心得體會的撰寫可以幫助我們更好地分析問題、總結經驗，提高我們的工作效率和生活質量。寫心得體會需要抓住重點，將自己的體會和感悟以條理清晰的方式表達出來。通過閱讀這些精選的心得體會范文，我們可以更好地理解寫作的技巧和要點。
與父母談心的心得體會句子篇一
第一段：引言（100字）
初中生正身處青春期的煩惱中，而父母則為他們的孩子付出了大量的心血和精力。然而，在初中生與父母之間往往存在溝通障礙，導致彼此的誤解與分離。然而，我經過一段時間與父母的心靈對話，獲得了一些關于初中生與父母談心的體會與心得，這些體會不僅僅適用于我個人，而且也可以幫助其他初中生與父母之間建立更好的溝通與理解。
第二段：理解與尊重（200字）
在與父母談心的過程中，我深刻感受到理解與尊重的重要性。無論是父母還是我們初中生都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的思維方式和情感需求。作為子女，我們應該學會理解父母的苦心，尊重他們的努力和選擇。而作為父母，他們也應該理解我們的煩惱和需求，尊重我們的個性和發(fā)展。只有在理解和尊重的基礎上，雙方才能敞開心扉，真正地傾聽和接納對方的意見和感受。
第三段：溝通與表達（200字）
良好的溝通和表達能力是建立初中生與父母之間親密關系的關鍵。我意識到，在與父母談心的過程中，我需要充分表達自己的內心感受和需求，而不僅僅是抱怨或發(fā)泄情緒。同時，我也應該積極傾聽父母的意見和建議，理解他們的期望和關心。通過坦誠相待的交流，雙方可以更好地了解彼此，從而建立起更深入的溝通和信任。
第四段：理解與包容（300字）
在與父母的談話中，我明白到理解與包容是促進初中生與父母關系平和的關鍵。青春期的我們常常情緒波動大，容易產生沖突和摩擦。而父母也會受到工作和家庭的壓力，難免會有不耐煩和情緒化的時候。因此，當我與父母談心時，我會盡量理解和寬容他們的情緒和偶然失態(tài)。只有相互理解和包容，我們才能在溝通中減少沖突，并逐漸建立起彼此之間的信任和友誼。
第五段：共同成長（300字）
每一次與父母談心都是一次共同成長的旅程。通過與父母的真誠交流，我理解到他們曾經也是年輕時候的我們，并展示出他們成為父母的一面。他們在我的成長中扮演著重要的角色，無論是給予祝福和鼓勵，還是提供指導和教育。在與父母談心的過程中，我學到了如何更好地與人溝通，如何處理矛盾和困惑。而父母也通過與我交流了解到了年輕一代的想法和需求，不斷調整自己的教育方式和角色。這樣，我們就可以共同成長，相互支持，走向更美好的未來。
結尾：總結（100字）
通過與父母的談心，我領悟到理解與尊重、溝通與表達、理解與包容、共同成長是初中生與父母之間建立親密關系的關鍵。只有通過雙方的真誠交流和共同努力，我們才能建立起深厚的父子/母女情感，共同度過青春期的煩惱并成長為更加獨立和堅強的個體。
與父母談心的心得體會句子篇二
學期結束，當我把《素質報告單》遞給媽媽看時，他們的臉上都露出欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅，和父母談起這學期的學習和生活。父母除關心的學子生活外，也很關心我們班其他同學的學子情況。我告訴她們，我們班有不少的同學在學習上開始突飛猛進，但也有些同學在學習上下跌。說到學習，難免就要談到學習中存在的競爭問題。
父母用探究的眼光望著我，對我說道：“你覺得你現(xiàn)在面臨的競爭激不激烈?你怎樣看待學習中同學之前的競爭?現(xiàn)在你總是拿不到全班第一，你不覺得你不聰明嗎?你能承受學習中的的壓力嗎?”我不假思索地答道：“競爭當然激烈。你看，班上高手云集，你追我趕，競爭已趨向日化，而且還要面臨其他班的競爭對手，你們說，競爭能比激烈嗎?”接著，我和父母就這個話題，各抒己見，展開熱烈的討論。
我認為一定的競爭可以激勵我們，大家好好加油，為新一年的開始做好充分的學習方法。
2我與父親促膝談心
其實我是個不愛與父母交流的人，有什么心事，寧愿與老師、朋友交流，都不愿與父母交流。這件事情，我實在找不到好的解決方法。我不知父母親是沒有發(fā)現(xiàn)，還是隨著我走，從來都是認為我過的是無憂無慮，沒有煩惱。
而今天，在這個神圣的日子--父親節(jié)，我準備以信的方式，來告訴爸爸這幾年堆在心里的話?？蓜悠鸸P寫又寫，撕掉一張又一張紙，可總覺得心里有很多話，說也說不完，寫又不知從何下手，所以左右為難。爸爸看出我的心思，吃過晚飯后，爸爸和我都坐在沙發(fā)上，我們兩人都捧著一杯水。
正在我不知如何表達自己對爸爸的情感時，爸爸發(fā)問：“神神秘秘，鬼鬼祟祟，有什么事情你就說吧?是不是又闖什么禍啊?”我連忙搖頭，掙扎許久，想到先從一個最近發(fā)生的事例開始說起。
“爸，你有沒有見我擱在桌子上的兩個大紅包?”我用一種十分愉快的語調，爸爸點點頭，不知為何，我竟然有些慍怒，抑制不住情緒，向爸爸說：“爸，你就這一點我最討厭，每次都是我的東西，你就不說一聲的，就扔掉。”爸爸看見我有些發(fā)火，平靜的說：“那是因為你不把東西放好啊!”“爸，這就是你的不對，每次都是我的東西，你亂扔的，我平時一直沒說，都是忍在心里的?！卑职致牭竭@里，一把把我摟在懷里，說：“對不起，孩子，平時一直以為你是無憂無慮，認為讓你吃飽喝好，你就很幸福，沒想到你也有這么大的心聲，孩子，抱歉。”我說：“爸爸，其實你也沒錯，我的這個隨處擱東西的毛病也要改改?！?/p>
積蓄在心里的一口氣，終于抒發(fā)出來，這時，爸爸對我說：“孩子，我們倆互相說說對方的優(yōu)點和缺點好不好啊?”我點點頭，爸爸先開頭，就劈頭蓋臉把我的缺點統(tǒng)統(tǒng)數(shù)落一頓。
“你啊，太多的精力都放在寫文章上，你不是老說，自己最近的文章，老沒魂嗎?就是因為，你最近的書，讀得太少，女兒，想要寫好文章，就要多讀書，還有，你那一頭熱的性格該改改，做什么事可不能沖動，還不能太任性哦?！蔽乙埠敛皇救醢。酉吕习值脑挘驼f：“你老愛扔我的東西，而且有時候很懶，都不愿意給我們做飯?！卑职忠恍Γ又f：“哈哈，這世道變，變，女兒都會指責爸爸。”我連忙說：“不，你的優(yōu)點勝過缺點，你每天都很負責任的把我們照顧好，讓我們吃好、穿好、睡好，雖然這是每一個父母應盡的責任，但我覺得，你比其他人都做得更好，因為你是我的父親?！卑职挚礃幼?，好像很幸福，很幸福，對我說：“孩子，你在我心中，盡管有一些缺點，但你永遠在老爸心中，都是完美的天使!”
談話結束，我反思很多，盡管這只是一次小小的談話，但卻把我和爸爸直接的隔閡完全洗除掉，父親節(jié)，神圣的日子，帶來我夢寐以求的生活--我和爸爸沒有隔閡，心里沒有秘密。我希望，父親節(jié)，還是一年一次，但我和父親之間的談話，要一天一次，永不間斷，無論任何時間，任何地點。
3我和父母最深刻的一次談話
直到那次，爸爸找來我做談話。
爸爸：“女兒啊，你現(xiàn)在也長大，什么事你自己也要有主見，你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子，你長大后也會有當家的時候，所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習慣，你要靠自己，不能依賴爸爸媽媽，如果長時間下去，你要是把自己看成那種要動手也要懂腦筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢?你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是爸爸媽媽有一天突然沒有，那你要靠誰呢，到時候，你也要學會動腦，為什么不現(xiàn)在試試呢，就算結果是失敗，嘗試多次以后，等待你的只有成功。你自己要學會加油，學會自主。”
我一句話也說不出來，因為的卻是自己做錯。
我從此發(fā)誓我會按照爸爸的意思自己去獨立完成，成為爸爸媽媽心目中的好孩子!
4跟父母談心節(jié)
在交通發(fā)達的今天，不少的孩子們都在用電話，發(fā)電子郵件來跟父母“說話”，有時還會嫌父母嘮嘮叨叨的。可他們不知道，父母只是想見見他們，跟他們說幾句話而已呀!所以，我想設立一個跟父母談心節(jié)。
在這天，不論孩子是在天涯或海角，都務必要回到家里跟父母談談心，向他們傾訴生活上的不快和工作上的煩惱。我敢打保票，哪個家長都不會讓你自己解決問題。爸爸會幫你分析分析問題，而媽媽則會給你燒一大桌好菜好飯，里面必定有你喜歡吃的菜和飯。這時，你才懂得父母的愛有多深。
天下所有的孩子們，可憐天下父母心!請你們在365天中，務必抽出一天時間來陪陪父母。父母給予你們生命，而他們只有這一丁點兒要求。如果誰沒有回家陪父母的話，我第一個瞧不起他!
5與父母談心的作文
今年我上初一，開學的第一天，媽媽只給我3塊錢的零用錢，我嘆口氣，決定晚上找媽媽談談。
晚上，只有我們母女兩在家，我對媽媽說“媽媽，我想跟你談談。”我來到她的臥室，對她說“媽媽，你先聽我說。我已經是個中學生，已經不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想擁有自己的物品。我也是個女孩子，比較女孩子的虛榮心是很高的，我不希望在別人拿他的東西出來炫耀時我卻在一旁羨慕。所以您能不能體諒一下您女兒的心情。媽媽，你也有你的童年，你在童年一定也有許多想要的物品吧。媽媽，你每天給我的零用錢只有兩三塊，就算有時候5塊錢也不一定夠用。您應該明白女兒的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸掙錢很不容易，可是我現(xiàn)在正在青春期中，我有許多要買的東西。所以媽媽，我希望您能夠體諒一個做女兒的心情好不好?我知道您怕我養(yǎng)成亂花錢的習慣，您放心，我象您保證，我一定把錢只花在有用的事情上，好不好?”說完，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤，她似乎笑著說：“我的女兒，你終于長大，你能體會爸爸媽媽的心情，媽媽自然也能體諒你的心情。孩子，我說的很好，你一直是我的驕傲，好，我尊重你的意見。這事我會跟你爸爸說的，他一定會答應的。可是，你真的要答應媽媽，長大后開間律師樓來報答你爸爸好不好?”我堅定地說：“是?！?/p>
這個夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看見我跟媽媽的一次又一次談話。
與父母談心的心得體會句子篇三
《與體育教師談心》是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，涉及了教師自身素質的全面提高、教師教育觀念的轉變、教師角色行為的轉變、教師教學方式的轉變和教師主動參與教學內容的構建、教學方法的創(chuàng)建等多方面內容。
掩卷深思，作為小學體育教師，面對學生身心發(fā)展的關鍵時期，在注重學生的體質健康、體育知識、體育技能掌握的同時，要積極提煉體育的內涵與精神，并感化和指導十分喜愛體育運動的廣大學生，讓他們在增強體魄的'同時，塑造健全的人格，形成良好的心理素質，進而領悟體育的內涵，指引自己的人生道路。
要引導學生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運動中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關鍵的，運動的結果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達到促進身心發(fā)展的最佳效果。而被動的參與是無效的，實質上也違背了體育的基本要求與精神。
體育不僅僅可以強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質，給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去，獲得運動的快樂，也要組織學生從事一些器械類運動，因為它陌生，需要付出更多的勇氣和智慧，一個技術動作的嘗試和把握，這種體驗更深刻，成功的快樂能迅速地轉化為人的自信。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
進而，教師要幫助學生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
與父母談心的心得體會句子篇四
第一段：介紹英語與父母談心的背景和重要性（約200字）
在現(xiàn)代社會中，英語已經成為了一門全球通用的語言，幾乎每一個人都需要用到它。作為一種工具性語言，掌握好英語不僅有助于我們在學業(yè)上的提升，也能擴大我們的社交圈子，在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。由于父母經歷豐富、閱歷廣，他們也常常是我們學習英語的好幫手。與父母談心的過程中，我們可以傾聽他們的經驗和建議，共同探討英語學習的方法和技巧，提高我們的語言能力。
第二段：與父母密切溝通的重要性（約250字）
與父母談心是相互之間的交流和溝通，它能夠幫助我們加深親子關系，理解父母對我們的期望，同時也有利于我們發(fā)現(xiàn)和解決英語學習中的問題。平時，我們與父母的交流就是一個很好的機會，我們可以向他們請教學習英語的方法和技巧，他們會根據(jù)自己的經驗給出實用的建議，分享他們的特殊技巧。而在談心的過程中，我們也能夠通過與父母的互動中獲得更多的靈感和啟示，以便更好地掌握英語。
第三段：與父母談心的方法和技巧（約300字）
成功的與父母談心是一個相互尊重、理解與合作的過程。首先，我們應該確保與父母的交流是在一個放松、舒適的環(huán)境中進行的。在這個過程中，我們需要表達自己的觀點和想法，并解釋為什么我們有這樣的觀點。此外，我們還應該積極傾聽父母的建議，并將其運用到實踐中。同時，在與父母談心的過程中，我們也可以考慮邀請他們參與到我們的學習中。他們可以是我們的學習伙伴，一起完成練習和閱讀。這樣的互動不僅能夠幫助我們更好地理解和運用英語，還能夠加深我們與父母之間的感情。
第四段：通過與父母談心所取得的成果（約250字）
通過與父母的談心，我們不僅能夠獲得更多的學習資源和幫助，還能夠在學習英語的過程中取得更好的成績。與父母的溝通不僅可以提高我們的的聽說讀寫能力，還能夠增強我們的自信心，并使我們在學習中保持積極的態(tài)度。與此同時，父母的經驗和建議也能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排學習時間，提高學習效果。通過與父母密切的合作和交流，我們能夠更快速地掌握英語，取得更好的學習成果。
第五段：總結個人心得和展望未來（約200字）
通過與父母的談心，我不僅和他們建立了更深厚的感情，也從中學到了許多關于學習英語的寶貴經驗。父母是我們最親近的人，他們真心希望我們能夠成功。所以，在學習英語的道路上，與父母密切的交流和溝通，不僅能夠幫助我們提高語言能力，取得更好的學習成就，還能夠加深我們與父母之間的情感紐帶。因此，我愿意將來繼續(xù)與父母談心，共同探索更好的學習方法，取得更大的進步。
通過與父母的談心，不僅能夠幫助我們提高英語水平，還有助于強化我們與父母之間的情感紐帶。英語是一門重要的工具性語言，學好英語對我們的未來發(fā)展至關重要。因此，我們應該充分利用與父母的交流機會，聽取他們的建議和經驗，共同探索更好的學習方法和技巧。通過與父母的合作和溝通，我們一定能夠在英語學習的道路上取得更大的進步。
與父母談心的心得體會句子篇五
我仔細閱讀了首席的《與新員工談心》一文，雖然文章的標題是寫給新員工的，但作為已經在合其家工作將近兩年的我來說，也是感慨良多，受益非淺。首席不但用通俗易懂的語言，全方位透徹解讀了合其家的企業(yè)文化，同時也從生活、學習、工作等方面全角度，全方位地提出了具體的要求和期許。
文章涉及的內容很多，其中最讓我印象深刻的是個人和團隊的關系。我們都聽說過“一根筷子和一把筷子”的故事，這個故事給我們一個啟迪：一個人的力量是渺小的，但一群人爆發(fā)出的力量卻是不可估量的。我們每個人都有自己的長處，也會有不足。我們不要總在別人身上找缺點，更多的時候要自省其身，努力學習，努力進步，精誠團結，這也是我對“合而不同，獨到有力”的理解。對我們技術部來說，這一點尤為重要。
我們每個人，都是合其家這艘劈波斬浪、高速向前大船上的`一個零件，即使你的能力再突出，如果不放到合其家這臺機器上去運轉，那也是廢鐵一塊。技術部無論哪個崗位，都是不可或缺的。比如，ui沒有設計出界面，前端就沒有事可做;而如果沒有前端，后端的代碼就算寫得再好，算法再優(yōu)秀，你又怎么去呈現(xiàn)給用戶呢?公司提倡的“競合利他”思維理念讓我們明白，每個技術人員都有各自的技術優(yōu)勢，如果大家各自為政，只有競爭，而沒有合作，到最后除了剩下一個窩里斗的罵名，是不會有什么好產品讓廣大用戶驚艷的。但是，如果大家在合作中一味地相互妥協(xié)，那很容易又走向另一個極端，那就是你好、我好、大家好，所有人都自甘平庸，那樣的話，最后設計出來的成品質量必定是不堪設想的。
技術部的每一位師兄師姐都應該時刻牢記合其家的核心理念是“專業(yè)、榮譽”。技術部是合其家的一個核心部門，我們不能滿足于現(xiàn)在的成就，更不能止步不前。我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力學習最新、最前沿的技術，并有效地應用到我們的開發(fā)項目中，用我們的智慧，用我們的汗水，為公司的大踏步發(fā)展做出我們最大的貢獻。
公司正處在大踏步走向輝煌的道路上，在這個關鍵節(jié)點上，《與新員工談心》這篇文章，實際是給合其家的每位師兄師姐指引了方向、明確了目標，讓我們更有勇氣，更有干勁，精誠團結，攻堅克難，共同實現(xiàn)合其家事業(yè)的偉大目標。
我們來自五湖四海，因為受到“讓消費者走到天涯海角都能享受到物超所值的優(yōu)質產品和真誠服務”的合其家企業(yè)愿景感召而走到了一起。合其家事業(yè)領航人林昕楊首席有一個夢想，那也是我們每一個合其家人的夢想，讓我們同舟共濟，風雨共擔，一起為筑就合其家的百年偉業(yè)而共同奮斗吧!
與父母談心的心得體會句子篇六
《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學叢書》中的一本，在閱讀這本書以后，讓我對教師專業(yè)化發(fā)展有了一個新的認識，特別是書中關于“如何促進教師的專業(yè)成長”的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結晶，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，是體育與健康課程改革實驗區(qū)精神面貌的反映，也是課程改革階段性成果的標志。這本書特別適合于在第一線工作的體育教師，因為書中的內容都是來自實驗區(qū)體育教師自己積累的經驗，是發(fā)生在第一線教師身邊的事情，是新課程改革中生動的故事。具體心得如下：
一、爭做反思型教師
在這本書中，不論是實施策略還是具體措施中都提到了“自我反思”對加快教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要作用，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗，這將對我今后的成長有非常大的指導作用。
體育教師要提高自己的職業(yè)形象，就必須在教學實踐中以自己的行為表現(xiàn)，主動反思，做“反思型實踐者”，逐步推進自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學知識、技巧和技能，還要具有對自己的教學方法、教學內容進行反思、研究和改進的能力，以及對教育的社會價值、個人價值和自己的教育信念進行更廣闊的探究和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個無限往復、不斷上升的過程中，使自身的成長始終保持一種動態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
要想成為反思型體育教師需要我們在職業(yè)生涯中不斷學習與提升，不斷地反思自己的知識、信念、行為和各種視之為當然的觀點，轉變那些不正確的假設、信念，修正那些不合理行為，把反思的方法與實踐結合起來，不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決，才能逐步邁向批判反思之門。做法如下：
1、要將反思滲透教學的全過程。即教師要進行全面具體的課前準備，并在教學過程中對教學活動的內容、對象、過程進行計劃、安排、反饋、評價與調控，最后在課后對上的課進行回顧與評價，總結課堂教學的經驗，找出問題，分析原因，采取補救措施。
2、要講究科學的反思方法，選擇適合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、經常記錄并剖析“關鍵事件”，以提高教師在教學過程中處理突變事件的能力，促進教師的自身的發(fā)展。
4、要進行系統(tǒng)的理論分析。幫助認識和理解自己的行為和思想，而且還可以為自己的實踐提供多種可能，增強陳述自己行為的理論基礎。
二、深化師生教育觀念改變
掩卷深思，作為中學體育教師，面對學生身心發(fā)展的關鍵時期，在注重學生的體質健康、體育知識、體育技能掌握的同時，要積極提煉體育的內涵與精神，并感化和指導十分喜愛體育運動的廣大學生，讓他們在增強體魄的同時，塑造健全的人格，形成良好的心理素質，進而領悟體育的內涵，指引自己的人生道路。
要引導學生去積極地參與，明白參與不是做做樣子，運動中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關鍵的，運動的結果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達到促進身心發(fā)展的最佳效果。而被動的參與是無效的，實質上也違背了體育的基本要求與精神。當然也要讓學生知道體育是中考科目之一，分數(shù)也很重要，要計入中考總分的。
三、師生間的德育滲透
1、學生需要的`品德教育。
體育不僅僅可以強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質，給人帶來快樂。要讓學生把積存的能量和緊張通過體育運動合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學生參與到喜愛的球類運動當中去，獲得運動的快樂，也要組織學生從事一些器械類運動，因為它陌生，需要付出更多的勇氣和智慧，一個技術動作的嘗試和把握，這種體驗更深刻，成功的快樂能迅速地轉化為人的自信。再如長跑運動，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教師要幫助學生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學生面對困難與挫折，能積極應對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個有一個人類奇跡的原動力。應該是面對現(xiàn)實，從我做起，從小處做起。通過自身每一次運動成績的提高，每一個技術動作的改進，每一次拼搏中困難的面對、克服，去審視自己所蘊含的潛力，即是戰(zhàn)勝了自我的極限，超越了自我。在于拼搏的過程，依靠比別人多流的汗水和頑強不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會目空一切，努力達到勝不驕、敗不餒的境界。
2、教師應具備良好的情感
教師的每一個表情、每一個動作、每一個暗示、每一個眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學生情感產生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學生才能“親其師，信其道”，進而“樂其道，學其道”。要獲得這種情感氛圍，關鍵在于教師。教師是教學活動的組織者，在教學中起著主導作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學的情感品質。
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與父母談心的心得體會句子篇七
父母是我們成長過程中最親近的人，他們給予我們生命和愛，無論在哪個階段，與父母之間的溝通都是至關重要的。然而，父母與子女之間的溝通往往存在著許多障礙，例如代溝、語言障礙等等。因此，通過與父母的談心，我們可以深入了解他們的想法和感受，建立更加緊密的親子關系。下文將從溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達關懷和建立共識這五個方面探討我與父母談心所得到的體會。
首先，溝通是建立良好關系的關鍵。父母對子女的期望和需求，常常被誤解和忽視。通過與父母的談心，我們可以了解父母的心聲和他們的關切。我記得有一次，我與父母談論我的大學選修課程時，他們希望我選修一些實用型的課程，而我則更加喜歡自己感興趣的課程。通過溝通，我向他們解釋了我對這些課程的熱情和意義，最終我們達成了共識。這一次溝通不僅讓父母了解了我的內心世界，也增進了我們之間的親子關系。
其次，明確溝通的目的是成功溝通的基礎。在與父母的談話中，我們應該明確自己的目的，清晰地表達我們想要與他們交流的事情。有一次，我與父母的溝通中遇到了困難，原因是我沒有明確我要溝通的問題，并且心猿意馬，心神不定。當我明確了自己的目的并有條理地表達出來時，父母更容易理解我的想法，并以更積極的態(tài)度回應。因此，明確溝通目的是成功溝通的第一步。
傾聽是成功溝通的另一個重要方面。當我們與父母談心時，我們必須傾聽他們說話的內容，同時也要注意傾聽他們的情感和需要。有一次，我注意到父親在我?guī)椭蘩砑揖邥r顯得特別興奮。我主動詢問他的感受和需求，他說：“我很高興你能關心我，幫助我這樣的小事情，使我感到格外溫暖?！蓖ㄟ^主動傾聽，我不僅了解了父親的感受，也使我們之間的關系更加緊密。
表達關懷也是與父母談心的重要內容之一。通過談心，我們有機會表達我們對父母的關心和愛。我曾經一直感到困惑為什么父親總是不愿意坐著休息。通過與父親的談話，我才了解到他是因為對家庭有著沉甸甸的責任感和愛，他希望為家庭創(chuàng)造更好的生活。我向父親表達了對他的理解和感激，他的臉上露出了欣慰的笑容。通過表達關懷，我們不僅使父母感受到愛的溫暖，也加深了彼此之間的情感交流。
最后，建立共識是與父母談心的目標之一。通過與父母的談心，我們可以互相尊重和理解，達成共識，促進親子關系的發(fā)展。有一次，我父母反對我外出旅行，他們擔心我會受到不好的影響。我向他們講述了我的旅行的意義和目的，并承諾會注意自己的安全。通過長時間的溝通，我們最終達成了共識，他們同意了我的旅行計劃。通過建立共識，我們之間的信任和理解不斷深化，親子關系變得更加和諧。
總之，與父母談心是我們與父母建立緊密關系的重要方法。通過溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達關懷和建立共識這五個方面，我們可以更好地與父母進行交流，并增進我們之間的親子關系。與父母談心不僅有利于解決問題，還可以促進家庭和諧和親情的融洽。因此，我們應該積極與父母進行溝通，共同創(chuàng)造一個更加和諧美好的家庭。
與父母談心的心得體會句子篇八
父母是我們的第一任老師，他們教給我們如何生活、如何做人?？墒窃诮逃⒆拥倪^程中，父母也不是一帆風順，尤其是當孩子長大后，互動模式往往會出現(xiàn)一些問題。而進行一次父母談心可以讓孩子更好地了解父母，同時也可以有效地緩解雙方之間的關系問題。下面就讓我來分享一下我在進行父母談心時，所得到的一些心得與體會。
第二段：關于父母
在談心的過程中，先說說我對父母的認識吧。母親是一個非常細心的人，總是照顧著家庭中的每個人，我從小就看在眼里，感悟頗深。而父親則是一個愛好廣泛、性格開朗的人，他可以和任何人聊天，這點就接近于我的性格了。
然而在長大后，隨著父母進入中年，他們也會慢慢變得嚴肅和不易親近。從兒子的角度來看，我也會感到難以向他們傾訴自己的煩惱和問題。因此，當聽說到這樣一次與父母的談心時，我感到非常開心，也期待借此重建我們之間的親密關系。
第三段：關于談心
在我的理解中，談心是以開放性問題為主導，讓父母表達自己的情感需求和過去的經歷，同時也可以讓子女意識到家庭中存在的問題并加以解決。在進行談心時，我們首先要聆聽父母的意見和看法，并在適當?shù)臅r候給予適當?shù)奶崾尽?/p>
具體來說，我總結出了一些方法。首先，我們要選擇一個愉快、輕松的時間來實行這種模式。再加上選好一個舒適放松的環(huán)境，會起到事半功倍的效果。其次，要重視父母的感受，尤其是他們的情感問題。最后，要耐心聆聽他們的講述，并提出嚴肅但不刻薄的實際建議。
第四段：關于體會
經過我和父母相處的經歷之后，我發(fā)現(xiàn)了自己之前往往并不關注自己的家庭問題，也沒有給予父母足夠的關注和關心。而通過談心的模式，我?guī)е蛹氈碌囊暯侨リP注家庭中的人和事，更能理解家人之間的情感需求以及可能存在的誤解和矛盾。
同時，我也感受到，只有真正站在對方的立場上，才能“化解”問題、消除誤解，這種感受非常讓人驚喜和感動。在闡明自己問題的同時，父母也提出了一些自己的意見和建議，在我成長的道路上幫助了我很多。
第五段：結語
總之，談心是一個非常重要的過程。通過這個過程，我們可以更好地了解我們的家人，也可以幫助他們解決一些內心深處的問題。同時，也讓我們更加明確自己的人生道路，明白自己以后應該怎么做。最后，我希望每一個人都能夠找到自己的“闡述情感”的方式，貼近父母，緊緊相依。
與父母談心的心得體會句子篇九
父母與女兒之間的交流是一項非常重要的任務，這可以幫助建立親密的關系并使雙方更好地了解彼此。父母與女兒間的談話通常包含了日常生活中的門當戶對的事情以及面對成長和未來的挑戰(zhàn)和困惑，但有時交流的效果并不盡如人意。在這篇文章中，我將分享自己與父母、女兒之間的交談體驗和感受，探討如何改善父母與女兒之間的交流效果。
第二段：理解雙方的需求，為交流創(chuàng)造一個友好的氛圍
作為女兒，我非常珍視和父母的交流。但我們的交談經常是在疲憊和忙碌的情況下進行的，這使得我們在交流中很容易出現(xiàn)誤解和緊張的氣氛。我意識到，在談話前，我們需要為此創(chuàng)造一個友好、放松的氛圍。我們可以在共同喜愛的活動中交流，如一起看電影、野餐、散步等。這樣的環(huán)境可以開啟我們的心扉，使我們更愿意分享想法、感受和問題。
第三段：尊重彼此的觀點，換位思考
父母和女兒雖然關系密切，但在許多問題上卻存在著觀念上的差異。在交流中，我們需要尊重彼此的觀點和看法，同時也要學會換位思考，理解對方的立場。作為女兒，我想嘗試向父母解釋我的年輕人的思維方式和生活方式，同樣，我也需要理解他們的想法，包括他們的擔憂和經歷。只有當彼此都能尊重對方，才有可能找到共同的語言和解決問題的方法。
第四段：開放式的談話，鼓勵互相表達
在一些重要的問題上，父母和女兒之間可能會有一些矛盾和分歧。為了解決這些問題，我們需要建立開放式的談話環(huán)境，鼓勵彼此互相表達。在這些談話中，我們需要第一時間發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是逃避或將其推往以后。我們需要學會面對問題并討論他們的各種解決方案。
第五段：結論
通過與父母和女兒之間的談話，我們可以更好地了解彼此并建立親密關系。我們需要創(chuàng)造一個友好放松的交流環(huán)境，尊重彼此的看法并相互理解，建立開放式的談話和解決問題方法。通過這樣的交流方式，我們可以更好地處理日常小事和重要問題，建立一個更親密更健康的家庭關系。
與父母談心的心得體會句子篇十
談論家庭關系是個不容易的話題，因為每個人都有自己的家庭狀況。在我家里，我和父母的關系以及我和他們的交流一直是我非常關注的話題。我認為，家庭成員之間的交流溝通是維系關系的重要元素。具體來說，我認為父母與女兒之間的交流心得體會竟然也是很值得討論的話題。
第二段：關注溝通的過程和技巧
如果父母和女兒背景、層次和性格上有較大的差異，那么需要花費更多的時間和心力來了解彼此的想法、信仰和獨立性。比如在談論一些敏感話題時，家長要盡量讓孩子感受到家長的兒女之間的地位是平等和互惠的，家長的話語是給予相互尊重、溝通、互動和學習的。女兒也要認識到父母為子女付出了大量的時間、心力和精力，我們也應該尊敬父母的決策和選擇，并盡最大努力做到奮斗有所收獲，以回報父母的養(yǎng)育之恩。
第三段：傾聽父母的想法和意見
在交流的過程中，要讓父母有機會表達自己的想法和意見。我們必須給父母充分的傾聽、理解和反應的時間和機會。如果我們只是處于養(yǎng)育的角色，那么我們就沒有充分利用父母的知識和經驗。
第四段：開放的溝通氛圍和模板
開放的溝通氛圍是極其重要的。父母與女兒之間的溝通，不應該是一場功利性的談判，而應該是一場思維和價值觀的交流。我們可以在每天晚上的晚餐時間或家庭活動時傾聽彼此的想法，并分享彼此的感受和經歷。這樣，我們就可以共同學習生活的經驗，以及如何建立良好的勞動理念和生活態(tài)度。
第五段：結論
在這個充滿快節(jié)奏、挑戰(zhàn)和機遇的現(xiàn)代社會中，我們更應該重視和保護家庭關系。家庭成員之間的積極交流和能力培養(yǎng)，將成為我們獲得成功和快樂的一個不可忽視的要素。因此，作為父母和子女之間的關系，我們需要花費時間和精力來學習和鑒定正確的交流技巧，以建立良好的家庭氛圍，協(xié)助我們實現(xiàn)我們所希望的生活和價值觀。
與父母談心的心得體會句子篇十一
老年人與父母交談是一件很特別的事，能夠與自己的父母交流，是很多人的愿望。但與年邁的父母交流，卻不是件容易的事。在這個時候，我們需要多一些耐心和關愛來與他們交流。下面，我將分享我與父母交流的心得體會。
第二段：擴展闡述
與年邁的父母交流，最重要的是要耐心，并且善于傾聽。因為他們經歷了很多，所以他們的觀念可能與我們不同。如果我們不尊重他們的想法，可能會讓他們感到不滿和不被理解，而這并不是交流的真諦。我們可以通過觀察他們的言行舉止，關注他們所關心的話題，以這樣的方式跟他們交流，獲得他們的信任和支持。
第三段：舉例說明
我曾有一次與父母交流，詢問他們的生活狀態(tài)。因為年代久遠，他們對很多現(xiàn)代的物品和習慣并不了解，一些新的飲食方式或者新聞事件聽起來都讓他們有些摸不著頭腦。這時，我并沒有與他們爭論是否正確或錯誤，而是耐心的解釋這些陌生的事物，讓他們了解新技術的好處和壞處。我發(fā)現(xiàn)提供具體例子或者圖表來說明，可以幫助他們更好地理解和接受。
第四段：總結體會
多與父母交流，可以讓我們更加了解他們的想法，能夠更好地溝通。同時，這種交流也讓我們學會更多的責任感和關愛。在這次交流的過程中，我認識到耐心的重要性和與父母共同分享生活樂趣的幸福。
第五段：展望未來
與年邁的父母交流，一定是一條不斷進步的道路。我們應該經常的與他們交流，并通過困難的時候一起渡過。我相信，不斷的聯(lián)系和交流，我們的關系會越來越親密。我也期待著，自己也能成為父母的朋友和依靠，一起思考未來的路向，共同應對人生的挑戰(zhàn)。
與父母談心的心得體會句子篇十二
隨著社會的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關鍵階段，經常會遇到各種問題和困惑，而與父母進行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進親子關系。下面將從多個方面討論初中生與父母談心的體會。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學習問題。在初中階段，學習任務逐漸增加，學習壓力不斷加大，很多學生難免會遇到困惑和困難。與父母進行心靈交流，他們會根據(jù)經驗和知識幫助孩子解決問題，給予適當?shù)闹笇?。比如，當我在學習上遇到問題時，我會跟媽媽或爸爸商量，他們會鼓勵我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學習的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個情感豐富的時期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負面情緒之中。與父母進行心靈交流，可以讓他們了解我們內心的感受，并給予關心和支持。有一次，我在學校遇到了一些同學欺負我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應該如何面對這樣的問題。在媽媽的關懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進親子關系?，F(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時間變得有限，導致親子關系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時候，我總是獨自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導致我們的關系變得疏遠。但是，隨著我進入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價值觀念。當今社會，價值觀多元化，初中生容易受到外界的負面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導我們樹立正確的價值觀念，教導我們區(qū)分是非。媽媽經常與我分享她的人生經驗和價值觀，她告訴我要誠實、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個有責任感和正直品格的人。
初中生與父母進行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學習和情感問題，增進親子關系，還可以幫助我們塑造正確的價值觀念。因此，我們應該主動與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
與父母談心的心得體會句子篇十三
隨著社會的發(fā)展和人口老齡化的加劇，越來越多的人開始關注老年人的生活和健康。作為子女，我們和父母的溝通交流顯得尤為重要。我和父母的交流中，幾年來，我慢慢意識到，只有真正與他們交心，才能相互理解和信任?！袄夏耆撕透改附徽勑牡皿w會”成為我心中不斷深化的話題。
第二部分：理解老年人情感
許多老年人雖然已沒有工作，但他們依然注重工作生活，談論一些平凡的事情。但是，在我們與他們相處的時候，我們需要理解到他們內心的沉重和不安，需要給予他們更多的關心和關愛。在這個過程中，需要耐心去傾聽他們內心的聲音，并且時刻向他們關心，建立起一種強大的親子關系。
第三部分：尊重不同的年代和文化
父母是人生中最重要的角色之一。我們應該尊重他們的價值觀和文化差異，理解他們的人生選擇和信仰。引導他們走向積極向上的生活，與他們相互扶持，一定可以在自己的人生中迎來更加充實和美好的時光。
第四部分：關注老年人的生活和健康
我們需要關注老年人的生活和健康。尤其是對于需要照顧的老年人，我們需要注重日常飲食、起居和心理健康。了解他們身體的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我們可以陪伴他們度過晚年，與他們分享彼此的快樂和遺憾，共同回憶過去，一起暢想未來的美好生活。
第五部分：孝順是一種心靈溝通
在日積月累的心靈溝通過程中，我們可以逐漸了解到父母的真實內心。我們應該珍惜每次和父母的交流，坦誠地表達我們的情感和信仰。不論要面對多大的困難，我們都應該堅定信心，相信孝順是一種心靈溝通的方式，通過親情得到實現(xiàn)。
結論：結識了解、尊重不同、關注健康和心靈溝通是老年人和子女交談的幾個關鍵之一。只有這樣，我們才能建立起強大的親子關系，全面了解到父母的人生意義，相互激勵迎接未來生活的挑戰(zhàn)。
與父母談心的心得體會句子篇十四
近年來，父母對于孩子的教育越來越注重，尤其在青少年的成長過程中，他們更加關注孩子的內心世界和成長環(huán)境。作為一個正在成長的青少年，我有幸進行了一次與父母的訪談，深入了解了他們的期望和關切。在訪談中，我收獲了許多寶貴的心得體會，這讓我更加明確了自己的定位，同時也增進了與父母之間的溝通和理解。
在這次訪談中，我首先和父母交流了自己的成長感受。我坦誠地向父母表達了我現(xiàn)在面臨的種種壓力和困惑。而他們則耐心地傾聽并給予了我很多支持和幫助。從他們的回答中我知道，父母并不是一味地要求我完成一些硬性的目標，他們更關心我是否能健康快樂地成長，是否能樹立正確的人生觀和價值觀。
接著，我問了父母一個關于教育方式的問題。我使用了非指責性的措辭，讓他們清楚地知道我想了解他們對于我的教育方式的看法。父母交流的時候告訴我，他們只是希望我可以成為一個自律的人，具備一定的責任感和自立能力。他們認為，正確的教育方式應該注重培養(yǎng)一個人全面發(fā)展的素質，而非一味追求成績和名利。
訪談中，我還詢問了父母對于我未來發(fā)展的期望和規(guī)劃。他們告訴我，盡管他們有自己的期望，但最重要的是我要選擇自己熱愛并擅長的事物做。他們鼓勵我追求自己的興趣和愛好，相信只有這樣，我才能在未來找到真正的快樂和滿足。
我也問了父母關于家庭的規(guī)則和期望的問題。他們告訴我，家庭規(guī)則的確是為了培養(yǎng)我的自律和責任感，但并不是一種束縛和限制。相反，家庭規(guī)則幫助我建立起良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的品質和行為。他們希望我懂得尊重他人，感恩生活的點滴，而這一切都需要從家庭規(guī)則的遵守開始。
最后，我感謝父母給予我的支持和關心。我對他們表示感激，并承諾會更加努力，成為一個對得起他們的孩子。他們的理解和支持給予了我更大的動力，讓我能夠自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)，并為未來的目標努力奮斗。
通過這次訪談，我深刻地體會到了父母對我們的愛和期望。他們并非一味地要求我們達到他們心中設定的標準，而是希望我們可以健康快樂地成長，并追求自己真正的夢想和目標。作為子女，我們應該與父母保持良好的溝通和理解，不僅僅是傾聽他們的期望，更需要告訴他們我們的想法和需求。只有這樣，我們才能更好地找到自己的定位，更好地與父母共同成長。
與父母談心的心得體會句子篇十五
第一段：引言（150字）
在成長的過程中，父母的教育方式對于一個人的成長起著至關重要的作用。然而，很多時候由于種種原因，父母可能無法與孩子進行真正的溝通和交流，導致雙方產生隔閡和誤解。因此，父母之間進行談心是一個非常重要的過程，可以讓雙方互相了解彼此的想法、關切和需求，從而建立起更為緊密的關系。本文將探討父母談心的體會和心得。
第二段：傾聽的重要性（250字）
在與父母進行談心的過程中，我深刻體會到傾聽的重要性。父母與孩子的關系常常存在差異，有時父母會忽視孩子的真實需求，過于強調自己的意見和看法。然而，正確認識到孩子的需求，尊重孩子的獨立性，并真正傾聽孩子的內心聲音，是一種非常重要的姿態(tài)。當父母能夠真正傾聽孩子時，他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求，進而更好地幫助孩子成長。
第三段：表達的技巧（300字）
父母與子女談心時，適當?shù)谋磉_技巧也是非常重要的。有時，由于情緒的干擾或者語言的不當使用，父母與子女之間的談話可能會變?yōu)闋幊澈蜎_突。因此，父母應該學會掌握一些有效的表達技巧，例如合理地使用肢體語言、語調和表情來增加溝通效果，以及盡可能使用積極向上的話語來傳達自己的想法和觀點，降低沖突和誤解的發(fā)生。通過學習和運用適當?shù)谋磉_技巧，父母能夠更好地與孩子交流和溝通，建立起更為穩(wěn)固的關系。
第四段：尊重和包容（250字）
在談心的過程中，尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點和看法，這是正常的現(xiàn)象。而在進行談心時，父母需要尊重孩子的觀點，理解他們的想法，給予他們充分的表達空間。同時，父母也需要學會包容孩子的不完美和錯誤，給予他們成長和改正的機會。通過尊重和包容，父母與孩子之間的關系能夠更加融洽和和諧。
第五段：互相支持與成長（250字）
父母談心的最終目標是讓雙方能夠互相支持和成長。通過真正地溝通和交流，父母能夠更好地理解孩子的內心世界，幫助他們解決問題和困惑，提供指導和支持。同時，孩子也能夠更好地理解父母的關切和期望，主動與父母分享自己的成長和經歷。在這種互相支持和成長的氛圍下，父母與孩子之間的關系會更加緊密和和諧，互相鼓勵和發(fā)展。
結尾（100字）
總結來說，父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式，它能夠增進親子關系，促進家庭和諧。在談心的過程中，父母要學會傾聽和表達，尊重和包容，以及互相支持和成長。只有這樣，父母才能更好地理解孩子的需求，孩子才能更好地明白父母的關切，從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
與父母談心的心得體會句子篇十六
1、從班會入手，開展了感恩父母教育。
結合實際，我校召開了主題班會《感謝的心》。班會上開展了一些活動，同學們表達了自己如何與父母交流感情。班會進行的很成功，同學們各抒己見，爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學生對家長的關心和感激。
2、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。
從四月開始，我校通過主題班會《感恩的心》向學生進行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內容。讓全班同學從實際出發(fā)，從小事做起，開展了“感恩調查卡”“爸爸媽媽我想說”“看看我的表現(xiàn)”等活動，通過讓學生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。宋名航的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔家庭的責任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動我和你爸感到慚愧，因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學習的榜樣。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當老師的真的感到很欣慰。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。
我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報“感恩的心”
適逢即將來臨的五月的母親節(jié)，我們給孩子們布置了一個作業(yè)，每個人做一份以“感恩”為主題的手抄報，他們做的手抄報特別漂亮，內容豐富，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。
對于這些感恩的手抄報，我們在班級內部進行了評獎。同學們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認可;另一方面同學們彼此對感恩有了更深的了解，同學關系也更加融洽。
6、學唱一組感恩歌曲，開一次感恩會。我們給學生提供了幾十首感恩的歌曲。有韓紅的《天亮了》，張艾嘉的《心甘情愿》，羅大佑的《母親》《搖籃曲》，鳳飛飛的《心肝寶貝》，曾路的《母親》等等，活動期間，校園里處處飄蕩著動人的歌聲，在歌聲中流露著濃濃的親情。
本月末，我們開展了題為“點亮親情，感恩父母”的感恩會，在會上，各班利用不同的表演形式抒發(fā)了對父母的熱愛。有唱歌、朗誦、將自己和家長之間的感人故事等。
我們的感恩教育活動就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
與父母談心的心得體會句子篇十七
通過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
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