優(yōu)質(zhì)第二學期美育工作總結(jié)（模板18篇）

總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺，為未來的工作和學習提供參考和借鑒。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？最后，祝愿大家能夠?qū)懗鰸M意的總結(jié)，展望未來，為自己設定更高的目標。

第二學期美育工作總結(jié)篇一

中學數(shù)學教師述職報告。

一、政治思想方面。

從*年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負責任地完成教育教學任務，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預備黨員。

二、教學教研方面。

為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。

在教法上，注意創(chuàng)設能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績，在*年**月開設了市級公開課。

三、班主任工作方面。

我在-擔任副班主任，在-*7擔任班主任工作。在工作中，我本著關心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。

我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。

總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

第二學期美育工作總結(jié)篇二

一學期以來，團委在縣團委、學校黨支部、行政的領導下，經(jīng)全體團委干部和廣大團員的努力，取得了一定的成績，同時，離上級的要求仍有差距。

一、團的組織建設方面。

在王學鋒委員的辛勤工作下，學校成立了十二個團支部。通過輪流團課的輔導，團員和積極分子對團的章程，組織結(jié)構(gòu)、目標任務有了進一步的認識，提高了廣大團員的素質(zhì)，凈化了思想，明確了現(xiàn)階段團員的目標與義務。壯大了隊伍，全校團員由原來的587人發(fā)展到現(xiàn)在的640人，涌現(xiàn)了李光林等35名青年志愿者，他們在校園內(nèi)澆花、鋤草，在校園外幫村組三清三改，樹立了新時期團員的光輝形象。

二、團的文體活動方面。

一學期以來，文體委員董建華同志積極配合學校黨政的辦學理念。圍繞創(chuàng)辦文明、衛(wèi)生、和諧平安學校而開展工作。加強了校園廣播站校園之聲的力量與語文組教師一道，通過公平、公正、公開原則，聘請了18名廣播員及編輯，對他們個別進行輔導和小組培訓，增強了校園之聲的活力，為師生心靈的交流搭建平臺，促進了校園的健康、和諧發(fā)展。

成功舉辦了五·四歌詠大賽，從各班人員的名額，歌曲的篩選，節(jié)目的采排，有條不絮，豐富了校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。組織了八、九年級的籃球友誼賽。充實了學生的課外活動，為陽光體育運動的推廣付出了辛勤的汗水。

紀律衛(wèi)生方面在蔣聲清委員的努力下，成立了衛(wèi)生督查組和維紀督查組。衛(wèi)生督查主要負責學校日常生活衛(wèi)生。包括食堂、教室、寢室及教學用地。從打掃、評分到保持，為營造干凈、衛(wèi)生、整潔的校園而努力。

維紀督查組主要負責早操跑步的隊形、出勤人數(shù)、服裝的管理，促進了同學們良好鍛煉習慣的養(yǎng)成。另一方面就是午休紀律的督查，協(xié)助學校值周領導管理好午休，為營造良好的學習氛圍不懈努力，取得了一定的成效。

四、今后的努力方向。

通過一學期的運作，我覺得團委工作應重視學生付出的勞動，要把好的稿件加以整理編輯、刊出，為進一步推進校園文化生活的深化而向前跨躍一步。進一步加強青年的思想教育，團知識的教育，不斷壯大隊伍，迎接新時期的各種挑戰(zhàn)。充分發(fā)揮青年志愿者的作用，通過榜樣的力量，感召廣大團員、青年，樹立社會主義新風尚。

第二學期美育工作總結(jié)篇三

要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來，就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此，我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如：組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術作品展、”“親近大自然，描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術活動，這一系列的活動，使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。

美育對學生來說是非常重要的，它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解，影響著學生的人生觀。同時，美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想，把美育工作做得更好。

第二學期美育工作總結(jié)篇四

光陰似箭，一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學期結(jié)束了。本學期數(shù)學教研組的工作，在各級領導的支持下，在全體組內(nèi)教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，地理組的老師共同合作、共同探索、共同成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

2、黃xx，專業(yè)技術職稱中學二級老師，擔任初二年級3.5.11班地理教學;。

3、潘xx，專業(yè)技術職稱中學一級老師，擔任初二年級4.6.8.9.13班地理教學。

二、主要做法及成效。

本學期，教研組利用每周三下午業(yè)務學習時間，組織全體數(shù)學老師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數(shù)學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網(wǎng)絡資源，及時了解課改動態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

開展一些專題討論和業(yè)務交流活動。每位教師發(fā)表一個星期來備課、上課、評改作業(yè)等問題及建議。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫好說課記錄。在新授課期間，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一輔助教材，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一措施，共同完成教學任務。有效完成學校布置的各項工作。全組教師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責任意識。

各位教師按時提交教學工作計劃和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動周活動一次，組內(nèi)研討活動隨時隨地。做到無體罰和變相體罰學生的行為。

建立健全教師個人業(yè)務檔案，提高每一位教師的教育科研能力，運用現(xiàn)代教育思想來指導教育活動，用科研帶動教研及教學工作向高層次發(fā)展，把教學研究活動作為我們教研組工作的首要任務。教研組的活動重點放在教學研究上。開展評課活動，進行教學質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。

促進教師的教研氣氛和學術氛圍。教師之間互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內(nèi)每人聽課都在20節(jié)左右，全組教師積極、認真參加省和縣教研室組織的進修和各項教研活動，完成相關任務。

執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

初二面臨學業(yè)水平考試，即月考期間又有四次模擬考，便于學生把握自己的復習情況，哪些不足，或哪方面沒有注意到。教師加于指導，著重點復習，難點復習，易錯題，高頻率題等。

在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期，教研組配合教務處共進行二次教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否及時，認真等方面，檢查結(jié)果令人滿意?？平M教研工作有待進一步加強，課題研究要上檔次。課題研究從實踐探索到理論提煉還有一定差距。

不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風氣濃厚。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重面道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。

初中部共有5名教師積極進取，勤奮工作，在學校主管部門的領導下，順利地高質(zhì)量地完成了本學期的各年級地理教學工作，在常規(guī)教學、課程改革、教學研究和科組建設等方面，均取得了較突出的成績，在學校教育教學中起到了很好的作用。教師專業(yè)成長和發(fā)展的熱情得到激發(fā)，能有效調(diào)動學生的學習積極性和提高課堂教學效率。

教師關心初一學習及初二年級學業(yè)水平測試。初中在教學過程中也能發(fā)揮學生主動性。處理好時間、課容量、學生掌握程度三方面的關系。布置適當?shù)恼n外作業(yè)，要給學生留一定的空間以利于學生的全面發(fā)展?；顒又凶⒁庑畔①Y料的收集、整理和反饋，采他人之長，補自己之不足。

愛上思考想象。作為新生，剛剛開始接觸新的學科，激發(fā)地理興趣是非常重要的，在地球及地球儀一節(jié)中，利用乒乓球，首先學生在乒乓球上繪出經(jīng)緯線，然后根據(jù)之后的學習，制作完整的地球儀，學生在動手的過程中，增強地理空間想象能力和思維。

教學過程是一個師生雙面活動的創(chuàng)造性過程，要在教學過程中不斷去研究，去探索，研究課程標準和考綱，研究教材、研究學生、研究教法、研究學法。本學期每位教師以課改精神為指導上一節(jié)組內(nèi)公開課，并根據(jù)學校要求，老教師的優(yōu)質(zhì)課，每一次課都做到課前有準備，課后有評價。加強聽評課制度，地理科組人員少，年齡結(jié)構(gòu)偏老，但這同時也可以成為一個劣勢，要積極培養(yǎng)，正確引導，新一批人能迅速成長并成為教學教研的骨干。

利用同時在各備課小組中積極開展有針對性的教學研究活動。進行正常的集體備課，討論甚至爭辯，有利于各成員的迅速成長。在集體備課的基礎上再形成有自己鮮明特色的個案。

學習身邊的地理，學習生活中的地理，這是新課標的要求。我們會注意收集地理時事與學生分享，例如12月份的“嫦娥三號”玉兔登月，日食月食觀測、地震寒潮等災害地理現(xiàn)象。積極組織學生參加廣東省天文奧賽，取得很好的成績。

本學期工作已近尾聲，在本學期工作中，讓學生們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產(chǎn)生了較濃的興趣在我們的共同努力下，地理科組教學也取得了較好的成績，但某些方面也有不足。還有許多改進的地方等等。把地理教學工作開展得有聲有色，爭取取得更多更好成績!

第二學期美育工作總結(jié)篇五

3.深化高三教學管理工作，在質(zhì)量、效率方面下功夫;。

4.穩(wěn)扎穩(wěn)打，務實求真，確保升學指標全面完成;。

工作目標：

1.全面開展新課改，高三充當排頭兵;。

2.深化開展導學案活動，深化課堂教學，全面提高教學的有效性;。

3.加強“三生”的落實與培養(yǎng)，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn);。

4.加強錯題本的使用力度;。

6.加強心理輔導，使學生健康成長、健康高考;[本站課~件]。

工作措施：

1.隨著新課程改革的不斷深入，全市各高中都充分認識到新課改的必要性，因此四中面臨的危機越來越大，堅持改革生機無限，不改死路一條。上學期，在周校長及學校領導班子的精心準備下，我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂課堂”教學模式研討課，是全市個學校受到很大的震動，在大會上，周校長介紹學校課改經(jīng)驗，四中全體教師又燃起了振興四中的愿望，全體高三教師利用課余時間暢談自己的感言，作為四中一員，無論是為自己，還是為學校，我們高三責無旁貸。

高三集中了四中教學上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師，我們高三團隊愿意承擔改試驗區(qū)的責任，認真研究適合四中高三學生特點的教學模式，結(jié)合四中學生實際，闖出一條適合我們發(fā)展的道路。

大力開展導學案編寫工作，學科組在假期充分調(diào)研的基礎上，編寫出適合四中學生學習特點，教師教學特點的導學案，適合不同學段、不同教學模式、不同教學內(nèi)容的導學案。

導學案的模式：“導學案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分：課標解讀(考試說明解讀)、知識梳理、知識結(jié)構(gòu)分析、基礎知識訓練、典型例題分析、變式訓練、錯題收集與反饋、知識歸納、基礎知識達標(分層訓練)課后反思。

3.加強三生的培養(yǎng)，二?？荚嚱Y(jié)束后，成績統(tǒng)計達線人數(shù)比一模有所提高，原因在于教師復習得法，學生努力有效，那么我們?nèi)绾伪３诌@種勢頭需我們高三教師思考。因此本學期我們加大對臨界生的輔導力度和考查力度，合理分配輔導時間，使時間有效利用。充分利用有限時間提高學生的應試能力。對于臨界生的最低要求：語文：85分、數(shù)學40分、英語40分、理綜合110分(物理35分、化學35分、生物40分)、，文綜合140分(政治50分、歷史45分、地理45分)。

4.加強錯題本的使用與指導，本學期任課教師集體行動起來，把保駕生的錯題收集起來，按學生錯誤的類型編輯同步測試，利用課后時間測試，平時講評。對于錯題，對于教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評、評必糾、糾必考。

5.利用有限時間，為高考保駕護航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準確把握高考脈搏、高考動向和趨勢，因此教師必須認真研讀《20xx年遼寧高考考試說明》，并與課標和《20xx、20xx年遼寧高考考試說明》做對比分析，找出差異點、新增點、刪除點，認真?zhèn)淇?，在充分研讀《說明》的基礎上，結(jié)合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認真編寫同步測試題，使訓練有效。

6.加強考生的心理輔導，越接近高考，學生的心理焦慮越發(fā)嚴重，作為教師有義務幫助學生度過難關，因此，要求高三全體教師關心學生、引導學生、使學生放下包袱科學備考所以高三教師組成心理輔導小組，與學生結(jié)對子，對有心理焦慮的學生為其排憂解難，使其順利高考。

附錄：

1.召開高三學期初工作會議，布置相關工作;。

2.高三各任課教師上交學期工作計劃、教研組上交教研組計劃;。

3.參加由教育局基教處組織的高考信息會、參加各學科期初的教研會;。

4.3月10日——11日撫順市第三次模擬考試、三模成績分析;。

5.重新確定“三生”，確保全員升學率;。

6.任同班課教師聯(lián)席會議，研究學生學習狀況，制定合理有效地備考措施;。

1.學生肝功化驗、學生體檢;(宣傳到位、動員到位、嚴密組織、服從命令、聽指揮、沒有學校統(tǒng)一安排不允許擅自行動)。

2.英語口語加試;(宣傳到位、動員到位、嚴密組織、服從命令、聽指揮、沒有學校統(tǒng)一安排不允許擅自行動)。

3.第四次模擬考試、四模成績分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學率;。

4.任同班課教師聯(lián)席會議，研究學生學習狀況，制定合理有效地備考措施;。

5.組織學生參加遼寧省單獨招生考試，加強宣傳、嚴密組織確保單獨招生成功;。

6.整理高三畢業(yè)生檔案;(所有內(nèi)容、項目、公章缺一不可，5月1日前上交)。

7.體育生加試;(4月20日——31日)。

1.第五次模擬考試、五模成績分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學率;。

3.整理高三高考檔案;(加強培訓、嚴把質(zhì)量關、責任明確、做到：一表一張一考核，不允許出現(xiàn)漏填、漏寫、漏報、漏章、順序顛倒、錯頁等失誤)。

1.考前動員會，所有考生電話必須清楚;。

2.考前考后具體工作安排通知到人;。

3.高考填報志愿動員會;。

4.高考填報志愿;。

5.上報數(shù)據(jù);。

6.志愿簽字確認;。

7.領取高考成績;。

8.統(tǒng)計成績;。

9.下發(fā)成績單;。

第二學期美育工作總結(jié)篇六

一、認真分析班級情況，了解每一個學生。知道哪些是調(diào)皮闖禍的，哪些是性急的，哪些是內(nèi)向的等等，從而對他們做出更有效的教育。七年級的孩子還比較天真、活潑，愿意與老師在一起，喜歡老師，所以可以看到下課后，我身邊總是圍著許多孩子，他們會和我談天說地，什么感興趣的事都和我說，我也趁此機會和他們接近、聊天，去了解他們。這樣，在處理問題時，就會取得事半功倍的效果。

二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

現(xiàn)在的學生都是獨生子女，在家比較嬌慣，調(diào)皮的比較多。本班有幾個男同學特別喜歡講話、打鬧，如：馬濤、丁銳、馬英杰等。開學初，我就帶領學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》，并結(jié)合學校指定的課堂常規(guī)、課間常規(guī)、放學常規(guī)制定了班規(guī)，一項項地告訴學生應該怎樣做，什么不該做。通過一系列反復的、不間斷的多種方式的訓練、教育，使他們懂得要用規(guī)矩來約束自己。然后又利用自習課、班會課逐條落實，一段時間內(nèi)抓一個重點，堅持不懈。對于遵守較好的學生大力表揚，對于違反規(guī)則的決不姑息。讓學生認識到必須要遵守，沒有半點的僥幸。經(jīng)過一段時間的強化，打鬧的少了，搞班級破壞的沒了，良好的班風逐漸形成。

三、班級文化建設。

1、建立健全的班級制度，包括班風、班規(guī)、班紀、獎懲制度、值日生制度等等。

2、重視班級衛(wèi)生工作。

根據(jù)衛(wèi)生委員的安排，我把保潔區(qū)的衛(wèi)生承包到學生個人，并指派專人負責檢查，杜絕了互相扯皮的現(xiàn)象發(fā)生。

3、成立互助小組，每個小組由五個人組成，層次不均，以好帶差。平時在小組內(nèi)開展各種學習活動，如看課外書、朗讀、背誦、默寫等。

4、重視兩操工作。

每次升國旗、兩操，我都非常重視，要求學生著裝整齊、動作到位，針對學生動作不到位的情況，及時給予糾正。

5、開展豐富多彩的主題班會活動。

三、重視班干部的培養(yǎng)，加強班級管理。

在培養(yǎng)班干部的過程中，我規(guī)定好每位班干部的職責范圍，并定期召開班干部會議。我不斷幫助班干部提高獨立工作的能力，從扶著他們干到引著他們干，最后使他們能獨立開展工作。這個學期下來，一批有能力的同學，也嶄露頭角：王鹿萌、陳芳研、賈慧慧、丁偉東已儼然成為班里的小老師了。本學期我還特別重視班級的衛(wèi)生工作和課間安全。每天午間誦讀和下午放學，都會由兩位衛(wèi)生委員輪流負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督。

四、注重問題生后進生轉(zhuǎn)化工作。

問題生、后進生在一個班級中的影響力是很大的，作為一個班主任，及時、有效地對其教育引導，至關重要。我班有幾位學生如任杰、王子川、魏斌輝等的學習行為習慣特別不好，上課總是聽不進去，因此我平時在生活中總是多關心他們、經(jīng)常找他們談心，做好引導教育工作；在學習上多輔導，幫助他們樹立自信心。一學期下來，問題生后進生的轉(zhuǎn)化工作有了一定的成效，他們都有了明顯的進步。

五、加強與家長的合作，共同促進教育、教學工作。

學生的進步一半與家長有關，班主任的工作更離不開家長的支持。對于家長，我總是抱著誠懇的態(tài)度，對家長的意見，也是抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度。本學期我通過走訪家庭、電話家訪、與家長面談等措施積極的與家長聯(lián)系，及時的糾正學生各種缺點、錯誤給予教育，班級工作就好做多了。

六、積極參加學校組織的各項活動。

為了豐富學生的學習生活，提高學生的各種能力，我緊緊圍繞學校的中心工作，組織學生參加各項活動，學生在活動中鍛煉了自己，教育了自己。配合學校舉行“古詩歌誦讀比賽”時，我總是親自訓練做好示范一遍一遍地反復講解，特別是沒背會的學生，讓他們找到自己的不足，多背、多檢查，效果非常好。我還培養(yǎng)學生的集體榮譽感，鼓勵學生為了班級體的榮譽努力訓練。無論是什么活動我都精心準備，盡量讓每一位學生都有機會來展示自己，表現(xiàn)自己，鍛煉他們的膽量，提高他們的能力。

以上是我這學期的基本工作情況，我知道還存在著不足之處，不過，我相信，憑著我對工作的滿腔熱情，認真負責的工作態(tài)度，我的班主任工作會越做越好！

第二學期美育工作總結(jié)篇七

光陰似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一學期就結(jié)束了。本期我校在雙墩中心校的正確領導下，認真貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，教書育人，為人師表，為雙墩的教育勤勤勉勉的工作?，F(xiàn)就我校的本期工作作一總結(jié)。

一、高度重視安全工作。

安全工作壓倒一切，它是正常開展學校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，安全應急預案。要求各班班主任在周一下午開安全工作會（包括交通安全，食品安全），每周一校長在國旗講話首先就強調(diào)安全工作，而且是逢會必講。每位學生都有有效的聯(lián)系方式，中心校下發(fā)的致家長一封信我校均及時發(fā)給學生，并把回執(zhí)收回來存檔。

二、加強師德教育，凝心聚力抓教育。

師德是的是教師的靈魂，育生先育師，育師先育德。

本期我校工作注重師德教育。每周的周五下午我校安排了一節(jié)課為例會。在例會上我?guī)ьI同志們一起進行政治業(yè)務學習。學習《中小學教師職業(yè)道德》、《教育法》、《教師條例》、《國家教育中長期發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)。教師們在學習時邊聽邊記錄，部分教師還寫了心得體會。通過學習提升了教師的政治修為和業(yè)務能力。教育觀念改變了，覺悟提高了，認識到位了，干勁充足了。大家心往一處想，勁向一處使，凝心聚力干工作，本期我校教師團結(jié)合作，呈現(xiàn)出一派和諧的工作氛圍。

三、抓常規(guī)，促發(fā)展。

教育教學工作是學校的使命，而教學發(fā)量又是教育教學工作的重中之重，是學校賴以生存的生命線，因此我校特別視教學質(zhì)量，而要提高教學質(zhì)量，學校的常規(guī)工作是至關重要的，本期我校繼續(xù)實行簽到制度，要求每位老師按時上下班，制定了請假制度，有事須請假，校長批準三天，三天以上有中心校校長和縣教育局批準，并且針對學校的具體工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明創(chuàng)建工作制度》等一系列制度，做到以制度約束人，以制度管理人。

在日常教學中，每天早自習班主任要到堂，每月我校對教師的工作實行月查制度，對教師的作業(yè)批改，作業(yè)種類、備課筆記、試卷批改、試卷分析、聽課記錄等均按中心校的統(tǒng)一要求進行檢查記錄。查后并及時把信息反饋給教師以便改進工作。

本期我校積極響應縣教育的教學大練兵活動，每位老師上一節(jié)公開課，然后進行評議記錄；每位教師寫一篇師德議文發(fā)在中心校的網(wǎng)站上；并且根據(jù)中心校的安排，組織年輕教師到合肥名校聽專家報告會，聽合肥淮三小、安居苑小學、黃山路小學等名校名師的精彩觀摩課?；貋硪院蠼處煾惺茴H多，并寫了心得體會。尤其是彭曉彥老師的心得體會寫的很是深刻，她認為聆聽了名師的現(xiàn)場教學，開闊視野，增長了知識，尤其是名師的風范，教育理念，教育模式把她引向了先進的教學前沿，有“聽君一節(jié)課，勝教十年書”之感覺。

四、抓創(chuàng)建，謀發(fā)展。

抓好創(chuàng)建工作對學校的教育來說是一個重要的保證，它可以為師生創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境。俗話說，環(huán)境改變?nèi)寺?。鑒于此，我們本期更換了辦公桌椅，在辦公室、教室張貼了個名人名言畫；修整了校園道路；四月份我們?nèi)w教師到官大塘村黃友奇家移香樟樹，廣玉蘭等樹。移回來后大家一起動手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浹背，卻依舊是滿面春風，笑聲濃濃。李傳文和王朝爭兩位老師說：“校園栽上樹就是漂亮，工作都有勁?！?/p>

各個班級定期出黑板報，門前衛(wèi)生實行“三包”（包到班級，包到人，包干凈），各班有“好人好事記錄簿”“班級公約”。四月份我校組織學生參加了雙墩鎮(zhèn)第二屆小學生田徑運動會，并且獲得了全體第三名的好成績，這與陸娓老師的訓練是分不開的；“六一”兒童節(jié)，我校發(fā)展了一批新少先隊員，各班還表演了一些豐富多彩的娛樂節(jié)目。二年級學生宋超的書法；五年級學生孫微微、馮小雨兩位同學的歌喉；六年級孫虎、張小虎兩位的小品看后聽后都令人激動不已。

五、財務管理。

現(xiàn)在學校實行報賬制，對上面下?lián)艿馁Y金報回來后都用于教育教學或改善辦學條件。學校實行民主理財，和諧理財。每筆賬教師都清楚。有經(jīng)手人、證明人，校長審核方可入賬。

當然學校的工作千頭萬緒，在此我也不一一敘述，我深知學校工作任重而道遠，但只要我在校干一天校長我就把一天的工作做好，做到問心無愧。上對得起領導的信任，下對得起孩子和黎民百姓。

第二學期美育工作總結(jié)篇八

1.多學習，多請教。在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學生學有所得。

3.多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這學期來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。

4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

第二學期美育工作總結(jié)篇九

時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的英語教學已接近尾聲。在這一年里我擔任四年級兩班和五年級三個班的英語課程。我付出勞動,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂,更多的是我在教學方面的心得與體會現(xiàn)與大家共同分享:

小學開設英語課程的目的在于培養(yǎng)學生英語的積極情感,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎,具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習,豐富社多生活經(jīng)驗、開拓視野、樹立學生的自信心。為此在實際教學中我們要積極實踐和探索,在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層遞進。在實踐過程中應明確以下幾點:

1.在教學總體目標上,重興趣,重成就感,重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵的方式,如:獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發(fā)學生積極參與,大膽實踐,體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學生就會渴望學習英語;在課程實施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設,充分和利用、開發(fā)電視、dvd、多媒體等教學資源,豐富教學內(nèi)容,活躍教學氣氛,創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境,以克服課少時的困難,并且在在早讀時及時復習,保證學生高頻率的接觸英語,為學生創(chuàng)設有效的學習條件,提高學習效率;在語言教學目標上,重語感、重語音語調(diào)基礎、重交流能力。學校和教師積極創(chuàng)造條件,提供良好的語言環(huán)境,通過提供大量的感知,體驗、模仿等實踐活動,幫助學生形成初步的語感。

2.在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活,符合小學生興趣的需求;教學內(nèi)容能引起學生的興趣。例如:詩歌、故事、會話、表演、游戲等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、畫、讀、寫、譯等饒有興趣的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習得”與“學的”結(jié)合。使學生逐步培養(yǎng)起初步的預感,設計任務性活動,開放空間,激活學生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。自始至終引導學生通過完成具體活動來學習語言,讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動,通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經(jīng)驗。

教學方法要多樣,且生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣。充分利用課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,為學生提供使用英語的機會。實踐中,我們發(fā)現(xiàn)每當孩子進入角色,成功的做成每一件事,他們便情不自禁,喜形于色,因此興趣倍增,信心加強,動機和情感受到了很大的激勵。同時要求布置的練習形式要多樣化,做到手、腦、口、耳、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)相結(jié)合,基本操作與自由練習相結(jié)合,單向和綜合相結(jié)合。通過大量的實踐,使學生具有良好的語音、語調(diào)、書寫和拼讀的基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動。

1.靈活安排教學組織和課堂,以學生為主體,充分調(diào)動學生的積極性,開展兩人小組,多人小組,成排,成行,半班等多種形式的活動。這是小學英語教學的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐,才能體現(xiàn)出語言的交際性,才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性。

在實際教學過程中,教師應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認真思考不斷摸索。只有這樣你的教學經(jīng)驗才會更豐富,你的教學業(yè)績才會更突出。記得復習時,一名學生來問我一個讀背過很多遍的單詞的讀法,我當時生氣極了,就大聲數(shù)落了他一番,說到:上課時干啥去了,為什么不看、不用心記?可后來我仔細想了一下,認為他來問我就已經(jīng)表示他想學習了,他離成功大門可能只有一步之遙了,可我呢,竟打消他的積極性!想想真是不應該!另外我還發(fā)現(xiàn)了一個檢查的好方法,與其他老師共同分享一下:就是在檢查時把第一遍做過的答案蓋住,再做一遍,這樣你就會發(fā)現(xiàn)一個意外的驚喜。

1.這一學期我們組內(nèi)每一位老師,團結(jié)一致,兩人共同備課,交流經(jīng)驗,所以在這次考試中學生取得了優(yōu)異的成績。

2.一個合作的班集體才是一個人優(yōu)秀的班集體。我與我任課的每個班集體的老師關系和諧,下課與他們及時溝通,了解學生的情況,共同努力,使每位學生都有了不同程度的提高。

第二學期美育工作總結(jié)篇十

通過一學期來的踏踏實實認認真真的教育教學，注意激發(fā)學生的學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生基礎，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果?，F(xiàn)將本學期的教學法工作反思如下。

調(diào)動學生的學習積極性俗話說“興趣是最好的老師”。學生之所以化學這一科的學習成績不佳其中一個很重要的原因就是對化學這一科的學習興趣不濃學習積極性不高。“親其師而信其道”。我在教學過程中注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段以吸引學生。在教學上做個有心人多思考多動腦筋多留心多多做好準備課前的工作精心備課不僅要備知識備教材更要備學生的學情以飽滿的熱情走上講臺以激情的演講吸引學生以精彩的表演感動學生讓學生入迷。這樣學生渴望上我的課愛聽我的課想聽我的課學生學習化學的積極性就被調(diào)動起來了學習化學的興趣濃厚了學習成績也就提高了。

重視“雙基”教學，夯實學生基礎，“大處著想，小處著手”，讓學生從基礎著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。與此同時，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質(zhì)?；瘜W知識靠日積月累，化學素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧?；瘜W教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。通過化學課的學習，學生所掌握的化學知識越來越多，在知識的熏陶和影響下，在不斷進行的教育和教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。

以認真負責的態(tài)度，強烈的責任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，使學生能通過化學課的學習，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學習、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平，而且提高了教師的教學法水平和能力，幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，提高學習成績。

本學期臨近中考，教學任務艱巨，時間緊，提高教學效率是非常重要的。我積極參加市、區(qū)及學校組織的教學研討活動，學習別人的教學經(jīng)驗，探索交流，提高復習課的效率，提高學生的成績。

根據(jù)教育局和學校的要求。積極開展實驗教學活動，準備實驗儀器，與其他老師團結(jié)協(xié)作，共同組織實驗教學，在中考實驗考試中取得了優(yōu)異的成績。

化學課的學習具有與其它學科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點，比如，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶；同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學，一定要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗，以培養(yǎng)學生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中，注意向?qū)W生傳授學習方法，幫助學生改善學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習效率，以提高學習成績，收到了很好的教學效果。另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學生的學情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)效果。同時，對學生多鼓勵、少批評；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學生共同商討學習化學的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學生。

總之，在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了本學期的化學教學任務。

第二學期美育工作總結(jié)篇十一

一轉(zhuǎn)眼又是一個學期曩昔了，在這個學期中我們小班主班組全體教師依照全園總目標，井然有序的實施著我們預設的各項計劃。在孩子們璀璨的笑臉中我們咀嚼到了勝利的喜悅；在孩子們發(fā)展足跡中，我們縱情的享受著勞績的愉快，回想一下我們觀到了本身盡力的痕跡，班組中的每個成員每個班級都得到了提高：

教師是《綱要》的實施者，說明者，教師的介入水平和狀態(tài)直接左右著新《綱要》的推行。因此，塑造一支高素質(zhì)的教師步隊，是教研工作的基點。本學期，我組依據(jù)教師步隊奇特特點，進行針對性的培訓，匆匆進教師整體素質(zhì)的進步。

其一是教師職業(yè)道德方面，如幼兒園的規(guī)章制度、園風園訓、教師職業(yè)道德規(guī)范、與家長攀談的藝術等；其二是幼兒園教授教化基礎功培訓，如幼兒園一日各環(huán)節(jié)的組織、游戲的組織與開展等；其三是翰墨表達方面，如每周、逐日計劃的訂定與書寫等。

以藝術范疇為重點進行培訓，借助公開看摩這一平臺，引導教師在做和觀中進步實際美術教授教化潛力，如在創(chuàng)意美術運動中，我們依據(jù)小班年齡段幼兒應控制的數(shù)學材料，環(huán)抱“噴畫、拓印、扎染”等進行運動。我們以公開看摩運動為載體，側(cè)重就創(chuàng)意美術運動中教授教化材料的選取、教授教化運動的設計、教授教化運動的籌備、教授教化情境的創(chuàng)設、教授教化運動后的反思等方應對新教師進行較為過細全面的培訓和指導，勉勵教師勇敢登臺亮相，實際操練一節(jié)創(chuàng)意美術運動的組織，各人介入，配合進步。

抓好一日運動各個環(huán)節(jié)的治理，是進步教導質(zhì)量，匆匆進幼兒成長的包管，是教師應到達的基礎要求。為了讓教師純熟控制幼兒園一日運動組織，我們在學期開展了對一日保教老例的理論學習及經(jīng)驗分享。

由本來統(tǒng)一的標準化的.課程、革新為多元化、機動性的課改課程《知行教導》，各班設立了相符幼兒年齡特點的，適應幼兒成長必要的主題，且環(huán)抱主題設立了教導目標，進行各類運動，最為特色的便是行行戶外大區(qū)域游戲。

本學期我們小班教研組主要環(huán)抱行行游戲中資料的提供、教師的指導與察觀開展各類形式的研討運動。在訂定教研計劃的時候，我將研討的偏向，從闡發(fā)小班孩子的游戲行為表征開始，讓我們的先生們可以或許先學會觀懂孩子的游戲，在此根基上在去了解游戲中我們要察觀些什么、怎樣去察觀、察觀后如何去有效指導。而在運動形式方面，我也盡量可以或許貼合我們先生的實際，讓運動富厚。

1、在闡發(fā)游戲行為表征方面采納的是分享交流式。人人記錄下游戲中的一個片段，一起來闡發(fā)闡發(fā)游戲中的孩子所表現(xiàn)出來的是小班孩子的哪一項年齡特點。

2、采納案例闡發(fā)的方法，讓先生們學習一些勝利的指導經(jīng)驗，從而控制一些察觀措施。

3、如何正確適時的參與指導是我們的先生們對照脆弱的，現(xiàn)場看摩是最好的方法，能讓先生們實時發(fā)明教師的指導對孩子游戲進程的影響，有效照樣無效立即涌現(xiàn)。通過一個學撇第敵討，我們的先生對小班孩子年齡特點的控制有了很明顯的提高，在游戲的組織和開展歷程中，會遵循孩子的實際程度有效的實施教導行為，從而推動孩子的游戲進程，而自身的教導看念也在漸漸的改變。

回首曩昔的工作，我們?nèi)〉昧吮厝坏脑煸?，但我們清楚的認識到，要以更高的標準要求本身，還存在一些差距和不夠。

2、增強游戲研究，堅持做好游戲的記錄工作，教師的察觀、反思才能有待進步。

3、霉畚主題運動前開展目標的解讀、闡發(fā)研討運動，進步教師對目標闡發(fā)的才能，從而可以或許正確把握主標題標的核心代價。

4、隨著材料積累的日趨緊張，我們認識到各項材料的積累足以使我們觀到本身曾走過的路，因此，我們在研究中應認真做好研討記錄，使材料整理加倍完善。

5、進步教研運動的實效性，充分調(diào)動組員的積極性，使組員成為教研的主人，培養(yǎng)組員的思辨和應答才能。

一學期重要而又繁忙，開心而又充足，每項運動的開展和勝利都離不開我們每位教師的辛勤支付。在以后的工作中我們將繼承增強組員的特性化教研學習，匆匆教師素質(zhì)的進步，同時我們也觀到自身的不夠，希望在新的學期可以繼承改良、深入。

第二學期美育工作總結(jié)篇十二

本學期，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，以中國夢為航標，著實開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實為民務實清廉要求，著力解決存在問題，強化教育教學管理，扎實推進教育教學工作，在上級領導的關心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學期的主要工作總結(jié)如下：

我校把德育工作放在學校工作的首位，始終把德育工作當成事關學校持續(xù)發(fā)展、學生健康成長的系統(tǒng)工程來抓。本學期，我校以德育隊伍建設為突破口，以基礎性品德養(yǎng)成教育為基礎，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。在德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學生素養(yǎng)。

（一）強化德育使命意識，推動全員參與德育

1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育，學習新義務教育法，開展中小學教師職業(yè)道德“八不準”的學習活動。

2、德育教育是學校的一個重要環(huán)節(jié)，在新課程的深入實施中，德育教育不僅僅是德育處的專利，它涉及學校教育的方方面面，貫穿在每個學科之中，特別是在新課程理念下，為培養(yǎng)學生主動參與，自主學習以及各個學科之間的有機整合，促使學生綜合能力水平的提升，本學期制定了《新民小學學科德育滲透方案》。此方案切實加強和改進學校德育工作，進一步推進素質(zhì)教育的全面實施。

（二）加強德育隊伍建設，重視班主任德育功能

1、學校建立了以校長為組長的德育工作領導小組，并充分發(fā)揮指導作用。少先隊、班主任是實施德育工作的主力軍，全體教師是德育工作的參與者和實施者。

2、班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。每兩周召開班主任校本培訓及相關的案例講座。重點指導班級管理與班級文化建設，每月舉行一期的班級文化評比。如：開學第一周的校本培訓是學習丁榕老師的講座《做一名幸福、快樂、有成就的班主任》，講座深深地感染了老師們，整個會場充溢著認同、啟發(fā)與感動。第三周的校本培訓是學習研究《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動設計，開闊班主任德育工作的認識與實踐。第五周是班級管理經(jīng)驗交流活動。第七周是學習《中小學班主任的工作職責》，讓班主任樹立正確的教育理念，遵循中小學生身心發(fā)展的規(guī)律，運用科學的教育方法，做好教育引導工作。第十三周參加《廣東省名班主任李楠教育講座》，讓班主任能借鑒一線班主任的工作理念及經(jīng)歷加以提煉。第十五周學習落實教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，讓班主任自覺提高師德修養(yǎng)，規(guī)范職業(yè)行為。同時，堅持定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，對以后的班務管理工作提出指導性的方法和意見。通過交流反思，提高班主任的業(yè)務水平。

3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，增強了班務管理的針對性，有效調(diào)動了班主任工作的積極性，也大大提升了班務管理效果。

（三）開展系列德育活動，加強思想道德教育

1、推行《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動。

通過《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》手語操推行及課堂教育滲透，讓孩子在潛而默化的教育中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，讓孝道伴隨一生。

2、“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”道德講堂活動。

本學期，為了進一步落實黨的群眾教育實踐活動精神，落實市、鎮(zhèn)文明辦關于開展好“道德講堂”活動的精神，努力做到資源共享、資源整合。經(jīng)大朗鎮(zhèn)文明辦、宣傳文體局、松柏朗、佛子凹、黎貝嶺村委會共同研究，我們舉行以“弘揚傳統(tǒng)文化，踐行孝老愛親”為主題的道德講堂活動。讓師生聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建和諧社會濃厚道德氛圍。

3、少先隊繼續(xù)堅持“突出重點，注重體驗，務實高效”的工作理念精心策劃主題活動，積極開展了“開展三愛教育”、“學雷鋒樂助人”、“清明節(jié)憶先烈”、“感恩勵志五月”、“童心飛揚展風采”等一系列主題教育活動。

（四）規(guī)范學生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈

1、嚴格規(guī)范升旗儀式，開展富有成效的國旗下教育活動。

學校根據(jù)每周安排及節(jié)日慶祝活動，用學生自己身邊的典型進行教育，激發(fā)學生的上進心，并進行一周值周評定，及時糾正師生中出現(xiàn)的問題。

2、加強德育陣地建設。

每周的班隊會、逢周五下午15分鐘的小班會課以及思德課均為我校常規(guī)化的陣地，本學期，我們推行主題班隊會觀摩制度，將體驗活動和主題教育活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮體驗活動的勵志效果。

3、狠抓大課間活動。

以大課間活動為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性。根據(jù)季節(jié)的變化，及時調(diào)整活動內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。

4、加強護導及日常評比工作。

每天由值日行政帶頭值班護導，課間護導落實到每個年級組、每個樓層，值班老師能認真值班、認真記錄，年級組長負責檢查，每周一報，每周由值日教師在國旗下小結(jié)。值日隊干按時到崗，檢查隊員紅領巾、學生證佩戴、文明禮貌及行為習慣情況，對各班的出勤、衛(wèi)生、紀律作好檢查評比。以評促進，全校形成你追我趕的良性競爭局面，達到共同進步目的。

（五）家庭學?；ブ糙A，共育孩子健康成長。

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，共同促進孩子健康成長，促進教育和諧發(fā)展，特舉辦家長開放日暨家長會系列活動。此外，我校繼續(xù)開展家訪周活動，充分利用校訊通、《致家長一封信》等方式定期或不定期及時傳遞健康安全教育信息，使家校共育工作更深入發(fā)展。

1、“培訓”——因需要而培訓，為未來而培訓。

為推動教師素質(zhì)整體發(fā)展，我校多想辦法，為教師提供各種培訓機會，大力支持參加“骨干班”學習，支持培養(yǎng)黃燁、葉巧如、陳肖娟、黃艷紅、葉葵弟、吳兆明、呂麗敏、林有榮、許俊壽、胡婧婷、何棋珍、劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、鄭微微、黎雪珍等老師走向教育改革前沿的北京、江浙、湖北、廣州等地學習取經(jīng)。支持黃燁、葉巧如、胡婧婷等老師參加省、市名師工作室跟崗學習。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮(zhèn)名師工作室跟崗學習。

2、“幫扶”——師徒結(jié)對，將一幫一落到實處。

為了進一步提高年青教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平，使其盡快勝任崗位工作，我校實施“師徒結(jié)對”計劃，提升了“師傅”的業(yè)務水平，幫助年輕教師盡快成長。黃燁對彭艷香、劉玉倩對俞萬歡、葉巧如對黃艷紅、陳肖娟對葉葵弟、呂麗敏對葉有芳等，結(jié)出了成果。

3、“科研”——成長為“名師”的必經(jīng)之路。

我校被定為骨干教師培訓對象的老師都積極參加課題研究。語文、數(shù)學、英語、綜合科都有多個研究課題，其中數(shù)學科在上學年獲得鎮(zhèn)科研成果獎的基礎上，葉巧如、陳肖娟、黃艷紅等連續(xù)幾年獲省、市優(yōu)秀教學論文獎，在同類學校中走在前列。

4、加大循環(huán)教學力度，全校大部分教師進行循環(huán)教學。通過對這批老師的檢查及評價，促使他們更好的發(fā)展。

5、加大班主任的培訓力度，所有年青教師都必須經(jīng)過班主任工作的鍛煉，為有效管理學生打下基礎。

6、完善激勵機制，促進學校工作良性發(fā)展。每學期績效評獎，每年年度考核公平、公正、公開。每學年評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工會會員都是由全體教師民主評議產(chǎn)生。每學期“文明標乒班”、“文明班”、“先進班”、“大進步班”都是通量化評價產(chǎn)生。

7、積極參與市、鎮(zhèn)的教研活動，在教研中求進步。

本學期市、鎮(zhèn)舉行各種教研活動，我們均能積極參與，認認真真進行學習與交流。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長培訓；各科組陸續(xù)參加市鎮(zhèn)組織的微課制作培訓；英語科葉有芳老師到莞城中心小學為期一周的跟崗學習以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮(zhèn)名師工作室指導培訓等。葉巧如老師在xx市小學優(yōu)秀微課評選活動中榮獲兩個一等獎，榮幸受邀在xx市小學微課制作培訓（沿海片和埔田片）活動中作《準確定位，因需而設——微課的開發(fā)與設計》專題講座，精彩的講座受到肯定與贊賞。本學期鎮(zhèn)里開展學科帶頭人送課活動，陳肖娟送課《三角形的認識》到英才小學，葉巧如老師送課《推理》到啟明小學，得到一致好評。

8、積極參加市鎮(zhèn)各種競賽活動，以賽促成長

葉巧如老師制作的微課《神奇的小數(shù)點》和《一筆畫的奧秘》在xx市小學優(yōu)秀微課評選活動中獲一等獎；劉玉倩制作的微課《巧用借字法輕松猜字謎》獲市二等獎；黃艷紅和吳兆明制作的微課《分數(shù)的加法和減法整理與分析》獲市三等獎；陳肖娟和葵弟制作微課《圓環(huán)面積》獲鎮(zhèn)一等獎。葉巧如老師的論文《追根追根溯源 有效糾錯--由“三角形作高”引起的思考》獲省一等獎；陳肖娟老師的論文《溯“錯因”之源 揚“糾錯”之帆--一道除法測試題背后的故事》獲省二等獎；呂麗敏撰寫的論文《用phonics密匙，解英語閱讀之困——提高小學生英語閱讀能力的策略研究》、葉葵弟老師的論文《有效提問,催生高效課堂》和劉國銳撰寫的論文《科學規(guī)劃，助推有效課堂》分別獲鎮(zhèn)一、二、三等獎。

9、關心老師身心健康，提高老師辦事效率。

各科組堅持每周一次教研活動，盡量減少會議數(shù)量。堅持每天八小時工作制，提高工作質(zhì)量。堅持每天鍛煉身體，保障身體健康。

經(jīng)過努力，教育教學成績不斷提高，教師安教樂教，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀老師：葉巧如被評為xx市優(yōu)秀教師、xx市小學教學能手（數(shù)學）、大朗鎮(zhèn)小學數(shù)學學科帶頭人；胡婧婷被評為xx市小學教學能手（音樂）、大朗鎮(zhèn)小學音樂學科帶頭人；陳肖娟、林有榮、何棋珍、呂麗敏、黃燁等老師被評為小學學科帶頭人；劉玉倩、彭艷香、俞萬歡、許俊壽等老師被評為小學學科教學能手；黃艷紅、葉葵弟、葉秀興等老師下學期參與大朗鎮(zhèn)學科帶頭人或教學能手評選；吳兆明、黎雪珍、羅建平、劉奇等年青老師茁壯成長。

1、抓實常規(guī)，保證教育教學實效。

堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。進一步規(guī)范嚴格教學常規(guī)管理，把好“備課關”、“課堂關”、“作業(yè)關”和“輔導關”。堅持教研活動，把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測，班里抓單元驗收的段段清，并跟蹤五名好差生進行調(diào)查分析研究，明確下一步努力重點。通過全體教師的努力，本學期我校教育教學工作井然有序，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。其中畢業(yè)班期末考核語文科、數(shù)學科、英語科合格率分別為99.12%、97.36%、96.49%，三科成績都達到或超過全鎮(zhèn)平均水平。

2、以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展。

本學期數(shù)學科組繼續(xù)以“小學數(shù)學常態(tài)錯誤資源的轉(zhuǎn)化與運用”的課題研究為重點，主要以課堂的轉(zhuǎn)化為主，從教與學兩個層面上開展了一系列研究，研究有整體、有層次、有實效。通過課堂的錯誤資源的轉(zhuǎn)化，著實有效地提高教學效率,取得了喜人成績。本學期一到五年級的期末考試的合格率都是100%，六年級參加市的統(tǒng)一抽查合格率是97.36%。其他科組也以課題為載體，以課堂教學為主陣地，不斷深化課題，加強課堂教學研究，不斷優(yōu)化課堂教學行為，切實提高課堂教學效率。

學校注重學生的特長發(fā)展，本學期學生參加各級各類比賽成績優(yōu)異。學校獲大朗鎮(zhèn)中小學師生書畫展一等獎；大朗鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)系列活動之“我講書中的故事”大朗鎮(zhèn)小學團體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎；大朗鎮(zhèn)小學生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽、黃永旗和葉子鍵獲xx市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動暨xx市第七屆小學生信息技術應用能力現(xiàn)場展示活動一等獎，潘意晴等7人獲得二等獎；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲xx市第四屆個人風采舞蹈大賽銀獎；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮(zhèn)六一國際兒童節(jié)文藝晚會節(jié)目選拔賽二等獎；全家樂獲“xx市優(yōu)秀少先隊員”稱號；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱號；張裕民大朗鎮(zhèn)小學生科技競賽活動獲降落傘一等獎；劉太云、黃以貞獲大朗鎮(zhèn)第一屆小學生英語phonics英語單詞拼讀比賽一等獎；全家樂、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮(zhèn)中小學師生書畫展評一等獎；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮(zhèn)小學數(shù)學解決能力比賽一等獎；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮(zhèn)“喜歸口腔杯——我與長輩談誠信”中小學生書信寫作比賽一等獎。

1、堅持不懈地抓好學校的安全工作，健全安全保障制度，落實防患措施。

2、堅持每天做好晨檢工作，對當天遲到未到學生跟蹤了解到位，杜絕安全事故發(fā)生。

3、為了加強師生的安全防范意識，我校利用校會、班會課、宣傳墻報、周末小會課等平臺向全體師生普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育。各正、副班主任在不同時段持之以恒地對學生進行交通、防火、用電、用氣、飲食衛(wèi)生、水上運動等方面的安全教育。

4、后勤部門經(jīng)常對各項設施設備開展排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并解決。

總之，全體師生能在一個健康和諧的環(huán)境里快樂工作與成長，創(chuàng)建“平安和諧校園”工作得到進一步體現(xiàn)。

1、繼續(xù)努力抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

2、進一步加強師資隊伍建設，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學習、研究平臺，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。

3、繼續(xù)加強班主任工作培訓力度，不斷提升班級管理水平和藝術，促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展。

4、進一步加強校園環(huán)境建設，營造濃郁的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，使學校真正成為學生學習、生活的樂園。

第二學期美育工作總結(jié)篇十三

時光荏苒，光陰如梭，一晃之間，本學期的教育教學工作就結(jié)束了。為了總結(jié)經(jīng)驗，改進工作中的足，更好地服務于工作，就總結(jié)如下：

一、辦公室主要工作職責：

1、收發(fā)上級下發(fā)的文件，并及時轉(zhuǎn)達到各個分管部門負責人的郵箱，并及時提醒各位負責人按照文件時間、節(jié)點，對標對表完成相關文件的工作要求。

2、接待工作：根據(jù)開學初學校安排要求和分工，本學期接待領導、攝像和活動簡報的工作由吳艷老師完成。

3、會議安排和部署工作：根據(jù)學校要求，及時安排相關的校務會和臨時會議，并積極做好行政會議和校務會的會議記錄，必要時在學校校務會上進行公布。

本學期以來，辦公室嚴格按照學?？记诜桨?、制度，對學校教師考勤進行嚴格管理，對照考勤方案，進行月統(tǒng)計和周末統(tǒng)計，并進行了月統(tǒng)計和期末匯總，及時把考勤情況發(fā)布在教師辦公微信群進行公布。

三、學籍管理工作：

根據(jù)上級學籍管理部分的要求，及時做好學生學籍注冊、轉(zhuǎn)入申請、審核轉(zhuǎn)出學生學籍、核對本校學籍人和籍是否同步，對“人在籍不在”和“人不在籍在”的情況進行統(tǒng)計，并進行相關操作，盡心盡力做好學生的學籍管理工作。

四、教育教學工作。

本學期我主要人事四年級（2）班的語文教育教學工作，本班共有學生58人，其中學困生有10多人，有的甚至連簡單的作業(yè)都無法完成；本學期進行了5次較大的檢測，平均分在55分左右徘徊，上升空間不是很大。

１、辦公室工作：按照學校和上級主管部分的要求，及時完成了學校簡報的編撰和上報；學校郵件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作；來校領導和來訪人員的接待；學校行政會和校務會的準備和召開會議及記錄、公布；學籍管理中的注冊、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出；學校教師的考勤等工作。

1、針對工作中存在個別教師對文件要求不能及時處理和安排的情況，今后將不斷加大督促和檢查力度，并將檢查結(jié)果作為期末量化和教師參加進崗進職的依據(jù)之一，從而更好地實現(xiàn)以制度管人的目的。

2、針對個別教師對學生學籍信息審查不夠仔細，導致學生學籍不能及時注冊的問題，同樣納入教師進崗進職的量化考核中，避免因個別人的失誤造成對學校的不良影響和對學生問題學籍所造成的嚴重后果。

3、針對學校教師考勤管理中，個別教師對考勤認識不到位（不能候課，遲到了心理還不平衡）、調(diào)課和護理假較多、外出活動帶隊人員較多（造成經(jīng)費報銷較大）、病假不能及時提供有效證明等情況，今后建議通過開學初修改學?？记谥贫鹊姆绞?，來改進這些工作。

4、針對學生學習困難、成績提升較慢的情況，今后將采用優(yōu)生教差生、合作學習小組互幫互助和重點幫扶的方法來提升學生學習成績，培養(yǎng)學生學習興趣。

總之，本學期在學校領導的正確領導下，辦公室圍繞學校中心工作和重點工作，積極主動地完成了各項工作；今后將進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改善工作作風，進一步提高為學校領導、為教師服務的水平，為學?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

第二學期美育工作總結(jié)篇十四

我很榮幸能夠陪這群孩子走完高中最后一段路程，在高三最后一個學期里，我不但擔任班主任，還帶兩個高三理科班，又帶高一兩個班的生物，有點忙碌，但絲毫沒有影響到工作的熱情，能夠做到全身心的投入，爭取讓自己沒有遺憾。

在這個學期之初，在班級里我制定了這樣的計劃，計劃的名字叫做“同生死，共患難，

下定決心，一起向前沖！”，其中包括1、每天一起跑操，一起喊口號——誰不跑，罰跑操場2圈！2、每周日下午2點返?！l不來，罰跑操場2圈！每遲到半小時，多跑1圈！3、每節(jié)自習課一起保持教室紀律——誰破壞，罰跑操場2圈！我跟學生一起執(zhí)行，一起受罰，并承諾，如果表現(xiàn)的好的話，會有一定的獎勵。雖然學生在執(zhí)行的過程中，表現(xiàn)不是很理想，但我自己還是能夠堅守諾言，執(zhí)行到底，也給學生買了諸如壽司、酸奶、泡芙等食品作為獎勵。

可能意識到時間的緊迫性，在臨考前一段時間里，越來越多的學生能夠靜下心來去學習，比起以前，有很大的變化。而有個別女學生，表現(xiàn)出來焦慮、緊張等狀態(tài)，我能夠及時發(fā)現(xiàn)并進行疏導，能夠最大程度的緩解高考對學生的壓力。

總體來說，這個學期班主任工作的重點就是關注學生心理的變化，幫助學生以更好的狀態(tài)迎接高考。在心態(tài)方面，我班無疑是最好的。所以這個學期過的平穩(wěn)且有序，班主任工作進行得也很順利。

這學期的教學又讓我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)，高三生物開始進入二輪復習，系統(tǒng)性更強，對教師的要求也進一步提高，這讓沒有任何經(jīng)驗的我感到壓力不少。好在有了一輪復習在前面，讓我對課本知識更加的熟悉以及對于自己學生的易錯點的把握更加的準確，再加上老教師們的引導、一模二模試卷的練習，對考點的認知也更加的清晰，所以在二輪復習中能夠做到從總體出發(fā)，有目的、有計劃、有手段，使復習更加的有針對性。

在本學期中，夜辦計劃照常進行，而我結(jié)對的學生也有了調(diào)整，主要面向生物薄弱的臨界生。由于這些臨界生基礎不扎實，我調(diào)整了上學期的夜辦計劃，從基礎抓起，利用輔導書后面的判斷題，幫助他們從必修一開始整理知識，最后能夠在高考前將高中生物知識都過一遍，從他們的表現(xiàn)來看，應該是有一定的效果的。

另外，在這個學期中，我積極參加縣里的各項評比，并非常幸運的獲得了“縣生物教學新苗”、“縣教學論文三等獎”等榮譽及獎項，這些既是對我工作的肯定，也將鞭策著我不斷地努力、不斷地前進。在市教研員來校調(diào)研時，開設了一堂三模試卷講評的公開課，雖然最后由于種種原因沒有表現(xiàn)的很好，但在這過程中，促使我對試卷講評課有了新的認識，收獲還是很大的。

另外，積極參加學校、年級段、備課組的各項活動，比如參加校演講比賽、組里練習的命題工作等，作為黨員積極參加黨支部活動，當組里、段里有需要時，能主動積極地提供幫助。在今后的工作中，我將正視不足與問題，再接再厲，繼續(xù)努力工作，腳踏實地，不斷學習，能有更大的進步，為學校，為xx教育作出我的貢獻。

第二學期美育工作總結(jié)篇十五

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學期了.回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結(jié)如下：

一、教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

二、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關系，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

第二學期美育工作總結(jié)篇十六

本學期我擔任二(2)班班主任，回顧這一學期的班主任工作，有苦有甜，有憂也有喜。相比去年，班級的整體班容班貌都有很大的改善，學生的整體素質(zhì)和行為習慣都有一定的提高?，F(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：

一、主要工作。

1、培養(yǎng)學生的良好習慣。

低段學生年齡小，自控能力差，紀律渙散，經(jīng)常需要老師不斷強調(diào)各項行為準則。我從學生良好習慣入手，利用班會等時間讓學生學習學校的規(guī)章制度，課前做好上課準備工作，課上做好“三個一”工程，課下注重文明休息，講文明、懂禮貌。

2、公平公正的積分制。

班級學生進行每月一次的操行評定，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵，并在班級光榮榜上貼星，增強學生的個人榮譽感和危機意識。

3、班干部的培養(yǎng)。

在本學期，我將班干部的職責落實到實處，改變了以往班干部有權無實，責任不到位等現(xiàn)象。按照職務，明確劃分，如組長分為語文組長數(shù)學組長、不同學科，不同人管理。同時，加大班干部的管理權力，嚴格要求，大膽工作，做到“鐵面無私”，樹立威信。在鼓勵班干部大膽工作時，指導他們方法：律人先律己，以身作則。力求在各方面起到模范帶頭作用。

4、開展各種活動，培養(yǎng)學習興趣。

在學習課本知識之余，我讓學生多動手，多動腦，勤實踐，重觀察。如放幾盆小植物在教室，讓學生觀察植物的生長過程;每一期的板報讓學生自己動手，感受繪制板報的樂趣;定期觀看一些有教育意義的兒童電影，寫一寫感想。通過這一系列活動的開展，讓學生感受到學習的樂趣，同時還鍛煉了學生的動手能力和語言表達能力。

5、家?；庸ぷ?。

本學期，我與班級中大部分家長都有定期交流溝通，讓家長每隔一段時間都能了解孩子在校情況，同時注重家長會的會議質(zhì)量，選取典型事例與家長溝通，充分調(diào)動家長的關注度和積極性，配合學校共同教育孩子。

三、存在不足。

1、個別學生還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，遲到現(xiàn)象依然存在。

2、班級整體凝聚力不強，個別學生行為散漫。

3、家?；臃椒ㄇ芳?，個別家長對孩子的重視度不夠，不能有效地配合老師工作。

一學期來，我在擔任班主任工作中取得了一定的成績，但也存在著許多的不足。今后我一定取長補短，不斷進取，爭取把班級建設更好，積累更多更好的管理經(jīng)驗，使自己的班主任工作再上一個臺階。

第二學期美育工作總結(jié)篇十七

不知不覺中，一學期的教學已即將結(jié)束，實在感嘆時間的飛逝，歲月如流水，容不得一刻停歇，回想這學期的工作有付出、有收獲，雖然忙碌、雖然艱辛，但也充滿歡樂，充滿喜悅。以下是我對本學期的工作總結(jié)：

1.課前閱讀教材，課前認真閱讀《數(shù)學課程標準》教材、教參對上課教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，做好引導者的職責，讓學生主動探索學習。

2.精心上課，創(chuàng)設教學情境激發(fā)學生參與數(shù)學學習的興趣。并鼓勵學生主動參與，放手讓學生主動去探究鍛煉學生動手、動口、動眼的能力針對教學重難點選擇學生的探究結(jié)果，學生通過比較、交流、討論從中掌握知識培養(yǎng)能力。

3.及時復習，新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間，這樣的復習適合低年級學生遺忘快不會復習的特點。

4.對知識進行整理形成知識鏈，在知識學習完成后對重點進行講解，學生經(jīng)歷的教材由薄變厚再變薄的過程，形成了知識網(wǎng)又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新實踐提供了可能。

5. 批改作業(yè)中針對不同練習錯誤，面批面改，指出個別問題，集體訂正共性問題。批改時點出錯題，讓學生自己查找錯識，增強學生的分析能力。對學生學習興趣的激發(fā)起到了很好的效果。

6.對后進生注重他們的學習過程。教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他的自信心。幫助他們將學習工作做好。

1、在理想與實際中往往會達不到預期效果。

2、在教學中,如何充分挖取有效的教學資源,提高課堂教學的實效性,還需要在以后的教學工作進一步探討、研究。

3、學生起點不同是令人頭疼的問題。在教學中,常常會出現(xiàn)基礎好的學生“吃不飽”,基礎差的學生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?這又是一個頭疼的問題。

1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生的能力培養(yǎng)。

2.對差生多些關心、多點愛心、多點耐心，使他們在數(shù)學的認識上有更大的進步。

3.利用各種教學方法，提高學生注意力。

4.加強道德方面的教育使學生不僅要個人學好數(shù)學，要學會關心幫助同學，一起進步。

在今后的教學工作中，我將更加嚴格要求自己，多方面提高自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

第二學期美育工作總結(jié)篇十八

雖然以前一直在抓班級日常管理，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規(guī)范。在開學初，每人擬定自己的學習目標，每人根據(jù)自己的目標約束和規(guī)范自己。責任明確，層層落實到人，每天有專人負責檢查兩操和紅領巾佩戴情況;勞動委員實行輪流制，兩人輪流當一天，每天有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;正副班長負責課堂及課外紀律;語文、數(shù)學學習委員負責學習情況。每天把出現(xiàn)的情況向班主任匯報，周一在主題班會上反饋，效果良好。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)

本班學生人數(shù)有56人,人數(shù)較多，班干部工作難度大，在工作中，大力宣揚“班級的事我的責任”信念，樹立學生的集體意識，同時幫助班干部樹立威信，實行班干輪流制;在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。

三、教育教學工作

利用班會向?qū)W生進行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，我們班整體學習風氣不夠好，沒有一種比學趕幫的氛圍，沒有了上學期的書聲瑯瑯，隨時需要老師的監(jiān)督。數(shù)學、英語比上學期有一定的進度，語文方面有下滑的趨勢。特別是對基礎知識的掌握，靈活運用上比較難。

四、分層教育，后進生轉(zhuǎn)化

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