優(yōu)秀龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)（通用19篇）

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所啟發(fā)。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

龍門(mén)吊是一種廣泛應(yīng)用于建筑工地、碼頭、發(fā)電站等場(chǎng)所的大型起重機(jī)械，它以其高效、穩(wěn)定、精確控制等特點(diǎn)被廣泛使用。作為一名龍門(mén)吊操作員，我有著多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和心得，今天我將分享一下我的工作體驗(yàn)和感受。

第一段：基礎(chǔ)與技術(shù)

作為一名龍門(mén)吊操作員，首先要掌握機(jī)器的基本構(gòu)造、性能和操作方法。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核才能得到許可證，才能上崗。

在實(shí)際操作中，我們要認(rèn)真掌握機(jī)械的各個(gè)部分的控制，比如主鉤、副鉤、大車(chē)、小車(chē)等。同時(shí)需要時(shí)刻留意各個(gè)部分的運(yùn)行狀態(tài)、線(xiàn)條的位置、起重物的狀況等因素，確保機(jī)器的安全、穩(wěn)定和高效運(yùn)行。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作

龍門(mén)吊作為一種大型機(jī)械，安全無(wú)疑是最重要的。在工作中，我們要密切配合，并與其他相關(guān)的部門(mén)保持良好的溝通，確保取貨和放貨的時(shí)候客戶(hù)的貨物不會(huì)受到任何損失。

此外，我們還要與配重員密切配合，確保物體不會(huì)因?yàn)槭Ш舛馔獾袈?，這樣就可以保證我們整個(gè)行業(yè)的安全性。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能使我們的工作更加順暢、高效。

第三段：靜心與專(zhuān)注

在工作中，需要不斷摸索和提高自己的操作技能，這也意味著需要練習(xí)和鍛煉自己的思維和專(zhuān)注力。雖然因?yàn)榱?xí)慣的原因，我們可以敏捷地控制設(shè)備，但依然需要聚焦意識(shí)，注意細(xì)節(jié)。在工作中，不應(yīng)該漫不經(jīng)心，只有保持專(zhuān)注，才能取得更好地工作效果。

第四段：耐心和細(xì)心

在進(jìn)行工作前，我們要耐心考慮每一步的操作，嚴(yán)格按照操作流程來(lái)進(jìn)行，細(xì)心檢查物件的狀況和機(jī)器狀態(tài)。在進(jìn)行操作時(shí)，還要仔細(xì)觀察和判斷細(xì)節(jié)問(wèn)題，如起重點(diǎn)的定位、大車(chē)的移動(dòng)速度、起吊的角度等。在實(shí)際操作中，若在其中一公斤以上的誤差，將會(huì)給公司和客戶(hù)帶來(lái)極大損失，在這個(gè)方面需要有充足的耐心與細(xì)致的態(tài)度。

第五段：危機(jī)處理

龍門(mén)吊作為一種重型危險(xiǎn)機(jī)械，需要具備面對(duì)危機(jī)的處理能力。如不按步驟操控可能會(huì)出現(xiàn)浪探討樓、起重物掉落等嚴(yán)重后果。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中需要學(xué)會(huì)預(yù)判和防范個(gè)因素可能帶來(lái)的危機(jī)，隨時(shí)就地應(yīng)變，及時(shí)識(shí)別和糾正風(fēng)險(xiǎn)。

總結(jié)：

總之，作為一名龍門(mén)吊操作員，必須要擁有良好的基礎(chǔ)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神、專(zhuān)注的態(tài)度、耐心、細(xì)心以及豐富的應(yīng)對(duì)危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，只有如此才能夠?yàn)楣咎峁﹥?yōu)秀的服務(wù)和客戶(hù)需要的保障。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段：介紹工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)的背景和目的（200字）

近年來(lái)，隨著工業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的企業(yè)使用龍門(mén)吊來(lái)進(jìn)行重物的搬運(yùn)和吊裝。為了提高員工的操作技能和安全意識(shí)，我們公司最近組織了一次工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是讓參訓(xùn)人員能夠熟練且安全地操作龍門(mén)吊，提高工作效率，降低事故風(fēng)險(xiǎn)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法（200字）

在本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了龍門(mén)吊的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，熟悉了各種操縱裝置的使用方法，并掌握了吊裝操作的基本步驟和注意事項(xiàng)。培訓(xùn)期間，我們不僅僅是通過(guò)理論學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。這種結(jié)合理論與實(shí)踐的培訓(xùn)方法，讓我們更加深入地了解了龍門(mén)吊的運(yùn)作規(guī)律，提高了我們的操作技能。

第三段：體會(huì)和收獲（300字）

通過(guò)參加工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到操作龍門(mén)吊不僅僅是單純的技術(shù)活，更是一項(xiàng)需要高度責(zé)任心和安全意識(shí)的工作。我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中要時(shí)刻保持冷靜，做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判，遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全措施。只有這樣，才能確保吊裝作業(yè)的安全，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

此外，工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)還讓我意識(shí)到重要的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐操作中，需要與其他操作人員密切配合，確保協(xié)調(diào)一致的吊裝動(dòng)作，避免發(fā)生事故。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與同事們高效溝通，合作默契。這不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了彼此的信任和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

第四段：存在問(wèn)題與改進(jìn)（200字）

在培訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有對(duì)一些高級(jí)、復(fù)雜的操作技巧進(jìn)行深入講解。此外，培訓(xùn)時(shí)間較短，未提供足夠的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了在實(shí)際工作中遇到的一些困惑和挑戰(zhàn)。對(duì)于這些問(wèn)題，我建議在今后的培訓(xùn)中，增加相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容，并對(duì)進(jìn)階操作技巧進(jìn)行更加詳細(xì)的介紹，以幫助參訓(xùn)人員更好地適應(yīng)實(shí)際操作需求。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

總之，工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)讓我獲益良多。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅掌握了龍門(mén)吊的操作技巧，還提高了安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管存在一些問(wèn)題，但這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)，我們可以在日后的工作中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完善自己的技能。相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們將能夠成為出色的龍門(mén)吊操作員，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（以下是AI助手為湊齊字?jǐn)?shù)增加的內(nèi)容，供您參考）

參加工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)讓我對(duì)這個(gè)崗位有了更深的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。龍門(mén)吊作為一種重要的搬運(yùn)設(shè)備，負(fù)責(zé)承擔(dān)起很重的任務(wù)。因此，我們需要時(shí)刻保持專(zhuān)注和謹(jǐn)慎，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行工作。只有這樣，我們才能夠確保吊裝作業(yè)的安全。在未來(lái)的工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)龍門(mén)吊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技術(shù)水平和安全意識(shí)。

同時(shí)，為了進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和凝聚力，我們也將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的訓(xùn)練。在參加培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的配合和默契，都對(duì)整個(gè)作業(yè)的效率和安全起著重要的作用。因此，在團(tuán)隊(duì)工作中，我將積極主動(dòng)地與其他同事溝通和協(xié)調(diào)，以確保吊裝作業(yè)的順利完成。

總而言之，工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)不僅讓我們掌握了操作技巧，還培養(yǎng)出了安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自身的職責(zé)有了更深入的理解，也知道了如何更好地與他人相互配合。在今后的工作中，我將持續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí)，提高自己的能力和技術(shù)水平，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑，通過(guò)參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于培訓(xùn)的理解和心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對(duì)自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對(duì)我的工作起到了極大的幫助。

其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問(wèn)題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過(guò)與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。

再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過(guò)參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。

最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長(zhǎng)的過(guò)程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過(guò)參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升和完善。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開(kāi)闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過(guò)參加培訓(xùn)來(lái)提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

第一段：引言

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過(guò)理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過(guò)針對(duì)不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段：培訓(xùn)的價(jià)值

培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺(tái)，通過(guò)傾聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對(duì)自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。

第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸

培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對(duì)如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開(kāi)始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，在日常工作中，我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識(shí)，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過(guò)這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識(shí)和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識(shí)和思維方式。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過(guò)改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類(lèi)培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

近年來(lái)，隨著制造業(yè)和物流業(yè)的飛速發(fā)展，龍門(mén)吊作為一種重要的起重設(shè)備，在生產(chǎn)過(guò)程中起到了不可或缺的作用。為了提高員工的技能和安全意識(shí)，我所在的工廠(chǎng)組織了一次龍門(mén)吊培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)龍門(mén)吊操作技巧和注意事項(xiàng)的知識(shí)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了龍門(mén)吊的構(gòu)造、原理和基本操作方法。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)龍門(mén)吊的性能特點(diǎn)有了更加深入的了解。接著，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，親自上手操控龍門(mén)吊。指導(dǎo)員耐心地教我們每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和技巧，并讓我們逐步練習(xí)各個(gè)操作環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷地實(shí)際操作，我逐漸掌握了如何準(zhǔn)確地控制龍門(mén)吊，并能熟練地完成各種作業(yè)任務(wù)。

第三段：安全意識(shí)

在培訓(xùn)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)了龍門(mén)吊操作的安全意識(shí)。龍門(mén)吊作為一種大型起重機(jī)械，一定要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和安全操作要求，以確保安全生產(chǎn)。我們了解到，在操作過(guò)程中，要根據(jù)工作環(huán)境和實(shí)際情況合理選擇起吊點(diǎn)和起吊方法，保證吊貨平穩(wěn)、安全地到達(dá)目的地。在起吊過(guò)程中，要保持吊重的平衡，防止重物晃動(dòng)或傾斜，確保周?chē)藛T的安全。同時(shí)，在工作中要保持警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理機(jī)器故障和隱患，確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行和使用安全。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。因?yàn)辇堥T(mén)吊的操作涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，需要與其他人員密切配合。在模擬實(shí)際操作環(huán)境中，我們分工合作，互相通報(bào)位置和動(dòng)作，使得龍門(mén)吊的操控更加精準(zhǔn)和流暢。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率和安全性的重要保障。在今后的工作中，我會(huì)更加注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與協(xié)作，共同營(yíng)造安全、高效的工作環(huán)境。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)這次龍門(mén)吊培訓(xùn)，我不僅獲得了龍門(mén)吊操作的技能，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和細(xì)心觀察的能力。學(xué)習(xí)和培訓(xùn)過(guò)程中那一次次的試錯(cuò)和反思讓我深刻領(lǐng)悟到，只有充分發(fā)揮自己的聰明才智和動(dòng)手實(shí)踐能力，才能在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也意識(shí)到安全始終是第一位的，只有牢記安全意識(shí)，才能放心地操作龍門(mén)吊。這次培訓(xùn)經(jīng)歷使我在技能和意識(shí)上都有了不小的提升，我相信我以后在工作中能更加胸有成竹地應(yīng)對(duì)各種工作難題。

總結(jié)：通過(guò)這次工廠(chǎng)龍門(mén)吊培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了龍門(mén)吊操作的技能，還提高了自己的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)和實(shí)踐這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的實(shí)際操作和正確引導(dǎo)，能夠帶動(dòng)身邊的同事共同關(guān)注安全、提高操作技能，共同努力營(yíng)造一個(gè)安全、高效的工作環(huán)境。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近日，我參加了一次鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了鐵路行業(yè)對(duì)于龍門(mén)吊操作員的嚴(yán)格要求以及安全生產(chǎn)的重要性。下面我將分享我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

第一段：課前準(zhǔn)備

在參加培訓(xùn)前，我刻意學(xué)習(xí)了關(guān)于鐵路龍門(mén)吊操作方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并閱讀了相關(guān)的操作手冊(cè)。這些準(zhǔn)備讓我在培訓(xùn)中更加容易理解和接受新知識(shí)。此外，我還和一些已經(jīng)具備一定經(jīng)驗(yàn)的操作員交流，向他們請(qǐng)教一些實(shí)操技巧。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我在培訓(xùn)中能夠更加積極主動(dòng)地參與討論和問(wèn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在理論教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了龍門(mén)吊的結(jié)構(gòu)和原理、操作流程和安全注意事項(xiàng)等知識(shí)。而在實(shí)操訓(xùn)練中，我們分組進(jìn)行操作，通過(guò)模擬真實(shí)工作環(huán)境，逐步掌握了吊具安裝、負(fù)載起吊、平移和放下等操作技巧。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程注重實(shí)踐操作，讓我們更加深入地理解和掌握了鐵路龍門(mén)吊的操作要領(lǐng)。

第三段：安全意識(shí)的培養(yǎng)

鐵路行業(yè)對(duì)于龍門(mén)吊操作安全要求非常嚴(yán)格，培訓(xùn)過(guò)程中，我們還特別強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴和使用安全防護(hù)裝備，遵守操作規(guī)程和安全操作流程，以及如何正確判斷和處理突發(fā)情況。通過(guò)這些安全意識(shí)的培養(yǎng)，我深刻意識(shí)到操作過(guò)程中任何一絲馬虎都可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果，安全意識(shí)不僅僅體現(xiàn)在每一個(gè)操作細(xì)節(jié)上，更需要時(shí)刻保持高度警惕。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通

在培訓(xùn)中，我們通過(guò)分組操作和集體討論的方式培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。龍門(mén)吊操作需要多人協(xié)同配合，溝通和信任是順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互相幫助，共同提高。通過(guò)與同事的密切配合，我不僅學(xué)會(huì)了尊重他人、積極傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還意識(shí)到只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能提高整體操作效率，確保安全生產(chǎn)。

第五段：培訓(xùn)感想與建議

通過(guò)這次鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)于龍門(mén)吊的操作要領(lǐng)有了更加全面的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到安全是第一位的，而團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常重要的。我建議今后的培訓(xùn)中，可以增加更多實(shí)操環(huán)節(jié)，讓學(xué)員能夠在真實(shí)的工作場(chǎng)景中練習(xí)操作技巧和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。另外，也可以組織一些實(shí)踐案例分享和討論，讓學(xué)員可以從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)到更多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

總結(jié)：

通過(guò)這次鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)，我不僅提高了自己的操作技能，還加深了對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和重視。鐵路行業(yè)對(duì)于龍門(mén)吊操作員的培訓(xùn)要求嚴(yán)格，這讓我更加明白了自己作為操作員的責(zé)任和使命。我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)崗位的熱愛(ài)和敬業(yè)精神，爭(zhēng)取在實(shí)際工作中做到嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、確保安全生產(chǎn)，并不斷提升自己的技能水平。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

近年來(lái)，隨著鐵路建設(shè)的快速發(fā)展，龍門(mén)吊作為一種重要的施工機(jī)械，得到了廣泛應(yīng)用。為了提高施工效率和保證施工安全，我所在的工地特別組織了一次鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性，并積累了不少有關(guān)鐵路龍門(mén)吊操作的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將結(jié)合個(gè)人體會(huì)，就這次鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)的收獲和心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

首先，鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)課程中，專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)師詳細(xì)講解了龍門(mén)吊的結(jié)構(gòu)、工作原理以及操作事項(xiàng)。尤其是講解了吊裝作業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全操作規(guī)范，讓我深刻地意識(shí)到了安全第一的重要性。以前，我在工作中常常輕視安全規(guī)定，認(rèn)為只要操作者技術(shù)過(guò)關(guān)就能夠保證安全。然而，通過(guò)本次培訓(xùn)，我明白了，只有始終保持高度的安全意識(shí)，并牢記安全規(guī)范，才能真正保證施工過(guò)程中人員和設(shè)備的安全。

其次，鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)讓我加深了對(duì)龍門(mén)吊操作技術(shù)的理解。在培訓(xùn)中，我們除了進(jìn)行理論學(xué)習(xí)外，還進(jìn)行了實(shí)操訓(xùn)練。通過(guò)親自操作龍門(mén)吊，我更加清晰地了解了吊裝作業(yè)的流程和要點(diǎn)。比如，在吊裝物體時(shí)要先提前評(píng)估物體的重量和形狀，選擇合適的吊點(diǎn)和吊具，避免偏心載荷和異形載荷的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際操作中，我也遇到了很多問(wèn)題，但通過(guò)指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，我逐漸掌握了動(dòng)作的技巧，提高了自己的操作效率。相信在未來(lái)的實(shí)際工作中，我能更加熟練地應(yīng)用龍門(mén)吊進(jìn)行各種施工作業(yè)。

此外，鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了幾個(gè)小組進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，每個(gè)小組都有所負(fù)責(zé)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的密切配合和緊密合作，我們不僅能夠更好地完成每天的訓(xùn)練任務(wù)，還能夠發(fā)現(xiàn)并分享各自的經(jīng)驗(yàn)和技巧。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)隊(duì)的支持和合作，我們?cè)诓粩嗟啬ズ虾瓦M(jìn)步中，更快地提高了自己的操作技能。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，在日后的施工中也必不可少。只有凝聚整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，提高施工效率，確保龍門(mén)吊作業(yè)的順利進(jìn)行。

最后，鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了自我學(xué)習(xí)和積累的重要性。龍門(mén)吊這個(gè)行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的行業(yè)，新技術(shù)、新設(shè)備層出不窮。只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)和積極探索的態(tài)度，才能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，通過(guò)參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資料和研究論文等方式，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在鐵路龍門(mén)吊這個(gè)行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲和體會(huì)。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，加深了對(duì)龍門(mén)吊操作技術(shù)的理解，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我學(xué)習(xí)和積累的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我將能夠更加安全、高效地運(yùn)用龍門(mén)吊進(jìn)行工作，為鐵路建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，不斷提升自己的技術(shù)水平，為鐵路龍門(mén)吊這個(gè)行業(yè)的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

段落一：引言（200字）

作為一名鐵路工作人員，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加了鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)。這個(gè)培訓(xùn)不僅提供了我所需要的技術(shù)知識(shí)和操作技巧，還讓我深刻認(rèn)識(shí)到龍門(mén)吊在鐵路建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中的重要性。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新知識(shí)，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。以下是我在鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

段落二：技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（200字）

在培訓(xùn)中，我通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鐵路龍門(mén)吊的構(gòu)造、操作流程、安全規(guī)范等。我意識(shí)到每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)對(duì)于保證龍門(mén)吊運(yùn)行安全的重要性。通過(guò)實(shí)際操作，我不斷熟悉操作技巧，提高了自己的工作效率。我還了解到了一些與安全相關(guān)的知識(shí)，如使用防護(hù)裝備、排查隱患、應(yīng)急措施等。這些知識(shí)將在我未來(lái)的工作中派上用場(chǎng)，為鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩透咝ё龀鲐暙I(xiàn)。

段落三：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)（200字）

在培訓(xùn)中，我與其他同事一同參加了各種實(shí)踐操作和模擬任務(wù)。與他們的合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在操作過(guò)程中，我們需要互相支持、協(xié)作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)中的交流與討論也讓我提高了溝通能力，學(xué)會(huì)了與他人分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這不僅對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)很有幫助，也促進(jìn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

段落四：安全意識(shí)的強(qiáng)化與責(zé)任感的培養(yǎng)（200字）

鐵路龍門(mén)吊的工作環(huán)境復(fù)雜多變，工作風(fēng)險(xiǎn)大。通過(guò)培訓(xùn)，我養(yǎng)成了強(qiáng)化安全意識(shí)的習(xí)慣。我時(shí)刻保持警惕，遵守操作規(guī)范，做到嚴(yán)格執(zhí)行工作流程，確保自己和團(tuán)隊(duì)成員的安全。同時(shí)，培訓(xùn)還培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感。我深知自己肩負(fù)著保障鐵路運(yùn)輸安全的重任，只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能讓鐵路運(yùn)輸更加安全可靠。

段落五：對(duì)未來(lái)的展望與自我建設(shè)（300字）

通過(guò)鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更加堅(jiān)定了自己在鐵路事業(yè)上的目標(biāo)和決心。我希望能在鐵路運(yùn)輸領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，成為一名技術(shù)嫻熟、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀員工。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，爭(zhēng)取參加更多更高級(jí)別的培訓(xùn)和競(jìng)賽，為鐵路建設(shè)和運(yùn)營(yíng)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（100字）

鐵路龍門(mén)吊培訓(xùn)為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、安全意識(shí)等方面得到了全面提升。我深信這次培訓(xùn)經(jīng)歷將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將秉承培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能，為鐵路運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)

2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識(shí)了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家趙漢卿老師，知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話(huà)是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。

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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開(kāi)心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開(kāi)展的綱要性工具，推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過(guò)多的理性影響判斷，過(guò)多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺(jué)、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽(tīng)眾和內(nèi)容；過(guò)程重點(diǎn)處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。

4、自我管理之一：開(kāi)心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天，做開(kāi)心金庫(kù)，不僅影響自己，緩解上臺(tái)前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽(tīng)眾。

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5、自我管理之二：預(yù)演未來(lái)。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來(lái)，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。

6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說(shuō)什么”的問(wèn)題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說(shuō)”的問(wèn)題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f(shuō)”比“說(shuō)什么’更重要。

8、威信的建立：通過(guò)尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹(shù)立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話(huà)等方式；長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問(wèn)技巧：發(fā)問(wèn)有兩部分技巧，一部分包含一般性問(wèn)題、特定性問(wèn)題、封閉性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題，另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問(wèn)，如查證法、反問(wèn)法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問(wèn)的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過(guò)收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專(zhuān)業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說(shuō)好的、優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)可以該進(jìn)的、未來(lái)會(huì)有更好的行為。

二、收獲

本次培訓(xùn)班突出授課“專(zhuān)業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場(chǎng)演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫(huà)，模擬測(cè)試，問(wèn)卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。

我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專(zhuān)業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿(mǎn)面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚(yú)”與漁”。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。”我真正開(kāi)始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。

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龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

“她干活比男同志還賣(mài)力！”工友們說(shuō)。

“她細(xì)心又耐心，特別能為我們著想?！笨蛻?hù)說(shuō)。

她，就是物資公司××*分公司裝吊班龍門(mén)吊司機(jī)××*，作為工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的女司機(jī)、女黨員，她始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，曾多次獲得中鐵四局、物資公司“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“要做就要做到最好！”

龍門(mén)吊司機(jī)工作在高空，駕駛樓夏天熱得像蒸籠，冬天冷得像冰窖，遇上進(jìn)發(fā)貨作業(yè)高峰時(shí)常常連續(xù)十幾小時(shí)操作，料場(chǎng)上裝卸的刺耳噪音和半空中粉塵的侵襲無(wú)一不是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這樣的艱苦對(duì)女同志而言可想而知，但不肯服輸?shù)摹痢?毫無(wú)怨言。她的工作信條是：“要做就要做到最好?！?/p>

今年4月上旬，××*分公司迎來(lái)了一個(gè)進(jìn)發(fā)貨作業(yè)高峰，裝卸車(chē)作業(yè)量激增。4月7日上午，由山西東鎮(zhèn)海鑫鋼廠(chǎng)發(fā)出的鋼材專(zhuān)列到達(dá)了廠(chǎng)區(qū)專(zhuān)用線(xiàn)，裝卸量高達(dá)76個(gè)車(chē)皮5000噸鋼材，這是分公司自開(kāi)展對(duì)外倉(cāng)儲(chǔ)服務(wù)以來(lái)集中進(jìn)廠(chǎng)車(chē)皮數(shù)量最多的一次?！痢?立即投入了緊張的搶卸當(dāng)中。今年四月的天氣晝夜多變，正午時(shí)分陽(yáng)光濃烈灼人，她不顧曝曬，頂著烈日在駕駛樓里作業(yè)，汗水濕透了工作服；夜間溫度驟降，冷風(fēng)徹骨，她連換衣服的時(shí)間也沒(méi)有，穿著濕工作服繼續(xù)奮戰(zhàn)。她靠自己的耐心、細(xì)心以及出色的裝吊技術(shù)進(jìn)行搶卸直至第二天清晨，日裝卸量突破3000噸鋼材！這是××*分公司日吊車(chē)作業(yè)量的最高記錄。當(dāng)她完成任務(wù)交接班的時(shí)候，腿腫得老粗，半天邁不開(kāi)一步！

在進(jìn)入倉(cāng)儲(chǔ)高峰期，××*分公司料場(chǎng)每日載滿(mǎn)鋼材的專(zhuān)列、卡車(chē)，車(chē)水馬龍、應(yīng)接不暇?！痢?每天提前到單位工作，壓縮午休時(shí)間，縮短吊裝過(guò)程，以減少客戶(hù)等待時(shí)間。即便如此，矛盾依然存在。有一次搶卸工作進(jìn)行到凌晨，有位提貨的司機(jī)等的心急，對(duì)裝卸工人大發(fā)脾氣。眼看要起沖突，她馬上停止手中工作，給司機(jī)倒上一杯熱茶，一一答應(yīng)了他提出的一些麻煩甚至有些刁難的裝貨要求，又耐心的與裝卸工人們溝通協(xié)調(diào)。急脾氣的司機(jī)被她的真誠(chéng)和大度感動(dòng)了，主動(dòng)收回自己那些不合理的要求?！痢?就是這樣，能時(shí)時(shí)刻刻急客戶(hù)之所急，想網(wǎng)客戶(hù)之所想，用女性特有的溫和與忍耐一次又一次化解了矛盾，為××*分公司贏得了客戶(hù)的贊許和社會(huì)的承認(rèn)。

“用心才能保安全?！?/p>

）術(shù)，她做到了工作至今連續(xù)無(wú)安全事故。

年來(lái)，她從未因設(shè)備檢查保養(yǎng)不夠而影響裝調(diào)作業(yè)。

“多干點(diǎn)活方便了別人，自己也開(kāi)心?！?/p>

“人不能懶惰，多干點(diǎn)活方便了別人，自己也開(kāi)心?！薄痢?這么說(shuō)，也是這么做的。她是所在工班的老大姐，也是大家的表率。

由于分公司倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)行24小時(shí)服務(wù)，有時(shí)會(huì)在班組工作交接時(shí)出現(xiàn)作業(yè)高峰，人員調(diào)配緊張，這時(shí)她就會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，配合其他班組工作，盡量使客戶(hù)滿(mǎn)意而歸；新上崗的司機(jī)對(duì)龍門(mén)吊高處需潤(rùn)滑保養(yǎng)的部位感到力不從心，××*不計(jì)報(bào)酬主動(dòng)把這些臟活累活承攬下來(lái)；在裝卸作業(yè)中，××*還注意與其協(xié)作的同事配合好，多為下道工序著想，寧愿自己多忙些，盡量減輕裝卸工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。她還經(jīng)常攬上一堆不是她份內(nèi)的活：主動(dòng)利用休息時(shí)間打掃料區(qū)的清潔衛(wèi)生，保證了儲(chǔ)戶(hù)汽車(chē)的運(yùn)輸安全；抽空幫工友們拆洗貨車(chē)的`篷布，疊得整整齊齊交還給運(yùn)貨司機(jī)，使客戶(hù)們深刻感受到××*分公司的優(yōu)質(zhì)而體貼入微的服務(wù)。在她的影響和帶動(dòng)下，工班里形成了勤勞肯干、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。

作為一位女同志，她的家庭負(fù)擔(dān)也不輕，丈夫是分公司的業(yè)務(wù)主任，工作很忙，兒子上高二，學(xué)習(xí)很緊張，父母和公公婆婆年事已高也需要照顧。為人妻，為人母，為人女；丈夫的事業(yè)，孩子的學(xué)習(xí)，父母的身體，她都得掛在心上。一方面要照顧家庭，一方面要加班加點(diǎn)打拼事業(yè)，她用自己柔弱的肩膀挑起了所有重?fù)?dān)。

經(jīng)常性的戶(hù)外作業(yè)和艱苦的工作環(huán)境，使××*的臉曬黑了，皮膚吹糙了，剛到不惑之年就長(zhǎng)出了縷縷白發(fā)，她卻從不說(shuō)苦。她盡職盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)；沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但她在平凡的工作崗位上體現(xiàn)出了令人欽佩的人生價(jià)值。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會(huì)的文章，僅供參考。

作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。

在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí)，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

眼睛一睜一閉xxx年3月25日這一天就過(guò)去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲，因?yàn)檫@一天由我們公司顧問(wèn)孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要，因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。還開(kāi)闊了我的視野，無(wú)論從聽(tīng)課到看影片，還是做游戲，每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂，相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會(huì)：

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資，而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，“健康是人的本錢(qián)”企業(yè)也是一樣，健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層，從保潔員、技師、服務(wù)員樹(shù)立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì)，就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起，想要改變習(xí)慣，就要從改變行為做起，想要改變行為，就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過(guò)不言而喻，就像課堂上講的“木匠”的故事，人生就是一項(xiàng)自己做的工程，今天做事的態(tài)度，決定了明天所住房子的質(zhì)量，只有理解、感悟到這些，才能樹(shù)立良好的心態(tài)，盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由此上升到用心做事，因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語(yǔ)，我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。

為什么有些人活的很瀟灑，在工作中不斷的進(jìn)步成功，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無(wú)緣，工作消極，人與人之間智力差距并不大，而差距在于你做人做事、有沒(méi)有給自己找接口、有沒(méi)有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲，你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作，是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作，只是礙于各種心里原因在作怪，在給自己找借口、在欺騙自己。沒(méi)有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作，而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口，一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作，一種職業(yè)，而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做，一份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會(huì)是一份積累，這時(shí)，我們離成功又進(jìn)了一步。

對(duì)幫助過(guò)你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心，(給兒子的一封信)讓我感動(dòng)流淚，我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母。要做事先做人，人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的工作時(shí)，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的工作過(guò)程中，將會(huì)多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。

確定自己的人生目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊，沒(méi)有航線(xiàn)也沒(méi)有目的地。只有確定目標(biāo)，才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信，年輕、聰明的我們，一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，相信自己、我一定行。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，作為負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一線(xiàn)工程負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目部嚴(yán)格的推行了管理手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，可以說(shuō)是開(kāi)局良好、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進(jìn)和完善。下面是學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》的心得與體會(huì)。

管理手冊(cè)對(duì)項(xiàng)目部設(shè)置與資源配置，項(xiàng)目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價(jià)管理，評(píng)價(jià)機(jī)制等各個(gè)方面對(duì)我們的工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一規(guī)定。

在項(xiàng)目部，我們成立了專(zhuān)門(mén)的《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》學(xué)習(xí)小組，對(duì)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部工作人員對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動(dòng)性和自覺(jué)性，對(duì)管理手冊(cè)的`學(xué)習(xí)取得了良好的開(kāi)局。

大家通過(guò)對(duì)管理手冊(cè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對(duì)于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。

每天七點(diǎn)召開(kāi)早班會(huì)，匯報(bào)昨天一天工作的完成情況，同時(shí)制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項(xiàng)工作。

認(rèn)真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項(xiàng)目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實(shí)施中接受監(jiān)理項(xiàng)目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

重新從項(xiàng)目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)中的要求，進(jìn)一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時(shí)更換。

在工作中對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，保證了使用最新版本。

項(xiàng)目部文化環(huán)境明顯改善，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容的推行，進(jìn)一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細(xì)的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書(shū)制定起來(lái)更加快捷，閱讀起來(lái)更加直觀。

對(duì)項(xiàng)目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對(duì)工作目標(biāo)的制定越來(lái)越量化和可考核化，采用標(biāo)準(zhǔn)化理念對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行分解，不僅責(zé)任明確而且可測(cè)量可考核，增強(qiáng)了工作落實(shí)力度。

雖然對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實(shí)到了工作的實(shí)處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

個(gè)別同志可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認(rèn)真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。

針對(duì)這種情況要對(duì)其進(jìn)行思想教育，并且通過(guò)相關(guān)制度對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。

標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的出臺(tái)為我們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化施工提供了依據(jù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項(xiàng)目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，加深了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工的理解與認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我們將按照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的要求進(jìn)行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進(jìn)一步強(qiáng)化施工項(xiàng)目部管理重點(diǎn)和責(zé)任的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)施工管理專(zhuān)業(yè)化、扁平化、信息化，加強(qiáng)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的管控能力，提高項(xiàng)目管理精益化水平。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家早上好！

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無(wú)情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽(tīng)公開(kāi)課的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級(jí)的校本課程時(shí)，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說(shuō)過(guò)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！钡?，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師們?cè)谝黄鸾涣餮杏?。時(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)的難得，真的會(huì)讓人頭涔涔而淚潸潸！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國(guó)培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對(duì)一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來(lái)靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽(tīng)公開(kāi)課以及華東師范大學(xué)的專(zhuān)家對(duì)2.0信息技術(shù)的例析解讀，專(zhuān)家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力；同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化知識(shí)的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們?cè)陟`武xx楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級(jí)的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好的同時(shí)也是對(duì)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺(jué)、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對(duì)老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對(duì)課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我又聽(tīng)了x老師的兩節(jié)語(yǔ)文課，首先不說(shuō)這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì)，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語(yǔ)了，感覺(jué)兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會(huì)到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語(yǔ)文老師，估計(jì)我的語(yǔ)文作文會(huì)拿滿(mǎn)分。x老師還專(zhuān)門(mén)給我一次機(jī)會(huì)讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會(huì)到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來(lái)，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開(kāi)始的評(píng)價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo)？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo)，只是簡(jiǎn)單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會(huì)有實(shí)效。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望，要做一個(gè)“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛(ài)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。

通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來(lái)對(duì)待，用教育做平臺(tái)，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫(xiě)豐滿(mǎn)而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會(huì)像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛(ài)心去引導(dǎo)學(xué)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書(shū)的老師！

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。

一、我學(xué)到了一種新的描述問(wèn)題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺(jué)得對(duì)我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問(wèn)題，雖然這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候，都是直接“對(duì)著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值，這實(shí)在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡(jiǎn)潔、方便。

二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識(shí)。比如線(xiàn)段樹(shù)的內(nèi)容我在合肥就聽(tīng)過(guò)，然而難度確實(shí)太高，當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目，之后想起來(lái)又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡(jiǎn)單些，我才完全聽(tīng)懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?lái)，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類(lèi)似的還有二叉查找樹(shù)，時(shí)間太長(zhǎng)，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來(lái)才朦朦朧朧地想起一些來(lái)。

三、我在這次課學(xué)了新的知識(shí)，平衡樹(shù)的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線(xiàn)性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。

另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問(wèn)題。

一、分析題目的方法很有問(wèn)題，往往只是對(duì)著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒(méi)有想到怎樣轉(zhuǎn)化問(wèn)題。常常是自己百思不得其解，聽(tīng)到老師一步步分析都覺(jué)得很對(duì)，到了最后，問(wèn)題豁然變得簡(jiǎn)單，回憶起來(lái)，知道自己想多長(zhǎng)時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多，沒(méi)有培養(yǎng)起“感覺(jué)”來(lái)。

二、對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽(tīng)課時(shí)雖然聽(tīng)懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無(wú)法運(yùn)用，無(wú)法根據(jù)實(shí)際問(wèn)題對(duì)它進(jìn)行修改，這是我對(duì)它的特性理解不深。

總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問(wèn)題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐?？吹降膯?wèn)題，我會(huì)繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

1、單一客戶(hù)授信集中度不超過(guò)百分之幾?

15%

2、國(guó)債的基本功能?

彌補(bǔ)財(cái)政赤字。

(1)彌補(bǔ)財(cái)政赤字。發(fā)行國(guó)債是一種自愿、有償、靈活的方式，國(guó)債發(fā)行只涉及資金使用權(quán)的讓渡，是對(duì)社會(huì)資金和國(guó)民收入的一種臨時(shí)分配，流通中的貨幣總量沒(méi)有改變，在正常情況下不會(huì)增加需求總量，不會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹，有利于供求平衡。用發(fā)行國(guó)債籌集的資金彌補(bǔ)財(cái)政赤字，是各個(gè)國(guó)家的通常做法。(2)籌集建設(shè)資金。發(fā)行國(guó)債籌集建設(shè)資金、擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模是國(guó)債的主要目的。國(guó)家通過(guò)發(fā)行國(guó)債，可以有效地集中數(shù)額巨大的建設(shè)資金，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。(3)調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。國(guó)家通過(guò)國(guó)債的發(fā)行，可以靈活、有效地執(zhí)行不同時(shí)期的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展。(4)公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)操作。公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)是指中央銀行利用在公開(kāi)市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)有價(jià)證券的方法，向金融系統(tǒng)投入或撤走準(zhǔn)備金，來(lái)調(diào)節(jié)信用規(guī)模、貨幣供應(yīng)量和利率，以實(shí)現(xiàn)其金融控制和調(diào)節(jié)的活動(dòng)。公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)作為中央銀行的三大貨幣政策工具之一，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)債的主要功能是為中央銀行的公開(kāi)市場(chǎng)操作提供理想的工具，國(guó)債在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的宏觀調(diào)控作用是借助于公開(kāi)市場(chǎng)操作而間接地發(fā)揮出來(lái)的。

3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在及正常運(yùn)行的必備條件?一般特征?

四個(gè)特征——平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性、開(kāi)放性

4、宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)?

物價(jià)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、充分就業(yè)、國(guó)際收支平衡

5、wto的基本原則?

(1)最惠國(guó)待遇原則：是指在貨物、服務(wù)貿(mào)易等方面，一成員給予其他任一成員的優(yōu)惠和好處，都須立即無(wú)條件地給予所有成員。

(2)國(guó)民待遇原則：是指在征收國(guó)內(nèi)稅費(fèi)和實(shí)施國(guó)內(nèi)法規(guī)時(shí)，成員對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品、外國(guó)企業(yè)與服務(wù)和本國(guó)產(chǎn)品、企業(yè)、服務(wù)要一視同仁，不得歧視。嚴(yán)格講應(yīng)是外國(guó)商品或服務(wù)與進(jìn)口國(guó)國(guó)內(nèi)商品或服務(wù)處于平等待遇的原則。

(3)互惠互利原則(也稱(chēng)權(quán)利與義務(wù)的平衡原則)。wto管理的協(xié)議是以權(quán)利與義務(wù)的綜合平衡為原則，這種平衡是通過(guò)成員互惠互利地開(kāi)放市場(chǎng)的承諾而獲得的，也就是你給我多少利益，我也測(cè)算給你多少實(shí)惠。以相互提供優(yōu)惠待遇的方式來(lái)保持貿(mào)易的平衡，謀求貿(mào)易自由化的實(shí)現(xiàn)。互惠包括雙邊互惠和多邊互惠。

(4)擴(kuò)大市場(chǎng)準(zhǔn)入原則。wto倡導(dǎo)成員在權(quán)利與義務(wù)平衡的基礎(chǔ)上，依其自身的經(jīng)濟(jì)狀況，通過(guò)談判不斷降低關(guān)稅和取消非關(guān)稅壁壘，逐步開(kāi)放市場(chǎng)，實(shí)行貿(mào)易自由化。

(5)促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)與貿(mào)易原則。wto禁止成員采用傾銷(xiāo)或補(bǔ)貼等不公平貿(mào)易手段擾亂正常貿(mào)易的'行為，并允許采取反傾銷(xiāo)和反補(bǔ)貼的貿(mào)易補(bǔ)救措施，保證國(guó)際貿(mào)易在公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

(6)鼓勵(lì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)改革原則。世貿(mào)組織認(rèn)為，發(fā)達(dá)成員方有必要認(rèn)識(shí)到促進(jìn)發(fā)展中成員方的出口貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)世界貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。因此，在各項(xiàng)協(xié)議中允許發(fā)展中成員方在相關(guān)的貿(mào)易領(lǐng)域，在非對(duì)等的基礎(chǔ)上承擔(dān)義務(wù)。

(7)貿(mào)易政策法規(guī)透明度原則。要求各成員將實(shí)施的有關(guān)管理對(duì)外貿(mào)易的各項(xiàng)法律、法規(guī)、行政規(guī)章和司法判決等迅速加以公布，以使其他成員政府和貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者加以熟悉;各成員政府之間或政府機(jī)構(gòu)之間簽署的影響國(guó)際貿(mào)易政策的現(xiàn)行協(xié)定和條約也應(yīng)加以公布;各成員應(yīng)在其境內(nèi)統(tǒng)一、公正和合理地實(shí)施各項(xiàng)法律、法規(guī)、行政規(guī)章、司法判決等。

6、按征稅對(duì)象分，我國(guó)的稅收分類(lèi)?

流轉(zhuǎn)稅、所得稅、其他稅

二按計(jì)稅依據(jù)分類(lèi),可分為從價(jià)稅和從量稅

三按稅負(fù)是否轉(zhuǎn)嫁分類(lèi),可分類(lèi)直接和間接稅

四按稅收課征持續(xù)時(shí)間分類(lèi),可分為經(jīng)常稅和臨時(shí)稅

五按稅收管理和使用權(quán)限劃分,可分為中央稅,地方稅和中央共享稅

六按稅收收入的用途分類(lèi),可分為一般稅和特定稅

七按稅收和價(jià)格的關(guān)系分類(lèi),可分為價(jià)內(nèi)稅和價(jià)外稅

稅收的職能是指稅收本身所固有的功能。

稅收的基本職能有兩個(gè)：一是財(cái)政職能，一是調(diào)節(jié)職能。

國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)其職能，通過(guò)征稅取得一部分收入積累一定數(shù)量的資金，以滿(mǎn)足各方面的支出和消費(fèi)，這是稅收的財(cái)政職能。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.

進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:

1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量

2. 因材施教,最大限度挖掘潛力

每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.

3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力

以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過(guò)程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在

教學(xué)

總結(jié)

一、更新了教育觀念

意識(shí)地設(shè)計(jì)問(wèn)題串，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問(wèn)學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過(guò)程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái).在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者。” 現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。

龍門(mén)吊培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

日期：2023年3月12日

作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì)，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線(xiàn)進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來(lái)自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。

這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問(wèn)題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。

在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線(xiàn)教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線(xiàn)協(xié)作工具和在線(xiàn)評(píng)估系統(tǒng)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見(jiàn)問(wèn)題，并找到了有效的解決方案。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過(guò)角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加輕松愉快。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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