熱門學(xué)術(shù)期刊論文（模板18篇）

在我們的生活中，總會遇到一些特殊的情況，這時我們需要根據(jù)實際情況來進行總結(jié)。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織，使其更易于理解和接受。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。

學(xué)術(shù)期刊論文篇一

[摘要]作為新型出版方式，優(yōu)先數(shù)字出版集數(shù)字出版和優(yōu)先出版功能于一體，解決了出版時滯問題，提高了著作人和讀者知識習(xí)得的速率。然而，由于優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)的問題突出、侵權(quán)更加隱蔽、糾紛處理多樣化等新特征，促使優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理策略需要不斷更新與完善，以適應(yīng)優(yōu)先數(shù)字出版的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]數(shù)字出版;優(yōu)先出版;發(fā)表時滯;知識產(chǎn)權(quán)保護

傳統(tǒng)意義上，論文發(fā)表多帶有極強的時滯性――文章完成投稿到最后發(fā)表中間具有時間限制，造成論文學(xué)術(shù)性、前瞻性、時效性不同程度上受損。隨著計算機信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級與發(fā)展，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的新型出版技術(shù)的數(shù)字出版技術(shù)在一定程度上為這一問題的解決提供了可能。數(shù)字出版具有時效性強、技術(shù)含量高、信息量大、內(nèi)容豐富等特點。然而，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用也讓優(yōu)先數(shù)字出版的知識產(chǎn)權(quán)保護出現(xiàn)新的特點。如何更好地保護數(shù)字知識產(chǎn)權(quán)？探索優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理問題是我們討論的起點。

一、優(yōu)先數(shù)字出版概念界定與內(nèi)在特征

傳統(tǒng)出版是作者寫完文章后通過快遞或其他方式將初稿寄到編輯手中，編輯審稿后反饋修改意見給作者，作者再次進行投稿，編輯完成審核后，進行排版等環(huán)節(jié)，這是目前國內(nèi)論文和學(xué)術(shù)觀點發(fā)表滯后的主要原因。為了改變傳統(tǒng)出版的滯后性，出版企業(yè)和期刊主辦方利用互聯(lián)網(wǎng)及信息技術(shù)，將論文進行排版之后，利用網(wǎng)絡(luò)提前發(fā)表，這也是我們常說的優(yōu)先數(shù)字出版。優(yōu)先數(shù)字出版在縮短作者論文發(fā)表時間上的功能主要體現(xiàn)在節(jié)省組稿、排版的時間。也就是說，在優(yōu)先數(shù)字出版的前提下，編輯確定要發(fā)表的稿件之后，就可以把單篇的內(nèi)容發(fā)布在網(wǎng)上。

優(yōu)先數(shù)字出版具有傳統(tǒng)出版無法企及的優(yōu)勢。一方面，優(yōu)先數(shù)字出版縮短了論文的發(fā)表時間，克服了傳統(tǒng)出版的時滯特點，可以快速地把作者的科研成果和觀點及時發(fā)表，又可以優(yōu)先使作者的學(xué)術(shù)成果和觀點與讀者見面，滿足讀者的需求。特別是對學(xué)術(shù)性較強和科技含量高的領(lǐng)域的研究者來說，時間對于他們來說特別重要。另一方面，對于學(xué)術(shù)觀點場域的基本轉(zhuǎn)換而言，傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)表使其觀點滯后，滿足不了學(xué)術(shù)的前沿需要，優(yōu)先數(shù)字出版可以使其研究成果迅速搶占科技高地。可以想見，隨著網(wǎng)絡(luò)的進步和知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)立法的完善，優(yōu)先數(shù)字出版將成為我國最主要的出版方式。

二、優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理現(xiàn)狀

1.優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理的基本特征

優(yōu)先數(shù)字出版的知識產(chǎn)權(quán)管理除了具有知識產(chǎn)權(quán)固有的.一些特點，還呈現(xiàn)一些新的特點：

第一，者利益受到威脅。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下侵權(quán)者將優(yōu)先數(shù)字出版的文字、圖片、影音等數(shù)字信息通過計算機等終端設(shè)備傳輸?shù)骄W(wǎng)上謀求利益，侵害了著作人或者的利益。

第二，侵權(quán)行為隱蔽。盡管互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展促進了優(yōu)先數(shù)字出版的崛起，給出版企業(yè)著作人帶來便利，但也在很大程度上給知識產(chǎn)權(quán)管理帶來許多問題。目前尚未實現(xiàn)優(yōu)先數(shù)字出版的期刊多采用傳統(tǒng)出版方式，這就造成嚴(yán)重的侵權(quán)行為，如非法剽竊或大量摘抄優(yōu)先數(shù)字出版文章或?qū)W術(shù)觀點。如北京大學(xué)歷史系博士于艷茹原文抄襲國外文章，根據(jù)論文出版的時間滯后性，在自己的畢業(yè)論文中大量引用和抄襲國外文章，據(jù)別人成果為己用，其博士論文發(fā)表于，而被抄襲的英文文章發(fā)表于。

第三，糾紛多樣化。傳統(tǒng)意義上，法律對優(yōu)先數(shù)字出版的產(chǎn)權(quán)糾紛并不適用?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的存在促成區(qū)域的模糊性特征，知識產(chǎn)權(quán)不再屬于國家法層面，當(dāng)不同國家出版商的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時，本國法律只適用于保護本國的知識產(chǎn)權(quán)，處理結(jié)果往往會出現(xiàn)不同，維權(quán)行為受到制約。當(dāng)然，具體到出版企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)受到侵害時，被侵權(quán)者不僅可以利用司法手段進行維權(quán)，還可以利用和解等方式來解決問題。對于優(yōu)先數(shù)字出版來說，目前主要采用協(xié)商和調(diào)節(jié)為主的方式來解決糾紛。

2.我國優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理現(xiàn)狀

優(yōu)先數(shù)字出版的知識產(chǎn)權(quán)問題是一個學(xué)術(shù)和現(xiàn)實中都較為前沿的議題。21世紀(jì)是數(shù)字化生存的網(wǎng)絡(luò)時代，數(shù)字出版在與傳統(tǒng)出版的博弈中逐漸占得先機。然而，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，知識產(chǎn)權(quán)管理在豐富傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)涵的同時，也給傳統(tǒng)知識產(chǎn)權(quán)管理工作帶來新的困難和挑戰(zhàn)。發(fā)達國家往往根據(jù)數(shù)字出版的基本內(nèi)容完善知識產(chǎn)權(quán)管理，通過立法機制保護優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)不被侵害，最大程度上維護作者和出版商的利益。相比之下，我國優(yōu)先數(shù)字出版起步較晚，對優(yōu)先數(shù)字出版方面的立法保護不夠，加上受傳統(tǒng)出版思維的影響，數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理工作存在較多問題。

一方面，我國出版商對侵權(quán)糾紛重視程度不夠。我國的主要技術(shù)主張和知識產(chǎn)權(quán)的基本策略大多復(fù)制美國和歐洲的數(shù)字出版理念及模式，知識產(chǎn)權(quán)管理基礎(chǔ)相對薄弱。部分出版商和著作者的知識產(chǎn)權(quán)保護意識淡薄，通過抄襲和大量引用等學(xué)術(shù)造假手段達到不法目的，造成數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)糾紛。另一方面，優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)運用能力不強。我國優(yōu)先數(shù)字出版對知識產(chǎn)權(quán)運用能力不強，與數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的具體制度措施相對欠缺，忽略了知識產(chǎn)權(quán)的重要性。對此，我們可以借鑒西方國家的做法，在注重知識產(chǎn)權(quán)管理的基礎(chǔ)上加強知識產(chǎn)權(quán)互補性質(zhì)的完善。

三、優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理策略

1.完善優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理立法體系

知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律屬于國家法的層面，其使用性具有一定局限。這主要表現(xiàn)在一旦發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛，雙方的訴訟周期相對較長，而具體的法律條例支撐卻相對較少。加上我國對支持優(yōu)先數(shù)字出版的知識產(chǎn)權(quán)保護的法律條款較少，僅局限于傳統(tǒng)領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)方面，因此，要加強我國知識產(chǎn)權(quán)的保護意識，增強優(yōu)先數(shù)字出版的法律保護，就必須建立健全知識產(chǎn)權(quán)立法體系，國家需出臺相關(guān)的數(shù)字出版法律措施和文件，為優(yōu)先數(shù)字出版提供法律保障。

2.加強優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)組織管理

優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理成為當(dāng)前數(shù)字出版管理的重要組成部分，也是個人、期刊和出版商參與市場競爭的核心部分。要保障出版商和著作人的合法權(quán)益不受到侵害，數(shù)字出版企業(yè)就要建立完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度和相關(guān)的管理部門，保障更多著作人的學(xué)術(shù)觀點和成果，提高出版刊物的學(xué)術(shù)地位，使其擁有更多的核心競爭產(chǎn)品和服務(wù)。

3.強化優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)研發(fā)與人才建設(shè)

一方面，知識產(chǎn)權(quán)是知識的靈魂，優(yōu)先數(shù)字出版加強保密技術(shù)研發(fā)和網(wǎng)站管理可以有效地保障其知識產(chǎn)權(quán)不被復(fù)制與竊取。我們應(yīng)加大技術(shù)支持和資金投入，通過水加密技術(shù)，資料壓縮技術(shù)，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)開放權(quán)限，制定注冊程序，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)使用聲明等技術(shù)手段來保護優(yōu)先數(shù)字出版的知識產(chǎn)權(quán)。另一方面，歐洲和美國數(shù)字出版企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)的重視程度較高，我國有待加強對數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理人才的培養(yǎng)。數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理人才是綜合性人才，出版企業(yè)應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)。出版企業(yè)可通過知識產(chǎn)權(quán)管理和出版部門交叉任職培訓(xùn)、相關(guān)院校和企業(yè)交流培訓(xùn)、招聘和選拔優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理型人才等措施來加強相關(guān)人才隊伍建設(shè)。

作為新型出版方式，優(yōu)先數(shù)字出版集數(shù)字出版和優(yōu)先出版功能于一體，解決了出版時滯問題，提高了著作人和讀者知識習(xí)得的速率。由于優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)存在問題突出、侵權(quán)更加隱蔽、糾紛處理多樣化等新特征，需要促使優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)管理策略的不斷更新與完善，這是保持優(yōu)先數(shù)字出版知識產(chǎn)權(quán)長久發(fā)展的動力因素。

參考文獻

[1]陳世華，韓翠麗.優(yōu)先數(shù)字出版形態(tài)淺析[j].中國出版，（8）.

[2]張楚.網(wǎng)絡(luò)法學(xué)[m].北京：高等教育出版社，：44.

[3]張新寶.互聯(lián)網(wǎng)上的侵權(quán)問題研究[m].北京：中國人民大學(xué)出版社，：25.

學(xué)術(shù)期刊論文篇二

(二號宋體)

(中文題名一般不超過20個漢字;題名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱。為便于數(shù)據(jù)庫收錄，盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。)

(小四號仿宋體)

(小五號宋體)

(如果作者為兩位以上，之間用"，"隔開;[本站:]如果多個作者為不同單位時，應(yīng)在作者姓名上打上角標(biāo)以區(qū)別，作者通訊地址應(yīng)為詳細的工作單位、所在城市及郵編和e-mail地址，必須用全稱標(biāo)注，不得簡稱。在英文摘要中的作者姓名用漢語拼音，姓前名后，姓全大寫，名首字母大寫;作者單位，城市，郵政編碼。如作者為兩位以上，應(yīng)指定聯(lián)系人。)

中圖分類號

(圖書分類法是按照一定的思想觀點，以科學(xué)分類為基礎(chǔ)，結(jié)合圖書資料的內(nèi)容和特點，分門別類組成的分類表。采用《中國圖書館分類法》對論文進行中圖分類的。)

學(xué)術(shù)期刊論文篇三

學(xué)術(shù)期刊常見的出版模式是紙質(zhì)出版，而傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊容量比較有限。一般的單期期刊只有一兩百頁，能收錄二三十篇文章，且以雙月刊為主，單本期刊全年總發(fā)文量為180篇左右。由于傳統(tǒng)紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊的發(fā)文量有限，學(xué)術(shù)期刊稿件發(fā)表時滯較長，科研人員想快速發(fā)表創(chuàng)新性研究成果會受到一定限制。本文從經(jīng)濟學(xué)的供需理論出發(fā)，將學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求看作一個系統(tǒng)，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求之間存在相互制約、相互影響的關(guān)系。由于學(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)供給與需求的相互影響和制約，該系統(tǒng)主要呈現(xiàn)供需失衡現(xiàn)象。筆者將經(jīng)濟學(xué)的均衡理論應(yīng)用到出版供需的分析中，期望通過出版行業(yè)從業(yè)者、管理者和利益相關(guān)者的共同努力，不斷調(diào)整出版供需非均衡的狀態(tài)，實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊供需的科學(xué)均衡發(fā)展。

一、學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求范疇分析

1．學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的基本內(nèi)涵學(xué)術(shù)期刊出版需求是指由社會科研活動引起的，科研人員通過學(xué)術(shù)期刊將自身的創(chuàng)新性研究成果公布而產(chǎn)生的投稿、發(fā)表需求。按照學(xué)術(shù)期刊在一定時間段、一定區(qū)域范圍內(nèi)出版需求的實現(xiàn)程度來判斷，其出版需求包括現(xiàn)實的出版需求和潛在的出版需求?，F(xiàn)實的出版需求是指社會科研活動產(chǎn)生的學(xué)術(shù)期刊有效出版需求；潛在的出版需求指在一定時間段、一定區(qū)域范圍內(nèi)，學(xué)術(shù)期刊出版需求總量中未能實現(xiàn)的部分，這部分需求在一定條件下和之后時間段內(nèi)有可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的出版需求，也有可能無法轉(zhuǎn)化。學(xué)術(shù)期刊出版供給是指現(xiàn)有的出版資源、技術(shù)和條件所決定的學(xué)術(shù)期刊出版者能夠提供給科研人員發(fā)表創(chuàng)新性研究成果的出版服務(wù)。從現(xiàn)有的出版資源對學(xué)術(shù)期刊出版需求的滿足程度來看，學(xué)術(shù)期刊出版供給可以劃分為現(xiàn)實的出版供給和潛在的出版供給?，F(xiàn)實的出版供給是指在一定時間段、一定區(qū)域范圍內(nèi)，學(xué)術(shù)期刊出版者提供的或者能夠?qū)崿F(xiàn)的出版產(chǎn)品總量；潛在的出版供給是指一定時間段和一定區(qū)域范圍內(nèi)，在現(xiàn)有的出版資源、技術(shù)和條件下可能達到的最大出版量中無法實現(xiàn)的出版量。由前文定義可知，學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)實出版需求等于現(xiàn)實的出版供給，但是潛在的出版需求則大于潛在的出版供給，因此，在一般意義上，學(xué)術(shù)期刊出版需求大于學(xué)術(shù)期刊出版供給。

2．學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的特性及影響因素第一，學(xué)術(shù)期刊出版需求的特性。學(xué)術(shù)期刊出版需求具有派生性、多層次性、變化性、公用性等特性，需要通過某種特定的學(xué)術(shù)期刊出版來實現(xiàn)。學(xué)術(shù)期刊出版需求的派生性是指現(xiàn)實的學(xué)術(shù)期刊出版需求不是本原性的'，而是科學(xué)研究的創(chuàng)新性成果需要公布而產(chǎn)生的，它受制于社會經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及資政育人等需要。學(xué)術(shù)期刊出版行業(yè)是附屬的非本原性產(chǎn)業(yè)，社會經(jīng)濟發(fā)展及其所催生的科學(xué)技術(shù)研究和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)才是本原性產(chǎn)業(yè)。也就是說，學(xué)術(shù)期刊出版行業(yè)是為科研及創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)服務(wù)的，同時在一定程度上具有獨立性。中國科學(xué)院原院長盧嘉錫院士在1985年4月全院優(yōu)秀期刊表彰會上題詞：“對科研工作來講，科技期刊工作既是龍尾，又是龍頭。”學(xué)術(shù)期刊出版需求的多層次性是指，因為職稱評定、項目申請、學(xué)位申請、年度考核等有要求，不同層次和類別的學(xué)術(shù)期刊具有不同的需求群體。由于評價標(biāo)準(zhǔn)和評價結(jié)果不同，學(xué)術(shù)期刊可以劃分為權(quán)威期刊、重點期刊、一般期刊，核心期刊、普通期刊，學(xué)術(shù)期刊、技術(shù)期刊等不同種類。國內(nèi)常見核心期刊主要有五種：

二是南京大學(xué)中國社會科學(xué)評價中心遴選的核心期刊（cssci）；

三是中國科學(xué)技術(shù)信息研究所遴選的中國科技核心期刊；四是中國科學(xué)院文獻情報中心（國家科學(xué)圖書館）遴選的中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫入選期刊（cscd）；五是中國社會科學(xué)院文獻信息中心遴選的《中國人文社科期刊要目總覽》。

本文為了便于分析，簡單地將期刊分為核心期刊和普通期刊。學(xué)術(shù)期刊出版需求的變化性是指學(xué)術(shù)期刊出版需求在一定時間段、一定區(qū)域范圍內(nèi)具有動態(tài)變化的特性。比如，在職稱評定、項目申請、學(xué)位申請、年度考核等到來之前，相關(guān)群體就會產(chǎn)生巨大的學(xué)術(shù)出版需求，在其他時間段內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版需求則相對較小。學(xué)術(shù)期刊出版需求的公用性是指學(xué)術(shù)期刊出版需求雖然存在個人職稱晉升、獲獎、申請學(xué)位等目的，但學(xué)術(shù)研究最終是為了服務(wù)人類。

第二，學(xué)術(shù)期刊出版供給的特性。我國對刊號實行審批制，學(xué)術(shù)期刊出版供給具有資源約束性（有限性）、公共性、可升級性等特性。學(xué)術(shù)期刊出版供給的資源約束性（有限性）是指學(xué)術(shù)期刊出版供給相對于出版需求來說具有約束性，即傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊的容量比較有限。它主要是就核心期刊來說的，當(dāng)然，普通期刊在一定程度上也存在資源約束性。學(xué)術(shù)期刊出版供給的公共性是指學(xué)術(shù)期刊具有公共產(chǎn)品的特性，即在“擁擠點”之前，在消費或使用上具有的非競爭性和受益上的非排他性。學(xué)術(shù)期刊出版供給的可升級性是指學(xué)術(shù)期刊隨著時間的推移和辦刊質(zhì)量的提升，會有更多優(yōu)質(zhì)、高水平的出版供給，比如普通期刊升級為核心期刊，同時由于學(xué)術(shù)期刊相互之間的競爭和各自發(fā)展，普通期刊雖然沒有升級為核心期刊，但是整體的刊物質(zhì)量和辦刊水平也在不斷提高。

第三，學(xué)術(shù)期刊出版供需的影響因素。由學(xué)術(shù)期刊出版需求具有的性質(zhì)可以看出，學(xué)術(shù)期刊出版需求受到社會經(jīng)濟發(fā)展、科研的創(chuàng)新性活動、科研人員規(guī)模、科技發(fā)展政策以及現(xiàn)有的學(xué)術(shù)期刊出版供給狀況等因素的制約和影響。同樣，學(xué)術(shù)期刊出版供給也受到社會經(jīng)濟發(fā)展、科研活動開展?fàn)顩r、科研人員規(guī)模、科技發(fā)展政策、現(xiàn)有出版供給政策與法規(guī)、主管主辦單位對學(xué)術(shù)期刊出版的投入、出版者利益以及科學(xué)技術(shù)條件等共同影響。

二、學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的關(guān)系分析

從出版經(jīng)濟學(xué)角度來看，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求之間的互動關(guān)系主要表現(xiàn)為以下兩個方面。一方面，學(xué)術(shù)期刊出版供給既可能抑制或者減少學(xué)術(shù)期刊出版需求，又可能刺激學(xué)術(shù)期刊出版需求，即學(xué)術(shù)期刊出版供給的不足可能抑制或者減少學(xué)術(shù)期刊出版需求的增長，而學(xué)術(shù)期刊出版供給過剩則很可能會刺激學(xué)術(shù)期刊出版需求的增長。另一方面，學(xué)術(shù)期刊出版需求既可能抑制學(xué)術(shù)期刊出版供給，又可能刺激學(xué)術(shù)期刊出版供給，即學(xué)術(shù)期刊出版需求的不足可能抑制學(xué)術(shù)期刊出版供給的增長，而學(xué)術(shù)期刊出版需求的過剩則很可能會刺激學(xué)術(shù)期刊出版供給的增長?？傊瑢W(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)或者學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的變化趨勢一般是向前發(fā)展的，但是通過具體分析學(xué)術(shù)期刊出版供給與學(xué)術(shù)期刊出版需求之間的相互關(guān)系就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求之間的關(guān)系呈現(xiàn)以下三種不同的情形：一是學(xué)術(shù)期刊出版需求等于學(xué)術(shù)期刊出版供給，二是學(xué)術(shù)期刊出版需求小于學(xué)術(shù)期刊出版供給，三是學(xué)術(shù)期刊出版需求大于學(xué)術(shù)期刊出版供給。第一種情形，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求均衡，在現(xiàn)實中很難存在和實現(xiàn)。通過前文對學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求范疇的分析可知，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求受到多種因素的影響和作用，學(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)是一個影響因素眾多、交互作用復(fù)雜的大系統(tǒng)，不僅系統(tǒng)本身處于動態(tài)變化之中，而且構(gòu)成系統(tǒng)的兩大要素——學(xué)術(shù)期刊出版供給與學(xué)術(shù)期刊出版需求，二者也處于動態(tài)變化之中。按照學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的發(fā)展水平，以及實現(xiàn)供給與需求均衡的措施和途徑來看，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求均衡具有不穩(wěn)定性、動態(tài)性等特征。由于受到多種因素的共同作用，學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求均衡是一個動態(tài)的過程。本文所講的“均衡”是指出版供需相對穩(wěn)定的狀態(tài)。學(xué)術(shù)期刊出版供需均衡主要包括兩個方面：總量上的供需均衡和結(jié)構(gòu)上的供需均衡。由前文論述可知，學(xué)術(shù)期刊出版實際供給可以體現(xiàn)為現(xiàn)實的學(xué)術(shù)期刊出版資源總量，而現(xiàn)實的學(xué)術(shù)期刊出版需求也可以表現(xiàn)為在一定區(qū)域范圍和特定時間段內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版的總需求。二者在理論上存在恒等關(guān)系，總是平衡的。學(xué)術(shù)期刊出版供需結(jié)構(gòu)上的均衡是指核心期刊和普通期刊的供給或者出版符合相應(yīng)的出版需求。第二種和第三種情形，由以上分析可知，無論是學(xué)術(shù)期刊出版需求大于還是小于學(xué)術(shù)期刊出版供給，學(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)或者學(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)中的供給與需求都處于一種不協(xié)調(diào)的運動狀態(tài)。在這種不協(xié)調(diào)的狀態(tài)之下，如果學(xué)術(shù)期刊出版供給過剩，就會造成出版資源的浪費和閑置；如果學(xué)術(shù)期刊出版需求過剩，就會出現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊出版需求大于出版供給的失調(diào)狀況，科研工作人員的正當(dāng)需求得不到滿足。實際上，我國學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求更多處于失調(diào)狀態(tài)。由學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的分析我們可以得出結(jié)論：在出版經(jīng)濟體系中，如果要追求出版供需的均衡，需要付出較大的代價，通過增加學(xué)術(shù)期刊出版供給來解決學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求失衡問題是不科學(xué)、不現(xiàn)實的。在理論意義上，當(dāng)學(xué)術(shù)期刊出版需求大于學(xué)術(shù)期刊出版供給時，解決學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求失衡問題主要取決于限制學(xué)術(shù)期刊出版需求和增加學(xué)術(shù)期刊出版供給；當(dāng)學(xué)術(shù)期刊出版需求小于學(xué)術(shù)期刊出版供給時，解決學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求失衡問題主要取決于限制學(xué)術(shù)期刊出版供給和刺激學(xué)術(shù)期刊出版需求。在實踐中的更多情形是，學(xué)術(shù)期刊出版需求小于學(xué)術(shù)期刊出版供給，為了實現(xiàn)出版供給與需求均衡，我們應(yīng)該走以學(xué)術(shù)期刊出版供給為主、學(xué)術(shù)期刊出版需求管理為輔的道路。學(xué)術(shù)期刊出版需求與學(xué)術(shù)期刊出版供給之間的關(guān)系，決定了學(xué)術(shù)期刊出版系統(tǒng)是需求不足型、供給不足型還是供需均衡型的系統(tǒng)。全國科研人員數(shù)量比較多，主要包括碩士研究生、博士研究生以及高等院校、科研院所的科研人員。我們可以將科研人員分為三大類：中級以下科研人員（包括碩士研究生）、高級職稱科研人員（包括博士研究生）和著名專家學(xué)者。這三類科研人員有評職稱、申請學(xué)位、申請基金項目立項和結(jié)項，以及業(yè)務(wù)考核等要求，因此他們需要公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。中級以下科研人員（包括碩士研究生）一般選擇或者被動選擇在普通期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，高級職稱科研人員（包括博士研究生）一般選擇或者被動選擇在普通期刊或核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，著名專家學(xué)者一般選擇或者被動選擇在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

三、實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求動態(tài)均衡的路徑

由前文可知，期刊可分為核心期刊和普通期刊，學(xué)術(shù)期刊需求者或者作者一般可分為三大類：中級以下科研人員、高級職稱科研人員和著名專家學(xué)者。對于核心期刊來說，其出版供給一般小于出版需求，主要服務(wù)于著名專家學(xué)者和部分高級職稱科研人員；對于普通期刊來說，其出版供給一般大于出版需求，主要服務(wù)于部分高級職稱科研人員和中級以下科研人員。1．核心期刊供需矛盾的解決路徑按照出版經(jīng)濟學(xué)理論，對于出版供給小于出版需求的核心期刊供需矛盾問題來說，解決問題的途徑有以下有兩種。第一，適度增加學(xué)術(shù)期刊出版供給。（1）紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊出版容量一般比較有限，增加出版供給的傳統(tǒng)方法就是縮短期刊出版周期，增加期刊頁碼，縮短論文發(fā)表時滯。（2）在一定的政策和技術(shù)條件下，興辦電子期刊和集刊。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代給期刊出版突破傳統(tǒng)模式提供了技術(shù)和平臺。增加期刊的實際容量必須采用網(wǎng)絡(luò)出版，即通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)，但是紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊，尤其是高品位的紙質(zhì)學(xué)術(shù)期刊從未來發(fā)展趨勢來看可能會消亡。因此，可以采用按需出版的方式，將其作為奢侈品，實現(xiàn)動態(tài)化發(fā)展，達到供需平衡。中國知網(wǎng)等單位聯(lián)合推動的《中國學(xué)術(shù)期刊（網(wǎng)絡(luò)版）》上線出版就是比較有效的措施。（3）可以將國內(nèi)期刊管理方式的審批制轉(zhuǎn)變?yōu)榈怯浿苹蛘邆浒钢?。在登記制或者備案制的管理制度下，興辦新的期刊就變得簡單了，從而提高學(xué)術(shù)期刊的出版供給。（4）增加出版資金的投入。近年來，國家高度重視出版事業(yè)的發(fā)展，每年投入了大量資金，比如設(shè)立國家出版基金，但其主要資助的是核心期刊和公益性出版項目，而且是核心期刊中少數(shù)學(xué)術(shù)質(zhì)量極高的期刊。此外還有政府、學(xué)會和協(xié)會的獎勵。與此同時，作為反映高等學(xué)?；蛘呖蒲性核膶W(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位的窗口與平臺，學(xué)術(shù)期刊獲得國家出版基金等資助之后，還會得到高等學(xué)?；蚩蒲性核o予的一定數(shù)量的配套資金。這些學(xué)術(shù)期刊得到高等學(xué)?；蛘呖蒲性核渥愕馁Y金投入后，將會有所發(fā)展，期刊容量也會有所提高。比如，西安地區(qū)的長安大學(xué)和西安財經(jīng)學(xué)院編輯出版的學(xué)術(shù)期刊，由于得到主辦單位的大力支持（包括大量資金投入），在國內(nèi)期刊界的地位優(yōu)于其母體學(xué)校在國內(nèi)高等教育界的地位。（5）增加學(xué)術(shù)期刊出版供給的關(guān)鍵是增加核心期刊的出版供給。《中國學(xué)術(shù)期刊（網(wǎng)絡(luò)版）》主要是和核心期刊合作，通過預(yù)出版、優(yōu)先出版和首發(fā)出版等方式，實現(xiàn)期刊的網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)行和數(shù)字傳播，提高期刊傳播的即時性和擴大傳播范圍。加上中國知網(wǎng)不斷推行獎項評比、人事職稱評定、學(xué)位申請或者授予、課題基金結(jié)項中不要求紙質(zhì)期刊，這一舉措一旦成為常態(tài)，那么《中國學(xué)術(shù)期刊（網(wǎng)絡(luò)版）》出版的核心期刊供給容量在理論上將是無限的，可以充分滿足一切作者的出版需求，實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求平衡。第二，減少或者適度限制學(xué)術(shù)期刊出版需求。各大高校以及科研院所為了轉(zhuǎn)變當(dāng)前學(xué)術(shù)評價中的“數(shù)篇篇”現(xiàn)象，改變了原先的學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量，推出代表作制。再比如，某些高校在博士畢業(yè)和申請學(xué)位時，不要求其擁有一定數(shù)量的資格論文，而要求其必須做好學(xué)位論文。其中，北京大學(xué)在申請博士學(xué)位時并不要求學(xué)生在核心期刊上發(fā)表論文，只要求其發(fā)表一定數(shù)量的論文，發(fā)表在普通期刊上也符合要求。以上是科研評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系的變化，能讓學(xué)術(shù)期刊出版需求減少或者適度降低。當(dāng)前，越來越多的學(xué)術(shù)期刊為了提高自身的學(xué)術(shù)影響力和學(xué)術(shù)地位，提高期刊的影響因子，采取減少學(xué)術(shù)論文的發(fā)表量等方式，這樣也會減少或者限制學(xué)術(shù)期刊出版需求。比如《xx理工學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》等眾多學(xué)術(shù)期刊采用適當(dāng)縮小版心、擴大字號、擴大行距、增加參考文獻等方式，縮減學(xué)術(shù)論文的篇幅。2．普通學(xué)術(shù)期刊供需矛盾的解決路徑針對普通學(xué)術(shù)期刊出版供給大于出版需求的供需矛盾，解決的途徑和方式有三種。第一，減少學(xué)術(shù)期刊出版供給。具體方式有增加論文篇幅、減少論文篇數(shù)、壓縮單期頁碼等。再比如，國內(nèi)期刊管理模式繼續(xù)采用審批制，而不采用有些學(xué)者主張的登記制或者備案制，興辦新的學(xué)術(shù)期刊就變得不那么容易，從而限制了學(xué)術(shù)期刊出版供給。近年來，期刊市場基本上是供給市場，出版需求者相對處于弱勢地位，但是著名作者和學(xué)術(shù)專家對核心期刊來說仍處于強勢地位，更不用說普通期刊了。第二，增加學(xué)術(shù)期刊出版需求。科研政策尤其是科研管理、科技獎勵政策在一定條件下會刺激學(xué)術(shù)期刊出版需求的增加。當(dāng)前，全國高校系統(tǒng)實行“雙一流”建設(shè)，陜西省高校系統(tǒng)實行“四個一流”建設(shè)，那么核心期刊尤其是頂級學(xué)術(shù)期刊的出版需求將更加緊張，高校的科研人員對sci期刊、ssci期刊和cssci期刊的出版需求也會進一步增加。在這一形勢之下，那些在核心期刊上發(fā)表不了或發(fā)表較少的作者只好選擇普通期刊，這就增加了普通學(xué)術(shù)期刊的出版需求。第三，減少學(xué)術(shù)期刊出版供給且增加學(xué)術(shù)期刊出版需求。這條路徑可以由前兩條路徑可知，筆者不再贅言。

四、結(jié)語

本文在分析學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求基本內(nèi)涵、特性及影響因素的基礎(chǔ)上，探討了學(xué)術(shù)期刊出版供給與需求的關(guān)系，得出二者之間的理想均衡狀態(tài)和實際的非均衡狀態(tài)，最后結(jié)合期刊的具體情況（即核心期刊和普通期刊）給出實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊出版動態(tài)均衡發(fā)展的具體路徑，以期為期刊管理者和出版者提供參考。

學(xué)術(shù)期刊論文篇四

古典文學(xué)中常見論文這個詞，當(dāng)代，論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

為了反映在職研究生論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，應(yīng)在論文后列出參考文獻表。參考文獻表中列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。私人通信和未公開發(fā)表的資料，一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I，可緊跟在引用的內(nèi)容之后注釋或標(biāo)注在當(dāng)頁的下方。參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出，一律放在正文后，不可放在各章節(jié)之后。外文用原文，不必譯成中文。

附錄是指那些編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性，或有礙于文章結(jié)構(gòu)的緊湊和突出主題思想的材料，可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾，包括放入正文內(nèi)過于冗長的公式推導(dǎo)、復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫等。此項非必要。

附錄的序號用a,b,c…系列，如附錄a,附錄b…附錄中的公式、圖和表的編號分別用a1,a2…系列;圖a1,圖a2…系列;表a1,表a2…系列。每個附錄應(yīng)有標(biāo)題。

學(xué)術(shù)期刊論文篇五

剛從大學(xué)的象牙塔中走出來的那會，甚是迷茫，不知道自己喜歡做什么，能做什么，適合什么樣的工作。在誤打誤撞中走入了深思集團的大門，剛進公司，擔(dān)任的是客服文員的職位，主要工作內(nèi)容就是與客戶進行電話拜訪以及客戶檔案、合同資料的整理，工作內(nèi)容比較簡單，然而對于剛畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，還是有些難度，一是不知道如何與客戶進行有效的溝通、二是計算機水平比較差，基本的文檔處理只能依靠邊學(xué)邊做來完成，自然效率也會比較低下。在上級的指導(dǎo)下，在自己學(xué)習(xí)欲望的支配下，還是一如既往的堅持做好自己的工作，一做就是2年。

1月1日，公司面臨巨大的組織結(jié)構(gòu)變革，原來的客服部已經(jīng)撤銷，也就意味著，我只能要不離職，要不轉(zhuǎn)入其它部門。經(jīng)過一段時間的思考，以及結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)的意見，一念之間，轉(zhuǎn)入了營銷體系的人力資源部，從此與hr結(jié)下了不解之緣。最初的定位是招聘績效專員，主要負(fù)責(zé)營銷體系員工的招聘，員工績效計劃、績效考核的審核工作。清楚的記得，剛開始邀約求職者到公司面試時，自己作為面試官，不知道該問什么問題;面試者做了回答，又能從他的答案中判斷出什么也一無所知。無賴之下，尋求百度，搜索面試銷售員工應(yīng)該問什么問題。另外，跟隨hrm一起面試了一個月，他負(fù)責(zé)問問題，我負(fù)責(zé)做記錄，在工作壓力的推動下，在求知欲的驅(qū)使下，一個月的時間，也差不多懂得了應(yīng)該了解求職者哪些方面的問題，比如作為銷售體系員工，人品、性格、上進心、成功欲、銷售潛質(zhì)、可塑性是很重要的。在不斷的實踐與摸索中，面試了整整一年，慢慢地開始建立了自己看人、選人的標(biāo)準(zhǔn)，于是隨著公司規(guī)模的發(fā)展，在繼續(xù)擔(dān)任招聘主管一職。

hr是一個對于知識結(jié)構(gòu)、個人素養(yǎng)要求很高的職業(yè)，要在這個領(lǐng)域長期發(fā)展，還得不斷的學(xué)習(xí)與探索。在此，我的hrm是一個專業(yè)性很強、綜合素質(zhì)很高的職業(yè)經(jīng)理人，今后得以其為榜樣，再加之給予的學(xué)習(xí)的平臺，不斷提升自己的專業(yè)性，在人力資源領(lǐng)域貢獻自己的力量。

[與hr的不解之緣]

學(xué)術(shù)期刊論文篇六

2012年8月23日，騰訊公司在微信基礎(chǔ)上推出了功能強大的微信公眾平臺[1]，利用微信公眾平臺個人和企業(yè)可與特定群體通過文字、圖片、語音、視頻、圖文消息等溝通和交流。微信公眾平臺一經(jīng)推出，就受到了廣大期刊的關(guān)注，它將數(shù)字化出版與移動互聯(lián)網(wǎng)融合在一起，顯示出了新媒體在信息傳播方面的巨大優(yōu)勢。對于學(xué)術(shù)期刊來講，利用微信公眾平臺進行微信出版除了具有互動及時、分享無限、內(nèi)容集約、成本低廉等傳播優(yōu)勢[2]之外，最重要的是滿足了讀者的碎片化閱讀需求，讀者可隨時利用等車、等人的碎片化時間獲取最直觀、易讀且有用的信息[3]。碎片化閱讀其本質(zhì)是一種淺閱讀[4]，它要求信息精短，簡潔直觀，有一定的趣味性，可視化程度高。但是，基于大量學(xué)術(shù)期刊的微信出版現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊微信出版界面單調(diào)，以文字為主，無論在微信消息推送還是論文發(fā)布上，不注重可視化，完全忽略了學(xué)術(shù)期刊微信出版淺閱讀的特性，傳播效果差。在學(xué)術(shù)期刊微信出版中，學(xué)術(shù)期刊出版者如何幫助讀者盡快獲取所需信息？可視化是一個必要的策略，即將圖文并茂的信息取代了單一乏味的文字成為閱讀的客體，使讀者更多地享受圖像審美帶來的視覺快感。

1可視化

可視化（visualization）可以粗略地被定義為通過圖形的表現(xiàn)形式，進行信息傳遞、表達的過程[5]。可視化最初隸屬于計算機成像領(lǐng)域，1987年，針對大數(shù)據(jù)場處理問題，美國計算機成像專業(yè)委員會提出了可視化是用圖形和圖像解釋數(shù)據(jù)。近年來，可視化以其強大的功能和優(yōu)勢向播學(xué)、自然科學(xué)、管理及藝術(shù)等領(lǐng)域延伸。從傳播學(xué)的角度來講，可視化扮演著重要的角色，在信息有效傳播方面起到了重要的作用。簡單來說，可視化就是將部分復(fù)雜抽象的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可以直觀感受的圖像形式來進行傳播。與文字相比，圖像簡潔直觀，具有較強的`視覺沖擊力，更容易被讀者讀取和理解，還可跨越不同文化及語言交流的障礙，大大提高了讀者獲取有效信息的效率，真正達到了微信出版的目的。但是，從目前學(xué)術(shù)期刊微信出版的現(xiàn)狀來看，大多數(shù)期刊未認(rèn)識到可視化對期刊信息有效傳播的重要作用，反而大面積的推送文字內(nèi)容及消息，趣味性差，加上移動終端屏幕尺寸較小，顯示的字?jǐn)?shù)有限，導(dǎo)致可讀性較差，失去了學(xué)術(shù)期刊微信出版的意義。針對學(xué)術(shù)期刊微信出版存在的問題及微信出版淺閱讀的特性，筆者將可視化融入到學(xué)術(shù)期刊微信出版的主要內(nèi)容――目錄、封面及文章內(nèi)容，從目錄可視化、封面可視化及文章內(nèi)容可視化三個方面闡述。

1.1目錄可視化

基于學(xué)術(shù)期刊微信出版現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)術(shù)期刊微信出版的目錄主要有以下3種形式。1）文字目錄。主要包括題名、作者和頁碼，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊目錄相同，這是目前大部分學(xué)術(shù)期刊微信出版采用的目錄形式。如《分析化學(xué)》《生態(tài)學(xué)報》《同濟大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版）、《中國科技期刊研究》《北京航空大學(xué)學(xué)報》等，這種純文字的目錄，界面相對單調(diào)，趣味性較差，視覺沖擊力弱，不易引起讀者的關(guān)注。圖1為《分析化學(xué)》微信出版的目錄。2）圖文目錄。主要包括題名、作者姓名、文字摘要及圖形摘要。相對于文字目錄，圖文目錄增加了圖形摘要，圖形摘要是能明確代表其論文所述工作的圖像[6]，通過圖形摘要讀者可以快速直觀地獲取該論文的核心內(nèi)容。圖形摘要的加入大大提高了讀者獲取有效信息的效率，是學(xué)術(shù)期刊微信出版推薦的一種模式。采用圖文目錄的期刊有《力學(xué)學(xué)報》《力學(xué)與實踐》等。如圖2是《力學(xué)學(xué)報》的圖文目錄出版界面，因為包含圖形摘要及文字摘要內(nèi)容，加上移動終端的尺寸較小，導(dǎo)致界面顯示不清晰，可讀性較差。圖2《力學(xué)學(xué)報》圖文目錄3）圖形摘要目錄。主要包括題名、作者姓名及圖形摘要。這也是部分科技期刊在線出版采用的主要模式。圖形摘要目錄將圖形摘要作為核心內(nèi)容呈現(xiàn)在出版主頁上，清晰直觀，視覺沖擊力強，易吸引讀者閱讀并留下深刻的印象。同時，圖形摘要可幫讀者快速獲取文章信息[7]，真正達到了學(xué)術(shù)期刊微信出版淺閱讀的目的，是筆者推薦的學(xué)術(shù)期刊微信出版目錄形式，尤其適合化學(xué)、生物、建筑類等科技期刊，如圖3是《應(yīng)用化學(xué)》2016年第7期的目錄出版界面，相比于圖文目錄，該目錄的圖形摘要更加清晰直觀，讀者結(jié)合題目可以快速獲取文章信息。

1.2重點推薦文章可視化

目前，部分學(xué)術(shù)期刊微信出版都開設(shè)專欄來重點推薦刊出的部分文章，如《力學(xué)學(xué)報》的“精品文章”欄目，《建筑學(xué)報》的“精彩文章”欄目，《現(xiàn)代出版》的“往期精選”欄目，《分析化學(xué)》的“熱點文章”及“熱評文章”欄目，《生態(tài)學(xué)報》的“精品推薦”欄目，包括“熱評文章”“編輯推薦”及“熱點文章”。相比于目錄可視化，重點推薦文章可視化程度較高，大多期刊重點推薦的文章都配有與文章有關(guān)的圖形，只是采用方式和圖形尺寸略有不同。如圖4是《現(xiàn)代出版》文章可視化頁面，頁面的上半部分以滾動圖片的形式展示該刊的會議及資訊，下半部分的左面是與文章有關(guān)的小圖形，右邊是文章的題名及述評，讀者可根據(jù)需要點擊閱讀。但是，因為上半部分圖片占據(jù)了接近一半的窗口，所以沒有足夠的頁面顯示文章的所有述評，這導(dǎo)致讀者無法直觀閱讀文章述評，盡快把握文章核心內(nèi)容。所以，筆者建議，要提高重點推薦文章的關(guān)注度，應(yīng)增加文章述評的內(nèi)容，幫助讀者快速獲取所需文章信息。對于社科類期刊來講，這種方式應(yīng)該是比較完美的重點文章推薦閱讀的方式。圖5是《建筑學(xué)報》的精彩文章的頁面，點擊該刊“精彩文章”欄目，系統(tǒng)會自動把推薦的1篇精選文章發(fā)到對話窗口，由圖形所占的面積來看，《建筑學(xué)報》比較重視圖形的推介，但是該刊推薦的文章過少。圖6是《力學(xué)學(xué)報》推薦文章頁面，該刊出版頁面包含的內(nèi)容很多，除了所推薦文章的題名、作者、文字摘要、圖形摘要之外，還有作者中心等其他的服務(wù)功能，信息容量過大導(dǎo)致整個頁面清晰度不高，忽略了熱點文章的內(nèi)容，可讀性較差。

1.3封面可視化

學(xué)術(shù)期刊封面是展示期刊內(nèi)容的窗口。對微信出版來講，期刊封面不僅是一個窗口，更是期刊的標(biāo)志和象征。王國燕對科技期刊封面可視化作了概述，她認(rèn)為期刊每期設(shè)有動態(tài)的封面圖片才能體現(xiàn)其視覺傳播的價值，這樣的期刊也被視為具有可視化的期刊[8]。有研究發(fā)現(xiàn)，在期刊封面上展示的科研成果會在得到廣泛傳播和重點關(guān)注[9]。同時，封面可視化的期刊封面每期更換，既帶給讀者一定的新穎感，又推介了該刊文章，一舉兩得，受到讀者的贊許和支持。目前，封面可視化出版模式已被國內(nèi)外大量學(xué)術(shù)期刊（尤其是科技期刊）所采用，如國外頂級期刊nature，science等，國內(nèi)期刊《中國化學(xué)》《化學(xué)學(xué)報》《建筑學(xué)報》及《有機化學(xué)》等。基于目前學(xué)術(shù)期刊微信出版調(diào)查，學(xué)術(shù)期刊整體封面可視化程度較低，但科技期刊明顯高于社科期刊。僅有這幾個化學(xué)類期刊比較重視封面可視化，如《有機化學(xué)》《化學(xué)學(xué)報》及《應(yīng)用化學(xué)》等，刊物每期的封面圖片都摘自本期文章，在微信出版中的當(dāng)期目錄、重點文章及過刊檢索等多個欄目，都在窗口的重點位置推介封面圖片。如圖7為《有機化學(xué)》微信出版頁面，該封面圖片兼具藝術(shù)性和學(xué)術(shù)性，既美化了出版界面，又重點推薦了期刊的文章，是學(xué)術(shù)期刊參考的封面出版形式。

2結(jié)論及建議

一圖勝千言，尤其對于以符號、公式及圖片為核心元素的化學(xué)類、生物類及建筑類等學(xué)術(shù)期刊[10]，圖像在科研成果的表達中具有明顯的優(yōu)勢。但是，在學(xué)術(shù)期刊微信出版中，部分學(xué)術(shù)期刊還未意識到可視化在學(xué)術(shù)期刊表達中的重要作用。隨著微信用戶的增多及影響力的擴大，微信出版者應(yīng)盡快將可視化作為微信出版的重要對策，迎合讀圖時代讀者的碎片閱讀的閱讀需求，達到微信出版的目的，從而提高期刊的關(guān)注度和吸引力。

學(xué)術(shù)期刊論文篇七

隨著社會進程的加快，生活節(jié)奏的提速，工作壓力的增大等，學(xué)術(shù)期刊編輯出現(xiàn)亞健康、職業(yè)倦怠等心理問題也日漸普遍，且已不同程度地影響了其正常工作和生活，甚至給期刊的良性發(fā)展帶來了負(fù)面影響。因此，研究學(xué)術(shù)期刊編輯的積極心理的培育與塑造很有必要。

一、學(xué)術(shù)期刊編輯的常見心理問題

(一)職業(yè)倦怠編輯職業(yè)倦怠是編輯在工作重壓之下身心俱疲，無法應(yīng)對外界壓力源而產(chǎn)生的生理、心理和行為疲憊的衰竭狀態(tài)。編輯工作雖然是一項創(chuàng)造性的勞動，但是在日常工作中，編輯人員周而復(fù)始地重復(fù)初審、送審、編校、繪圖等流程和環(huán)節(jié)，長期面對大量公式、圖表、專業(yè)術(shù)語等，工作節(jié)奏緊湊而乏味，缺少激情和變化，久而久之，容易產(chǎn)生麻木倦怠情緒，甚至抑郁。此外，學(xué)術(shù)期刊編輯工作的專業(yè)性強，工作強度大，如果不是熱愛編輯工作，而僅以謀生手段為出發(fā)點，一旦在工作環(huán)境、收入水平與預(yù)期產(chǎn)生偏差，或在升職和晉升職稱遭遇瓶頸，抑或在工作中遇到意外的挫折時，會使編輯產(chǎn)生厭惡、抵觸等消極心理和倦怠情緒。

(二)緊張焦慮由于學(xué)術(shù)期刊編輯工作具有較強的周期時限性、嚴(yán)謹(jǐn)性、精確性以及繁雜性，所以編輯通常承受較大的心理壓力，普遍存在緊張焦慮的心理問題。

其一，近年來學(xué)術(shù)期刊普遍追求評價指標(biāo)，對編輯工作提出了更高要求，編輯不僅要做好編校工作，所編文章的下載和引用等指標(biāo)也作為考核編輯的重要方面。來稿水平不高，而約稿難度大，以及編輯之間的內(nèi)部競爭都使編輯陷入緊張和焦慮。

其二，隨著學(xué)術(shù)期刊的轉(zhuǎn)制和市場化，先行改革的學(xué)術(shù)期刊其辦刊和運營模式都發(fā)生了較大的變化，經(jīng)營壓力加大，很多編輯還承擔(dān)創(chuàng)收任務(wù)。環(huán)境改變和經(jīng)營壓力也使編輯感到緊張和焦慮。

其三，編輯的工作模式隨著學(xué)術(shù)的進步也在發(fā)生較大的變化，特別是新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用，促使傳統(tǒng)媒體向網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型，都可能會使一些編輯感覺不適應(yīng)，從而緊張焦慮。其四，現(xiàn)代學(xué)術(shù)期刊編輯的社交也呈現(xiàn)出多樣化，只顧埋頭編稿已經(jīng)不能滿足編輯崗位能力的需要。從某種意義上說，編輯能否處理好與作者、審稿專家、廣告客戶、同事及兄弟單位的同仁等的社交關(guān)系，是其能否很好地開展工作的重要條件。學(xué)術(shù)期刊編輯對社交的恐懼，也會促成其緊張焦慮。

(三)心理罷工編輯心理罷工主要是指編輯對工作失去熱情，拖延并只做不得不完成的工作，疲于應(yīng)付。筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：82.8%的編輯曾不同程度地出現(xiàn)過心理罷工，其中45.5%的編輯會經(jīng)常、長時間出現(xiàn)這種情況。心理罷工是學(xué)術(shù)期刊編輯中比較普遍存在的亞健康心理問題，一方面是由于編輯自身缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃;另一方面是由于不自信而對工作產(chǎn)生恐懼、回避，或是對布置的任務(wù)產(chǎn)生了抵觸心理，也有少數(shù)是習(xí)慣性的拖延。學(xué)術(shù)期刊編輯的心理問題一直受到行業(yè)的廣泛重視，但30年來的研究大多從傳統(tǒng)心理學(xué)(即消極心理學(xué))的角度切入，成效并不明顯。隨著時代的發(fā)展，又產(chǎn)生了很多新的心理問題，需要從積極心理學(xué)和心理資本的角度來分析和解決。

二、積極心理及其對編輯的意義

(一)積極心理學(xué)與心理資本理論積極心理學(xué)是一門從積極角度研究心理學(xué)內(nèi)容的新興科學(xué)，它采用科學(xué)的原則和方法來研究幸福，倡導(dǎo)心理學(xué)的積極取向，以研究人類的積極心理品質(zhì)、關(guān)注人類的健康幸福與和諧發(fā)展。積極心理學(xué)挑戰(zhàn)了心理學(xué)界幾百年來以研究心理疾病為主的思潮，它強調(diào)對人性優(yōu)點和價值的研究;重視對心理疾患的預(yù)防，強調(diào)來自于個體內(nèi)部系統(tǒng)的塑造能力，而不是修正其缺陷;在關(guān)注個體心理研究的同時，強調(diào)對群體和社會心理的探討。積極心理學(xué)是對臨床心理學(xué)的有益補充。作為積極心理學(xué)的延伸，心理資本理論拓展了積極心理學(xué)的應(yīng)用。心理資本是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。心理資本是企業(yè)除了財力、人力、社會三大資本以外的`第四大資本，包括四個要素：自我效能(成功的信心);希望(意志和途徑);樂觀(現(xiàn)實而又靈活);韌性(復(fù)原與超越)。心理資本理論強調(diào)人的潛能是無限的?；诜e極心理學(xué)與心理資本的關(guān)聯(lián)性，及其對人們積極心理塑造上的共同作用，有必要將兩者結(jié)合起來研究其對學(xué)術(shù)期刊編輯塑造積極心理的重要意義，并探討培育學(xué)術(shù)期刊編輯積極心理的方法。

(二)積極心理培育的重要意義

1、緩解心理壓力，預(yù)防心理問題積極心理學(xué)認(rèn)為，人類自身存在著抵御精神疾患的力量，通過挖掘困境中的個體的自身力量，就可有效地預(yù)防。由于學(xué)術(shù)期刊編輯工作的職業(yè)特點，客觀上的工作壓力大造成編輯普遍存在心理壓力大的問題，并由此引發(fā)多種心理問題。筆者認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊編輯在對待繁重編輯工作與困難時，被動的心理狀態(tài)是其產(chǎn)生消極情緒，造成緊張焦慮、心理罷工和職業(yè)倦怠的主要原因。當(dāng)編輯挖掘自身積極、樂觀的精神力量，以主動的心態(tài)去迎接和應(yīng)對各種工作中困難的挑戰(zhàn)，對所付出的努力抱有希望，不僅可以抑制消極情緒的產(chǎn)生，預(yù)防心理問題的出現(xiàn);也可以在心理壓力大的時候，幫助找到駕馭壓力的方法和舒緩壓力的渠道。

2、增強自信心，增加職業(yè)幸福感自我效能是個體對自己能夠取得成功的信念，即“我能行”。學(xué)術(shù)期刊編輯可能在自身專業(yè)水平、接受新事物能力、性格等多方面缺乏自信，從而對是否勝任編輯工作、應(yīng)對新媒體技術(shù)對編輯工作的改變以及社交關(guān)系的處理上出現(xiàn)恐懼和逃避情緒。幸福感是一種主觀的心理體驗，自信心的缺乏也必然造成幸福感的缺失。培育學(xué)術(shù)期刊編輯的積極心理品質(zhì)，可以幫助編輯增強自信心，積極提升自身素質(zhì)，從容應(yīng)對困難，并在人際交往中占據(jù)主動。此外，積極心理有助于提升對編輯工作的滿足感，并最終通過實現(xiàn)自身價值、展現(xiàn)自身能力，來獲得工作成就和職業(yè)幸福感。

三、如何培育與塑造編輯的積極心理

(一)開展積極心理教育學(xué)術(shù)期刊社宜購買積極心理學(xué)相關(guān)書籍，組織編輯學(xué)習(xí)積極心理學(xué)相關(guān)知識，對編輯在日常工作中出現(xiàn)的心理問題進行分析總結(jié)，幫助編輯正確認(rèn)識緊張焦慮、職業(yè)倦怠、心理罷工等問題的誘因，并開展積極的心理體驗，從而培育編輯積極的心理品質(zhì)。期刊社還可以通過不定期的心理問卷把握編輯的心理健康水平，結(jié)合編輯在工作中的狀態(tài)和表現(xiàn)，開展點對點的心理輔導(dǎo)和交流談心，幫助編輯緩解心理壓力，解決心理問題。

(二)加強文化建設(shè)，改善工作條件如加強內(nèi)部文化建設(shè)，營造和諧、平等、公正的內(nèi)部氛圍，以改善編輯的心理環(huán)境;建立合理的競爭機制和工作績效考核方式，以減輕編輯的工作壓力;優(yōu)化編校和出版的流程和環(huán)節(jié)，降低編輯的工作勞動強度;積極開展集體文體活動，增強編輯的向心力，舒緩緊張情緒。此外，良好的工作條件，干凈溫馨的工作環(huán)境有利于編輯放松心情，積極高效地投入到編輯工作中去。不妨在辦公室布置綠植，張貼積極勵志的標(biāo)語，在輕松的環(huán)境中潛移默化地植入積極思想。

學(xué)術(shù)期刊論文篇八

2018年5月18日，由中國社會科學(xué)院中國社會科學(xué)評價研究院組織召開的期刊評價圖書館、情報與檔案學(xué)學(xué)科專家委員會組建座談會暨期刊評價學(xué)術(shù)研討會在中國社會科學(xué)院舉行。來自中國社會科學(xué)院、中國科學(xué)院、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、吉林大學(xué)、南開大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、北方科技信息研究所、國家圖書館、上海圖書館等十余所高校和研究機構(gòu)的黃長著、馬費成、初景利、曹樹金、陳力、黃如花、蔣穎、金曉明、李廣建、宋恩梅、孫建軍、王芳、王忠軍、吳澍時、徐亞男、曾建勛、張斌、張海濤、朱強等十余位知名專家學(xué)者和編輯與會。

會議就如何完善我國人文社會科學(xué)期刊評價體系等問題展開了比較深入的討論。中國社會科學(xué)評價研究院院長荊林波在致辭中指出，中國社會科學(xué)評價研究院正在開展《中國人文社會科學(xué)期刊評價報告(2018年)》的研究工作。我們的評價特色和優(yōu)勢在于，從吸引力、管理力和影響力三個方面構(gòu)建了一套比較豐富完整的中國人文社會科學(xué)期刊綜合評價指標(biāo)體系(ami)。希望各位學(xué)者編輯能夠關(guān)注并參與這一工作，對于中國人文社會科學(xué)期刊綜合評價指標(biāo)體系多提出寶貴意見和建議，推動這一評價體系的進一步完善，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)做出貢獻。座談會上，基于增強同行評議在學(xué)術(shù)期刊評價中的地位和作用，進一步探索定性評價與定量評價相統(tǒng)一的實踐形式的考慮，中國社會科學(xué)評價研究院期刊與成果評價研究室負(fù)責(zé)人就成立人文社會科學(xué)期刊評價專家委員會的問題向與會的學(xué)者、編輯匯報了具體構(gòu)想，與會專家首先就組建“期刊評價圖書館、情報與檔案學(xué)學(xué)科專家委員會”進行了討論。該學(xué)科期刊評價專家委員會由18人構(gòu)成，其中主任2人，委員16人。該委員會專家委員的構(gòu)成盡量覆蓋所有的二級學(xué)科，注意專家的機構(gòu)分布與地域分布，兼顧老中青各年齡層次學(xué)者，注意學(xué)科專家和編輯專家的有機結(jié)合。

與會專家對期刊評價專家委員會章程的'草稿提出了修改和完善的建議，對期刊評價專家委員會工作機制發(fā)表了看法。與會者普遍認(rèn)為，提升同行評議在評價體系中的地位，對于促進包括圖書館、情報與檔案學(xué)在內(nèi)的人文社會科學(xué)期刊評價進一步科學(xué)化，具有十分重要的意義。在構(gòu)建人文社會科學(xué)期刊評價指標(biāo)體系時，要突出學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)性，要考慮指標(biāo)設(shè)置的導(dǎo)向性，要注意評價指標(biāo)的可獲得性與可操作性，將主觀評價與客觀評價有機結(jié)合起來。在吸引力評價指標(biāo)體系中，有學(xué)者建議，應(yīng)加大同行評議的權(quán)重，采用召開座談會、通訊評審等方式擴大同行評議專家范圍。在管理力評價指標(biāo)體系中，除原有的價值導(dǎo)向一票否決和學(xué)術(shù)不端扣分指標(biāo)外，要增加學(xué)術(shù)爭鳴、知識產(chǎn)權(quán)等導(dǎo)向性指標(biāo)，以期刊為平臺營造好的學(xué)術(shù)氛圍，構(gòu)建好的學(xué)術(shù)生態(tài)。在影響力評價指標(biāo)體系方面，有學(xué)者提出，國際影響力不能簡單地理解為編委或作者的國際化，并且在注重國際化的同時，更應(yīng)凸顯人文社會科學(xué)期刊的中國特色。我們將根據(jù)專家所提意見和建議進一步修訂完善評價指標(biāo)體系，以更好地促進期刊發(fā)展，營造良好學(xué)術(shù)環(huán)境。

學(xué)術(shù)期刊論文篇九

1低年級體育教學(xué)中情境的作用

教學(xué)工作不同于傳統(tǒng)的生產(chǎn)勞動，因為教學(xué)對象是具有獨立思維和情感的個體。對于低年級體育教學(xué)而言，其面對的教學(xué)對象更為特殊，低年級的學(xué)生注意力集中時間短，具有較強的變化性。因此，為了保障體育教學(xué)活動的順利開展，教師應(yīng)當(dāng)發(fā)揮情境的作用。在低年級體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好情境，具有三個方面的顯著作用。一是有助于調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練積極性。許多小學(xué)生尤其是低年級學(xué)生，對體育學(xué)習(xí)參與性不高，究其原因是認(rèn)為體育學(xué)習(xí)訓(xùn)練較為枯燥，沒有更多的吸引之處，讓學(xué)生提不起興趣，無法全身心的投入到學(xué)習(xí)訓(xùn)練之中。創(chuàng)設(shè)情境能夠根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、身心特點和思維特點，有意識地增強教學(xué)活動的吸引力，能夠提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。二是有助于緩解體育訓(xùn)練疲勞感。體育是一門體力消耗較大的學(xué)科，其授課形式多以室外訓(xùn)練為主。對于低年級學(xué)生而言，他們在體育活動中容易產(chǎn)生疲勞。而創(chuàng)設(shè)良好的情境，尤其是生活化、激勵化的情境，能夠讓學(xué)生的精神為之一振，有效緩解因體力消耗帶來的疲勞感，讓學(xué)生更加有效地參與到訓(xùn)練之中。三是有助于打造生動活潑的課堂。許多低年級體育教師的教學(xué)工作非?？菰锓ξ叮瑹o論是知識點的講解還是動作技巧的示范，都陷入了程序化、模式化的姿態(tài)。創(chuàng)設(shè)良好的情境則可以為枯燥乏味的課堂注入生機與活力，讓教師教得更加輕松，學(xué)生學(xué)得更加快樂，對于體育教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的順利完全具有重要的促進作用。

2低年級體育教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的幾點誤區(qū)

情境創(chuàng)設(shè)在低年級體育教學(xué)中具有極其重要的地位，許多教師能夠按照新課程改革的要求創(chuàng)設(shè)良好的情境，以保障體育教學(xué)的順利開展，取得了顯著成效。但是也有部分同志在具體組織實施過程中未能領(lǐng)會其要領(lǐng)，或是組織形式方向出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致教學(xué)進入了誤區(qū)，其主要有以下三個方面。（1）過于注重形式而忽略實際運用效果。一些低年級體育教師在教學(xué)工作中創(chuàng)設(shè)情境，只是注重了情境創(chuàng)設(shè)的形式，而實際效果難以達到理想狀態(tài)。例如有的教師在奔跑接力訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)了搬運南瓜的情境，為了讓創(chuàng)設(shè)的情境更加真實，真的將6個南瓜搬到了訓(xùn)練場上。結(jié)果學(xué)生在訓(xùn)練中運用真正的南瓜不僅耗費體力，搬運困難，而且速度降低下來，根本沒有達到奔跑接力的實際效果。（2）設(shè)計考慮不周全導(dǎo)致出現(xiàn)尷尬局面。有些教師在教學(xué)情境設(shè)計方面沒有能夠通盤考慮，尤其是沒有考慮到一些負(fù)面因素。例如在一些對抗類的活動競賽中，有教師為了創(chuàng)設(shè)情境，將其命名為中日大戰(zhàn)，結(jié)果在對抗中擔(dān)任中國的一方卻輸給了日本的一方，這樣雖然教學(xué)活動較為熱烈，但是出現(xiàn)日本戰(zhàn)勝中國的局面，情境創(chuàng)設(shè)的效果大大折扣，甚至?xí)寣W(xué)生感到非常不舒服。（3）創(chuàng)設(shè)的情境氛圍不夠濃厚影響效果。有些教師雖然在低年級體育教學(xué)中，將情境創(chuàng)設(shè)列入了教學(xué)設(shè)計與流程之中，但是在具體實施環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)出來的情境氛圍卻不夠濃厚，甚至讓學(xué)生感覺不到積極向上的情感與濃厚的氛圍，其學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性明顯降低。

3科學(xué)高效創(chuàng)設(shè)情境，有效增強教學(xué)促進功能

情境創(chuàng)設(shè)在低年級體育教學(xué)中正發(fā)揮著積極的促進作用，教師應(yīng)當(dāng)從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)綜合考慮，科學(xué)高效地創(chuàng)設(shè)情境，讓教學(xué)促進功能更為明顯。

（1）從態(tài)度語言入手創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境。教學(xué)態(tài)度、教學(xué)語言在整個低年級體育教學(xué)中具有較為明顯的影響力。低年級小學(xué)生自我評價能力相對不夠獨立，教師的態(tài)度、情感、觀點在一定程度上影響著學(xué)生，這種影響甚至還比較明顯。教學(xué)中，教師的態(tài)度生硬、語言冷淡，那么學(xué)生在學(xué)習(xí)中自然也就無法感受到教師的和藹可親以及體育學(xué)科的吸引力，這樣的淡漠情境不利于良好教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，也無法有效調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練積極性。教師在教學(xué)工作中，要始終對學(xué)生保持和藹的態(tài)度，和學(xué)生進行教學(xué)互動以及溝通交流的語言要溫和得體、充滿愛心。不能隨意地批評學(xué)生，要耐心細致地幫助學(xué)生尋找訓(xùn)練中存在的不足、有待改進之處，和顏悅色地幫助學(xué)生糾正存在的問題。只有從語言態(tài)度等方面同步入手，才能夠為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境，這樣的積極情境能夠轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)心的積極情感，從而為教學(xué)活動的順利開展發(fā)揮重要的促進作用。

（2）運用現(xiàn)代教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)良好情境。隨著教學(xué)條件的改善，許多學(xué)校在多媒體手段的普及方面投入了大量物力財力?，F(xiàn)代化的教學(xué)手段能夠為包括低年級體育學(xué)科在內(nèi)的各學(xué)科提供有效的支撐。對于低年級體育教學(xué)工作而言，除了增加知識容量、形象演示、疑難動作示范等作用之外，多媒體手段還可以較好地創(chuàng)設(shè)情境，營造良好的教學(xué)氛圍。例如教師可以播放我國體育明星、世界冠軍等先進人物刻苦訓(xùn)練的事跡，例如長跑冠軍王軍霞每天負(fù)重跑步數(shù)十公里這樣的案例，向?qū)W生出示這些先進人物刻苦訓(xùn)練的信息資料，可以讓學(xué)生在體育訓(xùn)練中向先進模范學(xué)習(xí)，勇于克服自己在訓(xùn)練中的畏難情緒，提高訓(xùn)練的耐力程度。這樣的先進典型事跡激勵著學(xué)生挑戰(zhàn)自身潛能，勇于向既定的目標(biāo)奮進，良好情境能夠讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中增強內(nèi)在動力，有效提高了體育學(xué)習(xí)的吸引力。

（3）借助生活情境創(chuàng)設(shè)調(diào)動學(xué)習(xí)的激情。小學(xué)生在體育學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中，如果接受到的內(nèi)容和自己的生活息息相關(guān)，此時他們的`學(xué)習(xí)激情必將得到有效提高，尤其是對于低年級學(xué)生而言，這一點顯得更為明顯。例如在障礙跑的教學(xué)訓(xùn)練中，不要直接進行這一動作的訓(xùn)練，而是通過生活中的抗洪救險設(shè)置了一組訓(xùn)練型游戲，將學(xué)生編為兩個組進行隊列訓(xùn)練，模擬部隊抗洪救災(zāi)隊列訓(xùn)練，跑步到達目的地之后開展準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備活動主要訓(xùn)練學(xué)生軍體操。接下來讓兩組學(xué)生進行障礙賽跑，主題是爭奪搶險物資、搶救被困群眾，在這樣的生活化情境氛圍里，學(xué)生看到眼前的障礙似乎就是一個個困難險阻，穿越了這些障礙就能夠救出人民群眾，體育項目中的障礙跑變成了學(xué)生心目中的搶救人民群眾生命財產(chǎn)，責(zé)任感自豪感油然而生，這樣的訓(xùn)練活動讓學(xué)生更加充滿激情，同時也提高了訓(xùn)練的實際效果，學(xué)生較好地掌握了障礙跑的技能技巧。

（4）創(chuàng)造情趣化情境促進教學(xué)深入開展。在低年級體育教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)情境不能離開情趣化這一方面。教師應(yīng)當(dāng)通過分析學(xué)生興趣愛好，結(jié)合他們?nèi)粘Ｏ猜剺芬姷挠螒蛐问綄虒W(xué)內(nèi)容進行包裝，創(chuàng)造情趣化的情境以保證教學(xué)活動順利開展。例如在進行投擲教學(xué)中，為了幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握投擲的角度、揮臂的動作技巧，筆者在學(xué)生訓(xùn)練區(qū)域的前方設(shè)置一個木框，讓學(xué)生用軟球進行投擲訓(xùn)練。訓(xùn)練活動的主題是炸毀日偽軍碉堡。在這樣的訓(xùn)練中，學(xué)生手中拿的已不再是軟球，更是一個個手榴彈、炸藥包，前方的木框則是日偽軍的碉堡。這樣的情趣化情境將學(xué)生的興趣有效激發(fā)起來，在這一過程中，對學(xué)生進行相應(yīng)動作訓(xùn)練技巧的指導(dǎo)，學(xué)生訓(xùn)練的興趣更足了。一顆顆手榴彈、炸藥包準(zhǔn)確地飛向敵人的碉堡，學(xué)生的動作要領(lǐng)也逐步得到了掌握與鞏固，訓(xùn)練效果非常明顯。這樣的情趣化情境讓學(xué)生寓教于樂，在游戲版的教學(xué)訓(xùn)練中掌握了技能技巧，完成了目標(biāo)任務(wù)。

（5）發(fā)揮激勵性評價對情境的促進作用。低年級小學(xué)生在體育學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，最渴望得到的是教師的肯定，一句表揚的話語會讓學(xué)生興奮好久，并且一位學(xué)生得到了表揚，其他學(xué)生也會更加努力表現(xiàn)自己，希望得到老師肯定。對此，教師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中多激勵表揚學(xué)生，學(xué)生體育學(xué)習(xí)訓(xùn)練積極的要予以表揚，動作技巧掌握較好的要進行表揚，和以前相比有了進步的也要進行表揚，通過這樣的表揚鼓勵在課堂上進一步調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練積極性。教師不要吝惜贊美的語句，要讓學(xué)生在體育訓(xùn)練中感受到被教師肯定、同學(xué)羨慕的成就感、滿足感和幸福感。這樣的積極情感轉(zhuǎn)化到學(xué)生內(nèi)心會形成強勁的動力，激勵表揚所創(chuàng)設(shè)的情境具有積極向上和競爭性的特點，對于激勵學(xué)生更加投入到體育訓(xùn)練之中具有積極意義。

4對低年級體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的幾點思考

情境創(chuàng)設(shè)能夠有效促進低年級體育教學(xué)工作的順利開展，為了更好地發(fā)揮情境創(chuàng)設(shè)的作用，教師要深入研究學(xué)生特點，掌握低年級學(xué)生思想與生理特點，同時對教材中可以發(fā)掘的情境因素進行研究，從學(xué)生熟悉的生活中搜集素材改造教學(xué)內(nèi)容，不僅提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且能夠讓學(xué)生在這樣的過程中受到團結(jié)拼搏的體育精神以及愛國主義教育，對學(xué)生健康成長可以發(fā)揮明顯的促進作用。

作者：陳慶玲單位：江蘇省連云港贛榆縣沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

學(xué)術(shù)期刊論文篇十

摘要：通過分析，探索了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的前景。首先，概括了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)化期刊的發(fā)展；其次，以對比的形式討論、歸納了互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)化期刊與傳統(tǒng)印刷版學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)點以及不足；最后，論述了兩者之間的聯(lián)系，即傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊不會被取代，而是將與網(wǎng)絡(luò)化期刊合作，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺來擴大自身的影響力。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境；傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊；期刊上網(wǎng)；純網(wǎng)絡(luò)期刊

學(xué)術(shù)類期刊與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展緊密相聯(lián)，它不僅是科技信息的載體，還為學(xué)術(shù)交流提供了平臺。通過對學(xué)術(shù)論文的刊發(fā)，學(xué)術(shù)期刊記錄了已有的科學(xué)研究成果，并為新的科技研究提供參考，奠定基礎(chǔ)?？梢姡瑢W(xué)術(shù)期刊的成長與發(fā)展對科技知識的傳播，以及科研水平和科技創(chuàng)新能力的提高都有著促進作用。但是，在21世紀(jì)的今天，互聯(lián)網(wǎng)的普及正導(dǎo)致一場新舊媒體之間的戰(zhàn)爭。例如，網(wǎng)絡(luò)新聞和視頻正吸引著大量觀眾放下報紙，關(guān)掉電視機，走出電影院，坐到電腦前。作為傳統(tǒng)媒體的一種，印刷版學(xué)術(shù)期刊也面臨著同樣的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)環(huán)境下，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊能否把新媒體帶來的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機遇，將決定它未來的走勢。

一、互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型

(一)互聯(lián)網(wǎng)的普及

中國于1994年正式接入國際互聯(lián)網(wǎng)，自開始投入大量資金建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施后，互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用被不斷地促進，網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)擴大。，中國的互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)從十年前的62萬增長到1.62億，底已達到3.84億，是19上網(wǎng)人數(shù)的619倍，占全國人口的28.9%[1]。根據(jù)最新的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》[2]，到6月，互聯(lián)網(wǎng)使用人數(shù)較18個月前增加了1.01億，占全國人口的36.2%，平均上網(wǎng)時長為每周18.7小時。4.85億的互聯(lián)網(wǎng)使用者中，通過家庭電腦寬帶上網(wǎng)者達到3.90億；使用手機上網(wǎng)的人數(shù)達到3.18億。

(二)網(wǎng)絡(luò)期刊的發(fā)展

中國期刊的網(wǎng)絡(luò)化始于20世紀(jì)90年代，起步雖晚，但發(fā)展迅速。1994年，由“中國電腦新聞網(wǎng)絡(luò)(cnd)”主辦的，服務(wù)于大陸出國留學(xué)人員和海外華人的《華夏文摘》面世，標(biāo)志著中文網(wǎng)絡(luò)期刊的正式誕生。同年，《電子信息與網(wǎng)絡(luò)雜志》在上海china-link信息網(wǎng)絡(luò)上免費發(fā)行，成為中國大陸第一種網(wǎng)上發(fā)行的期刊。，國家科技部組織實施期刊集中上網(wǎng)工作，使國內(nèi)期刊網(wǎng)絡(luò)化工作步入正軌。20，我國上網(wǎng)期刊已有6000余種，一些有實力的學(xué)術(shù)期刊開始在網(wǎng)上創(chuàng)建編輯系統(tǒng)[3]。此外，自20世紀(jì)末以來，在開放存取(openaccess，簡稱oa)運動的影響下，一種全新的學(xué)術(shù)論文傳播模式大規(guī)模興起，促進了學(xué)術(shù)期刊的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。所謂開放存取，不同于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)傳播，它是在尊重作者權(quán)益的基礎(chǔ)上，利用互聯(lián)網(wǎng)以免費的形式為用戶提供學(xué)術(shù)信息，即在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域里，作者提交(存放)作品供他人免費閱讀、下載、拷貝、傳遞及打印(獲取)。

目前，包括oa在內(nèi)，中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展下的期刊網(wǎng)絡(luò)化主要有兩種形式：傳統(tǒng)期刊上網(wǎng)和純網(wǎng)絡(luò)期刊。前者將傳統(tǒng)的印刷版期刊收錄在可聯(lián)機檢索的全文數(shù)據(jù)庫(如萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫)中，或發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)站上供讀者閱讀，這是期刊網(wǎng)絡(luò)化的主要形式；后者是直接在互聯(lián)網(wǎng)上組稿、審稿、編輯、出版以及發(fā)行的，沒有相應(yīng)紙質(zhì)版本存在的純電子版期刊。

二、網(wǎng)絡(luò)化期刊的優(yōu)勢

(一)打破時空易于傳播

和傳統(tǒng)媒體相比，互聯(lián)網(wǎng)打破了時空的局限性。從空間上看，只要接入互聯(lián)網(wǎng)，即使相隔再遠，人們也可以相互交流，分享同樣的信息資源。從時間上看，傳統(tǒng)媒體對信息的發(fā)布是受到限制的：報紙、雜志的出版總是遵循固定的刊期；廣播、電視節(jié)目的播放總是在固定的時間。消費者不僅是被動的等候者，還往往因時間上的沖突而錯過一些重要的內(nèi)容。現(xiàn)在，這種情況已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)改善了。在互聯(lián)網(wǎng)覆蓋的范圍內(nèi)，它的使用者可以在任何時間獲得感興趣的信息。因此，期刊網(wǎng)絡(luò)化后，讀者將不受地域、時間限制，通過互聯(lián)網(wǎng)選取自己感興趣的內(nèi)容。

(二)內(nèi)容更豐富

傳統(tǒng)媒體總是通過單一的模式(文本、音頻或者視頻)發(fā)布信息。作為多媒體，互聯(lián)網(wǎng)上提供給使用者的是更加多樣化的信息。不像傳統(tǒng)的以文本為全部內(nèi)容的印刷版期刊，網(wǎng)絡(luò)化期刊除了包含最基本的文字信息，還可以兼容圖像、音頻、視頻等多種表現(xiàn)手法，使刊物的內(nèi)容更加形象、生動，使用戶擺脫單一化的文本信息所帶來的枯燥、乏味，更大程度地得到感官上的滿足。

(三)搜索、檢索更高效

在互聯(lián)網(wǎng)上，用戶可以通過搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞來得到需要的信息，這使互聯(lián)網(wǎng)成為一個強有力的信息搜索工具。根據(jù)的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》[4]在發(fā)達國家(如美國)，超過90%的互聯(lián)網(wǎng)使用者習(xí)慣通過互聯(lián)網(wǎng)而不是其他媒體搜索信息，在中國，這一比例也高達70%。如今，搜索引擎成為網(wǎng)民使用最多的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計[2]，截止到206月，中國的搜索引擎用戶已達3.86億。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，搜索工具的應(yīng)用將越來越普及。這意味著人們在獲取學(xué)術(shù)信息時，將不再僅僅受限于傳統(tǒng)的期刊雜志，而是可以充分利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化的工具搜索所需內(nèi)容。

針對網(wǎng)絡(luò)化期刊而言，這種高效、便捷的搜索功能突出體現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫中的期刊檢索方面。在萬方、維普等各種數(shù)據(jù)庫中，用戶可以通過標(biāo)題、關(guān)鍵詞、年份、作者、單位、摘要，以及引言等，從上萬篇學(xué)術(shù)期刊中檢索出需要的內(nèi)容。而一些更高級的功能，如跨庫檢索服務(wù)，更是免去了用戶在不同數(shù)據(jù)庫中的重復(fù)檢索，為用戶節(jié)省了大量時間。

(四)刊期更靈活

傳統(tǒng)的印刷版期刊中，由于版面限制，一些優(yōu)秀稿件不能及時發(fā)表，再加上審稿、編輯、排版、印刷、裝訂、郵寄等過程消耗大量時間，導(dǎo)致期刊的出版發(fā)行周期較長，違背了學(xué)術(shù)期刊注重時效性的原則。而網(wǎng)絡(luò)化期刊，特別是純網(wǎng)絡(luò)期刊，從作者的投稿到讀者的閱讀都是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進行的，免去了印刷、發(fā)行等繁瑣的環(huán)節(jié)，真正地實現(xiàn)了即時出版，即時發(fā)行。同時，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息時可以隨時添加、隨時更新，這使得期刊在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)表不必遵循傳統(tǒng)的以周、月、季為時間單位的出版模式，學(xué)術(shù)論文可以以單篇的形式上傳于互聯(lián)網(wǎng)或收錄于數(shù)據(jù)庫中，也可以像傳統(tǒng)期刊一樣以期為單位在網(wǎng)站上發(fā)布，顛覆了傳統(tǒng)出版物的刊期模式。

三、互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)化期刊的缺陷

(一)信息鴻溝

“信息鴻溝”這一名詞源自美國國家遠程通信和信息管理局(ntia)的報告《在網(wǎng)絡(luò)中落伍：定義數(shù)字鴻溝》。chadwick[5]將其解釋為由種族、收入、教育、地里位置以及性別上的差異所導(dǎo)致的信息化水平上的差距，即互聯(lián)網(wǎng)并不為所有人提供同等的服務(wù)，同樣，并不是所有人都鐘愛互聯(lián)網(wǎng)。和高收入、高學(xué)歷、精通電腦的人相比，低收入、低學(xué)歷、懂得少量電腦知識的人通常較少使用互聯(lián)網(wǎng)。以收入為例，中國目前約73%的網(wǎng)民年收入在6000元以上[2]。

對于期刊的讀者而言，閱讀網(wǎng)絡(luò)化期刊將比購買傳統(tǒng)期刊支付更多的費用，首先，除了購買上網(wǎng)所需的設(shè)備(電腦或者手機)，還須為接入互聯(lián)網(wǎng)支付費用。其次，在網(wǎng)絡(luò)期刊數(shù)據(jù)庫中瀏覽或者下載全文通常還要另外付費。這樣，不同收入水平的讀者必然會在印刷版期刊和網(wǎng)絡(luò)化期刊中做出不同的`選擇。

(二)信息過載

“信息過載”[6]指的是媒體中過于豐富的信息所帶來的負(fù)面影響，它降低了人們使用互聯(lián)網(wǎng)的積極性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，這種負(fù)面影響主要表現(xiàn)在兩個方面：人們很難從冗余的信息中選擇出有價值的；人們很難辨別出各種信息的真?zhèn)?。在這種環(huán)境中，人們往往花費了大量時間和精力，卻沒有找到真正需要的信息。在年對臺灣兩所大學(xué)的一項調(diào)查研究中，大約75%的學(xué)生表示自己無法從互聯(lián)網(wǎng)上找到所期望的信息[7]。

與受篇幅、頁碼限制的傳統(tǒng)期刊相比，互聯(lián)網(wǎng)上所能搜索出的期刊及學(xué)術(shù)論文堪稱海量，但內(nèi)容良莠不齊，需要仔細篩選，去粗求精、去偽存真，這實際上給學(xué)術(shù)研究工作增添了麻煩。

(三)舒適性

長期以來，人們已經(jīng)習(xí)慣了閱讀紙質(zhì)文獻。紙質(zhì)期刊攜帶方便，讀到有用的語句可隨手圈點，中途休息時可將紙張隨意折疊或插入書簽作為記號。相反，閱讀網(wǎng)絡(luò)化期刊必須通過計算機等設(shè)備，不方便在期刊上做標(biāo)記；其次，在操作電腦時，人們通常身體前傾，不能得到足夠的放松，如果時間過長，極易引發(fā)一些健康問題，如視覺疲勞、近視；此外，電腦所帶來的輻射也不容忽視。因此，傳統(tǒng)印刷版期刊在讀者心中仍有穩(wěn)定的地位。

(四)傳統(tǒng)期刊上網(wǎng)的滯后性

傳統(tǒng)期刊上網(wǎng)是期刊網(wǎng)絡(luò)化的主要形式之一，除了被收錄在數(shù)據(jù)庫中，部分期刊還在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的主頁和網(wǎng)站。雖然這種網(wǎng)絡(luò)化期刊具備強大的檢索功能，易于下載、復(fù)制、傳播，但它缺乏創(chuàng)新性和獨立性，只是印刷版期刊的翻版而已，依附于傳統(tǒng)印刷版期刊而存在。這類期刊具有滯后性，出版周期并不比印刷版期刊短，往往是在印刷版期刊發(fā)行后才被上傳于互聯(lián)網(wǎng)。因此，從時效性這一方面來看，并不是所有的網(wǎng)絡(luò)化期刊都比印刷版期刊有優(yōu)勢。

(五)純網(wǎng)絡(luò)期刊的權(quán)威性

和傳統(tǒng)期刊上網(wǎng)不同，純網(wǎng)絡(luò)期刊沒有對應(yīng)的印刷版存在，是一個獨立體，不受傳統(tǒng)期刊出版周期的限制。這類網(wǎng)絡(luò)化期刊使得學(xué)術(shù)論文可以定期或不定期地在網(wǎng)站上以單篇的形式發(fā)表，具有高時效性的特點。但是，這類網(wǎng)絡(luò)化的期刊追求的是高效、快捷地發(fā)表論文，往往缺乏嚴(yán)格的審稿制度，導(dǎo)致社會公信力不高，不像印刷版期刊那樣具有權(quán)威性。由于期刊本身受到公眾質(zhì)疑，無法吸引作者投稿，期刊缺乏高質(zhì)量的稿件，也就無法提高其權(quán)威性，長此以往，形成惡性循環(huán)。學(xué)術(shù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上的“開放存取”也面臨著權(quán)威性的威脅。在互聯(lián)網(wǎng)上，作者可以發(fā)布各類學(xué)術(shù)文獻資料，包括未投稿的、未被期刊社采用的，以及已經(jīng)被采用但尚未發(fā)表的論文等，這類信息通常并沒有經(jīng)過同行評議便與讀者相見，質(zhì)量參差不齊，其權(quán)威性必然低于印刷版學(xué)術(shù)期刊上所刊載的內(nèi)容。

四、由競爭走向合作

從媒體的發(fā)展歷史可知，新媒體的產(chǎn)生并不會導(dǎo)致舊媒體的滅亡。作為印刷版媒體的一種，報紙已經(jīng)存在了幾百年，即使受到電視和互聯(lián)網(wǎng)的雙重夾擊，它在讀者心中仍處于重要地位，是他們生活中不可缺少的一份子。雖然學(xué)術(shù)期刊不像報紙那么普及，但其在學(xué)術(shù)界也擁有穩(wěn)定的讀者群。目前，網(wǎng)絡(luò)版與印刷版學(xué)術(shù)期刊正共存于期刊界，但網(wǎng)絡(luò)化期刊的出現(xiàn)遠遠晚于傳統(tǒng)印刷版，特別是無相應(yīng)印刷版本存在的純網(wǎng)絡(luò)期刊，在整個網(wǎng)絡(luò)化期刊中所占比例很小，難以對傳統(tǒng)期刊造成威脅。比較兩者的關(guān)系發(fā)現(xiàn)，印刷版和網(wǎng)絡(luò)版期刊之間不僅僅是競爭，更多的是合作：傳統(tǒng)的印刷版期刊為網(wǎng)絡(luò)化期刊，主要是有相應(yīng)印刷版存在的網(wǎng)絡(luò)化期刊，提供了豐富的資源；而互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)化期刊也帶動了傳統(tǒng)期刊的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)這一即時交流工具，加強了作者、編者、讀者之間的交流；傳統(tǒng)期刊在互聯(lián)網(wǎng)上出版后，也贏得了更多的讀者，提高了自身知名度，擴大了影響力；再加上互聯(lián)網(wǎng)的跨時空性，一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊甚至借助互聯(lián)網(wǎng)這一平臺走向了世界。截止到，已有超過500家的大型海外機構(gòu)用戶通過互聯(lián)網(wǎng)使用中文期刊，中國的傳統(tǒng)期刊在通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)行到世界各地。哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等國外知名院校的師生，以及皇后圖書館、多倫多公共圖書館等等，海外大型的圖書館的借閱者們，也早已通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀到了中國的期刊。

作為學(xué)術(shù)期刊的兩種類型，傳統(tǒng)印刷版和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)版相互制約、相互影響。傳統(tǒng)的印刷版期刊的發(fā)行受地域限制、發(fā)行周期長、刊期不靈活，但論文質(zhì)量高、具有權(quán)威性，且符合人們長久以來的閱讀習(xí)慣。兩者之間的競爭只是推動期刊進步的動力，合作才是期刊擴大自身影響力，提高知名度的根本。對傳統(tǒng)印刷版學(xué)術(shù)期刊而言，互聯(lián)網(wǎng)的普及并不會導(dǎo)致其滅亡，而是以另一種形式促使其卓越成長。

參考文獻：

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[7]abdullarinternetinthearabworld:egyptandbeyond[m].newyork:peterlangpublishing,2007.

學(xué)術(shù)期刊論文篇十一

事實上，生態(tài)建筑在實際的設(shè)計建造過程中，不僅僅能夠滿足人們對于居住環(huán)境的要求，推動建筑行業(yè)的發(fā)展，其在實際的運行過程中還能夠?qū)Νh(huán)境保護起到一定作用。關(guān)于生態(tài)建筑對于環(huán)境保護的作用，筆者進行了相關(guān)總結(jié)，具體內(nèi)容如下[4]：

3.1生態(tài)建筑與土地保護

事實上，建筑行業(yè)在實際的發(fā)展過程中需要占據(jù)一定的土地。隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展。使得建筑工程的數(shù)量逐漸增多，而其所占據(jù)的土地面積也較多，在這樣的情況下，生態(tài)建筑的設(shè)計以及構(gòu)建，實現(xiàn)了對于土地資源的節(jié)約以及保護。目前，在構(gòu)建生態(tài)建筑的過程中，相關(guān)部門逐漸采取高層建筑或者是向地下開發(fā)的生土建筑（用未焙燒而僅作簡單加工的原狀土為材料營造主體結(jié)構(gòu)的建筑）進行相關(guān)工程的建設(shè)，繼而由此減少了對于土地資源的節(jié)約。除此之外，綠色生態(tài)建筑在實際的構(gòu)建過程中，其建筑材料多為可進行二次回收利用的建筑材料或者環(huán)保新型建筑材料，這種狀況的出現(xiàn)就在很大程度上減少了建筑工程建設(shè)過程中，有害排放物對于土壤的污染，最終實現(xiàn)土壤質(zhì)量的提高[5]。

3.2生態(tài)建筑與空氣環(huán)境的保護

作為人類生存最為重要的物質(zhì)，空氣質(zhì)量的好壞直接影響到人類的生命健康?；诖?，就使得越來越多的人開始注重對于空氣環(huán)境的保護。作為城市的基本構(gòu)成，建筑及其周邊的小環(huán)境都對城市的環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了直接的影響?；诖?，就使得建筑行業(yè)在實際的發(fā)展過程中加強低于空氣問題的解決。事實上，導(dǎo)致城市空氣污染的主要原因有五種，具體是：煙草煙霧、有毒的蒸汽、有害氣體、微生物污染以及生產(chǎn)性粉塵。事實上，隨著生態(tài)建筑的不斷構(gòu)建，使得其在空氣環(huán)境保護方面起到了不小的成就。一是生態(tài)建筑所采用的都是環(huán)保型建筑材料，因而其在實際的建設(shè)過程中能夠在最大程度上減少諸如甲醛、建筑粉塵等害氣體的排放，從而確保建筑周邊空氣的潔凈。此外，生態(tài)建筑在實際的建造過程中加強了對于太陽能、風(fēng)能、潮汐能（近海建筑可以使用）等清潔能源的使用，繼而由此減少對于礦石資源的使用，并最終由此減少了溫室氣體的排放。再者就是在進行綠色生態(tài)建筑建造的過程中，可與市政綠化建設(shè)相結(jié)合，不但降低城市綠化成本，同時生態(tài)建筑上的綠色植可吸收城市的碳排放改善了周邊環(huán)境。

3.3生態(tài)建筑與水資源保護

事實上，生態(tài)建筑對于環(huán)境保護的作用，除了上述的兩點之外，還對水資源保護起到了一定的推動作用。事實上，生態(tài)建筑之所以能夠取得相關(guān)的作用，主要是因為其在實際的建設(shè)的過程中，將建筑排放污水的減量化、無害化、資源化作為建設(shè)目標(biāo)[6]。在生態(tài)型工業(yè)建筑設(shè)計建設(shè)的過程中，不但加強了工業(yè)用水無害化排水系統(tǒng)的構(gòu)建。而且通過這一封閉的系統(tǒng)，實現(xiàn)了對于水資源的循環(huán)可持續(xù)使用，并由此實現(xiàn)了污染物的達標(biāo)排放。在生態(tài)型生活建筑設(shè)計建設(shè)中，在加強了對于家庭節(jié)水設(shè)備的使用的同時，加強了日常的建筑維護以及檢修的過程中對于管道的檢漏，從而由此實現(xiàn)了對于水資源的節(jié)約以及循環(huán)高效利用。在城市建設(shè)的過程中，為了實現(xiàn)生態(tài)建筑對于環(huán)境保護的促進作用，生態(tài)建筑加強了雨污分離以及雨水再利用技術(shù)的使用，通過這一技術(shù)的實施，實現(xiàn)對于水資源的節(jié)約以及使用效率的提高，并最終推動了對于水資源的保護以及節(jié)約。

4結(jié)語

隨著時代的發(fā)展以及我國相關(guān)發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變，使得我國的建筑行業(yè)在實際的發(fā)展過程中加強了對于綠色生態(tài)型建筑的構(gòu)建。事實上，該工程在實際的構(gòu)建工程中一方面促進了建筑企業(yè)經(jīng)濟效益以及社會效益的取得，另一方面也帶動了環(huán)保保護的實現(xiàn)。本文主要分析了生態(tài)建筑的內(nèi)涵、生態(tài)建筑的特點以及三、生態(tài)建筑對于環(huán)境保護的作用。筆者認(rèn)為隨著相關(guān)措施的落實到位，以及有關(guān)部門的重視，我國的生態(tài)建筑必然能顧獲得長足的發(fā)展，并在這一過程中逐步實現(xiàn)對于環(huán)境的保護，并推動建筑單位經(jīng)濟效益以及社會效益的取得。

參考文獻:

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[6]馬紅芳，王玲杰.河南推行清潔生產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策[j].環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展，2013（2）：93~99.

學(xué)術(shù)期刊論文篇十二

［摘要］隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，旅游業(yè)快速發(fā)展起來。旅游景區(qū)開發(fā)與旅游景點開放的數(shù)量不斷增加，需要更高水平的景區(qū)景點管理。目前，從整體上看，旅游景區(qū)景點的管理水平尚未滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需要，國內(nèi)很多旅游景區(qū)存在明顯的管理瓶頸與問題?；仡櫬糜尉皡^(qū)管理的發(fā)展歷程，思考景區(qū)管理中的問題，進而提出其管理創(chuàng)新的必要性值得我們進一步深入思考。

［關(guān)鍵詞］旅游景區(qū);發(fā)展歷程;管理創(chuàng)新

旅游景區(qū)作為旅游業(yè)的發(fā)展載體與核心要素，是旅游產(chǎn)業(yè)鏈中的重要一環(huán)，是構(gòu)成旅游產(chǎn)品的重要成分，是形成旅游產(chǎn)業(yè)面的吸引中心與輻射中心。目前，人們生活消費水平的提高與旅游休閑意識的增強在很大程度上推動了旅游業(yè)的不斷發(fā)展，各級各類旅游景區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)，如何提升游客的旅游體驗與感受，進而提高旅游景區(qū)競爭力，在很大程度上取決于旅游景區(qū)的管理水平。因此，旅游景區(qū)管理創(chuàng)新是非常必要的，也是景區(qū)管理者亟須考慮的重要問題。

1我國旅游景區(qū)管理的發(fā)展歷程

在我國不同階段的社會經(jīng)濟與條件下，旅游景區(qū)的發(fā)展經(jīng)歷了以下四種管理模式，對于旅游景區(qū)的不斷發(fā)展起到了不同程度的推動與促進作用。

1.1純公益性管理階段

新中國成立后至改革開放前是旅游業(yè)發(fā)展的初級階段，旅游業(yè)僅僅屬于外事接待行業(yè)，政治屬性較為明顯，其作為產(chǎn)業(yè)的功能優(yōu)勢沒有得到完全發(fā)揮。旅游景區(qū)的開發(fā)建設(shè)屬國家行為，其性質(zhì)屬事業(yè)機構(gòu)，其管理是由政府直接管理與經(jīng)營。因此，這個階段的旅游景區(qū)管理處于萌芽階段，是純公益性的景區(qū)管理模式，管理目的是完成政治任務(wù)，很少思考科學(xué)先進的管理方式與方法。

1.2政府直接管理階段

改革開放之后，各旅游景區(qū)雖然仍舊是政府或政府部門主管的事業(yè)機構(gòu)，但是開始以利益、利潤作為主要經(jīng)營目標(biāo)。同時，由于旅游資源依舊是國有化，很多景區(qū)的土地是政府無償劃撥，旅游景區(qū)大規(guī)模地發(fā)展起來。然而景區(qū)管理仍然缺乏科學(xué)合理、行之有效的管理方法，缺乏系統(tǒng)的'、高質(zhì)量的旅游景區(qū)開發(fā)規(guī)劃，忽視資源與環(huán)境的保護，對旅游景區(qū)未來可持續(xù)發(fā)展有很大的不良影響。

1.3企業(yè)經(jīng)營管理階段

20世紀(jì)90年代，旅游景區(qū)管理也逐漸進入轉(zhuǎn)型階段，以往的政府直接管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代旅游景區(qū)管理與發(fā)展的需要，某些景區(qū)開始通過承包、租賃、購買等方式轉(zhuǎn)讓其經(jīng)營管理權(quán)，實現(xiàn)兩權(quán)分離。這種由企業(yè)進行經(jīng)營管理的新模式，在一定程度上實現(xiàn)了資源的有效利用和優(yōu)化配置，是企業(yè)資本與國有資源的進一步優(yōu)化重組，但其中也不乏有低估國有資產(chǎn)、追求短期利益、相關(guān)主體發(fā)生沖突或不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

1.4現(xiàn)代企業(yè)管理階段

在市場經(jīng)濟的宏觀環(huán)境中，旅游景區(qū)若要取得發(fā)展，必須直面市場，參與公平競爭。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，越來越多的旅游景區(qū)開始組成具有多元化成分的股份公司，進行股份制經(jīng)營。人們對旅游景區(qū)管理的認(rèn)識也逐漸變化，現(xiàn)代企業(yè)制度逐漸得到認(rèn)同，成為旅游景區(qū)的開發(fā)和保護的制度保證。

2旅游景區(qū)管理中存在的主要問題

2.1旅游景區(qū)管理思想有待創(chuàng)新

受以往的政府直接管理模式影響，有些旅游景區(qū)較少考慮市場因素，更多地關(guān)注旅游資源和旅游景區(qū)的開發(fā)，并整體投放至市場，投放市場之前較少進行市場調(diào)研，較少研究游客需求，導(dǎo)致其無法提供滿足游客需求的產(chǎn)品，也不重視旅游景區(qū)中的景點、產(chǎn)品、品牌的打造，很少做景區(qū)產(chǎn)品和服務(wù)的精細化管理。在這種管理思想下，旅游景區(qū)的配套設(shè)施建設(shè)也常常被忽視，其景區(qū)內(nèi)或周邊的餐飲、住宿、購物、娛樂等配套設(shè)施的建設(shè)很不完善，嚴(yán)重影響了游客的旅游體驗，影響了旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

2.2旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃有待創(chuàng)新

目前，還存在部分旅游景區(qū)只關(guān)注主要景點景區(qū)的設(shè)施建設(shè)是否良好，不重視景區(qū)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)區(qū)域建設(shè)的現(xiàn)象。部分景區(qū)道路狹窄，綠化率低，人車道路不分，導(dǎo)致游客擁堵，秩序混亂;沒有統(tǒng)一規(guī)劃景區(qū)路徑，景區(qū)參觀路線沒有明確指示標(biāo)識，導(dǎo)致游客無法辨識和判斷;景區(qū)污水、垃圾處理不及時，排放不合理等影響旅游景區(qū)的環(huán)境;景區(qū)衛(wèi)生間、售貨亭、休息區(qū)、餐飲服務(wù)區(qū)規(guī)劃不合理，導(dǎo)致不能為游客提供方便快捷的服務(wù)等。旅游景區(qū)發(fā)展規(guī)劃的不完善在很大程度上降低了游客滿意度，影響了旅游景區(qū)的發(fā)展。

2.3旅游景區(qū)管理手段有待創(chuàng)新

旅游景區(qū)管理手段較為單一是普遍存在的問題，很多景區(qū)只關(guān)注如何吸引游客，而對于已經(jīng)進入景區(qū)的游客關(guān)注度不夠，服務(wù)不到位。例如，在一些旅游景區(qū)內(nèi)，景點的分布比較分散，而旅游景區(qū)在服務(wù)區(qū)和餐飲點的設(shè)置上沒有從游客方便角度出發(fā)，而是單純出于成本的考慮在某個主要景點設(shè)置服務(wù)區(qū)，而無法顧及其他景點的游客需求;一些旅游景區(qū)不重視景區(qū)資源的宣傳推廣，導(dǎo)致經(jīng)營欠佳，游客達不到規(guī)模，資金周轉(zhuǎn)受限，從而無法進一步開發(fā)市場，導(dǎo)致惡性循環(huán)。

3旅游景區(qū)管理模式創(chuàng)新的必要性

旅游景區(qū)是旅游產(chǎn)業(yè)的核心要素之一，卻也是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進程中較為薄弱的環(huán)節(jié)。目前，旅游景區(qū)的發(fā)展水平與旅游產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展不相適應(yīng)，無法滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展對旅游景區(qū)的期望與要求。同時，旅游業(yè)仍然在快速增長，休閑旅游消費需求日益高漲，假日旅游發(fā)展勢頭越發(fā)強勁，對旅游景區(qū)的管理與發(fā)展提出越來越高的要求。如何改變旅游景區(qū)存在的行政色彩濃厚、管理主體缺失、經(jīng)營機制呆板、市場化程度不足等現(xiàn)實問題，捋順治理機制、靈活經(jīng)營機制，實現(xiàn)旅游景區(qū)的長遠發(fā)展，創(chuàng)新旅游景區(qū)的管理模式是非常重要和必要的?；仡櫬糜螛I(yè)發(fā)展之初至今，旅游業(yè)發(fā)展的諸多瓶頸得以突破。例如，旅游市場的超速發(fā)展與配套酒店餐飲業(yè)發(fā)展速度不足導(dǎo)致的瓶頸，隨著吸引內(nèi)外投資興建酒店而得以解決;假日休閑旅游的火爆與旅游交通通達程度不足導(dǎo)致的瓶頸，隨著交通建設(shè)的不斷推進而得以消除。而隨著旅游消費者需求品位與旅游意識的不斷提高，旅游業(yè)不斷參與國際競爭，旅游景區(qū)管理質(zhì)量的瓶頸日益凸顯。旅游景區(qū)較低的專業(yè)化經(jīng)營水平，較差的市場經(jīng)濟適應(yīng)程度都使其面臨的環(huán)境與形勢更加嚴(yán)峻，而這種瓶頸無法像酒店餐飲、交通建設(shè)等可以通過大規(guī)模投資發(fā)展的方法加以解決與消除，務(wù)必創(chuàng)新一種新的管理模式，從本質(zhì)上提升旅游景區(qū)發(fā)展，從而緩解旅游景區(qū)與迅速發(fā)展的旅游業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟之間的不適應(yīng)，進一步推動整個旅游業(yè)的健康發(fā)展。

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［5］楊韻.旅游景區(qū)管理現(xiàn)有問題及其對策［j］．旅游縱覽，2012(6):55－57.

學(xué)術(shù)期刊論文篇十三

1.從經(jīng)營管理來看

學(xué)術(shù)期刊不以賺錢為目的，即其行為是非商業(yè)化的，只注重社會效益；非學(xué)術(shù)期刊則大多采取商業(yè)化運作模式，既注重社會效益也注重經(jīng)濟效益。

2.從文獻刊發(fā)的`過程看

學(xué)術(shù)期刊要求相關(guān)專家、學(xué)者對學(xué)術(shù)論文進行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審和篩選，更注重的是文獻的學(xué)術(shù)價值，而非學(xué)術(shù)期刊一般只需經(jīng)過刊物編輯的編審就行，注重的是大眾性和市場價值。需要說明的是，《中文核心期刊要目總覽》并不強調(diào)學(xué)術(shù)期刊與非學(xué)術(shù)期刊劃分的界線。只是依據(jù)“載文量多”、“收錄量大”和“被引次數(shù)多”進行選刊。

3.從期刊的特性來看

期刊具有學(xué)術(shù)性、局域性，而非學(xué)術(shù)期刊則具有大眾性、普及性。

4.從發(fā)表的文獻看

學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻以學(xué)術(shù)論文為主，而非學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的文獻則以文件、報道、講話、體會、知識等只能作為學(xué)術(shù)研究的資料而不是論文的文章為主。

5.從期刊的主要功能看

學(xué)術(shù)期刊的功能主要在于學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流和探討；而非學(xué)術(shù)期刊則主要是為傳播、普及、學(xué)習(xí)大眾知識和信息服務(wù)的。

學(xué)術(shù)期刊論文篇十四

沒有一個學(xué)者能夠離開學(xué)術(shù)期刊。作為一個學(xué)者，無論是自己學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，還是對他人學(xué)術(shù)論文的閱讀，都離不開學(xué)術(shù)期刊。而且，在這種長期的發(fā)表與閱讀的過程中，不僅與學(xué)術(shù)期刊形成學(xué)術(shù)上的不解之緣，也會產(chǎn)生濃濃的情感?？梢哉f，學(xué)術(shù)期刊是學(xué)者的另一個終身伴侶，是學(xué)者的一處不可替代的精神家園。

一、伴隨我學(xué)術(shù)追求與成長的那些期刊

談到學(xué)術(shù)期刊，人們會很自然地想到學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)論文的關(guān)系，也還會追問一下學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)論文在產(chǎn)生的時間上孰先孰后的問題。單就“時間的先在性”而言，學(xué)術(shù)論文產(chǎn)生在先，這是一個不爭的事實，因為在學(xué)術(shù)期刊出現(xiàn)的很久以前，就有了學(xué)術(shù)論文。然而，當(dāng)我們進一步追問，也可以得出另一個答案，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)期刊塑造出來的。這體現(xiàn)的恰恰是一種“邏輯先在性”。學(xué)術(shù)期刊作為一種經(jīng)過學(xué)術(shù)專家評審、認(rèn)可的期刊，它所刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文不僅要歸屬特定的學(xué)科，而且內(nèi)容主要以原創(chuàng)研究為主。學(xué)術(shù)期刊最主要的價值就在于通過發(fā)表學(xué)術(shù)論文的形式展示某一學(xué)科領(lǐng)域的研究成果。這不僅對學(xué)術(shù)論文起到了公示的作用，而且學(xué)術(shù)論文只有通過學(xué)術(shù)期刊的規(guī)范、確認(rèn)、發(fā)表，才得以與廣大讀者交流，學(xué)術(shù)論文的潛在價值才能顯現(xiàn)出來?？梢哉f，一篇學(xué)術(shù)論文的意義不在于寫作完成時，而在于學(xué)術(shù)期刊發(fā)表后與讀者的交流（既包括接受，也包括商榷乃至批判）中。因此，學(xué)術(shù)期刊塑造出了嚴(yán)格意義上的學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)期刊導(dǎo)引著學(xué)術(shù)論文的選題、容量與寫作模式。一篇學(xué)術(shù)論文的寫作模式與一部著作、一項科研課題結(jié)題報告的寫作模式是不同的。一般而言，學(xué)術(shù)期刊刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文要求具備學(xué)科指向性（交叉學(xué)科的研究也要有明確的研究主旨）、內(nèi)容凝練性、學(xué)術(shù)前沿性，能夠為學(xué)術(shù)期刊擴大學(xué)術(shù)影響力。當(dāng)然，不同的學(xué)術(shù)期刊由于辦刊理念不同，對所發(fā)表學(xué)術(shù)論文的選題、容量、寫作樣式也是有不同要求的，這便是不同學(xué)術(shù)期刊的特色，也為不同學(xué)術(shù)論文的發(fā)表提供了選擇的路徑。而就學(xué)術(shù)期刊自身而言，就是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的及時性。因此，大多數(shù)的學(xué)者，都會在學(xué)術(shù)期刊上通過發(fā)表學(xué)術(shù)論文留下自己學(xué)術(shù)追求與發(fā)展的足跡，體現(xiàn)自己學(xué)術(shù)演進的內(nèi)在邏輯。我曾在《光明日報》（我把該報的“理論周刊”視為一種學(xué)術(shù)期刊）、《南開學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）、《社會科學(xué)輯刊》《美與時代》《學(xué)習(xí)與探索》《遼寧大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）、《沈陽師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）等10余種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了一系列的學(xué)術(shù)論文?，F(xiàn)在翻開這些學(xué)術(shù)期刊，重新審視自己發(fā)表過的學(xué)術(shù)論文，的確看到了自己學(xué)術(shù)追求與發(fā)展的足跡和學(xué)術(shù)演進的內(nèi)在邏輯。就研究的主旨而言，我的學(xué)術(shù)研究可以分為兩個階段。第一個階段是藝術(shù)哲學(xué)的研究，主要是基于我碩士論文的選題是藝術(shù)價值論。這一階段留下的學(xué)術(shù)追求與發(fā)展的足跡是：在《社會科學(xué)輯刊》發(fā)表了《藝術(shù)的價值系統(tǒng)及價值組成之間的相互關(guān)系》；在《遼寧大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）發(fā)表了《試論藝術(shù)審美價值構(gòu)成因素之間的關(guān)系》；在《社會科學(xué)輯刊》發(fā)表了《現(xiàn)代藝術(shù)觀念與新藝術(shù)語言》；在《沈陽師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）發(fā)表了《試論西方藝術(shù)觀念更新的原因》《關(guān)于“價值”的哲學(xué)思考》《關(guān)于藝術(shù)價值理論的歷史考察》等學(xué)術(shù)論文。第二個階段是在探索馬克思哲學(xué)內(nèi)在邏輯的基礎(chǔ)上，探討以“立美宜人”為旨歸的社會批判理論，主要是基于我博士論文《審美范式的轉(zhuǎn)換與社會轉(zhuǎn)型期文化精神的建構(gòu)》的選題，也是對第一階段藝術(shù)價值論研究的深入。這一階段留下的學(xué)術(shù)追求與發(fā)展的足跡是在《沈陽師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）發(fā)表了《試論“立美宜人”的生存觀》《論馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)新》《試論馬克思的哲學(xué)觀》；在《光明日報》發(fā)表了《審美范式轉(zhuǎn)換與文化精神建構(gòu)》；在《南開學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）發(fā)表了《對市場經(jīng)濟的審美觀照》；在《光明日報》發(fā)表了《構(gòu)建“立美宜人”的實踐樣式》等學(xué)術(shù)論文。我也是學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)成果及時性的受益者。于在《沈陽師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）發(fā)表的《中華民族史前先民“美”“善”觀念萌發(fā)的文化軌跡》是我主編的《中華倫理范疇―――美》（國家社會科學(xué)基金項目《中華倫理智慧與當(dāng)代心態(tài)倫理研究》結(jié)題成果之一）一書的緒論，而該書12月才由中國社會科學(xué)出版社出版。這很好地體現(xiàn)了學(xué)術(shù)期刊能夠及時展示學(xué)術(shù)成果的優(yōu)越性。在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，經(jīng)過與其他學(xué)者的引用評價既能夠擴大作者的學(xué)術(shù)影響力，也能夠擴大學(xué)術(shù)期刊的影響力，這應(yīng)該算是一種“雙贏”。例如，我在《南開學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）發(fā)表的《對市場經(jīng)濟的審美觀照》一文，就被人大復(fù)印資料―――《美學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。其在問題意識下的文藝學(xué)理論建構(gòu)中，補充和深化了人文精神和新理性精神討論。我發(fā)表的這些學(xué)術(shù)論文，的確是學(xué)術(shù)期刊塑造出來的，由衷地感謝伴隨我學(xué)術(shù)追求與成長的那些學(xué)術(shù)期刊！

二、學(xué)術(shù)期刊成為我一個不可替代的精神家園

在選擇自己的學(xué)術(shù)論文在哪個學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的問題上，我考慮的不只是學(xué)術(shù)上（學(xué)術(shù)的影響力）、“功利”上（評職晉級時的加分多少）的因素，往往也考慮到情感上的因素，有時還很執(zhí)著。我的碩士和博士學(xué)位都是在南開大學(xué)獲得的。在南開學(xué)習(xí)的6年，不僅是一個學(xué)術(shù)的歷練過程，更結(jié)下了濃濃的師門情義、深深的專業(yè)情結(jié)和悠悠的母校情懷，我已把南開大學(xué)當(dāng)成了我的精神家園！因此，能夠在《南開學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）上發(fā)表一篇論文，就成為我的一種執(zhí)著的追求與夙愿。在我選擇投稿的論文時，也的確煞費苦心。我的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：在學(xué)術(shù)上，應(yīng)該能夠代表自己最好的學(xué)術(shù)水平；在寫作時間上，應(yīng)是我在南開學(xué)習(xí)期間完成的；在論文的內(nèi)容上，能夠體現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)成長軌跡。經(jīng)過反復(fù)斟酌，選中我的博士論文《審美范式的轉(zhuǎn)換與社會轉(zhuǎn)型期文化精神的建構(gòu)》的最后一節(jié)《社會活動的“立美建構(gòu)”―――對市場經(jīng)濟的審美觀照》，以《對市場經(jīng)濟的審美觀照》為題，投稿《南開學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版），并于第1期發(fā)表。對我來說，這篇看似普通的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)涵太豐富了！它是“激情的理性和理性的激情”（這是我的博士生導(dǎo)師陳晏清先生在談到如何進行哲學(xué)思考與研究時說的一句話）的結(jié)晶！它完全符合我上面談到的選擇標(biāo)準(zhǔn)。每當(dāng)我翻開這篇發(fā)表在母校學(xué)報作為自己博士論文一部分的論文時，我的腦海里便情不自禁地涌現(xiàn)出我在博士論文的后記中寫下的一些文字：“這篇完成于‘陽春三月’的博士論文，凝聚著我的.恩師陳晏清先生的大量心血，的確是：‘若無金秋一點血，豈有陽春三月色’！先生的嚴(yán)謹(jǐn)與明察更使我不敢有絲毫懈怠，認(rèn)真地坐了三年冷板凳。先生講授的學(xué)位課程，開拓了我的哲學(xué)新視野；先生對我選題的點撥與矯正，使我有了明確的總體思路；先生對我論文的逐字修改和入木三分的批語，使我的論文得以成型。先生對我真是：‘陳詞激昂傳真經(jīng)，晏朗哲思點迷津，清徽雅量立典范，恩師盡心塑我型’。感謝我的碩士導(dǎo)師童坦教授、王興華教授，兩位先生傳授給我的美學(xué)方面的理論素養(yǎng)，對我的論文寫作有很大的幫助；童坦先生那‘童心未泯喚春風(fēng)，坦蕩瀟灑品人生’的人格魅力又給了我潛移默化的影響，使學(xué)生受益匪淺！也讓我重新感受到了在南開園那伴隨著理性思考的‘激情燃燒的歲月’”。這樣一種隱藏在學(xué)術(shù)背后的濃濃的情感，又是激勵我學(xué)術(shù)進步的動力。學(xué)術(shù)期刊也是我的一個“尋親訪友”的平臺。每當(dāng)我在學(xué)術(shù)期刊上看到我的老師、同學(xué)以及所有我熟悉和敬仰學(xué)者發(fā)表的學(xué)術(shù)論文時，一種他鄉(xiāng)遇故知的情感油然而生，又是一種“激情的理性和理性的激情”的體驗?？梢哉f，學(xué)術(shù)期刊中是“積淀”著情感的。正是基于上述種種原因，學(xué)術(shù)期刊也成為我的一個精神家園，這正是學(xué)術(shù)期刊給予我受益終生的恩惠！

三、對學(xué)術(shù)期刊編者的敬意與感謝

作為一個作者和讀者，我對學(xué)術(shù)期刊的編者們充滿了敬意和感謝之情。如果說，學(xué)術(shù)期刊是一個展示學(xué)術(shù)成果的平臺，那么學(xué)術(shù)期刊編者則是決定這一平臺高度的頂梁柱，是使學(xué)術(shù)期刊這一物化產(chǎn)品充滿生機的靈魂！前面說到，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)期刊塑造出來的。確切地說，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)期刊編者塑造出來的！前面提到的在《光明日報》上發(fā)表的《審美范式轉(zhuǎn)換與文化精神建構(gòu)》一文，是我博士論文的摘要，由于我的博士論文題目較長，最后確定這一題目，的確經(jīng)過與編者的多次溝通、反復(fù)推敲。還有也是在《光明日報》上發(fā)表的《構(gòu)建“立美宜人”的實踐樣式》一文，編者為了更加突出主旨，要求加上一個“閱讀提示”，對文中的關(guān)鍵詞、核心概念進行言簡意賅的界定與解讀。“立美宜人”是我博士論文的核心概念，也可以說是我的比較“得意”的學(xué)術(shù)創(chuàng)新點，但是在編者不斷“刨根問底”地追問下，我不得不反復(fù)、仔細地琢磨、凝練，最后得到進一步的完善。

學(xué)術(shù)期刊論文篇十五

摘要：根據(jù)國家新聞出版總署的一項針對外文版學(xué)術(shù)期刊的調(diào)查，目前中國的外文版學(xué)術(shù)期刊編校質(zhì)量普遍偏低。列入抽檢范圍的共有148種外文版學(xué)術(shù)期刊，其中合格期刊只有44種，合格率僅為29.7%。根據(jù)這一抽檢結(jié)果，分析了中國外文版學(xué)術(shù)期刊的編校質(zhì)量普遍偏低的原因所在。外文版學(xué)術(shù)期刊起步較晚，重視不足，致使刊社內(nèi)部規(guī)章制度不健全，以及編輯隊伍整體的素質(zhì)不高等是造成期刊編校質(zhì)量低下的主要原因。

關(guān)鍵詞：外文版；學(xué)術(shù)期刊；國際化；編校質(zhì)量

學(xué)術(shù)期刊是展示學(xué)術(shù)研究成果、進行學(xué)術(shù)交流的窗口。中國加入wto以后，科技期刊的國際化發(fā)展趨勢已成為融入國際科技大舞臺的必然選擇[1～2]。隨著學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展，學(xué)術(shù)成果的國際交流需求與日俱增。外文版學(xué)術(shù)期刊作為外國人了解中國最新學(xué)術(shù)成果的窗口，其編校質(zhì)量的好壞會直接影響到中國的學(xué)術(shù)研究成果的傳播[3]。學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容在一定程度上反映了一個國家科研投入的產(chǎn)出績效，其外文版作為這一績效向全球公布的窗口，對學(xué)術(shù)研究成果走向國際，為世人所了解起到至關(guān)重要的作用。因此，外文學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量直接關(guān)系到中國科研領(lǐng)域成果能否為國際社會所知曉和認(rèn)可。目前中國的學(xué)術(shù)期刊日益走向世界，與國際同行的學(xué)術(shù)交流日益增多，因此，我們必須站在對外交流的高度，認(rèn)真做好外文版學(xué)術(shù)期刊編校工作。

一、現(xiàn)狀

中國的外文版學(xué)術(shù)期刊起步較晚，辦刊時間較短，各高校的學(xué)報基本是于20世紀(jì)90年代初開始創(chuàng)辦外文版期刊的，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，外文版期刊已經(jīng)取得了較大的進步，但由于沒有受到足夠的重視等諸多原因，外文版期刊在編校質(zhì)量等方面也還存在諸多不足之處。20，國家新聞出版總署組織專家對全國外文版學(xué)術(shù)期刊進行了較為全面的編校質(zhì)量檢查，以了解中國外文版學(xué)術(shù)期刊的整體出版質(zhì)量，從而確定今后對這類期刊的管理政策。此次抽檢主要是從語言和規(guī)范等方面進行評價，列入檢查范圍的共有148種外文版學(xué)術(shù)期刊，以差錯率萬分之五（含）為合格標(biāo)準(zhǔn)，合格期刊只有44種，合格率僅為29.7%。這充分說明中國外文版學(xué)術(shù)期刊的編校質(zhì)量普遍偏低。中國多數(shù)外文版學(xué)術(shù)期刊的語言規(guī)范和編校質(zhì)量令人擔(dān)憂。從檢查結(jié)果看，受檢期刊語言規(guī)范與編輯質(zhì)量主要差錯分為十類：語法差錯、結(jié)構(gòu)差錯、詞語搭配差錯、用詞差錯、拼寫差錯、大小寫差錯、標(biāo)點符號差錯、格式差錯、語言邏輯差錯和亂碼。其中，前四類反映的是作者和編校人員對基本語言知識和運用能力的缺失，后六類則主要表明編校工作的草率。這一抽檢結(jié)果引起了國家新聞出版總署的高度重視，也有利于敦促參檢期刊提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)及辦刊質(zhì)量。

二、原因分析

致使外文版學(xué)術(shù)期刊編校質(zhì)量低下的原因歸納起來主要在于以下幾個方面：

1.起步較晚，重視不足

在中國，外文期刊創(chuàng)刊普遍較晚，發(fā)展時間還不到，同時又因為沒有對外文期刊的發(fā)展給予足夠的重視，與中文版相比，無論在人力或經(jīng)濟方面，在外文版發(fā)展的投入上都略顯不足。據(jù)了解，目前，在各個高校學(xué)報編輯部內(nèi)，中文版的編輯人數(shù)普遍多于外文版，這是一個不爭的事實。目前外文版學(xué)術(shù)期刊大多處于維持狀態(tài)，編輯部僅有一到兩名專職外文編輯進行日常工作。人少事多，工作量大，稿件處理較倉促，往往出現(xiàn)趕工作的現(xiàn)象，這樣就難以保證期刊編校質(zhì)量?？梢?，至今外文期刊的發(fā)展仍沒有受到足夠的重視。

2.稿源質(zhì)量低下

稿源的質(zhì)量高低與編校質(zhì)量的好壞也是息息相關(guān)的。所謂“巧婦難為無米之炊”，高質(zhì)量的稿件由于作者本身已經(jīng)編排的很規(guī)范，錯誤較少，這樣往往會省去編校人員很大精力；而質(zhì)量不高的稿件，需要編校人員投入大量時間和精力去處理加工，這不但會大大增加編輯的'工作量，而且往往最終也無法取得理想的效果，很難起到錦上添花的作用。因此，把握好稿源和審稿的質(zhì)量關(guān)也是非常重要的，做到寧缺毋濫。

3.編輯隊伍整體素質(zhì)不高

由于出版語言及刊物學(xué)術(shù)內(nèi)容的專業(yè)性，外文版學(xué)術(shù)期刊的市場發(fā)行量和經(jīng)濟收益無從談起，導(dǎo)致經(jīng)費不足、編輯待遇低下，致使編輯人員工作積極性不高，同時也造成了資深英語編輯‘留不住’，業(yè)務(wù)扎實的年輕編輯‘招不來’的局面，從而導(dǎo)致編輯隊伍力量薄弱。外文版科技期刊的編校質(zhì)量與編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)關(guān)系十分密切。合格的科技期刊外文編輯必須一方面要具備廣博的專業(yè)知識；另一方面還要有深厚的科技英語寫作能力，同時還須具備熟練的編輯技能、高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，目前國內(nèi)的外文版學(xué)術(shù)期刊缺乏既精通英語又熟悉相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域知識的編輯人才，編輯隊伍偏老齡化，缺乏具有較高學(xué)歷的年輕血液。同時，刊社缺少高素質(zhì)的編校和審校人員，這也會嚴(yán)重影響外文版學(xué)術(shù)期刊編校質(zhì)量。同時，主辦單位在學(xué)術(shù)期刊出版過程中忽略了對刊物語言規(guī)范和編校質(zhì)量的把關(guān)和跟蹤，也是導(dǎo)致期刊編輯質(zhì)量不高的重要方面。

三、對策

要改善目前的現(xiàn)狀，對于刊社來說是一個挑戰(zhàn)，對于作為傳播先進文化的學(xué)術(shù)期刊編輯而言，機遇與挑戰(zhàn)是并存的。要積極應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，學(xué)術(shù)期刊編輯就得針對自身的現(xiàn)狀，整合自身的內(nèi)在資源，不斷提升內(nèi)在素養(yǎng)。即不僅要將編輯專業(yè)知識與學(xué)科知識進行完美結(jié)合，而且要具有較高的駕馭新技術(shù)的能力、語言文字能力和審美能力。唯此，才能構(gòu)筑起與時代發(fā)展同步的編輯知識體系，所編輯的學(xué)術(shù)期刊才能起到傳播和引領(lǐng)先進文化的作用，才能與時代發(fā)展同步，與世界接軌[4]。

針對以上分析，要想成為一個合格的編輯，要具備這些素質(zhì)需要一個不斷提高的過程。根據(jù)中國目前科技期刊英文編輯隊伍的實際情況，怎樣成為一名合格的外文編輯，有效提高外文編輯業(yè)務(wù)素質(zhì)？這應(yīng)該是各期刊領(lǐng)導(dǎo)和編輯們引起重視的一個問題[5]。

1.健全機制，加強管理，嚴(yán)把稿源質(zhì)量關(guān)

目前的刊社由于人員較少，規(guī)模較小，往往忽略了管理機制的建設(shè)。致使整體上略顯松散。因此，刊社需要根據(jù)自身的人員和發(fā)展?fàn)顩r，加強編輯部管理建設(shè)，健全規(guī)章制度，使其發(fā)展更加規(guī)范化。首先，通過嚴(yán)把稿源質(zhì)量關(guān)和制定審讀定稿制度等措施，如采用雙盲法審稿制度（審稿人與作者互相不知道），杜絕人情稿件，以制度來約束，從源頭上切實把好質(zhì)量關(guān)；其次，通過明確編輯加工流程，嚴(yán)把編輯加工質(zhì)量關(guān)，如從編輯初加工，到責(zé)任編輯精加工，再經(jīng)過編審?fù)ㄗx把關(guān)等。以原稿為參照，在各個過程中嚴(yán)格對照，來制定處罰制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。認(rèn)真貫徹文稿編排的國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)，語言、符號、數(shù)量、單位標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；英文詞法、語法、時態(tài)、語態(tài)等要符合國際要求；通過制定一系列的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，使期刊發(fā)展更加規(guī)范化和人性化，從而從源頭上確保期刊的編校質(zhì)量。

2.加強編輯部人才建設(shè)

編輯部要注重人才隊伍建設(shè)，首先要不斷吸納年輕血液，壯大編輯隊伍規(guī)模，形成老中青三結(jié)合的人才梯隊。同時，要加強對編輯部人員的教育和培訓(xùn)。在信息時代，每時每刻都不斷有新的信息涌現(xiàn)。信息的更新、知識的更新是期刊必須面對的挑戰(zhàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能使期刊永遠充滿活力。求知對任何人來說都是“學(xué)無止境”的，而期刊這種連續(xù)出版物，具有較強的時間性，更不能知舊而不知新，守舊而無創(chuàng)新。編輯工作是富有創(chuàng)造性的智力活動，因此，編輯不能故步自封，光靠經(jīng)驗工作，要樹立學(xué)習(xí)意識，注重知識積累和更新。很多老編輯都有這樣的體會：初做編輯時，覺得編輯并不難做，可越做長了感到越難；越長了越覺得自己知識積累不夠。很多年輕編輯有這樣的體會，開始幾個月，覺得自己已經(jīng)可以勝任編輯工作了，可是時間長了反而沒自信了?？梢姡熬庉嫻ぷ鞑皇请S便一個人坐下來就可勝任的，編輯遠不止修修補補那么簡單，其分量超過人們的想象。”[6]因此，可以通過道德教育，崗前培訓(xùn)等途徑，使其打好編輯基礎(chǔ)，熱愛編輯工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和作風(fēng)，從而提高編校人員整體素質(zhì)，并能在工作中調(diào)動其積極性，使其發(fā)揮潛力，從而有效提高期刊的編校質(zhì)量。

另外，編輯部也可以通過學(xué)習(xí)較好的期刊的發(fā)展模式來改變自身的發(fā)展現(xiàn)狀。比如，在此次新聞出版總署組織的編校質(zhì)量抽檢中，清華大學(xué)英文版學(xué)報（自然科學(xué)版）位列第九。據(jù)該刊負(fù)責(zé)人介紹，清華大學(xué)英文版學(xué)報現(xiàn)有編輯人員三名，其中兩名為工程專業(yè)博士，一名為工程專業(yè)碩士，均具有扎實的英語功底和良好的理工科專業(yè)素養(yǎng)。此外，編輯部還聘用了一名外國專家對文章進行把關(guān)，并根據(jù)刊載文章內(nèi)容的不同聘請校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域外國教授進行審校。這些做法是值得其他期刊學(xué)習(xí)和借鑒的。

總之，編校工作是一項內(nèi)涵十分豐富的創(chuàng)造性工作，一名合格乃至優(yōu)秀的外文版學(xué)術(shù)期刊編輯，首先需要在思維方式、工作方式和編輯技能上隨著期刊的發(fā)展作出相應(yīng)的調(diào)整：對于外文版期刊而言，編輯不僅應(yīng)有開放的思維，而且應(yīng)有國際化的視野，以掌握最新的科技資訊動態(tài)，確保學(xué)術(shù)期刊的新穎性。全方位提升編輯技能，除掌握傳統(tǒng)意義上的編輯技能和專業(yè)知識外，還要重視思想錘煉，加強能力培養(yǎng)；認(rèn)清歷史使命，強化責(zé)任意識；培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，提高理論素養(yǎng)。此外，學(xué)術(shù)期刊編輯還必須具備以下幾種意識：主體意識、策劃意識、專家意識、學(xué)習(xí)意識和審美意識。編輯只有練好了學(xué)術(shù)內(nèi)功，才有能力促進學(xué)術(shù)思想的交流與爭鳴，引導(dǎo)和推動各門學(xué)科的發(fā)展和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，提高學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)成果水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，從而才有能力在繁榮學(xué)術(shù)研究中大有作為，真正發(fā)揮作者、讀者和審稿專家之間的紐帶作用。

參考文獻：

[2]龔建文.在學(xué)術(shù)研究中編輯何為[j].江西社會科學(xué)，2007，（5）:15.

[6]姚福申.中國編輯史：修訂本[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社，:4.

學(xué)術(shù)期刊論文篇十六

論文關(guān)鍵詞學(xué)術(shù)期刊；高校學(xué)報；功利性稿件；內(nèi)稿；外稿；核心刊物

擠出效應(yīng)是經(jīng)濟學(xué)的術(shù)語，意指一部分資金的投入對另一部分資金形成壓力，從而將后者擠出市場。借鑒這一術(shù)語來考查學(xué)術(shù)期刊的來稿及采用情況，會發(fā)現(xiàn)也存在著類似的現(xiàn)象，簡單地說，就是一些稿件的增加對另一些稿件形成壓力，從而減少后者采用率的一種現(xiàn)象。

一、稿件“擠出效應(yīng)”的表現(xiàn)

1.功利性稿件對正常來稿的排擠

所謂功利性稿件是指有明確功利性目的的來稿，如職稱論文、研究生畢業(yè)或?qū)W年論文、科研任務(wù)指標(biāo)性論文等等。毋庸諱言，有相當(dāng)大一部分功利性稿件是應(yīng)付之作，缺乏新見，甚至陳舊過時、模仿抄襲。這些稿件對正常來稿已經(jīng)造成了負(fù)面影響：其一，影響審稿。審稿人精力和時間有限，功利性稿件量多質(zhì)次，審稿量卻多于正常來稿，造成了審稿資源的浪費。其二，影響采用。兩篇水平相當(dāng)?shù)母寮?，如果只能選用其一，在知情的情況下，編輯部大多會選擇功利性稿件，顯然，這對正常來稿有失公平。

2.內(nèi)稿對外稿的排擠

在高校學(xué)報中，內(nèi)外稿有很大的分別。早些年，學(xué)報主要刊發(fā)的是本校人員的稿件，校外來稿錄用很少。內(nèi)稿對外稿的排擠，充分體現(xiàn)在內(nèi)稿的優(yōu)先權(quán)上。不僅是同等水平的稿件內(nèi)稿優(yōu)先，即使是內(nèi)稿稍遜一籌，如能修改后發(fā)表，也會是內(nèi)稿優(yōu)先，這當(dāng)然是因為學(xué)報作為學(xué)校資源，“是為本學(xué)校老師辦的”。這個觀念，在作者中有，在編者中有，在學(xué)校（報）管理者那里也有。不難想象，外稿的投稿量大于內(nèi)稿而刊發(fā)量少于內(nèi)稿，加上人情關(guān)系的影響，最后能夠被采用的正常來稿是少而又少的。而內(nèi)稿作者心理上存在著投外比投內(nèi)更好的傾向，結(jié)果學(xué)報接受的內(nèi)稿大多是不便外投或外投退回的稿件。但就是在這樣的情況下，許多質(zhì)量相對較高的外稿還是要讓位于內(nèi)稿。

二、稿件“擠出效應(yīng)”的影響

學(xué)術(shù)期刊對功利性稿件與內(nèi)稿的寬容或許是可以理解的，但客觀事實是，期刊的`容量是有限的。對功利性稿件和內(nèi)稿的寬容，是將稿件的學(xué)術(shù)水平向后退了一步，“擠出效應(yīng)”對稿件流向和刊物本身都造成了不容忽視的影響。

1.對稿件流向上的影響

這里有兩個方向的流動。從正向說，優(yōu)秀稿件、專業(yè)研究的稿件流向權(quán)威刊物及核心期刊。為了文章能被權(quán)威期刊、核心期刊刊載，研究者總是將其最好的稿件投向這些期刊。與此相對應(yīng)的，從負(fù)向上說，就是由于政策的導(dǎo)向，加上學(xué)報內(nèi)稿的優(yōu)先權(quán)，自然地造成低水平的稿件大量流向本校學(xué)報和一般學(xué)術(shù)期刊。

2.對刊物的影響

首先是對核心刊物（和一些國家級刊物）的影響。優(yōu)秀稿件向優(yōu)秀刊物集中，這本應(yīng)是值得慶幸的事，其實不然。與稿件水平的提高相比，功利性目的可能提得更高。為了能被有特別意義的核心期刊所刊載，作者們早已展開“公關(guān)”了，核心期刊面臨龐大的關(guān)系稿、人情稿難以招架。其畸形發(fā)展已為人詬病。

其次是對為數(shù)眾多的高校學(xué)報和其他一般學(xué)術(shù)期刊的影響。當(dāng)?shù)退礁寮罅苛飨蜻@些期刊之時，它們面臨著一種奇怪的“稿源充足而可用稿枯竭”的矛盾。沒有好的稿源，刊物難以進一步提高質(zhì)量，其發(fā)展空間無形中受到扼制，從長遠看難免有生存之憂。學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勝劣汰并不難理解，但可悲的是，目前的這種“擠出”，不是市場和學(xué)術(shù)的作用，而是體制的作用，是人為的結(jié)果。

3.對學(xué)術(shù)研究本身的影響

顧名思義，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)當(dāng)是為深化學(xué)術(shù)研究、促進學(xué)術(shù)交流、推廣學(xué)術(shù)成果而創(chuàng)辦的期刊。在明確的定位下，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)當(dāng)選用能反映自身特色、表達欄目內(nèi)容、有一定學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值及新意的稿件。所以，學(xué)術(shù)期刊對其來稿的審理和采用，除去政治上的把關(guān)外，應(yīng)該只考慮學(xué)術(shù)因素。而如今，受稿件擠出效應(yīng)的影響，一些稍有名氣的刊物，副教授以下職稱作者的稿件根本就不送審，職稱、學(xué)歷這些非學(xué)術(shù)因素成了稿件初審的標(biāo)準(zhǔn)之一，研究者在學(xué)術(shù)期刊的門口就被擋住了。這對那些真正潛心于學(xué)術(shù)研究的人、對那些新生的學(xué)術(shù)研究的力量、對學(xué)術(shù)研究本身都是一種傷害。不難想象，受功利左右的“學(xué)術(shù)”，回避公正的“學(xué)術(shù)”，對學(xué)術(shù)研究本身有著怎樣深遠的消解、破壞意義；在“學(xué)術(shù)繁榮”的表面下，學(xué)術(shù)的貧乏、創(chuàng)新的缺席，對學(xué)術(shù)期刊來說又會有多么深刻的消極影響。

三、解決稿件“擠出效應(yīng)”的對策

顯然，出現(xiàn)稿件擠出效應(yīng)的原因有多個方面：一是政策（體制）方面的，如職稱政策、學(xué)位政策、科研政策等等；二是認(rèn)識方面的，如作者對一般學(xué)術(shù)期刊的低估，普通高校對本校學(xué)報的把持；三是期刊本身的，如期刊定位不當(dāng)，無特色欄目，編輯方針不鮮明、意圖不突出等等。

學(xué)術(shù)期刊本身是應(yīng)該存在一個擠出效應(yīng)，但它應(yīng)當(dāng)是高水平、高質(zhì)量稿件對低水平、低質(zhì)量稿件的擠壓與淘汰，是那種正常的自然的擠壓與淘汰。解決目前存在的不正常的“擠出效應(yīng)”，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)主要通過以下一些途徑：

1.學(xué)術(shù)期刊逐步市場化

2.走專業(yè)化和特色化道路，培育學(xué)術(shù)期刊品牌

一些綜合性學(xué)術(shù)期刊目前基本上還停留在相互交流的地步，發(fā)行量都少得可憐。因為性價比太低，無法滿足個性化的需要，因而對個人根本沒有吸引力。要改變局面，必須先從“綜合”上動刀子，切下贅肉，丟下包袱，固定欄目，明確特色。學(xué)術(shù)期刊一定要有學(xué)術(shù)個性，要以“唯一”求“第一”，“與其開百貨公司，不如開專賣店”，寧做“焦點訪談”，不做“新聞聯(lián)播”。[1]這才是學(xué)術(shù)期刊的生存之道。而且，專業(yè)化本身就可以抵擋大部分的功利性稿件，在同一學(xué)科來稿的對比中，自然淘汰低水平稿件。

3.高校學(xué)報需要轉(zhuǎn)變觀念

在學(xué)報辦刊宗旨中，有兩點是導(dǎo)致其處于非學(xué)術(shù)的學(xué)術(shù)期刊境地的原因，一是“主要反映本校最新科研成果”，落到實處這就是內(nèi)稿為主、內(nèi)稿優(yōu)先；二是綜合性，不論社科版、自科版還是綜合版，都是多學(xué)科的大拼盤，其結(jié)果就是千刊一面。學(xué)報主要反映本校最新科研成果，這個旗幟實質(zhì)上是對低水平重復(fù)的鼓勵。學(xué)校是否需要這樣一個反映最新科研成果的平臺，它是否起到了這樣的作用，在網(wǎng)絡(luò)時代，有沒有更好的反映本校主要最新科研成果的方式等等一系列問題令人深思。筆者認(rèn)為，大學(xué)需要學(xué)報，應(yīng)當(dāng)是將它作為促進學(xué)校學(xué)術(shù)文化（科技）發(fā)展的一個方面，而不是展示本校成果的窗口；學(xué)報應(yīng)該是學(xué)校文化的一個品牌，一種文化(科技)影響力，它可以從學(xué)校本身的優(yōu)勢、校內(nèi)知名學(xué)者的影響、本地經(jīng)濟文化歷史的特點等等眾多方面尋找適合它發(fā)展的方向，但不管它的內(nèi)容是什么，重要的是它能夠代表學(xué)校的活力、反映學(xué)校的文化信念，影響受眾，并為受眾所喜愛。它的作者群、讀者群都應(yīng)該以外為主，而不是自己辦給自己看，竭澤而漁。

至于政策方面，如改變政策上對核心期刊評價角色的曲解、改變職稱評聘中對科研成果的不合理要求等等，就不是學(xué)術(shù)期刊本身力所能及的事了，不書。

我們期待著學(xué)術(shù)期刊中的擠出效應(yīng)向著合乎學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)規(guī)范的方向演進。

參考文獻

學(xué)術(shù)期刊論文篇十七

評職稱的條件

一、論文、著作條件

根據(jù)人事廳《關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格條件論文發(fā)表刊物等級劃分規(guī)定通知》著作論文要求，可簡單概括為：

申報高級：要在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文2篇以上或在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上，以及解決復(fù)雜技術(shù)問題而撰寫的有較高水平的專項技術(shù)分析(論證)報告2篇以上。

申請中級：要在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇或在具有cn刊號、issn刊號的專業(yè)期刊發(fā)表論文1篇以上，以及解決技術(shù)問題而撰寫的專項技術(shù)分析(論證)報告1篇以上。

論文發(fā)表有兩種方式，通過自己投稿,往往錄用機會較少;也可以直接找雜志社發(fā)表更加快捷方便!

鑒別項目

·期刊級別的鑒定：

包括核心期刊、國家級期刊與省級期刊的鑒定。

·cn刊號的鑒定：

只有具備正規(guī)cn刊號的期刊才是公開發(fā)行的合法期刊。

·非法期刊的鑒定：

非法期刊自有其一些特定的外在特征。

步驟/方法

1期刊級別

根據(jù)目前通行的劃分方法，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，可以將期刊劃分為：中文核心期刊和非核心期刊;國家級期刊和省級期刊;學(xué)術(shù)期刊和一般期刊。

1核心期刊和非核心期刊：中文核心期刊的界定在國內(nèi)有兩種比較權(quán)威的版本。

一種是中國科技信息研究所每年出一次的《中國科技期刊引證報告》;另一種是北京大學(xué)圖書館與北京高校圖書館期刊工作研究會聯(lián)合編輯出版的《中文核心期刊要目總覽》。

2國家級期刊和省級期刊：國家級期刊是指由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學(xué)會主辦的會刊。

省級期刊是指由各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委、廳、局主辦的期刊以及由各本、?？圃盒Ｖ鬓k的學(xué)報(刊)等。

需要說明的是，刊物級別的劃分并非來自國家行政主管部門，迄今為止，國家新聞出版總署從未就學(xué)術(shù)水平的高低為期刊劃分過級別。

2cn刊號

cn刊號由字母“cn”和6位數(shù)字及分類號組成，cn為中國的國名代碼，前2位數(shù)字為該刊物的地區(qū)代碼，后4位數(shù)字為地區(qū)連續(xù)出版物的序號。

分類號與刊號用“/”隔開，我國的報紙暫無分類號，期刊的分類法按《中國圖書館分類法(第4版)》的基本大類劃分。

cn刊號中的首位數(shù)字是我國行政地區(qū)代碼的第一位數(shù)字，如華北地區(qū)五省區(qū)市行政區(qū)劃代碼的第一位數(shù)字均是1，東北地區(qū)為2，華東地區(qū)為3，華中地區(qū)為4，西南地區(qū)為5，西北地區(qū)為6，臺灣省為7，香港地區(qū)為8。

從cn刊號的第一位數(shù)字中，我們就可以判定該刊物所屬的地區(qū)。

從cn刊號的前兩位數(shù)字看，我們就可以判定該刊物所屬的省份。

由于前2位“xx”為98，不在11到65范圍內(nèi)，所以不是國家出版行政管理部門批出的刊號，應(yīng)屬非法刊物。

cn刊號的后4位數(shù)字為該地區(qū)連續(xù)出版物的序號。

各省、自治區(qū)、直轄市的國內(nèi)連續(xù)出版物序號范圍一律從0001-9999，其中0001-0999為報紙的序號，1000-5999為印刷版連續(xù)出版物的序號，6000-8999為網(wǎng)絡(luò)連續(xù)出版物的序號，9000-9999為有形的電子連續(xù)出版物(如光盤等)的序號。

3非法期刊

一、非法刊物的類別：

(1)無刊號的刊物。

這是易辨別的非法刊物，既沒有國際國內(nèi)刊號，也沒有內(nèi)部準(zhǔn)印證號。

(2)假刊號的刊物。

比如《中國教育與教學(xué)》，其刊號為cn98—1813/g，這種刊號是胡亂編造的，根本不存在。

(3)冒用刊號的刊物。

有些非法刊物為了蒙蔽讀者和作者，冒用其他刊物的刊號，單從刊號的真假難以辨別刊物的真?zhèn)?，必須進行查詢。

(4)使用境外刊號的非法刊物。

有些非法期刊只有國際刊號或綴有nr或者hk即香港刊號，在境外注冊而在境內(nèi)出版、印刷和發(fā)行，如《中華教育教學(xué)實踐》(issn1726-6416、cn03-4383/hk)。

(5)完全套用其他刊物名稱、刊號的刊物。

這類非法刊物有如“套牌車”，封面式樣、刊物名稱、刊號以及其他一些信息完全與被套用的合法刊物一樣，具有很大欺騙性，辨別起來很難。

(6)使用已經(jīng)作廢的期刊號。

合法期刊變更刊名后，原國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號即作廢停止使用，因此，也有一些非法期刊利用已停止使用的刊號出版。

二、鑒別方法

(1)進行在線查詢登陸中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站，在新聞機構(gòu)查詢欄中輸入媒體名稱，并選擇媒體類別，進行檢索。

若是正式刊物，會顯示該期刊的相關(guān)信息;若是非法刊物，會顯示“當(dāng)前大陸地區(qū)出版發(fā)行并經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)的期刊中未搜索到您查詢的期刊!”字樣。

(2)查詢中國期刊網(wǎng)已收錄了國內(nèi)大部分刊物文獻，通過此網(wǎng)查詢可以識別此刊非彼刊。

(3)通過觀察刊物“版權(quán)頁”上的信息查詢?nèi)绻l(fā)現(xiàn)刊物可疑，可以通過版權(quán)頁上的信息查詢。

此外還可以通過刊物所在地的大學(xué)或編輯部門和刊物所在地的出版管理部門查詢

目前，由于中國特有的考評體制，絕大多數(shù)事業(yè)單位、行政機關(guān)、大企業(yè)工作人員，都需要進行職稱評定。

職稱評定一般按照不同崗位，分為初級、中級、副高和高級等級別。

而每晉一個級別，就需要發(fā)表不同數(shù)量的學(xué)術(shù)論文。

由于國內(nèi)學(xué)術(shù)雜志有限，而需求眾多，因此，論文發(fā)表難、發(fā)表論文難的現(xiàn)狀，一直困擾著廣大急需論文的朋友。

根據(jù)不同地方的不同要求，論文可以發(fā)表在報紙和雜志。

一般省級及其以上公開發(fā)行的報紙和雜志發(fā)表論文即可滿足要求。

另外，要提醒大家的是，很多地方要求，在諸如增刊、副刊、以書號代刊號的雜志、論文集等上面發(fā)表的論文，評職稱時候，視為無效。

要發(fā)表論文的`朋友們一定要睜大眼睛。

學(xué)術(shù)期刊論文篇十八

中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。文章應(yīng)附英文題名。

文章應(yīng)標(biāo)明所有作者的工作單位，包括單位全稱、所在省市名及郵政編碼，以便于聯(lián)系和按地區(qū)、機構(gòu)統(tǒng)計文章的分布;單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號分隔。整個數(shù)據(jù)項用圓括號括起。英文文章和英文摘要中的作者工作單位還應(yīng)在省市名及郵編之后加列國名，其間以逗號分隔。例：(華中電力集團公司，湖北 武漢430027)

切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是

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