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初中志愿者活動(dòng)方案篇一
盡力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到：視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和早教中心聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的'年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施早教中心規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生
1、嚴(yán)格遵守早教中心衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。
6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動(dòng)。
7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。
10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。
12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
14、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全
1、嚴(yán)格遵守早教中心安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到；人到、心到、手到；。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度
1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。
2、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。
3、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會(huì)或班家長會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會(huì)向家長開放活動(dòng)半日，使家長了解早教中心工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)。
7、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
8、邀請(qǐng)家長代表參加園務(wù)委員會(huì)、伙委會(huì)等。
初中志愿者活動(dòng)方案篇二
上課前必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本統(tǒng)一放在桌面的左上角，拿出一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子放在位兜的右邊，文具盒放在位兜左邊。（或者：文具盒橫放在桌面正中間，學(xué)具放在鉛筆盒下方。）
上課音樂響起，要立即進(jìn)入教室安靜坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬（或并攏），抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。
上課鈴聲響起：教師走進(jìn)教室，班長喊：“起立”，全體學(xué)生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老師問好：“老師，您好！”老師也鞠躬回禮：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”學(xué)生再按照要求安靜坐下。
下課鈴聲響起：老師宣布下課后，由班長喊“起立”，學(xué)生鞠躬說：“老師，再見！”，老師說：“同學(xué)們?cè)僖姟保W(xué)生做好下節(jié)課的準(zhǔn)備后，離開座位，喝水、上廁所、出去玩。
右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。
老師和同學(xué)講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽，邊聽邊想：別人說什么，說的對(duì)不對(duì)，完整不完整，等別人講完后，再舉手得到同意后，才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)：或陳述、或補(bǔ)充、或更改。
讀書時(shí)，雙手拿書，書向外自然傾斜。站著讀書時(shí)，不但要按照要求拿好書，還要站直站穩(wěn)。朗讀時(shí)，要用普通話朗讀，讀得正確流利、有感情，吐字清晰，聲音響亮。不重復(fù)字句，不漏字，不添字，不錯(cuò)字，不唱讀，不指讀、學(xué)習(xí)按照要求停頓。默讀時(shí)，不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認(rèn)真、思維集中、邊思考邊批注。
初中志愿者活動(dòng)方案篇三
教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評(píng)語、定期培訓(xùn)五個(gè)方面。
1、課前備課要求
（1）嚴(yán)格按照本科目教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)工作；
（3）堅(jiān)持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。
2、課堂上課要求
（1）教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度；
（2）示范動(dòng)作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一；
（3）語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、清晰，音高適度，速度適宜。
3、學(xué)生考勤要求
（3）任課教師應(yīng)在每周一及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對(duì)上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標(biāo)注，未完成工作者扣除100元。
（4）任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時(shí)費(fèi)用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時(shí)費(fèi)用。
4、課后評(píng)語要求
任課教師每月對(duì)學(xué)員上課情況進(jìn)行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評(píng)語上傳工作，未及時(shí)完成上傳工作者扣除100元。
5、定期培訓(xùn)要求
任課教師（專職教師）每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的培訓(xùn)課程，不得請(qǐng)假，請(qǐng)假者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第二條受聘教師的考勤、請(qǐng)假制度
1、任課教師應(yīng)認(rèn)真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、任課教師至少要提前20分鐘到達(dá)教室，并提前10分鐘到達(dá)教室門口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。
4、任課教師無故不得請(qǐng)假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請(qǐng)假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開，未請(qǐng)假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時(shí)費(fèi)。
第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘
1、體罰、侮辱學(xué)生（包括語言、行為等）；
2、故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的；
3、嚴(yán)重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。
初中志愿者活動(dòng)方案篇四
1．衣冠不整、穿拖鞋者不得進(jìn)入教室上課。
2．課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品，提前兩分鐘在教室靜候教師上課。
3．上課鈴響后，老師進(jìn)入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，值周班干喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動(dòng)。
4．學(xué)生上課遲到，必須向任課老師報(bào)告，經(jīng)任課教師允許后才能進(jìn)入教室；上課過程離開教室，須向老師請(qǐng)假，待老師允許后才能離開教室。
5．學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與教學(xué)過程?；卮鹄蠋熖釂栆扰e手；發(fā)言時(shí)姿勢端正、聲音宏亮；進(jìn)行課堂討論時(shí)，聲音要輕；上課時(shí)不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事。
6．敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯(cuò)，提倡有獨(dú)特見解?？陬^表達(dá)使用普通話，語言表達(dá)力求完整流暢。
7．自習(xí)課時(shí)學(xué)生須獨(dú)立完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，自覺養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。
8．在實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要人人動(dòng)手，注意觀察，聽從老師及實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)。
9．認(rèn)真獨(dú)立完成課堂練習(xí)。
為保證教學(xué)質(zhì)量與效果，本校制定以下學(xué)生守則，要求全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守執(zhí)行：
1、按時(shí)上課，不遲到，若有遲到者，超過15分鐘則電話通知家長；不早退，若有特殊情況早退者，需電話聯(lián)系家長，待家長許可后方可離校；不曠課，每天到校、離校時(shí)必須自覺簽到。
2、若有曠課者將電話通知家長，有連續(xù)三次無故曠課者，予以勸退，若有特殊情況不能到校上課，須有家長請(qǐng)假，否則視為曠課。
3、尊敬師長，專心聽講，勤于思考，按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)；課堂上不得交頭接耳、說笑打鬧、擾亂課堂秩序，若有違反予以警告，屢次不改者，予以退學(xué)。
4、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，上課時(shí)不準(zhǔn)接打電話和玩其它電子游戲，課間時(shí)間不準(zhǔn)在校區(qū)喧嘩，嬉鬧。
5、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，沒有得到學(xué)校老師的許可，不準(zhǔn)隨意帶領(lǐng)其他人進(jìn)入教室。
6、注重舉止文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人禮貌，不說粗話臟話；不得打架罵人，若有矛盾糾紛，須向老師報(bào)告，不得激化矛盾。
7、熱愛集體，愛護(hù)公物，不準(zhǔn)在課桌上亂刻，亂寫，亂畫，愛護(hù)學(xué)校各種教學(xué)儀器和設(shè)備，如有損壞需照原價(jià)賠償。
8、隨時(shí)注意自身防護(hù)和交通等各種安全，不攜帶貴重物品及大量現(xiàn)金到校，若有遺失，自行負(fù)責(zé)；在校期間不準(zhǔn)隨便離開校區(qū)或上街，學(xué)校外出現(xiàn)的安全問題，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇五
二oxx年二月二十一日（周六）9：30－11：30。
美新路辦公室（朝陽區(qū)北土城西路7號(hào)國恒基業(yè)大廈a座701）
缺席組員：閆偉（已請(qǐng)假）、張鵬（已請(qǐng)假）
劉書劍
1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工；
2、二月份茶聚主題與主持人安排；
3、各小組長匯報(bào)本小組的工作安排；
4、對(duì)美新路長期服務(wù)志愿者的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、本年度策劃組的活動(dòng)內(nèi)容與分工。
a.策劃組按工作內(nèi)容的不同劃分為：
活動(dòng)小組：負(fù)責(zé)本年度10次茶聚和2次大型活動(dòng)的策劃組織。由閆瑋、張哲、王義鑫、張鵬、劉書劍等組成；閆瑋負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)小組：負(fù)責(zé)為美新路志愿者組織策劃各類培訓(xùn)。由尹路、周秋白、楊曉莉等組成，尹路負(fù)責(zé)。委托劉書劍根據(jù)培訓(xùn)及各服務(wù)小組的需求設(shè)計(jì)有關(guān)志愿者檔案的程序。
網(wǎng)絡(luò)小組：負(fù)責(zé)美新路網(wǎng)站的制作、更新、維護(hù)等工作。由賈娜、李智、楊曉莉、劉書劍等組成；賈娜負(fù)責(zé)。
c.茶聚日期調(diào)整：調(diào)整為每月最后一周的周五晚上7:00-9:00
2、二月份茶聚主題與主持人安排。
a.時(shí)間：2月27日（周五）晚
b.主題：與陽光同行----骨髓干細(xì)胞捐獻(xiàn)。
特邀嘉賓：北大陽光志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長劉正琛及一位專業(yè)醫(yī)生；
美新路已捐獻(xiàn)了骨髓的志愿者黃心慧。
c.主持人：閆偉、王義鑫、張哲
3、各小組長匯報(bào)本小組的工作安排。
a.賈娜匯報(bào)網(wǎng)絡(luò)小組的工作。
需要技術(shù)人員、美工設(shè)計(jì)找楊曉莉，內(nèi)容編輯找劉書劍
b.尹路匯報(bào)培訓(xùn)小組的工作計(jì)劃
培訓(xùn)分為針對(duì)新志愿者的初級(jí)培訓(xùn)和對(duì)各項(xiàng)目組的專業(yè)培訓(xùn)兩部分。初級(jí)培訓(xùn)包括由其了解美新路與志愿精神，嘗試各項(xiàng)目組的活動(dòng)，由自己選擇服務(wù)項(xiàng)目。專業(yè)培訓(xùn)則根據(jù)各項(xiàng)目小組的服務(wù)需求確定。
c.閆瑋（由力f代讀）提出本年度茶聚主題與參會(huì)者商議：
與陽光同行——邀請(qǐng)北大陽光志愿者及美新路已捐獻(xiàn)骨髓的志愿者談骨髓移植問題。（二月）
天下溪，惜天下——邀請(qǐng)“天下溪”負(fù)責(zé)人談環(huán)保與教育問題。（三月）
邀請(qǐng)小小鳥熱線與打工樂隊(duì)及其志愿者談志愿服務(wù)在不同領(lǐng)域的作用。（待確定）
非常志愿者——那些一直默默支持美新路工作的朋友以及美新路的優(yōu)秀志愿者。（待確定）
初中志愿者活動(dòng)方案篇六
為大力弘揚(yáng)志愿精神，深入開展青年志愿者活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)xx師范學(xué)院廣大青年的志愿意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，并展現(xiàn)xx師范學(xué)院構(gòu)建和諧校園的精神風(fēng)貌。在“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”理念下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神，營造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、平等、和諧的校園氛圍，特制訂青年志愿者服務(wù)實(shí)施方案。
開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)員的先進(jìn)性，樹立志愿者服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿者精神，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境和培育豐富的校園文化內(nèi)涵，凸顯我校特色，我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)始終堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、全面發(fā)動(dòng)、廣泛參與、著眼長紀(jì)、循序漸進(jìn)”的工作原則，加強(qiáng)我校志愿者隊(duì)伍的建立與管理，提高志愿者相關(guān)知識(shí)和技能，發(fā)揮志愿者的積極作用。擴(kuò)大青年志愿者服務(wù)的影響力，展現(xiàn)我校共青團(tuán)青年良好的精神風(fēng)貌。
志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。每個(gè)人都有參與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的能力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)繁榮進(jìn)步的義務(wù)和責(zé)任。參與志愿者服務(wù)工作是表達(dá)這種權(quán)利和義務(wù)的有效形式。在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈也得到了滿足。
參與志愿者服務(wù)活動(dòng)即是“助人”也是“自助”，既是“樂人”，同時(shí)也是“樂己”。參與志愿服務(wù)，在幫住他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也傳遞了愛心、傳播了文明。通過志愿者服務(wù)，可以有效的拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠(yuǎn)感。并對(duì)緩解矛盾、促進(jìn)穩(wěn)定具有一定的積極作用。
（一）服務(wù)參與人員
xx師范學(xué)院學(xué)生
（二）行為規(guī)范
(1)言行文明，態(tài)度熱情，在服務(wù)時(shí)要以友善、熱情、細(xì)致、態(tài)度提供志愿服務(wù)，創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的良好形象。
（2）遵守幾率，忠于職守。志愿者需服從學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的安排，志愿者無論是臨時(shí)服務(wù)還是定期服務(wù)，都要信守承諾，服務(wù)守時(shí)，如因事拖延或不能參加活動(dòng)，必須提前通知活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人或服務(wù)對(duì)象。要與其他志愿者充分合作，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
（3）平等相待，在平時(shí)工作中，拒絕誘惑，婉言謝絕各種饋贈(zèng)，尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個(gè)人信仰，不以任何理由收受錢物。
（4）按時(shí)到崗，自覺履行職責(zé)，主動(dòng)、積極、熱情地服務(wù)他人。要求志愿者具有較高的志愿服務(wù)覺悟和服務(wù)意識(shí)。
（5）杜絕在服務(wù)過程中聊天、吸煙、看雜志、偷懶、打鬧等現(xiàn)象，廣大志愿者應(yīng)該以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé)，為人民做實(shí)事、好事。
（三）對(duì)參與服務(wù)的學(xué)生的要求
（1）參與志愿服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生必須重視志愿活動(dòng)，積極支持志愿服務(wù)。
（2）在志愿服務(wù)期間，志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會(huì)徽標(biāo)，統(tǒng)一著裝，儀表端正，舉止穩(wěn)重，文明禮貌。
（3）參與志愿者服務(wù)時(shí)，要確保安全并圓滿完成任務(wù)。
（4）志愿者在服務(wù)時(shí)必須能夠很好的控制自己的情緒，面對(duì)各個(gè)方面的壓力和意見時(shí)，要學(xué)會(huì)合理減壓，排除不良情緒。
四、服務(wù)內(nèi)容：志愿服務(wù)分為校級(jí)志愿服務(wù)和各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)。
（一）社區(qū)服務(wù)：
主要以xx市讓胡路區(qū)委、區(qū)政府為中心開展志愿者服務(wù)工作，立足于本區(qū)人民開展活動(dòng)，為廣大群眾的精神文明建設(shè)和生活勞動(dòng)建設(shè)服務(wù)。在社區(qū)主要開展以下幾 個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：
開展為社區(qū)打掃部分街道衛(wèi)生的志愿活動(dòng)
開展敬老助殘、救助弱勢群體的志愿活動(dòng)
開展環(huán)保知識(shí)及健康知識(shí)的宣傳和講座
開展愛心家教等有益社區(qū)兒童的志愿活動(dòng)
宣傳青年志愿者精神
及其他綜合活動(dòng)等
（二）綠色服務(wù)：
當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的問題無疑是環(huán)境問題，隨著社會(huì)的發(fā)展和人類的進(jìn)步，在滿足了經(jīng)濟(jì)需求后，人類開始尋找自身和周圍環(huán)境的良性發(fā)展。因此開展環(huán)保活動(dòng)刻不容緩。校青年志愿者協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，主要開展以下幾個(gè)方面的活動(dòng)：
開展植樹造林的.志愿者活動(dòng)
開展水污染調(diào)查的志愿者活動(dòng)
開展清理白色垃圾的志愿者活動(dòng)
開展動(dòng)物保護(hù)的志愿者活動(dòng)
開展?jié)竦乇Ｗo(hù)的志愿者活動(dòng)
并開展對(duì)環(huán)保方面的宣傳活動(dòng)等
（三） 健康服務(wù)：
宣傳健康知識(shí)，提高全民對(duì)健康的重視。由校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助區(qū)政府及各機(jī)關(guān)部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，主要有以下幾個(gè)方面：
參與獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓等服務(wù)活動(dòng)；
開展關(guān)于健康方面的公益演出；
編制健康知識(shí)小手冊(cè)，并為社區(qū)群眾發(fā)放；
（四）文藝宣傳：
開展文藝活動(dòng)，主要有節(jié)目主持、聲樂、器樂、戲劇、相聲、小品及本地的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)文化等的發(fā)揚(yáng)與宣傳。
（五）賽會(huì)服務(wù)：
負(fù)責(zé)為學(xué)校舉辦的各種大賽活動(dòng)服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
外語翻譯
微機(jī)操作
禮儀服務(wù)
安全保衛(wèi)
體力服務(wù)等
（六）公益服務(wù)：
主要針對(duì)于各類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，如福利院、敬老院、慈善機(jī)構(gòu)、紅十字會(huì)、紀(jì)念館、醫(yī)院、圖書館、博物館等。
（七）一對(duì)一服務(wù)：
志愿者可與區(qū)內(nèi)及市范圍內(nèi)結(jié)成一對(duì)一定點(diǎn)服務(wù)，以接力的形式將工作延續(xù)下去。可根據(jù)需要的不同、志愿者能力的特點(diǎn)，針對(duì)不同形式的需要，組織不同的小分隊(duì)開展志愿服務(wù)。對(duì)象如孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、離退休人員、下崗員工、特困未成年人、教育業(yè)的弱勢群體等。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的不同制定不同的實(shí)施方案，并安排一批長期穩(wěn)定的志愿者服務(wù)隊(duì)來為他們提供幫助。例如：扶貧幫困，文化教育，法律援助，文體娛樂，生活家政，醫(yī)療衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)等。
(一)校級(jí)志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)策劃
由校青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部策劃活動(dòng)方案，并上交完整的策劃方案與活動(dòng)申請(qǐng)。
2、招募志愿者
首先由校青年志愿者協(xié)會(huì)貼出招募志愿者海報(bào)，確定志愿者名單。
3、下發(fā)通知
由秘書處通知各系院參與志愿者活動(dòng)的人員名單，并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等對(duì)各系院下發(fā)書面通知。
4、實(shí)施服務(wù)
由校青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)志愿者進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)后帶領(lǐng)志愿者進(jìn)行志愿服務(wù)。
5、活動(dòng)總結(jié)
校級(jí)志愿服務(wù)結(jié)束后由校青年志愿者協(xié)會(huì)秘書處上交工作簡報(bào)。
6、活動(dòng)考查
校級(jí)志愿服務(wù)由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部統(tǒng)一監(jiān)督考查；
（二）各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)實(shí)施步驟
1、開展活動(dòng)前，要到校青年志愿者協(xié)會(huì)提交活動(dòng)申請(qǐng)與活動(dòng)策劃。申請(qǐng)由活動(dòng)名稱、參與志愿服務(wù)人數(shù)、舉辦院系單位、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、校青協(xié)主席簽字等項(xiàng)組成。
2、服務(wù)期間由校青年志愿者協(xié)會(huì)紀(jì)檢部做統(tǒng)一檢查。
3、各二級(jí)院（系）志愿服務(wù)期間，負(fù)責(zé)人必須按照規(guī)定配合紀(jì)檢部人員填寫活動(dòng)記錄，志愿服務(wù)期間紀(jì)檢人員辦事需以公平、公正為原則。仔細(xì)核實(shí)服務(wù)活動(dòng)的真實(shí)情況，并做記錄。
4、服務(wù)結(jié)束后，各二級(jí)院（系）應(yīng)及時(shí)上交工作簡報(bào)。
（三）檢查分為以下幾個(gè)方面：
1、在活動(dòng)中的紀(jì)律
2、在活動(dòng)中是否著統(tǒng)一的服裝、佩戴會(huì)徽
3、在活動(dòng)中志愿者是否積極參與
4、活動(dòng)中是否有不文明行為
5、活動(dòng)中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況
1、凡參加校級(jí)志愿服務(wù)的人員均有機(jī)會(huì)參加評(píng)比，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核。獎(jiǎng)勵(lì)分為“志愿者積極分子”，“優(yōu)秀志愿者”和“志愿者標(biāo)兵”。并頒發(fā)證書。
（1）、本學(xué)期參加二次校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者積極分子”。
（2）、本學(xué)期參加三次以上（包括三次）校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將被評(píng)為“志愿者標(biāo)兵”并修得一分志愿學(xué)分。
（3）、本學(xué)期其他參加校級(jí)志愿服務(wù)的志愿者將獲得“優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。
2、各二級(jí)院（系）組織的志愿服務(wù)，校青年志愿者協(xié)會(huì)將根據(jù)活動(dòng)記錄和考核以及志愿服務(wù)的質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)分為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”、“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（1）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第一名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“志愿者團(tuán)體標(biāo)兵”。
（2）、本學(xué)期各二級(jí)院（系）本學(xué)期末評(píng)比第二名以及第三名的二級(jí)院（系）將被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者團(tuán)體”。
3、對(duì)志愿者以及各二級(jí)院（系）的評(píng)比，必須經(jīng)由校青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)議討論通過并由主席批準(zhǔn)方可執(zhí)行。
*注：所有獎(jiǎng)勵(lì)旨在促進(jìn)青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，為的是更好的發(fā)揚(yáng)志愿精神。我們志愿者應(yīng)該本著奉獻(xiàn)的精神來為群眾和同學(xué)做服務(wù)，應(yīng)該做到一種“舍小我，保大我”的精神。望廣大志愿者謹(jǐn)記。
1、此章程的解釋權(quán)由xx師范學(xué)院校青年志愿者協(xié)會(huì)所有。
2、此章程將會(huì)在大學(xué)生志愿活動(dòng)的不斷發(fā)展中充實(shí)和完善。
初中志愿者活動(dòng)方案篇七
我校于20__年申報(bào)市安全文明校園并順利地通過了檢查。在把學(xué)校平安校園工作作為本學(xué)年的頭等大事來抓。在校長的指揮下，我們又對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防、學(xué)生飲食衛(wèi)生等方面的安全進(jìn)行了檢查。先將平安校園的創(chuàng)建工作從幾個(gè)方面做簡要匯報(bào)：
1、將學(xué)校本年平安校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校全學(xué)期的工作計(jì)劃中去，月月滲透，有具體工作措施，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)期的全過程中，行事歷中有具體安排。
2、安全工作有領(lǐng)導(dǎo)掛帥，專人負(fù)責(zé)，明確專班成員責(zé)任，組織專門力量開展安全工作，人員落實(shí)到位，校長、教導(dǎo)、政教、總務(wù)等各中層部門負(fù)責(zé)人、功能室崗位責(zé)任人、門衛(wèi)、保安及宿管員、全體班主任共同參入，各司其職，形成了安全管理體系。
3、籌措資金、完善技防.去年，校舍進(jìn)行新建，有關(guān)消防安全的應(yīng)急燈、安全出口、疏散標(biāo)志等都設(shè)計(jì)入圖，并施工到位。同時(shí)在修建綠化工程中，為保證學(xué)生安全，學(xué)校積極爭取上級(jí)資金，對(duì)校舍進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化改造。學(xué)校安裝校門，校園重要位置及邊門的視頻監(jiān)視裝置，門崗管理人員操作規(guī)范認(rèn)真查看。開學(xué)初，學(xué)校給重要部位如財(cái)務(wù)室、電腦室、資料室、閉路電視導(dǎo)播室重新安裝防盜窗和紅外線報(bào)警裝置，此外為防止學(xué)生意外墜樓學(xué)校還在每個(gè)教室外墻窗戶內(nèi)及走廊外窗加裝了安全美觀的防護(hù)欄。門衛(wèi)室安裝“110”報(bào)警按鈕。
4、搞好開學(xué)學(xué)校校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全檢查、安全隱患排查。在學(xué)生未進(jìn)校前，學(xué)校總務(wù)、教導(dǎo)、政教各部門對(duì)于教育教學(xué)設(shè)施、教室、儀器室、圖書室、食堂保管室、鍋爐、學(xué)生超市、學(xué)生寢室進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式的排查，對(duì)查出的安全隱患限期排除，對(duì)檢查中有可能出現(xiàn)安全隱患的地方責(zé)成有關(guān)責(zé)任人限期整改，將安全隱患杜絕在學(xué)生進(jìn)校前，同時(shí)，在學(xué)生入校后要求學(xué)生共同發(fā)現(xiàn)問題，重視學(xué)生信息的反饋，對(duì)學(xué)生提出的安全問題有提必糾，為本學(xué)期安全管理工作奠定了基礎(chǔ)。
5、把對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育作為開學(xué)第一課。學(xué)生到校報(bào)到并上晚自習(xí)，學(xué)校在開學(xué)第一次會(huì)議上明確要求各班主任要籌備好開學(xué)的第一節(jié)課，要按照《煙店中學(xué)安全教育手冊(cè)》中的安全教育項(xiàng)目開展有針對(duì)性的、注重實(shí)效的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，特別是教育學(xué)生注意校內(nèi)活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、防范火災(zāi)、上下樓梯防止意外等，做到學(xué)生入校，安全警鐘長鳴。
6、學(xué)校利用每周一的國旗下講話和大課間活動(dòng)，及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周五的班會(huì)或晚自習(xí)向?qū)W生講解安全知識(shí)，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。每周張貼安全格言，讓學(xué)生牢記于心，它像一座無聲的警鐘，時(shí)刻警醒師生提高安全防范意識(shí)，讓安全深入人心。
初中志愿者活動(dòng)方案篇八
為了充分調(diào)動(dòng)我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)結(jié)合自身的特點(diǎn)，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者以“回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)特?cái)M訂此活動(dòng)初步方案，望服務(wù)隊(duì)各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作，具體安排如下：
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)學(xué)生志愿者回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回報(bào)家鄉(xiāng)、鍛煉自己
一個(gè)月（具體時(shí)間根據(jù)我們放假時(shí)間再確定）
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)（具體學(xué)校根據(jù)我們報(bào)名情況而定）
1、活動(dòng)形式。分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時(shí)班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個(gè)學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時(shí)向副隊(duì)長、隊(duì)長反映支教服務(wù)情況。
2、課程要求。除了基本課程外（如語文、數(shù)學(xué)、英語等），我們要重點(diǎn)加入一些課外知識(shí)講座（如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時(shí)我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個(gè)小分隊(duì)，輪流在各學(xué)校上課），這次支教活動(dòng)，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3、開設(shè)班級(jí)及課程。分別在各個(gè)學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個(gè)年級(jí)開兩個(gè)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)年級(jí)開一個(gè)班（具體開班總數(shù)根據(jù)報(bào)名情況而定）。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程（藝術(shù)類課程根據(jù)我們學(xué)生志愿者報(bào)名情況而定）；中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程（藝術(shù)類根據(jù)報(bào)名情況而定）。
4、上課要求。盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5、本次活動(dòng)我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
1、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會(huì)公德的活動(dòng)，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象；如有特殊情況需要暫時(shí)離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W?？傌?fù)責(zé)人請(qǐng)假，并報(bào)隊(duì)長審批。
2、參加暑假支教服務(wù)活動(dòng)的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時(shí)班主任，必須每周向?qū)W校總負(fù)責(zé)人匯報(bào)一次工作情況，各學(xué)校總負(fù)責(zé)人要每周向副隊(duì)長、隊(duì)長匯報(bào)一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)?？傌?fù)責(zé)人要及時(shí)向副隊(duì)長和隊(duì)長反映，并報(bào)團(tuán)縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3、團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決（法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外），如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4、縣志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊(cè)，累計(jì)好志愿服務(wù)時(shí)間，參加活動(dòng)的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
5、報(bào)名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
初中志愿者活動(dòng)方案篇九
一、復(fù)習(xí)檢測階段：
2、學(xué)生按教師要求及時(shí)參與復(fù)習(xí)檢測；
4、復(fù)習(xí)檢測結(jié)果及時(shí)由科任教師納入小組評(píng)價(jià)。
二、導(dǎo)課和目標(biāo)展示階段：
學(xué)生思聽結(jié)合，注意結(jié)合預(yù)習(xí)情況，對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)做好標(biāo)注；
三、自主學(xué)習(xí)階段：
（一)預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)：
1、預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)階段在善學(xué)員督促和帶領(lǐng)下進(jìn)行；
3、課堂上預(yù)習(xí)充分的小組同學(xué)舉手填報(bào)助學(xué)案預(yù)習(xí)答案，由科任教師及時(shí)納入小組評(píng)價(jià)。
4、教師通過課件展示出預(yù)習(xí)時(shí)答案，全體同學(xué)依據(jù)答案對(duì)助學(xué)案預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正；
（二）獨(dú)學(xué)：
教師提出問題，首先全體同學(xué)需獨(dú)學(xué)，每位同學(xué)圍繞問題獨(dú)學(xué)，獨(dú)立思考、獨(dú)立完成；一定要作出標(biāo)記；組長統(tǒng)計(jì)并督促本組學(xué)員學(xué)習(xí)。
（三）對(duì)學(xué)、群學(xué)：
2、對(duì)學(xué)是對(duì)子之間交流，解決彼此疑難，圈出共性問題；
5、小組同學(xué)舉手展示，每一小組只能有一位同學(xué)舉手，即小組問題展示人員舉手；
四、展示交流階段
就課堂而言，這是高潮部分；就學(xué)生的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)而言，這里是核心階段。
（一）、交流提升：
總要求：語言要流暢、姿態(tài)講形象、形式要多樣、呈現(xiàn)別走樣；
1、學(xué)生無論是展示、提問、答問要求聲音洪亮、語言流暢。
2、要求脫稿，對(duì)于有過程的要做到邊講解邊板書。
3、昂首挺胸、側(cè)身站位，面朝學(xué)生，不能遮住黑板的內(nèi)容，一手持教鞭，一手拿粉筆。
4、用普通話，使用書面語言，吐詞清楚，減少口頭禪。
5、神情自然，面帶微笑，語言富有朝氣和激情，并有適當(dāng)?shù)闹w語言。
6、形式靈活多樣，與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)，能促進(jìn)學(xué)生理解本知識(shí)。
7、板書規(guī)范，一般只板書答案，板書條理化，字跡清楚不潦草。
8、展示時(shí)本組同學(xué)密切注意，能對(duì)本組講解不到位之處隨時(shí)補(bǔ)充，提醒。
（二）、學(xué)生點(diǎn)評(píng)：
教師說“聽評(píng)”，全體學(xué)生保持安靜，傾聽點(diǎn)評(píng)。
要杜絕對(duì)展示形式的點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)的學(xué)生需糾正板書、語言、思維等錯(cuò)誤；補(bǔ)充完善展示內(nèi)容；要從知識(shí)本身進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（答案的正確與否，思路分析是否清晰，易錯(cuò)點(diǎn)、知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是否指出，歸納提升是否到位，是否還有更好的辦法解決，舉一反三能得到什么，提出新思路、新方法）
下面聽講的學(xué)生要大膽的質(zhì)疑追問，善辯釋疑。
五、教師精講點(diǎn)撥階段：
就教師的講，這是高潮和核心階段。
在此階段，學(xué)生需完善學(xué)案，記好筆記（這個(gè)很重要，否則學(xué)生一節(jié)課學(xué)習(xí)仍達(dá)不到高效目的）；調(diào)整思路，補(bǔ)充新知。
六、當(dāng)堂反饋、堂清達(dá)標(biāo)階段：
當(dāng)堂檢測形式可以用書面或口頭抽測進(jìn)行。上課認(rèn)真聽講，做好當(dāng)堂檢測準(zhǔn)備。當(dāng)堂檢測保證能獨(dú)立完成，保證檢測的真實(shí)性；利用紅筆，互相交換測分；在教師和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上要及時(shí)改錯(cuò)，對(duì)自己本堂課的達(dá)標(biāo)情況作出評(píng)價(jià)。
七、課堂小結(jié)、總結(jié)提升階段：
學(xué)生要對(duì)本節(jié)課知識(shí)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納整理，理清體系；就重點(diǎn)內(nèi)容用好雙色筆標(biāo)記。
八、課后反思、日清日結(jié)：
學(xué)生需結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)要再次審視自己的學(xué)習(xí)完成情況；完善導(dǎo)學(xué)案，澄清導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題；對(duì)自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；課后又生成了哪些新問題，生成問題的及時(shí)解決；當(dāng)晚晚自習(xí)，學(xué)生按照小組復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，及時(shí)將當(dāng)日單科知識(shí)進(jìn)行消化吸收，小組長、學(xué)科長對(duì)當(dāng)晚及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)登記、獎(jiǎng)扣分。
特別注意：各班班主任需根據(jù)此提綱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高效課堂操作反復(fù)培訓(xùn)。
校課改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
初中志愿者活動(dòng)方案篇十
受中西文化融合影響，圣誕節(jié)漸漸被中國的年輕人所接受，同時(shí)加入了中國特有的元素，在我們大陸，流行平安夜年輕人之間互贈(zèng)禮物，吃“平安果”(即蘋果，蘋與平安夜的平同音)。在學(xué)校更是年輕人聚集的地方，我們就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
以我們薄弱的力量積少成多，用少少的人，賣多多的蘋果。通過這次活動(dòng)，也可以讓大家得到鍛煉。
平安夜、送蘋安
志愿者協(xié)會(huì)
愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部
時(shí)間：20xx年12月20日-20xx年12月25日
地點(diǎn)：(待定)
外聯(lián)部全體人員
我們要根據(jù)不同客戶的要求準(zhǔn)備不同的材料，可以搞單人買、多人買，團(tuán)購也行?，F(xiàn)在的年輕人都喜歡送很多層的給男女朋友，我們就準(zhǔn)備一些水晶蘋果，水晶蘋果是不會(huì)腐爛的，這樣就算你包再多層的，也不用怕蘋果會(huì)腐爛了，又有分量，買水晶蘋果的，我們還可以讓客戶連同水果蘋果一起買。我們也可以賣用蠟做的蘋果，賣蘋果的同時(shí)我們還可以賣圣誕帽和玫瑰花。
材料:各種蘋果、包裝紙、拉花、包裝袋、雙面膠、玫瑰花。
不論賣什么，最好有搭配了有新意的，而且要是獨(dú)一無二的最好、平安夜買蘋果主要是為了送人,所以蘋果質(zhì)量一定要好,外表也要好看。如果條件允許，我們還可以給買主送點(diǎn)小禮物，當(dāng)然，這絕對(duì)是要在條件允許且我們不會(huì)虧本的情況之下。
首先我們的招牌的是“為您送禮”，也就是平安夜我們是負(fù)責(zé)替人送蘋果上門，各處跑。我們可以把蘋果包成花型、糖果型或者是更多好看的形狀，也可以直接在蘋果上貼一朵拉花，這樣來得更直接，雖然看上去不是那么浪漫。
我們還要做好宣傳、大家要想出不同來廣告詞來幫我們作宣傳。比如 “好基友也要過平安夜 送你基友一個(gè)大大的蘋果吧”這類的廣告詞. 自己寫個(gè)廣告，每個(gè)班里發(fā)一張、宿舍里也發(fā)，擴(kuò)大我們的宣傳范圍。
如果我們能借到圣誕老人的衣服，我們也可以幫助買得多的客戶在12月25日晚由“圣誕老人”將水果送達(dá)對(duì)方手里。我們可以剪裁各種形狀小貼士，也可送祝福者自己剪裁，寫祝福語貼于蘋果，或放于蘋果包裝中。
在銷售中，我們出一系列的活動(dòng)，適合情侶也適合好朋友之間，買蘋果送玫瑰花、削蘋果比賽(在最短的時(shí)間內(nèi)削出一個(gè)蘋果，且蘋果皮不斷的，就免費(fèi)贈(zèng)送那個(gè)蘋果，最后一名的就必須把削的那個(gè)蘋果買走。)
最后要做好銷售統(tǒng)計(jì)，記錄好當(dāng)天賣出的每件商品及價(jià)格。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十一
1、課前做好預(yù)習(xí)工作，帶齊上課所需的各種物品。
2、做好課前兩分鐘準(zhǔn)備工作，備齊課堂用品，靜候教師講課。
3、上課鈴響后，老師進(jìn)入課堂，師生互相問好后，老師開始講課。下課鈴響起，教師宣布“下課”，班長喊“起立”，待老師回禮后，學(xué)生才能自由活動(dòng)。
4、學(xué)生上課學(xué)生上課的`基本要求遲到或中途離開教室，須向老師請(qǐng)假，待老師允許后學(xué)生才能進(jìn)入或離開教室。
5、。學(xué)生上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認(rèn)真聽講，積極思考，主動(dòng)參與教學(xué)過程?；卮鹄蠋熖釂栆扰e手；發(fā)言時(shí)要姿勢端正、聲音宏亮；進(jìn)行課堂討論時(shí)，聲音要輕；上課時(shí)不隨便講話、插嘴、離開座位；不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事。
6、敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯(cuò)，提倡有獨(dú)特見解?？陬^表達(dá)使用普通話，語言表達(dá)力求完整流暢。
7、自習(xí)課時(shí)學(xué)生須獨(dú)立完成作業(yè)或看書復(fù)習(xí)，自覺養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學(xué)環(huán)境。
8、在實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要人人動(dòng)手，注意觀察，聽從老師及實(shí)驗(yàn)員的指導(dǎo)。
9、認(rèn)真獨(dú)立完成課堂練習(xí)。
10、課間要注意休息，保持秩序和衛(wèi)生。值日生要及時(shí)擦黑板。學(xué)生不得擅自離開校園。老師因故提前下課時(shí)，要保持安靜，不得妨礙其它班級(jí)上課。
11、上晚課的教師必須在學(xué)生放學(xué)后離開教室，教師不準(zhǔn)提前下課。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十二
湖南永州12中學(xué)最近發(fā)生了一起令人發(fā)指的事件：教師李恒毅突然發(fā)狂，在課堂上先是毆打11歲的女生，隨后把昏迷的女生從4樓扔下摔死。
對(duì)真相的追究，只是為了防止悲劇再次上演。李恒毅為什么會(huì)突然發(fā)狂？成都商報(bào)說，他的同事反映他曾有過精神病史，還被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。但李恒毅所在中學(xué)的校長對(duì)此矢口否認(rèn)。
當(dāng)?shù)鼐酵嘎叮鹤蛉障挛?，李恒毅已被帶到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。此前他向警方交代說：當(dāng)時(shí)女生罵了他一句“神經(jīng)病”，他因受刺激而痛下殺手。
“氣憤、可憐，不可理喻！”昨日，永州12中學(xué)的一些學(xué)生家長和附近的居民們自發(fā)圍住記者，傾訴著對(duì)老師打死學(xué)生這件事的看法?！叭绻麤]有精神病，那就怪了！”“10天左右，等鑒定結(jié)論出來，答案就明白了。”昨日下午，永州市冷水灘區(qū)公安分局副局長劉建能說。
據(jù)悉，該局昨日下午正式啟動(dòng)精神病鑒定程序，帶李恒毅和案卷材料到湖南省精神病鑒定中心做鑒定。
遇害學(xué)生章耀尹的家長已經(jīng)與學(xué)校簽訂了民事賠償調(diào)解協(xié)議，一次性賠償家長20萬元。25日上午10時(shí)，遇害女生章耀尹的家長已將孩子尸體送到火葬場火化。
本案承辦人、冷水灘區(qū)公安分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長宋志勇介紹說，從訊問的情況來看，李恒毅的語言表達(dá)和邏輯都很清晰，看不出精神有問題?！安贿^，他本人提出自己過去曾發(fā)過精神病?！逼涓改敢脖硎緝鹤泳翊_實(shí)有些問題。
宋志勇表示，目前掌握的證據(jù)可以充分證明李恒毅是故意殺人的兇手，但是如果該教師確實(shí)有間歇性精神病，并且當(dāng)時(shí)是病情發(fā)作，那么依照刑法，精神病患者不承擔(dān)刑事責(zé)任。
以下是記者采訪宋志勇的實(shí)錄：記者：李恒毅當(dāng)天為什么會(huì)打?qū)W生？宋：他自己交代，說當(dāng)天下午上課時(shí)，他在黑板上板書了一段內(nèi)容，然后讓學(xué)生們抄。他發(fā)現(xiàn)章耀尹在撥弄手指甲，并把指甲里的東西彈到他身上，所以就敲打該學(xué)生了。
宋：他說他打了章耀尹后，章罵了他一句神經(jīng)病。刺激了他，隨后他就開始打。
宋：我們?cè)谟崋枙r(shí)，他不斷地說，其實(shí)他打?qū)W生就是為了維持好課堂秩序。由于是初一的新生，很多學(xué)生上課愛講話、搞小動(dòng)作。每次看到他就會(huì)打。
記者：從你們的訊問看，他是否有心理變態(tài)呢？
宋：這個(gè)不好說，不過在接受訊問時(shí)他表現(xiàn)得很沉默，老是低著頭，他父母也說他心理有些問題，有時(shí)父母敲門他在家也不開。但是他是大學(xué)本科文化，語言表達(dá)很準(zhǔn)確。
記者：他有沒有后悔自己做的事？
宋：有后悔情緒，在訊問時(shí)，他好幾次都問女孩有沒有死，語氣還是很沉重。
同事說他患有精神病
“心痛！痛心！”昨日中午，永州12中學(xué)教師王軍（化名）表情痛苦地說。
他告訴記者，其實(shí)在幾年前，李恒毅曾經(jīng)發(fā)過一次精神病，“當(dāng)時(shí)他雙手拿著菜刀，在大街上喊要?dú)⑷?！”被警察抓進(jìn)看守所后被強(qiáng)制送入了精神病院。從精神病院出來后，學(xué)校讓他回來上課。
校長予以否定
通過對(duì)永州12中學(xué)師生、他的高中同學(xué)、辦案刑警的采訪，記者試圖大致勾勒出李恒毅的人性輪廓。
李恒毅，1977年1月出生于永州。父親是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)鎮(zhèn)國土所的干部，母親是一名農(nóng)村婦女。他自小就很內(nèi)向，不大合群。高中學(xué)習(xí)俄語，1994年從永州四中考入湖南師范大學(xué)俄語系，畢業(yè)后分到了永州12中學(xué)當(dāng)老師。2003年前，李恒毅教初中語文，后改教初中歷史至今。
他的高中同學(xué)唐先生告訴記者，高中時(shí)感覺李還是比較正常，平時(shí)又沉默寡言，接觸人少，盡管已近30歲，迄今沒有談過一次朋友。
永州12中學(xué)學(xué)生處何老師說，李恒毅很少參加學(xué)校的活動(dòng)，平時(shí)上課才來學(xué)校，下課就回家，很少跟老師來往。在學(xué)校里也沒有和哪個(gè)老師關(guān)系好?！斑@（件事）可能是他長期的心理壓抑導(dǎo)致的。”一位老師說。李恒毅曾因精神分裂癥在該院住院治療。該院醫(yī)務(wù)科科長向健濤稱，李患的精神分裂癥在精神病中屬較較重型。
“李恒毅是由家屬送到醫(yī)院來的，治療效果還不錯(cuò)，出院時(shí)已基本康復(fù)。不過這種病經(jīng)常復(fù)發(fā)，要堅(jiān)持服藥至少1-3年，甚至需要終身服藥?！睆氖戮裥l(wèi)生工作17年的向健濤說。
緣無故懷疑別人要害他，飯里有人下毒等；可能退縮沉默，不跟別人來往；也可能產(chǎn)生幻覺或錯(cuò)覺。
昨日，永州市冷水灘區(qū)紀(jì)委常委唐偉在接受采訪時(shí)說，從9月23日起，紀(jì)檢部門就該案中學(xué)校是否存在用人失察和是否違反黨紀(jì)政紀(jì)問題開始調(diào)查，屆時(shí)將向社會(huì)公布有關(guān)調(diào)查結(jié)果。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十三
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)教師和青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，根據(jù)學(xué)校要求，我校今年志愿者活動(dòng)將立足校園，面向外來建設(shè)者子女，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。 二、活動(dòng)主題：完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 四、活動(dòng)安排：
第一階段：普遍家訪、營造氛圍。
1、2月20日起， 對(duì)在我校就讀的外來建設(shè)者子女家庭進(jìn)行家訪正式拉開帷幕。
繼續(xù)開展“幫扶”愛心活動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活和思想品德上提升孩子的素養(yǎng)。
主題二：外來建設(shè)者座談會(huì)
聽取他們的建議和子女的情況反映，調(diào)整有關(guān)工作。 第三階段：階段性小結(jié)表彰
6月底，進(jìn)行情況總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）上交，初評(píng)4名“優(yōu)秀志愿者”，在外來建設(shè)者子女中初評(píng)“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行公示。
第四階段：（7—8月） 主題一：暑期樂園
1.開放學(xué)校的圖書閱覽室，青年志愿者組織外來建設(shè)者子女開展暑期讀書活動(dòng)，解除外來建設(shè)者的后顧之憂。
2.青年志愿者組織外來建設(shè)者子女開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。
主題二：義務(wù)輔導(dǎo)員
1. 學(xué)唱歌曲《我們都有一個(gè)家》。
12月底，進(jìn)行年度總結(jié)，并將總結(jié)材料（連同活動(dòng)中照片、影像資料等）上交，評(píng)選出4名年度“優(yōu)秀志愿者”，在外來建設(shè)者子女中評(píng)選年度“學(xué)習(xí)之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進(jìn)行表彰。 五、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織
2、加強(qiáng)理論上的學(xué)習(xí)和探討，教育學(xué)生做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
3、立足班級(jí)、立足實(shí)際、立足校園、面向?qū)W校全體孩子，抓住重點(diǎn)，持之以恒，活動(dòng)貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時(shí)上報(bào)以便進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選和表彰。
希望志愿者積極開展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，把活動(dòng)與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
開發(fā)區(qū)一小教師志愿者領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年2月16日
初中志愿者活動(dòng)方案篇十四
社會(huì)實(shí)踐部“志愿者培訓(xùn)”活動(dòng)策劃 大學(xué)生是作為特殊的青年群體，總體素質(zhì)較高，有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。大學(xué)生通過參加志愿者行動(dòng)，可以將自己與社會(huì)融為一體，把服務(wù)他人與教育自我有機(jī)結(jié)合起來，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí)；另一方面也可以開闊視野，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和增強(qiáng)參與社會(huì)事務(wù)和公共事務(wù)的能力，提高專業(yè)知識(shí)水平和技能。
我們是一家人
本次培訓(xùn)意在讓每位志愿者對(duì)志愿者的工作有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)志愿者的責(zé)任心與使命感，使更快的適應(yīng)志愿者的角色，更快的熟悉彼此。
時(shí)間：11月29日下午1：30
地點(diǎn)：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
社會(huì)實(shí)踐部全體成員以及所有14級(jí)志愿者
先以理論培訓(xùn)的方式開始，緊接著再以游戲形式加深志愿者之間的了解。
1、 志愿者成員必須全員出席，不許出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，培訓(xùn)
期間不許玩手機(jī)；
2、 游戲期間各小組要井然有序，禁止出現(xiàn)混亂的場面；
1、 培訓(xùn)之前對(duì)志愿者進(jìn)行通知，確保信息下達(dá)到每人；
2、 制作志愿者成員的簽到表，對(duì)出席的同學(xué)進(jìn)行簽到；
3、 購買培訓(xùn)所需的相關(guān)備品；
1、 門口引領(lǐng)兩人；
2、 負(fù)責(zé)簽到兩人；
3、 會(huì)議室座位引領(lǐng)一人；
4、 總負(fù)責(zé)人一人；
資金預(yù)算
2元
備注
附頁1
活動(dòng)流程
1、主持人開場白，公布志愿者各小組名單；
2、志愿者們進(jìn)行自我介紹以及我部成員進(jìn)行自我介紹，加深彼此了解；
3、 進(jìn)行志愿者職能介紹；
4、 講述我校志愿者的光輝歷史；
5、 講解志愿者在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)所需的注意事項(xiàng)；
6、 進(jìn)行志愿者內(nèi)部成員游戲環(huán)節(jié)（背靠背夾氣球接力賽）
7、 志愿者談?wù)劵顒?dòng)中的心得體會(huì)以及今后的工作態(tài)度；
8、 根據(jù)面試及本次活動(dòng)中各組成員的表現(xiàn)選出組長，公布組
長名單；
9、 部長對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束。
附頁2
備品清單
1、氣球一袋；
初中志愿者活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)省文明辦、公安廳、教育廳、民政廳、農(nóng)業(yè)廳、文化廳、廣電局、新聞出版局、安監(jiān)局、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)總會(huì)等單位《關(guān)于印發(fā)〈江西省消防志愿者行動(dòng)實(shí)施意見〉的通知》精神，滿足群眾參與消防公益事業(yè)的新期待和維護(hù)公共消防安全的新需求，提高全民消防安全素質(zhì)，為建設(shè)和諧撫州創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。市政府決定在全市開展“撫州市消防志愿者行動(dòng)”。特制定本方案。
一、撫州市消防志愿者行動(dòng)的內(nèi)涵和總體目標(biāo)。
撫州市消防志愿者行動(dòng)是中國消防志愿者行動(dòng)的組成部分，凡在撫州市內(nèi)申請(qǐng)加入消防志愿者隊(duì)伍的公民，經(jīng)消防業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、考核合格后，辦理中國消防志愿者注冊(cè)手續(xù)，頒發(fā)《中國消防志愿者證》，統(tǒng)稱為中國消防志愿者。
消防志愿者行動(dòng)的內(nèi)涵是指通過倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以注冊(cè)、自愿、有組織服務(wù)為主要形式，吸納所有熱愛消防公益事業(yè)的社會(huì)成員參加消防知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，發(fā)揮消防志愿服務(wù)的專業(yè)優(yōu)勢，深入機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、農(nóng)村開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)。
撫州市消防志愿者行動(dòng)的總體目標(biāo)是：通過開展消防志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大社會(huì)成員關(guān)注消防安全，參與消防工作，增強(qiáng)全民消防安全素質(zhì)，改善社會(huì)消防安全環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)平安和諧，促進(jìn)撫州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、組織形式。
撫州消防志愿者行動(dòng)執(zhí)行《中國注冊(cè)志愿者管理辦法》和《江西青年志愿服務(wù)條例》的規(guī)定，分別建立如下組織：
（一）依托共青團(tuán)市委成立“撫州市消防志愿者服務(wù)總隊(duì)”，總隊(duì)長由共青團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)?shù)赜幸欢ㄉ鐣?huì)影響、熱心消防公益事業(yè)的人士擔(dān)任。同時(shí)成立“撫州市消防志愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室”，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)消防志愿者行動(dòng)的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)施。市公安消防支隊(duì)協(xié)助做好相關(guān)工作。
（二）各縣（區(qū)）依托共青團(tuán)縣（區(qū)）委，成立“××縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)”，大隊(duì)長由共青團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)或當(dāng)?shù)赜幸欢ㄉ鐣?huì)影響、熱心消防公益事業(yè)的人士擔(dān)任。建立“××縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)辦公室”，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、村鎮(zhèn)等消防志愿服務(wù)隊(duì)的組建、人員招募、注冊(cè)頒證、大型活動(dòng)組織實(shí)施和日常管理等工作。
市直各單位、各高校團(tuán)委負(fù)責(zé)本單位和學(xué)校消防志愿者服務(wù)隊(duì)的組建、人員招募，并將其納入所在縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)的統(tǒng)一管理。
公安消防部門接受當(dāng)?shù)叵乐驹刚呓M織的委托，負(fù)責(zé)對(duì)消防志愿者進(jìn)行消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和消防志愿服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)。
（三）各消防志愿者服務(wù)隊(duì)按照屬地管理原則，接受當(dāng)?shù)叵乐驹刚呓M織的指導(dǎo)，接受當(dāng)?shù)毓蚕啦块T培訓(xùn)，定期組織消防志愿者參加消防知識(shí)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”等社會(huì)活動(dòng)，開展消防宣傳教育、火災(zāi)預(yù)防和消防安全救助服務(wù)等工作。
（四）消防志愿者參加消防志愿服務(wù)活動(dòng)具有自愿性、公益性、組織性三大特征。在組織消防志愿服務(wù)活動(dòng)期間，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)為消防志愿者提供必要的安全、衛(wèi)生等條件和保障。
三、建隊(duì)程序。
（一）招募條件。本著“自愿參與、人人能為、人人可為”的原則，凡年滿14周歲以上（14歲至l8歲只參加適合此年齡段的活動(dòng)，并須有其監(jiān)護(hù)人同意），熱愛消防事業(yè)、具有奉獻(xiàn)精神，具備與所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動(dòng)相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會(huì)成員，無論職業(yè)、學(xué)歷、民族、國籍、信仰，進(jìn)行專項(xiàng)注冊(cè)、培訓(xùn)并考核合格，都可以成為“消防志愿者”，就近就便、力所能及地開展消防志愿服務(wù)。
（二）人員注冊(cè)與培訓(xùn)。按照“先建組織、后招募”，“先培訓(xùn)、后發(fā)證”的原則，撫州市消防志愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室指導(dǎo)本地區(qū)建立各級(jí)消防志愿者組織，根據(jù)社會(huì)消防工作需求，定期或不定期通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等形式，公告招募消防志愿者相關(guān)事宜。
自愿成為消防志愿者的社會(huì)成員，在各團(tuán)縣（區(qū)）委按照《中國注冊(cè)志愿者管理辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)名。
各消防志愿者服務(wù)大隊(duì)在消防志愿者申請(qǐng)注冊(cè)之日起一個(gè)月內(nèi)，委托當(dāng)?shù)毓蚕啦块T，按照統(tǒng)一的《中國消防志愿者培訓(xùn)大綱》對(duì)消防志愿者進(jìn)行消防業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，辦理注冊(cè)手續(xù)，頒發(fā)《中國消防志愿者證》。
（三）建隊(duì)。各消防志愿者服務(wù)大隊(duì)結(jié)合志愿者的工作性質(zhì)、所在區(qū)域、性別、年齡、服務(wù)志向、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)需求等情況，按20人左右為一隊(duì)編成消防志愿者服務(wù)隊(duì)，任命隊(duì)長一名，副隊(duì)長兩名，明確隊(duì)長、副隊(duì)長和隊(duì)員職責(zé)，向服務(wù)隊(duì)授旗（牌），向隊(duì)員發(fā)放服裝等，并幫助指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)制定活動(dòng)制度和服務(wù)計(jì)劃。
已經(jīng)建立的“青年消防志愿者服務(wù)隊(duì)”等各類消防志愿者組織，由當(dāng)?shù)亍敖飨乐驹刚咝袆?dòng)”組織單位吸納、注冊(cè)，進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)和管理。
全國統(tǒng)一的“中國消防志愿者”標(biāo)識(shí)及證章、服裝式樣可從“中國志愿者網(wǎng)”和“中國消防在線”網(wǎng)下載。
四、撫州市消防志愿者行動(dòng)發(fā)展三年規(guī)劃。
從20xx年第三季度開始至20xx年，每個(gè)縣級(jí)行政區(qū)，按照《中國注冊(cè)志愿者管理辦法》進(jìn)行專項(xiàng)注冊(cè)成為消防志愿者的人數(shù)不少于本地區(qū)常住適齡人口（14周歲以上，70周歲以下）數(shù)量的3％；縣及縣級(jí)以上行政區(qū)普遍建立數(shù)量充足、管理規(guī)范、作用顯著的消防志愿者隊(duì)伍，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，開展有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作計(jì)劃、有培訓(xùn)方案、有考核辦法、有激勵(lì)措施的消防志愿服務(wù)活動(dòng)。
（一）起步階段（第一年）。
1、建立組織。
20xx年10月25日前，各縣（區(qū)）依托共青團(tuán)縣（區(qū)）委，成立“××縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)”、“××縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)辦公室”。
2、基礎(chǔ)建設(shè)。
20xx年11月下旬，市消防志愿者行動(dòng)服務(wù)總隊(duì)組織本轄區(qū)各縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)大隊(duì)長、各縣（區(qū)）消防志愿服務(wù)大隊(duì)辦公室主任進(jìn)行集中培訓(xùn)。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。
20xx年10月20日前，市消防志愿者行動(dòng)服務(wù)總隊(duì)辦公室及各縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)辦公室分別通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，向社會(huì)公告招募消防志愿者相關(guān)事宜。
4、發(fā)展首批消防志愿者隊(duì)伍。
20xx年10月下旬開始，各團(tuán)縣（區(qū)）委全面接受社會(huì)各界熱心消防公益事業(yè)，具備基本素質(zhì)的人員進(jìn)行報(bào)名注冊(cè)。
20xx年11月上旬前，各縣（區(qū)）消防志愿服務(wù)大隊(duì)根據(jù)建隊(duì)程序，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際至少組建并命名10支以上消防志愿服務(wù)隊(duì)（每隊(duì)20人左右），集中進(jìn)行培訓(xùn)、考核。
20xx年11月9日，全市統(tǒng)一舉行“百支消防志愿者服務(wù)隊(duì)”成立儀式，向隊(duì)員頒發(fā)《中國消防志愿者證》，向服務(wù)隊(duì)授旗（牌）。并組織消防志愿者參加消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。開展“舉報(bào)隱患，曝光隱患”活動(dòng)。開展消防志愿者“心手相連護(hù)平安”行動(dòng)。千名消防志愿者上街服務(wù)活動(dòng)。
（二）發(fā)展階段（第二年）。
20xx年全年，各縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)在本轄區(qū)城鄉(xiāng)的各學(xué)校和消防重點(diǎn)單位及特種行業(yè)系統(tǒng)開展消防志愿者招募、消防志愿者服務(wù)隊(duì)組建、培訓(xùn)工作，建立健全消防志愿者組織體系并規(guī)范相關(guān)的管理、服務(wù)活動(dòng)。到20xx年年底，各縣（區(qū)）注冊(cè)成為消防志愿者人數(shù)達(dá)到本地區(qū)常住適齡人口（14周歲以上，70周歲以下）數(shù)量的1％。全年集中開展的消防服務(wù)活動(dòng)不少于3次。
（三）提高階段（第三年）。
20xx年全年，各縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)在本轄區(qū)城鄉(xiāng)的各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和各社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展消防志愿者招募、消防志愿服務(wù)隊(duì)組建、培訓(xùn)工作，建立健全消防志愿者組織體系并規(guī)范相關(guān)的管理、服務(wù)活動(dòng)。開展活動(dòng)的質(zhì)量、頻次均有所提高。到20xx年年底，各縣（區(qū)）注冊(cè)成為中國消防志愿者人數(shù)達(dá)到本地區(qū)常住適齡人口（14周歲以上，70周歲以下）數(shù)量的3％；全年集中開展的消防服務(wù)活動(dòng)不少于3次。
（四）鞏固階段（三年規(guī)劃結(jié)束后）。
到20xx年年底，各縣（區(qū)）注冊(cè)成為消防志愿者人數(shù)達(dá)到本地區(qū)常住適齡人口（14周歲以上，70周歲以下）數(shù)量的3％以上。消防志愿服務(wù)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化。全年集中開展的消防服務(wù)活動(dòng)不少于5次。
五、服務(wù)內(nèi)容。
各級(jí)公安消防部門指導(dǎo)消防志愿者由易及難，由淺及深，圍繞不同時(shí)期社會(huì)消防工作中心任務(wù)，以掌握“兩知三會(huì)”（知道所在場所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救）知識(shí)為重點(diǎn)，主要開展以下服務(wù)：
（一）宣傳教育。做好日常消防安全知識(shí)和消防科技知識(shí)的宣傳普及；協(xié)助和參與重大消防法規(guī)和消防方針政策的宣傳貫徹活動(dòng)；在消防站、教育館或重大消防活動(dòng)期間為群眾提供消防咨詢和服務(wù)等。
（二）預(yù)防和整改火災(zāi)隱患。維護(hù)所在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消防安全，積極參加本單位、本轄區(qū)組織的防火安全檢查和火災(zāi)隱患治理；協(xié)助公安消防部門糾正消防違章行為；為預(yù)防和治理火災(zāi)隱患出謀劃策等。
（三）消防安全救助。熟悉所在機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防設(shè)施情況和當(dāng)?shù)蒯t(yī)療急救聯(lián)絡(luò)方式；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能及時(shí)報(bào)警并熟練使用簡易器材滅火；熟悉逃生路線和方法，能協(xié)助組織群眾進(jìn)行安全疏散；掌握徒手心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)等初級(jí)急救技能，可對(duì)傷員進(jìn)行基本的救護(hù)。
每年ll月9日的全國“消防日”、3月5日“中國青年志愿者服務(wù)日”、12月5日“國際志愿者日”，各級(jí)消防志愿者組織均應(yīng)積極開展消防志愿服務(wù)活動(dòng)。
六、經(jīng)費(fèi)保障。
消防志愿者組織和消防志愿服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，由共青團(tuán)組織和公安消防部門共同籌集。主要來源包括：政府cai政支持、社會(huì)捐贈(zèng)、志愿服務(wù)對(duì)象的資助、其他合法收入。
各級(jí)消防志愿者行動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)在每年年底向本級(jí)政府申請(qǐng)將相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并積極采取多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)。
消防志愿服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)專款專用，接受有關(guān)部門及消防志愿者監(jiān)督。
七、評(píng)選表彰。
市、縣（區(qū)）每年對(duì)消防志愿者工作表彰一次，各縣（區(qū)）消防志愿者服務(wù)大隊(duì)和當(dāng)?shù)貓F(tuán)委可授予當(dāng)?shù)叵乐驹刚摺叭羌?jí)消防志愿者”、“二星級(jí)消防志愿者”稱號(hào)，市消防志愿者行動(dòng)服務(wù)總隊(duì)辦公室根據(jù)各地推薦名單和社會(huì)影響，每年授予一批“四星級(jí)消防志愿者”和“撫州十佳消防志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)，并推薦參加全市“十大杰出青年”表彰。同時(shí)，通過各類新聞媒體大力宣傳先進(jìn)典型的奉獻(xiàn)精神和參與社會(huì)消防工作所得的社會(huì)效益。對(duì)一年內(nèi)參加消防志愿服務(wù)不超過20小時(shí)的消防志愿者，將給予除名。
八、工作要求。
各級(jí)文明辦、公安、教育、民政、農(nóng)業(yè)、文化、廣電、新聞出版、安全監(jiān)管、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等部門和組織，要將“撫州消防志愿者行動(dòng)”作為服務(wù)社會(huì)、維護(hù)和保障公共消防安全的重要內(nèi)容，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極扶持、指導(dǎo)和配合相關(guān)工作，使其健康、有序、持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)消防工作和志愿服務(wù)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，為促進(jìn)社會(huì)平安和諧作出積極貢獻(xiàn)。
各級(jí)消防志愿者活動(dòng)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在規(guī)定時(shí)間組建完成，并及時(shí)向上一級(jí)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)上報(bào)情況。
市消防支隊(duì)宣傳科聯(lián)系電話：0794—8223133；聯(lián)系人：王衛(wèi)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十六
有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心里卻獨(dú)嘗造物主的不公。各位體會(huì)的盲人生活只是幾分鐘，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個(gè)舞臺(tái)，盲人也可以像金子一樣閃閃發(fā)光。這些孤獨(dú)的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關(guān)愛與照顧。讓我們每一個(gè)人，點(diǎn)燃心中的燈，照亮他們前進(jìn)的路，撫慰盲人寂寞的心靈。
為提高我校同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的熱情和能力，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，校陽光志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。希望借此帶領(lǐng)大學(xué)生慰問這些孤獨(dú)的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關(guān)愛;積極與他們交流，學(xué)習(xí)他們特色的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬我們認(rèn)識(shí)的寬度與廣度;激勵(lì)社會(huì)中更多的好心人關(guān)注弱勢群體，體會(huì)他們純真的心靈，弘揚(yáng)關(guān)愛他人、服務(wù)他人的人文氣息;同時(shí)讓志愿者真實(shí)地了解基層社會(huì)，倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍中，奉獻(xiàn)自己的愛心。
10月下旬
五一廣場
1. 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
(1) 聯(lián)系蒼山工作人員，確定活動(dòng)時(shí)間，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
(2) 了解盲人住所的相關(guān)信息(基礎(chǔ)設(shè)施、娛樂設(shè)施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。
(4) 確定參與該活動(dòng)的盲人人數(shù)，以及參加本次活動(dòng)的志愿者人數(shù)，并聯(lián)系交通工具
(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，并且鼓勵(lì)組員積極參與此次活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)要參加該活動(dòng)的組員。
(6) 召開動(dòng)員大會(huì)，講解去盲人住處時(shí)要注意得的事項(xiàng)、突發(fā)事件的處理。
(7) 劃分好組，每2~3個(gè)志愿者幫扶一位盲人去游玩。
(8) 購買水果，以及準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的道具等。
2. 活動(dòng)中期實(shí)施：
(1)組織出發(fā)：參與人員早晨7:00到學(xué)校生活區(qū)門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)及檢查相關(guān)活動(dòng)物品出發(fā)前往蒼山。
(2) 開展活動(dòng)
b)“摸物，猜猜猜!”：讓青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實(shí)物品，讓他們用手觸摸，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)，猜對(duì)東西最多的為獲勝者。然后給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十七
學(xué)科交流會(huì)愛心在行動(dòng)
由于我們學(xué)校的現(xiàn)狀決定了我們的實(shí)習(xí)單位以后大部分在酒店里面，為了更好的學(xué)習(xí)為以后實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多人希望可以學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)來充實(shí)自己，為了滿足大家的需要我們青年志愿者決定做一場交流會(huì)。不同系別不同專業(yè)之間的學(xué)科，讓想要學(xué)習(xí)的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學(xué)聯(lián)系做這場交流會(huì)。同時(shí)也有青年志愿者的接受的一些學(xué)姐學(xué)長的捐贈(zèng)的書籍及日常用品的交易會(huì)，為暑期三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備。
為了進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí)，和愛心的傳遞。因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀兿嗷椭?/p>
四川烹飪高等?？茖W(xué)校
20xx年6月17到6月24
1、承辦者：酒店管理系全體青年志愿者、烹飪技術(shù)系青年志愿者、各系準(zhǔn)備書籍的朋友。
2、參加者：烹飪高等專科學(xué)校全校師生
無
注：海報(bào)，展板制作等材料費(fèi)用另計(jì)
1、各個(gè)張貼欄貼上海報(bào)，宣傳我們的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
2、活動(dòng)期間我們將展出各個(gè)系的書籍及青年志愿者的獲得生活用品。我們維持會(huì)場的安全。各位同學(xué)可以把自己的書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
a、策劃部撰寫策劃書。
b、信息部收集與活動(dòng)有關(guān)的信息，在校內(nèi)宣傳欄上貼出宣傳海報(bào)。
c、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
d、組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需桌子，椅子，便利貼等材料。
e、活動(dòng)工作人員在期間12：10到在寢室a區(qū)門集合，隊(duì)長進(jìn)行人員、工作的分配。
2、活動(dòng)步驟：
a、組織部在期間12：00前在寢室a區(qū)門口設(shè)點(diǎn)，準(zhǔn)備好所有物品。
b、人員到位后，依照分配向過往師生宣傳此次活動(dòng)，引導(dǎo)其積極參與此活動(dòng)。
3、后期工作：
a、信息部將采集的圖片整理成新聞，發(fā)至校園網(wǎng)上。
b、宣傳部制作一份此次活動(dòng)成果的展板。
c、策劃部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十八
7月1日以來，我市連續(xù)遭受強(qiáng)降雨襲擊，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。天災(zāi)無情，人間有愛，全市各地志愿服務(wù)組織及志愿者正踴躍參與捐款捐物、抗洪救災(zāi)。為集中志愿者資源，進(jìn)一步開展好抗洪救災(zāi)志愿服務(wù)活動(dòng)，市志愿者協(xié)會(huì)、市文明辦、團(tuán)市委，現(xiàn)就開展鄂州志愿者綠絲帶行動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力營造“抗洪救災(zāi)、鄂州有愛”的濃厚氛圍，組織全市各級(jí)各類志愿服務(wù)組織參與抗洪救災(zāi)志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)力量積極協(xié)助和參與抗洪救災(zāi)物資發(fā)放、受災(zāi)群眾過渡安置、心理撫慰、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境清理、災(zāi)后重建等服務(wù)工作，為眾志成城奪取抗洪救災(zāi)的最終勝利貢獻(xiàn)積極力量。
組織送清涼活動(dòng)，向晝夜奮戰(zhàn)在抗洪一線的廣大干部群眾和軍警官兵送礦泉水、西瓜、涼茶、綠豆湯、清涼油、花露水、防暑藥品等清涼用品。組織慰問活動(dòng)，引導(dǎo)協(xié)調(diào)愛心企業(yè)和個(gè)人開展捐款捐物、探望慰問等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，協(xié)助做好慰問對(duì)象聯(lián)系、物資發(fā)放等。
面向社會(huì)征集巡堤志愿者，根據(jù)汛情形勢，分批安排至長江大堤哨所，參與值班值守、巡堤查險(xiǎn)，踐行志愿服務(wù)精神。
組織志愿者開展災(zāi)區(qū)垃圾雜物清理、災(zāi)后道路清淤清障等，積極配合衛(wèi)生行政管理部門深入災(zāi)區(qū)村鎮(zhèn)、江河堤防哨所、群眾安置點(diǎn)開展義診、衛(wèi)生防病知識(shí)普及、防疫消毒藥物噴灑等工作，確保“大災(zāi)過后無大疫”。
組織志愿者深入災(zāi)區(qū)、深入集中安置點(diǎn)，面對(duì)面地做好心理調(diào)適工作，特別是受災(zāi)兒童的陪護(hù)，組織豐富多彩的送演出、送圖書等活動(dòng)，幫助他們渡過心理危機(jī)，穩(wěn)定情緒，樹立信心。
在救災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、主要通道設(shè)置交通引導(dǎo)站，組織志愿者為赴災(zāi)區(qū)的車輛和人員提供道路引導(dǎo)服務(wù)，為外省（市）愛心組織來我市開展慰問提供聯(lián)絡(luò)引導(dǎo)服務(wù)，配合參與救災(zāi)物資發(fā)放，協(xié)助維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)秩序，保障災(zāi)區(qū)抗洪救災(zāi)工作有序進(jìn)行。
發(fā)動(dòng)私家車主組建“綠絲帶”愛心車隊(duì)，為防汛應(yīng)急事件、人員運(yùn)送、物資運(yùn)輸提供用車服務(wù)。交通部門相對(duì)固定一批樂于參與志愿服務(wù)的出租車、客車、貨車，時(shí)刻準(zhǔn)備接受調(diào)度，參與抗洪救災(zāi)交通運(yùn)輸志愿服務(wù)。
1.7月15日，召開工作會(huì)議，研究制定志愿者“綠絲帶”行動(dòng)方案，設(shè)計(jì)“綠絲帶”標(biāo)識(shí)，協(xié)調(diào)組織赴蒲團(tuán)鄉(xiāng)災(zāi)民安置點(diǎn)開展愛心捐贈(zèng)、志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.7月16日—17日，組織志愿者“綠絲帶”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)、啟動(dòng)儀式，部署安排志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.7月17日開始，各地各單位、志愿者組織廣泛開展“綠絲帶”活動(dòng)，參與抗洪救災(zāi)，貢獻(xiàn)自身力量。認(rèn)真做好信息反饋和資料收集，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)情況。
4.12月，認(rèn)真總結(jié)志愿者“綠絲帶”行動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，表彰一批活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和典型事跡，建立應(yīng)急救災(zāi)志愿服務(wù)長效機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。
為保障抗洪救災(zāi)志愿服務(wù)活動(dòng)有序開展，成立鄂州市志愿者“綠絲帶”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市文明辦、團(tuán)市委，聯(lián)系電話0711—3830572、3830162。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)“綠絲帶”行動(dòng)的總體統(tǒng)籌規(guī)劃指導(dǎo)、活動(dòng)保障和組織實(shí)施。各區(qū)、開發(fā)區(qū)、街辦、各志愿者分會(huì)負(fù)責(zé)組織本地本分會(huì)的志愿者“綠絲帶”行動(dòng)。全市各級(jí)文明單位要發(fā)揮帶頭示范作用，積極組織單位志愿者參與“綠絲帶”行動(dòng)。
市文明辦組織設(shè)計(jì)制作“綠絲帶”標(biāo)識(shí)、絲帶、粘貼畫，發(fā)放給參與行動(dòng)的志愿服務(wù)組織和志愿者，供開展活動(dòng)時(shí)佩戴使用。各區(qū)、開發(fā)區(qū)、街辦在轄區(qū)江河堤防哨所、群眾安置點(diǎn)設(shè)立一批“志愿服務(wù)‘綠絲帶’行動(dòng)服務(wù)點(diǎn)”標(biāo)示牌，印制“綠絲帶”志愿服務(wù)卡片。
各區(qū)、開發(fā)區(qū)、街辦、各志愿者分會(huì)要將征集到的志愿服務(wù)需求項(xiàng)目、行動(dòng)中的好人好事以及遇到的困難等及時(shí)匯總提交市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)各地情況，統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織人員、車輛、物資，開展集中性的志愿服務(wù)“綠絲帶”行動(dòng)。
注重運(yùn)用廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和微信、微博等新媒體，大力進(jìn)行宣傳。市防指宣傳中心（電話3830956）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“綠絲帶”行動(dòng)的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)，鄂州日?qǐng)?bào)、鄂州電視臺(tái)開設(shè)專欄，市文明辦、團(tuán)市委利用官方微信微博、網(wǎng)站等，集中宣傳報(bào)道推介各地各單位“綠絲帶”行動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)中央、省級(jí)媒體參與宣傳，擴(kuò)大影響，充分展示鄂州人民互幫互助、鄂州城市“小城大愛”的道德情操，充分營造“一方有難、八方支援”的濃厚氛圍。
初中志愿者活動(dòng)方案篇十九
公開招募、自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、定崗服務(wù)。
四至六年級(jí)的學(xué)生。
1、熱愛祖國，能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》
2、思想上積極要求進(jìn)步，品行端正，有奉獻(xiàn)精神;
3、勇于負(fù)責(zé)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。
1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。
通過組織志愿宣講隊(duì)，倡議書、主題演講、實(shí)地調(diào)查等多種形式，廣泛宣傳文明禮貌，普及社會(huì)禮儀、生活禮儀、小學(xué)生禮儀常識(shí)，幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。組織志愿者做好“文明禮貌”服務(wù)工作，發(fā)動(dòng)各班級(jí)設(shè)計(jì)各具特色的“文明禮貌”志愿服務(wù)項(xiàng)目，如：開展禮儀知識(shí)問答、向不良行為習(xí)慣告別、文明禮貌用語我知曉等，重點(diǎn)針對(duì)治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，促進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作的開展。
2、開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
向廣大師生廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)和學(xué)校少先隊(duì)組織的作用，重點(diǎn)針對(duì)治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對(duì)水龍頭喝水等不良行為習(xí)慣，組織青少年廣泛開展“人人節(jié)約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并組織青少年志愿者參加清潔村莊街道義務(wù)勞動(dòng)，清除校園周邊的衛(wèi)生死角，共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、開展清潔居住地志愿服務(wù)活動(dòng)。
以“宣講、勸阻、撿拾、監(jiān)督”為重點(diǎn)，積極開展志愿宣傳服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)校為單位，采取班級(jí)推薦、自愿報(bào)名等形式，組建15—25人環(huán)保志愿服務(wù)小分隊(duì)，并登記造冊(cè)，學(xué)校責(zé)成專人，定期(每月一次)組織志愿者深入學(xué)校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志愿行動(dòng)。
4、開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織少年兒童志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng)，維護(hù)放學(xué)路上和課間操的秩序。引導(dǎo)學(xué)生做到遵守交通規(guī)則，糾正各種不文明交通行為，如:三五個(gè)人并排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結(jié)冰的道路上滑冰等，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)開展志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)全國文明城市創(chuàng)建和加快美麗平川建設(shè)的重大舉措。要依據(jù)本《方案》，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃，明確工作責(zé)任。尤其要重視組建志愿服務(wù)小分隊(duì)工作，結(jié)合實(shí)際，組織好小分隊(duì)活動(dòng)開展。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。
抓住各重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，以“我們的節(jié)日”各種主題活動(dòng)為載體，充分運(yùn)用紅領(lǐng)巾小廣播的傳媒作用，大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，激勵(lì)廣大青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，踴躍參與志愿服務(wù)活動(dòng)。要引導(dǎo)好廣大青少年服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊(duì)。動(dòng)員全體青少年積極參加活動(dòng)，整體聯(lián)動(dòng)。
3、抓住根本，突出內(nèi)涵。
把志愿服務(wù)活動(dòng)與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)工作及德育主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、少先隊(duì)組織建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等結(jié)合起來，精心安排主題隊(duì)日和班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)，開展座談交流、知識(shí)競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、國旗下講話等多種形式的教育活動(dòng)。
初中志愿者活動(dòng)方案篇二十
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
南昌航空大學(xué)土木建筑學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)中心準(zhǔn)備在三月。。日舉行“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”系列活動(dòng)，活動(dòng)主要包括“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”主題演講比賽和“奧運(yùn)會(huì)中的青年志愿者”主題知識(shí)競賽。
第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)即將于二零零八年八月在北京召開，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情熱切盼望這一盛會(huì)的到來，人在奧運(yùn)年，作為青年志愿者的我們責(zé)無旁貸。
1、弘揚(yáng)志愿者精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”；
2、宣傳“奧林匹克精神”
院青協(xié)計(jì)劃于零八年三月份舉行此次大型活動(dòng)。并借助此次活動(dòng)更好的豐富同學(xué)們的課余文化生活?；顒?dòng)分為兩部分：“華彩二零零八，志愿者與奧運(yùn)同行”為預(yù)賽和“奧運(yùn)會(huì)中的青年志愿者”為決賽。后者為筆試知識(shí)競賽形式。
土木建筑學(xué)院兩委會(huì)主辦，青年志愿者服務(wù)中心承辦；全校同學(xué)。
1．活動(dòng)申請(qǐng)：申報(bào)土木建筑學(xué)院兩委會(huì)。
2．宣傳以及報(bào)名活動(dòng)，報(bào)名截止日期：“
３月１０日前完成前期宣傳工作，初賽定于三月十。。日；決賽定于三月十。。日。
1、活動(dòng)前期宣傳單盡可能持久的保留，避免被覆蓋；各班級(jí)，年級(jí)做好通知工作。
3．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
1、試卷，評(píng)分表等系列印刷費(fèi)及獎(jiǎng)狀費(fèi)用約二十到三十元人民幣；
2、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品約一百元人民幣；
初中志愿者活動(dòng)方案篇二十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以方便人民群眾看病就醫(yī)和提高健康素質(zhì)為主要內(nèi)容，貼近患者，貼近群眾，在全社會(huì)廣泛普及志愿醫(yī)療服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)志愿醫(yī)療服務(wù)精神，著力完善志愿者醫(yī)院服務(wù)體系，著力建立志愿醫(yī)療服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式，著力探索志愿者醫(yī)院服務(wù)的長效機(jī)制，推動(dòng)志愿醫(yī)療服務(wù)深入發(fā)展，使更多的人成為醫(yī)療服務(wù)志愿者，在全社會(huì)營造尊重患者、尊重醫(yī)務(wù)人員的良好氛圍，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，推進(jìn)醫(yī)療行業(yè)和全社會(huì)精神文明建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)又好又快發(fā)展。
1、堅(jiān)持以奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)患者、服務(wù)群眾為主題，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)志愿醫(yī)療服務(wù)無償、利他的基本要求。
2、堅(jiān)持全面動(dòng)員、廣泛參與，一方面廣泛動(dòng)員廣大醫(yī)務(wù)人員積極成為醫(yī)療服務(wù)志愿者，另一方面廣泛動(dòng)員醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生、其他行業(yè)積極分子投身志愿者服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)。
3、堅(jiān)持服務(wù)醫(yī)改大局，立足方便群眾看病就醫(yī)和提高群眾健康素質(zhì)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，做到量力而行、務(wù)求實(shí)效。
4、堅(jiān)持志愿醫(yī)療服務(wù)與實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)志愿者個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一，讓廣大醫(yī)務(wù)人員和其他志愿者在奉獻(xiàn)愛心過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
5、堅(jiān)持自愿參與和社會(huì)倡導(dǎo)相結(jié)合，既尊重廣大醫(yī)務(wù)人員和各行各業(yè)人們參與志愿醫(yī)療服務(wù)的意愿，又強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員和公民的社會(huì)責(zé)任，努力擴(kuò)大志愿者服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
6、堅(jiān)持醫(yī)院為志愿者服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)組織的主體，同時(shí)把社會(huì)各方面組織動(dòng)員起來，共同為志愿醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造條件，形成強(qiáng)大的工作合力。
4、收集信息，對(duì)于工作中接觸到的病患意見和建議提供給醫(yī)院相關(guān)部門，以利及時(shí)改正；
5、傳播醫(yī)院文化，體現(xiàn)人文關(guān)懷，表達(dá)醫(yī)院善意，樹立醫(yī)院形象。
（一）先行試點(diǎn)，逐步鋪開。指定市人民醫(yī)院、萬隆醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院、東城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為試點(diǎn)單位，逐步在全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)單位鋪開。
組織，設(shè)立社工處，專門負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)工作的管理，包括制定計(jì)劃，招募、培訓(xùn)、服務(wù)、督導(dǎo)、評(píng)估、激勵(lì)、信息收集等，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織本單位志愿者服務(wù)在醫(yī)院活動(dòng)，落實(shí)保障措施。
初中志愿者活動(dòng)方案篇二十二
堅(jiān)持以構(gòu)建“和諧石南，頤養(yǎng)天年”為目標(biāo)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，以石人南路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心為 服務(wù)基地，本著自愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，在原有開展的“在職黨員進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在全社區(qū)范圍 內(nèi)深入開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，努力營造“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍。
二、參加對(duì)象：
黨員志愿者是指根據(jù)自身特長和專業(yè)，在不計(jì)任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改善社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，自愿為社區(qū)服務(wù)的各類黨員。參加我社區(qū)黨員志愿者活動(dòng)的具體對(duì)象有：
1、社區(qū)黨員以及各支部黨員志愿者
2、駐我轄區(qū)單位、學(xué)校的黨員志愿者團(tuán)隊(duì)
3、符合條件自愿為我社區(qū)服務(wù)的廣大黨員志愿者
三、活動(dòng)原則
1、自愿性原則。充分體現(xiàn)社區(qū)黨員志愿者的個(gè)人意愿。社區(qū)黨員志愿者參與和選擇服務(wù)的項(xiàng)目不帶任何強(qiáng)制性，均采取自愿原則，服務(wù)時(shí)間不限。
２、公益性原則。社區(qū)黨員志愿者服務(wù)是黨員自愿為社區(qū)群眾提供的公益性服務(wù)，不收取任何報(bào)酬的，是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻(xiàn)。
３、實(shí)效性原則。社區(qū)黨員志愿者活動(dòng)的開展要從社區(qū)和黨員的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自身?xiàng)l件，把主觀愿望與客觀實(shí)際結(jié)合起來，把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來，實(shí)事求是，量力而行。
４、規(guī)范性原則。社區(qū)黨員志愿者在社區(qū)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由社區(qū)黨員志愿者有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。
四、特色服務(wù)內(nèi)容
在青羊區(qū)黨員援助重心、府南街道黨工委的指導(dǎo)下，結(jié)合我社區(qū)居家養(yǎng)老特色服務(wù)，將石人南路社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心作為我社區(qū)黨員志愿者特色服務(wù)活動(dòng)基地。
初中志愿者活動(dòng)方案篇二十三
為提高公眾消防安全意識(shí)，減少火災(zāi)發(fā)生，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)決定開展“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大志愿者深入基層開展消防安全幫扶行動(dòng)，普及應(yīng)急自救常識(shí)，協(xié)助消除火災(zāi)隱患，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。特制定如下方案：
貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和中央八部委下發(fā)的《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)，提升全民消防安全意識(shí)，提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的綜合能力，有效遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為的順利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動(dòng)由縣文明辦主辦，成立由縣文明辦主任黃明為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?？h文明辦xx縣公安消防大隊(duì)抽調(diào)專門人員組成活動(dòng)辦公室，辦公室設(shè)縣公安消防大隊(duì)窗口，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
(一)社區(qū)村寨演練培訓(xùn)。動(dòng)員組織掌握消防設(shè)施、火場疏散逃生和自救互救等知識(shí)的志愿者，利用社區(qū)、農(nóng)村等文化活動(dòng)場所，開展“我為社區(qū)(農(nóng)村)上堂消防課”活動(dòng)，組織居民進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，開展滅火逃生演練。組織志愿者隊(duì)伍到城鄉(xiāng)結(jié)合部、棚戶區(qū)等火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)區(qū)域，現(xiàn)場講解火災(zāi)預(yù)防常識(shí)，開展群眾性滅火演練活動(dòng)。
(二)平安生活隱患排查。發(fā)動(dòng)廣大志愿者將消防安全隱患排查融入到日常工作和生活之中，重點(diǎn)對(duì)沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位常見的占用堵塞消防通道、違規(guī)儲(chǔ)存和使用易燃易爆物品、違規(guī)居住等隱患進(jìn)行排查，對(duì)不進(jìn)行整改或自身無力整改的情況，及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊凸蚕啦块T舉報(bào)，也可直接撥打“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)熱線進(jìn)行舉報(bào)。
(三)弱勢群體安全幫扶。組織志愿者深入養(yǎng)老院、救助站以發(fā)放資料和上門指導(dǎo)等方式，幫助孤殘兒童和孤寡老人提升自防自救能力，消除生活中的火災(zāi)隱患。
(一)廣泛發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)社會(huì)影響。結(jié)合本地實(shí)際，提升活動(dòng)影響力。積極發(fā)展和吸納消防志愿者，壯大消防志愿者隊(duì)伍，廣泛發(fā)動(dòng)志愿者的主觀能動(dòng)性，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，營造社會(huì)關(guān)注消防安全的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)宣傳，營造濃厚輿論氛圍。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的溝通和聯(lián)席，加大宣傳報(bào)道力度，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
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