美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。在寫總結(jié)時(shí),我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),豐富自己的思考和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒。
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇一
合:大家好!歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
咀:我是( )年級(jí)播音員***
乙:我是( )年級(jí)播音員***
咀:一寸光陰一寸金,
乙:時(shí)間老人腳步勤。
咀:轉(zhuǎn)眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
咀:大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:
“元”有開始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,
便是一年開始的第一天。
咀:接下來,就讓我來說吧:
"元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。
乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱"夏歷",一直沿用到辛亥(hai)革命。
咀:中華民-國(guó)建立,孫中山為了"行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)",定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。
乙:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
咀:還可以參加一些社區(qū)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊取?/p>
放音樂《新年好》
乙:詩是唐朝時(shí)流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎?
咀:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙:你會(huì)背嗎?
咀:會(huì):
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。
爵燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買錢。
聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。
乙:你的知識(shí)面真廣呀!
咀:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
咀:對(duì)!
合:祝大家新年快樂!!!
咀:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
咀:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲:謝謝。
咀:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。
乙:在《新年好》的歌聲中,紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了,祝大家
合:新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇二
開場(chǎng)白(播放音樂《紅領(lǐng)巾之歌》)
甲:同學(xué)們,
乙:老師們。
合:大家下午好!
甲:我是
乙:我是
甲:伴著涼爽的秋風(fēng),乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播今天開播啦!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學(xué)年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
乙:同學(xué)們,新的一學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
甲:給大家介紹一些同學(xué)們自己的讀書學(xué)習(xí)的格言
1、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>
2、“良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)”
3、“書,是我的朋友,每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺?!?/p>
4、“鳥語高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!?/p>
5、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
6、“書籍是造就靈魂的工具”
7、“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?!?/p>
8、“學(xué)習(xí)的路上,不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不要灰心喪氣,只要你是一個(gè)有心人,去努力,那么你就會(huì)克服一件件困難?!?/p>
希望各位同學(xué)向他們學(xué)習(xí),熱愛書籍,多讀書,多吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。
乙:音樂《中華小故事》
今天,《中華小故事》欄目要給大家?guī)砜锖狻拌彵谕倒狻钡墓适隆N鳚h的時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問家?,F(xiàn)在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
甲:同學(xué)們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)他勤奮讀書的精神。
乙:在《音樂之聲》播放《紅領(lǐng)巾悄悄對(duì)我說》
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
乙:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
甲:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。
乙:我們下次再會(huì)!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇三
二、編導(dǎo):顧微波
三、見習(xí)助理:吳啟男 何佳瑜
梁忠射:老師們,同學(xué)們,早上好!
何麗萍:在這氣候多變的春夏交際,我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
鶯歌燕舞
何麗萍:節(jié)目順序是――
1、器樂演奏(六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛)
四甲陳雙藝等古箏)
2、知識(shí)積累音樂知識(shí)知多少
3、習(xí)作天地最快樂的一天(三四年級(jí))
4、音樂知識(shí)搶答(就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過的。)
5、超級(jí)女生演唱會(huì)(各班女生)
四、具體節(jié)目:
1、器樂演奏
吳啟男:我們學(xué)??墒侨瞬泡叧鲅?,這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學(xué)的參與,讓我們用掌聲歡迎她。
陳雙藝:好了,我是初學(xué)者,彈得不好請(qǐng)多多包涵。
2、知識(shí)積累
何麗萍:歡樂的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,好了,我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。注意聽哦,這些知識(shí)我們?cè)诤竺娴墓?jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的!
吳啟男:首先給大家講講音樂語言:
作曲家創(chuàng)作樂曲,也象文學(xué)家寫詩歌、小說一樣,有一套表情達(dá)意的體系,那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素:旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美,要通過多種要素才能表現(xiàn)出來。
何佳瑜:我說說著名作曲家--
何麗萍:大家了解什么叫管弦樂嗎?
形象的說就是從管子里發(fā)出的音樂叫管樂。嚴(yán)格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器,從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波:我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇四
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
感謝各位同學(xué)的收聽!
紅領(lǐng)巾廣播稿
老師同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節(jié),
合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!
祝老師、同學(xué)們?cè)缟嫌淇欤?/p>
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇五
合:親愛的同學(xué)們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午
男:大家下午好,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
男:以前不是很清楚,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,古稱“日短”“日短至”。
女:冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,陽光幾乎直射南回歸線,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,而南半球在冬至日,白晝?nèi)曜铋L(zhǎng),冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九,”我國(guó)民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。
男:據(jù)我了解,我國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,由于正值隆冬時(shí)節(jié),冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,有順陽助陽的象征意義。
女:以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、臘肉,吃冬至團(tuán)等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
男:冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。
女:你真了不起,知道的這么多。不過,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,講起冬至,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!
男:《邯鄲冬至夜》,這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
女:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》,天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線,吹葭六管動(dòng)飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異,教兒且覆掌中杯。
男:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,冬至來臨后,特別要做好保暖工作。施:注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。
女:合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。
男:親愛的老師、同學(xué)們,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇六
a、b:親愛的老師,同學(xué)們,大家中午好。紅領(lǐng)巾廣播又與您見面了,歡迎大家收聽。
a:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。下面讓我們一起收聽新聞袋袋酷:
b:1、本月10日上午,上海天空出現(xiàn)罕見的“3個(gè)太陽”奇觀,引起不少市民和網(wǎng)友的興趣。對(duì)此,上海中心氣象臺(tái)解釋稱,這是氣象上的日暈和幻日現(xiàn)象。據(jù)專家介紹,日暈現(xiàn)象在上海時(shí)常出現(xiàn),幻日現(xiàn)象則較為罕見,但也出現(xiàn)過。記者查閱資料發(fā)現(xiàn),這種“3個(gè)太陽”的幻日現(xiàn)象在蘇州、四川都曾出現(xiàn)過。這種天象奇觀被網(wǎng)友市民拍下后在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,一些民眾將其與“世界末日論”聯(lián)系在一起,但是專家表示,這只是氣象上正常的大氣光學(xué)現(xiàn)象,與“末日論”無關(guān)。
a:2、12月10日,在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行的20xx年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式上,中國(guó)作家莫言領(lǐng)取諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
在長(zhǎng)達(dá)8分鐘的瑞典語授獎(jiǎng)詞之后,莫言上前從國(guó)王手中領(lǐng)取本年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在全場(chǎng)掌聲之中,莫言緩步上前,領(lǐng)取了這一年度至高文學(xué)榮譽(yù)。
為莫言介紹的是作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)提名小組主席佩爾·瓦斯特伯格,他介紹說,莫言是個(gè)詩人,粉碎了陳腔濫調(diào),讓茫茫人海中的個(gè)體得以升華,他以俏皮而難以掩飾的輕快口吻,揭示人類存在的極端陰暗面,幾乎無意識(shí)地就找到了極具象征意義的形象。莫言的想像力翔越了人類存在的全部。
a:喜歡這些新聞嗎,電視、電腦、廣播、報(bào)紙很多途徑都能讓你了解天下大事。
b:書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,學(xué)校讀書節(jié)正如火如荼的進(jìn)行著,你們是否有好好的讀書,好好地準(zhǔn)備讀書節(jié)的節(jié)目了呢?下面就向同學(xué)們推薦一些我覺得好看的書。
《中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列》李昌煙等編著山東大學(xué)出版社這套叢書分8冊(cè):《科技小板報(bào)》、《科技小制作》、《科技小偵探》、《科技小實(shí)驗(yàn)》、《科技小發(fā)明》、《科技小魔術(shù)》、《科技小論文》、《科技小測(cè)試》。它選遍的內(nèi)容生動(dòng)活潑,富有趣味,誘人探求。并力求把有關(guān)科技創(chuàng)新的課外活動(dòng)內(nèi)容展現(xiàn)在中小學(xué)生面前。增加動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),既開闊視野,又能使中小學(xué)生滿懷興趣地?cái)X取廣博的知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)思維方法,并進(jìn)而形成駕馭科學(xué)知識(shí)的能力和探索發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新能力。
《小公主》(美)弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特著xq人民出版社美國(guó)作家弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特于1905年創(chuàng)作了此書,并因這本書而一舉成名,在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)里此書一版再版。1939年被改編成劇本,并由當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的小童星秀蘭.鄧波兒主演而一度紅遍歐洲,并再度引發(fā)了整個(gè)歐洲的閱讀熱潮。本書描寫主人公莎拉,一個(gè)英國(guó)小女孩在寄宿學(xué)校經(jīng)歷的極富而貧又及貧而富的命運(yùn)遭際,由此展現(xiàn)了她高貴、純真、美好的品質(zhì),同時(shí)也無情的揭開了寄宿學(xué)校的勢(shì)力、丑惡的內(nèi)幕。它簡(jiǎn)單而豐富的故事像風(fēng)暴一樣席卷人心,使全世界千千萬萬的讀者得到了心靈的洗禮。
對(duì)于那些小故事大智慧之類的書,我覺得也不錯(cuò)。老師告訴我“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”,也就是說讀書是人者見人智者見智,所以不管讀什么書,最主要的是要有自己理性的思考。
a:我們時(shí)時(shí)刻刻都要保護(hù)好自己的身體,不讓每一個(gè)部位受到傷害。接下來我給大家講講身體的小小保護(hù)傘——牙齒。
人的一生只有兩副牙齒——乳牙和恒牙。牙齒的保護(hù)尤其重要,關(guān)系到我們一生的口腔健康。齲病是危害口腔健康的主要疾病之一,是由多種因素引起的,包括細(xì)菌、飲食、個(gè)人因素等。牙齒一旦齲壞,則無法自愈,會(huì)明顯影響到我們的全身健康,且對(duì)我們的生活和工作造成很大干擾。我們提出從以下五個(gè)方面來保護(hù)牙齒。
第一、健康的飲食習(xí)慣,是保護(hù)牙齒的根本。由于口腔內(nèi)的細(xì)菌能夠利用糖產(chǎn)生酸性產(chǎn)物腐蝕牙齒,因此,建議少吃糖、巧克力、餅干等甜食、粘食,少喝碳酸飲料,或者進(jìn)食后漱口,特別是睡覺前刷牙后不要進(jìn)食任何食物。
第二、認(rèn)真有效地刷牙,是我們保護(hù)牙齒的關(guān)鍵。由于刷牙能去除牙齒表面大部分的牙菌斑,因此,應(yīng)堅(jiān)持每天早晚刷牙兩次,每次三分鐘。刷牙方法要正確:“上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面要來回刷,里里外外都要刷”,并建議選擇含氟牙膏刷牙。
第三、窩溝封閉。窩溝封閉是有效預(yù)防窩溝齲的方法。
第四、定期的口腔檢查有助于發(fā)現(xiàn)早期齲病,可以早期治療及預(yù)防,避免不必要的痛苦及費(fèi)用。我們建議每三個(gè)月到半年檢查一次。
b:同學(xué)們,聽了這么長(zhǎng)時(shí)間,是不是累了呢?接下來請(qǐng)進(jìn)入哆來咪點(diǎn)歌臺(tái),讓自己放松一下吧。
a、b:時(shí)間過得真快,又要和大家說再見了,希望紅領(lǐng)巾廣播站能為你帶來方便,成為你生活中的導(dǎo)航,我們下周同一時(shí)間,再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇七
于:敬愛的老師們!
方:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
方:伴著這歡快的開場(chǎng)曲, d2之聲在新學(xué)期中又和大家見面了。我是今天的.主持人,來自五(2)中隊(duì)的——z。
方:好主意。
于:好,我先來說吧:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警
1,撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。
2,騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。
3,大聲呼喊報(bào)警。
4,使用有線廣播報(bào)警。
方:我也來說說吧:發(fā)生火災(zāi)時(shí)你應(yīng)注意的事項(xiàng)
1,切忌慌亂,判斷火勢(shì)來源,采取與火源相反方向逃生。
2,切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
3,切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4,夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
于:消防栓使用方法
1,打開消防栓箱。
2,延伸水帶。
3,轉(zhuǎn)開止水閥
方:干粉滅火器使用方法
1,將安全銷拉開。
2,將皮管朝向火點(diǎn)。
3,用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
4,熄滅后并以水冷卻除煙。
于:逃生中如何避免火,煙之危害
1,以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢(shì),以減少吸入濃煙。
2,于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3,若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
4,煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢(shì)逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。
5,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
方:同學(xué)們,你們知道了嗎?
于:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。
方:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?。短短?5分鐘時(shí)間即將過去,感謝大家的收聽。讓我們下次再會(huì)。
于:thanks for your attention。 see you next time!
方:see you!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇八
(開場(chǎng)曲:滴答)
江:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!
周:good afternoon,boys and girls。 nice to see you again!
江:給你的天空劃一道絢麗的亮色
周:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌
江:伴隨著熟悉的音樂,我們的d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z,來自四(9)日智中隊(duì)。
周:我是今天的主持人,來自四(9)日智中隊(duì)的z。
江:今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成,分別是:新聞袋袋褲、美德少年故事、國(guó)際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
周:首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,讓我們來了解一下最近國(guó)內(nèi)外新聞。
江:中新社北京5月14日電“中國(guó)捐贈(zèng)的校車質(zhì)量非常好,目前它們已在我國(guó)各地學(xué)校發(fā)揮效力。出于對(duì)校車生產(chǎn)商的信賴,馬其頓政府已從鄭州一家客車公司采購了202輛大巴車,用于改善我們的公共交通條件?!?/p>
徐:新華網(wǎng)北京5月9日電:記者9日從多家旅行社獲悉,鑒于菲律賓旅游的安全風(fēng)險(xiǎn),為確保中國(guó)公民安全,目前國(guó)內(nèi)多數(shù)旅行社已暫停赴菲律賓旅游的發(fā)團(tuán)和報(bào)名,并開始實(shí)施勸退、全額退款等措施。
刁:本報(bào)訊,昨天,記者從市公安局獲悉,為有效維護(hù)首都涉外治安秩序,自今年5月15日至8月底,市公安局將集中開展清理“三非”外國(guó)人百日專項(xiàng)整治行動(dòng)。其間,市民可對(duì)在京非法入境、非法居留、非法工作的外國(guó)人進(jìn)行舉報(bào),構(gòu)成犯罪的老外將被追究刑責(zé)。
江:今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅(jiān)強(qiáng)女孩》的故事,請(qǐng)徐心璐同學(xué)為大家介紹。(音樂:神秘園之歌)
周:感謝徐心璐同學(xué)精彩的故事。今天的國(guó)際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的歐洲。
刁:歐洲概況:歐洲(europe)面積1016萬平方公里,共45個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋,北靠北冰洋,南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望,東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,大部分為溫帶海洋性氣候,約7。28億人,約占世界總?cè)丝诘?2。5%,是人口密度最大的一個(gè)洲。
徐:歐洲的由來:“萬神之王”宙斯看中了腓尼基國(guó)王的漂亮女兒歐羅巴,想娶她作為妻子,但又怕她不同意。一天,歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊游玩。宙斯見到后,連忙變成一匹雄健、溫順的公牛,來到歐羅巴面前,歐羅巴看到這匹可愛的公牛伏在自己身邊,便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計(jì),馬上起立前行,躲開了人群,然后騰空而起,接著又跳入海中破浪前進(jìn),帶歐羅巴來到遠(yuǎn)方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以后也就以這位美麗的公主的名字命名,叫做歐羅巴了。
江:歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約占全洲人口的6 4 %,在各洲中次于大洋洲和北美洲,居第三位。但人口目前呈負(fù)增長(zhǎng)。歐洲絕大部分居民是白種人(歐羅巴人種)。居民分屬下列語系:印歐語系,屬此語系的居民占全洲總?cè)丝诘?5 % 。
周:居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位于意大利首都羅馬市西北角的城中之國(guó)梵蒂岡,是世界天主教中心。翻譯工作對(duì)歐洲非常重要,人們說:“沒有翻譯,就沒有談判;沒有談判,就沒有決議;沒有決議,就沒有歐洲。”
江:音樂欣賞讓我們一起聆聽《乘著歌聲的翅膀》。
周:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來向大家講講健康小常識(shí)。
江:感謝許醫(yī)生。
周:時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,d2之聲又要跟大家說再見了。
合:我們下次再見!
江:thanks for your attention。 see you next time!
周:see you!
(結(jié)尾曲:蟲兒飛)
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好:
壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見面了,我是今天的主持人丁xx。
我的讀書故事
我喜歡讀書,不管是假期,還是上學(xué)期間我總會(huì)抽出一些時(shí)間去看書。我覺得,書給我?guī)砹藰O大的樂趣。
看書的過程中,我有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)會(huì)默默流淚,當(dāng)然還會(huì)把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字地寫進(jìn)大腦里。按說喜歡看書,這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情,可是如果到了癡迷的地步,爸媽就有些犯愁了。
比如晚上寫完作業(yè),我都要看一會(huì)兒書,等到了上床睡覺的時(shí)候,媽媽提醒我,我仍然捧著書,嘴里重復(fù)說著:“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡?!钡覅s看了一頁又一頁,媽媽催我一次又一次,不禁大發(fā)雷霆。
等上了床,我還要趁媽媽不注意,偷偷看上幾眼,因?yàn)樵诨璋档呐P室燈光下看書,所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書,或媽媽從圖書館借回書,我就更加有了如饑似渴的理由:因?yàn)槊魈焱瑢W(xué)要讓我還的,得抓緊時(shí)間看完才行呢。
對(duì)于我這樣一個(gè)“小書迷”,媽媽是既開心又擔(dān)心,開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了,擔(dān)心的是怕我用眼過度,影響視力,再加上不能充分休息,影響第二天的上課。
在我房間的墻上有一個(gè)記錄表:“丁可心已閱讀書目”,每讀完一本課外書,我就找出一支顏色最亮的水彩筆,在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書,我的臉上就會(huì)有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”,作為孩子,作為家長(zhǎng),我們都有一種成就感。同時(shí)如果有朋友到我家來玩,看到我的那張“閱讀登記表”,都會(huì)贊嘆不已:“呵!小小年紀(jì)就看了這么多的課外書,不錯(cuò)呀!”我的整個(gè)身心都會(huì)被快樂和成就感所充盈。現(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了,這些還不包括那些雜志、漫畫類,益智類的書籍,只登記了一些大部頭的純文字書籍,登記表上的空格也越來越少了。到時(shí),我得換一張更大的閱讀登記表了。
最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書,其實(shí),在你捧腹大笑的同時(shí),也一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。這套書我看了很多遍,前幾次看漫畫,后幾次看知識(shí),這樣看,就不會(huì)覺得這些知識(shí)枯燥乏味了,不知不覺中開拓了視野,了解了很多知識(shí)。
這套書包含了很多內(nèi)容,寫得都非常生動(dòng),太空歷險(xiǎn)讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空:火山大冒險(xiǎn)讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景:西伯利亞大冒險(xiǎn),讓我真實(shí)地感覺到了那里的危險(xiǎn)......
如今,書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要合理安排好戶外運(yùn)動(dòng)和課外閱讀的時(shí)間,在書海徜徉的同時(shí),更能在大自然中陶冶情操、強(qiáng)身健體、享受美好。
我愛讀書,因?yàn)槲易x書,我快樂!
親愛的同學(xué)、敬愛的老師,今天的播音到此結(jié)束。
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十
(甲乙):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!
(甲):我是主持人xx。
(乙):我是主持人xx。
(甲乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
乙:一:活動(dòng)要求:
甲:1、活動(dòng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義,為建設(shè)節(jié)約型萬州,構(gòu)建和諧社會(huì),維持社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。
乙:2、以班級(jí)為單位,各中隊(duì)要根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際情況,對(duì)本中隊(duì)的活動(dòng)及早地作出安排,并及時(shí)落實(shí)。不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,既組織參加全校性的活動(dòng),也適當(dāng)開展有一定影響、有自身特色的班級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約班級(jí)”。
甲:3、以班主任為活動(dòng)指導(dǎo),各班同學(xué)為主體,全校師生齊動(dòng)員,結(jié)合“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”這一主題活動(dòng),教師帶頭示范,以身作則,在節(jié)約型社會(huì)中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對(duì)教師提出要求,爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。
乙:4、制定“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”,如實(shí)填寫學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn),在學(xué)校與家長(zhǎng)的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),并進(jìn)行規(guī)范教育。
甲:5、牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個(gè)教具”為內(nèi)容的“六個(gè)一”主題活動(dòng),通過不同的形式,組織少先隊(duì)員認(rèn)真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的各種奢侈、浪費(fèi)的不良習(xí)氣,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,爭(zhēng)做就“節(jié)約型”少先隊(duì)員。
乙:二:具體活動(dòng)安排
甲:1、制定班級(jí)節(jié)約公約。由班主任組織,先進(jìn)行討論、研究,然后擬訂班級(jí)公約,公約擬訂后各位同學(xué)對(duì)照自身行為努力作到公約要求。時(shí)間(3月中旬)
甲:3、制定和填寫“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡,進(jìn)行調(diào)查。認(rèn)真查找在身邊浪費(fèi),奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),由班主任每個(gè)星期查閱一次,并在學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出“節(jié)約小標(biāo)兵”。時(shí)間:(3月15日—5月29日)
乙:3、手抄報(bào)比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,各班出五份手抄報(bào),要求主題鮮明,內(nèi)容多樣,繪畫用色得當(dāng),上交大對(duì)部進(jìn)行評(píng)比,以年級(jí)為單位評(píng)選出一等一個(gè),二等兩個(gè),三等三個(gè),并把一等和二等張貼在櫥窗中。時(shí)間:(3月下旬)
甲:4、以“節(jié)約資源,人人有責(zé)”為主題,出一期黑板報(bào)。每個(gè)中隊(duì)出一期板報(bào),要求主題鮮明,內(nèi)容豐富。出好后由大隊(duì)部組織人員進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)年段評(píng)出一、二、三名公布表揚(yáng)。時(shí)間:(4月上旬)
甲:6、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容,講自己或他人在生活學(xué)習(xí)上值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。(3——6年級(jí)每班一名)時(shí)間:(4月下旬)
甲:7、各班以“憶長(zhǎng)征,學(xué)紅軍,吃苦耐勞,艱苦樸素,勤儉節(jié)約”和“做愛惜糧食、善待環(huán)境的孩子”為主題,開展主題中隊(duì)活動(dòng)。時(shí)間:(3月-5月)
乙:8、節(jié)約好班級(jí)評(píng)選活動(dòng)各班要充分利用晨會(huì)、夕會(huì)時(shí)間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約,并在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)比,表揚(yáng)。要求每個(gè)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,每時(shí)每刻注意節(jié)約,例如:飲用水、自來水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用,由各班同學(xué)先進(jìn)行自評(píng),然后由各位任課老師評(píng),最后學(xué)校再評(píng),選出“節(jié)約好班級(jí)”,并給這個(gè)班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。時(shí)間:(5月)
乙:三:總結(jié)評(píng)比(5月)
1、各班評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”1名,教師中評(píng)出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個(gè)。并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、總結(jié)評(píng)比活動(dòng),對(duì)在“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。
(甲乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝、再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十一
(合):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,本周是這學(xué)期的第十四周,我是來自五三中隊(duì)的宋凡修,我是陳玉欣。這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)良好習(xí)慣。
(合):今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天,為了未來,我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長(zhǎng),只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。大家下午好!讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站:增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)良好習(xí)慣甲:那么,我們小學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?下面就讓我們一起來告訴大家吧:
乙:保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗澡,遵守作息時(shí)間,起居定時(shí)有規(guī)律。
甲:均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服,定期運(yùn)動(dòng),在日常生活中應(yīng)定量用餐,早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉,呼吸新鮮空氣,堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己,真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有有了良好的身體,才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí),也才能真正感受到真正的幸福生活,才能真正幸福生活一輩子。
乙:要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙,在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中,做到緊張而活潑,保持愉快的心情,特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛,考試成績(jī)不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂,大哭一場(chǎng)也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理,盡快解脫出來。
進(jìn)教室咳嗽不止,一到外面立即停止,為什么?道理都懂,做到就困難了。良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。
乙:我們是學(xué)生,當(dāng)我們從睡夢(mèng)中醒來,首先睜開的是眼睛。每天我們要用,眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。
(合):同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)學(xué)生是明天的社會(huì)棟梁,讓我們攜起手來,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境,為我們都能幸福地成長(zhǎng)而努力作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(合):相聚的時(shí)光總是那么短暫,短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)眼過去了,同學(xué)們,老師們,感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束了,下周同一時(shí)間再見。
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十二
大家好,2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級(jí)大地震。2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹又發(fā)生7.1級(jí)地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級(jí)地震。許多中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
今年5月12日是全國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。
今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識(shí):
1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。
5.如果地震來了請(qǐng)同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來時(shí)“桌子”非常重要。
由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。
“寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建平安校園!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十三
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!
乙:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是主持人xxx
甲:我是主持人xxx。
乙:今天我們給大家?guī)淼氖顷P(guān)于學(xué)校禮儀話題,學(xué)校,作為教書育人的專門場(chǎng)所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
甲:學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合理;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。
乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙:5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
甲:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!
乙:再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十四
甲:各位老師,各位同學(xué),
合:大家下午好。
乙:博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲:我是五班播音員朱韻祺。
乙:我是五班播音員黎晟達(dá)。
甲:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。
乙:本周恰逢11月底,12月初,同學(xué)們通過一個(gè)月的努力又積累了許多語文獎(jiǎng)?wù)?,紛紛兌換了心愛的課外書。
甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品,迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。
乙:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲:本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦,我贏了》。
天啦,我贏了
我在班上,乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的,可是今天,我卻贏了。
下午,我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì),男生3人一隊(duì)。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的菜鳥,第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了,女方率先發(fā)球,俗話說“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊?!编?,球飛到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來,一個(gè)不小心打過去了。嘿嘿,男方?jīng)]接到,我們僥幸得了一分。“到我們隊(duì)的英代了?!鄙钗瘑T說。
我登場(chǎng)了,女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì),像跟我說:“加油,你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過去。我……我輸了,我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了,我對(duì)她說:“謝謝,這次我一定會(huì)加油的。”
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場(chǎng)上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會(huì)贏的?!蔽矣眯聦W(xué)的招式跟他們打起來,我的“國(guó)產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去,我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了?!钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來?!?/p>
“天啦,我贏了!”
乙:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》?!冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視作她的代表作?!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代又一代人。
在書中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真自然,道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束,讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!
甲:時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙:轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。
合:再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十五
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——馬英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。所以,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。
甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
乙:一、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),切實(shí)提高自我防護(hù)本事。
甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
乙:三、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)行動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
甲:六、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,聽從值勤教師和路隊(duì)長(zhǎng)的指揮。
乙:七、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。
甲:八、要加強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。
乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀(jì)守法的模范!
甲:好了,時(shí)間過得真快,又要和您說再見了
乙:期待著下次的相會(huì),再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十六
女:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,美麗的中國(guó)又迎來了一個(gè)豐收的十月
男:留住一絲秋風(fēng),播撒出期望的明天
女:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界
男:敬愛的教師
女:親愛的同學(xué)
男:伸出你的手
女:伸出我的手
合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
男:我是主持人——馬英豪
女:我是主持人——崔宇辰
合:大家上午好!
男:金秋十月,是我們祖國(guó)媽媽的生日,在那里,讓我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽大聲放歌
合:祖國(guó)啊,母親!愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、禮貌、富強(qiáng)!
男:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣
女:在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)
男:奔騰不息的黃河是她的血脈
女:巍峨屹立的泰山是她的脊梁
合:這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!
男:請(qǐng)聽詩朗誦《我愛你——祖國(guó)母親》
(女)我愛你——祖國(guó)母親!
是您賜予了我們炎黃子孫的生命!
讓我們世世代代屹立在世界的東方!
(男)我愛你——祖國(guó)母親!
是您給予我們地大物博的環(huán)境!
讓我們子子孫孫為之而自豪!
(女)我愛你——祖國(guó)母親!
是您不畏艱辛萬苦,經(jīng)歷上下五千年!
讓中華民族迎來了新時(shí)代。
(男)我愛你——祖國(guó)母親!
我為你自豪!我為你驕傲!
我將用我的雙手將您建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
女:慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)的興奮又躍上了我們的心頭
男:建隊(duì)節(jié)(10月13日)是我們少先隊(duì)自我的節(jié)日,在其來臨之際,我們要號(hào)召大家為其添磚加瓦,為學(xué)校、為教師、為同學(xué)、為家長(zhǎng)、做一件有意義的事,并把這一有意義的事記錄下來,期望同學(xué)們的行動(dòng)讓本次的建隊(duì)日更有意義.
合:最終讓我們共同舉杯,祝愿母親——我們親愛的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國(guó)年輕美麗!
女:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,我們下期再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十七
女:敬愛的老師們
男:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
女:戴窯中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又與您見面了,首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學(xué)們,都能以愉快的心情開始一天的工作和學(xué)習(xí)。
男:我是主持人陳諾。
女:我是主持人陳熙靈。
男:本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》。首先我給同學(xué)們講一則童話故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>
【背景音樂】
男:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路?!?/p>
男:“知道我的厲害了吧?!?/p>
女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說——
男:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”
男:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!?/p>
女:小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
男:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或想法嗎?
【背景音樂《xxx》】
女:中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男:是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)說:“這個(gè)人滿嘴臟話”,“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”,“這個(gè)人不孝敬父母”等等,這都是不文明的行為。
女:一個(gè)講文明、講禮儀的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎,今天為大家?guī)硪恍┒Y儀小知識(shí)。
男:平時(shí)見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師,說一聲“老師好”;遇見幾位老師,說一聲“老師們好”。
女:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:與同學(xué)相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;學(xué)會(huì)文明禮貌用語14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。
男:集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,去專用教室、操場(chǎng)和放學(xué)的過程中要排隊(duì),不講話,在樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息。
女:做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿;升旗時(shí),要脫帽肅立,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;唱國(guó)歌時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞準(zhǔn)確,聲音洪亮;聽國(guó)旗下講話時(shí),要專注,要尊重發(fā)言人,發(fā)言結(jié)束后要報(bào)以熱烈的掌聲。
男:學(xué)校辦公室是老師工作的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
女:在公共場(chǎng)所更要講禮儀,公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。
男:走路要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;行人互相禮讓,青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對(duì)不起,打擾您一下”、“請(qǐng)問”等,問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”
女:可是,有的同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬。同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,屢有發(fā)生。在路上撞了人不會(huì)道歉,反而出口傷人。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
男:在校園里,你是不是經(jīng)常隨手亂扔垃圾呢?亂扔垃圾也是一個(gè)不文明的壞習(xí)慣,干凈整潔的校園就因?yàn)槟愕倪@個(gè)壞習(xí)慣而變得臟亂不堪。我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的校園。
女:那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男:下面帶您認(rèn)識(shí)我們興化的名人,今天要向你們介紹的是我們戴窯的素有“東海賢人”美稱的韓樂吾。
女:韓樂吾是明代著名的哲學(xué)家,泰州學(xué)派代表人物。他從小家境貧寒,但學(xué)習(xí)刻苦。在離開老師回到家鄉(xiāng)戴窯后,看到老百姓們之間相互惡言相加,語言粗魯,有了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就用拳頭解決,決心通過教化改變這個(gè)風(fēng)氣。他經(jīng)常將青年人集合起來,教給他們文明禮儀,學(xué)會(huì)以禮待人。經(jīng)過他的努力,戴窯變得安定了,百姓能夠和睦相處了。他編成了《孝親》、《敬長(zhǎng)》、《待人》、《安分》、《戒非》等詩句,成為了老百姓學(xué)習(xí)文明禮儀最好的教材。
【《笑顏》漸起】
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
【《笑顏》漸弱,《歌曲:xxx》漸起】
合:我們下期節(jié)目再見!
紅領(lǐng)巾的廣播稿篇十八
甲:青春是花,絢麗多彩。青春是云,自由自在
乙:青春是風(fēng),輕快張揚(yáng)。青春像馬,勇往直前
丙:青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影
甲:青春,是花季雨季下的熱情奔放
乙:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動(dòng)聽
丙:各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,我是xx,我是xx。
校園快遞
關(guān)注校園生活,反映校園動(dòng)態(tài),讓我們一起步入校園快遞。
文學(xué)樂園
在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了。
開心樂園
文學(xué)午茶
草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散。時(shí)間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時(shí)候了,希望大家能夠繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我們明天再見!
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