心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷的事情進行反思和總結(jié)的一種方法。寫心得體會時，要注重文字的流暢性和連貫性，使讀者能夠輕松閱讀并理解其中的內(nèi)容。這些心得體會范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，適用于不同的寫作場景。
健康檢查心得體會篇一
兒童健康檢查是保障兒童身體健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。為了加強全國兒童健康檢查工作，提高兒童醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平，我參加了為期一周的兒童健康檢查培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多新的知識和技能，對于兒童健康檢查的重要性有了更深刻的理解。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，我意識到兒童健康檢查的重要性。兒童是祖國的未來，他們的健康直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展。通過兒童健康檢查，可以及早發(fā)現(xiàn)和及時干預(yù)各類疾病，保障兒童的身心健康發(fā)展。兒童健康檢查不僅僅是對兒童身體的檢查，更重要的是對兒童的發(fā)育與行為進行全面評估，以及提供相應(yīng)的健康指導(dǎo)和幫助。只有做好兒童健康檢查工作，才能真正保障兒童的健康成長。
其次，我學(xué)到了兒童生長發(fā)育的相關(guān)知識。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了兒童生長發(fā)育的各個階段，以及每個階段的正常生長發(fā)育指標(biāo)。學(xué)習(xí)了這些知識，我們可以更準(zhǔn)確地評估兒童的身體發(fā)育情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決生長發(fā)育異常的問題。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何給兒童進行合理的膳食營養(yǎng)指導(dǎo)，促進他們的身體健康發(fā)展。這些知識的學(xué)習(xí)對于我們提供準(zhǔn)確的健康指導(dǎo)非常重要。
再次，我了解了兒童常見疾病和預(yù)防措施。通過培訓(xùn)，我了解了很多常見疾病的癥狀、診斷和治療方法，比如感冒、腹瀉等。掌握了這些知識，我們可以更好地幫助家長了解和應(yīng)對孩子的疾病，提供正確的治療建議。此外，我們還學(xué)習(xí)了常見疾病的預(yù)防措施，比如良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、合理飲食等，以防止疾病的發(fā)生和傳播。預(yù)防勝于治療，掌握了這些預(yù)防知識能夠有效減少兒童疾病的發(fā)生。
最后，我認(rèn)識到了家長的重要性。在兒童健康檢查中，家長起著重要的作用。他們是兒童身體健康的直接照看者，也是兒童健康檢查的重要參與者。通過培訓(xùn)，我們提醒家長們在檢查前做好準(zhǔn)備工作，比如記下孩子的生長數(shù)據(jù)，帶上孩子的相關(guān)衛(wèi)生材料等。另外，我們也向家長們推薦了一些常見疾病的預(yù)防和保健措施，讓他們能夠更好地照顧孩子的身體健康。只有家長的積極參與，兒童健康檢查工作才能更好地進行。
通過這次兒童健康檢查培訓(xùn)，我對于兒童健康檢查的重要性有了更深刻的了解，并且學(xué)到了很多實用的知識和技能。兒童是祖國的未來，只有保障他們的身體健康，才能更好地促進國家的繁榮與發(fā)展。我將把所學(xué)知識運用到實際工作中，提高自己的專業(yè)水平，為兒童的健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。讓我們共同努力，為祖國的未來增添一份康健和力量。
健康檢查心得體會篇二
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們時常需要進行健康評估。這包括對不同體部位進行檢查，以確保身體的健康狀況。其中之一就是頭部檢查。在進行頭部檢查時，我們可以通過觀察、問詢和觸摸等多種方式來評估頭部的健康狀況。通過這個過程，我體會到頭部檢查的重要性，并從中獲得了一些有益的體會。
首先，在頭部檢查中，觀察是非常重要的一環(huán)。通過對頭部外觀的觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)一些顯而易見的異常情況。比如說，我曾有一次頭部檢查中發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)頭部有一個自發(fā)性出血的傷口。這是一種突然而且不常見的狀況，如果沒有觀察細(xì)心，很容易被忽略。因此，在頭部檢查中，我們要注意觀察頭部是否有任何明顯的外傷、腫脹、瘢痕等異常情況，以及是否有脫發(fā)、斑禿等需要關(guān)注的癥狀。
其次，問詢也是頭部檢查中的重要環(huán)節(jié)。通過向患者提問，我們可以了解到他們的頭部健康狀況。例如，我們可以詢問患者是否有頭痛、頭暈、視物模糊等癥狀。這些癥狀可能與頭部的疾病相關(guān)，通過問詢可以幫助我們更加準(zhǔn)確地判斷患者的頭部健康情況，并針對性地進行進一步的檢查和診治。在我進行問詢時，我發(fā)現(xiàn)有些患者對于頭痛的描述非常模糊，有時甚至無法準(zhǔn)確地表達(dá)自己的不適。因此，我們需要耐心地引導(dǎo)患者描述癥狀，并進行必要的詳細(xì)詢問。
另外，在頭部檢查中，觸摸也是不可或缺的。通過觸摸頭部，我們可以判斷頭皮的情況以及患者是否存在腦膜刺激征等癥狀。這需要醫(yī)生具備一定的技巧和經(jīng)驗。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)觸摸頭部是一項需要細(xì)心和耐心的工作。有時，即使患者不明確地表達(dá)自己的不適，我通過觸摸頭部仍然可以感知到一些異常的情況，比如說頭皮有麻木感或是顱骨有壓痛感。這些觸摸的細(xì)節(jié)對于頭部檢查的準(zhǔn)確性起到了很大的幫助。
最后，合理的心態(tài)也是頭部檢查中需要保持的。作為醫(yī)務(wù)人員，在進行頭部檢查時，要以客觀、冷靜的態(tài)度面對患者的頭部情況。有時，我們在觀察、問詢或觸摸中可能遇到一些疑難問題，或是無法確定患者的頭部情況是否正常。這時，我們需要保持合理的心態(tài)，有必要進行進一步的檢查或咨詢相關(guān)專業(yè)人員，以確保對患者的準(zhǔn)確診斷和治療。
總結(jié)起來，頭部檢查是健康評估中不可或缺的一環(huán)。通過對頭部外觀的觀察、患者的問詢和頭部的觸摸，我們可以評估頭部的健康狀況，判斷是否存在異常情況。同時，進行頭部檢查也需要有合理的心態(tài)，并及時進行進一步的檢查和診治。通過我的實踐經(jīng)驗，我深刻體會到了頭部檢查的重要性，這對于我們保持身體健康具有重要的價值。同時，我也為能夠?qū)W到如何正確地進行頭部檢查而感到欣喜，這將有助于我將來從事醫(yī)療工作時更好地服務(wù)于大眾的健康。
健康檢查心得體會篇三
隨著社會的進步和生活節(jié)奏的加快，學(xué)生們的健康問題越來越受到人們的關(guān)注。為了提高學(xué)生的健康意識和防病能力，學(xué)校通常會定期進行健康檢查。近期，我校進行了一次全面的學(xué)生健康檢查，通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了健康的重要性，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我感受到了健康的珍貴。正如人們常說的一句話，“健康是最大的財富”。在這次健康檢查中，我親眼目睹了一些同學(xué)因為身體問題而被發(fā)現(xiàn)，這讓我意識到有許多看不見的隱患潛伏在我們的身體里。健康是一種無形的財富，我們常常忽視它的重要性，直到我們生病或者身體出現(xiàn)問題時才后悔莫及。因此，我們要時刻保持對健康的關(guān)注和重視，堅持良好的生活習(xí)慣，做到預(yù)防疾病勝過治療疾病。
其次，我認(rèn)識到了健康與學(xué)習(xí)成績的密切關(guān)系。健康是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有身體健康才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。健康的學(xué)生不僅有更好的體力和精力去學(xué)習(xí)，而且心態(tài)更加積極健康，更容易保持專注。通過健康檢查，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)因為身體原因，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降或者缺席課堂。這再次提醒我們，身體是革命的本錢，只有身體健康，我們才能更好地面對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，取得好的成績。
此外，這次健康檢查也給我?guī)砹艘恍氋F的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我意識到運動的重要性。通過身體檢查，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)并不理想，這讓我下定決心要加強運動鍛煉，提高身體素質(zhì)。早上跑步、晚上舞蹈或者打球等各種運動方式都可以讓我們的身體變得更加健康。同時，我也體會到了合理飲食的必要性。飲食對身體健康的影響很大，過多的糖分和油脂會給身體帶來負(fù)擔(dān)，而新鮮的蔬菜水果則能補充營養(yǎng)，增強抵抗力。通過調(diào)整飲食，我相信我的身體會變得更加健康。
最后，我認(rèn)為學(xué)生健康檢查不僅是對學(xué)生身體的一次檢查，更是對學(xué)生自我保健意識的培養(yǎng)。這次健康檢查為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們更加深入地了解自己的身體狀況，并借此機會得到醫(yī)生的指導(dǎo)和建議。通過了解自己的健康狀況，我們可以及時采取一些保健措施，改善不良的生活習(xí)慣，防止疾病的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生健康的重視，定期組織健康檢查，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和教育，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高健康水平。
總而言之，學(xué)生健康檢查是學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康的一個重要舉措。通過這次健康檢查，我深刻認(rèn)識到了健康的重要性，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們要時刻保持對健康的關(guān)注和重視，堅持良好的生活習(xí)慣，做到預(yù)防疾病勝過治療疾病。只有健康的身體，我們才能在學(xué)業(yè)和生活中取得更好的成績和幸福。
健康檢查心得體會篇四
兒童健康檢查是保障孩子們身體健康成長的一項重要工作。為了提高醫(yī)護人員在兒童健康檢查中的技能和專業(yè)性，我參加了一次兒童健康檢查的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，并對兒童健康檢查有了更深刻的理解和認(rèn)識。以下是我對本次培訓(xùn)的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程系統(tǒng)地介紹了兒童身體發(fā)育的相關(guān)知識。從兒童生理特點、體格發(fā)育、心理發(fā)展等多個方面進行了詳細(xì)的講解。在以往的工作中，我往往只注重孩子們的身高體重指標(biāo)，而忽視了其他方面的評估。通過這次培訓(xùn)，我了解到兒童健康檢查應(yīng)全面關(guān)注其身體、心理、社交等方面的發(fā)展。這對于我今后的工作有著極大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
其次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的觀察和問題解決能力。通過病歷分析及模擬病人操作，我們掌握了一系列實用的檢查技能和方法。例如，如何通過觀察孩子的行為、表情來評估其心理發(fā)育情況；如何通過檢查孩子的視力、聽力、肺功能等指標(biāo)來判斷其身體健康狀況。這些技能和方法對于我們準(zhǔn)確識別和預(yù)防兒童潛在疾病非常重要。經(jīng)過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)通過綜合觀察和評估，我們可以更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)兒童存在的問題，并及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
此外，培訓(xùn)課程還特別強調(diào)了兒童健康檢查中的溝通技巧。當(dāng)我們進行兒童健康檢查時，往往會涉及到與孩子及其家長的交流。良好的溝通技巧可以使我們更加有效地獲取信息，提供專業(yè)原則，提高家長對于健康檢查的參與度。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了如何與孩子和家長建立良好的溝通關(guān)系，如何尊重其隱私與權(quán)益，如何采用合適的語言和方式向他們傳遞檢查結(jié)果。這些技巧不僅在兒童健康檢查中有所用處，也能在日常工作中提高我們的溝通能力和服務(wù)水平。
最后，培訓(xùn)課程還對兒童健康管理的相關(guān)政策和法律進行了詳細(xì)介紹。了解這些規(guī)定和政策對于我們正確開展兒童健康檢查工作至關(guān)重要。通過培訓(xùn)，我對《兒童健康管理條例》、《兒童疾病預(yù)防接種管理條例》等法律法規(guī)有了更深入的了解，學(xué)會了如何依法履行職責(zé)，保障兒童的合法權(quán)益。同時，在了解規(guī)定的同時，也引發(fā)了我對于兒童健康保護政策的思考，如社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、兒童疫苗接種的普及等等，這些都為我今后的工作提供了很多有益的啟示。
總的來說，參加兒童健康檢查培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我對兒童健康檢查有了更全面的了解，并獲取了大量的實際操作經(jīng)驗。在今后的工作中，我將更加注重綜合評估孩子們的身體、心理和社交發(fā)展，提高自己的專業(yè)水平。同時，我也會將培訓(xùn)中學(xué)到的觀察、問題解決和溝通等技巧應(yīng)用到實際工作中，為兒童的健康保駕護航，為他們的成長提供更好的保障。
健康檢查心得體會篇五
開頭段：總結(jié)健康檢查培訓(xùn)的重要性和心得體會（150字）
健康檢查是現(xiàn)代社會中的一項重要任務(wù)，許多機構(gòu)和企業(yè)都會組織員工進行健康檢查。近日，我有幸參加了一場關(guān)于健康檢查的培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到健康檢查的重要性，獲取了豐富的健康知識，同時也增強了自我保健的意識。本文將總結(jié)我在此次培訓(xùn)中的心得體會，與大家分享。
擴展段1：健康檢查的重要性及其對個人和社會的意義（250字）
健康是人們生活的基礎(chǔ)，在激烈的競爭和快節(jié)奏的生活中，我們往往會忽視自己的健康問題。然而，只有保持良好的身體狀況，才能更好地適應(yīng)工作和生活的需求。健康檢查作為一種預(yù)防性的措施，可以及早發(fā)現(xiàn)疾病和健康隱患，為個人提供更好的治療和保健方案。同時，健康檢查也對社會具有重要意義，可以減輕醫(yī)療資源的壓力，降低社會的醫(yī)療成本。
擴展段2：健康知識的豐富及應(yīng)用（250字）
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了關(guān)于常見疾病的預(yù)防和保健知識，如高血壓、糖尿病以及心腦血管疾病等。通過專業(yè)的講解和實踐操作，我們了解到了身體每個部分的檢查方法和意義。同時，老師還重點強調(diào)了生活習(xí)慣的重要性，例如合理的飲食、規(guī)律的作息和適量的運動。我們通過這些學(xué)習(xí)，更加明白保持健康需要全方位的努力，健康檢查只是預(yù)防的一種手段。
擴展段3：個人保健的意識提升（250字）
通過參加健康檢查培訓(xùn)，我的保健意識得到了極大提升?，F(xiàn)在，我更加了解自己的身體狀況，每年都會主動安排時間去醫(yī)院進行健康體檢，及時發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。此外，我也更加注重改變生活習(xí)慣，盡量減少不良行為對身體的傷害，例如戒煙限酒，堅持鍛煉身體。我相信只有做好個人保健，才能在工作和生活中持續(xù)地保持充沛的精力和高效率。
結(jié)尾段：總結(jié)并展望（300字）
通過健康檢查培訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的健康知識，還意識到了個人保健的重要性。健康檢查不僅是個人的責(zé)任，也是對家人和社會的責(zé)任。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的身體素質(zhì)，加強保健意識，并將所學(xué)知識和經(jīng)驗與身邊的人分享，幫助更多人提高健康水平。我相信只有每個人都能時刻關(guān)注健康，才能構(gòu)建一個更加和諧、進步的社會。健康檢查培訓(xùn)是我人生中寶貴的經(jīng)驗之一，也為我的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
健康檢查心得體會篇六
近年來，學(xué)生健康問題引起了廣泛關(guān)注。為了關(guān)愛學(xué)生的身心健康，并早發(fā)現(xiàn)早治療，我校近期進行了一次全員的健康檢查。通過這次檢查，我不僅對自己的身體情況有了更深入的了解，也體會到了健康的重要性，下面我將就此為大家總結(jié)和分享。
首先，健康檢查增加了我對自身身體狀況的認(rèn)識。在檢查過程中，醫(yī)生們?yōu)槲覀冞M行了詳細(xì)的檢查，并逐一解答了我們的問題。通過量體溫、測血壓、驗血等項目，我了解到自己的身體狀況良好，但血紅蛋白偏低，需要注意補充營養(yǎng)。同時，我的近視度數(shù)也有所增加，需要更加重視眼部保健。通過這次檢查，我更加明確了自己的身體狀況及需要注意的健康問題。
其次，健康檢查提醒了我關(guān)注個人健康的重要性。在平時的學(xué)習(xí)生活中，大家常常因忙碌而忽略了對身體的關(guān)注。而健康檢查給我們敲響了警鐘，提醒我們時刻保持對健康的關(guān)注。只有保持良好的身體狀況，才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多運動、合理飲食、定期檢查，始終保持良好的身體狀況。
第三，健康檢查讓我認(rèn)識到身體健康和學(xué)習(xí)成績的關(guān)系。在接受檢查過程中，醫(yī)生們提醒我們，身體素質(zhì)的改變會直接影響學(xué)習(xí)成績。無論是在課堂上還是進行專項訓(xùn)練，身體健康是順利完成的基礎(chǔ)。只有保持良好的身體狀況，才能具備更好的精力和動力，高質(zhì)量地完成學(xué)業(yè)。因此，在繁忙的學(xué)習(xí)日程中，我們要合理安排時間，注意身體狀況，給自己的學(xué)習(xí)提供更好的保障。
第四，健康檢查引發(fā)了我對校園健康環(huán)境的思考。通過此次檢查，我意識到學(xué)校在關(guān)心學(xué)生身心健康方面所付出的努力，如定期安排檢查、引導(dǎo)學(xué)生進行運動等。然而，我們也可以進一步完善校園健康環(huán)境，提供更多的保障措施。例如，增加晨跑、體育課、社團活動等，讓學(xué)生們能夠更全面地參與運動，增強體質(zhì)。此外，飲食也是關(guān)鍵，學(xué)?？梢栽谑程锰峁└S富的營養(yǎng)餐，確保學(xué)生們的營養(yǎng)需求。
最后，健康檢查讓我意識到家庭和社會對健康的關(guān)心。在家庭和社會的支持下，我們才能更好地保持健康，更好地發(fā)展。家長是我們最親近的人，他們應(yīng)該更多地關(guān)心我們的身體健康，并在日常生活中加強對我們的健康指導(dǎo)。社會也應(yīng)該加大對學(xué)生身心健康問題的關(guān)注，多為學(xué)校提供健康教育資源，為學(xué)生的健康提供良好的社會環(huán)境。
總的來說，學(xué)生健康檢查是保證學(xué)生身體健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。通過這次健康檢查，我了解到了自身的身體狀況，體會到了個人健康的重要性，并認(rèn)識到了良好的身體狀況對學(xué)習(xí)的重要性。我也認(rèn)識到了校園健康環(huán)境和家庭、社會關(guān)心對學(xué)生健康的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們都能夠關(guān)注自身健康，樹立積極的健康觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為自己的健康和未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
健康檢查心得體會篇七
第一段：引言（100字）
學(xué)生健康檢查是我校每年必不可少的一項重要活動。本文旨在總結(jié)和分享我的學(xué)生健康檢查心得體會。通過學(xué)生健康檢查，我們能夠及時了解自己的身體狀況，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，并發(fā)現(xiàn)問題及時進行干預(yù)，保障自己的健康。
第二段：體檢過程與感悟（300字）
學(xué)生健康檢查分為多個環(huán)節(jié)，包括身高體重測量、視力測試、聽力測試、心肺功能檢查等。在體檢的過程中，我深刻感受到了科學(xué)、高效和人性化的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)師們不僅耐心地為我們解答疑問，還進行細(xì)致的檢查，并在檢查結(jié)果出來后，提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。身為一個學(xué)生，我意識到了保護自己健康的重要性，更加明確了自己的未來發(fā)展方向。
第三段：保健常識的啟發(fā)（300字）
在學(xué)生健康檢查中，醫(yī)務(wù)人員通過講解常見病與傳染病的防控知識，啟發(fā)了我們對保健常識的重視。他們讓我們了解到，只有樹立正確的保健觀念，才能在日常生活中自我保重。他們還教會了我們?nèi)绾握_地進行飲食、運動和休息，從而減少疾病的發(fā)生率。這些保健常識的啟發(fā)讓我感到無比重要，也讓我明白了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對健康的重要性。
第四段：心理健康的重要性（300字）
學(xué)生健康檢查還特別關(guān)注了我們的心理健康。在心理咨詢環(huán)節(jié)中，專業(yè)的心理咨詢師們傾聽了我們的心聲，并給予了適當(dāng)?shù)慕ㄗh和引導(dǎo)。在這個壓力山大的社會環(huán)境下，心理健康顯得尤為重要。通過學(xué)生健康檢查，我明白了要保持心理健康，需要及時地傾訴、宣泄自己的壓力，抱有樂觀積極的心態(tài)，以及學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。這些心理健康的重要性，讓我意識到健康不僅體現(xiàn)在身體上，還包括心理上的健康。
第五段：學(xué)生健康檢查的啟示（200字）
通過學(xué)生健康檢查，我不僅收獲了健康方面的知識，也明白了自己要努力改變不良的生活習(xí)慣，時刻保持警惕。我將充分利用自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的潛能和才華，努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)。同時，我也會關(guān)注和照顧身邊的同學(xué)和朋友，共同努力，營造一個健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只要我們每個人都能保持健康的體魄和積極的心態(tài)，我們的未來將更加美好。
總結(jié)：
通過學(xué)生健康檢查，我不僅深刻認(rèn)識到自己的身體與心理健康的重要性，也掌握了一些保健常識與生活技能，讓我能夠更好地保護自己和他人的健康。學(xué)生健康檢查不僅是一項檢查，更是一種啟發(fā)和教育。通過這次檢查，我收獲了豐富的知識與經(jīng)驗，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加健康、快樂和充實。我相信，只要我們每個人都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并關(guān)注自己的身心健康，我們的未來定會更加美好。
健康檢查心得體會篇八
20xx年8月23日"有幸"參加了30xx年江蘇省高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，"走運"聆聽了江蘇省委教育紀(jì)工委蔣書記關(guān)于大學(xué)生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題："你覺得什么是健康?"培訓(xùn)班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強，人際和諧……但是聽了蔣書記轉(zhuǎn)述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應(yīng)能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關(guān)心學(xué)生的"身""心"方面，還應(yīng)該在大學(xué)生活中力所能及的去引導(dǎo)、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，當(dāng)然在關(guān)心學(xué)生"身""心"健康的基礎(chǔ)上，如何培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力顯然是一門龐大復(fù)雜的系統(tǒng)學(xué)問，不可能緊靠輔導(dǎo)員一人之力就能解決，它需要學(xué)生本人、學(xué)生家庭、任課老師、輔導(dǎo)員老師……各方的合力才有可能解決。作為學(xué)生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔(dān)心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔(dān)心有點夸張，但是作為輔導(dǎo)員老師還是應(yīng)該力求盡善盡美，嚴(yán)格要求自己，在輔導(dǎo)學(xué)生前捫心問一下，自己憑什么去輔導(dǎo)學(xué)生，這樣才會更加有責(zé)任使命。讓學(xué)生接受高質(zhì)量的輔導(dǎo)同時，自己也快快的成長起來。當(dāng)然短時間內(nèi)成長的快，也就意味著成長伴隨的"痛苦"來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學(xué)生做些有意義的事情，與學(xué)生共同成長和進步。
我在做兼職輔導(dǎo)員老師前，在學(xué)生工作崗位歷經(jīng)班長、協(xié)會主席、學(xué)工處助理，加起來已經(jīng)4年多了，也一直認(rèn)為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔(dān)任學(xué)院心理自助中心的指導(dǎo)老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學(xué)習(xí)之路要走，因此肩負(fù)重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質(zhì)，能夠更加專業(yè)的去解決學(xué)生遇到的心理方面的困難之余也多學(xué)習(xí)一些心理健康方面的知識。回到報告來，其實聽了蔣書記的報告，我還是體會頗多，輔導(dǎo)員老師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導(dǎo)員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導(dǎo)員老師的言行對學(xué)生的影響是巨大的，尤其是在剛剛?cè)雽W(xué)的新生同學(xué)們眼中，輔導(dǎo)員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權(quán)威者--甚至比父母還高的權(quán)威力量，因此輔導(dǎo)員老師的言談風(fēng)度、待人接物……都會使學(xué)生受到深刻的影響。所以，輔導(dǎo)員老師更需要有完善的心理素質(zhì)和人格，這也是不久的將來和新生同學(xué)們建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，同時也是對學(xué)生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內(nèi)，期許每一位輔導(dǎo)員老師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去"輔導(dǎo)"學(xué)生。假如有一天學(xué)生和輔導(dǎo)員老師在一起有如沐春風(fēng)，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應(yīng)該是一名合格的'輔導(dǎo)員老師了。
正如報告中蔣書記所說，我們的學(xué)生目前正處于一個"高壓"社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學(xué)、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學(xué)生在大學(xué)校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理問題的上升，也對學(xué)校的心理健康教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經(jīng)歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學(xué)讓我意識到這一點，在大學(xué)校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學(xué)生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學(xué)院的輔導(dǎo)員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因"誤人子弟"。所以輔導(dǎo)員老師們，我們應(yīng)該更加努力了。
不管是處理好輔導(dǎo)員老師與學(xué)生的師生關(guān)系，還是處理好學(xué)校事務(wù)、學(xué)生之間的關(guān)系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴(yán)格……處理學(xué)生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學(xué)生經(jīng)常性的多一些交流思想、交換意見。輔導(dǎo)員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學(xué)生的批評，寬以待人，多一些理解、關(guān)懷和友愛之心。這樣在給學(xué)生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
輔導(dǎo)員老師在大學(xué)校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子："千根線下面只有一根針。"學(xué)生黨建工作，學(xué)校的組織部要給輔導(dǎo)員安排工作;學(xué)生團建、校園活動，學(xué)校的校團委要給輔導(dǎo)員安排工作;學(xué)生資助、學(xué)生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學(xué)校的學(xué)生處要給輔導(dǎo)員安排工作;甚至學(xué)生在課堂上遲到、早退、曠課，學(xué)校的任課老師也會找輔導(dǎo)員老師;每年的新生入學(xué)就更是忙上加忙了。輔導(dǎo)員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導(dǎo)員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導(dǎo)員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導(dǎo)員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導(dǎo)員老師在育人的同時也要學(xué)會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領(lǐng)導(dǎo)也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。正如報告中蔣書記所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當(dāng)然說這些并不是說我或者輔導(dǎo)員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細(xì)致，很多同學(xué)、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關(guān)注、關(guān)心和正確的疏導(dǎo)。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)"健康"(身體健康、心理健康和良好的社會適應(yīng)能力)的人才。為了讓學(xué)生形成健康的心理，輔導(dǎo)員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、風(fēng)趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導(dǎo)員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
健康檢查心得體會篇九
近年來，隨著人們生活水平的提高，健康已經(jīng)成為了人們生活中最為重要的因素之一。而隨著亞健康現(xiàn)象的日漸加劇，更是令人擔(dān)憂。針對健康與亞健康心得體會這一主題，本文將從慢性病預(yù)防、鍛煉習(xí)慣、飲食健康、心理壓力和環(huán)境治理等方面進行深入探討。
第一段，慢性病預(yù)防
慢性病是一種不容忽視的健康問題，而預(yù)防是最為關(guān)鍵的方法。在平時生活中，我們應(yīng)該盡量減少過量飲食、吸煙和飲酒等不良習(xí)慣的養(yǎng)成。同時，也可以通過鍛煉身體、補充營養(yǎng)等措施來提高身體的免疫力，以抵御這些慢性病的發(fā)生。
第二段，鍛煉習(xí)慣
成年人應(yīng)該每周進行至少150分鐘中等強度的有氧運動，這是保持健康的首要條件之一。鍛煉可以增強身體的代謝能力、加強肌肉及骨骼的穩(wěn)固程度，并使你的心血管系統(tǒng)更為健康。當(dāng)然，如果你時間緊張，也可以進行一些短時間、高效的鍛煉，例如上班時爬樓梯和快走，或者是在家做一些簡單的身體訓(xùn)練。
第三段，飲食健康
飲食健康是保持健康的另一個必要條件。我們應(yīng)該盡量減少獲取高脂肪、高糖分的食物和飲料，以充滿營養(yǎng)且攝取足夠的水分的飲食為主。另外，在選擇食品時，可以多嘗試一些植物蛋白、豆腐、松花蛋等非肉類食品。如果條件允許，可以多種植一些自己的蔬菜并自己親手制作些美味健康的食品。
第四段，心理壓力
現(xiàn)代社會中，人們的生活節(jié)奏已經(jīng)加快，心理壓力也越來越常見。壓力不僅會對我們的身體造成影響，也會降低我們的幸福感和的個人成就感。在應(yīng)對壓力的過程中，需要在每天的生活中量化任務(wù)，盡量分散時間與精力來解決問題，還可以通過愉悅的活動和社交活動來轉(zhuǎn)移注意力，緩解身心問題。
第五段，環(huán)境治理
干凈、舒適的環(huán)境是健康生活的首要條件之一。當(dāng)我們的生活和工作環(huán)境承載著壓力和污染的因素時，我們很容易遭受亞健康問題的困擾。為了保持一個安全的工作環(huán)境，我們可以正確使用化學(xué)品和儀器，以避免與它們接觸并且定期對環(huán)境進行檢測。此外，樹立綠色意識，減少對環(huán)境的破壞，也是我們應(yīng)該思考和行動的節(jié)奏。
總之，健康和亞健康問題影響著我們每一個人。通過慢性病預(yù)防、鍛煉習(xí)慣、飲食健康、心理壓力和環(huán)境治理等多個方面的綜合治理，我們可以保持身心健康，享受人生的幸福和成就。希望大家都能在日常生活中及時保持健康和抗亞健康的情況，更好地創(chuàng)造美好的未來！
健康檢查心得體會篇十
心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，感觸很深，收獲頗多，現(xiàn)將心得體會記錄下來，與大家共勉。
就教師而言：
其一：教師的心理健康直接影響學(xué)生的心理健康。
學(xué)生每天在學(xué)校與教師的有效接觸時間長達(dá)六、七個小時。在學(xué)校教師的一個皺眉，一個微笑對學(xué)生的影響，都是深刻而長久的。心理健康的教師能很好地創(chuàng)設(shè)學(xué)生身心健康發(fā)展的良好心理環(huán)境。學(xué)生喜歡教師，喜歡學(xué)校，善于學(xué)習(xí)。師生關(guān)系，生生關(guān)系和諧。
其二：教師的心理健康直接影響學(xué)生的知識學(xué)習(xí)。
心境不好的教師，很難營造愉快、輕松的課堂教學(xué)環(huán)境，他們常表現(xiàn)得煩躁、易怒、容易沖突、喜怒無常、情緒不穩(wěn)定。教師情緒不穩(wěn)、常煩躁，學(xué)生也會受影響，如學(xué)生常處于緊張和焦慮之中，學(xué)習(xí)效率不高，效果不佳，長此以往，會導(dǎo)致心理問題，甚至疾病。相反，教師心態(tài)健康向上，生活態(tài)度積極，教學(xué)積極，就會想方設(shè)法不斷改進教學(xué)方法，因材施教，學(xué)生也會同樣積極，積極的學(xué)，積極的思考。因為教師積極的情感、健康的心理會誘發(fā)學(xué)生的積極情感，促進學(xué)生健康心理的形成，對良好師生關(guān)系的建立，營造輕松、愉快的課堂氣氛，以及學(xué)生接受與理解知識均有直接的、積極的影響。
其三：教師的心理健康直接影響師生關(guān)系。
如教師心理不健康，就難以正確理解學(xué)生的心理與行為，會采取不合常理的態(tài)度、方法來對待問題，會使師生間產(chǎn)生矛盾與沖突?，F(xiàn)在，有的教師常常抱怨現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教，教師苦口婆心，竭盡全力地對學(xué)生進行教育，可學(xué)生要么我行我素，把教師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，要么陽奉陰違，使教師難以下臺，這里自然有多方面的原因，但教師心理素質(zhì)不高，沒有形成良好的師生關(guān)系是其中一個重要原因。著名的心理學(xué)家艾里克森曾指出過：不良的師生關(guān)系會導(dǎo)致學(xué)生的心理疾病，好的師生關(guān)系可以治病，如果遇到一位好的教師，學(xué)生由于家境等造成的不健康心理可以得到改變。教師和學(xué)生對立的狀態(tài)絕不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，而是否產(chǎn)生師生對立關(guān)系，及對立關(guān)系能否妥善解決，學(xué)生能否得到正確引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，最終決定于教師的心理狀況。
其四：教師的心理健康直接影響學(xué)生個性的發(fā)展。
學(xué)生的性格正在形成過程中，在學(xué)生的成長過程中，教師是重要的人，是成人，是參照，是榜樣。教師情緒好不好，喜不喜歡工作，都會影響學(xué)生;教師若體罰學(xué)生，學(xué)生會形成敵視和對抗的習(xí)慣，形成心理障礙;教師處事不公、亂用權(quán)利，會影響學(xué)生對整個社會的看法。
如何解決：
(一)、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境。
一個學(xué)生要能與周圍人保持一種融洽、正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自信心。因此，身為一名教育工作者，我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，營造好孩子們良好的心理健康成長環(huán)境，盡量讓每一個孩子能夠在充滿關(guān)愛、溫暖、上進的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。
(二)全面滲透，多渠道、全方位推進心理健康教育。
為了更好地實現(xiàn)心理健康教育的目標(biāo)，要求將心理健康教育全面滲透到學(xué)校各項工作中去，每一個任課教師可以根據(jù)本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動特點滲透相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容。這樣就能夠形成眾多的非專門渠道，促進學(xué)校心理健康工作的開展。注重與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動相結(jié)合。心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動相結(jié)合，需要"潤物細(xì)無聲"的意識和觀念。
(三)教師本身也要注重自己的心理健康
一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系----既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。 身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
健康心得體會篇4
健康檢查心得體會篇十一
雨，還是淅淅瀝瀝地下著。我停住了腳步，呆呆地望著：“哦，雨，你是天上的天使，是下來幫助我的嗎?”
呵!怎么可能呢?
我無奈地往前走。雨水滲進了我的眼睛里……
我真的很脆弱，就連這么一點困難都克服不了!只是一棵渺小的，隨著風(fēng)吹雨打的草!
我真的要這么懦弱下去嗎?不，不行!我要努力——可又談何容易呢?我望了望妹妹，妹妹用那雙大眼睛看著我。眼里充滿了對我的期望：“姐姐，一定要努力啊!”
我拉起妹妹的手，那溫暖的手好像有一股神奇的力量，融化了我冰冷的手，冰冷的心……
走進教室，我寫下了自己的懺悔。寫著寫著，本子上有了一滴水?？赡苁欠宽斏嫌袀€漏洞吧!
這時，一張柔軟的紙出現(xiàn)在我的面前。啊!這不僅僅是一張紙，它更多的是一份安慰，一份鼓勵!我要用它擦去我心中的污點。突然，一架潔白的紙飛機安全地降落在我的課桌上。我不就缺少飛機那種勇往直前的精神嗎?打開一看，我不由地振住了。里面寫著：
笑一個，心情會更好，站起來吧!
健康檢查心得體會篇十二
回顧一學(xué)期的健康教育工作，深感欣慰，我們根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃做了一些富有成效的工作，也難免存有不足，為了把今后的工作做得更好，現(xiàn)作如下總結(jié)。
本學(xué)期我們重點做了以下幾方面的工作：
一、確定教學(xué)總體目標(biāo)及教學(xué)指導(dǎo)思想：讓每一個孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活;尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個性。全面關(guān)注孩子的身心健康。
二、結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進行主題式教學(xué)。重點進行了以下幾方面的教育：
1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題：讓學(xué)生知道自己是小學(xué)生了，大家都來認(rèn)識我， 我們都是好朋友，讓學(xué)生盡快融入到新的集體中來。
2、安全教育：教育學(xué)生注意交通安全，走路靠右邊，橫過馬路或過路口時要做到：一慢、二等、三行;注意飲食衛(wèi)生，做到：一日三餐定時定量，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的食物等;注意防火、防溺水、防寒、防凍、防滑等。
3、注意力訓(xùn)練：我們堅持不懈的對學(xué)生進行了傾聽訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練。
4、身體健康教育：我們對學(xué)生進行了“讓細(xì)菌離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”、“游戲中的自我保護”等方面的教育。
總之，我們對學(xué)生進行一系列健康方面的教育，受到了良好的教育效果。當(dāng)然，在教育的過程中，還有些不盡人意的地方，今后還要多努力，爭取把健康教育工作做得更加扎實有效。
健康心得體會篇3
健康檢查心得體會篇十三
1. 騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意甘如意，女，24歲，武漢市江夏區(qū)金口衛(wèi)生院醫(yī)生。
武漢封城時，她剛剛回到位于湖北荊州的老家。
雖然沒有人要求她返回單位，但她心里卻很著急，“我們科室只有兩個人，這個時候會很忙?！?/p>
她做通了父母的思想工作，選擇了唯一可行的交通工具——自行車，踏上了艱難的返崗行程。
在當(dāng)時，出行的人都得去防疫指揮部開臨時通行證。
在甘如意的通行證上，車牌號一欄寫著“自行車”，通行事由是“到武漢江夏區(qū)金口中心醫(yī)院上班”。
她靠著共享單車和一段順風(fēng)車，輾轉(zhuǎn)4天3夜300多公里，淋著雨，吃著泡面，終于到達(dá)了目的地。
當(dāng)她出現(xiàn)在醫(yī)院大門口時，同事們先是驚訝，后是心疼。
“那一刻我特別輕松!”她說，“除了膝蓋疼得不行!”
3月7日，甘如意入選“一線醫(yī)務(wù)人員抗疫巾幗英雄譜”。
2. 武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠吳悠，26歲，武漢人，中學(xué)老師。
武漢封城之后，很多市民都被“困”到家中，生病時無法買藥，萬分著急。
發(fā)現(xiàn)這一情況后，吳悠騎著電動車出發(fā)了，他在武漢三鎮(zhèn)來回穿梭，每天至少跑30公里，給有需求的人送去藥品及防護用品。
收藥者相當(dāng)一部分是新冠肺炎疑似病例，他們一般會主動要求吳悠把藥放在遠(yuǎn)處，避免近距離接觸。
說不害怕是假的，吳悠只能盡力做好自身防護。
但是世事繁雜，人心頗測，有人竟然舉報吳悠非法售賣藥物，賺取差價。
警方對他進行了約談，所幸吳悠的每一筆收費手機上都留有證據(jù)，詳細(xì)核實后，警方還給了他清白。
對于這次不愉快，吳悠沒有把它放在心上。
“我會一直堅持為困境中的求助者義務(wù)送藥，直到有一天疫情結(jié)束，他們不再需要我。”吳悠說，“每天都有許多人加我求助，我不能停下腳步。雖然力薄，但也想成為保護武漢人的鱗片?！?/p>
3. 隔離點里的護理志愿者在武漢市東西湖區(qū)隔離點，有一支年輕的護理志愿者隊伍。
這支隊伍的12名女志愿者畢業(yè)于同一所學(xué)?！獤|西湖職校護理專業(yè)，如今她們都在不同的大學(xué)繼續(xù)深造。
2月10日，聽到母校的召喚后，12名隊員克服種.種困難，迅速集合到了一起，然后奔赴隔離點展開工作。
配合醫(yī)生對密切接觸者進行初步診斷，測體溫，心理疏導(dǎo)，為他們送上一日三餐……
一天的工作下來，穿著防護服，戴著雙層口罩的隊員們有點喘不過氣來。
“雖然很悶很難受，但我們不會退縮，希望疫情早點結(jié)束?！边@是12名隊員一致的心聲。
4. 從國外運回五箱口罩的少年趙珺延趙珺延，男，15歲，上海新黃浦實驗學(xué)校八年級學(xué)生。
放寒假后，趙珺延去印尼雅加達(dá)的舅舅家度假。
幾天后，國內(nèi)傳來疫情消息，他的家鄉(xiāng)溫州很快成了重災(zāi)區(qū)。
舅舅聞知此事，馬上發(fā)動眾人，在當(dāng)?shù)夭少徚?5000個醫(yī)用口罩。
但當(dāng)時疫情嚴(yán)重，航班陸續(xù)停飛，舅舅發(fā)愁如何把口罩運回國內(nèi)。
趙珺延于是改變度假計劃，主動承擔(dān)起了“快遞小哥”的任務(wù)。
2月3日晚，他坐上印尼飛中國的最后一班飛機。
5只沉甸甸的行李箱，一個健壯的成年人也不好應(yīng)付，更何況一個15歲的少年。
他求好心人幫忙抬著過了海關(guān)，然后又一個人在機場折騰了半個小時，用手推車把它們送到快遞集合地。
就這樣，在抗疫最緊要的關(guān)頭，這批寶貴的物資被送到了溫州蒼南!
自古英雄出少年。非常時期，趙珺延“千里走單騎”，讓大家看到了一個00后的勇氣和擔(dān)當(dāng)。
5. 第一時間捐獻血漿的“00后”康復(fù)者專家研究發(fā)現(xiàn)，新冠肺炎康復(fù)者的血漿中存在大量抗體，可用于危重患者的臨床治療。
2月14日下午，廣東清遠(yuǎn)，兩名“00后”康復(fù)者在市人民醫(yī)院捐獻血漿。
小陳是捐獻者之一，他是一名在校大學(xué)生，在痊愈出院之前，他就手寫了一份捐獻血漿承諾書：
“感謝這么多天來，醫(yī)護人員對我的照顧……當(dāng)我了解到血液抗體對醫(yī)療有幫助，社會也需要我做一份貢獻時候，我覺得應(yīng)該要將血漿捐獻出來?！?/p>
小陳是廣東省第一個寫下捐獻血漿承諾書的康復(fù)者。
據(jù)報道，在武漢、貴州、深圳等地，先后有多名“00后”康復(fù)者捐出了自己的血漿。
“00后”不是局外人，經(jīng)歷疫情，他們正在長大。
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