精選追風箏的人讀后感想（匯總17篇）

寫一篇讀后感是對作者創(chuàng)作思想和藝術表達的理解和評價。讀后感要保持獨立思考和分析的能力，不被他人評論和評價左右。我們可以通過閱讀一些范文，了解不同風格和觀點的讀后感，為自己的寫作提供更多的選擇和思路。

追風箏的人讀后感想篇一

前段時間讀了一本小說，美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說《追風箏的人》，小說講述了兩個阿富汗少年哈桑、阿米爾關于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑，一個風箏的最好的放飛者，一個是最好的風箏的追逐者。作為阿米爾的忠實朋友，為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛，哈桑義無反顧為其追到風箏，最動人心弦的一句話，是哈桑追風箏走時，轉身對阿米爾說的那句：為你，千千萬萬遍。

為你，千千萬萬遍，我的同學們。

經常有一種感覺，在教室的某一個瞬間，會突然覺得之前的某次經歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺，近二十年的教學生活，其間有太多相似相同的點點滴滴，看到的說過的，都是無數次重復過的。

每天從進校門到下班，要做的事情“系統(tǒng)已默認”，走過的路線很多已是“條件反射”。任學生們在不斷更新，我們仍然在不斷重復。

講臺上一次次地重復，我們對育人理念的領悟也一次次升華。從單一的“嚴管”，到后來的“嚴管真愛”，從原來的“師者”，到后來的“師者父母心”，從曾經的批評到后來的鼓勵改正，這是能力的提升，更是氣韻的沉淀。

課堂上一遍遍地解讀，我們對語言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語文的魅力，浸泡在時光與經歷中，在年輪與閱歷中彰顯?！罢嬲淖x懂，是需要等待的，等你在這濁世上磕磕絆絆，等你在書海里死去活來。起起落落，沉沉浮浮，百轉千回后嘗盡人世滄桑，我們才能真正與它相遇?！?/p>

于是，與朱自清筆下的背影相遇，那青布棉袍黑布馬褂的背影，蹣跚的背影，在生活中，在心中，不覺潸然淚下。

追風箏的人讀后感想篇二

一個關于親情與友情，背叛與救贖的故事。阿米爾為了得到父親的愛活得卑微敏感，在優(yōu)越的生活中艱辛地努力著，也許這占用了他太多的注意力，以至于忽略了哈桑的不可或缺。而在自小熏陶下的一種對仆人的理所當然以及內心隱隱的卑劣讓他犯下了銘記一生的錯，并用一個個的謊言來掩飾，最終失去了哈桑。拉辛汗知道這一切，他是最全面的旁觀者，卻如忠實的朋友一般尊重著每個人的決定，他大概一生都在等待阿米爾回來贖罪，風燭殘年之時，再也不能等下去，只好主動提出建議。阿米爾被內心的愧疚折磨多年，終于等到了這個契機，救贖之路坎坷漫長，但最終他做到了。

阿米爾的父親是一個矛盾的人，正如拉辛汗所說，他一直被分裂著。他前期不是一個好的父親，雖然他一直在努力。對于阿米爾，他內心并不欣賞，而且這種不欣賞非常明顯地造成了阿米爾的性格問題，對于哈桑，他選擇了一定程度的放棄，作為父親，他并不合格。雖然到了美國做了諸多妥協(xié)，父子關系融洽了許多，但對于兩個孩子的虧欠已經埋下。也許在獨立的人格與完美的父親之間存在著沖突，所以即便是他這樣的人，也難以兩全。但是他用自己的善行做了救贖，他不相信真主，只愿意做些實實在在的貢獻，對這個世界，特別是對孩子們。

哈桑的那句“為你，千千萬萬遍”，多年來讓無數人熱淚盈眶，這是怎樣赤城的靈魂。對于親人和朋友，他向來全心信任，全意付出。對于阿米爾，哈桑欣賞他的才華，鼓勵他，保護他遠離傷害，而對阿米爾耿耿于懷的背叛事件，他甚至早已淡忘，唯一留給阿米爾的信中滿滿的懷念和關心。對于母親，他幼時也曾渴望，也因母親被攻擊，可是在母親回來后，他跑出去一夜，便接納了。哈桑的胸懷鮮有人及，這是一個默默無聞的英雄。

書中的其他角色雖然著墨不多，也都非常鮮明。比如索拉雅，在一定程度上是阿米爾的精神偶像;索拉博承受了太多的痛苦，行為表現讓人憐惜，卻又勇敢到讓人敬佩;哪怕是負面角色阿塞夫，也刻畫得很生動。大背景是阿富汗的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭會讓人兩極化，更勇敢或者更懦弱，更包容或者更偏激，如今的阿富汗依然不平靜，也許會有許多這樣的故事上演，只是不知何時，才能有風箏飛翔，才能有追風箏的人。

追風箏的人讀后感想篇三

1978年的阿富汗喀布爾，繁華的集市、成群的羊群、嬉鬧的兒童。。。。。。一只藍風箏躺在天空上，貪婪地吮吸著鮮美的空氣，一年一度的斗風箏比賽就要開始了，當地兒童流行的玩法是自己的風箏驟升急降用韌勁切斷其他風箏的線，切斷風箏多者為勝，這算得上是孩子們在這個存在著階級的地方最公平的游戲了。

主人公阿米爾是阿富汗富商的兒子，獨生子。但玩伴哈桑是不幸的，他的母親在生下他幾天后就跟著江湖藝人跑掉了，身為哈扎拉人，面對著種族歧視，哈桑忍受著好多，天生的兔唇，以及哈桑的父親阿里，常被人叫成吃人的巴巴魯，對于一切，他都逆來順受。每天早上，他會為阿米爾準備早餐，一杯加了三塊方糖的紅茶，烤好的馕餅，涂著甜果醬，然后趁著少爺在用早餐時，一邊熨衣服，一邊和少爺交談兩句。哈桑的彈弓打得很好，總是可以解救阿米爾。

阿米爾12歲那年，他和哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風箏比賽。阿米爾將對手通通打敗，然而要贏得最終的勝利，還必須追到最后被他割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追。哈桑在路上拼命奔跑，要為阿米爾撿到切斷的一只漂亮的風箏，阿米爾追隨著他卻沒看到風箏掉落，懷疑地問哈桑:“你怎么知道風箏會落到這里呢?”哈桑淡定地回答:“我就是知道!我從沒對你撒謊吧?”“我怎么知道?”阿米爾淡淡的說。哈?；卮?“如果有，我寧愿吃泥巴。”阿米爾疑惑:“你真會那么做?”哈桑堅定地說:“如果你要求，我會的。但是你真會讓我這么做么?”阿米爾笑了:“你瘋了嗎?你知道我不會的。”哈桑說:“我知道!只要你要，我會付出所有去滿足。那是因為我相信，你不會隨便要求。”

阿米爾高興時，會出錢帶哈桑去看電影，兩人最興奮的就是和電影中自己的偶像一起說出一段電影臺詞。看完后兩人勾肩搭背蹦蹦跳跳，夢想去伊朗與偶像不期而遇。阿米爾高興時，在樹上刻字，刻上自己也刻上哈桑的名字——“阿米爾和哈桑統(tǒng)治喀布爾的蘇丹王”。阿米爾高興時會給不識字的哈桑念故事，念哈桑最喜歡的羅斯托馬和蘇赫拉布。阿米爾還會故意搗亂，讓哈桑用彈弓射擊正在睡覺的狗，盡管不愿意，但哈桑還是照做。有一次，他倆出去玩，遇到了阿塞夫，一個身材高到面相彪悍的孩子，他仇視哈扎拉人，認為他們弄臟了阿富汗的血統(tǒng)，他要動手收拾阿米爾，因為阿米爾和哈桑做朋友，因為是阿米爾縱容了這些人還在他們家。哈桑舉起彈弓，威脅阿塞夫放他們走，不然把它變成獨眼龍。阿塞夫放棄了，他們逃掉了。

酷愛寫作的阿米爾寫了這么一個故事:有一個人，他的眼淚可以變成珍珠，于是他殺了自己的太太，因為這樣他就可以一直哭，就能夠變得富有。哈桑忍不住問道:“為什么一定要殺自己的太太?”阿米爾說:“因為他的每一滴眼淚都可以變成珍珠啊!”哈桑就問:“那他為什么不去聞洋蔥就好?”然后阿米爾沉默了。

盡管哈桑有著阿米爾沒有的善良和想象力甚至幽默感，卻一直都是阿米爾忠實的崇拜者。當阿米爾否定懷疑自己時哈桑說:“我喜歡看你寫的故事，一點兒也不蠢?！钡妥藨B(tài)的并一定是弱者，而是更在乎的那個人。可是為了給阿米爾追到那只掉落的藍風箏，哈桑被曾用彈弓嚇退過的男孩欺辱了。阿米爾碰巧看到，卻無法克服內心怯懦而丟下哈桑自己跑開了。。。。。。兩人再也無法回到親密無間的從前，阿米爾曾試圖激怒哈桑，所以曾經一起做夢一起讀書的柿子樹下成了他想要激怒哈桑的戰(zhàn)場，“還手啊!哈桑你這個懦夫!”阿米爾喊道?？晒炱鹗磷幽ㄔ谧约耗樕蠌街弊唛_。于是阿米爾只好想辦法誣陷哈桑偷了他的手表，借此激怒哈桑，以緩解心內的愧疚。當被阿米爾父親問道時，哈桑沒有反駁，直接承認是他偷的。此后，哈桑被父親阿里帶走，兩個朋友再也沒能見上一面。。。。。。

阿米爾的父親一直認為阿米爾身上欠缺了某種東西，他認為一個不會挺身而出保護自己的男孩，長大后會變成什么都沒法保護的男人，可是他也知道小孩不是涂鴉書，沒法總是涂上自己喜歡的顏色，他永遠都不會是第二個你。盡管如此，為了給阿米爾更安全的環(huán)境和更好的未來，在蘇聯(lián)入侵后，父親拋棄在祖國富裕舒適的生活，帶著阿米爾來到巴基斯坦然后輾轉去了美國。父親以在跳蚤市場做買賣為生攢錢幫助阿米爾完成大學，他希望阿米爾從事醫(yī)生職業(yè)，而阿米爾一直都熱愛文學，最終父親尊重了他的選擇，幫助他娶到喜愛的女人然后有了自己的家庭，最后積勞成疾患癌癥去世。其實我們很難理解父親的矛盾性格，他能夠在1979年蘇聯(lián)軍人調戲侮辱同車婦女時，冒著吃槍子兒的危險挺身而出，卻一生都無法承認自己與哈扎拉族仆人阿里的妻子私通生下了的另一個兒子哈桑。

追風箏的人讀后感想篇四

拿起這本書時，因書名而有了許多暢想，“飛翔、祝福”各種與風箏有關的寓意都想了一遍。最終翻開書的那一刻明白了“風箏”含義的復雜。有著友誼、有著親情、有著背叛、有著救贖，復雜多變，糅合了當時的社會問題，讓人感慨萬分。這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想。

它訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。這部小說讓世界了解了一個遭受戰(zhàn)火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，吸引了不同民族、國家的讀者，也撼動讀者內心纖細的情感。關于人性和人性的拯救問題，這是現代人類面臨的共同話題，也是一個難以釋懷的問題。那么救贖就成為一個不變的旋律，也是這本小說的核心價值。

當時看的時候，先講述了兒時的美好，兒童之間的快樂，盡管如此，在字里行間之內，行為習慣上，哪怕他還是一個孩子，依然存在著等級觀念和宗教民族觀念，就如"我從來沒有認為我與哈桑是朋友"，"我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派"，因此在開哈桑玩笑或捉弄他之后，盡管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。

風箏大賽中，哈桑犧牲個人的尊嚴為阿米爾取回了最后那只風箏。然而阿米爾的內心一直被羞愧和痛苦所折磨著，對自己的自私、懦弱陷入深深的自責當中不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的罪名強壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們。哈桑也毫無怨言地承認了不存在的偷竊行為，不顧阿米爾父親的勸阻，執(zhí)意離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。

書中反復出現了這一句話“為你，千千萬萬遍”，阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋，阿里是父親的仆人，也是一同成大的伙伴，情同兄弟，阿里的兒子——阿桑，一個兔唇哈扎拉男孩，是與我——阿米爾少爺一同長大的伙伴，我們一起游戲，哈桑愿為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對我的忠誠表達就是"為你，千千萬萬遍"，哪怕是我做錯事，替我承擔責罵，還是在危險時挺身而出。

面對曾經的錯誤的時候，心靈上的愧疚和折磨已經使他在贖罪道路上跨出了一大半，而實質性的贖罪行為（回國救出哈桑的兒子索拉博）更是作出了極大的彌補。所以阿米爾已從自私懦弱的小孩子蛻變成正直勇敢的能夠擔當的男人。

生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的。也許故事的結局并不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。

讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

追風箏的人讀后感想篇五

讀完《活著》之后再讀《追風箏的人》，心情沒有那么的凄涼。但是心情會隨著故事情節(jié)的深入淺出而感到沉重。作品充滿著背叛與救贖，作者在刻畫場景與人物的心理時，很用心。書中還用了比如像倒敘這樣的手法。如果這是作者的處女作，那么作者的寫作能力真的很強大。

阿米爾父親期望阿米爾成為他心中的樣子，但是阿米爾偏偏沒有做到父親心中的模樣。導致父子的感情一直有一些微妙的問題。可以看出家庭對孩子的影響的重要性。我們要不要成為阿米爾父親那樣的人?要給孩子一個充分發(fā)揮自己想象力的空間，培養(yǎng)孩子的興趣的同時也要培養(yǎng)孩子獨立思考問題的能力。如果孩子特別小，我們不能反對孩子的興趣所在，但是要適時的去引導孩子。因為我們不可能跟隨孩子一輩子，孩子必須有自己養(yǎng)活自己的本領。我們不跟別人比賽學習成績，不用每次都拿第一。期望孩子以后能夠有自己的獨立思考問題的能力，能夠在社會上立足，養(yǎng)活自己。

戰(zhàn)爭年代的阿富汗，民不聊生。戰(zhàn)爭沒有勝利，只有失敗!在這樣一個時期，從作品中看到了友誼，救贖。給我們以深刻的教育。出來混總是要還的，做任何事情要考慮清楚，有沒有違背自己的良心與良知還有道德底線。

追風箏的人讀后感想篇六

在好友的空間里看到這篇書評時，我便迫不及待的買了下來，終于讀完了它，合上書時，書中的文字仍以細膩感人的文筆吸引著我。

小說中的哈?？偸谴┲G色的袍子，對著阿米爾大喊：“為你，千千萬萬遍?！?/p>

小說主人公阿米爾同哈桑從小情同手足，在阿富汗的喀布爾，他們一起玩彈弓，打番吉帕牌，坐在“病玉米墻”上讀書聊天。哈桑，那個生下來說出的第一句話是“阿米爾”而不是“爸爸”,一個有兔唇的孩子，那個追風箏的人，忠心耿耿的仆人，讓阿米爾愧疚，負罪了一生，也讓我感動了太久太久。

追風箏的人讀后感想篇七

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難，飽經戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候，便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀?？墒?，在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個出身低賤，目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞，哈桑聰明機靈，是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風箏。

習慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務,他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子侮辱了!而即使在這樣，他死命地保護好那只被擊落的風箏?！獨埧岬囊磺?，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止!

那次事件之后，阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔當，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學業(yè)，開始工作，戀愛，結婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個小侄兒，決定替哈桑承擔做父親的責任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個禁錮著自己一生的錯誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯的多年以后，還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現實中并沒有太多機會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機會來體會。

也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。

人們往往會忽視那個永遠躲在角落，但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費力來維持這種關系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經有人當面對我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取?！毕胂胍郧埃瑹o數次為了一點小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時候，本想來開導的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機會彌補，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當初為什么要為了自己那個小小的風箏，那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

追風箏的人讀后感想篇八

這是《追風箏的人》里的一段話，我很喜歡，將它用來當作題記。其實小說的故事很平凡，不過是阿米爾與哈桑兩個人之間有誼、背叛，以及救贖的故事。然而，它又是不平凡的，不僅表達了對戰(zhàn)爭的控訴，還對阿富汗種族問題和宗教問題有深刻反映。出版后好評如潮，拍成電影后獲得極大成功，獲得奧斯卡最佳配樂提名。

主人公阿米爾盡管是一個孩子，可也存在等級觀念，與哈桑玩耍時惡作劇被發(fā)現從來都由哈桑來背負，并認為理所當然。捉弄哈桑之后盡管心懷愧疚，但仍然自我辯解，自我原諒。當他終于看到哈桑為了保護追到了的風箏而被侵犯后受到了思想斗爭，他渴望父愛降臨，他為了自保懦弱的跑開，從這以后他一直被愧疚自責的陰影所籠罩，甚至連他設計哈桑父子離開都是讓我同情的，他無顏面對哈桑，這樣做證明跟他已經認識到了自己的錯誤。盡管處理方式并不恰當，可他畢竟只是個孩子，這也為下文做好了鋪墊。

《追風箏的人》中的風箏隱喻著自由，自私以及自我贖罪，這個意向映射了主人公的童年，少年乃至多年以后。從童年自由自在的生活到對哈桑的背叛再到在異國他鄉(xiāng)與哈桑兒子索拉博一起放風箏，坦承自己的錯誤，拯救自閉的索拉博。追風箏成為阿米爾成長史中的儀式，也是對一種希望的寄托，風箏成了救贖心靈的上帝。

這部小說清新自然，以寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，一句“為你千千萬萬遍”感動了我許久，也讓我沉思了許久。我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執(zhí)著的想要得到的事物，所有的一切都有可能成為我們那時的風箏，我們奔跑著，一直向前。眼里，心里想的都是它?；蛟S，我們每個人都應該問問自己，我們是否真的珍惜過我們所擁有的一切。

提到珍惜,多么熟悉的一個詞.上學時老師經常對我們說要珍惜當下,可是那時年幼的我根本就沒有牢牢記住老師的叮嚀.如今想起來,老師們的話是那么的有道理.要珍惜眼前,腳踏實地過每一天.如今實習了,才知道上學的時光是多么美好,天天無拘無束,每天都能跟好朋友一起度過.如今,我每天過的都很充實,每天備課,上課,批改作業(yè),輔導學生……雖然很累，但是很開心。因為我學到了許多。懂得了如何與學生相處，如何與辦公室的其他老師相處合作。說到辦公室的老師，我總是激動不已。他們對我都非常好，無論是生活方面還是教學方面，他們就像大家長一樣，在你困難的時候給予你幫助，在你無助的時候給予你希望，在你迷茫的時候給你指明正確的`方向。我感激他們，他們教會了我許多，使我成長了許多。

追風箏的人讀后感想篇九

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。大家讀了這本書有什么感想呢?以下是小編為大家準備的《追風箏的人》讀后感，歡迎大家前來參閱。

“為你，千千萬萬遍，遍體鱗傷還是會義無反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事情!”

為你千千萬萬遍

第一次和朋友在書店看到這本書的時候，我是有些抵觸心理的。因為聽聞朋友說，這本書表達的東西太過沉重，對于一個看書就想輕松愉快的人來說，真的沒有那么大的吸引力。

開始看這本書是因為，在聽聞這本書的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬萬遍?！?/p>

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。阿米爾年輕時的親情與友情，成長過程中的背叛與最后的救贖。作者用一個一個小小的例子，給我們描述了哈桑這個靈魂人物：堅強、勇敢、忠誠?？赐赀@本書的時候，覺得哈桑真的是那個悲劇年代的產物。他身上有一個少年的所以美好品質，但他的人生卻比絕大多數人都過的凄慘。

哈桑是阿米爾是從小一起長大的好玩伴，他們倆的身份是那么的不同，卻有著同一個人喂養(yǎng)長大的情誼。阿米爾是老爺的孩子，生母因難產而死;哈桑是老爺仆人的兒子，生母生下他一個星期就跟人私奔拋下他。 “喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟，這種親情連時間也無法拆散?！蔽业谝淮伟葑x的時候，就按照字面的意思理解了這句話，回過頭再讀的時候發(fā)現，也許這是作者留下的伏筆，暗示他們同父異母的身份。

身份的懸殊，并不是導致哈桑悲劇人生的關鍵，相反我覺得，造成他悲劇人生的最主要原因是哈桑對阿米爾的絕對忠誠和阿米爾對強權的懦弱心態(tài)。都是性格使然。

悲劇的開始非常的切題，如果要簡明概括來說，就是一個風箏引發(fā)的血案。在回家的路上，小霸王阿塞夫欺負少爺阿米爾，哈桑即使害怕顫抖著也用彈弓嚇走了阿塞夫。這里埋下了更大的伏筆，在之后的喀布爾風箏大賽，阿米爾勝利在望，追到最后一個被割斷的風箏，是少爺阿米爾的心愿。哈桑義無反顧的追逐阿米爾心中的風箏，卻遭到了阿塞夫的打擊報復。因為不愿丟失少爺的風箏，哈桑遭到了阿塞夫的凌辱。而外出尋找哈桑的阿米爾看著被欺負的哈桑，卻懦弱沒有膽量阻止阿塞夫的暴行，躲在一邊看著暴行的發(fā)生，什么也沒有做。

哈?；貋砹耍瑤е⒚谞栃闹械哪莻€風箏，只字不提遭受凌辱的哈桑讓阿米爾備受折磨。也許這是阿米爾不能承受之重，他想出了一個壞主意，栽贓哈桑偷他的手表，讓哈桑離開了自己的家。在他看來，哈桑離開了自己的視線，說不定就能減輕自己的負罪感。

阿富汗戰(zhàn)火紛飛的時代到來了，阿米爾和父親逃到了遙遠的美國?！霸S多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯的，因為往事會自己爬上來?！惫＞拖褚桓桃粯?，一直插在阿米爾的心里，久久不能忘懷。他又偶然得知哈桑是自己同父異母的弟弟，內心的震撼更是久久不能平靜。阿米爾決定去往戰(zhàn)亂的阿富汗，拔出內心的那根刺，救贖自己的靈魂。到了阿富汗卻得到了哈桑已經被塔利班殘忍殺害的消息，而他的兒子，也就是阿米爾的侄子還活著。阿米爾越過重重艱險，冒死救出侄子，把他帶過美國，親自照看他，撫養(yǎng)他。“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是，有一天，我們不得不坦然面對那些罪惡，給自己心靈予救贖?！币苍S他只是想償還哈桑，也許他只是想給自己一個交代，我們不得而知。

我們在世為人，也許都曾犯下錯誤，或多或少，或大或小。所以每個人都需要改正的機會和救贖的靈魂。也許我們能從這本書里找到答案，小時候我們說話直白，不經考慮，按照自己的內心去做事做人。我們漸漸長大，懂得了體諒別人，換位思考。懂得了我們存在于這個世界上，并不只是為了我們自己。因為曾經的小時候的自私殘忍，所以需要靈魂的救贖。所以當阿米爾成年，他回想起小時候的做法，內心仍會受到折磨。于是他返回戰(zhàn)亂的故鄉(xiāng)，他走上了自我救贖之旅，不管別人是否在意，他需要給自己一次洗禮。

那一只風箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠方，我們要做的，就是終其一生追逐它，它是我們生而為人的意義所在。

"為你，千千萬萬遍",這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你，所以我可以為你千千萬萬遍，只因為你是我心中最重要的人。

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人，對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友，尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時，阿米爾對哈桑的感情產生了動搖，甚至在一次放風箏比賽后，阿米爾背叛了哈桑，最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中，阿米爾開始面對自己的內心，并且對自己的過去產生了一場救贖之旅，當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結過，迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人，他可能就是我們曾傷害過的人，可能是我們牽掛的人，又可能是應該珍惜卻又錯過的人，只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他，去真正地解決心中的哪一個疙瘩，那份傷痛。當看完這本書后，我們都應該知道沒有什么放不下，沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往，慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后，不要試圖去回憶它，而是痛快地與這錯誤對決，因為對于過往我們于事無補，緬懷無意，只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。

我想每個人的心中都會有一個風箏，無論艱難險阻我們都會去追逐，去守護。哪怕過往滄桑，哪怕前路渺茫。

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

—— 題記

我時?；孟胱约耗軌蝾A知未來，這樣，有一天我面對未來的那些突然變化，就會更從容，面對陳年往事也會更慷慨。但，我平庸，如大多數人一樣忙碌于瑣碎繁雜的生活，糾結于匆匆逝去的時光。既然無法預知未來，便開始依賴回憶，甚至企圖用瑣碎的過去拼湊一個未來。余華說"回憶過去，無異于再活一次".可有些回憶很美好，有些回憶讓人顯得很無知，有些回憶慢慢泛黃，有些回憶仿佛就在昨天，有些故事也總是從兒時的回憶展開。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿爾米始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿爾米再度踏上闊別二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演…為了找回"再次成為好人的路"阿爾米決定救出哈桑的孩子。在被拳頭捶打的過程中我看到了善良，看到了勇敢，看到了曾經的那份真，看到了"再次成為好人的路".

魯迅先生說："悲劇， 就是將人生中有價值的東西摧毀給別人看。"人生，總是在后悔傷害別人中度過，那么，人生就有反省。我堅信，反省會讓自己更強大，反省會讓人與人的關系更和諧，反省會變荊棘為坦途，化山窮水復為柳暗花明。青年時的那次追風箏阿米爾的自私、怯懦上海路哈桑，喪失了自己對待友情時最美好最純真的心。但時光的飛逝，歲月的淘洗終不能減輕他心中的那份愧疚，在不斷的反省中，他終于得到了救贖，找到了自己曾失去的美好。《鋼鐵是怎樣煉成的》中說："當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。"金無足赤，人無完人。每個人在人生道路上都避免不了犯錯誤。如果做不到反省，只會讓自己錯上加錯，愈陷愈深。反省，是自己的品格高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難。當廉頗聽說藺相如對敵狠對友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負荊請罪，二人終成好友。因為廉頗的反省，讓他的品性得到了升華。反省，讓人與人的關系更加和諧，高爾基說："學會在適當的時候承認錯誤，將會成為你與他人關系的調和劑".

作者將人性的真實刻畫的淋漓盡致，比如傷害別人時的快意和猶豫疑慮;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危機時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人的悲傷孤獨;應當承擔責任時的自私推諉，以及時常涌現心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……故事的結局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

《追風箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaled hosseini)的第一部小說，也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。因書中角色刻畫生動，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評，獲得各項新人獎，并躍居全美各大暢銷排行榜，該書已經由夢工廠改拍成電影。

《追風箏的人》講述的是12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長大、情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃到美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友哈桑盡最后一點心，卻發(fā)現哈桑原來是自己同父異母的兄弟，但哈桑已死，阿米爾再也不能挽回什么。但是，哈桑的孩子還處于危難之中，這時候，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱，勇敢救出了哈桑的兒子，也救贖了自己。

《追風箏的人》清新自然，以新寫實的筆法，訴說著溫情與殘酷、美麗與苦難。它之所以能夠吸引不同民族、國家的讀者，撼動讀者內心纖細的情感，是因為它討論了關于人性和人性的拯救問題，追求自我完善的最高境界。

《追風箏的人》不僅僅展示了種族之間的岐視，戰(zhàn)爭的殘酷，也展示了人與人之間真誠的親情、友情、愛情。阿米爾和他父親的愛恨交加、哈桑和阿里的相依為命、哈桑對他兒子(索拉博)的言傳身教、哈桑對從小就拋棄他的母親(莎娜芭)的孝順以及隱藏在哈桑和阿米爾父親之間的濃濃父子情，雖然哈桑到死也不知道他的父親就是他服侍的老爺，但父親對兒子的愛無處不在，他從來不會忘記哈桑的生日，而且每年都會挑禮物送給哈桑，還從新德里請來整容外科醫(yī)生為哈桑整好兔唇，阿里和哈桑離開時他號啕大哭"求求你",甚至他和阿米爾在美國生活幾年后，他對阿米爾說："要是今天哈桑和我們在一起就好了。"他們之間雖沒有"不相離"的長相守，卻是"天長地久有時盡，血脈相連無絕期"的亙古永恒。

愛情在文中雖然筆墨不多，但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動不已。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親，索拉雅的父親同意他們的婚事后，索拉雅打電話給阿米爾，"我爸爸同意了。""我也很高興，阿米爾。我……我無法相信這是真的。""我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。"她雖然很想與阿米爾結婚，但她也要冒著阿米爾反悔的風險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。在婚后他們雖不能養(yǎng)育一個屬于他們自己的孩子，但他們的感情有增無減。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打電話給索拉雅，索拉雅接電話時幾乎尖叫"阿米爾""你為什么不早點打電話來?我擔心得都生病了。"簡單的兩句話把索拉雅對阿米爾的愛展現了出來。阿米爾說："現在別擔心了，我真的沒事。我要告訴你一個故事，一個我早就該告訴你的故事。"他把自己藏在心里多年的秘密一點一滴告訴了索拉雅。索拉雅知道真相后，要求阿米爾帶回他的侄子，并全心全意照顧他。他們之間的愛沒有轟轟烈烈，也沒有海誓山盟，有的卻是包容、信任、理解和支持。其實，在生活中真正的愛，是接受，不是忍受;是支持，不是支配;是慰問，不是質問;真正的愛要體貼，也要體諒。要認錯，也好改錯;真正的愛，不是彼此凝視，而是共同沿著同一方向望去。

朋友之間的感情在文中更是詮釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合，拉辛汗和阿米爾的心照不宣，哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現出來。哈桑從來不拒絕阿米爾少爺要求的任何事。哈桑為保護追到了的最后那只風箏讓阿米爾奪冠而忍受被阿塞夫強暴;當阿米爾拿起石榴扔他的時候，他毫不反抗，相反地，他拿起石榴撞自己的頭，并說："這下你滿意了嗎?"哈桑對阿米爾說過無數次"為你，千千萬萬遍",事實上他也是這樣做的，最后為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出"誠""信""仁""忠",哈桑的行為詮釋了一切，將它們做到了極致。

哈桑出生以后叫的第一個人名是"阿米爾",意味著他將阿米爾當作生命中最重要的人，猶如對母親一樣的依賴。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情，哈桑一生都在為阿米爾犧牲，體現了一個孩子到一個男人不變的忠誠與正直。雖然他是哈拉扎人，是什葉派，是富家奴仆，沒有金錢地位，沒有接受文化的機會，可是他勤勞勇敢、忠誠正直，在他身上體現了人性中的大善。即使是戰(zhàn)火紛飛的歲月，人間的善良從來也無法磨滅。人性中的寬容和善良無論經歷多少的風霜，經歷多么久遠的歲月，一如天際的明月，亙古清涼皎潔。

人之初，性本善。善良存在于每個人的內心深處。無論是怎樣的人，都會在某一天為自己曾經做過傷害他人的事情感到內疚。阿米爾的父親說盜竊是一切罪的宗源，可是他與阿里的妻子生下了哈桑，偷走了對阿里的忠誠，他隱瞞了阿米爾，剝奪了阿米爾知道真相的權利，他隱藏哈桑，偷走了哈桑本應得到的父愛與社會認同感。拉辛汗說過："當惡行導致善行，那就是真正的獲救。"所以阿米爾的父親一生都在行善事，修建恤孤院，幫助別人，祈求為自己贖罪，于此同時也得到了別人的崇敬和愛戴。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。父親生前的好友拉辛汗告訴他"那兒有再次成為好人的路。"阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱，冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子，將他帶回美國，收為養(yǎng)子。費盡周折追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢。

風箏是該書的靈魂，蘊含了豐富的意象。風箏是人與人之間真誠的感情，是擁有一顆善良的心，更是正直、善良、勇敢、誠實的完美結合的象征。阿米爾和他父親的一生都在追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界。我想對于我們來說，"真善美"就是我們每一個人心中永遠都要追的那一只風箏。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的?！彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾—哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

追風箏的人讀后感怎么寫

追風箏的人讀后感想篇十

這本書的名字是《追風箏的人》，可能因為這本書的故事情節(jié)太坎坷，所以我無法用一顆平靜的心，一顆享受的心去品味這本書真正的韻味，品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結的故事。

追風箏的人讀后感想篇十一

【導語】“為你，千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶，下面小編為大家推薦一篇《追風箏的人》的讀后感，希望可以使得大家有所感觸。

我對于阿富汗的文化了解得不多，但是從《追風箏的人》中可以感受到，作者對其祖國和平的熱愛和對其祖國衰敗的恨是一樣多的。書中他父親在離開阿富汗時親吻故鄉(xiāng)土的舉動和他給父親所讀的故事中如骷髏般的喀布爾人民，都讓人心碎不已。幾十年各種各樣的爭斗，使得安靜祥和的祖國歷盡滄桑。即使在以往平靜安詳的生活里，總還是會出現很多不和諧的聲音。但是，那畢竟是一個“和平的年代”。人們的生活里，最多的還是歡聲笑語。在阿富汗全民族的風箏大賽上，沒有種族歧視，大家遵守著古老的比賽規(guī)則，和諧相處、盡情玩樂。風箏時而高高升起，時而急速俯沖。許多風箏糾結在一起，就像整個阿富汗民族的人們用生活所織出來的那張大大的生活網。然而，歷盡滄桑的阿富汗，如今竟連風箏大賽都被取消，徒留下一片蕭瑟，滿眼凄涼。

風箏大賽，一個系著兩兄弟情誼的比賽?；秀遍g，熱鬧喧囂的大街上，一個兔唇男孩高聲說著：“阿米爾少爺，為你，千千萬萬遍?！睆拇?，一個久違的笑容便定格了今生。

“為你，千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

那是個辛酸的故事，一個人的成長若是都要經歷那些，未免太殘忍了些。哈桑，名義上是傭人的孩子，卻具有一顆勇敢而忠誠的心。阿米爾，富貴人家的孩子，一個在父親的庇佑下成長的孩子，雖有一顆善良的心，可是卻懦弱異常。也正是因為這異常的懦弱，使他對哈桑做了罪惡的事。最終，哈桑，那個為了阿米爾高高舉起彈弓的孩子，那個稱阿米爾為朋友的孩子，那個因為阿米爾受了無窮傷害的孩子，離開了。

阿米爾是過上了幸福的生活了，去了一個可以讓他遺忘過去的地方。他有一個雖已逝去卻一生為他操勞、從心底疼愛他的父親，他有一個美麗而善解人意的妻子…… 可是，可憐的哈桑已經去了遙遠的天國。真的很難理解，一個人為了守護自己的忠誠——那古老的品質,不惜搭上自己的生命，用血的代價去守護它。但是，人們總還是執(zhí)著于這樣的忠誠，感動于這樣的忠誠?？?，人們眼中涌動的淚花就是最好的證明，那便是對忠誠最直接的肯定!

記得小時候看武俠電影，總是會很簡單地給電影中的人物分類，哪些是好人，哪些是壞人。評判的標準很簡單，是否對人忠誠、是否重情重義、是否有一顆仁慈的心……現在看來，那樣的分類未免過于簡單了。人性太復雜，好壞怎能那么容易就分類呢?就如阿米爾，最開始的時候，他對哈桑，又怎能說是不好呢?即使他做了對哈桑罪惡的事情，但是當他重新踏上那條“通向好人的路”，毅然將哈桑的兒子——索拉博救出來時，淚流滿面的我倒真的是原諒他了。他是真的悔過了，不是嗎?他一直在忍受著心靈的折磨，不是嗎?這樣的懲罰夠了——對一顆尚能自責的心靈長久地折磨，已經足夠。

當他為索拉博放出久違的風箏時，他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉著風箏線的兔唇少年時，他是否涌起陣陣思念了呢?當風箏掉落，他為索拉博去追時， “為你，千千萬萬遍”，是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了，或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“為你，千千萬萬遍!”無論何時，這都是最動人的句子，任時光流轉，任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾，也是阿米爾對索拉博對哈桑發(fā)自內心最堅定的救贖。時過境遷，那風箏依然高高地飛起，那么遠，那么美……所有的遺憾，懺悔，恩恩怨怨，都隨風飛走，只是這樣的一個聲音在空中久久回響：“為你，千千萬萬遍……”

追風箏的人讀后感想篇十二

導語小說講述了兩個阿富汗少年關于友誼、親情、背叛、救贖的故事，小說不僅表達了對戰(zhàn)爭的控訴、還對阿富汗種族問題和宗教問題有深刻的反映。下面小編為您推《追風箏的人》讀后感范文，歡迎閱讀!

書給了我很多啟示，書給了我力量，它讓我明確了人生的方向，書是我的良師益友，因為書，我結識了《追風箏的人》。

我是一個熱愛自然的人，所以我享受自然的風，因為風，自然多了放風箏的心情，因為風箏我結識了《追風箏的人》，這是一本讓我心靈震撼的書，它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻讓我永遠的回味。當仆人哈?！⒚谞栕詈玫幕锇?，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音?？擅\的指針并沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺的笑起來。書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。

書中的風箏只是心靈的寄托，我們希望隨著風箏的飛舞能找回我們本該有的那份單純與善良，現在社會的爭斗讓人們心靈受到了深深的創(chuàng)傷，讓我們情不自禁的想起放風箏時的單純的年代，那份天真，那份無邪，任我們揮灑汗水，都只露出最甜美的笑容。

這本書讓我了解到童年是美好的，童年是快樂的，在這個和平年代我們不僅要為曾經的童年快樂，更要珍惜現在的每一天。

追風箏的人讀后感想篇十三

《追風箏的人》圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開，講述了一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事，關于人性的背叛與救贖。下面是小編為大家整理的有關《追風箏的人》的讀后感兩則，以供參考。

看一本書，我們能看出作者所表達的各種情感，那種酸甜苦辣，各式各樣的情感從書中感染我們。我愛讀書，愛它的悲傷離合，愛它的快樂。有時從書中獲得一些道理，使我更好的成長。

周末時，我看了卡勒德-胡賽尼所寫的《追風箏的人》。

故事講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責痛苦，他逼走了哈桑。不久，也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現一個驚天謊言，兒時的噩夢卻再度重演。

故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸。

人生也是這樣各有各的幸福，各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學會面對人生。生活中每一個人都是阿米爾，都在追尋早已逝去的哈桑，人生也許就是在不斷的懷念和追尋中度過。追風箏的人，也像我們在追逐那些美好的希望一樣，有時我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無畏向前;有時為了滌蕩自己的靈魂，將目光集中在那美麗的‘美麗風箏’之上，在痛苦中追尋通向幸福的方向。

“阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼，成為貫穿全書的脈絡?！薄@本書封底印著《紐約時報》某篇評論文章的一句話，還有這本書的扉頁上內容簡介的第一句話“12歲的阿富汗家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足?！倍荚谔嵝炎x者這是一本關于友誼，關于背叛與救贖的一本書。

很好奇，兩個完全不同階層的人，會產生怎樣深厚的情同手足的友誼呢，之后又會有怎樣的背叛與救贖呢?帶著這些好奇，我翻開它，一讀究竟......

當我讀到，哈桑一遍遍的說著“為你，千千萬萬遍?！睍r;當我讀到，阿米爾提出過分要求后，阿米爾說“哈桑從無此想法，但若是我要求他，真的要求他，他不會拒絕”以及“哈桑從未拒絕我任何事情?！睍r;當我讀到，哈桑說“我寧愿吃泥巴也不騙你(阿米爾)?！睍r，我感覺到，阿米爾與仆人哈桑之間，并不存在什么偉大的友誼，甚至我認為，哪怕是對等的友誼，也不曾有過。

他們只不過是對方的過客，一種主仆關系，一起的玩伴，卻以自己獨特的方式，將對方深深扭進自己的生命里，那么的心甘情愿(哈桑)或不情不愿(阿米爾)。這就是這本美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》帶給我的震撼，讓我感受到的.并非友誼的深厚，而是人性的弱點、道德的虛無以及現實的殘酷。

哈桑，就是那個追風箏的人。追風箏，是他的拿手好戲，慢慢的追著，靜靜的等著，風箏就會降臨，唾手可得。阿米爾問他有什么秘訣，哈桑說“我就是知道”，是啊，憑著天生的直覺，他就是知道風箏會在哪里降落。對于人間的友誼或者愛，他也以為憑著他的執(zhí)著——無私的奉獻、一味的付出——可以獲得，然而，不得不說，這是一條不歸路。因為，無私的奉獻意味著對方無償的獲得，一味的付出意味著對方一味的得到，這不是對等的關系，也自然無法或者真正的友誼或者愛。友誼也好愛也罷，都是一種關系，都需要一種平衡，在不平衡的關系中，付出一方會有“可憐的”道德的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感會令對方窒息，甚至會讓對方有一種罪惡感——至少也會有一種愧疚感。所以，當哈桑越付出時，阿米爾就會越逃離;當哈桑越奉獻時，阿米爾就會越背叛。這友誼或愛的“風箏”，哈桑到死都在追(當時，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對，結果他和妻子被塔利班槍殺。)，到死也未必追到。

最后，阿米爾也成為了追風箏的人，為哈桑的兒子索拉博(曾割腕自殺，后患有自閉癥)，為生命的輪回(對自己童年的輪回)。我不知道，阿米爾最終能否追到他的風箏......

追風箏的人讀后感想篇十四

一本書的美好，最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。

而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。

后來，因為讀書的關系，遠離了家鄉(xiāng)，遠離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大，足以面對一前的.時侯，在u個人學會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。

那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們去求贖。

他說——為你，千千萬萬遍。

哈桑為你追來了那只藍色的風箏，雖然付出了某種沉重的代價，但這真的很棒，不是么?

“他只是個哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對哈桑?！?/p>

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會承認他做了一場子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠也不會知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個哈扎拉人?！?/p>

也許故事的結局并不完美，但我再沒有見過令一本像這樣動人心弦的書。

犯錯。錯過。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

再次看到風箏時，已然是七月。

綠草如茵的空地上，幾個人在放風箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。

我坐下，神思有些困倦。

不知是睜眼之時還是閉眼之時，我望見一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風箏，如同飛鳥。

遠處，放風箏的人佇立，追風箏的人奔跑。

一切都如此熟悉。

為你，千千萬萬遍。

這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。

我意識到周圍的一切都是一場夢境。

我在延續(xù)著一個夢，一個《追風箏的人》的夢。

那晚霞的移動蕩漾著我的眼睛，那風箏的弧線激揚我的心神。

感動與欣慰，害怕與無助，心酸與悲涼，這本書字里行間帶給我的是如人生百味般的悸動。

是什么得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

阿富汗，一個在曾經在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。

而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂，有情誼的國土。

阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。

雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼，但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。

然而，這樣一個美好的開頭，冥冥之中注定會有一個令全文發(fā)生轉折的岔路口。

阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風箏。

那一刻，我仿佛預感到了之后的事情，我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是，我只是一個看客。

我只能一頁頁翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落，陰影掃過白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個過去，連同快樂與悲傷。

那時的我想，如果是我，我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑，他們之后又會如何?我不知道。

這世界沒有如果。

但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西，而正是這一錯過，將用他的一生來補救。

我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。

而同時，阿富汗的戰(zhàn)火也開始燃起。

阿米爾隨著父親逃到了美國，背離了戰(zhàn)火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。

終于，在朋友的指引和勸導下，阿米爾冒著生命危險回到阿富汗，拼了命從塔利手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。

而此時的哈桑早已死在了塔利的魔爪下，阿米爾能為昔日友人所做的，就只有為他可憐的孩子找回一顆心，一顆過去的心，一顆未來的心。

這心，又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續(xù)?

故事的最后，阿米爾為索拉博追著風箏。

那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。

我的眼淚終于奪眶而出。

我知道，這問題阿米爾已經明白了，我也已經明白了。

生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。

望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。

這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。

可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。

擔起責任，鼓起勇氣，翻過千山萬水，跨越艱難險阻。

我相信，我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。

放風箏的人越來越多，陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。

夏意正好，此時的我仰望天穹，仰望天穹上的風箏，嘴角的弧度悄然上揚。

吶，我們都是追風箏的人。

我小的時候就對風箏滿懷憧憬，可能是因為當時還不知道飛機是什么玩意吧，當然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。

上初一時我聽過一篇學姐的朗誦詩，是通過風箏來寫父女間親情的，當時很感動，從此便愛上了風箏放飛的季節(jié)——春、秋。

我第一篇被當做范文在全班朗讀的作文也是關于風箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致，只是在我的印象中《復活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關系我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現在只能就書論書，談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書，對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹著全身的虔誠的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮范圍之內。

這本書很是驚艷地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景，通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔利驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來返回時所看到的殘酷現實做了對比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭的殺傷力，這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候，那里還是個充滿歡笑的國度，有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。

他們從小一起長大，喝著同一個乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個出生后學會的第一句話是他主人名字的仆人而已。

阿米爾是懦弱的，在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲溃Ｍ约旱膬鹤幽芟駛€男子漢一樣。

對于生來就失去母親的阿米爾來講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。

他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。

由于哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。

后來蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國，在那里他得到了暫時的安寧，直到二十五年后來自伊朗，一個名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來，這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來了，已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。

一路的艱辛、危險、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人，我們每個人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對，像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補，像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。

我想沒有人是哈桑，因為不會有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個追風箏的過程，希望在追到風箏的那一刻再倒下，然后仰望藍天說一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?/p>

追風箏的人讀后感想篇十五

就在這樣一個毫無預料的早晨，我讀完了這本書，這本在我手機里放了很久很久的書，兩個月了吧，從我剛開始找到這本書開始，我也許是被它奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的內容，兩個男孩在阿富汗的成長故事，那樣簡單的概括，在我看來實在是不能作為這本小說的簡介，簡單的字里行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人，在第一眼看到這個奇怪的標題的時候，我有些茫然，風箏需要追嗎?為

什么

愛

贊美

從翻開這本書開始，一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過，整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，可以看的出來“我”一直在為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的，但阿米爾卻是一直煎受著折磨，確實，對于他一個在當時只有13歲的孩子來說，那樣的事情他不會處理，他唯一的'想法就是不想再讓自己受折磨，而這折磨的根源就是哈桑，和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神，他覺得只要將哈桑趕走，永遠不出現在他眼前，他就不用在受到良心的譴責了，但他，當時的他卻不知道那錯了，如果他沒有在當時及時的承認錯誤，他真的會后悔，懺悔一輩子，這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓，他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難，更加讓讀者覺得切身體驗，小說中，我們一直是從“我”的眼中看的哈桑，那樣一個為了阿米爾少爺肯認命，付出一切的小孩，也許在他的骨子里，也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格，我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你，千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來，真的是讓人揪心的疼，一直到了后來，他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷的在他的傷害他，他都沒有背棄他，一直護著他，原諒我，我真的被這孩子給震撼了，為他我一直覺得心里挺難受的，總覺得嗓子里有東西卡住了，讓我有點哽咽。

故事的后來還在繼續(xù)，阿里和哈桑一起離開了，接著俄-國占領阿富汗，阿米爾和爸爸也被-迫離開，離開了故土，踏上了去往美國的路，后來他和爸爸也一直在美國

生活

很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗，回來時，他帶了一個孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已經死去了，但那個孩子和哈桑一樣，像是以前的哈桑一樣，但唯獨少了一樣，就是不再微笑了，眼神一直那樣的空洞，那個孩子一直悲傷著。風箏，又是風箏，一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角，其實不管那孩子經歷了多少，他永遠也只是個孩子，就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到了風箏，從風箏中來，又回到了風箏中去，也許這是最好的結局，很多年前，哈桑為阿米爾追風箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。

追風箏的人讀后感想篇十六

1.這部書讓每個讀者重新認識阿富汗，獨特的風箏比賽和追風箏習俗，人們的喜怒哀樂、愛情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風（折斷的樹枝就可以當信用卡賒賬），以及男人的榮譽。

2.與我們中國相比，我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對人們的影響之深遠。僅僅因為信仰的宗教派別或種族不同，就會互相仇視，你死我活。沒有任何個人恩怨，僅僅因為某人是“哈扎拉人”，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、見死不救，甚至殘殺。這對于一直沒有宗教信仰的中國人來說是不可理解的，我們的地域歧視真是無法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。

4.父愛對孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會努力得到父母的愛，可能會不擇手段。

5.環(huán)境和教育對孩子的影響深遠，書中同父異母的兄弟被后天“培訓”成主人和仆人，奴性就是這樣養(yǎng)成的，成為逆來順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的，會導致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發(fā)生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。

7.說謊是偷走別人知道真相的權利，詐騙是偷走公平的權利。

8.戰(zhàn)爭、**對普通人來說是深重的災難，會失去平靜的生活和家園，失去一切未來和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬不能掉以輕心！

10.承認錯誤、彌補過失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒有對兒子說出罪惡的秘密，更沒有對哈桑彌補過什么。即使他在其他方面是鐵漢，實質上仍是個懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長都對不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺的風箏而被傷害，為了保護主人的房產被殺害在大街上。唯一對他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢：“我夢到花兒再次在喀布爾的街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔?！?/p>

13.我感到最遺憾的是，當阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅定地要收養(yǎng)索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。

14.書中的語言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：

1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰(zhàn)爭后地雷的遺患）

追風箏的人讀后感想篇十七

20xx年，一本描寫阿富汗人民的小說《追風箏的人》風靡全球。作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質，故事殘忍，但又飽含著溫暖，讀起來令人蕩氣回腸。

為你，千千萬萬遍。每次讀到這句話都會使我潸然淚下。

為了保護阿米爾，其實在阿塞夫的武力威脅下，哈森還是毫不猶豫的拿起了彈弓，說著與身份性格不符的話；為了讓安米爾拿到風箏比賽的第一名，獲得父親的賞識，哈森不顧一切的去追逐那頂藍風箏，即使將受到非人的傷害，他也沒有將藍風箏拱手讓人，之后仍銘記著自己的承諾，將藍風箏送給了阿米爾；在被污蔑偷竊時，他沒有揭發(fā)阿米爾的所作所為，而是懇求阿里守住這個秘密，在自己名譽受損的第一時間，他想到的仍是阿米爾。

“他為什么這么傻？”每次讀到關于他的事件，關于他對阿米爾至死不渝的忠誠時我都在想。

后來哈森走了，但他留下來的索拉博也繼承了他良好的品質。他善良正直，在某次事件中，為了保護阿米爾而攻擊了阿塞夫。那一刻他爆發(fā)了，他用自己小小的身軀保護了阿米爾。

索拉博一直銘記著父親哈森的話，“不能攻擊任何人，哪怕是壞人，他們也只是無法分辨好壞才誤入迷途的?！?/p>

索拉博就像是另一個哈森，阿米爾想在索拉博身上來彌補自己當初所犯下的錯。他對索拉博很好，就像是對待自己的親生孩子。

就如同當初哈森對他說的話一樣。

為你，千千萬萬遍。

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