不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對(duì)你有所啟示。
中技生的自我鑒定篇一
中專(zhuān)期間，我不僅重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格與修養(yǎng)的'提升，堅(jiān)信先做人后做事的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自己反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但是最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心與優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。中專(zhuān)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作與實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。中專(zhuān)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但是憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
中技生的自我鑒定篇二
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定對(duì)于辭職是特別重要的，下面是小編精心整理的中技畢業(yè)生的自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。
我于20xx年9月進(jìn)入xx省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專(zhuān)業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的`步伐。一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
中技生的自我鑒定篇三
我是中技xx年x季會(huì)計(jì)專(zhuān)科學(xué)生。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了中技學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。在中技學(xué)習(xí)中，使我獲益良多。學(xué)校的嚴(yán)格管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)，通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)中技學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
在中技三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在學(xué)習(xí)上，生活中和思想上嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的`教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行更好的工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。在思想上，我一直高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次中技的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到更多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。三年的中技學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
中技生的自我鑒定篇四
我作為會(huì)計(jì)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名會(huì)計(jì)工作人員，也是會(huì)計(jì)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的`工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線(xiàn)人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線(xiàn)人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線(xiàn)中展開(kāi)競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使;在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿(mǎn)意二個(gè)放心”，三個(gè)滿(mǎn)意是“讓客戶(hù)滿(mǎn)意、讓員工滿(mǎn)意、讓各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。
我任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，會(huì)計(jì)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理勞教存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。
但是我也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習(xí)不夠深入，政治敏銳性不夠強(qiáng)，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。
中技生的自我鑒定篇五
精選中技自我鑒定(一)
三年的技校美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在現(xiàn)在的21世紀(jì)里，高速發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷(xiāo)人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新人。所以為了適應(yīng)社會(huì)需求，我不斷的完善自己學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
縱然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多操作技能等等。
我對(duì)于畢業(yè)后的設(shè)想，感覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，而對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。
參考中技自我鑒定(二)
在中專(zhuān)三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)中專(zhuān)的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入中專(zhuān)的時(shí)候，我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種.種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。
在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從中一開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的艱難，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。(并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試)
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思，同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
對(duì)于一名中專(zhuān)即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
經(jīng)典的中技自我鑒定(三)
光陰似箭，技校三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
中技自我鑒定模板(四)
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于20**年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專(zhuān)業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
優(yōu)秀的中技自我鑒定(五)
一年的中專(zhuān)生活馬上就要結(jié)束了，這個(gè)緊張而有序的中專(zhuān)生活，她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，強(qiáng)抓本專(zhuān)業(yè)，使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，曾獲過(guò)二等獎(jiǎng)。平時(shí)我還涉獵的很多網(wǎng)絡(luò)編程。網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。
有句俗話(huà)是這樣說(shuō)的;不謀全局者，不足以謀一刻，所以我不斷的尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己，領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的，成為學(xué)生干部，我是從低做起的，當(dāng)時(shí)很不甘心，可現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是十分感激那是的經(jīng)驗(yàn)，在低處做起，一步一步往上爬，而作為干部，感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良，正直誠(chéng)懇，在性格方面為人謙虛有親和力，能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。具有良好的組織交際能力。配合部長(zhǎng)出色得完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)，由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為校“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不在是一種疲憊，而是一種滿(mǎn)足和快樂(lè)。
最大的收獲是心理的成熟，三百多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)。委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起來(lái)繼續(xù)往前走，前面的荊棘算不了什么，路上的阻礙，我每攀越跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。
中專(zhuān)生活不但教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道為人處事的方式，更磨練的我的意志和必勝的信心，在這即將揮手告別美好的中專(zhuān)生活，踏上社會(huì)旅途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情，鑒定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
中技生的自我鑒定篇六
中技生
畢業(yè)生自我鑒定
不知道怎么寫(xiě)的話(huà)，可以來(lái)本站學(xué)習(xí)一下，這里有小編整理的3篇關(guān)于中技生畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀參考!三年的技校美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
在現(xiàn)在的21世紀(jì)里，高速發(fā)展的房地產(chǎn)業(yè)需要新型營(yíng)銷(xiāo)人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新人。 所以為了適應(yīng)社會(huì)需求，我不斷的完善自己學(xué)好營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
在學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我對(duì)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過(guò)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁 護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
縱然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng)，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多操作技能等等。
我對(duì)于畢業(yè)后的設(shè)想，感覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，而對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)更是差距甚遠(yuǎn)，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗(yàn)工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到新的工作崗位中。
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：
我于2019年9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專(zhuān)業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上，回首在校期間的學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己收獲了很多，無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)，還是從獨(dú)力之主的社會(huì)生存能力來(lái)說(shuō)，我都覺(jué)得自己都得到了很大的進(jìn)步，把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計(jì)算應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。通過(guò)這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、windows、office 軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)課程。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也不忘其他的課目，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課。
在校期間，我通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一級(jí)和中級(jí)，并自主學(xué)習(xí)吸收一些其他計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系，通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上進(jìn)步了，每一個(gè)學(xué)期都獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切都是我不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印不斷努力而來(lái)的結(jié)果，在校的學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到與實(shí)踐融為一體。
所謂適者生存。在綜合能力方面，我的愛(ài)好也比較廣泛，能積極參加學(xué)校各方面的活動(dòng)，不管是學(xué)部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我也是簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，環(huán)保，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，不喜歡遲到也不會(huì)遲到。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來(lái)，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
中技生的自我鑒定篇七
三年的中專(zhuān)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于臨床實(shí)踐。
在中專(zhuān)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織能力。
思想方面：令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的`一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的.力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
忙碌的中專(zhuān)生活就在悄然中過(guò)去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代中專(zhuān)生，使我各方面的素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開(kāi)辟了一條屬于我自己的道路。
中技生的自我鑒定篇八
1、畢業(yè)時(shí)間：xx年，xx年;
2、專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化、數(shù)控、鉗工、車(chē)工等;
3、識(shí)圖能力較好，能讀懂機(jī)械圖紙(總裝圖、零部件圖);
4、主要為公司補(bǔ)充車(chē)間銑工、鉗工、車(chē)工、鏜工等;
5、應(yīng)聘者須能吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、凡被公司錄用者，簽訂勞動(dòng)合同，入職兩個(gè)月后繳納社會(huì)保險(xiǎn);
2、實(shí)習(xí)期工資1200元/月，轉(zhuǎn)正后月薪至少達(dá)xx元以上;
3、每年根據(jù)工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)，符合公司考核要求者，公司給予加薪和升職。各位師兄師姐好，小弟有一些關(guān)于天職師大單招的問(wèn)題向大家請(qǐng)教，有了解的望助一臂之力，謝謝各位了--------我來(lái)自河北省秦皇島市，在中考的時(shí)候失利沒(méi)能考上公費(fèi)一中，家境并不富裕的我(或許還比較困難吧)上了秦皇島高技，現(xiàn)在讀中技，今年7月份就能考中級(jí)工證了。以前沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，上了技校有些失落，但在前一陣子得知中技生也能考大學(xué)了，無(wú)疑讓我心中又燃起了希望，我真得很想上大學(xué)啊!真的!在網(wǎng)上也找了不少咱們大學(xué)的消息，覺(jué)得很激動(dòng)，我又向我們的`班主任請(qǐng)教了一些有關(guān)問(wèn)題，她也非常支持。
xx年的單招考試我趕不上了，要到明年才能考，我現(xiàn)在有一些疑惑，希望眾位仁兄能慷慨解答，謝謝。
生產(chǎn)操作工本公司其他職位
1、提供富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，具體面議
2、五險(xiǎn)一金齊全，補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)
3、免費(fèi)三班班車(chē)及一次免費(fèi)工作餐
4、年底雙薪及獎(jiǎng)金
5、提供全面的技能、設(shè)備培訓(xùn)
6、其他福利
1、中技及以上學(xué)歷，機(jī)械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
3、良好的學(xué)習(xí)能力與安全質(zhì)量意識(shí)。
中技生的自我鑒定篇九
本文目錄。
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技。
我于xx年9月進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí)，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神；作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。
在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；時(shí)常為自己一階段的學(xué)習(xí)情況做好學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)。
并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
在日常生活中，以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。對(duì)今后的社會(huì)道路我已做好充分的準(zhǔn)備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，百尺竿頭更進(jìn)一步。
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任職資格：
1、畢業(yè)時(shí)間：xx年，xx年;。
2、專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化、數(shù)控、鉗工、車(chē)工等;。
3、識(shí)圖能力較好，能讀懂機(jī)械圖紙(總裝圖、零部件圖);。
4、主要為公司補(bǔ)充車(chē)間銑工、鉗工、車(chē)工、鏜工等;。
5、應(yīng)聘者須能吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
相關(guān)待遇：
2、實(shí)習(xí)期工資1200元/月，轉(zhuǎn)正后月薪至少達(dá)xx元以上;。
3、每年根據(jù)工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)，符合公司考核要求者，公司給予加薪和升職。
我來(lái)自河北省秦皇島市，在中考的時(shí)候失利沒(méi)能考上公費(fèi)一中，家境并不富裕的我(或許還比較困難吧)上了秦皇島高技，現(xiàn)在讀中技，今年7月份就能考中級(jí)工證了。以前沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，上了技校有些失落，但在前一陣子得知中技生也能考大學(xué)了，無(wú)疑讓我心中又燃起了希望，我真得很想上大學(xué)啊!真的!
在網(wǎng)上也找了不少咱們大學(xué)的消息，覺(jué)得很激動(dòng)，我又向我們的班主任請(qǐng)教了一些有關(guān)問(wèn)題，她也非常支持。
xx年的單招考試我趕不上了，要到明年才能考，我現(xiàn)在有一些疑惑，希望眾位仁兄能慷慨解答，謝謝。
生產(chǎn)操作工本公司其他職位。
1、提供富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，具體面議。
2、五險(xiǎn)一金齊全，補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)。
3、免費(fèi)三班班車(chē)及一次免費(fèi)工作餐。
4、年底雙薪及獎(jiǎng)金。
5、提供全面的技能、設(shè)備培訓(xùn)。
6、其他福利。
1、中技及以上學(xué)歷，機(jī)械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
3、良好的學(xué)習(xí)能力與安全質(zhì)量意識(shí)。
中技生的自我鑒定篇十
中技機(jī)械類(lèi)自我鑒定任職資格：
1、畢業(yè)時(shí)間：，;
2、專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化、數(shù)控、鉗工、車(chē)工等;
3、識(shí)圖能力較好，能讀懂機(jī)械圖紙(總裝圖、零部件圖);
4、主要為公司補(bǔ)充車(chē)間銑工、鉗工、車(chē)工、鏜工等;
5、應(yīng)聘者須能吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
相關(guān)待遇：
1、凡被公司錄用者，簽訂勞動(dòng)合同，入職兩個(gè)月后繳納社會(huì)保險(xiǎn);
2、實(shí)習(xí)期工資1200元/月，轉(zhuǎn)正后月薪至少達(dá)元以上;
3、每年根據(jù)工作業(yè)績(jī)表現(xiàn)，符合公司考核要求者，公司給予加薪和升職。
我來(lái)自河北省秦皇島市，在中考的`時(shí)候失利沒(méi)能考上公費(fèi)一中，家境并不富裕的我(或許還比較困難吧)上了秦皇島高技，現(xiàn)在讀中技，今年7月份就能考中級(jí)工證了。以前沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，上了技校有些失落，但在前一陣子得知中技生也能考大學(xué)了，無(wú)疑讓我心中又燃起了希望，我真得很想上大學(xué)啊!真的!
在網(wǎng)上也找了不少咱們大學(xué)的消息，覺(jué)得很激動(dòng)，我又向我們的班主任請(qǐng)教了一些有關(guān)問(wèn)題，她也非常支持。
的單招考試我趕不上了，要到明年才能考，我現(xiàn)在有一些疑惑，希望眾位仁兄能慷慨解答，謝謝。
生產(chǎn)操作工本公司其他職位
工作地點(diǎn)：山東省濟(jì)寧市市中區(qū)職位月薪：面議招聘人數(shù)：51~100人
最低學(xué)歷：中技年齡要求：不限工作經(jīng)驗(yàn)：1~2年
崗位職責(zé)/待遇/環(huán)境：
1、提供富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，具體面議
2、五險(xiǎn)一金齊全，補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)
3、免費(fèi)三班班車(chē)及一次免費(fèi)工作餐
4、年底雙薪及獎(jiǎng)金
5、提供全面的技能、設(shè)備培訓(xùn)
6、其他福利
崗位要求：
1、中技及以上學(xué)歷，機(jī)械類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
3、良好的學(xué)習(xí)能力與安全質(zhì)量意識(shí)。
中技生的自我鑒定篇十一
個(gè)人簡(jiǎn)歷的意義是讓?xiě)?yīng)聘者可以獲得用人單位的認(rèn)可，從而獲得面試的機(jī)會(huì)。因此很多問(wèn)題可以留到面試時(shí)再提，不必非要急于在個(gè)人簡(jiǎn)歷中變現(xiàn)出來(lái)。
個(gè)人信息
性別：男
民族：漢族年齡：32
婚姻狀況：保密專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：機(jī)電一體化
主修專(zhuān)業(yè)：機(jī)械制造類(lèi)政治面貌：漢族
畢業(yè)院校：龍巖農(nóng)校畢業(yè)時(shí)間：6月
最高學(xué)歷：中技電腦水平：一般
工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上身高：173cm體重：69公斤
求職意向
期望從事職業(yè)：保安，裝配，普工，司機(jī)c1,快餐，簡(jiǎn)餐期望薪水：面議
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職
最快到崗時(shí)間：1周以?xún)?nèi)需提供住房：不需要
教育/培訓(xùn)
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱(chēng)：廈大面館(7月-9月)
所屬行業(yè)：旅游·酒店·餐飲服務(wù)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：廈門(mén)
職位名稱(chēng)：廚師
工作描述：小炒，套餐，囪水，小菜
公司名稱(chēng)：東街酒樓(10月-206月)
所屬行業(yè)：旅游·酒店·餐飲服務(wù)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：永定
職位名稱(chēng)：學(xué)徒
工作描述：學(xué)習(xí)鉆板，粥煲，炒鍋
輪值保安
公司名稱(chēng)：光明機(jī)械廠(204月-208月)
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：永定區(qū)坎市鎮(zhèn)
職位名稱(chēng)：技工
工作描述：負(fù)責(zé)端子機(jī)精配，精銑，精磨
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià)：
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話(huà)良好
拓展閱讀：如何寫(xiě)一份讓招聘官眼前一亮的簡(jiǎn)歷
一份好的簡(jiǎn)歷是求職者走上人生道路起跑線(xiàn)的第一步，要想在人生的'起跑線(xiàn)上領(lǐng)先，首先需要讓你的個(gè)人簡(jiǎn)歷有亮點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)公司的不同所需職位的不同，所做事情的不同來(lái)分別寫(xiě)簡(jiǎn)歷，讓你的能力能夠?yàn)橹谩：芏喙径际亲⒅販贤芰蛨F(tuán)隊(duì)精神的，這個(gè)雖說(shuō)是紙上談兵但是也是需要你表達(dá)出來(lái)的。用人單位只會(huì)看重你的個(gè)人能力和你會(huì)為他們單位帶來(lái)什么，所以要重點(diǎn)突出你的能力以及你對(duì)這份工作的熱愛(ài)。
好的簡(jiǎn)歷要做到內(nèi)容精簡(jiǎn)
一份好的簡(jiǎn)歷取決于你的用人單位，簡(jiǎn)歷內(nèi)容要圍繞用人單位展開(kāi)，簡(jiǎn)歷不能過(guò)于長(zhǎng)也不能過(guò)于簡(jiǎn)短要做到精，避免不必要的廢話(huà)，無(wú)關(guān)緊要的話(huà)不要附上，讓整個(gè)簡(jiǎn)歷看起來(lái)簡(jiǎn)潔，讀起來(lái)內(nèi)容充實(shí)。簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)，讓人一目了然，避免錯(cuò)字，簡(jiǎn)歷是要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，所以簡(jiǎn)歷不是寫(xiě)論文，用人單位不會(huì)在長(zhǎng)編大論中總結(jié)出需要的東西，往往很快就會(huì)pass掉。
好的簡(jiǎn)歷要做到別出心裁
盡量避免雷同，雖說(shuō)是不可避免的，但是有些人就會(huì)用不一樣的方式把這個(gè)方面表達(dá)出來(lái)，這就是水平，用人單位往往會(huì)喜歡這種有創(chuàng)新能力的人，簡(jiǎn)歷中要表達(dá)自己的雄心壯志，多寫(xiě)一點(diǎn)自己的優(yōu)點(diǎn)，以及你將會(huì)為用人單位帶來(lái)什么樣的效益。
簡(jiǎn)歷不可過(guò)于個(gè)性化，雖說(shuō)工作中需要有些個(gè)性和亮點(diǎn)，但是不可將其放大，如若不然用人單位會(huì)覺(jué)得你不好管理往往不會(huì)留下你。
中技生的自我鑒定篇十二
本人石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合___大學(xué)對(duì)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在___大學(xué)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《___大學(xué)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過(guò)硬的石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課，積極參加石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況，使自身的石油工程技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加石油工程技術(shù)相關(guān)資格考試____(列舉自己獲得的石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū))。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)石油工程技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，___大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的石油工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
中技生的自我鑒定篇十三
近年來(lái)，不僅除了iq（智商）測(cè)量法，心理學(xué)家們還用了“eq”（情商）的測(cè)量法來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)人的成功可能性。對(duì)eq的測(cè)度，最有名的是“果汁軟糖效應(yīng)”。通過(guò)研究證明：一個(gè)4歲小孩面對(duì)一顆果汁軟糖時(shí)的反應(yīng)，往往就是他日后發(fā)展的預(yù)兆。此項(xiàng)研究的操作程序如下：研究者讓孩子們挨個(gè)進(jìn)入一間空曠的屋子，并對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)：“瞧，這顆糖是給你的，你一定非常想吃吧！喏，慢著，我還沒(méi)說(shuō)完呢！現(xiàn)在我要出去辦點(diǎn)事，嗯，要是你等我回來(lái)之后再吃，我就再給你一顆，你看怎么樣？”研究者旋即離去。孩子們對(duì)待軟糖的態(tài)度可謂千差萬(wàn)別：有迫不及待就吃下去的，有稍作猶豫但終于屈服的；但也有鐵下心來(lái)堅(jiān)持等待的。這些希望得到第二顆軟糖的孩子們通過(guò)種種方法來(lái)轉(zhuǎn)移自己的注意力，或微閉雙目，或低垂腦袋，抑或自我吟唱、自我游戲，乃至假裝瞌睡。當(dāng)然，他們的艱辛得到了補(bǔ)償。事后，研究者開(kāi)始跟蹤觀察這些孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。進(jìn)入高中后，一些引人注目的變化相繼呈現(xiàn)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：通過(guò)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)而獲得第二顆糖的孩子通常更能適應(yīng)環(huán)境，更具有冒險(xiǎn)性、自信心和獨(dú)立性；而那些滿(mǎn)足于一得之功的孩子則顯得孤獨(dú)、冷僻、易受挫折，在壓力下容易退縮，面對(duì)挑戰(zhàn)總是逃避。我們通?？傉J(rèn)為成功是一種與生俱來(lái)的品質(zhì)，隨著時(shí)間的流逝，那種天才的光輝在某些人身上愈發(fā)亮麗，而在另一些人身上則逐漸黯淡，為什么呢？這就是“果汁軟糖效應(yīng)”。對(duì)eq有個(gè)基本認(rèn)識(shí)后，我們分別從中技生的身心發(fā)展特點(diǎn)和中技生成長(zhǎng)的環(huán)境，來(lái)探討在中技生中開(kāi)展eq教育的必要性。
首先，看看中技生的身心發(fā)展特點(diǎn)。技校學(xué)生多數(shù)是16～18歲，屬于青少年期。專(zhuān)家指出青少年在這一時(shí)期具有以下心理特征：
一是動(dòng)蕩性，即好強(qiáng)好勝，自尊心強(qiáng)，容易偏激，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而又敢于行動(dòng)，心理面貌很不穩(wěn)定，處于心理成熟前動(dòng)蕩不穩(wěn)定的時(shí)期。這種心理特點(diǎn)是吵架、打架、不歸家等等不良行為的心理基礎(chǔ)。在生活中，學(xué)生因?yàn)閯e人說(shuō)一句“你們學(xué)校是垃圾”就結(jié)伙打群架；因?yàn)樵谧呃冉o人無(wú)意撞了一下就叫上老鄉(xiāng)上門(mén)報(bào)復(fù)；因?yàn)楸桓改噶R就一夜不回家……從許多的例子我們可以看出學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)能力是很差的，他們的行為受情緒影響很大。
二是社會(huì)性。如果說(shuō)影響青少年期以前兒童心理發(fā)展的環(huán)境因素更多的是家庭的話(huà)，那么影響青少年心理發(fā)展的環(huán)境因素則更多的是社會(huì)環(huán)境。在青少年的社會(huì)化過(guò)程中，對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)、處理無(wú)疑是非常重要的內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn)來(lái)我校心理咨詢(xún)室的同學(xué)中絕大多數(shù)的同學(xué)是起因于人際關(guān)系。他們一方面極力掙脫師長(zhǎng)的教育，另一方面在同齡群體中尋找支持。但在尋求友誼、發(fā)展友誼的時(shí)候，他們會(huì)遇到很多矛盾沖突，這種困境令他們焦慮害怕甚至無(wú)所適從。
其次，再看中職生成長(zhǎng)的環(huán)境。中技生的家庭多數(shù)經(jīng)濟(jì)條件較差，父母文化水平不高，不懂得與子女溝通的正確方法甚至沒(méi)有時(shí)間管自己的孩子。我校一個(gè)學(xué)生自小父母離異，母親為了生計(jì)，做家政工，當(dāng)其他同學(xué)回家有香噴噴的飯菜時(shí)，她回到家卻是孤零零一人，母親這個(gè)時(shí)候正在為別人的孩子做飯，母親回家時(shí)往往已八、九點(diǎn)。連基本的生活起居都無(wú)法照顧，談何教育？在這種情況下，她們往往對(duì)父母、社會(huì)諸多的不滿(mǎn)，叛逆心理較一般學(xué)生強(qiáng)。
目前學(xué)校的教育尚需完善。一直以來(lái)，學(xué)校的德育理論化、抽象化，是一種灌輸式的教育，學(xué)生難以理解，加上很多學(xué)校的德育教育幾乎等同于規(guī)范化教育，學(xué)生每每聽(tīng)到的就是“不要……”，“禁止……”，“違規(guī)者……”，學(xué)校的教育無(wú)法深入人心。有效的是非道德教育呈真空狀態(tài)。
再次，看看現(xiàn)代社會(huì)需要怎樣的人才。當(dāng)今社會(huì)選拔人才已經(jīng)不僅僅從在校成績(jī)、技能測(cè)試來(lái)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行考核，用人單位還會(huì)從應(yīng)聘者的性格特征、合作精神、情緒穩(wěn)定性等方面來(lái)進(jìn)行考察。有關(guān)人士從企業(yè)用人單位主管訪談中了解到，企業(yè)對(duì)有以下特征的年輕人是不歡迎的：敬業(yè)精神不佳、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作精神、責(zé)任感不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不足、罵不得、不誠(chéng)實(shí)。中技生面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是就業(yè)，在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，我們必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行eq教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。
最后，看看心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果給我們的啟發(fā)。我利用個(gè)性測(cè)驗(yàn)“卡特爾16pf”在我校部分班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果顯示聰慧性較同齡人的平均水平低。這意味著他們的知識(shí)面狹窄、數(shù)理邏輯推理能力差，不能舉一反三，思維比較遲鈍，這與智力測(cè)驗(yàn)得到的結(jié)果是一致的。但是這不代表技校學(xué)生就不能成才。早在幾年前國(guó)外研究就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的成功只有20％歸諸于iq，80％取決于eq（情商）。eq高的人能較快調(diào)整自己的心情，能維持積極的人生態(tài)度，不管做什么事情，成功的機(jī)會(huì)也比較大。
由此看來(lái)，有效的eq教育能滿(mǎn)足學(xué)生身心成長(zhǎng)的需要，彌補(bǔ)了家庭、學(xué)校德育教育的不足，立足于中技生成才的需要，體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求。eq教育是否完善，是關(guān)系到中技生整體素質(zhì)的問(wèn)題。可見(jiàn)，在技校開(kāi)展eq教育是十分必要的。
那么究竟什么是eq？我們結(jié)合前面的例子，在五個(gè)方面進(jìn)一步闡述。
eq（情商）的概念涵蓋面比較廣，主要有五個(gè)方面：
1、自我認(rèn)識(shí)
能立即覺(jué)察自己的情緒，并了解產(chǎn)生情緒的'原因。
2、控制情緒
能控制自己的情緒，并安撫自己擺脫強(qiáng)烈的焦慮、憂(yōu)郁，控制刺激情緒的根源。
3、自發(fā)性
能激勵(lì)自己，整頓情緒，讓自己朝一定的目標(biāo)努力，增加注意力和創(chuàng)造力。
4、眼光放遠(yuǎn)
能了解別人的情緒，理解別人的感受，察覺(jué)別人的真正需要，具有同情心。
5、維系融洽的人際關(guān)系
能夠理解并應(yīng)對(duì)別人的情緒，有良好的社交能力與適應(yīng)能力，以及面對(duì)挫折與失敗的耐受力等。
eq教育又要怎樣進(jìn)行？
eq教育包涵的內(nèi)容很豐富，也很多，我認(rèn)為只有設(shè)立心理健康課程，由專(zhuān)業(yè)的心理老師進(jìn)行系統(tǒng)的教育，才能較好的發(fā)揮作用。課程可以包括認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)我與他人的關(guān)系、真實(shí)與尊重、培養(yǎng)自信心、做情緒的主人、合作精神培養(yǎng)等。這些課程要突破傳統(tǒng)的授課方式，讓學(xué)生真正地參與課程，變傳授式教育為啟發(fā)式教育，以學(xué)生為本，在授課過(guò)程中采用案例教學(xué)、角色扮演等具體指導(dǎo)學(xué)生處理人際關(guān)系的技巧方法，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)然除了課程的教育外，還要豐富學(xué)生的團(tuán)體活動(dòng)，如組織義工聯(lián)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、吉他社等等，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉；還要在日常生活中針對(duì)具體的事情及時(shí)的進(jìn)行宣傳教育，做到點(diǎn)面結(jié)合，有的放矢。
（責(zé)任編輯：羅衍肖玉珍）
中技生的自我鑒定篇十四
大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò).我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。
看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)的自豪和不舍;看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈?？吹搅私淌依飳W(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;也看到了社會(huì)實(shí)時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落.看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求。
在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)同胞，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益活動(dòng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，圓滿(mǎn)完成本專(zhuān)業(yè)課程，且熟練掌握了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，并考取了相關(guān)證書(shū)，如會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和中級(jí)會(huì)計(jì)電算化。在課余學(xué)習(xí)了相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)。熟練掌握辦公軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。
在生活上，崇尚質(zhì)樸的生活并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)，以及老師同學(xué)的幫助讓我感受到了家以外的溫暖。不攀比，不自卑，淡然處之。此外，我對(duì)時(shí)間觀念十分重視。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。由于平易近人待人友好，所以與人相甚是融洽。
由于體質(zhì)易胖，堅(jiān)持體育鍛煉，完成了體育課程的要求，并選修了形體和健美操，提升了自己的氣質(zhì)。體重未減卻得到了健康身體。
除了學(xué)習(xí)，還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)兼職增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，完善不足。曾做過(guò)收銀，前臺(tái)，促銷(xiāo)員。讓我印象深刻的是在麥當(dāng)勞兼職前臺(tái)，我因此而收獲頗多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件
二、責(zé)任感，作為工作者在不論大小的工作中都應(yīng)具有的品質(zhì)。
三、耐心，不論是間接或直接與人接觸的工作者都應(yīng)具備的品格。
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
中技生的自我鑒定篇十五
我是xx中技xx年x季會(huì)計(jì)專(zhuān)科學(xué)生。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了中技學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。在中技學(xué)習(xí)中，使我獲益良多。學(xué)校的嚴(yán)格管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時(shí)上課，按時(shí)完成課外作業(yè)，通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)中技學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
在中技三年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在學(xué)習(xí)上，生活中和思想上嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行更好的工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。在思想上，我一直高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次中技的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到更多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好的條件。三年的中技學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己的一段光輝歷程。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等。
在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
中技生的自我鑒定篇十六
地基施工方式的研選與結(jié)構(gòu)載重、地形、地質(zhì)、地下水位及周?chē)h(huán)境等各項(xiàng)條件均息息相關(guān)，公路橋梁工程常采用的地基施工方式有：(1)直接地基；(2)筏式地基；(3)樁地基(4)；井式地基；(5)沉箱地基；(6)壁式地基等六種類(lèi)型。其中，直接地基為淺地基，為符合結(jié)構(gòu)載重所需，必須依據(jù)地層分布，考慮承載力及沉陷量進(jìn)行地基埋置深度以及尺寸設(shè)計(jì)，一般而言，其所需深度較淺，但平面所占面積較大，在工程性質(zhì)良好、承載層較淺的地層以及用地取得容易的郊區(qū)較為適用；筏式地基可以同時(shí)提供多根柱(墩)載重的大面積rc地基板，則適用于建筑物等的地基采用；而樁地基為深地基，為一般位于軟弱地層上的工程最常選擇的地基施工方式，而樁長(zhǎng)的研訂通常取決于地層的特性，一般工程均會(huì)將樁底設(shè)計(jì)在較好的承載層深度，以取得較穩(wěn)定的基礎(chǔ)，目前而言國(guó)內(nèi)基樁長(zhǎng)度最深約達(dá)120m，而為能鉆掘深層地盤(pán)，基樁工程通常需要使用的機(jī)具設(shè)備與施工空間較大，費(fèi)用也較高；沉箱地基，顧名思義是以沉降的方式施作地基結(jié)構(gòu)，然而為順利讓地基結(jié)構(gòu)沉入地下，施工中必須要加載或小量超挖，因此地基常有傾斜或偏心等情況，而超挖過(guò)大時(shí)更容易造成工區(qū)附近地層下陷，施工控制精度較差，過(guò)去常用于河川地或高灘地等較無(wú)鄰近構(gòu)造物的區(qū)域，近年來(lái)在城市內(nèi)部施工中也會(huì)有采用壓入式沉箱工法的案例，但該沉箱常作為潛盾(或推進(jìn))工程的工作井使用；井式地基的結(jié)構(gòu)型式類(lèi)似沉箱，較大差異在于施工順序，通常以人工或小型機(jī)械開(kāi)挖的方式鑿井，再于井中施筑地基結(jié)構(gòu)，由于開(kāi)挖期間必須保持井壁穩(wěn)定施作壁面保護(hù)，例如噴凝土、巖釘、鋼襯板等，避免坍方造成施工危險(xiǎn)，一般會(huì)選擇在工程性質(zhì)良好，地下水位較深的地層施筑，因?yàn)橐孕⌒蜋C(jī)具施工，地基平面尺寸較小(一般直徑約5~10m)，所以也是施工空間局限的工程所常選擇的地基施工方式。地基施工方式的選擇除了考慮水平側(cè)向力、垂直承載力、側(cè)向位移、沉陷量等，對(duì)于施工性也必須納入考慮。以直接地基及樁地基而言，都必須要施作地基版來(lái)傳遞載重，因此必須視地層情況設(shè)計(jì)臨時(shí)開(kāi)挖擋土支撐來(lái)施作，在用地取得容易地區(qū)，可以斜坡明挖方式進(jìn)行，速度快、施工容易，但若開(kāi)挖深度較深或用地有限的情況下就必須先打設(shè)擋土支撐系統(tǒng)再開(kāi)挖，但實(shí)踐中在施工高度受限的環(huán)境(如橋下或電纜線(xiàn)下方施工)或在地形陡峭崎嶇的斜坡面上，要打設(shè)擋土樁或架設(shè)水平支撐都有困難，而在這些困難施工環(huán)境下，井式地基則具有小型施工機(jī)具、施工面積較小及克服堅(jiān)硬地盤(pán)等優(yōu)勢(shì)。
二、井式地基設(shè)計(jì)考慮
井式地基因具有可因地制宜采用小型機(jī)具施工、地基面積小、開(kāi)挖工法可順應(yīng)地形等特點(diǎn)，因此在公路橋梁工程中，是使用較廣泛的施工方式。井式地基設(shè)計(jì)除了必須考慮地層、地形坡度以及地下水的影響外，同時(shí)免不了必須依據(jù)上構(gòu)的載重條件分析地基承載力以及沉陷量等，以維持地基的穩(wěn)定性。此外，若于河川地或高灘地選擇采用井式地基，其地基深度也須考慮河川的沖刷深度以決定井式地基深度，避免因掏刷地基外露而影響地基穩(wěn)定；此外，井式地基斷面通?？紤]用地范圍及上部結(jié)構(gòu)載重、地層條件等綜合分析，若采用直徑大斷面者(約8～12m以上)通常井式地基結(jié)構(gòu)體會(huì)采中空，中空處會(huì)填砂或填充強(qiáng)度較低的混凝土，而若斷面直徑較小者(約8m以下)，則必須要考慮施工空間會(huì)以實(shí)心井式地基結(jié)構(gòu)體進(jìn)行設(shè)計(jì)，并增加地基本身斷面強(qiáng)度及重量以抵抗橋墩產(chǎn)生塑性鉸后傳遞下來(lái)的力量，特別是當(dāng)承受彎矩時(shí)，仍必須符合設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)定的偏心載重地基最小受壓面積比。在井式地基的公路橋梁工程分析上，必須分別考慮水平及垂直向的支承力及變位量進(jìn)行檢核，以下簡(jiǎn)述之。井式地基在垂直承載力的考慮上，由于井式地基開(kāi)挖時(shí)土體側(cè)向解壓，在開(kāi)挖面?zhèn)缺诔４蛟O(shè)巖釘或錨筋等，造成地基外圍施工擾動(dòng)，完成后的周?chē)寥啦o(wú)法完全包覆地基結(jié)構(gòu)，恐無(wú)法發(fā)揮側(cè)向摩擦力，故設(shè)計(jì)時(shí)常保守忽略側(cè)向垂直摩擦力的貢獻(xiàn)，僅考慮井式地基底部的地盤(pán)反力。而井式地基常使用于坡地環(huán)境，在斜坡上的地基則必須考慮斜坡特性進(jìn)行適當(dāng)折減，折減系數(shù)隨坡度增加而減少。
三、井式地基施工注意事項(xiàng)
本文通過(guò)匯整所執(zhí)行相關(guān)案例的經(jīng)驗(yàn)，歸納井式地基常遭遇的'問(wèn)題如下：
3.若采用較小直徑井式地基時(shí)，因無(wú)法采用大型開(kāi)挖機(jī)具于井內(nèi)施工，挖掘進(jìn)度較慢；
7.若井式地基設(shè)計(jì)成中空的結(jié)構(gòu)體，則鋼筋組立及模板施作較為繁雜；
8.地下水位較高時(shí)，井式開(kāi)挖壁面較不易控制，表面較不平順且容易超挖；
9.井式地基于地下水位較高的地層中施工時(shí)，應(yīng)特別注意降水及導(dǎo)排水問(wèn)題；
10.井式地基施工應(yīng)注意挖土、出土作業(yè)安全，以及施工中開(kāi)挖監(jiān)測(cè)壁體情況。井式地基施工不須大型機(jī)具，具有因地制宜的特性，主要施工機(jī)具包括吊車(chē)、挖土機(jī)、鉆機(jī)、卡車(chē)、發(fā)電機(jī)、空壓機(jī)、送風(fēng)機(jī)、噴漿機(jī)、電焊機(jī)等，而機(jī)具大小及設(shè)備多寡可視現(xiàn)地可用空間調(diào)整。
井式地基在開(kāi)挖之前必須先進(jìn)行放樣及整地，尤其在地形坡度較為陡峭的坡地區(qū)域，考量地基尺寸及施工空間，無(wú)法采用直接地基及樁地基時(shí)，井式地基可能為較佳的選擇方案，考慮地形陡峭無(wú)法大規(guī)模整地的緣故，為降低坡地開(kāi)挖范圍，多以竹削工法搭配井式地基井口開(kāi)挖，有關(guān)竹削工法的說(shuō)明，可另行參閱相關(guān)技術(shù)文件，本文不再詳述。完成整地及放樣后，在井口施作高約50cm的rc環(huán)型梁，同時(shí)可作為防落護(hù)欄的地基，也可以防止地表徑流灌入開(kāi)挖范圍內(nèi)。開(kāi)挖時(shí)，在深度約8m以?xún)?nèi)可于地表以pc300挖土機(jī)直接開(kāi)挖，開(kāi)挖深度較深時(shí)，則必須于井內(nèi)以小型挖土機(jī)開(kāi)挖，將土石倒入吊桶后吊出井外，而每次開(kāi)挖深度以1m為原則，可視地層條件酌予調(diào)整，每次開(kāi)挖后必須立刻進(jìn)行開(kāi)挖壁面保護(hù)(如鋼襯板、掛網(wǎng)噴凝土、巖栓、鋼支保等)，開(kāi)挖時(shí)須隨時(shí)注意地下水滲入情況，輕微入滲時(shí)加強(qiáng)開(kāi)挖面保護(hù)，避免壁面塌落，入滲較多時(shí)則必須于井外打設(shè)大口徑深井抽水，將地下水降低至開(kāi)挖面下，井內(nèi)積水則設(shè)集水坑抽出井外。開(kāi)挖至預(yù)定深度后，先在底部打設(shè)10cm厚，以便于結(jié)構(gòu)施筑，再根據(jù)設(shè)計(jì)圖說(shuō)明施作底板及地基結(jié)構(gòu)，井式地基鋼筋組立作業(yè)可視施工條件，先行于地面完成鋼筋籠綁扎后，使用吊車(chē)吊放至開(kāi)挖完成的井內(nèi)，或?qū)⒓庸ね瓿傻匿摻盍系跞刖畠?nèi)，鋼筋籠在井內(nèi)綁扎組立。施筑井式地基結(jié)構(gòu)原則上以4m為一升層，逐層向上重復(fù)綁筋、組模、混凝土澆注作業(yè)，而由于井式地基深度較深，灌漿時(shí)常因灌漿方式不當(dāng)或速度太快，導(dǎo)致施工質(zhì)量不佳，因此必須注意灌漿時(shí)控制混凝土泵送速度，并控制灌漿管高度須維持在1m內(nèi)，同時(shí)利用震動(dòng)機(jī)搗實(shí)混凝土，避免混凝土粒料析離。另外，由于井式地基開(kāi)挖一般深度較深(約15m)，屬于危險(xiǎn)工作場(chǎng)所，針對(duì)施工安全必須謹(jǐn)慎處理，為防止人員、物品自井口墜落，井口周?chē)仨氃O(shè)置護(hù)欄與防護(hù)網(wǎng)，井內(nèi)施工必須設(shè)備妥善的通風(fēng)、照明、通訊與進(jìn)出設(shè)備，進(jìn)入井式地基內(nèi)作業(yè)前須先行進(jìn)行井內(nèi)的氧氣濃度與有害氣體濃度偵測(cè)，確認(rèn)施工環(huán)境安全。
四、結(jié)語(yǔ)
井式地基為各結(jié)構(gòu)物于丘陵地形或麓山地帶公路橋梁工程常選擇的地基施工方式之一，必須依據(jù)其地層特性、結(jié)構(gòu)需求、經(jīng)濟(jì)性以及施工性等進(jìn)行綜合評(píng)估分析其妥適性。井式地基不適合于軟弱黏土、松散砂土及地下水位高的地層，較適合于適當(dāng)深度內(nèi)(一般約10~25m)存在堅(jiān)硬承載層(如卵礫石層或巖層)的地層條件時(shí)采用之。井式地基因施工可不需大型機(jī)具，因此具備可因地制宜的施工特性，對(duì)于用地不足或地勢(shì)陡峭的情況下，不失為合適的地基施工方式。地下水位分布對(duì)于井式地基施工的成敗相當(dāng)重要，在地下水位較高處的井式地基開(kāi)挖必須式先考慮各種滲水的可能性，并預(yù)先做好降水、導(dǎo)排水或保護(hù)措施，避免開(kāi)挖失敗。井式地基一般深度均較深(15m)，井內(nèi)開(kāi)挖條件不佳，為高風(fēng)險(xiǎn)施工環(huán)境，必須考慮施工安全需求，設(shè)置保護(hù)措施。在陡峭邊坡地形的井式地基可搭配竹削式擋土開(kāi)挖工法，可有效降低開(kāi)挖面積，對(duì)環(huán)境保護(hù)及邊坡擾動(dòng)較小。
參考文獻(xiàn)
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中技生的自我鑒定篇十七
我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的要求，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義為主線(xiàn)，以行為規(guī)范、規(guī)范、規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常、品德優(yōu)良、心理且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將如下：
一、改進(jìn)德育工作，提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1、成立以吳水澤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳曲萌副書(shū)記為副組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。
(三)強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作，畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《守則》、《日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況，平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)xx大的精神和上級(jí)團(tuán)委的文件精神以及團(tuán)章，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員青年的高尚品質(zhì)和培育團(tuán)員青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。
1、堅(jiān)持抓好宣傳欄、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè)，大力宣傳正確的觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地。
2、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班級(jí)布置好衛(wèi)生角、“讀書(shū)角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔，貼上“自我卡”等等;班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動(dòng)、上好每周的班會(huì)課、自修課、定期編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。
3、堅(jiān)持組織班級(jí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專(zhuān)人布置，每次有評(píng)比結(jié)果，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用。如：教師節(jié)期間開(kāi)展尊師重教為主題的黑板報(bào)評(píng)比、慶國(guó)慶為主題的黑板報(bào)評(píng)比、第十一屆校運(yùn)會(huì)的黑板報(bào)評(píng)比、慶元旦的黑板報(bào)評(píng)比、慶五一的黑板報(bào)評(píng)比、溫書(shū)迎考的黑板報(bào)評(píng)比、交通安全的黑板報(bào)評(píng)比等，同時(shí)，團(tuán)總支認(rèn)真布置好校園櫥窗、宣傳欄，定期更換內(nèi)容。
4、堅(jiān)持組織每周的綜合評(píng)比工作及統(tǒng)計(jì)、公布：班級(jí)學(xué)生的出勤、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)學(xué)生的課間操、班級(jí)學(xué)生的儀容儀表等，在每周一的升旗儀式后進(jìn)行公布和班級(jí)流動(dòng)紅旗的授旗。
5、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
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