愛，化作一個個具體實在的行動。未成年人，從親切的關(guān)心問候開始，向父母老人問一聲好，給父母老人梳一次頭、洗一次腳、捶一次背，做一件力所能及的家務;成年人，通過吃一次團圓飯、為父母講一工作的趣事，傾聽父母一次長談、給遠在他鄉(xiāng)的父母打一通電話、寫一封家書，實現(xiàn)父母一個愿望，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。
知恩、感恩是古今中外人人應具有的良知?！袄衔崂弦约叭酥稀备俏覈鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。善待今天的老人，就是善待明天的自己。全州各行各業(yè)各單位各部門及廣大各族人民要進一步倡導敬老愛老助老的良好風尚，我們要繼承和發(fā)揚敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做一名有責任的人。讓我們以兒女之心關(guān)愛身邊的每位老人，自覺做到思想行動要尊敬老人，不要漠視老人;衣食起居要照顧老人，不經(jīng)淡忘老人;物質(zhì)生活要寬待老人，不要吝嗇老人;生病就要護理老人，不經(jīng)冷落老人。用心去體味老人們的甘苦，用情去化解老人們的煩悶，身體力行，爭當孝親敬老的典范。
傳承中華文明，樹立尊老風尚。為人父母，為人師長，要引導和教育下一代尊重長輩，孝敬老人，要在物質(zhì)上給予幫助，更需要在精神上尊重和關(guān)愛，要以一句問候、一個微笑，一次傾聽當作給他們最好的禮物，讓敬老愛老助老的風尚遍及博州的每一個角落。
在樹立尊老愛老助老的良好社會風尚，是全社會系統(tǒng)工程，讓我們大家行動起來，爭做尊老愛老助老文明使者，共同把孝親敬老美德發(fā)揚光大，為實現(xiàn)博州長治久安、跨域式發(fā)展做出應有貢獻。
博州老齡辦
2014年9月23
感恩父母,
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孝親敬老班會發(fā)言篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
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