總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣?？偨Y(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。"
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇一
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
女2：親愛(ài)的朋友們!
合：家兔年好!
男1：伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx嶄新的一年如約而至。
女1：在此，我們向支教的吳娟老師、教借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。
男2：今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光廳，讓我貌同奏響“兔年”的歡快樂(lè)章。
女2：讓我們載歌載舞，共同享受這美好的時(shí)光!
豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx新年聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始男1：首先，請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
一、女1：謝謝段校長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者：第一工會(huì)小組
五、女1：蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考家，看今年他又來(lái)了，下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié)，請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
八、男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》
九、男1：一年一度有今宵
女1：歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤
男2：今天，我們一展歌喉深情歌詠。
女2：今天，我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1：最后讓我貌唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》，共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：在歡快的樂(lè)曲聲中
男2：在美好的祝福聲中
女2：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)即將落下帷幕。
合：最后祝老師們新年快樂(lè)、身體健康、心想事成、學(xué)富五車(chē)。
女1：豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx“深情歌詠同仁好夢(mèng)”新年聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束。老師們?cè)僖?jiàn)!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們：
大家晚上好!
在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)xx年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的`教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家新年快樂(lè)!
握手辭行的xx年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著"眾人劃槳"的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇三
開(kāi)場(chǎng)：
張：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響, 20xx年元旦如約而至;
萬(wàn)：讓我們享受緣分帶給的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
張：讓我們用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
萬(wàn)：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
張：這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》
張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級(jí)組詩(shī)朗誦《新年好》
萬(wàn)：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過(guò)于大家的祝福。下面請(qǐng)聽(tīng)一二年級(jí)組教師帶來(lái)詩(shī)朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)
萬(wàn)：辛勤的工作著，快樂(lè)地忙碌著。
張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動(dòng)。
萬(wàn)：為鼓勵(lì)先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開(kāi)序幕的一刻，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。
張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)。
萬(wàn)：在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：她們熱愛(ài)這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來(lái)驗(yàn)證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級(jí)的評(píng)課、研課活動(dòng)。他們用不斷地創(chuàng)新來(lái)激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級(jí)綜合實(shí)踐教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：一直以來(lái)，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)趨^(qū)統(tǒng)測(cè)中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是他們的不懈追求。我們要說(shuō)：your best!他們就是——英語(yǔ)教研組。請(qǐng)教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
張：無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場(chǎng)上那些活躍的身影。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無(wú)不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學(xué)生快樂(lè)與活力，更為我們學(xué)校爭(zhēng)得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請(qǐng)?bào)w育教研組長(zhǎng)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵主任為他們頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：雖然組內(nèi)成員只有三個(gè)，但他們卻一直以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中來(lái)，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個(gè)節(jié)假日，他們?cè)趯W(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。請(qǐng)科學(xué)教研組到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王玉春主任為他們頒獎(jiǎng)!
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，我們相信：是金子總會(huì)發(fā)光的!我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語(yǔ)、科學(xué)詩(shī)朗誦：新年，你好!
張：新年你好!在新桃舊符的交替中，我們看到了時(shí)光的流逝;
萬(wàn)：新年你好!在辭舊迎新的時(shí)刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。
張：新年你好!在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝福——新年，你好!請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)、科學(xué)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：新年，你好!
幼兒園詩(shī)朗誦：你好!新年!
萬(wàn)：新年，你好!你好，新年!這兩句話(huà)，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時(shí)尚。下面請(qǐng)聽(tīng)幼兒園老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：你好!新年!
優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)
萬(wàn)：在過(guò)去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個(gè)人都在追尋的。
下面就請(qǐng)校長(zhǎng)為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎(jiǎng)!
萬(wàn)：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級(jí)辦公室后抹不去的印象，這是一個(gè)溫暖的大家庭，這是一個(gè)求知的樂(lè)園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個(gè)人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個(gè)優(yōu)秀辦公室!
張：如果說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個(gè)男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會(huì)感覺(jué)干凈、整潔，總會(huì)因?yàn)樗麄兊臒崆楦械绞嫘?。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室!
請(qǐng)邵主任和侯書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。
三、四年級(jí)教研組《新春感懷》
萬(wàn)：在白駒過(guò)隙的日子里，看到孩子們的成長(zhǎng)讓我們不由得感慨萬(wàn)千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對(duì)生命的敬畏。
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
萬(wàn)：我們感動(dòng)的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的老教師。他們?cè)趯W(xué)校教學(xué)工作中扎實(shí)工作、勇挑重?fù)?dān)。
張：現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——?jiǎng)⑵G萍老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。從教以來(lái)，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
萬(wàn)：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時(shí)，還有一個(gè)月即將退休的她，主動(dòng)承擔(dān)五年級(jí)數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來(lái)晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)一直好評(píng)。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他頒獎(jiǎng)。
音體美《送給育小的朋友們》
張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，
萬(wàn)：一聲聲問(wèn)候流進(jìn)心田。
幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比頒獎(jiǎng)
張：我校幼兒園以韻語(yǔ)識(shí)字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動(dòng)，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，五位教師脫穎而出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
萬(wàn)：他們是：獲得二等獎(jiǎng)的劉長(zhǎng)鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎(jiǎng)的滿(mǎn)愛(ài)杰、王晶晶老師。下面有請(qǐng)兩位幼兒園園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
五六年級(jí)教研組《月亮詩(shī)組》
張：每逢元旦，親朋總會(huì)歡聚一堂，此時(shí)也將是親情最濃的時(shí)刻。
萬(wàn)：每逢元旦，好友總會(huì)相互問(wèn)候，此時(shí)也將是友情更近一步的時(shí)刻。
張：多少思念在此刻油然而生
萬(wàn)：多少眷戀在此刻逾來(lái)逾濃。
張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩(shī)組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)教研組帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
結(jié)束語(yǔ)
張：兔辭玉乾坤，
萬(wàn)：龍騰花世界。
張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬(wàn)：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
萬(wàn)：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
萬(wàn)：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
萬(wàn)：祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;
合：祝愿大家在新的一年里碩果滿(mǎn)枝!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇四
大家晚上好!
在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)2----年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家新年快樂(lè)!
握手辭行的2----年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪;展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20--年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)---先生致新年祝詞!
乙：感謝-校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著---老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，---以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，---老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇五
大家晚上好!
在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)2-x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家新年快樂(lè)!
握手辭行的2-x年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪;展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福!
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好!
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激-情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)先生致新年祝詞!
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;。
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;。
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)2xx—x年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家新年快樂(lè)！
握手辭行的2xx—x年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20xx年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！
開(kāi)場(chǎng)白。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激—情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝x校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞。
節(jié)目1：《新年隨想》。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚xx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節(jié)目2：《山路十八彎》。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚xx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》。
乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》。
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？”我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《she》。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)出校園的生活！能讀英語(yǔ)，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)英語(yǔ)，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱英語(yǔ)，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xxx和xxx的合唱《she》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到?。?/p>
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》。
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)xxx老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激—情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇七
女：教職員工們
合：家下午好
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；
女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
男：今天，我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
男：我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)诶钚ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，在玉兔喜笑去，辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí)，我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情，下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男：李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更的輝煌。
男：家知道明天就是20xx年元旦了，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆嘭暙I(xiàn)，只要?；丶铱纯?，請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《?；丶铱纯础?。
女：我校年輕教師多才多藝，今天他們也一展才藝，下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能倒帶，不能重來(lái)，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女：立才，你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎？
男：還真不知道。
女：我統(tǒng)計(jì)過(guò)，有10對(duì)，他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С郑谏钪谢ゾ椿?ài)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的，掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男：真是讓人羨慕呀，我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài)，白頭偕老。
男：有句話(huà)說(shuō)的非常好，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)我們北方也同樣用滿(mǎn)懷的熱情迎接春的回歸，請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給家?guī)?lái)的唱《北國(guó)之春》。
女：聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。
女：輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮一揮手，不帶走一片云彩......
男：你怎么突然詩(shī)性發(fā)了呀？
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面，讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的`歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?！稅?ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。
男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。（“龍騰虎躍”，曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。）
男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)家也許猜到了，就是趙立校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女：趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜？期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎？這里有生命的顏色，有成群的牛羊，有小小的敖包，猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女：王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)？
男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最的快樂(lè)。
女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲??！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎？張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么的干勁？
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女：想聽(tīng)嗎？
男：想。
女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
（第二段音樂(lè)起）男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我貌同用心去聆聽(tīng)
女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇八
女：教職員工
各位下午好
男：鑼鼓豐收，喚醒新年；
女：盛開(kāi)的梅花，寫(xiě)著春天的信息。
男：今天，我們?cè)谶@里見(jiàn)面。唱歌跳舞，寫(xiě)昨天的歌謠
女人：今天，我們聚集在這里，同心同德，唱出明天的榮耀！
男：我宣布第二屆教職工慶祝元旦演出
co:現(xiàn)在開(kāi)始！
在新的一年里，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象。當(dāng)玉兔開(kāi)心地笑著，在跳舞的時(shí)候，我們李校長(zhǎng)也應(yīng)該表達(dá)我們的激動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)致新年賀詞。
李主席回顧了過(guò)去一年的工作，展望了未來(lái)。我們相信，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，八強(qiáng)子學(xué)校在未來(lái)的20年里，一定會(huì)不斷取得更的成就。
男：眾所周知，明天是元旦，20xx，這是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母不想讓我們?yōu)樗麄冏鎏嘭暙I(xiàn)。經(jīng)?；丶揖秃?，請(qǐng)欣賞岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)老師帶來(lái)的合唱《?；丶铱纯础贰?/p>
男：潮起浪來(lái)，浪舞帆，落葉歸根，青春不歸。幸運(yùn)的是，當(dāng)我們遇到這個(gè)世界的命運(yùn)時(shí)，我們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)它，而是尋求這種生活與夢(mèng)想之間的聯(lián)系。
女：我們學(xué)校的年輕老師多才多藝，今天也很有才華。請(qǐng)欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來(lái)的歌曲《倒帶》。
男：是啊，人生不能重來(lái)，要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。
女：蔡麗，你知道我們學(xué)校有多少對(duì)老師嗎？
男：我真的不知道。
女：我數(shù)過(guò)10對(duì)，工作上互相支持，生活上互相尊重，互相愛(ài)護(hù)，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，幾位老師向我們展示了他們?cè)谏钪惺侨绾蜗嗷プ鹬睾蛺?ài)護(hù)的，并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。
男：真讓人羨慕。祝在座的各位老師，相親相愛(ài)，白頭偕老。
男：有句話(huà)說(shuō)的很好。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那時(shí)，我們北方也滿(mǎn)懷熱情地歡迎春天的歸來(lái)。請(qǐng)欣賞路暢從中學(xué)帶來(lái)的奏《北國(guó)之春》。
女：聽(tīng)了陸校長(zhǎng)唱的《北國(guó)之春》你感受到春天的氣息了嗎？
女：我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)，我輕輕的揮揮手，沒(méi)有帶走一片云彩。
男：你怎么做到的
突然詩(shī)性發(fā)了呀?
女：喔，主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男：你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女：下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男：是啊，我們的教師無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，我們以自己是一名教師而驕傲。
女：“平安”，平安是最的好，平安是最的福，愿普天下的人都一生平安。
女：裊裊的煙升向藍(lán)天，一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠，我拉著你的手來(lái)到小河邊，吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛(ài)在童話(huà)的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?！稅?ài)在秋天的童話(huà)》掌聲歡迎。
男：青春已不見(jiàn)容顏已改變，童話(huà)里不變的你我的纏眠，讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話(huà)里。
男：我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種，唱歌、跳舞，也有書(shū)法，今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品，請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”，曹老師的.愿望也是我們?nèi)w教師的心聲，祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)
男：一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌，聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫，下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女：在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo)，我不說(shuō)家也許猜到了，就是趙立校長(zhǎng)，今天他和張艷輝主任合作，帶來(lái)相聲《巧猜人名》，掌聲歡迎。
女:趙本山連續(xù)三年與賣(mài)拐有關(guān)，不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜?期待你的作品。
女：朋友們，你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女:王書(shū)記，你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)?
男：站在臺(tái)上，做為一名主持人，聽(tīng)到觀眾的掌聲，就是我最的快樂(lè)。
女：那好，既然家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》，請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
女：兩個(gè)人成為夫妻是緣分，成為朋友是緣分，成同事也是一種緣分，讓我們珍惜每一種緣分吧。
女：春是那么火熱，那么激情，猶如夏天的天空，總是那么明鏡，我們的教師是那樣的朝氣蓬勃，猶如一團(tuán)火，釋放出奪目耀眼的火花，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者：孟麗新等。
男：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們有恢也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱，為我們偉的祖國(guó)祈禱，新年祈禱，為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者：曹明春。
女：有一首詩(shī)，曾影響了一代人，讓多少心靈為之震撼，請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男：我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女：“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男：是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
女：朋友們，你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女：王書(shū)記，你知道嗎，經(jīng)常有人問(wèn)我，你們老師為什么有那么的干勁?
男：借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女：想聽(tīng)嗎?
男：想。
女：不用我說(shuō)，下面的節(jié)目就找到了答案，接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男：剛才的節(jié)目，我們是不是找到了答案了。
(第二段音樂(lè)起)男：難忘今宵，不論天涯與海角
女：告別今宵，不論故友與新交
男：明年再相會(huì)，青山在人未老
女：新年的鐘聲，即將敲響
男：讓我貌同用心去聆聽(tīng)
女：讓我貌同祈禱，共同祝愿：各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意，祝我們的學(xué)校明天更美好。
男：我宣布：xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相聚
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇九
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好?。ê希?/p>
沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
歐：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
張：在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
魯：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
陸：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
歐：回首20xx年，我們驕傲；回首20xx年，我們自豪。
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
魯：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
陸：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大志中學(xué)王勝鑾校長(zhǎng)為我們做新年致辭。歐：感謝王校長(zhǎng)的激情致辭！下面再請(qǐng)大家用你最熱烈的掌聲歡迎大志中學(xué)董事長(zhǎng)王志先生為我們的聯(lián)歡會(huì)宣布開(kāi)幕！
陸：讓我們點(diǎn)燃鞭炮，用聲聲爆竹喜迎元旦的到來(lái)！
（評(píng)委介紹）
1、
歐：咱們大志中學(xué)是一個(gè)大家庭，我們20xx多名師生共同生活、共同學(xué)習(xí)。陸：我們有過(guò)哭，有過(guò)笑，我們一起感動(dòng)，也一起快樂(lè)。
歐：我們一起奮斗，一起拼搏，一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
陸：下面請(qǐng)欣賞由初一年級(jí)帶來(lái)的大合唱《大家一起來(lái)》。
2、
張：魯老師，你見(jiàn)過(guò)櫻花嗎？
魯：當(dāng)然見(jiàn)過(guò)，但櫻花的花期特別短。
張：對(duì)，可它用紛飛的舞姿展示著輝煌燦爛的生命。
魯：每當(dāng)看到櫻花爛漫地飄落，我都能聞到一陣?yán)寺臍庀ⅰ?/p>
張：今天就讓高二（1）班的楊雪等同學(xué)用優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)《浪漫櫻花》，掌聲有請(qǐng)！
3、
魯：在這寒冷的冬季，讓我們彼此關(guān)愛(ài)，互相溫暖。
張：在這寒冷的冬季，讓我攜一株櫻花草，給你送去祝福、送去歡笑。魯：請(qǐng)欣賞初一（3）班張雪為我們演唱優(yōu)美的《櫻花草》。
4、
歐：鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器之王。它那清脆如流水般的樂(lè)聲，每次都會(huì)撥動(dòng)著我的心弦。
陸：不管我高興或悲傷；孤獨(dú)或彷徨，只要耳邊響起鋼琴曲，我就會(huì)陶醉在那優(yōu)美的旋律中。
歐：請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》，表演者：韓楚雄
歐：21世紀(jì)是科技的世紀(jì)，日新月異的世紀(jì)。
陸：現(xiàn)在的世界，各種發(fā)明層出不窮。
歐：我們學(xué)校也有一個(gè)喜歡搞發(fā)明的小博士，他的知名度老大了。
陸：請(qǐng)看高三（3）班凌霄帶來(lái)的小品《新發(fā)明》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的小博士！
6、
歐：我們的大中國(guó)，56個(gè)民族，56種文化。
張：民族舞一直都以他的獨(dú)特魅力向我們展示著各民族的獨(dú)特文化。
歐：請(qǐng)大家欣賞由沈小偉老師和張薇同學(xué)帶來(lái)的民族歌舞表演《套馬竿》。
7、
魯：同學(xué)們，剛才的名族舞表演好看嗎？
歐：它們有的高亢，有的低沉，時(shí)而行云流水，時(shí)而勢(shì)如奔馬。
魯：它們完美的結(jié)合在一起，帶給我們神話(huà)般的享受。
歐：請(qǐng)大家欣賞民樂(lè)合奏《星月神話(huà)》
8、
魯：我看出來(lái)了，在這寒冬之下，同學(xué)們?nèi)允菬崆楦邼q
陸：我們的演員們熱情也不小呢！
魯：那就趕緊讓他們上臺(tái)吧！
陸：讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出初二（5）班的舞蹈表演《火花》 9、
陸：同學(xué)們正值花季，花季的你們盼望著長(zhǎng)大。
張：可我們又不想長(zhǎng)大。我們會(huì)經(jīng)常會(huì)想起那幸福的童年。
10、
11、游戲環(huán)節(jié)
12、
張：健身操是一種融音樂(lè)、體操、舞蹈于一體的追求健與美的運(yùn)動(dòng)操，它深受廣大群眾的喜愛(ài)。
歐：今天我們高一（4）班的同學(xué)把它帶到了現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞健身操表演《加油青春》
13、
魯：當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜已成為昨天
歐：我們輕聲呼喚：大志，親愛(ài)的母校，您的過(guò)去是我們的驕傲
陸：中國(guó)是武術(shù)之鄉(xiāng)
魯：大志中學(xué)是臥虎藏龍
陸：什么刀槍棍棒，他都耍的有模有樣
魯：那他什么兵器最喜歡呢？
陸：雙截棍??！
魯：請(qǐng)欣賞歌武表演《雙截棍》，演唱：殷立元表演：鄧家祥
15、
16、
陸：笑容在臉上，和你一樣；我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)
魯：風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人的芬芳，我和你一樣，一樣的善良
陸：這首優(yōu)美的歌曲曾打動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，請(qǐng)欣賞高二（4）班張婷婷的獨(dú)唱《和你一樣》
17、
陸：有句話(huà)說(shuō)的好??！你知道是哪句話(huà)嗎？
張：那我哪知道?。?/p>
陸：做人要低調(diào)！
張：可有些人偏偏愛(ài)把自己看的很高
陸：請(qǐng)欣賞由高二（2）班刁博文、徐磊為大家表演的相聲《吹?！?/p>
19、
張：國(guó)外的舞蹈中，我最喜歡恰恰了
歐：很多人都喜歡啊，恰恰舞姿舒展、激情四射
張：只可惜我不會(huì)跳，不然一定給大家秀一段
歐：咱們初一的兩為同學(xué)可是行家哦
張：大家想飽飽眼福嗎？有請(qǐng)郭樹(shù)潔、華子顏為我們秀一段《恰恰》
20、
張：真是一對(duì)讓人崇拜的小天使啊
歐：她們用那激情優(yōu)美的舞姿展示了一份我參與我快樂(lè)的美麗
張：接下來(lái)的這群同學(xué)才是真正的快樂(lè)主義者
歐：請(qǐng)欣賞初二（6）班的舞蹈《快樂(lè)崇拜》
21、
陸：在民族樂(lè)器中，有一樣長(zhǎng)的最可愛(ài)
歐：它還頂著個(gè)小葫蘆呢
陸：大家知道是什么嗎？
歐：今天的葫蘆絲演奏的可是改編自二胡曲的
陸：它的節(jié)奏很快，樂(lè)感很強(qiáng)，對(duì)表演者的技法要求很高
歐：這么高超的演奏真令人期待呢！
陸：請(qǐng)欣賞音樂(lè)班的葫蘆絲合奏《賽馬》
22、
魯：你知道同學(xué)們最喜歡什么類(lèi)型的舞蹈嗎？
張：那肯定是動(dòng)感十足的街舞了
魯：下面的節(jié)目正合大家的口味
張：請(qǐng)欣賞初中部和高中部的街舞表演！
23、
歐：同學(xué)們，請(qǐng)想一想，作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是什么？
魯：學(xué)習(xí)固然重要，但加強(qiáng)體育鍛煉也是必不可少的哦
歐：下面就讓我們動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞高二（2）班的現(xiàn)代健身舞表演《運(yùn)動(dòng)時(shí)代》 24、
張：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候
歐：過(guò)去的一年，我們有歡樂(lè)也有苦惱，那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱
張：為我們偉大的祖國(guó)祈禱，為我們可愛(ài)的祖國(guó)祝福
歐：請(qǐng)欣賞高三（7）班郭樹(shù)艷等的歌舞表演《國(guó)家》
25、
陸：今天的幸福生活來(lái)之不易，那是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的
魯：在今天的和平年代，我們不會(huì)忘記曾經(jīng)為和平、為幸福舍身從戎的早期革命者先驅(qū)
陸：請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè)班的小合唱《共青團(tuán)員之歌》
陸：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
歐：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
張：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩魯：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)陸：大志中學(xué)xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
各位老師、同學(xué)
（合）明年見(jiàn)~~
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的.元旦如約而至。
2.回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。
3.今日，陽(yáng)光燦爛，閃閃爍爍訴說(shuō)一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語(yǔ)傳送一份祝愿。
1..看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來(lái)的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語(yǔ)：
1：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
4:今天，我們暢想未來(lái)。
合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的xx年。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
春夏秋冬，黑夜清晨;。
日月如梭，光陰似金;。
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!
(音樂(lè)：新年快樂(lè))。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎*老師講話(huà)。
我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。
綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;。
長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;。
感謝爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。下面請(qǐng)*老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
一張張獎(jiǎng)狀很重很重;。
它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;。
一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
它有著我們金色的理想。
新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天;。
今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;。
今天，我們送出最美好的祝福;。
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十一
北師xx附中新春聯(lián)歡會(huì)“為附中放歌”即將開(kāi)場(chǎng)男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在這里，我們向一年來(lái)關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠(chéng)摯的感謝!
男：在這里，我們向一年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!
合：祝大家新年幸福!健康快樂(lè)!家庭美滿(mǎn)!吉祥如意!
女：霸王河汩汩春水流淌。
臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉。
男：日朗朗，月朗朗書(shū)聲朗朗。
女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)。
女：這是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績(jī)。
男：我校被評(píng)為“全國(guó)和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績(jī)突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績(jī)輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績(jī)的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。
現(xiàn)在請(qǐng)趙校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致賀詞。
女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級(jí)表演的《春天悄悄來(lái)》。
請(qǐng)接著欣賞高一年級(jí)新年歌曲聯(lián)唱。
請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》體育組。
女：歌曲《相親相愛(ài)》團(tuán)委。
游戲環(huán)節(jié)宣布規(guī)則把握時(shí)間。
崔老師自報(bào)：《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
舞蹈《喜唰唰》高三年級(jí)。
小品《非誠(chéng)勿擾》高一年級(jí)。
游戲。
女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟(jì)的凝聚力;。
男：為附中放歌，我們有求真務(wù)實(shí)，合作創(chuàng)新的蓬勃力。
男生小合唱《兄弟干杯》高二年級(jí)。
男：小品高三語(yǔ)文教研組。
邢攀自報(bào)《好人一生平安》。
大合唱《今夜無(wú)眠》《二十年后再相會(huì)》高二年級(jí)全體。
女：這是重拾理想的時(shí)候，新歲的陽(yáng)光將至，會(huì)把溫暖照在我們臉上，也把希望照進(jìn)我們心里。
男：新的一年從這里開(kāi)始，前面的風(fēng)景等待我們?nèi)ゴ┰?，一年的時(shí)間，將會(huì)寫(xiě)下怎校的傳奇?只要開(kāi)啟智慧的窗，關(guān)上懈怠的門(mén)，面向xx，我們?yōu)楦街蟹鸥?
女：風(fēng)一更，雨一更，我們風(fēng)雨兼程。
日一輪，月一輪，我們?nèi)赵峦x。
男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行。
情一腔，愛(ài)一腔，我們情愛(ài)無(wú)疆。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們，北師xx附中xx年新年聯(lián)歡會(huì)將進(jìn)入會(huì)餐環(huán)節(jié)…….祝大家心情愉快，輕松用餐!表演節(jié)目的老師可以自已上臺(tái)獻(xiàn)藝!
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十二
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近！
(莊)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合）現(xiàn)在開(kāi)始！
(莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前！首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)tfboys的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章！丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎！大家想猜嗎？掌聲歡迎兩位！
(莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事！
(吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。
5、同學(xué)們，相聲有意思吧！
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊?lèi)偂独@口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。
12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊?！对?shī)朗誦》
17、大家今天幸運(yùn)嗎？那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎？請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎？喜歡。
有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫(huà)》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀！你還想聽(tīng)嗎？想。
好！這還不容易！今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》，你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》
32 、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ)：
愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園丁！》
老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。
您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
當(dāng)需要一桶水時(shí)，也絕不給予一杯水。
適時(shí)、適量地給與，這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬，則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師，您是一位偉大的園?。?/p>
看，這遍地怒放的'鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑容。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福回憶，但您把它們藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出，我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵！
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游！
在這里我們要一起大聲高呼：
（全班合）：謝謝您！敬愛(ài)的老師！元旦快樂(lè)！
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十三
（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)消融冰雪；
（男）今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）下面，我宣布xxxx20xx年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
（男）首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx（領(lǐng)導(dǎo)）致新年祝詞！感謝xx的祝福！同時(shí)，也把祝福送給在座的領(lǐng)導(dǎo)和每一位朋友，祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！
1、（女）打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，首先請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
你和誰(shuí)一起過(guò)年！和長(zhǎng)輩和熊孩子和自己。
2、（男）非常感謝各位為我們帶來(lái)的舞蹈，在這歡欣吉祥的舞蹈中也祝愿大家在新的一年里好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由xx為我們帶來(lái)歌曲《安妮》。
3、（男）不知大家還記得不記得，去年xx那兩個(gè)《如此醫(yī)生》，今天他們又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，不知今年他們將給我們帶來(lái)什么精彩的表演呢？有請(qǐng)兩位！
4、（女）確實(shí)，我們的收費(fèi)工作是辛苦的，遇到駕乘人員的不理解我們非常的委屈，但是我們只有耐心的為駕乘人員告知和宣傳我們的政策和提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得他們對(duì)我們工作的理解。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，相信彩虹背后一定是燦爛的陽(yáng)光，接下來(lái)就讓我們一起欣賞由xx為我們帶來(lái)的歌曲《彩虹背后》。
6、（男）改革開(kāi)放三十年來(lái)，涌現(xiàn)出了不少經(jīng)典歌曲，這其中也不乏膾炙人口的電視劇主題曲，下面這首歌就是電視劇《孝莊秘史》中的主題曲《你》，有請(qǐng)演唱者xx。
7、（女）哎，大家還不知道吧，我們xx有一大高人平時(shí)可謂是深藏不露，今天她要為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演，猜到是誰(shuí)了嗎，在這里，我就不買(mǎi)關(guān)子了，趕緊讓我們掌聲請(qǐng)上x(chóng)x為我們表演！
8、（男）別說(shuō)，忽悠的還不錯(cuò)！謝謝吳姐的精彩表演，這只是一個(gè)小小的熱身，接下來(lái)進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（女）是的，我們大家一起來(lái)參與幾個(gè)小游戲，第一個(gè)小游戲是搶板凳。
（男）第二個(gè)小游戲是xxxx，大家還想不想再玩一個(gè)游戲？實(shí)在是不好意思，獎(jiǎng)品發(fā)完了！還有想要玩游戲的朋友希望明年再來(lái)參與吧！
9、（女）大家玩的非常盡興，我看到有的同志已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，希望在座的各位現(xiàn)在能夠平復(fù)一下激動(dòng)的心情一起來(lái)欣賞兩段演奏。那么，我知道軍樂(lè)隊(duì)一直是我們xx的亮點(diǎn)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，已從稚嫩逐步走向成熟，這不，軍樂(lè)隊(duì)的成員們今天拿著樂(lè)器也來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。（鈴兒響叮當(dāng)、北國(guó)之春）。
10、（男）不愧是我們的亮點(diǎn)，演奏真是太精彩了，接下來(lái)我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：xx品牌是什么？是的，拼搏、和諧、奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)，是我們公路人摯誠(chéng)而崇高的追求。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由女主持人為我們大家?guī)?lái)的歌曲《奉獻(xiàn)》。
11、（男）感謝我們的女主持人為我們帶來(lái)的優(yōu)美歌曲。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，當(dāng)男人難，當(dāng)以個(gè)在收費(fèi)站工作的男人更難，今天我們倒要看看，這到底是怎么個(gè)難法，請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的小品《家庭風(fēng)波》。
12、（女）小品看完了，看來(lái)這收費(fèi)站的男人可真夠難的，不過(guò)，作為收費(fèi)員的家屬確實(shí)更難。當(dāng)然，我們收費(fèi)站的生活也是充滿(mǎn)青春活力的，收費(fèi)員們用他們蓬勃的青春活力，在工作中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就請(qǐng)欣賞由xx選送的集體舞《青春飛揚(yáng)》。
13、（男）接下來(lái)請(qǐng)欣賞有各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的京劇表演。
14、（男）2008，奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，讓世界人民重新認(rèn)識(shí)了北京，重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，一曲《北京歡迎你》唱響大江南北，今天，我們歡迎xx的群星為我們帶來(lái)這首歌曲。有請(qǐng)！
（女）伴隨著《北京歡迎你》，0xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，祝大家在新的一年里。
（合）身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
教師新年聯(lián)歡會(huì)主持稿篇十四
一、開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：尊敬的各位來(lái)賓！
合：親愛(ài)的朋友們，大家下午好！（鞠躬）
男：我是來(lái)自xx分公司的xx。
女：我是來(lái)自xx分公司的xx
男：我們很榮幸能擔(dān)任今天聯(lián)歡會(huì)的主持人與大家共渡這歡樂(lè)時(shí)光。
女：首先對(duì)各位的到來(lái)表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎?/p>
男：我們都是xx人，相親相愛(ài)的一家人。
女：有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
男：20xx年我們xx人相繼完成了px歧化單元收尾，蠟油加氫管帶搬遷，xx脫硫改造等工程建設(shè)，進(jìn)行了一套，三套常減壓、二套加氫、一，二，三套焦化、水煤漿、烷廠、連續(xù)重整等十多套裝置檢修，盡展公司實(shí)力。
女：20xx年我們完成壓力容器制造量2300噸，完成重大搶修十一項(xiàng)，展開(kāi)了260萬(wàn)噸/年蠟油加氫項(xiàng)目建設(shè)，彰顯xx干勁。
男：20xx年12月，我們通過(guò)了qes一體化管理體系審核。
女：xx年11月，我們吊起了671噸的加氫反應(yīng)器。
男：相約xx。
女：展望20xx。
男：明天會(huì)更好！
女：我們走在希望的大路上。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
女：今天，我們?cè)谶@里辭舊迎新。
合：讓我們共同祝愿：
男：我們的祖國(guó)好，xx強(qiáng)。
女：大家的身體好，財(cái)運(yùn)旺。
合：日子一天更比一天好！
結(jié)束詞：
男：快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴，
男：讓我們共同記住這美好時(shí)光，
女：讓我們相約明年，再次歡聚。
男：最后祝大家身體健康，萬(wàn)事如意
女：闔家幸福，牛氣沖天
合：謝謝大家，再見(jiàn)！明年見(jiàn)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5939786.html】
