最優(yōu)歌唱比賽活動(dòng)方案流程大全(14篇)

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最優(yōu)歌唱比賽活動(dòng)方案流程大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:44:11     小編:XY字客

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性,以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。在制定方案時(shí),應(yīng)該預(yù)測(cè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并做好應(yīng)對(duì)措施。方案的成功實(shí)施離不開實(shí)際操作,以下是一些指導(dǎo)原則和步驟,供大家參考。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇一

為豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的`大型歌詠比賽。

全體學(xué)生(原則上要求各班學(xué)生全部參加,個(gè)別特殊情況除外)。

1、演唱內(nèi)容:各班班歌一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘。

3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、各班上下臺(tái)要有序、快速、整齊。

8、各班主任抽簽決定比賽順序。

9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(20分)。

2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準(zhǔn)良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)。

3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(20分)。

4、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺(tái)風(fēng)良好。(20分)。

5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,

形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(20分)。

注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)。

11月1日下午兩點(diǎn),在教學(xué)樓南廣場(chǎng)進(jìn)行比賽。

1、活動(dòng)策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。

2、場(chǎng)地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。

3、橫幅、桌椅、紙筆、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品等郝主任負(fù)責(zé)。

3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。

4、賽場(chǎng)秩序由各班主任負(fù)責(zé)。

5、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形,確定服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等。

6、各班主任可邀請(qǐng)音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。

7、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。

8、信息技術(shù)老師做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇二

臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

院團(tuán)委社團(tuán)部。

各個(gè)社團(tuán)部門。

音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來!

全院在籍學(xué)生。

校園廣場(chǎng)。

(一)前期宣傳:

廣播宣傳:通過廣播站每一天廣播此活動(dòng),讓更多人了解,并且積極加入。

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的'原則。

(二)比賽方法:初賽為清唱或伴奏演唱,復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。

(三)比賽評(píng)委:由特邀評(píng)委組成。

1、初賽:各系自行安排,不做要求。

2、復(fù)賽:院及各系的文藝部部長(zhǎng)。

3、決賽:特邀評(píng)委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。

4、評(píng)分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評(píng)分細(xì)則。

注:評(píng)分細(xì)則。

a、音質(zhì)(2分)可沙啞聲,可圓潤(rùn)聲(要貼合個(gè)人風(fēng)格)。

b、唱功(3分)。

1、吐字清晰度。

2、字、句間連續(xù)是否自然;

3、換氣是否自然;

4、重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然;

5、樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。

c、形象(2分)。

1、著裝打扮。

2、精神狀態(tài)及氣質(zhì);

d、臺(tái)風(fēng)(1分)。

1、動(dòng)作(是否自然是否與曲風(fēng)相配);

2、神態(tài)表情;

3、互動(dòng)潛力。

最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名最佳參與獎(jiǎng)4名(男女第一名授予飆歌天王(后)稱號(hào))。

〈1〉社團(tuán)部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀,vcd的收取及發(fā)放,發(fā)送請(qǐng)柬等。

〈2〉組織部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置,前期宣傳,記分,準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

〈3〉體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

〈4〉各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

〈5〉記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

〈6〉生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

〈7〉其它部門工作另行通知。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇三

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,通過開展本次幼兒歌唱大賽,展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采,促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育,豐富幼兒的課余生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高幼兒演唱技能。

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上,臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點(diǎn),展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī),后果自負(fù))。自行化妝,自備服裝和道具。

3、演唱形式:獨(dú)唱。

以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比出5名幼兒參與段比賽,要求班班參與,幼兒人人參加。

比賽地點(diǎn):三樓音樂室。

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式:本次比賽為10分制,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

內(nèi)容選擇2。

編排合理2。

演唱質(zhì)量2。

整體效果2。

加分項(xiàng)目2。

能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行編排,編排合理,表現(xiàn)手段活潑有趣。

正確把握歌曲的節(jié)奏,不脫節(jié)、搶拍。音準(zhǔn)和音色,不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰,氣息流暢。

演唱完整、熟練,并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具運(yùn)用。

1、評(píng)分采用十分制。詳見:評(píng)分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

邀請(qǐng)沒有帶班的其他年級(jí)段老師。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇四

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的'校園文化氛圍。

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲(獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

必唱歌曲:《國(guó)歌》

選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會(huì)學(xué)生,表演形式請(qǐng)班主任自定。

1、時(shí)間:xx年5月22日

2、地點(diǎn):初賽在階梯教室

按照年級(jí)評(píng)比,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?!傲弧蔽膴时硌荨?/p>

六、其他注意事項(xiàng):

1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,5月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與,盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇五

唱歌,歌唱是一門藝術(shù),要想提高人們 學(xué)唱歌的能力,應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練,訓(xùn)練的內(nèi)容包括:唱歌的姿勢(shì)、呼吸、氣息、發(fā)聲和 咬字等各方面的要求等。現(xiàn)在,就來看看以下兩篇歌唱比賽

活動(dòng)方案

吧!

一、策劃前言

唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠(chéng)的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái),讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采,唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會(huì)會(huì)員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

二、策劃總綱

(一) 活動(dòng)主題:商協(xié)k歌校園行

(二) 活動(dòng)宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化

(三) 活動(dòng)時(shí)間:12月21號(hào)(18:00—21:00)

(四) 活動(dòng)地點(diǎn):老干中心

(五) 主辦單位:商務(wù)協(xié)會(huì)

(六) 活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

三、策劃意義

1.為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái),秀出自己完美的人生

2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展

4.相互合作,相互學(xué)習(xí),達(dá)到資源共享,共同進(jìn)步

5.促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長(zhǎng)歲月,讓我們的心輕舞飛揚(yáng)

7.促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

四、活動(dòng)流程

1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)

1)

策劃書

要詳細(xì)

2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)

1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)

2) 校內(nèi)海報(bào)宣傳------10張(貼在個(gè)宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3) 人工口頭宣傳------到各系班級(jí)及宿舍

3. 前期動(dòng)員(負(fù)責(zé):高校界)

1) 與其他部門溝通

2) 與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

4. 前期安排(見人員分配)

5. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)(見比賽流程)

6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)

1) 院報(bào) 校風(fēng) 記者站(寫文章)

2) 整理大家活動(dòng)

心得體會(huì)

3) 活動(dòng)記錄

五、 選手要求

1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進(jìn)行比賽

3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

4. 比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

5. 上報(bào)后不得隨便取消

六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):一名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

二等獎(jiǎng):三名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

三等獎(jiǎng):五名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

優(yōu)秀獎(jiǎng):四名 (頒發(fā)榮譽(yù)證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))

七、評(píng)委安排

電力系文藝部部長(zhǎng)

動(dòng)力系文藝部部長(zhǎng)

建設(shè)系文藝部部長(zhǎng)

信息系文藝部部長(zhǎng)

經(jīng)管系文藝部部長(zhǎng)

機(jī)電系文藝部部長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

八、參賽名額

按部門總?cè)藬?shù)的20%報(bào)名

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見后面附錄)

十、注意事項(xiàng)

1. 主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排

2. 主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛,使其輕松愉悅

3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)

4. 主持人善于隨機(jī)應(yīng)變,穿著得體,談吐幽默和諧

5. 座位擺放整齊有序,不能有空座

6. 注意游戲時(shí)間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象

7. 各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝

8. 協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛

9. 會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅

10. 選手在活動(dòng)開始前15分鐘就座抽簽

11. 活動(dòng)當(dāng)天,協(xié)會(huì)人提前半小時(shí)入場(chǎng)就位

12. 開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

附:有些注意細(xì)節(jié)請(qǐng)各成員細(xì)心體會(huì),爭(zhēng)取做到萬無一失。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富員工的業(yè)余生活,讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間,同時(shí)給員工展示自我的舞臺(tái),公司特此開展“唱響新發(fā)地 秀出我夢(mèng)想”新發(fā)地首屆員工歌唱大賽。希望同仁們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采,同時(shí)能夠更好的融入到新發(fā)地大家庭中來。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

五樓金殿

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、籌備單位及分工

企業(yè)文化部:負(fù)責(zé)比賽的組織協(xié)調(diào)工作,包括主持人的人選,初賽選手的選拔工作,負(fù)責(zé)統(tǒng) 計(jì)選手的名單、聯(lián)系方式以及收選手伴奏、評(píng)委邀請(qǐng)等。

策劃部:負(fù)責(zé)對(duì)外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動(dòng)的全過程,并將照片和報(bào)道發(fā)送到 企業(yè)網(wǎng)站和企業(yè)宣傳欄上。

餐飲部:比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及觀眾座椅的擺放

行政部:比賽時(shí)負(fù)責(zé)選手簽到號(hào)碼牌的發(fā)放及負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)。 保安部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

酒店工程部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的調(diào)試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評(píng)委人員名單(暫定):

五、評(píng)分內(nèi)容:

包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng) a)、歌曲內(nèi)容:要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上(1分)

b)、音色音質(zhì):要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2.5分)

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整(2.5分) d)、儀表儀態(tài):要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重(2分)

e)、歌手臺(tái)風(fēng):要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力,在臺(tái)上臺(tái)風(fēng)穩(wěn),有自己的特色(2分)

六:活動(dòng)流程

(一)賽前安排:

1.餐飲部提前負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),酒店工程部負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試。

2.參賽人員在比賽前半小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),行政部、保安部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)。

3.正式比賽前先召集選手抽簽,以4人為一組,分為a至h共8組,演唱順序?yàn)閍1、a2、a3、a4,以此類推。

(二 )比賽流程:

1.開場(chǎng),介紹評(píng)委

2. 第一輪,分組對(duì)抗。

按賽前抽簽的順序,每組選手依次上臺(tái)演唱準(zhǔn)備的曲目,評(píng)委老師根據(jù)選手在臺(tái)上表現(xiàn),按照評(píng)分細(xì)則,分別對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,由學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分)。每組演唱結(jié)束后,由主持人統(tǒng)一報(bào)分,每組得分最高的選手獲得進(jìn)入第二輪決賽的資格。

3.第一輪比賽結(jié)束,嘉賓獻(xiàn)上舞蹈活躍氣氛,第二輪進(jìn)入決賽的八名選手進(jìn)行再次抽簽。 4.第二輪進(jìn)入決賽的八名選手根據(jù)抽簽順序依次演唱歌曲,由評(píng)委進(jìn)行打分,得分最高的選手獲得一等獎(jiǎng),得分第二和第三高的為二等獎(jiǎng),得分第四至第六高的為三等獎(jiǎng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委商定后選出。

一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)2名 獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)金200元

最佳人氣獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元

最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金200元

部門獎(jiǎng)勵(lì):最佳組織獎(jiǎng)1名(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為1.參賽選手人數(shù)占部門總?cè)藬?shù)比例 2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為本參賽選手后援支持 3.參賽選手獲得獎(jiǎng)項(xiàng)比例 4.與年終優(yōu)秀部門評(píng)選掛鉤)

(三) 賽后安排

所有員工留下,負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇六

為營(yíng)造校歌同唱的校園氣氛,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生熱愛學(xué)校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦“愛我職校校歌同唱”。

通過此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛校熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

愛我職校校歌同唱

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

__年_月_日,學(xué)校操場(chǎng)。

四、比賽形式

合唱

五、比賽要求

1、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《__職校校歌》,共兩首。

2、選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過于花哨。

4、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

7、合唱參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

8、各學(xué)班于11月15日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級(jí)等。

9、要求12級(jí)、13級(jí)各班全員參加。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽分最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

最佳表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)評(píng)分辦法

最佳表演獎(jiǎng)由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專人評(píng)定。

(一)最佳表演獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100)

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀(10分)

4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬準(zhǔn)確、吐清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)

(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

(3)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對(duì)歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調(diào)。(20分)

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

八、活動(dòng)流程:

1、全體學(xué)生共唱校歌《遠(yuǎn)航》

2、主持人宣布比賽正式開始

3、按節(jié)目單順序比賽

4:全體師生再唱校歌《遠(yuǎn)航》

5:宣布班級(jí)得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))

九、活動(dòng)要求

1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉最高分與最低分,取余下成績(jī)的平均分為最后成績(jī)。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

5.尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果,不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。

十、比賽會(huì)場(chǎng)組織:

王景老師安排一日考評(píng)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

十一、活動(dòng)組委會(huì):

1、責(zé)任人:__

2、評(píng)委:__

3、主持人:方露及兩名學(xué)生主持人(__)

4、音響:__及籃球隊(duì)4名學(xué)生(評(píng)委桌子6張,凳子十二個(gè))

5、統(tǒng)分:教務(wù)處__老師和__老師

6、攝像:趙新、陳利平

__職校團(tuán)委、學(xué)生處

二〇一三年十一月二十七日

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇七

一、指導(dǎo)思想:

六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容:

本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié):

(一)“慶六一,頌祖國(guó)”表彰儀式。

學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。

(二)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”合唱比賽。

以建黨xx周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”活動(dòng),展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(全體隊(duì)員參與),活動(dòng)開始首先進(jìn)行。

2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的一首歌曲,曲目自選。

3、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂老師協(xié)助)。

4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

(三)“慶六一,頌祖國(guó)”文藝演出。

1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

2、要求:精心準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分,能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采。

3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目,大隊(duì)部進(jìn)行篩選。

三、時(shí)間安排:

1、5月25日(周三)上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

2、5月27日(周五)下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序;

3、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶祝活動(dòng)。

四、慶?;顒?dòng)程序安排:

1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾。

2、升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

3、慶六一表彰儀式:

5、“慶六一,頌祖國(guó)”文藝演出。

6、合唱《同一首歌》。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇八

為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營(yíng)造一個(gè)良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,熱愛生活的'感情。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學(xué)生慶元旦暨“祖國(guó)在我心中”合唱比賽活動(dòng)。

20xx年12月30日下午

學(xué)校操場(chǎng)。

1、以班級(jí)為單位參賽。

2、必選歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,自選一首歌曲。

3、比賽要求:

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、積極向上的,適合小學(xué)生演唱。

(2)節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一。

(3)精神飽滿,富有朝氣。

(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。

(5)學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。其中一、二年級(jí)要求放低。

(6)隊(duì)形整齊。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

分年級(jí)段,低年級(jí)組為一、二年級(jí),中高年級(jí)組為三至六年級(jí)。評(píng)出兩名一等獎(jiǎng),其他所有參與的都設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(10分制)

1.節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)

2.精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊。(1分)

3.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)

4.學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。其中一、二年級(jí)要求放低(1分)

5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(3分)

6.盡量每班全員參與,(1分)

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

盛曉慧

1、總策劃:周永倩

主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。

2、評(píng)分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)

3、比賽音響準(zhǔn)備:巫俊、吳子超

3、拍攝及照相:唐前凰

4、場(chǎng)地安排:劉婷婷、劉璐

比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇九

一、活動(dòng)目的:

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚(yáng)的愛國(guó)熱情,樹立熱愛學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),積極向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉行“黨在我心中,班班有歌聲”歌詠比賽。

二、主題:

三、活動(dòng)時(shí)間:__年3月——5月

四、活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)、高一年級(jí)

五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室校梯形教室

六、活動(dòng)要求:

1.每班組織一個(gè)合唱隊(duì),合唱隊(duì)人員不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人,每個(gè)合唱隊(duì)演唱兩首歌曲,演出時(shí)間不超過8分鐘。

2.演唱形式多樣化:可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題,思想性強(qiáng),內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計(jì)動(dòng)作并準(zhǔn)備道具、伴奏錄音帶等。

4、參賽班級(jí)上下場(chǎng)保持安靜,遵守紀(jì)律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。

5、各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞?,班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

2、全校評(píng)選出“最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”3名

八、合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(100分)

1.聲音宏亮,節(jié)奏準(zhǔn)確,吐清晰,技術(shù)處理得當(dāng)。(60分)

2.有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。(10分)

3.演唱時(shí)精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(10分)

4.指揮準(zhǔn)確,富有激情。(10分)

5.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(10分)

__第三中學(xué)團(tuán)委

__年3月18日

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歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇十

唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的`同時(shí),了解外國(guó)文化,陶冶審美情操,用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采,我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。

一、參賽對(duì)象:三至五年級(jí)學(xué)生。

二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:?第17周多功能報(bào)告廳

三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與,以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔,復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

四、參賽要求:

1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則,第九周開始進(jìn)行班級(jí)選拔,每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺(tái)演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

五、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.語音準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢,無唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,音高音準(zhǔn)要唱到位,要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)

5.演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

以年級(jí)為單位,按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇十一

一年一度的`“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日,情操得到陶冶,個(gè)性得到發(fā)展,擬開展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

1、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。

2、“金色童年”校園之聲(獨(dú)唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練。

必唱歌曲:《國(guó)歌》

選唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學(xué)校提供。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會(huì)學(xué)生,表演形式請(qǐng)班主任自定。

1、時(shí)間:xx年5月22日

2、地點(diǎn):初賽在階梯教室

按照年級(jí)評(píng)比,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶?!傲弧蔽膴时硌?。

六、其他注意事項(xiàng):

1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,5月22日按照年級(jí)比賽。

2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確保活動(dòng)正常開展。

3、各中隊(duì)必須做到全員參與,盡量著裝整齊。

4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇十二

一、活動(dòng)宗旨:

為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀,展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。

二、活動(dòng)目的:

通過此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)主題:歌頌祖國(guó),紀(jì)念五四。

四、參加人員:高二年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室

決賽5月5日臻善樓前

六、比賽形式:

初賽評(píng)委進(jìn)教室初選,每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽

決賽以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場(chǎng)每班5分鐘)。

七、決賽要求:

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5.各參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7.排練時(shí)間:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動(dòng)時(shí)間,自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練,否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng),由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬準(zhǔn)確、吐清晰。(20分)

4.服

裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

十、具體分工:

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時(shí)的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

十一、活動(dòng)流程:

賽前籌備階段:

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名,及其他要求。(單元長(zhǎng)團(tuán)委)

2、定時(shí)間地點(diǎn)。(單元長(zhǎng)團(tuán)委)

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)

4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額,確定等次的獎(jiǎng)品,確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后

總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。(單元長(zhǎng)、團(tuán)委)

5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。(團(tuán)委)

6、初賽(2人)、決賽(7人)評(píng)委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)

7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂)

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段:

1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作,總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人,負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人,負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場(chǎng)指揮(2人)。

4、會(huì)前致辭嘉賓致辭,

5、主持人串詞主持。

6、評(píng)委評(píng)分。

7、后勤保障(水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸)2人

8、算分人

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇十三

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)漢字硬筆書法藝術(shù);進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的'鍛煉,促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),增強(qiáng)寫好三筆字的意識(shí),提高、規(guī)范教師書寫水平,我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下:

本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

1.比賽內(nèi)容:書法(鋼筆字、毛筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。

4.比賽時(shí)間:20xx年4月12日下午

5.設(shè)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)5人。

組長(zhǎng):張亞莉

副組長(zhǎng):耿美茹何小紅

組員:劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲

45歲以下青年教師

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

歌唱比賽活動(dòng)方案流程篇十四

為豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的'精神,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

全體學(xué)生(原則上要求各班學(xué)生全部參加,個(gè)別特殊情況除外)

1、演唱內(nèi)容:各班班歌一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

7、各班上下臺(tái)要有序、快速、整齊。

8、各班主任抽簽決定比賽順序。

9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。(20分)

2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準(zhǔn)良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(20分)

4、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺(tái)風(fēng)良好。(20分)

5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,

形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(20分)

注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

設(shè)一等獎(jiǎng)(2名)、二等獎(jiǎng)(4名)、三等獎(jiǎng)(6名)

11月1日下午兩點(diǎn),在教學(xué)樓南廣場(chǎng)進(jìn)行比賽。

1、活動(dòng)策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。

2、場(chǎng)地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。

3、橫幅、桌椅、紙筆、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品等郝主任負(fù)責(zé)。

3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。

4、賽場(chǎng)秩序由各班主任負(fù)責(zé)。

5、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形,確定服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等。

6、各班主任可邀請(qǐng)音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。

7、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。

8、信息技術(shù)老師做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果。

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