總結(jié)可以使我們更加系統(tǒng)地歸納與總結(jié)所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重文字的縱橫結(jié)構(gòu)，使整篇文章通順流暢?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作靈感，幫助我們拓寬寫作思路。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇一
在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和關(guān)心支持下，這一學(xué)期xx涉外文秘班結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際，在班委的努力策劃下，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展了各種班級(jí)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，也豐富了xx涉外文秘班同學(xué)的校園文化生活?，F(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，順利完成了班干的選舉上任工作。
2，根據(jù)本班實(shí)際制定了《xx涉外文秘班班級(jí)委員職責(zé)規(guī)定》，該制度使得各班班干分工更加明確，提高了管理的工作效率。使xx涉外文秘班的班級(jí)工作更加順利進(jìn)行。
3，定期召開班委例會(huì)，對(duì)近期班級(jí)工作的總結(jié)，提交下一階段的工作計(jì)劃以及對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展的討論；開展批評(píng)與自我批評(píng)；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時(shí)加以改正；以達(dá)到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的。
4，每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員。
5，組織各班委對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如，上課的調(diào)配，身體不適的同學(xué)的登記，開展甲流知識(shí)講解等等。
6，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)每周的一次班長(zhǎng)例會(huì)的內(nèi)容，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。
1，參與的活動(dòng)。
（1）參加學(xué)院一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們踴躍參加，積極性高。在這期間班委也積極配合，相互合作。
（2）參加啦啦操的選拔比賽，取得第六名的佳績(jī)。
（3）參加合唱隊(duì)的選拔賽，雖未進(jìn)入決賽，但是也是一種激勵(lì)。也團(tuán)結(jié)了xx涉外班的力量。
（4）參加英語知識(shí)競(jìng)賽。
（5）參加宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)。團(tuán)支書與組織委員一同合作完成。
（6）參加院乒乓球比賽，本班的學(xué)委取得學(xué)院第一名。
2，舉辦的活動(dòng)。
（1）“愛”的主題班會(huì)，這是我們的第一次班級(jí)活動(dòng)，難免會(huì)比較粗糙，但是也活躍了班級(jí)氣氛，使大家融入xx涉外班這個(gè)小小家庭。豐富大學(xué)生活，探討所謂的“愛”。為更好的了解彼此提供了個(gè)很好的平臺(tái)。從而凝聚xx涉外“愛”的力量。我們涉外雖然小，但是我們相信只要大家一起努力，會(huì)變得很好，很強(qiáng)大。而且這次班會(huì)安排的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,這樣也是一個(gè)很好的精神舞動(dòng),讓整個(gè)班有家的”愛”小小的理念。
（2）“團(tuán)旗在我心”的團(tuán)日活動(dòng)。由團(tuán)支書總負(fù)責(zé)，班委集體合作的成果。增強(qiáng)大家對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，也增進(jìn)了大家的集體榮譽(yù)感。
（3）“甲流知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)”，讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解甲流，了解相關(guān)的知識(shí)，豐富課外知識(shí)，也增加生活的小知識(shí)。
（4）“雙旦”晚會(huì)。這是一次聯(lián)誼的活動(dòng)。本次晚會(huì)邀請(qǐng)了經(jīng)濟(jì)系的同學(xué)一同舉行。加強(qiáng)中文系與其他系別的交流與溝通，增進(jìn)本班同學(xué)與其他系別同學(xué)的友誼，擴(kuò)大涉外文秘班級(jí)的知名度，培養(yǎng)班集體的榮譽(yù)感。
（5）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強(qiáng)大的凝聚力。難能可貴。
以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學(xué)們的積極配合，才取得了較好的反應(yīng)。這是我們?nèi)嗟某晒?。很是感謝大家，對(duì)我們班委的支持。
（2）開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式。
（3）虛心收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班委的意見及建議，并開了總結(jié)大會(huì)。不斷地改進(jìn)工作，更好的為xx涉外服務(wù)。
本學(xué)期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績(jī)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結(jié)如下：
（1）各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù)，但是積極性不夠高。這是有待提高的部分。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作為一班之長(zhǎng)，也是存在很多的不足。這些都會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
在這些不足中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地總結(jié)，然后進(jìn)步。
當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，鍛煉了很多。成長(zhǎng)了很多。這一學(xué)期，是播種的一個(gè)學(xué)期。我把我的希望種了下去，需要的是不斷的水源，應(yīng)有的施肥。我想它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。很是強(qiáng)大。這一學(xué)期，感謝輔導(dǎo)員以及xx涉外的全體同學(xué)對(duì)我們班委的支持。我們會(huì)盡力去做得更好。為你們服務(wù)。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識(shí)、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù)，成績(jī)斐然，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神，確保上傳下達(dá)，政令暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然?，?guī)范化，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿意的教育，社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。
工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑。
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中。
為將工作落到實(shí)處，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國(guó)旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；廣泛開展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)，得體醒目的標(biāo)語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤(rùn)物無聲。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：
1、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志，思想?yún)R報(bào)專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn)。
在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對(duì)在職教師集中培訓(xùn)。同時(shí)，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的開放式培訓(xùn)計(jì)劃，拓寬教師視野，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)提高。“請(qǐng)進(jìn)來”即我們針對(duì)教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請(qǐng)一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，請(qǐng)中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實(shí)現(xiàn)飛躍式進(jìn)步。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，如組織教案評(píng)比、說課比賽、上公開課、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng)，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，對(duì)無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
堅(jiān)持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴。
為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外，加強(qiáng)寫字教學(xué)，堅(jiān)持每天20分鐘的寫字時(shí)間，使每個(gè)學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
豐富多彩的活動(dòng)也是白塔小學(xué)的一大亮點(diǎn)。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，回首本學(xué)期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級(jí)“態(tài)度決定一切，態(tài)度勝于一切”的學(xué)習(xí)氛圍逐步形成?，F(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)：
一、協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作
把學(xué)生的安全至于第一位，課上課下如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有什么波動(dòng)，思想動(dòng)態(tài)有什么變化，及時(shí)和晉老師溝通交流，分析原因，找學(xué)生談心，幫助學(xué)生解除困惑，走出學(xué)習(xí)生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時(shí)努力抓好班級(jí)的衛(wèi)生管理工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務(wù)意識(shí)和主人翁責(zé)任感，創(chuàng)設(shè)良好的育人和潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率
開學(xué)以來，不斷地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)中。積極參加學(xué)校及教研組組織的各種教研活動(dòng)，認(rèn)真開展集體備課，集思廣益，在備課教學(xué)過程中各抒己見，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，使得每節(jié)課都有針對(duì)性、時(shí)效性。經(jīng)常翻閱一些教學(xué)方面的書籍，做好教學(xué)隨筆和教學(xué)反思，收集最新的教學(xué)信息及教育理論，以彌補(bǔ)自身的不足。與此同時(shí)，結(jié)合組內(nèi)聽評(píng)課，校內(nèi)公開課及名師觀摩課的學(xué)習(xí)。借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本班實(shí)際改進(jìn)工作方法，逐步形成自己的教育教學(xué)特色，使學(xué)生也學(xué)有所益。
三、平時(shí)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
1、抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
在期中考試中顯示出我班的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，后一階段在此方面我進(jìn)行了狠抓。如對(duì)生詞、要求讀背、默寫的內(nèi)容及七個(gè)日積月累。對(duì)全班同學(xué)我逐個(gè)把關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)重點(diǎn)、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習(xí)、小結(jié)方法、強(qiáng)化鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分同學(xué)在課上過關(guān)。重點(diǎn)字詞、易錯(cuò)易混字詞在黑板左側(cè)開辟的每日一讀一欄中板書，在反復(fù)的強(qiáng)化中便于學(xué)生識(shí)記。另外，對(duì)于學(xué)生馬虎、做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強(qiáng)小組合作
剛開始學(xué)生有點(diǎn)盲目，不知怎么合作。我充分發(fā)揮課代表、組長(zhǎng)作用，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中能明確地分工，而且各小組都會(huì)采取不同的方法。組織預(yù)習(xí)、課上朗讀、課后競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也不斷增強(qiáng)。之前我班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業(yè)的同學(xué)都煞費(fèi)苦心。對(duì)此我要求小組長(zhǎng)必須查清本組的作業(yè)方可上交，樹立課代表的威信。采用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)措施，對(duì)于積極上進(jìn)，工作負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其帶動(dòng)組員。剛開始比速度，第二階段比質(zhì)量。及時(shí)總結(jié)，每周評(píng)出優(yōu)生小組，座位任選。一些懶惰的學(xué)生也因此精神起來。如此堅(jiān)持很好的培養(yǎng)了同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神。班內(nèi)各項(xiàng)作業(yè)完成情況老師一目了然。每天晨誦時(shí)間，課代表督導(dǎo)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)很好地完成了古詩(shī)文誦讀。同時(shí)部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性也被帶動(dòng)起來。一人不交，組內(nèi)幾人負(fù)責(zé)督導(dǎo)檢查落實(shí)，真是一舉幾得。
3、關(guān)愛每一位學(xué)生，做他們的良師益友
十個(gè)手指各有長(zhǎng)短，何況尚在成長(zhǎng)中的孩子，他們每個(gè)人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展。外出游玩時(shí)，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時(shí)沒有優(yōu)差生區(qū)分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動(dòng)人的場(chǎng)景使我感受到了每個(gè)孩子都有他們可愛的一面。桌子上時(shí)不時(shí)留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時(shí)溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長(zhǎng)在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關(guān)愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對(duì)待每一位學(xué)生，注意尋找每個(gè)學(xué)生閃光點(diǎn)、缺點(diǎn)，潛在的優(yōu)點(diǎn)、不足，努力培養(yǎng)他們的自信心。充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)，采用“結(jié)對(duì)子”指名讓優(yōu)生負(fù)責(zé)跟進(jìn)一名后進(jìn)生，定期咋班上召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流討論會(huì)，介紹方法讓后進(jìn)生懂得怎樣學(xué)習(xí)，設(shè)立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于他們主要是引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)、多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面下了功夫?，F(xiàn)在班上幾位后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生愛閱讀的習(xí)慣，以日記促寫作。
為激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，我注重學(xué)生平時(shí)的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報(bào)時(shí)間，借助故事讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。在班上優(yōu)秀范文中學(xué)習(xí)借鑒他人優(yōu)點(diǎn)，借助于讀書課、課余時(shí)間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結(jié)合養(yǎng)成教育、實(shí)踐作業(yè)學(xué)生除日記外，堅(jiān)持練寫一篇記實(shí)作文，現(xiàn)在班上學(xué)生仿寫的作文少了，大多學(xué)生能表達(dá)出真情實(shí)感了。
由于自身的能力有限，本學(xué)期在教學(xué)中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學(xué)生遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決。個(gè)別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步引導(dǎo)改正。
2、雖大多學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)差生的差異較大，導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。
3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性。
2、嚴(yán)格抓好日常的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)，能力入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。把扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的工作置于平時(shí)，力求個(gè)個(gè)順利過關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、精于課后反思，在反思中成長(zhǎng)。努力提高自身的語文素養(yǎng)和人格魅力，做學(xué)生的榜樣。
教學(xué)工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地?zé)釔酃ぷ?，并不斷地去學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任心投入其中，定會(huì)有豐碩的收獲！
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇四
回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃及少先隊(duì)工作目標(biāo)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期。周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，活動(dòng)扎實(shí)有效。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)。各中隊(duì)出好紅領(lǐng)巾板報(bào)，做到月月有主題。發(fā)動(dòng)班內(nèi)隊(duì)員投稿，刊登在板報(bào)上，極大地推動(dòng)了隊(duì)員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊(duì)員的主體作用。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
5、加強(qiáng)日常管理及考核。少先隊(duì)大隊(duì)部及學(xué)校值日人員每天都對(duì)隊(duì)員的日常紀(jì)律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班隊(duì)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學(xué)期我校差不多月月開展少先隊(duì)主題系列活動(dòng)：
為營(yíng)造良好的中隊(duì)文化氛圍，九月一開學(xué)，輔導(dǎo)員老師們就和隊(duì)員們?cè)谝黄鹛接?主要內(nèi)容包括:隊(duì)名、班徽、中隊(duì)精神、中隊(duì)口號(hào)、輔導(dǎo)員寄語、隊(duì)員全家福等,共同打造具有本中隊(duì)特色的中隊(duì)文化。
為了給更多的少先隊(duì)員提供一個(gè)發(fā)展個(gè)性、施展才能的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定了完整的大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)方案，布署本學(xué)期的競(jìng)選活動(dòng)。第一步：自我推薦，中隊(duì)選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測(cè)試，擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午，四—六年級(jí)各中隊(duì)推選出的30位大隊(duì)委員候選人齊聚學(xué)校會(huì)議室，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽的測(cè)試。測(cè)試內(nèi)容包括少先隊(duì)隊(duì)章的知識(shí)以及八禮四儀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容，還有一道論述題：如果你成功當(dāng)選為新一屆的大隊(duì)委員，你將會(huì)怎么做？隊(duì)員們都能認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心答題，展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔，21名隊(duì)員成功當(dāng)選為運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校新一屆大隊(duì)委員。
少先隊(duì)是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，肩負(fù)著為黨和國(guó)家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊(duì)的光榮職責(zé)。為了增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊(duì)委員在一年級(jí)教室為一年級(jí)新生舉行了入隊(duì)前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，大隊(duì)委員讓孩子們了解少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)等，并教授他們學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌、學(xué)會(huì)呼號(hào)、熟讀入隊(duì)誓言等。
火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！20xx年10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)近三百人齊聚學(xué)校報(bào)告廳，為一年級(jí)學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式。
教育好每一個(gè)孩子，是老師的責(zé)任，同時(shí)也是家長(zhǎng)的責(zé)任，為了使孩子能夠更加健康地成長(zhǎng)，更快地適應(yīng)入隊(duì)以后的生活，10月23日下午，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。我們要求家長(zhǎng)們做到：一是加強(qiáng)聯(lián)系，家長(zhǎng)們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進(jìn)行溝通；二是注重閱讀，家長(zhǎng)們?cè)陔p休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味；三是關(guān)注細(xì)節(jié)，經(jīng)常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個(gè)孩子們的潛能。
12月3日下午，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校多功能大廳座無虛席，孩子、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師歡聚一堂，共同分享四年級(jí)全體隊(duì)員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)。成長(zhǎng)禮活動(dòng)中，孩子們用詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長(zhǎng)與進(jìn)步，表達(dá)著自己內(nèi)心深處對(duì)父母、對(duì)老師的無私付出的感恩之情。家長(zhǎng)代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長(zhǎng)，有的表達(dá)了對(duì)學(xué)校及老師的感激之情，有的對(duì)孩子提出希望：希望孩子長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立，為祖國(guó)的未來付出一份自己的貢獻(xiàn)。
古人云：“有力者疾以助人，有財(cái)者急以分人，有道者勸以教人?！弊怨乓詠?，樂善好施、扶危濟(jì)困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，12月14日上午，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進(jìn)”博愛一元捐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)及五年級(jí)全體師生聚集在報(bào)告廳，參加了本次活動(dòng)。
12月24日下午，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（1）中隊(duì)開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來了，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，讓全體少年兒童從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做文明禮儀之星，為社會(huì)和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境，一切從隊(duì)員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動(dòng)巡展車來到了xx區(qū)運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校停留三天，這讓運(yùn)實(shí)的孩子興奮不已。此次活動(dòng)以展覽、講解、趣味活動(dòng)為載體，可感知、可觸摸、可體驗(yàn)，增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí)，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
10月20日下午，由xx共青團(tuán)市委、xx公益助學(xué)聯(lián)合會(huì)舉辦的“快樂大篷車”公益活動(dòng)走進(jìn)了我們運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國(guó)學(xué)、園林花卉等。我校的活動(dòng)圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊(duì)員們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識(shí)。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，11月18日下午，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行了三、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)一共分為兩個(gè)議程，第一議程是集中開會(huì)，第二議程是分中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校的教于活動(dòng)是小課堂，而社會(huì)是一個(gè)大課堂，隊(duì)員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認(rèn)識(shí)。為了讓隊(duì)員對(duì)一些社會(huì)知識(shí)有感性認(rèn)識(shí)，我們把參觀體驗(yàn)與少先隊(duì)的活動(dòng)結(jié)合起來，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，做好“企校結(jié)對(duì)”工作，充分利用社區(qū)學(xué)校、社會(huì)綜合實(shí)踐教育基地組織隊(duì)員開展綜合實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員的公民意識(shí)，提高隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。
11月21日，在xx市小記者協(xié)會(huì)的精心組織下，運(yùn)村實(shí)驗(yàn)的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行采風(fēng)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗(yàn)了原始豆?jié){機(jī)和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗(yàn)親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對(duì)的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校，小學(xué)部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹，該劇是武進(jìn)20xx年旅游節(jié)的一個(gè)組成部分，也是第20屆人類表演學(xué)國(guó)際大會(huì)閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進(jìn)校園，把藝術(shù)與教育相結(jié)合，讓孩子們?cè)诟惺芩囆g(shù)魅力的同時(shí)，獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前，在國(guó)家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的英雄史詩(shī)。為了紀(jì)念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓(xùn)有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動(dòng)。
本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞少先隊(duì)國(guó)家級(jí)課題《發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)少年兒童誠(chéng)信品質(zhì)的研究》，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，制訂出便于輔導(dǎo)員和隊(duì)員參與實(shí)施的計(jì)劃，利用少先隊(duì)組織、少先隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動(dòng)，讓誠(chéng)信之花開滿校園，更希望誠(chéng)信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊(duì)員的心中！
本學(xué)期，學(xué)校、少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們也取得了一些成績(jī)，我們當(dāng)然不會(huì)以此成為前進(jìn)的絆鎖，我們會(huì)以此為動(dòng)力，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊(duì)工作的開展，隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇五
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一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，我少先隊(duì)工作本著抓牢基礎(chǔ)，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我就本校少先隊(duì)工作做一簡(jiǎn)單的回顧。
一、兩報(bào)、廣播、文明崗、百分賽等陣地活動(dòng)效果明顯。
1、兩報(bào)：
開學(xué)初，大隊(duì)對(duì)各班出報(bào)骨干進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)。從版面設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選材編寫，小隊(duì)員們學(xué)得認(rèn)認(rèn)真真。使我校的兩報(bào)水平有了飛躍性的提高?，F(xiàn)在的兩報(bào)都是由隊(duì)員們自己制定主題、排版、征稿、抄寫。尤其是三中隊(duì)的小隊(duì)員們，他們中隊(duì)人人會(huì)出小報(bào)。每個(gè)月到了交報(bào)時(shí)間，不用催，一張張美觀的小報(bào)一期期有特色的黑板報(bào)到會(huì)按時(shí)出現(xiàn)在大家面前。成為我校德育教育的一面窗口。
2、廣播：
廣播站采取中隊(duì)輪換制，各中隊(duì)根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊(duì)的培訓(xùn)下，隊(duì)員們完全做到了自編、自主持。水平提高很快。
3、百分賽 ：
本少先大隊(duì)在各中隊(duì)實(shí)行百分賽活動(dòng)。少先隊(duì)的各種活動(dòng)均納入百分評(píng)比。評(píng)比結(jié)果每周一公布并在墻上公示，作為學(xué)期末優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù)。以此激勵(lì)全體成員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
1、遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)。
xx月xx日我校組織全校師生開展遠(yuǎn)足野炊活動(dòng)，隊(duì)員們邊走邊唱，在路上舉行了“拉歌”活動(dòng)，氣氛熱烈，愉快向上。到了目的地隊(duì)員們親自動(dòng)手埋鍋造飯。這次活動(dòng)既鍛煉了隊(duì)員的意志，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識(shí)、社會(huì)實(shí)踐能力。
2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動(dòng)。
在六一兒童節(jié)那天，我校組織全校師生、家長(zhǎng)一同歡度六一兒童節(jié)?；顒?dòng)安排了親子游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、節(jié)目表演等豐富多彩的內(nèi)容。在家長(zhǎng)與學(xué)生交流感情的同時(shí)，也使家長(zhǎng)更了解學(xué)校、更支持學(xué)校的工作。其特點(diǎn)如下：
（1）親子游戲其樂融融。
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)校園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)提出請(qǐng)同學(xué)們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
（2）入隊(duì)儀式意義非凡。
一年級(jí)的小同學(xué)在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當(dāng)眾表達(dá)“你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)”等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
（3）表彰活動(dòng)儀式隆重。
這次的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
（4）文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：一年級(jí)的古詩(shī)擂臺(tái)展示、四年級(jí)的諺語相聲、五年級(jí)的現(xiàn)代舞蹈等。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3、知識(shí)全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動(dòng)。
由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源。根據(jù)這一優(yōu)勢(shì)我校組織學(xué)生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動(dòng)”。各中隊(duì)少先隊(duì)員以小隊(duì)為單位利用節(jié)假日收集、采集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本、為植物畫像、攝影或植物實(shí)體進(jìn)行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡(jiǎn)單資料進(jìn)行交流或?qū)χ参锏哪骋豁?xiàng)為課題進(jìn)行調(diào)查型收集研究。例如：調(diào)查本地植物葉子有多少種形狀等。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察實(shí)踐能力、創(chuàng)新研究能力、社會(huì)實(shí)踐能力、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊(duì)伍、小干部隊(duì)伍工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。因此,我校重點(diǎn)對(duì)這兩支隊(duì)伍進(jìn)行了培訓(xùn)。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每一月一次,小干部培訓(xùn)每?jī)芍芤淮巍Ｃ看闻嘤?xùn)都聯(lián)系工作實(shí)際,側(cè)重一點(diǎn),深入展開學(xué)習(xí)與討論。對(duì)各項(xiàng)工作起到了具體的指導(dǎo)作用。具有一定的時(shí)效性。
總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收到了好的效果。但其中還有一些不足,有待提高。相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來越出色。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇六
xx年2月以來，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅(jiān)定不移地走“文化治校、管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興?！敝?，真抓實(shí)干、銳意改革,扎實(shí)做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動(dòng)，學(xué)校緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會(huì)”和“公辦教師通氣會(huì)”配合的議事模式，確保學(xué)校工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補(bǔ)強(qiáng)；
1、實(shí)施校園“陽光工程”，堅(jiān)持執(zhí)行每月《績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)》自評(píng)制度；
2、期初及時(shí)與教師簽定《不亂收費(fèi)責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費(fèi)自查表》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
3、堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵(lì)志小寓言”時(shí)間；落實(shí)老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對(duì)性。
1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項(xiàng)周評(píng)的制度，實(shí)抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。
2、加大校長(zhǎng)巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場(chǎng)指導(dǎo)”等常規(guī)要求達(dá)成。
3、改革考勤和績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實(shí)開展“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵(lì)教師研修，參與教學(xué)點(diǎn)和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動(dòng)教研。校長(zhǎng)參加未來名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí)。
1、借助“勸導(dǎo)隊(duì)”“隊(duì)干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、抓實(shí)重視班級(jí)十個(gè)一文化中黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動(dòng)時(shí)間教學(xué)武術(shù)操、廣場(chǎng)舞，堅(jiān)持組織長(zhǎng)跑，鍛煉師生強(qiáng)健體魄。
1、重點(diǎn)做實(shí)“班級(jí)工作核評(píng)”，把績(jī)效獎(jiǎng)金中的“班級(jí)工作”部份單列月考，抓實(shí)“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”。推動(dòng)班級(jí)這個(gè)學(xué)?！霸印钡膭?wù)實(shí)管理，培養(yǎng)積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、持續(xù)推動(dòng)“寫信給20年后的自己、‘時(shí)空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“校友文化”。
3、是廣泛爭(zhēng)取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇七
在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)：
開學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)別開生面的宿生晚會(huì)，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動(dòng)，但是其它干事們都很努力工作。天有不測(cè)之風(fēng)云，對(duì)于突如其來的停電事故，干事們?nèi)匀幻诶^續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學(xué)渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進(jìn)的，做每一件事情都要留個(gè)心眼，處事細(xì)致認(rèn)真。
接下來，校內(nèi)組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場(chǎng)維持秩序的工作。其工作內(nèi)容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進(jìn)行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運(yùn)動(dòng)員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。球賽開始時(shí)，許多觀眾都已經(jīng)到達(dá)球場(chǎng)，但許多觀眾都越過了球場(chǎng)的白色邊界線，阻礙了運(yùn)動(dòng)員的比賽空間，所以我們分成兩個(gè)小組，分別管理球場(chǎng)兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應(yīng)該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動(dòng)了，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員投籃進(jìn)球時(shí)，都會(huì)不親不自禁地越過白線，并且不會(huì)自覺地退回去。這時(shí)，我們就會(huì)走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經(jīng)督促后他們都會(huì)自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經(jīng)過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關(guān)系啦，就一點(diǎn)點(diǎn)嘛，一點(diǎn)點(diǎn)也不行嗎?真是的，就一點(diǎn)點(diǎn)嘛。"這時(shí)，他已經(jīng)整個(gè)人站到了白線以內(nèi)的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結(jié)《蔡曉君。學(xué)期工作總結(jié)》。在我巡邏了幾趟會(huì)來之后，他已經(jīng)離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內(nèi)的地方。我本以為站前一些可以隨時(shí)看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯(cuò)誤的。作為工作人員，就應(yīng)該以身作則，為其他人樹立一個(gè)良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次，宣傳部的每位干事全體出動(dòng)，迎來的是一個(gè)嚴(yán)峻而又艱巨的任務(wù)--成為機(jī)動(dòng)小組。在校運(yùn)會(huì)中，我們不停地穿梭在人群當(dāng)中，以最快的速度把比賽的成績(jī)公布出來，張貼出來，然后將賽果準(zhǔn)確無誤地抄寫出來，最終，我們不負(fù)眾望，認(rèn)真出色的完成了這項(xiàng)工作，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。
隔了大約一個(gè)月的時(shí)間，我們又投身于宣傳部的工作當(dāng)中，因?yàn)槲覀円獮橐荒暌欢鹊挠⒄Z節(jié)出海報(bào)。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時(shí)間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項(xiàng)工作。隨后，我們邀請(qǐng)了藝術(shù)科的老師進(jìn)行班級(jí)海報(bào)的評(píng)比，并在英語小游戲中將評(píng)選出來的海報(bào)張貼出來，給整個(gè)校園營(yíng)造了濃濃的英語氣氛，讓同學(xué)們都在不知不覺中感受英語，學(xué)習(xí)英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報(bào)的制作，我為之而感到驚嘆團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的，全體隊(duì)員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報(bào)的制作當(dāng)中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時(shí)間，盡力完成這份工作。
在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會(huì)上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場(chǎng)龐大的晚會(huì)的秩序。這場(chǎng)晚會(huì)能順利進(jìn)行，絕對(duì)少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會(huì)期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺(tái)下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學(xué)索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個(gè)學(xué)期里，能為宣傳部、為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因?yàn)槲以谶@大家庭里，與這么多位干事、部長(zhǎng)從素不相識(shí)到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時(shí)真的很想放棄，但是在最困難時(shí)刻，干事們都給予極大的鼓勵(lì)與幫助，共同度過難關(guān)，取得成功。總而言之，在宣傳部工作，很累，但很開心。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇八
第一學(xué)期在校長(zhǎng)室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初，我們就開展了組長(zhǎng)級(jí)教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。在備課組活動(dòng)中開展對(duì)全冊(cè)教材的說課活動(dòng)，由組員分工承包，對(duì)每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對(duì)全冊(cè)教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能，并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度。教研組大力度地開展了聽課活動(dòng)。課后，對(duì)每一位聽課教師進(jìn)行評(píng)課，共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進(jìn)行口語訓(xùn)練，逐步提高英語會(huì)話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)大獎(jiǎng)賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語2節(jié)，教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動(dòng)，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐，教學(xué)相長(zhǎng)，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動(dòng)，教導(dǎo)處還組織了系列競(jìng)賽活動(dòng)，有閱讀能力測(cè)試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭(zhēng)骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評(píng)定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計(jì)劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評(píng)定為校骨干教師。各項(xiàng)評(píng)定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個(gè)別科目中也取得了良好的成績(jī)。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯(cuò)。但這是否說明教師的各項(xiàng)流程管理工作都已到位?通過一些活動(dòng)反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項(xiàng)流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動(dòng)正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會(huì)。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強(qiáng)“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會(huì)等各種形式對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計(jì)劃，召開了初三學(xué)生大會(huì)。
8、加強(qiáng)專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學(xué)，進(jìn)行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)學(xué)?？荚嚨墓芾韺?shí)驗(yàn)，提高學(xué)?？荚嚨馁|(zhì)量，改善學(xué)?？荚囍刃?。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
10、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，認(rèn)真開展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題，本學(xué)期有兩個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)課題，進(jìn)一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源，加強(qiáng)了對(duì)這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時(shí)做好資料歸檔工作。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇九
一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了，在繁忙中，在幸福中，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著。
在本學(xué)期中，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候，這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。并自己做了形象生動(dòng)的pp，讓學(xué)生能夠更容易的接受。
二、在教學(xué)方面
我以課堂教學(xué)為核心，課前，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十
真快，任辦公室主任一職已快三個(gè)月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔(dān)任，加之恐怕干不好，怕影響了學(xué)校的正常工作的開展，所以我經(jīng)常性的向他人請(qǐng)教，詢問辦公室主任應(yīng)該干些什么，具體應(yīng)該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來，雖沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，但我還是根據(jù)我的想法制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)。按照目標(biāo)有計(jì)劃的完成既定的各項(xiàng)工作，并根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際做好本職工作?，F(xiàn)將主要工作進(jìn)行總結(jié)和反思如下：
1、打印各種表冊(cè)。如：校委會(huì)、級(jí)部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊(cè)設(shè)計(jì)不夠合理，甚至出現(xiàn)漏項(xiàng)缺項(xiàng)。
2、嚴(yán)格了考勤管理。開學(xué)第二周印發(fā)了學(xué)校教職工請(qǐng)假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規(guī)化，嚴(yán)格化。但在請(qǐng)假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規(guī)手續(xù)請(qǐng)假，更有甚者弄虛作假，虛報(bào)請(qǐng)假節(jié)數(shù)。
3、辦公室衛(wèi)生。制定了學(xué)校辦公室衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及要求，對(duì)辦公室衛(wèi)生進(jìn)行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實(shí)。
4、檔案整理。檔案整理規(guī)范，順利迎接了上級(jí)檢查，效果較好。
5、宣傳工作。自開學(xué)以來，積極上傳學(xué)校組織的活動(dòng)22個(gè)，已有12篇報(bào)道在萊城區(qū)教育網(wǎng)上，校園網(wǎng)站不斷更新，校園宣傳工作穩(wěn)步推進(jìn)。但是，學(xué)校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。
6、校門口管理。嚴(yán)格了校門口的管理，雖未經(jīng)常性的召開保安人員會(huì)議，但時(shí)刻會(huì)做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來，更加嚴(yán)格要求，但大門口值班記錄填寫不及時(shí)，有待進(jìn)一步的規(guī)范。
7、學(xué)校用車。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校公差用車制度，并嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。
8、清明節(jié)及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實(shí)。印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信，收交齊全，效果良好。
9、及時(shí)傳達(dá)并完成教辦安排的任務(wù)。對(duì)教辦安排的任務(wù)都是在第一時(shí)間告知學(xué)校，并及時(shí)通知有關(guān)科室，如期完成。
以上工作只是份內(nèi)小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠(yuǎn)，以上所有的不足，我將會(huì)付出百倍的努力去做，去完善。
當(dāng)然，辦公室工作千頭萬緒，無論我怎樣努力，總會(huì)有百密一疏的時(shí)候。但是，事無大小，全在態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)，我會(huì)更加努力。
下一步重點(diǎn)工作：
1、端午節(jié)放假安排工作。
2、教師問卷調(diào)查。
3、中考、暑假考試車輛安排。
4、年終考核工作。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十一
又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，我們遷入了新校，擁有了更大設(shè)施更齊全的心理活動(dòng)中心，但同時(shí)也意味著肩頭多了責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅(jiān)持“認(rèn)真做事、踏實(shí)做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級(jí)管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認(rèn)真高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一直以來，我都積極按照國(guó)家及學(xué)校師德師風(fēng)要求，嚴(yán)格要求自身道德素養(yǎng)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請(qǐng)假、缺崗現(xiàn)象，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以一顆真誠(chéng)的愛心來對(duì)待每一位學(xué)生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)為大家服務(wù)，得到了組內(nèi)同事的一致認(rèn)可。
同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、書報(bào)雜志及各類培訓(xùn)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學(xué)》、《中外健康文摘》雜志，學(xué)習(xí)了《班級(jí)管理》、《教育管理學(xué)》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號(hào)教室的奇跡》等書，并摘抄相關(guān)知識(shí)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，積極參加假期研修班學(xué)習(xí)，及省人才組織的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。撰寫了《個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《沙盤游戲療法學(xué)習(xí)心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽評(píng)課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認(rèn)可。
（一）上好每一節(jié)心理課。
本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)了我校三至六年級(jí)共四個(gè)年級(jí)37個(gè)班的心理課，單周課時(shí)19節(jié)，雙周18節(jié)。每個(gè)班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學(xué)生具有不同的心理特點(diǎn)，教學(xué)的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細(xì)制定了每個(gè)年級(jí)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃及學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)方案，保證了教學(xué)工作的順利開展。上課前，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學(xué)效果。課堂上，我精心挑選適合學(xué)生心理年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，以學(xué)生為主體，通過各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中充分體驗(yàn)和感悟所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，根據(jù)“綜合評(píng)價(jià)方案”記錄學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學(xué)。
三年級(jí)學(xué)生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級(jí)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)探索，開學(xué)時(shí)通過團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)將全班學(xué)生分組，并將學(xué)生作品張貼展覽，平時(shí)以小組的形式開展心理課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯，受到了師生的認(rèn)可和歡迎。
期末，根據(jù)心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)方案和平時(shí)記錄對(duì)學(xué)生的心理學(xué)科學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，從學(xué)生評(píng)定結(jié)果和反饋來看，本方案的制定是比較科學(xué)的，符合學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，達(dá)到了全面了解評(píng)估學(xué)生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學(xué)期我將繼續(xù)進(jìn)行心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)的探索和實(shí)踐，不斷完善綜合評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)我校心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展。
（二）做好心理宣傳工作。
1.完善心理活動(dòng)中心建設(shè)。本學(xué)期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動(dòng)中心，根據(jù)學(xué)校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，讓廣大師生和家長(zhǎng)看到了全新的功能齊全的心理活動(dòng)中心，為學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。
2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設(shè)，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團(tuán)”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴(kuò)大心理健康教育宣傳，提高師生和家長(zhǎng)的心理健康水平，學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。
3.堅(jiān)持做好每周兩次的心理社團(tuán)培訓(xùn)工作。心理社團(tuán)共59名學(xué)生，主要是三四年級(jí)學(xué)生，除學(xué)生自主報(bào)名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長(zhǎng)要求的特別關(guān)愛學(xué)生，在平時(shí)的活動(dòng)中，主要以團(tuán)體心理游戲的方式開展活動(dòng)，輔以心理健康知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長(zhǎng)，得到了學(xué)生的熱烈歡迎。本學(xué)期共開展41次社團(tuán)活動(dòng)。9月，在學(xué)生素質(zhì)教育展演中，認(rèn)真組織學(xué)生排練、準(zhǔn)備，心理社團(tuán)學(xué)生介紹部室和社團(tuán)活動(dòng)展示受到到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4.有效開展心靈物語心理廣播活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據(jù)學(xué)生心理需要，制定廣播計(jì)劃，撰寫廣播稿，安排學(xué)生錄音，并進(jìn)行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學(xué)生期盼心理廣播、看到學(xué)生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動(dòng)。
本學(xué)期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢(mèng)想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢(mèng)想、健康、快樂等方面引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。
5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設(shè)置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長(zhǎng)家教水平，收到了家長(zhǎng)的一致歡迎。
（三）做好特殊學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
為了做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我利用課余時(shí)間對(duì)有特殊需要的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，本學(xué)期我共接待各類學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢31人次，經(jīng)過一段時(shí)間的輔導(dǎo)，學(xué)生們的心理壓力得到了疏導(dǎo)，性格得到了改善，咨詢效果明顯。
同時(shí)，對(duì)于一些學(xué)生存在的普遍性問題，我采用團(tuán)體輔導(dǎo)的形式進(jìn)行疏導(dǎo)，如針對(duì)合作問題開展“團(tuán)隊(duì)組建”輔導(dǎo)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓(xùn)練”，針對(duì)五年級(jí)開展的“放松訓(xùn)練”等，本學(xué)期共進(jìn)行了22次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
(四)做好心理科研工作。
1.六年級(jí)學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時(shí)期，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，10月31日，我對(duì)六年級(jí)161名學(xué)優(yōu)生開展了學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學(xué)生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時(shí)間對(duì)學(xué)生問卷進(jìn)行匯總整理，根據(jù)學(xué)生心理情況，對(duì)161名學(xué)生提出了針對(duì)性的輔導(dǎo)和溝通建議，并整理書面報(bào)告給班主任，以便班主任和任課教師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和教育更有針對(duì)性。12月12日對(duì)其中的12名焦慮水平較高學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)，對(duì)其中的2名需要特別關(guān)愛的學(xué)生分別進(jìn)行了個(gè)體輔導(dǎo)。
2.積極參與公開課研討，本學(xué)期我于20xx.11.11開展校內(nèi)公開課《我是誰》，引導(dǎo)學(xué)生通過自我反思、采訪他人、自身活動(dòng)成果認(rèn)識(shí)自己，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)自身的了解，促進(jìn)了學(xué)生的自我意識(shí)成長(zhǎng)，符合小學(xué)高段學(xué)生心理需要，同時(shí)也促進(jìn)了自己的授課能力，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）認(rèn)真完成好其他工作任務(wù)。
1.實(shí)習(xí)生指導(dǎo)工作：9月3日至10月24日指導(dǎo)了陜師大2名心理實(shí)習(xí)生在我校開展教育教學(xué)實(shí)習(xí)，在楊校長(zhǎng)和張得樂老師的指導(dǎo)下，教導(dǎo)學(xué)生聽課、評(píng)課、上課、開展心理調(diào)研和心理輔導(dǎo)以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)生的教育教學(xué)能力。
2.五（7）班副班主任工作。
本學(xué)期，我擔(dān)任了五年級(jí)（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級(jí)管理工作。每天堅(jiān)持按時(shí)到崗，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，并利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
3.組內(nèi)資料的收集整理工作。
開學(xué)時(shí)補(bǔ)充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學(xué)期的各項(xiàng)心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學(xué)區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計(jì)劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級(jí)各項(xiàng)檢查的順利通過。
4.認(rèn)真完成參與組際協(xié)作工作。
（1）積極參加學(xué)校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會(huì)”彩排時(shí)協(xié)助聯(lián)系話筒開關(guān)工作等。
（2）消防逃生演練活動(dòng)中和馬喜云老師負(fù)責(zé)臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)的搭建、醫(yī)療器材的搬運(yùn)，并負(fù)責(zé)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
反思的自己工作的同時(shí)，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴(kuò)大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學(xué)生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學(xué)期，我要注重創(chuàng)新地開展各項(xiàng)工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文，尤其是學(xué)生和家長(zhǎng)的積極作用，扎實(shí)做好我校的心理健康教育各項(xiàng)工作。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生共同努力下圓滿的完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、抓德育教育，養(yǎng)良好習(xí)慣一學(xué)期以來，我校深入開展了一系列教育活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。開學(xué)組織學(xué)生觀看了新生第一課；堅(jiān)持法制教育和健康教育，12月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢；堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式；舉辦了教師節(jié)征文，迎國(guó)慶，網(wǎng)絡(luò)明日之星征文，有愛的冬天殘疾人不冷征文，慶元旦等系列活動(dòng)；落實(shí)日常行為規(guī)范，檢查學(xué)生儀容儀表，堅(jiān)持請(qǐng)假登記，違紀(jì)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，學(xué)生輔導(dǎo)等日常工作。通過豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、抓安全工作，保師生平安本學(xué)期我校始終把安全工作放到首位。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)了責(zé)任追究制度，健全了門衛(wèi)、保安和值班工作制度，保證門衛(wèi)一天24小時(shí)值班，加強(qiáng)了校園內(nèi)值勤監(jiān)督，減少學(xué)生不安全因素，安裝了電子監(jiān)控等安保設(shè)施，加強(qiáng)技防，提高安全防范能力，加大了排查力度，及時(shí)減少安全隱患，每月開展了安全知識(shí)教育和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。目前我校無一安全事故發(fā)生。另外，在校安工程方面，我校新教學(xué)樓工程、鍋爐房工程、廁所工程三項(xiàng)工程全部啟動(dòng)，校長(zhǎng)、總務(wù)主任親自跑辦手續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)督察監(jiān)工，確保工程保質(zhì)保量安全建設(shè)。
三、抓教學(xué)研究，促專業(yè)成長(zhǎng)加強(qiáng)教學(xué)研究是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，也是提高課堂實(shí)效性的有力保障。本學(xué)期我校實(shí)施了校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研多種形式相結(jié)合的教研模式，開創(chuàng)了教研工作新局面?？傮w思路：培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展教研，培養(yǎng)骨干，結(jié)對(duì)幫扶，打造強(qiáng)勢(shì)，創(chuàng)建模式，全面推廣為提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使100%的教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作，我校在暑假期間25名教師參加了區(qū)級(jí)組織的學(xué)科培訓(xùn)；開學(xué)初組織全體教師進(jìn)行了為期一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期我校為教師創(chuàng)造一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，語文老師李海華、焦芳芳、鄧艷菊參加了網(wǎng)上學(xué)習(xí)；陳紅艷、趙芳仙、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)了八中餐桌式+學(xué)案稿教學(xué)模式；秦艷宏、李蕾老師赴太原參加了英語網(wǎng)絡(luò)教材使用培訓(xùn)；孫校長(zhǎng)、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師提升了專業(yè)素質(zhì)，開闊了視野，接受了新知識(shí)、新理念，為教育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我校各學(xué)科組采取了集體備課、互聽互評(píng)、定期研討校本教研方式。各備課組提前一周把下一周要講的內(nèi)容集體分析，從教材的處理、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、每一個(gè)問題的提出、練習(xí)題的選擇、學(xué)講稿的設(shè)計(jì)等方面展開研討。然后根據(jù)組員人數(shù)把教材進(jìn)行合理分工，一人主備，其余人補(bǔ)充使用。各教研組每周至少安排一節(jié)公開課，老師們互聽互評(píng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)解決課堂教學(xué)中問題，大大提高了課堂實(shí)效性。公開課教學(xué)不僅受益的是講課者，而且?guī)椭怂颂岣?。在定期組織的教研活動(dòng)中，各教研組緊緊圍繞有效性課堂教學(xué)模式展開研討。到目前為止數(shù)學(xué)學(xué)科三學(xué)兩測(cè)教學(xué)模式初見成效，正在逐步全面推廣使用；語文組問題式教學(xué)模式已成雛形；英語組網(wǎng)絡(luò)壞境下閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)模式已開題正在研究中。本學(xué)期我校啟動(dòng)了學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程和打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科工程。開展了兩輪聽評(píng)課活動(dòng)，參加了鄉(xiāng)聯(lián)校組織的三次校際教研活動(dòng)。教師共上公開課150余節(jié)，其中陳紅艷老師公開課達(dá)8節(jié)。通過聽課、評(píng)課教學(xué)研討教師的課堂教學(xué)水平明顯提高。為了樹立典型，9月份我校參加了區(qū)教育局組織的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，陳紅艷、亢勁燕老師榮獲堯都區(qū)教學(xué)能手稱號(hào)。12月份我校開展了教學(xué)骨干評(píng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)了區(qū)教研室8名專家聽了24位教師的課，對(duì)我校目前課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了診斷，最后評(píng)選出我校首批12名骨干教師。為了充分發(fā)揮教學(xué)骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長(zhǎng)，開展了一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，通過聽評(píng)課指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。到目前為止數(shù)學(xué)組、物理組所有教師已具備一定的課堂教學(xué)水平，而且教學(xué)成績(jī)突出成為了我校兩大強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，下學(xué)期我校計(jì)劃打造強(qiáng)勢(shì)學(xué)科全面鋪開，以點(diǎn)帶面，與兄弟學(xué)校聯(lián)合，以強(qiáng)帶弱，讓所有學(xué)科教師盡快成熟。本學(xué)期以來，我校繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，取得了優(yōu)異成績(jī)。由郭登峰、馮紅艷、陳紅艷、孫海鵬老師負(fù)責(zé)的教育部攜手助學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，已經(jīng)提交了博客、探究學(xué)習(xí)、電子海報(bào)三件作品；李海華、陳紅艷、李俊峰、張華平、楊龍江等十位老師的博客通過了區(qū)教育局的評(píng)審，參加全市教師博客大賽；田愛平、郭麗麗、呂秀玲等老師撰寫的電教論文在各類雜志報(bào)刊上發(fā)表；我校被推薦為全國(guó)初中英語網(wǎng)絡(luò)教材示范學(xué)校，全省共81所，堯都區(qū)4所。分管教學(xué)的副校長(zhǎng)秦艷宏、英語教研組長(zhǎng)李蕾老師作為參加了在太原為期四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；李海華、焦芳芳、鄧艷菊三位語文老師參加了北京大學(xué)遠(yuǎn)程課堂教育國(guó)培計(jì)劃，在網(wǎng)上完成了八個(gè)模塊、120學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)；老師們通過每月組織的學(xué)習(xí)，老師們的電教應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研水平得到了廣泛提高。
四、抓常規(guī)教學(xué)，促質(zhì)量提升常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。開學(xué)初，我校制定了教學(xué)常規(guī)量化考核細(xì)則，從備、講、批、輔、考、研等方面提出了明確要求。在實(shí)施過程中堅(jiān)持做到了六個(gè)一，一周檢查一次備課、作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面反饋;一周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課兩節(jié)，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀；一周開展一次教研活動(dòng)，研究教學(xué)中疑難和困惑；一月進(jìn)行一次考試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好補(bǔ)救工作；一月把教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)工作匯總一次并張貼公布；一學(xué)期對(duì)教師教學(xué)常規(guī)量化考核兩次，對(duì)問題提出改進(jìn)意見。抓教學(xué)常規(guī)不僅規(guī)范了教師教學(xué)行為，而且促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升，本學(xué)期七、八年級(jí)在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的統(tǒng)考中，我校名列全鄉(xiāng)第一名。九年級(jí)學(xué)生成績(jī)也在穩(wěn)步提升。
五、主要實(shí)事本學(xué)期我校新增辦公桌椅30套；投資30萬元建成了鍋爐房，投資10萬元購(gòu)置了新鍋爐；投資23萬元新建了廁所；投資5萬元改善了教師辦公條件，為各職能科室安裝了空調(diào)、熱水器等設(shè)備；目前新教學(xué)樓主體工程正在建設(shè)當(dāng)中。教職工宿舍樓手續(xù)正在辦理。下一階段計(jì)劃為年級(jí)組增設(shè)電子辦公設(shè)備，配備電腦3-5臺(tái)；等教學(xué)樓工程結(jié)束之后投資50萬元硬化、美化校園；投資10萬元裝備理化生實(shí)驗(yàn)室。
六、九年級(jí)工作九年級(jí)工作是我校的重中之重。在學(xué)年初我校就制定了九年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和20xx年中考目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)方案，本學(xué)期召開了四次九年級(jí)工作會(huì)議，安排部署教學(xué)工作。組織了三次大型考試，參加了段店初中、襄汾鄧莊初中參與的三校聯(lián)考。召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)九年級(jí)教師的課普聽一輪，深入班級(jí)指導(dǎo)課堂教學(xué)。目前九年級(jí)教學(xué)工作正按部就班進(jìn)行，全體師生上下一心，全力以赴迎接區(qū)教育局組織的統(tǒng)考。
七、存在的問題
1、教學(xué)樓東側(cè)100米處有一油庫(kù)、校門口西側(cè)200米左右有一網(wǎng)吧存在安全隱患。
2、學(xué)校至今還沒有操場(chǎng)，不能保證學(xué)生正常的體育活動(dòng)。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅(jiān)持“愛心給幼兒、放心給家長(zhǎng)、滿意給社會(huì)”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國(guó)發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)的文件精神，進(jìn)行了一系列的安全專項(xiàng)措施。
1、加強(qiáng)教職工和幼兒的安全教育，提升意識(shí)
專門成立了由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書，從園長(zhǎng)起逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時(shí)把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進(jìn)行了預(yù)演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險(xiǎn)演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度
好多意外事故的發(fā)生大多是因?yàn)殚T衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此，我們?cè)诔俏髋沙鏊膮f(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報(bào)警裝置，進(jìn)一步落實(shí)了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個(gè)時(shí)段，園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門，堅(jiān)決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門。家長(zhǎng)接送幼兒一律憑卡，對(duì)外來人員進(jìn)入校園，要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說明進(jìn)園事由并填寫身份證號(hào)碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個(gè)孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長(zhǎng)自愿組成的“家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)”，每天早晚都能堅(jiān)持輪流站崗，微笑接待家長(zhǎng)，為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
在日新月異的時(shí)代變遷之時(shí)，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍，與時(shí)俱進(jìn)。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時(shí)代新風(fēng)，育時(shí)代新人”師德主題活動(dòng)為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下新的教育理念，撰寫師德體會(huì)，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進(jìn)行師德演講比賽，促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平
a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識(shí)外，還積極鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)?？七M(jìn)修率達(dá)100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊(duì)伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動(dòng)一次，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有記錄，有實(shí)效。通過教研組定期開展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。為促進(jìn)教師的專業(yè)能力的提高，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動(dòng)”“老教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，新教師匯報(bào)課展示”等活動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中進(jìn)步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，組織青年教師開展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)、全體教師基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。如：3月對(duì)新教師進(jìn)行《如何有效記錄幼兒成長(zhǎng)檔案》的培訓(xùn)；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學(xué)能力；5月對(duì)班主任進(jìn)行了《班級(jí)管理》的培訓(xùn)等等。
在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲?yàn)榛拘问?。繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵(lì)教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對(duì)孩子實(shí)施影響。
2、各班根據(jù)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃制定月教學(xué)計(jì)劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動(dòng)等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班級(jí)月教學(xué)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行督促檢查，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動(dòng)的教育內(nèi)容在一日活動(dòng)的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并注意動(dòng)靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進(jìn)行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個(gè)別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過自己充分的活動(dòng)來掌握教學(xué)的內(nèi)容。
3、開展各類活動(dòng)，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計(jì)劃，活動(dòng)目標(biāo)適時(shí)的開展了符合幼兒年齡特點(diǎn)，具有本園特色的幼兒活動(dòng)，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動(dòng)，4月進(jìn)行了野生動(dòng)物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同時(shí)提高了消毒的密度與強(qiáng)度，每天向上級(jí)部門堅(jiān)持報(bào)告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴(kuò)張。除此以外，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。
2、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度
本學(xué)期，我園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥善保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)，我園一直來重視家園工作，強(qiáng)調(diào)家園互動(dòng)。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：
1、對(duì)每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時(shí)刻與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系；2、針對(duì)小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點(diǎn)，開展不同主題的家長(zhǎng)會(huì)。各年齡段有針對(duì)性的舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在聽聽、看看、談?wù)勚?，教師和家長(zhǎng)經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個(gè)孩子一本家園聯(lián)系冊(cè)，每月發(fā)放一次《幼兒成長(zhǎng)檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時(shí)間家訪等工作來達(dá)到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)觀念、工作主動(dòng)性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強(qiáng)，但由于個(gè)人基礎(chǔ)、能力的不同使她們?cè)趯I(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題。下學(xué)期，我園會(huì)繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際采取分層分類培訓(xùn)等方式，由點(diǎn)到面提升全體教師的專業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動(dòng)，走過欣喜，這一年對(duì)我們來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣臒o私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十四
學(xué)期工作總結(jié)[2011-1-10 9：22：00|by：詩(shī)謀]
樂陶小學(xué)黃詩(shī)謀
不知不覺中，一學(xué)期既將逝去，面對(duì)熟悉的環(huán)境、崗位和同事，我還是一如既往地與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己好好學(xué)習(xí)、積極思考、勤奮工作。
一、以誠(chéng)待人寬容大度
真誠(chéng)、大度、熱情是我為人處事的風(fēng)格和自我要求。，一直以來，我與每一位同事和睦相處，從不計(jì)個(gè)人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，因此忙碌充實(shí)的工作、輕松從容的心情給了我很多的快樂。
二、關(guān)心時(shí)事樂于學(xué)習(xí)
我深愛著祖國(guó)，關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)前途，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。同時(shí)深知：不斷地學(xué)習(xí)、提高是勝任工作的基礎(chǔ)，因此，我在努力工作的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。一方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)類的知識(shí)、鉆研教學(xué)技能，認(rèn)真做好讀書筆記；另一方面，我還比較關(guān)注時(shí)事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就，以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界。如我經(jīng)?？吹碾娨暪?jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等。
三、端正態(tài)度勤勉工作
近年來，由于酒喝得少，對(duì)打撲克、搓麻將等娛樂活動(dòng)失去興趣就在不知不覺中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高。
1、學(xué)科方面：
1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊(duì)伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下，努力營(yíng)造樂學(xué)好思的氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真組織好教學(xué)研究活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的研討氛圍，每次活動(dòng)做到有計(jì)劃有組織有專題。
2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和本班學(xué)生的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)合理的教案，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學(xué)過程，提高效益。
3)引導(dǎo)全體教師投身教改、參與科研。大力鼓勵(lì)教師積極參與中心小學(xué)開展的教研課題，深入思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫論文。
2、教學(xué)方面：
為了在教學(xué)上沒有自己的觀點(diǎn)和先進(jìn)的理念支撐。我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學(xué)、多聽、多思。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下，以新一輪課程改革為契機(jī)，勤奮鉆研、大膽實(shí)踐、科學(xué)施教。校內(nèi)開展公開課教學(xué)活動(dòng)均很好地體現(xiàn)了新課程的理念，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。任課班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
此外，為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度，我努力做到理清工作思路而不盲從，落實(shí)工作任務(wù)但不追求成績(jī)目標(biāo)。但在工作中，我也乃有很多不足。如進(jìn)取心不高，與學(xué)生的交流不深入等。
2011、1、9
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十五
2016年9月經(jīng)過層層篩選最終組建了xx小學(xué)啦啦操隊(duì)“陽光小隊(duì)” 通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們啦啦操隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)性得到了很大的提高。
在學(xué)期初始階段，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：力度、速度、表情、身體的協(xié)調(diào)性??等等。這經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。
1.制度方面
2.訓(xùn)練方面
啦啦操在國(guó)外一直被稱為^v^有氧體操^v^，是眾多有氧運(yùn)動(dòng)的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。通過經(jīng)常的有氧運(yùn)動(dòng)鍛煉，人的心臟會(huì)更健康、發(fā)達(dá)，每搏輸出量就更大些，身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數(shù)。一個(gè)有氧運(yùn)動(dòng)素質(zhì)好的人可以參加較長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)、他（她）的運(yùn)動(dòng)恢復(fù)也快。
要想啦啦操跳出來好看，我們就必須從力量上著手首先對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行逐步的提高。啦啦操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，是在音樂的陪伴下進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過啦啦操的基本動(dòng)作、組合動(dòng)作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來的成套動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。
要激發(fā)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情，在動(dòng)作的選擇上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性，使之便于開展普及。在保證合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習(xí)步驟由分解至完整。促使他們由被動(dòng)訓(xùn)練變成主動(dòng)訓(xùn)練。增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態(tài)。從而使更多的學(xué)生參與到啦啦操運(yùn)動(dòng)中來，并在鍛煉的同時(shí)，掌握傳授相關(guān)的啦啦操知識(shí)、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn)，從而推動(dòng)啦啦操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力。
3.訓(xùn)練與健康方面
在訓(xùn)練結(jié)束后并給學(xué)生傳授健康知識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到在大運(yùn)動(dòng)量后是不可以馬上進(jìn)食的，訓(xùn)練后要放松等。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，教會(huì)了學(xué)生32個(gè)手位動(dòng)作及一套小學(xué)花球組合，同時(shí)還在12月10日參加了“天津市大中小學(xué)生啦啦操”比賽，取得了第四名的成績(jī)，這讓我和學(xué)生們更加堅(jiān)定了信念，在以后的訓(xùn)練中，我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認(rèn)真、投入，使啦啦操水平更上一層樓。
在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持啦啦操隊(duì)的工作。姬校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)以及我們體育組長(zhǎng)趙老師經(jīng)常詢問啦啦操隊(duì)的訓(xùn)練情況，了解隊(duì)員的困難并積極給予解決，在出去比賽時(shí)趙老師還幫忙化妝，帶隊(duì)員比賽，對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得好成績(jī)。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十六
開學(xué)初，賀校長(zhǎng)在年度工作報(bào)告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)在德育工作中的重要作用，希望共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)這些學(xué)生組織，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗(yàn)，在新學(xué)年有新的規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負(fù)責(zé)，共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作由劉志偉老師專職負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)要進(jìn)行全新的選舉工作，新班子要加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)察和組織力度，在學(xué)生當(dāng)中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會(huì)，實(shí)施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團(tuán)總支和少先隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告精神，以此為開展工作的指導(dǎo)思想，并擬訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
啦啦操學(xué)期工作總結(jié)篇十七
一、中隊(duì)情況：
本中隊(duì)共43人。一(1)中隊(duì)是一個(gè)和諧而團(tuán)結(jié)的中隊(duì)，43位天真可愛的隊(duì)員，都有著美麗的赤子之心。一年來，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，力求達(dá)到完美。每次活動(dòng)，都有不同收獲，隊(duì)員們的能力得到了全面的提高;通過活動(dòng)，隊(duì)員們的視野更加開闊，思維更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
二、主要工作：
(一)、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)有責(zé)任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈，定期強(qiáng)調(diào)并訓(xùn)練。
2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“革命傳統(tǒng)教育”。本中隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)號(hào)召，以此為契機(jī)，對(duì)全中隊(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說”“快樂六一”等為主題開展了的活動(dòng)。
3、充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如：清明節(jié)緬懷先烈、母親節(jié)的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。
(二)、充分發(fā)揮隊(duì)委作用。學(xué)期伊始，挑選隊(duì)委，在每一次活動(dòng)之前，先明確分工，鼓勵(lì)隊(duì)委大膽開展工作，要求他們?cè)敿?xì)分工，而又緊密配合。通過對(duì)班隊(duì)委的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，努力為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
(三)結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，抓好日常工作，重視班級(jí)五星評(píng)比工作。
(四)結(jié)合六一文藝匯演，為期一月，開展豐富多采的活動(dòng)。
包括文藝活動(dòng)和學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，有班級(jí)內(nèi)部比賽也有班際競(jìng)賽。
三、存在的不足與期望
1、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要加強(qiáng)。
2、通過以上工作，我中隊(duì)的精神風(fēng)貌得到了提高與展現(xiàn)，在本學(xué)年各項(xiàng)工作均取得了良好成績(jī)。但是，這些成績(jī)是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
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