閱讀是一種尋找靈感和啟發(fā)的過程，寫讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。那么，寫一篇好的讀后感應該注意哪些方面呢？首先，我們要對書中的核心內(nèi)容進行準確的概括，把握住作者想要傳達的主題和觀點。其次，我們可以結合自己的實際經(jīng)歷和感受，分析和解讀書中的故事情節(jié)和人物形象，展示出個人獨特的思考和理解。同時，還應該注意語言表達的清晰流暢，結構層次的合理安排，使讀后感既有深度又有條理，給讀者帶來良好的閱讀體驗。這些讀后感范文不僅扣住了書中的重點和亮點，還迸發(fā)出了獨特的思考和感悟。
匆匆讀后感初中篇一
暑假里，烈日炎炎，我百無聊賴地翻開朱自清的散文《匆匆》?！暗?，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到這句充滿了迷茫和困惑的句子，它便猶如磁鐵一般吸引著我，我恨不得一口氣把文章讀完。
我一邊讀一邊咀嚼著匆匆。匆匆，是相當神秘莫測的，人們由孩子匆匆地成為青年，再由青年匆匆地成為老人。時間是狡猾的，在人們還未察覺的時候，它便像箭一樣離我們而去，抓也抓不住。
當然，時間也同樣是公平的，每個人同樣是一天24個小時，從不會為誰而增加一分一秒。當你羨慕于別人豐碩的成果，卻抱怨時間太少時。你有沒有想過：你的時間哪去了？其實，問題的根本不在于時間的多少，而在于你有沒有抓住時間，并且充分的利用時間，還是讓它在你的手下溜走。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間的腳步不會停下，但如果我們要使自己的人生變得更加精彩。就只能從現(xiàn)在起，抓住每一分每一秒，努力學習，做有意義的事。只有這樣，當我們老了，就不會后悔白活了一世。
匆匆讀后感初中篇二
我們曾經(jīng)背過魯迅的一句名言——“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”這句話以哲理的語言告訴我們要珍惜時間，要把每一分每一秒都用的有價值、有意義。
我原本以為，像朱自清那樣，只要用自己的文字寫出好的文章來供人欣賞，這就叫貢獻。可當我讀完《匆匆》時，我便意識到：“真正對社會有力的貢獻不止只有那些，甚至只寫文章供人欣賞算不上是一種貢獻?！边@種意念是從作者朱自清那這種自責與自卑交織著的文字里感受出來的。
人這一生，其實很短暫，用小沈陽說的話中就可以體會出來——“眼一閉，一睜，一天就過去了;眼一閉，不睜，這輩子就過去了?！边@令人捧腹大笑的“經(jīng)典語句”從側面可以看出：這是對一生碌碌無為、虛度光陰的人的一種告誡，也可以說是一種諷刺。表明你這一生如果沒有任何堅持、任何努力的話你就是“虛度光陰”。人生苦短，時間是多么的寶貴!而當你碌碌無為時，請為你自己的未來想想吧!
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！蔽椰F(xiàn)在才明白，原來時光是多么的短暫!
匆匆讀后感初中篇三
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)進入了初中生活的最后一個學期。但是想想初中一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉眼間六年的時光已經(jīng)離我而去。
這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒有出現(xiàn)一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！蔽也唤氲皆谄渌鼤凶x到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士官，‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰(zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用?！边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得，2021年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數(shù)中國人。其中“。。。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。。?！弊屓寺犃烁杏|頗多。最近，《中央新聞聯(lián)播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經(jīng)典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
匆匆讀后感初中篇四
燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你會告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”這句耐人尋味的話出自于朱自清所寫的《匆匆》。
朱自清用委婉真摯的手法，描繪出了輕盈凝練的《匆匆》。這篇散文表達了朱自清對時間的珍惜，告誡人們：時間從身邊的一點一滴中流過，就像針尖上的一滴水滴在大海里，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，請不要浪費這來匆匆，去匆匆的時間，虛度人生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，讓我們珍惜時間，與時間賽跑，為自已描繪最美好的圖畫吧!
匆匆讀后感初中篇五
我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》后，又為自己度過得這十一年深感惋惜。
他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的，時間像流水一樣一去不復返，人的一生價值也正體現(xiàn)于對時間的珍惜，我們要珍惜時間。
散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头的?―是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多么匆匆，吃飯、睡覺和思考時，時間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢?在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別;當我散步在公園時，時間從我腳下溜走;當我在電腦上聊天時，時間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有一個是浪費時間，虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過去，成為了歷史，在無數(shù)個明天的背后，也僅僅只有一個今天，古人說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時間就是金錢，時間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費別人的時間就等于圖財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺”，“花有重開時，人無再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時間。
今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。
匆匆讀后感初中篇六
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢不能買回我們過去的歲月，流逝的光陰也無法再挽回?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！睍r間屬于每一個人，時間的流逝無處不在，沒有聲音，沒有影子，悄悄的從身邊淌過。
從呱呱落地，到十二歲的現(xiàn)在，四千多日子已在一轉眼間閃過。光陰似箭，日月如梭，在過去的四千多日子里，我們做過些什么呢？《滿江紅》中寫道：莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在行動，不放過身邊的每一瞬間，珍惜生命中的每時每刻，讓生活變得更加充實。
雖然我們赤裸裸的來到這世界，但是我們滿載而歸！
匆匆讀后感初中篇七
小學的時候，《匆匆》這篇文章給我的感覺是最大，它讓我明白了時間的寶貴，讓我懂得了〞明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。〞的道理。
人的一生就是一次有去無回的旅行，人都參與到了好壞，都是一片美妙的風景，給我們留下的太多，我們感受到就越多，希望我們的人生要學會加緊時間，把那有限的時間置身于無限的人生經(jīng)歷里。園長剛剛落下的嬰兒，到牙牙學語的年齡，再到滿臉青春痘的少年時期，然后步入中年，再到老年，直到死去。從人生的歷程來看，仿佛是特別多階段，他你回過頭來一想，你就會感悟時間流逝的飛快，掌握自己的人生錯過了很多時間，去來也匆匆，去也匆匆。所以，你有限的時間，我們要把握住這些時間，努力勤奮學習，為自己的生命增添一道絢麗多彩的彩虹，那樣，就能夠在自己的墳墓上，驕傲地對自己說我是當之無愧。
世界對于我們來說是遙不可及的，我們也只是世界角落的一個小小的生命而已，想要改變世界，難度是很大的，也許根本不可能。但改變自己，卻是百分之百能做到的事，所以，把握著自己的生命，成為生活中的強者。
今天過去了，還有明天，但是今天的事情過去，你想得到的卻沒有了，不可能期待明天才把事情做好，時間匆匆，一年之后，你要誠心誠懇地對自己說，這一年里是荒廢了時間，還是勤奮了時間。
機會是你自己把握的，只要抓緊時間，做有準備的打算，你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓自己得到心靈上的撫慰，成就一個非凡的自己。要記住，機會是留給那些有準備的人的。
古今中外，有多少人能夠抓住時機，把時間運用到正確的地方，在我看來是特別之少，他們就這樣荒廢了自己的一生，留下了讓人發(fā)指的丑跡，是帶著遺憾而去的。
時間就是金錢，這句話說得一點都沒有錯，金錢可以創(chuàng)造財富，這財富其中包括物質財富和精神財富，只要把時間抓住了，財富就會屬于你。
來也匆匆，去也匆匆，不要等到時間過了，才后悔你之前所干的一切是那么愚笨。
《匆匆》讓我感悟了一生的時間。
匆匆讀后感初中篇八
以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎?其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤?？傊?，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
匆匆讀后感初中篇九
這篇文章主要寫了：時間是無聲無息的，是一不復返的，寫出了時間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。
它使我明白了：一個人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時間，努力學習。
作者在寫這篇文章時，已經(jīng)有了一些成就，可他自己還認為沒有好好利用時間，可我，在取得一次好成績后，就認為以前的時間花的很有意義，便不再復習，寫完作業(yè)就玩，浪費了許多時間。
時間老人確實是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會留戀任何人，匆匆的向前走著。《匆匆》使我明白了時間的珍貴，因此，我要珍惜時間，讓我的生活有意義，不再枯燥。
掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時間，不讓時間白白浪費。
同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費了時間，那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧!
匆匆讀后感初中篇十
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的。主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。
時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天；可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那么，在無數(shù)的今天里，你有去珍惜嗎？有想過今天你干了什么，做了什么，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎？人們總說“活在世上就是要證明自己的存在、價值?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅诉@一點呢？我們總是在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。說給全世界聽“我，是行的！我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮斗?！?/p>
“明日復明日，明日何時多？”“光陰似箭，日月如梭?！睍r光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。“勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年！”
評語：文章的條理清晰，道理比較充分，內(nèi)容積極向上，有積極的思想意義，對于一個初一的學生來說，能有這樣的人生思考，非常好！
匆匆讀后感初中篇十一
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文，我內(nèi)心感觸良多，不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉向。
日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩童，成長為一個即將步入中學的少年。六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
匆匆讀后感初中篇十二
我很喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理?！洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。
正如它所說：我們的時間為什么一去不復返呢？原來，我們把大量的時間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的`事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。
朱自清說的對：洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現(xiàn)在開始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的流走。
匆匆讀后感初中篇十三
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……讀完《匆匆》，我對這些珍惜時間的詩句感悟更深了。
從小我就不怎么珍惜時間。在以前，我沒有才藝班時，睡覺幾乎睡到十一、二點，有時叫也叫不起來。周末作業(yè)也是，拖拖拖，拖到星期天晚上才能做完。而且有時上課聽講也不有點跑神，該記的不記，不該記的亂記。我以前的課本上，密密麻麻的畫和不寫的字，以前睡覺睡地早，一點也不抓緊時間復習?，F(xiàn)在想一想我都特別地后悔，后悔不該浪費這么多時間。
自從我學完《匆匆》這一課后，我感覺我有極大的變化。有了才藝班，我起床時間都在七點左右，周末的作業(yè)也是在周五、周六搞定，上課聽講我決不跑神，該記的筆記我都認真地記下來。我的書上雖然也有字，但不是亂寫亂畫的，而是課上老師講的重點?，F(xiàn)在，我也懂得認真復習了，一般在九點半才睡，早上六點半起床。
哈，都忘記介紹《匆匆》的作者——朱自清大師了。
朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人、作家、學者、民主戰(zhàn)士。他是一位著名的文學家，也是對抗黑暗社會的主要人士。
我們一起珍惜時間，珍惜現(xiàn)在!
珍惜時間，從我做起!
匆匆讀后感初中篇十四
《 匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！?/p>
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
匆匆讀后感初中篇十五
春節(jié)期間，我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》，深刻體會到一個道理。
這篇文章主要講的是：我們的日子為什么一去不復返呢？
我感受最深的是這幾句話：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶利利的從我身上跨過去，從我的腳邊飛去了?！?/p>
這篇文章不但讓我體會到時間流瀉得很快，還體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”??！
時間是無情的，它無時無刻不從我們身邊溜走，而且一去不復返；時間又是有情的，它從不辜負能夠緊緊抓住它的人，而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲，她到現(xiàn)在還后悔自己當初沒有好好學習，而今只能當一個舞蹈教練來維持生計?？墒牵蠡谝矝]有辦法呀。
所以，我要好好珍惜時間，不能虛度光陰。正如魯迅所言：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上?！闭湎r間吧，只要我們抓時間好好學習，就一定能學業(yè)有成，報效國家！
匆匆讀后感初中篇十六
《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候?？晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣？每天都快速地把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得?？僧斣嚲戆l(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
甚至幾百年的.光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出?！?/p>
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
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