通過總結(jié)，我們可以明確自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的行動計劃?？偨Y(jié)需要注重實證和論證，通過數(shù)據(jù)和案例來支持和證明自己的結(jié)論。大家可以參考一下下面的總結(jié)范文，來提高自己的寫作水平。
教師安全教育總結(jié)篇一
安全工作總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分都有其特定的內(nèi)容。怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
作為一名音樂教師，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精，音樂教師工作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識。
在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來，我還積極參加各類校內(nèi)的政治學(xué)習(xí)和學(xué)校安排的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在這學(xué)期我主要代的是高一年級和初一年級的音樂課。在初一年級的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
四、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，我繼續(xù)擔(dān)任校合唱隊的輔導(dǎo)工作。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周四的課外活動時間訓(xùn)練。在這個學(xué)期里我還代高三高考特長生(音樂)高考輔導(dǎo)班，參加考試的8名同學(xué)其中有6名通過了面試并且拿到了本科面試合格證。
五、考試：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。這樣既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又調(diào)動了學(xué)生的表現(xiàn)音樂的欲望，取得了良好的效果。
六、其他：
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加兵團級、師級的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。并且利用全農(nóng)三師教師課堂大賽的機會充電，共聽課8節(jié)，使我得到了很多學(xué)習(xí)的機會，向我們農(nóng)三師優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。
總之，一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，我要以積極的態(tài)度投入到新一年的教育教學(xué)工作之中，在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮我全部的光和熱!
這個學(xué)年，我是語文課的班主任。學(xué)生剛從初中升到職高。任何事情都需要一個適應(yīng)的過程。一學(xué)期過去了?；仡欉^去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸和滿足。一個學(xué)期的努力，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，有利于今后的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，加強日常管理，培養(yǎng)健康的集體。
1、嚴(yán)格考勤，加強管理。早晚各一次，按時到校監(jiān)督學(xué)生情況，嚴(yán)格防死，認(rèn)真執(zhí)行校規(guī)，每天做六次檢查!發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
2、加強學(xué)生自理能力的培養(yǎng)。通過談話等方式，注意引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，使學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上進取，逐步形成良好的思想行為素質(zhì);還要注意引導(dǎo)學(xué)生如何管理自己，培養(yǎng)多方面的能力。
3、好好利用每周一的班會。根據(jù)學(xué)校計劃安排一些專項活動，學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識，學(xué)習(xí)示范活動;根據(jù)班級的實際情況，學(xué)生a、學(xué)習(xí)習(xí)慣、修養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、感恩教育等。這些活動促進了良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
我選擇了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作風(fēng)正派，關(guān)心集體，有一定組織能力，在同學(xué)中有一定威望的同學(xué)做班干部。班干部選定后，我給他們指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強教育。平時注意觀察、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極分子，拓展先進方面，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生有機會擔(dān)任班干部，得到鍛煉。與此同時，一些工作態(tài)度不夠認(rèn)真、工作能力不突出的學(xué)生被替換。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，進一步促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的提高。
第二，搞好學(xué)習(xí)中心，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解和尊重老師的工作，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員、課代表、班組長從各方面進行協(xié)調(diào)，如布置作業(yè)、安排早讀、課前準(zhǔn)備、督促檢查作業(yè)等。從而有效減輕教師的繁重工作。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，督促自己學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、堅決杜絕不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的操作速度。平時學(xué)生勤奮有獎勵，懶惰有懲罰。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各班老師指導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
4、為班級學(xué)習(xí)樹立榜樣，讓學(xué)生向班級中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們設(shè)定短期和長期目標(biāo)，增強競爭意識。定期學(xué)習(xí)評估，做好獎勵工作。
第三，創(chuàng)造發(fā)展學(xué)生個性的空間。
我強調(diào)職業(yè)高中階段是學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)是主旋律，但不是生活的全部。生活中還有很多內(nèi)容和美好的東西。玩得開心，調(diào)皮搗蛋，有時候在思維和行為上打破常規(guī)是很正常的。要給學(xué)生預(yù)留生活空間，發(fā)展個性。我反對壓制和扼殺學(xué)生個性的發(fā)展，也不會擔(dān)心給學(xué)生一個寬松的環(huán)境會影響班級秩序。積極正確引導(dǎo)，提高娛樂生活質(zhì)量，明確什么是高尚、高雅、健康，應(yīng)該提倡和積極參與;強調(diào)哪些是不健康的，低俗的，低俗的，影響身心健康發(fā)展的，責(zé)令禁止。豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造機會，讓學(xué)生上臺表演，釋放激情，享受快樂?；@球賽區(qū)鼓勵全班同學(xué)熱情地為場上的球員加油，簡直是瘋了。在班會上，我用三句話做了開場白：“展示你的才華”、“展示你的激情”、“享受你的快樂”。
總之，這學(xué)期通過我在以上幾個方面的努力，班級工作進行的比較順利，學(xué)生的整體素質(zhì)不斷提高。然而，學(xué)生中仍然存在的問題不容忽視，工作將會很復(fù)雜。所以需要我不斷努力，努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取更輝煌的成就。
回顧初二下學(xué)期一學(xué)期工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟不斷提高，所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績，成績穩(wěn)中有升，學(xué)生尊師守紀(jì)，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結(jié)經(jīng)驗，進一步搞好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
熱愛教師職業(yè)，貫徹黨和國家的教育方針，模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)同事，嚴(yán)于律已，寬以待人，實事求是。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書育人。
二、教學(xué)方面。
我深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。
在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進研究性學(xué)習(xí)，把教學(xué)過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
三、學(xué)習(xí)方面。
教師要想適應(yīng)學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng)新，就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運用方法，更新教學(xué)理，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
以上是我本學(xué)期在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了一定的成績。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我相信自己會有更大的進步和收獲。
時間過得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己已慢慢地進入了為人師表的角色。
本學(xué)年度，本人任教一年級數(shù)學(xué)。一年級學(xué)生年齡小，自制力差，學(xué)習(xí)時明顯受心理因素支配，上課好動，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西，開小差等等。此外，人教版的教材也是最新修訂過的，總共分為二冊，內(nèi)容較以前的教材有變動，這對于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的我，有相當(dāng)大的難度。
經(jīng)過本人不懈努力，請教有經(jīng)驗的老師，不斷向她們學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)，接受學(xué)校培訓(xùn)等渠道，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念。通過一年的教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)語言通俗化，讓學(xué)生易學(xué)易懂。讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團結(jié)互助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。
3、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學(xué)習(xí)熱情。如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。
總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
在科學(xué)施教同時還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。
以上是本學(xué)年我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
本人20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院初等教育專業(yè)，同年被分配到__市__小學(xué)任教，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外，20__年9月開始擔(dān)任班主任工作，至今已有7年。20__年9月，學(xué)校教學(xué)需要，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語文教學(xué)至今。20__年被評為小學(xué)一級教師。
自從參加工作以來，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的大政方針，與時俱進、開拓創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種政治活動，自覺履行教書育人、管理育人的職責(zé)，把教書育人視為己任，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，一切從學(xué)生實際出發(fā)，力爭讓每個學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。
20__年秋，我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育管理經(jīng)驗，汲取課改精髓，努力探索、大膽實踐，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息，尋找課堂教學(xué)的契合點，積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過課改大潮的洗禮，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高。
20__年秋，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級語文教學(xué)，還擔(dān)任小學(xué)一年級班主任工作，面對一群天真、質(zhì)樸的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面對一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水，自己要不斷的儲備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r學(xué)過的兒童心理學(xué)，教育學(xué)，教學(xué)教法等書籍。請教有經(jīng)驗的老教師，觀看名師的課堂教學(xué)，領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗，并大膽的運用到自己的課堂教學(xué)實踐。教學(xué)中，我堅持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，研讀課標(biāo)，挖掘教材，查閱資料，精心設(shè)計教案。根據(jù)學(xué)情靈活運用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，課堂教學(xué)中，我抓住兒童的心理特點，以興趣為主線，利用先進教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實“三維”目標(biāo)。使每個學(xué)生都有所提高，大大提高了課堂教學(xué)實效。課后，及時鞏固新知，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力。經(jīng)過我的不斷探索和實踐，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美。
“學(xué)海無涯，教無止境”只有不斷的充電，才能把握時代發(fā)展的脈搏，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時間不斷地學(xué)習(xí)。20__年，通過成人高考，我參加了__大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20__年畢業(yè)。在進修學(xué)歷的同時，我更注重上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里，我先后參加了崗前培訓(xùn)，計算機培訓(xùn)，__市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進修校組織的教研活動，教學(xué)競賽活動。20__年__市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，我獲得了二等獎。20__年新教師評優(yōu)課，我獲得了三等獎。我還承擔(dān)了__市級公開課6節(jié)以上。經(jīng)過比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教學(xué)方法，拓寬了我的教學(xué)視野，豐富了我的成長歷程，使我受益匪淺。
我在注重課堂教學(xué)實踐的同時，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究。努力做到學(xué)用結(jié)合。對所教學(xué)科敢于進行大膽探索驗證不斷的反思，總結(jié)。撰寫了多篇敘事、反思、設(shè)計、論文。并有多篇獲獎。
面對新課程，我積極探索班級管理之道，堅持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實際出發(fā)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，曉之以理、動之以情，因材施教、寓教于樂。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng)。相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，努力構(gòu)建民主和諧的班集體。堅持開展班隊會，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺。經(jīng)常開展課外活動，成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來，我班有多名學(xué)生在__市舉行的講故事、征文比賽中獲獎，所教的班級在學(xué)校舉辦的運動會中表現(xiàn)突出。所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評為特色班級和文明中隊。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高。20__年度__市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。
回顧幾年來的成長歷程，過去的印跡有深有淺，過去的時光有喜有悲，在磕磕絆絆中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下，我取得了一些成績，但我深知教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)永無止境。在未來的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目標(biāo)邁進，我期待成功，更渴望大家的關(guān)心，支持和鼓勵。
教師安全教育總結(jié)篇二
總結(jié)寫作要點明文章的主旨或重心，而副題則具體說明文章內(nèi)容和文體，怎樣寫教師書面工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師書面工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
轉(zhuǎn)眼間，我已上崗一個學(xué)期了。在這短短的幾個月時光中，我深深的體會到了這份工作的純真與美好。作為"孩子王"，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容小學(xué)教師看起來永遠都是那么的年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子們那雙清澈無比又充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好可喜的是經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、積累、探索，我在英語教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法?，F(xiàn)簡單列出：
一、激發(fā)興趣，維持激情。
"興趣是孩子們最好的老師。"使學(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，將會使教學(xué)工作取得事半功倍的效果，這是我教學(xué)中最深刻的體會。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。小學(xué)生初學(xué)英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國家的風(fēng)土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實物、頭飾、音樂等作為教學(xué)工具，設(shè)計了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感吃力。對高年級的學(xué)生，一方面我適當(dāng)改變教法，設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會等，讓學(xué)生有機會在濃厚的英語氛圍中學(xué)習(xí)英語，從而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的強烈愿望。
二、及時復(fù)習(xí)，反復(fù)操練。
俗語有云："一日不唱口生，一日不練手生。"因此，在英語教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內(nèi)容倒背如流，脫口而出。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。每天早上，學(xué)生必須將所學(xué)內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時保持學(xué)習(xí)英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學(xué)生自由交談。通過反復(fù)的操練，學(xué)生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
三、嚴(yán)抓書寫，打牢基礎(chǔ)。
學(xué)英語并非是一朝一夕的事，可謂"nevertoooldtolearn."(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。初學(xué)時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學(xué)英語教學(xué)中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學(xué)生先書空，再在練習(xí)本上寫，最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止。"磨刀不誤砍柴工"，做好了準(zhǔn)備，打牢了基礎(chǔ)，既使教學(xué)活動更順利、更規(guī)范化，也為學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語鋪就一條平坦大道。
時間轉(zhuǎn)眼就不見，一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下，在師生共同配合下，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，利用業(yè)余時間，借閱圖書，查找資料補充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科，更新知識。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、學(xué)科融合，求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，同時，我還積極和班主任進行溝通，與政治、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通，重復(fù)的知識不再講，節(jié)省時間。充分了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞寣W(xué)生接受新學(xué)科教學(xué)，形成樂學(xué)多思的課堂效果。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
對于實踐部分還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解。
總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，爭取更大的進步。
帶著教育的夢想，我光榮地走進了教師隊伍。身為新老師，在半年多的教學(xué)中，我深切體會到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時也深受學(xué)校文化的感染，來到了新學(xué)校，我收獲了，也進步了，為了使以后的工作更好地開展下去，下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié)。
德行——腳踏實地。
對思想品德的認(rèn)識上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實踐，及時撰寫教學(xué)反思，在反思中更新教育觀念。主動參與校本培訓(xùn)，并做好大量的筆記，聽后及時記錄自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷學(xué)習(xí)中充實自己的綜合素質(zhì)。
我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化，在實踐中實踐學(xué)校文化理念。與此同時，我堅持每周新教師培訓(xùn)及市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生;堅持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行，激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展;做到為人師表，嚴(yán)于律己，以身作則;并不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，開拓知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
能——努力去改進。
就教學(xué)工作和能力提升而言，我曾擔(dān)任一年級一班、三年級級英語課的教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗淺薄，我不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為提高自己的教學(xué)工作能力，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書，在教師用書指導(dǎo)下，結(jié)合每個班級的基本情況，及時進行教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)步驟，以達到教學(xué)效果。
為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識，本人精心備課，認(rèn)真排出每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，利用課余時間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料，使自己更好地把握教材中的難點，有針對性地運用不同的教學(xué)方法進行教學(xué)。教學(xué)后根據(jù)得失及時寫出教學(xué)后的感想。在這半年多的時間里，我積極參與教學(xué)研究，收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動，在教研員評課議課中，本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)、急需提高的。在課后，我們英語組集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)得失，及時反思，努力創(chuàng)設(shè)情景，讓這種英語氛圍感染學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語能力。在這些活動中，我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此同時，在日常的教學(xué)中，我努力做到教與研、研與教相長。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進的地方，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多，我將堅持加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在實踐中不斷充實自己，提高自己。
勤勞——任勞任怨。
至于做考勤，本人熱愛教育事業(yè)，從不因個人私事耽誤工作時間，并積極運用有效的工作時間，把自己分到的工作做好。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做好各項教育教學(xué)工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實工作，能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項任務(wù)，為提高自身素質(zhì)，我不僅積極參加各種培訓(xùn)，到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。在課余時間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系，隨時關(guān)注他們。的確，在教學(xué)工作中有一些不足之處，需要今后不斷努力學(xué)習(xí)，進一步提高。
就成績而言，本人始終堅持國家教育方針，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為核心的教學(xué)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重學(xué)生的全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，能夠形成一套較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)得、學(xué)得、學(xué)得好，不斷提高教學(xué)水平，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力，同學(xué)們在英語聽說、寫作方面取得了一定的進步，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績，相信通過今后的努力，以及與同學(xué)們的共同合作，同學(xué)們一定能取得更好的成績。
時間過得真快，一年的工作即將結(jié)束，這是我在教育線上工作的第十二個年頭，回顧這學(xué)年我感覺特別充實，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
一、思想方面，立場堅定，素質(zhì)過硬。
自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，方針和政策，切實貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛，關(guān)心全體學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀，為他們的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、認(rèn)認(rèn)真真，搞好教學(xué)工作。
在新理念的指導(dǎo)下，我都認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)新課程下的新理念。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上注意引進教改思想和學(xué)到的先進教學(xué)方法，并及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重落實學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的獨特感受，強調(diào)發(fā)展學(xué)生的自主探究能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點，要求學(xué)生學(xué)會尊重別人、學(xué)會傾聽?。力求在有限的40分鐘內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多。不僅知識有所長進，而且能力、才華得到展示和發(fā)展的機會，讓學(xué)生獲得成功的體驗，讓學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)的愉快，樂于學(xué)習(xí)。我們常說十個手指都有長短，又何況是學(xué)生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，尤其是學(xué)困生，為他們經(jīng)?！伴_小灶”，找小老師，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心，使后進生不成為掉隊的孤雁。作業(yè)布置適量，批改認(rèn)真、仔細，有錯必改，在作業(yè)批改方面盡可能面批，能把學(xué)生的錯誤情況及時反饋給學(xué)生，必要時給予指導(dǎo)!
三、勤勤懇懇，做好教研組工作。
開學(xué)初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據(jù)計劃進行實施有效的教研活動。本學(xué)年我們數(shù)學(xué)教研組還邀請到了胡老師到我們學(xué)校開展教研活動四次，通過專家的引領(lǐng)，我們所有的數(shù)學(xué)老師受益非淺。我還積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，對我組老師的備課及作業(yè)批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學(xué)年末能及時進行總結(jié)，并整理好每學(xué)年的資料裝訂成冊。
點滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術(shù)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，使自己做的更好。
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又即將結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)年來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、教育。
在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識，更新教育理念，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實踐，把教育看作教學(xué)研究的主陣地，把教育看作自己的愛好，及時進行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。
二、師徒結(jié)對。
為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師__成為師徒，一學(xué)年來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論，開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導(dǎo)徒弟__老師開一節(jié)全校性的公開課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
三、科研工作方面。
我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。平時抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
教師安全教育總結(jié)篇三
安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。
三月，是安全教育月，我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作;現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)為先，樹立安全意識在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實際，在幼兒中開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識及措施》。這是一本社會發(fā)放到公民家中的必讀本。因為在搞這個活動，我們班有心的家長就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識是對現(xiàn)象的解釋如什么是臺風(fēng)，臺風(fēng)來臨有那些情況，我們怎樣來躲避臺風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，大家都受到了很好的教育。
二、以實為本，做安全文明人在教育月中，我們重點對于交通安全進行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛，交察的指揮等。然后回到幼兒園進行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護欄等等，提高自我保護意識。同時，利用家長資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。最后，在幼兒園內(nèi)開展“安全小天使”的活動，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進門推車，提醒家長把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。
三、看聽結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進行安全教育，提高防范能力。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進行安全教育的消息后，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了vcd。周佳軼爸爸特地到110指揮中心，借來了錄象，讓什么小朋友看。他帶來的《防火知識》，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。王俊杰爸爸是開音像店的，看到了消息，他給我們也帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃陌生人給的東西，獨自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時的安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實際生活的各個方面進行了介紹，孩子看了以后是受益非淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。
四、開展活動，收獲知識我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正了解安全知識，知道怎樣進行自我保護。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全。
教師安全教育總結(jié)篇四
為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞增強安全意識，提高自我保護能力這一主題，結(jié)合本校的實際情況。積極組織開展好20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。
1、利用9月1日（周四）升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育，并對安全教育周活動進行動員和部署。
2、加強乘車學(xué)生的管理和安全教育：認(rèn)真細致地做好學(xué)生乘車教師值班工作，確保學(xué)生安全。同時加強學(xué)生乘車、候車安全教育。
3、安全教育要做到事事抓，時時抓。各班組織學(xué)生利用晨會或班隊課時間，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度。同時，結(jié)合本校地方大、池塘多、離路近等特點，安全教育常抓不懈。
4、強化校園安全值班，增強安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、全體教職工要增強主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6、組織專人檢查校舍電線是否老化，樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生，教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、管理機制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。
3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
總之，通過安全教育周這一契機，大力加強對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
教師安全教育總結(jié)篇五
活動分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會自我保護、自救。
活動目的：
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。
活動準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動過程：
活動一
1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色
感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。
小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
(1) 我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
3、實驗：火的熄滅
(1) 老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)
小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
活動二
1、組織幼兒討論：
(1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
(2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3) 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?
教師安全教育總結(jié)篇六
當(dāng)學(xué)校安全教育工作一步步加強時,學(xué)校安全事故卻頻頻發(fā)生,這不得不讓我們重新審視學(xué)校安全教育,尤其是農(nóng)村小學(xué)安全教育。今天本站小編給大家?guī)砹诵W(xué)教師安全教育。
工作總結(jié)。
希望對大家有所幫助。
總結(jié)涵蓋了一個人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認(rèn)識自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展現(xiàn)自己的才能，但是，該怎樣做出一個好的工作總結(jié)呢?下面是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，其中還有季度工作總結(jié)、實習(xí)工作總結(jié)、人事工作總結(jié)等內(nèi)容，想產(chǎn)看更多工作總結(jié)的文章，歡迎登錄本站。
為了貫徹執(zhí)行上級安全工。
作文。
件精神，認(rèn)真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，、為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護：在小學(xué)生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。
黑板報。
學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學(xué)校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結(jié)合今年安全教育日活動，我們按“宣傳動員——開展活動——總結(jié)表彰”的系列教育過程，讓“迎人文奧運，建和諧校園”的活動主題深入人心。
一、認(rèn)真部署，進行宣傳教育：
1.在3月28日(星期五)上午，教師會議一致通過學(xué)校的“安全教育日”
活動方案。
2.在3月28日(星期五)中午，召開集會，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。
3.3月31日上午，國旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識，學(xué)會自我保護”的安全教育。
1.3月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報，德育室、大隊部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。
2.3月31日(星期一)上午，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動，并填寫好表格報德育室，再根據(jù)檢查出的安全隱患處，上報學(xué)校校長室，進行商討整改。大課間，進行集會學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。
3、3月31日(星期一)下午，進行防震安全逃生演習(xí)活動。
4.3月31日(星期一)班會課，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會課。
5.4月1日(星期二)上午大課間，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容，向?qū)W生宣傳飲食安全。
6.學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作，總務(wù)后勤對全校設(shè)施進行一次全面的檢查，及時排除安全隱患。
三、總結(jié)表揚，警鐘長鳴：
1.根據(jù)各班的“安全教育”黑板報，評選出優(yōu)勝班級。
2.以各班開展的。
活動總結(jié)。
及各類檢查為依據(jù)，評選出一批“安全教育”活動優(yōu)秀集體。
今年的3月28日，是全國中小學(xué)生的安全教育日。為迎接第xx個全國中小學(xué)安全教育日的到來，我校舉行了一系列的主題活動。
今天(3月28日)，陽光格外明媚，城西小學(xué)的師生們迎來了一堂特殊的活動課。由xx縣公安局交警大隊、xx縣教育局共同主辦，廬城鎮(zhèn)中心學(xué)校、城西小學(xué)承辦的交通安全教育日“安全出行，從小做起，從我做起”的主題活動在城西小學(xué)隆重舉行?？h教育局副局長時先榮，縣公安局交警大隊副大隊長徐大友，縣教育局體衛(wèi)藝安全股股長祝延定等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。
活動在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開了序幕，首先是六(4)中隊代表國旗獻詞，接著袁校長就城西小學(xué)在交通安全教育方面的工作作了匯報，學(xué)生代表陳潤乾、交警大隊宋濤指導(dǎo)員以不同的角度、不同的側(cè)面對交通安全的重要性作了精彩的發(fā)言，并號召全體學(xué)生遵守交通規(guī)則，了解交通知識，以自己的實際行動做合格的交通安全小市民。
升旗儀式結(jié)束后，在多功能會議廳，近200名學(xué)生代表參加了交通安全知識講座，在互動環(huán)節(jié)中，醒目的交通標(biāo)識、平日里的交通常識、多“姿”的交通手勢……孩子們積極參與，現(xiàn)場氣氛異常活躍，掌聲此起彼伏。接著，孩子們紛紛在簽名條幅上寫來了自己對交通安全的“誓言”，隨后，他們?nèi)バ@的櫥窗前觀看了交通安全教育圖片展。
通過此次活動的開展，孩子們對交通安全有了更多的認(rèn)識和理解，并決心在今后的生活中做到安全出行，從小做起，從我做起!城西小學(xué)也將繼續(xù)落實交通安全示范學(xué)校的有關(guān)政策，關(guān)注孩子的交通意識!關(guān)注孩子的健康成長!
教師安全教育總結(jié)篇七
在新的時代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等常識，增強公眾應(yīng)對突發(fā)事件的意識、社會責(zé)任意識和自救、互救能力。
尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實國家有關(guān)法律規(guī)定，加強依法辦學(xué)的需要，同時也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護社會安定團結(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機制；部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實施過程，進一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實提高中小學(xué)公共安全教育的實效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個層面樹立安全意識，獲得安全知識，學(xué)會在生活實踐中應(yīng)用安全知識和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴(yán)治教，我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的`放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
教師安全教育總結(jié)篇八
為進一部進步全局和產(chǎn)業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，緊急感和使命感，認(rèn)真吸取安全生產(chǎn)各種事故的沉痛教訓(xùn)，我局和相干的產(chǎn)業(yè)企業(yè)“關(guān)于展開做好2xxx年全市安全生產(chǎn)月活動的通知xx等文件精神”為契機，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，積極展開了“安全生產(chǎn)典型事故案例警示教育活動”。通過本次教育活動，進一步進步了我局的安全意識、責(zé)任意識?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
第一針對當(dāng)前安全生產(chǎn)典型事故案例進行了分析、總結(jié)。通過觀看學(xué)習(xí)，結(jié)合我局工作實際，展開了安全大反思、大討論。全體干部職工結(jié)合本身實際和本身崗位，深入反思每次事故，分析緣由，舉一反三，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。進一步強化安全生產(chǎn)宣傳教育，進步從業(yè)職員的安全防范意識，組織全局和相干企業(yè)職工通過觀看“全國安全生產(chǎn)事故分析暨警示教育會”視頻，分析、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極展開安全警示教育活動，側(cè)重修建“安全警示教育”的氛圍，牢牢圍繞“安全生產(chǎn)，警鐘長鳴”的主題，切實用安全生產(chǎn)典型事故案例教訓(xùn)推動安全生產(chǎn)工作。
第二安全生產(chǎn)，重于泰山，每縫節(jié)假日前都會進行教育，所有管理職員和重點企業(yè)崗位職工必須了解各環(huán)節(jié)的安全管理情況，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)現(xiàn)場不安全的物質(zhì)，不安全的環(huán)境，不安全的操縱行為和潛伏的職業(yè)危險，以便有計劃的制定糾正措施，避免傷亡事故和職業(yè)病的發(fā)生。
第三我局利用這次宣傳機會到相干重點企業(yè)、部分積極組織了職工反違章、查隱患活動。結(jié)合實際和本身崗位，深入反思每次事故，分析緣由舉一反三，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。通過本次教育活動，進一步進步了我局和相干企業(yè)員工的安全意識、責(zé)任意識和員工們杜絕和處理事故的能力。確保了安全生產(chǎn)事故警示措施的有效實施，切實使全局干部職工和相干企業(yè)能夠做到“時時、事事、處處”講安全，杜絕安全事故的發(fā)生，積極消除安全隱患。
總之，安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會上，終究是自始至終，長時間堅持要在本身崗位上切切實實履行自己的`職責(zé)，在各項工作中認(rèn)真做到位。通過認(rèn)真觀看會議視頻，使我們充分熟悉到了安全生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)重性，深入吸取事故經(jīng)驗教訓(xùn)，舉一反三，接受事故教訓(xùn)，真正到達了警示教育作用。
通過安全生產(chǎn)典型事故案例警示教育活動，結(jié)合我局實際，我局在今后的安全生產(chǎn)方面必須做好以下幾點：
一、一定要吸取血的教訓(xùn)，按章作業(yè)，杜絕“三違”，要摒棄“圖一時之快、心存僥幸、怕麻煩”的思想。全局干部職工必須全力以赴弄好安全生產(chǎn)工作，構(gòu)成人人講安全，時時講安全，事事講安全，人人會安全的良好氛圍。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法令、法規(guī)、規(guī)程、條例。
二、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到用制度管人，用制度催促管理，保證人人有事干，事事有人管，層層落實到位。
三、要加強安全教育學(xué)習(xí)活動。通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其熟習(xí)安全生產(chǎn)的基本知識及操縱規(guī)程，強化本身安全生產(chǎn)意識和自我防范措施能力。要安全警鐘長鳴，牢固建立安全意識，嚴(yán)格遵章守紀(jì)，杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律。
四、今后必須做到“我的安全我負(fù)責(zé)，他人安全我有責(zé)”，真正將安全意識深入人心，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不讓他人傷害他人”。真正將安全生產(chǎn)意識深入到心中，為我局的安全生產(chǎn)做貢獻。
五、事故的發(fā)展是一個由小到大的進程，發(fā)現(xiàn)微小的安全隱患時，假如不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。因此必須堅持隱患排查治理長效機制，隱患排查治理必須做到“橫向到邊、縱向到底”全面覆蓋，不留死角。真正把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、全局干部職工及企業(yè)各級管理職員必須努力學(xué)習(xí)，不斷進步本身的理論知識和業(yè)務(wù)管理能力，深入領(lǐng)會“想不到就是失責(zé)，做不到就是犯法”的思想內(nèi)涵，在抓安全工作時，嚴(yán)格落實各部分、各崗位、各工種的安全生產(chǎn)責(zé)任，認(rèn)真解決管理上存在的題目和漏洞，有效避免和遏制各類事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行跟班制度，與員工同上同下，認(rèn)真巡查各個作業(yè)地點及工作環(huán)節(jié)，做到重點部位，重點跟蹤排查，現(xiàn)場指揮處理解決各種安全隱患，確保安全。
七、在一個個真實的事例眼前，我們體會到生命的寶貴。熟悉到違章作業(yè)給家庭和社會釀成的巨大損失，為此我們決心在今后的工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，嚴(yán)格依照規(guī)程操縱，果斷杜絕“三違”，加大監(jiān)管力度，依照崗位標(biāo)準(zhǔn)化進行作業(yè)，確保安全生產(chǎn)。
通過此次活動讓我們深入的體會到生命的脆弱和安全防范意識的重要性。
教師安全教育總結(jié)篇九
為了扎實做好“4.15”全民教育日主題宣傳活動，我校全體師生開展了以“維護，人人有責(zé)”為主題的系列宣傳教育活動?？偨Y(jié)如下：
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實，該校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極制定落實宣傳方案。
一是利用led顯示屏滾動播放“依靠，服務(wù)，是工作的力量支撐，根基在，力量在，保障安全是工作的根本任務(wù)！”等宣傳標(biāo)語。
二是以班為單位組織學(xué)生收看《法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發(fā)間諜法動漫解讀》專題片。
三是充分利用家校微信群、qq群、樂教樂學(xué)平臺等及時向家長進行相關(guān)宣傳教育。
此次宣傳教育活動的'開展，切實增強了每位師生的意識，提升了每位師生建設(shè)平安校園的能力和責(zé)任感。
教師安全教育總結(jié)篇十
經(jīng)過中班一系列的安全教育活動大班幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié)。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)了：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習(xí)到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
教師安全教育總結(jié)篇十一
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要(嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
教師安全教育總結(jié)篇十二
為加強暴風(fēng)雨雪霧等惡劣天氣（暴風(fēng)雨雪、沙塵暴、大霧、冰凍等）情況下的鐵路運輸組織工作，提高各部門在非正常情況下的應(yīng)急反應(yīng)能力，防止次生、衍生事故的發(fā)生，確保公司運輸生產(chǎn)安全，最大限度地減小惡劣天氣對鐵路運輸?shù)奈：陀绊?，確保惡劣天氣條件下的'運輸安全和運輸秩序，特制定本制度。
鐵路行車遇以下惡劣天氣，應(yīng)嚴(yán)格遵守本工作制度：
1、大風(fēng)天氣（平均風(fēng)力達6級及其以上）。
2、因雨、雪、霧或沙塵暴等造成能見度小于200米。
3、因雨、雪導(dǎo)致軌面、道岔等行車設(shè)備被淹沒。
4、因冰凍造成軌面、道岔、電力設(shè)施等有關(guān)行車設(shè)備結(jié)冰。
5、公司管段內(nèi)持續(xù)降雨。
6、暴風(fēng)雨雪、水害塌方、泥石流、山體滑坡等情況造成線路中斷并恢復(fù)行車后的48小時內(nèi)。
1、公司安全總監(jiān)、工務(wù)工區(qū)領(lǐng)工員及安質(zhì)部等相關(guān)人員必須對公司管段內(nèi)的線路進行檢查，將檢查結(jié)果報告給列車調(diào)度員，并記入《惡劣天氣專項檢查登記簿》（附件一）內(nèi)。
2、三電工班應(yīng)加強通信、信號、電力等設(shè)備的巡檢，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員。
3、車站站長、車務(wù)隊管理人員及機務(wù)隊管理人員必須對站（段）內(nèi)線路設(shè)備、作業(yè)現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員。
4、綜合辦公室應(yīng)檢查生活區(qū)的房屋、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)異常情況時及時報告列車調(diào)度員。
5、行車調(diào)度員接到各部門的檢查匯報結(jié)果后，及時向公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋有關(guān)信息。
6、公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門接到列車調(diào)度員的報告后，根據(jù)實際情況采取相應(yīng)措施。
1、列車調(diào)度員應(yīng)根據(jù)天氣和線路情況，及時發(fā)布調(diào)度命令，指示列車停運或限速運行；列車調(diào)度員接到惡劣天氣造成信號機顯示距離不足20om的報告后，應(yīng)及時向有關(guān)車站和司機發(fā)布調(diào)度命令，改按“天氣惡劣難以辨認(rèn)信號的辦法”行車；接到天氣轉(zhuǎn)好報告時，應(yīng)及時發(fā)布調(diào)度命令，恢復(fù)正常行車。
2、車站值班員必須嚴(yán)把列車放行關(guān)，在未得到工務(wù)人員線路符合列車放行條件的報告前，不得盲目放行列車。
3、得到工務(wù)人員線路符合列車放行條件時，車站值班員按規(guī)定放行列車。列車返回車站后，機車乘務(wù)員應(yīng)主動向車站值班員匯報區(qū)間的線路狀況（機車乘務(wù)員未主動匯報時，車站值班員應(yīng)主動詢問），車站值班員將機車乘務(wù)員匯報內(nèi)容記入《惡劣天氣線路情況登記簿》（附件二）。車站值班員應(yīng)將線路情況報告給列車調(diào)度員，列車調(diào)度員將線路情況記入《惡劣天氣線路情況登記簿》（附件二）。
4、進行調(diào)車作業(yè)時，調(diào)車作業(yè)人員應(yīng)密切注意線路設(shè)備狀況，發(fā)現(xiàn)危及行車安全及人身安全的情況使用簡易緊急制動閥或列車無線調(diào)度通信設(shè)備通知司機，使列車停車。
5、三電工班部門應(yīng)加強通信、信號等設(shè)備的巡檢、維修，加強變電所、電力設(shè)備的檢查、維護，及時處理異常情況，確保通信、信號和電力設(shè)備正常。
6、機務(wù)隊在司機出乘前應(yīng)作出重點指示，機車乘務(wù)員在運行途中密切注視運行前方的線路設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)異常要立即停車，并及時向車站值班員匯報。
7、機車乘務(wù)員在惡劣天氣下行車，要加強了望，嚴(yán)格執(zhí)行“勤鳴笛，鳴長笛”的規(guī)定，防止人身傷亡事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)危及行車安全及人身安全的情況緊急采取停車措施，寧可錯停，不可盲行。
8、巡道人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“百步回頭望”工作制度，加強瞭望，禁止走道心，時刻注意過往列車。
9、列檢所人員在站內(nèi)線路上檢查、修理車輛時，嚴(yán)格執(zhí)行列檢作業(yè)信號的規(guī)定，必須按規(guī)定插設(shè)防護信號。
10、惡劣天氣下，原則上避免進行高空作業(yè)。特殊情況下必須進行時，必須使用安全帶，穿戴好防滑鞋，按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，防止高處墜落。
11、雨雪天氣電力部門現(xiàn)場作業(yè)及臨小施工用電必須按規(guī)定穿戴相應(yīng)的安全保護用品，并做好作業(yè)現(xiàn)場的抽水、除冰工作，防止人身觸電及滑倒摔傷事故的發(fā)生。
12、惡劣天氣下作業(yè)各作業(yè)工種必須配戴相應(yīng)的勞動保護用品和安全防護用品，作業(yè)場所采取相應(yīng)的安全防護措施，保證作業(yè)人員的人身安全。
20××年7月31日
附件一惡劣天氣專項檢查登記簿
附件二惡劣天氣線路情況登記簿
教師安全教育總結(jié)篇十三
（一）改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的.關(guān)鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓(xùn)基地按照“保四爭三”的目標(biāo)要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓(xùn)基地，增加學(xué)員的感性認(rèn)識，促進理論與實踐的相互結(jié)合，保證四級安全培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)全面推進、高位達標(biāo)。
（二）因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓(xùn)中，我們既遵循上級培訓(xùn)大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結(jié)合，使各項安全技術(shù)培訓(xùn)適應(yīng)了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
（三）領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實際，礦充實了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
（四）健全機構(gòu)、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓(xùn)兼職教師，使職教教師專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達標(biāo)，更加適應(yīng)四、五級聯(lián)動教學(xué)的需要。
（五）整章建制、嚴(yán)格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》，不斷學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓(xùn)“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，以嚴(yán)治學(xué)，教考分離，實行動態(tài)的準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.礦容礦貌煥然一新
2.培訓(xùn)體系規(guī)范運作
3.“一個學(xué)習(xí)”先行一步
4.“兩項培訓(xùn)”超額完成
5.“三個推進”卓有成效
6.“四個確?！表樌麑崿F(xiàn)
在總結(jié)成績及經(jīng)驗的同時，與上級要求及與先進單位相比，我礦在職工安全培訓(xùn)方面還存在以下差距：
二是由于礦辦公場所集中調(diào)整、工業(yè)廣場集中整治，安全實訓(xùn)基地建設(shè)沒有按計劃完成；
四是安全培訓(xùn)計劃對退休、調(diào)崗、調(diào)出職工把握不夠全面，故造成部分培訓(xùn)計劃有較大變動。
不過由于存在各種各樣的問題，才會導(dǎo)致各種大問題的出現(xiàn)，所以我們一點也不能忽視小問題，煤礦安全沒有小問題，全是客觀存在的大問題，只是還沒有爆發(fā)，所以我們將繼續(xù)不斷的努力，將煤礦安全工作永遠放在第一位！雖然現(xiàn)在我們的工作成績十分出色，不過這些是不夠的，需要我們長時間繼續(xù)堅持不懈的努力，才能做好我們的工作！
教師安全教育總結(jié)篇十四
教師不僅有責(zé)任保護幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應(yīng)該通過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險、排除危險，保護自己的能力。
確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。
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