專業(yè)醫(yī)院晉升職稱申請書(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:27:13
專業(yè)醫(yī)院晉升職稱申請書(案例17篇)
時間:2023-10-31 23:27:13     小編:XY字客

總結是我們對自己工作成果的一種檢驗和評價,可以幫助我們更好地追求卓越。在寫總結時,要注意積累和總結正面的經驗和教訓,發(fā)現(xiàn)問題并思考解決方法。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。

醫(yī)院晉升職稱申請書篇一

尊敬的領導:

我叫___,女,于1998年7月畢業(yè)于___師范__,同年9月分配到__中學從事政治課教學工作及班主任工作至今,本人于20_年1月被評為中學二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”,20_年被省人事廳、省教育廳評為__省德育工作先進個人,被__市婦聯(lián)評為__市“三八”紅旗手,20_年,被__縣縣委、縣政府評為“__縣十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生總體成績優(yōu)異。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教十二年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學習觀念。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲20_年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20_年江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以審核批準。

經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇二

敬愛的院領導:

自從進入兒科工作以來,我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下,本著“為人民服務”的理念,發(fā)揚救死扶傷的精神,認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務知識和技能的培訓或考核,在加強自己的政治思想認識之余,時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實際,不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作,提升患者對我的服務的滿意度。此外,還一直堅持自學護理本科知識,爭取在理論知識方面再上一個新臺階,實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年,我和科內同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“512”技能操作競賽,我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份,我參加以“構建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,獲得了二等獎。無論是個人參賽,還是團隊作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽感,強化了我的團隊合作精神,使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領導對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此,非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,失去了許多學習和提高的機遇;又如工作中不夠細心,給患者帶去了不必要的.痛苦的同時,也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識,鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質,更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。

此后的日子里,我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先,我會認真對待接下來的進修學習,力爭學到真知識、練到真功夫;然后,我會把自己所學到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學以致用,完全轉化到實際工作中來。

申請人:xxx

日期:20xx年x月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇三

尊敬的廣濟醫(yī)院領導:

您好!感謝您在百忙之中親閱此信。

我是一名新入職護士,目前在icu輪科。來到廣濟醫(yī)院已經一個多月了,這段日子里,我認識了很多老師和同事,大家都非常熱情,領導也很關心我,為此,我很感動。在icu呆的這段時間里,我學到的東西真的很多,各種技能操作也都能熟悉運用,無論是臨床操作還是理論知識,我覺得自己都得到了很大的進步,最主要的是,在老師們的教導下讓我從一名學生慢慢轉變成為一名護士,一切的一切都讓我受益匪淺!我真的非常感謝老師們的指導。

可如今,我卻遞交上我的.辭職信,我心里也很是不舍。我將離開這兒,絕不是由于這里待遇差,對于一個剛畢業(yè)的大學生來說,這個待遇已經基本能保持各種開支了。但也更不是由于私人恩怨問題,我個人性格隨和,加上這里每個領導和老師對我都很關心,在我工作碰到困難的時候都會及時給我指導,我真的非常感謝你們。我只是由于個人原因才會遞交上這份辭職申請,這兒離我家鄉(xiāng)挺遠,生活上難免會不適應,也非常思念親友,但迫于工作原因,回家又很困難,加上父母已是五十好幾的人了,作為孩子我也希望能經??吹礁改?,所以我想回到家鄉(xiāng)四周工作,跟親友之間相互有個照應。希望領導能同意我這個請求,并理解和原諒我所做的決定,批準我在廣濟醫(yī)院的辭職申請,在此,我真誠的向您說聲對不起,同時也我表達我對你們最忠心的感謝,謝謝你們對我的栽培和教導!

祝愿您生活愉快,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年x月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇四

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫鄭xxx,20xx年畢業(yè)于內江師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。

任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來,在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作,20xx—20xx學年上期,我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》,全年教學課時600個。20xx—20xx學年度上期擔任了中專xx級6班、中專xx級7班的《語文》教學,下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作,全年300個課時,兩年來的教學平均課時為450個。

教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的.結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如:模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們人生的領路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。

20xx年7月,我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足,但我有旺盛的工作激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。

在平時的教育教學工作中,我認真總結體會,不斷的學習充實自己,撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務》(主編:童以鴻、石含洲)一書中的第九單元,并由科學出版社于20xx年9月出版發(fā)行。

綜上所述,我任職專業(yè)技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請,請批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇五

尊敬的學校領導:

我叫xx,畢業(yè)于師范學院中文系,并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到省檔案學校任教,20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20xx年6月1日被認定為專業(yè)技術崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向學校提出申請應聘十一級崗位。一、教學工作任職兩年來,我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策,積極參加政治理論學習,努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動,努力提高自己的業(yè)務水平。工作中虛心向領導、前輩學習,和同事有好相處,認真按時完成學校交辦的各項任務。教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆。

2、研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己。

3、站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習,如模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結合當前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。二、班主任工作任職期間我一直擔任高職20xx級1班的。

4、班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規(guī)章制度來要求學生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學生做到的自己首先做到,做好學生們人生的領路人。兩年來,我班在學校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學風良好,得到了學校師生的認同。三、管理工作20xx年7月,我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職,在學校領導、老師們關心和幫助下,我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來,我始終牢記“安全工作無小事”,在工作中認真對待每一件事情,從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足,但我有旺盛的工作。

5、激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學校的發(fā)展貢獻做出自己應盡的職責。四、科研工作在平時的教育教學工作中,我認真總結體會,不斷的'學習充實自己,撰寫各種學術論文。綜上所述,我任職專業(yè)技術崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術崗位十一級申請,請批準此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書二尊敬的領導我叫張xx,女,本科學歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻,教師。因為工作需要。

6、,20xx年我從山區(qū)調入了,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師,現(xiàn)符合晉升中學一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不計報酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領導安排,認真履行學校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質,到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的。教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。在業(yè)務方面,我也是大膽探索,積極響應國家的教研教改活動,工作之余認真學習瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學習優(yōu)。

7、秀經驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學方法,x教師。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學模式構建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應,作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學習高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學,我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學生自主學習興趣,調動學生積極性做起,讓學生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學,樂學,輕松學習而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學質量獎。從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級。

8、管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎和國家級獎,特別是關于班主任工作,我的經驗獲得了領導的認同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導員稱號。根據(jù)本人情況,各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導審閱批準。此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書三我叫xx,畢業(yè)于x曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高?;仡欉^去的8年,主要工作總結如下一、傾心教育,為。

9、人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不。

10、少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我。

11、參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為晉升中學一級教師職務,望批準總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力現(xiàn)申請晉升為中學二級教師,懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。。

醫(yī)院晉升職稱申請書篇六

尊敬的領導:

本人在工作中奉行“終身學習、學以致用”的理念,在工作中,運用“反思預見-制定落實-提高整改”的學習模式,不斷完善自身素質。

一是熟練掌握了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識,熟練掌握了心肺復蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機、太空監(jiān)護儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應癥,掌握識別了常見心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測定、臨時及永久起搏器植入、射頻消融術、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護理常規(guī)。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護理查房和護理會診xx次,并將護理實踐心得總結為高學術價值的護理論文11篇,在國家及省級刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術項目開展中不斷強化自身的科研意識,醫(yī)、護、患親密合作,在《臨時起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽谩返难邪l(fā)課題中,參與并匯集了嚴謹?shù)呐R床數(shù)據(jù),預見防范措施到位,我們榮獲了院科技進步二等獎。

三是在我院“以教促學”的教學理念指導下,我嚴格要求,以身示教,教學同步,認真指導新入科人員、高年資護士、護師的業(yè)務理論,并在工作中嚴密督導,及時發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術難題,培養(yǎng)“慎獨”思想和獨立果斷應變的應急能力,讓護士“齊頭并進”共發(fā)展。因此我多次被評為省、市級優(yōu)秀帶教教師,帶領的科室也多次被評為優(yōu)秀帶教示范病房。

我在擔任護士長期間,自己時刻謹記工作任務和責任,身先士卒,敢于擔當,以“細節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質高效安全無縫隙”的護理理念,按照pdca的護理質量管理的“黃金流程”,重點加強制定安全缺陷防范制度的落實,提高法律保護意識,倡導“護理制度規(guī)范是第一準則”的工作態(tài)度。

近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務研發(fā)和開展中,機遇和挑戰(zhàn)時時存在,于是,我運用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時增改護理??瞥R?guī),完善??平唤影嘀贫?,制定切實可行的操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強調適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽為“醫(yī)療質量示范科室”,多次在全院的季度及年終護理質量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時,以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動性,提高新形勢下員工的職業(yè)自豪感,強化新員工入科培訓和教育,提高整體護理隊伍的人員素質,被病人譽為“微笑服務的天使科室”,病人稱我們的護士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風,我所帶領的護理組以優(yōu)質的服務質量和精湛的護理技術,為我院贏得了很高的社會好評醫(yī)學|教育網。

個人的成長進步離不開大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務進行了大刀闊斧的改革,在“感動服務一百天”和“感受親情護理”中,我由于工作突出,奉獻進取,連年被評為優(yōu)秀護士長及優(yōu)秀共產黨員等諸多榮譽稱號。我所帶的科室也連年被評為先進科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇七

尊敬的領導:

您好!

感謝您抽空來閱讀我的個人求職信,我叫xxx,畢業(yè)于四川醫(yī)科大學,主修護理專業(yè)。借此擇業(yè)的時候向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位,希望能為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為貴單位貢獻自己的'青春和智慧。

進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行實踐活動,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。

對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。銳意進取,永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷,但由于條件所限,我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要??傊?,充實的頭腦,健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情,并在實踐中不斷學習進步。

我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年x月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇八

尊敬的各位領導:

我叫xx,很榮幸加入咱們醫(yī)院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在。。病區(qū)護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間我的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!同時,我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報:

三、在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們,是你們?yōu)槲覙淞⒘藘?yōu)秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養(yǎng)成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為我的目標,使自己能以更專業(yè)的素質,更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質的服務。

短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,我也看到醫(yī)院的迅速發(fā)展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

為此我提出轉正申請,請各位領導給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我將用自己的謙遜的態(tài)度和飽滿的精神繼續(xù)為醫(yī)院努力工作,實現(xiàn)自己的人生目標,和醫(yī)院一起展望未來。

申請人:xxx

日期:20xx年x月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇九

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中展開我的自薦書。我的名字叫謝xx,學歷是中專。

將于20xx年7月畢業(yè)于廣西壯族自治區(qū)xx衛(wèi)生學校護理專業(yè)。很榮幸看到你們的招聘信息,在此我真誠的相貴單位自薦。經過兩年的在校學習,我順利完成了中專階段的各門科目課程,如:護技、內、外、婦、兒、產、中醫(yī)、藥學等。通過各課程的學習,讓我擁有了扎實的理論知識。我在校兩年學習刻苦、尊師重友,無不良記錄!曾擔任過班級勞動委、在團委會任職、在課后之余還參加老師組織的禮儀訓練。作為團委會成員,在老師帶領下,去社區(qū)義診、發(fā)傳單、看望孤寡老人、還在每逢清明節(jié)到來時去烈士陵園掃墓。作為禮儀隊的一員也經常代表區(qū)醫(yī)院出席禮儀活動。

這些活動開闊了視野,增長了見識,為今后的'工作墊定的基礎。在實習期間,本人也懷著尊師重友、以愛心、耐心、責任心工作了八個月。在欽州市第一人民醫(yī)院這樣一家設備齊全的、實力雄厚的三級甲等醫(yī)院實習期間,輪轉了呼吸科、心內科、普外科、兒科、婦科?十六個科目。通過科室實習,動手操作,不斷實踐、學習,使我熟練了靜脈輸液、肌注等各項日常護理操作。

三年的中專生涯,不管是在校,還是實習工作都賦予了我更多的智慧。在今后的工作中,我愿意以健康的體魄、吃苦耐勞的精神,以真誠的服務態(tài)度對待每一為患者。盡量做到最好,讓服務對象滿意、領導會意、自己如意。我渴望用自己所學的知識為貴單位的縫勃發(fā)展獻出自己一分力量,當然也在為自己謀一個好前程!望貴單位給我個機會,感謝您展閱此信!最后祝愿貴單位縫勃發(fā)展,前途似錦!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年x月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十

尊敬的領導:

總結

如下:

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

計劃

和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

從教8年來,在較好地完成教學工作的.同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上,經過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十一

千陽縣教體局:

我叫xx李xx,女,今年42歲,大學文化。xx年參加教學工作。xx年12月被評為小學一級教師?,F(xiàn)在千陽縣啟文小學任教。

任現(xiàn)職以來,自己認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,在思想上和行動上始終與黨中央保持一致,積極學習科學文化知識,掌握教學本領,為干好本職工作打下堅實的知識基礎。

在教學工作中,愛崗敬業(yè),無私奉獻,大膽改革銳意進取。在實踐中,刻苦學習先進的教育理念,結合實際,勇于探索教改新思路,撰寫論文多篇,其中《圓柱的認識》教學設計和反思在國家級期刊《中國教育創(chuàng)新與實踐》上公開發(fā)表,并獲二等獎,《以愛育愛》在省級期刊《語文報》上公開發(fā)表,《設計運動場》教學設計在省級期刊《新課程》上公開發(fā)表,并獲三等獎。多年來本人所教學科在縣局抽考和小學升初中考試中多次名列前茅,xx年被評為寶雞市優(yōu)秀少先隊輔導員。在新課改實驗中,多次在縣鄉(xiāng)各學校巡回示范講課,受到領導和廣大教師的`好評。

尊敬的評審小組領導,根據(jù)《中華人民共和國職稱評審條例》,我已符合一級教師職稱評定條件,特此申請一級教師職稱,望評審小組研究批準為盼。

特此申請

申請人:李xx

xx年3月20日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十二

xx市職改辦:

您好!

我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)??茖W歷,xx年12月被授予小學一級教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。

在教學中,能夠積極推行素質教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結合個人實際加強自身業(yè)務素質與執(zhí)教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優(yōu)異成績,得到了領導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十三

尊敬的上級領導:

我叫xx,女,漢族,年月出生,20xx年大學本科畢業(yè),同年9月到高級中學參加教育教學工作,20xx年3月取得了二級教師任職資格,任職專業(yè)為高中語文。工作期間,繼續(xù)學習深造,于20xx年12月獲得碩士研究生學歷和教育碩士學位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔任高中語文教學工作。

本人在校任職期間,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本路線,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,忠誠社會主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教風端正,關心、愛護全體學生,具有良好的`職業(yè)道德。在教學中,按要求做好課前、課中和課后的各項工作,注重優(yōu)化教學方法,教學成績優(yōu)異。

總之,自參加工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,在20xx年度考核中獲得優(yōu)秀,其他年度考核均為合格,現(xiàn)符合一級教師職稱晉升條件,特申請晉升為一級教師,望上級領導批準!

特此申請!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十四

尊敬的領導:

本人是,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學美術系,xx年分配至蓮湖路小學參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學一級教師?,F(xiàn)符合小學高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

多年來,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時服從工作安排,尊敬領導,團結同事,能正確處理好領導與同事之間的關系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發(fā),因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。

面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學以致用,進行大膽創(chuàng)新,同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。并認真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代化教學手段靈活地運用于課堂教學中,能激發(fā)學生學習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開課教學活動。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學工作的出發(fā)點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作為組長我?guī)ьI全組老師堅持理論學習,不斷提高業(yè)務和教科研水平。在校領導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經驗的總結,十分重視個人工作經驗的總結。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學經驗論文近10篇,并在校德育和教學研討會上多次發(fā)言交流。同時我還注重自身素養(yǎng)的提高,經常閱讀各類專業(yè)書籍,學習別人先進的教育教學方法和經驗,并適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。

xx年8月在區(qū)教學評優(yōu)活動中獲得美術學科三等獎。

xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。

xx年6月參加蓮湖區(qū)進校小學美術學科崗位職務培訓班學習,成績合格。

xx年6月在西安市第四屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

xx年12月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎。

xx年6月在西安市第五屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎。

xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎。

xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎。

xx年6月在西安市第七屆中小學課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

xx年6月作品《春華秋實》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。

xx年在我校組織的教學研討活動中榮獲優(yōu)秀獎。

總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據(jù)本人實際情況,現(xiàn)任小教一級已經九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學高級教師的要求,特提出晉升小學高級教師的申請,請各級領導審閱批準。

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十五

尊敬的領導:

我叫xx,于20xx年參加工作,一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民xx工作至今已經19余年。20xx年x月取得儀器保管中級技術工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級儀器保管技術工申報條件,特此提出申請。

回顧過去的xx年,主要工作總結如下:

自參加政府工作以來,我擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,自覺遵守國家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,踏踏實實干事”的工作作風,嚴格遵守政府各項規(guī)章制度,認真學習政治理論。積極參加各項培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠黨的正確路線,做到了服務人民,常對群眾進行法律法規(guī)宣傳教育,經過擺事實,講道理,使群眾明白是非,樹立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務,身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質去指引群眾。

隨著我鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,對職工的技術也有了更高的要求,我個人的能力雖然不是很強,但正在不斷的提升和進步,也很想借些平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!在此我向單位提出申請,申請晉及為高級技術工,也許我的工作技能還沒有達到單位的.要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信:只要付出,就會有收獲!如果此次申請能得到領導的認同,提供我一個更高的平臺,我會不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價值。

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十六

尊敬的公司領導:

您好!

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天x個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。

在實習期間,在部門領導與同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。經過這x個月,我現(xiàn)在已經能夠獨立處理本崗位的相關業(yè)務,可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準確性與及時性;對公司的產品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進單子的進展情況;可以及時的向領導與相關部門反映問題,保證準確、及時。

當然,在實習期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導與同事對我的入職指引與幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正。今后,我將進一步提高處理問題的經驗方面,進一步增強團隊協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

經過實習期這一段時間,我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲與自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,與公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

醫(yī)院晉升職稱申請書篇十七

上級領導,主管部門:

本人于19xx年到19xx年在吉林化工學校石油煉制專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握了《煉油工藝學》《煉油過程與設備》《電工學》《化工機械》《儀表自動化》等專業(yè)知識。參加工作后,在儀表車間工作,在這段時間里,我理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研技術。不久,就成了業(yè)務骨干。后來,我又到吉林大學應用電子技術專業(yè)函授學習三年,獲得大專文憑。于19xx年獲得助理工程師資格。

19xx年,公司成立排水車間,我又被調到排水車間任技術員,在排水車間工作的幾年中,我一面努力工作,一面刻苦學習污水處理專業(yè)技術,經過艱苦努力我掌握了《廢水的物理處理技術》《廢水的化學處理技術》和《廢水的生物處理技術》通過刻苦的學習與探索,為車間制定編寫了《污水處理的工藝原理與過程》《污水處理設備操作法》《應急事故處理預案》和《開停工方案》。為車間職工學習業(yè)務知識提供了幫助,為車間平穩(wěn)生產運行提供了技術依據(jù)。被公司任命為車間副主任、主任工程師。

xx年公司投建150m3/h污水處理裝置,我有幸被調到工程指揮部工作,負責現(xiàn)場工藝協(xié)調和設備安裝協(xié)調工作,在這段時間我勤勤懇懇,踏實工作,發(fā)現(xiàn)并改正設計錯誤6項,在施工過程中,提出設計變更56項。避免了工程建設出現(xiàn)錯誤,給公司造成損失。經過艱苦努力順利地完成了工程施工任務,使污水處理裝置圓滿竣工,順利投產。

經過多年的學習和實踐,我以掌握了廢水處理的專業(yè)技術,能夠在生產運行中找出不平穩(wěn)的因素,并準確及時地作出調整,指導生產平穩(wěn)運行。同時,也具備了培養(yǎng)專業(yè)人才的能力,多次組織業(yè)務知識培訓,向大家講解業(yè)務知識。

我從業(yè)務素質、管理能力等各方面考慮已具備晉升工程師的條件,所以,向組織申請晉升工程師技術職務。請組織審定。

申請人:

申請時間:

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