仔細(xì)總結(jié)心得體會(huì)，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的把握和突出，通過事例和具體數(shù)據(jù)來支撐觀點(diǎn)和感悟。推薦大家閱讀以下心得體會(huì)范文，或許可以幫助你更好地寫出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
5月5日、6日，有幸聆聽了徐沁老師的《戰(zhàn)略人力資源管理》課程，收獲頗大。我覺得這堂課放在學(xué)期前面講非常有用，因?yàn)椋瘘c(diǎn)高、視角遠(yuǎn)，囊括全面。尤其是徐沁老師的“跳出人力看人力，跳出企業(yè)看企業(yè)”的戰(zhàn)略觀點(diǎn)，打開了我的視野和思路，使原來只在事務(wù)性人力資源工作中轉(zhuǎn)圈和疲于應(yīng)付的我，在他的引領(lǐng)，逐漸從更高的企業(yè)管理層次、現(xiàn)在和未來發(fā)展趨勢(shì)考慮自己的角色和任務(wù)。
戰(zhàn)略是一個(gè)高層次的視野角度，徐沁老師講授的知識(shí)點(diǎn)非常多，我對(duì)他講的國內(nèi)外當(dāng)前環(huán)境、企業(yè)的發(fā)展階段、人力資源工作與企業(yè)發(fā)展階段相對(duì)應(yīng)的工作、如何分析自身企業(yè)當(dāng)前屬于一個(gè)什么樣的狀態(tài)等等精彩的解析，印象非常深，雖然他講的例子和模式多適用于民企、股份公司、上市公司，我還是努力地將他所講聯(lián)系到我自己的國企公司，模式不同道理相通！尤其印象深的還有他講到的一個(gè)公司應(yīng)樹起“三大標(biāo)桿”——“業(yè)績(jī)標(biāo)桿、人才標(biāo)桿、時(shí)間標(biāo)桿”時(shí)，讓我想通了一個(gè)一直以來困惑我的問題：那就是在公司當(dāng)前沒有什么特別拿得出手的、具有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)產(chǎn)品的前提下，如何做出自己的企業(yè)優(yōu)勢(shì)，打出自己的品牌？我想到：那就是選取一個(gè)相對(duì)容易管理出成績(jī)的工程，傾公司全力，在質(zhì)量、形象、進(jìn)度和宣傳方面大力提高和推進(jìn)，造出影響力，打造出業(yè)績(jī)標(biāo)桿，打造全國知名的“樣板工程”；樹起人才標(biāo)桿，增強(qiáng)企業(yè)份量，就是在公司技術(shù)骨干內(nèi)選拔能人，通過各種培訓(xùn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高他的知名度，當(dāng)然，這需要許多宣傳手段和公司的力量推動(dòng)，就象徐老師講的著名醫(yī)院的“一把刀”一樣，樹立起我們路橋行業(yè)有影響力的人。也許，這種人才肯定會(huì)很快升上去，被委以重任，但這是公司的光榮和更大的號(hào)召力，影響力不是走了，而是被他帶到更高的層次去了。還有許多感悟之處，不一一而言了，真是受用不盡。
徐沁老師風(fēng)趣幽默，和我以往聽過的課有非常大的區(qū)別，聽他的課是一種享受！本以為，戰(zhàn)略的高度是一種比較深?yuàn)W悔澀的階段了，沒想到，徐沁老師通過他自身的豐富閱歷和見解，輕松地引導(dǎo)我們進(jìn)入了這個(gè)領(lǐng)域。兩天的學(xué)習(xí)，我的每個(gè)腦細(xì)胞是膨脹的，象海棉吸水一般，不管以后能剩下多少水，能記得多少他講的內(nèi)容，我都努力去聽去記，所以，兩天下來，大腦好累喲，呵呵，但是獲取知識(shí)的愉悅已勝過了疲憊。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
回望20__年的工作生活，感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化，公司的項(xiàng)目發(fā)展得越來越多，身邊的同事也都在不斷提高著，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗。新的一年到來了，也帶來了新的挑戰(zhàn)，在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí)，也不忘回顧和總結(jié)過去一年來所做的工作，現(xiàn)對(duì)我今年的工作做如下總結(jié)。
一、考勤管理。
每日對(duì)員工考勤單及請(qǐng)假單的處理。出差人員根據(jù)公司傳回的考勤數(shù)據(jù)對(duì)報(bào)銷費(fèi)用進(jìn)行審核。根據(jù)考勤數(shù)據(jù)審核工作人員的車費(fèi)及餐費(fèi)補(bǔ)貼。每月根據(jù)考勤明細(xì)，認(rèn)真做好考勤的統(tǒng)計(jì)，為造發(fā)工資帶給依據(jù)，根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì)狀況，公布考勤通報(bào)。根據(jù)每月考勤狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并作為轉(zhuǎn)正考評(píng)、年終評(píng)優(yōu)和年終獎(jiǎng)的計(jì)算帶給依據(jù)。
二、人事檔案管理。
新員工入職時(shí)，告知準(zhǔn)備所需的人事資料，根據(jù)員工帶給的人事檔案，建立人事檔案。建立員工花名冊(cè)和人事臺(tái)帳，做到電子版臺(tái)帳和紙質(zhì)檔案相符。負(fù)責(zé)管理和保管集團(tuán)公司及下屬公司所有員工的人事檔案。建立人事檔案借閱登記表。將集團(tuán)公司及下屬公司的離職檔案進(jìn)行整理，歸入檔案室。完成了人事臺(tái)帳匯總表的更新，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指標(biāo)及要求增加了人員編制及增減比率等欄目，集團(tuán)公司及下屬公司員工花名冊(cè)上也相應(yīng)增加了人員編制欄目，為人員招聘核編帶給了便利。
三、招聘及儲(chǔ)備工作。
了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求，有針對(duì)性、合理性招聘員工已配備各崗位。透過采取一系列切實(shí)措施：廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、內(nèi)部員工推薦、現(xiàn)場(chǎng)招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才。為更好地適應(yīng)集團(tuán)公司快速發(fā)展的需要，有效地推進(jìn)公司人才儲(chǔ)備工作，滿足公司戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)人才的需求，作好公司人才梯隊(duì)建設(shè)，為員工帶給發(fā)展晉升的平臺(tái)。集團(tuán)公司下發(fā)“關(guān)于人才儲(chǔ)備管理辦法”，根據(jù)儲(chǔ)備管理辦法的相關(guān)要求建立人才儲(chǔ)備庫。
四、培訓(xùn)工作。
為滿足公司快速發(fā)展的需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使新員工了解、認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，每月組織對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。為強(qiáng)化管理，加強(qiáng)各位同事的文化素質(zhì)及專業(yè)技能水平，滿足公司的用人要求及員工個(gè)人發(fā)展，公司各部門開展了管理知識(shí)及業(yè)務(wù)技能方面的培訓(xùn)。為跟進(jìn)培訓(xùn)執(zhí)行狀況，我部門每月都到培訓(xùn)部門進(jìn)行旁聽。
目前各部門對(duì)培訓(xùn)的重視不夠，力度不足，公司培訓(xùn)管理制度的約束力不強(qiáng)，所以存在著各部門為應(yīng)付培訓(xùn)隨意安排培訓(xùn)課程；培訓(xùn)方式單一，均為課堂講授為主，效果不明顯；期望明年公司能設(shè)立專門的培訓(xùn)專員、培訓(xùn)講師隊(duì)伍，使員工有外出培訓(xùn)及外聘講師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深一步，并且通過兩個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團(tuán)選人、用人、育人、留人最核心的部門，對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家，但是真的很值得，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長(zhǎng)。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的。
在剛進(jìn)入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓(xùn)，對(duì)雄思環(huán)保有了一定的了解，并通過培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來不再盲目。每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對(duì)整個(gè)公司有更全面的了解，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作。
一、工作內(nèi)容
在這五個(gè)半月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作20__年全廠管理人員年休表;
11、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、收獲及體會(huì)
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)讓我們受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的，有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，時(shí)間久了有關(guān)模具的知識(shí)，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時(shí)候無法適應(yīng)。比如我們同一辦公室的同事，為了能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，背地里總是向領(lǐng)導(dǎo)搬弄是非，搞不正常關(guān)系。正因?yàn)槿绱宿k公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠，人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是低頭多工作，抬頭少閑話。且通過，這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。
三、心得
我是學(xué)商務(wù)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論，似乎很能說服人，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正工作時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的知識(shí)，似乎很容易，又覺得很難，總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)}的匱乏。實(shí)習(xí)這五個(gè)半月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)中我也會(huì)遇到挫折，遇到挫折時(shí)，我會(huì)從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。我常想一句古話天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。 遇到挫折時(shí)我會(huì)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。
樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，我會(huì)提醒自己正是挫折和教訓(xùn)才使人變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。我學(xué)會(huì)了自我寬慰，嘗試容忍挫折，做到心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。我學(xué)著化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓自己目光面向未來。 無論怎樣，能來這里實(shí)習(xí)，我覺得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助，感到自己很幸運(yùn)。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
人力資源實(shí)驗(yàn)是指針對(duì)人力資源管理領(lǐng)域，在實(shí)踐中進(jìn)行一系列試驗(yàn)和嘗試，以探索更好的管理策略和方法。在我參加的人力資源實(shí)驗(yàn)中，我深深地領(lǐng)悟到了人力資源管理的重要性和人性本質(zhì)。
第一段：探索實(shí)踐中的管理方法
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們團(tuán)隊(duì)成員通過調(diào)查問卷、訪談等方式收集了大量的數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)分析，探索了人力資源管理中的一些問題和瓶頸。我們從中總結(jié)出了一些在實(shí)踐中非常有效的管理方法，如獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)管理、溝通模式等。各種管理方法的實(shí)踐操作都是非常有意義的，讓我們能夠更好地領(lǐng)悟人力資源管理的本質(zhì)。
第二段：探索人類本質(zhì)
人力資源管理過程中，關(guān)注的不僅僅是員工的工作，還包括其情感和人性。在實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)很多員工之所以失去工作效率，其實(shí)是因?yàn)楣ぷ鳑]有被賞識(shí)。于是我們?cè)O(shè)計(jì)了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，在員工努力工作時(shí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。此舉不僅讓員工感到被重視，同時(shí)也提升了他們的工作動(dòng)力。我們通過談話、聚餐等方式營造出和諧的工作氛圍，讓員工得到了心靈上的放松，更加愉悅的去完成工作。這些方法讓我們對(duì)人類本質(zhì)心理有了更深的理解和探索。
第三段：探索員工動(dòng)機(jī)
在我們的實(shí)驗(yàn)中，我們認(rèn)識(shí)到員工不僅僅是在為我們的企業(yè)工作，而且他們也有自己的動(dòng)機(jī)和追求。我們需要了解員工的人生價(jià)值觀和愿望，以此來設(shè)計(jì)員工激勵(lì)的手段。我們不僅對(duì)員工進(jìn)行正面激勵(lì)，更要做到避免過度壓迫和消極激勵(lì)。我們以員工提高業(yè)績(jī)和心理健康為目標(biāo)，以員工的內(nèi)心需求為付出標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造出了一種利人性、引導(dǎo)人心的文化氛圍。
第四段：探索管理與溝通
在我們的實(shí)驗(yàn)中，我們也深刻感受到溝通方面的重要性。我們需要建立真誠、公開、透明的溝通氛圍。我們要聽取員工的建議和意見，讓員工感受到被尊重和重視。在此基礎(chǔ)上，之后加入一些有趣的溝通方式和講述技巧，以提高員工的投入感和互動(dòng)感，讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)更加自然和有效。
第五段：調(diào)整管理策略
我們?cè)诠芾韺?shí)踐中，經(jīng)常需要不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，迭代探索更合適的管理策略。也就是對(duì)人力資源管理中的一系列問題進(jìn)行并集累加，逐一審視挑選，吸納積極因素,對(duì)負(fù)面因素予以淘汰。隨著企業(yè)發(fā)展的不斷變化，不同的員工在不同的時(shí)間段會(huì)產(chǎn)生不同的需求，因此，管理者需要根據(jù)企業(yè)需求隨時(shí)重新評(píng)估和調(diào)整管理策略。總之，人力資源實(shí)驗(yàn)，遠(yuǎn)不能僅限于實(shí)驗(yàn)本身，更要落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中，不斷調(diào)整策略，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
結(jié)尾
人力資源實(shí)驗(yàn)帶給我的體驗(yàn)并不是單純的研究方法，而是讓我從實(shí)踐出發(fā)，切實(shí)領(lǐng)悟到了人力資源管理的重要性和人性本質(zhì)。我們不能把員工當(dāng)成機(jī)器人一樣去管理，真實(shí)地詮釋人性的本質(zhì)，做出符合企業(yè)文化的管理方法，是充分考慮到每位員工的人性需要，避免將員工視為數(shù)目，口號(hào)和方案。完美的管理方法是人性本色的管理方法。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作，它可以幫助企業(yè)正確配置、合理利用人力資源，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和運(yùn)營效益。為了更好地了解和掌握人力資源規(guī)劃的方法和實(shí)踐，我參加了一次人力資源規(guī)劃的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了人力資源規(guī)劃的重要性，也對(duì)一些實(shí)踐中的問題有了更深刻的理解。
第一段：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒ǖ慕榻B
在這次實(shí)驗(yàn)中，我們的目標(biāo)是通過對(duì)一個(gè)虛擬企業(yè)的人力資源進(jìn)行規(guī)劃，來了解人力資源規(guī)劃的過程和方法。實(shí)驗(yàn)中，我們先對(duì)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)需求進(jìn)行了分析，然后根據(jù)預(yù)測(cè)的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)，確定了未來的人力資源需求。之后，我們對(duì)當(dāng)前的人力資源進(jìn)行了評(píng)估，包括員工的能力、培訓(xùn)和發(fā)展需求。最后，我們根據(jù)需求和評(píng)估結(jié)果，制定了招聘、培訓(xùn)和離職計(jì)劃。
第二段：人力資源規(guī)劃的重要性
通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了人力資源規(guī)劃的重要性。一個(gè)合理、科學(xué)的人力資源規(guī)劃可以為企業(yè)提供戰(zhàn)略支持。通過合理分析和預(yù)測(cè)企業(yè)的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)調(diào)整和配置人力資源，可以使企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，滿足客戶需求，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，人力資源規(guī)劃可以幫助企業(yè)降低成本，避免人力資源的浪費(fèi)和閑置，將有限的資源合理利用。
第三段：實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)
在這次實(shí)驗(yàn)中，我們也遇到了一些實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。首先，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)是很困難的，這導(dǎo)致我們?cè)谥贫ㄈ肆Y源需求方面存在一定的不確定性。其次，在對(duì)員工能力和培訓(xùn)需求進(jìn)行評(píng)估時(shí)，我們面臨著信息收集和分析的困難。這些問題都需要我們不斷學(xué)習(xí)和研究，提高我們的分析和決策能力。
第四段：實(shí)驗(yàn)的收獲和體會(huì)
通過這次實(shí)驗(yàn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用不同的方法和工具進(jìn)行人力資源規(guī)劃，包括數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)模型和人力資源需求的評(píng)估。這些方法和工具為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了很大的幫助。其次，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了如何與人合作、共同解決問題。最重要的是，我對(duì)于人力資源規(guī)劃的重要性有了更深刻的理解。
第五段：展望未來發(fā)展
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注和深入研究人力資源規(guī)劃。我將努力學(xué)習(xí)更多的方法和工具，提高自己的分析和決策能力，為企業(yè)提供更好的人力資源規(guī)劃支持。同時(shí)，我也將積極參與實(shí)踐，通過實(shí)踐中的探索和實(shí)驗(yàn)，不斷完善和改進(jìn)人力資源規(guī)劃的方法和實(shí)踐。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名優(yōu)秀的人力資源規(guī)劃師，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)人力資源規(guī)劃有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了人力資源規(guī)劃的重要性，也了解了一些實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還收獲了很多，包括學(xué)習(xí)和掌握了一些人力資源規(guī)劃的方法和工具，以及學(xué)會(huì)了與人合作和解決問題的能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一名優(yōu)秀的人力資源規(guī)劃師，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
8月13日下4：00人力資源部進(jìn)行為期1。5小時(shí)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)重點(diǎn)在工資表的制作與修改。其中，各地人事，做的工資表，還是存在許多問題。講師在盡職盡責(zé)的為我們講解如何制作工資表及注意事項(xiàng)，伙伴們也認(rèn)真的聽講并做記錄。這讓我知道愛福家公司是一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)、有著無限的發(fā)展空間與自我空間。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要工資表、個(gè)人所得稅等等，講師能切重要點(diǎn)，突出主題，使整個(gè)培訓(xùn)過程中都能形成良好的互動(dòng)。通過培訓(xùn)，讓我對(duì)發(fā)后的工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃。給我印象最深的有以下三點(diǎn)。
第二，做人要有責(zé)任心。對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jī)。過去，我也一直這樣認(rèn)為?？山?jīng)過培訓(xùn)，思想受到了很大觸動(dòng)，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。
第三，認(rèn)真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報(bào)告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會(huì)議的記錄、整理和會(huì)議紀(jì)要提煉，并負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議有關(guān)決議的實(shí)施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
經(jīng)過一個(gè)多月的'漫長(zhǎng)等待，終于在網(wǎng)站上查到自己的人力資源考試分?jǐn)?shù)，當(dāng)看到成績(jī)合格的時(shí)候，回想起那段復(fù)習(xí)的經(jīng)歷真是百感交集。
我是通過網(wǎng)站上查到這里的品牌度最高，才在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇這家(中國人力資源前沿網(wǎng))的。參加培訓(xùn)后，就覺得這里培訓(xùn)管理嚴(yán)格，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有班主任和考務(wù)老師。班主任秦老師很關(guān)心我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)前都組織簽到，還會(huì)給沒來的學(xué)生打電話，不上課的時(shí)候用網(wǎng)絡(luò)與大家溝通，每個(gè)班級(jí)都有自己的qq群，在群里即可以及時(shí)收到老師發(fā)的各類通知，也能將工作中遇到的問題與其他學(xué)員交流切磋。平時(shí)班主任還提供給我們很多相關(guān)的復(fù)習(xí)資料，特別是這次的技能模擬考卷，更是涵蓋了幾個(gè)實(shí)際技能考試中的大部分考點(diǎn)。
就考試而言我想談?wù)剬?duì)幾門學(xué)科的復(fù)習(xí)體會(huì)。理論這個(gè)學(xué)科可以說是最簡(jiǎn)單的，采用上機(jī)考的方式，都是客觀性的題目。這些題目大部分是書上的相關(guān)概念，也有部分是書外的一點(diǎn)東西，不過只要把書看熟，這門課程應(yīng)該沒有什么大問題。由于我是做薪酬這塊的，對(duì)整個(gè)人力資源管理的概念不是很熟悉，我這本書大概一共看了三遍。第一遍是不求甚解，只是看懂各個(gè)章節(jié)大體再講什么，然后做一下發(fā)下來的聯(lián)系冊(cè)，花了三星期看完?？吹诙榈臅r(shí)候，把練習(xí)冊(cè)(練習(xí)冊(cè)的主編就是我們的老師王偉杰喔《人力資源管理師職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)手冊(cè)》)上每道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)在書上用螢光筆劃出來，邊看邊劃，據(jù)說練習(xí)冊(cè)上的題就是最早題庫里的題，所涉及的知識(shí)點(diǎn)肯定是這本書關(guān)鍵的地方，這邊書花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，估計(jì)花了六星期。最后一遍就是只看劃過的地方了，這遍也用了三星期。經(jīng)過這樣的看書，肯定會(huì)對(duì)人力資源管理理論體系有了深刻的理解，做客觀性題目的話就可以很順利了。
技能是可以和理論一起復(fù)習(xí)的，個(gè)人覺得技能無非是對(duì)理論題的深化和系統(tǒng)性的理解。同樣的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，客觀性題名只要對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)了解就可以做了，但是技能的話就是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一種闡述。所以沒兩個(gè)單元之間上的復(fù)習(xí)課非常重要，劉海燕老師會(huì)給我們指出這些章節(jié)中哪些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)考技能題的，再看第二遍數(shù)的時(shí)候，可以用不同顏色的筆圈出來，仔細(xì)認(rèn)真的看，有時(shí)間的話還可以特別抄出來，到時(shí)候復(fù)習(xí)起來只要看抄的就可以了，這樣既可以練練寫字，也加深記憶，更能避免翻書復(fù)習(xí)時(shí)遺漏部分考點(diǎn)。
英語(我們的上課老師也是主編王偉杰老師)從某種程度上來說可能是最容易及格的，下功夫的話是一定能及格的。首先就是背單詞，300個(gè)專業(yè)單詞一定要背出，而且還要背的和考綱上的一樣，考綱上有些單詞的時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)形式會(huì)很奇怪的，在考卷上也要一樣寫，中文意思也要是考綱上有的，而不能是平常通用的意思，這樣就能保證不在這里失分了。其次是選擇題，這里的題目基本上都是英語教科書上選的句子，不過基本上我們是沒空看這本書了，所以就把老師發(fā)的習(xí)題做一下，考試中會(huì)有一部分和練習(xí)題會(huì)相似的。再者是閱讀理解題，這是最簡(jiǎn)單的，至少會(huì)有一篇和老師發(fā)的習(xí)題文章相同題名不同的閱讀，而且閱讀題的答案只要仔細(xì)從文章里找，會(huì)直接找到答案，加上老師教的不少應(yīng)試技巧更是覺得像初中的閱讀理解題，最后是作文，十篇范文中有一篇相同。這個(gè)倒是蠻難的，如果前面幾個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備好了，這里到是可以放棄的。不過為了保證能通過考試的話，還是背一下，不過有兩篇還是非常難背的，我也沒有去背，不過比較幸運(yùn)的是這次考試中沒有考到這兩篇。
最后說說面試，面試肯定是最后考的，兩個(gè)考官對(duì)一個(gè)考生。一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，考試結(jié)束后我們同學(xué)交流也發(fā)現(xiàn)考官的習(xí)慣不同，很難統(tǒng)一。這里我就說說我的面試經(jīng)歷。給我面試的是一個(gè)40左右的女考官和一個(gè)50左右的男考官，從頭至尾，只有女考官發(fā)問，男考官?zèng)]有一個(gè)問題，只在看我的自評(píng)表。女考官一開始叫我先介紹下自己，我就開始背自評(píng)表上的小結(jié)了，才背了沒多久，考官就叫我不要說了。分析案例，這個(gè)案例比技能考試的案例簡(jiǎn)單，而且貌似是偏重于一個(gè)模塊的，我抽到的那道是培訓(xùn)的。在回答案例時(shí)一定要鎮(zhèn)定，考官隨時(shí)回打斷你思路問你前面一句話里說的東西。我對(duì)培訓(xùn)不是很熟，所以我回答時(shí)有意往績(jī)效那塊引。不能引時(shí)就介紹自己?jiǎn)挝坏呐嘤?xùn)流程的，這個(gè)或許是一個(gè)拖延時(shí)間的辦法。老師有時(shí)看不下去了就說請(qǐng)你回到案例中來。反正就像之前培訓(xùn)的人力資源前沿網(wǎng)的專職復(fù)習(xí)郭振超老師說的，不能冷場(chǎng)，不然考官會(huì)提許多問題的。我就一直再那兒說，直到考官說可以了，今天就到這兒吧。雖然當(dāng)時(shí)我不能肯定自己會(huì)過關(guān)，但是和其他同學(xué)聊起他們面試時(shí)遇到的許多難題，我還真的算簡(jiǎn)單的。
以上就是我對(duì)這次人力資源管理師培訓(xùn)和考試的一點(diǎn)體會(huì)，希望能對(duì)以后的同學(xué)有所幫助，也希望能有更多的學(xué)員能通過考試，拿到心儀的證書。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，也是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。因此，對(duì)于剛剛步入職場(chǎng)的新人，深入了解人力資源實(shí)踐和理論，提高自身的人才管理能力將會(huì)對(duì)未來職業(yè)發(fā)展帶來很大幫助。以下是我在參加人力資源實(shí)驗(yàn)中所獲得的一些心得體會(huì)。
第一段：實(shí)驗(yàn)是跨學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用
人力資源實(shí)驗(yàn)涉及到許多種不同的學(xué)科，包括人力資源管理學(xué)、組織行為學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和信息管理學(xué)等。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們不僅學(xué)到了提高人員招聘的有效性、建立人員培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃、制定薪酬政策與福利計(jì)劃、激勵(lì)員工等一系列知識(shí)點(diǎn)，也了解到這些知識(shí)點(diǎn)之間的相互關(guān)聯(lián)和如何進(jìn)行有效綜合應(yīng)用。因此，人力資源實(shí)驗(yàn)不僅給了我們一些具體的人力資源課程內(nèi)容，也是一次跨學(xué)科的知識(shí)綜合應(yīng)用。
第二段：實(shí)驗(yàn)鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們必須要與隊(duì)友緊密合作，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來解決各種實(shí)際問題。這要求我們要學(xué)會(huì)尊重他人、積極傾聽別人的想法，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，并將團(tuán)隊(duì)最終目標(biāo)放在首位。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)會(huì)了溝通技巧和交流策略，為未來的職場(chǎng)溝通打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)驗(yàn)使我更好地理解了企業(yè)運(yùn)營的本質(zhì)
人力資源是企業(yè)的基礎(chǔ)和前提，而企業(yè)的運(yùn)營離不開人的作用。在實(shí)驗(yàn)中，我逐漸明確了人力資源管理和企業(yè)運(yùn)營之間各自的需求和相互關(guān)系，更好地理解了企業(yè)的本質(zhì)。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了人力資源的重要性，意識(shí)到人力資源管理在企業(yè)中的作用和貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的決策能力
在實(shí)驗(yàn)中，我們需要發(fā)掘隱性問題，找出潛在的解決方案，預(yù)測(cè)未來可能出現(xiàn)的問題并加以應(yīng)對(duì)。通過不斷實(shí)踐與嘗試，我們逐漸培養(yǎng)了敏銳的判斷能力和決策能力。同時(shí)在模擬實(shí)驗(yàn)中，我們無需在實(shí)際生產(chǎn)線上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠在不影響其他工作的前提下，進(jìn)行多種方案的實(shí)驗(yàn)和嘗試，其意義也不言而喻。
第五段：實(shí)驗(yàn)讓我明白了實(shí)踐的意義和效果
學(xué)習(xí)人力資源不僅需要理論知識(shí)，也需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以將平時(shí)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而更好地理解與掌握知識(shí)。實(shí)驗(yàn)使我們?cè)诟鼜V闊的視野范圍內(nèi)了解到了企業(yè)的運(yùn)營以及人力資源與企業(yè)的相互作用關(guān)系，發(fā)現(xiàn)人力資源管理的各種新方法和技術(shù)應(yīng)用，提高了我們深度理解和把握人力資源管理的能力，增強(qiáng)了我們?cè)谖磥砺殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，人力資源實(shí)驗(yàn)對(duì)于新人的職業(yè)發(fā)展、學(xué)習(xí)提高和人際交往等方面均有很大的正面效應(yīng)。通過實(shí)踐掌握人力資源技能與方法，提升自身的綜合素質(zhì)，提高自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，我們不斷地邁向職業(yè)發(fā)展與生活成功的峰頂。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
招聘工作到今天終于告一段落了。今天，我去王經(jīng)理那請(qǐng)教了一些有關(guān)工作中相關(guān)人管的事情，和公司同事聊到了人力資源管理的發(fā)展前景和作為一個(gè)hr管理人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，才能夠把這個(gè)工作做得很好。在網(wǎng)上查了一些資料，整理了一下。
具備公正、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力。對(duì)于人力資源人員來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估、確定，在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅(jiān)持公正、忠信的原則。
具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法，對(duì)人性的分析判別提供技術(shù)保證。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。
具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力;職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
本學(xué)期我認(rèn)真貫切落實(shí)黨的重要講話精神，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，根據(jù)教育局人事科工作會(huì)議精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和老師們的支持配合下，發(fā)揚(yáng)以人為本、執(zhí)政為民工作作風(fēng)，較順利地完成了本學(xué)期的人事工作和上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
一、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工資工作。
為10位教師晉升教齡津貼，為52名教職工晉升薪級(jí)工資，填寫個(gè)人晉升工資入檔表60多份存入個(gè)人檔案；按時(shí)準(zhǔn)確完成由此產(chǎn)生的養(yǎng)老、失業(yè)、工傷的保險(xiǎn)的變化，及時(shí)維護(hù)社會(huì)保險(xiǎn)基層管理信息系統(tǒng)；上報(bào)20__年各種工資、干部年報(bào)；確保手中負(fù)責(zé)的工資統(tǒng)計(jì)工作全面、清楚、毫無差錯(cuò)。
二、仔仔細(xì)細(xì)完成各種表格的報(bào)送。
各種表格的報(bào)送是人事工作的重要組成部分，以便為上級(jí)主管部門的職稱評(píng)聘、編制等提供依據(jù)。一學(xué)期來我共完成了20__教職工花名冊(cè)、干部年報(bào)、編制年報(bào)、代課教師統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生需求、事業(yè)單位情況統(tǒng)計(jì)表等各類表格30多次，其中20__教職工花名冊(cè)每人多達(dá)51多項(xiàng)內(nèi)容要填，各項(xiàng)數(shù)據(jù)都要確保無誤，通過人事科的審核。
三、按部就班整理好教職工檔案。
將全體教職工自09年整理檔案之后產(chǎn)生的個(gè)人資料放入本人檔案的散材料夾中，包括歷次工資晉升、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)歷、入黨等材料，每人4—6張，共計(jì)300多份資料。4月份參加了區(qū)教育局組織的干部檔案培訓(xùn)后，按照區(qū)委組織部新的檔案管理要求收集了學(xué)歷證書復(fù)印件，重新確認(rèn)了部分教師的三齡一歷，還按新要求整理了兩位見習(xí)教師的檔案，通過驗(yàn)收。
四、積極做好黨務(wù)工作。
按時(shí)收繳每季度黨費(fèi)交組織科，認(rèn)真填寫黨費(fèi)統(tǒng)計(jì)表、黨員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校干部信息統(tǒng)計(jì)表等表格。與朱主任一起完成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，爭(zhēng)做槐蔭先鋒活動(dòng)信息報(bào)送。撰寫了以人文本、執(zhí)政為民教育活動(dòng)實(shí)施方案。協(xié)助書記組織全體教職工填寫了個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)自查表，組織全體教職工及退休黨員教師填涂了_知識(shí)競(jìng)賽答題卡，報(bào)組織科；制作黨員先鋒崗標(biāo)示，為部分退休老師辦理了老年證，投保了銀齡安康保險(xiǎn)。
五、認(rèn)真完成人事口上的常規(guī)及一些臨時(shí)性工作。
到政務(wù)中心進(jìn)行事業(yè)單位法人年檢，為見習(xí)教師轉(zhuǎn)正填寫試用期培訓(xùn)綜合考察表、見習(xí)期考核鑒定表等相關(guān)表格，報(bào)人事科；匯總打印各種評(píng)優(yōu)評(píng)先材料上報(bào)；為老師辦理30年榮譽(yù)證書；為語數(shù)英31位教師在山東教師教育網(wǎng)上進(jìn)行20__遠(yuǎn)程研修報(bào)名；為去世老教師及時(shí)申請(qǐng)喪葬費(fèi)及一次性撫恤金等等。此外，我還按時(shí)記錄大事記，發(fā)布周計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)考勤、教師練字，還完成一些臨時(shí)性的工作任務(wù)。
六、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)工作。
作為人事干事，在完成自己分管工作的基礎(chǔ)上，與其他各口團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)工作。如積極配合慶六一活動(dòng)的準(zhǔn)備，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力協(xié)助；與朱主任和智慧工作室的老師配合參與制定《教師、學(xué)生智慧公約》；積極參加家長(zhǎng)開放日、法制教育講座、辦公室、教室文化評(píng)比、大課間訓(xùn)練等；還認(rèn)真參加了教師素質(zhì)大賽。
不足：
1、工作中常有急躁情緒，尤其是工作集中的時(shí)候。
2、與老師們交流少，可能與我的性格有關(guān)。今后多與老師們交流，把人事工作的一些政策宣傳出去。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力。現(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
第一段：
人力資源規(guī)劃是組織管理中至關(guān)重要的一環(huán)，通過對(duì)人員需求的合理預(yù)測(cè)和計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置。近期，本人參與了一次人力資源規(guī)劃實(shí)驗(yàn)，深刻體會(huì)到了人力資源規(guī)劃的重要性和實(shí)施的難度。下面，本人將從充分評(píng)估需求、合理配置資源、提升組織競(jìng)爭(zhēng)力、以及團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行分析，總結(jié)出心得體會(huì)。
第二段：
首先，人力資源規(guī)劃要充分評(píng)估需求。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過了解企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)以及現(xiàn)有人員的情況，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來的人員需求，包括數(shù)量、技能要求等。這需要我們對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)、行業(yè)發(fā)展等有一定的了解，同時(shí)也需要與各部門的溝通和協(xié)作。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，需求的預(yù)測(cè)關(guān)乎到企業(yè)的發(fā)展和績(jī)效，必須要充分綜合考慮各項(xiàng)指標(biāo)，并且要與各部門充分溝通，切實(shí)把握住企業(yè)的實(shí)際需求。
第三段：
其次，人力資源規(guī)劃要合理配置資源。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要從現(xiàn)有員工中選派合適的人員擔(dān)任新崗位，同時(shí)也需要招聘新人來滿足未來的需求。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，合理配置人力資源不僅涉及到員工的技能和能力匹配，還要考慮到職級(jí)、薪酬、激勵(lì)等因素。只有充分綜合考慮各項(xiàng)因素，才能夠?qū)崿F(xiàn)人力資源的最佳配置，提高員工的工作效率和整體競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：
再次，人力資源規(guī)劃要提升組織競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過對(duì)人力資源的規(guī)劃，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，提高企業(yè)的靈活度和反應(yīng)速度，從而增強(qiáng)了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，人力資源規(guī)劃要與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，緊密聯(lián)系起來。只有確保人力資源的靈活性和適應(yīng)性，才能夠應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化，保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第五段：
最后，人力資源規(guī)劃需要團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密配合，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)人力資源規(guī)劃的重要保障。只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能夠充分利用團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和互補(bǔ)性，更好地實(shí)施人力資源的規(guī)劃和管理。
綜上所述，通過這次人力資源規(guī)劃實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到人力資源規(guī)劃的重要性和實(shí)施的難度。要充分評(píng)估需求，合理配置資源，提升組織競(jìng)爭(zhēng)力，并且要通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有在不斷實(shí)踐和總結(jié)的過程中，不斷完善和提高人力資源規(guī)劃，才能更好地滿足企業(yè)的需求，提高組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
在做xxx的實(shí)驗(yàn)前，我以為不會(huì)難做，就像以前做物理實(shí)驗(yàn)一樣，做完實(shí)驗(yàn)，然后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告做完。直到做完測(cè)試實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才明白其實(shí)并不容易做，但學(xué)到的知識(shí)與難度成正比，使我受益匪淺。
在做實(shí)驗(yàn)前，必須要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)槭亲鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，否則，在教師講解時(shí)就會(huì)聽不懂，將使你在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的.寶貴時(shí)光。比如做應(yīng)變片的實(shí)驗(yàn)，你要清楚電橋的各種接法，如果你不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，將使你極大地浪費(fèi)時(shí)光，使你事倍功半。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會(huì)忘得一干二凈，還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師還會(huì)根據(jù)自我的親身體會(huì)，將一些課本上沒有的知識(shí)教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認(rèn)識(shí)到門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
透過次xxx的實(shí)驗(yàn)，使我學(xué)到了不少實(shí)用的知識(shí)，更重要的是，做實(shí)驗(yàn)的過程，思考問題的方法，與做其他的實(shí)驗(yàn)是通用的，真正使我們受益匪淺。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
假期結(jié)束后，單位要求我完成一份人力資源報(bào)告心得體會(huì)，對(duì)于這次任務(wù)我感到很有挑戰(zhàn)，因?yàn)槲易哉J(rèn)對(duì)于人力資源的理解還不夠深入。但是在完成這個(gè)任務(wù)的過程中，我逐步了解了公司的人力資源情況，也對(duì)于如何管理和提升員工的能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：人力資源的定義
首先，我們需要明確人力資源的定義。人力資源是指對(duì)于一同運(yùn)轉(zhuǎn)的人力資本投資，也就是投資于公司員工的能力，知識(shí)，技能和其他人力資本，這是公司中最有價(jià)值的資產(chǎn)。公司實(shí)現(xiàn)它們的目標(biāo)、成為一個(gè)成功的企業(yè)的關(guān)鍵因素是它的雇員。因此，公司將需要制定正確的人力資源策略，制定正確的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人員的持續(xù)發(fā)展。
第三段：對(duì)于假期人力資源報(bào)告的理解
假期人力資源報(bào)告包括了公司人力資源現(xiàn)有情況，各項(xiàng)方案的實(shí)施情況等內(nèi)容。我初步了解到了公司的人力資源狀況，并且有了清晰認(rèn)識(shí)。例如，公司現(xiàn)有的人員構(gòu)成，與相關(guān)部門的合作程度和員工對(duì)于公司文化的認(rèn)知等。此外，報(bào)告中也提到了相應(yīng)的方案及其實(shí)施情況，例如公司對(duì)員工的福利待遇，推廣企業(yè)文化等相關(guān)課程，培訓(xùn)計(jì)劃等。我意識(shí)到一個(gè)公司除了發(fā)展自己本身外，還需要為自己的員工發(fā)掘并提供更多的機(jī)會(huì)來進(jìn)行提升。
第四段：人力資源對(duì)于公司的影響
一個(gè)企業(yè)的成功與否與公司的人力資源息息相關(guān)，公司是由員工構(gòu)成的，因此如何優(yōu)化員工資源和管理好員工是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。正是因?yàn)槿绱?，公司需要將人力資源管理作為企業(yè)戰(zhàn)略的重中之重，將人才緊密地與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合。同時(shí)，公司通過更好的管理政策和培訓(xùn)方法來吸引和留住優(yōu)秀的員工，不僅將給公司創(chuàng)造出更多盈利，更能提升企業(yè)的聲譽(yù)。
第五段：對(duì)于假期人力資源報(bào)告的心得體會(huì)
此次假期人力資源報(bào)告讓我深刻了解了一個(gè)持續(xù)發(fā)展的公司是如何管理和發(fā)展人力資源的。同樣，我也意識(shí)到了優(yōu)秀雇員和因此而產(chǎn)生的高水準(zhǔn)的工作人員是公司取得成功的保障。通過報(bào)告與搜索，我也學(xué)到了如何制定并應(yīng)用人力資源管理計(jì)劃，以及如何實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃、鼓勵(lì)員工發(fā)揮不同程度的創(chuàng)造力，這將幫助我在未來的工作中更好的管理和培養(yǎng)員工?？傮w而言，我相信我深入了解公司的人力資源管理將幫助我在公司更好的工作并創(chuàng)造更大價(jià)值。
結(jié)尾：
人力資源管理是企業(yè)的核心，成功的企業(yè)必須為員工提供良好的條件，培訓(xùn)和激勵(lì)計(jì)劃，從而平衡企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。光是現(xiàn)有的人力資源還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，公司需要通過管理不斷地優(yōu)化人力資源，使企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這是我從假期人力資源報(bào)告的心得中所獲得的體會(huì)。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
電路實(shí)驗(yàn)課已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)按題目要求認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并要仔細(xì)檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例，元件參數(shù)標(biāo)注要準(zhǔn)確、完整。
二、計(jì)算題要有計(jì)算步驟、解題過程，要代具體數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，不能只寫得數(shù)。
三、實(shí)驗(yàn)中測(cè)試得到的數(shù)據(jù)要用黑筆謄寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、繪制的曲線圖要和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)吻合，坐標(biāo)系要標(biāo)明單位，各種特性曲線等要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師檢查，有驗(yàn)收印章，曲線圖務(wù)必經(jīng)剪裁大小適宜，粘附在實(shí)驗(yàn)報(bào)告相應(yīng)位置上。
五、思考題要有自己理解實(shí)驗(yàn)原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，能夠發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡(jiǎn)單，不能照抄。
六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁眉上項(xiàng)目如學(xué)號(hào)、實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)、實(shí)驗(yàn)室房間號(hào)、實(shí)驗(yàn)日期等不要漏填。
七、要有個(gè)人小結(jié)，敘述透過實(shí)驗(yàn)有哪些提高，有哪些教訓(xùn)，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時(shí)提出建設(shè)性意見。
八、5月17日下午3時(shí)以前班長(zhǎng)（學(xué)委）交到綜合樓323房間。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證假設(shè)、探究現(xiàn)象背后的原理。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)課程，旨在培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和科學(xué)思維。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們不僅要仔細(xì)操作，獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，還需要總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出一些實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。本文就以自己在學(xué)習(xí)過程中的一次實(shí)驗(yàn)為例，分享一下我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)背景和實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
我所參與的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于酶活性影響因素的研究，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^觀察和測(cè)定酶活性的變化，了解溫度和酸堿度對(duì)酶的影響。在實(shí)驗(yàn)開始之前，我們組織小組成員進(jìn)行了充分的討論和準(zhǔn)備工作，以便能夠順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果
在實(shí)驗(yàn)中，我們首先準(zhǔn)備了一系列不同溫度和酸堿度條件下的實(shí)驗(yàn)樣本，并分別測(cè)定了每個(gè)條件下的酶活性。通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強(qiáng)，但過高的溫度會(huì)導(dǎo)致酶變性失活；而在不同酸堿度條件下，酶的活性也會(huì)發(fā)生變化，酸性環(huán)境下酶的活性較高，堿性環(huán)境下較低。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們得出了一些結(jié)論，并提取出一些實(shí)驗(yàn)心得。
第四段：實(shí)驗(yàn)心得
通過參與實(shí)驗(yàn)并總結(jié)心得，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅做實(shí)驗(yàn)是不夠的，我們還需要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，集中注意力，進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和分析。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的時(shí)間管理也是非常重要的，要合理安排時(shí)間，確保實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在實(shí)驗(yàn)中與組員們互相配合，分享觀察和數(shù)據(jù)結(jié)果，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。在未來的實(shí)驗(yàn)課程中，我將更加重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性和實(shí)驗(yàn)操作的精確性。只有在充分理解實(shí)驗(yàn)原理和目的的基礎(chǔ)上，我們才能取得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。
第五段：總結(jié)
實(shí)驗(yàn)心得的總結(jié)是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的反思和進(jìn)一步完善。在完善心得的過程中，我們要總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的問題和困難，并提出解決方案。例如，對(duì)于酶活性實(shí)驗(yàn)中的溫度控制問題，我們可以進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件，使用精確溫控設(shè)備，保持溫度的穩(wěn)定性。此外，對(duì)于酸堿度調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)中的酸堿度測(cè)量問題，我們可以考慮使用更精確的酸堿度試劑，以獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)?？傊ㄟ^不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得，我們可以進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作過程，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。
總結(jié)：通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)技巧和科學(xué)思維，更深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)對(duì)于科學(xué)研究的重要性。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的總結(jié)和反思，對(duì)于我們進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)起到了重要的指導(dǎo)作用。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我能夠更加用心地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不斷探索科學(xué)的奧秘。
人力資源實(shí)驗(yàn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過這次的測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的'認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實(shí)驗(yàn)的原理。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動(dòng)手，親自開動(dòng)腦筋，親自去請(qǐng)教別人才能得到提高的。
我們做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，是利用頻率特性分析振動(dòng)的，就必須回顧課本的知識(shí)，知道實(shí)驗(yàn)時(shí)將要測(cè)量什么物理量，寫報(bào)告時(shí)怎么處理這些物理量。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤。在做電橋?qū)嶒?yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學(xué)幫忙。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6040767.html】
