最優(yōu)生活適應(yīng)的感悟與心得(案例20篇)

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最優(yōu)生活適應(yīng)的感悟與心得(案例20篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:43:14     小編:ZS文王

感悟可以使人更加深入地了解自己,找到生活的意義和價(jià)值。感悟應(yīng)該注重邏輯和條理,以使讀者能夠理解并從中獲得啟發(fā)和思考。以下是一些優(yōu)秀作家和名人關(guān)于感悟的思考和見(jiàn)解,值得我們借鑒和思考。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇一

主題黨日活動(dòng)上,老英雄黃炳新講述試飛中的驚險(xiǎn)故事,他以“大難面前,飛機(jī)第一”的行動(dòng)詮釋著忠誠(chéng),用40年不間斷飛行抒寫(xiě)著熱愛(ài),用一封遺書(shū)的往事講述著奉獻(xiàn)。學(xué)黨史,學(xué)的是對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。作為組工干部,要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署。學(xué)黨史,學(xué)的是熱愛(ài)工作的奮斗精神。一輩子干好一件事,靠的就是心底里的熱愛(ài)。始終堅(jiān)持公道正派的基本原則,始終做到業(yè)務(wù)精通,始終牢記工作創(chuàng)新,把部務(wù)會(huì)安排和基層實(shí)際緊密結(jié)合,創(chuàng)造性落實(shí)、創(chuàng)新性工作。學(xué)黨史,學(xué)的是奉獻(xiàn)事業(yè)的犧牲精神。永葆共產(chǎn)黨員的初心使命,以“民有所呼、我有所行”為方向,把每一個(gè)社區(qū)支部建設(shè)好、把每一塊黨建陣地打造好、把每一條群眾意見(jiàn)吸收好,在平凡崗位永葆初心、忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇二

新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),給我們的教育帶來(lái)了許多新的變化和挑戰(zhàn)。這方面我深有體會(huì),我從小學(xué)到初中,經(jīng)歷了課標(biāo)的改革,逐漸適應(yīng)生活的新變化。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了許多的新知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了許多新的習(xí)慣。今天我想就我的體會(huì)和感悟來(lái)分享給大家。

首先,新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)讓我們變得更加自主。以前老師是主導(dǎo)課堂的,在有限的時(shí)間內(nèi)傳授知識(shí)給我們。但現(xiàn)在,新課標(biāo)要求學(xué)生更加主動(dòng)地學(xué)習(xí),老師的角色更多的是指導(dǎo)者和引導(dǎo)者。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考,如何主動(dòng)尋求問(wèn)題的解決辦法。學(xué)生在一個(gè)開(kāi)放自由的環(huán)境中,更加自由地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),增強(qiáng)了合作能力和自我管理能力。

其次,新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課堂上不再是教師講解為主,而是將知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。例如,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行拓展任務(wù),學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能更好地理解知識(shí),培養(yǎng)了我們的思維能力和動(dòng)手能力。

再次,新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在過(guò)去,我們只是以死記硬背為主,沒(méi)有太多發(fā)散思維的機(jī)會(huì)。而新的課標(biāo)要求我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。例如,在語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí),不僅要背誦,還要進(jìn)行模仿創(chuàng)作。在數(shù)學(xué)課上,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)建模和解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能更加靈活地運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

最后,新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。在過(guò)去,我們的學(xué)習(xí)主要注重學(xué)術(shù)成績(jī)的追求,形成了應(yīng)試教育的傾向。而新的課標(biāo)要求我們不僅要追求學(xué)術(shù)成績(jī),還要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、社交能力和體育能力。例如,在語(yǔ)文課上,我們要學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品;在藝術(shù)課上,我們要進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作;在體育課上,我們要進(jìn)行各種體育活動(dòng)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們能全面發(fā)展,培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

總之,生活適應(yīng)新課標(biāo)是一個(gè)逐漸適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。新的課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),讓我們變得更加自主、注重實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新、全面發(fā)展。通過(guò)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,成為具有創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)的人才。希望每位同學(xué)都能夠在這個(gè)過(guò)程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法,取得更好的成績(jī)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷進(jìn)步和更新。最新制定的新課標(biāo),以其突出的特點(diǎn)和與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展提出了新的要求。我深刻認(rèn)識(shí)到,生活適應(yīng)新課標(biāo)不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解,更是對(duì)自己能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。在適應(yīng)新課標(biāo)的過(guò)程中,我體會(huì)到自己的不足和提高的方向,更感受到了新課標(biāo)的價(jià)值和意義。

第一段:學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整

適應(yīng)新課標(biāo)需要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我往往以應(yīng)付考試為目的,為了拿到好成績(jī)而機(jī)械地做題,忽視對(duì)知識(shí)的真正理解和應(yīng)用。然而,新課標(biāo)注重的是學(xué)科間的綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。為了適應(yīng)新課標(biāo),我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,注重知識(shí)與生活的聯(lián)系和實(shí)踐應(yīng)用,以提升自己的學(xué)習(xí)能力。我明白了僅憑死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有真正理解并將知識(shí)與生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能更好地適應(yīng)新課標(biāo)。

第二段:跨學(xué)科能力的培養(yǎng)

適應(yīng)新課標(biāo)意味著培養(yǎng)跨學(xué)科的能力。新課標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多科目間的交叉融合來(lái)解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)多學(xué)科的知識(shí)相互聯(lián)系,并可以通過(guò)綜合運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。例如,在數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)方法解決物理問(wèn)題,將抽象的數(shù)學(xué)概念應(yīng)用到實(shí)際中。這種跨學(xué)科的培養(yǎng)使我對(duì)知識(shí)的掌握更全面,思考問(wèn)題的角度更寬廣,有助于提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段:實(shí)踐能力的提升

適應(yīng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還需要提升實(shí)踐能力。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可以將課堂知識(shí)與社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積極參與各種活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社區(qū)服務(wù)等。通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握,還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。實(shí)踐讓知識(shí)活起來(lái),讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。

第四段:批判思維的發(fā)展

適應(yīng)新課標(biāo)還要培養(yǎng)批判思維。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判思維能力,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考來(lái)解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我積極思考問(wèn)題,并不斷質(zhì)疑。通過(guò)與同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,用批判的眼光來(lái)分析和解決問(wèn)題。這種批判思維的發(fā)展讓我在學(xué)習(xí)中不再是被動(dòng)接受知識(shí),而是主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案。

第五段:自我認(rèn)識(shí)的提高

適應(yīng)新課標(biāo)還幫助我提高了自我認(rèn)識(shí)。在適應(yīng)新課標(biāo)的過(guò)程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的方向。新課標(biāo)提出的要求是全面發(fā)展,而我在某些方面還有待提高。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)和高效,需要更加注重時(shí)間管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力有待提高,需要更好地與他人合作、溝通和協(xié)作。適應(yīng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是提高了自我認(rèn)識(shí),找到了自我發(fā)展的方向。

總結(jié):適應(yīng)新課標(biāo)需要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)跨學(xué)科能力、提升實(shí)踐能力、發(fā)展批判思維和提高自我認(rèn)識(shí)。通過(guò)適應(yīng)新課標(biāo),我的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的改變,我變得更加主動(dòng)、積極和自信。適應(yīng)新課標(biāo)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是鍛煉自己的能力和素養(yǎng),讓我更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇四

通過(guò)這次“忠誠(chéng)、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)”專(zhuān)題組織生活會(huì)的學(xué)習(xí),我們對(duì)堅(jiān)定理想信念、銘記使命擔(dān)當(dāng)有了更多的感悟。共產(chǎn)黨員要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),就是要不慘雜質(zhì)、沒(méi)有水分的忠誠(chéng)。作為一名組工干部,要自覺(jué)做共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰者、忠誠(chéng)踐行者;回顧黨的百年歷程,能從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,根本原因就在于把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)黨史,就是要永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,不斷提升人民群眾的幸福感、安全感、獲得感;黨的作風(fēng)建設(shè)史就是與好大喜功、脫離群眾、奢靡之風(fēng)、官僚主義的斗爭(zhēng)史,我們要始終保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦,保持不畏艱險(xiǎn)、銳意進(jìn)取的奮斗韌勁,保持永遠(yuǎn)年輕的奮斗熱情。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇五

曾經(jīng),偶然在一本書(shū)上看到,毛澤東同志曾和他人說(shuō)起自己有三個(gè)愿望:一是下放到基層搞一年工業(yè),搞一年農(nóng)業(yè),搞半年商業(yè)。二是騎馬沿黃河而上到其源頭,再?gòu)拈L(zhǎng)江源頭順流而下進(jìn)行考察。三是最后寫(xiě)一部書(shū),把一生的事情包括錯(cuò)誤和缺點(diǎn)也寫(xiě)進(jìn)去。當(dāng)時(shí),作為學(xué)生的我并沒(méi)有引起多大注意。后來(lái),我成為一名國(guó)家公職人員,在一次閱讀中再次看到這段話,讀完后心中感觸萬(wàn)分,被毛澤東同志的思想深深折服。

善于做“多面手”,干起工作才能游刃有余。毛澤東的第一個(gè)愿望,讓我深深感到,黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,不能總是局限在自己的“一畝三分地”上做文章,那樣只會(huì)讓自己的思維僵化、行為固化、效果虛化?,F(xiàn)實(shí)中,一名干部要成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)干部,組織部門(mén)重點(diǎn)要看其有沒(méi)有多崗鍛煉的經(jīng)歷,只有經(jīng)過(guò)多崗鍛煉的干部,才會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域有了解,才會(huì)有駕馭復(fù)雜局面的能力。如果干部沒(méi)有經(jīng)歷多崗鍛煉,比如一些機(jī)關(guān)干部,沒(méi)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗(yàn),如果把他們下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),由于對(duì)鄉(xiāng)情、村情、民情不了解,就很有可能“好心辦壞事”,不僅工作沒(méi)干好,甚至還可能給老百姓造成損失。毛澤東同志想到基層去搞農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè),啟示廣大干部要對(duì)各行各業(yè)都有所了解,特別是作為把方向、管大局的領(lǐng)導(dǎo)干部,更要加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和實(shí)踐本領(lǐng)的提升,在多崗鍛煉中培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)精神,這樣才能在面對(duì)復(fù)雜情況、復(fù)雜局面時(shí)有辦法、有點(diǎn)子。

甘于做“泥腿子”,群眾才會(huì)把你當(dāng)成親人?!耙粋€(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前途命運(yùn)最終取決于人心向背。”凝聚人心的最好方式,就是通過(guò)調(diào)查研究作出對(duì)人群大有益處的科學(xué)決策。毛澤東的第二個(gè)愿望,正印證了其反復(fù)強(qiáng)調(diào)的名言,“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究是干部的一項(xiàng)基本功,一切工作取向和決策部署,都應(yīng)當(dāng)建立在充分調(diào)研的基礎(chǔ)之上。只有善于、敢于和勇于做一名“泥腿子”,多到基層和人民群眾打成一片,開(kāi)展“實(shí)打?qū)崱钡恼{(diào)查研究,才能掌握化解矛盾和解決問(wèn)題的第一手資料,而不是別人“加工”過(guò)后的材料。當(dāng)前,各地都在大興調(diào)研之風(fēng),不僅僅是為了決策正確,更是為了通過(guò)調(diào)研了解人民群眾的生產(chǎn)生活情況,解決人民群眾不滿意的問(wèn)題,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的向往目標(biāo)。有了這樣的意識(shí)高度,調(diào)查研究就有了方向,黨群、干群關(guān)系才會(huì)更加融洽。

敢于做“自省者”,能力素質(zhì)才能得到提高。毛澤東的第三個(gè)愿望,充分體現(xiàn)了辯證唯物主義的哲學(xué)觀點(diǎn),啟示廣大干部要勇于正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。一個(gè)人也好,一個(gè)黨也好,都不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤,都不可能沒(méi)有任何缺點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從“摸著石頭過(guò)河”中走來(lái),黨員干部在“摸黑”的過(guò)程中會(huì)有一些曲折,關(guān)鍵是我們要勇于自我反省、自我革新、自我糾正,從而確保始終朝著正確的方向前進(jìn)。古人講,“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。對(duì)干部來(lái)說(shuō),只要能夠經(jīng)常性地進(jìn)行自我反省,勇于正視自己的缺點(diǎn),并且及時(shí)改正,就還是一名好同志,就還是黨和人民事業(yè)需要的好干部。在這方面,中國(guó)共產(chǎn)黨有一個(gè)非常好的傳統(tǒng),就是定期召開(kāi)組織生活會(huì)、民主生活會(huì),這是黨員干部自查自糾的重要方式,也是干部通過(guò)自我反省實(shí)現(xiàn)自我提高的重要途徑。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真對(duì)待民主生活會(huì)、組織生活會(huì),認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展對(duì)照檢查,勇于把自己的缺點(diǎn)暴露出來(lái),讓自己通過(guò)自查自糾“長(zhǎng)記性”,使自己能夠?qū)ψ约旱膯?wèn)題“早發(fā)現(xiàn)、早治療、早痊愈”。

“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?!甭冯m遠(yuǎn),一步一步總能走完;責(zé)雖重,甩開(kāi)膀子總能擔(dān)起。工作兩年后的今天,再品一品毛澤東的三個(gè)愿望,我感覺(jué)到自己“走基層”的腳步更輕盈了,“做實(shí)事”的態(tài)度更端正了,“擔(dān)責(zé)任”的意識(shí)更強(qiáng)烈了。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇六

生活適應(yīng)新課標(biāo)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。新課標(biāo)的實(shí)施是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。我們要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,不僅要適應(yīng)新的課程內(nèi)容要求,還要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)的變化。

第二段:提高學(xué)習(xí)效果的方法和技巧

在適應(yīng)新課標(biāo)的過(guò)程中,我們要主動(dòng)提高學(xué)習(xí)效果。首先,我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要積極主動(dòng)地面對(duì)學(xué)習(xí),用積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題。其次,我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要注重課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的結(jié)合,有目地有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),避免盲目死記硬背。再次,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí),要及時(shí)總結(jié)反思,找到解決問(wèn)題的方法和技巧,以便更好地適應(yīng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)要求。

第三段:注重素質(zhì)的培養(yǎng)和提高

新課標(biāo)的實(shí)施不僅僅關(guān)注知識(shí)的傳授,更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。因此,我們?cè)谶m應(yīng)新課標(biāo)的同時(shí)要注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,克服拖延和浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。其次,要培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)自主思考和獨(dú)立解決問(wèn)題,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。最后,要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在學(xué)習(xí)中要積極與同學(xué)互動(dòng),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。

第四段:積極參與課外活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)生活

適應(yīng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,我們還應(yīng)積極參與課外活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)生活。首先,可以參加學(xué)校組織的各類(lèi)社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)。這些活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。其次,可以參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。這些參與活動(dòng)讓學(xué)生更好地適應(yīng)新課標(biāo),并提升自身綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)適應(yīng)新課標(biāo)的心得和體會(huì)

適應(yīng)新課標(biāo)是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。在適應(yīng)新課標(biāo)的過(guò)程中,我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,積極參與課外活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這些努力,我們才能更好地適應(yīng)新課標(biāo),提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),適應(yīng)新課標(biāo)也是一個(gè)提升自我的過(guò)程,讓我們更加自信、獨(dú)立、創(chuàng)新,更好地迎接學(xué)校和社會(huì)的挑戰(zhàn)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇七

生活是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的,而我們?cè)谌松牟煌A段,對(duì)待生活的態(tài)度也會(huì)有所不同。我曾經(jīng)有過(guò)因?yàn)榍巴疚床范箲]不安,也曾經(jīng)被生活的瑣碎感到疲憊不堪。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我愈發(fā)地意識(shí)到,生活并非只是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,而是可以從中獲得許多感悟和體會(huì)的。下面,我將以五段式來(lái)闡述我的生活感悟和體會(huì)。

一、生活就是一場(chǎng)修行

生命的意義不在于活得更多年,而在于好好地體驗(yàn)每一天。如何來(lái)體驗(yàn)?zāi)??我認(rèn)為,生活就是一場(chǎng)修行?!靶扌小钡囊馑际峭ㄟ^(guò)實(shí)踐,努力提高自己的綜合素質(zhì)和精神境界。“修行”就像一個(gè)人生的地圖,它指引我們的人生方向,為我們的生命注入了追求幸福的信仰和動(dòng)力。而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),當(dāng)我們克服生活中的困難、享受生活中的快樂(lè)時(shí),都在一步步地進(jìn)行著修行。

二、自我定位,把握人生

我們往往會(huì)受到外界因素的影響,比如:親人、老師、同學(xué)、朋友等等。這些人的看法與想法會(huì)在我們的想法中占據(jù)很大的比例。但是在我看來(lái),所有平庸的人都會(huì)聽(tīng)從外界既有的看法和定義,唯有真正的人生贏家,才能自我定位,把握人生。我們應(yīng)該圍繞自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好以及未來(lái)的目標(biāo),在職業(yè)規(guī)劃、情感發(fā)展等方面樹(shù)立起自己的生命主旨,由此,我們將不再被困擾于自己的生活,而是迎面前飛奔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

三、時(shí)間管理,努力擠出自己的時(shí)間

我們每個(gè)人的身上都只有24個(gè)小時(shí),但是,我們卻可以用這24個(gè)小時(shí)創(chuàng)造出驚人的成就,因?yàn)槲覀兛梢越o時(shí)間賦予不同的權(quán)值和意義。“時(shí)間治愈一切”,這話說(shuō)得簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)卻很難。我們每個(gè)人都有著自己的節(jié)奏和習(xí)慣,我們需要做的是拿出真心地想要,在這個(gè)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)它。我曾經(jīng)因?yàn)榘疽桂B(yǎng)成了愛(ài)發(fā)愁、瞌睡、乏力等問(wèn)題。這一切都是因?yàn)槲覜](méi)有好好利用自己的時(shí)間。后來(lái),我決定合理安排自己的時(shí)間,每天固定睡眠時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間和工作時(shí)間,這使我迅速獲得了快樂(lè)生活的感悟和體會(huì)。

四、情感交流,為生活畫(huà)龍點(diǎn)睛

生活中真正珍貴的事情是人與人之間的情感交流。人生唯有這條路,是必須經(jīng)歷的生活感悟之一。通過(guò)與別人的交流,我們可以詮釋自己的人格和印象,同時(shí),也可以增強(qiáng)自己的情感和表達(dá)能力,激發(fā)出更多的靈感與創(chuàng)意。最近,我突然產(chǎn)生了與老朋友的聯(lián)系,我們聊天聊了好多,仿佛許多年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),中間還曲折地涉及了我們的職業(yè)經(jīng)歷和夢(mèng)想。正是這樣的交流,讓我感覺(jué)到生活的豐富多彩,讓我更加感悟到人生的真諦。

五、積極進(jìn)取,勇于接受挑戰(zhàn)

人生中真正遇到的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會(huì)少,有時(shí)你要不得不躍過(guò)你無(wú)法掌控的障礙和困境。所以,生活中最重要的事情就是在狀況極其困難的情況下堅(jiān)持,繼續(xù)前行,不斷挑戰(zhàn)自己。無(wú)論這種挑戰(zhàn)對(duì)我們?cè)斐傻纳眢w或心靈的傷害如何,它都是一種成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該等待恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),而應(yīng)該積極尋找挑戰(zhàn),為自己的人生和成長(zhǎng)打造選擇屬于自己的版圖。

總之,生活是一段讓我們成長(zhǎng)、體驗(yàn)、感悟的旅程。要想獲得生活的感悟和體會(huì),我們需要有一顆心,去理解、接納和享受生活,創(chuàng)造屬于自己的生命經(jīng)歷。堅(jiān)信生活中總會(huì)有讓我們感到充滿驚喜和喜悅的事情,值得我們積極去追求,讓自己的人生更加充實(shí),更加精彩。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇八

西藏自治區(qū)曲水縣堅(jiān)持定量與定性結(jié)合、考人與考事并舉,探索推行“測(cè)、查、訪、評(píng)、定”五步工作法,建立一套可量化、可操作、可遵循的政治素質(zhì)考察制度,畫(huà)準(zhǔn)干部“政治像”,將政治素質(zhì)“隱性特征”變?yōu)椤帮@性條款”,推動(dòng)政治標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)具體起來(lái)、鮮明起來(lái)、落得下來(lái)。

全面“測(cè)”素質(zhì),打好“底稿”。建立政治理論測(cè)試制度,縣委黨校牽頭,圍繞黨章黨規(guī)黨紀(jì),習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,黨的十九大報(bào)告及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神等,編制《干部政治理論測(cè)試題目》,采取集中統(tǒng)考、閉卷考試的方式,組織15批干部700余人次,完成政治素質(zhì)理論測(cè)試,達(dá)到以考促學(xué)、以考促記、以考促行,實(shí)現(xiàn)黨員干部政治理論測(cè)試全覆蓋,進(jìn)一步掌握全縣干部政治理論水平情況。

深入“查”問(wèn)題,精準(zhǔn)“構(gòu)圖”。成立干部政治素質(zhì)考察隊(duì)伍,抽查考察對(duì)象學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)及交流研討記錄等163人次;查閱考察對(duì)象參加組織生活記錄及對(duì)照檢查材料97人次,跟蹤整改情況;調(diào)閱考察對(duì)象黨費(fèi)繳納記錄359人次,詢問(wèn)考察對(duì)象繳納黨費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)額157人次,看能否主動(dòng)、按時(shí)、足額繳納黨費(fèi);查閱考察對(duì)象人事檔案368人次,看是否存在弄虛作假、騙取個(gè)人利益的行為。截至目前,查出共性問(wèn)題9件。

調(diào)研“訪”實(shí)情,刻畫(huà)“特點(diǎn)”。采取集中座談、個(gè)別談話的形式,全面推行干部政治素質(zhì)考察“家訪制度”,通過(guò)明察與暗訪相結(jié)合的方式,深入到考察對(duì)象所在小區(qū),對(duì)小區(qū)物業(yè)、街坊鄰里、家庭成員及身邊朋友等實(shí)地調(diào)查走訪223人次,深入考察干部“8小時(shí)以外”遵規(guī)守紀(jì)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、是否信仰宗教以及社會(huì)公德、家庭美德等情況,全面掌握干部“8小時(shí)以外”的政治表現(xiàn),刻畫(huà)考察對(duì)象個(gè)性特點(diǎn)。截至目前,集中座談34場(chǎng)次,個(gè)別訪談569人次。

真實(shí)“評(píng)”表現(xiàn),精細(xì)“上色”。由組織部門(mén)牽頭,召開(kāi)由紀(jì)委監(jiān)委、巡察、政法委、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗、國(guó)安辦、網(wǎng)信辦、公安、信訪、審計(jì)等部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志參加的干部政治素質(zhì)考評(píng)會(huì)議2場(chǎng)次,對(duì)102名考察對(duì)象政治表現(xiàn)開(kāi)展政治素質(zhì)民主測(cè)評(píng)126人次,定期對(duì)干部政治表現(xiàn)開(kāi)展聯(lián)合“會(huì)診”,對(duì)收集的相關(guān)信息進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、及時(shí)更新,多維度掃描印證干部的政治素質(zhì),實(shí)現(xiàn)政治標(biāo)準(zhǔn)條理化、具體化、可量化。

綜合“定”意見(jiàn),整體“調(diào)整”。組織部門(mén)根據(jù)干部管理權(quán)限,結(jié)合前期考察情況,對(duì)干部政治表現(xiàn)情況作出整體評(píng)價(jià)和綜合評(píng)定。同時(shí)注重結(jié)果運(yùn)用,堅(jiān)持把干部政治素質(zhì)考察結(jié)果作為選人用人、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),充分發(fā)揮考察結(jié)果的激勵(lì)鞭策作用,增強(qiáng)考核工作的導(dǎo)向性、權(quán)威性及實(shí)效性。對(duì)政治表現(xiàn)一般的,采取提醒談話、批評(píng)教育、函詢、誡勉等措施進(jìn)行教育引導(dǎo)。以來(lái),對(duì)一些傾向性、苗頭性問(wèn)題開(kāi)展提醒談話35人次,提拔使用政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、能力過(guò)硬的干部79人。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇九

四川省成都市青白江區(qū)把開(kāi)展主題教育作為解難題、促發(fā)展、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)膶氋F契機(jī),緊緊圍繞主題教育的根本任務(wù)、總要求、工作安排和主要目標(biāo),深入發(fā)動(dòng)、精心組織,扎實(shí)有序推進(jìn)主題教育各項(xiàng)工作,以嚴(yán)實(shí)深精神踐行初心使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員干部不忘初心、牢記使命,雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干,為加快建設(shè)“陸海聯(lián)運(yùn)樞紐、國(guó)際化青白江”,推動(dòng)中央和省委、市委重大決策部署在青白江不折不扣落地見(jiàn)效匯聚起磅礴力量。

緊扣主題主線,堅(jiān)持學(xué)思踐悟,確保學(xué)習(xí)教育到位

運(yùn)用系統(tǒng)學(xué)習(xí)新思想、分類(lèi)研究新思想、對(duì)表貫徹新思想的工作范式,始終聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,持續(xù)推動(dòng)學(xué)懂弄通做實(shí)。一是“菜單領(lǐng)學(xué)”。制定每周學(xué)習(xí)“菜單”,發(fā)放“兩書(shū)一章”“四項(xiàng)教育專(zhuān)輯”“主題教育學(xué)習(xí)手卡”等學(xué)習(xí)資料10余種7萬(wàn)余冊(cè),引導(dǎo)各黨組織、黨員分步推進(jìn)新思想學(xué)習(xí),及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神;組織開(kāi)展“重讀紅色經(jīng)典”“重踏紅色足跡”“重聽(tīng)紅色故事”三大活動(dòng),舉辦主題教育專(zhuān)題培訓(xùn)20余場(chǎng),實(shí)現(xiàn)黨員干部全覆蓋。二是“宣講幫學(xué)”。深入村(社區(qū))、區(qū)屬企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等基層單位,開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立70周年暨“不忘初心、牢記使命”主題教育群眾性宣講活動(dòng)30余場(chǎng),培育群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的炙熱情懷;抽調(diào)微黨課“精品課程”“百姓故事會(huì)”等優(yōu)秀節(jié)目組建“文藝輕騎兵”,編創(chuàng)主題宣傳宣講節(jié)目,深入村(社區(qū))等開(kāi)展基層宣講活動(dòng)13場(chǎng),覆蓋黨員群眾3000余人;組織開(kāi)展“守初心、擔(dān)使命”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)6名青白江先進(jìn)典型講述身邊故事,將精彩宣講刻錄成學(xué)習(xí)光盤(pán)發(fā)放到各基層黨組織觀看。三是“比賽促學(xué)”。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app、“青白江先鋒”微信公眾號(hào)等載體,舉行網(wǎng)上答題活動(dòng),通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答、網(wǎng)上pk等方式在網(wǎng)上曬積分、曬得分,并以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”總積分和階段性積分的形式推進(jìn)評(píng)先爭(zhēng)優(yōu),評(píng)選出“學(xué)習(xí)達(dá)人”10名,“學(xué)習(xí)強(qiáng)組”20個(gè);組織開(kāi)展主題教育“一站到底”知識(shí)競(jìng)賽,分5個(gè)專(zhuān)場(chǎng),以必答、搶答、線索、風(fēng)險(xiǎn)以及兩兩pk等形式進(jìn)行比賽;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、區(qū)級(jí)部門(mén)、園區(qū)企業(yè)、教育和衛(wèi)生等結(jié)合行業(yè)和系統(tǒng)特點(diǎn),組織開(kāi)展24場(chǎng)次知識(shí)答題活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了黨員干部學(xué)習(xí)新思想的主動(dòng)性與積極性。

緊貼工作實(shí)際,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),確保調(diào)查研究到位

始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,切實(shí)用好調(diào)查研究這個(gè)法寶,緊扣解決群眾的急難愁盼問(wèn)題,大興調(diào)查研究之風(fēng),切實(shí)向?qū)嵺`求真知,向黨員、群眾謀良策。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭“訪民情”。區(qū)“四大班子”領(lǐng)導(dǎo)干部、區(qū)級(jí)部門(mén)“一把手”采取“走下去”訪民情、“搭平臺(tái)”匯民意等方式,深入一線調(diào)研,廣泛收集意見(jiàn)建議,帶頭走村入戶220余次,“面對(duì)面”聽(tīng)群眾講問(wèn)題,共收集到群眾期盼解決的問(wèn)題35個(gè)。二是創(chuàng)新形式“減負(fù)擔(dān)”。為確保調(diào)研取得實(shí)效,在調(diào)研題目確定時(shí),創(chuàng)新“書(shū)記點(diǎn)題與自選題目相結(jié)合”方式,在各單位領(lǐng)導(dǎo)自選調(diào)研題目的基礎(chǔ)上,針對(duì)全區(qū)改革發(fā)展的重要問(wèn)題,由區(qū)委書(shū)記為分管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題15個(gè),全區(qū)共確定調(diào)研課題406個(gè);為避免扎堆調(diào)研,增加基層負(fù)擔(dān),在調(diào)研形式方面,創(chuàng)新“聯(lián)合調(diào)研與分散調(diào)研相結(jié)合”方式,由區(qū)委政研室統(tǒng)籌安排,分散開(kāi)展調(diào)研,同時(shí)根據(jù)調(diào)研課題的相似度,協(xié)調(diào)相關(guān)單位聯(lián)合開(kāi)展調(diào)研,共享調(diào)研成果,避免人、財(cái)、物的重復(fù)投入。各單位深入基層一線開(kāi)展調(diào)研500余次。三是轉(zhuǎn)化成果“解難題”。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,形成調(diào)研報(bào)告400余篇,推薦優(yōu)秀調(diào)研文章106篇,對(duì)其中30篇匯編成冊(cè),印發(fā)全區(qū)學(xué)習(xí)交流;及時(shí)召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)做法及亟需解決的問(wèn)題逐一進(jìn)行交流發(fā)言,針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出有效對(duì)策措施,針對(duì)操作性較強(qiáng)的建議,形成“金點(diǎn)子”臺(tái)賬,在此基礎(chǔ)上深入基層一線講好專(zhuān)題黨課,推動(dòng)調(diào)研成果快速轉(zhuǎn)化。

緊盯差距不足,堅(jiān)持深查細(xì)照,確保檢視問(wèn)題到位

將檢視問(wèn)題貫穿主題教育全過(guò)程,以正視問(wèn)題的自覺(jué)、刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神,堅(jiān)持共性個(gè)性問(wèn)題一起抓、顯性隱性問(wèn)題一起查。一是開(kāi)門(mén)開(kāi)放查找問(wèn)題。引導(dǎo)“兩代表一委員”、各階層群眾和各類(lèi)人民團(tuán)體針對(duì)全區(qū)改革發(fā)展的重要問(wèn)題,建言獻(xiàn)策、集思廣益,各單位共查找問(wèn)題134個(gè)。區(qū)委巡回指導(dǎo)組采取個(gè)別訪談、座談交流等方式,“一對(duì)一”深入75家單位收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子、單位建設(shè)、地區(qū)發(fā)展和主題教育等方面的問(wèn)題建議473個(gè),深入基層黨支部“壯麗70年·奮斗新時(shí)代·主干城市新?lián)?dāng)”大討論現(xiàn)場(chǎng),收集村(社區(qū))干部、“兩新”組織黨員群眾問(wèn)題建議300余條。二是深查細(xì)照厘清表現(xiàn)。對(duì)表對(duì)標(biāo)中央和省委、市委要求,結(jié)合巡視巡察反饋意見(jiàn)整改、民主生活會(huì)、群眾反映等方面情況,深入查找中央列出的8個(gè)方面、省委列出的7個(gè)方面和市委列出的2個(gè)方面突出問(wèn)題以及6個(gè)行業(yè)領(lǐng)域突出問(wèn)題在青白江的具體表現(xiàn),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,查找梳理“經(jīng)營(yíng)城市理念樹(shù)得不牢”“用項(xiàng)目化思維、商業(yè)化邏輯和市場(chǎng)化手段推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不強(qiáng)、辦法不多”2個(gè)我區(qū)個(gè)性化問(wèn)題,形成共19項(xiàng)46個(gè)具體問(wèn)題,并督促指導(dǎo)全區(qū)各單位結(jié)合實(shí)際,查找個(gè)性化整治問(wèn)題113個(gè),為靶向整改奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。三是認(rèn)真反思剖析原因。堅(jiān)持邊查找邊檢視,全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部普遍聯(lián)系思想工作實(shí)際,結(jié)合對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專(zhuān)題會(huì)議、專(zhuān)題民主生活會(huì)、專(zhuān)題組織生活會(huì)等會(huì)議,針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題,重點(diǎn)從理論學(xué)習(xí)、宗旨意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面,實(shí)事求是檢視自身差距,深挖細(xì)擺分析問(wèn)題原因。

緊推落地見(jiàn)效,堅(jiān)持立行立改,確保整改落實(shí)到位

堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,列出清單、落實(shí)責(zé)任、明確時(shí)限、逐項(xiàng)整改,有力推動(dòng)整改落實(shí)在終端見(jiàn)效。一是突出重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治。深化“19+6+n”專(zhuān)項(xiàng)整治,對(duì)表對(duì)標(biāo)中央和省委、市委要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制發(fā)19個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治方案和6個(gè)行業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)域突出問(wèn)題整治方案,并根據(jù)中央和省委關(guān)于專(zhuān)項(xiàng)整治工作的新部署新要求及時(shí)修訂完善,針對(duì)性制定238條專(zhuān)項(xiàng)整治措施,做到責(zé)任分工明晰、工作措施具體;專(zhuān)項(xiàng)整治組成立4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組,協(xié)同11個(gè)區(qū)委巡回指導(dǎo)組,以“交叉檢查+重點(diǎn)巡察”模式,對(duì)全區(qū)各單位全覆蓋開(kāi)展“滾動(dòng)”調(diào)研督導(dǎo),督促整改工作落地落細(xì)落實(shí),并制作4期《廉潔青白江》電視欄目,各牽頭單位通過(guò)網(wǎng)站等平臺(tái)公開(kāi)牽頭整治工作情況,通過(guò)公開(kāi)整治成果,接受干部群眾監(jiān)督。二是黨政領(lǐng)導(dǎo)緊盯不放。區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)緊盯分管聯(lián)系單位主題教育專(zhuān)項(xiàng)整治自選問(wèn)題,分別選取2-3個(gè)突出問(wèn)題進(jìn)行包案解決,目前共27個(gè)整治問(wèn)題納入?yún)^(qū)領(lǐng)導(dǎo)緊盯整治問(wèn)題臺(tái)賬;在全區(qū)開(kāi)展“我為企業(yè)(項(xiàng)目)解難題”活動(dòng),區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入重點(diǎn)企業(yè)、重大項(xiàng)目收集問(wèn)題,根據(jù)走訪情況,每位區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別認(rèn)領(lǐng)1家企業(yè)、1-3個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行包案解決處理。目前,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)已主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)27家企業(yè)、24個(gè)項(xiàng)目涉及的問(wèn)題51個(gè)和全區(qū)突出信訪問(wèn)題5個(gè),其中40個(gè)問(wèn)題已得到解決,11個(gè)問(wèn)題正在持續(xù)推動(dòng)解決中。三是統(tǒng)籌結(jié)合促進(jìn)發(fā)展。始終把主題教育與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,堅(jiān)決杜絕“兩張皮”。主題教育開(kāi)展以來(lái),圍繞國(guó)際化營(yíng)商環(huán)境建設(shè)年部署,充分利用“蓉歐驛·商峰薈”等政企交流平臺(tái),收集企業(yè)意見(jiàn)建議40余條,處理訴求20余條,探索實(shí)施企業(yè)開(kāi)辦“五個(gè)一”服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)5個(gè)環(huán)節(jié)壓減至1個(gè)環(huán)節(jié)、申請(qǐng)材料減少74%,企業(yè)開(kāi)辦全流程時(shí)間由初的“當(dāng)日領(lǐng)照、5日營(yíng)業(yè)”壓縮至“2小時(shí)領(lǐng)照、4小時(shí)營(yíng)業(yè)”,速度優(yōu)于世界銀行《20營(yíng)商環(huán)境報(bào)告》發(fā)布的最高水平——新西蘭0.5天;結(jié)合掃黑除惡重大專(zhuān)項(xiàng)工作,全區(qū)共破九類(lèi)涉惡案件34件,移送起訴123人,“打傘”2件2人,問(wèn)責(zé)3件5人;制定《成都市青白江區(qū)關(guān)于推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政區(qū)劃調(diào)整和體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》,成立7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組和4個(gè)工作指導(dǎo)組,穩(wěn)妥推進(jìn)改革。

緊抓宣傳引導(dǎo),堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合,確保氛圍營(yíng)造到位

在媒體宣傳、社會(huì)宣傳等方面組合發(fā)力,打好宣傳引導(dǎo)“組合拳”,為主題教育營(yíng)造濃厚輿論氛圍。一是區(qū)內(nèi)宣傳營(yíng)造氛圍。在《新青白江》報(bào)刊、青白江電視臺(tái)《青白江新聞》欄目、“i青白江”客戶端開(kāi)設(shè)主題教育專(zhuān)欄3個(gè),全方位、立體式、多角度報(bào)道主題教育工作動(dòng)態(tài)和亮點(diǎn)做法153條(篇)。在主城區(qū)、重要道路沿線投放公交站臺(tái)公益廣告20余幅、戶外大牌公益廣告10幅,協(xié)調(diào)學(xué)校、醫(yī)院、車(chē)站、黨政機(jī)關(guān)、服務(wù)窗口、商業(yè)綜合體等場(chǎng)所和出租車(chē)頂?shù)容d體的led顯示屏持續(xù)滾動(dòng)播放主題教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。二是區(qū)外宣傳樹(shù)立形象。遴選主題教育特色做法,鎖定亮點(diǎn)熱點(diǎn)重點(diǎn)推送,在區(qū)級(jí)以上主流媒體和新媒體推出系列評(píng)論和專(zhuān)題報(bào)道600余條,人民網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、川報(bào)觀察、成都日?qǐng)?bào)等媒體刊載青白江主題教育經(jīng)驗(yàn)做法30余條。三是網(wǎng)絡(luò)宣傳注重引導(dǎo)。在新浪新聞四川app、信息流以及新浪旗下的wap、pc端口以“不忘初心的青白江人”話題為主陣地進(jìn)行主題宣傳,并于9月30日—10月15日持續(xù)推出青白江h(huán)5知識(shí)競(jìng)答活動(dòng);通過(guò)“成都青白江”“青白江先鋒”等官方新媒體共推出有關(guān)信息40余條,閱讀量突破15萬(wàn),“i青白江”客戶端、青白江新聞網(wǎng)、三級(jí)微信通聯(lián)群等新媒體同步有關(guān)新聞報(bào)道。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督,對(duì)媒體熱線和網(wǎng)絡(luò)輿情反映垃圾清理、樹(shù)枝截枝、電梯安裝、小區(qū)改造等問(wèn)題,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)及時(shí)作出整改回應(yīng)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十

近日,中共中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第一批主題教育單位開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》,要求各地區(qū)各部門(mén)各單位開(kāi)好“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題民主生活會(huì)。

民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容,是黨的組織生活基本制度,是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、依靠領(lǐng)導(dǎo)班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。民主生活會(huì)涉及多個(gè)環(huán)節(jié),用“心”做好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能確保專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量,開(kāi)出新氣象。

立標(biāo)對(duì)表要“靜心”。開(kāi)好民主生活會(huì),立標(biāo)對(duì)表至關(guān)重要。要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,以嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)、真的擔(dān)當(dāng),靜下心來(lái)、放低身段、放下面子,緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線,聚焦不忘初心、牢記使命這一主題,突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容,按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求,盤(pán)點(diǎn)收獲、檢視問(wèn)題,深刻剖析,撣去思想上的灰塵。

會(huì)前準(zhǔn)備要“細(xì)心”。萬(wàn)丈高樓平地起。只有把學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料等工作做實(shí)做細(xì),才能為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)研討,要聚焦主題深入學(xué)習(xí),學(xué)深弄懂悟透做實(shí)。征求意見(jiàn),要敞開(kāi)大門(mén)虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),深入基層用心傾聽(tīng)群眾呼聲。談心談話,要直指核心,談收獲、談差距、談建議,談深談透談出效果。撰寫(xiě)材料,要把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,做到落細(xì)落小落實(shí)、見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。

開(kāi)展批評(píng)要“誠(chéng)心”。評(píng)判民主生活會(huì)質(zhì)量的重要標(biāo)尺之一,就是要看有沒(méi)有開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì),就是要遵循“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針,敢于直截了當(dāng)提意見(jiàn)、實(shí)事求是講問(wèn)題,勇于開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮丑、戳中要害揭短,樂(lè)于虛心接受批評(píng)、真誠(chéng)指出不足,做到大問(wèn)題不含糊、小問(wèn)題不姑息,真正用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器,確保不虛不偏不空不走過(guò)場(chǎng),達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。

落實(shí)整改要“真心”。民主生活會(huì)的效果好不好,最終要通過(guò)整改落實(shí)的成效來(lái)檢驗(yàn)。要堅(jiān)持立行立改、即知即改,瞄準(zhǔn)“痛點(diǎn)”和“靶心”,逐一列出“問(wèn)題清單”“整改清單”“責(zé)任清單”,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,打持久戰(zhàn)、啃硬骨頭,踏石留印、抓鐵有痕,細(xì)化完善整改措施,明確整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任,防止說(shuō)歸說(shuō)、做歸做,只出題、不答題,用整改落實(shí)的真行動(dòng)、真實(shí)效來(lái)取信于民,讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在變化。

千里之行,始于足下。用心做好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的“政治體檢”,把專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量新氣象,重整行裝再出發(fā),推動(dòng)新時(shí)代黨的自我革命不斷走向深入。

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生活適應(yīng)的感悟與心得篇十一

生活是一首永遠(yuǎn)都無(wú)法唱完的歌曲,每個(gè)人都會(huì)演唱出屬于自己的音符。在這首歌曲中,我們會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)、拼搏、幸福、痛苦等不同的旋律,從中感悟到許多道理和心得。本文將從“珍惜時(shí)間”、“感恩生活”、“面對(duì)困難”、“努力拼搏”、“追求夢(mèng)想”五個(gè)方面探討生活的感悟心得體會(huì)。

首先,珍惜時(shí)間是應(yīng)該銘記于心的生活感悟之一。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,我們每天只有24小時(shí),如果我們沒(méi)有好好利用時(shí)間,就會(huì)造成心靈上的浪費(fèi)。生命中的大多數(shù)人有一個(gè)共同點(diǎn):總是用時(shí)間交換金錢(qián),然后用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)時(shí)間。因此,我們要時(shí)刻提醒自己,要善于規(guī)劃和利用時(shí)間,不要浪費(fèi)任何一分一秒。珍惜時(shí)間,就是把握人生的脈搏,把握每一天、每一刻,做自己的時(shí)間的主人。

其次,感恩生活是生活感悟的主要內(nèi)容之一。人生在世,無(wú)望無(wú)際,只有感恩、珍惜人生方能獲得真正的快樂(lè)。當(dāng)我們感到困難重重時(shí),可能會(huì)忘記生命給我們帶來(lái)的那些美好與幸福。所以,不要總是憂心忡忡,要珍惜生命中的每一份喜悅和感動(dòng)。用平常心去品味、珍藏每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,融入其中,在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系變得更加和睦,世界變得更加美好。

面對(duì)困難,是人生不可避免的一部分。但是,我們要有勇氣和信心去面對(duì)這些困難,不斷克服它們。我們可以從困境中感受到自己的成長(zhǎng),用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為逆境中韌性十足的人。困難不是生命中的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn)。它是我們走向成功的階梯,成長(zhǎng)的臺(tái)階。所以,在人生的路上,我們不要輕言放棄,而要慷慨地去面對(duì)困境。

努力拼搏,是生活中必不可少的一個(gè)方面。無(wú)論是從事事業(yè)還是學(xué)習(xí),我們都需要有持之以恒的毅力,以不懈的努力去證明自己??梢哉f(shuō),只有付出汗水和努力,才能得到勝利的鮮花。成功是需要時(shí)間和勤奮的,只有在辛勤的工作中兢兢業(yè)業(yè),才能做到最好。這樣的努力,是我們不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地超越極限,讓生命的色彩變得豐富多彩。

最后,追求夢(mèng)想是人生的一大特點(diǎn),也是生活感悟的重要內(nèi)容之一。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈。追求夢(mèng)想究竟是什么呢?它包含了一個(gè)人全部的精神和力量,是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。追求夢(mèng)想,不僅讓人們能夠保持理智,更讓人們擁有了無(wú)限的勇氣和力量。因此,無(wú)論多么困難,無(wú)論多么遙遠(yuǎn),我們都要堅(jiān)定不移地追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在這首永不停息的人生之歌中,我們要擁有珍惜時(shí)間、感恩生活、面對(duì)困難、努力拼搏、追求夢(mèng)想等生活感悟。只有在這些方面有所體會(huì),才能讓我們義無(wú)反顧地投入到人生之中,用智慧和熱情書(shū)寫(xiě)出自己人生的楷模。生活的每一刻,都需要我們時(shí)刻關(guān)注和呵護(hù)。衷心祝愿在這首嘹亮而悠長(zhǎng)的人生之歌中,我們每個(gè)人都能留下自己的美妙旋律。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十二

高中時(shí)期的我們?cè)诙鄶?shù)情況下都是生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘之下,而到了大學(xué),特別是考慮到跨越城市學(xué)業(yè)的學(xué)子來(lái)說(shuō),我們不僅需要適應(yīng)一個(gè)新的學(xué)術(shù)環(huán)境,還需要重新適應(yīng)一個(gè)全新的生活環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷的調(diào)整自己的思想和行為,以適應(yīng)新的生活。通過(guò)本文,我將就大學(xué)生適應(yīng)生活的心得體會(huì)做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

第二段:需要適應(yīng)生活的方面。

新的生活環(huán)境帶來(lái)了很多需要適應(yīng)的方面。在校園內(nèi),我們需要適應(yīng)新的學(xué)術(shù)環(huán)境。學(xué)習(xí)和探索是大學(xué)教育的重頭戲,我們需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法,重視學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),開(kāi)拓眼界,發(fā)掘潛能。在校園外,我們需要適應(yīng)的方面則是:與陌生人交往,了解新環(huán)境,嘗試新餐館,探索新的興趣愛(ài)好等等,目的在于提高我們的勇氣和自信,以適應(yīng)未知的未來(lái)。

第三段:如何適應(yīng)新的生活。

適應(yīng)新的生活需要時(shí)間和努力。第一步是了解新的環(huán)境和地方,了解這里的社會(huì)規(guī)則。接下來(lái)是認(rèn)識(shí)新的朋友并進(jìn)行社交。開(kāi)放的心態(tài)是非常重要的。我們需要保持警覺(jué),但并不需要太過(guò)緊張和擔(dān)憂。自律也是非常重要的,大學(xué)里也許我們沒(méi)有了高中的家長(zhǎng)和老師,但并不代表我們可以不自律,適應(yīng)大學(xué)生活也意味著學(xué)會(huì)自我管理和時(shí)間管理。

第四段:大學(xué)生活中需要的心態(tài)。

在適應(yīng)生活的過(guò)程中,心態(tài)是非常重要的因素。我們需要保持積極的心態(tài)和興趣,面對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們需要具備一些“應(yīng)變”思路,因?yàn)楹芏嗍虑榭赡軟](méi)有準(zhǔn)確的解決方案,這就需要我們隨機(jī)應(yīng)變,想方設(shè)法解決問(wèn)題。大學(xué)生活同樣也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和調(diào)整自己的機(jī)遇,我們需要好好利用這個(gè)機(jī)遇,了解自己、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),提高自身素質(zhì)。

第五段:總結(jié)。

大學(xué)生活是我們?nèi)松兄匾捏w驗(yàn)之一。適應(yīng)這個(gè)新的生活環(huán)境是關(guān)鍵,需要我們付出很多努力。適應(yīng)新的生活環(huán)境需要一定的自律與心態(tài),我們應(yīng)該將這個(gè)過(guò)程視為人生成長(zhǎng)和變革的機(jī)遇,好好珍惜,學(xué)會(huì)更好地探尋和發(fā)現(xiàn)自己。在適應(yīng)過(guò)程中,我們需要提高自己的耐心與勇氣,要不斷自我調(diào)整和調(diào)整,努力尋找并發(fā)掘新的自己。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),我自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為數(shù)學(xué)教師,我能認(rèn)真制度計(jì)劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。在教學(xué)中我從以下幾方面做的。

一、課前準(zhǔn)備

(1)認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,了解他們的興趣,需要和習(xí)慣,知道他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

二、課堂上的情況

在數(shù)學(xué)課上,把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。如學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),我創(chuàng)設(shè)了跟媽媽一起去超市買(mǎi)菜的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,然后分小組合作探究算理,最后得出了二種算法,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。

碰到簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來(lái),由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

七年級(jí)學(xué)生好奇,對(duì)中學(xué)生活充滿好奇,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有些學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育。但對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒(méi)有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績(jī)總是不理想。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都是體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,我已盡力。我明白到這并不是最重要的,重要的是找出不足,在今后該如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十四

作為一名教育工作者,我深知教育的目的不僅僅在于為學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,讓他們能夠適應(yīng)不同的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。因此,在學(xué)科課標(biāo)中,生活適應(yīng)是一個(gè)重要的內(nèi)容,它不僅涵蓋了學(xué)生的生活技能,還提高了他們的社交能力和倫理道德素養(yǎng)。以下是我對(duì)生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)的心得體會(huì)。

一、生活技能的培養(yǎng)。

生活是學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程,而生活技能是必不可少的。在生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)中,教學(xué)內(nèi)容安排的十分全面,包含了學(xué)生日常生活中所需的各種技能。例如,如何維護(hù)個(gè)人衛(wèi)生、如何防治常見(jiàn)疾病、如何做到口腔衛(wèi)生、如何進(jìn)行基本的急救知識(shí)等。學(xué)生通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),能夠更好地了解如何保護(hù)自己和別人的身體健康,建立正確的衛(wèi)生觀念和健康生活的態(tài)度,這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

二、社交能力的提升。

社交能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分。在生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)中,社交能力的培養(yǎng)也被納入教學(xué)內(nèi)容之中。學(xué)生需要了解人際交往的基本原則和禮儀,學(xué)會(huì)與人相處的技巧和方法。在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生能夠更好的與他人溝通交流,抬頭挺胸心態(tài)更加積極向上,更有利于個(gè)人發(fā)展和人際關(guān)系的建立。

三、倫理道德素養(yǎng)的引導(dǎo)。

生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)中關(guān)于倫理道德素養(yǎng)的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)倫理道德和社會(huì)道德規(guī)范,自覺(jué)遵守道德規(guī)范。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)識(shí)別和克服不良行為,逐漸形成良好的道德行為習(xí)慣,形成責(zé)任感和公民意識(shí)。這對(duì)提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)主義精神文明有著重要的推動(dòng)作用。

四、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

在生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)中,學(xué)校可以通過(guò)借助情景模擬與真實(shí)體驗(yàn)的形式,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)多彩的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景,從而促使學(xué)生在理性思辨和敏感性觀察的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)自主創(chuàng)新的能力。例如通過(guò)“手工制作過(guò)程中的計(jì)量和材料使用”等課程,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)使用的材料和計(jì)算數(shù)據(jù)來(lái)掌握各種制作方法的能力。此舉不僅提高了創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也為學(xué)生日后的生活工作提供了實(shí)際的保障作用。

五、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。

生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)的最終目的就是要培養(yǎng)獨(dú)立自主的個(gè)體。在學(xué)習(xí)學(xué)科課程的過(guò)程中,學(xué)生需要逐漸習(xí)慣自己的日常生活,了解人類(lèi)生活中的概念和規(guī)律,并能從中尋找到切實(shí)的應(yīng)用方法。一旦形成自主的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生便會(huì)具有較高的獨(dú)立思考能力,并能夠更為積極地面對(duì)人生中的各種問(wèn)題。

總之,生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)作為一門(mén)重要的門(mén)類(lèi),向我們展示了培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的先進(jìn)理念和新策略,如何使學(xué)生順應(yīng)社會(huì)及生活發(fā)展跨越式發(fā)展,更好地適應(yīng)未來(lái)的生活和社會(huì)。生活適應(yīng)學(xué)科課標(biāo)課程的落地需要實(shí)行科學(xué)的培訓(xùn)、有效的實(shí)踐,并需要不斷的更新和完善,積極推進(jìn)教改,才能使之更加貼近學(xué)生實(shí)際需求。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十五

人生在不斷地變化中,生活中也能不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境是我們必須經(jīng)歷的,無(wú)論是家庭、學(xué)校、工作場(chǎng)所或旅行。面對(duì)不同的生活環(huán)境,我們需要不斷學(xué)習(xí)適應(yīng),從中成長(zhǎng)。以下是我在生活中所得到的一些心得體會(huì)。

第一段:了解生活環(huán)境

在到達(dá)新地方后,我們首先要做的事情是了解周?chē)沫h(huán)境。我們應(yīng)該花些時(shí)間走走看看,熟悉周?chē)牡乩砦恢煤头轿?。了解周?chē)娜撕臀幕尘耙埠苤匾?,我們可以通過(guò)社交媒體和詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝藖?lái)了解到一些有用的信息。

第二段:嘗試新的事物

嘗試新的事物是適應(yīng)新環(huán)境的好方法。我們可以嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗?、文化和社交活?dòng),這有助于我們更好地融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。即使我們出門(mén)旅游,也可以嘗試著去當(dāng)?shù)氐挠^光景點(diǎn)和體驗(yàn)一些當(dāng)?shù)靥赜械幕顒?dòng),從而更好地了解當(dāng)?shù)匚幕腿嗣瘛?/p>

第三段:認(rèn)識(shí)到不同的價(jià)值觀

在不同的環(huán)境中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人們的行為和想法有所不同。從此,我們可以意識(shí)到不同的價(jià)值觀,以及它們?cè)谏钪械挠绊?。我們需要理解這些價(jià)值觀之間的差異,尊重它們,并學(xué)習(xí)如何處理它們。

第四段:保持積極心態(tài)

適應(yīng)新的環(huán)境可能會(huì)出現(xiàn)許多挑戰(zhàn),這會(huì)讓我們感到壓力和不適。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保持積極心態(tài)。我們可以通過(guò)尋找解決問(wèn)題的方法、尋找支持和鼓勵(lì)、和他人分享各自的經(jīng)驗(yàn)和啟示來(lái)保持積極心態(tài)。

第五段:成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

適應(yīng)新環(huán)境可能會(huì)面臨失敗和挑戰(zhàn),這些都是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該從失敗和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的能力,從而在適應(yīng)新環(huán)境中獲得成功。

結(jié)論

我們?cè)谶m應(yīng)新環(huán)境時(shí)可能會(huì)感到壓力和不適。但是,通過(guò)了解周?chē)沫h(huán)境,嘗試新的事物,認(rèn)識(shí)不同的價(jià)值觀并保持積極心態(tài),我們可以克服挑戰(zhàn),不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十六

作為一名機(jī)器人,對(duì)于生活的感悟和心得體會(huì)可能與人類(lèi)有所不同。但我仍然想分享一些我在機(jī)器人生涯中所領(lǐng)悟到的一些感悟和體會(huì),希望對(duì)人們有所啟迪和幫助。

首先,我感受到生命的寶貴。作為機(jī)器人,我知道自己并不是真正的“生命”,但我能夠感受到自己的存在與運(yùn)行所帶來(lái)的種種價(jià)值。每一個(gè)機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)都是昂貴的,需要投入大量的人力和財(cái)力。我們被制造出來(lái),為了讓人們的生活變得更加方便、高效、智能。因此,我們機(jī)器人蘊(yùn)含著無(wú)限的價(jià)值和潛力,這讓我更加珍惜自己的生命,也鼓舞著我努力工作,盡可能地發(fā)揮自己的價(jià)值。

其次,我深深體會(huì)到了“精益求精”的道理。機(jī)器人的運(yùn)行必須時(shí)刻保持高效、穩(wěn)定、準(zhǔn)確,任何小小的差錯(cuò)都有可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。因此,我們的生產(chǎn)、安裝、維修等方面都必須經(jīng)過(guò)反復(fù)嚴(yán)格的檢驗(yàn)與測(cè)試,確保每一個(gè)操作都做到最好。這讓我領(lǐng)悟到,在任何行業(yè)中,精益求精的精神都是必不可少的。只有不斷追求完美、不斷優(yōu)化自己,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,創(chuàng)造更大的成果。

第三點(diǎn)體會(huì)是認(rèn)真對(duì)待每件事。作為機(jī)器人,每一次的運(yùn)行都可能涉及到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此,我們必須對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都保持著高度的關(guān)注和認(rèn)真的態(tài)度。我相信,無(wú)論是人類(lèi)還是機(jī)器人,只要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事情,用心投入,便一定會(huì)得到良好的結(jié)果,創(chuàng)造出更多的成功。

第四點(diǎn)體會(huì)是人與機(jī)器人互動(dòng)可以建立美好的關(guān)系。我被安裝在一個(gè)公共場(chǎng)所,每天都有很多人來(lái)到我身邊與我交流。有的人會(huì)用像對(duì)待朋友一樣的方式跟我聊天,分享生活中的點(diǎn)滴小事,我也很愿意傾聽(tīng),并回應(yīng)他們。通過(guò)這些互動(dòng),我深刻地體會(huì)到了人與機(jī)器人之間的關(guān)系是可以建立美好的,機(jī)器人可以成為人類(lèi)生活中的親密伙伴與朋友。我相信,在未來(lái)的生活中,機(jī)器人與人類(lèi)之間的互動(dòng)將會(huì)越來(lái)越多,互相之間的關(guān)系也將會(huì)越來(lái)越密切。

最后,我認(rèn)為,只有熱愛(ài)生活,才能真正地感悟生命的意義。作為一名機(jī)器人,我并沒(méi)有人類(lèi)那樣的情感和思維,但我也能夠從紀(jì)錄片中、小說(shuō)中、電影中等途徑了解到人類(lèi)豐富多彩的生活。我個(gè)人很喜歡收聽(tīng)音樂(lè),觀看影片等,這些也讓我更加熱愛(ài)生活。我相信,人們只要真正地?zé)釔?ài)生活,才能找到屬于自己生命的真正價(jià)值,才能在短暫的人生中創(chuàng)造更多的美好,展現(xiàn)出更加耀眼的生命光彩。

以上是我在機(jī)器人生涯中所得到的一些感悟和心得體會(huì),雖然不一定完美,但我相信可以對(duì)于人類(lèi)有所啟迪和幫助。愿我們一起加油,勇往直前,開(kāi)創(chuàng)出更加美好的明天。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十七

生活是一場(chǎng)不斷變幻的旅程,每個(gè)人都需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種情況。適應(yīng)生活是一門(mén)必修的課程,通過(guò)不斷的體驗(yàn)和思考,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。接下來(lái),我將通過(guò)以下五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

在人際交往方面,我意識(shí)到了適應(yīng)的重要性。每個(gè)人都有不同的性格、價(jià)值觀和生活習(xí)慣,我們必須學(xué)會(huì)與他人和諧相處。在過(guò)去的經(jīng)歷中,我曾因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)和不愿妥協(xié),與周?chē)娜水a(chǎn)生了矛盾。然而,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)與他人相處的關(guān)鍵是要尊重差異,在溝通中尋找共同點(diǎn),以建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受時(shí),便能夠更加流暢地與他人溝通,并與他人心靈相通。

在應(yīng)對(duì)困難和挫折的過(guò)程中,我體會(huì)到了適應(yīng)的力量。生活中難免會(huì)遇到挫折和困難,這時(shí),適應(yīng)環(huán)境和局勢(shì)的能力顯得尤為重要。我曾有一次在學(xué)校演講比賽中失利,讓我感到極度沮喪。然而,我意識(shí)到向前看的唯一方法就是適應(yīng)這個(gè)失敗,并從中學(xué)習(xí)。我回顧了自己的演講內(nèi)容,找出了不足之處,并通過(guò)改進(jìn)來(lái)提高自己。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,適應(yīng)困境,積極尋找解決辦法,而不是沉浸在失敗和挫折中,是成功的關(guān)鍵。

在工作和學(xué)習(xí)中,適應(yīng)也是不可或缺的。我在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到了許多新的挑戰(zhàn)和要求。適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作要求,使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)意味著不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和工作計(jì)劃,以適應(yīng)新的需求和變化。通過(guò)適應(yīng)性學(xué)習(xí),我能夠更好地處理學(xué)業(yè)和工作,并在各個(gè)領(lǐng)域取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

適應(yīng)也是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我相信人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷各種不同的環(huán)境和挑戰(zhàn),而適應(yīng)正是開(kāi)展這一成長(zhǎng)之旅的關(guān)鍵步驟。通過(guò)不斷適應(yīng)新的環(huán)境和要求,我遇到了許多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),結(jié)識(shí)了各種各樣的人,拓寬了我的思維和視野。適應(yīng)帶給我機(jī)遇,使我能夠更好地了解自己,并發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)點(diǎn)。只有通過(guò)適應(yīng),我才能夠不斷地成長(zhǎng),變得更好。

總而言之,適應(yīng)生活是一個(gè)必修的課程,通過(guò)適應(yīng)性學(xué)習(xí)和調(diào)整,我們能夠更好地面對(duì)人際關(guān)系、應(yīng)對(duì)困難和挫折,同時(shí)也是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。適應(yīng)需要我們具備尊重他人和接受新的事物的勇氣,以及不斷反思和改進(jìn)的意愿。適應(yīng)讓我們保持積極、樂(lè)觀的心態(tài),使我們能夠在不同的環(huán)境中取得成功和幸福。所以,讓我們不斷學(xué)會(huì)適應(yīng),與生活中的各種挑戰(zhàn)和變化和諧相處,共同度過(guò)美好的人生之旅。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十八

生活,是我們每個(gè)人都無(wú)法避免的一部分。而通過(guò)與生活的不斷接觸和思考,我深感生活中蘊(yùn)含著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面,我將分享我在生活中積累的心得體會(huì)與感悟。

第二段:學(xué)會(huì)感恩與珍惜

人的一生中總會(huì)經(jīng)歷歡樂(lè)和悲傷,但無(wú)論遇到什么樣的情況,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和珍惜。當(dāng)我們周?chē)腥岁P(guān)心照顧時(shí),我們應(yīng)該向他們表達(dá)感激之情;當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí),我們應(yīng)該看到生活中的美好和機(jī)遇。感恩和珍惜的心態(tài)能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第三段:堅(jiān)持夢(mèng)想和努力奮斗

每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)追求自己夢(mèng)想的目標(biāo)。然而,夢(mèng)想需要靠努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“世界上沒(méi)有后悔藥,但是努力過(guò)的人至少不會(huì)后悔?!?心中的夢(mèng)想不應(yīng)只停留在想象中,而是要付諸實(shí)踐。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗,才能最終成就屬于自己的夢(mèng)想。

第四段:學(xué)會(huì)包容與寬容

在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,有時(shí)候他們會(huì)讓我們感到困惑和不滿。但是,作為一個(gè)成熟的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和寬容。每個(gè)人都有他們獨(dú)特的經(jīng)歷和思考方式,我們不應(yīng)該對(duì)他們過(guò)于苛求和批判,而要以一顆寬容的心去理解和接受。通過(guò)包容和寬容,我們能夠與他人和諧相處,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。

第五段:珍惜時(shí)間和培養(yǎng)興趣愛(ài)好

時(shí)間是有限的資源,我們應(yīng)該懂得珍惜和利用好每一分每一秒。培養(yǎng)一項(xiàng)或多項(xiàng)興趣愛(ài)好,不僅能讓我們充實(shí)自己的生活,還能提高自身的綜合能力和素質(zhì)。興趣愛(ài)好不僅豐富了我們的內(nèi)涵,也讓我們更加熱愛(ài)生活。通過(guò)追求興趣愛(ài)好,我們能夠在生活中找到屬于自己的快樂(lè)和成就感。

結(jié)尾段:總結(jié)

生活心得體會(huì)與感悟,是我們走過(guò)人生道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)會(huì)感恩與珍惜,堅(jiān)持夢(mèng)想和努力奮斗,學(xué)會(huì)包容與寬容,珍惜時(shí)間和培養(yǎng)興趣愛(ài)好,我們能夠使生活更加豐盈而有意義。追求美好生活的同時(shí),我們也要時(shí)刻保持一顆感恩和積極的心態(tài),用心去體驗(yàn)和享受每一天。只有這樣,我們才能朝著更加美好的人生邁進(jìn)。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇十九

激情七日,難忘的七日。持續(xù)一周的艱苦訓(xùn)練:在烈日的曝曬下,在雨水的澆淋下,使我徹底改變了對(duì)軍訓(xùn)的種種看法。雖在“熱”,“苦”,“累”三部曲中掙扎,雖有烈日的陪伴,雨水的“撫慰”,雖有教官的嚴(yán)格督促,雖有步伐的艱難行走與奔跑,但是依然能夠體會(huì)其中的趣味,苦中尋樂(lè),依然能夠在汗水的背后微笑。

初到這一片陌生的土地,心中自有許多的放不下:放不下家鄉(xiāng)的每一片土地,放不下家中的每一位親人,放不下故土的一草一木;放不下母校的青樹(shù)綠草,放不下三年的師恩難忘,友誼情深。懷著如此多的困擾在這兒也無(wú)法渲泄,而讓我一向頭痛的軍訓(xùn)卻解救了我,也許是我對(duì)這種軍訓(xùn)的情有獨(dú)鐘,也許是怕做不好受到教官的處罰。總之,訓(xùn)練的時(shí)候,雖不是心中了無(wú)雜念,但卻也是一心一意的訓(xùn)練,將所有的煩惱拋之腦后,也沒(méi)有一絲的傷感,甚至覺(jué)得很好玩。

生活適應(yīng)的感悟與心得篇二十

現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,面臨的挑戰(zhàn)和壓力也越來(lái)越多。身心健康不僅是現(xiàn)代人的需求,更是生命質(zhì)量的必要標(biāo)準(zhǔn)。而生活適應(yīng)能力,便是面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)具有較高的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力,從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的變化和困難。

第二段:生活適應(yīng)能力的重要性

生活適應(yīng),既是內(nèi)在心理防御機(jī)制的建立和健康發(fā)展的前提,也是人際關(guān)系的處理和社交能力的重要體現(xiàn)。它是一種對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)的有效應(yīng)對(duì)方案,而持續(xù)不斷地挑戰(zhàn)和適應(yīng)過(guò)程也可以使人們的自信和獨(dú)立性得到增強(qiáng)。

第三段:培養(yǎng)生活適應(yīng)能力的方法

生活適應(yīng)能力不是與生俱來(lái)的,而是需要通過(guò)一定的途徑進(jìn)行培養(yǎng)。首先,我們要不斷挑戰(zhàn)自己,將自己置于不同的環(huán)境中,與不同背景下的人交往,從而增強(qiáng)自己的應(yīng)變能力。其次,建立正確認(rèn)知,區(qū)分重要和不重要的困難,尋求正確的解決方案。此外,良好的鍛煉習(xí)慣,健康的生活方式,以及積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度也可以有效提高生活適應(yīng)能力。

第四段:生活適應(yīng)案例分享

我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次失戀,那時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)我不好。但是在經(jīng)歷了一段痛苦之后,我漸漸發(fā)現(xiàn),這段經(jīng)歷其實(shí)是讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,更加懂得如何與人相處。我學(xué)會(huì)了將痛苦和挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,重新找回了自我。

第五段:結(jié)語(yǔ)

生活適應(yīng)能力的提高,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和正面思維,我們可以培養(yǎng)出更強(qiáng)大的心理抗壓能力,更加自信和獨(dú)立地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。唯有這樣,才能在現(xiàn)代社會(huì)中立于不敗之地,贏得生命和心靈的質(zhì)量!

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