大家都有寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的什么的嘗試作文【通用6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
什么的嘗試作文【通用6篇】一
學校每年都會組織一些令我難忘的活動，去年的秋游讓我回味無窮。
那次我們?nèi)サ氖菤g樂谷，那是個令我又愛又怯的地方。因為我很小就喜歡讓爸爸媽媽帶我去歡樂谷玩，那里有許許多多我百玩不厭的，當然也有像過山車這種從來不敢嘗試的游戲。這次和同學們一起前往，重溫過去的歡樂，怎能不令人高興呢?
進了歡樂谷才發(fā)現(xiàn)我們到早了，大型游戲都沒有開放呢。我和同學們在歡樂谷里東奔西跑，追逐著，打鬧著，路邊的花兒也像在和我們微笑，我們真是快樂極了。
突然，一個同學大喊：“叢林飛車開放了?！蔽冶煌瑢W們簇擁到了叢林飛車的隊伍前?！班病币涣酗w車從我們身邊飛過，好快呀!聽著飛車上的人們的大叫聲，我想打退堂鼓了?？煽吹酵瑢W們一個個信心十足的樣子，我怎么能輸給他們，讓他們叫我膽小鬼呢?！罢f不定不像看到的那樣恐懼，說不定還很好玩呢?！蔽野蛋嫡f服著自己。
上飛車了，可剛一上飛車，我的腿就不聽話地開始打顫，手也緊緊地握著前面的扶手。車開動了，開始時上坡，車速平穩(wěn)，我仰望藍天，深深地吸了一口氣，再次穩(wěn)定情緒。車速突然加快，車身扭曲著，“啊!”這已不再是其他游客的聲音了，這聲音控制不住地從我的嘴里發(fā)出。我的手心在出汗，我的頭埋到了胳膊底下，閉上了眼睛，嘴里哼著歌，可還是有一種心要跳出來的感覺。終于，飛車的速度放慢了，我抬起了頭，長舒了一口氣，剛剛平靜沒幾秒鐘，這時車突然又快起來了，車身也傾斜了，像要把我甩出去!“啊!”又一聲尖叫從毫無準備的我的口中沖了出來。
車終于停了，我踉踉蹌蹌地下了飛車，還有一種想吐的感覺。我難受得不顧形象，沖向旁邊，擠出了人群，逃了出去。
“啊!”電腦上正在播放我們在飛車上的照片，上面我低著頭，雙臂筆直地伸著，緊緊地抓著扶手，樣子狼狽不堪。
樣子一點兒也不瀟灑，可我對自己的表現(xiàn)很算滿意，因為對我來說這可是第一次坐叢林飛車，是一次勇敢的嘗試，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽怯，這次經(jīng)歷給了我挑戰(zhàn)困難的勇氣。
什么的嘗試作文【通用6篇】二
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線，用線對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過。
第二步，我們開始打結(jié)了?！坝糜沂值囊?、二指捻住線，再把線頭塞進打好的圈，最后把三指從線上拉出來，結(jié)就打好了。”老師說?？晌胰f萬沒有想到，這一個小細節(jié)，可不那么好做。我連著做了三次，還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿，才打好了一個結(jié)。
第三步，老師開始教我們釘扣子。她說：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點扎破手。終于，我釘出了一個丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開始釘?shù)诙€，第三個了。一個比一個好，我樂開了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事，只要肯攀登“這個道理是對的。
什么的嘗試作文【通用6篇】三
今年，暑假我做了很多事，其中最讓我受益終生的事就是那一次媽媽和爸爸加夜班，只有我和表弟在家。
我忽然想起：晚上吃什么呢？我打開冰箱看了看，冰箱里面沒有什么東西可吃了，我決定吃面條！可是面條已經(jīng)吃完了，我從儲錢罐里拿出5元錢，爸爸媽媽不在家，只好自己去買了。
握著手里的5元，邁著沉重的腳步，我嘗試著第一次去買東西。一路上都是黑沉沉的`，沒有一絲燈光，我摸索地走著，平時很短的小巷仿佛一下變長了，走了十多分鐘，終于穿出了小巷看到了燈光，可是我總覺得路上的行人正用著兇神惡煞的眼神望著我，我似乎做了什么不應該做的事，我開始有點害怕了，腿也有點不好使了，每走一步都要定一定神。
我正為自己擔心著：我會不會迷路？會不會遇到一個不講理的老板？會不會突然竄出一只狗對我死追不放呢？但是又轉(zhuǎn)念一想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點。好不容易鼓足了勇氣，按著以前的路程，走到第一個路口，向右拐，走5家，然后就到了面條鋪，我結(jié)結(jié)巴巴地對老板說：“我想……買……2元……的面條?！崩习搴敛华q豫地給了我2元錢的面條，我付了錢，不顧一切地跑回了家，這才如釋重負。
這一次，我嘗試了獨自買東西的滋味，我也嘗試了當家的滋味，我還嘗到了勇敢的果實。我期待在以后的生活中擁有更多的第一次！
什么的嘗試作文【通用6篇】四
成長的過程中，我經(jīng)歷過很多很多的嘗試，它們猶如天上的繁星多的不可勝數(shù)。比如：嘗試自己吃飯，不要媽媽再用勺子一點一點的喂食；嘗試獨自上學，不要爸爸幫忙提著書包，牽著我的小手慢慢的走向?qū)W校；嘗試自己梳辮子，不要姐姐在我的頭上“亂折騰”等等。在那么多的星星中，有一顆是最閃亮的，讓我將它摘下來與你分享。
記得讀初二的時候，我們開始學物理這一科目。物理老師姓劉，大約35歲，是一個長相英俊的男老師，濃而密的眉毛像兩條彎彎的小船，一雙銅鈴般的炯炯有神的大眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，好像每天都有很多開心的事情發(fā)生。一個高挺的鼻子，蓄了些胡子的嘴唇讓我想：物理老師應該是個不修邊幅的人吧!劉老師講課幽默風趣，那些枯燥的物理知識從他的嘴里蹦出來，就像一個個寶貝被我們視若珍寶般的接受進大腦里儲存起來。
巧的是，我和劉老師的家里的很近，大約不到三十米。那次是一個陽光明媚的星期六，天空一碧如洗，瓦藍瓦藍的天空有一群白色翅膀的鴿子“撲撲”翅膀飛過，好不自在。我在書房里埋頭做著大量的習題。當我正全神貫注做著物理習題的時候，一條“攔路虎”殺了出來，擋住了我的去路。我皺著眉頭，凝神思考解題的思路，可是想了半天也無法下筆。坐在房間里，我吐了吐舌頭，一會兒咬了咬圓珠筆，一會兒雙手托腮，一會兒起身走兩步，一會兒又“撲通”一聲坐在椅子上，隨手翻開一本資料書翻看。無論我怎么思索，還是百思不得其解。
放下書本，抓抓腦袋，拖著一雙粉紅色的拖鞋來到陽臺，極目遠眺。忽然我的眼睛被一件白色襯衫吸引了，我瞇起眼睛仔細的看了一下，那穿著白色襯衫的人居然是劉老師，他正在自家院子里一邊喝茶一邊看報紙。我心里一陣狂喜：太好了，劉老師在家，他就是教物理的，去問他，問題不就迎刃而解了嗎？這樣想著，我回到屋里穿了雙襪子，披了件外套，又去書房拿上資料和筆便匆匆出門了。外面的陽光可真溫暖，我抱著書快步的走著，“哎喲”由于走得太急，路旁的一顆小石子差點將我絆倒。正當我準備繼續(xù)往前走的時候，突然心“撲通撲通”地劇烈跳動起來，就像有一只小兔在上蹦下跳，耳邊隱隱約約傳來一個聲音：“張希啊張希，今天可是星期六，你這樣突然跑到劉老師家里去問題目，就不怕打擾了老師休息嗎？還是不要去了，等星期一去學校碰到劉老師再問吧！我停下腳步，調(diào)轉(zhuǎn)方向準備朝家的方向走去?？墒橇硪粋€聲音又響了起來：“不懂就要問，老師平時就是這樣教育我們的。而且，劉老師今天看起來很閑，還是去問問吧，劉老師一定會很高興的。一好一壞的想法，一時讓我拿不定主意。我停在在半路上，手心里冒出一層細細的汗，腿也有些發(fā)軟。我心里想：還是去問吧，老師們含辛茹苦的傳授知識，教育我們，不就是希望我們這些孩子成長成才嗎？我是為了求知識，不是做壞事，劉老師一定不會生氣的。這樣想著，我深吸一口氣，鼓起勇氣走到了劉老師家。二十分鐘后，我完完全全的了解那一道物理題的解法，心情好極了，就像一只囚在鳥籠里重獲自由，飛上藍天的鳥兒一樣，滿心歡喜。劉老師看我對學習如此勤奮，還微笑著鼓勵我繼續(xù)努力，這讓我很感動。
這一次勇敢的嘗試，讓我受益匪淺。
什么的嘗試作文【通用6篇】五
筆試是一種與面試對應的測試，是用以考核應聘者特定的知識、專業(yè)技術水平和文字運用能力的一種書面考試形式。這種方法可以有效的測量應聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識、綜合分析能力和文字表達能力等素質(zhì)及能力的差異。
筆試在員工招聘中有相當大的作用，尤其是在大規(guī)模的員工招聘中，它可以一下子把員工的基本活動了解清楚，然后可以劃分出一個基本符合需要的界限。適用面廣，費用較少，可以大規(guī)模地運用。但是分析結(jié)果需要較多的人力，有時，被試者會投其所好，尤其是在個性測試中顯得更加明顯。
筆試的形式
筆試形式主要有七種：多種選擇題、是非題、匹配題、填空題、簡答題、回答題、小論文，每一種筆試形式都有它的優(yōu)缺點。比如論文筆試，它以長篇的文章表達對某一問題的看法，并表達自己所具有的知識、才能和觀念等。該方式有下列優(yōu)點：易于編制試題，能測驗書面表達能力，易于觀察應聘者的推理能力、創(chuàng)造力及材料概括力;同時它也存在下列缺點：評分缺乏客觀的標準，命題范圍欠廣博、不能測出應聘者的記憶能力。
筆試的優(yōu)缺點
筆試的優(yōu)點是一次能夠出十幾道乃至上百道試題，考試的取樣較多，對知識、技能和能力的考核的信度和效度都較高，可以大規(guī)模的進行分析，因此花時間少，效率高，報考人的心理壓力較小，較易發(fā)揮水平，成績評定比較客觀。
筆試的缺點主要表現(xiàn)在不能全面的考察應聘者的工作態(tài)度、品德修養(yǎng)以及組織管理能力、口頭表達能力和操作技能等。因此，筆試雖然有效，但還必須采用其他測評方法，如行為模擬法、心理測驗法等，以補其短。一般來說，在企業(yè)組織的招聘中，筆試作為應聘者的初次競爭，成績合格者才能繼續(xù)參加面試或下一輪測試。
什么的嘗試作文【通用6篇】六
上課鈴伴著我們沉重的腳步和緊張的心情走進五年級三班的教室里。
我放下書包，看見有的同學這兒問一句，有的同學臉上放出了緊張的神情，有的同學座在自已的位子上唉聲嘆氣……其實，在他們吵吵鬧鬧的時候，我的心里也充滿了焦躁和不安。因為，大家都知道今天語文王老師要做什么。
就在此時，一陳急促的腳步聲，使我的心跳加快、加快……就仿佛要蹦出來了一樣。
剎那間，班上變得鴨雀無聲，緊接著，“咚”的一聲響，和講桌上的那一大搭試卷，讓我像進了北極一樣，渾身直抖。
“你們這次考試的總體分數(shù)我還算滿意。”王老師面無表情地說。這句話讓我和同學們松了口氣，“但是！”老師提高了嗓門：“也有五六個人沒有合格！”這句話又讓我們哭笑不得，有的直接從希望落到了絕望?！八?，我要把這次考試的試卷發(fā)下去，并且把它講評了，讓你們下次不再出錯！組長把試卷發(fā)了！”
這時，我的心“砰——砰——”直跳，像心里裝了一只小兔似的，弄得我緊張得要命！
“姜炘彤！”“哎，哎，在這兒，我在這兒！”“給，你的'試卷?！蔽医舆^試卷，看了看其它同學，沒得試卷的自然緊張，得了的呢？有的愁眉苦臉，有的垂頭喪氣，有的歡呼雀躍……教室里又亂成了一團。
我回頭看了看我的分數(shù)：“八十八點五分。”我的心里像吃了蜜一樣，鉗滋滋的：“太好了！我可以讓媽媽給我買一本畫冊了！”
此時，我的心里充滿了高興、興奮和喜悅，之前的緊張和擔心的心情都煙消云散了……
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