實(shí)用第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃范文（23篇）

制定計(jì)劃可以幫助我們保持目標(biāo)的清晰和明確。另外，團(tuán)隊(duì)合作也是一項(xiàng)重要的要素，我們需要明確每個(gè)人的責(zé)任和角色。制定計(jì)劃后，要做好執(zhí)行和監(jiān)督的工作。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇一

1、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

2、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法，將幼兒體能訓(xùn)練納入戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練，戶(hù)外活動(dòng)和七彩音符音樂(lè)作為主要內(nèi)容來(lái)抓。

3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長(zhǎng)積分管理工作，開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。

4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。

5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，加強(qiáng)宣傳，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

6、提升服務(wù)水平，做最有愛(ài)的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理建議以及征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。

7、加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇二

第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇一：

一、情況分析

上一學(xué)期我園在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的努力配合下，根據(jù)教育局的相關(guān)精神和幼兒園的計(jì)劃，切實(shí)開(kāi)展了多方工作，也取得了一定的成效。

如園務(wù)管理上我們加強(qiáng)幼兒園班子的建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，中層交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加強(qiáng)幼兒園民主管理，開(kāi)展了幼兒園合理化建議的提議活動(dòng)，完善教代會(huì)制度;注重細(xì)節(jié)，開(kāi)展了教師節(jié)聚餐活動(dòng)、中秋節(jié)慶?；顒?dòng)、等等。

在保教管理上我們從常規(guī)工作著手，如幫助教師修改教案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，在衛(wèi)生保健及家教社區(qū)工作上以上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)要求為精神引領(lǐng)結(jié)合幼兒園實(shí)際認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，如肥胖兒的干預(yù)矯治工作，三大員專(zhuān)業(yè)水平的提高，家委會(huì)工作的深入推進(jìn)、志愿者隊(duì)伍的壯大等。

雖然開(kāi)展了許多的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然有許多不足的地方，以下幾方面需要在這學(xué)期予以改進(jìn)：

1、進(jìn)一步探索有效的園本培訓(xùn)方法，形成較為適切的自培機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍、保育員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平的提高，滿(mǎn)足日益發(fā)展的幼兒園保教工作的需求。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，注重過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)的積累，形成辦園特色。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞上級(jí)教育部門(mén)的工作精神，遵循區(qū)學(xué)前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處，加快推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

三、具體工作和措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)：繼續(xù)以三年規(guī)劃的制定為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)管理者素養(yǎng)的提升，堅(jiān)持以人為本的人性化管理思想，繼續(xù)以校園文化為主線(xiàn)，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭(zhēng)創(chuàng)xx市一級(jí)幼兒園。

措施：

1、加強(qiáng)幼兒園黨政班子建設(shè)，提高園務(wù)管理水平

(1)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照“xx市一級(jí)幼兒園”評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自我檢測(cè)，確立問(wèn)題“重點(diǎn)攻破”。

(2)通過(guò)系列座談、訪(fǎng)談等，對(duì)照指標(biāo)全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭(zhēng)創(chuàng)“xx市一級(jí)幼兒園”方案。

(3)研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，各條線(xiàn)總結(jié)這一輪發(fā)展過(guò)程中去的的成績(jī)和存在的問(wèn)題與困惑，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、健全以教師發(fā)展為本的管理機(jī)制

(1)幼兒園管理層深入第一線(xiàn)，了解并掌握教師的個(gè)性、愛(ài)好特長(zhǎng)和能力水平等，充分挖掘教師的潛能，尊重與激勵(lì)人，以發(fā)展的眼光看待教職員工的每一點(diǎn)進(jìn)步。

(2)積極搭建平臺(tái)，為全體教職員工提供各種成長(zhǎng)與發(fā)展機(jī)會(huì)。

(3)通過(guò)人際溝通、合作管理、奉獻(xiàn)管理等階段管理，有效地提升教職員工的工作潛能和工作效率，提升園長(zhǎng)與管理團(tuán)隊(duì)的管理能力。

(4)進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)幼兒園節(jié)日慶祝活動(dòng)等打造溫馨的教工之家，為深化幼兒園校園文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)，完善相關(guān)制度和日常操作要求，各條線(xiàn)責(zé)任到人并及時(shí)完成各項(xiàng)工作的網(wǎng)上操作，如家長(zhǎng)學(xué)校、黨務(wù)公開(kāi)、和諧校園等鼓勵(lì)電腦教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師利用好信息資源加強(qiáng)與家長(zhǎng)的網(wǎng)上溝通與聯(lián)系，更好的促進(jìn)保教工作的開(kāi)展。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：不斷推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師的師德素養(yǎng)，立足園本培訓(xùn)，形成一支師德高尚，具備專(zhuān)業(yè)技能的、有團(tuán)隊(duì)精神的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理和培訓(xùn)，提高三大員的素質(zhì)。

措施：

1、通過(guò)兩周一次的政治學(xué)習(xí)，立志于宣揚(yáng)身邊的先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園風(fēng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)有針對(duì)性的園本自培活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

(1)期末開(kāi)展40歲以下中青年教師練兵比武活動(dòng)，通過(guò)練內(nèi)功促內(nèi)涵，提升教師的教學(xué)技能。

(2)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)師徒帶教工作，完成相關(guān)的記錄，幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導(dǎo)，更好的勝任自己的工作崗位。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮園級(jí)骨干教師的作用，開(kāi)展骨干教師各類(lèi)示范展示活動(dòng)，起到輻射和引領(lǐng)作用。

3、組織教師開(kāi)展個(gè)人發(fā)展規(guī)劃交流活動(dòng)，為制定新一年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃做準(zhǔn)備。了解教師的發(fā)展需求，為制訂符合教師實(shí)際的情況的幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃做準(zhǔn)備。

4、完善三大員的日常規(guī)范管理，進(jìn)一步完善幼兒園保研活動(dòng)機(jī)制，提高研究的針對(duì)性和時(shí)效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(1)開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)、保育員心得交流活動(dòng)解決保育員在一線(xiàn)工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助保育員養(yǎng)成會(huì)做、敢說(shuō)、能思考的工作狀態(tài)。

(2)對(duì)營(yíng)養(yǎng)員操作進(jìn)行實(shí)地的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩與指導(dǎo)，鞏固規(guī)范的操作要求，鼓勵(lì)他們提高幼兒餐點(diǎn)的制作水平(色、香、味、形)。

(3)鼓勵(lì)保健老師尋找自己的工作亮點(diǎn)做大做好，逐步形成自己園所的保健特色，確保每月一次的進(jìn)班衛(wèi)生宣教課。

(三)保教管理

目標(biāo)：加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，以深化教研組建設(shè)為載體，以園本培訓(xùn)為抓手，解決教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際困惑問(wèn)題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設(shè)，細(xì)化各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)課程過(guò)程中的管理與調(diào)整，形成一套符合園實(shí)際的課程實(shí)施方案。

措施：

1、開(kāi)展課程實(shí)施研究，提高課程實(shí)施質(zhì)量

(1)提高教師對(duì)于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的意識(shí)，全面關(guān)注課程評(píng)價(jià)。

(2)調(diào)整月計(jì)劃，并且要求根據(jù)月目標(biāo)對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行月評(píng)估。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整，讓學(xué)期目標(biāo)落地。

(3)關(guān)注幼兒發(fā)展，關(guān)注教師關(guān)注調(diào)研后的梳理和課程實(shí)施調(diào)整。

(4)開(kāi)展習(xí)慣培養(yǎng)：關(guān)注生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣全方面。通過(guò)隨機(jī)抽查幼兒生活習(xí)慣，監(jiān)控評(píng)價(jià)相結(jié)合。

(5)課程小組定期開(kāi)展綜合性幼兒發(fā)展測(cè)試。

(6)提高保教管理人員通過(guò)日常監(jiān)控質(zhì)量，對(duì)幼兒發(fā)展和教師組織能力做日常評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)日常監(jiān)控，保證課程實(shí)施管理

(1)開(kāi)展日常監(jiān)控，關(guān)注一日活動(dòng)環(huán)節(jié)目標(biāo)達(dá)成度，關(guān)注四大板塊實(shí)施中的實(shí)際問(wèn)題。

(2)開(kāi)展“半日活動(dòng)”調(diào)研，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，關(guān)注評(píng)價(jià)后的調(diào)整。

(3)加強(qiáng)全員教工(教師、保育員)一日活動(dòng)的操作規(guī)范，保教主任關(guān)注一日活動(dòng)開(kāi)展的流暢性。

(4)關(guān)注教師游戲的組織實(shí)施能力，確保幼兒協(xié)商、合作、交往、評(píng)價(jià)的基本經(jīng)驗(yàn)。

3、定期組織學(xué)習(xí)，讓教師們明確幼兒園課程建設(shè)的情況，積極探索和開(kāi)發(fā)課程資源，繼續(xù)開(kāi)展統(tǒng)領(lǐng)性課題《基于兒童經(jīng)驗(yàn)的多元美術(shù)園本課程構(gòu)建的實(shí)踐研究》的實(shí)施，注重研究的過(guò)程，及時(shí)提煉階段性研究成果，推進(jìn)園本課程的研究，使之更具科學(xué)性和實(shí)效性。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善教研制度提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展符合本組實(shí)際情況的研究，推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

(1)要求大班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《xx市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，領(lǐng)會(huì)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際加以實(shí)踐與研討，滿(mǎn)足幼兒、家長(zhǎng)在這一特殊時(shí)間發(fā)展的需要，做好幼小銜接工作。

(2)開(kāi)展園內(nèi)優(yōu)秀教研組活動(dòng)展示活動(dòng)，幫助教研組長(zhǎng)明確自己在教研組建設(shè)中的位置以及在活動(dòng)中的引領(lǐng)輻射作用，尋找自身的不足，努力予以改善。

(3)進(jìn)一步規(guī)范教師日常的聽(tīng)評(píng)課工作，加強(qiáng)活動(dòng)后的反思和交流互動(dòng)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。

(四)后勤保障

目標(biāo)：立足園本實(shí)際，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上開(kāi)展園所環(huán)境的內(nèi)涵建設(shè)，營(yíng)造安全、健康，富有藝術(shù)氣息的自然環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全與衛(wèi)生管理，完善各項(xiàng)防范措施，為師生的共同發(fā)展提供有效的物質(zhì)支持。

措施：

1、完成各專(zhuān)用教室及辦公室的制度上墻，按照專(zhuān)用室的各項(xiàng)功能進(jìn)行深度規(guī)劃、高效利用。

2、根據(jù)各條線(xiàn)開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)”工作的需求，添置購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)幼兒用品和環(huán)境布置用品。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，保健老師定期對(duì)各班進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)、檢查和培訓(xùn)工作。

4、繼續(xù)貫穿加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)幼兒行走、玩水、用電、游戲、飲食等方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。

5、重點(diǎn)做好春季傳染病的預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢和日間檢查的防控力度，完善傳染病應(yīng)急預(yù)案，注重幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，確保幼兒的身心健康。

6、進(jìn)一步落實(shí)完善國(guó)有資產(chǎn)的管理制度，嚴(yán)格落實(shí)資產(chǎn)管理。

(五)家教與社區(qū)

目標(biāo)：建立和完善家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作開(kāi)展培訓(xùn)的機(jī)制，提升教師家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作的能力。推進(jìn)幼兒園家委會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮幼兒家長(zhǎng)的作用參與幼兒園的各項(xiàng)管理與活動(dòng)。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，定期開(kāi)展早教工作，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)共同實(shí)施幼兒教育的格局，進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間。

措施：

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)(每學(xué)期2--3次)，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會(huì)的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

2、結(jié)合各節(jié)日主題繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者的活動(dòng)，利用好家長(zhǎng)的資源為幼兒園服務(wù)。

3、努力做好“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的相關(guān)工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，走進(jìn)孩子課堂，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

4、平安校園家長(zhǎng)志愿者服務(wù)活動(dòng)：結(jié)合教育局的相關(guān)要求，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加平安校園志愿者活動(dòng)，共同營(yíng)造安全、溫馨、和諧的校園氛圍。

5、確保每學(xué)期三次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度，促進(jìn)社區(qū)內(nèi)0—3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。

四、具體安排(每月重點(diǎn)工作)

二、三月份：

1、完成本學(xué)期各類(lèi)計(jì)劃的制定

2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)以及第一次家委會(huì)會(huì)議

3、各班著力建立教學(xué)常規(guī)，構(gòu)建穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境

4、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)(擬定2.28)

4、各教研組結(jié)合元宵節(jié)開(kāi)展活動(dòng)

5、結(jié)合三八節(jié)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

6、親子春游活動(dòng)(巧克力主題公園)

7、家長(zhǎng)講座(內(nèi)容待定)

8、骨干教師教學(xué)活動(dòng)開(kāi)放、講座(區(qū)后備)

9、早教活動(dòng)(二次)

10、幼兒才藝展示

四月份：

1、創(chuàng)意親子繪畫(huà)活動(dòng)

2、開(kāi)展園內(nèi)半日活動(dòng)調(diào)研

3、保育員規(guī)范操作評(píng)比交流活動(dòng)

4、營(yíng)養(yǎng)員自制點(diǎn)心活動(dòng)

5、開(kāi)展幼兒行為習(xí)慣測(cè)查

4、安全演練活動(dòng)(內(nèi)容待定)

5、幼兒才藝展示

6、幼兒觀(guān)看木偶表演

五月份：

1、迎接市一級(jí)園等級(jí)評(píng)定工作

2、開(kāi)展有實(shí)效幼小銜接工作，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為幼兒順利如小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

3、家長(zhǎng)講座(幼小銜接)

4、開(kāi)展早教活動(dòng)(一次)

5、幼兒才藝展示

六月份：

1、迎六一親子游園活動(dòng)

2、大班畢業(yè)典禮

3、我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動(dòng)

4、開(kāi)展教師練兵比武活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)技能

6、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)暨期末家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)第二次會(huì)議

7、做好各類(lèi)資料的收集整理歸檔工作

8、做好期末考核工作

9、撰寫(xiě)各類(lèi)工作總結(jié)

10、整理清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇三

1、切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、切實(shí)做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資各種臺(tái)賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資的及時(shí)發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進(jìn)膳食工作，確保幼兒飲食的營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時(shí)供應(yīng)。

5、牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，實(shí)行“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題，杜絕事故隱患，爭(zhēng)創(chuàng)縣市級(jí)平安和諧校園。

6、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護(hù)理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特異現(xiàn)象。

7、嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對(duì)、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。

8、有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書(shū)和玩具。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇四

1、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

2、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法。掌握七彩音符教學(xué)內(nèi)容和方法，將幼兒體能訓(xùn)練納入戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把伴隨閱讀、思維訓(xùn)練，戶(hù)外活動(dòng)和七彩音符音樂(lè)作為主要內(nèi)容來(lái)抓。

3、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長(zhǎng)積分管理工作，開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。

4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內(nèi)容。

5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，加強(qiáng)宣傳，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

6、提升服務(wù)水平，做最有愛(ài)的幼兒園。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理建議以及征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。

7、加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

二、情況分析

在上學(xué)期，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù)；發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園作用；進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干、特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的課題研究，提高科研水平；開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，將美術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子；加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，針對(duì)不足，進(jìn)行整改；我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)，并取得了一定的成績(jī)。

雖然幼兒園各方面提高較快，但還存在不足，主要體現(xiàn)在 隨著人事制度的改革與落實(shí)，園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整，以適應(yīng)改革需要的要求。

2. 新制度及工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查力度不夠。

3. 幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式。

4. 早期閱讀課題、美術(shù)特色教育需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐等。

二、工作目標(biāo)

1、根據(jù)上級(jí)教育，行政和主管單位的批示以積極開(kāi)拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺(jué)，主動(dòng)地開(kāi)展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級(jí)幼兒園。

2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努力探索園本課程的形成方法。

3、積極開(kāi)展早期閱讀科研活動(dòng)，提高科研水平。

4、開(kāi)展本園美術(shù)特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌。

5、抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。

6、密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿(mǎn)意。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)自學(xué)考試，提高教師大專(zhuān)普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

三、具體工作措施

管理

1、制訂本學(xué)期園務(wù)

工作計(jì)劃

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期新形勢(shì)下的黨的路線(xiàn)方針政策，學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺(jué)悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，遵守

規(guī)章制度

3、建立園團(tuán)小組，發(fā)揮它們的積極作用，為教職工謀福利，為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中，教育職工遵循職業(yè)道德，遵守規(guī)章制度，做到“愛(ài)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”，建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

5、對(duì)不完善的幼兒園獎(jiǎng)懲制度，逐步改革，使考核制度真正實(shí)施。

6、勤儉節(jié)約，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備，完善財(cái)物管理制度，做到物盡其用，控制成本。

師資隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，將《綱要》上的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師要勤于反思，善于反思，在反思過(guò)程中不斷獲得成長(zhǎng)。

2、要鼓勵(lì)和支持教師參加本科、大專(zhuān)的學(xué)歷進(jìn)修，重視教學(xué)基本功的練習(xí)，不斷豐富教師的科學(xué)文化知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對(duì)工作，使青年教師盡快成長(zhǎng)。

教研

1、扎實(shí)組織好教研活動(dòng)，繼續(xù)以學(xué)《綱要》，研《綱要》為主要內(nèi)容，結(jié)合一日活動(dòng)的要求，從理論到實(shí)踐進(jìn)行反復(fù)研討，使《綱要》內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)盡快化為教師的教育理念與行為。

2、靈活選擇教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)深化早期閱讀科研活動(dòng)美術(shù)特色活動(dòng)，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平。

3、研討綜合教學(xué)活動(dòng)，并在全鎮(zhèn)舉行綜合教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。

衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好衛(wèi)生保健工作，注意發(fā)揮保健醫(yī)生的才能，與班級(jí)保教工作緊密結(jié)合，使任務(wù)目標(biāo)真正落到幼兒身上，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、重視衛(wèi)生保健資料的記錄和整理。

3、開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳，對(duì)本園的用電、玩具、器械進(jìn)行經(jīng)常性的檢測(cè)、維修，確保幼兒的安全。

4、加強(qiáng)膳食的管理，提高膳食的質(zhì)量。

5、重視幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，做好傳染病的預(yù)防工作，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

后勤

進(jìn)一步抓好總務(wù)后勤工作，為保教工作提供便利和良好的工作環(huán)境。

1、根據(jù)需要，增添教育、生活設(shè)備。

2、做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作，加強(qiáng)管理，充分利用自然環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用資金，做到計(jì)劃開(kāi)支。

4、加大力度開(kāi)展安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

家長(zhǎng)工作

1、樹(shù)立大教育觀(guān)，多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

2、做好家訪(fǎng)工作。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話(huà)聯(lián)系時(shí)的訪(fǎng)談工作，并做好認(rèn)真的記錄，保證全學(xué)期家訪(fǎng)率達(dá)100%。

3、依靠家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采用集體與個(gè)別的形式，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

4、各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容。

四、各月份工作安排

2月

1、盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，做好幼兒常規(guī)教育。

2、做好新生注冊(cè)工作。

3月

1、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)。

2、根據(jù)市、鎮(zhèn)幼教工作計(jì)劃，制定新學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、迎接幼兒園消防、安全、保健衛(wèi)生檢查。

4月

1、加強(qiáng)教師與幼兒的安全教育，常規(guī)教育。

2、開(kāi)展全園觀(guān)摩課活動(dòng)。

3、全鎮(zhèn)先進(jìn)幼兒園，先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

5月

1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。

2、全鎮(zhèn)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、全園各班家長(zhǎng)會(huì)。

6月

1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。

2、迎接全鎮(zhèn)綜合教研教學(xué)研討活動(dòng)。

7月

1、做好幼兒的復(fù)習(xí)、測(cè)查工作。

2、各項(xiàng)

工作總結(jié)

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇六

全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，以教育局、托幼辦2015年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)，積極推行“網(wǎng)格化管理”，嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究，深化“減負(fù)增效”管理思想，推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施，力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。

1、保教研究，關(guān)注課程實(shí)施中的專(zhuān)題培訓(xùn)，以自主學(xué)習(xí)研究為聚集，促教師課程教育觀(guān)覺(jué)醒。

2、保健管理，以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo)，以微格研究為抓手，促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。

3、隊(duì)伍建設(shè)，以日常問(wèn)題培訓(xùn)抓解決對(duì)策，以積分制管理為手段，促教師自主學(xué)習(xí)和研究。

4、園務(wù)管理，建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí)，以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn)，促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營(yíng)造。

（一）保育和教育工作：

1、課程建設(shè)。

（1）調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案。

（2）調(diào)整各類(lèi)保教制度。

（3）案頭資料減負(fù)增效。

（4）發(fā)揮資源庫(kù)實(shí)效。

2、教研組建設(shè)。

（1）組長(zhǎng)的指導(dǎo)培養(yǎng)。

（2）組室研究深入。

（3）年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)作。

3、教學(xué)實(shí)踐與研究。

（1）通過(guò)大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式開(kāi)展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的專(zhuān)題研究。

（2）以課程組為陣地，嘗試開(kāi)展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究。

4、幼兒發(fā)展。

（1）幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)。

（2）日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。

5、課題開(kāi)題工作。

（1）做好區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作。

（2）協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開(kāi)題工作。

5、其他：

（1）調(diào)整課程環(huán)境，促兩部課程設(shè)置基本一致，促幼兒樂(lè)學(xué)。

（2）規(guī)范基地園輻射帶教工作。

（二）衛(wèi)生保健工作。

1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)。

（1）落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。

（2）重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

（3）關(guān)注專(zhuān)題性的保研研究。

（4）繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

2、健康安全教育。

（1）加強(qiáng)肥胖兒的管理。

（2）健康教育活動(dòng)。

3、消毒隔離防病。

（1）傳染病預(yù)防。

（2）宣傳培訓(xùn)。

4、營(yíng)養(yǎng)膳食管理。

（1）建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度。

（2）特色菜譜征集活動(dòng)。

5、其他：

（1）規(guī)范保育操作室環(huán)境，細(xì)化各類(lèi)物品的標(biāo)識(shí)，跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理。

（2）定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)攝入量分析，能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)均衡，烹飪色香味好。

（3）膳管會(huì)活動(dòng)。

（三）隊(duì)伍建設(shè)。

1、人事管理工作。

（1）年級(jí)組長(zhǎng)聘用工作。

（2）績(jī)效方案新實(shí)施。

（3）調(diào)整優(yōu)化考核工作。

（4）新教師招聘工作。

2、強(qiáng)師興教工作。

（1）嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì)。

（2）建立三層梯隊(duì)成長(zhǎng)檔案。

（3）建立骨干教師管理方法。

3、師資培訓(xùn)工作。

（1）園本培訓(xùn)。

（2）新教師培訓(xùn)。

（3）外培內(nèi)培。

（4）開(kāi)展青年教師比武活動(dòng)。

4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù)，梳理管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

（1）落實(shí)導(dǎo)師工作研討、師徒捆綁式考核、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程管理，強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專(zhuān)業(yè)進(jìn)取意識(shí)。

（2）繼續(xù)開(kāi)展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”，組織三個(gè)一活動(dòng)，交流一次的成長(zhǎng)體會(huì)，開(kāi)展一次教學(xué)交流，組織一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試。

（3）融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程。

（四）園務(wù)管理。

1、民主管理。

（1）計(jì)劃上通下達(dá)。

（2）重視園務(wù)公開(kāi)。

（3）調(diào)整工會(huì)組織人員。

2、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng)。

（1）加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng)。

（2）每月月底召開(kāi)教職工大會(huì)，弘揚(yáng)“教育，愛(ài)”。

（3）圍繞“愛(ài)團(tuán)隊(duì)”主題，開(kāi)展師德教育拓展活動(dòng)。

（4）圍繞“愛(ài)自己”主題，開(kāi)展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng)。

（5）加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí)，體現(xiàn)主人翁的意識(shí)。

3、嘗試家園合作特色研究。

（1）完善家委會(huì)工作制度。

（2）有主題開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

（3）嘗試開(kāi)展“快樂(lè)學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng)。

4、安全管理。

（1）成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）定期開(kāi)展安全活動(dòng)。

5、園舍管理。

（1）經(jīng)常維護(hù)。

（2）園所種植園地的開(kāi)辟。

6、資產(chǎn)管理。

（1）定期盤(pán)點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。

（2）關(guān)注圖書(shū)管理。

7、財(cái)務(wù)管理。

（1）收費(fèi)公示。

（2）規(guī)范用錢(qián)。

8、信息化管理。

（1）日常管理。

（2）教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)。

9、完善和規(guī)范檔案室的管理。

（1）邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇七

1、切實(shí)做好財(cái)務(wù)管理工作，科學(xué)合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、切實(shí)做好教玩具、圖書(shū)、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理工作:教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資各種臺(tái)賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書(shū)資料及其他園產(chǎn)物資的及時(shí)發(fā)放和回收;設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒健康檢查、疾病預(yù)防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。

4、科學(xué)合理制定幼兒食譜，改進(jìn)膳食工作，確保幼兒飲食的營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和及時(shí)供應(yīng)。

5、牢固樹(shù)立“安全第一”的責(zé)任意識(shí)，實(shí)行“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問(wèn)題，杜絕事故隱患，爭(zhēng)創(chuàng)縣市級(jí)平安和諧校園。

6、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護(hù)理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時(shí)處理特異現(xiàn)象。

7、嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對(duì)、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。

8、有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書(shū)和玩具。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“以人為本，服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的管理理念；以課堂教學(xué)為抓手，積極開(kāi)展教育教學(xué)工作；提升教職工的整體素質(zhì)，努力提高保教工作成效。

二、工作目標(biāo)：

（一）提高教職工的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，努力提高單位時(shí)間內(nèi)的工作效率；

（二）規(guī)范教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研力度，擬辦首屆青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)；

（三）做好幼小銜接工作，重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（四）精心組織“六一”匯演；

（五）做好家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)工作，確保今年秋季一年級(jí)的報(bào)名工作順利進(jìn)行；

（六）精心準(zhǔn)備第二期園刊及暑假過(guò)渡班教材的編纂工作

三、具體工作及要求：

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提提升教職工的整體素質(zhì)

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展書(shū)法培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式：包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

3、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

（三）做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2、重視提高保健人員的理論水平。

3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。

4、做好幼兒保健工作的宣傳。

5、堅(jiān)持幼兒伙食“多方監(jiān)督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類(lèi)水平。

6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（四）家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

2、根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日及本班幼兒情況，向家長(zhǎng)做好防病、安全問(wèn)題及家教知識(shí)的宣傳教育，充分利用好期刊《幼兒教育》。

3、繼續(xù)做好《家園聯(lián)系冊(cè)》、班級(jí)博客、家園欄等家園聯(lián)系窗口，努力把家園工作做的更細(xì)、更完善。

(五)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品。

4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過(guò)參觀(guān)小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽(tīng)課、開(kāi)座談會(huì)等活動(dòng)共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。召開(kāi)大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

（六）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

xx年是嶄新的一年，更是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年，我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)教職工心里有“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí))，不斷弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)，我們的每一項(xiàng)工作肯定會(huì)在原有的基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階！

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇九

1、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃及各年齡班教育教學(xué)計(jì)劃

2、安全大排查

三月份

1、組織幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序

2、細(xì)化小、中、大班一日活動(dòng)作息時(shí)間

3、主題墻、家園欄及外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4、園本教研活動(dòng)

5、“慶三八”關(guān)愛(ài)女職工健康講座

6、開(kāi)展“慶三八”主題教育

7、各教研組組織學(xué)習(xí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域

8、小班組“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)

9、班級(jí)自然角種植及管理

10、開(kāi)展大班“清明祭掃”傳統(tǒng)活動(dòng)

11、教師備課及教學(xué)筆記檢查

12、青年教師基本功考核之一――“講故事”比賽活動(dòng)

13、召開(kāi)各年齡班家長(zhǎng)會(huì)

14、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之一――“我給弟弟妹妹講故事”

四月份

1、園本教研活動(dòng)

2、主題墻、家園欄及外環(huán)境的檢查

3、小班兒歌比賽活動(dòng)

4、開(kāi)展“小班青年教師語(yǔ)言領(lǐng)域公開(kāi)教學(xué)展示”活動(dòng)

5、開(kāi)展小、中、大班“五一勞動(dòng)節(jié)”系列教育活動(dòng)

6、教師備課及教學(xué)筆記檢查

7、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之二――“我是能干的哥哥姐姐”

五月份

1、園本教研活動(dòng)，并進(jìn)行《3―6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域的考核

2、慶“六一”系列活動(dòng)――小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、慶“六一”系列活動(dòng)――中班團(tuán)體操比賽

4、開(kāi)展“安全月”主題活動(dòng)――大班幼兒參觀(guān)消防隊(duì)、防震演練

5、教師備課及教學(xué)筆記檢查

6、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之三――“我們永遠(yuǎn)在一起”（集體作畫(huà)）

7、青年教師基本功考核之二――“硬筆書(shū)法”比賽活動(dòng)

8、大班畢業(yè)主題教育――幼小銜接系列活動(dòng)

六月份

1、園本教研活動(dòng)

2、開(kāi)展“全園幼兒健康監(jiān)測(cè)”活動(dòng)

3、開(kāi)展各年齡班“我會(huì)唱十首歌”、“我會(huì)玩手指游戲”展示活動(dòng)

4、填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)足跡

5、教師備課與教學(xué)筆記的檢查

6、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之四――“畢業(yè)儀式”

7、各類(lèi)資料的整理與歸檔

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞《張家港市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃綱要》)所確定的目標(biāo)任務(wù)，緊扣“率先、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)、公平”的發(fā)展主題，全面貫徹黨的教育方針，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心，促進(jìn)學(xué)校有效發(fā)展。

二、主要工作目標(biāo)與措施：

(一)園務(wù)管理方面：

1.幼兒園一切工作以“讓每個(gè)孩子快樂(lè)讓每位家長(zhǎng)放心”為宗旨，以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。

2.管理上堅(jiān)持以人為本，制度為綱，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

3.師資建設(shè)上以合理搭配、有效合作、互學(xué)共贏(yíng)為原則，不斷完善考核機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。主要方法：一是充分發(fā)揮特長(zhǎng)教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建多種平臺(tái)，提供鍛煉機(jī)會(huì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)合作與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

(二)教育科研方面：

樹(shù)立教研合一、教中有研、研不離教的思想，在“強(qiáng)內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹(shù)品牌”的大環(huán)境下，注意教育常規(guī)的建設(shè)，在原有基礎(chǔ)上，堅(jiān)持做好四個(gè)繼續(xù)：

1.繼續(xù)做好教師的各種培訓(xùn)。培訓(xùn)是教師的最大福利。在有限的條件下，學(xué)校盡最大的力根據(jù)教師專(zhuān)長(zhǎng)組織教師走出學(xué)校參加培訓(xùn)，盡量促進(jìn)教師形成個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)特色，以便更好地服務(wù)于學(xué)校。同時(shí)發(fā)揮本園人少的優(yōu)勢(shì)，盡量讓每個(gè)教師有外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并讓更多的教師有走出學(xué)校上研討課的磨練機(jī)會(huì)。

2.繼續(xù)做好教師的業(yè)務(wù)交流。在教學(xué)實(shí)踐中，以“存精、吸納、創(chuàng)新”的原則，提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)，在搞好日常教學(xué)活動(dòng)的情況下，繼續(xù)開(kāi)展好案例研討、一課三研、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思等常規(guī)性教學(xué)研討活動(dòng)，為教學(xué)研討提供平臺(tái)。

3.繼續(xù)做好教師的基本功培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行閱讀與寫(xiě)作的基本功培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一篇練筆和一學(xué)期一本教育專(zhuān)著的學(xué)習(xí)與摘抄，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與寫(xiě)作的好習(xí)慣。

4.繼續(xù)做好學(xué)校特色活動(dòng)的開(kāi)展。繼續(xù)開(kāi)展好“品幼兒圖畫(huà)故事享早期閱讀快樂(lè)”和“家耕樂(lè)”活動(dòng)，并注重日常資料的收集。

(三)安全衛(wèi)生：

1.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健管理制度，保障師生健康。

2.加大安全工作管理力度，提高教職工的責(zé)任意識(shí)。

3.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)職能意識(shí)、校園巡視管理和檢查等工作。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專(zhuān)人值班;嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)出入制度，加強(qiáng)出入盤(pán)查與記錄，確保校園平安。

4.搞好食堂管理。保證幼兒膳食質(zhì)量，科學(xué)合理地安排幼兒膳食。加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)，并嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)。

(四)養(yǎng)成教育：

《人本思想在班級(jí)管理中的實(shí)踐探索》課題雖然結(jié)題，但我們對(duì)成果的運(yùn)用才剛剛開(kāi)始。各班要繼續(xù)注重課題成果在班級(jí)管理中的運(yùn)用，關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)教育，在一日生活中注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1.繼續(xù)開(kāi)展好國(guó)旗下講話(huà)、晨練講話(huà)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

2.在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒良好傾聽(tīng)習(xí)慣、文明禮貌、清潔用餐、安靜入睡等習(xí)慣培養(yǎng)。

3.繼續(xù)堅(jiān)持晨練及戶(hù)外游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

4.結(jié)合課程需要和節(jié)日舉行形式多樣的主題教育、親子活動(dòng)、社區(qū)參觀(guān)活動(dòng)、戶(hù)外觀(guān)察等活動(dòng)。

5.繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立閱讀能力。

(五)家長(zhǎng)工作：

1.宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。繼續(xù)開(kāi)展好常規(guī)性家長(zhǎng)活動(dòng)：通過(guò)組織親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)聯(lián)系、路路通等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家園活動(dòng)。

2.各班及時(shí)更新家長(zhǎng)園地，每月認(rèn)真填寫(xiě)幼兒檔案，利用電話(huà)、“調(diào)查問(wèn)卷”、致家長(zhǎng)的一封信等多形式保持經(jīng)常聯(lián)系，積極采納家長(zhǎng)的好建議。

3.繼續(xù)開(kāi)展好開(kāi)放日活動(dòng)，提高家園工作質(zhì)量，提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

三、主要工作安排：

二、三月份：

1.清理校內(nèi)外環(huán)境。2.幼兒報(bào)名登記入冊(cè)。3.撰寫(xiě)各條線(xiàn)、各學(xué)科工作計(jì)劃。4.迎接開(kāi)學(xué)各項(xiàng)檢查。5.修訂各項(xiàng)考核細(xì)則。6.教工月工作考核評(píng)估。7.教師基本功培訓(xùn)。8.一課三研活動(dòng)。

四月份：

1.一課三研活動(dòng)。2.加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。3.組織督導(dǎo)各班常規(guī)教育。4.教工月工作考核評(píng)估。5.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

6.教師基本功培訓(xùn);

五月份：

六月份：

1.慶“六一”親子活動(dòng)。2.幼兒各項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展測(cè)評(píng)。3.幼小銜接活動(dòng);4.大班畢業(yè)典禮。5.撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié)、教育論文。6.期末相關(guān)考評(píng)工作。7.布置暑假事宜。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十一

1、教師要嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每天計(jì)劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，樹(shù)立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識(shí)。

2、抓好養(yǎng)成教育，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求，建立良好的班級(jí)常規(guī)。

3、加強(qiáng)春季體育運(yùn)動(dòng)。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力。將戶(hù)外活動(dòng)與幼兒體能訓(xùn)練相結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4、依托家長(zhǎng)積分管理辦法，繼續(xù)開(kāi)展親子閱讀和親子手工制作活動(dòng)，中班和大班繼續(xù)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“故事媽媽進(jìn)課堂”和幼兒講故事活動(dòng)，促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。

5、組織實(shí)施教學(xué)成果及班級(jí)常規(guī)月考核，每月月底對(duì)各班幼兒一日生活常規(guī)及開(kāi)設(shè)課程進(jìn)行教學(xué)效果考核評(píng)比，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，限時(shí)整改。

6、開(kāi)展豐富多采的各種主題教育活動(dòng)，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期即將開(kāi)始，本學(xué)期教導(dǎo)處以“細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色”為目標(biāo)，緊緊圍繞市教研室工作要點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。

教導(dǎo)處將在工作中注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，讓文明創(chuàng)建進(jìn)課堂，全面落實(shí)“一個(gè)中心，二個(gè)研究，三個(gè)規(guī)范，四個(gè)提高”。

“一個(gè)中心”：即以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

“二個(gè)研究”：一是加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革;二是進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研的研究，構(gòu)建新型校本教研文化。

“三個(gè)規(guī)范”：一是規(guī)范備課;二是規(guī)范上課;三是規(guī)范作業(yè)。

“四個(gè)提高”：一是促使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;二是促使青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高;三是促使教研隊(duì)伍研究水平的提高;四是學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)的比賽中的成績(jī)的提高。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。提出了“讓每一個(gè)孩子都有上每一課的權(quán)利”，要求每一位老師不準(zhǔn)利用學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課、抄寫(xiě)等，屆時(shí)教導(dǎo)處將組織檢查。

2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所有老師都要注重學(xué)生良好的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”好習(xí)慣，規(guī)范坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、發(fā)言姿勢(shì)等。所有學(xué)生都要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每位教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生寫(xiě)好每一個(gè)字，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、全面提升教學(xué)質(zhì)量

充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，落實(shí)“三三常律”。

(二)強(qiáng)化教研工作，提升教師業(yè)務(wù)水平

教學(xué)質(zhì)量的提高取決于教師的課堂駕馭能力，為著力提升教師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期主要作好如下教研工作：

1、本學(xué)期全校繼續(xù)進(jìn)行部分教師的電子備課，教齡不滿(mǎn)5年的教師手工備課。

2、本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展每周教研活動(dòng)周一上午為體音美學(xué)科;周二上午為英語(yǔ)、科學(xué)、品德、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科;周二下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。要求每位教師每學(xué)期至少要在校內(nèi)展示一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期至少要聽(tīng)16節(jié)課(同學(xué)科不少于2/3),每學(xué)期至少上交一篇教學(xué)論文(案例)，每學(xué)期上交一節(jié)自己覺(jué)得滿(mǎn)意的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(或課件)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。 圍繞“沙場(chǎng)行動(dòng)”，學(xué)校努力為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，力爭(zhēng)更多機(jī)會(huì)組織骨干教師、青年教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

(三)做好青年教師的培養(yǎng)工作

1、 圍繞“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，本學(xué)期我校將采用錄制微課的模式，授課老師以解決一個(gè)小問(wèn)題，上好一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，呈現(xiàn)一個(gè)精彩片段的形式，展示我校教師的基本功，提升老師們的教學(xué)素養(yǎng)。

2、以家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展我?？蒲性禄顒?dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課，評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)等形式讓家長(zhǎng)參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。同時(shí)將面向全市舉行第一屆竹園小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師優(yōu)課展示活動(dòng)，以課堂教學(xué)、課題研究為平臺(tái)打造我校數(shù)學(xué)精英團(tuán)隊(duì)。

(四)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

1、面向全體學(xué)生開(kāi)展以電腦繪畫(huà)、舞蹈、機(jī)器人制作等34個(gè)門(mén)類(lèi)的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，營(yíng)造我校文化氛圍。

2、繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)為單位的學(xué)生趣味數(shù)學(xué)大賽，識(shí)字大賽。

二、三月份：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作。(教導(dǎo)處)

2、發(fā)各種表格表冊(cè)，各教研組訂好各種計(jì)劃。(教研組)

3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。(教研組)

4、迎接市局開(kāi)學(xué)工作檢查。(教導(dǎo)處)

5、籌備社團(tuán)活動(dòng)。

6、繼續(xù)開(kāi)展一師一優(yōu)課活動(dòng)，安排教師錄制微課。

一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)。教導(dǎo)處將以巡堂和常規(guī)檢查的形式，對(duì)教師備教輔改考進(jìn)行跟蹤測(cè)評(píng)，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

二優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。落實(shí)每天晨讀和寫(xiě)字時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)字和朗讀水平。專(zhuān)人巡查保障周三的社團(tuán)活動(dòng)落實(shí)到位。

三抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組建設(shè)。語(yǔ)數(shù)教研組堅(jiān)持兩周一次的微教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課，上研討課，評(píng)課，專(zhuān)題講座四大環(huán)節(jié)的微教研活動(dòng)，讓大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)，真真切切的得到理論提升。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十三

以全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

本班級(jí)共有學(xué)生31人，其中男生17人，女生14人，男生多于女生。班級(jí)中大多數(shù)同學(xué)都比較好學(xué)，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能及時(shí)完成；但仍有小部分學(xué)生能力較差，上課不能集中精力導(dǎo)致作業(yè)無(wú)法及時(shí)完成。但班級(jí)里大部分同學(xué)都存在一個(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)思考，不敢暢談自己的想法，所以課堂上會(huì)顯得有些悶。

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十四

上一學(xué)期我園在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的努力配合下，根據(jù)教育局的相關(guān)精神和幼兒園的計(jì)劃，切實(shí)開(kāi)展了多方工作，也取得了一定的成效。

如園務(wù)管理上我們加強(qiáng)幼兒園班子的建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，中層交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加強(qiáng)幼兒園民主管理，開(kāi)展了幼兒園合理化建議的提議活動(dòng)，完善教代會(huì)制度;注重細(xì)節(jié)，開(kāi)展了教師節(jié)聚餐活動(dòng)、中秋節(jié)慶?；顒?dòng)、等等。

在保教管理上我們從常規(guī)工作著手，如幫助教師修改教案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，在衛(wèi)生保健及家教社區(qū)工作上以上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)要求為精神引領(lǐng)結(jié)合幼兒園實(shí)際認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，如肥胖兒的干預(yù)矯治工作，三大員專(zhuān)業(yè)水平的提高，家委會(huì)工作的深入推進(jìn)、志愿者隊(duì)伍的壯大等。

雖然開(kāi)展了許多的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是仍然有許多不足的地方，以下幾方面需要在這學(xué)期予以改進(jìn)：

1、進(jìn)一步探索有效的園本培訓(xùn)方法，形成較為適切的自培機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍、保育員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平的提高，滿(mǎn)足日益發(fā)展的幼兒園保教工作的需求。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，注重過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)的積累，形成辦園特色。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將緊緊圍繞上級(jí)教育部門(mén)的工作精神，遵循區(qū)學(xué)前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處，加快推進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

三、具體工作和措施

(一)園務(wù)管理

目標(biāo)：繼續(xù)以三年規(guī)劃的制定為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)管理者素養(yǎng)的提升，堅(jiān)持以人為本的人性化管理思想，繼續(xù)以校園文化為主線(xiàn)，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭(zhēng)創(chuàng)__市一級(jí)幼兒園。

措施：

1、加強(qiáng)幼兒園黨政班子建設(shè)，提高園務(wù)管理水平

(1)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參照“__市一級(jí)幼兒園”評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行自我檢測(cè)，確立問(wèn)題“重點(diǎn)攻破”。

(2)通過(guò)系列座談、訪(fǎng)談等，對(duì)照指標(biāo)全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭(zhēng)創(chuàng)“__市一級(jí)幼兒園”方案。

(3)研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，各條線(xiàn)總結(jié)這一輪發(fā)展過(guò)程中去的的成績(jī)和存在的問(wèn)題與困惑，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、健全以教師發(fā)展為本的管理機(jī)制

(2)積極搭建平臺(tái)，為全體教職員工提供各種成長(zhǎng)與發(fā)展機(jī)會(huì)。

(3)通過(guò)人際溝通、合作管理、奉獻(xiàn)管理等階段管理，有效地提升教職員工的工作潛能和工作效率，提升園長(zhǎng)與管理團(tuán)隊(duì)的管理能力。

(4)進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)幼兒園節(jié)日慶祝活動(dòng)等打造溫馨的教工之家，為深化幼兒園校園文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)相關(guān)要求進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園信息化建設(shè)，完善相關(guān)制度和日常操作要求，各條線(xiàn)責(zé)任到人并及時(shí)完成各項(xiàng)工作的網(wǎng)上操作，如家長(zhǎng)學(xué)校、黨務(wù)公開(kāi)、和諧校園等鼓勵(lì)電腦教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師利用好信息資源加強(qiáng)與家長(zhǎng)的網(wǎng)上溝通與聯(lián)系，更好的促進(jìn)保教工作的開(kāi)展。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：不斷推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師的師德素養(yǎng)，立足園本培訓(xùn)，形成一支師德高尚，具備專(zhuān)業(yè)技能的、有團(tuán)隊(duì)精神的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理和培訓(xùn)，提高三大員的素質(zhì)。

措施：

1、通過(guò)兩周一次的政治學(xué)習(xí)，立志于宣揚(yáng)身邊的先進(jìn)事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園風(fēng)。

2、繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)有針對(duì)性的園本自培活動(dòng)，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

(1)期末開(kāi)展40歲以下中青年教師練兵比武活動(dòng)，通過(guò)練內(nèi)功促內(nèi)涵，提升教師的教學(xué)技能。

(2)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)師徒帶教工作，完成相關(guān)的記錄，幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導(dǎo)，更好的勝任自己的工作崗位。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮園級(jí)骨干教師的作用，開(kāi)展骨干教師各類(lèi)示范展示活動(dòng)，起到輻射和引領(lǐng)作用。

3、組織教師開(kāi)展個(gè)人發(fā)展規(guī)劃交流活動(dòng)，為制定新一年的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃做準(zhǔn)備。了解教師的發(fā)展需求，為制訂符合教師實(shí)際的情況的幼兒園師資培訓(xùn)計(jì)劃做準(zhǔn)備。

4、完善三大員的日常規(guī)范管理，進(jìn)一步完善幼兒園保研活動(dòng)機(jī)制，提高研究的針對(duì)性和時(shí)效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(1)開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)、保育員心得交流活動(dòng)解決保育員在一線(xiàn)工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助保育員養(yǎng)成會(huì)做、敢說(shuō)、能思考的工作狀態(tài)。

(2)對(duì)營(yíng)養(yǎng)員操作進(jìn)行實(shí)地的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩與指導(dǎo)，鞏固規(guī)范的操作要求，鼓勵(lì)他們提高幼兒餐點(diǎn)的制作水平(色、香、味、形)。

(3)鼓勵(lì)保健老師尋找自己的工作亮點(diǎn)做大做好，逐步形成自己園所的保健特色，確保每月一次的進(jìn)班衛(wèi)生宣教課。

(三)保教管理

目標(biāo)：加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，以深化教研組建設(shè)為載體，以園本培訓(xùn)為抓手，解決教學(xué)一線(xiàn)的實(shí)際困惑問(wèn)題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設(shè)，細(xì)化各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)課程過(guò)程中的管理與調(diào)整，形成一套符合園實(shí)際的課程實(shí)施方案。

措施：

1、開(kāi)展課程實(shí)施研究，提高課程實(shí)施質(zhì)量

(1)提高教師對(duì)于幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的意識(shí)，全面關(guān)注課程評(píng)價(jià)。

(2)調(diào)整月計(jì)劃，并且要求根據(jù)月目標(biāo)對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行月評(píng)估。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整，讓學(xué)期目標(biāo)落地。

(3)關(guān)注幼兒發(fā)展，關(guān)注教師關(guān)注調(diào)研后的梳理和課程實(shí)施調(diào)整。

(4)開(kāi)展習(xí)慣培養(yǎng)：關(guān)注生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣全方面。通過(guò)隨機(jī)抽查幼兒生活習(xí)慣，監(jiān)控評(píng)價(jià)相結(jié)合。

(5)課程小組定期開(kāi)展綜合性幼兒發(fā)展測(cè)試。

(6)提高保教管理人員通過(guò)日常監(jiān)控質(zhì)量，對(duì)幼兒發(fā)展和教師組織能力做日常評(píng)價(jià)。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十五

本周中的工作完成情況及待解決問(wèn)題匯報(bào)如下：

2、酒店本周水電能耗統(tǒng)計(jì)如下：

電：7320度*0.99元=7246.8元；單位成本為12.67：

水：381噸*2.99元=1139.19元；單位成本為0.64：

3、動(dòng)力部本周的易耗品領(lǐng)用情況為：

名稱(chēng)數(shù)量使用房間

環(huán)形燈管4個(gè)508、209、605、618

5w節(jié)能燈管4個(gè)工程部、517、617、313、

鎮(zhèn)流器2個(gè)209、618

7#電池12節(jié)220、409、309、306、220、622

7w節(jié)能燈管4個(gè)405、320、

臉池下水開(kāi)關(guān)1個(gè)317

電視閉路線(xiàn)1根321

4、本月8日客房部羅文萍過(guò)生日，為員工采購(gòu)生日蛋糕；

5、采購(gòu)317衛(wèi)生間臉池下水開(kāi)關(guān)一個(gè)、網(wǎng)線(xiàn)水晶頭10個(gè)；

6、采購(gòu)綠茶一包放于辦公室內(nèi)作接待備用；

10、根據(jù)酒店當(dāng)日住宿情況合理安排部門(mén)員工的調(diào)休；

12、參加酒店全員大會(huì)，并針對(duì)會(huì)中提出的要求進(jìn)行整改；

13、要求員工務(wù)必及時(shí)將客遺留物品交至領(lǐng)班處，再由領(lǐng)班交至前臺(tái)；

14、要求員工使用對(duì)講規(guī)范化，切忌長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，音調(diào)適中；

15、因客房新員工--欲辭職，做其思想工作；

17、聯(lián)系電視維護(hù)人員對(duì)317電視進(jìn)行維修；

下周工作計(jì)劃：

1、做好周培訓(xùn)工作“日常工作流程”；及“空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)清洗注意事項(xiàng)”；

2、根據(jù)當(dāng)日的住宿情況安排好部門(mén)工作；

3、根據(jù)住宿率安排好客房部每日的計(jì)劃衛(wèi)生工作；

4、做好部門(mén)員工的思想工作，并了解思想動(dòng)態(tài)保障員工的工作熱情；

5、跟進(jìn)415、619、403房間的空調(diào)維修事宜；

6、安排動(dòng)力部的工作班次；

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十六

回望過(guò)去的成績(jī)和失誤，為了班級(jí)和蘇國(guó)外更美好的明天，更為了自己更錦繡的前程，新學(xué)期，打算如下：

1.使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特別是《中國(guó)少年文摘》等具有教育意義的書(shū)籍，并充分發(fā)揮班檢課的作用，鍛煉每位同學(xué)的膽量和自信。使孩子們不是從老師這里搬知識(shí)，而是自己養(yǎng)成教育自己。我也要經(jīng)常閱讀，特別是博客，要經(jīng)常寫(xiě)，提高自身素質(zhì)。

2.培養(yǎng)好班干部，照上學(xué)期的做法，選大周之星做班干，學(xué)期結(jié)束選出優(yōu)秀班干三名。但時(shí)間改為一月一輪班干部，班干部全面負(fù)責(zé)班級(jí)，提高管理水平。凡是上學(xué)期前25名的同學(xué)均有權(quán)力和義務(wù)做干部。

3.加強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)校，愛(ài)班，愛(ài)集體的意識(shí)。鼓勵(lì)同學(xué)具有高尚的情操和修養(yǎng)。

4.對(duì)于思想素質(zhì)非常不好的`，為了蘇國(guó)外和7班更好的明天，要有勸退的準(zhǔn)備。名額可以是一到兩名，最好一個(gè)沒(méi)有。(后加，很重要。)

1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，保持7班在全年級(jí)的領(lǐng)先地位。繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)。最好總成績(jī)排第一，最壞不能超過(guò)第三。

2.繼續(xù)做好提優(yōu)和幫困的工作，使每一個(gè)孩子感受蘇國(guó)外和7班的溫暖。

3.全面發(fā)展，德智體美，一個(gè)都不能落后。

1.生源是蘇國(guó)外發(fā)展壯大的關(guān)鍵，因此，更加鼓勵(lì)同學(xué)和家長(zhǎng)積極參與招生，鼓勵(lì)他們?yōu)閷W(xué)校介紹更多，更好的同學(xué)到校就讀。

2.最好在去年的基礎(chǔ)上有所增加。這點(diǎn)全靠各位同學(xué)和家長(zhǎng)幫忙了。

移動(dòng)有一句廣告詞，我非常喜歡：一切從溝通開(kāi)始。做事要工于心，做人要出于情。相信我們的每一位家長(zhǎng)，繼續(xù)做好溝通工作。保證學(xué)期有兩次見(jiàn)面家長(zhǎng)會(huì)，保證所有的家長(zhǎng)學(xué)期每人至少打兩次電話(huà)溝通，匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)，生活和心理。

我們的口號(hào)：開(kāi)心，快樂(lè)，充實(shí)，自信的度過(guò)蘇國(guó)外的每一天!讓我們期待明天會(huì)更好，當(dāng)然，這有賴(lài)于所有人的共同努力!

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十七

一、工作思路：

信息中心為全校的教育教學(xué)工作服務(wù)，它涉及到學(xué)生、教師、學(xué)校各部門(mén)，從校園網(wǎng)的維護(hù)使用，到學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理，都離不開(kāi)信息中心的工作。良好的`服務(wù)，將促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

1、認(rèn)真完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課任務(wù)，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行完善和維修，保證開(kāi)學(xué)后的錄課任務(wù)順利完成。

2、對(duì)初中機(jī)房設(shè)備進(jìn)行完善，機(jī)器軟件進(jìn)行補(bǔ)充安裝，保證這學(xué)期能夠開(kāi)始使用。

3、配合后勤對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，保證教學(xué)正常使用。

4、對(duì)高招、中招監(jiān)控及指紋設(shè)備進(jìn)行提前維護(hù)，保證今年高招和中招考試順利進(jìn)行。

5、為了更好的使用現(xiàn)有設(shè)備，對(duì)九層樓門(mén)前的led顯示屏控制卡進(jìn)行更換。

6、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃進(jìn)行完善，做好主機(jī)房的搬遷計(jì)劃。

7、認(rèn)真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。

1、2.28-3.9。

對(duì)精品教室進(jìn)行維修。

2、3.10-4.30。

完成錄課任務(wù)。

3、3.11-3.20。

與后勤溝通對(duì)校園監(jiān)控進(jìn)行維修與維護(hù)。

4、4.1-4.15。

對(duì)初中機(jī)房進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善與軟件安裝并交付使用。

5、4.16-4.30。

對(duì)已錄制的課程進(jìn)行整理和上傳。

6、5.4-5.8。

九層教學(xué)樓led控制卡進(jìn)行改裝保證高考正常使用。

7、5.11-6.1。

完成高考視頻監(jiān)控系統(tǒng)及指紋系統(tǒng)的維護(hù)。

8、6.5。

對(duì)高考視頻及指紋操作進(jìn)行培訓(xùn)。

9、6.9-6.12。

完成高招系統(tǒng)上報(bào)。

10、6.15-6.19。

對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)查，保證中招考試順利進(jìn)行。

11、不限時(shí)間。

對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃進(jìn)行討論并制定有效的整改計(jì)劃。

12、不限時(shí)間。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十八

1、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃及各年齡班教育教學(xué)計(jì)劃

2、安全大排查

三月份

1、組織幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序

2、細(xì)化小、中、大班一日活動(dòng)作息時(shí)間

3、主題墻、家園欄及外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

4、園本教研活動(dòng)

5、“慶三八”關(guān)愛(ài)女職工健康講座

6、開(kāi)展“慶三八”主題教育活動(dòng)

7、各教研組組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域

8、小班組“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)

9、班級(jí)自然角種植及管理

10、開(kāi)展大班“清明祭掃”傳統(tǒng)活動(dòng)

11、教師備課及教學(xué)筆記檢查

12、青年教師基本功考核之一——“講故事”比賽活動(dòng)

13、召開(kāi)各年齡班家長(zhǎng)會(huì)

14、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之一——“我給弟弟妹妹講故事”

四月份

1、園本教研活動(dòng)

2、主題墻、家園欄及外環(huán)境的檢查

3、小班兒歌比賽活動(dòng)

4、開(kāi)展“小班青年教師語(yǔ)言領(lǐng)域公開(kāi)教學(xué)展示”活動(dòng)

5、開(kāi)展小、中、大班“五一勞動(dòng)節(jié)”系列教育活動(dòng)

6、教師備課及教學(xué)筆記檢查

7、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之二——“我是能干的哥哥姐姐”

五月份

1、園本教研活動(dòng)，并進(jìn)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》語(yǔ)言領(lǐng)域的考核

2、慶“六一”系列活動(dòng)——小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、慶“六一”系列活動(dòng)——中班團(tuán)體操比賽

4、開(kāi)展“安全月”主題活動(dòng)——大班幼兒參觀(guān)消防隊(duì)、防震演練

5、教師備課及教學(xué)筆記檢查

6、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之三——“我們永遠(yuǎn)在一起”（集體作畫(huà)）

7、青年教師基本功考核之二——“硬筆書(shū)法”比賽活動(dòng)

8、大班畢業(yè)主題教育活動(dòng)——幼小銜接系列活動(dòng)

六月份

1、園本教研活動(dòng)

2、開(kāi)展“全園幼兒健康監(jiān)測(cè)”活動(dòng)

3、開(kāi)展各年齡班“我會(huì)唱十首歌”、“我會(huì)玩手指游戲”展示活動(dòng)

4、填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)足跡

5、教師備課與教學(xué)筆記的檢查

6、大班畢業(yè)系列活動(dòng)之四——“畢業(yè)儀式”

7、各類(lèi)資料的整理與歸檔

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇十九

1、認(rèn)真搞好課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量。

2、多閱讀與數(shù)學(xué)有關(guān)的'書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，多學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，在實(shí)踐中不斷探索、提高。

3、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋信息。

4、采用互幫互助活動(dòng)，成立學(xué)習(xí)小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評(píng)比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。

5、重視在學(xué)生已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)。

6、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

7、重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

8、認(rèn)真落實(shí)作業(yè)輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，及時(shí)做好作業(yè)情況記載，并對(duì)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生提醒，及時(shí)糾正，逐步提高。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇二十

在工作中認(rèn)真研究教學(xué)大綱，深挖教材內(nèi)容，認(rèn)真分析學(xué)情，活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)展教學(xué)工作。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷學(xué)習(xí)新型的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法，積極參加教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)思想。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫(xiě)教案，力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。

2、教學(xué)工作中，立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

3、創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的'效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

5、結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)各種能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在重視學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也發(fā)展他們的智力，培養(yǎng)他們的判斷、推理能力和分析綜合能力。

6、在教學(xué)中為了提高教學(xué)質(zhì)量我計(jì)劃采取大量的措施：在課堂教學(xué)中保證講清重點(diǎn)，力求掌握知識(shí)少而精，學(xué)扎實(shí)。加強(qiáng)作業(yè)完成的管理，每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表?yè)P(yáng)。開(kāi)展多種形式的數(shù)學(xué)課內(nèi)外活動(dòng)，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇二十一

伴隨著深化幼教改革的東風(fēng)，肩負(fù)著我市幼教排頭兵的重任，在第二十個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。新學(xué)年中我園教育工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的__屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒園特色教育與園本教材的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng)，營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛，緊跟教改步伐，迎接挑戰(zhàn)，力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)省示范園的驗(yàn)收。

情況分析：

1、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)：

1)教師年輕充滿(mǎn)活力，領(lǐng)導(dǎo)班子管理民主，全園士氣高漲，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

2)優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。

3)特色教學(xué)成績(jī)顯著。

2、目前需要解決的主要問(wèn)題：

1)教研中理論指導(dǎo)還趨被動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng)。

2)教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育能力應(yīng)繼續(xù)抓緊，特別是教師的反思性學(xué)習(xí)能力、和說(shuō)寫(xiě)作能力有待于進(jìn)一步提高。

3)教研成果不突出

4、幼兒常規(guī)存在較松懈狀態(tài)。

工作目標(biāo)

本年度主要工作是：完成市教育局__年下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo);加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。本學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)浙江省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園作為奮斗目標(biāo)，全體教師將凝心聚力，形成共識(shí)，積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)之中;抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng);狠抓教師的基本功訓(xùn)練，力爭(zhēng)有2名教師成為瑞安市第九屆幼兒教師教壇新秀;聯(lián)系上學(xué)期教代會(huì)精神，進(jìn)一步完善名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度和教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)方案，調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展教科研的積極性，加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真做好本園國(guó)家級(jí)課題《棋類(lèi)活動(dòng)對(duì)幼兒非智力因素的影響》《棋類(lèi)活動(dòng)與其他學(xué)科的互補(bǔ)》的管理與研究探討，創(chuàng)設(shè)營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中，鼓勵(lì)老師在總課題的基礎(chǔ)上做好子課題，以形成有本園特色的課程;發(fā)揮示范輻射、做好教學(xué)龍頭。

二、主要工作

(一)以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè)，尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越

1、一流的師資隊(duì)伍必須以德為先，以高尚的師德、精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體，要確立敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好師表形象，以“公誠(chéng)勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)”的公眾形象立足于社會(huì)。

2、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件，幫助教師建構(gòu)具有個(gè)人特征和教學(xué)智慧的知識(shí)體系，使教師在共性中凸現(xiàn)個(gè)性，全面發(fā)展中顯現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)，對(duì)于園內(nèi)鳳毛麟角的幾位教師，我們將重點(diǎn)培植，為她們的成長(zhǎng)提供最有利的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)她們放開(kāi)手腳，解放思想，勇挑重任，拉得出，打得響，成為真正的精品、精英。更好地顯示其教育才能。

3、重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略的研究，借助一課三研形式，以老帶新，在教研活動(dòng)中開(kāi)展探討、觀(guān)摩、對(duì)話(huà)等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，開(kāi)展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng)，促使不同能力的教師都有所提高。

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇二十二

(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶(hù)外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。、

加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。

開(kāi)展幼兒朗誦比賽。

(二)培訓(xùn)工作

1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強(qiáng)崗位練兵

4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

(四)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

(六)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

一所幼兒園不是一個(gè)人的努力能夠做好的，需要全體員工團(tuán)結(jié)努力，才能促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展，才能給孩子一個(gè)舒適、健康的環(huán)境，這樣才能更好的促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

2021第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃篇二十三

住校生內(nèi)務(wù)整理及衛(wèi)生檢查。

教導(dǎo)處

星期一

1、 通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評(píng)估相關(guān)材料。

2、 主題班會(huì)：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會(huì)議。

4、 參加市教育局召開(kāi)的“校安工程”會(huì)議。

5、 與市財(cái)政局聯(lián)系工作。

6、 升旗儀式。

7、 完成高三年級(jí)“三好評(píng)比”工作（本周）。

辦公室

教導(dǎo)處

教研室

總務(wù)處

團(tuán) 委

星期二

1、 與市郵政局商談郵冊(cè)制作意向。

2、 發(fā)放本學(xué)年繼續(xù)教育材料。

3、 布置高三年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)價(jià)工作。

4、 教師集體備課。

5、 各年級(jí)組收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

6、 階梯教室維修出新。

辦公室

教導(dǎo)處

教研室

總務(wù)處

星期三

1、 與江山公司協(xié)商校史館更新方案。

2、 組織高三教師學(xué)習(xí)高考考試說(shuō)明。

3、 收費(fèi)票據(jù)打印、分發(fā)。

4、 派隊(duì)參加北京大學(xué)全國(guó)中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)

大會(huì)（3.93.13）。

辦公室

教導(dǎo)處

總務(wù)處

團(tuán) 委

星期四

1、 接待省教科院、省考試院調(diào)研組。

2、 制定網(wǎng)站改版方案，聯(lián)系網(wǎng)站制作單位。

3、 網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng)購(gòu)置招標(biāo)聯(lián)系工作。

4、 整理、編輯教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)資料。

5、 維修工程主材詢(xún)價(jià)。

各處室

辦公室

教導(dǎo)處

教研室

總務(wù)處

星期五

1、 各班周末衛(wèi)生大掃除。

2、 組織部分高三語(yǔ)文教師參加第五屆皖江語(yǔ)文教育論壇。

3、 聯(lián)系農(nóng)場(chǎng)拆遷補(bǔ)償工作。

教導(dǎo)處

教研室

總務(wù)處

星期六

學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。

教研室

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