通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地提高自己的綜合素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),加以融合和總結(jié),使文章更具獨(dú)特性。心得體會(huì)范文可以讓我們看到別人的成長(zhǎng)軌跡和心路歷程,從中獲得共鳴和啟發(fā)。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
社工作為一項(xiàng)特殊的職業(yè),需要在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面具備一定的能力。為了提高自己的技能水平和專業(yè)素養(yǎng),我參加了一次社工培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻感受到了社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)中的理論知識(shí)為我提供了寶貴的專業(yè)指導(dǎo)。社工工作是一項(xiàng)涉及眾多領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)的工作。在培訓(xùn)中,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。這些理論知識(shí)為我在實(shí)踐中提供了有力的支撐。在社區(qū)工作中,我可以更好地理解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),分析問(wèn)題的成因和影響,為解決問(wèn)題提供合理的方案。此外,理論知識(shí)還幫助我從專業(yè)角度認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性,深入了解社會(huì)工作的核心理念和職業(yè)倫理。
其次,培訓(xùn)中的案例分析讓我更好地了解社工實(shí)踐的挑戰(zhàn)。社工工作不僅需要理論知識(shí)的支持,還需要正確的實(shí)踐方法和技巧。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的案例分析和角色扮演,模擬社工工作中的真實(shí)情境。通過(guò)與隊(duì)友的合作,我了解了社工工作中常見的難題和挑戰(zhàn),比如處理復(fù)雜的家庭關(guān)系、幫助社區(qū)居民解決矛盾等。這些案例分析讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,社工工作需要我們具備耐心、善于傾聽、溝通和解決問(wèn)題的能力。
再次,培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)提升了我的專業(yè)技能和綜合能力。社工工作注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我們參觀了多個(gè)社區(qū)組織,與社工從業(yè)人員互動(dòng)交流。通過(guò)實(shí)地參觀和交流,我感受到了社區(qū)工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和社工從業(yè)人員的專業(yè)能力。此外,我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練,比如社區(qū)調(diào)查、家庭干預(yù)等,在實(shí)踐中提高了自己的技能水平和動(dòng)手能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加有信心和能力應(yīng)對(duì)社工實(shí)踐中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
最后,培訓(xùn)中的心靈分享讓我對(duì)社工工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在社工工作中,傾聽和關(guān)懷是非常重要的。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次心靈分享活動(dòng),以增進(jìn)對(duì)他人的理解和感同身受。通過(guò)分享自己的故事,我感受到了他人的關(guān)心和支持,也更加明白了自己希望成為一個(gè)社工的動(dòng)力和目標(biāo)。這種心靈分享讓我對(duì)社工工作的意義和價(jià)值有了更加深刻的理解,也讓我更加堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)道路。
總結(jié)起來(lái),社工培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、分析案例、進(jìn)行實(shí)踐和心靈分享,我提升了自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也激發(fā)了我更積極地投身于社工事業(yè)的熱情和動(dòng)力。作為一名社工人,我將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為社會(huì)和他人提供更好的服務(wù)和支持。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20__年x月份我參加了在北京青年政治學(xué)院舉辦的社工萬(wàn)人培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社區(qū)工作、社區(qū)工作方法、社區(qū)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)地將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組與個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)所域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧,在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過(guò)程中在表達(dá)自己的觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念與思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時(shí),展示的是智慧也是分享的喜悅。
我作為一名社區(qū)工作者,應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社區(qū)工作者最基本的價(jià)值理念,其有兩方面:即從社區(qū)使命看,強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”,以解決社區(qū)問(wèn)題、滿足社區(qū)需求為己任,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,促進(jìn)社區(qū)公平正義。從專業(yè)使命看,強(qiáng)調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時(shí),社區(qū)工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通過(guò)社區(qū)工作的專業(yè)服務(wù),來(lái)整合社區(qū)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。
近年來(lái),社區(qū)工作在我國(guó)有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴(kuò)大從傳統(tǒng)的弱勢(shì)群體到各種有需要的人士,從對(duì)弱勢(shì)人群的服務(wù)到關(guān)注公共問(wèn)題;工作思路的拓展-從救濟(jì)、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展-直接社區(qū)工作方法-個(gè)案、小組、社區(qū),間接社區(qū)工作方法-社區(qū)行政、社區(qū)工作研究;助人價(jià)值觀的變化-從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專業(yè)主義與文化敏感性。
社區(qū)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,社區(qū)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:
一是價(jià)值理念。與其它社區(qū)學(xué)科不同,社區(qū)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社區(qū)工作專業(yè)的靈魂。社區(qū)工作價(jià)值是指社區(qū)工作對(duì)社區(qū)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社區(qū)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。
二是知識(shí)體系。社區(qū)工作者除應(yīng)具備社區(qū)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社區(qū)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。
三是實(shí)務(wù)能力。社區(qū)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案社區(qū)工作、小組社區(qū)工作、社區(qū)社區(qū)工作、社區(qū)工作行政等社區(qū)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社區(qū)功能。社區(qū)工作者在從事社區(qū)服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系,對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社區(qū)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社區(qū)政策。
(2)社區(qū)工作者深入民眾(非行政化、非機(jī)關(guān)化、非官僚
化)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,反映民情民意,使政府有針對(duì)性地制定解決問(wèn)題的方法和對(duì)策(在一定意義上加強(qiáng)了政府的基層工作);(3)社區(qū)管理者可以吸收社區(qū)工作的價(jià)值進(jìn)行人性化的管理,提高管理效果;(4)在“小政府大社區(qū)”格局下,社區(qū)工作機(jī)構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社區(qū)的善治結(jié)構(gòu)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間社工培訓(xùn)已結(jié)束。在這次朝陽(yáng)區(qū)組織的培訓(xùn)中,我們每一個(gè)人都認(rèn)真聽取了一次次精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程。雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社區(qū)工作人員應(yīng)該做到的。
新一代的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮他應(yīng)有的作用。而作為年輕一代的社工,我們要把學(xué)習(xí)培訓(xùn)同踐行_________
結(jié)合起來(lái),不妄每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平,真正為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”,相信這也是朝陽(yáng)區(qū)社會(huì)辦組織我們培訓(xùn)的意義所在!社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20x年我參加了正興鎮(zhèn)政府組織的社會(huì)工作者培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù),我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)代社會(huì)工作的`本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀,綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧,在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為,通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到,社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同,社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系,對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì)政策。
在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程,雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
社工是一項(xiàng)需要專業(yè)技能和心理素質(zhì)的工作。為了更好地開展社工工作,我參加了一次社工培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅了解了職業(yè)需要掌握的技能及知識(shí),也感受到了社工工作的責(zé)任和使命。在這篇文章中,我將重點(diǎn)分享我的一些培訓(xùn)心得和體會(huì)。
第一段:介紹社工培訓(xùn)的背景和意義
社工培訓(xùn)是指專門為從事社會(huì)工作的人員提供的一種專業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)。在社會(huì)工作領(lǐng)域中,社工在幫助他人的過(guò)程中,往往會(huì)面對(duì)身心困境的人群。因此,社工在幫助這些人群解決問(wèn)題的過(guò)程中,往往需要一系列特定的技能和經(jīng)驗(yàn)。社工需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)學(xué)習(xí)這些技能和知識(shí),以提高自己的工作能力和服務(wù)水平。
第二段:關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容的討論
社工培訓(xùn)內(nèi)容主要分為專業(yè)課程和實(shí)踐培訓(xùn)兩部分。在課程學(xué)習(xí)中,我們主要掌握了社會(huì)工作的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,如社會(huì)工作的倫理和規(guī)范,溝通技巧,基本心理學(xué)知識(shí)等等。同時(shí),在實(shí)踐培訓(xùn)中,我們發(fā)掘個(gè)人的潛力和能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
第三段:關(guān)于社工的職責(zé)和特點(diǎn)
社工是一項(xiàng)很有責(zé)任和使命感的工作,它需要社工在工作中具有特定的品質(zhì)和能力,如責(zé)任感、同理心、敏銳的洞察力和細(xì)致的思維能力等。社會(huì)工作的目的是幫助人們解決各種困難和問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。因此,社工需要具備高度的信任感和溝通能力,能夠與各種人群建立良好的關(guān)系,并找到最適合他們的解決方法。
第四段:關(guān)于情感輔導(dǎo)和危機(jī)管理
社工的任務(wù)之一是提供情感和心理輔導(dǎo)。很多人在郁悶和困惑時(shí),他們常常會(huì)找社工傾訴。因此,社工需要秉持高水平的情感智慧和輔導(dǎo)技巧,如情感傾聽、芳心支持、挽救、關(guān)注等等。危險(xiǎn)事件的發(fā)生是不可避免的,希望社工在處理危機(jī)事件的時(shí)候,可以冷靜分析,處事想到細(xì)節(jié),即使在最緊張和危急的情況下,也可以表現(xiàn)出專業(yè)水準(zhǔn)。
第五段:關(guān)于綜合素養(yǎng)和成就感
社工的綜合素質(zhì)非常重要。除了專業(yè)知識(shí)和技能,社工還需要具備英語(yǔ)水平、組織和時(shí)間管理、溝通技巧等全方位的素質(zhì)。這些素養(yǎng)是社工職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。隨著自己實(shí)踐技能的提高,我感到非常有成就感,同時(shí)也充滿了必備信心。我相信,只要把培養(yǎng)社工的工作做好,我們就能把援助的鏈條完整起來(lái),為那些需要幫助的人提供更好的服務(wù)。
總結(jié):
社工培訓(xùn)不僅讓社工們獲得了必備的知識(shí)和技能,更讓我們深刻理解和體驗(yàn)了社工責(zé)任和義務(wù)。誠(chéng)然,仍有許多困難、挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)等待著我們,因此社工是一項(xiàng)非常值得追求和專注的事業(yè)。綜上所述,要成為一名優(yōu)秀的社工,我們需要意識(shí)到自己的加入更多困難,要充分發(fā)揚(yáng)自己,恪守職業(yè)精神,相信這些都是我們應(yīng)該努力去流行的。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
社區(qū)工作者,不光要管理社區(qū)內(nèi)的一些日常小事,更重要的是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。帶著感情、帶著責(zé)任、帶著追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,接下來(lái)是小編為您整理的社工理論培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)您有所幫助。
20__年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地,環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣,培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒,并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些情況越來(lái)越多,但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況,冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家,給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照顧的情況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發(fā)狀況,十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識(shí),了解更多的實(shí)際工作情況的處理方法,也是費(fèi)勁了苦心,課程安排的很充實(shí),董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際知識(shí),讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識(shí),在以后與服務(wù)對(duì)象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩,從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組,來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課,因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅S刑厣?,理論與實(shí)際相結(jié)合,每節(jié)課都是講的十分精彩,讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去,都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩,從專業(yè)理論知識(shí)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴教育小組,來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有經(jīng)驗(yàn)的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課,因?yàn)槊课焕蠋煻际欠浅S刑厣碚撆c實(shí)際相結(jié)合,每節(jié)課都是講的十分精彩,讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進(jìn)去,都是講的大家平時(shí)不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識(shí)。
通過(guò)一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,雖然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間,但是離真正的完全合格的勝任這個(gè)崗位還差得很遠(yuǎn),專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足,需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多,一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神,更努力的鉆研專業(yè)知識(shí),多多的向老師傅們請(qǐng)教,為了能夠更好的為服務(wù)對(duì)象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力,讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
第一段:引入話題,說(shuō)明講座的背景和目的(100字)
最近,我有幸參加了一次社工個(gè)案講座培訓(xùn),這次培訓(xùn)旨在提升我們社工人員的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。講座涵蓋了豐富的內(nèi)容,從案例分析到技巧培訓(xùn),幫助我們更好地應(yīng)對(duì)專業(yè)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難。
第二段:案例分析的氛圍和意義(200字)
在講座中,我深刻感受到了案例分析的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論各種個(gè)案,我們了解了各種問(wèn)題的種類和解決方法。而且,案例分析為我們提供了一個(gè)深入思考和探究問(wèn)題的機(jī)會(huì),有助于我們提高解決問(wèn)題的能力和水平。在集體的氛圍中,我們互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),不僅豐富了知識(shí),還能夠開拓視野,拓寬思維。
第三段:技巧培訓(xùn)的實(shí)用性和重要意義(300字)
除了案例分析,技巧培訓(xùn)也是這次講座的重要部分。通過(guò)專業(yè)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的社工技巧,比如如何與客戶建立信任關(guān)系,如何進(jìn)行有效的溝通等。這些技巧對(duì)于我們的實(shí)踐非常重要,能夠幫助我們更好地輔導(dǎo)和幫助客戶。在培訓(xùn)中,我體會(huì)到了技巧對(duì)于社工工作的意義,也深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地為客戶提供服務(wù)。
第四段:交流互動(dòng)的啟發(fā)和收獲(300字)
講座中的交流互動(dòng)也為我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。與其他社工人員的討論和互動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的思維和方法論,而這種多元性有助于我們更全面地認(rèn)識(shí)和理解問(wèn)題。同時(shí),在交流中,我也從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多,不僅提高了自己的知識(shí)和技能,也拓寬了自己的思路和視野。與其他社工人員建立起的聯(lián)系和友誼,也將成為以后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要資源。
第五段:對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃的思考(300字)
通過(guò)這次講座培訓(xùn),我不僅在知識(shí)和技能上得到了提升,更重要的是,我認(rèn)識(shí)到自己在社工工作中的責(zé)任和使命。我決心通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為更多需要幫助的人提供支持和關(guān)懷。我還計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)和講座,與更多的社工人員進(jìn)行交流和互動(dòng),以便更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié):總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì)(100字)
通過(guò)這次社工個(gè)案講座培訓(xùn),我學(xué)到了很多新知識(shí)和技能,加深了對(duì)社工工作的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)案例分析和技巧培訓(xùn),我提高了解決問(wèn)題的能力和水平;通過(guò)交流互動(dòng),我豐富了知識(shí)和拓寬了視野。通過(guò)自我反思,我明確了自己的發(fā)展目標(biāo)和方向。這次培訓(xùn)使我受益匪淺,對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
社工個(gè)案講座培訓(xùn)是我作為一名社會(huì)工作者所參加的一項(xiàng)重要培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),我深感自己在個(gè)案工作方面的不足,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在以下的文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)個(gè)案工作的理解
個(gè)案工作是社工工作中非常重要的一環(huán),主要涉及到與個(gè)體或家庭建立聯(lián)系,并在中進(jìn)行分析、評(píng)估和干預(yù)。通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)個(gè)案工作有了更深入的了解。首先,個(gè)案工作必須以尊重與尊嚴(yán)為基礎(chǔ),理解客戶的需求,并與其建立信任和合作關(guān)系。其次,社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用系統(tǒng)論的理論與方法,全面了解個(gè)人與環(huán)境之間的相互作用,并為個(gè)體提供有效的幫助和支持。最后,個(gè)案工作需要高度的專業(yè)性與責(zé)任感,社會(huì)工作者必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,以更好地服務(wù)于個(gè)體與社會(huì)。
第三段:社工技巧和方法的學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多社工技巧和方法,幫助我們更好地開展個(gè)案工作。例如,有效的溝通和傾聽技巧,能夠幫助我們與客戶建立良好的關(guān)系,從而更深入地了解他們的需求和問(wèn)題。另外,評(píng)估技巧和工具也是個(gè)案工作中不可或缺的一部分,幫助我們對(duì)個(gè)體和家庭進(jìn)行全面的評(píng)估,并制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。此外,與其他相關(guān)專業(yè)人員和機(jī)構(gòu)的合作也是非常重要的,通過(guò)協(xié)作,我們能夠?yàn)榭蛻籼峁└婧途C合的服務(wù)。
第四段:個(gè)案工作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案
在個(gè)案工作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),例如客戶的抵觸情緒、復(fù)雜的家庭關(guān)系和缺乏資源等。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)案例分析和角色扮演等方式,學(xué)習(xí)了一些解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先,我們需要具備耐心和理解,尊重客戶的意愿,并與其建立合作關(guān)系。其次,我們需要靈活運(yùn)用不同的干預(yù)方法和技巧,根據(jù)個(gè)體的需求和情況制定個(gè)性化的計(jì)劃。最后,我們還需要與相關(guān)的機(jī)構(gòu)和專業(yè)人員進(jìn)行合作,共同解決客戶所面臨的問(wèn)題。
第五段:對(duì)個(gè)案工作的展望和總結(jié)
個(gè)案工作是社會(huì)工作中不可或缺的一部分,通過(guò)此次培訓(xùn),我深感其重要性和挑戰(zhàn)。作為一名社會(huì)工作者,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,提升自己的個(gè)案工作能力。希望通過(guò)我的努力,能夠?yàn)楦嘈枰獛椭膫€(gè)體和家庭提供有效的支持和服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠與更多的社工同仁交流和合作,共同促進(jìn)社工事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
在社工個(gè)案講座培訓(xùn)中,我深入了解了個(gè)案工作的原則和方法,并掌握了一些有效的社工技巧。雖然個(gè)案工作面臨種種挑戰(zhàn),但我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名更優(yōu)秀的社工,為更多的人帶來(lái)希望和改變。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
社工是一項(xiàng)高度關(guān)注人民生活的職業(yè),其目的是通過(guò)專業(yè)知識(shí)和技能,幫助個(gè)體或團(tuán)體解決社會(huì)問(wèn)題,并提高他們的生活質(zhì)量。參加社工個(gè)案講座培訓(xùn)是進(jìn)一步提升自己的必經(jīng)之路。我最近參加了一次社工個(gè)案講座培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)社工個(gè)案工作有了更全面的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)為我提供了擴(kuò)大知識(shí)面和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。在講座中,專業(yè)的導(dǎo)師通過(guò)實(shí)際案例和操作方式,向我們?cè)敿?xì)介紹了社工個(gè)案的重要性以及實(shí)施的方法。我們了解了如何從個(gè)案工作中找到問(wèn)題根源,并提供相應(yīng)的解決方案。這些知識(shí)對(duì)社工工作的實(shí)踐非常有幫助,不僅有助于提高我們的個(gè)案處理能力,也能夠?yàn)槲覀兘鉀Q實(shí)際問(wèn)題提供指導(dǎo)。
其次,這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)與其他社工們交流的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同背景和地區(qū)的社工同行。我們共同參與各種案例分析和小組討論,分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過(guò)與他們的交流,我了解到不同領(lǐng)域的社工個(gè)案可能面臨的具體問(wèn)題和解決方法。這些交流促使我思考和反思自己的工作方式,并從中學(xué)到了許多新的思路和方法。
此外,這次培訓(xùn)還提升了我的溝通與組織能力。社工個(gè)案工作需要與不同的個(gè)體或團(tuán)體進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),才能有效解決問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了如何與客戶建立信任關(guān)系,如何傾聽他們的需求,如何運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能幫助他們。同時(shí),我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),通過(guò)協(xié)作完成一些任務(wù),這鍛煉了我們的組織和協(xié)調(diào)能力。這些技能對(duì)我日后的個(gè)案工作將起到積極的促進(jìn)作用。
最后,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到社工個(gè)案工作的責(zé)任和意義。社工個(gè)案工作是在實(shí)際生活中改善個(gè)人和社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中扮演著重要的角色。通過(guò)對(duì)案例的具體分析和解決,我們可以幫助個(gè)人達(dá)到自身潛能的最大發(fā)揮,使他們逐漸融入社會(huì),并為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感和使命感讓我更加堅(jiān)定了從事社工工作的決心。
總結(jié)起來(lái),參加這次社工個(gè)案講座培訓(xùn)是一次富有收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,提高了個(gè)案處理能力,還結(jié)識(shí)了很多志同道合的社工同行,并在溝通與組織能力上有所提升。最重要的是,我深刻認(rèn)識(shí)到社工個(gè)案工作的重要性和意義,為此我更加堅(jiān)定了自己從事社工工作的決心。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的社工,為人民生活貢獻(xiàn)自己的力量。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
為貫徹落實(shí)省市第十次黨xx精神和12月9日陳向陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)調(diào)研社區(qū)工作精神,整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)社工的教育和管理,建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊(duì)伍,推動(dòng)社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新,區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會(huì)由社區(qū)局副局長(zhǎng)郝曉軍主持,社區(qū)局局長(zhǎng)張錦山在開班儀式上作動(dòng)員講話。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)區(qū)委黨校高級(jí)講師陳雅萍,山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺(tái)特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進(jìn)行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺,通過(guò)學(xué)習(xí)我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性。雖然我們?cè)谏鐓^(qū)只是做著一些瑣碎小事,但一樣要有關(guān)心國(guó)家大事的心。聽了陳雅萍講師對(duì)當(dāng)前世情、國(guó)情、省情的講解分析,使我更加深刻體會(huì)到袁純清書記講的“為什么要跳起來(lái)摘桃子”原因。我們國(guó)家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型:從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強(qiáng)國(guó)向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了20xx年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,就明年中國(guó)經(jīng)濟(jì)工作的主要目標(biāo):穩(wěn)增長(zhǎng)、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進(jìn),成為未來(lái)一段時(shí)間宏觀調(diào)控的`首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來(lái)說(shuō),20xx年11月30日山西獲批“國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”,為什么要轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型?首先,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化(第一產(chǎn)業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產(chǎn)業(yè)),其次市城城鎮(zhèn)化(第三產(chǎn)業(yè)),最后達(dá)到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識(shí),強(qiáng)調(diào)社區(qū)工作的綜合性,增強(qiáng)社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能,通過(guò)政府購(gòu)買,社會(huì)組織參與,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新,建立完善考核激勵(lì)機(jī)制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長(zhǎng)指出,社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,今后要大力實(shí)施社工隊(duì)伍素質(zhì)提升工程,鼓勵(lì)社工通過(guò)學(xué)習(xí)考取社會(huì)工作中級(jí)證書和心理咨詢師;要進(jìn)一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)社工的管理考核,提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,實(shí)際卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù), “上為當(dāng)?shù)卣謶n,下為轄區(qū)百姓解難?!贝_切地道出了當(dāng)今居委會(huì)工作的實(shí)際作用,因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好,黨的各項(xiàng)方針、政策、就能得到及時(shí)的宣傳和貫徹,黨和政府對(duì)人民的關(guān)心也能得到及時(shí)體現(xiàn)。
居民在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,社工們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴,對(duì)老年人需要耐心,對(duì)兒童需要細(xì)心,對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,在為居民辦實(shí)事中,我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象,用愛去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系,才能產(chǎn)生居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出歡樂(lè)詳和的社區(qū)氛圍。
現(xiàn)代社會(huì)各種新知識(shí)、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比,這就是要求我們不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)補(bǔ)充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于具體的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者,對(duì)新的知識(shí),新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深入地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)會(huì)用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問(wèn)題,提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年12月14日至16日我參加了和平區(qū)民政局組織的新入職社會(huì)工作者崗前培訓(xùn)班。在和平區(qū)社會(huì)組織孵化中心培訓(xùn)中心培訓(xùn)的三天,使我對(duì)社區(qū)工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。作為一名合格的社工應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì),對(duì)自己將從事的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了服務(wù)于群眾的決心。
培訓(xùn)涵蓋內(nèi)容廣泛,其中社區(qū)社會(huì)工作實(shí)務(wù)要點(diǎn)、弘揚(yáng)志愿精神、踐行志愿服務(wù)、和平區(qū)社區(qū)建設(shè)情況綜述、政府購(gòu)買服務(wù)與公益創(chuàng)投、社區(qū)工作綜述等給予我極大地引領(lǐng)與啟發(fā)使我對(duì)社區(qū)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。理論學(xué)習(xí)的同時(shí)民政局還組織新社工到南市街慶有西里社區(qū)、新興街朝陽(yáng)里社區(qū)實(shí)際參觀。理論結(jié)合實(shí)際,使我們更加全面的了解了社區(qū)工作以及在社區(qū)工作的奉獻(xiàn)精神。培訓(xùn)中,每一位老師帶來(lái)的講授課程都十分精彩,使我受益匪淺。
一、社區(qū)工作的理論基礎(chǔ)更加夯實(shí)
雖然經(jīng)過(guò)筆試環(huán)節(jié),對(duì)社區(qū)工作有了一定的理論基礎(chǔ)。但是仍然停留在書本上的認(rèn)識(shí),對(duì)社區(qū)工作的了解不夠全面,存在一定的局限性。通過(guò)每一位老師的形象生動(dòng)的講解,使我從理論上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作在社會(huì)工作中的重要性,充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的定義及理解、社會(huì)工作的領(lǐng)域及社工作的價(jià)值觀、以及和平區(qū)社區(qū)建設(shè)情況等理論知識(shí)。從理論上更加充分了解社會(huì)工作的內(nèi)容夯實(shí)了社會(huì)工作的基礎(chǔ)。使社區(qū)社會(huì)工作更加全面和立體化,為以后的社區(qū)工作打下良好基礎(chǔ)。
二、了解作為一名優(yōu)秀的社區(qū)社工所需要的工作能力
社區(qū)工作是政府各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,卻承接了從政府分配下來(lái)的各項(xiàng)任,社工肩負(fù)著政府大量的工作,工作的好與壞直接影響著黨和人民政府在群眾中的形象。社區(qū)工作無(wú)小事,關(guān)乎每一個(gè)居民的切身利益。所以要做一名優(yōu)秀合格的社工需要具備一定的工作能力和工作技巧。著眼于大局全身心投入到為民服務(wù)的工作當(dāng)中去,不斷努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)、不斷開拓創(chuàng)新、遵守組織紀(jì)律、勤奮工作、奉獻(xiàn)他人。還要具備一定的溝通能力、實(shí)踐能力、社會(huì)政策的掌握及理解能力、執(zhí)行能力。
三、奉獻(xiàn)與友愛的精神
1、用我們的愛和耐心工作。生活在社區(qū),矛盾也在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,我們要用豐富的專業(yè)知識(shí)以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴,對(duì)老年人需要耐心,對(duì)兒童需要細(xì)心,對(duì)殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會(huì)到社區(qū)就是服務(wù)居民,實(shí)實(shí)在在、力求成效,為居民辦實(shí)事,要用尊重、平等、接納來(lái)對(duì)待我們的服務(wù)對(duì)象,用愛去一點(diǎn)一滴溫暖那些求助我們的弱勢(shì)群體,用真心、耐心和細(xì)心去面對(duì)需要我們幫助的每一個(gè)人,使我們的每一位居民對(duì)社區(qū)產(chǎn)生認(rèn)同感和歸宿感,營(yíng)造出和諧歡樂(lè)祥和的社區(qū)氛圍。
2、弘揚(yáng)志愿精神,踐行志愿服務(wù)。在新形勢(shì)下我們要弘揚(yáng)志愿精神,為成為一名社區(qū)工作者和志愿者中的一份子而感到驕傲和自豪,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)服務(wù)于居民。為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
四、居民自治更加規(guī)范、管理手段更加現(xiàn)代化
通過(guò)對(duì)南市街慶有西里居委會(huì)、新興街朝陽(yáng)里社區(qū)居委會(huì)的參觀活動(dòng),使我了解了現(xiàn)在的居委會(huì)工作不再是印象中的樣子,而是更加規(guī)范和現(xiàn)代化。其中的樓門文化、智能服務(wù)平臺(tái)無(wú)不顯示著我們社區(qū)工作的正在邁入新時(shí)代和新的篇章。樓門文化使我們的鄰里之間更加和諧、祥和。智能服務(wù)平臺(tái)象征著我們的社區(qū)工作邁入了數(shù)字化時(shí)代。網(wǎng)格化使工作更加明確責(zé)任到人、全能培訓(xùn)使我們每一名社工人員對(duì)社區(qū)的每一項(xiàng)工作都能做到得心應(yīng)手。
三天的培訓(xùn)課程結(jié)束了,但是我們的工作才剛剛開始,在以后的工作中我還要不斷完善自己、不斷提高自己的社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對(duì)將來(lái)的社區(qū)工作。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
社工是指通過(guò)人際互動(dòng)和組織技術(shù)來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題的一種職業(yè)。為了提高自己的專業(yè)水平,我參加了一次社工培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,并且深刻體會(huì)到了社工的重要性和挑戰(zhàn)性。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段:社工的定義以及培訓(xùn)課程的介紹
社工是通過(guò)人際互動(dòng)和組織技術(shù)來(lái)解決社會(huì)問(wèn)題的一種職業(yè)。社工培訓(xùn)課程是為了提高社工的專業(yè)能力而設(shè)立的課程。這次培訓(xùn)課程主要包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)是為了讓我們對(duì)社工的基本概念、原則、方法有一個(gè)整體的了解。實(shí)踐操作則是通過(guò)模擬案例和角色扮演來(lái)幫助我們培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。
第二段:我所學(xué)到的知識(shí)和技巧
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有關(guān)社工的知識(shí)和技巧。首先,我學(xué)到了社工的核心理念是尊重和賦權(quán)。社工是幫助他人解決問(wèn)題,而不是代替他們解決問(wèn)題。其次,我學(xué)到了社工的基本方法,包括傾聽、問(wèn)題解決和資源整合等。傾聽是社工的基本工具,通過(guò)傾聽,我們可以了解客戶的需求和問(wèn)題,進(jìn)而提供合適的幫助。問(wèn)題解決則是指幫助客戶找到解決問(wèn)題的方法和策略。資源整合則是指幫助客戶獲得他們需要的資源和支持。
第三段:社工的重要性和挑戰(zhàn)性
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了社工的重要性和挑戰(zhàn)性。首先,社工是為了幫助他人解決問(wèn)題而存在的。社會(huì)問(wèn)題是多種多樣的,需要專業(yè)的社工來(lái)進(jìn)行干預(yù)和解決。其次,社工的工作是非常具有挑戰(zhàn)性的。社會(huì)問(wèn)題往往復(fù)雜多樣,需要社工具備良好的溝通能力、判斷能力和解決問(wèn)題的能力。此外,社工還要處理和應(yīng)對(duì)各種情緒和壓力,并在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的作用。
第四段:培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響
這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先,我對(duì)社工職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我理解了社工的職責(zé)和使命,明確了自己為什么要從事社工這個(gè)職業(yè)。其次,我學(xué)到了很多應(yīng)對(duì)不同情境的方法和策略,提升了自己的實(shí)際操作能力。最后,培訓(xùn)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作也使我感到了團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。
第五段:未來(lái)的努力方向
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了社工的重要性和挑戰(zhàn)性。我清楚自己要繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,以更好地服務(wù)于社會(huì)和他人。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技巧,與同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),不斷完善自己。同時(shí),我也要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的變化和發(fā)展,及時(shí)調(diào)整自己的工作方式和方法,以適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。
總結(jié):
通過(guò)這次社工培訓(xùn),我學(xué)到了很多有關(guān)社工的知識(shí)和技巧。我深刻認(rèn)識(shí)到了社工的重要性和挑戰(zhàn)性,并且對(duì)社工職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的,我會(huì)持續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
隨著社區(qū)工作越來(lái)越被重視,新型服務(wù)型社區(qū)在轉(zhuǎn)型和不斷建設(shè)的同時(shí)面對(duì)著各種問(wèn)題和社區(qū)治理特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。
在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務(wù)效能和增強(qiáng)居民滿意度”的原則,增強(qiáng)社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作,不搞形式主義,務(wù)求實(shí)效,進(jìn)行一場(chǎng)有規(guī)模、有謀劃、有導(dǎo)向的社工培訓(xùn)活動(dòng)。5月2日下午,話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓(xùn),首先,由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓(xùn)主題講述了社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,從不斷加強(qiáng)在學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)觀察和分析能力、加強(qiáng)同理心和感染力等六大項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行闡述。這次培訓(xùn)課程在周書記的精心準(zhǔn)備下,利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn),深入剖析了當(dāng)前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問(wèn)題、困難,內(nèi)容非常豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們從中學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程中還列舉了很多案例,從案例中察覺并提煉工作方法,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求。著實(shí)讓我們?cè)诜?wù)居民的同時(shí)能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務(wù)內(nèi)涵,以及業(yè)務(wù)工作能力上得到提升。最后,街道副主任李世民做了點(diǎn)評(píng),針對(duì)社區(qū)現(xiàn)狀問(wèn)題和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻提出了相關(guān)要求,目前社區(qū)工作的滯歇、責(zé)任意識(shí)淡薄、觀念的轉(zhuǎn)變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問(wèn)題進(jìn)行指出。同時(shí),如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和服務(wù)意識(shí),在工作和生活中相互協(xié)作,相互促進(jìn),共同管理和服務(wù)社區(qū)居民提出了相關(guān)意見,全方位的剖析了當(dāng)前社區(qū)工作存在的問(wèn)題。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
xx年9月4日,懷著對(duì)新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情,開始了我在某某報(bào)專刊部機(jī)動(dòng)組為期近四個(gè)月的生涯。每天,在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中,我逐步的成長(zhǎng);在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
剛進(jìn)去的時(shí)候,機(jī)動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái),工作任務(wù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松,我每天要做的事情就是幫老師打開電腦,看當(dāng)天的新聞,打掃一下衛(wèi)生。有時(shí)候也很郁悶,但是始終牢記著從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話:一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái),我這段時(shí)間的表現(xiàn)為以后三個(gè)記者樂(lè)意帶我出去打下了基礎(chǔ)。報(bào)社是講效率和成果的地方,一個(gè)采訪有沒(méi)有生記者照樣可以完成,與其這樣,又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認(rèn)可了。勤勞,幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認(rèn)可的第一任法寶。
相對(duì)于整個(gè)報(bào)社來(lái)說(shuō),機(jī)動(dòng)組是最靈活的一塊,它不像別的部門記者那樣專跑一個(gè)口,它幾乎可以涉及報(bào)紙的各個(gè)版面。對(duì)于記者來(lái)說(shuō),需要很強(qiáng)的專業(yè)能力,以及應(yīng)對(duì)各種事件和稿件的能力。對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一次求之不得的機(jī)遇,這樣以來(lái),我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多,對(duì)不同的事件,不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來(lái)報(bào)社之前,聽過(guò)的同學(xué)講報(bào)社關(guān)系很難處,弄不好就身陷囹圄。對(duì)于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是頭痛了不少。因此,一開始的時(shí)候,無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的`。記得剛開始時(shí),我寫稿特別慢,而且主題總是選不好,亮點(diǎn)也突現(xiàn)不出,稿子交上之后又被老師改的面目全非,這著實(shí)讓我痛苦了好長(zhǎng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候,我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因,然后又給我細(xì)細(xì)講解了對(duì)于不同稿件的操作方法,以及如何提煉主題。還教會(huì)我怎樣讀報(bào)紙。對(duì)我以后的特別適用。其實(shí),記者同樣也是人,只要你誠(chéng)懇的對(duì)待別人,別人一定可以和你真誠(chéng)的交往。
在某某報(bào)期間,經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專業(yè)上,對(duì)我以后在社會(huì)的生存都是很適用的。在縱多的事情當(dāng)中,我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對(duì)以后即將踏入報(bào)社的朋友有或多或少的幫助。
第一件事情是:我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人,剛?cè)ゲ痪茫蠋熋Σ贿^(guò)來(lái)時(shí)就會(huì)交給我獨(dú)立的采訪任務(wù)。采訪大多是事先約好,我拿著她的名片,打著老師的“旗號(hào)”去和采訪對(duì)象溝通交流。時(shí)間長(zhǎng)了,我就覺得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次,電視臺(tái)的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪,我像往常一樣帶了老師的名片,出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復(fù)卻是:“不可以,你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦,后來(lái)我就試著去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪對(duì)象、采訪同伴交流,互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生,記者的工作也不再是艱澀難做?,F(xiàn)在想來(lái),作為一名記者,最重要的不是寫稿子,而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系,沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。
“十一”期間,我突然接到老師打來(lái)的電話,讓我替她參加報(bào)社的一個(gè)會(huì)議。去到后才知道,是報(bào)社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競(jìng)聘大會(huì)。各個(gè)部門,各駐地記者都一到場(chǎng)??粗麄?,我就在想,每天成千上萬(wàn)人手里拿的報(bào)紙就是他們共同努力的結(jié)果,心里不免為見到他們而竊喜。想要競(jìng)選的依次上去,下面很多人都在聊天、翻報(bào)紙雜志。而我不同,我覺得臺(tái)上每一個(gè)人的都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷,以及對(duì)新聞執(zhí)著追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì)議讓讓我的心靈很震撼,對(duì)新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競(jìng)聘娛樂(lè)版首席記者的一個(gè)女孩,年輕有活力,語(yǔ)言魅力特強(qiáng)。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(zhǎng)寫娛樂(lè)新聞,經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪,敬佩自然流露。老師還意味深長(zhǎng)的告訴我:社會(huì)上有360行,會(huì)一行就可以,報(bào)社也一樣,懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份,隨著報(bào)社內(nèi)部的調(diào)動(dòng),帶我的老師去了教育工作室,我也隨同前往。時(shí)間雖斷,卻也收獲頗豐。這期間,我遇到了在報(bào)社期間讓我最郁悶,也是最有教育意義的一件事情。一天中午,老師突然安排我下午去采訪。采訪對(duì)象是某某書畫學(xué)校校長(zhǎng),曾因某某事件引起社會(huì)各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書,而且是今報(bào)獨(dú)家采訪。我深切的感覺到任務(wù)的艱巨性,趕緊搜集了很多資料,并詳細(xì)的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來(lái)到了采訪地點(diǎn),心中依然忐忑不安,終覺得自己不能勝任這次采訪,對(duì)自己的能力表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪很不順利,采訪對(duì)象對(duì)我這個(gè)“記者”流露出不滿,采訪勉強(qiáng)進(jìn)行下去。后來(lái)仔細(xì)想想,主要是我沒(méi)有把自己和采訪對(duì)象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過(guò)于被動(dòng)化,導(dǎo)致事先設(shè)想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻,其實(shí),采訪當(dāng)中,不管你面對(duì)的是高管還是平民,不管是老嫗還是幼童,都要把自己的肩膀和他們放的一樣高,才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪交流如此,平常與人溝通同樣如此。
不過(guò)四個(gè)月,回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心,有過(guò)郁悶和苦惱,但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強(qiáng)我對(duì)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的同時(shí),也將充實(shí)我今后的人生。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
20xx年7月29日到8月2日上海自強(qiáng)社會(huì)服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊(duì)駐地,環(huán)境和各種設(shè)施條件相對(duì)艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣,培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒,并且再接下來(lái)的一周時(shí)間內(nèi)這些狀況越來(lái)越多,但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱忱堅(jiān)持了下來(lái)。
總社和各區(qū)的站長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們都特別的關(guān)懷新社工的身體狀況,冒著酷暑紛紛趕來(lái)慰問(wèn)大家,給大家送各類防暑降溫用品。特殊是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無(wú)人照看的狀況下還是堅(jiān)持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發(fā)狀況,非常幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了學(xué)問(wèn),了解更多的實(shí)際工作狀況的處理方法,也是費(fèi)勁了苦心,課程支配的很充實(shí),董事長(zhǎng)周偉航、總干事厲濟(jì)民和副總干事余國(guó)榮都親自來(lái)到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請(qǐng)來(lái)了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會(huì)救助、保障、就業(yè)政策等實(shí)際學(xué)問(wèn),讓我們對(duì)現(xiàn)在的工作有了更加直觀的熟悉,在以后與服務(wù)對(duì)象的溝通中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩,從專業(yè)理論學(xué)問(wèn)到一線實(shí)際操作、從日常訪談報(bào)表到同伴訓(xùn)練小組,來(lái)為大家上課的都是社團(tuán)最資深最有閱歷的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課,因?yàn)槊课焕蠋煻际翘貏e有特色,理論與實(shí)際相結(jié)合,每節(jié)課都是講的非常精彩,讓聽的同學(xué)們也能非常的'投入進(jìn)去,都是講的大家平常不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和把握的學(xué)問(wèn)。
為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年7月2日至4日,我參加了xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾日時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)相助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組事例議論分析,十分吻合社區(qū)工作實(shí)質(zhì)。
培訓(xùn)中,每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分出色。老師們生動(dòng)的解說(shuō),舉出一個(gè)個(gè)切近生活的事例,聯(lián)合詳細(xì)事件,加以理論的運(yùn)用,把我以為很繁瑣的問(wèn)題變得井然有序,使我收獲頗多。
在全部課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用風(fēng)趣風(fēng)趣的語(yǔ)言敘述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他專心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們獲得好多啟迪。經(jīng)過(guò)他的講座,是我們認(rèn)識(shí)到面對(duì)不一樣的人群要用不一樣的策略,要認(rèn)識(shí)不一樣行為表現(xiàn)人群背后的心理要素,要擅長(zhǎng)站在居民的角度換位思慮。所以在此后工作中,我們要尊敬每一位居民,耐心聆聽居民的訴說(shuō),讓居民把情緒宣泄出來(lái),把不滿訴說(shuō)出來(lái),從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,認(rèn)識(shí)事件背后的深層原由,才能更好的解決問(wèn)題,為居民服務(wù)。
分組事例議論和集中評(píng)論,讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同分析事例,學(xué)見面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題,怎樣著手進(jìn)行辦理解決,提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我得益匪淺。
此次培訓(xùn),包括了在社區(qū)工作中所需要的`各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了可貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的領(lǐng)會(huì)到,作為一名社工,不單要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要嫻熟掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)有關(guān)的法律、法例、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新期間的社工,我們更應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在平常工作中腳扎實(shí)地,勇挑重任,努力提高服務(wù)居民的本事和水平,為民排難解憂,為民多辦實(shí)事,真實(shí)做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
4月10日,我參加了_____市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站第三期培訓(xùn),主講老師是王艷督導(dǎo),此次培訓(xùn)主要有兩大內(nèi)容:第一,如何進(jìn)行檔案規(guī)范存檔;第二,需求調(diào)研問(wèn)卷設(shè)計(jì),通過(guò)這次培訓(xùn)我的心得體會(huì)如下:
因?yàn)樵谂嘤?xùn)開始前一周針對(duì)如何進(jìn)行檔案規(guī)范存檔王督導(dǎo)就做了一個(gè)調(diào)查,我提交了一份日常工作難題的電子檔,如哪些資料需要打印紙質(zhì)檔、電子檔內(nèi)容太長(zhǎng)了的如何打印、入戶探訪不方便拍照怎么處理,因?yàn)榕嘤?xùn)是帶著疑問(wèn)去的所以聽講比較認(rèn)真,王督導(dǎo)把我們所有人問(wèn)題綜合之后一一進(jìn)行答疑,通過(guò)培訓(xùn)我懂得了規(guī)范存檔的要求是:外在要有標(biāo)識(shí)、有裝訂、有厚度、有質(zhì)感、有態(tài)度;內(nèi)在要有制度、有計(jì)劃、有過(guò)程、有成效、有反思;命名一致,內(nèi)容精準(zhǔn)。
1、確定調(diào)研目的、來(lái)源和局限
2、確定數(shù)據(jù)收集方法
3、確定問(wèn)題回答形式
4、決定問(wèn)題的措辭
5、確定問(wèn)卷的流程和編排
6、評(píng)價(jià)問(wèn)卷和編排
7、獲得各方面的認(rèn)可
8、試調(diào)研與修訂
9、定稿
10、實(shí)施。
1、簡(jiǎn)潔原則(1題1問(wèn))
2、禮貌原則(避免隱私,措辭禮貌,態(tài)度誠(chéng)懇)
3、相關(guān)原則(主題相關(guān)性)
4、拒絕術(shù)語(yǔ)原則(少用、慎用術(shù)語(yǔ))
5、方便原則(頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá))
6、定量準(zhǔn)確原則(精準(zhǔn)且直白)
7、適合身份原則(兒童,專家)
8、非導(dǎo)向性原則(含結(jié)果與期待,可用“是否”化解
9、選項(xiàng)窮盡原則(邏輯上排他,可能上窮盡)。
通過(guò)培訓(xùn)還有一個(gè)意外的'收獲,那就是會(huì)用懶分析問(wèn)卷中的問(wèn)卷星微信小程序了,不參加培訓(xùn)那是想不到還會(huì)有這么好用的小程序。
培訓(xùn)內(nèi)容講解結(jié)束之后王督導(dǎo)安排我們4人一組自行選擇主題用手機(jī)微信的問(wèn)卷星小程序進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì),一共分為5組,有明星組、電影組、旅游組、興趣愛好組、美食組,我作為明星組的成員我們組是第一個(gè)提交問(wèn)卷的,閑暇之余觀察了其余組成員,大家都非常的投入,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真、時(shí)而哈哈大笑、在這種認(rèn)真又快樂(lè)的氛圍中大家都按時(shí)提交了問(wèn)卷,王督導(dǎo)對(duì)我們的問(wèn)卷逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)了優(yōu)點(diǎn)、指出了不足、提出了改進(jìn)方法,這次培訓(xùn)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,我想,像這樣的培訓(xùn)應(yīng)該就是快樂(lè)學(xué)習(xí)的真諦!期待下一次的培訓(xùn)。
社工個(gè)案培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
從湖南省國(guó)土資源廳不動(dòng)產(chǎn)登記處處長(zhǎng)歐陽(yáng)志軍的《湖南不動(dòng)產(chǎn)登記面臨的問(wèn)題及其解決路徑》到國(guó)土資源部土地利用司地價(jià)處處長(zhǎng)伍育鵬的《新版城鎮(zhèn)土地分等定級(jí)規(guī)程》和《城鎮(zhèn)土地估價(jià)規(guī)程的學(xué)習(xí)及應(yīng)用》再到長(zhǎng)沙永信評(píng)估咨詢有限責(zé)任公司總經(jīng)理陳明揚(yáng)的《國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓地價(jià)評(píng)估技術(shù)規(guī)范(試行)解讀》最后到湖南新融達(dá)土地評(píng)估有限責(zé)任公司技術(shù)總審過(guò)木中的《土地估價(jià)報(bào)告中存在的問(wèn)題及土地估價(jià)實(shí)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)與疑難問(wèn)題解答》,以上講授老師們都利用其豐富的理論功底和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),深入淺出,講述得非常到位。他們的講授既有最新的行業(yè)理論知識(shí),也有在本職工作中最基本的技術(shù)處理技巧,從宏觀大勢(shì)到微觀個(gè)例,從國(guó)家、省市到本地區(qū)、本行業(yè),方方面面都有涉及,非常不錯(cuò)。他們有的是一線行政管理者的角色,有的'是土地估價(jià)專業(yè)人員,從他們的專業(yè)構(gòu)成和身份背景分別是各有所長(zhǎng),每個(gè)人透露的信息質(zhì)量各有特色,非常難得。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將充分利用和牢記授課老師的新理論,扎實(shí)的投入的估價(jià)工作實(shí)務(wù)中去,只有將學(xué)習(xí)的知識(shí)利用到實(shí)踐中去,才是學(xué)習(xí)的最終歸屬和這次培訓(xùn)的根本目的。
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