有明確計劃的人更容易取得進(jìn)步和成就。8.制定計劃時要有一定的彈性，盡量考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和意外情況，做好應(yīng)對措施。如果你正在制定計劃，可以參考以下范文，或許對你有所幫助。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
二、工作目標(biāo)
1.教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省、市級教學(xué)骨干。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。
2.教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教研計劃，確保教研工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。
3.科研管理目標(biāo)——依托校本教研，積極開展教研活動，加強(qiáng)對教科研課題的規(guī)劃、申報及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計劃實(shí)施。
4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開展有效的教學(xué)研究活動。
三、主要工作及措施
(一)改革創(chuàng)新，推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育
1.加強(qiáng)教研。要結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。
2.認(rèn)真開展校本教研活動。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行聽課、評課和經(jīng)驗(yàn)交流研討活動。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使教師想教、會教、樂教。
(二)強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，以“練內(nèi)功，促提高”為動力，著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。
1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為培養(yǎng)對象，重點(diǎn)指導(dǎo)。
2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。
3.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，
重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的`快速成長。
4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)市級學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動全市師資隊伍的提高。
(三)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平
狠抓教學(xué)常規(guī)管理——一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。要求校長要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制。
(四)深化課題研究，優(yōu)化科研過程
把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇
高中學(xué)校教研室工作計劃篇二
根據(jù)瑞安市教育局和上級教研部門的工作要求，深入貫徹省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)教育教研工作的意見》和《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》(義務(wù)教育階段)，圍繞"有效教學(xué)"這個核心，突出"提高教育教學(xué)質(zhì)量"和"提高教師業(yè)務(wù)水平"兩大重點(diǎn)，做好為"教育教學(xué)、行政決策、自我發(fā)展"的三方面服務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，切實(shí)履行教研部門"研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理"四項(xiàng)職責(zé)，為瑞安市初中教育科學(xué)和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)課程計劃管理。嚴(yán)格要求開齊課程，開足課時，重點(diǎn)規(guī)
范學(xué)校在課程設(shè)置、課程實(shí)施和課程開發(fā)等方面行為。
2、加強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度的管理與控制。各學(xué)校要制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織質(zhì)量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程。降低作業(yè)和練習(xí)的強(qiáng)度、把握考試和評價的難度。
3、圍繞"有效教學(xué)"，開展主題教研，提高教研活動的針對性和有效性，努力探索教學(xué)疑難問題解決方法，積極推廣"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量"的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、加強(qiáng)教研組長工作交流，開展優(yōu)秀教研組長教研工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化問題意識，提高教研活動的策劃、組織能力。
5、改進(jìn)常規(guī)教研強(qiáng)化校本教研，探索網(wǎng)絡(luò)教研。提倡學(xué)區(qū)教研、校際教研、聯(lián)片教研、城鄉(xiāng)聯(lián)研等區(qū)域教研形式，使校本教研走向常態(tài)，走向合作聯(lián)盟，促進(jìn)我市教研機(jī)制和方法的創(chuàng)新。
6、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村初中"教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)"評估工作。一抓規(guī)范，以典范引領(lǐng)規(guī)范，堅持"成熟一批、評估一批"的原則，注重過程，切實(shí)有效地推進(jìn)第六批規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。二促創(chuàng)新，本著"簡約、適度、有效、選擇"的原則開展達(dá)標(biāo)提升活動，朝更易操作、更易量化、更易考核的實(shí)效性方向發(fā)展。承辦溫州市農(nóng)村初中"教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)"活動階段性展示會，推動我市農(nóng)村初中課改的深入開展。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。組織第四批學(xué)科中心組成員的結(jié)業(yè)典禮活動。做好第五批學(xué)科中心組成員的推薦和考核工作，為青年骨干教師成長搭建學(xué)習(xí)、實(shí)踐與交流的平臺。
8、認(rèn)真做好優(yōu)秀教師的考核和選拔工作。有計劃地開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動；協(xié)助教育局做好市教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將的評定和推薦參加溫州市教壇新秀聯(lián)評工作。
9、抓好學(xué)科教學(xué)調(diào)研工作，重在研究解決教學(xué)疑難問題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業(yè)水平。
10、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范及學(xué)科教學(xué)規(guī)范的主題調(diào)研工作，提高教學(xué)調(diào)研的計劃性、針對性及有效性，完善教學(xué)規(guī)范機(jī)制。
11、協(xié)助做好溫州市20xx年初中學(xué)業(yè)考試英語聽力口語模擬考試工作，引導(dǎo)學(xué)校做好模擬考試后的總結(jié)與反饋。
12、完善初中教學(xué)檢測評價機(jī)制。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量突出中考"三率"及綜合m值的評價功能。組織20xx年瑞安市初中學(xué)業(yè)考試模擬考試工作，加強(qiáng)對初中畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。
13、組織對七、八年級的期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，發(fā)揮統(tǒng)一考試對初中教學(xué)的積極導(dǎo)向作用。20nn學(xué)年第二學(xué)期七、八年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷均由教研室統(tǒng)一提供。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇三
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的'學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認(rèn)真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實(shí)行。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇四
相對來說高中是一個比較好管理的階段，經(jīng)過了之前長期的規(guī)范學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)養(yǎng)成了好的觀念和習(xí)慣，也就不存在學(xué)習(xí)上的問題。此時他們需要的是心理上的調(diào)節(jié)，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)量比較大，而且作業(yè)也更繁重了。盡管沒有過多的精力去琢磨別的事情，但是個性和心理上尚不成熟，對于一些突如其來的誘惑誤導(dǎo)，或者情緒刺激都處理不好。所以我校在搞學(xué)生能力晉升的同事，得加大心理輔導(dǎo)的力度，以下便是我們新學(xué)期的計劃。
到了這個時候?qū)W生往往都是比較期待收獲知識的，畢竟他們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的意義，不再是那種需要人總在身邊督促的時候了。因此我們比較關(guān)鍵的任務(wù)就是把常規(guī)的授課給做到位，不讓學(xué)生失望，要把課堂搞出質(zhì)量，課程做出亮點(diǎn)。給他們灌輸豐富的知識量，讓他們都有滿意的收獲。
以現(xiàn)有的資源作為依托，從教師身上要成績，主要還是解決人的問題，要對每個老師做全方面的評估跟考核。同時不能放松培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的推進(jìn)，把學(xué)習(xí)也當(dāng)成必要的任務(wù)來完成，不讓惰性分子在隊伍里混日子。此外我們又要關(guān)懷老師，不讓他們背著包袱工作，不讓生活的'困難絆住他們，在有人遇到困難時，我們要給足最大的支持，還要安撫好他們的情緒。
當(dāng)前在校生雖然學(xué)習(xí)的意志很強(qiáng)，但也正是心思變化比較多的時候，有時候因?yàn)閴毫Υ缶蜁霈F(xiàn)很多不好的情緒，一旦出現(xiàn)大的波動，很有可能做出過激或者低劣的行為。我們不能在問題出現(xiàn)后再去彌補(bǔ)，應(yīng)該主動的去防范學(xué)生心理的波動，這就需要老師用仁心關(guān)愛，先設(shè)身處地理解學(xué)生，然后再細(xì)心溝通化解困惑。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇五
本學(xué)年，教研室認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會議精神，以進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)為抓手，以努力推進(jìn)“高效課堂”為著力點(diǎn)，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、書香強(qiáng)校”的發(fā)展思路，從而全面穩(wěn)步提升七小的教學(xué)質(zhì)量，努力打造七小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
二、工作目標(biāo)
一個中心：以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
兩個重點(diǎn)：踏踏實(shí)實(shí)抓教研，扎扎實(shí)實(shí)提效率。
四個目標(biāo)：提升教師素質(zhì)，嚴(yán)格常規(guī)管理，扎實(shí)課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
一、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
（1）學(xué)校要通過各種方式激勵教師的理論學(xué)習(xí)，拓寬渠道，擴(kuò)大教師的信息來源，積極鼓勵教師通過平時自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)歷進(jìn)修，自培自練，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過多種活動、多種途徑，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期組織一次教師基本功展示。
（2）多創(chuàng)造機(jī)會讓教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動。采取走出去，請進(jìn)來的方法提升教師素質(zhì)。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓(xùn)，派出更多的教師到名校學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的教育科研工作的聯(lián)系，以互相學(xué)習(xí)，提升自我。外出學(xué)習(xí)的教師要細(xì)細(xì)消化知識，積極推廣所學(xué)。外出學(xué)習(xí)落實(shí)“三個一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得，做一次學(xué)習(xí)匯報，或上一節(jié)移植課。
（3）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，為40周歲以內(nèi)的骨干教師、青年教師搭建平臺，為他們的成長鋪路搭橋；加強(qiáng)各教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組長的作用，促進(jìn)校本教研的深入開展，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期決定組織一次省級榮譽(yù)骨干教師、教學(xué)能手示范課。
（4）繼續(xù)認(rèn)真做好“青藍(lán)工程”的“師徒結(jié)對”工作，給本學(xué)期新聘教師進(jìn)行師徒結(jié)對，通過“結(jié)對子、搭臺子、架梯子、壓擔(dān)子”，幫助青年教師提高教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)水平，使他們盡快脫穎而出。40歲以下的青年教師，要多聽課，多評課，多學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期舉行一次新教師培訓(xùn)。
二、嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障。
1、抓實(shí)備課。備課做到功在課前。教案規(guī)范完整；備出不少于兩周的課；要有復(fù)備課。繼續(xù)實(shí)行個人備課和集體備課相結(jié)合，加強(qiáng)教硏組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上，突出個性化教學(xué)設(shè)計。每一份備課，教師從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、課后反思四個方面對教學(xué)方案要有原創(chuàng)而富有個性的設(shè)計，突出每個教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。
2、抓實(shí)上課。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。本學(xué)期將力爭做到理念“新”、方法“靈”、課堂“活”：理念“新”：適合學(xué)生生長，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，做到精講多練；方法“靈”：積極倡導(dǎo)自主合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通；課堂“活”：多激勵鼓舞，多互動活躍，多智慧靈動。為此我們將圍繞以上目標(biāo)，開展形式多樣的各類課堂教學(xué)活動，促進(jìn)青年教師的快速成長，促進(jìn)每個學(xué)生的快樂成長。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇六
以三個代表重要思想為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅持教研教改為基礎(chǔ)，抓好過程管理，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，深入開展教學(xué)科研活動，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，走教研興教、教研興校之路，努力開創(chuàng)我校教研工作的良好局面，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
1、做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作，整合學(xué)校教育資源，轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬教學(xué)輔助手段，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。
2、做好課改的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課改工作提供條件。
3、做好已申報課題的研究、相關(guān)材料搜集、整理工作和結(jié)題參評的準(zhǔn)備工作。
4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作
三、組織措施
（一）加強(qiáng)對全校教研工作的督查和管理。
主任：張敏
教研員：楚開勝、何舟平、陳青蘭、常登俊、許宏魁（兼）、陳正虎（兼）、劉昭（兼）、吳天樞（兼）、李海（兼）、何勝山（兼）。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊伍的教研教改意識。
（三）在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動，開展說課活動，提高教師的教學(xué)能力。
（四）組織課題成員對已申報課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。
（五）選學(xué)科骨干教師外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流觀摩和各種教學(xué)競賽。
（六）給教研室添購電腦、打印機(jī)等與教研密切相關(guān)的設(shè)備。
（七）進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)教研工作。
（八）激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。
四、主要活動活動安排
1．各教研組制訂教研計劃。
2．做好課題組研究實(shí)施工作。
3．組織教師學(xué)習(xí)研討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
4．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。
5、組織中青年教師教學(xué)競賽。
6、組織個別年級部分學(xué)科抽考工作。
7、組織部分年級學(xué)科說課。
8、組織部分老師做好期中、期末考試試卷的組織工作。
9、組織青年教師的說教工作。
10、撰寫教研工作總結(jié)。
五、教研員分工
張敏負(fù)責(zé)小學(xué)科學(xué)，社會，音樂，美術(shù)、體育等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
常登俊負(fù)責(zé)小學(xué)語文等學(xué)科教案的檢查和申簽工作。
劉昭負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
楚開勝負(fù)責(zé)中學(xué)政，史、地等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
何舟平負(fù)責(zé)中學(xué)語文學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
陳青蘭負(fù)責(zé)中學(xué)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
陳正虎負(fù)責(zé)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
許宏魁負(fù)責(zé)中小學(xué)英語學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
姚尚仁負(fù)責(zé)中學(xué)理化學(xué)科的教案的檢查和申簽工作。
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高中學(xué)校教研室工作計劃篇七
堅持教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，著眼“以教研促教學(xué)”的工作目標(biāo)，立足學(xué)?，F(xiàn)有的教研水平和現(xiàn)狀，著手抓教師培訓(xùn)，服務(wù)教師專業(yè)成長;著手抓制度建設(shè)，優(yōu)化校本教研環(huán)境;著手抓課題研究，提高教育科研工作的針對性和實(shí)效性。
(一)常規(guī)管理目標(biāo)
每個教研組一學(xué)期至少6 次公開課，每位老師一學(xué)期至少聽課8次，注意收集公開課的物化材料。公開課的評價要公平公開，扎實(shí)做好上一級公開課的遴選工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教研組長開展教研工作的自主意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，有計劃地開展教研組活動。
(二)教科研究目標(biāo)：
進(jìn)一步規(guī)范以老帶新工作，規(guī)范物化材料，按教研組歸集細(xì)化的附帶說明材料。鼓勵引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)技能學(xué)習(xí)和提高，積極組織老師參加各級各類教學(xué)技能比賽和學(xué)習(xí)活動。固化校本課題研究的管理辦法，規(guī)范管理校本課題研究工作。更好地服務(wù)指導(dǎo)教師搞好教科研工作。進(jìn)一步發(fā)揮教研服務(wù)教學(xué)和引領(lǐng)教學(xué)的作用，提高學(xué)校教科研水平。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作，不斷提高本校老師信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的水平和檔次。開發(fā)校本課程的動力要由鼓勵、支持向引導(dǎo)管理轉(zhuǎn)變。要努力引導(dǎo)校本課程的構(gòu)成由分散的，零碎的往體系化的、實(shí)用的方向發(fā)展。
(三)校本培訓(xùn)目標(biāo)：
把集體備課建立在公開課聽課評課、年段集體辦公、以老帶新這三個支點(diǎn)之上，把校本教研與外派交流和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，全面打開富有學(xué)校特色的校本研究新局面，擴(kuò)展教師們的視野，提高教師們的水平，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
(一)健全完善有關(guān)制度
2、骨干教師校級考核制度;
3、固化課題研究管理辦法，完善以老帶新的細(xì)節(jié)要求。
(二)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度
1、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的作用，實(shí)行青年教師帶教制度。
2、青年教師至少在教研組內(nèi)上一節(jié)公開課，上一節(jié)匯報課，過課堂教學(xué)關(guān)。
3、青年教師一學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)心得，過教學(xué)反思關(guān)。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇八
以服務(wù)教學(xué)為宗旨，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，認(rèn)真貫徹學(xué)校精神。根據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求，結(jié)合本教研室實(shí)際情況，我們制定了本學(xué)期的工作計劃，使我們有根據(jù)、有計劃、有步驟地去做各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)及具體措施
1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計劃、寫好兩周的教案和課件，并據(jù)此組織實(shí)施，并于開學(xué)初進(jìn)行期初教學(xué)資料檢查。
2、組織本教研室的老師積極申報本學(xué)期的公開課、示范課。
3、五年制高職通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備（融合通信）專業(yè)的申報表，調(diào)研報告、專業(yè)教學(xué)計劃的討論、撰寫、修改，于3月5號前完成。
4、加強(qiáng)教育信息化的建設(shè)，落實(shí)到具體的任務(wù)，如精品課程的建設(shè)，信息技術(shù)教學(xué)錄像的拍攝，鼓勵老師開設(shè)自己的教學(xué)博客，通過討論促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長，網(wǎng)絡(luò)教研室qq群的使用情況等等。
5、本學(xué)期積極創(chuàng)建校極精品課程《flash動畫制作》，在第二次教研室活動會議上確定課程負(fù)責(zé)人及成員名單，落實(shí)好任務(wù)安排。
6、本學(xué)期本教研室有兩門課程是工考課程，組織好3月份計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的考證和6月份的信息技術(shù)的考證工作，任課老師能夠重視，平時教學(xué)有目標(biāo)、有重點(diǎn)，認(rèn)真教學(xué)、多交流與研究，在自己的努力下完成學(xué)校對于工考課程達(dá)標(biāo)率的要求，爭取工考通過率達(dá)到90%。
7、融合通信實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，每位老師對融合通信相關(guān)知識繼續(xù)學(xué)習(xí)了解，再出謀劃策，落實(shí)自己能做什么。
8、積極開展第二課堂，為技能大賽挑選人才，做好準(zhǔn)備工作，努力爭取在下一年的各項(xiàng)計算機(jī)技能大賽中獲得好成績。
9、上學(xué)期教研室xx等4位老師的6個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已申批下來，本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)，真正運(yùn)營起來。
10、本學(xué)期充分調(diào)動教師的積極性，鼓勵教師在教學(xué)過程中運(yùn)用新穎的教學(xué)方法，找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；合理利用多媒體教學(xué)方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。
11、上學(xué)期兩個市級課題已獲申批，本學(xué)期重點(diǎn)完成《xx動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策研究》和《平面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的`調(diào)研、結(jié)題工作。
12、努力提高教師的教科研成績。多讀書、多研究、多學(xué)習(xí)、多交流；響應(yīng)學(xué)校的號召，配合學(xué)校制定的論文主題月和各項(xiàng)區(qū)級、市級甚至省級、國家級的比賽，鼓勵教師積極撰寫論文，爭取在各項(xiàng)論文比賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。
13、鼓勵上同一門課的老師集體備課，在明確集體備課意義的基礎(chǔ)上合理的分配任務(wù)，定期的討論和交流；要求每位教師將本學(xué)期的一個優(yōu)秀課件和優(yōu)秀教案上傳到學(xué)校的網(wǎng)站中；建立教研室課件資源共享庫，大家分工合作，通過自己制作、網(wǎng)上查找等方式，搜集一些優(yōu)秀的課件，供教師參考、交流和學(xué)習(xí)。
14、認(rèn)真貫徹學(xué)校定期檢查教學(xué)情況的制度。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇九
上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置；教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。
2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學(xué)常規(guī)措施得力，嚴(yán)格務(wù)實(shí)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語"
一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。
7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學(xué)校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。
7、從宿舍和食堂管理來看，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，人力不足，宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒有達(dá)到十分令人滿意的程度。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
(一)隊伍建設(shè)
1、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進(jìn)教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。
2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的'日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計劃制定后，必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時教學(xué)計劃。
(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導(dǎo)：堅持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動，及時關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十一
1、學(xué)校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。
7、從宿舍和食堂管理來看，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，人力不足，宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒有達(dá)到十分令人滿意的程度。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十二
在新的一學(xué)期中，將繼續(xù)圍繞上級團(tuán)委安排及及學(xué)?？傮w部署，堅持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口，加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè)，以提高團(tuán)工作水平和活動質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)活動。狠抓團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，不斷開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校團(tuán)委、少先隊工作的新局面。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大團(tuán)員的主體性和創(chuàng)造性，促進(jìn)團(tuán)的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團(tuán)組織的宣傳教育作用，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年中的滲透力和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)和團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。
1、深化理想信念教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想教育。
（1）深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動，在全校團(tuán)員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點(diǎn)抓好團(tuán)干，團(tuán)員的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生團(tuán)員的特點(diǎn)，采取不同的方式，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強(qiáng)對團(tuán)干部的教育和培訓(xùn)，通過舉辦團(tuán)干理論培訓(xùn)班、團(tuán)干讀書會等方式，努力提高團(tuán)干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀(jì)念日為契機(jī)，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)青少年的心理健康教育工作。努力擴(kuò)大團(tuán)員的積極作用，同時爭取建立一兩個校外實(shí)踐教育基地，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊干部隊伍的培訓(xùn)交流，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展，開展系列活動，強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團(tuán)員的大舞臺，隨著學(xué)校新課程的推進(jìn)，對加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)也提出了更高的要求，特別是各團(tuán)支部的建設(shè)，只有抓好團(tuán)員的意識建設(shè)，才能促進(jìn)學(xué)校團(tuán)工作的新發(fā)展。為此，我們做到以下三個“強(qiáng)化”：
（1）強(qiáng)化團(tuán)員意識。
大力開展以保持先進(jìn)性教育為主要內(nèi)容的團(tuán)員意識教育活動通過開展“我優(yōu)秀所以我入團(tuán)，我入團(tuán)所以我先進(jìn)”教育活動，通過“舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、過團(tuán)日”、團(tuán)員先進(jìn)意識大討論、征文、演講比賽等活動，引導(dǎo)團(tuán)員了解自己應(yīng)具備什么先進(jìn)意識；引導(dǎo)團(tuán)員了解自身缺乏哪種先進(jìn)意識；通過組織引導(dǎo)、組織幫助，個人自剖，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強(qiáng)團(tuán)員意識教育的針對性、實(shí)效性，推動團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會實(shí)踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績。通過舉行團(tuán)組織生活經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，拓寬團(tuán)內(nèi)生活的內(nèi)容和形式，真正建立團(tuán)員學(xué)生喜歡的團(tuán)內(nèi)生活。
（2）強(qiáng)化團(tuán)的管理制度建設(shè)。
對團(tuán)支部實(shí)行量化考核制度，并建立有力的保障機(jī)制，保證各團(tuán)支部健康有序地發(fā)展。制定《團(tuán)支部工作量化考核評分細(xì)則》，要求各團(tuán)支部對照執(zhí)行，認(rèn)真做好團(tuán)員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強(qiáng)，制度落實(shí)，班子健全，落實(shí)團(tuán)委各項(xiàng)工作，有計劃地開展各項(xiàng)工作和活動。
（3）要強(qiáng)化團(tuán)的隊伍建設(shè)。
根據(jù)團(tuán)支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團(tuán)干部隊伍，為學(xué)校育人工作作出貢獻(xiàn)。對于一些班級團(tuán)支部好的經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將進(jìn)行大力推行，并給予及時的表揚(yáng)及獎勵，在工作中校團(tuán)委將針對隊伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時地進(jìn)行調(diào)整，努力作好建設(shè)工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站團(tuán)委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺，而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團(tuán)委會要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展動態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動、圖文并茂的要求，及時更新團(tuán)委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，做到及時將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上，增加網(wǎng)站的信息量，提高網(wǎng)站的質(zhì)量，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，努力把其建設(shè)成宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，力求有所創(chuàng)新；同時加大對學(xué)生會工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團(tuán)委為了豐富校園生活，搞好校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，舉辦各項(xiàng)文體活動，努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時，校團(tuán)委還繼續(xù)加大對團(tuán)委會、學(xué)生會的指導(dǎo)力度，讓學(xué)生會更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
八、九月：
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會議，制定團(tuán)委計劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會、班團(tuán)支部，班委會計劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、利用團(tuán)隊活動課開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動。
5、參加縣教師節(jié)慶?；顒游乃嚬?jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶第27個教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月：
1、“慶國慶”系列活動（征文大賽）。
2、組織一次校外社會服務(wù)活動。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會干部培訓(xùn)會。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動會的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月：
1、開展我校首屆學(xué)生辯論大賽。
2、校紀(jì)念、詩歌朗誦大賽籌備。
十二月：
1、校園藝術(shù)周活動籌備會。
2、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十三
總務(wù)處將以區(qū)教育關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作的要求，進(jìn)一步提高政治站位，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)工作和學(xué)校硬件建設(shè)工作，盡力保障師生在校期間的健康，合理利用好預(yù)算經(jīng)費(fèi)，采購和利用好防疫物資、搞好學(xué)校建設(shè)，保障教職工福利，提升學(xué)校辦學(xué)整體水平。
【工作目標(biāo)】
1.做好新冠肺炎防控工作。
2.加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。完善食堂硬件建設(shè)和設(shè)備添置;完成食堂整改;完成宿舍樓改造工程;完成教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、行政樓部分墻面的加固改造;做好教職工1號、2號家舍樓拆遷前期準(zhǔn)備工作。
3.加強(qiáng)食堂管理，提高膳管會對食堂管理的參與度，提高師生飯菜質(zhì)量和用餐的滿意度，滿意度達(dá)90%以上。
4.加強(qiáng)水電管理，減少水電能耗，爭取水電能耗比上學(xué)期減少0.5%。
5.加強(qiáng)財物管理，完善固定資產(chǎn)入庫登記和結(jié)賬工作，注銷報廢資產(chǎn)。
6.加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保飲食、消防、飲水、運(yùn)動設(shè)施等0事故。
【工作措施】
(一)做好新冠肺炎防控工作
1.做好校門口的體溫檢測和人員疏導(dǎo)工作，做好進(jìn)校人員及車輛的登記備案工作，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。
2.合理安排后勤人員進(jìn)行全校衛(wèi)生清潔和環(huán)境消殺。
3.做好食堂、餐廳的食材進(jìn)貨管理和飲用水水質(zhì)監(jiān)測，保障疫情期間師生員工工作必需品和防護(hù)用品的供應(yīng)。
4.負(fù)責(zé)隔離醫(yī)學(xué)觀察場所的統(tǒng)籌管理、流程設(shè)計、人員轉(zhuǎn)運(yùn)、物資保障、環(huán)境消殺等。
5.做好疫情防護(hù)必需物資的購買、儲備和保障與協(xié)調(diào)。
6.督促宿舍改造施工單位切實(shí)履行承建主體的防控責(zé)任，明確并落實(shí)好在疫情防控和維護(hù)職工生命的主體責(zé)任，準(zhǔn)備充足的口罩、紅外線測溫儀、消毒液等疫情防控物資等。
(二)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。
1.完善食堂硬件建設(shè)和設(shè)備添置。依據(jù)1月份市場監(jiān)督局委派第三方對各校食堂巡視的結(jié)果，學(xué)校利用寒假對食堂進(jìn)行了整改，備餐間墻壁進(jìn)行瓷磚修復(fù)，清洗間進(jìn)行吊頂、墻壁用鋁塑板上墻、還將添置蒸飯箱一只、消毒車2輛、蔬菜、葷菜專用菜筐45只、專用櫈板21塊、菜刀12把、運(yùn)飯箱平板車20輛、保溫箱10只等。
2.完成宿舍樓改造工程。本學(xué)期總務(wù)處將積極參與學(xué)校宿舍改造工程工作。首先做好復(fù)工準(zhǔn)備工作，根據(jù)當(dāng)前疫情防控工作要求，協(xié)助施工單位做好復(fù)工申報工作，督促施工單位做好防疫工作和施工安全工作，并與工程監(jiān)理、跟蹤審計一起做好工程質(zhì)量的監(jiān)督、審核工作，確保工程質(zhì)量。
3.完成教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、行政樓部分墻面的加固改造。學(xué)校墻面加固工程去年暑假完成了招標(biāo)，由于時間問題，大量施工只能等到今年暑假完成，但由于疫情原因，今年暑假有可能時間會縮短，工期得不到保障，總務(wù)處做好的應(yīng)急安排、行政樓、食堂將提前施工，初三教學(xué)樓等中考結(jié)束后馬上施工、爭取在暑假完成工程。
4.做好教職工1號、2號家舍樓拆遷工作。依據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需求，學(xué)校必須拆除教職工1號、2號家舍樓，新建行政樓和圖書綜合樓，把現(xiàn)在的行政樓改成教學(xué)樓?？倓?wù)處將積極配合校長室做好拆遷動員工作和教職工拆遷簽字工作。
(三)加強(qiáng)食堂管理
1.本學(xué)期總務(wù)處將按照上級部門要求，配合蘇南食材公司做好食材的征訂、接收、驗(yàn)貨工作，確保每天師生飯菜的正常供應(yīng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂管理的力度，定期開學(xué)初召開食堂人員會議，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高食堂工人素質(zhì)。針對這次疫情防控要求、學(xué)生用餐將采用教室用餐和食堂用餐相結(jié)合的方式進(jìn)行，總務(wù)處將添置平板車、保溫箱、防滑墊等設(shè)備，把飯菜送到教學(xué)樓、并將與德育處協(xié)調(diào)動員班級學(xué)生協(xié)助食堂員工搬運(yùn)飯箱，確保師生用餐人與人間隔一米以上。
2.加強(qiáng)食堂管理力度。本學(xué)期總務(wù)處安排邵明強(qiáng)主任專門負(fù)責(zé)食堂管理，增強(qiáng)管理隊伍力量，學(xué)校每天安排一名行政、一名食品安全管理員和一名廚師進(jìn)行食材驗(yàn)收;疫情結(jié)束后每天安排行政進(jìn)行陪餐;安排校醫(yī)進(jìn)行食材快檢等，確保師生吃飽、吃好、吃安全。
3.膳管委將定期開展活動，充分利用膳管會對食堂的管理和監(jiān)督，定期對食堂工作進(jìn)行考評，提高師生滿意度。
4.加強(qiáng)對學(xué)校廚房垃圾管理，將有惠聯(lián)熱電前來收走處理。
(四)加強(qiáng)水電管理減少能耗
1.在做好學(xué)校消防管道改造和廁所水箱更換的基礎(chǔ)上，落實(shí)水電管理責(zé)任制，和德育處一起加強(qiáng)對宿舍和廁所的檢查，及時更換漏水水箱、減少水的浪費(fèi)。總務(wù)處安排人員每天進(jìn)行管道巡視，預(yù)防漏水現(xiàn)象;加強(qiáng)對食堂用水的管理，防止水龍頭無人關(guān)閉現(xiàn)象的發(fā)生。
2.加強(qiáng)的直供水的管理，設(shè)置合理的供水時間和溫度，本學(xué)期停止瓶裝水供應(yīng)，禁止教師使用電水壺?zé)F(xiàn)象。
3.總務(wù)處還將定期對學(xué)校所有用水、用電設(shè)備和管道進(jìn)行排查，消除漏水、漏電現(xiàn)象減少浪費(fèi)。
4.學(xué)校水電費(fèi)本學(xué)期要力爭減少0.5%。
(五)加強(qiáng)財物管理，完善藝體樓資產(chǎn)入庫登記和結(jié)賬工作，注銷報廢資產(chǎn)
1.加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理，做好固定資產(chǎn)入庫工作，并按時進(jìn)行月結(jié)賬，確保固定資產(chǎn)與學(xué)校財務(wù)賬一致;并做好報廢資產(chǎn)的注銷工作。本學(xué)期要做好宿舍原有衣柜、床鋪和老辦公桌的報廢工作;還將與德育處一起做好教室課桌椅登記、標(biāo)簽工作，責(zé)任到每個學(xué)生。
2.完成新增教育技術(shù)裝備的入庫、入賬工作。
3.加強(qiáng)財物管理，規(guī)范票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制收費(fèi)原則，代收代支的費(fèi)用及時向師生和家長公示，遵循自愿的原則，學(xué)期結(jié)束時及時做好學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的結(jié)算清退工作。
4.加強(qiáng)物品采購審批制度，單張發(fā)票金額在5000元以上的必須學(xué)校校長班子全體人員簽字。
(六)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保飲食、消防、飲水、運(yùn)動設(shè)施等0事故
1.完善安全設(shè)施，按合同完成學(xué)校消防帶更換、滅火器藥液更換、及時維修學(xué)校公共設(shè)施、確保學(xué)校消防、用電、學(xué)生活動、上下樓梯等安全。
2.加強(qiáng)食品進(jìn)貨管理和加工管理，確保師生飲食安全。
3.加強(qiáng)飲用水索證管理、水質(zhì)檢測和濾芯更換管理，確保師生飲水安全。
4.加強(qiáng)對電子圍欄的檢查和維護(hù)，加強(qiáng)學(xué)校前后門道路疏通管理、安排顧菊根和行政值班人員昨晚上路疏通交通，確保師生進(jìn)出學(xué)校安全。
5.定期對特種設(shè)備的檢查和維修，確保安全使用。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十四
上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的`發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置；教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn)；學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。
2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學(xué)常規(guī)措施得力，嚴(yán)格務(wù)實(shí)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。在阿城市教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進(jìn)。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競賽成績喜人，在阿城總共17枚獎牌中，我校獲得7塊，且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽，均獲一等獎。董伯韜老師承擔(dān)哈市高中英語"
一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。
7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學(xué)校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學(xué)尚需改進(jìn)和提高。
7、從宿舍和食堂管理來看，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，人力不足，宿舍秩序和學(xué)生就餐狀況還沒有達(dá)到十分令人滿意的程度。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十五
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架，當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實(shí)施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。下面是小編給大家整理的高中學(xué)校工作計劃范文，希望大家喜歡!
一、 上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。
2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
一體三重"擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)并做公開課，李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課，趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐活動"并做示范課，馬代民、何俊麗老師的新課改公開課，都得到了有關(guān)部門和專家的好評，產(chǎn)生了積極而良好的影響。學(xué)校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校"稱號。
4、德育工作又有新的進(jìn)展。在學(xué)生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴(kuò)大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學(xué)生的文明習(xí)慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的力度，并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合，設(shè)立了治安聯(lián)防室，對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5 、學(xué)校信息化建設(shè)取得較大進(jìn)展。按照學(xué)校規(guī)劃，完成了校園網(wǎng)建設(shè)，并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站，在學(xué)校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。
7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學(xué)校成功地組織了規(guī)?？涨暗那锛具\(yùn)動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂揚(yáng)振奮、積極向上的精神風(fēng)貌。
成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學(xué)校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。
3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。
4、需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學(xué)校在檢查上重視不夠，各職能部門負(fù)責(zé)人要求得不夠，學(xué)生和相關(guān)管理人員投入不夠，致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設(shè)
1、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進(jìn)教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。
2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計劃制定后，必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時教學(xué)計劃。
(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導(dǎo)：堅持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動，及時關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。
新起點(diǎn)，新路線，新使命，本學(xué)期南街高中生會將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動為載體，在同學(xué)中營造一種積極互動，團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍，為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)：
做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，把我校的學(xué)生會管理工作推上一個新的臺階。
三、工作要求：
(一)培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)
校學(xué)生會將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅持求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過合理的途徑，及時了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮校學(xué)生會的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
(二)校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)
一個學(xué)校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動。如開辦各種社團(tuán)，組織黨章、團(tuán)章知識的講座及各種學(xué)科講座等等，從而形成活躍，高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)思想溝通，促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1、對于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。
2、加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3、加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系，發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用，使其能積極配合學(xué)生會的工作，關(guān)心同學(xué)日常生活，為同學(xué)排憂解難。
4、加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門之間的`工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動，展示自我風(fēng)采
大力開展素質(zhì)拓展活動，探索校園文化建設(shè)的新路子，如積極開展豐富的文體活動，開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩，高質(zhì)量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操，豐富同學(xué)們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生技能，提高學(xué)生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息溝通。
加強(qiáng)學(xué)生會的形象宣傳，及時為同學(xué)們提供新的服務(wù)，便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會的自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會的良好局面。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流與溝通，限度地發(fā)揮各部的職能，形成拳頭優(yōu)勢，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。
2、學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用，因此抓好學(xué)生會各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會隊伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè)，并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會全年工作的一大重點(diǎn)。
(五)制度管理，職能規(guī)范。
完善學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確，各盡其責(zé)，提高學(xué)生會的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化，正規(guī)化”為方針，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“加強(qiáng)自我管理，自我服務(wù)，自我完善”為目標(biāo)，努力做好自己的工作，不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力，使學(xué)生會各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動的開展更加扎實(shí)有效。
(六)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，大力提高學(xué)生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍是做好學(xué)生工作的前提條件。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會工作管理制度，加強(qiáng)干部隊伍自身建設(shè)，進(jìn)一步增大對各級學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求，努力提高學(xué)生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì)，使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴(yán)格要求，使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時，我們還要堅定不移地實(shí)施工作例會制度。例會上將及時總結(jié)得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后，及時的廣泛征求同學(xué)們的意見，并上交活動總結(jié)，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學(xué)生干部隊伍。
(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)水平
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將對同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會將高度重視這一點(diǎn)，并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。
一、指導(dǎo)思想
以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，以“抓實(shí)黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，側(cè)重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)
1、黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2、安全工作要細(xì)化，每一個角落都有專人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校園。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實(shí)現(xiàn)兩個字“干凈”。
4、恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的'力量。
5、用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。
6、德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對性，時代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。
7、堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭讓每一個學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動。
8、貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三、工作措施
1、從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。
2、狠抓師德教育，結(jié)合教育實(shí)踐活動，查擺問題，設(shè)置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實(shí)施一票否決制。
3、實(shí)施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4、深入群眾，實(shí)施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5、讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校，觀察學(xué)校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
一、 抓 穩(wěn) 定
根據(jù)學(xué)校的工作計劃，深刻領(lǐng)會學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會其精神。尤其德育工作計劃，確定班級的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會一下子成熟起來，當(dāng)他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然，同學(xué)們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭取第一時間對學(xué)生有個大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學(xué)的生日，生日祝福會準(zhǔn)時送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段，當(dāng)一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的，他是這個集體的主人，他會舍不得離開，他會找到前進(jìn)的動力和勇氣。
二、 促 和 諧
同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”，真是個大學(xué)問。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進(jìn)班級內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三六班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班、原一年十一班同學(xué)在班委會、團(tuán)支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座。再次，在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點(diǎn)。
三、 求 發(fā) 展
高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時間內(nèi)讓學(xué)生有一個大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長遠(yuǎn)眼光，有全局意識。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一般，目前有兩個同學(xué)練體育，兩個同學(xué)在外學(xué)習(xí)美術(shù)，三個學(xué)生學(xué)播音主持(兩個已經(jīng)開始學(xué)習(xí))，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識，要讓學(xué)生意識到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢，我大力鼓勵學(xué)生學(xué)特長，走藝術(shù)類高考之路，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵、生活上關(guān)心。對特長生的鼓勵也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭取在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動機(jī)。
四、 強(qiáng) 管 理
(一)、充分發(fā)揮班干部的作用
根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長、到值日清掃的小組長都是同學(xué)們自己申報、同學(xué)評議、班主任最后決定的。
(二)、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個展示個人管理能力的舞臺
基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個公平的機(jī)會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。
(三)制度管理(初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變)
為明確班級干部的具體職責(zé)，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責(zé)》和《班級管理規(guī)定》。
班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
五、 重 細(xì) 節(jié)
(一)、兩本日記，力求班級管理精細(xì)化
我們班有兩本班級日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。將在開學(xué)第一天投入使用。這本班務(wù)日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上：從早自習(xí)到晚自習(xí)前的“百家講壇”,到晚自習(xí)的紀(jì)律。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)。是我們班的“大百科全書”。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與。可以這么說，這本班務(wù)日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”。
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十六
堅持以《20xx年秋季廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作計劃》和《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作綱要》為指導(dǎo)思想，根據(jù)我校高中學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)制定學(xué)部德育工作計劃，切實(shí)做到“精細(xì)管理、精細(xì)服務(wù)”，進(jìn)一步打造七條德育風(fēng)景線，為學(xué)校再次騰飛而努力。
努力實(shí)現(xiàn)《廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)（中小學(xué)）德育工作綱要》規(guī)定的各項(xiàng)德育目標(biāo)，具體做到：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率為98％以上；
2、在校生違法犯罪率為零；
3、安全規(guī)章制度及安全預(yù)案制定率和安全教育任務(wù)執(zhí)行率均為100%；
4、一般性安全責(zé)任事故每學(xué)期不超過1起；
5、特、重大安全責(zé)任事故發(fā)生率為零；
6、保持保量完成學(xué)校安排的各種德育工作。
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學(xué)生。本期重點(diǎn)將進(jìn)一步完善班主任管理訓(xùn)制度，提升班主任工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，月月考核公布，定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)提升班主任管理水平及責(zé)任，要求班主任做到“五個一” （每月與每個學(xué)生談心一次；每周主動與任課老師交流一次；每周對學(xué)生進(jìn)行操行分統(tǒng)計公布一次；每周開一次主題班會；每學(xué)期召開家長會一次）。指導(dǎo)督促班主任制定班級德育目標(biāo)和實(shí)施程序，認(rèn)真開好班主任例會，及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任開學(xué)初寫好班級工作計劃，內(nèi)容包括班級情況、安全管理方案、學(xué)生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學(xué)是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚(yáng)主人翁意識，才能達(dá)到打造學(xué)校德育風(fēng)景線的目的，實(shí)現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學(xué)部特點(diǎn)，將重點(diǎn)抓好全員育人，調(diào)動全體教職員工的積極性，督促做到學(xué)校要求的“五個一”（每日關(guān)愛學(xué)生一個；每周主動參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)一次；每兩周參加政治思想學(xué)習(xí)一次；每學(xué)期主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作一次；每期推薦來校就讀學(xué)生一個。），讓每個人都參與到教育中來，為學(xué)校的特色教育出一分力。
3、加強(qiáng)德育一日常規(guī)管理制度的落實(shí)，對一日常規(guī)的檢查結(jié)果必須做到有記載，有公示，有小結(jié)，有評比。其評比結(jié)果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力、減輕老師負(fù)擔(dān)。
明確的職責(zé)和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學(xué)生既心情舒暢，又嚴(yán)肅活潑。
5、打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
為了打開學(xué)生視野，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生愛看書的好習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學(xué)生每月看完一本課外書（每期4本），老師每期看完一本與自己崗位相關(guān)的書籍，要有讀書筆記、讀書感悟，要小組交流。學(xué)部將聯(lián)系圖書館把書送進(jìn)班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調(diào)動學(xué)生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學(xué)生人手一書。每月學(xué)部將檢查落實(shí)度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學(xué)部，形成奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
（1）以學(xué)?！兜掠ぷ骶V要》為基準(zhǔn)，遵循高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，科學(xué)計劃，更新舉措，用特色吸引學(xué)生，用特色啟迪思維。
（2）結(jié)合學(xué)部特點(diǎn)，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學(xué)生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
（3）更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細(xì)則，讓藝體教學(xué)及課外活動這條風(fēng)景線亮起來。
（4）組織開展各種社團(tuán)，以啟迪思維、張揚(yáng)個性等才藝特色活動，讓學(xué)生展示才藝、發(fā)展特長。
（5）加強(qiáng)藝術(shù)體育生的教育和培訓(xùn)，努力打造藝體特色。
（6）加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，要求學(xué)生做到“五個一”（每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長；每周寫一個周記；每次回家為親人作一件有意義的事；每月參加一次有規(guī)模的集體活動；每學(xué)期看完一本課外讀物）。
7、安全第一，學(xué)會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進(jìn)行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結(jié)合月考和半期考試，做好總結(jié)評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣；每次候課（上、下午第一節(jié)預(yù)備鈴響后）唱一支歌，提神鼓勵；每日下晚自習(xí)后（5-10分鐘）一展示。小結(jié)學(xué)習(xí)感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學(xué)會做人。
九月——養(yǎng)成教育月
1、班主任和教師培訓(xùn)；
2、組織觀看央視《開學(xué)第一課》
3、指導(dǎo)班主任制訂《班級德育工作計劃》；
4、組織開學(xué)第一次升旗儀式；
5、高一開好“我是高中生”主題班會活動；
6、參加開學(xué)典禮、慶教師節(jié)表彰大會；
7、迎中秋和慶國慶師生文體活動；
8、新學(xué)期黑板報（新學(xué)期，新愿望）；
9、協(xié)助團(tuán)委做好學(xué)生會的改組工作；
10、討論學(xué)生自主管理模式并試行；
11、紀(jì)念“9.18”主題活動；
12、校田徑隊的組建和訓(xùn)練；
13、協(xié)助辦理新師生員工各種卡證：學(xué)生卡、家長卡、員工卡及家屬卡等；
14、高一新生軍訓(xùn)；
15、繼續(xù)推行“心連心”幫帶計劃。
十月——愛國教育月
1、“弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育”主題活動；
2、打造書香學(xué)部活動試行；
3、中期考試：教育教學(xué)工作檢查、評比、小結(jié)；
4、語文教研組組織一次“國學(xué)經(jīng)典閱讀”競賽活動；
5、團(tuán)委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動；
7、測算上學(xué)年中、高考獎金；
8、組織、訓(xùn)練校田徑隊，備戰(zhàn)華鎣市中小學(xué)生運(yùn)動會；
9、第四屆科技文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備階段（高中部主辦）；
10、藝體特長生培訓(xùn)；
11、年級體育比賽。
十一月——安全教育月
1、開展“關(guān)愛生命——安全伴我行”主題活動；
2、籌備中學(xué)部第四屆科技藝術(shù)節(jié)；
3、參加學(xué)校德育工作大評比活動；
4、英語教研組組織“我愛記單詞”競賽活動；
5、高三200天沖刺大會；
6、辦安全主題黑板報；
7、藝體特長生培訓(xùn)。
十二月——科技文化藝術(shù)月
1、主辦第四屆中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)、12.9活動、元旦文藝晚會；
2、組織師生“慶元旦·迎新年”文體活動
3、協(xié)辦校報《飛向明天》，元旦、學(xué)校教育教學(xué)活動為主題；
4、藝體特長生培訓(xùn)。
二o一五年一月——健康教育月
1、“快樂成長迎新年”主題活動；
2、班級德育工作總結(jié)、交流會；
3、期末考試工作；
4、家長開放日（家長會）；
5、學(xué)期工作總結(jié)。
高中部政教處
20xx年8月
高中學(xué)校教研室工作計劃篇十七
在這一學(xué)期中，完成了《高中語文必修1》和《高中語文必修2》的教學(xué)任務(wù)。以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。在使用教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式(穿插)教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡單化、“一刀切”的辦法處理。
能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對名著的閱讀，幫助開闊視野，陶冶情操，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，不斷提高語文積累和素質(zhì)。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過程中，安排一定的是課時講授《論語》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在必修一階段閱讀完《家》，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計劃、有措施、有效果，不搞形式，常加強(qiáng)作文的寫作，提升作文水平。
二、積極參與教研活動
本學(xué)期擔(dān)任備課組長，能在每周的備課組會上認(rèn)真組織組員，共同探討語文課題，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》、《游褒禪山記》等課文的活動。同時積極聽課，認(rèn)真參與評課。
本學(xué)期還繼續(xù)參與語文組的 “傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)” 課題的研究，順利完成多篇論文結(jié)題。
積極按時參加教研組、備課組和校際間的教學(xué)教研活動;多聽其他老師的課。
三、繼續(xù)教育計劃
四、教學(xué)反思。
在教學(xué)過程與教研小組學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到自身教學(xué)上存在的一些不足之處，在以下這些方面還要多加改進(jìn)。
1.在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生多想多說多練;
2.進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識;
3.指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，擴(kuò)大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;
4.和學(xué)生多進(jìn)行交流，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識，語文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過一定的訓(xùn)練是有效果的。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大，是一種非常危險的信號。
學(xué)無止境，教無定法，我將在接下來的教學(xué)過程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。
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