教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程?？偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納，做到簡練明了，突出主題和要點。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒。
幼兒教師典型事跡材料篇一
我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，自20xx年來一直居住在*社區(qū)，夫妻二人現(xiàn)在在**大道從事著個體經(jīng)商工作，小孩還正在讀初中。隨著我們的社區(qū)環(huán)境越來越好，設施越來越完善，我們家庭也越來越和睦，事業(yè)也得到長足的發(fā)展。我們家庭每一個成員都十分崇尚有一個文明、積極進取、相敬相愛的家庭，做到夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，子女熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活，鄰里和睦相處，并積極參與社區(qū)及社會工作。
一、夫妻互敬互愛、和睦平等、愛崗敬業(yè)。
是相互理解、支持和樂觀一直支撐著我們一路走來。我和妻子都曾經(jīng)在國有企業(yè)和事業(yè)單位工作過，妻子十分尊重我，我在國企一直從事的都是黨群工作，一做就是20xx年，是我們企業(yè)最后20xx年唯一發(fā)展入黨的一名的黨員，并一直堅持工作到最后，直到企業(yè)的改制完成才離開了企業(yè)。對黨組織、對國家有著深厚感情，這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個家人，全家人擁護和關心黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，我們這個家庭是一個積極向上的家庭，家庭成員能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。在國企期間我們的收入水平雖比許多同學朋友都要低，但我們都生活得比較充實，妻子都沒有嫌棄我，她始終認為人好比如何都重要。為了家庭多一點收入，我和妻子都曾經(jīng)兼職做過許多工作，非常幸苦，有時還做到凌晨4點，天一亮我們還是照常上班，就是這樣二人相互支持，相互敬愛，相互諒解，到現(xiàn)在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開始創(chuàng)業(yè)，在組織的關心和大家的支持照顧下，生意一直得到向前發(fā)展，我們一如既往秉承誠信經(jīng)營，遵章守紀，凡事都親力親為，務求完美，經(jīng)住了風雨，并在這個高競爭的行業(yè)中有了一席之地。我們夫妻從來沒有在金錢上有過爭吵，相互信任，從不猜疑。
二、率先垂范，尊長敬老，做好小孩的楷模。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，就必須非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
為了使兒子能夠得到更加健康的成長，我們一直潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位，為兒子做出榜樣。首先生活儉樸，對物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，要求兒子樸實大方，他也從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。其次嚴于律己，以言行影響兒子，為兒子創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事時，有時也叫兒子一起參與，讓他也發(fā)表自己的看法，家里家外從來都不玩牌賭博，不作違法亂紀的事情?，F(xiàn)在的兒子，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛清潔，是個人見人愛的小公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。
母親大部分都與我們共同生活，對她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她的意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，讓她心情開朗。
全家人團結(jié)和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受社區(qū)、鄰里和社會的好評。積極熱心公益事業(yè)，搞好鄰里關系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。平時主動走訪，鄰里關系融洽。在黨組織的關愛下，我曾被評為北街街道及蓬江區(qū)優(yōu)秀黨員，同時也是一名三星義工，我們一家也先后被評為江門市"文明戶"、"標兵文明戶"。
幼兒教師典型事跡材料篇二
在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。她就是這樣的一名班主任，堅持“用愛走進孩子內(nèi)心”，用鼓勵、用尊重、用寬容讓孩子們充分在溫馨有愛的環(huán)境中成長。她用這些“用愛之心”，讓孩子在愛的前提下學會了自己走路。她也用這些“愛”，在年度考核中獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等稱號，連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽，在20xx年遵義市幼兒啦啦操比賽和全國幼兒啦啦操的比賽中帶領參賽隊伍獲得第一名。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教師任重而道遠，她會在班主任的工作道路上繼續(xù)努力前行，走得更好、更遠。
幼兒教師典型事跡材料篇三
馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長，20xx年來，他一直以強烈的責任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線，用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻，展示著工商人的紅盾風采!
精心監(jiān)管 屢創(chuàng)佳績
五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū)，經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低，無照經(jīng)營比例相對較高，管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初，馬明扛起了監(jiān)管組長的重任，他不辭辛勞，從完善臺帳做起，帶領組員逐戶走訪摸底并詳細記錄，市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式，一一做到準確無誤，為管理工作打了堅實的基礎;他耐心細致，帶領全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導、督促整改，堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為，為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方，憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式，處理了大量的疑難案件和棘手的投訴，僅20xx年，他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權(quán)、不正當競爭等諸多領域的各類案件250起，圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出，他連續(xù)兩年考核結(jié)果為優(yōu)秀。
沖鋒陷陣 勇作表率
對待工作，他有兩“急”：一是“急性子”，工作決不能慢半拍，否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”，突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點，總是沖在最前面，從不提“困難”。今年初，分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場，他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西，我就要他的命!”的威脅，耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理，勸導當事人認清形勢、服從管理，使該所負責的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上，局里要求各所加班固守，他又不顧自己年紀大、血壓高，堅決要求參加值夜班，說：“我是組長，遇到突發(fā)事件，我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動，因過于勞累，導致他痛風的老毛病復發(fā)并引起了腹痛，他依然不肯休息，還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設”等一次次專項執(zhí)法中，總能看到他帶隊執(zhí)法的身影，他工作中嚴格細致、講究技巧，在面臨當事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧，不但贏得同事們的信任，也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩，還獲得了街道領導的好評。
愛所如家 助人為樂
馬明同志常說：“做人做事，不管份內(nèi)份外要多支持，不計個人名利要多謙讓，不講得失條件要多奉獻，不比資歷深淺要多幫助，不論言輕言重要多寬容?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員，因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等，他從不計較自己休息時間，一早就到，再晚也等;油卡沒錢了，他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品，他自己掏錢買;所里相機不夠用，他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”，電器故障、水管漏水……，他總是一馬當先自己動手予以修復;他也是個“好老師”，在新進大學生的“傳、幫、帶”工作中，他總是工作上關心、生活上照顧新同志，不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會，就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣，毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。
老驥伏櫪，壯心不已，馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻，鑄就了永不褪色的紅盾魂!
幼兒教師典型事跡材料篇四
龐xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx街道中心幼兒園園長，曾獲省信息技術(shù)提升工程優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師、縣銀輪優(yōu)秀教師獎、縣先進教育工作者、縣幼教先進工作者，縣骨干教師、縣優(yōu)秀黨員等榮譽。
幸福教育
愛滿人間
從踏上幼兒園教師崗位的第一天起，龐xx就對教師的身份有了明晰的認知：學高為師，身正為范。多年來，她始終保持著這份信仰與堅持，以孜孜不倦的學習態(tài)度與精研不懈的研究精神堅守教育陣地，持續(xù)履行“與孩子一起尋找幸?！钡慕逃姑?。
精益求精
致力幸福教育
幸福是什么？幸福教育又是什么？幸福是一種能力，是把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、學會感恩、享受生命的過程，幸福教育是“尊重天性、啟迪靈性”的教育。
1997年8月，龐xx踏上工作崗位，成為一名普通的幼兒園老師。從教以來，她始終扎根幼教一線，甘為幼兒教育奉獻、付出。在教學過程中，龐xx緊跟形勢，積極投身課程改革的浪潮，立足“慧潤童年，藝澤童心”的辦園理念，以“打造幸福家園，培育幸福萌娃”為目標，培養(yǎng)“慧眼”“慧心”“慧手”的幸福兒童。她團結(jié)帶領全園教師，凝神聚力、真抓實干、腳踏實地，為實現(xiàn)幸福教育目標，到達幸福的彼岸而勤耕不輟。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。從平橋鎮(zhèn)中心幼兒園出發(fā)，到赤城街道中心幼兒園，再至xx街道中心幼兒園，龐xx深切體會到，作為街道中心幼兒園，不僅要著眼自身的發(fā)展，更要積極發(fā)揮輻射帶動作用。為此，她以中心幼兒園為依托，在開辦分園、管理轄區(qū)民辦幼兒園方面盡心盡責、主動幫扶。通過送“優(yōu)質(zhì)課”、積極支援分園師資、精心改造分園辦園條件等形式，助力xx街道幼兒園整體辦園質(zhì)量的提升。2020年11月，xx街道中心幼兒園花桃分園順利通過等級評估，被評為二級幼兒園。讓偏遠地區(qū)的兒童也同樣享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，為實現(xiàn)教育的公平添磚加瓦。
教學之外，龐xx如一位大姐姐，在生活上關心同事，在專業(yè)上引領教師，急他人所急、想他人所想。在老師們需要幫助的時候，龐xx總能第一時間來到身旁，為其指點迷津。她希望孩子們能在生活和游戲中尋找幸福，感受幸福，創(chuàng)造幸福；也希望在這所充滿幸福味道的幼兒園中，到工作與生活的幸福。
精研不懈
努力點亮生命
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教育是一門科學，一門藝術(shù)，更是一項事業(yè)。要有精湛的師業(yè)必須勤于學習，苦練教學基本功，深鉆教育、教學方法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，上好每一堂課，讓幼兒在愉悅的情境中學習，讓幼兒在成功的嘗試中學習，才能達到教育目的。
龐xx堅持嚴格要求自己，無論工作再忙，再累，她總要擠出時間來加強學習。幾年來，龐xx共撰寫了20多篇論文、案例，多篇在國家、省、市、縣級獲獎、交流以及在核心期刊上發(fā)表；她帶頭做科研搞培訓，主持和參與過的市縣課題研究達20多項；她組織引領各級公開課，其中省級公開課《收集東收集西》受到同行的一致好評；她還積極參加各類比賽，兩次參加天臺縣幼兒教師教學大比武均獲二等獎，天臺縣幼兒教師說課評比獲二等獎，天臺縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎，臺州市農(nóng)村幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比獲三等獎，天臺縣教職工文藝匯演獲二等獎，天臺縣《浙江省學前教育條例》知識競賽獲一等獎，天臺縣教育系統(tǒng)“最美班組”評選獲一等獎。輔導班級幼兒參加各級各類比賽，有20多名幼兒獲獎。
大工至善，大學至真。全心投入，潛心鉆研，讓幼兒教育蘊含智慧與個性。
精準服務
助力愛滿人間
干一行，愛一行；愛一行，精一行。對幼教事業(yè)的熱愛和對幼兒的深愛讓龐xx在工作中不計得失，幾十年如一日堅守一線。
2012年9月，龐xx擔任平橋鎮(zhèn)中心幼兒園副園長兼東林分園園長。東林分園的園舍是原東林小學的校舍，在計劃2013年9月2日正式投入使用之前，必須進行維修改造，確保安全并適用、實用。
龐xx負責東林分園的改造及中心幼兒園多功能廳建設的各項工作。從改造方案的制定，可行性研究報告的撰寫到初步設計的協(xié)調(diào)報批，地質(zhì)勘測，環(huán)境評估，設計方案的敲定，再到預算送審，招投標，開工前各手續(xù)的辦理，龐xx全程參與。從最初的看到圖紙分不清東南西北、一頭霧水的迷惘，到能與設計人員有效溝通，共同參與東林分園教學樓改造、中心幼兒園多功能廳的建設，對于一位從一線成長起來的女老師來說，意味著鳳凰涅槃，浴火重生。這其中的艱辛與努力，挫折與沮喪，沒有親身經(jīng)歷過的老師肯定不能體會。有耕耘就有收獲，2013年9月2日，東林分園順利如期開園。
2014年8月，龐xx擔任赤城街道中心幼兒園副園長兼塔后分園園長，分管基建與后勤，負責赤城街道中心幼兒園總園園舍的新建與紫金花分園的裝修工作。2016年9月，紫金花分園順利開園，2018年9月，赤城街道中心幼兒園順利開園。
24年如一日，龐xx奮斗在幼兒教育的第一線上，任勞任怨，她期望從愛出發(fā)，以愛換愛，讓愛滿人間，陪伴幼兒一起到達幸福的彼岸。
幼兒教師典型事跡材料篇五
我是小班長常規(guī)教育在小班教育中占據(jù)著重要的首要的位置，小班孩子自控性比較差，他們來自不同的家庭，接受著不同的家庭教育，對于集體生活還處于萌芽期。要想讓這些孩子能夠養(yǎng)成良好的習慣，堅持對于一名幼兒園老師來說是非常重要的。記得孩子剛?cè)雸@，沒有紀律，自己管自己游戲，俗話說“不以規(guī)矩，不成方圓”，從貼小標記開始讓孩子認識自己的茶杯、毛巾、操作材料等，剛開始孩子們每次都會拿錯，但是只要堅持，經(jīng)過不斷的練習，不斷的重復，不斷的“嘮叨”，現(xiàn)在每一個孩子都能認識自己的物品了。
我們班孩子最近非常喜歡在排隊、午睡前都喜歡抱一抱我，早上排隊做操前音樂沒有想起，總會有幾個孩子走上來抱著我的腿，然后一群孩子都會一哄而上。我知道這是孩子喜歡我，他們喜歡親昵得黏在我身上，但是這樣是很不好的，顯得紀律很差。幾次我強調(diào)說：“不要過來抱著我，排隊要好好排。”盡管強調(diào)了很多次，但是效果都沒有，為此我納悶了很久。一次，祎祎看不過去了，像個小老師的樣子，手還插著腰，她大聲說：“不要抱了，老師只喜歡排隊排得好的。你這樣抱著老師，她會很疼的?！本尤槐е业膶殞毝既ヅ藕昧恕Ｎ疫B忙表揚了祎祎，然后請祎祎來當小老師，我說道：“以后只要排隊排得好，自己找好小點，乖孩子也能來當小老師的！”我抓住了我們班孩子都喜歡來當小老師的心里特點，現(xiàn)在每一天我都會找出一個最聽話，點子睬得最好的孩子來當小老師來前面帶操。這幾天明顯發(fā)現(xiàn)上來的孩子有了好轉(zhuǎn)。有時會有個別幾個，但是我每次都會請他們站回去，并且馬上請小老師進行批評。我相信經(jīng)過我每天的嘮叨和小老師的監(jiān)督，我們班孩子這個常規(guī)問題一定會被攻破的。
常規(guī)教育不是一天兩天的事，它是個長久事。需要老師有足夠的耐心，要堅持。雖然對于我們看來很簡單的坐好，對于孩子來說是非常難的。所以教師要不斷的提醒，不斷的督促，而且教師也要注意尋找方法，如果在常規(guī)教育中只靠單純的說教也是沒用的。小班長這個角色是我們班每一個孩子都想爭著做的角色，小班長大家都知道是一個乖寶寶，是老師喜歡的寶寶。所以我常常以誰來當小班長進行常規(guī)教育，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我們班孩子當過小班長得孩子越來越多了，而且常規(guī)比起上學期來已經(jīng)好了很多了。
幼兒教師典型事跡材料篇六
這學期讀完了朱校長贈給我們的有一本書《不做教書匠》，當時我剛剛拿到這本書的時候，我有疑惑：“一名教師，不做教書匠，那做什么呢？”但當我認真去細讀的時候，我覺得收獲頗多！
對于才工作一年多的我，對于教師這份工作的理解還是膚淺，覺得教師這個職業(yè)沒多大前途，感覺人們對教師不重視等等。讀完這本書以后，我重新思考了這些問題，所以把這個感想也寫出來，好讓我時刻牢記著當初選擇教師這份工作是一個無悔的決定，我要做一名有責任有愛心的教師，積極探索未知，永不放棄學習，這將是我一生的追求！在《不做教書匠》這本書中，管建剛老師提出了做一名有方向感、約束感、責任感、上進感、奮斗感、專業(yè)感、親和感、智慧感的老師。這為我們剛到教師崗位的教師提供了方向和目標，為我們成為一個什么樣的教師提供了一種參考。人不一定能使自己偉大，卻可以使自己高尚，生活可以沒有燦爛，但不能失去執(zhí)著。要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。時間在自己手中，我們要向成功奔去。
生命的活力。
這本書中還有很多的小故事，這些故事中蘊含著深刻的人生哲理。所以我覺得應該借鑒一些故事或者去找到一些適合的時候讓學生能夠明白一些道理，小故事，大道理，教育到學生，同時也告誡著自己。同時我們也要充實自己的閱讀，只有給自己不斷充電，積極掌握各個方面知識才能在工作中得心應手。比如書中的這個故事：有位哲學家讓弟子們在麥田里行走，并摘下一顆最大的麥穗，前提是只許進不許退。結(jié)果，當哲學家說“時間到了”的時候，很多弟子兩手空空。因為他們總在比較中，總以為前面的機會還很多，沒有必要過早決定，于是一次次的錯失良機。直到此時，弟子們才恍然大悟：人要追求生命中最大的麥穗，就有把眼前的那個握在手中，才是最實實在在的。就如管老師說的：一個人的活法有很多種，歸根到底的哲學問題只有一個：精神立身或者富貴立身。選擇了教育就意味著告別了富貴立身，那么就要做到精神立身，唯有“緊握自己手中的麥穗”，明白自己是干什么，這是一名教師必須具備的方向感?！?/p>
作為去年才踏上工作崗位的我，我覺得管老師的這本書讓我受益匪淺，為此，我要做到：1、多閱讀，與書籍為友。2、勤練筆，與思考對話。3、多思考，與思考為伴。
我現(xiàn)在印象最深是書中所說z；“你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以把握未來?！奔热贿x擇了教育事業(yè)，那么我們都要調(diào)整自己的心態(tài)，把握自己，從而獲得一個充滿自信，永遠開拓發(fā)展的積極人生！
用激情和思考點燃生命，放飛夢想的地方。每個教師都應該用自己的激情，來點燃學生的靈魂跟生命。
幼兒教師典型事跡材料篇七
張老師是撫寧縣田各莊小學一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔任所在管區(qū)的小學語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，張凌老師積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，發(fā)揮教師為主導的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論，并通過網(wǎng)絡即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。張老師積極學習計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學科教學。
為了提高自己的教育教學水平，張凌老師認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法。
從教以來，張老師一直擔任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學校領導和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學生學習積極性、全面提高學生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人，兩個月下來，她負責的班級學風濃厚、秩序井然。她贏得了學生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學生進行知識教學以為，還不忘對學生進行德育教育。例如學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學生家中走訪，由于對學生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應手，多次受到了學校的好評。
自擔任田各莊管區(qū)小學語文教研組組長以來，無論在教學還是生活中都時刻嚴厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術(shù)與學科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學生愛國主義讀書教育活動中(小學組)，指導的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學師生語言文字基本功競賽中，獲得小學教師組優(yōu)秀獎。
在校領導的大力支持和全體教師的團結(jié)協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉(zhuǎn)化很快,厭學的學生大大減少。融洽了師生關系,促進了良好學風和校風的形成與鞏固.差生的轉(zhuǎn)變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學校、家庭、社會三結(jié)合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學上取得了一些成績，在今后的教育教學工作中，她會不斷學習、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
幼兒教師典型事跡材料篇八
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系08級教育技術(shù)學本一班學生，現(xiàn)任院學生會維權(quán)紀保部部長、本班副班長、校學生 聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮 獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、校“優(yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒 煌騰同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現(xiàn)為入黨 積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活 動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學理論貫徹到行動中去。
二、在學習方面：
學 習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，因此他在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常 向老師和同學請教，晚上經(jīng)常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性通過了大學英語四級 考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學習，堅持早讀，爭取早日通過大學英語六級考試。
三、在學生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔任學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領廣大學生，很好地實踐了學生干部的義務，發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。
08 —09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級被評為 “優(yōu)秀團支部”，09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領班委一起認真 開展寢室文化建設，在為同學們創(chuàng)造良好的學習與生活環(huán)境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內(nèi)務，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比 賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活，增進班級凝聚力!
08—20xx年度擔任學院學生會維權(quán)紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09 —20xx年擔任院學生會維權(quán)紀保部部長，在院領導和團委老師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學生工 作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力，并和學生會其他干事一起結(jié)合我院實際情況，組織開展了“3.15消費維權(quán)征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、 “迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面：
社會實 踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會 實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉 樹地震后，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區(qū)人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰 同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提 高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學會不斷進步，成為一個名副其實的優(yōu)秀大學生。
幼兒教師典型事跡材料篇九
我叫，今年30歲，x人。自20xx年高中畢業(yè)到蘭州一家玻璃廠打工，到20xx年自己在白銀開辦春風玻璃店，20xx年創(chuàng)辦盛興門窗廠和建立鍇澤裝飾公司，自己走過了一段艱辛創(chuàng)業(yè)風雨路程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報。也為村民創(chuàng)業(yè)致富起到了很好的帶頭作用。
一、不甘貧窮，立志創(chuàng)業(yè)。
我是一個地地道道的農(nóng)家子弟。1984年10月出生在。自小家境貧寒，父母僅憑務農(nóng)供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，生活十分貧困。20xx年高中畢業(yè)后，為了不給家里增加經(jīng)濟負擔，我放棄了讀書這條路，獨自一人來到打工，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽，打工3年沒能為父母減輕負擔，反而使他們更加操心。我不甘心就這樣一直混下去，心里也萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。20xx年我下決心回到白銀創(chuàng)業(yè)，通過多種途徑進行市場調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)當時白銀買了新房裝修的人很多，但用玻璃裝飾的人比較少，就抓住機會，將自己的創(chuàng)業(yè)項目鎖定在自己打工比較熟悉的玻璃加工上，并向親戚朋友籌借了2萬元開辦了。經(jīng)過幾年的打拼，現(xiàn)在玻璃店的生意紅紅火火，也解決了本村4名剩余勞動力的就業(yè)問題。
二、努力創(chuàng)新，艱辛創(chuàng)業(yè)。
俗話說：萬事開頭難。玻璃店開辦之初，我也走過了一段艱辛之路。剛起步時，只有我一個人，我既是玻璃裝潢宣傳員，又是加工工人和搬運工。每天都是早起晚睡。雖然吃了很多苦，但由于自己辛勤勞動和踏實苦干，再加上人們對玻璃裝飾的不斷認可，經(jīng)過三年多的艱苦努力，自己取得了創(chuàng)業(yè)的成功，也積攢了一些資金，為了將玻璃裝飾得到更好的推廣，成立了x公司，使自己的玻璃裝飾得到了更好的發(fā)展，并結(jié)合玻璃裝飾創(chuàng)辦了，業(yè)務范圍也得到了拓展，發(fā)展空間更加廣泛了，收入也不斷地增加，同時也為我村的3名剩余勞動力提供了就業(yè)的機會。
三、富而思源，勤儉創(chuàng)業(yè)。
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過四年的探索與磨練，我的創(chuàng)業(yè)項目有了一定的基礎，也得到了大家的認可，掙得錢也多了。但我心里知道，我能有今天，不僅僅是個人吃苦闖出來的，更是社會各界關心、幫助得來的，是家鄉(xiāng)的百姓群眾支持得來的。賺到了一點錢，不能高傲，而是要富而思源，把有限的錢用到擴大再生產(chǎn)上，用到支援家鄉(xiāng)建設上。于是，我開始了自己的計劃，先是發(fā)動我村的村民成立了，利用我創(chuàng)辦的盛興門窗廠加工的有利條件，幫助村民建起了2座儲藏農(nóng)產(chǎn)品的冷庫，解決了村民農(nóng)產(chǎn)品收獲后無法儲藏賤賣的問題，使村民的農(nóng)產(chǎn)品能夠賣到更好的價錢，從而增加農(nóng)民的收入。也正因如此，20xx年底，我被村民選舉為。作為一名創(chuàng)業(yè)成功的青年，作為一名，我感覺自己肩上的責任大了，帶動群眾致富的勁頭也更大了，下一步，我將在自己成功創(chuàng)業(yè)的基礎上，帶領群眾拓展冷庫的建設面積，發(fā)展蔬菜瓜果生產(chǎn)基地，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的應有的力量。
我深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，我一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。
幼兒教師典型事跡材料篇十
xx街道xx社區(qū)地處平房區(qū)的中心地帶，占地面積4萬多平方米，社區(qū)有居民1779戶，人口5692人，所有居民一部分系東輕公司家屬，另一部份來自平房區(qū)的各個單位，社區(qū)有居民住宅樓房24棟、商業(yè)戶192戶，幾年來，我社區(qū)以“民心工程”為服務載體，對貧困戶，殘疾戶通過政府救助，社區(qū)捐助，單位贊助等形式，救助特困家庭、殘疾人已達323人次。為下崗人員提供就業(yè)崗位100多個。我們還以多種多樣的形式開展各項文體活動，豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，使社區(qū)居民有一個良好的生活空間。俗話說“打鐵得須自身硬”，社區(qū)黨支部首先堅持從加強班子自身建設入手，著力在提高素質(zhì)、搞好團結(jié)、愛崗敬業(yè)、保持良好的精神狀態(tài)上下功夫，弘揚“爭第一、扛紅旗”的精神。班子每名成員都把社區(qū)工作當作自己的事業(yè)來看待，“咬定青山不放松”。確立了“一年打基礎，二年上臺階，三年樹形象”的工作目標。
如果說基層黨組織是我們黨有機整體的一個個細胞，那么，它的功能直接關系到黨的生機與活力。支部活動日，身兼支部書記的社區(qū)主任，及時地把黨員聚集在一起，學習黨的知識、重溫入黨誓詞、傾聽黨員心聲，在黨員中率先提出了“情系千家萬戶，真情奉獻社區(qū)”的口號，黨員的心暖了、群眾的心熱了。通過在黨員中開展的“一幫一”、“多幫一”活動，讓黨員“亮相”社區(qū)，為群眾辦實事、辦好事，架起了黨心民心的橋梁，像一股清涼甘甜的山泉，滋潤著xx社區(qū)的這片熱土。84戶231人得到了最低生活保障金;149名下崗職工實現(xiàn)了再就業(yè);134名老年人領到了老年優(yōu)待證;看著群眾那股高興勁，黨支部的全體工作人員感到的是一種幸福。為了維護社會的穩(wěn)定，我們社區(qū)響應市里號召，在開創(chuàng)“平安平房”的基礎上又開展了“平安家庭”的活動，在創(chuàng)建活動中，一是營造“五個環(huán)境”，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社會環(huán)境，公平正義法治的環(huán)境，誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境;二是增強“五個意識”，即增強家庭成員懂法守法意識，安全防范意識，健康文明意識，和睦相處意識，男女平等意識;三是做好“五防”，即防拐賣，防盜竊，防搶劫，防隱患，防愛滋;四是努力實現(xiàn)“五無”，即無毒品，無賭博，無黃色，無暴力，無邪教，使家庭更加和睦美滿，社區(qū)更加優(yōu)美文明，社會更加和諧穩(wěn)定。我們社區(qū)又開展了“千個社區(qū)，百個樓道”的創(chuàng)建活動，哈市都市發(fā)現(xiàn)欄目組對宣傳活動現(xiàn)場進行了報導。社區(qū)還相繼成立了“社區(qū)治安綜合治理”領導小組，社區(qū)“創(chuàng)安”領導小組，社區(qū)治保調(diào)解委員會，“禁毒”領導小組，“違法青少年”幫扶小組，“反邪教”領導小組等組織，社區(qū)群防群治工作網(wǎng)絡健全，社區(qū)治安穩(wěn)定，刑事發(fā)案率逐年下降，調(diào)解28起民事糾紛，調(diào)解成功率95%。
一份春雨，一份秋實;一份耕耘，一份收獲。黨支部的工作，得到全體居民的認可
盲人看不見，可從腳步聲就能分辨出我們幾個社區(qū)干部是誰來了。居民碰見我們，親切地把我們稱為“丫頭”，這里面有居民對我們的疼愛，有對我們的信任，有對我們的鼓舞，但更多的是對我們的期望。期望我們工作的更好，社區(qū)更好，人和人之間的關系更好。期望我們的社區(qū)和諧，穩(wěn)定，居民安居樂業(yè)!
社區(qū)內(nèi)設有公共公益宣傳板，公共衛(wèi)生箱4個，為了營造宜人居住的生活環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會是社區(qū)的一項重要工作。社區(qū)積極開展“社區(qū)、家庭、環(huán)境衛(wèi)生”的主題活動，并把主題活動落實到“庭院、綠地、樓道”三整治行動為中心，共投入1000余工，清理了建筑垃圾，廢做便器、生活垃圾、樹枝雜草、廢塑料袋等雜物12車，清理樓道69個單元，栽種樹木80棵，建花壇25個，創(chuàng)建綠色樓道12個，通過這些工作的開展，社區(qū)的環(huán)境得到了改善，使社區(qū)的面貌煥然一新，居民們向往的把家輕輕地放在花園中的夢想變成了現(xiàn)實。去年經(jīng)過多方努力在區(qū)建委的幫助下，對轄區(qū)內(nèi)的6000平方米的庭院進行了改造區(qū)。美麗的庭院景觀呈現(xiàn)在居民的面前，一道休閑娛樂的場地給居民們帶來了快樂。
為了活躍社區(qū)文化，提高居民的生活質(zhì)量。社區(qū)黨支部還率先在網(wǎng)上建立了自己的博客和群，為廣大居民提供了現(xiàn)代化的信息服務，通過網(wǎng)絡及時的宣傳黨的各項方針政策，并成功的舉辦了“鄰居節(jié)”，“六、一”帶領殘疾兒童參觀極地館，圓了兒童的一個夢想，“三、八”節(jié)的時候，我社區(qū)有兩位居民榮獲了感動新疆人物的光榮稱號，南方雪災的時候，我社區(qū)內(nèi)的鳳鳳大酒店的老板陳玉鳳女士組織店內(nèi)員工為雪災進行捐款，社區(qū)還成立了腰鼓隊、合唱隊，經(jīng)常配合黨和政府各項中心開展進行宣傳活動。社區(qū)創(chuàng)建文明樓院、文明家庭也搞得有聲有色，涌現(xiàn)6幢文明樓院和208戶文明家庭，文明之風蔚然成風。
回首過去，我們雖然取得了一點小小的成績，但我們做的還有很多的足，很多的地方做的還不到位。展望未來，社區(qū)工作任重道遠，我們不會坐在功績薄上睡大覺，我們還要再接再厲，在工作上要有新思路，新開拓，盡我們最大的能力為老百姓做更多的實事，辦更多的好事，解決更多的難事，20xx年是我國奧運年，我們xx社區(qū)積極配合上級的要求，以全新的面貌迎接奧運會和大冬會的到來。
社區(qū)要發(fā)展，必須完善功能。社區(qū)支部的一班人經(jīng)過反復研究，形成了“充分挖掘社區(qū)資源，最大限度地實現(xiàn)社區(qū)資源共享”的共識。他們從宣傳社區(qū)理念入手，憑著“一顆媽媽心、一張婆婆嘴、一雙跑不斷的腿”，積極與駐社區(qū)單位溝通、聯(lián)誼，多次走訪駐社區(qū)單位，感動了駐社區(qū)單位的領導，激發(fā)出了社區(qū)共筑共建的社會力量。使“社區(qū)連萬家，情系你我他”的社區(qū)理念深入人心。今年我們社區(qū)在社會各界的大力支持和幫助下，籌集資金6000多元，在“六一”兒童節(jié)到來之即，為社區(qū)的殘疾兒童提供了一次科普知識教育的機會，我們組織有20多名殘疾兒童參加的參觀哈爾濱市極地館、科技館，使得這些孩子受到了一次深刻的教育，同時也感動了所有的家長。
鄰居節(jié)我們的活動有聲有色，唱響了和諧社區(qū)的凱歌。贏得了各級領導和居民們的認可。
面對社區(qū)所取得的成績，社區(qū)黨支部一班人并沒有滿足，而是以嶄新的姿態(tài)，開拓的精神、矯健的步伐，描繪著社區(qū)更加美好的藍圖。我們有理由相信，新世紀火紅的社區(qū)潮在新祥跳躍和涌動，一定會激起千層萬層絢麗的浪花。
幼兒教師典型事跡材料篇十一
工商工作涉及面廣，情況，好的素質(zhì)難以勝任。同志工作的20xx年，努力學習，兩個素質(zhì)的20xx年。是這次思想作風紀律整頓活動中，他注重了政治理論和知識的學習。精學精讀原著，政治修養(yǎng)。系統(tǒng)地學習了《“”思想學習綱要》、“七一”講話、省局“八條禁令”、《市工商局制度匯編》等;在實踐中學習，理論與實踐的;奉行“三人行，必有我?guī)煛?，真誠地向?qū)W習，向老干部請教，向同事和被管理學習，取人之長，補已之短。學習凈化了思想，陶治了情操，理論和素質(zhì)都有的。
以苦為樂促工作
××湖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邊遠湖區(qū)，生活條件差、工作難度大，干部望而生畏。接到去湖區(qū)工作的通知后，他無怨無悔、欣然，生活條件差、工作難度大是可以人的力量去的，帶著行李毅然走馬上任。上任初始，辦公樓院內(nèi)雜草叢生，污垢遍地，住房被私人擠占，辦公室塵土堆積，便跡斑斑。分局長見此，鼓勵我說：“戰(zhàn)友，這里條件是苦啊，但總比在大興安嶺當兵要強吧1面對的鼓勵和信任，面對重重的環(huán)境，唯一的選擇迎難而上。為解決住房被私人擠占的問題，他用樓房是工商的財產(chǎn)說服住戶;用到××湖工作，需要左鄰右舍的支持來感化住戶，使理解難處，直到住戶搬遷;為解決水電問題，動手修水井，找供電接通電源;為工作環(huán)境，白天走村串戶搞調(diào)查，晚上回搞衛(wèi)生，星期后，既對轄區(qū)經(jīng)營戶的情況了如指掌，又了生活工作環(huán)境。
以勤為徑求發(fā)展
××湖是該市最大的糧產(chǎn)區(qū)，糧食生產(chǎn)是糧農(nóng)收入的主要來源。撤消鄉(xiāng)級行政建制后，企業(yè)遷走，個體工商戶銳減，留下來的無照經(jīng)營戶，其門難進、費難收、市場秩序極度混亂。在分局和同志們的支持下，從服務入手，多方個體工商戶的疾苦，與其交心談心，為出主意、想辦法、牽線搭橋，感情，從而了理解和支持。努力，街面上僅11家個體工商戶辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率、亮照率達100%。，共查處違章案件60余起，程序案件2起。個體工商戶吳良洲60多歲，長期無照經(jīng)營，是老大難問題。他上門宣傳政策、工商法規(guī)，是國務院《無照經(jīng)營查處取締辦法》，30余次登門拜訪，宣傳說服，為其推銷下水衣40多件，吳良洲感到工商干部是真心實意的為辦事，帶頭申請辦理了營業(yè)執(zhí)照。9月中旬，收取個體工商戶胡向文的規(guī)費，他在那里靜等6個多小時，收取規(guī)費500元?；貢r，錯過吃飯，只得用面充饑。當?shù)匾痪准庸S從事簡單加工，附加值不高，市場競爭力不強，產(chǎn)品銷售不暢。他到××湖后，多次到該廠調(diào)查、情況，與該廠人劉經(jīng)理交流，注冊商標，打出品牌，精加工，大米檔次，市場競爭的思路，了該廠的?，F(xiàn)在，“××湖”精米商標已注冊，使該企業(yè)拿到了市場競爭的“通行證”，企業(yè)銷售看好。
以情敬業(yè)圖奉獻
家庭誠可貴，事業(yè)價更高。他生在鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上有他的安樂窩、避風巷。已近中年的他，哪里不留戀家庭的溫馨呢?但一名共產(chǎn)黨員，××湖工作需要他。他顧全，把對家庭的依戀，對愛人的深情，對女兒的深愛，深深地埋藏在心里。9月8日，接到一線人舉報，有一無照糧食經(jīng)營戶，于深夜12時偷運糧食出境。他向分局匯報后，正在蹲點守候。14歲的女兒從家中打來電話，哭著說：“爸爸快回呀!媽媽心臟病又發(fā)了?！甭牭絻号暮魡?，他的心碎了。是回是留?回，分局也不會責怪，但經(jīng)營戶就會跑，就有負組織的信任、的重托。于是，他只得在電話里囑咐女兒，把媽媽扶到床上躺好，多喂些白開水給她喝。他，人是需要有點精神的。他長期在××湖工作，拋妻別子，聚少離多，但他無怨無悔，在事業(yè)與家庭沖突時，他選擇了事業(yè)。
幼兒教師典型事跡材料篇十二
“列車即將進站，請做好接車準備!”____火車站廣播列車到站信息。不一會兒，一大批旅客涌向北出站口?！罢埓蠹遗藕藐牐灰獡頂D”，____一邊維護秩序，一邊有條不紊手持體溫槍測量每位旅客的體溫。護目鏡上的哈氣模糊了他的視線，他用左手時不時抬起護目鏡來讀取體溫數(shù)字。就在這時，廣播里預告又一趟列車即將到站...
歲末年初，一場來勢洶洶的新冠肺炎席卷全國，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)全面打響。____火車站是____市的南大門，人員流動大，出入口多，這里一旦出現(xiàn)體溫異常人員漏檢，后果將不堪設想。1月31日，____市第四人民醫(yī)院接到上級命令，接管____火車站的疫情檢測任務，院黨委要求必須嚴防死守____南大門，不準有一例發(fā)熱人員漏檢。但火車站設置的監(jiān)測點較多，人手緊張。做為該院抗擊疫情黨員突擊隊隊長，____第一時間帶領5名黨員接管了北出站口疫情檢測點。
____在崗位上懸掛了黨旗并設立了黨員先鋒崗，要求隊員務必崗在人在。他身先士卒，每次提前到崗，一站就是5個多小時。監(jiān)測疫情，需要做到不漏一人，在具體工作中，他必須近距離接觸每位過往旅客，這意味著要承擔較大的感染風險，“這是檢測規(guī)定，必須按流程操作!”一輪值班下來，摘下護目鏡，留在臉上的是深深的印痕，脫下防護手套，雙手已被汗水浸泡泛白。
每次在車站值班結(jié)束后，____還要回單位負責“疫情病區(qū)”建設和物資保障工作。
在“疫情病區(qū)”建設過程中，因春節(jié)放假和疫情期間人員的嚴格管控，物資供應和人員施工都存在著極大困難。為了能按時完成任務，在____的帶動下，科室黨員紛紛積極遞交了“請戰(zhàn)書”，組成了突擊隊。為了保證高質(zhì)量、高效率地完成任務，他把科室全體人員分成了物資供應保障組、信息采集報道組、運輸保障組、餐飲保障組等四個小組。細致分工、明確任務、認真組織、凝心聚力做好服務保障工作。白天，他叩開已經(jīng)放假關門的店鋪組織物資、調(diào)配車輛搬運家具設備、制作發(fā)熱病區(qū)各類標識標牌等。晚上，還要對采集的信息進行審核、分類，每天工作十幾個小時是常有的事。
1月29日，從設計到下料施工，僅用26個小時完成了“預檢分診點”臨時房的建設。1月31日用6個小時完成了新院區(qū)的“發(fā)熱病區(qū)”的安置。2月11日用12個小時完成了老院區(qū)的“疫區(qū)隔離病區(qū)”的安置。
一個個時間節(jié)點，記錄了他顧大家、舍小家，勤勉努力的逆行身影;
一間間防疫病房，見證了他勇?lián)?、盡職責，認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
記者在防疫監(jiān)測點現(xiàn)場看到他接到一個電話：“媽，我近期還不能回去，您每天堅持用暖水袋暖暖膝蓋，您告訴我爸盡量不要外出......”。等掛了電話我們才知道，那天是農(nóng)歷二月二，母親讓他回家吃餃子。父母已經(jīng)80多歲了，每年大年初一，他都要帶上家人到父母那里吃餃子，但是今年年三十接到上級抗擊疫情停止休假通知，他從春節(jié)初一就開始一直堅守在崗位，連母親腿病復發(fā)也沒能顧上看望一下。在跟記者的交談中，____說話的語氣變得低沉，眼神中透出一絲愧疚。
“疫情一天不結(jié)束，我們就堅守好每一天”____說，“院領導下達了死命令，我們除了堅守還是堅守。面對疫情，科室的同志們都很勇敢，他們主動請戰(zhàn)，紛紛寫了《請戰(zhàn)書》，你們可以多多采訪他們。我就是期待疫情早日結(jié)束，希望大家都能健康平安!”
幼兒教師典型事跡材料篇十三
陳昌世，咸寧陽光助困協(xié)會會長，咸寧市供電公司普通員工，是一個話語不多、質(zhì)樸誠懇的53歲男人，在咸寧市新冠肺炎疫情防控工作中，卻處處散發(fā)著人性的光輝。哪里需要就奔向哪里，新冠肺炎疫情發(fā)生40多天來，他一刻不停歇，帶領協(xié)會志愿者們用心用力用情守護著咸寧這座城。
一片口罩一片心 免費發(fā)放口罩
鐘南山院士公布新冠肺炎病毒人傳人后，陳昌世的心也緊張起來，他立即召集協(xié)會骨干商量，為咸寧市民免費發(fā)放醫(yī)用口罩預防病毒。1月22日、23日，他帶領會員走上街頭，將協(xié)會通過多渠道購買的1萬只口罩發(fā)放到市民手中，并向市民宣傳預防新型冠狀病毒肺炎知識。2月1日，協(xié)會又自籌資金購買1萬只口罩捐贈給城區(qū)垃圾分類公司、高新區(qū)桑德環(huán)衛(wèi)公司、咸寧桑寧環(huán)境服務有限公司的環(huán)衛(wèi)工人。
一份物資一份情 為醫(yī)護人員提供保障
1月底，一省包一市的云南醫(yī)療隊支援咸寧，他帶領協(xié)會后勤部購買了2萬余元的水果、干糧、尿不濕、電熱毯、熱水袋、衣架、指甲鉗、啫喱水、護手霜等生活必備品，分裝后送給云南醫(yī)療隊的100多位醫(yī)務人員，暖心的舉動得到了云南醫(yī)療隊員的一致好評。
1月30日，得知一線醫(yī)院急缺醫(yī)療物資，協(xié)會將內(nèi)部募捐到的5萬多元，通過不同渠道購買了防護服300件、護目鏡200個、醫(yī)用口罩、n95口罩4萬只、84消毒液300瓶、水果、干糧及生活必備品等急需物資，捐贈給咸寧市第一人民醫(yī)院、咸寧市中心醫(yī)院。
1月28日起，他組織協(xié)會志愿者陸高明、劉耀先為一線醫(yī)護人員所住的酒店提供后勤保障服務。截至目前，協(xié)會2名志愿者犧牲過年與家人團聚的時間，已為云南醫(yī)療援助團隊、咸寧市第一人民醫(yī)院醫(yī)護人員200余人提供了6天的后勤保障服務。
一路跋涉一路歌 協(xié)助物資轉(zhuǎn)運
2月初，社會捐贈物資逐漸增多。陳昌世組織協(xié)會成立了抗擊新型冠狀病毒肺炎應急突擊隊，隨時聽從號令。參與突擊隊的154名志愿者沖在一線，協(xié)助市防控指揮部社會捐贈專班做好捐贈物資的轉(zhuǎn)運、分配、發(fā)放等工作。15天的應急突擊隊活動、累計118小時的長途跋涉，無論風里雨里雪里，志愿者們邁著堅定的步伐，將承載著愛心人士深厚情誼的生活物資，順利轉(zhuǎn)運到咸寧城區(qū)及六縣市區(qū)的醫(yī)院、單位、企業(yè)、社區(qū)、居民小區(qū)和其他地方。
一次義剪一綹愛 解決市民“頭”等大事
2月26日，第一批云南援助湖北醫(yī)療隊的隊員到咸寧已一個月。陳昌世在協(xié)會群里招募三位理發(fā)師志愿者，為云南援助醫(yī)療隊及隔離點的60多位工作人員剃了個“滿月頭”，解決了醫(yī)護人員“頭發(fā)長了很熱”的煩惱。
在抗擊疫情的特殊時期，理發(fā)成了一大難題。協(xié)會志愿者先后為20__余名醫(yī)院防控人員、單位疫情防控值守人員、生活困難老人理發(fā)。簡易的工具，配上嫻熟、精湛的手藝，志愿者們總是能在很短的時間內(nèi)將亂蓬蓬的頭發(fā)修理的服服帖帖，還大家一個良好的精神面貌。
一場消殺一場凈 迎接勝利曙光
咸寧確診新冠病毒患者已連續(xù)多日零新增，抗疫即將接近尾聲，陳昌世卻絲毫沒有松懈。他通過多方渠道，籌集到10臺彌霧機，帶領18名志愿者到溫泉城區(qū)岔路口社區(qū)、馬柏大道、中央城小區(qū)、鄂南高中、咸寧東方外國語學校等地對樓道、垃圾傾倒點、衛(wèi)生死角等處進行全方位消毒殺菌。每到一處，陳昌世和志愿者們先調(diào)好藥液，分好區(qū)域，再背著70斤重加滿藥液的彌霧機噴灑，平均一個小時噴灑3桶。一天下來，消殺“戰(zhàn)役”雖然累的腰痛、胳膊酸，可是他們卻沒一個喊累。目前，已堅持消殺了9天，消殺面積達20萬平方，他們默默無聞地為市民創(chuàng)造干凈的環(huán)境、為學校開學做好保障。
陳昌世說:我沒想過當英雄，所做的一切，只希望自己的家園能很快戰(zhàn)勝病魔，打贏這場防疫攻堅戰(zhàn)，只有大家萬眾一心齊努力、同舟共濟克病毒，才能早日戰(zhàn)勝疫情，希望用自己的綿薄之力，為這場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)助力!
幼兒教師典型事跡材料篇十四
大事難事見擔當，危難時刻顯本色。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，疫情防控的關鍵時刻，__學院的學生黨員挺身而出、沖鋒在前，在行動中踐行初心，勇?lián)姑?，把一面面黨旗插到抗疫第一線。他們都說:"必須沖鋒在前，因為我是黨員"。這些都充分發(fā)揮出了一個大學生黨員應該起的先鋒模范作用，快讓我們一起來看看這些可愛的人兒吧!
我愿為"抗疫"出一份力
我是__學院__班學生__，我們從_月__日開始疫情防控。疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，全體黨員干部要立即行動起來，戮力同心、眾志成城，勇于擔當、迎難而上!做為一名普通黨員同志，首先要起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠擔當，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!
從元月__日起，__村黨支部村委會召開成立疫情防控小組以來，提倡黨員干部帶頭做好防控防疫工作，打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
我們堅決響應黨支部決策，我作為預備黨員，聽從村黨支部防控安排，認真落實澄城縣疫情防控，"十不準十倡導"。把黨員群眾組織起來，通過廣播、標語、手機短信、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識，做到宣傳家喻戶曉。
作為一名共產(chǎn)黨員，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共產(chǎn)黨員的忠誠擔當，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言!要帶頭義務執(zhí)勤，勸阻村民不扎堆、不外出!不傳謠不信謠!當好義務宣傳員。疫情就是命令，防控就是責任，每天準時到防控點義務執(zhí)勤，并對防控點進行消毒、對來往車輛進行消毒、登記，對來往人員進行體溫測量!
從大年初二開始，每天奔走在村巷道，排查武漢返鄉(xiāng)人員，并在各個村口設卡，佩戴黨徽，守護黨旗，在寒風中默默值守站崗，登記勸返外村來往人員與車輛，守護村民的生命安全和健康。
我要義務為__村把疫情防控工作當做當前最重要的工作來做，牢記初心使命，扛起責任擔當，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
幼兒教師典型事跡材料篇十五
小琴老師走上工作崗位二十年來，她一向手捧著一顆赤城的愛心，憧憬著完美的教育夢想，為人師表，率先垂范，切實履行職責，關心熱愛學生，克己奉公，無私奉獻，努力使自我憑著高尚的師德、精湛的教藝和優(yōu)異的業(yè)績，成長為一名學生喜歡、家長滿意、同事認可的'人民教師。
在兒子心目中，她是“狠心”的母親。李老師的愛人常年在外地工作，雙方父母也都不在跟前，所以她只能一人帶著兒子，遇上單位加班時，她就要么把孩子委托給鄰居照管，要么就只得把兒子一個人鎖在家里。
在學生心目中，她是慈愛的“媽媽”。李老師將自我濃濃的愛播撒進孩子們的心田。學生們由衷地說：“李老師不但教會了我們知識，而且還教會了我們怎樣做人”。
在同行心目中，她是教學的行家。李老師勤于鉆研，積極參加學校承擔的各項課題研究。她所帶班級的語文成績，連年位居全區(qū)前茅。
在父母心目中，她是孝順的女兒。結(jié)婚十幾年來，李老師她和丈夫一向相敬如賓，孝敬老人，關愛兒子，深得親朋好友、鄰居同事的夸贊。
人常說：擁有一份自我鐘愛的事業(yè)、一個美滿的家庭就是最大的幸福。從這一點上說，小琴老師無疑是最幸福的人。
個人感言：在平凡中追求我摯愛的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂!
幼兒教師典型事跡材料篇十六
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)。”我總會說，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生有愛學變成樂學，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學生的作文水平。
工作13年來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好，就找到他讓他當數(shù)學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學生自己管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
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