熱門讀書摘抄與心得(通用21篇)

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熱門讀書摘抄與心得(通用21篇)
時間:2023-10-31 23:23:14     小編:書香墨

我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。除了文字描述,我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結(jié)更加直觀和清晰。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護,讓我們共同傳承文明。

讀書摘抄與心得篇一

在日常生活中,閱讀對于個人的教育和思想的培養(yǎng)起著重要的作用。而摘抄讀書更是一種深度閱讀的方式,它不僅能幫助我們更好地理解書中的思想,而且也能夠使我們更好地運用這些知識。通過摘抄讀書,我不僅學到了很多知識,而且也體會到了它的好處。下面是我對摘抄讀書的心得體會。

第一段:摘抄讀書讓我對文本更加深入的理解和透徹的把握。閱讀一本書,如果只是單純地讀過而不做任何標記,我們很難在往后的時間中記住書中的知識和思想。而通過摘抄讀書,我們把書中的精華部分摘抄下來,可以更加方便我們回顧和練習。同時,也讓我們對書中的內(nèi)容更加深入地理解,弄懂其中的關(guān)鍵部分。

第二段:摘抄讀書不僅有助于我們熟練掌握知識,還可以提高我們的寫作能力。通過將書中的精彩句子和段落摘抄下來,我們可以在寫作時借鑒,從而提高我們的寫作水平。我們可以學習到別人的語言表達方式,借鑒別人的修辭手法,從而讓自己的寫作更加地優(yōu)秀。而且,通過摘抄讀書,我們能夠更好地學習到合理運用引號和注釋的技巧。

第三段:摘抄讀書還可以提高我對知識的綜合能力和應(yīng)用能力。通過摘抄讀書,我們可以將不同書籍中的知識進行比較和聯(lián)系,增加我們的綜合能力。我們還可以將書中的知識運用到我們的實際生活中去,使我們所讀的書籍不再是空中樓閣,而是對我們的生活有著實際指導意義的東西。

第四段:摘抄讀書不僅有利于我們個人的學習和思考,也有利于我們與他人的交流和溝通。當我們在和別人交流時,通過摘抄讀書,我們可以引用和借用書中的名言警句和深度思考的觀點,從而讓我們的交流更加地富有內(nèi)涵和深度。我們可以通過摘抄讀書,來和他人進行思想的碰撞和交流,從而使我們的交流更加得到他人的認可和尊重。

第五段:摘抄讀書對于我們的個人修養(yǎng)和人生觀的塑造有著重要的意義。通過摘抄讀書,我們可以接觸到各類優(yōu)秀和經(jīng)典的書籍,從而接觸到各類不同的思想觀點和哲學思考。這些書籍可以打開我們的眼界,提高我們的思想水平,使我們的內(nèi)心更加寬廣。通過摘抄讀書,我們可以一步一步地成為一個更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵的人。

綜上所述,摘抄讀書帶給我的好處可不僅僅是提高閱讀理解能力和思考能力,還有更多更深層次的作用。它可以讓我們對書籍有更深入的理解,提高我們的寫作能力,增強我們的綜合能力,促進我們的交流和溝通,提升我們的個人修養(yǎng)和人生觀。因此,我會繼續(xù)保持對摘抄讀書的興趣和熱愛,相信通過不斷摘抄讀書,我會有更進一步的收獲。

讀書摘抄與心得篇二

閱讀是一種快樂也是一種知識,它能夠拓寬我們的視野,開拓我們的思維,為我們的人生增添無盡的樂趣與智慧。通過閱讀,我們可以了解世界與人生的真諦,深化我們的情感和思考,同時也能夠感悟到許多深刻的道理。這篇文章將從讀書的樂趣、培養(yǎng)閱讀的興趣、讀書的益處、閱讀的心得體會以及對未來閱讀的展望等幾個方面,談一談我個人對閱讀的一些理解和心得體會。

首先,閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在閱讀的世界中,我可以瞬間穿越時空,與作者共賞月明星稀,像追隨者與哈利·波特一樣踏上冒險旅程,還可以在名著中與文豪們交流對于人生、人性的見解。這些故事與文字,仿佛一條通往遙遠世界的橋梁,將我從瑣碎的現(xiàn)實生活中解放出來,帶給我無窮的快樂。每當我沉浸于書中的時候,心情就會變得輕松、愉悅,久久不能自拔。

其次,讀書可以培養(yǎng)我對閱讀的興趣。從小到大,我喜歡看書,不僅僅是因為作文和考試,更是因為書中蘊含的智慧和情感。通過閱讀,我可以欣賞到各種不同的文學體裁,了解不同的主題和思想,進而深化我的知識面。閱讀不僅能拓寬視野,還能提升閱讀理解與表達能力,培養(yǎng)我對語言文字的感覺與修辭的使用,從而啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感,推動我在寫作方面的進步。

再次,讀書對我的益處是顯而易見的。閱讀可以增強我的思維能力和分析問題的能力,這對我在學習和工作中都有積極的影響。通過閱讀,我學會了思考與推理,培養(yǎng)了自己的邏輯思維,對世界與人生有了更加深刻的體悟和理解。同時,閱讀也開啟了我對不同學科和領(lǐng)域的好奇心,激發(fā)了我對知識的渴望和追求。無論是科學、歷史、文學還是藝術(shù),閱讀了解它們的過程都讓我收獲良多,使我從中受益匪淺。

此外,閱讀也讓我有了許多心得體會。我通過讀書學會了給予他人善意和真誠的態(tài)度,這使我與人相處更加和諧。在閱讀中,我了解到不同人物的善良,感受到他們的關(guān)愛和忍讓,慢慢地也影響了我的思想和行為。我與他人的交流變得更加真誠和理解,也更懂得尊重和包容。閱讀還教會了我堅持不懈的精神,讓我明白只有不斷努力,才能磨礪自己、超越自我。同時,閱讀也讓我懂得珍惜時間,善于安排和利用時間,提高學習和工作的效率。

最后,我對未來閱讀有著更多的期望和展望。我想通過閱讀不斷地豐富自己的知識和見識,開闊自己的視野與思維。我希望能夠讀更多的經(jīng)典名著,如《紅樓夢》、《西游記》等,感受到其中蘊含的智慧與人生哲理。我還期待讀更多的科普書籍,了解科學的奧妙和發(fā)現(xiàn)。我相信,通過閱讀,我可以變得更加智慧、耐心和成熟,為我的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

總之,閱讀是一種愉悅的方式,它給予我們無數(shù)的快樂和智慧。通過閱讀,我體會到了人生的真諦與美好,培養(yǎng)了對閱讀的興趣,收獲了豐富的知識和寶貴的心得體會。我相信,只要堅持閱讀,就能不斷開拓自己,讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有魅力。閱讀不僅是一種習慣,更是一種人生態(tài)度,它將與我伴隨一生,陪伴我走好人生的每一步。

讀書摘抄與心得篇三

讀書是人類進步的階梯。而讀書心得則是在攀登這個階梯過程中的收獲與體驗。作為一名熱愛讀書的人,我時常將自己在讀書過程中的感悟記錄下來。這些摘抄的讀書心得不僅幫助我加深對書中內(nèi)容的理解,而且也成為我日常生活中的忠言獻策。下面我將分享我最近摘抄的幾篇讀書心得體會。

《論語》是一部讓我深受啟發(fā)的經(jīng)典著作。在讀《論語》過程中,我摘抄了孔子的一句話:“君子學道,則愛人。小人學道,則易使也”。這句話讓我明白了愛和道德的緊密聯(lián)系。愛是一種崇高的情感,而道德是人類行為的規(guī)范。只有心懷愛意,遵循道德準則,才能真正成為一個君子。

尼采的《查拉圖斯特拉如是說》是一本具有哲學深度的著作。我喜歡其中的一句話:“人們成為最真實的人,不是通過逃避現(xiàn)實,而是通過面對現(xiàn)實”。這句話告訴我們要勇于面對現(xiàn)實,不逃避責任和挑戰(zhàn)。只有正視現(xiàn)實,才能根據(jù)現(xiàn)實去思考、去行動,進而成為一個真正真實的人。

《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的經(jīng)典之作。在閱讀這本小說時,我摘抄了女主角伊麗莎白的一句話:“智慧比美貌更重要”。這句話深深地觸動了我。珍視自己的內(nèi)在修養(yǎng)和智慧,重視內(nèi)在美遠比追逐外在美更為重要。因為唯有內(nèi)在修養(yǎng)足夠豐富,我們才能擁有真正的魅力。

讀書不僅可以給我們帶來智慧,還可以提供人生的指引?!痘畛錾囊饬x》是弗蘭克爾的心靈之作。書中有這樣一句話:“人生不僅僅是追求快樂,而是追求意義”。這句話讓我重新審視了我的生活態(tài)度??鞓肥侨松械囊环N情緒,而意義則是對人生的價值追求。在忙碌的生活中,我們應(yīng)該思考和尋找生活的意義,以充實和豐富自己的內(nèi)心。

在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)摘抄讀書心得對于進一步理解書中內(nèi)容和自我反思非常重要。通過摘抄,我可以將書中的智慧和思想變成自己的思考和行動指南。而這些摘抄讀書心得也成為我生活中的勵志語錄,時刻提醒我保持良好的品質(zhì)和正確的價值觀。讀書的過程不僅拓寬了我的眼界,增長了我的知識,更重要的是,它塑造了我的精神世界,讓我成為一個更好的自己。

讀書是一種享受,更是一種修行。摘抄讀書心得是這個修行過程中的珍貴收獲。它們像星星一樣,在我生活的黑暗中閃爍著溫暖的光芒,引導著我前行。通過讀書心得的摘抄,我不僅明白了書中的智慧,更明白了生活的真諦。我相信,在讀書的路上,我會不斷摘抄下更多珍貴的讀書心得,讓它們陪伴我一路成長。

讀書摘抄與心得篇四

近年來,隨著社會的飛速發(fā)展,讀書逐漸成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。我也不例外,熱衷于閱讀各種類型的書籍。在讀書的過程中,我不僅可以獲得知識和經(jīng)驗,而且還可以通過摘抄和寫讀書心得來深入思考和理解書中的內(nèi)涵。在接下來的文章中,我將與大家分享我在讀書中的心得體會和摘抄過程。

第一段:摘抄的重要性

摘抄是我們在讀書過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),摘抄不僅可以幫助我們理解和記憶書中的內(nèi)容,而且還可以讓我們更好地引用和總結(jié)書中的觀點。我常常在閱讀中將一些有意義的行文紀錄下來,并做出自己的理解。這些摘抄內(nèi)容可以幫助我更深入地了解書中的內(nèi)容,也方便我在需要時識別出書中的精華。

第二段:嚴謹?shù)恼^程

我的摘抄過程非常嚴謹,首先,我會注意到一些想法、感想或者陳述觀點的句子。然后,我在紙筆上作出記錄,重新閱讀這些句子并仔細思考個人看法或反面意見,最后形成一些獨特的素材。這一過程不僅可以幫助我更好地理解讀物,還可以讓我緊密融合個人思想,深化自己的理解,從而形成一些新的自己的看法。

第三段:個體化的讀書心得

讀書心得是我們在讀完一本書之后寫下自己感受和思考的文章。我的讀書心得是非常個體化的,我通過將自己的想法和觀點與書中的內(nèi)容相結(jié)合,形成一個獨特的文章。在寫讀書心得的過程中,我可以從書中獲取的靈感和思考起點,進而深化自己對這些知識的領(lǐng)悟。

第四段:讀書的快樂

除了獲得更多的知識和經(jīng)驗外,讀書還能讓我感受到一種源源不斷的快樂。在閱讀一些有趣有料的書籍時,我會體驗到愉快的感覺,同時還可以拓展自己的視野,并不斷提高自己的思考能力。讀書可以使我沉浸在各種各樣的故事當中,讓我遠離繁瑣的事情,放松身心,煥發(fā)出新的精力。

第五段:結(jié)尾

總的來說,閱讀可以帶來各種各樣的收獲,摘抄和讀書心得都是其中重要的一部分。在讀書的過程中,我們要保持高度的好奇心和求知欲,努力挖掘書中的內(nèi)涵、認真總結(jié)經(jīng)驗,來提升自己的思考和分析能力。希望我的讀書心得和摘抄過程也能對你們的讀書之路有所幫助。

讀書摘抄與心得篇五

讀書是一種提高自我的途徑,是拓寬眼界的途徑,是了解世界的途徑。在讀書的過程中,我們會遇到很多的不同的觀點、思想、智慧和藝術(shù)。每一本書,都有它獨特的價值。我們可以從中汲取養(yǎng)分,擴充我們的知識和見識。

第二段:讀書心得

讀書是一件很容易被忽視的事情,很多人雖然看過了很多書,但他們并沒有深刻地認識到讀書的重要性。讀書不能只是為了眼前的享受,而應(yīng)該有目的地去讀,一定要認真讀,做到讀者與作者溝通,讀出作者的情感,理解作者的思想,領(lǐng)悟作者語言中深刻的意蘊。在閱讀一些好的文章時,會把自己的心理、思想也轉(zhuǎn)化為作者的思想和情感,從而得到精神上的共鳴。每本書都是一條通往心靈深處的路,只有認真讀,才能走得更遠、感受得更深。

第三段:摘抄心得

在讀書的過程中,我們可以展開摘抄,把自己看重的、有啟迪作用的內(nèi)容摘抄下來,等到以后遇到問題或者需要自己提高的時候再拿出來看一看。摘抄的過程,不單單是記錄,還是吸收的過程。通過摘抄,我們可以深度思考,將知識變成自己的知識,使閱讀的過程不再是單向的、機械的,而變得喜歡、有感染的。摘抄時候要適時停下來,深度理解作者意圖,通過自己的理解與感受將此信息轉(zhuǎn)換為自己的知識。

第四段:體驗心得

讀書的過程中,我們不單單是在獲取知識,還可以體驗到書中描述的人情與風景。例如歷史書籍、小說、詩歌、故事等,每一本書都會給我們帶來人生的感悟,使我們更具有人生的感覺。在體驗的同時,我們也要不斷反思,審視自己,學習成長。讀書可以激發(fā)我們的思想,使我們更有啟發(fā)性地看待自己周圍的世界。在讀書的過程中,我們也要克服身心的困難,創(chuàng)造新的價值。

第五段:總結(jié)

讀書有助于我們發(fā)掘生命的真理、指引人生前進的方向、減輕生活的負擔、獲得心理平衡和安慰。讀書的過程是一個艱難而又充滿樂趣的過程,需要不斷付出努力,才能取得良好的效果。只要你穩(wěn)定的堅持,用心的閱讀,你就會生活充滿日益增加的光榮。。無論我們在讀什么書,我們都應(yīng)該堅定地相信,讀書使人漸漸升高,讀書使人的天地更寬廣,讀書可以幫助我們更好地了解自己,更好地了解他人。

讀書摘抄與心得篇六

第一段:引言(約200字)

讀書是人類進步的源泉,也是一種享受。自古以來,讀書就被視為與人言談、與古人交流的一種方式。而在讀書的過程中,將讀到的好文章摘抄下來,是一種有效的學習和思考的方法。摘抄讀書不僅可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容,還可以培養(yǎng)自己的觀察力、結(jié)構(gòu)思維和語言表達能力。在我長期的讀書摘抄中,我逐漸體會到了摘抄讀書的魅力,認識到了它對于個人成長的重要性。

第二段:摘抄讀書的樂趣與好處(約300字)

摘抄讀書是一種享受,是對文字的藝術(shù)品味。當讀到一段精彩的文字時,我會迫不及待地拿出筆記本,將它摘抄下來。這種摘抄不僅是為了記錄,更是為了感受其中的美。在摘抄的過程中,我會仔細品味每一個字、每一個詞,反復思考它們蘊含的意義和作者的用意。有時候,甚至會為某些句子的獨特表達方式或者深刻的內(nèi)涵感動得淚流滿面。在這個過程中,我可以與作者進行一種非常貼近的交流,感受到他的智慧和思想的力量。

同時,摘抄讀書可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。經(jīng)典著作中有很多難以理解的句子和概念,通過摘抄的方式,我們可以將它們慢慢剖析、消化,從而更好地理解。摘抄還可以幫助我們建立和擴充自己的詞匯量,提高語言表達的能力。每當讀到一個生詞或者生句,我都會通過摘抄的方式將它們記錄下來,并配以自己的注釋和解析,這樣在回顧的時候就能更加迅速地理解原文的意思了。

第三段:摘抄讀書對個人成長的重要性(約300字)

摘抄讀書對個人成長具有重要的意義。首先,摘抄讀書可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。通過仔細觀察、分析和總結(jié),我們將從書中汲取到更多的知識和智慧,并付諸實踐。只有不斷思考和分析,我們才能更好地理解和運用書中的內(nèi)容。摘抄讀書可以鍛煉我們的觀察力,使我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)作者的真正意圖和思想。

其次,摘抄讀書可以培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)思維。在摘抄的過程中,我們需要將一段文章的主旨、論點和論據(jù)剖析出來,確定其邏輯關(guān)系和結(jié)構(gòu)框架。這種思維方式不僅可以幫助我們更好地理解作者的意圖,也能夠讓我們在寫作和表達時更加清晰和有條理。

最后,摘抄讀書可以提升我們的語言表達能力。通過摘抄讀書,我們可以學習到各種不同風格和層次的語言表達方式,豐富自己的詞匯庫,并借鑒其中的優(yōu)秀之處。在我的讀書摘抄中,我常常會選擇一些優(yōu)美的句子進行模仿和演練,從而提升自己的寫作水平和語言表達能力。

第四段:摘抄讀書的技巧與方法(約200字)

摘抄讀書需要一定的技巧和方法。首先,我們應(yīng)該選擇有代表性和深度的文章進行摘抄,而不僅僅是一些淺顯易懂的內(nèi)容。這樣不僅能夠提升自己的閱讀水平,也能夠獲取更多的知識和智慧。其次,摘抄的時候,我們應(yīng)該注意整理和分類,將摘抄的內(nèi)容按照主題或者難易程度進行分組,這樣便于后續(xù)的查找和回顧。最后,我們還可以在摘抄的過程中進行注釋和總結(jié),這樣在回顧的時候更容易理解和復習。

第五段:結(jié)尾(約200字)

摘抄讀書是提煉人類智慧的一種方式,是一門藝術(shù)。通過摘抄讀書,我們可以更深入地理解書中的內(nèi)容,提高自己的觀察力、結(jié)構(gòu)思維和語言表達能力。它對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義。在未來的讀書摘抄中,我將繼續(xù)挖掘其中的樂趣,努力將所讀內(nèi)容變成自己的思想和智慧的結(jié)晶,為個人的成長和社會的進步貢獻自己的力量。

讀書摘抄與心得篇七

第一段:讀書的意義和價值(200字)

讀書是人類獲取知識和智慧的重要途徑,也是一個人成長和提升自我的有效方式。通過閱讀,我們可以了解世界的多樣性,拓寬自己的視野,增強思維的靈活性和創(chuàng)新能力。讀書不僅可以提高我們的學術(shù)能力,還能培養(yǎng)我們的情感和道德品質(zhì),提高我們的人際交往能力。因此,讀書不僅是一種學習的過程,更是一種修養(yǎng)和人生追求。

第二段:讀書對個人成長的影響(250字)

讀書對個人成長有著重要的影響。首先,讀書能夠豐富我們的知識儲備,拓寬我們的視野。書籍中蘊含著作者的思想和智慧,通過閱讀,我們可以汲取他們的智慧,了解不同領(lǐng)域的知識,并將它們應(yīng)用到實際生活中。其次,讀書能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。閱讀可以鍛煉我們的思維能力,提高我們的思辨能力,使我們的思維更加敏銳和靈活。此外,讀書還能培養(yǎng)我們的情感和道德品質(zhì),使我們成為更加有思想深度和內(nèi)涵的人。

第三段:讀書對社會的影響(250字)

讀書不僅對個人有著重要的影響,也對社會起到積極的作用。閱讀能夠提高人們的文化素養(yǎng)和修養(yǎng),提升整個社會的文化水平。有文化的社會更加注重道德規(guī)范和人文關(guān)懷,形成良好的道德風尚。此外,閱讀能夠提高人們的創(chuàng)新能力,推動社會的進步和發(fā)展。通過讀書,人們可以獲取前人的經(jīng)驗和智慧,從而為社會發(fā)展提供更多有益的想法和解決問題的方案。因此,促進閱讀不僅可以提高人們的個人素質(zhì),也可以推動社會的進步和繁榮。

第四段:閱讀的方法和技巧(300字)

雖然讀書對個人和社會的影響很大,但是要充分發(fā)揮閱讀的作用,我們需要掌握一些閱讀的方法和技巧。首先,我們要選擇適合自己的書籍。每個人的興趣愛好和需求不同,因此我們應(yīng)該選擇適合自己的書籍,不盲目追求熱門書籍,而是根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的書籍。其次,我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,每天堅持一定的閱讀時間。讀書需要堅持和毅力,養(yǎng)成每天閱讀的習慣可以讓我們保持對知識的熱愛和求知的欲望。另外,我們還可以多做讀書筆記,將自己的思考和體會記錄下來,以便日后回顧和總結(jié)。

第五段:結(jié)語(200字)

總而言之,閱讀對個人和社會都有著深遠的影響和重要的價值。通過讀書,我們可以獲取知識,提升自己的思維能力,培養(yǎng)我們的情感和道德品質(zhì)。同時,閱讀也能夠推動社會的進步和繁榮,提高整個社會的文化素養(yǎng)。因此,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習慣,努力提升自己的閱讀能力,不斷豐富自己的知識儲備,為自己的成長和社會的進步做出貢獻。

讀書摘抄與心得篇八

本書從四個方面總結(jié)和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經(jīng)驗,讓讀者有醍醐灌頂,豁然開朗的感覺。我們?yōu)槭裁葱枰ぷ??稻盛和夫指出:這是因為工作能夠幫助我們提升心志、磨煉靈魂,也是對治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進修行。

針對解決如何投入工作這個問題,稻盛和夫告訴我們:首先是要調(diào)整心態(tài),喜歡上自己的工作。

如何調(diào)整心態(tài)?則是要自我燃燒、卷起漩渦,主動成為工作中的核心人物。具體工作的實際操作中需要注意什么?稻盛和夫也給出了答案,他認為,最重要的四個方面是:志存高遠、定下目標;每天努力、持續(xù)進步;出色工作、追求完美;日積月累、銳意創(chuàng)新。這些經(jīng)驗和方法,是被多家企業(yè)的成功實踐所印證了的正確哲學,稻盛和夫金針度人、傾囊而授,讓讀者受益良多。

稻盛和夫還用一個獨特的方程式概括了本書宗旨:人生和工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業(yè),既需要有包括智能、運動神經(jīng)或者健康等的“能力”,也需要對人生和工作充滿火焰般的“熱情”,更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。

《干法》不能被簡單地誤讀為,“只要埋頭苦干,經(jīng)年累月就能成功”的雞湯說教,它實際是“不能放棄對自我的人生責任”的信念。

稻盛和夫通過這本書告訴我們,與其杞人憂天為明天擔憂,與其苦思冥想制定長遠的計劃,不如全力以赴過好每一個今天,抱著“無論如何也要讓事業(yè)成功”這種強烈的愿望去把工作做到極致,用“極度”認真工作的態(tài)度來扭轉(zhuǎn)人生命運——在浮躁的當下,這一思想無疑具有重大而深刻的現(xiàn)實意義。

讀書摘抄與心得篇九

閱讀是一種享受,是開啟知識之門的一把鑰匙。通過讀書,我們不僅能夠獲取知識,還能細心體味文字背后的人生哲理。在讀書的過程中,我們不僅要學會閱讀,更要學會思考、領(lǐng)悟、運用,才能真正從中獲益。

第二段:摘抄

讀書不僅是獲取知識和信息的途徑,更是在心靈上得到提高的過程。在我的閱讀中,我經(jīng)常會遇到這樣一些句子,它們或是啟示我,讓我思考人生的本質(zhì),或是表達出情感真情實感的一面,或是讓我受到啟發(fā),找到內(nèi)心的歸宿。

其中深深打動我的一句話是:“不要讓別人左右你的心態(tài),要學會讓自己的內(nèi)心保持平穩(wěn)和安寧?!边@句話讓我明白,無論何時,我們都要學會控制自己的情緒,要時刻保持鎮(zhèn)定和冷靜,才能更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。

第三段:心得

讀書不單單是為了掌握知識,更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過程中,我深深感受到,讀書的過程是非常寶貴的,它可以激發(fā)出我們深層的感受和思維,讓我們的內(nèi)心受到凈化和升華。讀書的過程也是一個拓寬日益的人生視野的過程,通過書中的文字,我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化,教我們以更廣闊的視角來看待世界和生活。

第四段:總結(jié)

在今天這個數(shù)字化的時代,我們的生活被眾多技術(shù)的便利所包圍和融合,但讀書這個傳統(tǒng)文化永遠是最有價值的一種生活方式。珍惜讀書時間,去看那些讓我們眼前一亮的文字,從它們中吸取點滴營養(yǎng),讓我們更好的掌握人生和問題的本質(zhì)。讀書不僅能夠增長我們的知識,更能夠調(diào)節(jié)我們的情緒,提高我們的思考能力和人生價值。

第五段:結(jié)尾

在讀書的路上,匯集著無數(shù)智者和大師的思考和智慧,為我們提供了展開思維和感情之旅的助推器。我們應(yīng)該時刻保持一顆謙遜的心,虛心求教,并始終堅持閱讀的力量,繼續(xù)走好自己的人生道路。

讀書摘抄與心得篇十

“學習”觀念穿越歷史、根植于人文,歷久彌新。稻盛和夫先生講“磨練靈魂”、講“改變思維”、講“智慧的寶庫”、講“工作中的領(lǐng)會”,其中貫穿著學習的精神、嚴格自律的人生觀。個人的學習源于生活與工作,泛于社會與企業(yè)組織,充斥著時代的觀念與氣息。

技術(shù)、壽命、工作實踐和商業(yè)模式的變化不斷提高著人們對終身持續(xù)性地學習發(fā)展的需求。工作性質(zhì)本身正在發(fā)生的變化,改變著學習和工作之間的關(guān)系,使學習和工作的關(guān)系空前的融合和緊密。這為打造以工作為中心的學習機制創(chuàng)造了挑戰(zhàn)和機會。隨著技術(shù)變革的加速,it團隊已經(jīng)從有序的“瀑布式”設(shè)計—開發(fā)—測試—運營模式發(fā)展到如今新型的敏捷開發(fā)模型,將系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、安全、測試和運營整合到基于團隊的、相互連接的流程中。同樣的,將學習與工作整合的新方法也將出現(xiàn),企業(yè)員工的發(fā)展和工作相結(jié)合,所有職業(yè)中的學習和工作相互聯(lián)系,完成貫穿一生學習的重構(gòu)。

泛學習的形成。隨著云連接的移動終端和可穿戴設(shè)備的流行,以及虛擬現(xiàn)實設(shè)備的引入,我們將能夠探索虛擬學習的新方法,使得學習能夠在日常工作中循序漸進地開展,提供了能夠?qū)崟r學習和知識管理整合到工作流程中的機會。

個體貼合性趨勢。學習將更加個性化、更面向個體,并且能夠在方便的時間和模式下進行,以便人們可以在最適合的時間和地點進行學習,相關(guān)技術(shù)在這方面發(fā)揮了重要的作用。隨著越來越多的平臺供應(yīng)商以小巧便捷、易于理解的形式提供視頻、文本和體系化的課程,變得更有機會設(shè)計更精細化的學習方法,讓我們能夠在適合自己的時間、地點,以適合的方法選擇個性的學習內(nèi)容。

個人學習與組織學習的融合。隨著團隊在多元化工作的交付中日益重要,組織在提供學習機會的同時,把每個員工視作學習團隊的成員,提供基于特定的團隊工作情境的學習內(nèi)容和經(jīng)驗,成果共享、責任共擔。將學習與團隊和個人的工作結(jié)合起來,學習和發(fā)展的職責被共同承擔。這種職責共擔并不僅僅意味著共同的權(quán)利,更多的是責任分擔。多數(shù)組織在這方面都存在明顯的不足。盡管通常組織對學習進行了大量投入,但大多數(shù)組織并沒有將績效激勵尤其是組織目標與他們的學習計劃結(jié)合起來,進而提高了其學習投資可能被閑置、不領(lǐng)情或沒有變現(xiàn)回報。

重構(gòu)貫穿一生的學習,把學習和工作整合起來,是組織和個人共同面臨的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)就是將學習與人生的發(fā)展整合在一起,對應(yīng)的解決方案不僅需要將學習融入到我們的工作中,還需要融入到我們的生活中。

在當前的世界中,技術(shù)正在改變工作,人們的壽命越來越長,職業(yè)也越來越多樣化,個人與組織不但有機會,更有責任重塑學習,使學習融入進我們的日常工作——以及貫穿生命。對于企業(yè)組織而言,營造和維持終身學習文化不僅是其使命和目的的一部分,還是一件在工作場所內(nèi)外都對員工有意義的事情。沒什么比這更以人為本了。

讀書摘抄與心得篇十一

我特別喜歡《法布爾昆蟲記》這套系列圖書,因為我可以從里面了解到昆蟲是怎樣產(chǎn)卵的。有在天然的場所產(chǎn)卵的,例如菜粉蝶就是直接在卷心菜葉上產(chǎn)卵;還有一些昆蟲是要先挖好洞,再抓食物來喂幼蟲;還有一種昆蟲,可以說它們是所有昆蟲中最愛“不勞而獲”的昆蟲,它們是像青蜂、蟻蜂等等一樣的寄生昆蟲,它們喜在別人的食物或者幼蟲身上產(chǎn)卵,好讓自己的幼蟲吃著別人的食物或者幼蟲長大。

昆蟲各自也都有自己的武器,我覺得它們的武器分為三種:第一種是“生化武器(毒液)”,比如狼蛛帶毒液的毒牙、砂泥蜂的毒針等;第二種是攻擊武器,例如螳螂的鐮刀、蝎子的大螯等等;第三種是防御武器,像毛毛蟲身上“五顏六色”的花紋,這表示的意思是:“別吃我,我是有毒的!”

我喜歡這套叢書,因為有了它,我開始喜歡昆蟲!而且我們?nèi)祟惖暮芏喙ぞ呋蛘呶淦鞯陌l(fā)明都是從昆蟲那里學習來的,例如:鐮刀、大刀、直升飛機等等很多很多,看來昆蟲不但是我們的鄰居,還是我們的朋友、我們的老師呢!所以,我們應(yīng)該要保護它們!

讀書摘抄與心得篇十二

這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!

這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然。

其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布。

從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實際,只會紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

感謝學校的親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面!

讀書心得400字二:讀《童年》心得

歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。

總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。

讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

讀書心得400字三:讀《淘氣包馬小跳》心得

我看過一本淘氣包馬小跳的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人。

嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。

讀書摘抄與心得篇十三

今天,我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。

課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩,雖然她只有14歲,但是,她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。自從學了課文后,我的心里久久沒有平靜下來,一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說,我們要去大夫山玩,那么,準備出發(fā)時,我的第一句話一定是:“爸爸媽媽,水倒好了嗎?”“爸爸媽媽,行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來,覺得實在不應(yīng)該。

在我學習完課文后,我想到了我們中國母親與外國母親的區(qū)別和不同。

中國的父母,給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母,也給了很多愛給孩子,但他們更多的是讓孩子獨立自強,無私的愛。于是,在這兩種教育方式下,我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多,但是,要是告訴他們要游遍中國時,肯定一個也不敢,更別說去游遍亞洲了。這時,就清清楚楚地證明了,外國的孩子比中國的孩子獨立的多。

我多希望,中國的所有父母都來看一看這篇課文,改變自己對孩子的看法,讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性,學習那值得贊揚的獨立自強,以及對生活的熱情。

讀書摘抄與心得篇十四

書像一盞茗茶,清新淡雅,沁人心脾;書如一杯咖啡,濃郁芳香,回味無窮;書若一支晨曲,清逸悠長,婉動聽。

采得百花方成蜜,日積月累方成文。世人讀百家書,正如蜜蜂采百花蜜,過程雖漫長而艱辛,但成果卻是博采眾長。積出光彩淀思想,才能厚積薄發(fā);筆耕不輟,方能文思泉涌。若想學有所成,切不可半途而廢;若想博學多才,必要刻苦勤勉。淺嘗輒止,對成才無纖毫之力;好求甚解,終能獲豁然之智。

劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人也是如此,不斷打磨自己,保持一顆進取心,前途方能像寶劍的劍鋒一樣,光芒萬丈。吃得苦中苦,方為人上人。蛹只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦,才有了飛蛾撲火的壯舉;貝殼只有經(jīng)歷了沙的磨礪,才擁有璀璨的珍珠。若想成才,必有咬定青山不放松的韌勁與鐵杵成針、水滴石穿的定力。

業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。要掌握一門知識,必要對其認真、持之以恒,才能萃取其精華,終而做到得心應(yīng)手。每一個成功都不是偶然,其背后必定隱藏著常人無法想象的艱辛與汗水,倘若沒有十年如一日的辛勤付出,那他們也就都是凡夫俗子,更不會在今天被后人所傳頌。只有不停下腳步,一步一個腳印,才能直上云天。

良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。任何人都無法保證何事都做得無法挑剔,。如果每天聽到的都是奉承之話,反而不是一件好事。辦了錯事并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),倘若不愿接受別人的批評意見,從而由小錯到大錯,由大錯到無藥可救。若想進步,定要學會接受不同甚至相反的意見。

天生我才必有用,千金散去還復來。豪邁之氣直抵胸襟,令人振奮。橫刀立馬自橫行,事事敢為天下先。坐言不如起行,內(nèi)斂不如外露,即使渺小也要綻放出光彩。人生難免遭遇坎坷,切記不要自怨自哀,自甘沉淪。時運不濟時,不可盲目悲觀,重整旗鼓,整裝待發(fā);時機成熟時,當機立斷,乘風破浪,大展宏圖。

讀書摘抄與心得篇十五

一邊讀著冰心奶奶的詩篇,一邊品茗,句子就像那清香的茶葉,詩的韻味就像那濃濃的茶香,整個兒一篇詩,就像一口茶水,淡淡的苦,絲絲的甜,既是質(zhì)樸的,也是華麗的。清清的如葉,綠綠的如水,清爽宜人。《繁星》《春水》中共有的一個主題就是寫人生哲理的點點滴滴。因為他們是作者隨時隨地隨手寫就,所囊括的領(lǐng)域非常廣,非常雜,有激勵的、有勸誡的,有藝術(shù)的感悟,有青春逝去的感傷等人生哲理的點點滴滴。

樹干兒穿出來了,堅固的磐石,裂成兩半了。”這是一首謳歌反抗、激勵前進的詩篇。這是對時代和真理的陽光的歌頌,陽光的照射使得石隙的刺果得以生長,竟然穿透了堅固的磐石,又是對弱者反抗精神的肯定。

,這責任本該我們青年人擔起!甚至連嫩綠的小草也都迫不及待地勸勉我們青年:“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中,創(chuàng)造你有生命的人格罷!”連小草都率先在枯冷的環(huán)境里頑強地伸出嫩芽,何況青年!去創(chuàng)造吧,只有創(chuàng)造才有發(fā)展,才有進步!

讀《繁星》《春水》就如學習和生活,讀懂人生哲理的點點滴滴!

讀書摘抄與心得篇十六

在帝國主義發(fā)展不平衡的國際環(huán)境中,我們必須進行戰(zhàn)斗,在全世界結(jié)束資本主義制度,建立一個沒有剝削,沒有壓迫,沒有死亡戰(zhàn)爭的新世界——社會主義——共產(chǎn)主義的世界。

我們號召青年學習、了解社會主義制度的真相。我們要告訴資產(chǎn)階級政府和資本家們:人類的未來必定是一個新的世界——社會主義、共產(chǎn)主義的新世界。

夠了!無恥的謊言!

資產(chǎn)階級說:資本主義的勝利就證明社會主義的失敗。歷史已經(jīng)證明:沒有任何一個社會經(jīng)濟制度一旦建立起來,就會永遠存在,資本主義統(tǒng)治的歷史也證明了這一點。生產(chǎn)力的發(fā)展與勞動的社會性質(zhì)及少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人的任何經(jīng)濟制度都是不相容的。在歷史發(fā)展的過程中,出現(xiàn)的某些挫折是暫時的;歷史的車輪永遠不會停止。我們所處的時代是一個由資本主義向共產(chǎn)主義過渡的時代。這個時代的性質(zhì)絕不會因反革命的暫時勝利而改變。

人民有最后發(fā)言權(quán)!

男女工人青年們,人民大眾中的青年們,資本主義制度已經(jīng)發(fā)展到它最后階段,你們在這個舊的,過時的歷史性的資本主義制度中已經(jīng)毫無指望,你們爭取滿足需求、過好日子的前途,完全系于你們積極參加并開展階級斗爭,推翻野蠻資本主義,建設(shè)新的社會主義社會的事業(yè)中。出現(xiàn)在人民面前的是一場偉大的階級斗爭!即將來臨的革命必將是社會主義革命!

無產(chǎn)階級的先進性和革命性規(guī)定了:奪取政權(quán)只是社會主義革命的開始,堅持無產(chǎn)階級專政,建設(shè)社會主義,則是更為深刻的社會主義革命。保持無產(chǎn)階級的先進性和革命性,其最深刻的根源在于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求這一客觀的必然規(guī)律。無產(chǎn)階級為了實現(xiàn)自身所代表的先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,必須變革舊的經(jīng)濟制度,消滅過時的束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系,建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展的新的生產(chǎn)關(guān)系,解放被束縛的生產(chǎn)力。為了消滅舊的生產(chǎn)關(guān)系,建立和發(fā)展新的生產(chǎn)關(guān)系,就必須改革舊的上層建筑,使之成為與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)的新的上層建筑。與以往的社會革命是以一種私有制取代另一種私有制不同的是,對于無產(chǎn)階級領(lǐng)導的社會革命來說,改造舊經(jīng)濟、建設(shè)新經(jīng)濟是徹底廢除私有制,在全社會范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制經(jīng)濟。所以,無產(chǎn)階級革命必然是人類歷史上最為深刻而艱巨的社會革命。由此規(guī)定了,無產(chǎn)階級改變舊經(jīng)濟制度的斗爭,首先必然集中地表現(xiàn)為革命的政治斗爭,即奪取國家政權(quán)的.斗爭。政治革命本質(zhì)上隸屬于社會革命,是社會革命首要和基本的標志,在整個社會革命中具有決定性的意義。無產(chǎn)階級只有首先奪取國家政權(quán),才可能運用政權(quán)的力量,變革舊的制度,建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的新的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,完成社會更替的歷史使命。同時,正因為首先奪取政權(quán)是為了運用政權(quán)的力量變革舊制度,建立和發(fā)展新的社會制度,即徹底廢除私有制,在全社會范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義,所以,奪取政權(quán),只是無產(chǎn)階級革命——社會主義革命的開始,而不是結(jié)束。奪取政權(quán)以后,運用無產(chǎn)階級政權(quán)的力量,改造舊經(jīng)濟,建設(shè)新經(jīng)濟必然就是更為深刻的社會主義革命。因此,革命的***要始終保持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的先進性,就必須始終保持無產(chǎn)階級的革命性。

我們,就是這樣的人!

我們在想:革命是不朽的!

讀書摘抄與心得篇十七

《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨自游歷歐洲,竟為之準備了三年之久,并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強的環(huán)境適應(yīng)能力。

如果不是親口讀到和了解到,我絕不會相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個故事,我才明白了這是千真萬確的。

其實,我們也要向烏塔學習。在中國,我們孩子從來都是“衣來伸手,飯來張口”。連整理自己的學習用品,幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到,更別提一個人游歐洲了!

坦誠講,我認為,其實中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子,讓孩子“吃飽喝足,衣食無憂”??墒牵@樣又有什么用呢?孩子長大,翅膀硬了,總有一天要飛翔的。但是,他們卻因缺乏對生活的歷練,過多地對父母的依賴,只能在現(xiàn)實社會中掙扎著、呼喊著,但都只是徒勞!相反,只要根據(jù)孩子的成長過程培養(yǎng)孩子的自理和獨立能力,孩子就會飛得更高、更遠!

很多家長都把孩子視為“掌上明珠”,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,不讓他受到一點傷害。所以,我想說一句,“路,總要自己走的;獨立,就是一盞燈,指引著你前進”。

讀書摘抄與心得篇十八

初讀簡愛這本書的時候,并沒有多大的感受。而今再讀,卻被震撼,震撼于簡這個矮小瘦弱,平凡而又不平凡的人。

固然,她的一生是充滿坎坷的。她之所以沒有被命運打敗,是因為她可以在每次遇挫后做出正確的判斷與決定,她明白自己所做終究是為了什么,她知道自己是為了自己而活的,而不是別人。即使誘惑再大,她仍可以努力說服自己無論在什么情況下都要保持理智和冷靜,她是一個獨立而自主的女性,她渴望得到別人的尊重,她渴望平等,她從不虛榮。她告訴自己沖動是魔鬼,反之,冷靜即為天使。而在當今這個麻木而喧囂的時代,又有幾個人能做到她如此呢?電視上越來越多“路怒癥”引發(fā)的交通事故,越來越多因為一點小小挫折而自殺的事例。由此可見,冷靜理智是多么重要!我們每個人,不論年長還是年幼,都應(yīng)學習并具有這種品質(zhì)。

為什么如此平凡的簡,她的一生是那么不平凡?我記得在簡愛與羅切斯特先生對話時曾說:“你以為我是機器人嗎?沒有心,沒有冷暖溫度,要聽從別人的指令過完自己的一生?”沒錯,我認為答案就在這里,因為她知道怎樣才能度過自己的,屬于自己的,哪怕平凡的一生。她向往尊嚴與獨立,她真的一直用自己的實際行動向我們訴說“哪怕我又矮又丑,但我有自己的思想,我有自己的追求,我為自己而活!”

作者夏洛蒂筆下的簡在一定程度上是對自己的自述,在當時作者所處的那個時代是充滿對女性的歧視的,而作者用細膩的手法表達自己內(nèi)心所想,可見文筆之深度。而與以往作者所處的社會相比,我們現(xiàn)在的環(huán)境平等多了,所以很多人無法理解作者筆下簡的行為,不明白她為什么不去接受一切。而我想說的是,當我真正融合到了書中,當我好像處在了簡所存在的那個世界,我甚至想說,簡的每一個舉動都理所應(yīng)當,都必不可少。簡的一生向我們闡述了人生價值=尊嚴+愛。一切都應(yīng)如此發(fā)生。

讀書摘抄與心得篇十九

人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香,更能斗風寒、傲霜雪,有堅強不屈的性格?!耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”,它哪里只是叫人喜愛,簡直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當人們在隆冬里看見點點紅梅,便似乎聽到“春天就要來啦”的叫喊。他鼓舞人戰(zhàn)勝嚴寒,去迎接春天。每當看到紅梅,我就想起《紅巖》這本書,想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。

如今,我們生活在美好的環(huán)境中,遠離了戰(zhàn)爭與硝煙,迎接我們的是美好的明天。每當我們在假期里愉快地玩耍時;坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時;在校園里認真地學習時,我們是否知道這幸福生活的來之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒有他們,那么,可能現(xiàn)在,我們還處于戰(zhàn)爭之中。

可有些人卻抱怨著這個社會,希望不勞而獲。學生們一天到晚抱怨作業(yè)多,我們有什么權(quán)利不努力學習呢?為祖國的建設(shè)出一份力本就是我們的責任!有這些抱怨的時間,還不如花在學習上!

讀書摘抄與心得篇二十

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

習作二:小學五年級讀書心得體會

書!是你的朋友,也是你的家……

我是一個愛讀書的小書迷,我對好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進行對話交流,但我總覺得它是我最親密的朋友,時時陪伴著我。

閱讀一本好書,我會按問題——學習——實踐——總結(jié)等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學習,你會更加理解文中的含義,能更加體會到優(yōu)美的詞句。這都是我在閱讀中的一點點心得。

讀書,對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動人、語言優(yōu)美生動、層次清晰分明的書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策你,就拿我來說吧!當我如饑似渴地閱讀一本好書時,那書中的語言吸引了我,使我活學活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長。

書是打開知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。

習作三:五年級讀書心得體會大全

歌德說:“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?!币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加,對它的理解更加細微了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書,很少會用心去慢慢品味一本書籍,即使有時候那本書出來看看,也是隨便翻一下,根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情,時間長了就覺得極其無聊。于是,就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看,就激發(fā)了我對讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養(yǎng)品,書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書,現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時候,可以讓自己的心情不再那么煩躁,隨著讀書變得心平氣和。

總之,書帶給一個人的好處實在是太多了,所以我愛讀書,書是我最忠實的朋友。

讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

讀書摘抄與心得篇二十一

如果說人們從吃飯穿衣中得到了物質(zhì)生活的滿足,那么,閱讀可以極大限度地滿足人們精神世界的需求。

缺乏物質(zhì)的滿足令人感到困窘潦倒,而失去了精神食糧人們就會感到生活空虛,身體像沒有靈魂的空殼。從童年到現(xiàn)在,通過大量閱讀,我逐漸變得忠義、果敢、堅強。誦讀經(jīng)典,更為我打開了通往心靈圣殿的大門。我校是一所誦讀經(jīng)典的模范學校。

從一年級開始,我們每天都在接受者經(jīng)典誦讀的熏陶。一進校門便能聽見朗朗的《弟子規(guī)》或者《三字經(jīng)》的讀書聲。經(jīng)典誦讀課是每個學生都期待的課程。因為,經(jīng)典課上可以聽到老師講生動有趣的歷史故事,可以誦讀許多韻味無窮的古典詩詞。從我們學校走出去的學生大多言行儒雅、博學善思。

自從學習了經(jīng)典誦讀,我深深地愛上了它。每天上學放學聽到那美妙的讀書聲,我都感到自己的心靈得到蕩滌、升華,不由得沉浸其中。小時候,我喜歡念《三字經(jīng)》。其中一些段落,如“融四歲,能讓梨”、“如囊繭,如映雪”等,至今我也難以忘懷。長大了一點以后,我更愛讀《弟子規(guī)》,書中講述了很多做人的道德標準以及日常行為規(guī)范,我也都一一牢記于心?,F(xiàn)在,我則偏愛上屈原所編寫的《離騷》。

這部作品傾注了屈原畢生心血,寫了他的身世、品格、理想,以及因政治受挫被流放的遭遇……抨擊了楚王昏庸無德的黑暗現(xiàn)實,道出了詩人不與邪惡勢力同流合污、忠貞耿直的高尚精神,是一部千古佳作。高爾基曾說:“書是人類進步的階梯?!敝袊灿芯涔旁挘骸皶凶杂悬S金屋,書中自有萬鐘粟。”閱讀令我精神充實,令我心靈寧靜。

書中的知識以及閱讀的感悟指引著我沿著人生道路的階梯步步向上,昂然前行。

讀書心得400字

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