總結(jié)是對過去工作的回顧，也是為未來工作做好準(zhǔn)備的一種方法。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
超越自己的心得篇一
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言敗！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的`，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認(rèn)真上好早會、班會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己的心得篇二
在桂林陽朔的游玩中，我們欣賞了甲天下的山水，讓我沒想到的是，我還體驗了一次刺激的攀巖！
我們曾兩次路過一個攀巖基地。初次路過時，爸爸試圖勸我也去體驗一次攀巖。我仰頭望這座山峰，差不多有六層樓高，且垂直于地面，我攀得上嗎？不，不行，你看那位正在體驗的叔叔，手找不到著力點，腿都在打抖！可是我仍抱著想試試的心情，問教練：“要攀多少米？”他回答我說：“最短的線路也有25米?！?5米，不，我上不去，就不去試吧。于是，我放棄了。
第二天，我們從遇龍河欣賞完風(fēng)景后，回賓館時又一次路過了這個攀巖基地，爸爸再次勸我去試一試。我發(fā)現(xiàn)，許多小朋友也在攀巖！他們能去，我又有什么好怕的呢？只見一個小女孩比昨天的叔叔還順利地上了終點！我不知從哪來的勇氣：“我要攀爬那條最長線路！”
在教練為我拴繩子時，又一陣恐懼涌上心頭，我上得去嗎？另一個聲音回答：別的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么辦？另一個聲音又回答：有人拉著，是不會發(fā)生危險的?？指哂衷趺崔k？那就別向下看唄！
我拋開雜念，專心地攀爬，同時，教練在地面上給我一個向上的力。我的手扒壁縫、撐石塊、抓突起的尖石頭，腳側(cè)踩凹石、卡石縫、跪風(fēng)化形成的石臺。就這樣手腳并用地攀了一段距離后，我發(fā)現(xiàn)攀巖并不難，第一次路過所想的“上不去的”只是為了給放棄找理由。往下看，我已看不清教練的臉，只知道他們都抬頭注視著我。我回過頭，剛抓住一塊突起的石頭，“咔！”我的心咯噔一跳，石頭掰斷了！幸虧，我沒有往上跨，否則手臂就得給這巖壁劃個大口子！真是有驚無險。
不好，褲子掛住石頭了！可教練不知情，一個勁往上拉。我大喊：“等等！”可來不及了，“嘶啦”一聲，褲子被扯了一個大洞！我回過頭去，哇，不知不覺攀了那么高，地上的人只有蠶豆大小了！向上看，馬上就到終點了！
可是眼前出現(xiàn)了一片沒有任何著力點的巖壁，我逐漸不安起來，之前對自己的種種懷疑又涌上心頭，怎么辦？我又想起了一句話：沒有做不到，只有想不到。我能攀到這里，難道就不能上終點？對了！我何不拽著教練拉著我的那根繩子上去？在一番努力后，我來到了終點，那只銅鑼正靜靜地等候著我呢。“當(dāng)——”我成功了，這是一次超越自我的挑戰(zhàn)！
我抓著繩子，慢慢滑下巖壁。此時的我一身輕松，之前的恐懼、懷疑和逃避，成功之后都煙消云散。沒錯，世上無難事，只要肯攀登！
超越自己的心得篇三
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運險峰的人。
——題記。
超越是一種追求，是一種進化，是一種升華，是量變到質(zhì)變的飛躍。每一次超越，都可能伴隨著流血，每一種超越，都可能是幾代人的幸福。
超越源于夢想的召喚。有了莊嚴(yán)而神圣的夢想，你就會變得刻苦勤奮，孜孜不倦，乃至廢寢忘食的學(xué)習(xí)與工作。有了這種執(zhí)著的努力和精神，你就可以超越別人，乃至超越自我。
就像很久以前，有個賽車運動員，當(dāng)他第一次賽完車后，抑制不住興奮，向母親報告了比賽的結(jié)果。他沖進家門叫道：“有50輛賽車參加了比賽，我得了第二名?！倍哪赣H卻說：“你輸了?！辟愜囘\動員不滿的抗議道：“有那么多人參加比賽，我第一次就得了第二名，這樣的成績難道不好嗎？”“孩子！”他母親嚴(yán)厲的說道，“你用不著跑在任何人的后面！”賽車運動員大為震驚。在接下來的歲月里，他成為賽車運動史上贏得獎金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項紀(jì)錄至今還沒有人能打破。
“你又不找跑在任何人的后面”，母親的這句話一直激勵著他：如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該把目標(biāo)定得更高、更大，已確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。這啟示我們：人活在世上，就應(yīng)該不斷超越。
所謂后來居上，就是后人對前人的超越；所謂推陳出新，即今人對古人的超越。
正如愛因斯坦一樣，他在求學(xué)時期就已經(jīng)攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，汲取了經(jīng)典力學(xué)的精華，他非常敬重牛頓，最后指出了牛頓力學(xué)的局限。不錯，正如某些歷史學(xué)家所說的：“愛因斯坦是喝牛頓的奶長大的?！睘榱巳祟惖倪M步，他超越了自己的偶像牛頓，終于青出于藍勝于藍。
“戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大?！泵鎸ι睿械娜艘驗樵?jīng)有過失敗，便不敢主動去接觸；有的人因為平凡，便以為自己無能而不想去接觸；有的人則因為已經(jīng)取得成績，怕弄不好有損自己的榮譽而不愿去接觸；于是有過失敗的，更加頹廢，平凡的依舊平凡，已經(jīng)取得成績的也停滯不前。
是的。“月亮之所以耀眼，是因為他從不把反射太陽的光芒作為恥辱”，是的，跳出自己的牢籠，超越自己，才可以俯瞰世界。
“青出于藍勝于藍?！鼻嗌鲇谒{色之中，繼承這藍色的固有特色。而出于藍色之中，并非獨青一位，黑、褐、赭之流為何不能為人稱道呢？因為青色兼繼承和自創(chuàng)于一體，可為“繼藍者足貴，勝藍者為上”。
青沿襲了藍的衣缽，謂之繼承。就仿佛古時眾弟子師從孔子，傳經(jīng)誦典；就仿佛小和尚跟著老和尚整日誦經(jīng)。沒有繼承便沒有立足點，缺少基礎(chǔ)就仿佛無腿之徒空談日行千里，無翼之鳥妄想穿山越嶺。
沒有繼承，齊奧爾科夫斯基長期沉浸在自我陶醉之中，直到明白自己的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多已被其他人獵獲時才醒悟過來，令眾人對這位天才火箭專家惋惜不已。繼承是從牙牙學(xué)語到有所建樹的必經(jīng)之路，繼承是萬丈高樓的基石。善于繼承前人的傳統(tǒng)，才能予己一個更高、更快捷的立足點，才能掃清前進路途中本不應(yīng)成為障礙的障礙。故曰：“繼藍者足貴?！?/p>
所以，諸多事實告訴我們：超越是個人和社會進步的動力，不斷超越昨天才能推動歷史的發(fā)展。只要有理想，有勇氣，有毅力超越自己的極限，就能創(chuàng)造一切的可能。超越是永不停止的前進，沒有最好，只有更好！
超越自己的心得篇四
“下面念到了誰，誰就可以去跟阮涌中學(xué)踢足球比賽。”馮老師說到，“___”“耶！”當(dāng)聽到我名字的時候，我高興得一蹦三尺高！
我現(xiàn)在覺得我特別了不起！因為可以參加市小學(xué)足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒有白白浪費！以前，我足球踢的不是很好，為了踢好足球，我便報了周末足球班，來訓(xùn)練我自己的足球技術(shù)，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢想的第一步，就此開始了！我心想：“要加把勁爭取考進校足球隊！”在周末足球班里，由于我表現(xiàn)突出，老師說我差不多可以進校足球隊了，聽了這句話，我心里暗暗竊喜。
到了面試足球隊的那一天，我既激動又緊張，因為能否考進足球隊在此一舉，我做好心理準(zhǔn)備，以為能考上，但結(jié)果并不一樣，落選了。老師對我說：“回家多點練習(xí)，下次一定能考上?！睆倪@一次的失敗中，我吸取教訓(xùn)，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以！”在周末足球班里，我更刻苦地訓(xùn)練著各項技能，例如：點球、傳接球、射門，是別人的'兩倍時間，老師夸我真棒！
又是一次足球面試，我信心滿滿，果然，我真考進了足球隊！要不是有了媽媽的支持與鼓勵，我也不會考上足球隊！
堅持是一個明智的選擇，他能給你帶來許多好處，就像我一樣，我在這個問題中，堅持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅持，他給了我加入足球隊的機會，這也是一個好處。我從中悟出了一個道理，世上無難事，只怕有心人！
我覺得我很了不起，因為我再一次超越了自我！
超越自己的心得篇五
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對是佼佼者。但是，前天聽說這學(xué)期將要進行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強手(對我來說)——我的媽媽進行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數(shù)出幾下后，后踢的人踢時的計數(shù)方法是：先從前面人踢的數(shù)字開始倒數(shù)著踢，數(shù)到“0”時報“還清”，然后從1開始數(shù)。如果數(shù)不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數(shù)到還清，則以后的數(shù)字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復(fù)。因為媽媽比我強，我一次次下決心戰(zhàn)勝媽媽，一次次努力，一次次給自己勇氣和信心，我終于進步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開了“激戰(zhàn)”。首先我來踢，我連踢了六個，創(chuàng)了連踢記錄，正得意著，可媽媽打了我個措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個。接下來，媽媽不停地創(chuàng)記錄，我欠她的個數(shù)不斷增多，達到了十八個！我一下泄了氣，像只軟骨魚似的癱倒在地。“算了，算了，不比了！”我說。媽媽笑著把我拉起來，鼓勵道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認(rèn)真去做，一定會踢得很好的?！蔽遗榔饋恚o自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點一點地趕，我欠媽媽的個數(shù)一點點地慢慢減少。半個小時到了，在最后一次的時候，我欠媽媽六個。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點累了，趁著她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個，不僅打敗了媽媽，還讓她倒欠我三個。“yeah！i’mawinner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續(xù)努力！
超越自己的心得篇六
狗叼著肉渡過一條河，它看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的'肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結(jié)果是它“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在，原來那塊肉又被河水沖走了。
這不正是這個故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己嗎？學(xué)會超越自己，會發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大?？墒侨绻@井底之蛙越出這口井的影子世界，就會發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。學(xué)會突破自己，就會讓世界進步。20世紀(jì)，一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫.凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛的手伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會被急流給淹沒，如果你選擇去面對，去超越自己一定會把這淌急流給克服的。
超越自己的心得篇七
那天語文老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們每個人都回去背《安塞腰鼓》，還點名明天會抽我背。
我回家后，就精心準(zhǔn)備這份任務(wù)了，背完一大半后，后面還有一點不太熟。
第二天語文課上，語文老師問誰先背，用兩分鐘計時看能背到哪里。因為我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，便高高的舉起了手搶著第一個開始，第一輪過后，發(fā)現(xiàn)班上的人都還不會背，我便沾沾自喜。誰知一節(jié)課過后，他們都會背了，這讓我有些害怕，有種危機感。
下課鈴聲響了，我因為有事急著出去了，老師的叮囑，也就沒有聽到。自認(rèn)為比賽結(jié)束了，回去就沒有再去努力背誦了?？删驮谖彝祽械臅r候，同學(xué)們都在努力地背書。
第三天語文課上，老師在黑板上寫了“高手對決”四個大字后，問有誰愿意挑戰(zhàn)昨天背得好的人，可沒有一個人舉手，底下鴉雀無聲。語文老師便點名，讓李媛先背，接著一個個的都舉起了手，背誦依序進行著，我本想也舉的，但想到后面還有一點不太熟悉，猶豫了好一會兒，還是沒有勇氣舉手。如果我舉手了，前五名是沒問題的。
等背誦結(jié)束后，語文老師拿了一個牛奶盒子，里面有五瓶牛奶和一盆多肉植物。多肉獎給了第一名，牛奶獎給了第二至第六名，當(dāng)時我可后悔了。如果我積極參加，即使得不到第一，拿瓶牛奶喝也是好的呀！
看著他們五人喝著牛奶，心里后悔極了，也知道了：不管做什么，別掉以輕心；不管做什么，都要持之以恒。
我應(yīng)該自我反省，希望在下次的比賽活動中，可以好好表現(xiàn)，突破自己，挑戰(zhàn)自己，證明自己。
超越自己的心得篇八
誰都想走筆直大道，但世上沒有永遠(yuǎn)的筆直大道，只要你一向往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。
若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節(jié)省點資金，也想給匆忙的人們節(jié)省點時間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。之后人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后，人們用心轉(zhuǎn)彎，反而事故少有發(fā)生，從而安全地到達目的地。
其實自然界的生命也是一樣，它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的“彎道”，揠苗助長只會使它過早枯黃；夏蟬破蛹要經(jīng)過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫忙只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。
人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。
蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上，蘇軾飲盡孤獨，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌？赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。
泰戈爾說：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！睉?yīng)對彎道，我們不要憂慮，要審時度勢，邁步前行。美國華裔商務(wù)部長駱家輝在任華盛頓州州長時說，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自我跨進這座官邸，成為美國歷史上第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年。
這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時間呢？
顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎道，僅有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業(yè)的高峰。
當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗，助己成功；在生活中也應(yīng)盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。
但我們也要從殘酷的現(xiàn)實中明白，人生的彎道時常橫亙在你的眼前：汶川地震的噩夢還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命，金融危機讓全球經(jīng)濟遇冷，法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，彎道與超越同在，困難與期望并存。
誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災(zāi)難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，可是當(dāng)命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守期望，不要氣餒，用你的“心”——誠實、睿智、潛能和堅韌去應(yīng)對，或忍受不幸，無奈滑行；或抓住機遇，加速拐彎。
人生漫道多艱難，用“心”繞過那道彎。
超越自己的心得篇九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺得同學(xué)們心里對這四個字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進步。我覺得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個過程中，我們會取得進步。
為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因為在我們進步的同時，在我們努力的同時，別人也在進步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人，甚至差距還沒有縮小，那一定會打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會進步。如果你想超越自己，只要一點點努力就可以做到。其實，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會被努力的人超越，會變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進步了，真的會走到最后嗎？真的不能有什么進步嗎？不，努力的人會一點點往上走，只要努力，就會有進步。只有不斷超越自己，才能成長，才能認(rèn)識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點點，這樣會讓我們在前進的道路上不斷前進。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的心得篇十
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。
有人說是大象，因為它能夠把大樹連根拔起；也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。
其實我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街?。同行之間，你死我活的商場之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭暗斗的學(xué)海之爭，也是一種超越，不一樣點太多，相同點僅有一個，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因為我還年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動，全力以赴使期望變成現(xiàn)實。
讓一切都從超越自己開始吧！僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價值；僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季！”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個輝煌起點開始－－超越自己！
超越自己的心得篇十一
我們都是平凡的人，也有著平凡的夢想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚?？墒?，當(dāng)自己的平凡夢想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點商場？你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
不，他有追求，有夢想。他的夢想就是讓大山里的人們聽到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒有飛黃騰達的出路，也沒有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。二十年的送信路，沒有使他的夢想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無論什么時候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢想，不是夢想！
超越自己的心得篇十二
親愛的同學(xué)們：
千里之行，始于足下?！澳_踏實地”就是實事求是，從扎扎實實打基礎(chǔ)的實際工作出發(fā)，一步一步向前。對學(xué)生來說，要樹立起一種使命感，為振興中華承擔(dān)起巨大的責(zé)任，并將其融入當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來的社會實踐中，在校園和社會的熔爐中學(xué)習(xí)知識、生活和技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷超越自己。
人類最初的夢想是幼稚的?？吹进B兒在天空中飛翔，我們夢想像鳥兒一樣自由搏擊廣闊的天空，于是我們有了飛機?？吹紧~在水里游，我們夢想著像魚一樣在浩瀚無垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢想吸引了一代又一代人的心。為了夢想，有的人腳踏實地，努力工作，超越自己；而有些人只是躺在夢想的搖籃里等待。努力的人一定會收獲夢想成真的喜悅；換來的是時間留下的悔恨，那些浪費了生命的人，最終也是一事無成。
世上無難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個人對自己的生活和學(xué)習(xí)充滿熱愛，選擇了自己的目標(biāo)，他就會自發(fā)地努力去面對，去奮進，去超越自己。愛默生告誡我們：“當(dāng)一個人年輕的時候，誰從來沒有時間去思考呢？誰沒幻想過？幻想是青春的.標(biāo)志。但是，我的年輕朋友們，請記住，人總是要長大的。世界那么廣闊，世界那么美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的事情做好就不簡單；遇到挫折時，用平靜的微笑面對生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實現(xiàn)夢想。超越自己，夢想離我們不遠(yuǎn)！
別人可以為你開車，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機會總是留給有準(zhǔn)備的人。如果他們沒有準(zhǔn)備好，即使好運來了，他們也會錯過。
時間很年輕，但歲月總是會變老?！把鐾强铡钡慕恿Π舯仨毚鄠鳌Ｎ覀兩钤谝粋€偉大的時代，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫美好的未來！
超越自己的心得篇十三
各位老師，同學(xué)：
大家下午好!
今天我演講的題目是《堅定信念，超越自己》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
沉甸甸的`水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自己，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。讓我們一起朝目標(biāo)遠(yuǎn)航吧!
超越自己的心得篇十四
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《堅定信念，超越自己》。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，花開花謝，時間飛逝，親愛的同學(xué)們，從兩年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重，你們實現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。也許你會說，我的高一高二很失敗，沒關(guān)系，一切都將過去；也許你會說我的高一高二很成功，別驕傲，一切也都將過去。人生不能重來，人生也不是到此結(jié)束，接下來的日子，我們需要堅定信念，超越自己。
人生從來沒有真正的絕境，無論遭受多少艱辛，經(jīng)歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。
親愛的同學(xué)們，只要我們心中永駐“我能行”的信念，超越自己，那么考上我們心中理想的大學(xué)將不再是一個夢，堅定信念，超越自己，于細(xì)節(jié)處求成功。我希望同學(xué)們能做到以下三點：
進入高三，考試會越來越多，月考、聯(lián)考、期中考、期末考等等，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，面對這些考試，我們應(yīng)有“泰山崩于前而色不變”的心態(tài)，在考試中尋找自己的短板，夯實基礎(chǔ)，讓考試成為提高我們成績的助推器。
每天，我們都會從各科老師那里接受一些新的知識，只靠老師授課那40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們利用自習(xí)課的時間將那些知識消化吸收，融會貫通，讓自習(xí)課成為融會貫通知識的殿堂。
通常我們可以采用下列方法：
1、經(jīng)常用榜樣、名言、格言，對照自己，檢查自己，督促自己。
2、經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找。
出自。
己的差距，奮力趕上。
3、堅持制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行，無論遇到什么情況都堅持去完成。
4、堅持課間跑步，搞好班級衛(wèi)生，有助于我們的身心健康。健康的身心是我們沖刺高考的有力保障。此外，我們還要注意自己的儀容儀表，不佩戴首飾，身穿校服，步履矯健地行走在校園，展示我們十一中學(xué)生特有的.自信與陽光。
親愛的同學(xué)們，無論將來遇到什么困難，請務(wù)必要保持一種堅定信念、超越自己的心態(tài)，這樣，當(dāng)一年后，我們再相遇，我才能很容易地從人群中把幸福、自信的你辨認(rèn)出來。
親愛的同學(xué)們，高考不是百米賽跑，而是一場馬拉松比賽，決定最終輸贏的并不是起跑線上的快與慢，而是在途中我們能否堅定信念，超越自己。笑到最后才笑得最好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
超越自己的心得篇十五
青，取之于藍而青于藍。冰，水為之而寒于水。這是《荀子》中的句子，它告訴我們要比前人更優(yōu)秀。父母把我們一步步拉扯成人，在這個過程中，我們不斷接受父母的諄諄教誨，我們的大腦也在不斷的掌握更多的知識，懂得更多做人做事的道理;在學(xué)校里我們在老師的培育下慢慢成長，不斷地從他們那里汲取書本上的知識以及更多更大領(lǐng)域的世界，于是我們的大腦里就變得更豐富了，我們的世界觀和價值觀也擴大了，變得不一樣了。我們在父母和老師的教育下一步步成長，就是為了變得更加優(yōu)秀，甚至超過他們。
父母和老師在我們眼里都是很優(yōu)秀的人，在超越他們的過程太過漫長，所以我們要做的就是一步步超越自己，每天努力一點點，每天進步一點點，這個過程其實不難，而最重要的就是要堅持。只有每天不斷地超越自己，我們才可能超越身邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，在考試中成為佼佼者。這樣我們才能越來越優(yōu)秀，在未來也能成為一個更好的人。
前事不忘，后事之師。這是《戰(zhàn)國策》中的名句，自古以來一直教誨著人們。它告訴我們之前做過的事不要忘記，在后來做這件事或另一件事的時候都可以作為教訓(xùn)，從而改正自己做得更好。我們在做每一件事的時候，第一次都會不知所措，想盡辦法解決，通過自己不懈的努力和智慧去完成這件事，但是每個第一次都不一定會做好，也可能會做錯，但是因為吸取了這次的教訓(xùn)，我們會從中學(xué)到更多，從而以后做這些事的時候會做到更好，做到最好。
每個人在這一生中會遇到很多很多的事情，但是不可能每一次都能做好，只有不斷吸取前一次的教訓(xùn)，才能在后面做的`越來越好，這就等于是超越了自己。人的一生都在超越，我們不能畏懼前方的任何艱難險阻，只有一次次解決，一次次跨越，才能看到前方更遠(yuǎn)的路。
人生需要超越，只有一步步朝著前方的路前行，讓自己變得越來越強大，才可能一步步超越自己成為更優(yōu)秀的人。讓我們?yōu)樽约旱奈磥砼σ话眩疵氯ァ３蔀樽约旱耐跽摺?/p>
超越自己的心得篇十六
《超越自我》是中國名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng)始人，三次獲得全國圍棋冠軍，也是中國第一個擊敗日本九段的人。本書副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本書，我能從每一個字每一句中感受到他的真情實感。很真實，就像一個老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書，我覺得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時候沒有意識到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應(yīng)該和自己比較。戰(zhàn)勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎(chǔ)。他說：“很少有人知道我這輩子有個志愿者——當(dāng)畫家?！彼髞淼乃懈淖?，絕對不是浮躁。我看得出來他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說的：“我只有通過生活的.實踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個真正適合我的崗位?！?/p>
他每次都記得老師對他的肯定，深深的愛著老師。“我的每一項成就都包含著許多人的心血!每當(dāng)想起教過我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會想，如果一個人長大了，忘記了養(yǎng)育他的人，那他的良心是什么?”
他知道什么更重要?！疤鞛?zāi)不可怕，人禍更可怕。一個人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦?！?/p>
“作為一名圍棋選手，輸?shù)粢粓霰荣愂欠浅２恍业?，但我清楚地意識到，我們的國家正面臨著生死存亡的關(guān)鍵時刻?！?/p>
陳老師還有一句話我覺得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書的時候了?？戳艘槐?，覺得還有很多話要說。我應(yīng)該讀幾遍。下次有機會再借。
超越自己的心得篇十七
親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。每個星期，我都會來到這里——鹽城市圖書館。這里風(fēng)景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲們，盡情地吮吸著知識的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點點滴滴。
瞧，這是我來這里借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個關(guān)于成長，關(guān)于如何找回自己、超越自己的美妙故事。
我可喜歡這本書了。書里的主人公叫小櫻桃，是一位班長，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉(zhuǎn)來一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”，在語文小測試中，又獲得了全年級第一。小櫻桃被嫉妒——這個心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語中找回了自信，找回了自己。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過詞典后面還有一句話：世上沒有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經(jīng)常會嘆著氣數(shù)落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，”粗心大意、做事緩慢、丟三落四。這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個不完美的'女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進的步伐，也會遇到阻礙，這時的我就會學(xué)著小櫻桃那樣，對著鏡子，嘟起小嘴，對自己說：“看，我多可愛！商傳玲，你一定要加油！”這時，我立刻渾身充滿了斗志，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。現(xiàn)在，站在你們面前的我，是同學(xué)們積極擁戴的好班長，年年被評為“三好學(xué)生”呢。
閱讀讓我知道：“金無足赤，人無完人”。每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優(yōu)點，它們會使人身心愉悅，充滿自信。了解自己，超越自己，才能走向更加完美的我。
當(dāng)我自卑的時候，閱讀給了我自信；當(dāng)我遇到困難的時候，閱讀給了我勇氣。閱讀，讓我超越了自己，閱讀點亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！
超越自己的心得篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我是x年級x班的，我叫xx，今天演講的題目是超越自己。
我覺得同學(xué)們心里對這四個字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進步。我覺得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實現(xiàn)自己的.目標(biāo)。在這個過程中，我們會取得進步。
為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)?因為在我們進步的同時，在我們努力的同時，別人也在進步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人，甚至差距還沒有縮小，那一定會打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會進步。如果你想超越自己，只要一點點努力就可以做到。其實，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會被努力的人超越，會變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進步了，真的會走到最后嗎?真的不能有什么進步嗎?不，努力的人會一點點往上走，只要努力，就會有進步。只有不斷超越自己，才能成長，才能認(rèn)識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點點，這樣會讓我們在前進的道路上不斷前進。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
超越自己的心得篇十九
各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞，而是。
精心。
準(zhǔn)備有條不紊；超越自己不是一時沖動捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠(yuǎn)的追求。
教學(xué)工作不僅需要教師有獨立的。
思想。
和豐厚的`學(xué)養(yǎng)，還要有求真創(chuàng)新。
精神。
不斷超越自己；教師工作是時時刻刻與學(xué)生交流的工作要不斷根據(jù)學(xué)生實際、課堂實際處理問題日常的教學(xué)工作是實實在在需要依據(jù)學(xué)生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析務(wù)必需要教師求真；教學(xué)工作不僅需要求真還要在吃透教材熟讀備課以后對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的教師的每一次授課也不是機械的講授；教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟及時記錄、
整理。
下來，這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說：“不積跬步，無以至以千里；不積小流，無以成江河?！眲?chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的。
思想。
豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的。
精神。
就促使教師不斷地超越自己。
超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次；而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠(yuǎn)的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的?！耙灰贡└唬蝗缫怀D悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細(xì)致的自己，那個最好的自己。
超越自己的心得篇二十
親愛的同學(xué)們：
我們都有過夢想和美好的夢想。夢想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢想才有未來。任何天才都曾經(jīng)有過夢想。
夢，有一種虛無，看似深不可測，卻近在咫尺。夢不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢想。越是機智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對我們來說都充滿了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會發(fā)出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經(jīng)驗教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動和激情。
小學(xué)的時候，我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點一點的被剝奪了玩耍的時間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時間學(xué)習(xí)。初中的時候，我有一個夢想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?；貒竽艿玫郊胰说姆Q贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時候會想念很多小學(xué)生，有時候趕著上課還會有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢想真的很難。幸運的是，我會盡我所能看到每個人都早起晚補過一生，保證不再散漫。
今天，我有一個夢想，我希望我能進入一所喜歡的高中。為了夢想，我每天都在努力尋找，充實自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本，爭取美好的未來。
夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開花。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒有活力。我想問一下，在座的同學(xué)中，誰愿意過行尸走肉的生活？我相信我不會。你們誰都不會。
有了夢想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，有了動力。夢想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想的過程中，我們在成長。
它會促使人們前進。也許在實現(xiàn)夢想的路上會有無數(shù)的.挫折和困難，但都無所謂。如果你跌倒了，站起來，為了你的夢想前進。畢竟，未來不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時候做過五顏六色的夢，不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實的，但都是童真的。隨著年齡的增長，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來到美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機。當(dāng)我坐在電腦前時，大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時起，我開始對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分，同時，我的夢想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個學(xué)習(xí)機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞。時間過得很快，三年時間過得很快。即將畢業(yè)的時候?qū)ψ约汉苁詾樽约核^的夢想會變成泡沫。正在這時，一個朋友告訴我，“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)我的計算機技術(shù)夢，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個多月，但我已經(jīng)覺得牛二是我實現(xiàn)夢想的平臺。
同學(xué)們，讓我們點燃夢想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢想，用“對人生20xx年充滿信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來，我們會實現(xiàn)我們的夢想。
最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)明天的夢想鼓掌。
每個人都有一個夢想，每個人都向往。沒有夢想的生活將是空虛的。沒有夢想的生活就像飛機失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會被社會淘汰。但是夢想總是隨著思想的進步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
超越自己的心得篇二十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒有自信，不懂方法，更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我：“老師，1＋1為什么要等于2呢？”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預(yù)想的效果，我時時反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進？于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生，原來是那樣天真、那么可愛。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里，青年教師賽課活動在全縣展開，我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我，我敢站到那個講臺上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒。”在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長說：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢多少嗎？不是，我們比誰家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過前思后想，經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過一段時間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽不見，但他們卻聽得格外認(rèn)真，很多時候我的一個手勢，一個眼神替代了我的語言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我，一顆糖輕輕的塞進我的嘴里：一個蘋果放在了我的手上；幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來自己親手做的小禮物；最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開一看，上面寫著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點頭，眼淚早已不聽話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來，要快快的好起來，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂；有付出，也有回報：在新課程實施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎；---年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；---年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實現(xiàn)我的人生價值！
謝謝!
超越自己的心得篇二十二
同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的孫xx，今天國旗下演講的主題是：新的一年，新的起點要有新的超越！
制造、
中國。
創(chuàng)造、
中國。
建造共同發(fā)力，繼續(xù)改變著。
中國。
的面貌。
邁出堅實一步。這些都是國家在一步步規(guī)劃中強大的事例。因此夢想最終的成功也是一步步規(guī)劃好的，該怎樣去完成夢想，該怎樣做才會離夢想更近，因此，同學(xué)們要先確立目標(biāo)同時想要完成自己的目標(biāo)，也要有一個合理的計劃。已經(jīng)臨近期末，各位同學(xué)們在復(fù)習(xí)上有哪些計劃？在復(fù)習(xí)的同時，在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)又是什么？寒假有沒有做個初步的小計劃？下學(xué)期有沒有學(xué)習(xí)上的一個小目標(biāo)？
時間不等人，作為一名職校生更應(yīng)珍惜在旅校的三年時光，多方面發(fā)展提高個人能力，積累多方面經(jīng)驗，為自己以后的職業(yè)路打好基礎(chǔ)并擁有多方面選擇的權(quán)利。如果你是航空專業(yè)，你做了哪些準(zhǔn)備？如果你是旅游專業(yè)，你打算什么時候考出導(dǎo)游證？如果你是日語專業(yè)，你打算什么時候先拿出xx證書？如果在新的一年你已經(jīng)做了新的打算，明確目標(biāo)，那機會一定會青睞于你。人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了個人的的`理想目標(biāo)，才有了自己不斷向上，銳意進取的動力。希望在20xx年可以彌補你20xx留下的遺憾，如果20xx想要努力完成的事還沒做，那新的一年新的起點，現(xiàn)在一切都還來得及，如果你現(xiàn)在目標(biāo)還不明確，那么請你鎖定一個時間例如一周內(nèi)找到自己的目標(biāo)，如果你目標(biāo)已經(jīng)明確，但還沒做計劃，請你盡快的制定一個合理的計劃，去完成你的目標(biāo)！最后祝老師們在新的一年里工作順心，萬事如意！祝同學(xué)們成績步步高升，為了目標(biāo)而不懈努力，每天充實自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
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