最新與超市合作方案(匯總20篇)

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最新與超市合作方案(匯總20篇)
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在制定方案時(shí),我們還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對可能的變化和挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),并做好應(yīng)對措施。需要制定方案時(shí),我們可以參考以下范文,希望對大家有所幫助。

與超市合作方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省供銷合作社20xx年“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”工作方案》的通知要求,充分發(fā)揮供銷合作社在助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售,增加農(nóng)民收入方面的重要作用,確保xx市供銷合作社“秋實(shí)行動(dòng)“順利開展,特制定本方案。

以中發(fā)11號文件和黑發(fā)20號文件精神為指導(dǎo),以xx市委、市政府提出的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為中心,以社有企業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)遍布城城鄉(xiāng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)為載體,緊緊圍繞xx省供銷合作社提出的“打造服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活的生力軍和綜合平臺”及xx市打造“綠色有機(jī)食品之都”的工作目標(biāo),充分發(fā)揮供銷社服務(wù)“三農(nóng)”的作用,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

(一)加強(qiáng)市場監(jiān)測、助力農(nóng)民增收。充分發(fā)揮農(nóng)資市場流通主體的作用,履行供銷合作社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,密切關(guān)注市場動(dòng)態(tài),重點(diǎn)掌握糧食收購、食用菌生產(chǎn)銷售信息,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和信息溝通,引導(dǎo)糧食種植大戶、食用菌生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)掌握市場動(dòng)態(tài),調(diào)整經(jīng)營策略,做到不增產(chǎn)也能增收。

(二)擴(kuò)大銷售渠道、增加銷售總量。充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)農(nóng)資連鎖網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新營銷模式。一要加強(qiáng)傳統(tǒng)營銷模式,進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和市場占有率,充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)內(nèi)社有企業(yè)、協(xié)會、專業(yè)合作社和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的作用,擴(kuò)大供銷社市場的影響力;二要積極推進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展,鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)資企業(yè)進(jìn)行“網(wǎng)上交易、網(wǎng)下配送”,借助“惠進(jìn)一步擴(kuò)大流通規(guī)模,提高為“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量、效率和水平。

(三)依托產(chǎn)品加工、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮市供銷社橋梁紐帶作用,圍繞xx市糧食、蜂產(chǎn)、山特、食用菌等產(chǎn)業(yè),在主產(chǎn)區(qū)、主銷區(qū)、集散地,通過新建和完善加工基地、冷鏈物流等基礎(chǔ)設(shè)施,基層經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)民專業(yè)合作社,廣泛開展高中端大米、玉米、精品雜糧、即食產(chǎn)品、食用菌、蜂產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品精深加工,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),幫助農(nóng)民增收致富。

(四)采取多重舉措、推動(dòng)農(nóng)民致富。不斷完善農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)服務(wù)功能,改善和提升傳統(tǒng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)和渠道,帶動(dòng)農(nóng)戶與農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)或電商平臺形成穩(wěn)定的產(chǎn)品購銷關(guān)系,提高農(nóng)產(chǎn)品銷售水平。大力實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌化戰(zhàn)略。加大對品牌營銷的重視程度,積極參與市內(nèi)外知名綠色農(nóng)產(chǎn)品展銷會,擴(kuò)大品牌影響力。助力我市農(nóng)產(chǎn)品由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

按照省社統(tǒng)一部署開展以“精準(zhǔn)供銷、七位一體、為農(nóng)服務(wù)”為主題的“春華秋實(shí)助農(nóng)”活動(dòng)。

(一)農(nóng)資板塊活動(dòng)。發(fā)揮供銷社系統(tǒng)自身倉儲、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和主渠道作用,要求全市系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)資企業(yè)深入農(nóng)戶、田間地頭、各基層供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,檢查指導(dǎo),掌握市場動(dòng)態(tài),了解市場供求情況,做好化肥儲備和供應(yīng)工作,滿足明春正常的春耕需求。

(二)糧食板塊活動(dòng)。一要配合糧食集團(tuán),以農(nóng)戶為主體,與省社、縣社開展合作,每個(gè)糧食中心成立農(nóng)業(yè)產(chǎn)后咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)農(nóng)民依托糧食中心進(jìn)行產(chǎn)后管理。二加強(qiáng)各類農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人協(xié)會的組織體系作用,促進(jìn)糧食收購、加工、儲運(yùn)、銷售各環(huán)節(jié)穩(wěn)步增長。

(三)食用菌板塊活動(dòng)。由市供銷社牽頭,縣級供銷社配合,做好全年食用菌產(chǎn)業(yè)情況的調(diào)查,包括栽培規(guī)模、產(chǎn)值完成情況;食用菌龍頭企業(yè)、食用園區(qū)建設(shè)情況;科技成果引進(jìn)、應(yīng)用推廣等方面推進(jìn)落實(shí)情況及食用菌產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和市場情況。全面總結(jié)今年食用菌產(chǎn)業(yè)工作成果,認(rèn)真分析產(chǎn)業(yè)面臨形勢,存在的問題,科學(xué)謀劃明年目標(biāo)任務(wù)和工作思路,加速食用菌經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組沿用“春華行動(dòng)”方案確定的人員配置。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展科,具體負(fù)責(zé)“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的綜合協(xié)調(diào)、組織落實(shí)等工作。

(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究解決工作中出現(xiàn)的問題,安排部署階段性工作任務(wù)。一方面要積極向省社匯報(bào)工作動(dòng)態(tài),另一方面要主動(dòng)同縣級聯(lián)社溝通協(xié)調(diào),通過溝通交流學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,助推“秋實(shí)行動(dòng)”取得新成效。

(三)加大宣傳力度。借助當(dāng)?shù)貜V播、報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”進(jìn)行廣泛宣傳,形成省、市、縣上下互聯(lián)互動(dòng)一盤棋的局面,擴(kuò)大“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的影響力和號召力,樹立供銷合作社品牌和社會形象。

與超市合作方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省供銷合作社20xx年“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”工作方案》的通知要求,充分發(fā)揮供銷合作社在助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售,增加農(nóng)民收入方面的`重要作用,確保xx市供銷合作社“秋實(shí)行動(dòng)“順利開展,特制定本方案。

以中發(fā)11號和黑發(fā)20號精神為指導(dǎo),以xx市委、市政府提出的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為中心,以社有企業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)遍布城城鄉(xiāng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)為載體,緊緊圍繞xx省供銷合作社提出的“打造服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活的生力軍和綜合平臺”及xx市打造“綠色有機(jī)食品之都”的工作目標(biāo),充分發(fā)揮供銷社服務(wù)“三農(nóng)”的作用,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

(一)加強(qiáng)市場監(jiān)測、助力農(nóng)民增收。充分發(fā)揮農(nóng)資市場流通主體的作用,履行供銷合作社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,密切關(guān)注市場動(dòng)態(tài),重點(diǎn)掌握糧食收購、食用菌生產(chǎn)銷售信息,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和信息溝通,引導(dǎo)糧食種植大戶、食用菌生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)掌握市場動(dòng)態(tài),調(diào)整經(jīng)營策略,做到不增產(chǎn)也能增收。

(二)擴(kuò)大銷售渠道、增加銷售總量。充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)農(nóng)資連鎖網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新營銷模式。一要加強(qiáng)傳統(tǒng)營銷模式,進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和市場占有率,充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)內(nèi)社有企業(yè)、協(xié)會、專業(yè)合作社和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的作用,擴(kuò)大供銷社市場的影響力;二要積極推進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展,鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)資企業(yè)進(jìn)行“網(wǎng)上交易、網(wǎng)下配送”,借助“惠進(jìn)一步擴(kuò)大流通規(guī)模,提高為“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量、效率和水平。

(三)依托產(chǎn)品加工、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮市供銷社橋梁紐帶作用,圍繞xx市糧食、蜂產(chǎn)、特、食用菌等產(chǎn)業(yè),在主產(chǎn)區(qū)、主銷區(qū)、集散地,通過新建和完善加工基地、冷鏈物流等基礎(chǔ)設(shè)施,基層經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)民專業(yè)合作社,廣泛開展高中端大米、玉米、精品雜糧、即食產(chǎn)品、食用菌、蜂產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品精深加工,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),幫助農(nóng)民增收致富。

(四)采取多重舉措、推動(dòng)農(nóng)民致富。不斷完善農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)服務(wù)功能,改善和提升傳統(tǒng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)和渠道,帶動(dòng)農(nóng)戶與農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)或電商平臺形成穩(wěn)定的產(chǎn)品購銷關(guān)系,提高農(nóng)產(chǎn)品銷售水平。大力實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌化戰(zhàn)略。加大對品牌營銷的重視程度,積極參與市內(nèi)外知名綠色農(nóng)產(chǎn)品展銷會,擴(kuò)大品牌影響力。助力我市農(nóng)產(chǎn)品由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

按照省社統(tǒng)一部署開展以“精準(zhǔn)供銷、七位一體、為農(nóng)服務(wù)”為主題的“春華秋實(shí)助農(nóng)”活動(dòng)。

(一)農(nóng)資板塊活動(dòng)。發(fā)揮供銷社系統(tǒng)自身倉儲、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和主渠道作用,要求全市系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)資企業(yè)深入農(nóng)戶、田間地頭、各基層供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,檢查指導(dǎo),掌握市場動(dòng)態(tài),了解市場供求情況,做好化肥儲備和供應(yīng)工作,滿足明春正常的春耕需求。

(二)糧食板塊活動(dòng)。一要配合糧食集團(tuán),以農(nóng)戶為主體,與省社、縣社開展合作,每個(gè)糧食中心成立農(nóng)業(yè)產(chǎn)后咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)農(nóng)民依托糧食中心進(jìn)行產(chǎn)后管理。二加強(qiáng)各類農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人協(xié)會的組織體系作用,促進(jìn)糧食收購、加工、儲運(yùn)、銷售各環(huán)節(jié)穩(wěn)步增長。

(三)食用菌板塊活動(dòng)。由市供銷社牽頭,縣級供銷社配合,做好全年食用菌產(chǎn)業(yè)情況的調(diào)查,包括栽培規(guī)模、產(chǎn)值完成情況;食用菌龍頭企業(yè)、食用園區(qū)建設(shè)情況;科技成果引進(jìn)、應(yīng)用推廣等方面推進(jìn)落實(shí)情況及食用菌產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和市場情況。全面總結(jié)今年食用菌產(chǎn)業(yè)工作成果,認(rèn)真分析產(chǎn)業(yè)面臨形勢,存在的問題,科學(xué)謀劃明年目標(biāo)任務(wù)和工作思路,加速食用菌經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組沿用“春華行動(dòng)”方案確定的人員配置。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展科,具體負(fù)責(zé)“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的綜合協(xié)調(diào)、組織落實(shí)等工作。

(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究解決工作中出現(xiàn)的問題,安排部署階段性工作任務(wù)。一方面要積極向省社匯報(bào)工作動(dòng)態(tài),另一方面要主動(dòng)同縣級聯(lián)社溝通協(xié)調(diào),通過溝通交流學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,助推“秋實(shí)行動(dòng)”取得新成效。

(三)加大宣傳力度。借助當(dāng)?shù)貜V播、報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”進(jìn)行廣泛宣傳,形成省、市、縣上下互聯(lián)互動(dòng)一盤棋的局面,擴(kuò)大“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的影響力和號召力,樹立供銷合作社品牌和社會形象。

與超市合作方案篇三

為促進(jìn)西部教育事業(yè)發(fā)展,提高寧縣四中教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)西部教育顧問委員會第八次會議精神,本著平等自愿,合作共贏,共同發(fā)展的原則,上海xx中學(xué)與xx結(jié)為友好學(xué)校。

以xx中學(xué)優(yōu)化教育教學(xué)資源,轉(zhuǎn)變寧縣四中教師的教育教學(xué)理念,提高學(xué)校管理者的管理水平和教師的教育教學(xué)水平,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,使xx四中成為初具一定辦學(xué)特色,質(zhì)量上乘、市縣一流的示范性學(xué)校。

(一)管理研討

1、建立干部定期研討制度,針對教育教學(xué)與教育科研管理工作,開展雙向交流與探討。

2、加強(qiáng)各類計(jì)劃、創(chuàng)建活動(dòng)及實(shí)施過程的交流、學(xué)習(xí),包括教育教學(xué)工作計(jì)劃、師資培養(yǎng)計(jì)劃、教研與科研工作計(jì)劃及學(xué)校開展的各類活動(dòng)的實(shí)施方案及管理策略。

3、加強(qiáng)雙方教育信息傳遞,促進(jìn)資源共享。

4、雙方行政定期互訪,深入研討學(xué)校發(fā)展與管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,xx幫助四中不斷明晰學(xué)校發(fā)展思路和辦學(xué)理念,引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色,做大做強(qiáng)特色學(xué)科。

(二)科研指導(dǎo)

1、深入開展教育科研交流活動(dòng)。針對四中教學(xué)現(xiàn)狀,xx每期兩次派出專家來校為教師作報(bào)告,向教師宣講新課改先進(jìn)理念,使全體教師對新課改方案,新課程標(biāo)準(zhǔn)有較全面的了解,轉(zhuǎn)變教師的教育理念和人才觀,提升教師能力。

2、培養(yǎng)教師科研意識。奉中憑借教科研優(yōu)勢,幫助四中教師形成課題意識,指導(dǎo)教師撰寫課題方案、課例、案例,進(jìn)行教科研普及。

3、雙方在條件成熟時(shí)立項(xiàng)共研課題,通過合作研究,全力提升四中教師科研素質(zhì)。

(三)師資培訓(xùn)

1、在不影響雙方正常教育教學(xué)秩序的情況下,建立師資培訓(xùn)常規(guī)制度,大力開展教師崗位培訓(xùn)工作。

2、對青年教師的培訓(xùn)從備課、上課、說課、評課、作業(yè)設(shè)計(jì)、課改理念學(xué)習(xí)等進(jìn)行專門指導(dǎo),并在一定時(shí)間段內(nèi)作出整體評價(jià),提出進(jìn)一步改正的內(nèi)容和策略。

3、對骨干教師的培訓(xùn)采取去xx掛職、聽課、上課相互交流等形式,促進(jìn)骨干教師成長。

4、xx定期派出專家來校聽課、評課、診斷,若條件許可,xx可委派退休教師常駐四中,參與學(xué)校全程管理,對學(xué)校教師進(jìn)行全方位指導(dǎo)。

5、雙方圍繞課改進(jìn)行對話,聯(lián)合開展課改成果展示活動(dòng)。

6、廣泛開展教師繼續(xù)教育合作,建立師資培訓(xùn)資源共享,形成良好師德修養(yǎng)。

7、深入開展班主任、年級組、教研組等崗位的交流與合作。

8、雙方各自重大教科研活動(dòng)均應(yīng)通知對方派人參加或者共同承擔(dān),以促進(jìn)雙方師資能力共同提高。

(四)素質(zhì)培養(yǎng)

1、雙方負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育方案,交流管理辦法。

2、雙方負(fù)責(zé)向?qū)Ψ教峁└黝愃刭|(zhì)教育觀摩機(jī)會及設(shè)計(jì)方案。

3、每期召開一次素質(zhì)培養(yǎng)研討會。

(五)師生互動(dòng)

1、雙方定期安排教師、學(xué)生到對方學(xué)校參觀訪問,開展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行勵(lì)志教育。

2、視條件許可,四中每期安排5—10名學(xué)生到xx跟班隨讀,享受xx學(xué)生同等評優(yōu)待遇。

3、建立“手拉手,共成長”活動(dòng)制度。在條件成熟時(shí)雙方聯(lián)合舉辦夏令營、冬令營等第二課堂活動(dòng),組織開展兩校學(xué)生之間學(xué)習(xí)、生活交流體驗(yàn)活動(dòng)。

4、開展“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”等結(jié)對幫扶活動(dòng)。

5、雙方師生在活動(dòng)期間必須服從所在地學(xué)校管理,遵守所在地學(xué)校紀(jì)律。

(六)資源共享

1、雙方可相互提供教學(xué)質(zhì)量管理資料,尤其是對口學(xué)科、班級等提高教學(xué)質(zhì)量的教育資源。

2、xx選派技術(shù)人員協(xié)助四中進(jìn)行信息平臺建設(shè)并協(xié)助培訓(xùn)信息技術(shù)管理員,雙方有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料、教學(xué)設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)資料、檢測試題等無保留的向?qū)Ψ教峁?/p>

3、xx利用現(xiàn)有的資源開發(fā)技術(shù)指導(dǎo)四中進(jìn)行校本課題等資源的開發(fā)工作。

1、建立交流工作評估機(jī)制,加強(qiáng)管理,督促雙方相關(guān)部門人員落實(shí)各項(xiàng)工作。

2、成立兩校合作交流領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,專人負(fù)責(zé),每月末進(jìn)行評估,以推動(dòng)合作工作扎實(shí)、有序進(jìn)行。

1、本方案內(nèi)容接受雙方教育主管部門的管理和約束。

2、未盡事宜,雙方本著平等、互惠原則協(xié)商解決并切實(shí)貫徹。

3、本方案自雙方簽字之日起生效。

與超市合作方案篇四

借助知名學(xué)校的品牌優(yōu)勢,依托名校雄厚的教育資源和成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我旗的合作學(xué)校(民一中)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、信息化建設(shè)等方面提供高質(zhì)量、高水平的教育資源,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的快速提升,迅速將合作學(xué)校(民一中)打造成為包頭市乃自治區(qū)的知名完全中學(xué),并在地方基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中充分發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。

xx是一所建校56年,文化底蘊(yùn)深厚的自治區(qū)首批示范性普通高中,占地面積100畝,學(xué)校現(xiàn)有教職工220人,特級教師5人,享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4人,中學(xué)高級教師103人。學(xué)生3000人,學(xué)校是國家級語言文字規(guī)范化示范校,全國科技教育先進(jìn)學(xué)校。20xx年學(xué)校榮獲“中國教育綜合實(shí)力百強(qiáng)中學(xué)”、“20xx年度中國創(chuàng)新型學(xué)?!薄ⅰ叭珖逃蒲邢冗M(jìn)學(xué)?!钡确Q號,獲得20xx年北京大學(xué)校長實(shí)名推薦資質(zhì)、清華大學(xué)自主選拔“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資質(zhì)資格以及中國人大和復(fù)旦大學(xué)等8所高校校長直推資格。

xx中學(xué)現(xiàn)為初中學(xué)校,教師141人,學(xué)生1530人,教學(xué)班34各,住宿生530人。20xx年,為整體提升我旗教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,旗委、旗政府決定在旗政府所在地薩拉齊鎮(zhèn)遷址新建民一中。新學(xué)校占地195畝,建筑面積50000平方米,60個(gè)教學(xué)班,可容納1500名住宿生,并將配備現(xiàn)代化的硬件設(shè)施。學(xué)校今年秋季正式投入使用。

(一)采取名校托管模式,xx政府將合作學(xué)校(xx中)的教育、教學(xué)全權(quán)委托給xx(以下簡稱xx)進(jìn)行管理,學(xué)校掛“xx校區(qū)”的牌匾,享有獨(dú)立辦學(xué)自主權(quán)。

(二)xx必須在政府合作興辦的學(xué)校全面推行校本部的先進(jìn)教學(xué)理念和管理辦法,與校本部教學(xué)上同步、資源上共享,吸納合作辦學(xué)學(xué)校的師生參加其校本部的教育教學(xué)活動(dòng)。

(三)xx負(fù)責(zé)組建合作興辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子。xx校長為合作興辦學(xué)校的校長,合作興辦學(xué)校的常務(wù)校長、常務(wù)副校長和中層干部由xx和xx教育局共同聘任,我們也選派部分學(xué)校干部到xx掛職學(xué)習(xí)。

(四)xx逐步從校本部派出各科優(yōu)秀教師,到合作興辦的學(xué)校工作,我處也選派部分學(xué)科教師到名校培訓(xùn)。 (編制問題)

(五)xx負(fù)責(zé)合作興辦學(xué)校的招生工作,初中部實(shí)行“免試、就近”入學(xué);高中部實(shí)行捆綁統(tǒng)一招生(需要和市教育局溝通),保證部分優(yōu)秀生源來合作興辦學(xué)校就學(xué)。

(六)xx要制定合作興辦學(xué)校的《五年發(fā)展規(guī)劃》,合作興辦學(xué)校必須達(dá)到較高的教育教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)質(zhì)量三年內(nèi)進(jìn)入市前列,五年內(nèi)成為市高質(zhì)量有特色一流品牌學(xué)校。

(一)按照打造名校的標(biāo)準(zhǔn)和xx的要求,xx政府提供現(xiàn)代化、

一流的教育教學(xué)硬件設(shè)施,并一次性配備到位。

(二)xx選派和聘任的校長、副校長和中層干部,xx政府給予年薪+績效獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)待遇;xx選派的任教教師,xx政府給予生活、交通補(bǔ)貼+績效獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)待遇。我政府還將為xx來我處任職、任教的干部和教師提供免費(fèi)住宿和通勤車服務(wù)。

(三)為保證合作辦學(xué)的長期性和實(shí)效性,xx政府每年將為xx提供一定數(shù)量的合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

(四)未盡事宜,根據(jù)具體情況雙方商定。

補(bǔ)充:實(shí)施細(xì)則需要明確年薪、績效獎(jiǎng)勵(lì)、合作辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的具體金額。

與超市合作方案篇五

我們公司是本地成立最早的一婚慶公司,目前定位中高檔婚慶以及慶典服務(wù)。現(xiàn)在與本地唯一一五星級大酒店合作,對方要求我們提供一份雙方合作的策劃方案。要求方案不能太膚淺。目前已有另外兩婚慶公司遞交方案,但酒店方面不是太滿意。說是在合作細(xì)節(jié)方面沒有太多的創(chuàng)新(比如說婚禮項(xiàng)目與酒店菜單捆綁等)描繪與酒店合作后未來發(fā)展的前景。

合作后,在酒店舉行婚禮秀以及類似的活動(dòng),如何吸引自身顧客的同時(shí),為酒店提高影響力以吸引更多訂單方案。

合作過程中,通過廣告去宣傳合作。描繪達(dá)到的效果。

在合作過程中,要求:用詞精美,盡可以將合作后的藍(lán)圖描繪精美。

1、參加策劃的專業(yè)人士,提供詳細(xì)的策劃方案。要求具體到可以實(shí)施并可實(shí)施性要強(qiáng)。

2、提醒請發(fā)送方案的應(yīng)標(biāo)者要有一定專業(yè)的營銷水平,或特殊渠道。若沒有經(jīng)驗(yàn)請不要浪費(fèi)時(shí)間。對你的大力支持表示感謝。

方案設(shè)計(jì):需要我方看到,其他人不得看到。方案要保密!最好可以做成以下的方案,只是借鑒?。?!

封面:一份完整的廣告策劃書本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面,以給閱讀者以良好的第一印象。

廣告策劃小組名單:在策劃本中提供廣告策劃小組名單,可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度,也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。

目錄:在廣告策劃書目錄中,應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題,必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來,一方面可以使策劃本顯得正式、規(guī),另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言:在前言中,應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容,以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正:第一部分市場分析這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢:

·總體的經(jīng)濟(jì)形勢

·總體的消費(fèi)態(tài)勢

·產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景:

·是否有有利或者不利的.政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

·是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的化背景

·企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的化背景有無沖突之處?

·這一市場的消費(fèi)者是否會因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其化而拒絕產(chǎn)品?

2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

·企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

·產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3.市場概況。

(1)市場的規(guī)模

·整個(gè)市場的銷售額

·市場可能容納的最大銷售額

·消費(fèi)者總量

·消費(fèi)者總的購買量

·以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化

·未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成

·構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌

·各品牌所占據(jù)的市場份額

·市場上居于主要地位的品牌

·與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

·未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性

·市場有無季節(jié)性?

·有無暫時(shí)性?

·有無其他突出的特點(diǎn)?

4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會與威脅

(2)優(yōu)勢與劣勢

(3)重點(diǎn)題

1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

·現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚

·各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成

·現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

·現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡

·現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)

·現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

·現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

·現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為

·購買的動(dòng)機(jī)

·購買的時(shí)間

·購買的頻率

·購買的數(shù)量

·購買的地點(diǎn)

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度

·對產(chǎn)品的喜愛程度

·對本品牌的偏好程度

·對本品牌的認(rèn)知程度

·對本品牌的指名購買程度

·使用后的滿足程度

·未滿足的需求

3.潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性

·總量

·年齡

·職業(yè)

·收入

·受教育程度

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為

·現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

·對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

·有無新的購買計(jì)劃?

·有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性

·潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何?

·潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·重要題

(2)潛在消費(fèi)者

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(3)目標(biāo)消費(fèi)者

·目標(biāo)消費(fèi)群體的特性

·目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

·如何滿足他們的需求?

1.產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能

·產(chǎn)品的性能有哪些?

·產(chǎn)品最突出的性能是什么?

·產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

·產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求;

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量

·產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

·產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

·產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格

·產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

·產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)

·產(chǎn)品的主要原料是什么?

·產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝

·產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

·在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

·消費(fèi)者是否喜通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝

·產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

·產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?

·外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

·外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較

·在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

·企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無間題?

4.產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位

·企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設(shè)想?

·企業(yè)對產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

·企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無題?

(3)產(chǎn)品定位的效果

·產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

·產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?

5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(2)產(chǎn)品的生命周期

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(3)產(chǎn)品的形象

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(4)產(chǎn)品定位

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

1.企業(yè)在競爭中的地位。

·市場占有率

·消費(fèi)者認(rèn)識

·企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2.企業(yè)的競爭對手。

·主要的競爭對手是誰?

·競爭對手的基本情況

·競爭對手的優(yōu)勢與劣勢

·競爭對手的策略

3.企業(yè)與競爭對手的比較。

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

1.企業(yè)和競爭對手以往的廣告活動(dòng)的概況。

·開展的時(shí)間

·開展的目的

·投入的費(fèi)用

·主要內(nèi)容

2.企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

·廣告活動(dòng)針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?

·目標(biāo)市場的特性如何?

·有何合理之處?

·有何不合理之處?

3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4.企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略

·訴求對象是誰

·訴求重點(diǎn)如何

·訴求方法如何

5.企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。

·廣告主題如何,有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告創(chuàng)意如何,有何優(yōu)勢?有何不足?

6.企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。

·媒介組合如何,有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告發(fā)布的頻率如何,有何優(yōu)勢?有何不足?

7.廣告效果。

·廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?

·廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?

·廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?

·廣告在直接促銷方面有何效果?

·廣告在其他方面有何效果?

·廣告投入的效益如何?

8.總結(jié)。

·競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢

·企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢

·企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容

·企業(yè)以往廣告突出的劣勢

與超市合作方案篇六

對于小組合作學(xué)習(xí),我一直很淡漠,認(rèn)為那只不過是一種“四人討論”式學(xué)習(xí)。在有人聽課增活課堂氣氛時(shí);在遇上一個(gè)自己暫時(shí)理不清思緒的問題時(shí),小組合作學(xué)習(xí)便開始閃亮登場。其實(shí),我認(rèn)為這種教學(xué)方式于教學(xué)、于學(xué)生并沒有什么實(shí)效性。

然而,人的思維終究不是一成不變的。新校長的到任,竟竭力鼓吹小組合作學(xué)習(xí)的好處,大會、小會都會適時(shí)地將其實(shí)踐與研究成果一一展示,并要求這種教學(xué)模式在全校開花。

上級指示,豈有違命之理?但面對初三,如何進(jìn)行,我遭遇困境。將全班55人分成11個(gè)小組,注意好差搭配?不行!重點(diǎn)高中的苗子我必須讓其一長再長,雖說水漲船高,但是水何時(shí)漲,漲多高,實(shí)在堪憂,再說班上最差的楠,每次考試很難越過一位數(shù),讓最優(yōu)的學(xué)生與他搭為一組,實(shí)在于心不忍。首先,楠何談在學(xué)業(yè)上有所發(fā)展;其次,我們老師對楠都束手無策,讓幾個(gè)毛孩子去培養(yǎng)他,以期共同提高,難!

三思之后,我決定按照原先的座位,將全班分為8個(gè)小組。我認(rèn)為至少有如下好處:第一,既符合初三的學(xué)情,又符合我一向認(rèn)同的“寂寞做學(xué)問”的硬道理;第二,既強(qiáng)調(diào)了個(gè)人奮斗的重要性,又為少數(shù)奮斗無方的人提供了指點(diǎn)迷津的負(fù)責(zé)人。第三,既有人與人之間的競爭,又有組與組之間的競爭。

接著,我制定了小組合作的獎(jiǎng)懲條件:

3、班級總分進(jìn)步超過8個(gè)名次加2分,退步超過8個(gè)名次扣2分;

4、能指導(dǎo)他人學(xué)習(xí)的一次加1分。

1、被校學(xué)生會、管理老師、行政督察扣分的將雙倍扣分到小組和個(gè)人;

2、被我抽查發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的一次扣1分;

3、個(gè)人垃圾不能及時(shí)清理的一次扣1分;

4、與父母、老師關(guān)系不融洽的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

這些分既計(jì)入個(gè)人又計(jì)入小組,憑借條件,我決定按時(shí)評選出“周冠軍小組”、“周冠軍個(gè)人”、“月冠軍小組”、“月冠軍個(gè)人”,獎(jiǎng)品雖然是小意思,但盡量有所變化。

然后,我開始著手小組的建設(shè)。利用雙休日,我布置了一個(gè)作業(yè),要求每個(gè)學(xué)生圍繞“為榮譽(yù)不懈努力,讓競爭引領(lǐng)成長”的主題為自己的小組定一個(gè)名稱,擬一個(gè)口號,并分別寫清理由。我告訴學(xué)生這是一個(gè)中考活動(dòng)題,也是小組合作的第一道附加題,被選中的可以加1或2分,學(xué)生顯得很興奮,作業(yè)完成得也很精彩,經(jīng)過挑選,最終確定了如下的八個(gè)組:一、戰(zhàn)神隊(duì):不求最好,只求更好;二、鷹擊長空:拼搏、拼搏,永不懈怠;三、海燕隊(duì):披荊斬棘,乘風(fēng)破浪;四、猛進(jìn)隊(duì):猛進(jìn),猛進(jìn),突飛猛進(jìn);五、追夢隊(duì):我們的努力只為實(shí)現(xiàn)自己的夢想;七、耕耘隊(duì):勤于耕耘,勇于向上;七、騰躍組:創(chuàng)新學(xué)習(xí),快樂生活;八、勵(lì)志組:磨礪心志,笑迎中考。

與超市合作方案篇七

目前廉江出租的士違規(guī)拉客搶客運(yùn)行廉江至湛江,對廉湛專線經(jīng)營造成巨大沖擊,致使廉湛專線車輛實(shí)載率下降,收入明顯減少,長此下去勢必造成廉湛專線經(jīng)營不穩(wěn),更會嚴(yán)重影響到廉湛合作專線解體。為有效占領(lǐng)運(yùn)輸市場,穩(wěn)定廉湛專線經(jīng)營,確保廉湛專線經(jīng)營者經(jīng)營利益,結(jié)合目前運(yùn)輸市場變化以及現(xiàn)時(shí)旅客出行需求,經(jīng)總站與廉麻霞合作經(jīng)營辦友好協(xié)商,雙方?jīng)Q定承包的士參與廉江至湛江線經(jīng)營,現(xiàn)達(dá)成了如下經(jīng)營方案:

1、承包出租的士參股總數(shù):雙方?jīng)Q定將現(xiàn)有從廉江鴻運(yùn)出租的士公司承包的20臺出租的士以及廉麻霞合作經(jīng)營辦現(xiàn)有廉麻霞專線合作經(jīng)營車輛(57臺)進(jìn)行投資參股,每車按一股計(jì)算,總計(jì)77股。

2、資金投入方式:投入資金按20臺出租的士總體價(jià)格平均投入。投入資金需一次性到位,雙方合作經(jīng)營期間任何一方不得隨意抽回、挪用、侵吞等損害雙方合作經(jīng)營的利益。

3、合作雙方平等享有參股的權(quán)利,參股采取自愿形式,參股形式以貨幣為主,參股金額必須要足額到位,任何一方不得虛假參股并隨意抽回資金。

雙方投資的資產(chǎn)共有,雙方都享有資產(chǎn)收益的權(quán)利以及承擔(dān)資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的義務(wù),資產(chǎn)運(yùn)營中的損益由雙方共同承擔(dān),但雙方獨(dú)立管理,獨(dú)立經(jīng)營,互不干涉對方經(jīng)營活動(dòng)。投資所得所有利益按股分配,其他紅利雙方協(xié)商分配(具體的分配事宜由雙方協(xié)商一致)。在運(yùn)營的過程中出現(xiàn)法律事故責(zé)任,雙方承諾承擔(dān)共同連帶責(zé)任,共同分擔(dān)法律風(fēng)險(xiǎn)及損失,債權(quán)人可向雙方任何一方主張債權(quán),任何一方不得以任何理由推脫責(zé)任,其中一方在承擔(dān)所有責(zé)任后可扣除自己應(yīng)承擔(dān)部分比例后向另外一方進(jìn)行追索。

雙方經(jīng)協(xié)商決定成立統(tǒng)一管理的出租的士車隊(duì),由廉麻霞合作經(jīng)營辦獨(dú)立分管,總站不得干涉其運(yùn)營活動(dòng)。但具體的運(yùn)營運(yùn)作由車隊(duì)根據(jù)具體經(jīng)營情況直接管理,經(jīng)營管理方案須通過廉麻霞合作經(jīng)營辦的同意。整個(gè)車隊(duì)的管理程序總站都不參與其中,但廉麻霞合作經(jīng)營辦必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的宗旨管理出租的士車隊(duì)的經(jīng)營管理活動(dòng),不得惡意損害總站的合法利益。

經(jīng)雙方協(xié)商決定出租的士車隊(duì)設(shè)車隊(duì)長一名,具體工作是全面負(fù)責(zé)出租的士的經(jīng)營運(yùn)作管理。另外設(shè)置管理人員五名,他們的具體工作分別是:其中一名負(fù)責(zé)安全管理工作,一名負(fù)責(zé)車輛維修保養(yǎng)工作,一名負(fù)責(zé)司機(jī)管理及調(diào)派,其他兩名負(fù)責(zé)車輛運(yùn)行與調(diào)度工作。出租的士車隊(duì)的財(cái)務(wù)人員由廉麻霞合作經(jīng)營辦財(cái)務(wù)人員兼任,由廉麻霞合作經(jīng)營辦管理。各機(jī)構(gòu)各司其職,如因今后出租的士車隊(duì)管理的現(xiàn)實(shí)需要雙方再協(xié)商設(shè)置相關(guān)補(bǔ)充機(jī)構(gòu),逐步形成全方面、多層次、完善的機(jī)構(gòu)形式,促進(jìn)出租的士車隊(duì)的正常化、秩序化運(yùn)營。

1、出租的士車隊(duì)收入管理:每天每輛出租的士必須要將每天運(yùn)營所得收入統(tǒng)一交到車隊(duì)出納處,出納在月終扣除車隊(duì)所有開支后再統(tǒng)一分配,任何出租的士車輛不得違反這一規(guī)定,有私吞私挪現(xiàn)象的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必將重處(處罰條例合作雙方共同協(xié)商)。

2、出租的士車隊(duì)支出管理:每輛出租的士的任何一項(xiàng)開支都必須由車輛負(fù)責(zé)人匯總報(bào)出租的士車隊(duì)隊(duì)長認(rèn)真核對后,再由廉麻霞合作經(jīng)營辦主任簽字后才能開支,但每筆車隊(duì)支出數(shù)目以及用途財(cái)政人員都必須記錄清楚明了,臺賬的制作必須完善,否則賬目的任何錯(cuò)誤都由財(cái)務(wù)人員承擔(dān)。

具體的管理實(shí)施細(xì)則由出租的士車隊(duì)與廉麻霞合作經(jīng)營辦根據(jù)實(shí)際經(jīng)營運(yùn)行需要負(fù)責(zé)制訂。管理實(shí)施細(xì)則必須全方面覆蓋整個(gè)出租的士車輛運(yùn)營的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),出租的士車隊(duì)與廉麻霞合作經(jīng)營辦在定管理實(shí)施細(xì)則可以征求多方意見、充分考慮各種影響因素。具體的管理實(shí)施細(xì)則完成后須嚴(yán)格按照管理實(shí)施細(xì)則來管理出租的士車隊(duì)的運(yùn)營活動(dòng),參照管理實(shí)施細(xì)則對車隊(duì)人員進(jìn)行有效管理。

1、在合作經(jīng)營期間,任何一方不得任意單方解除合作,任意解除合作的一方需承擔(dān)違約責(zé)任(具體違約計(jì)算方式及金額雙方協(xié)商)。

2、在合作經(jīng)營期間,任何一方故意損害合作經(jīng)營利益,其他一方可要求解除合作并要求賠償其經(jīng)濟(jì)損失(具體賠償方式及金額由雙方協(xié)商同意)。

3、雙方在合作經(jīng)營期間,任何一方不得隨意抽回、挪用、侵吞投資資金,違反者另一方可要求解除合作并要求對方賠償其經(jīng)濟(jì)損失(具體賠償方式及金額由雙方協(xié)商同意)。

在雙方合作經(jīng)營管理期間發(fā)生的爭議,應(yīng)本著合作經(jīng)營的利益出發(fā)雙方協(xié)商解決,實(shí)在協(xié)商不成的可依法向人民法院起訴。

此合作經(jīng)營方案如有未盡事項(xiàng),合作雙方在另行協(xié)商一致的基礎(chǔ)上制定補(bǔ)充合作運(yùn)營方案。

合作經(jīng)營期限、合作經(jīng)營解除條件、合作經(jīng)營間車輛報(bào)廢等問題。

與超市合作方案篇八

1、體驗(yàn)在集體活動(dòng)中分工與合作的重要性。

2、認(rèn)識合作成功與失敗的條件。

3、培養(yǎng)初步的合作意識和能力。

4、在活動(dòng)中體驗(yàn)合作成功的喜悅。

8組競賽瓶、4個(gè)排球、4面紅旗、8組積木、5組橡皮泥、9個(gè)帶問題的卡通人物和動(dòng)物、課件、錄像片等。

教學(xué)過程:

小朋友們,你們愛做游戲嗎?老師也很喜歡做游戲,今天我們一起來做游戲好嗎?不過在做游戲前,先讓我們一起來昕一段小故事:

小朋友,你們面前的五個(gè)小球就是5個(gè)礦工,快快想出好辦法!

1、體驗(yàn)一:抽球比賽??茨膫€(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)把球抽出。然后讓學(xué)生說說自己動(dòng)作快的原因或者動(dòng)作慢的原因,進(jìn)行比較。

2、體驗(yàn)二:傳球比賽,奪紅旗。

a、第一輪比賽球從每個(gè)學(xué)生頭上傳過。賽后,說說動(dòng)作快的原因或動(dòng)作慢的原因。b、第二輪比賽球從每個(gè)學(xué)生左肩傳過。借鑒第一輪失敗的原因小組調(diào)整,再試。(以搏戲?qū)胄路f而富有情趣。)

怎樣堆的。最后,學(xué)生介紹,總結(jié)堆的'多與少的原因。

1、討論探究:通過前面的三個(gè)游戲,你明白了什么?通過比較,進(jìn)行總結(jié)歸納。

2、小結(jié)明理:合作r可以產(chǎn)生超過個(gè)人的力量;合作,可以幫助我們戰(zhàn)勝困難;合作,能為集體贏得榮譽(yù);合作,能給我們帶來愉快的體驗(yàn)。

a、讓學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料,說說在我們的生活中,還有哪些事是需要合作才能完成的。

b、學(xué)生看有關(guān)合作內(nèi)容的課件,錄像片,然后談感受。

出示小朋友喜歡的卡通動(dòng)物、人物卡片,在每個(gè)卡通動(dòng)物的后面都有一道題,各小組根據(jù)要求分工合作.(這三個(gè)游戲設(shè)計(jì)的目的性、層次性非常強(qiáng)。)

(讓學(xué)生收集材料充分地體現(xiàn)了該學(xué)科以學(xué)生的社會生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)的特點(diǎn)。)

(電教媒體的使用恰到好處,為學(xué)生由感性認(rèn)識的積累到理性認(rèn)識的升華起到了推動(dòng)作用)

(用小朋友喜歡的各種卡迪人物來吸引學(xué)生的注意力。)

解決的問題如下;

a、小組幾個(gè)人用彩粉筆將教室黑板打扮漂亮!先想好畫什么,然后小組同學(xué)一起完成。

b、喜歡拼圖嗎?那么試試看,拼出后會是一幅什么圖?然后將結(jié)果貼在黑板上!

c、會捏橡皮泥嗎?那么來吧!試試捏個(gè)"動(dòng)物樂園"出來,好嗎?

d、小組同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)小合唱,要有動(dòng)作才漂亮!

e、有一座房子光禿禿的,你們能用玉米粒做屋架,

紅豆做屋頂,綠豆做窗戶,再配上圖案,將它打扮一下好嗎?

f、你們幾個(gè)人試著組合成"術(shù)字形"、"米字形"、"梅花型"圖案(要求站著組合)

g、你們小組能團(tuán)結(jié)一心,那么大家都來想想,小組同學(xué)一起合作干點(diǎn)什么!給大家個(gè)驚喜!

h、這是一朵大紅花,每個(gè)花瓣都被白色花片遮住了,白色花片上的問題需要

(豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的熱情,開闊了學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。)

從書中尋找答案,只要大家齊心合力從十本書中找出答案,就能揭開白色花片得到這朵紅花。i、圖中有七種水果的橫截面圖,小組努力,猜猜這是哪七種水果,如果答對了,小動(dòng)物就是你們的了!學(xué)生小組準(zhǔn)備,(如有困難,可以找老師幫忙);然后全班展示成果,體會成功的喜悅。

師生共同參與活動(dòng),拉近了師生的距離,體現(xiàn)了新型的師生關(guān)系。

總主評:

1、在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)后感悟,在感悟后運(yùn)用。

"活動(dòng)、體驗(yàn)、感悟、運(yùn)用"是本課設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。本課針對三年級學(xué)生心理特點(diǎn),選擇了學(xué)生感興趣又能體現(xiàn)出合作重要性的游戲活動(dòng),通過"活動(dòng)"這個(gè)載體,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,使他們在情感和態(tài)度上有了積極的體驗(yàn),也對他們逐步明確合作的重要性起到了水到渠成的作用,在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)過討論歸納,再體驗(yàn)、再感悟,以此促進(jìn)學(xué)生正確的價(jià)值觀的形成。

2、師生共同參與活動(dòng),充分體現(xiàn)了合作的實(shí)踐性在本課中,除了上課教師能以準(zhǔn)確的角色定位,以組織者,合作者的身份參與活動(dòng)之外,看課教師也能在看課過程中,被同學(xué)邀請參與活動(dòng),這一做法,不僅活躍了課堂氣氛,而且也使學(xué)生進(jìn)一步明白了合作無時(shí)不在,無處不在。

3、開放性地使用教材,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。

教材是一個(gè)載體,教師應(yīng)該創(chuàng)造性地使用教材。本節(jié)課,教材中是以"捏熊貓"這一活動(dòng),讓學(xué)生討論"合作成功的條件"和"合作不成功的原因。"我們認(rèn)為只通過這一活動(dòng),學(xué)生對以上問題的感悟不會太深,因而設(shè)計(jì)了抽球、傳球、堆積木這三個(gè)游戲活動(dòng),讓學(xué)生在多次感悟后明白道理。同時(shí)對于教材中提供的兩項(xiàng)活動(dòng)一一捏熊貓和做花環(huán),我們也沒有采納,而是重新設(shè)計(jì)了讓學(xué)生更愿意接受的12個(gè)活動(dòng),這些活動(dòng)種類不同,形式各異,其趣味性和生活性都很強(qiáng),使本課所倡導(dǎo)的生活化教學(xué)真正落實(shí)到實(shí)處。其次,我們根據(jù)教材提供的圖形,進(jìn)行大量充實(shí)后制成課件,并選用石油開采、汽車制造為內(nèi)容制成錄像,使本課教學(xué)內(nèi)容在深度和廣度上有所加深。

4、合作意義的內(nèi)涵在體驗(yàn)、感悟中不斷加深。"合作意義"內(nèi)涵是很深的,學(xué)生通過身邊事例只是對其有了淺顯的了解,老師通過游戲活動(dòng)一一講身邊事例一一延伸到社會大舞臺,這一由淺入深的設(shè)計(jì)安排,使合作意義的內(nèi)涵在體驗(yàn)、感悟中不斷加深。

與超市合作方案篇九

第二街區(qū)與商家合作協(xié)議甲方:

第二街區(qū)乙方:

為提高廣大消費(fèi)者對乙方產(chǎn)品的消費(fèi)水平,擴(kuò)大乙方產(chǎn)品的市場占有率及品牌知名度,實(shí)現(xiàn)雙贏目的。為此,甲方擬定以下合作方式:

2、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):

1、 乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場價(jià)格體系的穩(wěn)定,并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。

2、 甲、乙雙方商定,在協(xié)議有效期內(nèi),由于廠家或市場需求需要調(diào)整價(jià)格時(shí),乙方保證在價(jià)格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方,并將最新價(jià)格表提供甲方。

甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時(shí),需與乙方確認(rèn)是否有庫存,如有庫存乙方應(yīng)為甲方對該產(chǎn)品進(jìn)行備案,如無庫存請及時(shí)通知甲方,再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品。客戶購買產(chǎn)品成功后,甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時(shí)所填寫地址。

1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點(diǎn)提貨時(shí), 經(jīng)確認(rèn)無誤后,應(yīng)當(dāng)場結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價(jià)格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認(rèn)完成驗(yàn)收工作,此訂單視為雙方交易的有效憑證,以便日后對該月銷量統(tǒng)計(jì)。五、退貨規(guī)定:

2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后,在無損壞情況下,可以退換貨。如有退換乙方檢驗(yàn)合格后可辦理退貨手續(xù),產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。

1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證,若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。

2、 乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實(shí),并承擔(dān)相關(guān)的完全責(zé)任。

1、 甲方有責(zé)任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。

2、 甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄密。

3、 甲方應(yīng)維護(hù)乙方產(chǎn)品價(jià)格體系的穩(wěn)定性和完整性。

4、 應(yīng)積極維護(hù)乙方及產(chǎn)品聲譽(yù),不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽(yù)的言論或行為。

5、 甲方在接到客戶的投訴電話,應(yīng)及時(shí)向乙方反饋情況。

1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題,乙方向甲方客戶負(fù)全部責(zé)任。并負(fù)責(zé)乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。

2、 乙方須及時(shí)向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價(jià)格表、及產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告或相關(guān)文件資料。

3、 乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密,不得向第三方泄露。

4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽(yù)的言論或行為。5、乙方有責(zé)任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財(cái)物,或以獲得不當(dāng)利益為目的的制造合作障礙的行為,并有向甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人通報(bào)的義務(wù)。

1、 在協(xié)議有效期內(nèi),經(jīng)雙方協(xié)商一致同意,可以解除本協(xié)議。

2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴(yán)重自然災(zāi)害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時(shí),本協(xié)議自動(dòng)解除。

3、 協(xié)議任何一方嚴(yán)重違約,守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。

1、 甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項(xiàng)規(guī)定,如有違反,則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失,由違約方承擔(dān)全部責(zé)任及經(jīng)濟(jì)賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。

1,返點(diǎn)方式:如甲方在當(dāng)月達(dá)到一定的銷售額,乙方可對甲方進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆迭c(diǎn)。

a、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。

b、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。

c、如銷售額達(dá)到 元,乙方應(yīng)返點(diǎn)給甲方銷售額 點(diǎn)。

2,推廣方式:

如甲、乙雙方達(dá)成合作,甲方應(yīng)有義務(wù)對乙方的產(chǎn)品進(jìn)行推廣,如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁面,頁面中只涉及以乙方的`產(chǎn)品,以便達(dá)到良好的宣傳效果,也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。

與超市合作方案篇十

目的:通過一系列活動(dòng)和宣傳,營造富陽國貿(mào)的企業(yè)文化,塑造、強(qiáng)化、提升并宣傳國貿(mào)的企業(yè)品牌形象。

1、logo設(shè)計(jì)大賽。由富陽日報(bào)發(fā)起,市民參與,評選出最適合國貿(mào)品牌氣質(zhì)的logo圖案。目的在于擴(kuò)大國貿(mào)的影響,提高國貿(mào)知名度,塑造國貿(mào)品牌形象。并以此logo作為國貿(mào)標(biāo)志,反復(fù)強(qiáng)調(diào)國貿(mào)的形象標(biāo)志,強(qiáng)化品牌形象。

2、定期舉辦音樂沙龍,聯(lián)系一些室內(nèi)小型樂隊(duì)(限古典、爵士),邀請小資參加,由富陽日報(bào)全程跟進(jìn)報(bào)道,以此提升國貿(mào)的文化氛圍與品牌層次。

3、舉辦高檔品展覽。將國貿(mào)塑造成一個(gè)集各項(xiàng)設(shè)施為一體的綜合性高檔會展式酒店。

4、由富陽日報(bào)發(fā)起舉辦酒店業(yè)高峰論壇。

5、合作推出《富陽酒店》特刊,對內(nèi)作為企業(yè)文化建設(shè)的載體之一,提升員工素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識;對外作為與目標(biāo)公眾溝通交流的渠道,傳播企業(yè)信息,強(qiáng)化品牌形象??梢越Y(jié)合在集團(tuán)內(nèi)部發(fā)放和客戶直投方式。

6、在富陽日報(bào)上刊載由記者采寫的關(guān)于國貿(mào)酒店樹立新品牌形象策略的系列報(bào)導(dǎo),引起社會的普遍關(guān)注和同行的積極呼應(yīng),有效地傳達(dá)國貿(mào)酒店經(jīng)營理念,傳播國貿(mào)的品牌形象。

7、在富陽日報(bào)、馬路兩邊投放以“我在富陽有個(gè)家”為主題的企業(yè)形象廣告;并在車站出口處、進(jìn)富陽城區(qū)等最醒目的位置上設(shè)立大幅燈箱廣告,讓踏進(jìn)富陽的賓客第一時(shí)間就感觸到酒店的形象。

8、成立俱樂部,實(shí)行俱樂部會員制,富陽日報(bào)對此進(jìn)行具體報(bào)道,結(jié)合廣告、新聞等形式。

9、選拔國貿(mào)形象代言人,由富陽日報(bào)發(fā)起和組織,對國貿(mào)形象與檔次起到一定的提升作用。

與超市合作方案篇十一

主辦單位:金像影視傳媒學(xué)院、江西省廣播電視臺 承辦單位:江西省電視臺都市頻道。

建立傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)人才梯隊(duì),為有夢想的傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)者圓夢。

本次活動(dòng)由江西省電視臺參與金像集團(tuán)全程參與制作活動(dòng)宣傳片,定期在省電視臺以及各大網(wǎng)絡(luò)平臺播出進(jìn)行大力宣傳,同時(shí)利用廣播電視臺現(xiàn)有的線下平面媒體進(jìn)行活動(dòng)廣告宣傳。

1、比賽形式;

本次比賽以個(gè)人參賽、團(tuán)隊(duì)比拼、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力比拼的形式最終決選出比賽的冠亞季軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、比賽內(nèi)容;

海選:所有報(bào)名的選手由組委會安排統(tǒng)一時(shí)間由節(jié)目評委組進(jìn)行面試,最終評選出50位優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪比賽,所有通過海選的選手通過自由組隊(duì)的形式組成10個(gè)5人小組進(jìn)行下一輪的比賽。

初賽:

第一階段:10個(gè)小組成員通過商議最終確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向評委組提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,所有參賽項(xiàng)目必須是在傳媒相關(guān)行業(yè)范圍內(nèi)。

第二階段:所有參賽項(xiàng)目策劃書由評委組進(jìn)行可行性評估,淘汰項(xiàng)目可行性低的小組(淘汰數(shù)量不限)。

第三階段:所有通過可行性評比的小組按照其項(xiàng)目對參與本次節(jié)目的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行服務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益最多的小組獲勝并獲得相應(yīng)金額的創(chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)。其余小組內(nèi)部自行投票決定淘汰1人。以此形式更換服務(wù)企業(yè),并按規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益多少來進(jìn)行評比,第一名保留原有人數(shù),第二名至最后一名的小組各自淘汰一名選手,組員人數(shù)不夠時(shí)可選擇與其他小組合并,但一個(gè)小組人數(shù)不得超過5人。最終只剩余兩個(gè)小組10人時(shí),兩組比賽結(jié)果直接淘汰第二名整個(gè)小組。初賽第三階段最終評比結(jié)果只允許留下5人參與決賽。 決賽:參與決賽的5人拆分各自進(jìn)行決賽的比拼,本輪比賽以演講的形式進(jìn)行,演講內(nèi)容必須圍繞個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢想、團(tuán)隊(duì)的組建與管理,未來的發(fā)展方向?yàn)橹黝},評委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)選出最終的冠亞季軍。

3、工作人員組織安排;

本次活動(dòng)所有現(xiàn)場視頻錄制,節(jié)目主持以及后期剪輯宣傳工作均由江西省電視臺負(fù)責(zé)相應(yīng)的統(tǒng)籌安排,評委組由金像影視傳媒學(xué)院與省電視臺共同邀請江西省知名企業(yè)家參與。

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)統(tǒng)籌時(shí)間為半年:

前期宣傳及選手報(bào)名時(shí)間為3個(gè)月

海選時(shí)間根據(jù)報(bào)名參賽的人數(shù)可做相應(yīng)的調(diào)整,總體不超過兩周為優(yōu)。

初賽第一階段為兩周時(shí)間(所有選手在一周內(nèi)組隊(duì)并商議撰寫好方案提交評委組,第二周為評委組審議時(shí)間)

第二階段每一期比賽時(shí)間為兩周,兩周之后測算各組效益并進(jìn)行評比,本階段比賽預(yù)計(jì)總共花費(fèi)時(shí)間為兩個(gè)月。

決賽時(shí)間一周,最后一天安排舞臺演講,前期為準(zhǔn)備時(shí)間。 具體時(shí)間安排由雙方確定活動(dòng)開始時(shí)間之后商議確定。

本次比賽的最終獲勝者將會獲得金像影視傳媒學(xué)院全額注資參與其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

參與到?jīng)Q賽的選手將會免費(fèi)參與到金像影視傳媒學(xué)院的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,并最終以金像集團(tuán)分公司領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)參與到集團(tuán)新項(xiàng)目的開發(fā)。

其余選手表現(xiàn)優(yōu)異的同樣會獲得金像影視傳媒學(xué)院相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的都有機(jī)會參與到金像集團(tuán)后期的新項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。

與超市合作方案篇十二

新繹健康集團(tuán)隸屬于新奧集團(tuán)旗下的“新繹”品牌業(yè)務(wù)群,以“讓天下人少得病”為使命,通過構(gòu)建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相融合的健康管理體系,用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個(gè)性化的健康干預(yù)實(shí)現(xiàn)生命過程的整體平衡,為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務(wù)解決方案。集團(tuán)圍繞“中醫(yī)為體,西學(xué)為用”,研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術(shù)和產(chǎn)品。 新繹健康管理在基因檢測的基礎(chǔ)上,還與美國、日本、韓國等多家世界權(quán)威的細(xì)胞生物治療機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,建立細(xì)胞生物治療中心,以期大幅提高癌癥、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率,同時(shí)還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學(xué)研究中心,已快速實(shí)現(xiàn)干細(xì)胞在抗衰老與美容方面的應(yīng)用。

目前,公司圍繞健康評估、健康干預(yù)、健康教育,同時(shí)融合七修生活方式,在綜合康復(fù)、慢病管理、醫(yī)療美容、干細(xì)胞醫(yī)學(xué)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域,全力打造全健康管理示范基地。

1、簡介 兒童天賦基因檢測,是取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測序,找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個(gè)天賦基因檢測包括(智商、情商、性格、特長)等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學(xué)評估孩子的天賦能力,對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。 天賦基因型檢測就是對5大類11個(gè)基因33個(gè)亞型進(jìn)行分析,從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎(chǔ),記憶潛能不同,其后天的記憶也有不同,這也是孩子學(xué)習(xí)成績差異的一個(gè)重要原因,越依賴記憶的學(xué)科,差異越明顯。

智商是教育和心理學(xué)公認(rèn)的能力指標(biāo),智商潛能好,后天開發(fā)好的孩子,做科學(xué)家、工程師、教授等思維性專家型職業(yè)有較強(qiáng)的優(yōu)勢;情商潛能好,后天培養(yǎng)好的孩子,與人溝通能力強(qiáng),經(jīng)商、做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作有較強(qiáng)的優(yōu)勢;體能天賦出眾的孩子,適合向競技體育方向發(fā)展;專注天賦與各種職業(yè)生涯有關(guān),對各種能力的培養(yǎng)都很重要。

2、市場價(jià)格

兒童天賦基因檢測8800元

3、檢測項(xiàng)目

性格天賦基因:內(nèi)向、外向、樂觀、冒險(xiǎn)、

情商天賦基因:社交、自信、意志力、自我超越、認(rèn)識自我、合作、領(lǐng)導(dǎo)力

4、檢測方法

采取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測序(采樣方法安全無創(chuàng)),檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。

6、基因檢測意義

2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢,為家長培養(yǎng)孩子提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)行個(gè)性化教育培養(yǎng),提高教育成功率,使孩子成為社會的有用之才,有效的為當(dāng)今家長解決育兒難的大問題。

3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書,解讀兒童未來發(fā)展方向。

4.據(jù)統(tǒng)計(jì),金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者,例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。

5.因材施教,個(gè)性化培養(yǎng),避免錯(cuò)過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期。

6.天賦基因,早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早成材。

1、供應(yīng)商合作方式

兒童天賦基因以供應(yīng)商的形式與滿天星早教中心合作,由早教中心自行推廣,我公司提供集中上門采樣、實(shí)驗(yàn)室解析、報(bào)告解讀服務(wù)支持。

對于早教中心優(yōu)勢:

1) 產(chǎn)品增值服務(wù),為客戶提供最新、最前沿產(chǎn)品供應(yīng)服務(wù),提高

客戶對早教中心的滿意度

2) 新繹健康提供上門采樣和報(bào)告解讀服務(wù),減少公司對新產(chǎn)品的

人力物力投入

3) 增加公司盈利點(diǎn)

2、渠道合作方式

兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式,采集樣品和報(bào)告解讀在新繹健康會所完成

對于早教中心的優(yōu)勢

1) 客戶到會所體驗(yàn)感受到環(huán)境專業(yè)度

2) 新奧品牌合作商,互相提高品牌知名度

2、 合作渠道價(jià)格

1.供應(yīng)商合作

1) 享受渠道價(jià)格(市場價(jià)x80%)=供應(yīng)商價(jià)格

2) 單月上報(bào)檢測數(shù)量8個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)名額1個(gè)

3) 單月上報(bào)檢測數(shù)量12個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)免費(fèi)名額2個(gè)

2.渠道合作

1) 享受渠道價(jià)格(市場價(jià)x80%)=渠道價(jià)格

2) 單月上報(bào)檢測數(shù)量20個(gè)以上,享受75%的結(jié)算價(jià)

與超市合作方案篇十三

各行政村、社區(qū):

現(xiàn)將《xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

(正文)xx鎮(zhèn)人民政府

2xxxx年xx月26日

xx鎮(zhèn)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作方案

一、開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的目的和意義

本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民以戶為單位參加,集體、個(gè)人、各級財(cái)政、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度。建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,是新形勢下黨和國家著眼于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,切實(shí)解決“三農(nóng)”問題作出的一項(xiàng)重大決策,對推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè),降低農(nóng)民患大病與重病的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,保持農(nóng)村社會穩(wěn)定具有重要的意義。

二、建設(shè)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的工作原則

建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是我國在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為保障農(nóng)民健康而建立的一項(xiàng)新的社會保障體系,是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。在具體工作中,我們一定要結(jié)合xxx鎮(zhèn)實(shí)際,嚴(yán)格把握政策,嚴(yán)格遵守工作原則。一是要堅(jiān)持積極穩(wěn)妥的原則,把試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)打牢,穩(wěn)妥扎實(shí)的推進(jìn)工作。二是要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的原則。注重解決好自身的突出矛盾和特殊問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,搞好試點(diǎn)工作。三是堅(jiān)持探索創(chuàng)新的原則,在籌資方式上,管理模式上,保障形式上,創(chuàng)造出新的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

三、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的內(nèi)容和時(shí)間

新型農(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以政府補(bǔ)助為主,參合人員繳費(fèi)為輔的籌資方式,中央及各級政府對參合人員每年補(bǔ)助20元,參合人員以家庭為單位,每人每年交納10元。按照xxx市的要求,各村在按戶做好資金收繳和照片收取工作基礎(chǔ)上作好登記表填報(bào)工作,然后將各項(xiàng)材料于12月13日前報(bào)到財(cái)政所和統(tǒng)計(jì)辦。

在完成今年新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金等相關(guān)材料收繳的基礎(chǔ)上,從20xx年1月1日起,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),對于參合人員開始實(shí)行門診和住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)銷。

四、新型農(nóng)村合作醫(yī)療的組織和實(shí)施

本次新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區(qū)要按照“全鎮(zhèn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、干部分工協(xié)作、落實(shí)分級負(fù)責(zé)、全員共同參與”的原則,認(rèn)真做好此新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳動(dòng)員和組織實(shí)施工作。

為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府決定成立山城鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生院,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。

1、各村要召集好干部開好落實(shí)會,真正吃透這次醫(yī)療試點(diǎn)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)。要把宣傳單發(fā)放到各家各戶,還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書記分別是第一責(zé)任人,要在做好宣傳發(fā)動(dòng)工作的基礎(chǔ)上,爭取全村90%的參合率,并監(jiān)督各工作人員在做好資金收繳的同時(shí)開好收據(jù),做好登記,同時(shí)清晰填寫登記表。為了辦理合作醫(yī)療證的需要,合作醫(yī)療辦公室要求參保人員每人準(zhǔn)備2張一寸彩照,學(xué)齡前兒童可以不用。

2、財(cái)政所要搞好繳費(fèi)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),搞好表格填寫的培訓(xùn)。還要負(fù)責(zé)做好基層醫(yī)療資金的核實(shí)、登記工作,以及各項(xiàng)表格等基礎(chǔ)材料的匯總。

3、民政辦組織好貧困戶相關(guān)政策的落實(shí),保證五保戶、特困戶、在鄉(xiāng)重點(diǎn)優(yōu)撫對象的參合資金足額到位。還要同衛(wèi)生部門做好貧困戶的參合資金和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的銜接工作。

4、鎮(zhèn)衛(wèi)生院首先要加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)工作者的教育培訓(xùn),隨時(shí)直接向患者宣傳,還要通過在明顯位置設(shè)立標(biāo)識,豐富鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳板等群眾易于了解的方式進(jìn)行實(shí)地宣傳,引導(dǎo)農(nóng)民參與合作醫(yī)療。同時(shí)盡量方便地設(shè)立合作醫(yī)療辦公室和服務(wù)咨詢臺。在搞好宣傳工作的基礎(chǔ)上,要做好從05年開始的合作醫(yī)療各項(xiàng)服務(wù)準(zhǔn)備工作。

鎮(zhèn)政府其他各有關(guān)部門,也要按照全市的統(tǒng)一部署,各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作、密切配合。對于工作中遇到的各種困難和問題,要及時(shí)采取措施,切實(shí)予以解決。要廣泛動(dòng)員和組織社會力量積極參與并認(rèn)真配合做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。

附件:xx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

xxxx年xxx月xxx日

xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組

成員名單及辦公室成員名單

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

主任:xxx

副主任:xxx

成員:xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)新型農(nóng)村合作醫(yī)療日常工作的組織和協(xié)調(diào),辦公室設(shè)在衛(wèi)生院。

(二)辦公室成員名單

主任:xxx

副主任:xxx

成員:xxx

xxx鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作咨詢電話:04xxxxxxx

村別包村干部包村領(lǐng)導(dǎo)

導(dǎo)包村情況分配表

與超市合作方案篇十四

近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,社會各界對教育問題日益關(guān)注,并期待與學(xué)校加強(qiáng)合作,共同致力于建設(shè)教育事業(yè)。學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)是郵政局依靠健全的投遞網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的信息技術(shù)處理平臺,為學(xué)校和家長溝通駕起的橋梁。

教師和家長由于工作、時(shí)間等諸多因素,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績等信息大多通過學(xué)生向家長傳遞的,因此,信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性勢必會大打折扣。傳統(tǒng)的家長會和家訪等方式又無法滿足現(xiàn)代教育的需要。部分家長往往會對孩子在校的各科發(fā)展、興趣愛好和表現(xiàn)不了解,而教師對學(xué)生離校在家的日常生活和脾氣秉性也不很清楚,各管一邊,從而對孩子的教育產(chǎn)生不利因素。

學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)是帳單的一種形式,帳單是指:提供社會服務(wù)和經(jīng)營服務(wù)的企事業(yè)單位,通過寄發(fā)郵政函件的方式向公眾或客戶履行告知義務(wù)的一項(xiàng)服務(wù)。近年以來,已在各行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用:各大通信公司、金融機(jī)構(gòu),保險(xiǎn)企業(yè)和社會保障部門都已先后使用了郵政帳單業(yè)務(wù)。

郵政部門可根據(jù)學(xué)校定期或不定期提供的學(xué)生相關(guān)信息,包括各科成績、名次、近期表現(xiàn)等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、打印,并制作成信函寄遞給對應(yīng)學(xué)生家長,以便于家長及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解孩子學(xué)習(xí)情況,從而達(dá)到家教及時(shí)溝通的效果。

1、 辦理成績單寄遞業(yè)務(wù)

各學(xué)??梢愿鶕?jù)自身情況,采取向?qū)W生家長發(fā)放“學(xué)生成績單寄遞需求調(diào)查函”的方式,由家長自愿辦理學(xué)生成績單寄遞業(yè)務(wù)。首期可在部分年級或班級試點(diǎn)運(yùn)作。學(xué)校可將區(qū)市通考、月考、重大測驗(yàn)的各科成績、排名、好人好事表揚(yáng)、 不良現(xiàn)象批評以及學(xué)校、年級、班級動(dòng)態(tài),按期(一學(xué)期可寄送4-5次)以成績通知單的形式,通過郵政部門,采用掛號信函寄發(fā)至學(xué)生家長手中。

2、 可搭載宣傳內(nèi)件或反饋

學(xué)??梢赃m時(shí)針對學(xué)生家長,發(fā)揮郵政商函一對一傳播的優(yōu)勢,夾制宣傳單頁或反饋卡,選擇不同成績和特點(diǎn)學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)性化宣傳或反饋活動(dòng)。開展相應(yīng)形象、招生、課程輔導(dǎo)、學(xué)科項(xiàng)目宣傳,進(jìn)行教學(xué)意見反饋等活動(dòng),通過與學(xué)生建立穩(wěn)定、友好、互相信任的人性化聯(lián)系,進(jìn)一步推波助瀾,共同促進(jìn)教育發(fā)展,提高學(xué)校服務(wù)形象,擴(kuò)大社會影響。

3、 發(fā)展數(shù)據(jù)優(yōu)勢,提供精細(xì)服務(wù)

郵政部門可利用數(shù)據(jù)處理平臺,為學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)生數(shù)據(jù)處理服務(wù)。進(jìn)行代為錄入學(xué)生成績信息、統(tǒng)計(jì)排名、分析報(bào)表等,搞好對學(xué)生的教育服務(wù),與教育部門、學(xué)校共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。

秦皇島市郵政局函件分局擁有整套國內(nèi)先進(jìn)的封閉性、工業(yè)化單據(jù)打印、封裝處理設(shè)備,生產(chǎn)能力大,速度快,而且能做到字跡清晰,美觀大方??梢蕴峁┙y(tǒng)一式樣或?yàn)閷W(xué)校單獨(dú)設(shè)計(jì)的形象信封、內(nèi)件,內(nèi)件采用連續(xù)紙打印,自動(dòng)切割分裝,分裝時(shí)可以夾帶內(nèi)頁。

全市統(tǒng)一服務(wù)定價(jià):本阜:3元/件

外阜:3.8元/件

(以上價(jià)格含信息整理、郵資、信封、內(nèi)件、制作、掛號費(fèi)用)

詳細(xì)工作流程如下:

1)數(shù)據(jù)交換,學(xué)校提前將學(xué)生姓名、收件人地址姓名、成績及其他需統(tǒng)一打印的數(shù)據(jù)信息制作成excel報(bào)表或dbf數(shù)據(jù)庫格式存儲,并按保密程序進(jìn)行交接。

2)打印制作,郵政部門在接到制作數(shù)據(jù)后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將成績通知單打印封裝完畢,并封交內(nèi)部分揀、投遞部門。

3)帳單投遞,郵政投遞部門在接收到通知單函件后,根據(jù)收件人通信地址,簽收投遞到位,并提供查詢服務(wù)。

4)退信處理,如因地址變動(dòng)、地址不詳造成退信,郵政部門及時(shí)返給學(xué)校。

綜上所述,郵政與教育部門的全面合作將對雙方發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用

與超市合作方案篇十五

我們公司是本地成立最早的`一婚慶公司,目前定位中高檔婚慶以及慶典服務(wù)?,F(xiàn)在與本地唯一一五星級大酒店合作,對方要求我們提供一份雙方合作的策劃方案。要求方案不能太膚淺。目前已有另外兩婚慶公司遞交方案,但酒店方面不是太滿意。說是在合作細(xì)節(jié)方面沒有太多的創(chuàng)新(比如說婚禮項(xiàng)目與酒店菜單捆綁等)描繪與酒店合作后未來發(fā)展的前景。

合作后,在酒店舉行婚禮秀以及類似的活動(dòng),如何吸引自身顧客的同時(shí),為酒店提高影響力以吸引更多訂單方案。

合作過程中,通過廣告去宣傳合作。描繪達(dá)到的效果。

在合作過程中,要求:用詞精美,盡可以將合作后的藍(lán)圖描繪精美。

1、參加策劃的專業(yè)人士,提供詳細(xì)的策劃方案。要求具體到可以實(shí)施并可實(shí)施性要強(qiáng)。

2、提醒請發(fā)送方案的應(yīng)標(biāo)者要有一定專業(yè)的營銷水平,或特殊渠道。若沒有經(jīng)驗(yàn)請不要浪費(fèi)時(shí)間。對你的大力支持表示感謝。

方案設(shè)計(jì):需要我方看到,其他人不得看到。方案要保密!最好可以做成以下的方案,只是借鑒?。?!

封面:一份完整的廣告策劃書本應(yīng)該包括一個(gè)版面精美、要素齊備的封面,以給閱讀者以良好的第一印象。

廣告策劃小組名單:在策劃本中提供廣告策劃小組名單,可以向廣告主顯示廣告策劃運(yùn)作的正規(guī)化程度,也可以表示一種對策劃結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度。

目錄:在廣告策劃書目錄中,應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題,必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡明的圖表體現(xiàn)出來,一方面可以使策劃本顯得正式、規(guī),另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。

前言:在前言中,應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容,以使廣告客戶可以對廣告策劃書有大致的了解。

正:第一部分市場分析這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過程中所進(jìn)行的市場分析的全部結(jié)果,以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

1.企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。

(l)企業(yè)目標(biāo)市場所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢:

·總體的經(jīng)濟(jì)形勢

·總體的消費(fèi)態(tài)勢

·產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策

(2)市場的政治、法律背景:

·是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場?

·是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?

(3)市場的化背景

·企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場的化背景有無沖突之處?

·這一市場的消費(fèi)者是否會因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其化而拒絕產(chǎn)品?

2.市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。

·企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

·產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系

3.市場概況。

(1)市場的規(guī)模

·整個(gè)市場的銷售額

·市場可能容納的最大銷售額

·消費(fèi)者總量

·消費(fèi)者總的購買量

·以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化

·未來市場規(guī)模的趨勢

(2)市場的構(gòu)成

·構(gòu)成這一市場的主要產(chǎn)品的品牌

·各品牌所占據(jù)的市場份額

·市場上居于主要地位的品牌

·與本品牌構(gòu)成競爭的品牌是什么?

·未來市場構(gòu)成的變化趨勢如何?

(3)市場構(gòu)成的特性

·市場有無季節(jié)性?

·有無暫時(shí)性?

·有無其他突出的特點(diǎn)?

4.營銷環(huán)境分析總結(jié)。

(1)機(jī)會與威脅

(2)優(yōu)勢與劣勢

(3)重點(diǎn)題

1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢。

·現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚

·各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成

·現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

·現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡

·現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)

·現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

·現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

·現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為

·購買的動(dòng)機(jī)

·購買的時(shí)間

·購買的頻率

·購買的數(shù)量

·購買的地點(diǎn)

(3)現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度

·對產(chǎn)品的喜愛程度

·對本品牌的偏好程度

·對本品牌的認(rèn)知程度

·對本品牌的指名購買程度

·使用后的滿足程度

·未滿足的需求

3.潛在消費(fèi)者。

(1)潛在消費(fèi)者的特性

·總量

·年齡

·職業(yè)

·收入

·受教育程度

(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為

·現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品?

·對這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?

·有無新的購買計(jì)劃?

·有無可能改變計(jì)劃購買的品牌?

(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性

·潛在消費(fèi)者對本品牌的態(tài)度如何?

·潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?

4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。

(1)現(xiàn)有消費(fèi)者

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·重要題

(2)潛在消費(fèi)者

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(3)目標(biāo)消費(fèi)者

·目標(biāo)消費(fèi)群體的特性

·目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

·如何滿足他們的需求?

1.產(chǎn)品特征分析。

(1)產(chǎn)品的性能

·產(chǎn)品的性能有哪些?

·產(chǎn)品最突出的性能是什么?

·產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?

·產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求;

(2)產(chǎn)品的質(zhì)量

·產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?

·產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?

·產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能?

(3)產(chǎn)品的價(jià)格

·產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?

·產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識如何?

(4)產(chǎn)品的材質(zhì)

·產(chǎn)品的主要原料是什么?

·產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識如何?

(5)生產(chǎn)工藝

·產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)?

·在生產(chǎn)工藝上有無特別之處?

·消費(fèi)者是否喜通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?

(6)產(chǎn)品的外觀與包裝

·產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?

·產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?

·外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?

·外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品外觀和包裝的評價(jià)如何?

(7)與同類產(chǎn)品的比較

·在性能上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在質(zhì)量上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在價(jià)格上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在材質(zhì)上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在工藝上有何優(yōu)勢?有何不足?

·在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢?有何不足?

2.產(chǎn)品生命周期分析。

(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

(3)企業(yè)對產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

3.產(chǎn)品的品牌形象分析。

(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

·企業(yè)對產(chǎn)品形象有無考慮?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何?

·企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無間題?

4.產(chǎn)品定位分析。

(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位

·企業(yè)對產(chǎn)品定位有無設(shè)想?

·企業(yè)對產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?

·企業(yè)對產(chǎn)品的定位有無不合理之處?

·企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?

(2)消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的認(rèn)知

·消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?

·消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?

·消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?

·產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無題?

(3)產(chǎn)品定位的效果

·產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?

·產(chǎn)品定位在營銷中是否有困難?

5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。

(1)產(chǎn)品特性

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(2)產(chǎn)品的生命周期

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(3)產(chǎn)品的形象

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

(4)產(chǎn)品定位

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

1.企業(yè)在競爭中的地位。

·市場占有率

·消費(fèi)者認(rèn)識

·企業(yè)自身的資源和目標(biāo)

2.企業(yè)的競爭對手。

·主要的競爭對手是誰?

·競爭對手的基本情況

·競爭對手的優(yōu)勢與劣勢

·競爭對手的策略

3.企業(yè)與競爭對手的比較。

·機(jī)會與威脅

·優(yōu)勢與劣勢

·主要題點(diǎn)

1.企業(yè)和競爭對手以往的廣告活動(dòng)的概況。

·開展的時(shí)間

·開展的目的

·投入的費(fèi)用

·主要內(nèi)容

2.企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標(biāo)市場策略。

·廣告活動(dòng)針對什么樣的目標(biāo)市場進(jìn)行?

·目標(biāo)市場的特性如何?

·有何合理之處?

·有何不合理之處?

3.企業(yè)和競爭對手的產(chǎn)品定位策略。

4.企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略

·訴求對象是誰

·訴求重點(diǎn)如何

·訴求方法如何

5.企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現(xiàn)策略。

·廣告主題如何,有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告創(chuàng)意如何,有何優(yōu)勢?有何不足?

6.企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。

·媒介組合如何,有何合理之處?有何不合理之處?

·廣告發(fā)布的頻率如何,有何優(yōu)勢?有何不足?

7.廣告效果。

·廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有何效果?

·廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有何效果?

·廣告在消費(fèi)者行為方面有何效果?

·廣告在直接促銷方面有何效果?

·廣告在其他方面有何效果?

·廣告投入的效益如何?

8.總結(jié)。

·競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢

·企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢

·企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容

·企業(yè)以往廣告突出的劣勢

與超市合作方案篇十六

【活動(dòng)名稱】xx學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽

【活動(dòng)主題】“歲月長河同洗禮,青春職場盡飛揚(yáng)”

【活動(dòng)目的】為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年,進(jìn)一步營造健康向上的校園文化氛圍,弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,同時(shí)幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃大學(xué)生活以及職業(yè)生涯,為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。

【活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)】總決賽:時(shí)間:20xx年4月14日共兩場

地點(diǎn):xx學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

【主辦單位】共青團(tuán)xx學(xué)院委員會教務(wù)處

【承辦單位】xx學(xué)院學(xué)生委員會

【參賽對象】xx學(xué)院在讀的本、??粕?/p>

合作意義

xx學(xué)院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學(xué),由人文與教育學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、物理與機(jī)電工程學(xué)院等十個(gè)院系,在校師生員工近萬人,是一個(gè)巨大的潛在市場。

本次活動(dòng)我們投入了大量的人力、物力、財(cái)力進(jìn)行籌備,并動(dòng)員全校師生積極參與,著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽,屆時(shí)還將邀請xx市主要的媒體為我們作宣傳報(bào)道,力求這次活動(dòng)達(dá)到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術(shù)水平高的目的。

1、此屆辯論賽將吸引全校師生,并得到社會各界的廣泛關(guān)注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳,達(dá)到最優(yōu)的市場效果。

2、宣傳范圍廣。本次活動(dòng)面向全校師生近萬人,以及社會各界,影響深遠(yuǎn),商機(jī)無限。

3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加,不但為我們的活動(dòng)作宣傳,還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時(shí)我校的網(wǎng)站、廣播站、記者團(tuán)、各類雜志刊物等都會對其進(jìn)行跟蹤報(bào)道,以便擴(kuò)大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報(bào)、展板、pop、宣傳單等,都將會在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行綜合宣傳。(注:橫幅、海報(bào)、宣傳單等需由贊助單位自備,便于商家自主設(shè)計(jì),體現(xiàn)商家自身的風(fēng)格與特色,更能達(dá)到宣傳效果)

4、宣傳時(shí)間長。根據(jù)贊助單位的需要,本次活動(dòng)的宣傳時(shí)間可以適當(dāng)延長達(dá)半個(gè)月之久,以便有充足的時(shí)間讓商家對其產(chǎn)品、業(yè)務(wù)服務(wù)進(jìn)行推銷與宣傳。

5、團(tuán)委學(xué)生會干部將會對贊助商進(jìn)行大力宣傳,以及提供必要的幫助,如派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送樣品、辦理業(yè)務(wù)等。

6、活動(dòng)期間所有的節(jié)目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。

活動(dòng)策劃

本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場,由在預(yù)賽中勝出的四支代表隊(duì)參賽,每支代表隊(duì)由四名成員組成,共16人。進(jìn)入決賽的代表隊(duì)將評選出冠、亞、季軍,其中還將評選出個(gè)人的“最佳辯手獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

【代表隊(duì)的冠、亞、季軍評選】

此環(huán)節(jié)由各評委老師進(jìn)行評選,評選規(guī)則待定。

【個(gè)人最佳辯手獎(jiǎng)】

1、此環(huán)節(jié)由特邀嘉賓進(jìn)行評選,評選規(guī)則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎(jiǎng)”的個(gè)人將獲得由嘉賓所在單位頒發(fā)的榮譽(yù)證書、紀(jì)念禮品等。

2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎(jiǎng)”。

【個(gè)人最佳人氣獎(jiǎng)】

1、校團(tuán)委、學(xué)生會全體干部至少要發(fā)一條短信支持自己喜歡的辯手,為其加油助威。

2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進(jìn)行拉票,讓同學(xué)積極參與“發(fā)短信、中大獎(jiǎng)、支持本院系辯手”活動(dòng),增加自身的人氣。

3、由校學(xué)習(xí)部、宣傳部牽頭,讓各院系的學(xué)習(xí)部、宣傳部出海報(bào)、條幅、pop等為本院系的辯手宣傳、助威。

4、“短信評選”活動(dòng)截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時(shí)將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎(jiǎng)”。

5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎(jiǎng)”。

【優(yōu)秀獎(jiǎng)評選】

1、屆時(shí)xx“好工作人才網(wǎng)”將開通網(wǎng)上投票平臺,只要登陸xx“好工作人才網(wǎng)”便可對自己喜歡的辯手進(jìn)行投票。

2、由學(xué)習(xí)部、科技部、宣傳部動(dòng)員全校師生參與網(wǎng)上投票,評選本屆辯論賽的“優(yōu)秀辯手”。

3、“網(wǎng)上投票”活動(dòng)截止日期為20xx年4月14日上午10:00,屆時(shí)將從網(wǎng)上支持率最高的.辯手中評選出“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

4、本屆辯論賽將評選出五名“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

贊助方案

本屆辯論賽由中國移動(dòng)xx分公司冠名贊助,具體合作方案如下:

1、移動(dòng)公司獲得本

屆辯論賽的冠名權(quán),活動(dòng)期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動(dòng)xx分公司冠名贊助”,并把此屆活動(dòng)冠名為“‘移動(dòng)杯’第四屆大學(xué)生辯論賽”。

2、移動(dòng)公司一次性贊助現(xiàn)金20xx元,外加50件礦泉水,以及其它部分小禮品。

亞軍代表隊(duì)30元話費(fèi)充值卡x4人100m值x4人

季軍代表隊(duì)20元話費(fèi)充值卡x4人50m值x4人

4、移動(dòng)公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓,并現(xiàn)場評選出兩名“最佳辯手”,獎(jiǎng)品由移動(dòng)公司自定,大致包括榮譽(yù)證書、紀(jì)念品等。

5、由移動(dòng)公司統(tǒng)計(jì)出短信支持率最高的三名辯手,并對其進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

合作項(xiàng)目

本屆辯論賽與中國移動(dòng)xx分公司合作的項(xiàng)目除了“短信評選”活動(dòng)外,還包括以下項(xiàng)目:

1、我校師生員工將近萬人,是一個(gè)巨大的消費(fèi)市場。“短信評選”活動(dòng)保守估計(jì)約有5000多人參與,效益十分可觀。

2、校團(tuán)委、學(xué)生會各個(gè)部門加入“家庭計(jì)劃”,每個(gè)部門不但加入一個(gè)大的“家庭計(jì)劃”,各個(gè)部門內(nèi)部還將建立自己的“家庭計(jì)劃”。此項(xiàng)目還將推廣到全校各院系。

3、通過校外聯(lián)部推廣“新聞早晚報(bào)”、“手機(jī)上網(wǎng)包”、“充話費(fèi)送話費(fèi)”等業(yè)務(wù)。

其它服務(wù)

1、活動(dòng)期間,將會對中國移動(dòng)xx分公司進(jìn)行大力宣傳,并把宣傳材料發(fā)表在我校各類雜志刊物、報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)等,校廣播站也會定期對其進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2、活動(dòng)期間將在人流集中段設(shè)置展板,中國移動(dòng)xx分公司可將海報(bào)、pop等宣傳材料張貼于展板上,供全校師生觀摩。

3、根據(jù)中國移動(dòng)xx分公司的需要,屆時(shí)可在活動(dòng)現(xiàn)場或人流集中段設(shè)置攤點(diǎn)進(jìn)行促銷或廣告宣傳、業(yè)務(wù)辦理與服務(wù)等。

4、活動(dòng)期間,將會在人流集中段張貼由中國移動(dòng)xx分公司提供的海報(bào)、橫幅等,以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。

5、辯論賽現(xiàn)場還將邀請中國移動(dòng)xx分公司代表致辭,并接受我校記者團(tuán)的采訪,如有需要,在活動(dòng)過程中還可適當(dāng)穿插該公司的節(jié)目或廣告。

6、整場辯論賽的全過程將實(shí)錄下來,并刻錄與vcd光碟,實(shí)錄過程中將會重點(diǎn)宣傳中國移動(dòng)xx分公司,該視頻還將上傳至我校網(wǎng)站、 優(yōu)酷網(wǎng)視頻等。

7、活動(dòng)期間,中國移動(dòng)xx分公司可在現(xiàn)場進(jìn)行手機(jī)卡辦理、派發(fā)宣傳單、贈(zèng)送禮品等。

注:以上各方案作為參考,若有其它意見或合作方案,雙方代表可再進(jìn)行協(xié)商,本著平等友好的原則,在雙方接受的條件下簽訂協(xié)議。

團(tuán)委

xx學(xué)院

學(xué)生會

橫幅內(nèi)容:(長十四米、寬約五六十公分)

1、xx學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽由中國移動(dòng)xx分公司冠名贊助

————xx學(xué)院外聯(lián)部(宣)

2、中國移動(dòng)xx分公司預(yù)祝xx學(xué)院第四屆大學(xué)生辯論賽圓滿成功

————xx學(xué)院外聯(lián)部(宣)

3、中國移動(dòng)xx分公司祝人文與教育學(xué)院代表隊(duì)在辯論賽中勇奪桂冠

————人教院外聯(lián)(宣)

與超市合作方案篇十七

為加速武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃,做大做強(qiáng)湘西黃牛產(chǎn)業(yè),在州、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署,湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司“6萬頭肉牛良種繁育與清真(屠宰)深加工產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目”已開始順利實(shí)施。

湖南德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司創(chuàng)建于20xx年3月,法人代表嚴(yán)德忠,公司注冊資金3000萬元人民幣,目前已投資6200多萬元,在花垣縣道二鄉(xiāng)美惹村建成了中國西部地區(qū)集優(yōu)良種牛繁育和優(yōu)質(zhì)配套服務(wù)于一體、高起點(diǎn)、大規(guī)模、現(xiàn)代化的中國湘西黃牛養(yǎng)殖示范基地,目前已培植優(yōu)質(zhì)牧草12000畝,選購湘西能繁母牛2200頭,已完成檢疫進(jìn)場550頭。

我公司以打造安全、營養(yǎng)、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國際品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,著力改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青壯勞動(dòng)力長期出門務(wù)工、老幼空巢留守、耕地閑置拋荒等社會問題,以湖南德農(nóng)牧業(yè)公司為龍頭,組建德惠合作社為平臺,根據(jù)自愿、平等的原則,以公司+合作社+基地的產(chǎn)業(yè)模式,在武陵山區(qū)推廣湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖,建立牛源和育肥基地,帶動(dòng)廣大農(nóng)民在家門口從事養(yǎng)牛業(yè),達(dá)到長期穩(wěn)定增收,實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

具備下列條件者經(jīng)公司考察后可簽約成為合作社社員:

2、家庭居住在我公司考察合格的鄉(xiāng)村范圍;

3、家庭居住地(村)具備能繁母牛牛舍建設(shè)條件;

4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場;

5、具備湘西黃牛養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

一)組建方式

以公司+合作社+基地的方式實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化委托養(yǎng)殖,實(shí)現(xiàn)共同致富:

3、合作社基金用于配售能繁母牛,及以村為單位統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍及附屬設(shè)施,由公司合作社承擔(dān)貸款本息償還。

二)委托方式

符合條件的社員可選擇三種方式開展合作:

1、能繁母牛+牧草委托種養(yǎng)植;

2、純牧草委托種植;

3、與現(xiàn)有養(yǎng)牛大戶訂單收購。

三)回購標(biāo)準(zhǔn)

公司對6月齡以上的架子牛實(shí)行回購,根據(jù)膘情、體重等情況分為三個(gè)品位,按毛重回購價(jià)格分別為:一級品16元/斤,二級品13元/斤,三級品10元/斤。

1、公司按計(jì)劃向社員免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)湘西黃牛能繁母牛,免費(fèi)為乙方提供第一年牧草草種,指導(dǎo)修建牛舍、牧草培植。

2、公司團(tuán)隊(duì)專家協(xié)同畜牧水產(chǎn)部門免費(fèi)為社員提供種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),并定期舉辦交流推廣經(jīng)驗(yàn),提高種養(yǎng)殖水平。

3、公司為社員提供免費(fèi)配種及雜交改良,負(fù)責(zé)辦理相關(guān)養(yǎng)殖手續(xù),確保社員的湘西黃牛及改良品種養(yǎng)殖符合國家法律、政策規(guī)定,受到國家法律保護(hù)。

4、公司以市場為導(dǎo)向,不低于市場價(jià)格回購架子牛、牛犢及達(dá)標(biāo)牧草,確保及時(shí)支付回購款項(xiàng)。

5、公司為社員養(yǎng)殖實(shí)施定期巡查和協(xié)助病害防治,對第一個(gè)繁育周期不能育的母牛提供無償更換。

6、公司以回收牛犢數(shù)量為準(zhǔn)給予社員養(yǎng)殖母牛獎(jiǎng)勵(lì)每頭600元,同時(shí)積極為社員爭取國家扶持資金、養(yǎng)殖保險(xiǎn)等政策,為社員向金融部門申請養(yǎng)殖資金提供擔(dān)保。

與超市合作方案篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省供銷合作社20xx年“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”工作方案》的.通知要求,充分發(fā)揮供銷合作社在助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售,增加農(nóng)民收入方面的重要作用,確保xx市供銷合作社“秋實(shí)行動(dòng)“順利開展,特制定本方案。

以中發(fā)11號和黑發(fā)20號精神為指導(dǎo),以xx市委、市政府提出的特色農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為中心,以社有企業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)遍布城城鄉(xiāng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)為載體,緊緊圍繞xx省供銷合作社提出的“打造服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn)生活的生力軍和綜合平臺”及xx市打造“綠色有機(jī)食品之都”的工作目標(biāo),充分發(fā)揮供銷社服務(wù)“三農(nóng)”的作用,推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

(一)加強(qiáng)市場監(jiān)測、助力農(nóng)民增收。充分發(fā)揮農(nóng)資市場流通主體的作用,履行供銷合作社為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,密切關(guān)注市場動(dòng)態(tài),重點(diǎn)掌握糧食收購、食用菌生產(chǎn)銷售信息,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和信息溝通,引導(dǎo)糧食種植大戶、食用菌生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)掌握市場動(dòng)態(tài),調(diào)整經(jīng)營策略,做到不增產(chǎn)也能增收。

(二)擴(kuò)大銷售渠道、增加銷售總量。充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)農(nóng)資連鎖網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新營銷模式。一要加強(qiáng)傳統(tǒng)營銷模式,進(jìn)一步擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和市場占有率,充分發(fā)揮供銷社系統(tǒng)內(nèi)社有企業(yè)、協(xié)會、專業(yè)合作社和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人的作用,擴(kuò)大供銷社市場的影響力;二要積極推進(jìn)電子商務(wù)的發(fā)展,鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)資企業(yè)進(jìn)行“網(wǎng)上交易、網(wǎng)下配送”,借助“惠進(jìn)一步擴(kuò)大流通規(guī)模,提高為“三農(nóng)”服務(wù)質(zhì)量、效率和水平。

(三)依托產(chǎn)品加工、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮市供銷社橋梁紐帶作用,圍繞xx市糧食、蜂產(chǎn)、特、食用菌等產(chǎn)業(yè),在主產(chǎn)區(qū)、主銷區(qū)、集散地,通過新建和完善加工基地、冷鏈物流等基礎(chǔ)設(shè)施,基層經(jīng)營服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、農(nóng)民專業(yè)合作社,廣泛開展高中端大米、玉米、精品雜糧、即食產(chǎn)品、食用菌、蜂產(chǎn)品等農(nóng)產(chǎn)品精深加工,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),幫助農(nóng)民增收致富。

(四)采取多重舉措、推動(dòng)農(nóng)民致富。不斷完善農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)服務(wù)功能,改善和提升傳統(tǒng)經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)和渠道,帶動(dòng)農(nóng)戶與農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)或電商平臺形成穩(wěn)定的產(chǎn)品購銷關(guān)系,提高農(nóng)產(chǎn)品銷售水平。大力實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品品牌化戰(zhàn)略。加大對品牌營銷的重視程度,積極參與市內(nèi)外知名綠色農(nóng)產(chǎn)品展銷會,擴(kuò)大品牌影響力。助力我市農(nóng)產(chǎn)品由“種得好”向“賣得好”轉(zhuǎn)變。

按照省社統(tǒng)一部署開展以“精準(zhǔn)供銷、七位一體、為農(nóng)服務(wù)”為主題的“春華秋實(shí)助農(nóng)”活動(dòng)。

(一)農(nóng)資板塊活動(dòng)。發(fā)揮供銷社系統(tǒng)自身倉儲、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和主渠道作用,要求全市系統(tǒng)內(nèi)農(nóng)資企業(yè)深入農(nóng)戶、田間地頭、各基層供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,檢查指導(dǎo),掌握市場動(dòng)態(tài),了解市場供求情況,做好化肥儲備和供應(yīng)工作,滿足明春正常的春耕需求。

(二)糧食板塊活動(dòng)。一要配合糧食集團(tuán),以農(nóng)戶為主體,與省社、縣社開展合作,每個(gè)糧食中心成立農(nóng)業(yè)產(chǎn)后咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì),引導(dǎo)農(nóng)民依托糧食中心進(jìn)行產(chǎn)后管理。二加強(qiáng)各類農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人協(xié)會的組織體系作用,促進(jìn)糧食收購、加工、儲運(yùn)、銷售各環(huán)節(jié)穩(wěn)步增長。

(三)食用菌板塊活動(dòng)。由市供銷社牽頭,縣級供銷社配合,做好全年食用菌產(chǎn)業(yè)情況的調(diào)查,包括栽培規(guī)模、產(chǎn)值完成情況;食用菌龍頭企業(yè)、食用園區(qū)建設(shè)情況;科技成果引進(jìn)、應(yīng)用推廣等方面推進(jìn)落實(shí)情況及食用菌產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目和市場情況。全面總結(jié)今年食用菌產(chǎn)業(yè)工作成果,認(rèn)真分析產(chǎn)業(yè)面臨形勢,存在的問題,科學(xué)謀劃明年目標(biāo)任務(wù)和工作思路,加速食用菌經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組沿用“春華行動(dòng)”方案確定的人員配置。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展科,具體負(fù)責(zé)“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的綜合協(xié)調(diào)、組織落實(shí)等工作。

(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究解決工作中出現(xiàn)的問題,安排部署階段性工作任務(wù)。一方面要積極向省社匯報(bào)工作動(dòng)態(tài),另一方面要主動(dòng)同縣級聯(lián)社溝通協(xié)調(diào),通過溝通交流學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn),解決存在的問題,助推“秋實(shí)行動(dòng)”取得新成效。

(三)加大宣傳力度。借助當(dāng)?shù)貜V播、報(bào)紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”進(jìn)行廣泛宣傳,形成省、市、縣上下互聯(lián)互動(dòng)一盤棋的局面,擴(kuò)大“春華秋實(shí)助農(nóng)行動(dòng)”的影響力和號召力,樹立供銷合作社品牌和社會形象。

與超市合作方案篇十九

主辦單位:金像影視傳媒學(xué)院、江西省廣播電視臺 承辦單位:江西省電視臺都市頻道

建立傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)人才梯隊(duì),為有夢想的傳媒行業(yè)創(chuàng)業(yè)者圓夢。

本次活動(dòng)由江西省電視臺參與金像集團(tuán)全程參與制作活動(dòng)宣傳片,定期在省電視臺以及各大網(wǎng)絡(luò)平臺播出進(jìn)行大力宣傳,同時(shí)利用廣播電視臺現(xiàn)有的線下平面媒體進(jìn)行活動(dòng)廣告宣傳。

1。比賽形式;

2。比賽內(nèi)容;

海選:所有報(bào)名的選手由組委會安排統(tǒng)一時(shí)間由節(jié)目評委組進(jìn)行面試,最終評選出50位優(yōu)秀選手進(jìn)入下一輪比賽,所有通過海選的選手通過自由組隊(duì)的形式組成10個(gè)5人小組進(jìn)行下一輪的比賽。

初賽:

第一階段:10個(gè)小組成員通過商議最終確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向評委組提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,所有參賽項(xiàng)目必須是在傳媒相關(guān)行業(yè)范圍內(nèi)。

第二階段:所有參賽項(xiàng)目策劃書由評委組進(jìn)行可行性評估,淘汰項(xiàng)目可行性低的小組(淘汰數(shù)量不限)。

第三階段:所有通過可行性評比的小組按照其項(xiàng)目對參與本次節(jié)目的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行服務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益最多的小組獲勝并獲得相應(yīng)金額的創(chuàng)業(yè)基金獎(jiǎng)勵(lì)。其余小組內(nèi)部自行投票決定淘汰1人。以此形式更換服務(wù)企業(yè),并按規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造效益多少來進(jìn)行評比,第一名保留原有人數(shù),第二名至最后一名的小組各自淘汰一名選手,組員人數(shù)不夠時(shí)可選擇與其他小組合并,但一個(gè)小組人數(shù)不得超過5人。最終只剩余兩個(gè)小組10人時(shí),兩組比賽結(jié)果直接淘汰第二名整個(gè)小組。初賽第三階段最終評比結(jié)果只允許留下5人參與決賽。 決賽:參與決賽的5人拆分各自進(jìn)行決賽的比拼,本輪比賽以演講的形式進(jìn)行,演講內(nèi)容必須圍繞個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢想、團(tuán)隊(duì)的組建與管理,未來的發(fā)展方向?yàn)橹黝},評委根據(jù)每個(gè)人的表現(xiàn)選出最終的冠亞季軍。

3。工作人員組織安排;

本次活動(dòng)所有現(xiàn)場視頻錄制,節(jié)目主持以及后期剪輯宣傳工作均由江西省電視臺負(fù)責(zé)相應(yīng)的統(tǒng)籌安排,評委組由金像影視傳媒學(xué)院與省電視臺共同邀請江西省知名企業(yè)家參與。

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)統(tǒng)籌時(shí)間為半年:

前期宣傳及選手報(bào)名時(shí)間為3個(gè)月

海選時(shí)間根據(jù)報(bào)名參賽的人數(shù)可做相應(yīng)的調(diào)整,總體不超過兩周為優(yōu)。

初賽第一階段為兩周時(shí)間(所有選手在一周內(nèi)組隊(duì)并商議撰寫好方案提交評委組,第二周為評委組審議時(shí)間)

第二階段每一期比賽時(shí)間為兩周,兩周之后測算各組效益并進(jìn)行評比,本階段比賽預(yù)計(jì)總共花費(fèi)時(shí)間為兩個(gè)月。

決賽時(shí)間一周,最后一天安排舞臺演講,前期為準(zhǔn)備時(shí)間。 具體時(shí)間安排由雙方確定活動(dòng)開始時(shí)間之后商議確定。

本次比賽的最終獲勝者將會獲得金像影視傳媒學(xué)院全額注資參與其創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

參與到?jīng)Q賽的選手將會免費(fèi)參與到金像影視傳媒學(xué)院的創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,并最終以金像集團(tuán)分公司領(lǐng)導(dǎo)人的職務(wù)參與到集團(tuán)新項(xiàng)目的開發(fā)。

其余選手表現(xiàn)優(yōu)異的同樣會獲得金像影視傳媒學(xué)院相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的都有機(jī)會參與到金像集團(tuán)后期的新項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。

與超市合作方案篇二十

1、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。

2、抓住思維對話中的“生——生”對話環(huán)節(jié),加強(qiáng)“和諧、高效、思維對話”課堂建設(shè)。

3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,減少學(xué)困生。

1、班主任協(xié)調(diào)各科任課教師本著差異互補(bǔ)的原則,相對均勻的將本班學(xué)生分成若干小組,每組人數(shù)4—8人,各科同組。

2、將小組成員按優(yōu)、中、差分成c、b、a三檔,以便于小組合作及評價(jià)。

3、小組命名及小組寄語由班主任引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合本組特點(diǎn)自主進(jìn)行。

嚴(yán)抓三個(gè)環(huán)節(jié)

1、備課:

a、要有明確的周計(jì)劃,根據(jù)學(xué)期進(jìn)度制定出明確的周進(jìn)度,每周的新授課、復(fù)習(xí)課、檢測課所用課時(shí)數(shù)都應(yīng)該結(jié)合我校的實(shí)際情況在周計(jì)劃中明確指明。

b、各科根據(jù)教研員的備課要求精心設(shè)計(jì)好每節(jié)課的問題,每節(jié)課進(jìn)行什么內(nèi)容,課堂上哪些環(huán)節(jié)需要合作,都要提前想好,設(shè)計(jì)好,在導(dǎo)學(xué)案中體現(xiàn)出來。每學(xué)科每周不得少于半天的集體備課時(shí)間,導(dǎo)學(xué)案必須由集體備課產(chǎn)生,課改組將對各學(xué)科的集體備課情況進(jìn)行抽查。

c、提前一周備課,每個(gè)周五下午第一節(jié)課之前,各學(xué)科教研組長將本學(xué)科下周的完整導(dǎo)學(xué)案及下周檢測題收齊交到教導(dǎo)處,由課改組審核,審核通過后再由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)使用。

d、做好導(dǎo)學(xué)案及相關(guān)資料的整理積累工作。教研組長做好檢查記錄。

2、上課

a、教師要將合作學(xué)習(xí)與班級授課,個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,合理分配各部分的學(xué)習(xí)時(shí)間。合作學(xué)習(xí)的形式并不是應(yīng)用到整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)中,它常常和其它的教學(xué)組織形式相結(jié)合。因此,在什么情況下適合開展小組合作學(xué)習(xí),是一個(gè)十分重要的問題。只有根據(jù)一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),才能較好地發(fā)揮其作用。

b、要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師不能只成為事后的評論員,應(yīng)積極參與并導(dǎo)向“學(xué)”的全部過程,以免使教學(xué)活動(dòng)出現(xiàn)東拉西扯的思維混亂,降低了學(xué)習(xí)效率。

c、合作次數(shù)適度。一節(jié)課中開展了多次討論占時(shí)一半多,反而制約了學(xué)生與老師之間信息的交流與反饋。

d、合作不能操之過急。教師一提出問題,馬上組織學(xué)生合作討論,學(xué)習(xí)場面看似“熱熱鬧鬧”,但結(jié)果卻是“蜻蜓點(diǎn)水”。

e、合作時(shí)間應(yīng)充裕。合作學(xué)習(xí)剛開始,學(xué)生進(jìn)入角色后,教師不應(yīng)為完成預(yù)設(shè)教案的進(jìn)程,在學(xué)生意猶未盡時(shí)終止合作。

3、周考:

a、實(shí)行周考制度,提前一周設(shè)計(jì)好考題,每周五針對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測,做到授課、復(fù)習(xí)、檢測周周清。

b、每周二之前各科要把上周的檢測題批改完畢,周四之前由班主任將本班各科成績及名次表以電子稿形式上報(bào)劉仲林校長,并于周五將本表結(jié)合家校聯(lián)系表通知家長。

c、周考與平時(shí)課堂小測及批改之間不矛盾,小測及批改按原先規(guī)定繼續(xù)執(zhí)行,并作為小組考核的一個(gè)依據(jù)。

1、各班級可采用計(jì)算小組提高分或計(jì)算小組提高名次的方法對班內(nèi)各小組進(jìn)行考評。各班主任要根據(jù)自己班級的實(shí)施情況制定好適合自己班級的班規(guī),逐步完善,并形成文字材料。

2、各科教師利用好課代表做好本學(xué)科的小測成績統(tǒng)計(jì)和平時(shí)老師對小組的加分記錄工作,結(jié)合班級教室文化建設(shè),固定區(qū)域,將各項(xiàng)記錄、統(tǒng)計(jì)上墻。

3、班主任每個(gè)月結(jié)合期中期末考試、月考、周考、小測及任課教師平時(shí)的加減分情況對班內(nèi)小組進(jìn)行一次考核評價(jià),利用班會做好總結(jié)。各班選出一個(gè)優(yōu)勝小組在升旗時(shí)進(jìn)行表彰,并在校宣傳欄張貼照片。

1、十一假期開學(xué)后,由學(xué)校統(tǒng)一組織聽課研課。每天的第二節(jié)第六節(jié)為各科集中聽課時(shí)間,第三節(jié)和第七節(jié)為集體研課時(shí)間。聽課研課過程,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及同科教師必須全部參加。

2、授課教師的授課內(nèi)容與步驟必須與自己設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案一致,聽課研課的課型不局限于新授課,隨教學(xué)進(jìn)度和周計(jì)劃進(jìn)行。

3、學(xué)校統(tǒng)一組織聽課研課之后,同學(xué)科之間還要繼續(xù)互相聽課學(xué)習(xí),要求每周聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié),要求課堂活動(dòng)過程記錄詳細(xì),本人的思考感悟要到位。

4、聽課研課具體安排見聽課研課安排表,學(xué)校將創(chuàng)造條件把授課教師的上課過程錄制下來,并對聽課研課情況發(fā)放通報(bào)。

1、形式化。單純追求課堂氣氛的熱鬧,知識點(diǎn)落實(shí)不到位,起不到優(yōu)劣互補(bǔ),取長補(bǔ)短的作用。學(xué)生自主學(xué)習(xí)完相關(guān)知識點(diǎn)后,應(yīng)結(jié)合適當(dāng)?shù)臋z測,口頭書面皆可。

2、學(xué)生參與不均衡。多數(shù)學(xué)生“搭臺”,少數(shù)學(xué)生“唱戲”。小組合作過程中應(yīng)該適當(dāng)壓住個(gè)別學(xué)生的風(fēng)頭,讓其成為組內(nèi)合作的主角,而不是一言堂的霸主地位。

3、小組合作自由化。小組合作的環(huán)節(jié)無設(shè)計(jì),當(dāng)提問無人回答的時(shí)候,老師就要求討論,太隨機(jī);還有的教師對小組合作學(xué)習(xí)缺乏必要的組織和引導(dǎo),完全成為了一個(gè)旁觀者。

4、學(xué)生課堂展示時(shí)局限幾個(gè)人。課堂展示的學(xué)生原則應(yīng)該是b類學(xué)生,鼓勵(lì)a類學(xué)生大膽發(fā)言,讓每類學(xué)生都有所提高。

5、小組合作缺乏規(guī)范。學(xué)生回答問題的聲音大小、姿勢和語言套路老師都應(yīng)該結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)加以規(guī)范,需要?jiǎng)邮植僮鞯目颇?,誰動(dòng)手,誰主持,誰發(fā)言,小組內(nèi)要形成一個(gè)共識。

6、老師不放心學(xué)生的自主學(xué)習(xí),在巡視小組學(xué)習(xí)的過程中,邊走邊嘟囔,往往會打斷學(xué)生的思路。

本學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四門學(xué)科中開展,其他學(xué)科可以借助小組結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),自行開展小組合作。

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