專業(yè)勤奮好學(xué)的演講稿(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 23:24:05
專業(yè)勤奮好學(xué)的演講稿(通用18篇)
時間:2023-10-31 23:24:05     小編:JQ文豪

演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,易于理解。在寫演講稿前,可以多聽一些優(yōu)秀的演講,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)技巧和思維方式。掌握一些演講技巧和方法,可以幫助我們寫出更出色的演講稿。

勤奮好學(xué)的演講稿篇一

大家好:

說起高中數(shù)學(xué),想必很多同學(xué)就開始感到驚慌,覺得在數(shù)學(xué)這片“大海”里“沉浸不知?dú)w路”,嘗到了“獨(dú)上西樓,望盡天涯路”的苦楚。為此,我有以下建議:

一、一定要注重定義、性質(zhì)、公式的理解。數(shù)學(xué)該記的東西不多,但如果能將每一個公式、每一個解題套路都熟記于心,做題時就能更快找到解題思路,從而又快又準(zhǔn)地高效解題。這必須要求上課全神貫注,認(rèn)真聽講。上課時可以盯著老師,積極回答問題,以檢驗(yàn)知識點(diǎn)的掌握程度。

二、數(shù)學(xué)是一門理科,要想學(xué)好數(shù)學(xué),刷題是必不可少的。當(dāng)然,這里說的刷題并非是盲目的“題海戰(zhàn)術(shù)”,不是那種一天到晚的埋頭苦干,寫著一本又一本的練習(xí),這樣的效果是微乎其微的。而是要學(xué)會做一題,會一類。數(shù)學(xué)題型千變?nèi)f化,倘若盲目刷題終究是浮于表面。數(shù)學(xué),最重要的是理解,寫錯了就一定要看答案解析,好好地理解與總結(jié),再不懂就去問同學(xué)、問老師??傊?,已經(jīng)寫過的題目,不要說將這類的題型都掌握,但至少你再做原題時要保證100%的準(zhǔn)確率。

三、合理利用每一場考試。我們學(xué)?,F(xiàn)在實(shí)行的周考制度不僅僅是讓同學(xué)們?nèi)ナ煜た荚嚨母杏X,更是讓我們總結(jié)一周的學(xué)習(xí),認(rèn)真分析每一張數(shù)學(xué)卷子的錯題,找到錯誤的根本原因,從而查缺補(bǔ)漏。同時這些錯題可以留到周考后一周的周三、周四時再寫一遍,以加深印象。

五、學(xué)會做錯題集。這對于快速提高數(shù)學(xué)成績有著至關(guān)重要的作用。錯題集里不僅要記錄你曾經(jīng)做錯的、不懂的題目,還要記錄各類重要的題目,在旁邊標(biāo)注該題型的相應(yīng)的解題思路,平常與考前多看看這些錯題與題型,這是提高數(shù)學(xué)成績的有效途徑。

誠然,要學(xué)好數(shù)學(xué)絕不是一蹴而就,但用你的耐心、細(xì)心、決心,數(shù)學(xué)也可以成為你的強(qiáng)項(xiàng)科目!

勤奮好學(xué)的演講稿篇二

63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。

殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。

日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名中學(xué)生,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。

從1949年到,雖然整整六十三年過去了。

但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強(qiáng)大的民族。

中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠(yuǎn)不會忘記一個又一個的不平等條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。

莫忘國恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。

我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。

祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。

黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。

這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,我們會長大;總有一天,祖國需要我們的保衛(wèi)。

因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長大了,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演。

同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻緊記著“不忘國恥振興中華”!為中華之崛起而讀書!

勤奮好學(xué)的演講稿篇三

親愛的老師:

大家好!

我叫xx,來自五年級6班,我演講的題目是:爭做勤奮好學(xué)好少年。

自從一年級開始,我就秉承著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,并且樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每次課前我都認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)任務(wù),在課堂上,積極回答老師的問題,集中注意力邊聽邊思考邊做筆記;課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次遇到學(xué)習(xí)上的`問題,我都虛心向老師和同學(xué)請教。

在課余時間,我喜歡讀書,找一個安靜的角落,畫出優(yōu)美的句子與詞語,邊讀邊想邊思考,想想讀完有什么感受,他告訴了我們什么道理,就這樣邊讀邊寫邊享受,更是懂得了不動筆墨不讀書的道理,閱讀既開闊了我的視野,又豐富了我的業(yè)余生活,讓純真的少年時代多姿多彩。

每天晚上寫完作業(yè),還有一項(xiàng)必做的內(nèi)容,就是登陸我的博客寫博文,一天一

,從不間斷,至今已完成近。因?yàn)槲抑溃翰环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,我會一直堅(jiān)持下去,一個個流動的字就像跳動的音符,這些文章都是我勤奮好學(xué)的結(jié)果。

學(xué)習(xí)是快樂的,我要爭做勤奮好學(xué)的新時代少年!

勤奮好學(xué)的演講稿篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們給了我機(jī)會,使我能夠站在朝夕相處的同學(xué)面前發(fā)表演講,抒發(fā)自己的心聲,與大家一起分享,互相交流,共同勉勵。

今天,我的演講題目是“勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國”。

我們的祖國曾經(jīng)是一個貧窮積弱的國家,1949年新中國成立,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民自力更生、艱苦奮斗,建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義國家,取得了舉世矚目的偉大勝利,使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛,人民過上幸福小康生活。

此時此刻,讓我們每個人懷著興奮的心情,睜開明媚的雙眼,去看看今日之中國:從冰天雪地的北國大地,到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域;從巍峨莊嚴(yán)的天安門廣場,到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺,處處和諧幸福。

這就是我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民所取得的豐功偉績,是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。

我們是生長在美麗祖國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代的青年學(xué)生,看著共和國翻天覆地的滄桑巨變,要增強(qiáng)愛國主義感情,熱愛我們偉大的祖國,熱愛我們偉大的人民,熱愛我們可愛的家鄉(xiāng),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加繁榮、更加和諧,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓中華民族屹立于世界民族之林,閃耀無比絢爛的光彩。

學(xué)校是學(xué)生的大家庭,我們彼此心連心,手拉手。

我們生長在不同家庭,來自各個民族,但我們卻擁有同一片藍(lán)天,擁有一個共同目標(biāo):高舉黨旗跟黨走,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展,為建設(shè)幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!薄安唤?jīng)一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香?!睕]有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實(shí)現(xiàn)夢想的甘甜?我們青年學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化知識,練就建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的真本領(lǐng),將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,把祖國建設(shè)得更加富裕,把家鄉(xiāng)建設(shè)更加美麗,讓我們的父輩,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看,贊不絕口。

同學(xué)們,時間是寶貴的,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要抓緊一切時間,在老師的教育引導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報(bào)答父母,報(bào)答老師,報(bào)答母校,報(bào)答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。

同學(xué)們,行動起來,抓緊時間勤奮學(xué)習(xí),立志成長成才,將來報(bào)效祖國,干出驕人的業(yè)績,讓人生閃耀時代的光彩,勝利一定屬于我們。

我的演講完了,謝謝大家!

63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。

殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。

日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名中學(xué)生,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。

從1949年到2012年,雖然整整六十三年過去了。

但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強(qiáng)大的民族。

中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠(yuǎn)不會忘記一個又一個的不平等條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠(yuǎn)不會忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。

莫忘國恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的.新中國。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難。

我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開括前進(jìn)的大無畏精神。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山。

祖國的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。

黑暗終于過去了,迎來了燦爛的光明。

這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!總有一天,我們會長大;總有一天,祖國需要我們的保衛(wèi)。

因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長大了,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演。

同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時刻緊記著“不忘國恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。”

俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r間就是珍寶,時間是一切能力中最強(qiáng)的力量。

人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。

同學(xué)們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”我們現(xiàn)在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年?!蔽覀儸F(xiàn)在條件很好,要努力學(xué)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無聊,我教你,你們可以把學(xué)習(xí)看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數(shù)學(xué)看成找兇手,你是一個偵探,一定要細(xì)心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。

知識就像滾雪球,越滾越多,并不要急于求成。

只有抱著好的心態(tài),才會更充實(shí)。

時間與知識,也就是努力用時間去學(xué)習(xí)知識,但也要合理利用,你可以看一會兒書或?qū)懸粫鹤鳂I(yè)后向遠(yuǎn)處望望,記住哦!學(xué)習(xí)是好的,但也要注意保護(hù)視力。

“知識改變命運(yùn)?!贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識是絕對無敵的,對于一個人來說:“你只要有了知識,你人生的命運(yùn)就可能改變!”

班上有些家里條件不是很好的同學(xué),你不要感到自卑,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí),珍惜時間,利用課余時間去多讀些書,讓你的腦袋變靈活,你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變,努力吧!用“知識改變命運(yùn)”來激勵自己,努力吧!

同學(xué)們,用一句話來告誡大家,“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”讓我們擁有一個美好的未來,讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我講話的題目是《做一個誠信的人》。誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠信呢?我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的。“誠”是一個人內(nèi)在的一種品質(zhì),代表真誠、誠實(shí)、誠懇。“信”是在與他人交往中表現(xiàn)出來的講信用,守信用,言行一致?!罢\”,“信”合起來使用就是誠實(shí)守信,表里如一。

在今天,誠信一般指真誠,誠實(shí),誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。誠信就要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長、老師的話,誠信意識比較薄弱,需要培養(yǎng)約束力。

其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠信危機(jī)。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)。

如果一個領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠信,他就無法帶領(lǐng)群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業(yè)競爭中就難以取勝。如果一個學(xué)生不講守誠信,他將會養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會上立足!因此我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人。我們有可能管不了社會上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議:

(一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

如果我們自己,身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈!讓我們攜起手來,一起做誠信的人,創(chuàng)造美好明天吧!

謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿篇六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好,高二(11)班向國旗獻(xiàn)詞,我今天將與大家共同探討的問題是《個人與集體》。相傳佛祖曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們苦思冥想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒,一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會不干呢?······”弟子們始終回答不上來,說:“把它放在江、河、海洋里去?!?/p>

其寓言可理解為:一個人只有置身于集體之中,才能生存,才能有所作為。這講的是“個人和集體”的關(guān)系。

“神八”翱翔太空已凱旋歸來,不用說,這一成就的取得來自于集體的.智慧,京津120公里,創(chuàng)世界一流的高鐵時速,不用說,成功來自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力,我國經(jīng)濟(jì)在面對華爾街動蕩不安的金融危機(jī),卻仍然以9%到10%的速度高速增長,不用說,成功來自于我國領(lǐng)導(dǎo)等以及全國人民集體的努力拼搏,一粒沙子是那么不顯眼,一堆松散的沙子也沒有什么作用,但是,當(dāng)它們和水泥混合起來,有了凝聚力,就堅(jiān)固無比了。

荀況說:“人、力不如牛,走不如馬,而牛馬為何用也?曰:人能群,彼不能群也”。古人早就知道集體的優(yōu)越性,今人更知道集體的力量和智慧。歌德說:人只有在人們中間才能認(rèn)識自己。個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個個體。

所謂集體,是把志同道合的元素合成一個整體,整體的利益高于一切,而整體利益又服務(wù)于構(gòu)成集體的每一個元素,每一個元素的品質(zhì)直接影響著集體的品質(zhì),學(xué)校是一個集體,我們每一個同學(xué)就是這個集體中的一分子,學(xué)校的健康發(fā)展,為我們每一個同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個集體,珍惜學(xué)校的榮譽(yù),為學(xué)校增光添彩,只有這樣,我們才無愧是一個明理誠信,方正博學(xué)的中學(xué)生。

作為大廠高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任,更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展,邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任,為此,我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,約束自己的行為,只有做好自己,才能塑造出人人滿意的學(xué)校,才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!

我的演講完畢謝謝大家。

勤奮好學(xué)的演講稿篇七

1、然糠照薪:燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。

2、學(xué)如不及,猶恐失之:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心境。

3、十年磨劍:比喻多年刻苦磨練。

4、映雪讀書:利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。

5、一曝十寒:曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。

6、手不釋書:猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。

7、朝三暮四:原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦,反復(fù)無常。

8、廢寢忘食:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

9、有始無終:有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。

10、囊螢映雪:原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。

11、為德不終:指沒有把好事做到底。同“為德不卒”。

12、絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自我刻苦,待人優(yōu)厚。

13、摩頂放踵:從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦,不顧身體。

14、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

15、十年寒窗:形容長年刻苦讀書。

16、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。

17、臨池學(xué)書:臨:靠近,挨著。指刻苦練習(xí)書法。

18、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

19、攻苦食淡:攻:做;若:艱苦;淡:清淡。做艱苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自勵。

20、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

21、鑿壁偷光:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

22、冬寒抱冰,夏熱握火:形容刻苦自勉。

23、見異思遷:遷:變動。看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅(jiān)定,喜愛不專一。

24、志堅(jiān)行苦:行:行為。指意志堅(jiān)定,行為刻苦。

25、虎頭蛇尾:頭大如虎,尾細(xì)如蛇。比喻開始時聲勢很大,到之后勁頭很小,有始無終。

26、刻苦耐勞:刻苦:很能吃苦;耐:禁得起受得住。工作勤奮,經(jīng)得住繁重的勞累。

27、有頭無尾:有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。

28、坐薪懸膽:坐臥在柴草上,懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵,奮發(fā)圖強(qiáng)。

29、勤學(xué)好問:勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

30、刺股讀書:比喻刻苦攻讀。

31、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。

32、三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。

33、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

34、積雪囊螢:積雪:南朝孫康映雪讀書。囊螢:晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里,借熒光讀書。形容刻苦攻讀。

35、旰食宵衣:天色很晚才吃飯,天不亮就穿衣起來。形容勤于政事。

36、孫康映雪:比喻讀書十分刻苦。

37、不辭勞苦:辭:推托。勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力強(qiáng)。

38、穿壁引光:穿:鑿?fù)ǎ灰阂M(jìn)。鑿?fù)▔Ρ?,引進(jìn)燭光。形容家貧讀書刻苦。

39、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

40、兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎勤懇。

勤奮好學(xué)的演講稿篇八

用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己。

一個人即使已登山頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

我們要竭盡全力來保衛(wèi)我們的名譽(yù)和權(quán)利。

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。

天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。

樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識。

人生在勤,不索何獲。

人生下來不是為了抱著鎖鏈,而是為了展開雙翼。

騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。

你必須在額上流汗,以資獲得你的面包。

靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞”。

懶惰行動得如此緩慢,貧窮很快就能超過它。

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。

蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

讀一書,增一智。

除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。

勤奮好學(xué)的演講稿篇九

勤勞征服一切。 ——弗吉爾

常用的鑰匙最光亮。 ——英國諺語

沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。 ——富蘭克林

你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。 ——巴里

天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時。 ——勒南

懶惰等于將一個人活埋。 ——泰勒

閑暇是霓裳,不宜常穿用。 ——阿農(nóng)

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于惰。 ----韓愈

盛年不再來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。----陶淵明

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。 ----愛迪生

如果將我們所能做的是一一實(shí)行,其成果是會使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生

我親眼見到的事實(shí),是有人在浪費(fèi)時間的時候,大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特

天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。

田園需要辛勤的耕耘者,知識需要不懈的探索者。

勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長。

輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。

讀書破萬卷,下筆如有神。

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 ——魯迅

所謂天才,就是努力的力量。 ——德懷特

沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。 ——門捷列夫

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生

天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介

休息休息,腦子生銹。 ——德國諺語

上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語

手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足。 ——《圣經(jīng)》

稱贊削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰

勤奮好學(xué)的演講稿篇十

咦,這是誰呀?大大的腦袋,濃密的頭發(fā),圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的單眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不過,我可以告訴你,他可是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友喲!不信?那就聽我舉兩個例子吧!

聽“滴答滴答”,“沙沙沙”,這是什么聲音呀?對,“滴答滴答”是鬧鐘的聲音,可“沙沙沙”又是什么聲音呢?讓我們一起到他的臥室看看就知道啦!咦,是誰正在伏案書寫呀?對,就是他!你看,他現(xiàn)在正坐在椅子上,一筆一畫地寫著一道閱讀題,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,筆尖好像一輛無油的汽車,寫寫停停,這是他在不斷地思考!

他不僅勤奮,而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了?讓我們再去看看吧!原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來,正在向媽媽請教呢!媽媽正在耐心地講解:“93÷3=31,31×12=……”看,他聽得多么專心呀!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十一

2、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w

3、利用時間是一個極其高級的規(guī)律?!鞲袼?/p>

4、對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死?!_蒙諾索夫

5、凡事勤則易,凡事惰則難?!惶m克林

6、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

7、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考?!獝垡蛩固?/p>

8、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省?!R克思

9、讀書有三到:心到眼到口到?!祆?/p>

10、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人?!湢栴D

11、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?!獝鄣仙?/p>

12、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?/p>

13、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

14、學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰?!哂漓?/p>

15、富貴必從勤苦得?!鸥?/p>

16、浪費(fèi)時間是一樁大罪過。——盧梭

17、人類發(fā)出的最美妙的聲音。——萊文

18、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟?!?/p>

19、年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時刻?!窭餇?/p>

20、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?/p>

21、稱贊削弱了勤勉?!姞枴ぜs翰遜

22、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!鳑r

23、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈

24、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。——佚名

25、智慧源于勤奮,偉大出自平凡?!?/p>

26、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)?!澘品?/p>

27、休息休息,腦子生銹。——德國諺語

28、不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎能見彩虹。——真心英雄

29、知之為知之,不知為不知,是知也。——論語

30、那就是假話,所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在?!獝鄣仙?/p>

31、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著?!喔?/p>

32、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言?!惶m克林

33、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!?/p>

34、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪?!喔?/p>

35、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸?!?/p>

36、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。——托馬斯·卡萊爾

37、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果?!?/p>

38、上帝保佑起得早的人?!靼嘌乐V語

39、合理安排時間,就等于節(jié)約時間?!喔?/p>

40、早晨要撒你種,晚上也不要歇你手?!f約全書·付道書

41、越工作越能工作,越忙碌越能發(fā)明出閑暇?!?/p>

42、誰和我一樣用功,誰就會和我一樣勝利。——莫扎特

43、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人?!郀柣?/p>

44、閱讀使人充實(shí),會談使人敏捷,寫作使人精確?!喔?/p>

45、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!?/p>

46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!仙?/p>

47、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍?!郀柣?/p>

48、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾

49、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

50、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府·長歌行》

51、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈?!访芩?/p>

52、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的`勤奮:就是天才?!业铝_

53、求學(xué)的三個條件是:多觀察多吃苦多研究?!臃苿?/p>

54、提出一個問題,往往比解決一個問題更重要?!獝垡蛩固?/p>

55、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問的人?!獏顷?/p>

56、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的?!?。

57、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!珴蓶|

58、天才就是最強(qiáng)有力的牛,他們一刻不停地一天工作十八小時?!漳?/p>

59、地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁?!魅_

60、我們越是忙越能強(qiáng)烈地感到我們是活著,越能意識到我們生命的存在?!档?/p>

61、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——魯迅

62、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。——門捷列夫

63、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)?!障=?/p>

64、夏天就不會生長,春天不播種。秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海德

65、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量?!郀柣?/p>

66、各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化?!旯?/p>

67、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡

68、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。——高爾基

69、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。——高爾基

75、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?/p>

勤奮好學(xué)的演講稿篇十二

勤奮其實(shí)是來自內(nèi)心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習(xí)上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來讀點(diǎn)書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎么可能呢?不學(xué)開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝你自己了。

海倫?凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)??墒?,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個辦法學(xué)習(xí),她一個一個地記,日積月累,她學(xué)會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個舉世聞名的作家?,F(xiàn)在,人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。我們都是健康人,比海倫?凱勒強(qiáng)多了,只要我們學(xué)會不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就一定會成功。

學(xué)習(xí)必須勤奮!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十三

2、好問則裕,自用則小?!渡袝ぶ衮持a》

3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!秳駥W(xué)》

5、敏而好學(xué),不恥下問?!墩撜Z·公冶長》

6、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。——《警世通言》

7、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠?!_(dá)·芬奇

8、勤勉,不浪費(fèi)時間;每時每刻做些有用的事,戒掉一切不必要的行動?!惶m克林

9、求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿?/p>

10、人皆可以為堯舜。——《孟子》

11、三思而后行?!墩撜Z》

12、善問者,如攻堅(jiān)木,先其易者,后其節(jié)目?!抖Y記·學(xué)記》

13、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府·長歌行》

14、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯

15、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!对鰪V賢文》

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝鄣仙?/p>

17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾

18、溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z》

19、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?!芽▋?/p>

20、學(xué)不可以已?!盾髯印?/p>

21、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

22、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——《論語》

23、學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》

24、學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?——《論語》

25、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。——《增廣賢文》

26、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?/p>

27、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?/p>

28、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志?!獣x·葛洪

29、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

31、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯

32、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問?!樟袧h諾夫

33、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記·學(xué)記》

34、欲窮千里目,更上一層樓?!啤ね踔疁o《登顴雀樓》

35、知不足者好學(xué),恥下問者自滿?!皱汀妒⌒匿洝?/p>

36、知而好問,然后能才?!盾髯印?/p>

37、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》

38、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根

39、讀書破萬卷,下筆如有神?!啤ざ鸥?/p>

40、讀書好問,一問不得,不妨再問?!嵺?/p>

41、讀書百遍,其義自見?!度龂尽?/p>

42、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡

44、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

45、不學(xué)不成,不問不知?!獫h·王充《論衡·實(shí)知篇》

46、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!盾髯印駥W(xué)》

47、笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。——《省世格言》

48、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?!喔?/p>

49、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明·朱熹

勤奮好學(xué)的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x(x)班的。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。

古詩有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句詩告訴我們:在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可乘,如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會有所收獲;只有堅(jiān)持不懈,才會不斷進(jìn)步。

下面,我講三個有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學(xué)問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!

在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),考試成績每學(xué)期幾乎都是。

當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī),成為“無所不能的手機(jī)控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢!

茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,做一個勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進(jìn)步。那么,我們的未來一定會更加絢麗多彩!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風(fēng),一個清朗朗的季節(jié),這真是個學(xué)習(xí)的好時候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉。

“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來對待學(xué)業(yè)時,人生就必然會有更高遠(yuǎn)的追求。那時你就會明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大,舞臺就有多大”,同學(xué)們,讓我們立志勤學(xué),爭做勤學(xué)小翰林,享受學(xué)習(xí)的每一天,謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十六

敬愛的.老師們,同學(xué)們:

大家早上好!這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

愛因斯坦以前說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國*創(chuàng)始人李大釗曾說過:我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們,珍惜時間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。

古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十七

老師們、同學(xué)們,上午好!

這天我講話的主題是,抓緊時間,努力學(xué)習(xí)!

少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。這天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們務(wù)必抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

勤奮好學(xué)的演講稿篇十八

親愛的老師和同學(xué)們:

下午好!

站在講臺上,面對大家真誠的目光,真的想和大家分享自主學(xué)習(xí)的快樂!我演講的題目是《謝謝你,自主學(xué)習(xí)》。

但事實(shí)證明,膽小的我不僅克服了內(nèi)心的膽怯,也讓自己的學(xué)習(xí)成為了一個團(tuán)結(jié)自信的團(tuán)隊(duì)。

看到周保寶自信地面對數(shù)學(xué)老師的提問。有一次在一次數(shù)學(xué)公開課上,周保寶第一次以小老師的身份上臺,贏得了很多掌聲!

說起林思敏,雖然成績還可以,但一點(diǎn)也不積極。上課總是很安靜,面對我的問題我支支吾吾。所以討論的時候,我特意安排她先發(fā)言。最后,在大家的熱切關(guān)注下,她自然可以發(fā)表自己的想法,反駁別人的觀點(diǎn)。

馬上處理。我會馬上讓陳俊嶺教劉新榮。當(dāng)了“老師”之后,他好像明白了很多。看著兩個人和睦相處,一起進(jìn)步,我很開心。

終于,看到宋嘉昊小聲說話,我的頭又疼了。我該怎么辦?我想了又想,卻什么也想不出來。只好去“幫助”劉小姐。

劉老師聽了我的問題后告訴我:“讓他說,直到所有人都聽到了!”真是個好主意!所以我一遍又一遍的糾正宋嘉昊,讓他大聲說出自己的感受和困惑。最后,他能夠以連貫和響亮的方式清楚地表達(dá)自己的想法!

看著現(xiàn)在大家和睦相處,心里流淌著一股暖暖的自豪感。現(xiàn)在,我最想說的是:自主學(xué)習(xí)是春雨,滋潤著我的心;自主學(xué)習(xí)是一個陽光燦爛的日子,溫暖著我的心;自主學(xué)習(xí)是指路明燈,指引著我前進(jìn)!謝謝你讓我更勇敢更自信!

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