總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個(gè)重要手段。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要全面客觀地總結(jié)對(duì)待過程的積極與消極方面，不僅要看到自己的成績(jī)和成功，也要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次，要注重反思與思考，找出問題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要注意語言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和明確，做到表達(dá)清晰、有條理。最后，記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟，讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇一
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，隨著草長(zhǎng)鶯飛、萬物復(fù)蘇，在勃發(fā)的春日里，我們也即將迎來清明――這個(gè)屬于祭奠、哀思的節(jié)日。清明是憂傷的，每到這一日，我們都會(huì)想起那些已經(jīng)逝去的親人，g一捧黃土，揮灑滿腔熱淚，仿若他們的音容笑貌還在，卻已經(jīng)再無影蹤；清明，也是深沉的，在這個(gè)傳承了千年的傳統(tǒng)節(jié)日里，我們能看見經(jīng)過一代代積淀下來的孝文化，在祖國(guó)各地，遍地開花，這昭示著獨(dú)屬于我們民族的血脈傳承和文化特色。清明節(jié)，是一個(gè)可以放縱悲傷的日子。悲傷過后，整理好心情，借著美好的春光，再度起航，開始新的一年的征程。在這一天，我們可以盡情的釋放對(duì)于親人們的想念。然而，清明節(jié)的祭奠，并不局限在親人的范圍之內(nèi)。清明節(jié)，也當(dāng)有一抹哀思，獻(xiàn)給那些逝去的“英雄”。
戰(zhàn)火中犧牲的烈士，值得我們用心感恩。隨著國(guó)家建設(shè)的“步步高”，似乎那些戰(zhàn)火紛飛，只有在南非一些國(guó)家才可以看到；而實(shí)際上，數(shù)一數(shù)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、到解放戰(zhàn)爭(zhēng)、到抗美援朝，其實(shí)距離我們也就只有不到百年的時(shí)光，正是在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎起來的先輩們，用鮮血為我們鋪開了今日的和平之路。戰(zhàn)火已消，但是這些英雄們的精神卻依舊還在。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給為我們鋪就了光明前路的烈士們，感謝先輩們的付出，讓我們有了今日的富足和安定。
建設(shè)中逝去的祖輩父輩們，值得我們用心懷念。將時(shí)光的鐘擺轉(zhuǎn)回到60、70年前，那是我們父輩們拼搏的時(shí)代。他們那一代，受限于動(dòng)蕩不安的歲月和貧窮的條件，他們需要節(jié)衣縮食，才能滿足基本的生存需要。然而，正是這些在貧瘠物質(zhì)條件下長(zhǎng)大的祖輩和父輩們，卻在建設(shè)中奉獻(xiàn)了全部的心力，在現(xiàn)代化的建設(shè)大潮中，為了能夠讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，他們中的很多人，以滿腔熱血為今日的輝煌奠定了根基。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)中的獻(xiàn)身者，他們是我們的榜樣和驕傲。
社會(huì)上已經(jīng)逝去的各類好人榜樣，值得我們不斷效仿。令我們感動(dòng)的事情有很多，但是對(duì)于這個(gè)社會(huì)來說，那些令人感動(dòng)落淚的好人們，是我們的榜樣。從某種程度上來說，他們都是我們的“親人”，有的好人，一生奉獻(xiàn)在了慈善事業(yè)上；有的好人，危機(jī)時(shí)刻見義勇為、挺身而出，用生命譜寫了互助勇敢的壯歌。清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思送給這些已經(jīng)逝去的好人們，他們是生活中的英雄，是讓我們這個(gè)社會(huì)變得更好的善的暖流。
一個(gè)民族的發(fā)展，需要一批開路者、建設(shè)者和引領(lǐng)潮流者，他們讓我們的生活變得更好。即將清明，請(qǐng)記得這些于家、于國(guó)有過奉獻(xiàn)的逝者，他們的精神值得我們傳承，他們的人生值得我們銘記。
清明節(jié)，當(dāng)有一抹哀思，獻(xiàn)給這些“英雄們”，英雄不老，英雄精神理應(yīng)長(zhǎng)存。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，積極向黨團(tuán)組織靠攏(實(shí)際上，我在上個(gè)學(xué)期時(shí)就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識(shí)形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)和各類愛國(guó)主義等具有積極意義的主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)和樹立法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會(huì)責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程；通過國(guó)家英語等級(jí)考試四級(jí)；通過國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績(jī)。除課本知識(shí)外，準(zhǔn)備在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位！
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(dòng)(報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)
積極參加學(xué)校或院系組織的各類實(shí)踐活動(dòng)；參加各類社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng)；為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)。
求職準(zhǔn)備
正確評(píng)價(jià)自己，制定就業(yè)目標(biāo)；拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會(huì)，熟練掌握就業(yè)政策；積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長(zhǎng)規(guī)劃及行動(dòng)：
大一：
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二：
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語口語能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三：
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：
工作申請(qǐng)，爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語：
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了，在這一年中，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上，還是在其它各方面，對(duì)我來說都有了很大的進(jìn)步；同時(shí)，大學(xué)生活也讓我對(duì)我自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我相信在以后的三年大學(xué)生活里，我一定會(huì)收獲更多！
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇三
作為一名普通的中國(guó)人，我們每個(gè)人都有義務(wù)，也有責(zé)任了解并學(xué)習(xí)英雄烈士，他們?yōu)槊褡灞M了最大的努力，展示了中華民族頑強(qiáng)不屈的精神。在我們的人生中，可以從英雄烈士的事跡中獲得很多的體驗(yàn)和啟示，正所謂“英雄永存，精神永存”。通過學(xué)習(xí)英雄烈士，可以讓我們真正明白什么是真正的信念和勇氣，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的個(gè)人價(jià)值與自信。
第一段：英雄烈士的力量
英雄烈士是國(guó)家的脊梁，他們戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，為祖國(guó)和人民奮斗，給我們樹立了榜樣。例如，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，許多抗日英雄為了保家衛(wèi)國(guó)，不顧生死，最后在戰(zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了自己的生命。他們的英勇表現(xiàn)，深深地觸動(dòng)了無數(shù)人的心靈，所以我們要尊重英雄,學(xué)習(xí)英雄,成為一名愛國(guó)人士。
第二段：英雄烈士的精神
英雄的不僅是他們的壯舉，還有他們的精神，例如，紅軍長(zhǎng)征、覺悟、崇高的愛國(guó)精神。英雄烈士的精神不僅代表了一個(gè)特定時(shí)期的社會(huì)精神，更表現(xiàn)了中華民族文化和道德的核心。例如，犧牲自己的生命來拯救成百上千的同胞，正是表現(xiàn)出他們的忠誠(chéng)和犧牲精神。
第三段：學(xué)習(xí)英雄烈士
學(xué)習(xí)英雄烈士的事跡，不僅有助于吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，在當(dāng)今社會(huì)中，更重要的是要照顧現(xiàn)代人的思想和信仰。通過學(xué)習(xí)英雄烈士的等精神，我們可以了解和理解自己的目標(biāo)和追求，讓我們的精神更加強(qiáng)大和穩(wěn)定，我們可以從這些精神中獲得建立信心和形成信仰的勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的目標(biāo)。
第四段：繼承英雄精神
我們要學(xué)習(xí)英雄烈士的精神和行為，繼承英雄精神。無論是作為學(xué)生，公務(wù)員還是普通民眾，我們都要發(fā)揚(yáng)自己的勇氣和精神，為了祖國(guó)、為了人民，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，勇于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力地為救國(guó)救民盡一己之力！
第五段：個(gè)人價(jià)值與自信
正如毛澤東所說：“理想信念的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)、復(fù)雜，以歸一之修為”的過程。我們正是通過學(xué)習(xí)英雄烈士的精神和事跡，讓自己的理想信念更加堅(jiān)定，更加有自信。通過學(xué)習(xí)英雄烈士的精神和事跡，能夠更好的了解和體驗(yàn)自己的世界觀和人生觀，并可以獲得更多的啟示和體驗(yàn)，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的個(gè)人價(jià)值和自信。
總之，在學(xué)習(xí)英雄烈士的過程中，我們也會(huì)獲得前所未有的驚喜和感動(dòng)。由于英雄永存，他們的精神、品德和情操為我們留下的永遠(yuǎn)的足跡。希望我們大家要學(xué)習(xí)英雄的好榜樣，繼承英雄烈士的精神和壯舉，不斷的進(jìn)取，不斷的向前，創(chuàng)造出更加輝煌的明天！
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇四
經(jīng)過一個(gè)階段的黨課學(xué)習(xí)，我在理論上對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想境界。為了將所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中有一個(gè)加深對(duì)理論知識(shí)的理解，真正學(xué)有所用，我們學(xué)部老師安排我們?nèi)V西烈士陵園參觀實(shí)踐，我們小組一行人來到了烈士陵園，為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的革命英雄獻(xiàn)花來表達(dá)我們的悲痛之情和敬佩之意。
莊重而氣氛沉重的烈士陵園，沒有太多的修飾，只有柔情的綠水、堅(jiān)硬提拔的青松在旁，這些就像是烈士們的情感一般，對(duì)待我們中國(guó)的親人柔情似水，對(duì)待敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們胸前佩戴者白花，緩緩而進(jìn)，大家的腳步輕而遲緩，因?yàn)榕麓驍嚨竭@里安息的英魂，因?yàn)楦腥镜搅诉@里沉重的氣息。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返?！弊叩竭@座為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇犧牲的烈士而修建的陵園,我不禁發(fā)出這樣的感慨。在西方列強(qiáng)的殘酷壓迫下，是他們，挺起了胸膛，不畏槍林彈雨，冒死沖鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線，心中有一個(gè)信念，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服。在內(nèi)憂外患之際，是他們，果斷出擊，置生死于度外，拋頭顱，灑熱血，心中有一個(gè)信念，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服啊！他們無私的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)韌的革命作風(fēng)，是如此的令人敬畏，讓我們欽佩不已。
烈士陵園之行，感受中華崛起之艱辛！從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中華民族就慘遭西方列強(qiáng)的踐踏，如此血腥，如此無情！但是我們中華民族可以被殺戮，卻不能屈服！虎門銷煙讓世界震驚，三元里戰(zhàn)斗讓侵略者膽寒！在中華民族覺醒之際，我們的先烈們冒著敵人的槍林彈雨勇敢沖出敵人的一道道封鎖線，在黑暗中不倦的摸索著前進(jìn)。多少仁人志士跌倒在了血泊之中，被敵人暗殺在槍口之下。念此，在英雄前深深地鞠躬！
陵園里每一處，都顯得格外神圣，每一捧空氣，都彌漫著光輝人性的氣息。在陵園里，我們遇到了一群和藹的老人，他們高聲唱著歌曲，并熱情地邀我們共唱?；蛟S是因?yàn)槟甏喔舻镁眠h(yuǎn)吧，我并不能學(xué)會(huì)歌曲。在我看來，歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，在守護(hù)著陵園文化，而對(duì)于我們這些年少氣盛的青年人來說，最好的愛國(guó)教育莫過于親身感悟烈士們的愛國(guó)精神品質(zhì)。
我們拾級(jí)而上，感受到我們離英雄越來越近，革命烈士永垂不巧，幾個(gè)大字，深刻而刺眼的映入眼簾里，石碑上的一連串的圖像，經(jīng)真實(shí)的那一幕幕似乎就展現(xiàn)在我們面前，而這份歷史痕跡雖然保持沉默不語，卻不能不刺痛我們的心。
我們又參觀了烈士紀(jì)念館，一幅幅畫、一張張照片向我們講述了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的英雄故事。一位孤膽英雄，一人將一個(gè)連的敵人俘虜，多次立下戰(zhàn)功。在一次戰(zhàn)役中，他掩護(hù)最后一批戰(zhàn)士撤退的時(shí)候，自己的腹部受傷，與沖上來的敵人抱在一起拉響了手榴彈的英雄故事。烈士們?yōu)閲?guó)家的解放和繁榮強(qiáng)盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻(xiàn)精神，讓我們深切的感受到，正是我國(guó)幾代優(yōu)秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻(xiàn)，為中國(guó)的崛起、中華民族的復(fù)興發(fā)揮了巨大的作用。
回顧我們黨和國(guó)家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要像他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇五
“烈士”的概念源于中華民族的歷史長(zhǎng)河中，是以生命為代價(jià)，完成了偉大的事業(yè)，為民族和人類作出不朽貢獻(xiàn)的英雄和先進(jìn)人物的統(tǒng)稱。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和銘記烈士。在烈士紀(jì)念日的時(shí)候，我深刻地體會(huì)到，學(xué)習(xí)烈士精神，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：學(xué)習(xí)烈士精神對(duì)我的啟示
學(xué)習(xí)烈士精神，使我明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加珍惜生命，更加熱愛祖國(guó)。從烈士的事跡和精神中，我們可以看到他們心中的信仰和追尋，讓我們對(duì)于未來和目標(biāo)擁有堅(jiān)定的信念。他們堅(jiān)守信仰，毫不猶豫地投身國(guó)家和民族的事業(yè)，這讓我深刻地感到了烈士精神愛國(guó)主義精神和英雄精神的偉大和崇高，也更加明確了我自己的方向和使命。
第三段：學(xué)習(xí)烈士精神對(duì)我的成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)烈士精神，讓我對(duì)人生的價(jià)值有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。烈士們以生命為代價(jià)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就算是死去，也要以自己的血肉之軀，換來民族繁榮和和平。他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒托叛龆鴬^斗，為了人民的幸福而舍棄自己的生命，這讓我有了對(duì)生命和價(jià)值的全新認(rèn)識(shí)，更珍惜人生的每一刻，并想盡一切努力，來充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
第四段：學(xué)習(xí)烈士精神對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃
學(xué)習(xí)烈士精神，有助于我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。作為一名年輕人，逐夢(mèng)路上充滿著挫折和困難。面對(duì)困難，我們應(yīng)該像烈士們一樣，不屈不撓，始終追尋自己的夢(mèng)想與信仰，拼搏到底，不能因?yàn)槿魏卫щy而放棄自己的信仰與目標(biāo)。烈士們的精神可以讓我們?cè)谀婢持型α⑵饋?，?jiān)定為我們自己的夢(mèng)想奮斗的信念，不斷向前，與優(yōu)秀的人們共同拼搏著，實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想。
第五段：結(jié)尾
總的來說，學(xué)習(xí)烈士精神是非常重要的，可以使我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、事業(yè)的各個(gè)方面受益匪淺。烈士的事跡代表了歷史的光輝，體現(xiàn)了人類文明的輝煌，也為后人作為繼承和發(fā)揚(yáng)的精神遺產(chǎn)。我們要學(xué)習(xí)和傳承他們的精神，這不僅是對(duì)于烈士們的一種尊重和敬仰，也是對(duì)于未來的一種負(fù)責(zé)和承諾。我們要銘記烈士的事跡，學(xué)習(xí)烈士的精神，努力讓自己成為一個(gè)有用之人，為人類和社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇六
7月26日下午，武警山東省總隊(duì)禮堂。濟(jì)南市支隊(duì)列兵徐云和，眼含熱淚聆聽張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
去年7月，徐云和還是江西理工大學(xué)的大一學(xué)生，看到微信朋友圈里刷屏的張楠事跡，深受觸動(dòng)的他毅然決定攜筆從戎。
入伍前，徐云和給父母寫了一封信：“大學(xué)畢業(yè)、參加工作、娶妻生子，生活固然安穩(wěn)，但我志不在此。我要像心目中的英雄張楠那樣，從軍報(bào)國(guó)、以身許國(guó)。如果真的有一天不幸犧牲，請(qǐng)恕兒不孝……”
踏入軍營(yíng)，他時(shí)時(shí)處處以張楠為榜樣：“我想拿到一枚優(yōu)秀士兵的獎(jiǎng)?wù)拢?dāng)一名像張楠那樣忠誠(chéng)使命、不怕犧牲的戰(zhàn)士!”
榜樣力量激發(fā)報(bào)國(guó)熱情。從張楠犧牲的消息傳來，到第二批赴索馬里執(zhí)勤官兵的任務(wù)交接，再到第三批勇士選拔，武警山東省總隊(duì)官兵為國(guó)出征的熱情一浪高過一浪，報(bào)名赴索馬里執(zhí)行任務(wù)的官兵陡增至近千人。
7月25日，索馬里依舊戰(zhàn)火紛飛。趙永飛和戰(zhàn)友荷槍實(shí)彈，在首都摩加迪沙某處重要目標(biāo)前警戒，手指始終扣在扳機(jī)上。這是他出國(guó)以來，完成的第142次任務(wù)。
趙永飛擔(dān)任過張楠的中隊(duì)長(zhǎng)。榮膺全軍愛軍精武標(biāo)兵、“中國(guó)武警十大忠誠(chéng)衛(wèi)士”的他，曾是張楠崇拜的偶像。在張楠的日記里，清晰地記錄著他以趙永飛為標(biāo)桿，不斷精武強(qiáng)能的成長(zhǎng)足跡。
而今，張楠被趙永飛視為榜樣?！斑@里是張楠曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方。他未竟的事業(yè)，由我們來完成?！壁w永飛說。
“品讀班長(zhǎng)留下的日記，如同細(xì)數(shù)楠木的一圈圈年輪。他的事跡也許難以復(fù)制，但卻像一粒種子，播撒在戰(zhàn)友的心田。”張楠帶過的兵趙傳虎說：“站在隊(duì)列里，總覺得班長(zhǎng)并未遠(yuǎn)離，他永遠(yuǎn)是我們的排頭兵!”
在今年改革強(qiáng)軍主題教育活動(dòng)中，武警山東省總隊(duì)堅(jiān)持對(duì)接使命、對(duì)接崗位、對(duì)接戰(zhàn)場(chǎng)，引導(dǎo)官兵“對(duì)照英雄學(xué)樣子、投身使命立樣子”，把“四有”新一代革命軍人要求內(nèi)化于心、外化于行。
在一場(chǎng)場(chǎng)“張楠給我留下了什么”“我向張楠學(xué)習(xí)什么”的討論現(xiàn)場(chǎng)，官兵們直抒胸臆，把“忠誠(chéng)于黨、報(bào)效祖國(guó)”“追求夢(mèng)想、錘煉本領(lǐng)”這些關(guān)鍵詞，當(dāng)作成就事業(yè)的基礎(chǔ)。在“學(xué)英雄張楠，做‘四有’新一代革命軍人”征文活動(dòng)中，數(shù)百篇學(xué)習(xí)心得道出官兵共同的決心——把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中綻放。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫是一種獨(dú)特的文化遺產(chǎn)，它承載了烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)和民族的獨(dú)立，付出的巨大犧牲和奉獻(xiàn)。這些心得體會(huì)記錄了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。因此，探索和學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫對(duì)于我們繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)崇高的道德情操，具有重要意義。
第二段：文庫背景
烈士心得體會(huì)文庫是由烈士們生前所寫的或口述的心得體會(huì)匯編而成。這些心得體會(huì)往往包含了他們?cè)诟锩窢?zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)、成功與失敗、困難與挑戰(zhàn)等。烈士們留下的這些記錄是他們對(duì)革命事業(yè)和民族復(fù)興的一種承諾和遺產(chǎn)。這些文庫不僅記錄了普通烈士，也包含了一些著名的名將和領(lǐng)袖，如朱德、劉伯承等。因此，學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫對(duì)于理解和學(xué)習(xí)革命歷史，了解英雄烈士的事跡和精神起到了重要的作用。
第三段：學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)的意義
學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫能夠激勵(lì)我們積極向上地投身社會(huì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。通過研究他們的心得體會(huì)，我們能夠了解到他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻都保持著堅(jiān)定的信念和永不放棄的精神。這些烈士的事跡和精神能夠激勵(lì)我們?cè)诿媾R困難和挫折時(shí)勇往直前，永不言敗。而且，學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感，讓我們感受到自己作為新時(shí)代的青年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)的方法
學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)可以通過多種方式進(jìn)行。首先，我們可以通過閱讀烈士心得體會(huì)文庫中的經(jīng)典著作來了解他們的思想和智慧。這些著作往往是烈士們?cè)趧?chuàng)作過程中經(jīng)過慎重思考和總結(jié)而得出的。其次，我們可以參觀烈士紀(jì)念館，了解到更多關(guān)于烈士們的生平和事跡。在紀(jì)念館中，我們可以親自感受到他們?yōu)榱嗣褡鍙?fù)興所作出的犧牲和奉獻(xiàn)。最后，我們還可以參加有關(guān)烈士心得體會(huì)的講座和研討會(huì)，與其他志同道合的人一起學(xué)習(xí)和探討。這種互動(dòng)交流的方式能夠讓我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)烈士的心得體會(huì)。
第五段：總結(jié)和展望
學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫是我們研究和學(xué)習(xí)革命歷史的寶貴資料。通過這些心得體會(huì)，我們能夠了解到烈士們?cè)诟锩窢?zhēng)中的艱辛和頑強(qiáng)，從中汲取力量和智慧，不斷提高自身素質(zhì)和履行社會(huì)責(zé)任。在未來，我們應(yīng)該更加重視和傳承烈士心得體會(huì)文庫，繼續(xù)探索革命英烈們的智慧和精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇八
自從步入學(xué)校大門，我們就開始了學(xué)習(xí)生涯。從幼兒園、小學(xué)、初中到高中，我們每天都在接受著老師的教導(dǎo)，從無知到懂事，從懵懂到成熟，我們的成長(zhǎng)過程中不僅有老師的教導(dǎo)，還有烈士先烈的勇敢壯舉激勵(lì)著我們，烈士先烈的故事深深地刻在我們的心中，啟發(fā)著我們勇敢向前。本篇論文主要講述了我學(xué)習(xí)烈士先烈的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)烈士先烈
在我的成長(zhǎng)過程中，烈士先烈的故事一直陪伴著我成長(zhǎng)。一張張照片、一個(gè)個(gè)銅像，他們是我們班級(jí)中永遠(yuǎn)的榜樣。我從小到大都聽老師講述著他們的壯舉，一件件感人的事跡深深地刻進(jìn)了我的記憶中。我明白烈士先烈是我們國(guó)家的英雄，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益不惜犧牲自己，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二段：學(xué)習(xí)烈士的精神
學(xué)習(xí)烈士先烈的精神，對(duì)我們學(xué)生有很大的啟發(fā)。烈士們無私奉獻(xiàn)、舍己救人的精神被千萬個(gè)家庭傳承下來，激勵(lì)著我們做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。生活中，我們也可以從小事做起，從自己做起，付諸實(shí)踐，在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)烈士先烈的精神。
第三段：學(xué)習(xí)烈士的奉獻(xiàn)精神
學(xué)習(xí)烈士的奉獻(xiàn)精神不僅僅是記憶，更需要落實(shí)在實(shí)踐中。一次校內(nèi)自習(xí)期間，遇到同桌生病了，我不僅幫他完成了自習(xí)內(nèi)容，還關(guān)心他的身體狀況，這一點(diǎn)點(diǎn)的貼心與關(guān)照就是學(xué)習(xí)烈士的奉獻(xiàn)精神的實(shí)踐。在日常生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的人，多進(jìn)行無私奉獻(xiàn)，這樣社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
第四段：學(xué)習(xí)烈士的堅(jiān)持信念
烈士先烈的堅(jiān)持信念一直深深地感染這一代又一代的人。我們平凡的生活，也常常會(huì)遇到質(zhì)疑和壓力，此時(shí)我們要堅(jiān)持自己的信念，毫不動(dòng)搖。在人生的道路上，這種力量會(huì)激勵(lì)我們前行。
第五段：學(xué)習(xí)烈士帶給我的價(jià)值觀
在學(xué)習(xí)烈士先烈的過程中，我得到了許多的啟示，讓我擁有了更加積極、堅(jiān)定的人生態(tài)度以及正確的價(jià)值觀。作為新一代，我們需要牢記烈士先烈的事跡和精神，堅(jiān)定理想信念，自我奮斗，不斷提高素質(zhì)，成為國(guó)家和人民需要的好學(xué)生。
總結(jié)
烈士先烈的事跡在我們的校園里一直是激勵(lì)著我們前進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。烈士先烈的堅(jiān)韌、勇敢、奉獻(xiàn)、犧牲等精神，深深地影響了我，化身為思想譜系中的一種信仰和追求。在學(xué)習(xí)烈士方面，我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要精進(jìn)的地方，我會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，每時(shí)每刻都積極追求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇九
學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫的主題，是一個(gè)令人深思的話題。這個(gè)文庫以烈士為主題，旨在傳遞烈士英雄精神，激勵(lì)人們?cè)谏钪凶非笳嫔泼?。通過閱讀這些文庫中的作品，我獲得了許多珍貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅令我受益匪淺，也對(duì)我的生活產(chǎn)生了積極的影響。
首先，在學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫這個(gè)主題中，我深刻體會(huì)到了烈士們?yōu)樾叛龊屠硐攵I(xiàn)身的精神境界。他們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，堅(jiān)守信念，甚至獻(xiàn)出了生命。這種精神讓我思考，我自己是否也有自己所堅(jiān)守的信仰和理想，是否也能夠像他們一樣勇敢與堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。通過學(xué)習(xí)這些烈士心得體會(huì)，我明白到只有擁有堅(jiān)定的信念和對(duì)理想的執(zhí)著追求，才能在面對(duì)困難和逆境時(shí)展現(xiàn)出真正的力量。
其次，在學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫的過程中，我發(fā)現(xiàn)烈士們無私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我產(chǎn)生了極大的激勵(lì)。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，私心、利益追求成為了許多人行為的主導(dǎo)原則，而烈士們的奉獻(xiàn)精神才是真正可貴的。他們不但為實(shí)現(xiàn)自己的理想而犧牲，也在犧牲中造福了更多的人。這讓我意識(shí)到，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在他個(gè)人的成功和成就上，更關(guān)鍵的是他為他人帶來的影響和貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫，我發(fā)現(xiàn)只有在服務(wù)他人、幫助他人的過程中，我才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次，通過學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫，我深刻體會(huì)到了良知和正義的重要性。烈士們以自己的行動(dòng)證明了堅(jiān)持良知和追求正義的價(jià)值。他們不顧個(gè)人得失，義無反顧地為了社會(huì)的公平和正義而奮斗，給予我很大的啟示。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面對(duì)著各種誘惑和選擇，很容易迷失自己，違背良知和正義。然而，通過學(xué)習(xí)烈士的心得體會(huì)，我明白到只有堅(jiān)守良知，追求正義，我們才能夠避免走向錯(cuò)誤的道路。而且，只有通過個(gè)人的努力和奮斗爭(zhēng)取公正，才有可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和凈化。
最后，學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫也讓我明白到，悲劇和犧牲并不是我所渴望的結(jié)果。烈士們以自己的生命向世人證明了他們追求正義和真理的決心和勇氣，但也失去了自己珍貴的生命。通過這些烈士的故事，我更加珍惜自己的生命，發(fā)現(xiàn)人生的真正價(jià)值在于活出自己的意義，而不僅僅是為了追求別人的認(rèn)可或社會(huì)的表揚(yáng)。我渴望通過自己的努力和奮斗，為社會(huì)帶來積極的影響和改變。
總之，通過學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)文庫，我從不同的角度審視了自己的人生和價(jià)值觀。我深深感受到了烈士們?yōu)樾叛龊屠硐攵I(xiàn)身的精神境界，他們的無私奉獻(xiàn)也激勵(lì)著我。同時(shí)，我也意識(shí)到良知和正義的重要性，并明白到悲劇和犧牲并不是我所追求的結(jié)果。通過這些心得體會(huì)，我將更加堅(jiān)定自己的信念，努力追求自己的理想，并在無私奉獻(xiàn)、追求正義的過程中，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十
警察烈士是為了捍衛(wèi)社會(huì)的安全與秩序而獻(xiàn)出生命的特殊群體。為了了解、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)警察烈士的英雄精神，我們可以從他們的行為和品質(zhì)中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)警察烈士的心得體會(huì)，我們可以更好地了解為人處事的道理，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：勇往直前
警察烈士生前所表現(xiàn)出的勇往直前的精神無疑是我們需要學(xué)習(xí)的。烈士們沒有畏懼困難和危險(xiǎn)，他們毫不猶豫地投身于危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中。這種勇往直前的精神告訴我們，在遇到困難和挫折時(shí)，我們不能退縮，而應(yīng)堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。無論面對(duì)什么困難，我們都應(yīng)當(dāng)勇敢地面對(duì)并找到解決問題的辦法。
第三段：為人民服務(wù)
警察烈士一生都為人民服務(wù)，將保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)放在首位。他們忘我的奉獻(xiàn)精神教給我們應(yīng)該無私為人民服務(wù)的道理。作為普通人，我們也應(yīng)該在自己的工作和生活中關(guān)心他人，幫助他人。警察烈士的精神告訴我們，應(yīng)該盡己所能為他人解決問題，幫助他們擺脫困境。
第四段：錚錚誓言
警察烈士宣誓時(shí)鄭重地宣布自己將以生命捍衛(wèi)國(guó)家和人民的安全。他們把誓言看得比生命還重要，無論遇到什么困境，都會(huì)不屈不撓地堅(jiān)持下去。他們對(duì)誓言的忠誠(chéng)告訴我們，應(yīng)該對(duì)我們自己的承諾和誓言負(fù)責(zé)，無論遇到多大的困難和阻力，都應(yīng)該堅(jiān)守初心，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：珍惜生命
警察烈士經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)的工作和任務(wù)，他們每天都要面對(duì)生死。然而，他們依然熱愛生活，珍惜自己的生命。他們告訴我們，生命是寶貴的，珍惜生命，活出自己的價(jià)值才是最重要的。我們應(yīng)該珍惜每一天，用心去經(jīng)營(yíng)自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
警察烈士是社會(huì)的脊梁，他們無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神是我們值得學(xué)習(xí)的典范。通過學(xué)習(xí)他們的心得體會(huì)，我們可以明確自己的責(zé)任和目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢面對(duì)困難和挫折。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜生命，活出自己的價(jià)值。只有盡心盡力為社會(huì)和他人服務(wù)的時(shí)候，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)抗日烈士的故事，是我們作為中國(guó)人應(yīng)該做的責(zé)任?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民經(jīng)歷了巨大的磨難，為了抵御侵略者，很多勇士獻(xiàn)出了自己的生命。他們代表著中國(guó)民族的精神與力量，值得我們學(xué)習(xí)和銘記。在學(xué)習(xí)抗日烈士的故事中，我收獲了很多啟示與感悟，下面我將會(huì)詳細(xì)談一談。
第二段：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事的真實(shí)感受
學(xué)習(xí)抗日烈士的故事，給我最深的感受就是真實(shí)。在國(guó)家危難時(shí)刻，普通人民也能在自己的位置上，發(fā)揮巨大的作用。無論是楊根思、龔元?jiǎng)P這些軍人還是婦女兒童、地下黨，都展現(xiàn)了他們內(nèi)心無比堅(jiān)韌的毅力，為中國(guó)的抗日勝利立下了汗馬功勞。
第三段：抗日烈士的家庭和親人
還有一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我，那就是抗日烈士的家庭和親人。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多孩子失去了自己親生父親，許多母親失去了自己的兒子。他們沒能看到中國(guó)的勝利，卻把一份愛國(guó)之心傳遞到了我們每個(gè)中國(guó)人的心中。他們作為背后的支持者，也同樣值得我們的尊敬和感恩。
第四段：抗日精神與當(dāng)代中國(guó)
在我與抗日烈士的故事接觸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的抗?fàn)幘窈臀覀儺?dāng)代的挑戰(zhàn)有著一些共通之處。如今的社會(huì)中，我們也有許多需要面對(duì)的問題，比如現(xiàn)代化進(jìn)程中的壓力、環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等等。如果我們學(xué)習(xí)抗日烈士的毅力，相信我們就會(huì)更加有信心，更加堅(jiān)定的面對(duì)這些顛簸與挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
從抗日烈士的故事中學(xué)習(xí)，不僅能夠培養(yǎng)我們的民族自豪感，更能夠啟發(fā)我們面對(duì)今天的種種困難時(shí)所需要的毅力和勇氣。我們要銘記歷史，珍惜今天，勇敢地邁向明天。讓我們像那些抗日英雄一樣，為了國(guó)家、為了民族、為了未來，繼續(xù)努力不懈地奮斗下去！
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十二
在現(xiàn)代中國(guó)的歷史上，全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)極其重要的時(shí)期。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，無數(shù)的烈士為了國(guó)家和人民的自由和尊嚴(yán)，毅然選擇了犧牲。這些烈士的事跡和精神，是我們學(xué)習(xí)和追求的榜樣。本文就是筆者學(xué)習(xí)抗日烈士精神的心得體會(huì)。
第二段：勇敢的士兵
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的烈士們都是非常勇敢的士兵。他們?cè)诿鎸?duì)日本侵略者的暴行時(shí)從不后退，始終堅(jiān)持自己的信念和決心，為國(guó)家和人民的利益不懈奮斗。他們中有很多人在臨死之前還把自己的信息告訴了同志，教育青年，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗素質(zhì)；有些人在自己受傷后，不但不放棄戰(zhàn)斗，反而還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不畏困難，展示出了中國(guó)人民的無畏精神。
第三段：無私的精神
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士們的精神是無私的。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，不怕生死，不求名利，只是為了國(guó)家和人民，在為民族復(fù)興奮斗。讓我印象最深刻的是，有很多烈士在犧牲的時(shí)候，都念著自己的家鄉(xiāng)和家人，把對(duì)家庭的思念之情與報(bào)國(guó)之志深深地融為了一體。這種獻(xiàn)身精神跨越了時(shí)空，為后人指明了道路。
第四段：堅(jiān)定的信仰
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烈士們有一個(gè)共同的信仰——堅(jiān)定的愛國(guó)主義。他們深愛祖國(guó)，深愛人民，對(duì)于敵人的侵略行為，總是義憤填膺，他們的鮮血在戰(zhàn)爭(zhēng)中為祖國(guó)獻(xiàn)上，他們的高尚情操令所有人敬畏。他們沒有懼怕敵人，更沒有背叛自己的信仰，只是為了信念而堅(jiān)定地戰(zhàn)斗著，為全民族的榮譽(yù)而堅(jiān)持著。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)抗日烈士的心得體會(huì)，是我們這個(gè)時(shí)代的使命。我們要在學(xué)習(xí)的過程中，感受到抗日烈士的深深魂似靈的影響，從中汲取前進(jìn)的力量，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，為了將他們的精神和事跡發(fā)揚(yáng)光大，為我們的國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十三
“血”和“淚”總結(jié)18年消防師考后感言19年一消備考必看，八、學(xué)習(xí)的氛圍達(dá)不到總是太自以為是結(jié)果往往出人意料。九、整想著偷懶?；教幩鸭黝愊拦こ處熞淮瓮P(guān)秘籍時(shí)間浪費(fèi)了不少可是一無所獲。十、平。一級(jí)注冊(cè)消防工程師學(xué)習(xí)心得筆記!有圖有真相!下載wo，已通過一級(jí)消防工程師考后給大家個(gè)人的學(xué)習(xí)心得筆記免費(fèi)ldquo記不住啊rdquoldquo記了就忘啊rdquoldquo內(nèi)容太多了怎么可能記住rdquo如此凄慘的聲音從年頭到。消防工程師的一點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟與幕布工具的心得簡(jiǎn)書，《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》是整個(gè)消防工程師體系學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不能只已考試過關(guān)的要求來要求他重點(diǎn)在第二篇、第三篇所以我就把第二篇和第三篇的章節(jié)目錄列出來每一。
消防工程師考試技巧心得消防工程師師考試答題方法消防工，中國(guó)教育在線消防工程師考試技巧心得欄目為廣大考生提供消防工程師考試答題技巧考試經(jīng)驗(yàn)考試技巧答題方法等相關(guān)信息。談?wù)勎业囊患?jí)消防工程師考試心得體會(huì)案例，主要針對(duì)基本概念基本原理、分類組成滅火機(jī)理選型與適用以及相關(guān)的設(shè)計(jì)要求屬于消防工程師考試最為基本的一門入門級(jí)課程。為《綜合》和《案例》奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?！毒C合能力》主要。消防工程師考試技巧一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)建，建設(shè)工程教育提供消防工程師高分通過考生的復(fù)習(xí)心得考試技巧方法復(fù)習(xí)計(jì)劃等多種信息還可以和在線專家實(shí)時(shí)交流解答消防工程師的考試疑問是專業(yè)建筑類考試站。通過一級(jí)注冊(cè)消防工程師是什么樣的感受——一級(jí)注冊(cè)消防工，135:02app打開聽聽過來人備考一級(jí)注冊(cè)消防備考心得386:43:33app打開20xx年一級(jí)注冊(cè)消防工程師備考78萬120:30app打開這些證書你。消防工程師考試學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因此消防考試的重點(diǎn)在于技術(shù)實(shí)物的學(xué)習(xí)。3消防工程師剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)很多人不知道如何下手，一開始就把自己弄得迷迷糊糊的，要抱著熱情的態(tài)度來學(xué)習(xí)，可以跟著各個(gè)機(jī)構(gòu)的。一級(jí)消防工程師備考進(jìn)入焦灼狀態(tài)調(diào)整心態(tài)很重要，備考一級(jí)消防工程師到這個(gè)階段正是考生們最容易產(chǎn)生懈怠的時(shí)候。有些考生已經(jīng)完成了第一輪的學(xué)習(xí)認(rèn)為距離消防考試時(shí)間還有很多就開始對(duì)備考不似原來那般上心了。要知道一級(jí)消防工。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十四
1月30日，湖南省委書記、省人大常委會(huì)主任杜家毫組織全省醫(yī)療專家開展“新冠肺炎”疫情咨詢會(huì)。會(huì)上，湖南省新型冠狀病毒感染肺炎重癥救治組組長(zhǎng)、某某醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任艾宇航教授向杜家毫匯報(bào)了某某市中心醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科(icu)主任某某團(tuán)隊(duì)身先士卒，全力搶救危重“新冠肺炎”患者的事跡。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家聽完介紹后，都被某某醫(yī)務(wù)人員不顧個(gè)人安危，全力搶救患者生命的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，不少人現(xiàn)場(chǎng)流下了感動(dòng)的淚水。杜家毫也對(duì)某某及其團(tuán)隊(duì)所做的工作給予了高度肯定，并為他們點(diǎn)贊。
1月27日晚，某某市中心醫(yī)院接到冷水江市的求助電話，稱有一名61歲的“新冠肺炎”患者需要緊急支援。當(dāng)晚，該院救治專家團(tuán)隊(duì)便前往冷水江進(jìn)行會(huì)診，評(píng)估病人情況后決定轉(zhuǎn)往某某市中心醫(yī)院進(jìn)一步救治。28日零點(diǎn)五十分，患者被轉(zhuǎn)至某某市中心醫(yī)院感染科負(fù)壓病房，醫(yī)院高度重視，立即組織重癥醫(yī)學(xué)科、麻醉科、急診內(nèi)科、感染科、醫(yī)務(wù)科、院感辦、傳染病管理科等科室進(jìn)行全院大會(huì)診。隨后，該院重癥醫(yī)學(xué)科主任、某某市“新冠肺炎”重癥救治小組組長(zhǎng)某某便帶領(lǐng)icu專家團(tuán)隊(duì)全副武裝進(jìn)入負(fù)壓病房，全力對(duì)該患者進(jìn)行搶救。
患者入院時(shí)呼吸困難，在麻醉科專家的協(xié)助下，救治團(tuán)隊(duì)成功進(jìn)行了氣管插管，及時(shí)為其輸送了生命的“氧分”。某某發(fā)現(xiàn)，由于患者呼吸衰竭，通過數(shù)小時(shí)的救治后，效果并不理想，便考慮需要采取俯臥位通氣。在反復(fù)向上級(jí)匯報(bào)、溝通后，得到了省里專家的大力支持。可是，對(duì)于一個(gè)處于深鎮(zhèn)靜狀態(tài)、全身插滿各種管子、且體型較肥胖的危重患者來說，要從仰臥位變成俯臥位何其困難，稍微操作不當(dāng)就會(huì)危及患者生命。
“平時(shí)在icu，我們需要4—5個(gè)人來為這類患者翻身，可是在當(dāng)前特殊情況下，要盡量減少醫(yī)護(hù)人員和患者的密切接觸，我們最多一次進(jìn)去三個(gè)人，只能利用現(xiàn)有條件盡自己最大的努力來完成?！?/p>
“一定不能讓氣管脫落?！蹦衬沉⒓捶磻?yīng)。由于視線不清楚，俯臥之后患者頭抬不起，口唇處不能暴露在外，某某和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員一起想盡一切辦法，三個(gè)人經(jīng)過了幾次反復(fù)試驗(yàn)，才重新將患者身上的各種管子進(jìn)行固定。
這幾天，某某團(tuán)隊(duì)每天要為患者進(jìn)行數(shù)次俯臥仰臥通氣的交替，要密切關(guān)注患者病情，穿上防護(hù)服后，他們就是最勇猛的“一線戰(zhàn)士”，來不及考慮感染風(fēng)險(xiǎn)，他們的眼里只有病人，病人的一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)，就是支撐他們一往無前的動(dòng)力和希望。
據(jù)悉，某某市中心醫(yī)院是省市衛(wèi)健委確定的第一批“新冠肺炎”定點(diǎn)救治醫(yī)院和全市危重病人救治定點(diǎn)醫(yī)院，自1月20日疫情爆發(fā)以來，該院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，周密安排，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，全院上下積極響應(yīng)，踴躍請(qǐng)戰(zhàn)，醫(yī)院某某0余名黨員干部和技術(shù)骨干寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，申請(qǐng)加入醫(yī)院“新型肺炎”醫(yī)療救治小組，堅(jiān)守在抗擊疫情的第一線，8名醫(yī)療應(yīng)急救援隊(duì)員入選全省支援湖北第二梯隊(duì)，近十名醫(yī)護(hù)人員向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，請(qǐng)求在抗疫一線接受考驗(yàn)，不計(jì)報(bào)酬、不論生死，為某某廣大人民群眾的身體健康與生命安全提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十五
消防工作是一項(xiàng)至關(guān)重要的職責(zé)，負(fù)責(zé)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，也是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的工作。值此之際，我有幸參加了消防學(xué)習(xí)活動(dòng)，并對(duì)消防烈士的事跡進(jìn)行了深入了解。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)消防工作產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在接下來的文章中，將分享我對(duì)消防學(xué)習(xí)和消防烈士的心得鑒于。
第二段：學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性
我意識(shí)到學(xué)習(xí)消防知識(shí)對(duì)每個(gè)人都是至關(guān)重要的。了解消防知識(shí)可以幫助我們有效預(yù)防火災(zāi)，正確使用滅火器材，提高自救和互救能力。通過參加消防學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，并了解了各種滅火器的適用場(chǎng)合。這不僅讓我在家庭和工作場(chǎng)所中可以更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故，而且還給了我更加自信地參與到消防工作中。
第三段：消防烈士的精神與責(zé)任
消防烈士是值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的榜樣。他們用生命守護(hù)著人民的安全，在危險(xiǎn)面前毫不猶豫地沖向火場(chǎng)。他們的英勇行為和無私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)和敬佩。通過學(xué)習(xí)消防烈士的事跡，我深切體會(huì)到了責(zé)任與使命感的重要性。作為一名普通人，我也應(yīng)該為保護(hù)人民安全而努力奮斗，為他人提供幫助，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第四段：消防學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與成果
通過消防學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅了解了消防知識(shí)和技能，還參觀了一些滅火器材的展覽和實(shí)操演練。通過實(shí)際操作，我深刻感受到了消防工作的艱辛和危險(xiǎn)性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確撥打火災(zāi)報(bào)警電話，及時(shí)、有效地向消防隊(duì)報(bào)警，以便能夠迅速響應(yīng)火災(zāi)事故。這些經(jīng)歷和成果讓我受益匪淺，讓我更加熱愛和尊敬消防工作。
第五段：消防學(xué)習(xí)帶給我的啟示
消防學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性和困難性。它不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要勇氣、毅力和決心。作為一位普通人，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的消防知識(shí)，積極參與消防工作。我相信，只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我才能更好地履行自己的責(zé)任，為社會(huì)、為人民的安全作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次消防學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻感受到了消防工作的重要性、危險(xiǎn)性以及消防烈士的偉大。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的消防知識(shí)和技能，為保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全而努力。消防學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，更是一種使命。只有更多的人參與其中，才能夠共同建設(shè)一個(gè)更加安全和美好的社會(huì)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十六
張祺這個(gè)英名，對(duì)于像我這樣的晚生、后學(xué)，的確有些陌生。有幸閱讀這位歷史老人，是從一摞厚重的黨史資料和幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家的深情講述開始的。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，促成了不久前的一次滬上之行。在上海，市委黨史研究室副主任徐建剛告訴我們，張祺是上海工人運(yùn)動(dòng)的杰出領(lǐng)導(dǎo)者，為上海的革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。老人于1993年在上海逝世，終年83歲。如果張老還健在的話，作為百歲老人，面對(duì)上海乃至全國(guó)發(fā)生的喜人變化，他該何等高興和欣慰!
張祺，1910月生于浙江浦江，幼年家貧，小學(xué)畢業(yè)即外出做工;1930年進(jìn)上海美亞綢廠當(dāng)織綢工，1933年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，任美亞綢廠六分廠團(tuán)支部書記，領(lǐng)導(dǎo)并參加震動(dòng)全國(guó)的美亞綢廠工人總同盟罷工;1934年7月赴蘇聯(lián)莫斯科列寧學(xué)院學(xué)習(xí)，1936年1月轉(zhuǎn)為中共黨員;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕回國(guó)，任中共江蘇省委工人運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員、宣傳部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng);解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，任中共上海市委委員、上海工人運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書記，領(lǐng)導(dǎo)開展和平民主運(yùn)動(dòng);新中國(guó)成立后，曾先后擔(dān)任上海市總工會(huì)主席、中共上海市委、中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委員、中共上海市委紀(jì)律檢查籌備組組長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)副主席、中華全國(guó)總工會(huì)書記處書記和中共上海市委顧問等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
對(duì)于張祺的功績(jī)，上海市人大會(huì)副主任、市總工會(huì)主席陳豪給予了高度評(píng)價(jià)：他矢志不渝，在任何時(shí)候、任何環(huán)境、任何壓力下，都始終堅(jiān)持對(duì)真理的堅(jiān)定信仰、對(duì)理想的執(zhí)著追求;他扎根群眾，始終牢記黨的根本宗旨，堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線，把服務(wù)大局和服務(wù)群眾緊密結(jié)合起來，把工會(huì)建設(shè)成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶;他奮斗不息，不論擔(dān)任何種職務(wù)，始終謙虛謹(jǐn)慎、勤勉好學(xué)，嚴(yán)于律己、恪盡職守，不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn)，始終保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和崇高風(fēng)范。
在白色恐怖下，張祺一次次經(jīng)歷了戰(zhàn)友被敵人殘酷殺害的悲憤、置身被特務(wù)緊追不舍的險(xiǎn)境，但他從未動(dòng)搖過理想信念。他的侄子張伯禧回憶說，1946年3月的一天，特務(wù)在雁蕩路一帶抓張祺。當(dāng)時(shí)，張伯禧剛好坐電車經(jīng)過，車外一片混亂，聽說是抓共產(chǎn)黨，而且傳來了槍聲，并看見一個(gè)人影朝電車奔了過來。早已對(duì)特務(wù)行徑恨之入骨的電車司機(jī)在放過來人之后，故意擋住了特務(wù)的去路事后，張伯禧來到叔叔家，叔叔沒有任何緊張、后怕，表現(xiàn)出的依然是自信、堅(jiān)毅和果敢。直到多年以后，張伯禧才知道，雁蕩路那驚險(xiǎn)一幕，原來要抓的正是自己的叔叔。
1958年2月，張祺任上海市長(zhǎng)寧區(qū)委第一書記。三年困難時(shí)期，張祺雖身患多種疾病，但仍全身心地?fù)湓诠ぷ魃希瑒?dòng)員并帶領(lǐng)區(qū)委干部和全區(qū)群眾為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。他以身作則，艱苦奮斗，經(jīng)常抽出時(shí)間到各個(gè)菜市場(chǎng)了解副食品供應(yīng)情況，傾聽群眾呼聲。為克服暫時(shí)困難，抽調(diào)30名干部，組織267個(gè)單位自力更生養(yǎng)豬、雞、鴨、魚，分配給有關(guān)干部職工,減輕市場(chǎng)供應(yīng)的壓力。同時(shí)，他還抓工業(yè)生產(chǎn)，至1959年底，區(qū)工業(yè)生產(chǎn)總值比1958年增長(zhǎng)46.1%，全區(qū)評(píng)出53個(gè)先進(jìn)集體、117個(gè)先進(jìn)生產(chǎn)者,其中全國(guó)先進(jìn)集體4個(gè)、全國(guó)先進(jìn)個(gè)人13人。平時(shí)，張祺生活十分樸素。他家孩子多，困難大，糧食不夠吃，而自己常工作到半夜時(shí)分才下班回家，吃一碗菜泡飯充當(dāng)晚餐。張祺當(dāng)時(shí)作為全國(guó)人大代表,組織上按規(guī)定發(fā)給一定的生活補(bǔ)貼,但他卻經(jīng)常把這些錢物拿去幫助身邊有困難的同志。
“文化大革命”中，張祺也和其他老同志一樣慘遭迫害。江青xx集團(tuán)被粉碎后，重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的張祺，帶領(lǐng)各級(jí)工會(huì)組織撥亂反正，大力恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)工會(huì)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的群眾工作做出了積極貢獻(xiàn)。在他擔(dān)任中華全國(guó)總工會(huì)副主席、書記處書記期間，他要求各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：“要做無名英雄，培養(yǎng)和樹立一批又一批的勞模先進(jìn)工作者，揚(yáng)名四海，而自己卻心甘情愿默默無聞地舍己為人??我們?yōu)辄h和國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了人才，人們是不會(huì)忘記的?！蓖砟?，張祺還分別擔(dān)任了上海市委黨史資料征集委員會(huì)副主任、上海工人運(yùn)動(dòng)史料委員會(huì)主任，指導(dǎo)上海地方黨史、工運(yùn)史的征集、研究和編撰，滿腔熱情地為黨史工作發(fā)揮余熱。他歷時(shí)8年，根據(jù)親身經(jīng)歷，查閱大量資料，以80歲高齡抱病完成了27萬字的《上海工運(yùn)紀(jì)事》，為黨史、工運(yùn)史研究留下了一部重要史料。張祺這種生命不息、奮斗不止的崇高精神，令人感佩，催人奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)張人亞烈士心得體會(huì)篇十七
近年來，抗日烈士成為了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，人們紛紛矚目、崇敬他們的英勇事跡。作為當(dāng)代青年的我們，應(yīng)該如何緬懷抗日先烈的付出與犧牲？通過深入學(xué)習(xí)、了解抗日烈士的故事，我真正感受到了愛國(guó)主義精神的核心和價(jià)值。
第二段：犧牲奮斗的歷程
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史上的一個(gè)艱苦的時(shí)期，許多人為了保衛(wèi)國(guó)家、保障民族獨(dú)立，義無反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。在我的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了許多令人震撼心靈的故事。比如：志愿加入抗日義勇軍的周桂湖，帶領(lǐng)部隊(duì)駐守在險(xiǎn)要的地方，與敵人展開激烈的戰(zhàn)斗。最終因傷重犧牲，年僅24歲。還有：四川抗日先遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陶勇，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期出生入死，領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)多次擊退了日軍的進(jìn)攻。后來，陶勇帶領(lǐng)手下潛伏至敵后，繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)，但不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，最終被捕后遭到殘忍殺害。
他們不僅僅是中國(guó)歷史上的英雄和烈士，更是我們的楷模和榜樣。他們的奮斗、犧牲和貢獻(xiàn)，銘刻在我們的心頭，永志不忘。
第三段：堅(jiān)定信念，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)
通過學(xué)習(xí)抗日先烈們的故事，我進(jìn)一步意識(shí)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的卓越意義。在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民挺身而出，用自己的鮮血、汗水和生命，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)、保障了國(guó)家安全，是中國(guó)人民偉大團(tuán)結(jié)、勇敢抗敵、抵御外侮的奮斗史。在民族危亡之際，英勇的先烈們毫不畏懼，前赴后繼，保護(hù)了國(guó)家、保護(hù)了人民，展示了無私的愛國(guó)主義精神！
我們年輕一代的人應(yīng)該樹立正確的歷史觀和民族觀，牢記前輩們的英雄事跡，堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)之風(fēng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：思考今日的責(zé)任
隨著科技的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮，我們的國(guó)家在世界上吸引了更多的關(guān)注。然而，我們也不能忘記中國(guó)曾經(jīng)的歷史和艱辛。我們應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)并發(fā)揚(yáng)先烈們的偉大精神。作為當(dāng)代的青年，我們有責(zé)任保護(hù)我們的祖國(guó)和我們的華夏文化。我們應(yīng)該追求英勇、勤奮以及不放棄的精神。我們應(yīng)該篤定踐約、承擔(dān)責(zé)任、保護(hù)和維護(hù)民族的根基。
第五段：結(jié)語
通過學(xué)習(xí)、探究抗日先烈的歷史，我們每一個(gè)人應(yīng)該從實(shí)際角度認(rèn)識(shí)到愛國(guó)主義精神和民族自強(qiáng)的重要意義。只有通過自己的努力，向先烈致敬，我們才能真正明白。我們也應(yīng)該傳承輝煌的歷史、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，回報(bào)祖國(guó)和民族。讓我們矚目先烈們的付出，依據(jù)他們提供的力量，不忘歷史，珍惜今日，為更加光明的明天加油鼓勁！
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