最優(yōu)家長開完家長會的心得范文(19篇)

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最優(yōu)家長開完家長會的心得范文(19篇)
時間:2023-11-01 02:43:21     小編:BW筆俠

感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價值和意義,而不僅僅是堆砌事實和數(shù)據(jù)。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識面,了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)和趨勢。

家長開完家長會的心得篇一

在上周五,我班召開了家長會。家長會結(jié)束后,自我感覺比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸,但,這是真的。

作業(yè)不操心。

在家長會之前,我的作業(yè)做完后,都要經(jīng)過媽媽逐字逐句的審批,所以每次作業(yè)都會拖到十一二點才能完成。也是在家長會時,媽媽聽取了羅中正爸爸的建議,最好是少檢查,或者不檢查,不然孩子會產(chǎn)生依賴的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然,雙休的各科作業(yè)我書寫整齊,質(zhì)量也提高了許多。其實,獨立完成作業(yè)后主要就是自我檢查,檢查出來的錯誤比家長發(fā)現(xiàn)錯誤要好的多,容易理解的多。逐漸,我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。這樣,在考試的時候,也發(fā)揮到了事半功倍的作用,這難道不是一舉兩得嗎?第二是認(rèn)真,在以前可能會想,反正到最后家長總是要檢查的,做快一點也沒什么大事,所以每次都錯一些不該錯的題,而獨立完成作業(yè),會增加認(rèn)真程度,如果你不認(rèn)真,到最后檢查時,還得改一遍。早改晚改都得改,與其這樣,還不如一次性把它做好呢!抱著認(rèn)真的態(tài)度,不僅我的作業(yè)媽媽不操心了,還能保證充足的睡眠了!

聽講不煩惱。

上課認(rèn)真聽講,是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時候,我聽著聽著,思想就開小差了,甚至想睡覺了。一次英語課,黃老師津津有味地教我們讀單詞,忽然停了下來,站在我面前問下一個單詞怎么讀?幸虧認(rèn)真聽講了,回答了老師的問題,不然會出洋相了。

上課想睡覺怎么辦呢?一次在地理課上,因為中午做作業(yè)沒休息,導(dǎo)致下午睡魔來襲,眼睛都睜不開,這時候,我想起媽媽教的方法,使勁捏自己的胳膊來清醒自己,一陣疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話,還可以選擇勇敢地站起來,你會發(fā)現(xiàn),一會你就精神飽滿了,等瞌睡蟲跑了,你就可以坐下。看,現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽講問題了。

少壯不努力,老大徒傷悲,成功等于努力加汗水,我一定進(jìn)一步地努力,獲得最大的收獲!

家長開完家長會的心得篇二

我是李小菲同學(xué)的家長。xx月28日在貴校參加了初中一年級入學(xué)以來的第一次家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任。任課老師都非常重視。王校長詳細(xì)介紹了十中建校以來歷年的大事記,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊。三位主課任課老師也詳細(xì)地向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習(xí)情況以及當(dāng)前我校的教育形勢,使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學(xué)習(xí)成果以及行為習(xí)慣都將影響她今后的學(xué)習(xí)和生活,因此,我認(rèn)為在初一這段時間里,我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子,使她們的初中學(xué)習(xí)和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事,家長也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長會,不僅讓我體會到了學(xué)校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到做為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心和重視不夠,聽了班主任郝老師的講話后,我更是茅塞頓開,受益匪淺。家長會后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點:

一,小學(xué)基礎(chǔ)差,小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢,偏科問題突出。李小菲同學(xué)因小學(xué)階段基礎(chǔ)較差,升入初中后成績也不理想,特別是數(shù)學(xué),因基礎(chǔ)差,初中數(shù)學(xué)對她來說猶如聽天書,聽課非常吃力,月考的成績也很差。通過與她談心,溝通和鼓勵她樹立信心,從頭再來,在老師和同學(xué)的幫助下,經(jīng)過一個多月的努力,這次考試數(shù)學(xué)雖然仍然未能沖過及格線,但已經(jīng)有了小小的進(jìn)步,對此,我充分肯定了她的學(xué)習(xí)態(tài)度和付出的努力,并對她提出了進(jìn)一步的要求,幫助她確定了新的目標(biāo),爭取期末考試數(shù)學(xué)能沖過及格線。

二,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說“習(xí)慣成自然”。一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。李小菲同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不理想,我估計和上課不認(rèn)真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差,一點風(fēng)吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復(fù)習(xí),時間都用在了玩上,缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去。再就是郝老師講的,寫作業(yè)時要“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”。我覺得這確實是學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個竅門,一個法寶。復(fù)習(xí)能夠加強(qiáng)和鞏固當(dāng)天所學(xué)的新內(nèi)容,寫作業(yè)時得到了強(qiáng)化。先一天預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認(rèn)真督促李小菲,爭取幫助她養(yǎng)成“先復(fù)習(xí),再作業(yè),后預(yù)習(xí)”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。郝老師還講到,現(xiàn)代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學(xué)校里的時間主要用來聽課,學(xué)習(xí)新內(nèi)容。而復(fù)習(xí)。作業(yè)。預(yù)習(xí)。背單詞。做練習(xí)題這些課后的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學(xué)習(xí)時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學(xué)習(xí),看書,多與她溝通,做她的`朋友,而且還要教導(dǎo)她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態(tài)度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。

通過這次家長會,我深刻地體會到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子,老師的學(xué)生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。

家長開完家長會的心得篇三

周六的家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習(xí)慣的`養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報,可以看出,王老師費盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。

通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時家長、社會各方面對學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。

學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個學(xué)生都把班級作為自己的家一樣地看待,對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級體給學(xué)生一個安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個大家庭中的一員,都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的發(fā)展,讓其個性得到適當(dāng)?shù)膹垞P。通過這次家長會我認(rèn)為中興小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而王老師所管理的班級也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。

作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個班集體,60多位同學(xué),每個學(xué)生都有每個學(xué)生的特點,10個手指都有長短,何況是一個學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另辟蹊徑。她看到班里部分同學(xué)數(shù)學(xué)成績不理想,就利用預(yù)備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學(xué)生每天做一道數(shù)學(xué)題,做后由組長改。如果錯的同學(xué)比較多,第二天再重做。我個人認(rèn)為王老師的這種做法正式彌補了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的差異。

作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時,家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因為孩子畢竟小,注意力容易分散。作為家長的我,也是一名中學(xué)教師,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個放心。

家長開完家長會的心得篇四

上周五下午,到燕山小學(xué)參加兒子的家長會。有很多的感想,覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績,而是擔(dān)心老師反映的現(xiàn)狀。

與大同小學(xué)比,燕山小學(xué)沒有它的名氣大,但同樣是長沙市的示范性學(xué)校,在陳老師的介紹中,這所學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)考試成績曾經(jīng)在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的學(xué)校。怪不得當(dāng)初要把兒子弄進(jìn)去時費了那么大的周折。

這次的家長會,首先介紹情況的是胡老師,她負(fù)責(zé)六年級四個班的英語教學(xué),她不可能一一介紹每個孩子的學(xué)習(xí)情況,但看得出來,她對孩子們的教學(xué)是認(rèn)真的,對小學(xué)英語不能講語法知識是無可奈何的,她只要求家長,小學(xué)英語就只能靠背、默,反正單詞、課文要過關(guān)。其他的方面她沒得什么好說的了。

陳老師負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),這是位非常有個性的、又非常直率的老師(我自認(rèn)為),從她反映的情況看,兩個班,同是她教的,但結(jié)果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試,她一次一次地找原因。最終發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵因素。在家長會上,她避開好的方面不談,專談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的方面,還對借口“忙”的家長進(jìn)行呵斥:你忙你一個孩子都不管,我一天一百多個孩子兩百多本作業(yè)要改,到底是你的孩子還是我的孩子?我當(dāng)時聽后非常震驚,這個老師真是不一般,開了這么多次家長會,還沒有見過這等架勢,同時,也為這位老師的直爽和責(zé)任感所羞愧。她提醒我們作家長的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。每個孩子都是正常的孩子,為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而有的有困難。關(guān)鍵在于孩子積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣。

聽后很受啟發(fā),隨后,我又單個的和老師交談,才發(fā)現(xiàn),兒子這個學(xué)期來很多方面需要幫助。特別是英語,一直以來,我總認(rèn)為,英語應(yīng)該是不難學(xué)的,每天回來我都會問他上沒上英語課,都布置了哪些作業(yè),而他每次都敷衍我,我也沒太在意,導(dǎo)致這次英語成績非常不理想,只得了86分。真是很緊張。

還有幾個月就是小學(xué)畢業(yè)考試了,盡管現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育,沒有升學(xué)考試,但必要的知識還是要弄懂,要掌握,當(dāng)然最重要的是要有一個積極向上的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。升入初中后,功課會越來越多,學(xué)習(xí)任務(wù)會越來越重,而老師再也不會像小學(xué)老師那樣天天喊著管著,一定要學(xué)會規(guī)劃任務(wù),自己主動學(xué)習(xí),不然后果還是蠻嚴(yán)重的。

家長會回來之后,我臉色很不好看,兒子也看得出來我不高興,我和他仔細(xì)查找問題的原因,一次成績雖然不能代表什么,但至少是對他一段時間學(xué)習(xí)的檢驗,要他正確認(rèn)識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》,昨天老師發(fā)下來的時候,蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線,表明他寫得好。

希望這次家長會后,我和兒子都能抓緊時間,朝他自己定下的目標(biāo)奮斗。

家長開完家長會的心得篇五

今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”——今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的.話,那我到家后,一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的,因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒,我就到家了。我看了看樓下,發(fā)現(xiàn)車子不在,看來爸爸還沒有回來,我稍稍松了口氣。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,媽媽去參加家長會了。

晚上十點多,那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了,一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是,媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚,媽媽慢慢地坐到我的旁邊,與我談起了她的想法,并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好,認(rèn)真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子,就是一個好孩子,雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法,但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測,每一次考試后,你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中,就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了,才能學(xué)會’,每項要做到100%”。

我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面,加強(qiáng)閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。

第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。

第二:要多看書,但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我也要認(rèn)真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達(dá),多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ),爭取每題計算題都不丟分。

以后,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取不讓老師與家長失望!

家長開完家長會的心得篇六

xx月xx日有幸參加了實念小學(xué)6xx班家長會,仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一。家長樹立家庭教育意識。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好。正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二。幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的快樂的幸福的孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實,只有溫柔相待,才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話:沒關(guān)系,不要緊,我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié),不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進(jìn)步時多一些表揚,但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵,并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,一定會取得更大的進(jìn)步,孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

第三。幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的'習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始,就必須專心學(xué)習(xí),既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后,可以起來活動一下,并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間,獨立完成作業(yè),及時檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安靜。專注的習(xí)慣。

家長開完家長會的心得篇七

家長會是學(xué)校社會家庭三結(jié)合教育的一個重要組成部分,是家校聯(lián)系的一個好的形式。家長會的定義是“學(xué)校同家長聯(lián)系的一種方式”。而召開家長會的目的,是要促使家長與教師互相理解和支持,使學(xué)校與家庭“向兒童提出同樣的要求,始終從同樣的原則出發(fā)”。以往的家長會采用的最多的形式是集中聽校領(lǐng)導(dǎo)講話(或講座)后分班級聽老師布置工作(或座談)。新模式的家長會來自于、取決于新的觀念——家長應(yīng)是教師的合作伙伴。在新的觀念下,家長會可以成為一座心與心之間的橋。

為了使家長會能取得更好效果,近日,學(xué)校家長開放日活動拉開帷幕,這次家長開放日,不管在形式和內(nèi)容上都有了創(chuàng)新。

這次家長開放日,改變了那種由班主任一人唱主角的傳統(tǒng)做法。首先家長們隨堂聽課,親身感受子女日常學(xué)習(xí)課堂氛圍,接下來孩子們的才藝展示,讓在座的各位家長拍手叫好,親子互動更是將本次活動推向了高潮。家長會上,滔滔不絕的不再是老師,而是同學(xué),是家長,他們訴說著心里的體會、經(jīng)驗、期望。同學(xué)與同學(xué)之間的距離拉近了,家長與家長之間認(rèn)識了,幾十個小家庭在這兒融成了一個大家庭。家長成了家長會的主角,學(xué)生成了家長會的主角。

現(xiàn)在的家長會形式多是以老師一個人講,下面家長聽的形式,這樣缺乏與家長交流的親近感,家長會常常在家長與孩子之間造成“交火”;教師永遠(yuǎn)是家長會的主角;學(xué)生一概被排斥在家長會之外……。在這里,家長會的熱烈和學(xué)生的活躍也令人耳目一新:這里的家長會,過程基本由學(xué)生控制,學(xué)生們爭先恐后發(fā)言,人人爭當(dāng)主角。一改傳統(tǒng)家長會上常見的學(xué)生沮喪害怕,家長緊張擔(dān)心,教師唱獨角戲的景象。五、一班主任姜軍政老師說,在這里,家長會不僅僅是家長會,還可以是學(xué)法交流會,可以是學(xué)生展示自我、鍛煉自我的舞臺。

傳統(tǒng)家長會“老師說家長聽”,錦華小學(xué)首次嘗試讓孩子“唱主角”,家長當(dāng)觀眾。全班同學(xué)把想對家長說的心里話寫出來,由一位同學(xué)當(dāng)場“傳達(dá)”;自我介紹在學(xué)校里干啥;亮出最得意作業(yè)引來父母驚喜……家長會告別“告狀會”,孩子不怕,家長也全面了解孩子,一舉兩得。

著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“學(xué)校和家庭是一對教育者?!倍议L會就是溝通家長與學(xué)校的聯(lián)系,協(xié)調(diào)班級與家庭的教育,使家庭學(xué)校都來關(guān)心兒童健康成長的一種教育形式。在全社會都在關(guān)心教育,要把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,營造一個搞好教育的環(huán)境,形成大教育觀的今天,家長會就更加顯示出它的功能。

家長們對這種新型的家長會給予了高度的評價,他們認(rèn)為此舉既能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,又培養(yǎng)了學(xué)生正確面對大眾的社交能力,值得推廣和宣傳。

家長開完家長會的心得篇八

今天是期中考試后的一個家長會,傾聽各科老師的分析說明,還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,再就是家長的意見和建議??芍^是一次全面的交流與總結(jié)。

全班的同學(xué)和家長一起參加的,你也不例外。不時地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對月考和這次期中的考核對比,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點是好的,但是,方法和時間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對某些方面放松了?這一段學(xué)習(xí)的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點得不償失的感覺!對吧?隨著時間一點一點的流逝,你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會更多,更難。任務(wù)會更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅強(qiáng)的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心”你的好朋友是你學(xué)習(xí)的榜樣。她的心態(tài)是最好的,你一定要向她學(xué)習(xí),這一點比提高學(xué)科的成績更重要。

女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細(xì)致決定成果。克服煩躁,調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。

讓我們共同想辦法,找到解決問題的根本,更好地利用寶貴的時間。達(dá)到最佳的效果。

知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時光可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費了光陰,虛度了人生!這個過程可能是讓你刻骨銘心的,現(xiàn)在的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因為,你沒有荒度這段時光。

女兒,就讓我們一起努力吧!不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵:“放心吧,我不會讓您失望的”。我希望你把這種自信堅持到最后,你就能笑到最后。

家長開完家長會的心得篇九

到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

家長開完家長會的心得篇十

我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)態(tài)度。平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的`考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進(jìn)步了1xx名(全級排名)。每天堅持早到學(xué)校上課。作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

家長開完家長會的心得篇十一

二、家長要培訓(xùn)孩子的責(zé)任意識;

三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。

為什么我認(rèn)為家長是教育的第一責(zé)任承擔(dān)者呢?大家設(shè)想一下,一個班有五十位同學(xué),就算老師每天工作十二個小時,那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子,那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說,家長熟悉孩子的成長歷程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的語言,是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如,在孩子的學(xué)習(xí)中,家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢,了解到孩子對學(xué)科知識的掌握程度,若作業(yè)完成得慢,大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一類型的題目反復(fù)出錯,這也可以讓家長了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在孩子的思想行為方面,家長可以通過多些與孩子交流,成為孩子的朋友和老師,及時對孩子的不太好思想動態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo),對好的方面進(jìn)行積極培養(yǎng)。

在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前,我問我的孩子:“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說:“我喜歡你讓我自己安排時間,偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了?!?/p>

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己獨立的思想,也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”,家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候,培養(yǎng)孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn),可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價,也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,恰恰是幫助孩子們形成良好是非標(biāo)準(zhǔn)。

在女兒小學(xué)的時候,我就在思考我怎樣做,才能使女兒自主地做她應(yīng)該做的事情,而不是她的每一行為都在我的指導(dǎo)之下呢?我嘗試著問她,你知道什么是責(zé)任嗎?她搖搖頭:“不知道。”我說:“媽媽的責(zé)任是努力工作,培養(yǎng)好你,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”女兒說:“那我知道了,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)?!薄斑€有嗎?”“鍛煉身體?!薄斑€有嗎?”“不知道了?!薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子,照顧好爺爺奶奶、外公外婆,還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”在她日常生活中,我不時會提醒她,這是作為孩子的一個責(zé)任,是你該做的事情。而她也能很快認(rèn)同。漸漸地,許多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么時候該自律,我也挺放心地讓她自己去安排時間。

我作為家長,也對孩子有許多期望,比如說我希望她學(xué)會某一項運動,學(xué)習(xí)練字,熱愛閱讀等等,但孩子一開始的時候是不接受的,怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙,慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆,她只要坐在沙發(fā)上,就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球,都帶上她,先是陪她玩,后來再找來幾個熟識的同學(xué)一起跟教練學(xué)習(xí),現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境,比我們的說教要強(qiáng)百倍。

相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗,真的很希望能有機(jī)會與大家分享!

家長開完家長會的心得篇十二

通過參加這次的家長會,我收獲很多,也學(xué)習(xí)到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點心得體會。

有句話說得好,習(xí)慣成自然。一個好習(xí)慣能夠讓孩子不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都能收獲到更多的好處。

其實每個孩子都非常聰明,孩子是否優(yōu)秀在很大程度上是受到家長看法的影響。每個孩子身上都有潛能,而潛能發(fā)揮程度與家長對于他們的賞識鼓勵是分不開的。作為家長要多給孩子一些正向的鼓勵,這能夠增強(qiáng)孩子的自信心。

孩子其實已經(jīng)有了一定的獨立能力,家長應(yīng)該要放手,讓孩子自己去安排學(xué)習(xí)的時間,不應(yīng)該再大包大攬,而是應(yīng)該讓孩子在親身實踐中提高各方面的能力。

家長開完家長會的心得篇十三

11月1日下午15點,作為石門實驗學(xué)校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學(xué)校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)所感動。

當(dāng)天下午,全班40多位學(xué)生的家長都出席了本次家長會,這充分體現(xiàn)了各位家長對小孩學(xué)習(xí)的高度重視和支持。在家長會的當(dāng)天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學(xué)們第一次大考的基本情況,詳細(xì)分析了各個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點與不足,今后需要加強(qiáng)的方向及內(nèi)容。

其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行總結(jié)分析,揚優(yōu)點、找差距、補短板。

最后,班主任莫老師為本次家長會作總結(jié),希望家長們?yōu)閷W(xué)生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學(xué)校的要求全面配合學(xué)校,努力將708班建設(shè)成為優(yōu)秀的班級。

通過本次家長會,我深深為小孩能進(jìn)入這樣優(yōu)秀的學(xué)校而感到幸運。同時我認(rèn)為學(xué)生要全面發(fā)展須做好以下幾點:

1、加強(qiáng)體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì),才能完成繁重的學(xué)業(yè)。

2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故知新。

3、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學(xué)解決。

4、備好錯題本,學(xué)會舉一反三。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息。

6、按照老師的要求按時按質(zhì)完成作業(yè)。

我想,如果同學(xué)們能按照以上要求嚴(yán)格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現(xiàn)夢想!

家長開完家長會的心得篇十四

20xx年11月8日晚上7點,參加xx寶貝幼兒園中c班舉辦的--體驗式家長會。這是第三次參加幼兒園的活動,第一次是6月1日兒童節(jié),第二次是7月13日舉辦的xx寶貝幼兒園畢業(yè)典禮。參加了2次的活動,都能感受到老師們辛勤的付出,同時責(zé)任心強(qiáng),用心愛護(hù)每一位小孩子。感謝中c班的各位老師!

從本次體驗式家長會,我了解到本次家長會的目的。家長作為孩子成長學(xué)習(xí)的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。本次家長會主要希望通過校學(xué)和家長的共同努力讓孩子們茁壯成長。當(dāng)然,這也是我們家長的目的。

參加本次的家長會,從進(jìn)入中c班的門口,就看到李老師的微笑,指引簽到和坐位,同時周老師為家長們送上溫水,感覺很溫馨。

家長會的流程,主要分為5個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是新進(jìn)老師介紹、新進(jìn)家長介紹。

第二個環(huán)節(jié)是家長互動游戲“風(fēng)中勁草”,游戲目的,讓家長們知道信賴對團(tuán)隊的重要性,同時引出家長與學(xué)校之前需相互信賴。遇到問題,需做到充分的溝通。

第三個環(huán)節(jié)觀看視頻--血型與性格。血型確實有參考性與代表作用,無論哪種血型都有其優(yōu)勢和弱點,家長們了解孩子的血型特點之后,能夠去接納他們的缺點,用放大鏡看優(yōu)勢,讓優(yōu)點來淡化缺點。

第四個環(huán)節(jié)是話題討論:

1.孩子任務(wù)意識不強(qiáng)該怎么辦?怎樣才能杜絕這種拖拉現(xiàn)象?主要分為3方面,(1)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來的,這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會;(2)孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,不愿意主動做事、想事,思維變懶,惰性越來越強(qiáng);(3)形成自我服務(wù)意識很弱不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,如果父母不讓孩子自己考慮和承擔(dān)一些事情,孩子就不會獨立起來,條理性就會很差。

2、孩子不能準(zhǔn)時來園參加晨鍛是什么原因?如何能做到讓孩子難時來幼兒園呢?答:開展的體育活動形式多樣化,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的一個有效環(huán)節(jié)。起到鍛煉身體的作用,同時還能促使動兒心情愉快。

3、孩子在幼兒園被打了家長應(yīng)該怎樣做?避免怎樣做?

答:讓孩子學(xué)會保護(hù)自己,才是減少意外傷害的最佳途徑。一旦發(fā)生意外,成人要擁有一顆平常心,幫助孩子分析事故發(fā)生的原因,吸取教訓(xùn)。這比心痛焦慮更有用,這才是給予孩子受用一生的安全!

以上的話題討論,讓家長們了解,當(dāng)我們的孩子遇上以上問題,我們該如何處理,做到有效的預(yù)先溝通。

第五個環(huán)節(jié)是本學(xué)期的重點工作,通過了解學(xué)校的重點安排,家長更好的安排時間和根據(jù)學(xué)校的安排教育小孩。

很高興參加了學(xué)校舉辦的家長會,在與老師的溝通中,更了解小孩在學(xué)校的情況,希望與學(xué)校的共同努力下,達(dá)到共同的目的,讓小孩健康成長。

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家長開完家長會的心得篇十五

20xx年5月5日下午、我參加六(2)班的家長會、由于平日工作比較忙、平時和孩子交流的時間較少、對兒子在學(xué)校的情況也了解不多、由于孩子今年下半年要小升初了。所以完對這次家長會特別重視、也想借此機(jī)會多和老師們溝通。

而在今天的家長會中、在老師的講述中我們了解到了孩子在學(xué)校中的.表現(xiàn)以及他們的學(xué)習(xí)成績。還有他們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中還有哪些不足。讓我們懂得了孩子長大了、他會有自己的想法、也許他的想法是對的、也許他的想法是錯的、不管是對或錯、作為父母不能強(qiáng)制性的給孩子一肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法、然后要耐心的和孩子談問題、講道理、說看法、讓孩子也站在對方的立場上看問題、引導(dǎo)孩子往正確的分析發(fā)展、最后尊重孩子的選擇、我相信孩子最終會有正確的選擇。

還讓我們家長明白了作為一個人民教師在教學(xué)過程中對孩子的用心良苦、讓每個孩子自信地站在講臺上訴說自主的成功和失敗、讓家長深深的體會到老師對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)、也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中的重要性、只要老師和家長的共同努力、才能更好的教育好孩子、才能進(jìn)一步提高孩子的成績、才能讓孩子更健康的成長。

作為孩子的父母我們也明白了應(yīng)該怎么去教育及關(guān)心孩子、才能讓我們的合作健康快樂地成長。

家長開完家長會的心得篇十六

初中家長會是學(xué)校與家長之間的一次交流平臺,通過家長會,家長可以了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和情緒狀態(tài),學(xué)校也可以向家長介紹學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。我作為家長,參加了這次家長會,我對這次會議有著深刻的感悟和體會。

第二段:了解孩子的學(xué)習(xí)情況

在家長會上,班主任老師向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)狀況。通過這次家長會,我了解到我的孩子在學(xué)習(xí)上還是存在一些問題的,比如說他在數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)薄弱,需要加強(qiáng)練習(xí)和輔導(dǎo)。通過與班主任的溝通,我也了解到孩子的學(xué)習(xí)動力較低,對學(xué)習(xí)沒有太大的熱情。這讓我更加意識到我作為家長的責(zé)任,我需要更多地關(guān)注和督促孩子的學(xué)習(xí),幫助他建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

第三段:了解孩子的情緒狀態(tài)

在家長會上,班主任不僅向我們介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況,還談到了孩子的情緒狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)我的孩子最近在學(xué)校遇到了一些困擾,對于這些問題他沒有向我主動地傾訴。通過與班主任的交流,我了解到孩子最近在班級中遭受了一些同學(xué)的欺凌,導(dǎo)致他情緒低落,甚至影響到了學(xué)習(xí)。作為家長,我深感責(zé)任重大,要積極與學(xué)校合作,幫助孩子處理好這些問題,讓他能夠健康快樂地成長。

第四段:了解學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況

除了了解孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況,家長會還提供了一個了解學(xué)校教育理念和教育教學(xué)情況的機(jī)會。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置以及教學(xué)方法等。通過家長會,我了解到學(xué)校注重學(xué)生個性的培養(yǎng)和發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)。這讓我深感安慰和放心,我相信選擇這所學(xué)校是正確的。

第五段:下一步行動計劃

通過參加家長會,我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為清晰的認(rèn)識,也了解到學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況。接下來,我制定了一些行動計劃:一是積極參與孩子的學(xué)習(xí)中,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,定期與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)交流;二是與學(xué)校密切配合,與班主任和任課老師保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況;三是鼓勵孩子參加學(xué)校的各種活動,培養(yǎng)他的綜合素質(zhì),幫助他更好地成長。

總結(jié):

通過這次家長會,我對孩子的學(xué)習(xí)和情緒狀況有了更為全面的了解。我認(rèn)識到作為家長,我有責(zé)任和義務(wù)更加關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí)和成長。同時,我也對學(xué)校的教育理念和教育教學(xué)情況有了更深入的了解,對選擇這所學(xué)校更加堅定。我相信在家校共同的努力下,孩子一定會取得更好的成績和進(jìn)步。

家長開完家長會的心得篇十七

這世上最難了解的是愛、給人壓力最大的是愛、造成最多問題的是愛、影響最深的是愛。凡是愛得過多,多到可以把孩子溺死的,都是「溺愛」。其實每種動物都會愛,甚至在孩子小的時候,都會溺愛。

人生百忌,忌溺愛!當(dāng)孩子成長的時候,作父母的也得成長。不能成長的父母,千萬別認(rèn)為孩子離不開你們,要知道是你們離不開孩子。拖孩子走半輩子的父母,很可能被孩子拖累一輩子,而且誤了彼此的一生。

—————摘自劉墉《別用愛把孩子淹死》

喜歡劉墉的文章,他將我?guī)爰?xì)膩的人生,享受母愛的偉大和愛我偉大的母親,教會我如何做一個睿智的母親,而不是孩子的累贅。

(一)母親的驕傲

有人做過這個一個數(shù)據(jù)調(diào)查,如果你能順產(chǎn),你的疼痛相當(dāng)于65根肋骨同時斷裂。經(jīng)歷過后,你的小孩能承受住85根肋骨完全斷裂。我后面給寶貝寫了一封信,我想讓她知道,我之所以最后選擇這樣,我想讓她經(jīng)歷比別人更早的痛苦,也就知道現(xiàn)在的不易。

勇敢去面對,才能體會到母愛的偉大,這是母親帶給我力量,也是我覺得留給孩子最寶貴的財富。

每一個階段都是她必經(jīng)的階段,沒有一個人能代替她走完人生的每一個階段。如果連面對的勇氣都沒有,那么人生中有多少事情,她可以獨立完成。

(二)母愛的艱辛

小孩發(fā)高燒了,帶到醫(yī)院醫(yī)生說沒事,不用打點滴,只用吃藥。心想怎么可能呢?看小孩多難受。我就一直想著打點滴,讓她趕緊好,此時我媽也是在我身邊跟我講:“小孩子和大人一樣,都需要經(jīng)歷這個過程,不能總是急功近利,你這么做,讓以后她老了,沒有任何抗生素藥品可以用,怎么解決年老后面對的更多疾病呢?為什么不讓她自己與病魔多斗爭,由物理治療來代替化學(xué)治療呢?”想想我媽的話,很在理,我試著和她一起經(jīng)歷了第一次小孩的高燒不退,反復(fù)發(fā)燒的過程中。我們24小時交替給小孩喂水,用熱毛巾敷,終于在26小時后,高燒再不再回來,開始出汗了,手腳也開始涼快了,小孩也有力氣了,此時終于可以長長地吸一口氣了。下來總結(jié)自己,不愿意看小孩受苦,心軟??墒切能浀耐瑫r又不會醫(yī)學(xué)常識,更像小孩以后一輩子受苦。此后每隔一段時間我都會查看相應(yīng)書籍,再匯總我媽給的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)很多小孩疾病都可以用物理治療,只要追根溯源,便能解決辦法。

小孩常見就是扁桃體發(fā)炎、小孩積食引起高燒,只要針對炎癥吃上點消炎藥就行,下來就是多喝水,一定不要長時間給小孩喝退燒藥,容易增加白血病概率;小孩咳嗽,長時間不按時按量吃飯,大人總喜歡吃上火的零食;換水土,過敏性咳嗽,睡覺的時候一定不能長時間讓小孩枕在你的手臂上,一定要將小孩放在平緩的床上,讓她呼吸暢通,多吃清咽利肺的水果和蔬菜??人匀绻浅掷m(xù)時間過長,在2-3周,必須去醫(yī)院,排除支氣管炎的可能性。小孩不能總是讓她在溫室里成長,要讓她經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,她才能真正地健康成長,總是害怕風(fēng)吹著了,受涼了,反而更容易受涼。小孩不怕涼,害怕熱,小孩由于好動,容易出汗,故容易上火,如果再多穿衣服,就更容易讓肺上火。

做一個合格的母親,不僅要有足夠的勇氣,還需要要更多的膽識,不要將每一次的生病作為懲罰,而是要作為成長的動力。

看著母親的白發(fā),突然發(fā)現(xiàn)舍不得離開她,恨自己無法照顧她??吹剿碾p鬢花白,覺得自己很慚愧,她沒有享受我?guī)Ыo她的幸福生活,而總是在帶給我幸福生活,讓我工作的無后顧之憂。問她累不累,總是說自己沒事,你好好上班就是了。她喜歡直言不諱地罵誰,害怕因為我們的阻礙而阻礙了小孩的成長,不愿意小孩成為溫室的花朵,更愿意接收風(fēng)雨的拍打。

母親的愛,讓我感受到驕傲,我驕傲我有這么一位母親,讓我體驗了人生百態(tài),自己經(jīng)歷人生坎坷,去活出屬于自己的人生滋味。

【讓孩子的心靈健康成長】

——聽“知心姐姐”心理健康教育報告有感

9月9日下午,我在測繪大隊禮堂聽取了“知心姐姐”心理健康教育的報告,深有感觸。

孩子,是父母的希望所托、夢想所寄,一直以來我是這樣認(rèn)為的。孩子決定著家庭的氣氛!孩子爭氣,父母就沒有什么大煩惱,就算自己在工作中有些不愉快,也會在家里得到慰藉;如果孩子不爭氣,家長就不會有好日子,總有陰影掠過的感覺。父母將孩子視為自己生命的延續(xù),事業(yè)成功的父母希望子承父業(yè),事業(yè)不成功的父母則將孩子視為自己的圓夢人。所以,我們就在生活上給他們不斷加營養(yǎng),學(xué)習(xí)中嘮叨著他們考百分,都希望自己的孩子聽老師、父母的話,身體棒、學(xué)習(xí)好,有特長。

但是,聽了“知心姐姐”的報告,我覺得,我們的想法有誤區(qū)——孩子也有自己的世界,有自己的想法。我們在關(guān)心他們身體的時候,卻往往忽視了孩子心靈的健康成長。我們好多做父母的,在廚房里、在孩子身體營養(yǎng)問題上研究得很深,但是在怎樣加強(qiáng)他們心靈成長所需的營養(yǎng)問題上,可能有很多不及格的。

“知心姐姐”說,孩子的心靈成長需要五大營養(yǎng):肯定、自由、情感、寬容和夢想。

孩子渴望肯定。父母的評價永遠(yuǎn)是孩子最在乎的,沒有一個孩子不愿意得到表揚!那么,我們就要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,哪怕是一頂點兒!要慷慨地伸出我們的大拇指,給他們以鼓勵,賦予他們成長的信心。

孩子需要自由。要讓他們有機(jī)會自己做主!要給他一定的時間和零花錢讓他學(xué)會管理、合理支配;給他讀書的自由,讓他養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣;給他發(fā)展個人興趣的自由,激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和潛能。

孩子需要情感,要培養(yǎng)孩子與自然、與社會相容的能力,讓他們學(xué)會付出和感受愛心。我們都懂得怎樣去愛孩子,但我們現(xiàn)在要學(xué)會教孩子付出愛心,讓孩子們的心靈世界也充滿愛。

孩子渴求寬容,寬容也可以培養(yǎng)孩子的胸懷和膽識。在急功近利的情況下,我們往往只看到他們的缺點而忽略了其存在的優(yōu)點,輕則呵斥,重則打罵。其實我們大人也有做錯的時候,何況小孩子呢?如果我們試著把自己放到孩子的位置去和他們交流,也許會發(fā)現(xiàn)我們與孩子的溝通會更容易,寬容孩子的錯誤和缺點往往比打罵更容易獲得孩子的理解。

孩子們都有自己的夢想,我們做父母的就要給他們插上夢想的翅膀。孩子的想象力是豐富的,受思維定勢的禁錮,我們常常對他們的想法或者嗤之以鼻,或者斥為“異想天開”,從來不加引導(dǎo),不去理會。但是我們恰恰忘了:沒有鷹擊長空的夢想,哪有萊特兄弟的飛機(jī)?沒有魚翔淺底的夢想,哪有海洋里遨游的輪船?沒有夢想,我們可能還生活在茹毛飲血的時代,沒有夢想就不可能有未來!有了夢想才能超越,才能擺脫平庸。我們都從孩童時代走過,想一想,那時我們的夢想現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了許多……所以,我們應(yīng)該保護(hù)孩子們的夢想,鼓勵他們?nèi)ハ胂?、去?chuàng)造。

“聽君一席話,勝讀十年書”?!爸慕憬恪钡脑捜琰S鐘大呂,深遠(yuǎn)凝重,發(fā)人深省。通過“知心姐姐”的專題講座,不少家長深深體會到:忽視孩子心靈的成長是我們教育中的盲區(qū),心靈的成長和身體的成長一樣需要均衡的營養(yǎng)。孩子是我們的未來,寄托著我們的希望,關(guān)愛孩子,關(guān)注孩子的心靈成長是我們所有人的責(zé)任。賦予孩子健康美好的心靈是父母留給孩子最寶貴的財富!

家長開完家長會的心得篇十八

家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通方式,是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的窗口。在家長會結(jié)束后,我對整個會議有了一些深入的思考和體會。

第二段:了解孩子的學(xué)習(xí)情況

通過參加家長會,我更加了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。老師們向我們詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和參與課堂活動等方面的情況。這讓我更加了解到孩子的學(xué)習(xí)所面臨的困難和問題,也讓我對孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有了更為直觀的了解。我深刻意識到作為家長,要給予孩子更多的學(xué)習(xí)支持和關(guān)注,幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。

第三段:了解孩子的生活情況

家長會不僅讓我了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,還讓我對孩子的生活情況有了更加細(xì)致的了解。老師們向我們介紹了孩子在學(xué)校的生活習(xí)慣、飲食情況、與同學(xué)相處的情況等。了解到孩子在學(xué)校的生活有規(guī)律、飲食健康,并且與同學(xué)和睦相處,我感到非常欣慰。同時,我也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題,比如時間管理不夠合理、與同學(xué)相處中有些小紛爭。這讓我更加意識到了自己在家庭教育中的責(zé)任,需要給孩子更多的引導(dǎo)和幫助,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和處理人際關(guān)系的能力。

第四段:與其他家長交流和分享

在家長會期間,我還有機(jī)會與其他家長進(jìn)行交流和分享。通過和其他家長的交流,我不僅了解到他們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和做法,還可以借鑒和學(xué)習(xí)。與其他家長分享自己的育兒經(jīng)驗和困惑,得到了很多寶貴的建議和意見。這讓我深感家長之間的交流和互助非常重要,能夠讓我們更好地面對孩子成長過程中的各種問題和困擾。

第五段:加強(qiáng)與教師的合作

家長會也是家長與教師之間加強(qiáng)合作的機(jī)會。在家長會上,我們與孩子的班主任和各科老師進(jìn)行了深入的交流和溝通,共同探討了如何更好地幫助孩子成長。通過這次合作,我感受到了教師的用心和關(guān)注,同時也認(rèn)識到了作為家長要積極與教師合作,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。只有家長和教師的緊密合作,才能夠更好地推動孩子的全面發(fā)展。

總結(jié):通過參加家長會,我對孩子的學(xué)習(xí)和生活情況有了更加深入的了解,也加深了我與其他家長和教師的交流和合作。作為家長,我會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,給予他們更多的支持和關(guān)愛。同時,我也將積極與其他家長和教師合作,共同努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

家長開完家長會的心得篇十九

隨著孩子進(jìn)入初中,我們作為家長也迎來了新的挑戰(zhàn)和責(zé)任。為了更好地了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,我們參加了初中家長會。通過參加家長會,我有了更深刻的了解和體會。

首先,初中家長會為我們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的平臺。開會期間,校方向我們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教學(xué)大綱和課程設(shè)置,讓我們了解到孩子在每個學(xué)科上所學(xué)的內(nèi)容和要求。同時,老師還向我們展示了孩子們的作品和學(xué)習(xí)成果,讓我們更直觀地了解孩子在學(xué)習(xí)上的成績和進(jìn)步。這些信息讓我們能夠更好地與孩子進(jìn)行交流和互動,了解他們在學(xué)校中的表現(xiàn),有針對性地給予指導(dǎo)和幫助。

其次,初中家長會幫助我了解了孩子在校的生活習(xí)慣和行為表現(xiàn)。在家長會上,班主任向我們介紹了班級的管理制度和學(xué)校的管理要求,讓我們了解到孩子在校的規(guī)范和督促方式。老師們還對孩子的紀(jì)律表現(xiàn)和課堂作業(yè)情況進(jìn)行了評價,讓我們了解到孩子在校期間是否遵守紀(jì)律、是否認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些信息讓我對孩子在校表現(xiàn)的好壞有了更明確的了解,使我能夠更有針對性地進(jìn)行家庭教育和學(xué)校溝通。

此外,初中家長會還提供了一個交流平臺,讓家長們能夠相互分享和借鑒教育經(jīng)驗。在家長會期間,我結(jié)識了很多其他家長,他們都是經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗和實踐,對于孩子的教育有著自己獨特的見解和方法。通過與他們的交流,我不僅學(xué)到了很多教育的理念和方法,還得到了很多鼓勵和支持。這種交流的機(jī)會不僅增進(jìn)了對孩子教育的認(rèn)識,也讓我們感受到了更多的家長關(guān)愛與支持,共同面對孩子的成長難題。

最后,初中家長會讓我意識到自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。通過了解孩子在校的情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),我意識到在孩子成長的道路上,我們作為家長是孩子最為重要的引導(dǎo)者和榜樣。我們的言行舉止、生活習(xí)慣和價值觀都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,我們需要時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,給予他們正確的引導(dǎo)和支持,幫助他們健康成長。

通過初中家長會的參與和體驗,我對孩子的學(xué)習(xí)情況和生活表現(xiàn)有了更深入的了解,也明確了自己在孩子教育中的重要性和責(zé)任。我將會更加關(guān)注孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活情況,與孩子保持良好的溝通和互動,共同努力讓他們在初中階段取得優(yōu)異的成績和健康的成長。

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