最優(yōu)學生守紀律心得體會（案例20篇）

心得體會是一種對所經(jīng)歷的事件或情感體驗的個人感悟和總結(jié)，通過反思和思考，可以達到更深入的理解和更好的成長?？吹絼e人分享心得體會，我也想寫寫自己的感受了。最近發(fā)生的一些事情讓我有了很多思考。回想起這段時間的經(jīng)歷，我深深感受到了人生中的許多真理。心得體會是一種對自我的反思，可以幫助我們更好地認識自己和他人。我心里有很多的話，想通過寫下來來總結(jié)一下這段時間的體驗和感悟。在寫心得體會時，我們要注重邏輯和條理，在文字表達上要準確、簡潔而有力。以下是大家共享的心得體會，希望能夠激發(fā)更多的思考和想象。

學生守紀律心得體會篇一

“紅燈停、綠燈行”是每個公民都懂的基本常識。在網(wǎng)上看到這樣一個故事：有位中國留學生，在德國結(jié)識了一位漂亮的德國姑娘，戀愛的生活溫馨而浪漫，有一次兩個人興致勃勃玩到了半夜才返回。當車行駛到十字路口，剛好遇上紅燈信號亮了，留學生踩住剎車，不耐煩地四處觀望。深夜的道路空曠無人，沒有過往車輛，也不見電子監(jiān)控。只見小伙子機靈地一踩油門，車飛速駛了過去。事后，姑娘在電話里告訴留學生：“我們分手吧！”“為什么呀？”留學生不解地追問。德國姑娘說：“你連法律明確規(guī)定不能行的紅燈都敢闖，還有什么違法的行為不敢做?。颗c你這種人一起生活，風險實在太大了！”

分手一年后，留學生畢業(yè)回國了，很快在國內(nèi)又找到了女朋友。中國姑娘活潑可愛，兩人感情與日俱增，留學生重溫起甜蜜的戀愛生活。一天他和女友駕車去郊游，傍晚在回程途中，每當遇到紅燈信號時，小伙子很有耐心地停車等待。自從在異國發(fā)生的那件事后，留學生已養(yǎng)成了遵章守紀的良好素養(yǎng)。信號燈在一秒秒地顯示，坐在身旁焦急的女友一再催他：“這么晚了路上根本沒行人、車輛、交警早已下班了，你干嘛不靈活點??？”留學生依然很有耐心地答道：“闖紅燈這種違章的行為我是不會做的”。最終女友果斷地提出與他分手。理由是：“你膽小如鼠，連紅燈都不敢闖，那么不靈活的笨男人，以后怎么過日子??？”

我們暫且不去思考這位留學生戀愛失敗的原因，但我們可以從兩位姑娘在對待規(guī)則的態(tài)度。我們可以看出我們教育的問題：德國是一個講規(guī)則的國家，任何的事都會和規(guī)則掛上鉤，但是我們的教育為什么會失敗?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，我們都強調(diào)這樣，為什么在沒有人監(jiān)督或在無人的情況下，我們就可以不遵守。

我們從小就開始接受“紅燈停、綠燈行”等基本的交通教育，可為什么還是有那么多人“習慣”了隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈呢？其實，蔑視紅燈，不僅反映出一個國家的文明素質(zhì)和道德涵養(yǎng)，而且是在給別人和自身安全埋設(shè)隱患。

13億的泱泱大國，存在這樣那樣的問題是非常正常的，正直的人們，對社會上的不正之風、不良習氣是深惡痛疾的，我們教師除了埋怨指責外，更應意識到身上的責任，更應該明確遵守規(guī)章制度的重要性。教書育人，為人師表，可以說是我們教師的代名詞，選擇了教師，就選擇了忙碌，選擇了責任，選擇了堅守，選擇了遵章守紀，選擇了奉獻。

學生守紀律心得體會篇二

作為一名現(xiàn)代青少年，學習效果的好壞不僅僅取決于個人的智力和才華，同時也與學生遵守紀律有著密切的關(guān)系。紀律是一種規(guī)范行為的準則，學生如果能夠自覺地遵守紀律，將會在學業(yè)和人格發(fā)展方面取得更好的進步。回顧自己的學生時代，我深刻認識到遵守紀律在個人成長中的重要性。以下是我個人對學生遵守紀律的體會和心得。

首先，學生遵守紀律能夠培養(yǎng)自覺性和自律性。在學習過程中，我們需要按照時間表和要求進行學習和完成作業(yè)。這對于很多學生來說可能是一種挑戰(zhàn)，因為他們更喜歡隨心所欲地支配自己的時間。然而，當我們努力去遵守紀律時，我們會逐漸培養(yǎng)起自覺意識和自律能力。比如，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當我按時完成作業(yè)并養(yǎng)成良好的學習習慣時，我的學習效果明顯提高了。遵守紀律可以鍛煉我們的意志力和毅力，這對于我們未來的學習和職業(yè)生涯都具有重要意義。

其次，學生遵守紀律有助于建立良好的人際關(guān)系。在學校里，遵守紀律是我們與他人和諧相處的基礎(chǔ)。如果我們能夠尊重師長和同學，遵守學校的規(guī)章制度，就能夠創(chuàng)造一個積極向上的學習環(huán)境。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)遵守紀律可以幫助我們樹立良好的形象并贏得他人的尊重和信任。當我們與他人合作時，如果每個人都遵守紀律，就能夠保持良好的溝通和合作。這樣，我們就能夠更好地發(fā)展人際關(guān)系，建立真實而長久的友誼。

第三，學生遵守紀律有助于提高學習效果。學生在課堂上需要靜心聆聽老師講解，并且按照老師的要求去完成任務。當學生遵守紀律時，他們能夠更好地集中精力，更好地吸收知識。相反，當學生缺乏紀律時，他們?nèi)菀追中?、懶散或者不專心。例如，我曾?jīng)看到一些同學在課堂上偷偷用手機，這不僅會干擾到他們自己的學習，同時也會干擾到其他同學的學習。因此，遵守紀律對于優(yōu)秀的學習效果是至關(guān)重要的。

此外，學生遵守紀律還能夠培養(yǎng)學生的責任心。遵守紀律意味著我們必須承擔自己的責任并為自己的行為負責。我們需要按時上課、按時交作業(yè)，并盡力做到最好，這樣才能真正實現(xiàn)自己的潛能和目標。當我們能夠按照紀律要求去做時，我們就要為自己的行為負責，并且為之承擔后果。學生遵守紀律可以提高學生的責任意識和成熟度，讓他們明確自己的目標并為之而奮斗。

總結(jié)起來，學生遵守紀律對于個人的發(fā)展和成功具有重要影響。遵守紀律培養(yǎng)了自覺性和自律性，有助于建立良好的人際關(guān)系，提高學習效果，并培養(yǎng)了學生的責任心。作為一名學生，我深深認識到遵守紀律的重要性，并且將繼續(xù)保持和加強對紀律的遵守。我相信，只有通過自覺地遵守紀律，我們才能更好地成長、進步，并取得輝煌的人生。

學生守紀律心得體會篇三

近年來，隨著教育體制的不斷改革和學生素質(zhì)的提高，學生的紀律意識得到了極大的提升。作為學生的一員，我也深感到堅守紀律的重要性。通過自己的親身實踐和體驗，我有了一些心得和體會。

首先，堅守紀律讓我養(yǎng)成了良好的習慣。在學校里，我們要按時到校、按時上課、按時放學，這些要求看似簡單，但實際執(zhí)行起來卻需要一種自我約束力和自覺性。通過堅持這些紀律規(guī)定，我逐漸養(yǎng)成了準時起床、按時吃飯、做事有條不紊的好習慣。這種習慣對于一個學生來說非常重要，它能夠有效地提高我們的學習效率和生活質(zhì)量。

其次，堅守紀律讓我學會自律和自管理。在學習上，我明白只有自己努力，才能取得好成績。于是我每天都按時完成作業(yè)，明確學習目標，制定學習計劃，遵守課堂紀律，積極參與各種學習活動。這樣不僅提高了我的學習能力，也讓我在嚴謹?shù)膶W風氛圍中不斷進步。同時，在日常生活中，我也會自覺遵守起居紀律、飲食衛(wèi)生等方面的規(guī)定，使自己保持健康的體魄和良好的心態(tài)。

第三，堅守紀律讓我培養(yǎng)了團隊合作意識。在學校里，參加各種社團和課程活動是很有必要的。而這些活動都需要團隊配合和協(xié)作才能完成。通過這些活動，我學會了與他人相互配合，共同解決問題的重要性。在實踐中，我們需要互相尊重、相互支持、相互幫助，達成團隊共識，實現(xiàn)共同目標。這種團隊合作的精神和能力在未來的工作和生活中也將起到巨大的作用。

第四，堅守紀律讓我樹立了正確的價值觀。紀律是一種規(guī)范行為的準繩，它要求我們要秉持公序良俗，遵守社會規(guī)則和法律法規(guī)。遵守紀律要求我們要以誠信為基礎(chǔ)，以尊重他人、崇尚公正為原則。通過堅守紀律，我懂得了守法的重要性，懂得了遵紀守法對于個人和社會的意義。這種價值觀的培養(yǎng)對于我們成長為一個有責任感和擔當精神的人非常重要。

最后，堅守紀律讓我體會到了自我約束的力量。在面對左鄰右舍的誘惑和誘惑時，堅守紀律能讓我有意識地抵制這些誘惑，保持自己的正直和道德操守。正是通過不斷地鍛煉和實踐，我才愈加明白自我約束的重要性。只有在紀律的約束下，我們才能在人生的道路上做出正確的選擇，并不斷自律和自我完善。

總之，作為一名學生，堅守紀律對我來說非常重要。通過堅守紀律，我養(yǎng)成了良好的習慣，學會了自律和自我管理，培養(yǎng)了團隊合作意識，樹立了正確的價值觀，體會到了自我約束的力量。我相信，這些心得和體會將伴隨著我一生，為我在未來的發(fā)展中提供指導和動力。因此，我將堅守紀律作為自己的終身責任，不斷提高自身素質(zhì)，為社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。

學生守紀律心得體會篇四

學生是一個社會的基本單位，對于學生來說，紀律是學校教育的核心價值觀之一。遵守紀律不僅能夠培養(yǎng)學生自律的意識和品質(zhì)，更有助于培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在我個人的學習和成長過程中，我深刻體會到了遵守紀律的重要性以及其中帶來的好處。

第二段：維護班級紀律

在班級中，遵守紀律對班級管理和學校秩序的維護有著重要的作用。當我們能夠遵守紀律，按時上課，做好課前準備，不遲到不早退，積極參與課堂活動，幫助老師維護課堂紀律，班級的學習氛圍會更加濃厚，學習效果也會更好。此外，遵守紀律還能夠培養(yǎng)班級團結(jié)合作的意識，提高班級凝聚力，促進和諧的班級關(guān)系。

第三段：遵守校規(guī)校紀

學校是我們成長的搖籃，遵守校規(guī)校紀是我們每個學生應該具備的基本素質(zhì)。遵守校規(guī)校紀不僅是為了維護學校的正常秩序，更是為了培養(yǎng)學生嚴守紀律、守法的意識。我們要按照學校制定的規(guī)定，規(guī)范自己的行為舉止，在校園內(nèi)保持良好的形象，并且尊重師長，團結(jié)同學。只有這樣，我們才能夠在一個和諧有序的環(huán)境中學習，獲取更多的知識和經(jīng)驗。

第四段：規(guī)劃個人學習紀律

在個人學習中，遵守個人學習紀律同樣至關(guān)重要。我們應該制定合理的學習計劃，合理分配時間，堅持按計劃學習，不偷懶，不拖延。同時，我們要養(yǎng)成主動學習的習慣，主動參加各類學習活動，積極向老師請教問題，刻苦鉆研，不斷提高自己的學習水平。只有通過自己的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的學習目標。

第五段：反思與未來展望

在學習過程中，我有時會面臨挫折和困難，但正是遵守紀律和堅持學習，我才得以克服困難，不斷進步。未來，我會繼續(xù)遵守各種紀律，不斷提升自己的紀律意識和素質(zhì)。我相信，只有在嚴格遵守紀律的前提下，我才能夠在學業(yè)上取得更好的成績，更好地實現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)：

遵守紀律是每個學生應該具備的基本素質(zhì)。我們需要從班級、學校到個人層面，全面遵守各種紀律。通過遵守紀律，我們不僅能夠培養(yǎng)自律的意識和品質(zhì)，更能夠維護班級和學校的正常秩序，提高學習效果，最終實現(xiàn)個人的學業(yè)目標。未來，我將繼續(xù)堅守紀律，不斷提升自己的紀律意識和素質(zhì)，追求更加出色的人生。

學生守紀律心得體會篇五

我們都知道，在當今社會，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見?？墒且惨驗檫@，還有那些交通安全意識淡薄的人，匯聚在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當面對那些觸目驚心的場景時，我們能不感到痛心疾首嗎？所以說安全重于泰山，安全歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

其實道路交通安全事故可以說是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自己保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自己保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學回家一定要排好路隊。

6、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

7、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

8、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。

9、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行、紅燈?！?。

10、穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

11、穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

12、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

13、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

只有遵章守紀，才是尊重生命，尊重自己。我想當我們能做到這一切的時候，那么我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。所以重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

學生守紀律心得體會篇六

第一段：引言（150字）

紀律是學校教育的重要內(nèi)容，對于學生成長和發(fā)展具有重要影響。紀律能夠培養(yǎng)學生的自律、責任心和集體意識。本文將分享一些學生們在堅守紀律中的心得體會，希望能夠給更多的學生提供一些參考和啟發(fā)。

第二段：堅守紀律的重要性（250字）

堅守紀律是每個學生責任和擔當?shù)木唧w體現(xiàn)。學生在校園里遵守紀律不僅能夠維護學校正常的教學秩序，還可以培養(yǎng)自身的統(tǒng)一意識和大局意識，同時學會尊重師長，增強對集體的歸屬感和認同感。在校園中堅守紀律，也為學生們提供了一個良好的學習和發(fā)展環(huán)境，使他們更容易融入集體，形成積極向上的共同氛圍。

第三段：不斷提高自我約束能力（250字）

要堅守紀律，首先需要提高自我約束能力。學生要明確紀律對自己成長的重要性，樹立正確的價值觀念和行為準則。他們需要通過自己的努力來控制自己的行為并遵守規(guī)定，如準時上課、不遲到早退、不攜帶手機等。同時，學生還應當主動參加集體活動，主動承擔起組織者和參與者的責任，積極配合老師和同學。

第四段：團結(jié)合作與互助共進（250字）

在堅守紀律的過程中，團結(jié)合作和互助共進是必不可少的。學生應該積極參加班級和學校組織的活動，在活動中與同學們共同交流、合作、互助。通過團隊活動，學生們可以提升自己的溝通能力、協(xié)作能力和團隊意識。時刻保持對集體的認同感和責任心，與同學們共同努力學習，共同進步。

第五段：紀律給我?guī)淼暮锰帲?00字）

堅守紀律給我?guī)砹嗽S多好處。首先，守紀律讓我學會了尊重和遵守規(guī)則，明白遵守規(guī)則不僅是對他人尊重，也是對自己負責。紀律的守護讓我養(yǎng)成了良好的習慣，如按時完成作業(yè)、背誦課文等。其次，堅守紀律培養(yǎng)了我的自我管理能力，讓我具備了較強的自律性和自我約束力。最后，紀律的堅守讓我在集體中更容易融入，增強了我的集體意識和責任心，更好地與老師和同學之間建立了良好的師生、同學關(guān)系，取得了更好的學習成績。

總結(jié)（100字）

在學生的成長過程中，堅守紀律是十分重要的。學生們通過守紀律能夠培養(yǎng)自律、責任心和集體意識，并提高自己的約束能力和團隊合作能力。堅守紀律不僅為學生提供了良好的學習環(huán)境，更讓他們從中獲得了尊重規(guī)則、培養(yǎng)良好習慣、與集體融洽相處等方面的好處，成為了品學兼優(yōu)的學生。因此，我們每個學生都應當努力堅守紀律，為自己的成長和發(fā)展奠定堅實基石。

學生守紀律心得體會篇七

第一段：引言（約200字）

作為一名學生，遵守紀律是我們必須具備的重要素質(zhì)之一。紀律是學生行為準則的體現(xiàn)，也是塑造我們品德和素質(zhì)的關(guān)鍵。在學生階段，我深刻領(lǐng)悟到嚴守紀律的重要性。通過學校和家庭的教育，我逐漸懂得了紀律對于個人和集體的積極影響，同時也體會到紀律不僅需要在學校中遵守，更需要貫徹于日常生活的方方面面。

第二段：養(yǎng)成良好的習慣（約200字）

在我成長的過程中，我意識到良好的紀律習慣對個人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。首先，遵守紀律可以幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣。只有保持規(guī)律的學習時間表和高效的學習方法，我們才能更好地掌握知識，提高學習成績。其次，紀律也有助于我們養(yǎng)成良好的生活習慣。按時起床、定時作息、飲食規(guī)律等都能使我們擁有更高的精力和更好的體質(zhì)。良好的習慣不僅讓我們享受學業(yè)和生活帶來的成就感，更讓我們更好地適應競爭和發(fā)展。

第三段：培養(yǎng)自律能力（約200字）

學生個人嚴守紀律的過程中，培養(yǎng)自律能力尤為重要。自律能力是塑造人格、提升素質(zhì)的關(guān)鍵。通過自我管理和自我約束，我們可以更好地抵制誘惑，保持良好的行為習慣。例如，在自習的時候集中注意力，自覺遵守考場紀律，不作弊不抄襲等。同時，自律也包括對自己的言行負責，遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)。只有通過遵守自定的規(guī)則和約束自己的行為，我們才能擁有清晰的目標和持久的動力，實現(xiàn)個人的自我提升。

第四段：錘煉意志品質(zhì)（約200字）

學生嚴守紀律的過程中，也是錘煉意志品質(zhì)的過程。堅定的意志是取得成功的重要因素之一。遵守紀律的過程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。只有具備強大的意志力，我們才能抵制住外界因素的干擾，保持內(nèi)心的堅定和清醒。這種意志力的培養(yǎng)和錘煉，將成為我們事業(yè)成功和生活幸福的重要墊腳石。因此，嚴守紀律不僅僅是遵守規(guī)則和行動的要求，更是塑造意志力和培養(yǎng)崇高品質(zhì)的過程。

第五段：結(jié)語（約200字）

學生個人嚴守紀律的心得與體會，既有規(guī)矩和約束的作用，也可以成為個人品質(zhì)和素質(zhì)的展示。它要求我們始終以積極的態(tài)度面對生活、學習和工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。嚴守紀律不僅是對自己負責，也是對他人和社會負責的表現(xiàn)。只有時刻謹記紀律的重要性，自覺遵守紀律，才能使自己成為一名合格的學生，也為國家和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，嚴守紀律，塑造優(yōu)秀的學生形象。

學生守紀律心得體會篇八

紀律是學校教育的重要組成部分，也是學生培養(yǎng)自律能力的重要途徑。作為學生，個人的紀律遵守不僅僅是聽從學校的規(guī)定，更是養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)自我約束力的表現(xiàn)。在我多年的求學經(jīng)歷中，我深刻體會到個人嚴守紀律的重要性，并從中有所體會和收獲。

第二段：樹立正確的觀念

個人嚴守紀律首先需要正確的觀念和認識。我們要認識到紀律對我們的學習和成長是有利的，有時候甚至能夠保護我們的安全。尊重紀律不僅是對他人負責的表現(xiàn)，更是對自己負責的態(tài)度。學會遵守紀律，就是要培養(yǎng)自身的自律性，成為一個負責任的人。

第三段：形成良好的習慣

個人嚴守紀律需要形成良好的習慣和規(guī)律。由于紀律的約束，我們能夠遵守規(guī)定，按時完成作業(yè)，參加各種活動和考試。在班級里，我們要按照規(guī)定的時間上下課，保持教室的整潔，尊重老師和同學。這些良好的習慣和規(guī)律不僅是對自己的尊重，也是對他人尊重的表現(xiàn)。

第四段：培養(yǎng)自我約束力

個人嚴守紀律的過程中，我們要逐漸培養(yǎng)自我約束力。當我們不受外力約束時，我們能夠自覺地遵守紀律，不輕易違反規(guī)定。例如，當學校規(guī)定了不吃零食的時間，我們能夠自覺地遵守，不在課堂上吃東西。同時，我們還要有決心和毅力去踐行紀律，逐漸形成自律的心理和行為習慣。

第五段：紀律對未來的重要性

個人嚴守紀律不僅在學生時期有重要意義，在未來的生活中也同樣重要。一個守紀律的人會更好地規(guī)劃自己的生活，遵守社會的規(guī)則和法律，更好地與他人相處。此外，守紀律的人往往更加有責任心和自律性，能夠更好地完成工作和任務。因此，嚴守紀律不僅是提升自己的一種方式，也是為未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。

結(jié)束語：

在學生生活中，個人嚴守紀律是培養(yǎng)自律能力的重要途徑，也是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。通過樹立正確的觀念、形成良好的習慣、培養(yǎng)自我約束力，我們能夠更好地遵守紀律，為未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。讓我們珍惜紀律帶給我們的機會和挑戰(zhàn)，堅守自己的底線，做一個遵紀守法、負責任的學生。

學生守紀律心得體會篇九

“守紀律，講規(guī)矩”的主題學習之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學高為師，身正為范”。

守紀律，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。

作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚“蠟燭”精神，講大局、講奉獻，強化責任意識和進取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實的習慣，認真做事，勤勉做事，在履職盡責中提升職業(yè)能力，就能把教育各項工作做得更好。

守紀律，講規(guī)矩，就要把心思放在實實在在為學生發(fā)展上，時刻忠誠守信教育事業(yè)。學習專業(yè)理論，站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師，讓學生得到實實在在的發(fā)展。

守規(guī)矩，講紀律就要健全和完善各項課堂常規(guī)，時刻以制度規(guī)范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識和習慣。嚴格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。

懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學生成長成才規(guī)律，促進學生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律，教育教學工作就會有的放矢，教育事業(yè)才能科學發(fā)展。

守紀律，就要“照鏡子”，時刻提醒，時刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽，絕不能有一點違反紀律的行為。守紀律，就要“正衣冠”，時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意，真心實意，知錯就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風。

“守紀律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號，要落實在個人行動上，踐行于教育教學常規(guī)工作中，為辦好人民滿意的教育做出貢獻。

學生守紀律心得體會篇十

守紀律是共產(chǎn)黨員最根本的義務和責任，也是保證黨的團結(jié)和力量的重要保障。黨課是黨員學習和貫徹黨的理論、路線、方針、政策的必修課程，參加黨課是每個黨員應盡的職責。在最近的一次黨課中，我又一次深刻地意識到了守紀律和參加黨課的重要性，促使我更加堅定了信仰和決心。

第二段：守紀律思考

一直以來，我都對紀律和規(guī)矩有著敬畏之心。在黨組織的要求下，我認真遵守黨的規(guī)章制度和各項紀律要求，認真履行黨員的義務和責任。比如，積極參加集體學習、交納黨費、關(guān)心群眾利益、維護黨組織形象等。雖然有些時候在執(zhí)行工作中可能會遇到難題和困難，但我始終堅定地認為，只要我們緊密團結(jié)在黨的周圍，擁抱共產(chǎn)黨的信仰，就不會被挫平。反而會在不斷地錘煉磨礪中獲得進一步的成長和發(fā)展。

第三段：黨課感悟

通過不斷地學習，參加黨課，我逐漸深入理解了黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本成就和基本要求等重要理論。尤其是在最近一次黨課中，聆聽到一位老黨員激情洋溢地為我們講述了黨的歷史和現(xiàn)實中的一些感人事跡，深刻感受到了黨的堅強領(lǐng)導和無私關(guān)懷。當我意識到自己已經(jīng)成為一個有責任有擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員，時我更感到深深的責任壓力與自豪感。

第四段：守紀律與參加黨課的互動

我認為，守紀律和參加黨課是不可分割的，它們相互促進、相互支撐。如果沒有守紀律的意識，參加黨課就只是一種形式。相反，如果出現(xiàn)違反紀律的行為，也會影響黨課的內(nèi)容質(zhì)量和學習效果。參加黨課有助于增強共產(chǎn)黨員的紀律觀念和責任感，讓我們進一步認識到黨的作用和地位，提高工作業(yè)務能力，促進黨在各方面的工作更好地開展。

第五段：總結(jié)

我深刻體驗到了守紀律和參加黨課的重要性，在今后的工作和生活中，我必將堅定信仰，強化紀律，參加更多的黨課，努力提高自己的素養(yǎng)和能力，盡力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)做出自己的貢獻。

學生守紀律心得體會篇十一

紀檢監(jiān)察機關(guān)只有把紀律和規(guī)矩挺在前面，管到位、嚴到份，才能從根子上減少腐敗存量，遏制腐敗增量，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清。

一、把紀律挺在前，必須堅持"明紀在先、執(zhí)紀在后"

不教而誅是為虐。對于黨員干部而言，守紀律、講規(guī)矩的前提必須建立在知紀律、懂規(guī)矩上。今年以來，我們相繼開展了"雙學雙嚴"黨紀條規(guī)警示教育月系列活動和"學黨章、守紀律、促三轉(zhuǎn)、做表率"專題活動，全縣1323名領(lǐng)導干部在所聯(lián)系單位或所在黨組織講黨課，115個單位組織黨員干部以支部為單位開展"雙學雙嚴"實踐體會大家談活動，1280個黨組織開展了重溫入黨誓詞活動，12300余名黨員干部進行了網(wǎng)上答題活動，2138名黨員干部到廉政教育基地和紅色文化教育基地接受了教育，進一步增強了紀律意識和規(guī)矩意識。

二、把紀律挺在前，必須堅持"抓早抓小、動輒則咎"

小洞不補、大洞吃苦。無數(shù)案件表明，領(lǐng)導干部墜入違法亂紀的深淵，都是從接受"一次吃請、一份禮金、一筆賄賂……"開始，由"破紀者"逐步蛻變成"破法者".今年以來，我們始終堅持把紀律挺在前面，著力改變"違規(guī)違紀不理不睬、違法犯罪秋后算賬"的傳統(tǒng)思維，綜合利用信訪舉報、監(jiān)督檢查、紀律審查等途徑，采取廉政約談、誡勉談話、函詢建議、通報批評、作出檢查等方式，對發(fā)生在黨員干部身上的"小錯、小事、小節(jié)" 早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。今年1—6月份，累計對78人作出了黨紀處分，占到了受處分總?cè)藬?shù)的75.7%,真正把黨員干部的違紀行為處理在發(fā)生之初、制止在輕微階段、消除在萌芽狀態(tài)。

三、把紀律挺在前，必須堅持"既見樹木、又見森林"

紀律退一寸，腐敗進一尺。紀檢監(jiān)察機關(guān)不是"外科大夫",只對嚴重違紀違法黨員干部"動手術(shù)",而是預防黨員干部得病、得重病的"保健醫(yī)生",通過治病樹、正歪樹、種新樹，最大限度減少"爛樹"的發(fā)生幾率，保護好干部隊伍這片"森林".今年以來，我們在集中開展"兩個專項治理"、堅決查處發(fā)生在群眾身邊腐敗案件的同時，把黨風廉政教育作為預防腐敗的有效手段，擺在了更加突出的位置，組織編寫了《警示教育典型案例剖析》讀本，通過引用"懺悔錄"刻畫腐敗軌跡、分析主客觀原因，對黨員干部展開深度警示教育;累計編發(fā)了26期《廉潔陽城手機周報》;建成并開放了集教育性和藝術(shù)性于一體的海會書院廉政教育，整合了太岳烈士陵園、孫文龍紀念館、晉豫邊抗日紀念館、大寧"九三"紀念樓和紅色經(jīng)典展覽館等紅色教育基地，使黨員干部在參觀學習中，潛移默化地將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

學生守紀律心得體會篇十二

作為中國共青團的一員，守紀律是我們團員的責任與義務。團員應該以身作則，時刻保持良好的品行和行為，為團組織做出貢獻。在團員守紀律的過程中，我有著許多心得和體會，下面我將從團內(nèi)外紀律、團隊作戰(zhàn)和自我修身等方面展開論述。

首先，團員守紀律需要從團內(nèi)外紀律抓起。團內(nèi)紀律是指在共青團內(nèi)部的規(guī)章制度，如會議紀律、思想紀律、學習紀律等。在會議上，我們必須遵守議事規(guī)則，嚴守會議紀律，不隨意打岔。在思想方面，我們要有正確的政治覺悟，堅守團的宗旨和共青團章程，不為私利和個人情感驅(qū)使。此外，學習紀律也是團員的基本要求，我們應該按時完成學習任務，積極參加學習活動，為團組織提供更多有益的建議和支持。

其次，團員守紀律需要注重團隊作戰(zhàn)。團隊作戰(zhàn)意味著在團隊中發(fā)揮協(xié)同作用，以集體利益為重，個人利益為次。團員要時刻保持團結(jié)的意識，團結(jié)他人、支持他人，并主動承擔起自己的責任。在團隊中，要尊重他人的意見，與他人和諧相處，積極參與團隊活動，發(fā)揮自己的專長和才華，推動團隊的共同目標實現(xiàn)。只有做到團結(jié)互助、團隊士氣高漲，我們才能真正做到團員守紀律。

再次，團員守紀律需要進行自我修身。守紀律不僅要求我們遵守組織規(guī)定，還要求我們內(nèi)心強大、自律自持。團員應該具備良好的道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。同時，團員還應保持良好的生活習慣，健康飲食、健康作息，不染不良嗜好。此外，對于自己的言行和行為，團員應該時刻保持自律，不做違規(guī)違紀的事情，樹立良好的形象和榜樣。

最后，團員守紀律是每個團員的責任。守紀律不僅僅是組織的要求，更是每個團員的責任和義務。團員守紀律不僅能夠提高自身的素質(zhì)和能力，還能夠起到正面引導作用，帶動其他團員發(fā)揮潛力和才華。團員守紀律不僅是愛團組織的表現(xiàn)，更是對自己、對社會、對國家的責任擔當。團員守紀律不僅是一種行為，更是一種精神，一種價值觀的塑造。

總而言之，團員守紀律是每個共青團員的使命和使命。在團內(nèi)外紀律、團隊作戰(zhàn)和自我修身等方面，團員都應該時刻保持自己應有的紀律，做到以身作則，為團組織做出貢獻。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)團員的守紀律，為國家、為社會作出更大的貢獻。

學生守紀律心得體會篇十三

維護黨的紀律，實行黨內(nèi)監(jiān)督，是黨章賦予紀檢監(jiān)察機關(guān)的神圣職責。你知道黨員守紀律

心得體會

按照市局有關(guān)要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學習，并在業(yè)余時間進行了自學，先后學習了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設(shè)的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領(lǐng)導干部工作的根本依據(jù)。學好黨章是每一個黨員領(lǐng)導干部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質(zhì)和工作能力，適應質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。面對晉城社會經(jīng)濟發(fā)展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結(jié)和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風的模范。

一、學黨章，在提高理論素養(yǎng)上下功夫

學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業(yè)理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求在理論素質(zhì)上有新的提高。為適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，自己要注重學習反映當代世界政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家里手。

二、守紀律，在嚴于律已上下功夫

黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。黨員要做學習貫徹黨章的模范，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項

規(guī)章制度

三、轉(zhuǎn)作風，在勤政為民上下功夫

黨章的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉(zhuǎn)作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉(zhuǎn)作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關(guān)心群眾的疾苦，接受群眾的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人。

紀檢監(jiān)察機關(guān)只有把紀律和規(guī)矩挺在前面，管到位、嚴到份，才能從根子上減少腐敗存量，遏制腐敗增量，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清。

一、把紀律挺在前，必須堅持"明紀在先、執(zhí)紀在后"

不教而誅是為虐。對于黨員干部而言，守紀律、講規(guī)矩的前提必須建立在知紀律、懂規(guī)矩上。今年以來，我們相繼開展了"雙學雙嚴"黨紀條規(guī)警示教育月系列活動和"學黨章、守紀律、促三轉(zhuǎn)、做表率"專題活動，全縣1323名領(lǐng)導干部在所聯(lián)系單位或所在黨組織講黨課，115個單位組織黨員干部以支部為單位開展"雙學雙嚴"實踐體會大家談活動，1280個黨組織開展了重溫

入黨誓詞

二、把紀律挺在前，必須堅持"抓早抓小、動輒則咎"

小洞不補、大洞吃苦。無數(shù)案件表明，領(lǐng)導干部墜入違法亂紀的深淵，都是從接受"一次吃請、一份禮金、一筆賄賂……"開始，由"破紀者"逐步蛻變成"破法者".今年以來，我們始終堅持把紀律挺在前面，著力改變"違規(guī)違紀不理不睬、違法犯罪秋后算賬"的傳統(tǒng)思維，綜合利用信訪舉報、監(jiān)督檢查、紀律審查等途徑，采取廉政約談、誡勉談話、函詢建議、通報批評、作出檢查等方式，對發(fā)生在黨員干部身上的"小錯、小事、小節(jié)" 早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。今年1—6月份，累計對78人作出了黨紀處分，占到了受處分總?cè)藬?shù)的75.7%,真正把黨員干部的違紀行為處理在發(fā)生之初、制止在輕微階段、消除在萌芽狀態(tài)。

三、把紀律挺在前，必須堅持"既見樹木、又見森林"

紀律退一寸，腐敗進一尺。紀檢監(jiān)察機關(guān)不是"外科大夫",只對嚴重違紀違法黨員干部"動手術(shù)",而是預防黨員干部得病、得重病的"保健醫(yī)生",通過治病樹、正歪樹、種新樹，最大限度減少"爛樹"的發(fā)生幾率，保護好干部隊伍這片"森林".今年以來，我們在集中開展"兩個專項治理"、堅決查處發(fā)生在群眾身邊腐敗案件的同時，把黨風廉政教育作為預防腐敗的有效手段，擺在了更加突出的位置，組織編寫了《警示教育典型案例剖析》讀本，通過引用"懺悔錄"刻畫腐敗軌跡、分析主客觀原因，對黨員干部展開深度警示教育;累計編發(fā)了26期《廉潔陽城手機周報》;建成并開放了集教育性和藝術(shù)性于一體的海會書院廉政教育，整合了太岳烈士陵園、孫文龍紀念館、晉豫邊抗日紀念館、大寧"九三"紀念樓和紅色經(jīng)典展覽館等紅色教育基地，使黨員干部在參觀學習中，潛移默化地將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

通過學習講黨性守規(guī)矩系列講話，使我受到了一次深刻的黨性洗禮，對政治紀律和政治規(guī)矩有了清醒的認識，進一步增強了對開展這次活動的重要性和緊迫性，也使我進一步筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，增強了努力做好本職工作的責任感和使命感。對此，結(jié)合自身工作實際，針對此次反腐倡廉教育活動，我有如下幾點心得：

一、黨員講黨性守黨規(guī)嚴黨紀是對黨員的政治要求

通過參加學習"講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀"反腐倡廉教育活動，我個人對反腐倡廉教育活動有了更為深刻的理解，充分地認識到教育政治紀律和政治規(guī)矩重要性的認識，強化了政治意識、大局意識，增強了永葆黨員本色的意識，強化了"在黨愛黨、在黨言黨"、"常懷憂黨之心，恪盡興黨之責"的黨性觀念和黨員干部的履職盡責意識，堅定了政治立場和走中國特色社會主義道路的自覺性。我覺得，作為一名黨員，要自覺堅持忠于黨的信念，以黨的各項紀律、規(guī)矩為指南和準則，在一言一行上體現(xiàn)守紀律、講規(guī)矩的要求，謹言慎行;要自覺遵守政治紀律，用黨章規(guī)范自己的言行，在思想、言行上與黨中央高度保持一致，自覺維護中央權(quán)威;要自覺遵守組織紀律，強化組織意識，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;要自覺遵守群眾工作紀律，保持和群眾的密切關(guān)系，維護群眾利益，妥善處理涉及群眾利益的各種矛盾。

二、堅持理論學習，提升自身素養(yǎng)

黨員干部要堅持用科學理論武裝頭腦，通過認真學習"五條禁令"、"四個嚴禁"、"三項紀律"、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等條令條例，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發(fā)展觀武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，自覺加強政治和業(yè)務理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領(lǐng)。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

三、在工作上用"守紀律、講規(guī)矩"作"垂范"

在工作上要以身作則，帶頭講黨性、講政治、講操守，做到知行合一，內(nèi)化于心，外化于行。一要緊緊圍繞昌平統(tǒng)計局的中心工作，服從和服務于工作大局。二要堅持責任擔當，時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，該自己干的工作，積極主動地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要認真貫徹落實統(tǒng)計局的工作部署，堅持依法統(tǒng)計，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量;三要堅持統(tǒng)計調(diào)研制度，經(jīng)常深入社區(qū)、農(nóng)村調(diào)查戶，要善于傾聽群眾意見，把統(tǒng)計方法制度在執(zhí)行中與居民家庭收支具體情況是否符合作為衡量標準，充分了解尊重群眾的意愿，當好調(diào)查戶的"代言人".四要堅持求真務實，轉(zhuǎn)變作風。求真務實，積極作為，認真貫徹執(zhí)行中央"八項規(guī)定"和統(tǒng)計局的各項規(guī)定。

四、在作風上用"守紀律、講規(guī)矩"樹"形象"

共產(chǎn)黨員的生活作風和生活情趣，不僅關(guān)系到自己的個人品行和形象，而且關(guān)系到黨在人民群眾中的威信和形象，對黨員來說，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。作為一名共產(chǎn)黨員，我要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。一要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀，不斷加強自身修養(yǎng);二要樹立清正廉潔的信念，始終對身外之物"看得透、想得通、放得下、忘得了",自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人，要慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳。三要樹立責任意識。牢固樹立黨的意識、責任意識和憂患意識，努力做好自己的本職工作。四要樹立敬畏意識。敬畏紀律和規(guī)矩。準確把握自己的角色和定位，始終把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，做到敬畏群眾、敬畏權(quán)力、敬畏法紀、敬畏輿論、敬畏歷史，常懷敬畏之心，常握戒尺在手，不觸"紅線"、不越"雷池"、不闖"紅燈"、不踩"底線".

五、做到嚴于律己，保持清正廉潔

千里之堤，潰于蟻穴。疏之小節(jié)，失之大義;小節(jié)不保，終累大德。一旦邁出了可怕的第一步，就會有更可怕的第二步、第三步，當具備一定的氣候條件、遇到一定誘因時，就難免要犯大錯誤、栽大跟頭。因此，我們務必經(jīng)得起考驗，千萬不要因惡小而為之，在大是大非面前站得穩(wěn)立場，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，避免因小節(jié)不保而釀成大禍。

六、勤勤懇懇工作，自覺接受監(jiān)督

失去監(jiān)督的權(quán)利，容易滋生腐敗，脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤，我們每一名黨員干部都要正確的對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常的照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有益處，俗話說："以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明是非","良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行",作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終保持清醒的頭腦，敢于接受監(jiān)督，密切與群眾聯(lián)系，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后的優(yōu)良傳統(tǒng)。

總之，反腐倡廉是一項長期而艱巨的工作，作為昌平政府統(tǒng)計戰(zhàn)線上公務員，務必要有一個清醒的頭腦，只有做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能擁有領(lǐng)導群眾的資格;只有始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民才能得到人民群眾的愛戴和擁護。通過此次反腐倡廉教育，使我自身的政治思想認識有了明顯的提高、工作作風有了明顯的改進、法紀觀念有了明顯的增強，同時，我將以此次活動為契機，學以致用，切實把反腐倡廉教育落實到工作生活的方方面面，把自己擔負的工作提高到一個新的水平。

學生守紀律心得體會篇十四

嚴以律己是黨員干部清白做人、干凈干事的根本，其核心是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。能否嚴以律己，不僅是個人修養(yǎng)的小事，更是關(guān)乎事業(yè)發(fā)展的大事。

嚴以律己就是要適應新常態(tài)。黨的十八大以來，全黨全軍上下嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，根除“四風”積弊，形成了作風建設(shè)的新常態(tài)?！皣酪月杉骸本褪窃谧黠L建設(shè)的新常態(tài)下，對黨員干部特別是領(lǐng)導干部律己做人處事提出的新要求，是黨員干部的“必修課”。只有適應這種新常態(tài)，時刻繃緊自律這根弦，以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，主動作為，嚴于律己，干凈干事，才能慎獨慎微，真正把改進作風落到實處。

嚴以律已就是要心存敬畏。敬畏是一種從政態(tài)度，也是一種為人境界?？鬃诱f：“君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人之言?！比酥挥行拇婢次?，才能有內(nèi)心的莊嚴與自知。一個干部，如果缺乏敬畏感，就會輕視法紀，心存僥幸，放縱自我，就會違法違紀。要始終保持一種如臨深淵、如履薄冰的緊張感，一種在職一天、趕考一天的危機感。只有時刻敬畏法紀，嚴守法紀，才能切實做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

嚴以律已就是要堅守底線。底線是為人處事的基本原則和起碼要求。黨員干部的底線就是克己守法、履職盡責，就是要守住心理底線、法治底線和工作底線。堅守底線，有利于準確判斷每項工作面臨的形勢挑戰(zhàn)，規(guī)避風險、減少失誤。領(lǐng)導干部堅守底線，就是要把法紀的第一顆“扣子”扣好，摒棄隨心所欲的思想，自覺接受黨的一切紀律規(guī)范約束，在政治上更講忠誠、在組織上更講紀律、在行動上更講規(guī)矩，要把嚴格自律貫穿到工作生活的每一個環(huán)節(jié)，做到堅持原則，謹言慎行。

嚴于律己就是要遵規(guī)守紀?！疤煜轮?，不難于立法，而難于法之必行”。黨的十八大以來，中央先后出臺了《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《八項規(guī)定》等一系列措施規(guī)定，根本目的就是要堅決懲治癱巫府敗問題，整治律己不嚴的問題，始終把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。作為黨員干部，在執(zhí)規(guī)守紀上，就是要講原則、講規(guī)矩，嚴格按政策規(guī)定辦事;要始終堅持依法依紀辦事、廉潔從政，時刻維護黨的紀律的嚴肅性和性。

講規(guī)矩守紀律心得體會5

“講規(guī)矩、守紀律、作表率”從我做日前，公司組織開展了“講規(guī)矩、守紀律、作表率”大討論活動，通過學習領(lǐng)會，本人切實感覺到“講規(guī)矩、守紀律、作表率”對一名黨員干部的重要性。從而，對個人思想、工作實際，以及存在的問題有了更全面的認識和提高。

“無規(guī)矩不成方圓，無制度則無國家。不以規(guī)矩，不成方圓，規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器。無規(guī)不成圓，無矩不成方?！奔o律是黨的生命，規(guī)矩是黨的準則。我們要“講規(guī)矩、守紀律、作表率”，首先要牢記自己黨員的身份，做到真正的心中有黨，這是講紀律的要求，更是守規(guī)矩的具體表現(xiàn)。真正做到心中有黨，才能自覺用黨員的標準約束規(guī)范自己，才能明了哪些事不能做，哪些話不能說;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，才能真正做到在黨愛黨。

因此在今后的工作中，我要努力做到以下三點：一是要認真學習黨章、黨紀條規(guī)和法律知識，做到懂法紀、明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼。二是要維護黨的，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致，維護黨的團結(jié)，服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。三是做事要講政治，顧全大局，要講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀律;要認真對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩來要求自己，以身作則，嚴格遵守各項規(guī)定，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。

學生守紀律心得體會篇十五

維護紀律是班子管理的首要職責，而作為黨員更應該自覺遵守黨的紀律，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的正氣。因此，在組織的安排下參加的“守紀律黨課”，讓我有了更深的認識和感悟。

第二段：對黨紀的認識

參加本次黨課讓我深刻地意識到，我們身為黨員，應當時刻保持一顆敬畏黨的紀律的心。要在日常生活、學習和工作中始終遵守各項黨規(guī)黨紀，履行好自己的職責和義務。要始終增強紀律意識，自覺約束自己的行為言論，為黨講話、為黨分憂、為黨盡職、為黨甘不斷。

第三段：對班子管理的認識

作為一名優(yōu)秀的班干部，我們要時刻在行動上遵守班子的紀律，做好愛崗敬業(yè)的工作，協(xié)作精神的展現(xiàn)。在遵守班紀的同時，還要注意發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、包容互助的精神，方能使整個班子更加團結(jié)、有力。

第四段：對自身的反思和提升

本次黨課讓我認識到，自身在日常生活和工作中還存在一些不規(guī)范的行為，需要進一步加強自我約束和規(guī)范。而作為一名班干部，更要時刻關(guān)注自己的行為言論是否符合班領(lǐng)導的要求，承擔起更多的工作任務，發(fā)揚班子團結(jié)協(xié)作的精神。

第五段：總結(jié)

守紀律的意義是無窮的，不僅是黨員的職責，更是班子管理最重要的任務。在行動中一定要遵循黨的紀律和班子紀律，堅定組織信仰，自覺約束自己的行為和言論，恪守崗位職責，才能真正做好班子管理工作。

學生守紀律心得體會篇十六

紀檢監(jiān)察機關(guān)只有把紀律和規(guī)矩挺在前面，管到位、嚴到份，才能從根子上減少腐敗存量，遏制腐敗增量，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清。

一、把紀律挺在前，必須堅持“明紀在先、執(zhí)紀在后”

不教而誅是為虐。對于黨員干部而言，守紀律、講規(guī)矩的前提必須建立在知紀律、懂規(guī)矩上。今年以來，我們相繼開展了“雙學雙嚴”黨紀條規(guī)警示教育月系列活動和“學黨章、守紀律、促三轉(zhuǎn)、做表率”專題活動，全縣1323名領(lǐng)導干部在所聯(lián)系單位或所在黨組織講黨課，115個單位組織黨員干部以支部為單位開展“雙學雙嚴”實踐體會大家談活動，1280個黨組織開展了重溫入黨誓詞活動，12300余名黨員干部進行了網(wǎng)上答題活動，2138名黨員干部到廉政教育基地和紅色文化教育基地接受了教育，進一步增強了紀律意識和規(guī)矩意識。

二、把紀律挺在前，必須堅持“抓早抓小、動輒則咎”

小洞不補、大洞吃苦。無數(shù)案件表明，領(lǐng)導干部墜入違法亂紀的深淵，都是從接受“一次吃請、一份禮金、一筆賄賂……”開始，由“破紀者”逐步蛻變成“破法者”.今年以來，我們始終堅持把紀律挺在前面，著力改變“違規(guī)違紀不理不睬、違法犯罪秋后算賬”的傳統(tǒng)思維，綜合利用信訪舉報、監(jiān)督檢查、紀律審查等途徑，采取廉政約談、誡勉談話、函詢建議、通報批評、作出檢查等方式，對發(fā)生在黨員干部身上的“小錯、小事、小節(jié)”早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。今年1—6月份，累計對78人作出了黨紀處分，占到了受處分總?cè)藬?shù)的75.7%,真正把黨員干部的違紀行為處理在發(fā)生之初、制止在輕微階段、消除在萌芽狀態(tài)。

三、把紀律挺在前，必須堅持“既見樹木、又見森林”

紀律退一寸，腐敗進一尺。紀檢監(jiān)察機關(guān)不是“外科大夫”,只對嚴重違紀違法黨員干部“動手術(shù)”,而是預防黨員干部得病、得重病的“保健醫(yī)生”,通過治病樹、正歪樹、種新樹，最大限度減少“爛樹”的發(fā)生幾率，保護好干部隊伍這片“森林”.今年以來，我們在集中開展“兩個專項治理”、堅決查處發(fā)生在群眾身邊腐敗案件的同時，把黨風廉政教育作為預防腐敗的有效手段，擺在了更加突出的位置，組織編寫了《警示教育典型案例剖析》讀本，通過引用“懺悔錄”刻畫腐敗軌跡、分析主客觀原因，對黨員干部展開深度警示教育;累計編發(fā)了26期《廉潔陽城手機周報》;建成并開放了集教育性和藝術(shù)性于一體的海會書院廉政教育，整合了太岳烈士陵園、孫文龍紀念館、晉豫邊抗日紀念館、大寧“九三”紀念樓和紅色經(jīng)典展覽館等紅色教育基地，使黨員干部在參觀學習中，潛移默化地將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

學生守紀律心得體會篇十七

公安民警講規(guī)矩守紀律心得體會通過學習，本人對加強紀律作風重要性和必要性的有了更為清醒的認識。記得寶虎_到分局時就提出了“講道理、立規(guī)矩、明獎懲”要求，并多次分局會議上強調(diào)“講規(guī)矩、守紀律”。

我結(jié)合分局專項教育整頓活動，就講規(guī)矩守紀律談幾點認識。一、要充分認識到講規(guī)矩守紀律的重要意義規(guī)矩是人們應遵守的辦事規(guī)程和行為準則。

學生守紀律心得體會篇十八

在我參加團組織的學習活動和工作實踐中，我深刻認識到團員守紀律的重要性。團員守紀律不僅是對自己負責，更是對團組織和集體的一種負責。在遵守團組織紀律的過程中，我悟出了許多心得體會。

首先，守紀律需要端正為人為政的態(tài)度。作為一個團員，我認識到我不能只關(guān)注自己的個人利益，而忽視了集體和團組織的整體利益。在遵守團員紀律過程中，我明白了作為團員應該有一個正確的為人為政的心態(tài)，要時時刻刻把團組織和集體的利益放在首位，為集體的發(fā)展做出自己的貢獻。只有端正了這種為人為政的態(tài)度，才能真正做到團員守紀律。

其次，守紀律需要堅定正確的信念。團組織紀律不是一種泛泛的規(guī)定，而是來自共產(chǎn)主義思想的重要組成部分。作為一個團員，我要時刻堅定對共產(chǎn)主義事業(yè)的信念，相信堅持團組織紀律能夠培養(yǎng)自己的共產(chǎn)主義精神和思想意識。只有牢固樹立正確的信念，才能真正做到對團組織紀律的遵守。

另外，在守紀律的過程中，要不斷增強紀律意識。我認識到，守紀律不只是機械地遵守規(guī)定，更是一種內(nèi)化于我心的自覺行為。作為一個團員，我要不斷增強紀律意識，時刻明白遵守團組織紀律的重要性，從思想上和行動上始終要與團員紀律保持一致。只有增強了紀律意識，才能真正做到團員守紀律。

此外，團員守紀律還需要養(yǎng)成好的生活習慣。一個人的紀律觀念往往從小的生活習慣中養(yǎng)成，養(yǎng)成好的生活習慣，可以鍛煉一個人的紀律意識。作為一個團員，我明白要在日常生活中養(yǎng)成良好的習慣，比如按時起床、按時吃飯、按時休息等，都是鍛煉自己紀律觀念的好方法。只有養(yǎng)成了好的生活習慣，才能真正做到團員守紀律。

最后，團員守紀律最需要的是自律和自我約束。沒有自律和自我約束的團員，無法真正守好團組織紀律。作為一個團員，我認識到自律和自我約束是團員守紀律的基本要求，要時時刻刻要求自己遵守規(guī)定，嚴格要求自己不斷提高自我，以達到更好地貢獻于團組織和集體的目標。只有具備了自律和自我約束，才能真正做到團員守紀律。

總的來說，團員守紀律是對團組織和集體的一種負責和擔當。通過守紀律，我認識到自己的不足和不完善之處，也認識到了團組織的偉大和不可或缺的作用。同時，我也學到了團員守紀律的一些心得和體會，比如要端正為人為政的態(tài)度，堅定正確的信念，增強紀律意識，養(yǎng)成好的生活習慣，以及自律和自我約束等。我相信，只要我們團員能夠時刻將這些心得體會融入到自己的行動中，團組織紀律必將在我們的團隊中得到更好的貫徹和踐行。

學生守紀律心得體會篇十九

通過參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓，聽領(lǐng)導授課、自學、小組討論，系統(tǒng)研讀、王岐山同志等領(lǐng)導的講話精神和“三嚴三實”專題教育指定學習篇目，全面學習重要黨內(nèi)法規(guī)，深刻剖析問題，使我對黨章黨規(guī)黨紀有了新認識，對踐行黨章黨規(guī)黨紀有了新思考，更加堅定了投身教育事業(yè)的理想信念，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情。我將以這次集中輪訓為契機，時刻以黨章黨規(guī)黨紀為準繩，盡全力做好各項工作。

一是要學深悟透，學黨章黨規(guī)黨紀沒有時間段、永不過時。學習黨章黨規(guī)黨紀是永遠的，這不僅是政治原則和行為準則，也是個人成長進步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會忘記，就會模糊，就會生疏黨章的知識理論、宗旨觀點。我們身處領(lǐng)導崗位，平時工作忙，必須處理好工作與學習的關(guān)系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。只有自覺加強學習，才能提高對法紀的知曉度，樹立對法紀的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

二是要堅定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅持黨的領(lǐng)導，時刻站在黨的立場、站在黨性高度上分析和處理具體的實際問題。認真參加嚴格的黨內(nèi)政治生活，主動把自己擺進去，加強三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀律的明白人。

三是要抓早抓小，始終加強教育引導。作為教育部門一把手，肩負著管理校(園)長隊伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長和黨員教師念緊箍咒、打預防針，抓好日常管理，對出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺。每年要排定計劃，將學校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實務培訓、赴法紀教育基地開展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計載體，讓廉政教育真正走進黨員干部心里。

四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對上級決策部署不折不扣地貫徹落實，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學校落地生根、開花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風險排查，進一步修訂、補充、完善規(guī)章制度。

五是要強化責任，始終注重傳導壓力。一方面，我們要按習“四有”、“四個人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實上，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責，高水平推進教育均衡發(fā)展。另一方面，要強化主體責任，履行“一崗雙責”，平時在抓業(yè)務工作的同時，充分考慮和同步落實廉政責任。如學校黨組織與行政負責人都要簽訂廉政建設(shè)責任書，嚴格落實基層黨組織負責人和學校行政負責人履行主體責任書面報告制度，積極指導基層開好廉政建設(shè)分析會。

六是要嚴格要求，始終當好榜樣示范。堅持高標準、嚴要求，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過做小事情來當好示范，使黨章黨規(guī)黨紀要求成為自己的言行規(guī)范。面對紛繁復雜的社會，要在各種思潮文化、多元價值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅強的免疫力，從嚴要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺追求，穩(wěn)住心神、守住底線。

在全面落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時期，需要我們每一位黨員干部牢固樹立黨章意識，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，使守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺，努力為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的環(huán)境，提供強有力的保障。

學生守紀律心得體會篇二十

按照市局有關(guān)要求，本人積極參加了黨支部組織的集中學習，并在業(yè)余時間進行了自學，先后學習了《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《廉政準則》等學習資料。通過學習是我認識到開展教育月活動是貫徹落實黨的精神，切實加強紀律作風建設(shè)的重要舉措;通過對黨章的再次學習，使我認識到黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領(lǐng)導干部工作的根本依據(jù)。學好黨章是每一個黨員領(lǐng)導干部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質(zhì)和工作能力，適應質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的需要。面對晉城社會經(jīng)濟發(fā)展難得的歷史機遇，作為黨員必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產(chǎn)主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結(jié)和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風的模范。

一、學黨章，在提高理論素養(yǎng)上下功夫

學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和專業(yè)理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領(lǐng)會精神實質(zhì)，力求在理論素質(zhì)上有新的提高。為適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，自己要注重學習反映當代世界政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力，使自己真正成為本職工作的行家里手。

二、守紀律，在嚴于律已上下功夫

黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。黨員要做學習貫徹黨章的模范，必須按照自重、自省、自警、自勵的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項規(guī)章制度，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造質(zhì)監(jiān)的良好形象。

三、轉(zhuǎn)作風，在勤政為民上下功夫

黨章的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉(zhuǎn)作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉(zhuǎn)作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關(guān)心群眾的疾苦，接受群眾的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人。

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