通過讀后感的寫作，我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字，留下寶貴的回憶和成長的痕跡。如何寫一篇能夠完整展現(xiàn)個(gè)人閱讀體驗(yàn)和感悟的讀后感是我們需要關(guān)注的問題。在寫讀后感之前，不妨先瀏覽一下以下的范文，對(duì)于你的寫作或許會(huì)有所幫助。
見識(shí)讀后感篇一
遇見一本書，是緣份。
有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無論從哪頁翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過年的時(shí)侯，無意間從書架中看到這本書，便拿出來細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問題，他娓娓道來，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢？不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的`因素和我們自己對(duì)未來走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助?！蹲龊米詈蟮?%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里。佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生！
見識(shí)讀后感篇二
在一次阿里巴巴內(nèi)部展開的中秋搶月餅活動(dòng)中，四名程序員修改腳本，瞞著公司多刷了124盒月餅，被公司無情開除。
某城市機(jī)場(chǎng)有位老人為了祈福平安，起飛前向飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)里“撒幣”，導(dǎo)致整個(gè)航班延誤;一女子為了等候遲到的丈夫，強(qiáng)行在站臺(tái)阻止動(dòng)車發(fā)車導(dǎo)致發(fā)車晚點(diǎn)......
社會(huì)上總是不斷發(fā)生這樣的事情，難免讓人無奈和憤慨，究其原因就是很多人缺乏最基本的見識(shí)。
一個(gè)人的見識(shí)，很大程度上決定了我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。
一個(gè)有見識(shí)的人，最起碼不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)個(gè)人好處和私心，破壞社會(huì)的規(guī)矩，損害其他人的權(quán)益。
一個(gè)有見識(shí)的人，通常都會(huì)具備良好的個(gè)人素質(zhì)，既通情達(dá)理也遵守規(guī)矩，更會(huì)時(shí)刻在意周圍的環(huán)境，尊重別人的感受，考慮做事的后果。
這一類人得到他人的尊重和喜愛，收獲事業(yè)和商業(yè)上的成功，成為一個(gè)有價(jià)值和影響力的人，可以說是名至實(shí)歸。
最近推出自己《見識(shí)》一書的吳軍老師，就是一位知行合一的有見識(shí)的人。
吳軍老師曾就任于谷歌和騰訊，是全世界著名的自然語言處理和搜索專家，硅谷風(fēng)險(xiǎn)投資人，“得到“專欄作家，曾出版過《數(shù)學(xué)之美》、《文明之光》和《浪潮之巔》等暢銷書。
這本最新的《見識(shí)》，是吳軍老師希望通過自己多年的所見所聞，以及他身邊那些行業(yè)大師的經(jīng)驗(yàn)，和讀者分享看待商業(yè)和人生的不同的視角。
這本書想要傳達(dá)一個(gè)重要的信息：一個(gè)人想要改變自己的命運(yùn)，首先要提高自己的“見識(shí)”。
吳軍老師相信，中國現(xiàn)在處在一個(gè)最好的時(shí)代：在這樣的大環(huán)境下，只要擁有好的專業(yè)知識(shí)和思維方式，懂得洞察商業(yè)的本質(zhì)，成為一個(gè)有見識(shí)有行動(dòng)力的人，成功是一個(gè)大概率事件。
他相信無論一個(gè)人的起跑線如何，人生都是一場(chǎng)長跑。那些能夠笑到最后的，一定是那些不斷自我精進(jìn)、學(xué)習(xí)和成長的人。
《見識(shí)》告訴你的“商業(yè)的本質(zhì)”
大部分人總是在商業(yè)的發(fā)展中跟風(fēng)和隨大流。而那些最有見識(shí)的人，總是能夠看透商業(yè)的本質(zhì)。吳軍老師總結(jié)到：
“世界上每過一段時(shí)間，就會(huì)誕生一些新的商業(yè)概念，比如前幾年火爆的“互諒網(wǎng)+”、o2o、p2p等等，最后大家發(fā)現(xiàn)炒完概念后剩不下什么東西。其實(shí)無論概念怎么炒作，商業(yè)的本質(zhì)上千年都沒有什么改變?！?/p>
像是最近很火爆的“共享經(jīng)濟(jì)”、“人工智能”和“區(qū)塊鏈”，許多創(chuàng)業(yè)者和投資人在沒有充分了解這些行業(yè)的前提下，就匆匆忙忙隨大流加入，各種追捧和加注，生怕錯(cuò)過了風(fēng)口少賺了錢。
但是他們不知道的是，沒有專業(yè)知識(shí)、充分準(zhǔn)備和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的入場(chǎng)，結(jié)果往往是鎩羽而歸的。而那些通過炒新概念、夸大數(shù)據(jù)和賣情懷來騙投資人的錢的公司，就是商業(yè)道德有問題了。
根據(jù)吳軍老師的洞見，商業(yè)的本質(zhì)一定是創(chuàng)造更大的的市場(chǎng)，更多的需求，讓消費(fèi)者多花錢，而不是省錢。
就拿“共享經(jīng)濟(jì)”來說，除了網(wǎng)約車、共享單車和房屋短租以外，很多其他形形色色的“共享”服務(wù)，例如共享充電寶、共享雨傘和共享專家，只不過是對(duì)共享經(jīng)濟(jì)理念一種廉價(jià)和不動(dòng)腦筋的復(fù)制。
如果對(duì)共享經(jīng)濟(jì)做過一些功課的人，就應(yīng)該知道共享經(jīng)濟(jì)早在左右的美國就出現(xiàn)了，例如當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的共享電動(dòng)工具的公司，共享個(gè)人時(shí)間和專業(yè)技能的公司，但是它們最終都以失敗告終。
究其失敗的原因，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品和服務(wù)都沒有通過共享創(chuàng)造出更大的市場(chǎng)，更多的需求，沒有讓消費(fèi)者“多花錢”。如果大家都不去買東西和花錢，經(jīng)濟(jì)就會(huì)萎縮，這樣的共享經(jīng)濟(jì)是一定發(fā)展不起來的。
在談到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，吳軍老師總結(jié)到：“創(chuàng)新中的從0到1只是完成了萬里長征的第一步。真正的創(chuàng)新是要走完從1到n的全過程。這不僅需要有原創(chuàng)的發(fā)明，更需要有足夠的耐心和智慧?！?/p>
那些被認(rèn)為是硅谷用來改變了世界的科技產(chǎn)品或者發(fā)明，其實(shí)絕大部分都不是誕生于硅谷地區(qū)的。比如說計(jì)算機(jī)誕生于賓夕法尼亞大學(xué)，晶體管誕生于貝爾實(shí)驗(yàn)室，智能手機(jī)誕生于日本電信子公司。
這些發(fā)明只是完成了從0到1的事情，但是硅谷的創(chuàng)業(yè)者們，將它們通過不斷地改進(jìn)和迭代，真正的應(yīng)用到了實(shí)際生活，并成功地實(shí)現(xiàn)了商業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)了從1到n的突破。
吳軍老師給所有創(chuàng)業(yè)者的建議是：一個(gè)人想要做改變世界的事情，需要能夠發(fā)現(xiàn)新需求和新技術(shù);更重要的是要有足夠的耐心、執(zhí)著和智慧，克服一個(gè)又一個(gè)困難，走完從1到n的漫長路程。
一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該一開始就想著創(chuàng)辦一個(gè)新的騰訊或者阿里巴巴，打造一個(gè)新的微信或者是淘寶，而是必須先從最基礎(chǔ)的臟活和累活開始做起。
在技術(shù)飛速發(fā)展的智能時(shí)代，只要認(rèn)準(zhǔn)了未來商業(yè)的趨勢(shì)，保證在一個(gè)專業(yè)化的細(xì)分領(lǐng)域做到最好，未來一定有實(shí)現(xiàn)成功的機(jī)會(huì)。
一個(gè)有見識(shí)的人，往往能看透商業(yè)的本質(zhì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中從容不迫，不斷的自我成長和迭代，成為行業(yè)的領(lǐng)先者。
見識(shí)決定了一個(gè)人最終能走多遠(yuǎn)
而一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度，決定了他的命運(yùn)。
有些人會(huì)不假思考一巴掌扇回去;有些人會(huì)認(rèn)慫捂著臉走開;還有一些人會(huì)冷靜的分析自己為什么會(huì)被扇耳光：如果是自己的問題，那么就要接受教訓(xùn)，避免下次再被扇耳光;如果就是倒霉遇到了混蛋，那么要么去找警察，要么以后時(shí)機(jī)成熟再找機(jī)會(huì)讓他吸取教訓(xùn)。
這個(gè)扇巴掌的比喻，形容的就是我們生活中遇到的各種各樣的打擊、困難甚至不幸。
要知道命運(yùn)有時(shí)候會(huì)捉弄一個(gè)人，但是絕不會(huì)故意捉弄一個(gè)人。每個(gè)人都會(huì)在人生不同的階段，面臨各種各樣的困境和選擇。
而對(duì)待這些“巴掌”的態(tài)度和行動(dòng)，很大程度上決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
吳軍老師非常欣賞的一個(gè)人和他的人生態(tài)度，來自硅谷著名的癌癥研究公司grail的創(chuàng)始人杰夫·休伯(jeffhuber)。
杰夫曾經(jīng)在他的一段著名的演講中提到過，當(dāng)他遇到人生中的“巴掌”，他的應(yīng)對(duì)方法是找到“更好的辦法”(thebetterway)。
當(dāng)他身為農(nóng)場(chǎng)少年無法擺脫家庭的束縛時(shí)，他選擇奮發(fā)讀書，勤工儉學(xué)考上大學(xué);當(dāng)他被易趣無情解雇的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身投抱了初創(chuàng)時(shí)期的谷歌，創(chuàng)辦了著名的谷歌實(shí)驗(yàn)室;當(dāng)他的愛妻因?yàn)榘┌Y不幸去世的時(shí)候，他毅然谷歌離開創(chuàng)辦了預(yù)測(cè)癌癥的生物公司grail，給全世界癌癥的預(yù)防帶了希望。
這個(gè)世界上真正的英雄，是那些擁有堅(jiān)韌的意志和強(qiáng)大的心臟，能夠在生活和命運(yùn)的打擊下站起來，找到更好的辦法和堅(jiān)持前行的人。
莊子在他的《秋水》一文中，描述了一個(gè)關(guān)于見識(shí)的富有哲理的故事：
百川匯于大河，河神覺得自己很了不起;然而當(dāng)它看到了大海，才知道自己的渺小，于是只能“望洋而興嘆”。
很多時(shí)候我們能看的多遠(yuǎn)，走的多遠(yuǎn)，取決于我們的見識(shí)。而見識(shí)的高低，取決于我們的環(huán)境，和不斷突破自己現(xiàn)有眼界的追求。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊總有一些勤奮上進(jìn)，虛懷如谷和心懷遠(yuǎn)方的人，他們的見識(shí)，會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，變成他們構(gòu)建人生智慧、幸福和成功的階梯。
愿你的心中有星辰和大海，愿你的見識(shí)能帶你走向人生的高峰，夢(mèng)想的彼岸。
見識(shí)讀后感篇三
珍妮咕咚谷
工作這么多年，最大的困惑在于，職場(chǎng)中的自己完全找不到感覺，今天有幸讀到吳軍的《見識(shí)》，才發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)生涯也有天窗，有愿景，有希望。一切優(yōu)秀都需要指導(dǎo)。
01.見識(shí)很重要，你的見識(shí)就是你的職場(chǎng)愿景
前段時(shí)間，有幸參加了ja青年志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生對(duì)未來充滿了迷茫，做為一名志愿者老師，看到大學(xué)生們的困惑也不由想到年輕的自己以及現(xiàn)在的自己。感慨自己因?yàn)閯偤么蠖龅搅艘晃粚?dǎo)師，帶同學(xué)做項(xiàng)目，所以自己很快通過這個(gè)平臺(tái)找到工作。今天同學(xué)找工作面臨的各種迷茫很常見，是因?yàn)闆]有看到那個(gè)美好的畫面。所以，需要有人指導(dǎo)。
然而，在之后的六年工作中，我又一次迷失了自己。因?yàn)闆]有這樣的榜樣和標(biāo)桿，沒有美好的愿景畫面在我面前，所以糊里糊涂就是六年。人生有幾個(gè)最關(guān)鍵的六年呢？原來，并不是自己不努力，而是努力的方向不對(duì)，一切沒有為人生大目標(biāo)服務(wù)的付出，都有可能浪費(fèi)生命。
《見識(shí)》一書吳軍告訴我們，漫長的人生旅途，需要尋找機(jī)會(huì)增長自己的見識(shí)，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家。
首先談一下，能夠走多遠(yuǎn)，最大的差距在哪里？一定是見識(shí)。
如果把見識(shí)拉長到整個(gè)人生，吳軍告訴我們可以從愛因斯坦身上找差距。
愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，大家可以靠努力追趕上。
第一，愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問題的人。一個(gè)能夠善于提出當(dāng)下最重要問題的人，一定要比善于解決問題的人在大方向上成功更多。他們從自己感興趣的點(diǎn)出發(fā)，找題目，做研究，不受外界干擾。
第二，愛因斯坦愛做白日夢(mèng)。大腦不受限制胡思亂想各種場(chǎng)景，然后總結(jié)規(guī)律，但是很多人都會(huì)受知識(shí)和周圍人思路影響。
第三，非常有恒心的人。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后被幾位科學(xué)家證實(shí)。
雖然，已經(jīng)在學(xué)業(yè)上不可能深造，但是可以學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，見識(shí)，勇氣，做事方法，漫長的人生還是有希望做出成績。
從《莊子》中找指引。
成敗的高低，取決于見識(shí)，見識(shí)的高低取決于環(huán)境。
《莊子》逍遙游提到北冥有魚，起名為鯤，鯤之大，不知其幾千里。
《秋水》夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。曲士不可以語于道者，束于教也。環(huán)境限制了人的見識(shí)。
年輕人，沒有見識(shí)，有時(shí)候還自己自我滿足，故步自封。真應(yīng)該抱著開放的心態(tài)去接受新事物。
不論做什么事情，自己總是入場(chǎng)很慢，半天弄不清楚小竅門和規(guī)則，最主要是還不主動(dòng)咨詢別人，后來我才理解了，因?yàn)槟愫透呤种g永遠(yuǎn)沒有交集，彼此雖然物理接觸，但是思想處于平行線，所以差距越來越大，突然有一天，我開竅了，開始主動(dòng)咨詢身邊的任何人，最后才發(fā)現(xiàn)真是天外有天，望洋興嘆，慶幸自己終于心態(tài)開放。同樣的感受在工作中體會(huì)更明顯，不主動(dòng)請(qǐng)教的傲慢的年輕人，會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，遲早會(huì)被淘汰。環(huán)境決定見識(shí)，見識(shí)決定成敗。
02.認(rèn)清現(xiàn)狀-偽工作者和10000小時(shí)誤區(qū)
程序員總是很忙，但是效率卻低下，這就是偽工作者。什么是偽工作者呢？
1）既不能給公司帶來較大利益，也不能給用戶帶來價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí)，都是偽工作者。
2）有的人明明可以通過學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作，但是偏偏用舊工具，甚至是手工操作，這就是典型的偽工作者。
3）做事情前不認(rèn)真思考，做事情時(shí)通過簡單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案
4）做產(chǎn)品不講究質(zhì)量，不認(rèn)真測(cè)試，上線后不停地修補(bǔ)丁，總是話費(fèi)很多時(shí)間和經(jīng)歷找漏洞打補(bǔ)丁。
5）不專注有限的資源解決95%的問題，而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%.
6）每次開會(huì)找大量不必要人旁聽，或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議。
怎樣解決這個(gè)問題呢？
1）能夠找最重要的工作解決。站在公司角度考慮“做什么事情能讓公司獲益最大”的高度工作。
2）讓員工明白，自己積極工作（而不是消極完成任務(wù)）最大的收益方是自己。
面對(duì)偽工作者，他們覺得自己在10000小時(shí)中表現(xiàn)很努力，那是進(jìn)入了一萬小時(shí)的誤區(qū)。
1）簡單重復(fù)
偽工作者就是從事低層次的重復(fù)工作，中學(xué)時(shí)候，成績總是上不去，工作中學(xué)會(huì)簡單的javascript就一位工資還不錯(cuò)，味蕾智能時(shí)代，技術(shù)進(jìn)步只有2%的人收益，這類人遲早要被淘汰。
2）習(xí)慣性失敗
好高騖遠(yuǎn)，不注重學(xué)習(xí)，懶得總結(jié)教訓(xùn)；同時(shí)臉皮還很薄，也不好意思請(qǐng)教。()迷失失敗是成功之母，然而簡單地重復(fù)失敗是永遠(yuǎn)走不出失敗的怪圈，因?yàn)樗麄兓瞬恢?0000小時(shí)，總是不見效果，總是一個(gè)人在搗鼓東西，就是找不到解決辦法。
3）林黛玉式的困境
有內(nèi)涵和才氣，想問題想得很深，但是致命的弱點(diǎn)在于才華越高，越在自己的世界里精進(jìn)，排斥外界。生活中大量存在這樣的人。
4）狗熊掰棒子
10000小時(shí)努力需要累積的效應(yīng)，第二次努力最大限度的復(fù)用第一次努力的結(jié)果，而不是每一次都從頭開始。
03可執(zhí)行方案-趁手工具避免掉坑
三板斧破四重困境
1）第一板斧：確立“愿景-目標(biāo)-道路”
人想進(jìn)步，必須給自己一個(gè)合適的愿景。如果堅(jiān)持五年10000小時(shí)寫javascript,就完蛋了，因?yàn)榇蛩惚P前還是人們賴以生存的技能。
愿景之下是清晰的階段性目標(biāo)（戰(zhàn)略的核心）
朗道等級(jí)最大的核心就是：人和人的差距，能力和能力的差距，是數(shù)量級(jí)的差別，而不是普通人想象中的差一點(diǎn)點(diǎn)。
所以五級(jí)工程師分布：
三級(jí)：能夠帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出一件世界級(jí)的產(chǎn)品。要成為三級(jí)工程師很難，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的本質(zhì)要了解，對(duì)每年的變化要掌握，對(duì)工具（編程不過是工具而已）要用的隨心所欲，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要有常識(shí)，對(duì)位置的問題要知道如何入手解決，對(duì)一個(gè)大問題知道如何分解給下面員工去做。每一項(xiàng)都是一個(gè)階段性目標(biāo)。
四級(jí)：指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)其他人一同完成更有影響力的工作（能夠解決好一個(gè)有海灣大橋這樣規(guī)模的問題，從管理者角度講，中國it公司缺乏這樣有頭腦的工程師。至于為什么有些人能夠有機(jī)會(huì)，那是因?yàn)樗麄兒蜕舷录?jí)較強(qiáng)的溝通力幫助了他們）
戰(zhàn)術(shù)：需要將戰(zhàn)略分解成可執(zhí)行的一系列操作步驟。提高程序質(zhì)量水平，可以從寫單元測(cè)試這種操作的`事情做起，在一種節(jié)能稍微成熟之后，就可能需要做一件新的，有挑戰(zhàn)的事情，以便達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處
任何一個(gè)想要精進(jìn)的人，都要和比自己厲害的人來往，因?yàn)檎旌统魵夂t子下棋，只會(huì)越來越臭。既然和比自己強(qiáng)的人來往，很可能碰到了自己境界不夠，不理解對(duì)方，那就需要深入了解對(duì)方說話的原因。只有經(jīng)常這么做，才會(huì)避免習(xí)慣性失敗。如果我們總能從不中聽的話中找到合理性，不僅進(jìn)步快，而且眼界氣度都會(huì)比常人高出很多，才不會(huì)陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡是做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子。
這一點(diǎn)，在上一家公司很明顯，尤其是操作性流程性特別強(qiáng)的公司，能夠經(jīng)常整理的人，好處就是再次碰到進(jìn)步很快，也不用再去咨詢，誰都不愿意給人重復(fù)講一個(gè)事情。歐美人喜歡記錄，比如美國工業(yè)崛起的時(shí)代，當(dāng)時(shí)如何做實(shí)驗(yàn)的，現(xiàn)在仍然能夠找到記錄，這樣經(jīng)驗(yàn)積累和傳承。而中國人，常常在低水平的重復(fù)發(fā)明。
自己在這方面吃了2年虧，終于在最近一年中意識(shí)并注重起來。
目標(biāo)管理工具okr（objectiveandkeyresults）
工欲善其事，必先利其器。工作生活中也可以找管理自己的目標(biāo)的工具。
04形成原則
第一、做好最后的1%
做的還說的過去的人和做事情總做好最后1%的人相比，收入社會(huì)地位，發(fā)展機(jī)會(huì)差別太大了。所以所有的好機(jī)會(huì)都是留給那些各自領(lǐng)域做的最好的5%得人準(zhǔn)備的。
發(fā)郵件有確認(rèn)，瑞士制造。如果我們時(shí)刻腦海中有瑞士制造幾個(gè)字，那么離5%就差不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該和優(yōu)秀的人在一起互相學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在得到專欄有很好的體驗(yàn)。吳軍老師講到，在這里我們和做的1%的年輕人在一起，一起討論，很多人一年內(nèi)進(jìn)步極其明顯。
第二、職場(chǎng)完美進(jìn)階：常識(shí)，科技和藝術(shù)。
巴菲特致股東信多次提到：注重常識(shí)。牛頓也在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提到常識(shí)重要性。真正偉大的科學(xué)家總是謙遜的，他們一方面希望民眾有科學(xué)的頭腦，另一方面不斷強(qiáng)調(diào)自己的局限性，認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的無非是自然界原本就存在的規(guī)律而已。相對(duì)于其他假大空研究員，才把簡單問題復(fù)雜化，所以衡量一個(gè)專家最可靠的方法是，能夠?qū)?fù)雜的問題簡單化，讓每一個(gè)人都能理解。
0-50分，靠的是常識(shí)，沒有常識(shí)做基礎(chǔ)，科學(xué)和技術(shù)就是虛妄。常識(shí)就是日出而作，日落而息，不同行業(yè)常識(shí)不同。
職場(chǎng)上處理各種關(guān)系，首先要有一些基本常識(shí)，這些常識(shí)在出校前就應(yīng)該懂，否則就被認(rèn)為情商不夠。下一階段就靠技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)不足或者做事情不專業(yè)都屬于這個(gè)范圍，好的單位會(huì)注重人才培養(yǎng)，交給大家做事管理的方法。所以如果正常，大家都可以達(dá)到90分了。
第三、職業(yè)中的帝道，王道，霸道。
商鞅游說秦孝公，第一次將堯舜禹湯的帝道，第二次講周文王，武王的王道，第三次講五霸的霸道。最后秦孝公最感性去的是第三個(gè)，所以商鞅變法，功利性很強(qiáng)，短期內(nèi)見效，但是秦國20年就滅亡了。職場(chǎng)中也是如此，我們上大學(xué)就是為了術(shù)，高中就報(bào)考畢業(yè)火爆的金融專業(yè)，結(jié)果上完大學(xué)沒法找工作。做任何事情都是為了功利性，求其上者，得其中。求其中者，得其下。這樣的人遲早會(huì)遇到職業(yè)天花板。所以我們應(yīng)該要自我通識(shí)教育。
人必須掌握一點(diǎn)專業(yè)以外的知識(shí)，這樣眼界才可以開闊，才能更好的與別人合作，才能調(diào)動(dòng)更多的資源。
1）過買一些通識(shí)教育相關(guān)的書：
僅此一本書就足以引導(dǎo)自己對(duì)六年的工作進(jìn)行審視，撥云見天的效果，并且快速調(diào)整方向。所以，對(duì)于認(rèn)知升級(jí)類的著作，是應(yīng)該多讀，而且早讀，越早讀書，越早受益。
2）讀書之后反哺工作，職場(chǎng)中要更專業(yè)。所謂專業(yè)，就是一切以工作目標(biāo)達(dá)成為中心。所有的溝通，會(huì)議，關(guān)系的建立，工作的分配等，無一不是以此為主要目標(biāo)。專業(yè)人士處理事情就會(huì)以職業(yè)為目標(biāo)，控制自己的情緒，如果我們能夠非常專業(yè)做事，別人也會(huì)這樣對(duì)待我們。
最后，祝愿每一位職場(chǎng)年輕人，都能夠在職場(chǎng)有所成就。
見識(shí)讀后感篇四
工作這么多年，最大的困惑在于，職場(chǎng)中的自己完全找不到感覺，今天有幸讀到吳軍的《見識(shí)》，才發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)生涯也有天窗，有愿景，有希望。一切優(yōu)秀都需要指導(dǎo)。
前段時(shí)間，有幸參加了ja青年志愿者活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生對(duì)未來充滿了迷茫，做為一名志愿者老師，看到大學(xué)生們的困惑也不由想到年輕的自己以及現(xiàn)在的自己。感慨自己因?yàn)閯偤么蠖龅搅艘晃粚?dǎo)師，帶同學(xué)做項(xiàng)目，所以自己很快通過這個(gè)平臺(tái)找到工作。今天同學(xué)找工作面臨的各種迷茫很常見，是因?yàn)闆]有看到那個(gè)美好的畫面。所以，需要有人指導(dǎo)。
然而，在之后的六年工作中，我又一次迷失了自己。因?yàn)闆]有這樣的榜樣和標(biāo)桿，沒有美好的愿景畫面在我面前，所以糊里糊涂就是六年。人生有幾個(gè)最關(guān)鍵的六年呢？原來，并不是自己不努力，而是努力的方向不對(duì)，一切沒有為人生大目標(biāo)服務(wù)的付出，都有可能浪費(fèi)生命。
《見識(shí)》一書吳軍告訴我們，漫長的人生旅途，需要尋找機(jī)會(huì)增長自己的見識(shí)，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家。
首先談一下，能夠走多遠(yuǎn)，最大的差距在哪里？一定是見識(shí)。
如果把見識(shí)拉長到整個(gè)人生，吳軍告訴我們可以從愛因斯坦身上找差距。
愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，大家可以靠努力追趕上。
第一，愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問題的人。一個(gè)能夠善于提出當(dāng)下最重要問題的人，一定要比善于解決問題的人在大方向上成功更多。他們從自己感興趣的點(diǎn)出發(fā)，找題目，做研究，不受外界干擾。
第二，愛因斯坦愛做白日夢(mèng)。大腦不受限制胡思亂想各種場(chǎng)景，然后總結(jié)規(guī)律，但是很多人都會(huì)受知識(shí)和周圍人思路影響。
第三，非常有恒心的人。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后2017年被幾位科學(xué)家證實(shí)。
雖然，已經(jīng)在學(xué)業(yè)上不可能深造，但是可以學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，見識(shí)，勇氣，做事方法，漫長的人生還是有希望做出成績。
從《莊子》中找指引。
成敗的高低，取決于見識(shí)，見識(shí)的高低取決于環(huán)境。
《莊子》逍遙游提到北冥有魚，起名為鯤，鯤之大，不知其幾千里。
《秋水》夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。曲士不可以語于道者，束于教也。環(huán)境限制了人的見識(shí)。
年輕人，沒有見識(shí)，有時(shí)候還自己自我滿足，故步自封。真應(yīng)該抱著開放的心態(tài)去接受新事物。
不論做什么事情，自己總是入場(chǎng)很慢，半天弄不清楚小竅門和規(guī)則，最主要是還不主動(dòng)咨詢別人，后來我才理解了，因?yàn)槟愫透呤种g永遠(yuǎn)沒有交集，彼此雖然物理接觸，但是思想處于平行線，所以差距越來越大，突然有一天，我開竅了，開始主動(dòng)咨詢身邊的任何人，最后才發(fā)現(xiàn)真是天外有天，望洋興嘆，慶幸自己終于心態(tài)開放。同樣的感受在工作中體會(huì)更明顯，不主動(dòng)請(qǐng)教的傲慢的年輕人，會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，遲早會(huì)被淘汰。環(huán)境決定見識(shí)，見識(shí)決定成敗。
程序員總是很忙，但是效率卻低下，這就是偽工作者。什么是偽工作者呢？
1）既不能給公司帶來較大利益，也不能給用戶帶來價(jià)值的改進(jìn)和升級(jí)，都是偽工作者。
2）有的人明明可以通過學(xué)習(xí)一種新技能更有效工作，但是偏偏用舊工具，甚至是手工操作，這就是典型的偽工作者。
3）做事情前不認(rèn)真思考，做事情時(shí)通過簡單的試錯(cuò)方法盲目尋找答案
4）做產(chǎn)品不講究質(zhì)量，不認(rèn)真測(cè)試，上線后不停地修補(bǔ)丁，總是話費(fèi)很多時(shí)間和經(jīng)歷找漏洞打補(bǔ)丁。
5）不專注有限的資源解決95%的問題，而是把大部分時(shí)間糾結(jié)在不重要的5%.
6）每次開會(huì)找大量不必要人旁聽，或者總?cè)⒓硬槐匾臅?huì)議。
怎樣解決這個(gè)問題呢？
1）能夠找最重要的工作解決。站在公司角度考慮"做什么事情能讓公司獲益最大"的高度工作。
2）讓員工明白，自己積極工作（而不是消極完成任務(wù)）最大的收益方是自己。
面對(duì)偽工作者，他們覺得自己在10000小時(shí)中表現(xiàn)很努力，那是進(jìn)入了一萬小時(shí)的誤區(qū)。
1）簡單重復(fù)
偽工作者就是從事低層次的重復(fù)工作，中學(xué)時(shí)候，成績總是上不去，工作中學(xué)會(huì)簡單的javascript就一位工資還不錯(cuò)，味蕾智能時(shí)代，技術(shù)進(jìn)步只有2%的人收益，這類人遲早要被淘汰。
2）習(xí)慣性失敗
好高騖遠(yuǎn)，不注重學(xué)習(xí)，懶得總結(jié)教訓(xùn)；同時(shí)臉皮還很薄，也不好意思請(qǐng)教。迷失失敗是成功之母，然而簡單地重復(fù)失敗是永遠(yuǎn)走不出失敗的怪圈，因?yàn)樗麄兓瞬恢?0000小時(shí)，總是不見效果，總是一個(gè)人在搗鼓東西，就是找不到解決辦法。
3）林黛玉式的困境
有內(nèi)涵和才氣，想問題想得很深，但是致命的弱點(diǎn)在于才華越高，越在自己的世界里精進(jìn)，排斥外界。生活中大量存在這樣的人。
4）狗熊掰棒子
10000小時(shí)努力需要累積的效應(yīng)，第二次努力最大限度的復(fù)用第一次努力的結(jié)果，而不是每一次都從頭開始。
三板斧破四重困境
1）第一板斧：確立"愿景-目標(biāo)-道路"
人想進(jìn)步，必須給自己一個(gè)合適的愿景。如果堅(jiān)持五年10000小時(shí)寫javascript,就完蛋了，因?yàn)榇蛩惚P20年前還是人們賴以生存的技能。
愿景之下是清晰的階段性目標(biāo)（戰(zhàn)略的核心）
朗道等級(jí)最大的核心就是：人和人的差距，能力和能力的差距，是數(shù)量級(jí)的差別，而不是普通人想象中的差一點(diǎn)點(diǎn)。
所以五級(jí)工程師分布：
三級(jí)：能夠帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出一件世界級(jí)的產(chǎn)品。要成為三級(jí)工程師很難，對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的本質(zhì)要了解，對(duì)每年的變化要掌握，對(duì)工具（編程不過是工具而已）要用的隨心所欲，對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)要有常識(shí)，對(duì)位置的問題要知道如何入手解決，對(duì)一個(gè)大問題知道如何分解給下面員工去做。每一項(xiàng)都是一個(gè)階段性目標(biāo)。
四級(jí)：指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)其他人一同完成更有影響力的工作（能夠解決好一個(gè)有海灣大橋這樣規(guī)模的問題，從管理者角度講，中國it公司缺乏這樣有頭腦的'工程師。至于為什么有些人能夠有機(jī)會(huì)，那是因?yàn)樗麄兒蜕舷录?jí)較強(qiáng)的溝通力幫助了他們）
戰(zhàn)術(shù)：需要將戰(zhàn)略分解成可執(zhí)行的一系列操作步驟。提高程序質(zhì)量水平，可以從寫單元測(cè)試這種操作的事情做起，在一種節(jié)能稍微成熟之后，就可能需要做一件新的，有挑戰(zhàn)的事情，以便達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處
任何一個(gè)想要精進(jìn)的人，都要和比自己厲害的人來往，因?yàn)檎旌统魵夂t子下棋，只會(huì)越來越臭。既然和比自己強(qiáng)的人來往，很可能碰到了自己境界不夠，不理解對(duì)方，那就需要深入了解對(duì)方說話的原因。只有經(jīng)常這么做，才會(huì)避免習(xí)慣性失敗。如果我們總能從不中聽的話中找到合理性，不僅進(jìn)步快，而且眼界氣度都會(huì)比常人高出很多，才不會(huì)陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡是做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子。
這一點(diǎn)，在上一家公司很明顯，尤其是操作性流程性特別強(qiáng)的公司，能夠經(jīng)常整理的人，好處就是再次碰到進(jìn)步很快，也不用再去咨詢，誰都不愿意給人重復(fù)講一個(gè)事情。歐美人喜歡記錄，比如美國工業(yè)崛起的時(shí)代，當(dāng)時(shí)如何做實(shí)驗(yàn)的，現(xiàn)在仍然能夠找到記錄，這樣經(jīng)驗(yàn)積累和傳承。而中國人，常常在低水平的重復(fù)發(fā)明。
自己在這方面吃了2年虧，終于在最近一年中意識(shí)并注重起來。
目標(biāo)管理工具okr（objectiveandkeyresults）
工欲善其事，必先利其器。工作生活中也可以找管理自己的目標(biāo)的工具。
第一、做好最后的1%
做的還說的過去的人和做事情總做好最后1%的人相比，收入社會(huì)地位，發(fā)展機(jī)會(huì)差別太大了。所以所有的好機(jī)會(huì)都是留給那些各自領(lǐng)域做的最好的5%得人準(zhǔn)備的。
發(fā)郵件有確認(rèn)，瑞士制造。如果我們時(shí)刻腦海中有瑞士制造幾個(gè)字，那么離5%就差不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該和優(yōu)秀的人在一起互相學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)在得到專欄有很好的體驗(yàn)。吳軍老師講到，在這里我們和做的1%的年輕人在一起，一起討論，很多人一年內(nèi)進(jìn)步極其明顯。
第二、職場(chǎng)完美進(jìn)階：常識(shí)，科技和藝術(shù)。
巴菲特致股東信多次提到：注重常識(shí)。牛頓也在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》提到常識(shí)重要性。真正偉大的科學(xué)家總是謙遜的，他們一方面希望民眾有科學(xué)的頭腦，另一方面不斷強(qiáng)調(diào)自己的局限性，認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的無非是自然界原本就存在的規(guī)律而已。相對(duì)于其他假大空研究員，才把簡單問題復(fù)雜化，所以衡量一個(gè)專家最可靠的方法是，能夠?qū)?fù)雜的問題簡單化，讓每一個(gè)人都能理解。
0-50分，靠的是常識(shí)，沒有常識(shí)做基礎(chǔ)，科學(xué)和技術(shù)就是虛妄。常識(shí)就是日出而作，日落而息，不同行業(yè)常識(shí)不同。
職場(chǎng)上處理各種關(guān)系，首先要有一些基本常識(shí)，這些常識(shí)在出校前就應(yīng)該懂，否則就被認(rèn)為情商不夠。下一階段就靠技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)不足或者做事情不專業(yè)都屬于這個(gè)范圍，好的單位會(huì)注重人才培養(yǎng)，交給大家做事管理的方法。所以如果正常，大家都可以達(dá)到90分了。
第三、職業(yè)中的帝道，王道，霸道。
商鞅游說秦孝公，第一次將堯舜禹湯的帝道，第二次講周文王，武王的王道，第三次講五霸的霸道。最后秦孝公最感性去的是第三個(gè)，所以商鞅變法，功利性很強(qiáng)，短期內(nèi)見效，但是秦國20年就滅亡了。職場(chǎng)中也是如此，我們上大學(xué)就是為了術(shù)，高中就報(bào)考畢業(yè)火爆的金融專業(yè)，結(jié)果上完大學(xué)沒法找工作。做任何事情都是為了功利性，求其上者，得其中。求其中者，得其下。這樣的人遲早會(huì)遇到職業(yè)天花板。所以我們應(yīng)該要自我通識(shí)教育。
人必須掌握一點(diǎn)專業(yè)以外的知識(shí)，這樣眼界才可以開闊，才能更好的與別人合作，才能調(diào)動(dòng)更多的資源。
1）過買一些通識(shí)教育相關(guān)的書：
僅此一本書就足以引導(dǎo)自己對(duì)六年的工作進(jìn)行審視，撥云見天的效果，并且快速調(diào)整方向。所以，對(duì)于認(rèn)知升級(jí)類的著作，是應(yīng)該多讀，而且早讀，越早讀書，越早受益。
2）讀書之后反哺工作，職場(chǎng)中要更專業(yè)。所謂專業(yè)，就是一切以工作目標(biāo)達(dá)成為中心。所有的溝通，會(huì)議，關(guān)系的建立，工作的分配等，無一不是以此為主要目標(biāo)。專業(yè)人士處理事情就會(huì)以職業(yè)為目標(biāo)，控制自己的情緒，如果我們能夠非常專業(yè)做事，別人也會(huì)這樣對(duì)待我們。
最后，祝愿每一位職場(chǎng)年輕人，都能夠在職場(chǎng)有所成就。
見識(shí)讀后感篇五
對(duì)于讀書，不僅要有輸入，更重要的是要有內(nèi)容上的輸出。
關(guān)于寒窗苦讀，引用文章中的一句話“因?yàn)楹翱嘧x所以全世界都欠你錢的三觀，早一天毀掉比晚一天毀掉好”。寒窗苦讀只是人生的一個(gè)過程，并不是炫耀的資本，也不能抱有這些付出就必須要有什么回報(bào)，更要樹立的是終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)實(shí)在在的學(xué)到有本領(lǐng)，才能坦然面對(duì)生活和社會(huì)。所以，不能抱有讀書無用的思想，這個(gè)過程是必須要有的，在這個(gè)過程中需要的是改進(jìn)方式和方法去提高自己。
關(guān)于家庭教育，現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏都比較快，而父母更多的都同時(shí)在上班，對(duì)于家庭教育中承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任常常被淡化，沒有真正意識(shí)到“父母在子女成長中起著重要作用”。父母的成熟，首先是自己要不斷進(jìn)步，父母是孩子最好的老師，要養(yǎng)成好的習(xí)慣，和孩子“一同學(xué)習(xí)、一同成長”，才是給孩子有了一個(gè)好的起點(diǎn)。有時(shí)候，我自己在倒立，結(jié)果2歲的兒子也時(shí)不時(shí)的在床上做出這樣的動(dòng)作，所以孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，你不經(jīng)意的習(xí)慣都在潛移默化的.影響著他。如果你常常在玩手機(jī)，而要求子女去學(xué)習(xí)，我相信不是他主動(dòng)去學(xué)習(xí)的，一般都是拒絕去學(xué)習(xí)或者學(xué)得心不在焉。就像兒子對(duì)我說“不要玩手機(jī)了，我都不玩，帶我玩玩具”，說的自己都內(nèi)疚的不行，便只有行動(dòng)起來。
關(guān)于“向死而生”，對(duì)于死亡，都是會(huì)產(chǎn)生恐懼的，不過對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度不同，也會(huì)有著不同的結(jié)果?！懊慨?dāng)遇到困難、挫折和失敗，我就想，沒關(guān)系，我還活著，活著就有希望”“除死無大難”等的想法，給自己的人生帶來積極的一面，而不是有輕生的念想，死亡只是人生長河中的一個(gè)點(diǎn)，雖然是終點(diǎn)，但是在人生中只占一個(gè)過程或節(jié)點(diǎn)，所以要珍惜和利用好其他節(jié)點(diǎn)，“絕大多數(shù)人都過分看重最后的一兩周，而忽視前面的幾十年，在健康的幾十年里，浪費(fèi)的時(shí)間又何止兩周呢”。而且，今年我對(duì)死亡這個(gè)詞語感受更深更貼近，身邊的人因?yàn)椴煌脑蚨x開了，有不到10歲的侄兒因突發(fā)病夭折，有30多歲的親戚患病早逝，有五十多歲的熟人患癌離開，有六十多歲的身邊人不慎落水溺亡，也有80多歲的親戚安靜的離開。所以死亡的結(jié)果是一樣的，但是過程不一樣，留下的也不一樣，對(duì)于他的評(píng)價(jià)也不一樣，人生的長河中需要在過程中的每一天都要活得健康活得精彩。
每個(gè)人都有著自己的生活，有著自己的責(zé)任和義務(wù)，需要不斷審視自己。
見識(shí)讀后感篇六
看完了《見識(shí)》來看這本的。吳軍寫給兩個(gè)女兒的家書的精選。
先說收獲：
1.成功是成功之母。人需要有成功的經(jīng)歷，才不容易在進(jìn)行到99%的時(shí)候放棄。
2.最好是更好的敵人。所以，不妨行動(dòng)起來，哪怕比之前好一點(diǎn)呢，不必等到有最好的方案再開始，因?yàn)楹芸赡芫烷_始不了了。
3.體面地拒絕別人。學(xué)會(huì)拒絕是門功課。
4.證偽比證實(shí)更重要。第一次看到證偽的概念，是在張五常的經(jīng)濟(jì)解釋序言里面，驚為天人。這算是復(fù)習(xí)。
5.讀非小說類名著。于我，這點(diǎn)可以著手實(shí)施起來。
再說不喜歡的吧：
很多是正確的廢話，且和《見識(shí)》重復(fù)之處不少。另，和適合人群有關(guān)，可能更適合高中大學(xué)的孩子，或者身為人父人母的讀。
見識(shí)讀后感篇七
吳軍，原騰訊副總裁，也是當(dāng)前google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計(jì)者，著有《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》。《見識(shí)》一書全書共分為九章，是根據(jù)吳軍在“得到app”上的硅谷來信整理而成的。年近不惑，無論生活還是工作，總是有些不近如意，有些不知所措，讀了《見識(shí)》這本書還是有些收獲。
你最終能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是格局，是對(duì)周圍環(huán)境和自我的準(zhǔn)確認(rèn)知和定位，是一旦認(rèn)定方向即“不到黃河不死心，不撞南墻不回頭”的氣魄和膽略。人生旅途漫漫，如何增長見識(shí)？吳軍告訴我們，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家?？紤]到空間、時(shí)間以及個(gè)人條件所限，一般來講，我們能夠增長見識(shí)的途徑，應(yīng)該就是“讀萬卷書”和“行萬里路”。
從愛因斯坦身上找差距。此書告訴我們，愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，是我們努力的方向：一是愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問題的人。一個(gè)能夠提出，且善于提出問題的人，往往比只善于解決問題的人成功，因?yàn)樾枰麄冇猩詈竦闹R(shí)儲(chǔ)備，有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，更要有先人一步的思維，善于找題目，做研究，不受外界干擾。二是愛因斯坦喜歡異想天開。這種異想天開就是讓大腦不受限制在憑空想象的各種場(chǎng)景馳騁，將看似沒有任何聯(lián)系的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來，找出其中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。由此可見，“頭腦風(fēng)暴”和“務(wù)虛會(huì)”的重要性。三是愛因斯坦做事持之以恒。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后20xx年才被幾位科學(xué)家證實(shí)。我們大多數(shù)人不可能有愛因斯坦那樣的造詣，但可以學(xué)習(xí)他的見識(shí)和做事方法，在自己人生中作出一些成績。
為了解決這些問題，該書提出了破除困境的“三板斧”：
第一板斧：確立"愿景—目標(biāo)—道路"。分析行業(yè)前景，確立明確的`奮斗方向，即為“愿景”。根據(jù)愿景，設(shè)置可實(shí)現(xiàn)的階段性“目標(biāo)”。將每一個(gè)目標(biāo)細(xì)化分解成可操作的步驟，即為“道路”。
第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處。歌功頌德和贊美的話少聽一些，多從長者、領(lǐng)導(dǎo)和自己的對(duì)手交談中獲取知識(shí)和了解自己的不足，體會(huì)對(duì)方話語的語境和深意，從不中聽的話中找到合理性，避免陷入林黛玉式困境。
第三板斧：凡事做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。記錄的好處，不僅可以節(jié)省時(shí)間，記錄的同時(shí)也是再思考的過程。
工作中要有大局觀。很多人都有這種感覺，工作十幾年，專業(yè)方面沒問題，工作也兢兢業(yè)業(yè)，為單位為公司付出了很多，但一直得不到提拔，好像遇到了事業(yè)瓶頸期。此書指出了我們可能存在的一個(gè)問題，就是缺乏大局觀。就好像我們?cè)谛蕾p一幅畫時(shí)，“只盯著自己當(dāng)前畫的那個(gè)色塊，不愿意往后退兩步看看整幅圖畫。有時(shí)候自己覺得顏色涂得很好，如果能退后一步看看大局，就知道自己的想法、做法并沒有從全局優(yōu)化來考慮。”大局觀，要求我們做每一項(xiàng)工作，都要從全局出發(fā)考慮你所做工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，與其他部門做好協(xié)調(diào)溝通，在必要時(shí)候，提出自己發(fā)現(xiàn)的問題和解決問題的建議。
20xx年即將過去，希望20xx年自己能夠繼續(xù)讀書、行走，多多增長見識(shí)，在大家陪伴下繼續(xù)砥礪前行。
見識(shí)讀后感篇八
《見識(shí)》是吳軍博士寫的一本非常好的談?wù)撊松蜕虡I(yè)智慧的書。吳軍博士是一位知名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，他的很多觀點(diǎn)是我的人生觀的來源。
這本書談?wù)摿耸裁茨兀壳鞍氩糠謱懙氖巧虡I(yè)，主要寫了商業(yè)的本質(zhì)，未來經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，創(chuàng)始人的工作，大小公司之辯，對(duì)創(chuàng)新的看法。后半部分寫的是人生智慧，主要分為那么幾塊：工作方法，教育，交友觀，人生觀，幸福觀，表達(dá)溝通等等。這只是對(duì)書中內(nèi)容提綱挈領(lǐng)的簡介。
但是讀書光有著提綱挈領(lǐng)的把內(nèi)容記下來是不夠的，甚至干脆就無需記憶。因?yàn)槌松贁?shù)的內(nèi)容會(huì)一直運(yùn)用，影響著你以外，大部分的內(nèi)容都只是會(huì)成為你素材庫的一部分。實(shí)際上，若一本書能夠有哪怕那么一兩個(gè)點(diǎn)確實(shí)打動(dòng)，影響了你，那其實(shí)已經(jīng)很值得了。
那么在這本書中的關(guān)鍵學(xué)習(xí)點(diǎn)有哪些呢？列舉出來其實(shí)就那么幾個(gè)：
先講講五級(jí)工程師。第一級(jí)是能夠獨(dú)立完成任務(wù)，第二級(jí)是能夠帶領(lǐng)完成有影響力的工作，第三級(jí)則是獨(dú)立設(shè)計(jì)產(chǎn)品并且獲得市場(chǎng)成功，第四級(jí)則能夠做出獨(dú)特有開創(chuàng)性的東西，第五級(jí)則是開創(chuàng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)（一到五與原文順序不同）。事實(shí)上，這個(gè)金字塔式的分級(jí)能夠套用的地方非常多。第一級(jí)強(qiáng)調(diào)能夠完成任務(wù)，也就是最基礎(chǔ)的東西。第二級(jí)強(qiáng)調(diào)影響力，也就是能夠發(fā)揮自己的能力做影響力的工作。第三級(jí)則強(qiáng)調(diào)能夠獲取市場(chǎng)上的成功。第四級(jí)則強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)性與獨(dú)特性，有別人無法取代的作用。第五級(jí)則干脆創(chuàng)造出了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。即完成-影響力-成功-獨(dú)特性-創(chuàng)造一整條完整的鏈條。
常識(shí)，科技和藝術(shù)。作者提出，做好前50%靠常識(shí)，前90%靠科技，最后的10%靠藝術(shù)。我基本贊同。不過我喜歡說常識(shí)是基礎(chǔ)，做到前八成，良好靠技術(shù)，最后的頂尖只能通過藝術(shù)。即常識(shí)-技術(shù)-藝術(shù)三段式進(jìn)階路線。
至于做好最后1%，其實(shí)就是不要看開頭了幾件事，看結(jié)尾了幾件事。要走好最后一段路。道理很簡單，實(shí)踐起來卻不容易。只能是自己多去實(shí)踐，努力了。到最后大家都是一樣疲倦的，多做好一點(diǎn)點(diǎn)這時(shí)就可能會(huì)有很顯著的效果。方法很簡單，多留點(diǎn)體力到最后并且決心做完它。沒了，真的沒必要說再多了。
重點(diǎn)應(yīng)該說說三板斧和okr。哪三板斧呢？愿景-道路-目標(biāo)，記錄，開放接受不同意見。并不見得多復(fù)雜，實(shí)踐就好了。至于okr，則是關(guān)鍵結(jié)果衡量。拆分來看，就是：目標(biāo)，關(guān)鍵結(jié)果，正常進(jìn)度，實(shí)際進(jìn)度，最后有一個(gè)得分和總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)很有效的辦法，可以通過表格，曲線折線圖等等去表示它。
當(dāng)然，本書中我還有其他許多收獲，比如最好目標(biāo)-最壞打算方法。就不一一列舉了。實(shí)際上能夠把上面的東西用好就已經(jīng)超值了。
見識(shí)讀后感篇九
遇見一本書，是緣份。
20xx年，有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無論從哪頁翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過年的時(shí)侯，無意間從書架中看到這本書，便拿出來細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問題，他娓娓道來，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢？不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助?！蹲龊米詈蟮?%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里。佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生！
小學(xué)生見識(shí)類歇后語大全
見識(shí)讀后感篇十
近兩年來，其實(shí)自己會(huì)慢慢感覺到自己的思維方式停留在過去，很少會(huì)去思考。很多固有的觀念有時(shí)候恰恰就是影響某件事的絆腳石，漸漸地，我會(huì)很想去渴求給我的大腦換換血，增添一些新奇的觀念?！兑娮R(shí)》這本書就給我?guī)砗艽蟮膸椭?，以前覺得自己的經(jīng)歷及所見所聞即是見識(shí)，看完吳軍老師的這本書后，才明白我學(xué)識(shí)尚淺。
這本書可以說是一本貫穿人的一生的成長寶典，書中分成了九個(gè)章節(jié)，涉及到生活智慧，職場(chǎng)建議及商業(yè)本質(zhì)等，其中有幾個(gè)點(diǎn)比較吸引我的注意。
要知道人真的是分成三六九等的，我們一直在奔跑，一直想超越那些人們眼中所謂的佼佼者，但是很多時(shí)候我們必須明白，卓越的人之所以卓越除了本身的才識(shí)之外，還有其他各種我們無法匹敵的條件，對(duì)于大部分普通人而言，我們能做的不是去趕超那些人，而是承認(rèn)自己的普通，跟自己賽跑。
對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)普遍存在的成熟努力說，我們必須明確的一點(diǎn)是：很多想要逆襲的人存在一個(gè)誤區(qū)，就是只看到自己的努力，而沒有看到別人的努力。往往這些人會(huì)覺得我明明已經(jīng)很努力了，為什么不是最佳，卻忽視了那些比你優(yōu)秀的人的努力。所以對(duì)于那些想要進(jìn)步卻無奈自己貧瘠的條件的人來說，一方面要認(rèn)可自己的條件，另一方面不是抱怨這個(gè)社會(huì)的不公，而是要付出足夠的努力。
這個(gè)投資是最重要的，卻也是最難的。對(duì)于很多人來說，找到一個(gè)好的配偶是對(duì)自己下半生最好的投資，這個(gè)和書中觀點(diǎn)一致，但是何謂好的配偶，其實(shí)每個(gè)人都有不同的這偶標(biāo)準(zhǔn)吧。
吳軍老師給女生的擇偶建議，我覺得是挺具備概括性的。諸如看一個(gè)人是否對(duì)自己好，還要看對(duì)方的婚姻觀、能力、美德以及未來的價(jià)值，這是從婚姻方面給的建議。然而尚未步入婚姻的我們，在大學(xué)生活中，談戀愛其實(shí)是一門很重要的課程。至少在我身邊，濫情無辜的是多數(shù)，細(xì)水長流的是少數(shù)。學(xué)習(xí)正確的戀愛觀和婚姻觀是人生很重要的一個(gè)課題啊！
在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人都習(xí)慣做那些撿芝麻丟西瓜的蠢事，諸如為了雙十一搶貨而睡不著覺，亦或是為了槍幾元錢的紅包，每隔幾分鐘就看看微信。沒有高效利用自己的時(shí)間，漸漸習(xí)慣于非常低層次的需求。
高效利用時(shí)間，延展到另外一個(gè)書中所提的觀點(diǎn)——向死而生！其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著這種向死而生的態(tài)度而生活，不是讓你去焦慮感慨生活的萬千不易，而是高效率的過好自己的人生，把每天都當(dāng)成是生命中的最后一天，活在自己的熱愛里。
這里涉及到我們的金錢觀，書中所提及的金錢觀其實(shí)是有悖于我的父母從小給我灌輸?shù)哪欠N金錢觀的，那就是省錢。看了吳軍老師所闡述的金錢觀后，頓時(shí)恍然大悟。其實(shí)無論你省多少錢，還不如花錢提升自己，有效利用社會(huì)資源，去高效率地賺錢。讓自己陷入一種花了錢后想辦法賺更多的錢的良性循環(huán)，而不是為了省錢降低自己的生活質(zhì)量，并且不思進(jìn)取，要知道“錢只有花出去才是你的”。
而這種金錢觀也呼應(yīng)了書中所提及的商業(yè)的本質(zhì)，“商業(yè)的本質(zhì)是讓人多花錢而不是省錢”，生產(chǎn)經(jīng)營者如果能明確商業(yè)的本質(zhì)，而消費(fèi)者能夠掌握正確的金錢觀，就會(huì)形成一個(gè)良好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)循環(huán)。
講話者在說話時(shí)要明確說話做事的目的，不要毫無目的的亂說一通。
要想以理服人——說服人的時(shí)候一要明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，二也要認(rèn)可對(duì)方的觀點(diǎn)（而非認(rèn)同），三要大方稱贊自己或者對(duì)方正確的地方。
演講的目的是為了得到底下的人的關(guān)注，而不是完成任務(wù)式的念完自己的稿子。讓臺(tái)下觀眾認(rèn)可你的演講才是你演講的目的，故演講時(shí)要抓重點(diǎn)，ppt要簡約而不簡練地呈現(xiàn)，語言要詼諧易懂而不直白地表達(dá)。
綜上是我讀完這本書后，獲得的比較系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)，也讓我感慨道書中提及的關(guān)于閱讀的好處，“閱讀不僅讓我們?cè)诶淇釤o情的科技時(shí)代獲得喘息，而且重啟了大腦深入思考的功能，還是抵抗狹隘、思想控制和輿論支配的方式。”其實(shí)很多見識(shí)都可以在書中找到，也讓我深刻明白與其填鴨式的輸入各大視頻，網(wǎng)文博主的思想觀念，不如多讀些經(jīng)典的優(yōu)秀書籍，增長自己的見識(shí)，多讓自己處于思考的狀態(tài)，做獨(dú)立思考的人。
見識(shí)讀后感篇十一
遇見一本書，是緣份。
20xx年，有位朋友送了《見識(shí)》這本書，隨手翻看，就篤定地認(rèn)為這是一本非常好的枕邊書，書中的觀點(diǎn)清晰明了，且無論從哪頁翻起，都能津津有味地讀下去。再次遇見這本書，是今年過年的時(shí)侯，無意間從書架中看到這本書，便拿出來細(xì)細(xì)研讀，不知不覺，用了一周的時(shí)間重新溫習(xí)了一遍，心中充滿了欣喜。同時(shí)，做出決定，在自己的學(xué)習(xí)群中原文誦讀這本書，然后購買了3本，送給自己部門的同事。
本書是依據(jù)吳軍博士在得到《硅谷來信》中匯編而成，分為九個(gè)篇章，每個(gè)篇章獨(dú)立成篇，都有鮮明的觀點(diǎn)，整體上又相互關(guān)聯(lián)。感覺像是一位智者，在答疑解惑生活及工作中遇到的各種問題，他娓娓道來，從理論到故事到感受，讓人有茅塞頓悟之感。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是生活及工作中的底層邏輯，換言之，也就是價(jià)值觀。舉個(gè)例子，序言中，指出“命”和“運(yùn)”決定人的一生，什么是命運(yùn)呢?不同的人有不同的理解，作者提出取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來走向劃定的方向。人生的軌跡走不出這兩條線，個(gè)人的努力、運(yùn)氣等不過是讓我們?cè)谶@兩條線之間做微調(diào)而已。接地氣地理解一下，就是一個(gè)人看問題和做事情的方法。如何看待生活和做事，用了九個(gè)篇章進(jìn)行一一闡述。每讀一個(gè)篇章的時(shí)侯，就會(huì)有一種相見恨晚的感覺。
其中有一篇，題目是《這個(gè)世界沒有欠你什么》，具體內(nèi)容是針對(duì)一則新聞現(xiàn)象進(jìn)行深度的剖析。這則新聞激起千層浪，一些銀行公開表示給予高端客戶的子女提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是社會(huì)大眾覺得三觀盡碎。作者提出命運(yùn)是多個(gè)變量互動(dòng)結(jié)果的價(jià)值觀，表明社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是一種非常復(fù)雜的長期系統(tǒng)性的競(jìng)賽，寒窗苦讀只是成功的因素之一，和經(jīng)濟(jì)條件好、智商高、出身好、長得美一樣，都只是其中的一個(gè)變量。一段話言簡意賅地表明了社會(huì)成功的要素，回想自己剛剛走出校門進(jìn)入職場(chǎng)，真是天真地以為努力工作是全部的變量，在職場(chǎng)浸潤二十年之后，漸漸明白很多因素都會(huì)和成功息息相關(guān)。
有一篇，對(duì)于職場(chǎng)工作也非常有幫助?！蹲龊米詈蟮?%》，篇目中提到了一些小案例，比如開會(huì)的通知，比如送朋友到酒店等，都是工作中的小事，但是折射了在面對(duì)每一件小事的時(shí)侯，每個(gè)人價(jià)值觀的不同。反思自己在工作中，對(duì)結(jié)果有所要求，所以這十幾年的職業(yè)道路比較順暢，但是仍然有很多提升的空間，還有很多細(xì)節(jié)需要打磨，比如在與人的相處中，還有太多的1%沒有做。
書中的內(nèi)容，旁征博引，從紅樓夢(mèng)到地心說，從古時(shí)李廣到今時(shí)拉里.佩奇，字里行間傳遞著一種信息，在看到古今中外的各種智者，各種被命運(yùn)垂青的思維方式后，我們就會(huì)改變自己的思維方式，畢竟人生只有一次，努力活出精彩的人生!
見識(shí)讀后感篇十二
看上去，我的《硅谷來信》內(nèi)容很龐雜，但在讀者留言中，我看到大家對(duì)于如何能更好地把握未來發(fā)展的命脈，如何在事業(yè)上更有成就，有特別深切的疑問。
在中國今天這樣一個(gè)大環(huán)境下，成功是一個(gè)大概率事件。
某種程度上而言，我們每個(gè)人都是趨勢(shì)投資者。
這個(gè)世界上，最頂級(jí)的趨勢(shì)叫時(shí)代。
次一級(jí)的趨勢(shì)才是經(jīng)濟(jì)周期，再往下是你所在的單位和公司的經(jīng)營節(jié)奏。
一個(gè)人趕不趕得上好時(shí)代看運(yùn)氣，但在好時(shí)代里不遺憾，得靠見識(shí)。
我們恰好處于一個(gè)對(duì)的時(shí)代，有好的思維方式，懂得如何最有效地做事情，想不成功都困難。
在完成每天的專欄寫作的同時(shí)，我就大家普遍關(guān)心的未來發(fā)展的問題，在原有來信的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充材料、展開論述、重新創(chuàng)作，充實(shí)成了《見識(shí)》這本書。
所以，《見識(shí)》這本書，并不是《硅谷來信》專欄內(nèi)容的簡單平移，而是更結(jié)構(gòu)化的思考和更深度的寫作。
之所以給書起這個(gè)名字，是因?yàn)槲矣X得人一生的命運(yùn)其實(shí)在很大程度上受限于人的見識(shí)，而命運(yùn)的改變首先需要見識(shí)的提高。
見識(shí)讀后感篇十三
命中注定，看似一個(gè)浪漫的詞語，有時(shí)卻是一種無法改變現(xiàn)狀的無奈心情。
到底我們的命運(yùn)是否都已經(jīng)注定了嗎？恐怕只有我們到生命最后一刻才能確認(rèn)，而那一刻我們恐怕已經(jīng)沒有什么力氣去改變了。
吳軍老師在書中是這么說的：
那什么是命呢？對(duì)我來講，它取決于兩個(gè)因素：環(huán)境的因素和我們自己對(duì)未來走向劃定的方向。
環(huán)境因素是外部環(huán)境，我們很難改變，只能適應(yīng)。古有孟母三遷，就是為了能讓自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷的搬家。如今的青年有的選擇在大城市發(fā)展，有的選擇在中小城市發(fā)展，也是一種對(duì)外部環(huán)境的選擇。大城市和小城市都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，那些城市各自的缺點(diǎn)，我們單獨(dú)的個(gè)體很難去改變它，但是我們可以去選擇，選擇生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈但是機(jī)會(huì)豐富的大城市，還是選擇生活在機(jī)會(huì)少但是休閑安逸的小城市，很難去評(píng)判那種生活更好，這也許就是命吧，你的選擇會(huì)影響你的一生，影響你的價(jià)值觀，影響你認(rèn)識(shí)的人，看到的物，發(fā)生的事，這一切的一切，只有在你十年后，二十年后，回首往事的時(shí)候才能認(rèn)識(shí)到，都是因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)選擇決定的。我想這就是吳軍老師說的第二個(gè)因素：我們自己對(duì)未來走向劃定的方向。
我自己總結(jié)一下，命運(yùn)就是環(huán)境+選擇
講一個(gè)最近我看到的一個(gè)人，這個(gè)人是在抖音上看到的，他今年28歲，已經(jīng)資產(chǎn)2300萬，北京土著，當(dāng)然這2300萬有一部分是房產(chǎn)，當(dāng)然也是他自己掙錢買的，他是一個(gè)向錢看的人，從大學(xué)開始就琢磨著怎么掙錢，在別人學(xué)習(xí)或者玩的時(shí)候，他想的是哪里掙錢，哪個(gè)項(xiàng)目值得一試。
他想過的一些項(xiàng)目，我大學(xué)時(shí)也想過，只不過他行動(dòng)了，當(dāng)然我也行動(dòng)過一次，和他一樣失敗了，不同的是他一直行動(dòng)，而我卻只嘗試了一次。
他做過的項(xiàng)目大部分都是前期不需要大投入的項(xiàng)目，可能身邊的人都看不上的項(xiàng)目，比如外賣，而他就是靠著外賣掙了自己的第一個(gè)100萬，而那個(gè)時(shí)候正是外賣剛剛興起的時(shí)候，如果放在今天，恐怕就沒他當(dāng)初那么簡單了，那時(shí)他還是個(gè)大學(xué)生。
他在當(dāng)時(shí)的那個(gè)環(huán)境下，作出了自己的選擇，而兩者的結(jié)合，改變了自己的命，而其中的運(yùn)氣，只不過是他不斷嘗試，不斷失敗中，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在的他，在做自媒體，給大家傳授創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常直播很晚，回答大家提的各種問題，有的問題很低級(jí)，直接問投什么項(xiàng)目好??？怎么擺地?cái)偘?？而他都一一解答，樂此不疲，而我在他身上看到的是焦慮，雖然可以說是財(cái)務(wù)自由了，在北京來說2000多萬不算多，他自己也這么覺得，而當(dāng)你感覺什么都有了，沒有什么事情可以做了，這種迷茫也是一種折磨，所以這么多財(cái)物自由的成功人士，都出來自己做點(diǎn)事情，也許就是在找自己的存在感吧。
在自己沒有錢的時(shí)候，都是在想自己有錢了怎么享受，而真正有錢了，享受完了，然后呢？
或許只有在社會(huì)中重新定位自己，找到自己的角色，才能感受到自己的存在吧，才能安放自己。
等我自己掙到1000萬的時(shí)候，會(huì)是什么心態(tài)呢？
先定個(gè)小目標(biāo)吧，掙他個(gè)1000萬。
見識(shí)讀后感篇十四
《見識(shí)》是吳軍博士人生感悟和體會(huì)，涉及到其的世界觀、投資理財(cái)、職場(chǎng)建議等各個(gè)方面，但總體都是圍繞如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人精進(jìn)展開，大道至簡，殊途同歸，其實(shí)就是對(duì)待人生要樂觀，在有限的生命中做更重要的事。但吳軍博士結(jié)合自己的多年的生活體驗(yàn)，讓我們更加直觀的去操作和思考如何去樂觀和堅(jiān)持，讀這本書，更像是和吳軍在聊天，《見識(shí)》是對(duì)得到app中吳軍的《硅谷來信》的系統(tǒng)歸納總結(jié)出版。我把全書主要總結(jié)為下面三個(gè)方面。
信命和認(rèn)命，知道自己有所不能，做事不超越命運(yùn)給自己畫的界線，對(duì)于得不到的坦然接受。從小我們就被教育，通過努力我們可以改變命運(yùn)和創(chuàng)造人間奇跡，但我們應(yīng)該知道改變的程度是有限的。你可能會(huì)說，信命和認(rèn)命太悲觀了，不適合現(xiàn)在年輕人對(duì)生命的勇敢追求，然而，但這對(duì)于我們每一個(gè)人而言卻是通往幸福的最快之路。這樣，你才能真正的日拱一卒，實(shí)現(xiàn)人生的精進(jìn)。每個(gè)人由于其成長環(huán)境和現(xiàn)實(shí)遭遇，其內(nèi)心形成一套看待世界的方法論和思維方式，這正是決定了每個(gè)人的命運(yùn)。人的一生無非就是一個(gè)追求幸福的過程，而這種由衷的幸福感（自我滿意的感覺）來源則是我們的行動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一定的正向影響力。這種正向影響力可以是開一家公司、在工作中很好的完成了一項(xiàng)任務(wù)、為家庭分擔(dān)了一部分責(zé)任等。世界沒有欠你什么，你寒窗苦讀十年，也不過是增加一點(diǎn)成功的機(jī)率，環(huán)境、家庭背景、外貌等一些因素也起一定作用。不可否認(rèn)，在任何一個(gè)時(shí)代，社會(huì)都是分層次的，好一點(diǎn)點(diǎn)的社會(huì)，無非是有上下流通的機(jī)會(huì)，假定社會(huì)有100層，每上升一層，你可能就需要付出很多，而向下的通道永遠(yuǎn)是敞開的，不能只看到自己的努力，而看不到別人的努力。
做事的焦慮來源于壓力，而壓力則來源于在一定的時(shí)間內(nèi)感覺完不成，所以為減少做事的焦慮，應(yīng)該對(duì)自己一天內(nèi)要完成的是按重要程度排個(gè)序，一天之完成一兩件重要的，對(duì)于不那么重要的事，應(yīng)該放棄不做，你不做，天也不會(huì)塌下來。衡量做事的標(biāo)準(zhǔn)，不是你一天開始了多少件事，而是你一天很好的完成了多少件事，拒絕做偽工作者。莊子講：吾生也有涯，而知而無涯。每個(gè)人一生就那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，多少天其實(shí)都可大致估算出來，知識(shí)和事情都是學(xué)不完和做不完的，在有限的人生中我們應(yīng)該做更重要的事。
看待一件事如果時(shí)間這個(gè)維度剛進(jìn)去，一次的成敗也就沒那么重要了，這樣也會(huì)減少焦慮。不能以現(xiàn)在"有"的事實(shí)，去看待"無"的問題，不能按"有"的邏輯，去揣測(cè)"無"的可能。人生是一場(chǎng)馬拉松，不管你起點(diǎn)如何，我們要做的在這個(gè)過程中能不斷的前進(jìn)，最終能否到達(dá)終點(diǎn)，或是以第幾名到達(dá)終點(diǎn)也就沒那么重要。有的人一輩子矜矜業(yè)業(yè)，然后突然被來一場(chǎng)大病，一下把幾十年的積蓄花光，只為能多活上幾周。
從中收獲你的價(jià)值。進(jìn)入公司，無論公司如何，都把自己當(dāng)成公司的主人，而不是過客，想著跳槽。在溝通中保持對(duì)別人的最終，但在是非問題上態(tài)度要堅(jiān)決明確。說話和匯報(bào)不需要華麗的辭藻，把話說清楚為關(guān)鍵，先匯報(bào)結(jié)果，像一個(gè)手機(jī)app一樣逐層展開。
小結(jié)：尊重自己的價(jià)值和合理評(píng)估出自己的狀態(tài)，在有限的生命中追求屬于自己的幸福。
見識(shí)讀后感篇十五
吳軍，原騰訊副總裁，也是當(dāng)前google中日韓文搜索算法的主要設(shè)計(jì)者，著有《數(shù)學(xué)之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》?！兑娮R(shí)》一書全書共分為九章，是根據(jù)吳軍在“得到app”上的硅谷來信整理而成的。年近不惑，無論生活還是工作，總是有些不近如意，有些不知所措，讀了《見識(shí)》這本書還是有些收獲。
你最終能走多遠(yuǎn)，取決于見識(shí)。見識(shí)是格局，是對(duì)周圍環(huán)境和自我的準(zhǔn)確認(rèn)知和定位，是一旦認(rèn)定方向即“不到黃河不死心，不撞南墻不回頭”的氣魄和膽略。人生旅途漫漫，如何增長見識(shí)?吳軍告訴我們，可以選擇古代圣賢，也可以選擇當(dāng)代科學(xué)家?？紤]到空間、時(shí)間以及個(gè)人條件所限，一般來講，我們能夠增長見識(shí)的途徑，應(yīng)該就是“讀萬卷書”和“行萬里路”。
從愛因斯坦身上找差距。此書告訴我們，愛因斯坦和我們普通人的區(qū)別有三點(diǎn)，是我們努力的方向：一是愛因斯坦是一個(gè)持續(xù)提出問題的人。一個(gè)能夠提出，且善于提出問題的人，往往比只善于解決問題的人成功，因?yàn)樾枰麄冇猩詈竦闹R(shí)儲(chǔ)備，有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，更要有先人一步的思維，善于找題目，做研究，不受外界干擾。二是愛因斯坦喜歡異想天開。這種異想天開就是讓大腦不受限制在憑空想象的各種場(chǎng)景馳騁，將看似沒有任何聯(lián)系的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來，找出其中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。由此可見，“頭腦風(fēng)暴”和“務(wù)虛會(huì)”的重要性。三是愛因斯坦做事持之以恒。他的恒心在于愿意花一輩子去驗(yàn)證。統(tǒng)一場(chǎng)論的假設(shè)至死沒有完全明白，60年后2017年才被幾位科學(xué)家證實(shí)。我們大多數(shù)人不可能有愛因斯坦那樣的造詣，但可以學(xué)習(xí)他的見識(shí)和做事方法，在自己人生中作出一些成績。
為了解決這些問題，該書提出了破除困境的“三板斧”：第一板斧：確立"愿景-目標(biāo)-道路"。分析行業(yè)前景，確立明確的奮斗方向，即為“愿景”。根據(jù)愿景，設(shè)置可實(shí)現(xiàn)的階段性“目標(biāo)”。將每一個(gè)目標(biāo)細(xì)化分解成可操作的步驟，即為“道路”。第二板斧：即使聽到不中聽的話，也要試著找出其中的合理之處。歌功頌德和贊美的話少聽一些，多從長者、領(lǐng)導(dǎo)和自己的對(duì)手交談中獲取知識(shí)和了解自己的不足，體會(huì)對(duì)方話語的語境和深意，從不中聽的話中找到合理性，避免陷入林黛玉式困境。第三板斧：凡事做記錄，這樣可以避免狗熊掰棒子。“好記性不如爛筆頭”，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。記錄的好處，不僅可以節(jié)省時(shí)間，記錄的同時(shí)也是再思考的過程。
工作中要有大局觀。很多人都有這種感覺，工作十幾年，專業(yè)方面沒問題，工作也兢兢業(yè)業(yè)，為單位為公司付出了很多，但一直得不到提拔，好像遇到了事業(yè)瓶頸期。此書指出了我們可能存在的一個(gè)問題，就是缺乏大局觀。就好像我們?cè)谛蕾p一幅畫時(shí)，“只盯著自己當(dāng)前畫的那個(gè)色塊，不愿意往后退兩步看看整幅圖畫。有時(shí)候自己覺得顏色涂得很好，如果能退后一步看看大局，就知道自己的想法、做法并沒有從全局優(yōu)化來考慮?！贝缶钟^，要求我們做每一項(xiàng)工作，都要從全局出發(fā)考慮你所做工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，與其他部門做好協(xié)調(diào)溝通，在必要時(shí)候，提出自己發(fā)現(xiàn)的問題和解決問題的建議。
2018年即將過去，希望2019年自己能夠繼續(xù)讀書、行走，多多增長見識(shí)，在大家陪伴下繼續(xù)砥礪前行。
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