優(yōu)秀學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得大全(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 02:33:15
優(yōu)秀學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-01 02:33:15     小編:筆硯

學(xué)習(xí)如何批判性地思考是非常重要的,這樣可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇一

每個(gè)人在生活中都會(huì)有許多的經(jīng)歷和體驗(yàn),這些經(jīng)歷和體驗(yàn)都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和困境之后,我們總會(huì)有所收獲和體悟。在此,我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)和收獲。

第二段:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

在我個(gè)人的發(fā)展過(guò)程中,學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是我最大的收獲之一。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中,我始終保持著積極向上的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我不僅獲得了知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境,并不斷提升自己。

第三段:人際關(guān)系與溝通

人際關(guān)系是生活中非常重要的一部分,也是我在成長(zhǎng)中的另一個(gè)重要收獲。在與不同的人交往中,我學(xué)會(huì)了如何與人相處、包容和互助。通過(guò)與他人的互動(dòng),我提升了自己的溝通和表達(dá)能力,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并及時(shí)調(diào)整自己的思維和行為。這樣的經(jīng)歷幫助我更好地理解他人,提升了我的人際關(guān)系處理能力。

第四段:困難與挫折

生活中充滿了各種困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力。面對(duì)挫折,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)和積極應(yīng)對(duì)。每一次的困難都是一個(gè)成長(zhǎng)的契機(jī),只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能發(fā)現(xiàn)更大的潛力和機(jī)會(huì)。在此之中,我汲取了勇氣和力量,不斷提升自己的抗壓能力和應(yīng)變能力。

第五段:目標(biāo)與未來(lái)

經(jīng)歷了這么多,我逐漸明確了自己的目標(biāo)和未來(lái)的方向。我意識(shí)到自己需要定期設(shè)定目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)它們。通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持,我相信自己能夠邁向更好的未來(lái)。我也明白只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難,才會(huì)更加珍惜和感恩所擁有的一切。未來(lái),我將繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo),并繼續(xù)在成長(zhǎng)中體驗(yàn)和收獲更多。

結(jié)尾:

通過(guò)這些經(jīng)歷,我得到了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)使我更加自信和獨(dú)立,人際關(guān)系與溝通幫助我更好地與他人相處,困難與挫折讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,目標(biāo)與未來(lái)讓我明確了自己的方向。這些都是我在成長(zhǎng)過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富,也是我不斷追求更好未來(lái)的動(dòng)力。我相信,只要我們?cè)诿恳粋€(gè)經(jīng)歷中都能積累心得體會(huì)和收獲,我們將會(huì)越來(lái)越好。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇二

我一直在思考:什么樣的美術(shù)課稱得上好?怎樣上好美術(shù)課呢?在思考的同時(shí),我在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。卻一直感到迷惘。

通過(guò)這次聽(tīng)課,感覺(jué)自己的收獲很多,13節(jié)課,每節(jié)課的設(shè)計(jì)思路不同,可以說(shuō)是各有特色,這對(duì)自己以后的美術(shù)教學(xué)工作也是一個(gè)啟發(fā)。

新課程理念下的美術(shù)課應(yīng)該如何上?怎樣上好?這是一直以來(lái)我不斷思考的問(wèn)題。通過(guò)這13節(jié)課,覺(jué)得自己開(kāi)拓了思路,也明確了大的方向。原來(lái)的優(yōu)質(zhì)課總是給人感覺(jué)太過(guò)于形式,花哨的東西太多,不太適合日常的教學(xué)工作。而這13節(jié)課,就是普普通通,平平實(shí)實(shí)的課,少了很多修飾。但課堂教學(xué)效果卻很明顯。由此可見(jiàn):一節(jié)好的美術(shù)課,并不一定要借助電教設(shè)備才能達(dá)到更好的教學(xué)效果。

其次,這些課不僅設(shè)計(jì)的巧妙,更多地體現(xiàn)了師生間的互動(dòng),課堂氣氛異常活躍,興趣是最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)了,他們就愿意學(xué),喜歡學(xué)。而師生間那種默契的配合也是至關(guān)重要的。我就馬義老師《有趣的瓶蓋》一課來(lái)說(shuō),老師由易到難,由淺到深,一步一步循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。同時(shí)教師的語(yǔ)言和組織課堂的能力也相當(dāng)強(qiáng)。課堂氣氛活躍而有秩序,他把更多的時(shí)間留給了學(xué)生,讓學(xué)生去研究去發(fā)現(xiàn),教師并沒(méi)有過(guò)多的贅述。每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得非常合理。

我覺(jué)得這是非常值得我學(xué)習(xí)的,在每節(jié)課前都必須把教材吃透,把握教材重點(diǎn)難點(diǎn),做到心中有數(shù),這樣才能上好每一節(jié)課,達(dá)到教學(xué)目的。

留給我印象最深的另外一節(jié)課時(shí)年永強(qiáng)老師的《畫(huà)掛盤(pán)》。一開(kāi)始看到這個(gè)課題的時(shí)候,我們幾位美術(shù)老師就說(shuō)“這節(jié)課不好講”,因?yàn)椤斑m型造型“是個(gè)難點(diǎn),學(xué)生不容易理解,而年老師采用了一個(gè)非常巧妙的方法,他采用游戲的方法,讓”小動(dòng)物找家”,各種小動(dòng)物找適合自己的家,學(xué)生在游戲中輕松的掌握了知識(shí),這一環(huán)節(jié),我覺(jué)得很有創(chuàng)意。

總之,這13節(jié)課,給我們起到了一個(gè)引路的作用,給人一種耳目一新的感覺(jué)。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇三

在人生的旅程中,我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,而這些經(jīng)歷都給我們帶來(lái)了很多的心得體會(huì)和收獲。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,但只要我們積極思考和努力解決,就一定能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第二段:學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)與收獲

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多的困惑和壓力,但這些困難也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,更加深入地理解了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,提高效率,這讓我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些經(jīng)歷讓我明白,只要有決心和毅力,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得好的成果。

第三段:工作中的心得體會(huì)與收獲

在工作中,我不斷面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但正是這些困難讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性,明白了只有大家一起努力,才能取得好的成果。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何處理工作中的沖突和壓力,提高了自己的抗壓能力和應(yīng)對(duì)能力。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信,也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

第四段:生活中的心得體會(huì)與收獲

除了學(xué)習(xí)和工作,生活中也給了我很多的心得體會(huì)和收獲。我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立生活和解決問(wèn)題,明白了自己的生活和幸福是自己的責(zé)任。我也懂得了感恩和珍惜,學(xué)會(huì)了從生活中找到快樂(lè)和滿足。我明白了生活不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持努力,就能夠走出困境,取得幸福和成功。

第五段:總結(jié)

通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和生活的經(jīng)歷,我獲得了很多的心得體會(huì)和收獲。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我變得更加成熟和自信,也讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬。我相信,只要我保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持努力,就能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí),我也希望將我的心得體會(huì)與收獲分享給身邊的人,幫助他們?cè)谌松穆贸讨惺斋@更多的成功和幸福。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇四

(一)通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)2022版《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深刻的理解和體會(huì),這次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和感受如下:

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,在課堂上應(yīng)該充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并將這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,用真心真情去教美術(shù)。在教學(xué)中,教師要有好奇心,專(zhuān)業(yè)精神,同時(shí)要注重師生互動(dòng),肢體語(yǔ)言和優(yōu)美語(yǔ)言互相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性。還有嚴(yán)格按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),在新課改理念的指導(dǎo)下,精心組織、準(zhǔn)備,上最有效的課。在教書(shū)過(guò)程中特別注重育人教育,要做到既教書(shū)又育人。

在教學(xué)中,盡可能讓學(xué)生主動(dòng)參與自主學(xué)習(xí),教學(xué)以學(xué)生為主體,通過(guò)欣賞、體驗(yàn)感受、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)的過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生深入理解感受美術(shù)作品的美,使學(xué)生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)空間,使整節(jié)課沉浸在藝術(shù)的氛圍中。同時(shí),要突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)生運(yùn)用多種形式,設(shè)計(jì)出精美、主題豐富的作品。

通過(guò)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)去喚醒他們對(duì)生活的感受,引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力,達(dá)到認(rèn)識(shí)、操作、情感、創(chuàng)造的整合的道路中,我還有很多的不足,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷提高美術(shù)素質(zhì)以外,不斷的改進(jìn)教學(xué)方法,上好美術(shù)課。讓學(xué)生掌握一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技法,培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力和辨別、調(diào)色能力的同時(shí),努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快,有趣“的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,消除學(xué)生心中的心理障礙,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān),是一種享受,一種娛樂(lè)。

(二)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的修訂原則堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和創(chuàng)新導(dǎo)向,主要在課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個(gè)方向八個(gè)方面發(fā)生了變化。聚焦中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程由學(xué)科立場(chǎng)向教育立場(chǎng)轉(zhuǎn)型。借此緣由,我通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)新舊兩版課標(biāo)(2011年版和2022年版),認(rèn)為新課標(biāo)在美術(shù)學(xué)科上的“新”主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

新課標(biāo)提出的藝術(shù)核心素養(yǎng)“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”與高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)“圖像識(shí)讀、美術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、審美判斷、文化理解”不同之處在于將“圖像識(shí)讀和審美判斷”合并,變成了“審美感知”,強(qiáng)調(diào)了課程的綜合性,學(xué)生的主體地位,將教學(xué)回歸到人本身,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感知美,提升審美情趣。

將以往的按學(xué)習(xí)領(lǐng)域的劃分方式轉(zhuǎn)變成按藝術(shù)實(shí)踐進(jìn)行劃分,以學(xué)習(xí)任務(wù)為驅(qū)動(dòng),美術(shù)語(yǔ)言始終貫穿其中。從課程內(nèi)容設(shè)置的順序可以看出,每一學(xué)段均以注重發(fā)展學(xué)生審美感知和文化理解素養(yǎng)的“欣賞·評(píng)述”為起點(diǎn),到以強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐素養(yǎng)的“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”,再到加強(qiáng)課程內(nèi)容、社會(huì)生活與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)之間聯(lián)系的“綜合·探索”。內(nèi)容設(shè)定層層遞進(jìn),加強(qiáng)了學(xué)科間相互關(guān)聯(lián),逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)核心素養(yǎng)。

由以往按四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域劃分的單一的、獨(dú)立的授課方式,轉(zhuǎn)變?yōu)檎w的、系統(tǒng)的授課方式,強(qiáng)調(diào)以任務(wù)、主題或項(xiàng)目的形式開(kāi)展教學(xué),將知識(shí)、技能嵌入其中,通過(guò)綜合性、創(chuàng)造性的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生深度理解知識(shí)、技能,提升綜合能力。

雖然這里是以新課標(biāo)體現(xiàn)在美術(shù)學(xué)科上的“新”為主要說(shuō)明,但從該版課程標(biāo)準(zhǔn)名稱《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》可以看出,美術(shù)學(xué)科已經(jīng)與音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視融為一體,這就意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論或?qū)嵺`的過(guò)程中,應(yīng)該將自己視野擴(kuò)寬,樹(shù)立整體意識(shí),不僅要注重學(xué)科知識(shí)內(nèi)的縱向銜接,更要注重知識(shí)間的橫向配合。堅(jiān)持以素養(yǎng)為導(dǎo)向,重視將知識(shí)內(nèi)化、實(shí)踐和運(yùn)用的教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的培育。

篇三

新的課程標(biāo)準(zhǔn),特別注重培養(yǎng)學(xué)生人文精神和審美觀念。讓每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,陶冶情感,提高審美能力,增強(qiáng)對(duì)自然和生活的熱愛(ài)及責(zé)任感。

按“知識(shí)與技能”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度設(shè)定。學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與美術(shù)活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)意,了解美術(shù)語(yǔ)言及其表達(dá)方式和方法;運(yùn)用各種工具、媒材進(jìn)行創(chuàng)作,表達(dá)情感與思想,改善環(huán)境與生活;學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,提高審美能力,了解美術(shù)對(duì)文化生活和社會(huì)發(fā)展的獨(dú)特作用。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

“造型.表現(xiàn)“”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:觀察、認(rèn)識(shí)與理解線條、形狀、色彩、空間明暗、肌理等基本造型元素,運(yùn)用對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理進(jìn)行造型活動(dòng),增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。2.通過(guò)對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過(guò)程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:了解設(shè)計(jì)與工藝的知識(shí)、意義、特征與價(jià)值以及“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,知道設(shè)計(jì)與工藝的基本程序,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與工藝制作的基本方法,逐步發(fā)展關(guān)注身邊事物、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。感受各種材料的特性,根據(jù)意圖選擇媒材,合理使用工具和制作方法,進(jìn)行初步的設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),體驗(yàn)設(shè)計(jì),制作的過(guò)程,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和和創(chuàng)造能力。養(yǎng)成勤于觀察、敏于發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)于計(jì)劃、善于借鑒、精于制作的行為習(xí)慣和耐心細(xì)致、團(tuán)結(jié)合作的工作態(tài)度,增強(qiáng)以設(shè)計(jì)和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。

“欣賞.評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:感受自然美,了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派,知道重要的美術(shù)家和美術(shù)作品,以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系,初步形成審美判斷能力。學(xué)會(huì)從多角度欣賞與認(rèn)識(shí)美術(shù)作品,逐步提高視覺(jué)感受、理解與評(píng)述能力,初步掌握美術(shù)欣賞的基本方法,能夠在文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。提高對(duì)自然美、美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的興趣,形成健康的審美情趣,崇尚文明,珍視優(yōu)秀的民族、民間美術(shù)與文化遺產(chǎn),增強(qiáng)民族自豪感,養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度。

“綜合,探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域:了解美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的聯(lián)系,以及美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的聯(lián)系,逐步學(xué)會(huì)以議題為中心,將美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科融會(huì)貫通的方法,提高綜合解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與文化、美術(shù)與科技之間的關(guān)系,進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng),并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果。開(kāi)闊視野,拓展想象的空間,激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望,體驗(yàn)探究的愉悅與成功感。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)賦予了我們教師更大的操作空間,同時(shí)指導(dǎo)教師從人文角度出發(fā),更多地關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)和感受,并根據(jù)學(xué)生的不同層次,分別制定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生消除了膽怯,人人參與其中,真正體現(xiàn)了美術(shù)教育始終以學(xué)生發(fā)展為本的教育價(jià)值。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇五

我們開(kāi)展了“我有多愛(ài)你(二)”、“我對(duì)你說(shuō)”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)我有多愛(ài)你(二)主題中一系列活動(dòng),幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的,爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。在科學(xué)活動(dòng)“躲起來(lái)的3和8”中,幼兒認(rèn)識(shí)了數(shù)字“8”,感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系;在美術(shù)活動(dòng)“給媽媽的心愿卡”中,幼兒為媽媽制作心愿卡,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài);在語(yǔ)言活動(dòng)“給媽媽的信”中,感受深切的母子之情,能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

我們還開(kāi)展了“我對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng),為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間,引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中,學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。社會(huì)活動(dòng)“魔語(yǔ)”使幼兒知道說(shuō)話時(shí)要清楚、和氣,還要看著別人的眼睛,知道有禮貌的話會(huì)給別人帶來(lái)愉快的感受;語(yǔ)言活動(dòng)“聽(tīng)音計(jì)數(shù)”使幼兒進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù)量,理解數(shù)字5-8的實(shí)際意義;美術(shù)活動(dòng)“我會(huì)畫(huà)信”嘗試讓幼兒以繪畫(huà)的方式寫(xiě)信,能清楚表達(dá)自己的意思。

本月我們進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評(píng)比,我班認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備,將區(qū)域環(huán)境布置一新。

針對(duì)中心行政的半日活動(dòng)調(diào)研,我班教師緊密配合,諧調(diào)保育人員,做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待此次調(diào)研活動(dòng)。

月底我們還進(jìn)行幼兒自我服務(wù)能力的比賽,我班幼兒在其中表現(xiàn)較好,能又快又好地穿好衣服與鞋子,通過(guò)本次的比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的自我服務(wù)能力,對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的意義。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,謹(jǐn)防紅眼病與流感的發(fā)生,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結(jié)。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。教室勤開(kāi)窗通風(fēng),午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線消毒工作。

本月我們利用家校路路通、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備棋類(lèi)、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等,家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好寶寶成長(zhǎng)錄,使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題,由于班級(jí)幼兒人數(shù)較多,對(duì)于個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,新插班生還存在一定的常規(guī)問(wèn)題,將在下月繼續(xù)努力,重點(diǎn)幫助他們建立起良好的常規(guī)。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇六

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫(huà)上了句號(hào)?;厥走^(guò)去七個(gè)月里在山東煙臺(tái)富士康集團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活我有許多感受,雖然我做的是流水線的工作,但是從中學(xué)到的知識(shí)不僅僅是那么點(diǎn)反復(fù)無(wú)常的操作“學(xué)習(xí)后工作,工作中學(xué)習(xí)”這是我最喜歡富士康的地方。在學(xué)校的時(shí)候總是希望去工作,而工作后又希望自己回到學(xué)生時(shí)代,這是每一個(gè)人都會(huì)有的體會(huì)。

業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群、shzbg鴻超準(zhǔn)產(chǎn)品事業(yè)群、以及群創(chuàng)光電等。

剛到公司的前兩天,我們并沒(méi)有立即進(jìn)入車(chē)間上班,而是進(jìn)行了基本知識(shí)的培訓(xùn),這些知識(shí)包括公司的一些規(guī)章制度、車(chē)間作業(yè)安全知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們剛出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是耳目一新,我們對(duì)這些學(xué)習(xí)的都很認(rèn)真,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候?qū)@些知識(shí)根本不會(huì)在意。關(guān)于公司的規(guī)章制度感覺(jué)好多規(guī)定其實(shí)就和在學(xué)校時(shí)的學(xué)校的一些規(guī)章制度大同小異,但也有一些是公司企業(yè)所特有的,典型的就是公司的一些資訊安全方面的。

培訓(xùn)結(jié)束我們就開(kāi)始進(jìn)車(chē)間正式上班了,然后是崗位的分配,我被分配到cop成型印刷部門(mén),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)陌生的臉孔我知道這里是考驗(yàn)我耐的地方,我得堅(jiān)持,我得學(xué)會(huì)與人相處。這里的工作不外乎對(duì)從注塑機(jī)出來(lái)的各種各樣的產(chǎn)品進(jìn)行品檢及進(jìn)行加工或者再加工。

進(jìn)車(chē)間第一天,在里面我看到了以前從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的生產(chǎn)設(shè)備。注塑機(jī)生產(chǎn)設(shè)備是一種科技含量相當(dāng)搞的機(jī)器,其職能化程度相當(dāng)?shù)母?,剛開(kāi)始來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間的時(shí)候我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都很好奇,經(jīng)常不經(jīng)意的注視著注塑機(jī)機(jī)械手的每個(gè)動(dòng)作。印刷部門(mén)就是印刷面板,主要任務(wù)就是將所要印刷的字體經(jīng)制版、施墨、加壓等工序,使油墨轉(zhuǎn)移到面板上,然后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的烘烤,再進(jìn)行的終檢。

我們一起分配到印刷部門(mén)的有四個(gè),線長(zhǎng)說(shuō)女孩子全檢和終檢兩個(gè)崗位都必須學(xué)會(huì),剛到車(chē)間的前三天,我們并沒(méi)有直接上崗工作,而是在那里先學(xué)習(xí)全檢,其實(shí)全檢的工作蠻輕松的,只需檢查面板上所印的字體有沒(méi)有抹花、黑點(diǎn)、針孔等不良。全檢學(xué)會(huì)之后就學(xué)習(xí)終檢崗位,終檢的工作要比全檢繁忙一些,需要檢查面板的來(lái)料和制程兩大不良,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),然后算是正式上崗工作了,慢慢地,我工作上的積極表現(xiàn)我就以熟練的作業(yè)手法完成線長(zhǎng)交給的每一項(xiàng)工作。

在這里工作的日子里,線組長(zhǎng)跟同事們都很照顧我們,有不懂得地方就向他們請(qǐng)教,他們都是詳細(xì)的給我們解說(shuō)。就這樣,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真參與工作,刻苦學(xué)習(xí),虛心求教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,有太多以前學(xué)習(xí)的知識(shí)被忘記,發(fā)現(xiàn)自己的不足使自己能夠得到更全面的進(jìn)步和發(fā)展。

在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。富士康是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方

首先,他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次,富士康公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。在富士康參觀實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我體會(huì)到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度,體會(huì)到了軍事化的管理。在實(shí)習(xí)期間,我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開(kāi)的。

我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發(fā)現(xiàn),如果不與自己的同事交流,那么有些工作就很難做好,如果不和上級(jí)交流,永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但,只要多問(wèn)、多與同事溝通,就能學(xué)到更多的知識(shí),就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。

同時(shí)我也學(xué)到了一些做人的道理:做人要做好人,要尊重他人,為事正直,待人禮貌、誠(chéng)信,做有利于他人的人,有利于人民的人,有利于祖國(guó)的人,有利于社會(huì)的人。

總之,七個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作起到了相當(dāng)重要的作用。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉了自己的才能,培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,使自己補(bǔ)習(xí)了那些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的課程,同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。

最后,十分感謝富士康科技集團(tuán)給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝車(chē)間幫助過(guò)我的同事們,感謝指導(dǎo)老師,讓我對(duì)社會(huì),對(duì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我會(huì)更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習(xí),我相信通過(guò)自己的努力我能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),為我們的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值!

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇七

在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí),我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫(huà)畫(huà)的情景??墒牵?dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握,需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái),我特別喜歡寫(xiě)生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

寫(xiě)生實(shí)際上就是在戶外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫(huà)要素,更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)。在寫(xiě)生中,我最喜歡的是戶外寫(xiě)生,因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α浚軌蛴H身感悟自然風(fēng)光的美。

在寫(xiě)生中,我有許多的感悟。首先,我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非??简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)微調(diào),不能馬虎任性,不然結(jié)果非常令人失望。還有,寫(xiě)生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫(huà)面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫(huà)作的真實(shí)感,增強(qiáng)畫(huà)面的藝術(shù)效果。此外,我還學(xué)會(huì)了更加專(zhuān)業(yè)的色彩運(yùn)用,通過(guò)寫(xiě)生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過(guò)時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)寫(xiě)生,我還收獲了很多美的感受。比如,大自然賦予我們的美。在寫(xiě)生畫(huà)面中,我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處,有的是寂靜,有的是繁華,有的是雄渾,也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色,迥異風(fēng)格。此外,寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人想要在寫(xiě)生中取得更好的成就,需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過(guò)和老師和同學(xué)相互推敲分析,對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。

總而言之,我的美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如,我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫(huà)面真實(shí)感等,收獲了很多美的感受,比如,發(fā)現(xiàn)了自然世界的美,以及組成繪畫(huà)的基本要素。雖然寫(xiě)生繪畫(huà)過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過(guò)程,但我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇八

院系:歷史與文博學(xué)院班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

一、考察時(shí)間:20xx年6月18日至20日

三、考察對(duì)象:歷史遺址和博物館等

四、考察方式:參觀各個(gè)景點(diǎn)、遺址和博物館,在指導(dǎo)老師和解說(shuō)員的指導(dǎo)下結(jié)合自己的思考,了解歷史的真實(shí)性和歷史文化的內(nèi)涵,記錄和拍攝相關(guān)照片。

五、考察報(bào)告(內(nèi)容)

前言:本次外出考察是在院系的組織下11級(jí)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè),以班級(jí)為單位,分別在開(kāi)封、鄭州和洛陽(yáng)進(jìn)行的為期三天的考察。此次外出考察的目的是讓我們不再局限于課堂教學(xué),通過(guò)外出實(shí)地學(xué)習(xí)、參觀文物、名勝古跡以增加我們對(duì)歷史的感性認(rèn)識(shí),更深切的感受歷史內(nèi)涵,了解歷史真實(shí)性,以激發(fā)我們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的濃厚興趣;也是為我們更深切了解河南歷史文化,以開(kāi)闊我們視野,增強(qiáng)地域自豪感。第一站,便是參觀坐落于歷史文化名城、八朝古都開(kāi)封的河南大學(xué),下午一路龍亭風(fēng)景區(qū)、延慶觀到城摞城遺址;第二天一早參觀了省博物院,下午到偃師、白馬寺;第三天首站龍門(mén)石窟,下午從邙山區(qū)洛陽(yáng)古墓博物館驅(qū)車(chē)返程。

不可否認(rèn),這次考察我們玩的很開(kāi)心,整個(gè)班級(jí)的同學(xué)在一起不容易,更重要的是,我們從中學(xué)到了不少東西。這篇考察報(bào)告我不打算每個(gè)地方都詳寫(xiě),那樣顯得沒(méi)有主次了,也跟記流水賬差不到哪兒去,所以以小標(biāo)題的方式來(lái)分四部分來(lái)寫(xiě),也都是我本次考察的一點(diǎn)心得體會(huì)。

(一)“歷歷在目”

人們通俗的理解歷史就是,指一切過(guò)去的事實(shí),或者已經(jīng)過(guò)去的經(jīng)歷或事跡(的痕跡)。當(dāng)然,作為一名歷史系的學(xué)生我們還應(yīng)該知道,歷史還包括自然界和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程,沿革,來(lái)歷;過(guò)去事實(shí)的記載;或者就是指歷史學(xué)科。關(guān)于這個(gè)詞的意義,我們暫且不去深究,提到這個(gè),只是想說(shuō)明歷史不是狹義而是一個(gè)廣泛的概念,想學(xué)歷史很容易,想學(xué)好歷史卻有難度。所有歷史教材僅僅是一個(gè)初級(jí)的工具,局限于這個(gè)簡(jiǎn)單工具上,靠幾張好幾年才更新一次甚至不更新的圖文說(shuō)明,是學(xué)不到更深層次知識(shí)的。

物收藏、保護(hù)、研究、展示中心,現(xiàn)為首批中央與地方共建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)博物館之一。其藏品近四十萬(wàn)件,國(guó)家一級(jí)文物就五百余件,藏品主要以河南境內(nèi)出土的文物為主脈,上起遠(yuǎn)古、下迄近現(xiàn)代,種類(lèi)繁多、一脈相承,在青銅、陶器、瓷器、玉器等方面具有突出的優(yōu)勢(shì)。六個(gè)陳列展覽,分布于主展館四層十多個(gè)展廳,展出文物達(dá)5000件之多。我們一行首先參觀了“中原古代文明之光”,它分布在主展館一、二層八個(gè)展廳內(nèi),是河南博物院重要的大型基本陳列。展覽也是按照古代中原文化發(fā)展的歷史脈絡(luò),有序廳、文明曙光、定鼎中原、制禮作樂(lè)、逐鹿?fàn)庿Q、有容乃大、盛世榮華、東京夢(mèng)華等本部分組成。該展覽匯集石器、陶器、青銅銅、玉器、瓷器、金銀器等各類(lèi)珍貴文物,配以現(xiàn)代化、藝術(shù)化、人性化的陳展形式,再現(xiàn)了中原古代歷史上最輝煌的歷史與科技文化成就,可謂一次讓我們了解、感知中原古代歷史文化的美妙之旅。

在一樓的華夏古樂(lè)廳。我們還欣賞了當(dāng)天的古樂(lè)表演,由編鐘、陶鼓、陶塤等合奏出來(lái)的一曲曲猶如天籟的華夏古樂(lè),讓人難以忘懷,都有種飄飄欲仙的感覺(jué)了。在一樓從原始社會(huì)、夏商、西周、東周、兩漢魏晉南北朝、再到隋唐、宋元,我們沒(méi)有太充足的時(shí)間細(xì)細(xì)觀摩賞玩,僅僅是瀏覽就“舉步維艱”。另三樓的古代玉器館、楚國(guó)青銅藝術(shù)館、明清珍寶館等,及四層天經(jīng)地緯陳列因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,行程安排不允許參觀了,很可惜,也有點(diǎn)小遺憾,就只有希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)了。類(lèi)似的體會(huì)還有在洛陽(yáng)偃師商城博物院及洛陽(yáng)古墓博物館。

(二)“觸目驚心”

許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“史,記事者也;從又持中,中,正也?!北阒赋觥笆贰钡谋疽饧从浭抡撸簿褪恰笆饭佟?。由此引申,則代表被史官被紀(jì)錄的事,換句話說(shuō),即所有被文字紀(jì)錄的過(guò)去事情。那么,那些沒(méi)有被用文字記載的事情呢?難道就不稱之為“史”了嗎?答案當(dāng)然是否定的。

在洛陽(yáng)古墓博物館時(shí),我們帶著無(wú)限好奇的心理進(jìn)入古代墓葬,用雙手觸摸冰冷的石塊,用雙目去觀察陰暗的墓室,讓觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)去捕捉那種陰森又神秘的感覺(jué)與體驗(yàn)。從兩漢展廳的永康元年成氏家族7人墓到唐李嗣本墓,再到最后的北魏帝王陵園,我們從墓葬形制、年代、隨葬器物、墓志再到壁畫(huà)都做了一個(gè)大概的了解??梢哉f(shuō),沒(méi)有比這更“觸目驚心”的考察學(xué)習(xí)了。

(三)“回味無(wú)窮”

克羅齊說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史”。三天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。從第一站河南大學(xué)文物館,到最后一站洛陽(yáng)古墓博物館,歷史的厚重感,幾乎充斥每一我們所及之處。從被譽(yù)為“中華第一笛”的河南博物院“鎮(zhèn)院之寶”賈湖骨笛;到開(kāi)封地下3—12米,上下6座城池構(gòu)成的“城摞城”景觀;龍門(mén)石窟的萬(wàn)佛洞、香山寺;到最后的北魏帝王陵園,只恨自己知之甚少,不能真正感知大歷史的無(wú)限風(fēng)采。三天的考察,除了所謂的從中借鑒學(xué)習(xí)古人繁榮、精深的文化、精神,增強(qiáng)民族自豪感,更激發(fā)我們學(xué)習(xí)探究歷史的濃厚興趣,令人回味無(wú)窮。

這樣的考察機(jī)會(huì)。在以后的歷史方面的學(xué)習(xí)上的幫助是不言而喻的,相信這次考察也將成為我們每個(gè)人寶貴記憶。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇九

最近,我對(duì)圖像處理軟件 PS 進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,頗有所得。今天,我想分享一下自己在使用 PS 過(guò)程中的心得和體會(huì)。雖然這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于一些已經(jīng)熟練掌握 PS 的大佬們來(lái)說(shuō)可能并不是什么難點(diǎn),但卻對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō)具有極大的價(jià)值。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),以五個(gè)方面來(lái)分享我在使用 PS 過(guò)程中的一些心得。

第二段:學(xué)習(xí)PS必須掌握的基礎(chǔ)操作

在開(kāi)始學(xué)習(xí) PS 后,首先要熟悉一些基礎(chǔ)操作,如新建一個(gè)圖層、裁剪、平移、變形等操作。同時(shí),了解快捷鍵并熟練使用,可以提高效率,讓我們更加專(zhuān)注于圖像處理本身,而不必受操作繁瑣的困擾。在花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)操作之后,我發(fā)現(xiàn)自己在處理圖像時(shí),更加得心應(yīng)手,比如更好的控制圖層中每一個(gè)元素的位置和大小,更加熟練的拆分和重組各種圖像元素等等。

第三段:學(xué)會(huì)正確運(yùn)用濾鏡

另一方面,濾鏡也是 PS 中必不可少的技巧之一。不過(guò),如何正確運(yùn)用濾鏡也是需要一定技巧的。將恰當(dāng)?shù)臑V鏡應(yīng)用于圖像處理中,既可以加強(qiáng)圖像色彩的對(duì)比度,也可以調(diào)整圖像的色調(diào)和亮度等影響,濾鏡的良好應(yīng)用還可以為圖像增加一些微妙的細(xì)節(jié),從而讓圖像呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和視覺(jué)感受。但是,要明確濾鏡會(huì)使得圖像顯得過(guò)于協(xié)調(diào),也會(huì)使影像產(chǎn)生過(guò)度處理的效果,影響圖像整體質(zhì)量,因此,正確了解濾鏡的選擇和合理的運(yùn)用是非常必要的。

第四段:提高整體處理的技巧

一旦我們熟悉了一些基礎(chǔ)操作和濾鏡的應(yīng)用,就需要開(kāi)始嘗試一些更復(fù)雜或者更高級(jí)的技巧了,比如更改圖像的透視關(guān)系、調(diào)整圖像的顏色等等。其中,一些較高級(jí)的工具和技巧需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)逐漸掌握。例如遮罩層的使用、調(diào)整圖像的對(duì)比度和色彩平衡等等。尤其是快捷鍵的運(yùn)用和圖像處理時(shí)的注意事項(xiàng),我們需要花更多的時(shí)間和經(jīng)歷去練習(xí)和磨礪。這也是每個(gè)從 PS 初中級(jí)向上看的人都需不斷修煉的。

第五段:進(jìn)一步提高處理效果的實(shí)踐

最終,我們還需要它一個(gè)更可貴的工具——實(shí)踐。只有在實(shí)際操作中,我們才能發(fā)現(xiàn)自己掌握的技巧可能存在一定的不足,也只有在實(shí)踐中體驗(yàn)到處理技巧不足帶來(lái)的困難而不斷去改善它。因此,在實(shí)踐中不斷以不同方式嘗試,將學(xué)到知識(shí)用于實(shí)踐,才能從實(shí)際應(yīng)用中提高自己的技能和熟練度。只有這樣,我們才能從一名初學(xué)者逐漸成為 PS 大師。

結(jié)論

綜上所述,使用 PS 是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷探索的過(guò)程。我們需要在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作的時(shí)候注重細(xì)節(jié),專(zhuān)注于學(xué)習(xí)使用基礎(chǔ)工具和濾鏡的技巧,多余我們需要不斷地探索和嘗試實(shí)踐,這樣才能逐漸優(yōu)化自己的技能水平,這不僅讓我們得到了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,還讓我們體驗(yàn)到了其中獲得的迷人和驚喜。對(duì)我來(lái)說(shuō),使用 PS 的過(guò)程讓我收獲了很多,也會(huì)讓我一直充滿好奇和探索的精神。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十

作為一個(gè)人類(lèi),我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的事情,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。這些經(jīng)歷和知識(shí)都成為了我們的收獲,它們塑造了我們的性格和思維方式。收獲心得體會(huì),是我們?cè)诿鎸?duì)各種情況下的反思和總結(jié),更是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。以下是我個(gè)人在日常生活中的收獲心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

首先,我意識(shí)到了“努力”的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都需要付出努力才能取得好的結(jié)果。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,只有通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持,我們才能夠提高自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo)。努力,并不是說(shuō)一定要達(dá)到一個(gè)特定的成績(jī)或者目標(biāo),而是說(shuō)我們應(yīng)該全力以赴去追求自己想要的東西。這樣,在追求的過(guò)程中,我們不僅能夠得到一些實(shí)際的收獲,更重要的是我們能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

其次,我認(rèn)識(shí)到了“坦誠(chéng)”的重要性。在與他人交往和溝通的過(guò)程中,坦誠(chéng)是非常重要的一點(diǎn)。只有通過(guò)真誠(chéng)、坦率地與人交流,我們才能夠建立起真正的信任和友誼。而且,坦誠(chéng)也是我們與自己溝通的重要方式。只有坦誠(chéng)地面對(duì)自己的情感和內(nèi)心,我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,知道自己真正想要的是什么,從而更好地規(guī)劃自己的人生。

此外,我體會(huì)到了“感恩”的重要性。生活中,我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。然而,只有在面對(duì)困難時(shí),我們才會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種積極的心態(tài),它能夠讓我們更加樂(lè)觀向上,更加珍惜擁有的一切。同時(shí),感恩也是一種行動(dòng),我們應(yīng)該通過(guò)積極的方式回饋社會(huì),幫助那些需要幫助的人。只有通過(guò)感恩,我們才能夠體驗(yàn)到真正的幸福和滿足。

最后,我理解了“堅(jiān)持”的重要性。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們可能會(huì)感到疲憊和無(wú)力,想要放棄。然而,只有堅(jiān)持下去,才能夠真正取得成功。堅(jiān)持不僅是對(duì)于目標(biāo)的追求,更是一種信念的堅(jiān)守。通過(guò)不斷地堅(jiān)持,我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

總而言之,收獲心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的重要組成部分。通過(guò)努力、坦誠(chéng)、感恩和堅(jiān)持,我們可以改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有在經(jīng)歷一系列的收獲和體會(huì)之后,我們才能夠變得更加成熟和優(yōu)秀。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)自己的收獲心得體會(huì)來(lái)不斷地完善自己,創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十一

在生活和工作中,我們經(jīng)常會(huì)通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考,從而獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程不僅能夠幫助我們提高自身的能力,更重要的是給我們帶來(lái)了豐富的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我深刻地感受到了心得體會(huì)所帶來(lái)的巨大收獲。這篇文章將從五個(gè)方面闡述這種心得體會(huì)所帶來(lái)的重要價(jià)值。

首先,心得體會(huì)幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無(wú)論是在工作中遇到的挫折,還是在生活中遭遇的困難,都會(huì)讓我們不斷地進(jìn)行思考、總結(jié)。通過(guò)這種總結(jié)和思考,我們可以反思問(wèn)題的出現(xiàn)原因,找到解決問(wèn)題的方法和途徑。例如,在我最近的一次工作中,我遇到了一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度拖延的問(wèn)題。通過(guò)總結(jié)自己的錯(cuò)誤和不足,我意識(shí)到自己在項(xiàng)目管理中存在著效率不高、時(shí)間安排不合理等問(wèn)題。因此,我思考了如何改進(jìn)自己的項(xiàng)目管理能力,并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。從這次經(jīng)歷中,我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將會(huì)在今后的工作中更加注重時(shí)間管理,提高工作效率。

其次,心得體會(huì)鍛煉我們的思維能力。通過(guò)思考和分析,我們可以從不同的角度去審視問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的最佳路徑。這種思考的過(guò)程不僅可以幫助我們培養(yǎng)邏輯思維、批判性思維等思維方式,還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。例如,在我最近參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中,我們小組遇到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問(wèn)題。我們進(jìn)行了大量的調(diào)研和分析,但仍然無(wú)法找到一個(gè)明確有效的解決方案。在這個(gè)時(shí)候,我突然想到了一個(gè)新的思路,提出了一個(gè)創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略。經(jīng)過(guò)小組成員的討論和實(shí)踐,這個(gè)策略確實(shí)取得了很好的效果。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了思考對(duì)解決問(wèn)題的重要性,并鍛煉了我的思維能力。

再次,心得體會(huì)增加了我們的自信心和自尊心。當(dāng)我們通過(guò)努力和實(shí)踐獲得了成功和成果時(shí),我們會(huì)感到自豪和自信。這種自信心和自尊心不僅帶給我們積極向上的精神狀態(tài),也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。例如,在我之前的一次演講中,我經(jīng)歷了前所未有的緊張和恐懼。但是,經(jīng)過(guò)不斷的準(zhǔn)備和實(shí)踐,我成功地完成了演講,并受到了很高的評(píng)價(jià)。這次成功的經(jīng)歷極大地增加了我的自信心和自尊心,讓我有更多的勇氣去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

此外,心得體會(huì)還能夠幫助我們更好地理解和處理人際關(guān)系。在我們與他人的交往中,經(jīng)常會(huì)遇到一些矛盾、糾紛和問(wèn)題。通過(guò)思考和總結(jié)我們與他人之間的互動(dòng)過(guò)程,我們可以逐漸學(xué)會(huì)如何理解和包容別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),增進(jìn)彼此之間的了解和信任,從而解決矛盾和糾紛。例如,在我與同事合作的過(guò)程中,我曾經(jīng)遇到了在意見(jiàn)分歧時(shí),無(wú)法有效溝通和解決問(wèn)題的情況。通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和反思自己的不足,我意識(shí)到了在溝通和交流中的一些問(wèn)題,主動(dòng)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),尊重他人的感受。從那以后,我與同事的合作關(guān)系逐漸改善,并獲得了更好的工作效果。

總結(jié)一下,心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鍛煉思維能力,增加自信心和自尊心,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。這些心得體會(huì)不僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中的收獲,更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步中的力量。因此,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和工作中,積極地進(jìn)行總結(jié)和思考,從而不斷地獲得心得體會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十二

第一段:引言(200字)

心得體會(huì)是我們?cè)谏詈徒?jīng)歷中的收獲,它反映了我們對(duì)某一事物或某一經(jīng)歷的感悟與思考。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都會(huì)通過(guò)不斷的感悟與思考來(lái)獲取更多的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是知識(shí)的積累,更是人生的財(cái)富,它們可以使我們更加成熟、睿智,并在未來(lái)的道路上指引我們前行。

第二段:學(xué)習(xí)的心得體會(huì)(200字)

學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的重要途徑,通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠開(kāi)拓眼界,提升自己。每一次學(xué)習(xí),都會(huì)給我們帶來(lái)新的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要善于思考、總結(jié),從中發(fā)掘出不同的角度和深度,將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過(guò)積累和總結(jié)這些心得體會(huì),我們能夠更加系統(tǒng)地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并且更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。

第三段:工作的心得體會(huì)(200字)

工作是我們實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的過(guò)程,也是我們提高自我價(jià)值的途徑。在工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),通過(guò)努力與思考,我們既可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和技巧,又能夠積累一定的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是對(duì)工作本身的領(lǐng)悟,更是對(duì)與他人合作、溝通和解決問(wèn)題的方法的總結(jié)與反思。通過(guò)不斷地積累這些心得體會(huì),我們能夠更加成熟和自信地面對(duì)工作中的各種情況。

第四段:生活的心得體會(huì)(200字)

生活是一面鏡子,通過(guò)生活我們可以看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在日常生活中,我們可以通過(guò)沉思、總結(jié),獲取大量的心得體會(huì)。例如,我們會(huì)從生活中的小事情中領(lǐng)悟到人生的真諦,會(huì)從與他人相處中體會(huì)到人際關(guān)系的重要性。這些心得體會(huì)不僅讓我們更加明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀,也讓我們更加懂得如何安排和珍惜自己的時(shí)間和資源。

第五段:總結(jié)(200字)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中汲取的經(jīng)驗(yàn)和智慧,它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),指引我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅絾?wèn)題時(shí)作出正確的決策和判斷。通過(guò)總結(jié)和反思這些心得體會(huì),我們不僅可以加深對(duì)事物的理解,還能夠提升自我價(jià)值和適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻積極思考和總結(jié),不斷完善自我,使自己成為一個(gè)有智慧、有思考能力、有心得體會(huì)的人。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了,全國(guó)上下舉國(guó)歡騰,世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口,我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊,這在這時(shí),我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前,你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧,我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì),特意過(guò)來(lái)接你。

在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了張家口,這里太熱鬧了,各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里,大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ),他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽(tīng)到他們?cè)诟袊@,中國(guó)的城市發(fā)展的太快了,中國(guó)好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目,原來(lái)有這么多的國(guó)家啊,還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單,這都是他們平常努力付出的結(jié)果,我這一天過(guò)的太開(kāi)心了,我要向他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物?!氨斩铡笔侵豢蓯?ài)的熊貓,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航員,能夠創(chuàng)造、探索和沖向無(wú)限可能的未來(lái)?!把┤萑凇笔且粋€(gè)紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。

20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù),向全世界展示了中國(guó)良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦,更是推動(dòng)中國(guó)文化傳播和塑造國(guó)家形象的契機(jī)。

彰顯創(chuàng)新大國(guó)形象。全球第一條360度回旋的雪車(chē)雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國(guó)用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競(jìng)賽場(chǎng)館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車(chē);從眾多冰雪項(xiàng)目從無(wú)到有,到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng),一系列科技創(chuàng)新成果成為中國(guó)最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國(guó)科技的魅力。

俗話說(shuō)“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦,這是中國(guó)在邀請(qǐng)世界各地的朋友們來(lái)“家里”過(guò)年,感受一場(chǎng)中國(guó)元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢(mèng)”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國(guó)家速滑館“冰絲帶”到國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國(guó)文化特色的形象景觀,講述著中國(guó)發(fā)展故事,傳遞著中國(guó)價(jià)值。

展現(xiàn)文明友好形象?!坝卸Y儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國(guó)素來(lái)有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主,冬奧會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)中國(guó)人民的參與和支持,北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬(wàn)名,61.6萬(wàn)人積極報(bào)名,各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%,他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國(guó)文明友好形象。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí),讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”,講好中國(guó)故事,塑好中國(guó)形象,一起擁抱美好未來(lái)。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十四

收獲是我們?cè)谏钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o(wú)論是從工作中還是從生活中,我們都會(huì)不斷地收獲。這些收獲可以是物質(zhì)的,也可以是精神上的。無(wú)論是哪種收獲,它們都能讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的人生中,我也有許多收獲和體會(huì)。今天,我想分享一些我在不同方面收獲的心得體會(huì)。

在工作中,我學(xué)到了很多技能和知識(shí)。在公司的培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)并熟練掌握了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理等。這些技能不僅幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn),也讓我在職場(chǎng)上具備了競(jìng)爭(zhēng)力。此外,我還學(xué)到了如何與他人合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,而我通過(guò)與同事們一起工作,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。這些都是我在工作中獲得的寶貴的財(cái)富。

在個(gè)人成長(zhǎng)方面,我從旅行中獲得了很多收獲。旅行讓我感受到了不同的文化和風(fēng)景。我曾去過(guò)許多不同的國(guó)家,見(jiàn)識(shí)了不同的人和事。每一次旅行都帶給我不一樣的視野和體驗(yàn)。我在旅行中學(xué)到了開(kāi)闊心胸和接納不同觀點(diǎn)的重要性。同時(shí),旅行也讓我更加獨(dú)立和自信。我要面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn),并尋找解決方案。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

在人際關(guān)系方面的收獲也是我個(gè)人成長(zhǎng)和體會(huì)的一部分。與他人建立良好的人際關(guān)系對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。通過(guò)與家人、朋友和同事相處,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的需求和感受。我體會(huì)到了與他人交流溝通的重要性,以及如何處理沖突和解決問(wèn)題。這些收獲幫助我與他人建立了堅(jiān)固的信任和友誼,也使我更加善于處理人際關(guān)系。

藝術(shù)與創(chuàng)造力也是我在生活中獲得的重要收獲。我喜歡音樂(lè)和繪畫(huà),它們是我表達(dá)自己和舒緩壓力的方式。通過(guò)創(chuàng)作,我能夠傾注自己的情感和想法。此外,它們也讓我從不同的角度看待問(wèn)題,培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術(shù)給了我一個(gè)可以發(fā)泄情感和打開(kāi)心扉的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)生活和思考人生的意義。

總結(jié)起來(lái),無(wú)論是工作還是生活中,我們都能從中獲得許多收獲和體會(huì)。這些收獲不僅使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,也讓我們更加樂(lè)觀和滿足。通過(guò)工作,我們能夠?qū)W到各種技能和知識(shí),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。旅行和人際關(guān)系讓我們擁有更廣闊的視野和更豐富的人生經(jīng)歷。而藝術(shù)和創(chuàng)造力則能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。不管我們?cè)谀膫€(gè)領(lǐng)域,都應(yīng)該積極地去尋找收獲,并從中獲取寶貴的體會(huì)和心得。

學(xué)美術(shù)的收獲與體會(huì)和心得篇十五

隨著社會(huì)進(jìn)步和人們對(duì)精神世界的需求不斷提高,人們開(kāi)始更加注重給予自己內(nèi)心的滋養(yǎng)和提升。在這個(gè)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和體會(huì)。下面我將分享我近期的一些收獲和體會(huì),希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。

首先,我從閱讀中獲得了很多收獲和啟發(fā)。閱讀是我最喜歡的一種學(xué)習(xí)方式,通過(guò)閱讀,我可以接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想,開(kāi)闊自己的視野。最近我讀了一本名為《活法》的書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)成功人士如何能夠擁有豐富而有意義的人生。通過(guò)閱讀這本書(shū),我意識(shí)到人生并不只是為了賺錢(qián)和追求成功。人生的意義在于如何活得更加有內(nèi)涵和意義。書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了人與人之間的關(guān)系的重要性,我們應(yīng)該建立和諧的人際關(guān)系,尊重和關(guān)愛(ài)他人。這本書(shū)讓我意識(shí)到人生應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程,不僅要關(guān)注物質(zhì)方面,還要注重精神層面的提升。

其次,鍛煉身體是我近期的一大心得體會(huì)。過(guò)去,我總是覺(jué)得鍛煉身體很累,很耗時(shí)間。但近期,我開(kāi)始重視鍛煉,每天定期去健身房鍛煉。我發(fā)現(xiàn),鍛煉不僅可以讓我更加健康,還可以提高我的注意力和思維能力。每次鍛煉后,我都會(huì)感覺(jué)到身體和精神上的放松和愉悅。這讓我意識(shí)到,只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能夠更好地投身于工作和生活中。同時(shí),鍛煉也使我更加自律和堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去,我才能夠看到進(jìn)步和成果,這也是我在鍛煉中的一個(gè)重要心得。

第三,與各個(gè)領(lǐng)域的人交流是我最近收獲的又一個(gè)重要體驗(yàn)。我參加了一個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì),那里有來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)家和學(xué)者。在這個(gè)研討會(huì)中,我有機(jī)會(huì)與他們交流并分享自己的研究成果。通過(guò)與他們的交流,我不僅學(xué)到了更多新知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不完善之處。與他們的交流和思辨也使我思考更加深入和全面,提高了我的思維和邏輯能力。這個(gè)經(jīng)歷使我意識(shí)到,通過(guò)與不同領(lǐng)域的人交流,我們可以拓寬自己的視野,開(kāi)拓更多的可能性。

第四,我從自己的失敗中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最近,我參加了一次面試,但最終沒(méi)有被錄取。剛開(kāi)始的時(shí)候,我感到很失望和沮喪,但隨之而來(lái)的是對(duì)自己的反思和改進(jìn)。我回顧了自己的面試過(guò)程,找到了自己的不足之處,并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。這次失敗讓我明白,失敗并不可怕,關(guān)鍵是要在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并不斷改進(jìn)自己。只有通過(guò)失敗,我們才能夠成長(zhǎng)和提升。

最后,我從每天的反思中獲得了一些寶貴的體會(huì)。每天晚上,我都會(huì)反思一天的收獲和不足之處,并制定明天的目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)反思,我能夠更好地觀察自己的行為和思考方式,并及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)和方向。這種反思讓我更加自律和有目標(biāo),讓我更加清楚自己想要什么,以及如何去實(shí)現(xiàn)。

總之,通過(guò)閱讀、鍛煉身體、與不同領(lǐng)域的人交流、積極面對(duì)失敗和每日反思,我獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我明白了人生的意義和價(jià)值不僅在于物質(zhì)方面的追求,而是應(yīng)該更關(guān)注精神層面的提升。我也意識(shí)到只有擁有一個(gè)健康的身體,我們才能夠更好地投身于工作和生活中。同時(shí),與不同領(lǐng)域的人交流、正視失敗和每日反思,也是我們成長(zhǎng)和提升的重要途徑。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考,讓我們每個(gè)人都能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

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