優(yōu)秀開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中大全（17篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證明。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意邏輯清晰，條理分明，避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，歡迎大家分享討論。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇一

十天高中軍訓(xùn)隨同著開(kāi)學(xué)典禮的舉辦而完畢了，但它帶給咱們的不僅僅是回想，而是鍛煉，是毅力，是堅(jiān)持。十天，一段并不長(zhǎng)的時(shí)間里咱們閱歷了綿綿細(xì)雨，閱歷了酷日烈日;閱歷了苛刻教訓(xùn)，閱歷了溫順關(guān)懷;閱歷了汗水淚水，閱歷了歡聲笑語(yǔ)……這一幕幕畫(huà)面在我的腦海里閃現(xiàn)，那樣明晰，那樣銘肌鏤骨。

軍訓(xùn)帶給咱們的不僅僅是對(duì)教官的尊重，還有與同學(xué)進(jìn)一步的相知。軍訓(xùn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)練習(xí)，吃苦的練習(xí)造就了一支練習(xí)有素的連隊(duì)，跋涉，放水壺，咱們處處統(tǒng)一舉動(dòng)，咱們彼此關(guān)懷，彼此輔導(dǎo)，交流經(jīng)驗(yàn)，讓咱們的方陣走得愈加規(guī)整。在軍訓(xùn)的過(guò)程中也不免會(huì)有同學(xué)堅(jiān)持不住，這時(shí)便會(huì)有身邊人的扶持與協(xié)助，沒(méi)有故意的要求，沒(méi)有虛情假意的做秀，僅僅泰然自若的愛(ài)護(hù)著身邊的每一位同學(xué)，從最初剛見(jiàn)屆時(shí)的冷淡處之到后來(lái)熱心問(wèn)候，這段情感的改變離不開(kāi)軍訓(xùn)帶給我的協(xié)助，正是由于軍訓(xùn)咱們每個(gè)人懂得協(xié)助別人，正是由于軍訓(xùn)咱們心存感謝。

咱們來(lái)自四面八方，咱們有著不同的閱歷、不同的興趣愛(ài)好和思想觀念，可是咱們同處_排這個(gè)團(tuán)體中，咱們有著一同的抱負(fù)，是團(tuán)體把咱們牢牢地拴在一同。

從軍訓(xùn)第一天開(kāi)端，咱們不再是個(gè)人，咱們的一舉一動(dòng)都代表著團(tuán)體，咱們必須有激烈的團(tuán)體榮譽(yù)感。一個(gè)人優(yōu)異不是優(yōu)異，團(tuán)體優(yōu)異才是真實(shí)的優(yōu)異。軍訓(xùn)日子把團(tuán)體榮譽(yù)感刻進(jìn)了我的骨子里，在今后的高中學(xué)習(xí)和日子中，我會(huì)銘記維護(hù)團(tuán)體的榮譽(yù)。

除此之外，由于軍訓(xùn)咱們學(xué)到更多的就是對(duì)自己的歷練。由于軍訓(xùn)，咱們?cè)谌兆又锌梢杂幼粤?由于軍訓(xùn)，咱們?cè)诟墒聲r(shí)可以愈加堅(jiān)毅;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以愈加專(zhuān)心;由于軍訓(xùn)，咱們?cè)跒槿藭r(shí)可以愈加誠(chéng)信……或許韶光現(xiàn)已定格，但軍訓(xùn)所帶給咱們的卻已深深地埋藏在咱們的一言一行。那段有汗有淚的日子一去不復(fù)返，但咱們學(xué)到的會(huì)隨同咱們一輩子。

在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，健壯地生長(zhǎng)!為社會(huì)未來(lái)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。我會(huì)英勇而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。

軍訓(xùn)鍛煉了我的毅力，把咱們的部分日子推到了極限，使我的精力隨之面目一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇二

第一段：準(zhǔn)備過(guò)程

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)和期待。高中是學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，也是自己追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)。為了順利迎接這個(gè)重要的里程碑，我提前做了充分的準(zhǔn)備。購(gòu)置了所需的文具、教材和生活用品，并整理好了學(xué)習(xí)資料和筆記。此外，我還查找了一些可供參考的書(shū)籍和網(wǎng)站，以便補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：迎接新挑戰(zhàn)

高中的開(kāi)學(xué)讓我感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)一大堆的課業(yè)任務(wù)和新的學(xué)科知識(shí)，我感到有些應(yīng)接不暇。然而，通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和合作，我逐漸適應(yīng)了這種變化。老師們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助我更好地理解新的知識(shí)，同時(shí)，他們的各種教學(xué)方法和技巧也讓我受益匪淺。朝夕相處的同學(xué)們不僅讓我感受到了友誼的重要性，也在互相學(xué)習(xí)和交流中幫助我快速適應(yīng)新環(huán)境。

第三段：積極參與社團(tuán)活動(dòng)

在高中，我積極參加了各種社團(tuán)活動(dòng)。加入社團(tuán)不僅是豐富自己的課余生活，也是培養(yǎng)自己各方面能力的良好途徑。在學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)中，我能夠與志同道合的同學(xué)們一起研討學(xué)習(xí)問(wèn)題，互相促進(jìn)進(jìn)步；在體育類(lèi)社團(tuán)中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提高了自己的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力；而在藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)中，我有機(jī)會(huì)展示自己的才華和創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了審美能力和表達(dá)能力。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，并成為社團(tuán)中的一員，讓我感到高中生活更加充實(shí)和有意義。

第四段：努力學(xué)習(xí)

“高中三年決定一生”。這句話(huà)深深地激勵(lì)著我。我明白只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在高中的課堂中，我專(zhuān)注于老師的講解和筆記的整理，努力掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也積極參加各種考試和競(jìng)賽，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素養(yǎng)。每當(dāng)我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都告誡自己要堅(jiān)持下去，不放棄。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我相信我能在高中三年中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

第五段：高中開(kāi)學(xué)中的收獲

高中開(kāi)學(xué)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了更多的收獲。我懂得了自律的重要性，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和規(guī)劃生活；我感受到了友誼的珍貴，培養(yǎng)了擔(dān)當(dāng)和幫助他人的習(xí)慣；我明白了努力的價(jià)值，領(lǐng)悟到只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這一切都讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信和獨(dú)立的人。高中開(kāi)學(xué)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷，我將永遠(yuǎn)銘記其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

總結(jié)：

高中開(kāi)學(xué)是我人生中的一個(gè)重要里程碑，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我得到了諸多的收獲。準(zhǔn)備充分的心態(tài)和積極的態(tài)度讓我能夠迎接新的挑戰(zhàn)；積極參與社團(tuán)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好；努力學(xué)習(xí)和奮斗讓我更加深刻地理解了努力的意義和價(jià)值。高中開(kāi)學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，更是我成長(zhǎng)和追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇三

高中教育在學(xué)制體系中位置特殊,對(duì)人一生的教育有著極其重要的影響。高中開(kāi)學(xué)就不容多說(shuō)給我們留下滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶與快樂(lè)，下面是小編帶來(lái)的高中開(kāi)學(xué)

心得體會(huì)

踏入清華附中的大門(mén)，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過(guò)，這一次，我與它擦肩而過(guò)，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。

踩著清晨的陽(yáng)光，步入高一(八)班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。

七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，我們班新的一天開(kāi)始了。

八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任z老師。z老師平時(shí)不多話(huà)，愛(ài)笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的老師。不過(guò)，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來(lái)，我受益匪淺，感覺(jué)還不過(guò)癮。

這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)!

放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得，通過(guò)

軍訓(xùn)

坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話(huà)題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類(lèi)拔萃的老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩!

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。

密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

同志們、同學(xué)們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育發(fā)展，關(guān)乎萬(wàn)家，家之希望在于孩子?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，子女教育的成功，孩子前途的光明是一個(gè)家庭興旺發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母最熱切的期望，是社會(huì)和諧興盛的內(nèi)在動(dòng)力，是民族發(fā)展、國(guó)家富強(qiáng)的不竭源泉。正是基于上述認(rèn)識(shí)，近年來(lái)我們?cè)?yáng)縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在縣財(cái)政十分困難的情況下，投入了大量的人力、財(cái)力、物力，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境，努力營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，努力調(diào)動(dòng)廣大教職員工教書(shū)育人的積極性，為原陽(yáng)教育快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也正是基于對(duì)教育重要性的高度認(rèn)識(shí)，我們?cè)?yáng)縣實(shí)驗(yàn)高中的廣大教職員工時(shí)刻牢記肩頭使命，時(shí)刻不忘人民重托，開(kāi)拓進(jìn)取、奮力拼搏，櫛風(fēng)沐雨、劈波斬浪，一心一意謀發(fā)展，腳踏實(shí)地搞教學(xué)，表現(xiàn)出了極高的責(zé)任感和極大的創(chuàng)業(yè)熱情，實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的連年突破。特別是20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái)，以肖劉文同志為代表的實(shí)驗(yàn)高中新班子，更是胸懷壯志、大膽創(chuàng)新，以“打造一流隊(duì)伍、樹(shù)立一流風(fēng)范、干出一流業(yè)績(jī)、創(chuàng)建一流名校”為基本思想，以“為通才開(kāi)辟通道，為天才創(chuàng)設(shè)環(huán)境”為辦學(xué)理念，以“辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘榭傮w目標(biāo)，狠抓制度建設(shè)，狠抓機(jī)制創(chuàng)新，狠抓教學(xué)教研，狠抓師生管理。廣大教師創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚，高考成績(jī)捷報(bào)頻傳。20xx年高考，我們學(xué)校本科上線(xiàn)人數(shù)突破500名大關(guān)，一本二本人數(shù)位居全縣前列，上線(xiàn)率全縣第一。就全市范圍來(lái)看，實(shí)驗(yàn)高中也位居全市同類(lèi)學(xué)校首位，真正是以二流的生源考出了一流的成績(jī)，創(chuàng)立了全市學(xué)?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的典范，學(xué)校也因此榮獲了新鄉(xiāng)市“普通高中教育教學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。在此，我再次代表全縣父老鄉(xiāng)親向?qū)嶒?yàn)高中辛勤耕耘的園丁們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了!

同志們、同學(xué)們，高中三年是人生中的黃金階段，她將奠定人生的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上講，選擇上什么樣的高中是一件非常嚴(yán)肅的事情。今天我非常欣喜地看到來(lái)自全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近千名優(yōu)秀學(xué)子匯聚在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，我非常高興。因?yàn)檫@是大家聰明的選擇、智慧的選擇!將來(lái)你還一定會(huì)感到這是一種無(wú)悔的選擇：在這里，你將接受全縣最高水平的文化熏陶;在這里你將沐浴最先進(jìn)也最崇高的思想洗禮;在這里你將度過(guò)最緊張、最充實(shí)，也最有價(jià)值的青春歲月;在這里你將留下最難忘、最深刻也最真情的青色回憶。這里將是你人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、里程碑;這里將有你人格的砥礪石，風(fēng)向標(biāo);這里將奠定你學(xué)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)你紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)采;這里將展示你聰穎的天資、良好的教養(yǎng)、超人的毅力、昂揚(yáng)的激情。從此你的生命履歷將永遠(yuǎn)攜刻一個(gè)你終生為之傾情的名字——原陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)高中。親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)來(lái)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，你們勢(shì)必已經(jīng)感受到了，實(shí)驗(yàn)高中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，她環(huán)境良好，設(shè)施齊全;她制度完善，管理嚴(yán)格;她重視學(xué)習(xí)，重視生活;她教書(shū)育人，砥礪品格。同學(xué)們，努力吧，這里就是你的追夢(mèng)谷，這里就是你的軒轅臺(tái)，這里正是你策馬奔騰的遼闊草原，這里正是你冰火燃情、喜托龍門(mén)的風(fēng)水寶地。在這里只要你發(fā)奮，只要你努力，只要你拼搏，只要你相信，你想要的一切一定會(huì)屬于你!同學(xué)們努力吧!逝者如斯，時(shí)不我待。今天你因選擇實(shí)驗(yàn)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)因你人生的精彩而自豪!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)我也想向大家提出幾點(diǎn)要求與大家共勉：

一、 希望我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中更加重視班子建設(shè)，更加緊密地團(tuán)結(jié)廣大教職員工，更加重視機(jī)制、制度創(chuàng)新，更加重視優(yōu)化育人環(huán)境，盡快走出一條科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展之路，為原陽(yáng)高中教育突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)高考上線(xiàn)人數(shù)重大突破再立新功。這是全縣人民的熱切期盼，也是縣委、政府的殷殷囑托!希望你們抓緊去辦，一定辦好!

二、 希望廣大教職工更加緊密地團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)?，同心同德，一心一意，?ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足校情學(xué)情，打造高效課堂，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，為我們?cè)?yáng)多出人才，出優(yōu)秀人才不遺余力，鞠躬盡瘁。黨和政府永遠(yuǎn)記著你們，原陽(yáng)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，拜托各位了。

三、 希望我們實(shí)驗(yàn)高中的全體同學(xué)時(shí)刻不忘父母養(yǎng)育之恩，時(shí)刻不忘肩上重任，時(shí)刻牢記恩師囑托，珍惜美好青春年華，志存高遠(yuǎn)，立志拼搏，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力砥礪堅(jiān)毅品格，努力完善自我、突破自我、超越自我，在一年后、二年后、三年后的群雄逐鹿中，揚(yáng)眉劍出鞘，劍鋒所指，所向披靡!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇四

初入高中，感慨萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千，有感而發(fā)：題記：記取過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)。

幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。

昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別;昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。

當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情;留念“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師生情;眷戀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境;對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式。

是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土;既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)”此夜曲中聞?wù)哿?的佳音.

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些;我告誡自己要自信一點(diǎn);我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過(guò)去的躊躇滿(mǎn)志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服;面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持;面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨;面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。..。..此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò);所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)?？耧L(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇五

隨著暑假的結(jié)束，又到了被人熱愛(ài)和又懼怕的開(kāi)學(xué)季。高中新生也即將面臨新的挑戰(zhàn)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。在這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一堂課上，我們得到了很多啟示和體會(huì)。今天，我就和大家分享我的開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)。

第二段：體會(huì)

首先，我感覺(jué)到高中課堂和小學(xué)、初中的課堂有了明顯的區(qū)別。老師更加專(zhuān)業(yè)、知識(shí)更加廣博、教法更加先進(jìn)，這使我在課堂上受益匪淺。在開(kāi)學(xué)第一課中，我認(rèn)為語(yǔ)文老師最成功的地方，在于給我們介紹了目前這門(mén)學(xué)科的重要性，通過(guò)講述語(yǔ)文對(duì)我們?nèi)松挠绊?，讓我們更加重視和熱?ài)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。

其次，在開(kāi)學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了班級(jí)準(zhǔn)則。每個(gè)人在班級(jí)中都有自己不同的責(zé)任和義務(wù)。如果每個(gè)人都能夠嚴(yán)格遵守班級(jí)準(zhǔn)則，班級(jí)將會(huì)更加和諧、積極。因此，我們不僅要在學(xué)習(xí)上重視班級(jí)準(zhǔn)則，更要在日常生活中把這些準(zhǔn)則融入我們的行為。

第三段：?jiǎn)⑹?/p>

開(kāi)學(xué)的第一課給我們完美的課堂體驗(yàn)，讓我們意識(shí)到每個(gè)人在班級(jí)里都占有至關(guān)重要的位置。在班級(jí)中，每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)帶來(lái)貢獻(xiàn)。這也說(shuō)明，班級(jí)合作是一個(gè)相互支持和幫助的過(guò)程，我們需要相互配合，全力以赴。

第四段：行動(dòng)

我們需要根據(jù)開(kāi)學(xué)第一課中的體會(huì)和啟示，付諸實(shí)踐。我們首先需要嚴(yán)格遵守班級(jí)準(zhǔn)則，一方面表現(xiàn)出我們的誠(chéng)信、程序和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，另一方面為班級(jí)和諧和積極做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們需要盡自己最大的努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在班級(jí)文化中大放異彩。

第五段：結(jié)尾

總之，開(kāi)學(xué)第一課帶來(lái)了很多寶貴的體驗(yàn)和啟示，也為我們今后的學(xué)習(xí)和生活鋪平了道路。在高中的學(xué)習(xí)中，我們需要秉持班級(jí)準(zhǔn)則，推崇合作和友愛(ài)，不斷提高自己的素質(zhì)，為班級(jí)作出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠不斷地從中學(xué)得力所能及，將它付諸實(shí)踐，做出我們自己的貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇六

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮!對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失!”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富。可只能在家看著時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。

還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)!開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課!而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。

并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話(huà)，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候!熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。

這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)!讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)!并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。

那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇七

高中是人生中一個(gè)重要的階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷著成長(zhǎng)與變化。高中的開(kāi)學(xué)中心是一個(gè)特殊的時(shí)期，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都會(huì)有一些深刻的體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在高中開(kāi)學(xué)中心所得到的體會(huì)，并且分為五個(gè)方面進(jìn)行敘述。

第一段：對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)

高中開(kāi)學(xué)中心，意味著我們要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境。剛開(kāi)始的時(shí)候，面對(duì)陌生的校園和陌生的同學(xué)，不可避免地會(huì)感到一些緊張和不安。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們的交流和相互了解是一個(gè)非常重要的過(guò)程。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)聚會(huì)，我結(jié)交了許多新朋友，逐漸融入了這個(gè)大家庭。

第二段：課程的改變與挑戰(zhàn)

高中的課程相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)更為復(fù)雜和多樣化。課堂上，老師們對(duì)我們的要求也更為苛刻。在高中開(kāi)學(xué)中心，我意識(shí)到了自己需要更加努力學(xué)習(xí)的必要性。為了迎接這些挑戰(zhàn)，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且努力跟上老師的步伐。同時(shí)，我也開(kāi)始培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)這些努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，也對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。

第三段：加強(qiáng)與老師的互動(dòng)

在高中開(kāi)學(xué)中心，與老師的關(guān)系變得更加密切。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)關(guān)心我們的成長(zhǎng)。他們?cè)敢鈨A聽(tīng)我們的困惑和問(wèn)題，并給予及時(shí)的解答和建議。我深感到老師的用心，更加明確了自己要好好珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而我也積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和課后輔導(dǎo)班，以便提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

第四段：發(fā)現(xiàn)興趣愛(ài)好

高中開(kāi)學(xué)中心，除了注重學(xué)習(xí)，也為我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng)和課外社團(tuán)。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，參加了音樂(lè)社團(tuán)。通過(guò)參與演出和排練，我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)細(xì)胞，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，并從中得到了很多樂(lè)趣和成就感。這個(gè)過(guò)程也讓我更加堅(jiān)信，興趣是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)，它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。

第五段：樹(shù)立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)

高中開(kāi)學(xué)中心，給了我一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始思考自己的興趣和擅長(zhǎng)的方向，更全面地了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并制定了一些長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃。我知道這個(gè)過(guò)程不會(huì)容易，其中會(huì)有困難和挫折，但我相信只要保持堅(jiān)持和努力，最終會(huì)取得成功。

總結(jié)：

高中開(kāi)學(xué)中心是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要時(shí)期，在這段時(shí)光里，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，適應(yīng)新環(huán)境、面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)、加強(qiáng)與老師的互動(dòng)、發(fā)現(xiàn)興趣愛(ài)好和規(guī)劃未來(lái)，這些都是我在高中開(kāi)學(xué)中心所得到的體會(huì)。這個(gè)階段不僅塑造了我自己，也讓我更加獨(dú)立和自信，為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇八

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò)安全和校園生活安全。對(duì)于剛剛升入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，頭腦完全被對(duì)未來(lái)的期待與憧憬占據(jù)，忽略了未來(lái)四年可能遇到的危機(jī)。而這堂課很適時(shí)地點(diǎn)醒了我們，它讓我們明白，進(jìn)入大學(xué)，意味著我們離開(kāi)了家的溫床，一個(gè)人面對(duì)漫漫四年長(zhǎng)路。而這條長(zhǎng)路上，雖充盈著美麗的風(fēng)景，但也不乏黑暗之中的危機(jī)。詐騙，個(gè)人安危，各種人為災(zāi)難或者天災(zāi)，生命財(cái)產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問(wèn)題。這堂課讓我明白，要想度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)之旅，首先要有安全意識(shí)，保護(hù)好自己。

第二節(jié)課的內(nèi)容我還記憶猶新，那是一個(gè)悶熱的午后，我們?cè)诖蠖Y堂聽(tīng)了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據(jù)典，向我們闡述了當(dāng)代青年要胸懷天下，不能“兩耳不聞窗外事”。反之，我們要開(kāi)闊眼界，多了解世界各地的新聞，并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書(shū)”，陸游曾說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯不僅僅局限于書(shū)本，它還包括很重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，是事件得以解決，使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一—生就只有一次生命！安全一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康，而作為新生的我們，也將面臨許許多多的安全問(wèn)題，要是我們真的遇到這些問(wèn)題，那我們應(yīng)該怎么辦呢？然而，就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練，也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，情況是多么的危急，在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時(shí)我也深刻的體會(huì)到，在我們面臨安全隱患的時(shí)候，首先我們必須冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使事件得以解決，使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇九

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的開(kāi)學(xué)典禮！對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富?？芍荒茉诩铱粗鴷r(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。

還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。

并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話(huà)，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。

這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。

那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十

高中時(shí)候的坎坷路程我已經(jīng)走過(guò)，懷揣一顆成功的心，我選擇了讀大學(xué)。大學(xué)的生活豐富多彩，有了合理的規(guī)劃，大學(xué)生活才會(huì)充實(shí)，有意義！

度去對(duì)待每一次工作。要有正確的人生觀和價(jià)值觀作為基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。自身還有許多不足，我也希望在學(xué)生會(huì)能夠改掉那些不足之處，也許是我自己對(duì)自身的總結(jié)太少了?？偨Y(jié)是對(duì)自己的再思考，工作過(guò)程中總有許多障礙與失誤，如果沒(méi)有正確的總結(jié)，也許我永遠(yuǎn)都不知道自己到底有什么地方不足，學(xué)會(huì)總結(jié)，有利于我們正確認(rèn)識(shí)自己，我想今日的失誤將變?yōu)槿蘸蟮慕?jīng)驗(yàn)。

“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！毕胍?xí)得一身本領(lǐng)，就應(yīng)該排除萬(wàn)難的決心，堅(jiān)持到底的恒心，必勝的信心，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我擁有不是一份職務(wù)，而是承擔(dān)一份責(zé)任，也許將來(lái)我可以驕傲地說(shuō)：“在學(xué)生會(huì)我沒(méi)有白干”。既然大學(xué)給可我這個(gè)戰(zhàn)士都的平臺(tái)，我要努力把握，用心去對(duì)待每一件事情！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十一

我是高二的學(xué)生了，已經(jīng)參加過(guò)幾次開(kāi)學(xué)典禮了，這次也不例外，但每參加一次，都有不一樣的體會(huì)，大概是因?yàn)槟挲g不一樣，年紀(jì)也不樣吧。高一時(shí)只覺(jué)沒(méi)什么，可是到了高二，聽(tīng)了眾多人的發(fā)言，尤其是進(jìn)入高三的學(xué)長(zhǎng)（學(xué)姐）們的發(fā)言，我更是覺(jué)得高二的我已經(jīng)不能跟高一比了，高一是開(kāi)始，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進(jìn)行文理分班，所有的同學(xué)都可能面臨著不一樣的選擇，針對(duì)自己的情況，我大概是選文科的，所以跟許多朋友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺(jué)得自己的責(zé)任更大了，因?yàn)楦叨歉咧械姆炙畮X，高一已結(jié)束，高二來(lái)臨，離高三就不遠(yuǎn)了，那最后的高考離我就更近了。

我一想到這些，覺(jué)得自己在這個(gè)高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學(xué)習(xí)并重了，而是要有主次之分了，這個(gè)時(shí)候就顯得學(xué)習(xí)是那么重要。典禮上高三學(xué)生代表對(duì)我們高一高二學(xué)子說(shuō)的話(huà)，在腦海里一直就在轉(zhuǎn)，想到他們對(duì)我們說(shuō)要加油，對(duì)高二的我們進(jìn)行鼓勵(lì)和勸誡，告訴我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，一定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，打好這個(gè)基礎(chǔ)，在高三的時(shí)候才不會(huì)那么辛苦。

今天的又是一個(gè)晴天，上午八、九點(diǎn)的時(shí)間，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照在身上，不僅不會(huì)讓人有燥熱的感覺(jué)，反而讓人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。我們學(xué)校在今天這樣的好的天氣下舉辦了整個(gè)春季新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，這樣的天氣仿佛也是在預(yù)示著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這樣讓人如沐春風(fēng)，溫暖陽(yáng)光，同時(shí)也仿佛在告訴我們即使經(jīng)歷過(guò)冬天般的困難，但是春天的成功總會(huì)來(lái)臨。

開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，我們伴著熟悉的曲聲步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這歡快的曲聲仿佛也是在告訴著我們場(chǎng)內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生新學(xué)期的時(shí)間比較緊張，我們要加緊時(shí)間才行一般。隨著教導(dǎo)主任宣布開(kāi)始的'聲音響起，我們開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，我們懷著莊重、嚴(yán)肅的心情站的筆直筆直的注視著國(guó)旗的冉冉升起。升旗儀式結(jié)束后，我們所有人的目光重新投向臺(tái)上校長(zhǎng)的身影，校長(zhǎng)要開(kāi)始發(fā)言了。隨著我們熱烈的掌聲，校長(zhǎng)開(kāi)始了他那激情的演講。首先校長(zhǎng)肯定了我們?nèi)熒弦粋€(gè)學(xué)期的努力，同時(shí)還向那些奮斗第一線(xiàn)的同志們致以了敬意，最后則是對(duì)我們所有的學(xué)生這一學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了許多新的要求，主要涉及在三個(gè)方面：時(shí)間、態(tài)度和責(zé)任。

校長(zhǎng)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期對(duì)我們所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是特殊的，我們所有學(xué)生的任務(wù)也是空前的重的，因?yàn)樘厥庠虻挠绊?，我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間是非常的晚的，我們?cè)诩倨诶锩娴臅r(shí)間也是空前的長(zhǎng)的，所以這就意味著我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在新的安排還沒(méi)有出來(lái)之前，我們學(xué)習(xí)時(shí)間是非常短暫的，而且我們?cè)诩衣湎碌膶W(xué)習(xí)已經(jīng)很多了，所以校長(zhǎng)要求我們每一個(gè)學(xué)子都要與緊迫的時(shí)間觀念，要在這個(gè)學(xué)期里面更加注意時(shí)間學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng)說(shuō)，我們這個(gè)學(xué)期的時(shí)間是緊迫的，所以我們我們必須要重視這一點(diǎn)我們必須要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待你這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，有正確的時(shí)間態(tài)度，校長(zhǎng)還要求我們每一個(gè)學(xué)生要從這一次的事情中感悟到東西，我們每一個(gè)學(xué)生都要有一定的使命感，要有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的責(zé)任感等等。

通過(guò)校長(zhǎng)的發(fā)言和這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮的整個(gè)活動(dòng)，讓我知道現(xiàn)在心底的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們每一個(gè)學(xué)生都要將自己從假期舒適的狀態(tài)中調(diào)整出來(lái)，要認(rèn)識(shí)到整個(gè)學(xué)期的時(shí)間、任務(wù)都是十分緊迫的。所以這一個(gè)學(xué)期，我也將用更加“拼命”的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，在這特殊的學(xué)期里面做出特殊的表現(xiàn)，努力成為一個(gè)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)秀的高中生！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十二

在閱歷了綿長(zhǎng)的假日之后，在學(xué)生們的等待之下，咱們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)舉辦開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是咱們校園的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，咱們就舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，教師和校園的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上講話(huà)，聽(tīng)完他們的講演，我的心里受到了某種鼓勵(lì)，關(guān)于之后的日子，充滿(mǎn)了決心。

作為一名高三的學(xué)生，行將脫離這所校園參與高考，與收支校園掉以輕心的重生不同，我關(guān)于現(xiàn)在這周?chē)娜浚潜в兄鴺O大的愛(ài)情。高三是一個(gè)十分嚴(yán)重的時(shí)期，無(wú)論是教師仍是學(xué)生，身邊都圍繞著一股嚴(yán)重的氣氛，就連往常心態(tài)極好的我，也不由覺(jué)得有些嚴(yán)重了。

這次開(kāi)學(xué)典禮的要點(diǎn)都是在將咱們這些行將步入高三的班級(jí)，作為當(dāng)事人，校長(zhǎng)他們講的話(huà)很是鼓勵(lì)人心，讓我想要開(kāi)端盡力起來(lái)。曾經(jīng)我關(guān)于學(xué)習(xí)這件事一貫十分的不上心，抱著得過(guò)且過(guò)的主意，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了學(xué)習(xí)的重要性，略微讓我成長(zhǎng)了一些。

還記得在高一、高二的時(shí)分，也曾參與過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)分我的心里仍是十分的平平輕松，徹底不了解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就忽然了解了，看著周?chē)鷮W(xué)弟學(xué)妹們臉上的掉以輕心，如同忽然看到了那個(gè)不成熟的自己，忍不住感覺(jué)到有些好笑。

教師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從小到大，咱們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的了解，也沒(méi)有什么方針，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。盡管我已經(jīng)是高三生，但關(guān)于這些問(wèn)題，我仍舊沒(méi)有一個(gè)很深入的了解，可是只要一點(diǎn)我十分了解，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費(fèi)了這么久的時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)，我不能讓我的辛苦白搭，因此在接下來(lái)的一年里，我預(yù)備好好盡力一下。

這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我了解了許多，這應(yīng)該是我在這所校園最終的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的心里忍不住有些惆悵，我決議聽(tīng)教師們的主張，為自己訂下方針，規(guī)劃好學(xué)習(xí)方案。盡管這一年里教師也會(huì)用心的教咱們，可是考試畢竟仍是自己的工作，仍是得要靠自己的盡力才行，了解了這層含義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì)堅(jiān)決果斷的向前跨步的。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十三

軍訓(xùn)是每個(gè)高中新生都必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，也是一次鍛煉意志力和身體素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也有了許多收獲。

首先，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足。在軍訓(xùn)之前，我從未接觸過(guò)軍事訓(xùn)練，也沒(méi)有意識(shí)到自己身體素質(zhì)的不足。但是在軍訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能并不如其他同學(xué)那么好，很多動(dòng)作也做得不夠標(biāo)準(zhǔn)。這讓我開(kāi)始意識(shí)到了自己的不足，也讓我明白了自己需要更加努力才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

其次，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。在軍訓(xùn)中，我們需要一起完成各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成。我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓我們更加順利地完成任務(wù)。這也讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。

此外，軍訓(xùn)還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。在軍訓(xùn)中，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，有時(shí)候會(huì)感到非常疲憊和無(wú)力。但是教官告訴我們，只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到訓(xùn)練的效果。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，只有堅(jiān)持不懈，才能取得好的'成果。

最后，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了自我管理。在軍訓(xùn)中，我們需要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，需要自己管理自己的時(shí)間和生活。這讓我明白了在以后的學(xué)習(xí)和生活中，自我管理是非常重要的，只有自己管理好自己，才能更好地發(fā)揮自己的潛力。

總之，軍訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多東西。雖然軍訓(xùn)有時(shí)候會(huì)很辛苦，但是只有經(jīng)歷過(guò)才能明白其中的價(jià)值。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷和體會(huì)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十四

高中每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)速度和特點(diǎn)都不一樣，老師只能按多數(shù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教，如果不預(yù)習(xí)，很有可能趕不上進(jìn)度。初中課堂知識(shí)能當(dāng)堂消化，但高中課堂難度增加，20%的課堂知識(shí)，學(xué)生不一定能完全理解，需要課后通過(guò)習(xí)題等作業(yè)加強(qiáng)消化。

在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

對(duì)預(yù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要做到看書(shū)速度快，理解速度快。最重要的是要克服內(nèi)外干擾。外部干擾包括無(wú)關(guān)的聲音、讓人分心的視覺(jué)嗅覺(jué)刺激物等；內(nèi)部干擾主要指疲勞、疾病，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的思想感情等。克服內(nèi)部干擾主要應(yīng)積極鍛煉身體，保證充足的睡眠，有意變換學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免用腦過(guò)度，防止身心過(guò)于疲勞等?？朔獠扛蓴_，除了要盡量避免影響注意的外界刺激，例如把桌上無(wú)關(guān)的畫(huà)報(bào)玩具收掉，把收音機(jī)關(guān)掉。還要有意識(shí)鍛煉自己的意志，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)，使注意能始終保持并有韌性。

聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽(tīng)課時(shí)應(yīng)保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學(xué)好知識(shí)的前提條件。課堂上，集中注意力十分關(guān)鍵，不要思想開(kāi)小差。在老師講解時(shí)，應(yīng)做到認(rèn)真觀察、積極思考。有的同學(xué)聽(tīng)課時(shí)，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的。

開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話(huà)雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)，聽(tīng)課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)做好課堂筆記。俗語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時(shí)，充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可幫助學(xué)習(xí)、記憶。

爭(zhēng)取在老師講課時(shí)，就把這一部分內(nèi)容學(xué)會(huì)、理解，否則下課再自學(xué)，就會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，而且不一定學(xué)好。上課聽(tīng)講是最重要的一環(huán)，學(xué)生的大部分時(shí)間都在聽(tīng)課，這么多的時(shí)間利用不上，就太可惜了。上課聽(tīng)課效率高不但可以節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)你提高做題速度也有極大的幫助。

同時(shí)課后針對(duì)性的練習(xí)題一定要認(rèn)真做，不能偷懶，也可以在課后復(fù)習(xí)時(shí)把課堂例題反復(fù)演算幾遍，畢竟上課的時(shí)候，是老師在進(jìn)行題目的演算和講解，學(xué)生在聽(tīng)，這是一個(gè)比較機(jī)械、比較被動(dòng)的接受知識(shí)的過(guò)程。也許你認(rèn)為自己在課堂上聽(tīng)懂了，但實(shí)際上你對(duì)于解題方法的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度，并且非常容易忽視了一些真正的解題過(guò)程中必定遇到的難點(diǎn)?！昂媚X子不如賴(lài)筆頭”。對(duì)于任一學(xué)科題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

高中復(fù)習(xí)在于平時(shí)，考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。復(fù)習(xí)可這樣進(jìn)行：課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍；精讀教材，對(duì)教材理解得越透，掌握得越牢，學(xué)習(xí)效率也就自然提高了；整理筆記；看參考書(shū)，這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方法；補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)；循環(huán)復(fù)習(xí)，將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，主要就是要提高做題的速度。無(wú)論現(xiàn)在的人如何批評(píng)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是我覺(jué)得對(duì)數(shù)理化這些科目來(lái)說(shuō)，做題是必不可少的，這是一個(gè)把自己所學(xué)的知識(shí)與具體操作結(jié)合的過(guò)程，所以在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上做題是必須的。但做題并不意味著要見(jiàn)一道做一道，我認(rèn)為做題“貴精不甚多”，做一道題要學(xué)會(huì)“舉一反三”，用心揣摩這一類(lèi)題目的特點(diǎn)，這是提高做題速度的很好的方法。同時(shí)要注意每做一道題，要有一道題的收獲，不能做上十道題毫無(wú)收獲，還是就會(huì)做這一道題，這個(gè)收獲從哪兒來(lái)呢？就是總結(jié)歸類(lèi)。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。

對(duì)做題來(lái)說(shuō)，要看看每一道題的條件是進(jìn)行怎么組合的，和你采取的方法有什么內(nèi)在的聯(lián)系。這樣，將來(lái)遇到類(lèi)似的問(wèn)題，就有處理的方法了。數(shù)理化再千變?nèi)f化，也是有章可循的，一定要關(guān)注你這個(gè)題的方法和題的條件之間有什么聯(lián)系，點(diǎn)點(diǎn)滴滴就形成思維定式，拿到條件，就要分析它和哪個(gè)解題方法能夠有聯(lián)系，找到一種見(jiàn)到條件，能夠聯(lián)系出方法的能力。這樣既可以比較準(zhǔn)確地把握方法，也可以提高你做題的速度。

另外要想提高做題的速度，不妨用用這個(gè)辦法：先有目的地找一些題目，自己估量一下做題的速度，看看自己哪種類(lèi)型的題做得比較快，哪種類(lèi)型的題做得比較慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影響了你的速度，然后根據(jù)情況改進(jìn)做題方法，或是改變做題思路，這樣慢慢提高速度應(yīng)該也較為可行。

4。多和老師交往。向老師提問(wèn)，也可以多聊天，當(dāng)你和一位老師熟悉后，再上他的課，感覺(jué)就完全不一樣。喜歡一個(gè)老師，很多時(shí)候會(huì)幫助你喜歡這門(mén)課。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十五

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，我們終于再次迎來(lái)了這次的.開(kāi)學(xué)典禮！對(duì)此，我感到激動(dòng)和高興的同時(shí)，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因?yàn)榱餍胁《镜脑驅(qū)е麻_(kāi)學(xué)晚了很長(zhǎng)的時(shí)間。如果我還是小學(xué)之類(lèi)的階段的話(huà)，也許我會(huì)為能在家中多待一會(huì)感到高興。但是，我不能，因?yàn)樵谏细咧械臅r(shí)候我就知道，我們的時(shí)間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學(xué)生，我們可以利用的時(shí)間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，我們每天都在出現(xiàn)“巨大的損失！”就像老師過(guò)去說(shuō)的，時(shí)間是我們目前最擁有的最寶貴的財(cái)富。可只能在家看著時(shí)間在無(wú)謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。

還好，老師們及時(shí)的針對(duì)問(wèn)題，積極的展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管確實(shí)學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)畢竟不如面對(duì)面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

而終于，這些一切的麻煩都在此迎來(lái)了終結(jié)！開(kāi)學(xué)典禮，這意味著我們終于能再次走進(jìn)校園，坐上座位，在教室中聽(tīng)著老師講課！而且，這一段時(shí)間以來(lái)，我還有太多的事情想要去詢(xún)問(wèn)，想要弄明白。這實(shí)在是讓人激動(dòng)。

并且，這次的開(kāi)學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對(duì)學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力和信心。這點(diǎn)，我有深刻的體會(huì)。但是，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上的那番話(huà)，聽(tīng)著老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們的激勵(lì)。我們的心，好像又回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候！熱情和積極性再次被激發(fā)了起來(lái)。

這次的開(kāi)學(xué)典禮無(wú)疑是成功的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來(lái)，更是我們?cè)俅伍_(kāi)始努力的激勵(lì)口號(hào)！讓我們長(zhǎng)久以來(lái)變懶、變散漫的心，再次活躍起來(lái)！并且我相信，盡管未來(lái)還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，未來(lái)就一定能順利的進(jìn)展。

那么，在現(xiàn)在，未來(lái)的道路也已經(jīng)打開(kāi)了。作為一名高中生，我在沒(méi)有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個(gè)人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)成為自己的踏腳石，我會(huì)借此，跑的更快，登的更高！

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十六

今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上，我早早就被媽媽叫醒了，真舍不得溫暖的被窩，但是還是要起來(lái)了，因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了!我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的`行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)第一天，有太多的想法，太多的打算，我希望新學(xué)期是一個(gè)新開(kāi)始，讓我們一起努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)高中篇十七

高中開(kāi)學(xué)儀式是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始的標(biāo)志，也是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)之一。開(kāi)學(xué)儀式不僅將學(xué)生們聚集在一起，感受到集體的力量，更是為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)學(xué)儀式，我認(rèn)識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅和重要，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和憧憬。

第二段：莊嚴(yán)的儀式

參加高中開(kāi)學(xué)儀式的學(xué)生都穿著整齊的校服，整齊地排列在校園操場(chǎng)上。校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)儀式正式開(kāi)始后，全體師生齊唱校歌，充滿(mǎn)了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。在莊嚴(yán)的儀式中，我們感受到了學(xué)校對(duì)我們的期許和重視，更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)決心。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)

在開(kāi)學(xué)儀式上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了富有激情和智慧的講話(huà)。他們對(duì)學(xué)生們的加入表示熱烈歡迎，并鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，追求卓越。他們用深情的話(huà)語(yǔ)告訴我們，高中是我們?nèi)松械闹匾A段，要珍惜時(shí)光，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，我感到無(wú)比的榮幸和責(zé)任重大，決心要以飽滿(mǎn)的精神投入到高中學(xué)習(xí)中。

第四段：同學(xué)間的團(tuán)結(jié)

開(kāi)學(xué)儀式是學(xué)生們相聚的時(shí)刻，我們站在一起，互相認(rèn)識(shí)、交流。在面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí)，我看到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。大家都有著相同的目標(biāo)，都渴望在高中取得優(yōu)異的成績(jī)。相互之間的鼓勵(lì)和支持讓我感到溫暖和踏實(shí)，我相信在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，我會(huì)有更好的發(fā)展和進(jìn)步。

第五段：迎接新的挑戰(zhàn)

高中開(kāi)學(xué)儀式的結(jié)束并沒(méi)有意味著一切的結(jié)束，相反，它是開(kāi)始的起點(diǎn)。從這一刻起，我和同學(xué)們將面臨新的挑戰(zhàn)和壓力。我們要提高學(xué)習(xí)效率、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要勇于追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自我。雖然前方可能會(huì)有困難和挫折，但我相信只要堅(jiān)持付出努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

總結(jié)：

高中開(kāi)學(xué)儀式是一次令人難忘的經(jīng)歷，它讓我明白了學(xué)校對(duì)我們的期望和重視，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)決心。它也讓我感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，促使我在未來(lái)的日子里勇往直前。我相信，在高中的道路上，只要努力奮斗，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，都能取得輝煌的成就。

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