最新教師演講比賽心得體會（匯總23篇）

通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫心得體會時可以采用具體的案例和實例，以更好地支持自己的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

教師演講比賽心得體會篇一

參加這次比賽,我認為大賽有以下幾個優(yōu)點：

1、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。并親自參加聽課活動。來助威來鼓舞士氣。教學(xué)方法不一，大部分的課堂都體現(xiàn)了新課標的理念。

2、參賽教師均備課充分，熟練掌握了授課的基本過程，語言表達能力強。特別是形式多樣的分組教學(xué)是本次活動的最大亮點。

3、運用多種多樣化的教具作為實施本堂課的輔助手段，使課堂直觀化、形象化提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣把抽象與實在，課堂與課外聯(lián)系起來。

4、本次比賽教案、教具全部都是自行設(shè)計制作的，比如劉_老師的數(shù)學(xué)課，開始利用一個手工剪紙“囍”子來要同學(xué)認識到對稱的感覺。無論從講課內(nèi)容、選材上都體現(xiàn)“教具”的輔助功能，有現(xiàn)場大量的圖片資料等等，資源非常豐富。

5、參加這次比賽，學(xué)到了不少新的創(chuàng)新，在他們舉手投足間我感受到他們風(fēng)情幽默、激情上進。上課時口齒清晰，條理分明，很有水準。這種語言，學(xué)生喜歡，有親和力。

6、教學(xué)是一門藝術(shù)，它不僅需要精湛的教學(xué)技藝，它更需要激情與活力。試想一位死氣沉沉、沒有活力、沒有激情的老師在課堂上怎么可能用自身的魅力來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂的氣氛，點燃學(xué)生思維的火花呢?我們經(jīng)常會有這樣的體會：今天教師自己的狀態(tài)良好，進入操場會容光煥發(fā)，思維敏捷，進而會帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，會營造出一種和諧溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，生的學(xué)習(xí)情緒高漲。

7、利用有限的時間認真研究教學(xué)策略，挖掘策略實質(zhì)，用策略指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計，認真?zhèn)湔n，做好參加縣優(yōu)質(zhì)評選活動的一切準備。課堂上活動在精不在多，活動要有層次，活動的目的要明確，要把活動進行有機整合，使課堂上的各個環(huán)節(jié)銜接自然，最好設(shè)計一個大情境，把各個活動串起來，讓學(xué)生在任務(wù)中完成學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動。

8、要注意思考課堂上的細節(jié)問題，從細微處完善自己的課堂教學(xué)，對于課堂上出現(xiàn)的問題要認真思考，細究深層次的原因。

9、評價不但要全面，而且要有層次，有針對性，評價要與展示交流相結(jié)合，與競爭相結(jié)合，與合作交流相結(jié)合，給盡可能多的學(xué)生機會，突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)面向全體。

10、課堂準備要充分，尤其是要備好學(xué)生，掌握所教年級的學(xué)生特點，根據(jù)學(xué)生特點，改進完善教學(xué)活動設(shè)計，讓學(xué)生樂于參與活動，提高活動的效率，思維活躍，學(xué)習(xí)效果良好。

二、通過這次公開課，自己先是談幾點自己發(fā)現(xiàn)的差距：

1、老師的引 這是自己課后的最大感受，但也是最深的收獲。通過聽課，以及和自己的課作比較。我發(fā)現(xiàn)自己的課在引導(dǎo)學(xué)生方面做得還很不足。老師講課突出的是引導(dǎo)，雖然自己的話不多，但是卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個問題走向另一個問題，一步一步很有層次和節(jié)奏。而且孩子還可以在課堂上一直保持很好的積極性和精神狀態(tài)。而回想自己的課堂，很多時間內(nèi)其實是在牽著孩子的鼻子走。自己帶到哪里，學(xué)生就跟到哪里。想放手讓學(xué)生實踐,但是缺少必要的經(jīng)驗和方法。孩子一節(jié)課的積極性，根本保持不了很長的時間。同樣是教,同事是引導(dǎo)，而我卻是在指揮。 所以，今后自己還要多向別的有經(jīng)驗的老師課堂學(xué)習(xí),通過自己的觀察去實現(xiàn)自己的領(lǐng)悟。在向老教師的學(xué)習(xí)中，抓住引導(dǎo)的時機、關(guān)鍵詞,同時借鑒不同專家的教學(xué)實例進行學(xué)習(xí)和對比。在對比中抓住相同點，反復(fù)琢磨、反復(fù)感悟。

2、教師用語上的問題 教師的用語對于教學(xué)有很大的意義。自己的課堂雖然可以實現(xiàn)控制，但是還不可以收放自如。所以不科學(xué)的操控，就很可能導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中該認真時不認真，該放松時卻提了一股勁。這樣一來，一節(jié)課上下來學(xué)生一頭霧水，仿佛湊熱鬧一樣，學(xué)習(xí)的一些關(guān)鍵也許就沒有抓住。

三、本次講課活動自己的收獲：

1、信心 比賽前總是想一些消極的東西，但是比賽后，自己一下子收獲了那份久違的信心。雖說自己是年輕人，但是絕對不能妄自菲薄。有了壓力，應(yīng)該看成動力。只用勇敢地迎上去，才可以讓自己的頭抬起來。

2、貴在積累 我不可能讓自己在兩周內(nèi)成為專家，所以今后要注意自己自身的積累。現(xiàn)在上課我們提倡學(xué)生一課一得，那我就要求自己一日幾得。只要能促進自己的進步，自己就不要怕累，動起來，勤一點。

3、多請教，眾人力量大 在指導(dǎo)我備課的時候，各位老師集思廣益，為我出了不少的點子。所以，要知道每位老師都有屬于自己的東西，多學(xué)習(xí)，不丟人。

各位老師集思廣益，讓我吸取了很好的經(jīng)驗，同時，也開闊了自己的眼界，增長了自己的見識。自己的教態(tài)不完美，就通過各位老師的親身示范去改正。自己的語言不夠簡練，就嘗試靈活貫通運用實用的教學(xué)用語。總之，通過向其他老師的學(xué)習(xí)，讓自己一點點完美起來，不過自己現(xiàn)在還沒有到達那樣的境界，自己得到的很多東西，還是需要同事的幫助, 但是我已經(jīng)悟出來了，今后的進步還要一步步走下去。也明確了自己找到了和學(xué)校的教師之間的很多差距。這次講課比賽，我感觸己的不足，同時我要更加努力地工作，去積淀了作為教師的點滴。但是我的確不知道自己要付出多少，積累多久。不過，我已經(jīng)做好了準備，畢竟有這樣一個信念的支撐，我的奮斗也將更加坦然。

教師演講比賽心得體會篇二

為豐富機關(guān)文化生活，提高青年職工的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青年職工的激昂風(fēng)采，推動思想、道德、文化建設(shè)，我們遠赴**市以學(xué)習(xí)雷鋒年、三講三提升、項目建設(shè)質(zhì)量年為主題的演講比賽如期舉行。目的不言而喻，強化主流價值觀、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為機關(guān)工作建言獻策，這是我們始終不變的主題。

在舉辦本次活動之前，相關(guān)人員做了大量的前期準備工作，在比賽中我們對場上選手的演講時間進行了控制，同時制定了科學(xué)的評分細則，使評委的打分符合評分標準，整個評分過程堅守公平、公正、公開的原則，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)十分出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容富有強烈的號召力、影響力和教育意義，在場的職工和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，認真傾聽每位參賽選手的演說，并對于每位選手的精彩表現(xiàn)給予熱烈的掌聲鼓勵。

此次演講比賽，主題積極向上，大家緊扣主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，引經(jīng)據(jù)典，博古論今，選手們激情昂揚，會場高潮迭起，觀眾們倍受感染，演講效果很好。在內(nèi)容上豐富多彩，有的從全局著眼，回顧歷史，剖析現(xiàn)實，展望明天；有的從生活中出發(fā)，記錄了那些舍己為人，學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事；有的從工作實踐出發(fā)，提出了農(nóng)開工作面臨的新情況、新問題，號召全體干部職工團結(jié)一致，迎難而上，拼搏創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。從中深深體會到了干部職工識大體、顧大局、有愛心，為農(nóng)開事業(yè)做貢獻的一片真情。

通過此次演講比賽，既活躍了機關(guān)氛圍，又鍛煉了青年職工的演講才能；既豐富了大家的業(yè)余文化生活，又提高了青年職工的綜合素質(zhì)和語言表達能力。演講的內(nèi)容更有助干部職工的思想道德建設(shè)，有助于機關(guān)工作職能建設(shè)。

這次演講比賽的開展是成功的，得到了全體職工的積極參與，使大家真正體會到團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)，充分展現(xiàn)出樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的昂揚斗志，從中感悟到：團結(jié)就是力量、積貯乃是大命。今后，我們將提供更多、更廣、更美的舞臺，讓全體職工都能盡興揮灑、盡情演繹！為開創(chuàng)農(nóng)開事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面再創(chuàng)佳績。

教師演講比賽心得體會篇三

學(xué)校舉行的20_年教師講課比賽剛剛結(jié)束，自己也是一名參賽選手，通過講課比賽讓我們這些老師在實踐中得以鍛煉和提升，同時給我們提供一個挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺?？傮w來說收獲頗豐，以下是我的幾點心得體會：

一、虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教。如王慶臨老師、張慶美老師、朱麗然老師。特別是王慶臨老師，一直以來王老師都是我的輔導(dǎo)老師。俗話說，“當局者迷”。自己上課的缺點自己很難發(fā)現(xiàn)，有必要走出自己的課堂，一方面“走出去”——走進別人的課堂取經(jīng);另一方面“請進來”——歡迎同行聽自己的課，提出寶貴意見。

二、備課不只是“備”教材，更要“備”學(xué)生。教師一般對教材比較熟悉，不過一堂好課似乎更取決于教師對學(xué)生綜合情況的了解，因為只有這樣，才有可能達到師生良好的課堂互動。

三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體。多媒體的應(yīng)用使得課堂效率、效果顯著提高。對于物理課程而言，特別是現(xiàn)在的處于緊張的復(fù)習(xí)階段，很多的實驗在新授課時都已經(jīng)做過，對于學(xué)生們而言已經(jīng)失去了那份興奮和期待，但是如果不做，學(xué)生們又有很多遺忘，而以課件的形式體現(xiàn)，既可以節(jié)約時間又可以加深學(xué)生的印象。

不過對于這樣的講課比賽自己認為也有它的缺點和不足，首先不能真正的、真實的反應(yīng)教師的課堂，畢竟是講課比賽，大家都高度重視，提前備課，準備充分，我就是提前一周就把課備出來了，不斷的改動、試講，最終定稿。就試講而言就是不真實的體現(xiàn)。另外，在講課的過程中，因為有評委、老師，所以影響老師們的發(fā)揮，放不開。

不過，總體來說利遠遠大于弊。講課比賽是一種很好的形式，最終結(jié)果并非最重要，重要的是享受過程、有所收獲。

教師演講比賽心得體會篇四

遙看今日，自立自強乃為成功之關(guān)鍵，又如清朝康有為所說：“自強為天下健，志剛為大君之道。”

當我們看到神七飛天、北斗發(fā)射、嫦娥探月以及中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們的心在沸騰，這是我們國家強大的表現(xiàn)。但是在我們高興之余，應(yīng)冷靜的想一下，在富強的背后，又有多少人在挨餓受凍，又有多少人生活在黑暗之中。如果看到這些，我們是否還會高興，是否還會沸騰。國不是很強，家不是很富，人不是很幸福。因而我們還有目標，還有夢想，需要去奮斗，去努力，去爭取。

“英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也?！边@句話是摘自《三國演義》，作為當代青年，我們必當胸有大志，腹有良策，才能立于這個社會之上，才能讓自己走的更遠。有時候，我們無所事事；有時候，我們胸?zé)o大志；有時候，我們頹廢無知。這是我們是否會感到慚愧，是否會為自己的過失做出補償。這時會有人說：“想在補償，會晚嗎？”不會，這是一個肯定的回答，“亡羊補牢，為時未晚”，我們的人生高峰，才剛開始，只要有足夠的努力，生命才能更加光彩。

當我們緬懷先烈的偉大創(chuàng)舉時，是否會想到其背后的努力與汗水，正是因有無數(shù)先烈們的拼博，才能有我們今天的繁榮。馬克思曾經(jīng)說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”有時候我們必須相信，只有滿懷熱血的人，才能在任何地方都懷有信念沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的夢想。作為知識分子，我們應(yīng)有恒心，尤其是要自立自強，我們必須相信自己生來就是做某種事情的，無論代價多大，我們都無所畏懼。

聲的說：“我今天擁有的成就是我靠奮斗得來的”。

不論我們現(xiàn)在是展望今朝，還是懷念過去，我們首先要做的是完善自我，每個人都有一份屬于自己的志向，也許偉大也許平凡。但是我們要知道，人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功，理智是成功的動力，能讓我們實現(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。

念、報國之情；立、報國之志；學(xué)；報國之才；踐、報國之情。

無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。

自立自強，我們無所退卻，向人生的道路，勇敢直奔。

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登。

最后，我用梁啟超先生在《中國少年說》中的一段來結(jié)束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆?！?/p>

教師演講比賽心得體會篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!我是來自xxx的xx，今天，很榮幸參加這次演講活動。

我們正身處改革和發(fā)展的歷史關(guān)鍵時期，沒有血與火的洗禮，沒有苦與難的磨礪，沒有生與死的考驗，但使命高于天，責(zé)任重如山。讓我們以開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)”主題活動為契機，謹記宗旨，真心為民，用自己的責(zé)任和忠誠再展人民公仆的風(fēng)采，以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

“為了人民的囑托”，每當我想起這句話，心中就會聳立起一座山，奔流著一條河，人大干部的崇高使命感油然而生。然而，我們經(jīng)常會聽到這樣一種說法，“人大代表舉舉手，政協(xié)委員喝喝酒”，人大工作是虛的，人大干部是二線干部，為退休過渡而已?？陀^地說，在這種認識的影響下，人大機關(guān)干部得過且過、不思進取、安于現(xiàn)狀、無所作為的現(xiàn)象不同程度的存在，這是對人大職責(zé)的.一種褻瀆，是對人民囑托的一種淡漠，是政治上的麻木、情感上的疏冷、信念上的動搖。所影響的不僅僅是幾個經(jīng)濟指標的下滑或是某個社會問題的沉積，而是黨和政府在人民心中的份量，是人民政權(quán)深厚根基的穩(wěn)固，是我們的千秋大業(yè)，絕不可等閑視之啊!

一夜東風(fēng)起，壯歌掃殘云。市第十次黨代會吹響了新的進軍號，“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動的開展，讓我們思想高度警覺，精神為之一振?；叵胱哌^的歲月，我們感慨多多。近年來，區(qū)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的加強、對更多就業(yè)崗位的提供、體育健身場館的落成使用、區(qū)屬小學(xué)教育若干問題的解決等等等等，這樁樁件件哪一件不都疊映著我們?nèi)舜髾C關(guān)干部下基層調(diào)研的身影，回響著人大常委會領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著人大代表監(jiān)督抓落實的鏗鏘腳步。我區(qū)群眾來信來訪案件辦復(fù)率100%，省人大視察組對我區(qū)民生工程落實情況給予充分肯定……，這一切，令我們深刻感到唯有轉(zhuǎn)作風(fēng)、下基層、勤服務(wù)、抓落實，我們才能不辱使命，人大工作才大有作為。

也許，大家都知道，我市北城區(qū)新建了一所梨樹園小學(xué)，這為緩解我區(qū)部分小學(xué)成班額較高、布局不合理發(fā)揮了積極作用。但一定少有人清楚，那美麗的校園傾注了我們?nèi)舜蟾刹亢腿舜蟠矶嗌傩难秃顾?梨樹園建小學(xué)，這是市、區(qū)兩級代表普遍關(guān)心的民生大事，為落實代表議案、滿足百姓期盼，我們的機關(guān)干部、人大代表經(jīng)常放棄節(jié)假日進行實地調(diào)研、考察。從春到夏，從秋到冬，365個日出日落，我們牽腸掛肚，操碎了心。由于下去多了，老百姓與我們熟悉了，親近了，把我們當成一家人。我們對老百姓的所思、所想、所盼也了解得更深更透了。一位拄著拐杖家住梨樹園的老大媽感慨地對我們說：“我這條腿呀，就是為了趕到老遠的市中心小學(xué)接放學(xué)的孫女兒而摔斷的，現(xiàn)在好了，孫女兒就在家門口上學(xué)，不用趕著接送了，我呀，也省心多了?！?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：清代縣吏鄭板橋常懷憂民之心，他在一首詩中寫道：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。我們以民生為本的中國共產(chǎn)黨人，在“立黨為公”先進理念的指導(dǎo)下，集民族優(yōu)秀品德于一身，更應(yīng)當時刻把人民的利益放在心上，沉到基層，為民解憂，鞠躬盡瘁，死而后已。這正是我們“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的應(yīng)有之意。讓我們按照市第十次黨代會提出的要求繼續(xù)努力吧，這是人民的囑托，是時代的期盼，是使命的呼喚!

教師演講比賽心得體會篇六

在我校多媒體教室，為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌，弘揚教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。積極營造我校師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，塑造有魅力的教師，促進我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。學(xué)校舉行了一次規(guī)模較大的青年教師師德師風(fēng)演講比賽，這次演講比賽的主題是：樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)，一共有19位青年老師參加比賽，全校教師都認真參與了。

這19位教師的演講，從不同角度、不同層面暢談了師德師風(fēng)。共同表達了熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，多與學(xué)生進行情感交流，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友的執(zhí)著追求。闡釋了要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭，勤奮學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷“活水”的終生學(xué)習(xí)理念。決心不斷探索創(chuàng)新科學(xué)教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教中培樹師德、提煉師藝、升華師技，真正做到靜下心來教書、潛下身來育人。

下面采擷幾位老師的精彩演講內(nèi)容：

羅琴老師《拒絕崇高》——教師的工作特性就是平凡之中見偉大，教師的責(zé)任感才是自覺自愿做好每一件事情的基礎(chǔ)，問心無愧做好本職工作就是體現(xiàn)了最好的師德師風(fēng)。

曾莉梅老師《用愛心點亮希望》——師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田;愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。

石金梅老師《小小鋪路石》——路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就是那塊鋪路石，給自己充電，用愛鋪就孩子的成長之路。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當是一把火，點亮未知者智慧的火花;應(yīng)當是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的康莊大路！

梁麗莎老師《感謝您，讓我長大后成了你》——教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。

參賽老師的精彩演講給全校師生極大的精神鼓舞，我決心今后在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，用愛心鑄造高尚師德。在以后的工作中，秉持“教書育人、愛生如子”的教育理念，向師德典型學(xué)習(xí)，在工作中奉獻一片愛，用高尚的師德，撐起教育的一片藍天！

教師演講比賽心得體會篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一、爭分奪秒，搶占制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實?！耙约褐L，攻人之短”，“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

教師演講比賽心得體會篇八

今天我到演講比賽有很多的，雖然沒有成功，但是，我學(xué)會了很多的知識，學(xué)會了如何寫演講稿，怎樣演講，我學(xué)會了很多很多，我始終的相信，經(jīng)歷每一件事都會有收獲的，所以，今后一定要經(jīng)歷我不經(jīng)歷的事，完善我的缺點！實現(xiàn)我的理想！加油吧！相信自我，我一定會成功的！

我們每做一件事，必須全力以赴的去做，不能有其他的想法！不能有僥幸的想法！必須全力以赴的去做！

心得：

第一．必須全力以赴的去做

第二．充分的準備，全力以赴去做！

第三．注意演講技巧，面部表情，心態(tài)，多練習(xí)！

第四．尋找那種鼓勵的眼光！以增強自己的自信！

加油吧！努力去經(jīng)歷，相信自我，我們會成功的！

教師演講比賽心得體會篇九

鄂州市第一屆班主任技能大賽在各個學(xué)校火熱開展了，我們學(xué)校校長定于我和六年級的班主任參賽，剛開始，由于我的膽量小和對自己的信心不足而非?？鄲?，為此，我向校長說出了心中的想法，還被他狠狠地批評了一頓。帶著滿肚子的不愉快回家了，事后，我認真的想想，這是第一屆，比賽要求肯定不是很高，而且我是第一次參加，別人也是第一次參加，為什么就這么害怕呢?我以前可是個很大膽的人，就當是給自己一個平臺鍛煉和展示下自己，即使輸了，也沒有關(guān)系，想著想著，我就開始行動起來了。

比賽分為三項進行：第一輪，情景答辯;第二輪，現(xiàn)場抽簽開一次主題班會;第三輪就是才藝表演。我首先準備的是第三輪，我想到了我那 能歌善舞的小外甥女，于是找到了她一下午的時間給我排練了一段獨舞《天竺少女》，還好以前我還有點基本功，學(xué)的速度還挺快的，忙里偷閑休息了一下，小外外還給我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》，音樂一開始就翻五六個跟頭，場面把我頓時嚇著了，原來不知不覺我的小外外已經(jīng)是舞林高手了，看來姐姐花費的心血沒有白費，加油!~~~終于排起來了，我可累得滿頭大汗，可也值!第一輪和第二輪由于是現(xiàn)場抽簽，我也不好準備什么，只有多看看案例給自己充下電，如此而已，到時候再臨場發(fā)揮吧。

隨著時間慢慢地過去，比賽的日子也來臨了，我起了個大早，穿了一件綠色的衣服，化了一個淡妝，對著鏡子一看，嗯，挺漂亮的，王老師!來到學(xué)校，評委曹校長已經(jīng)到了，正在準備賽前的準備工作， 不一會兒，選手都陸續(xù)來到學(xué)校了，我們就開始抽簽上場，我抽到的是第六簽，還可以。第一輪情景案例分析，我抽到的是關(guān)于單親孩子的教育問題，單親家庭已是這個社會很普遍的一個社會現(xiàn)象了，所以我結(jié)合實際談了我的觀點和看法，自我感覺還 挺好的，答辯完畢后我抽到的第二輪主題班會的題目是《祖國你好》，呵呵，我心里暗自一喜，知道為什么嗎?因為我昨天正好學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于這方面的主題班會的文章，心想，可以大顯身手了，于是我結(jié)合目前我國的重大事情“十八大”會議馬上召開這一盛事召開一次主題班會，借此來增強孩子們的愛國意識，所以我對次班會分為了三個主題：第一，不忘過去，中國人從“豬仔”，到“東亞病夫”，再到“華人與狗不得入內(nèi)”，這說明了落后就要挨打!第二個主題：和祖國一起成長，我結(jié)合5·12汶川大地震，當祖國母親受苦受難的時刻，我們56個民族的兄弟姐妹們都團結(jié)起來共同面對災(zāi)難，中國人挺起了他們的脊梁骨!第三個主題就是展望未來，號召同學(xué)們要立志為中華之崛起而讀書!最后班會以一首《我的祖國》為背景音樂在老師的總結(jié)中就落下了帷幕!第二項比賽結(jié)束后，我真很佩服自己，因為我覺得自己終于挑戰(zhàn)了自己!也給了從教八年的我一個圓滿的答卷，這幾年積累的經(jīng)驗總算有用武之地了。

第三項才藝展示，那是我精心準備的，所以我一定不能辜負我這兩天的辛苦和我的小外外了，我作好了充分的準備上場了，隨著音樂的緩緩開始，我也開始舒展起我優(yōu)美的舞姿了，哈哈!

美不?盡管自己不是專業(yè)的舞蹈老師，但我還是一展了我的舞姿，因為它可是我業(yè)余的愛好。不管跳得怎么樣，我也算是鍛煉了下自己，給自己的教育生涯留下一段美好的記憶。等到我退休了，我再回想起來，也會為自己的年輕時的大膽挑戰(zhàn)而鼓掌的!

總之，參加了這次比賽，我受益匪淺，也給自己好好地上了一課，通過 這次活動，我展現(xiàn)了自己，挑戰(zhàn)了自己，超越了自己，同時也讓我找到了與其他老師的差距，活到老，學(xué)到老，這是我對自己的要求，雖然我現(xiàn)在沒有以前那么單純的生活，有了自己的家庭和我那調(diào)皮的，每天讓我費盡心思的兒子，但我還是覺得很幸福快樂，同時我也會忙里偷閑，多給自己充充電，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我相信我一定會更棒的，也相信我教出來的學(xué)生也會桃李滿天下的，呵呵，想法很好，目標也明確，王老師，加油，你一定會成功的!

教師演講比賽心得體會篇十

我覺得演講對每個老師來說都有著積極的意義，有助于鍛煉老師的口才和語言表達能力，提升老師的自信心，雖然我們每天都在上課，但和面對成人站在臺上演講根本不是一回事，如果認真的用心投入的去做，對老師的促進作用絕不亞于參加一次公開課。

這是我第一次參加演講比賽，整個過程對于我來說真的是一種全新的體驗。改稿子，背稿子，要一遍一遍的背，有感情的背。現(xiàn)在想來，脫稿其實也不難。只是即使在臺下背的多么流利，也必須要有鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì)才能發(fā)揮出演講的水平來，自己在這點上真的差了許多，整個演講過程錯了好幾處地方，因為緊張發(fā)出的聲音都有些顫抖。也許參賽時緊張是必然的，沒有一個人能夠在面對比賽時全無緊張之色，她們能表現(xiàn)的那么好是因為她們已然準備充分，可以讓她們把內(nèi)心的怯隱藏起來，我還是沒有準備充分，稿子沒有牢牢記在心里，一緊張就容易出錯，沒有辦法將我的講稿所要表達的情感用聲音、用動作表達的淋漓盡致。

比賽完，感覺一切都很輕松，回想，自己能參加這次比賽就是件幸事，無論結(jié)果如何，自己都享受了過程，又在過程中得到了收獲，努力了，盡力了，最起碼不讓自己留有遺憾。

比賽真的是一個很好的鍛煉我們自己的機會，我們都應(yīng)該珍惜這樣的機會，抓住這樣的機會，鍛煉自己，提高自己，展示自己的風(fēng)采。

教師演講比賽心得體會篇十一

作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢想”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，一個機會，對項目、對地區(qū)、對公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對青春、夢想有了更深的理解。

能夠代表項目去參加這次比賽是項目對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來?！皼]有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵著自己。是??！要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。在項目上也進行了幾次預(yù)演，項目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見和建議。由于時間比較倉促，早上早早起來背稿子，晚上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當我想到能和黑龍江地區(qū)各個項目的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。

每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽的過程緊張而不乏秩序，不同項目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競爭激烈。評委打分嚴謹細致，客觀公正。場下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們在講臺上演講時認真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時給予真誠鼓勵的掌聲。評委老師與觀眾們依舊認真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。 相對于自選題目演講來說，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開始演講，準備時間很短，而選手們卻能隨機應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準備時間的文學(xué)常識讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。

比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個讓自己還算滿意的名次，演講結(jié)束后，么部長、王書記給我們進行了點評，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對青春和夢想有了更加深刻的理解。

教師演講比賽心得體會篇十二

“化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院首屆教師綜合技能大賽”總結(jié)為了進一步加強我院師范生技能培訓(xùn)，強化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，20xx、20xx、20xx級各專業(yè)積極響應(yīng)，踴躍報名。

根據(jù)選手抽簽，初賽分為四場于四天進行，比賽根據(jù)詳細的評分細則對選手的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進入決賽。

比賽各階段，主席團邀請了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，有鄭奎玲老師、李梅老師、許亮老師、張金生老師、汪榮凱老師、劉真美老師等，由于各賽階段是現(xiàn)場評分制，選手多、時間緊、任務(wù)重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅持以高度認真負責(zé)的態(tài)度，嚴格把握評分標準，一絲不茍的'評分。

同時，比賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視，院黨委書記楊建紅老師、院副院長朱淮武老師親臨決賽現(xiàn)場擔(dān)當評委。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準備充分，對教學(xué)內(nèi)容熟悉，教學(xué)設(shè)計新穎合理，說理充分準確，較好地展示了我院師范生技能。決賽評委認真聽取了每位選手的現(xiàn)場說課，客觀公正地評出了決賽選手的成績，最終確定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

在各賽場上，各評委老師還就選手的表現(xiàn)做了現(xiàn)場點評，點評內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂表達、授課形式、講課技巧、ppt制作等方面。評委老師還就同學(xué)們的細節(jié)做了規(guī)范，同時傳授給大家一些多年的教學(xué)經(jīng)驗，如教師不必局限于講臺，可以走到學(xué)生中間，這樣與學(xué)生更為親近，可以塑造出活躍輕松的課堂氣氛;講課時適當運用一些講課技巧，可以使課堂教學(xué)效果更好，如點名提問，學(xué)生黑板演算，手勢，姿體語言，生活中熟悉的人和物化到例子中講解，等等，這些技巧將有助于學(xué)生理解知識點。

在比賽初期，素質(zhì)拓展部門負責(zé)制定評分細則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等初賽準備工作，并和辦公室共同安排了各賽場工作人員，確保現(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。在比賽中，每場比賽都由素質(zhì)拓展部人員全權(quán)負責(zé)。由于本次比賽我們部門和辦公室分工明確及共同協(xié)作，組織嚴密，整個比賽過程井然有序，各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開。

此次比賽，充分展示了我院師范生的基本素質(zhì)和朝氣蓬勃、容易接受新事物、厚積博發(fā)的潛在能力，同時給我院師生提供一個交流的平臺，加強同學(xué)和教師的相互了解與學(xué)習(xí)，起到了明顯推動作用。通過此次比賽，同學(xué)們得到了很好的鍛煉，在教學(xué)方式方法上，也得到了評委的指導(dǎo)。評委老師們紛紛表示，這樣的活動，有助于師范生迅速成長，有利于形成良好的教風(fēng)，有益于學(xué)科專業(yè)建設(shè)，對同學(xué)們的就業(yè)有很大的幫助。

本次比賽是對我院師范生的一次大檢閱，一次大展示。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的大力支持、密切配合下，經(jīng)過評委老師、工作人員和參賽選手的共同努力，比賽取得了圓滿成功，實現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標。

當然，此次比賽中也凸顯了一些細節(jié)上的問題，在今后的類似比賽中，素質(zhì)拓展部會以更高的熱情積極投入，力爭做的更好。

教師演講比賽心得體會篇十三

演講是推動社會文明巨輪前進的重要活動。下面是本站小編為大家整理的演講比賽

心得體會

能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動;像釘子般鉆出一片藍天的偉大;從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。

在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現(xiàn)目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。

比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進取，勇于擔(dān)當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。

在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準備

演講稿

在比賽時，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。

作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，，一個機會，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅實基礎(chǔ)。

能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來。“沒有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”張主任的這句話不斷在激勵著自己。是啊!不能把時間浪費在這毫無意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。

當我想到能和車間各個班的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動不僅是那句“春節(jié)了，人過年，車不過年”，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅守崗位的那份執(zhí)著與頑強，每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為“扎根基層做表率，爭當一線排頭兵”的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強、意志堅定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實際行動贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個很不錯的名次，體會到了成功后的喜悅，當然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣大職工從思想上、還是認識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

教師演講比賽心得體會篇十四

四年一度的教師比賽在我的學(xué)校舉行了，我很榮幸能夠參加，并且成功獲得了第一名。在經(jīng)歷了比賽的種種波折和挑戰(zhàn)之后，我獲得了許多經(jīng)驗和體會。以下是我在比賽中學(xué)到的一些關(guān)于教學(xué)和成長的感受和思考。

第一段：賽前準備

比賽的成功很大程度上取決于賽前的準備。在做好課件和教案的同時，還需要充分了解自己所教授科目或課程的最新動態(tài)和趨勢。此外，了解對手、評委和觀眾等人的預(yù)期和需求，更好地展示自己的實力是必要的。同時，保持良好情緒和心態(tài)、適當放松、尋求同事的支持和幫助，也是賽前準備的重要部分。

第二段：教學(xué)技巧

在比賽中，教學(xué)技巧是非常關(guān)鍵的。老師們在教學(xué)中發(fā)掘、調(diào)動和引導(dǎo)學(xué)生的能力和積極性，同時也需要注重彼此之間的互動和溝通，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，增強教與學(xué)的效果。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)通過身體語言、情感色彩和課堂講解的各種技巧可以極大提升自己的表現(xiàn)水平，這些技巧可能更有效地傳達知識和啟發(fā)思考，并贏得學(xué)生的喜愛和認可。

第三段：時間管理

時間是教學(xué)過程中最為寶貴的資源。在比賽中，我深刻認識到時間管理的重要性。我發(fā)現(xiàn)提前規(guī)劃、合理安排和嚴格遵守時間安排，可以使課堂更加緊湊、有效和具有吸引力。同時，調(diào)節(jié)節(jié)奏和節(jié)制速度是非常重要的，要對因素進行合理的調(diào)節(jié)與掌控，使知識得到完整、深入、完美的展示和呈現(xiàn)。

第四段：學(xué)生管理

在教學(xué)中，學(xué)生的管理也至關(guān)重要。打造和諧的班級氛圍是推進教學(xué)過程的前提。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)過程中需要尊重學(xué)生的多樣性，注意不同能力和興趣的差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)習(xí)慣和發(fā)展?jié)摿?。而在比賽中，以此為基礎(chǔ)，更好地引導(dǎo)學(xué)生、傾聽學(xué)生和關(guān)注學(xué)生的反饋，可以極大提升教學(xué)質(zhì)量和效果。

第五段：自我反思

比賽之后，回顧自己的過程和表現(xiàn)、對比分析競爭對手的實力和優(yōu)點，對比賽進行深入的思考和反省，是繼續(xù)提升自己的重要環(huán)節(jié)。我認為比賽并不僅僅是獲取第一名的榮譽，更是一次展示個人和學(xué)校的教育成就和發(fā)展的機會。通過自我反思，識別不足，取長補短，借助別人優(yōu)秀的經(jīng)驗不斷提升自己的方向和目標，需要不斷拓展思路和深化知識的知識層面，提高自己的教學(xué)水平和品質(zhì)。

總之，教師比賽是一個卓越教育人才的平臺。通過不斷的自我提升和成長，不斷調(diào)整和改進教學(xué)，依據(jù)多樣化的成果和需求預(yù)期，不斷前進和創(chuàng)新，以滿足現(xiàn)代教育多元化的發(fā)展與需求，迎接未來教育的挑戰(zhàn)和機會。（共1200字）

教師演講比賽心得體會篇十五

第一段：引言（120字）

近年來，越來越多的學(xué)校舉辦各類比賽，如語言、科技、體育等比賽，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。作為教師，我有幸參與帶隊參加了一些比賽，通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了帶領(lǐng)學(xué)生參賽的艱辛和意義。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會。

第二段：籌備階段（240字）

比賽的籌備階段是最為重要的。首先，我需要選擇合適的比賽項目，并與學(xué)生充分溝通確定比賽目標和組隊情況。然后，我會制定詳細的訓(xùn)練計劃，并根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個別輔導(dǎo)。在這個階段，我需要投入大量時間和精力，認真準備每一項比賽細節(jié)。同時，我也積極借助網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源，提升自己的專業(yè)水平?；I備階段的每一步都需要細心謀劃，只有全方位、全面細致地準備，才能給學(xué)生提供良好的比賽環(huán)境。

第三段：比賽過程（240字）

比賽的過程是最考驗教師能力的階段。作為隊伍的指導(dǎo)者，我需要克服各種意外狀況，積極應(yīng)對戰(zhàn)術(shù)變化。在現(xiàn)場，我時刻保持冷靜，并鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮出色。在比賽過程中，我不僅要注意隊員的發(fā)揮，還要適時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和策略，確保隊伍能夠全力以赴地面對每一個挑戰(zhàn)。此外，我還要為隊員提供良好的心理支持，幫助他們克服困難，保持積極的態(tài)度。在比賽過程中，我能夠親自感受到學(xué)生們的努力和進步，這是一種無法言喻的快樂和滿足。

第四段：比賽收獲（240字）

比賽結(jié)束后，我會與學(xué)生一起總結(jié)經(jīng)驗，分析成功和失敗的原因。比賽的過程不僅是學(xué)生們展示自己的機會，也是他們成長的過程。在比賽中，學(xué)生們要面對競爭、壓力和失敗，這能夠培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團隊合作精神。而我作為教師，也能從比賽中收獲很多。比賽鍛煉了我的組織能力、應(yīng)變能力和團隊管理能力。我從比賽中學(xué)到了很多專業(yè)知識，也結(jié)交了一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀教師和專家。這些收獲不僅能夠提高我的教育教學(xué)水平，還能夠為將來的比賽經(jīng)驗積累提供寶貴的資料和經(jīng)驗。

第五段：未來展望（240字）

通過這些比賽經(jīng)歷，我對教師帶領(lǐng)比賽的重要性有了更深的認識。我將繼續(xù)從事比賽帶隊工作，并積極探索更有效的帶隊方法和策略，以提高學(xué)生的競技水平和綜合素質(zhì)。此外，我還計劃將這些經(jīng)驗分享給其他教師，幫助他們更好地發(fā)展比賽教學(xué)。比賽是學(xué)校教育的一部分，也是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我將努力發(fā)揮自己的作用，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機會和平臺，培養(yǎng)他們的競爭意識和合作精神。

總結(jié)（120字）

教師帶比賽需要在籌備階段精心準備，在比賽過程中充滿冷靜和耐心，比賽結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的能力。通過帶領(lǐng)比賽，教師不僅能夠鍛煉自己的能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和團隊合作精神。帶領(lǐng)比賽是一項富有挑戰(zhàn)性的工作，但通過付出努力，教師能夠獲得無限的快樂和成就感。

教師演講比賽心得體會篇十六

教師比賽是一種專業(yè)性強、富有挑戰(zhàn)性的活動，旨在提高教師的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。參加教師比賽，是教師們一展才華、交流經(jīng)驗的機會，也是評價自身教學(xué)水平的良好途徑。在此次比賽中，我既感受到了豐厚的收獲，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。

段落二：參加比賽的準備工作

參加教師比賽需要進行充分的準備工作。為了提高自己的教學(xué)水平，我花費大量時間準備教案，并且多次對教案進行修改和完善。此外，我還查閱了大量相關(guān)的教學(xué)資料，增加了自己的教育知識儲備。同時，我也積極參加各類教學(xué)研討會和講座，與其他教師進行交流和互動，不斷吸收新的教學(xué)理念和方法，以提高自己的教學(xué)水平。

段落三：比賽中的體驗和反思

在比賽過程中，我深刻感受到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力相對較弱，無法在短時間內(nèi)準確簡明地表達出自己的觀點和想法。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和引導(dǎo)學(xué)生思考方面，存在著一些問題。有時我會忽視學(xué)生的個體差異，過多地強調(diào)班級整體的學(xué)習(xí)效果，導(dǎo)致一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難。對于這些問題，我深感自己需要不斷地加強學(xué)習(xí)和提高。

段落四：借鑒他人之長，完善自己的教學(xué)方法

比賽中，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，并且從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。他們很擅長在課堂上運用多種教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生主動思考、參與課堂活動，使學(xué)習(xí)變得更加生動有趣。我從他們身上學(xué)到了思維導(dǎo)圖的應(yīng)用、教學(xué)視頻的制作和利用等教學(xué)技巧，深感自己的教學(xué)方法還有很大的提升空間。因此，我決定在今后的教學(xué)實踐中，多多借鑒他人之長，不斷完善自己的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

段落五：總結(jié)比賽中的收獲與感悟

參加教師比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我意識到了自身的不足和存在的問題，也讓我看到了其他優(yōu)秀教師的風(fēng)采和教學(xué)方法。通過這次比賽，我深刻認識到了教師的角色是不斷進步的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。因此，我決心將比賽中的收獲運用到實際教學(xué)中，努力提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

總之，教師比賽不僅是一次展示自己教學(xué)能力的機會，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機會。通過比賽，我們可以從其他優(yōu)秀教師身上汲取經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方法和教育理念。參加教師比賽，是我們成為更好教師的一次重要的歷程。

教師演講比賽心得體會篇十七

第一段：引言（100字）

教師比賽是一種專業(yè)素質(zhì)競賽，旨在通過比賽的形式提升教師的教學(xué)技能、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。作為一名參與教師比賽的教師，我深感榮幸。在這次比賽中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：準備與挑戰(zhàn)（200字）

參加教師比賽之前，我特意花了很多時間進行準備。我閱讀了大量相關(guān)的教育理論，參加了培訓(xùn)班，并積極與同事們交流分享經(jīng)驗。然而，在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己仍然面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，時間緊迫，我需要在有限的時間內(nèi)準備三個教學(xué)案例。其次，評委們對教學(xué)理念和方法的要求非常高，讓我感到有些無從下手。最后，比賽中的競爭非常激烈，其他選手的水平也非常高，讓我更加緊張。

第三段：收獲與成長（300字）

然而，正是在面對這些挑戰(zhàn)的過程中，我不斷成長和收獲。首先，在這次比賽中，我意識到自己在教育教學(xué)方面還有很多不足之處。因此，我深入學(xué)習(xí)了相應(yīng)的教育理論，提高了自己的教學(xué)技能。其次，在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)與他人共同探討和解決問題的能力非常重要。通過與同事的合作，我不斷吸收了他們的建議和經(jīng)驗，提高了自己的團隊協(xié)作能力。最重要的是，這次比賽還激發(fā)了我的創(chuàng)新意識。評委們對創(chuàng)新教學(xué)方法的要求讓我深感啟發(fā)，我開始嘗試更多的創(chuàng)新教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

第四段：師生互動與影響（300字）

教師比賽不僅僅是一種競爭，更重要的是師生之間的互動與影響。在比賽過程中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)的優(yōu)秀教師，并與他們進行了深入的交流。他們的教育理念和教學(xué)方法對我產(chǎn)生了深遠的影響。此外，比賽中的觀摩和評委的點評也進一步拓寬了我的教育視野。通過與評委的交流，我了解到了更多成功教師的經(jīng)驗和教學(xué)智慧。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

通過這次教師比賽，我深刻認識到作為一名教師，不僅要關(guān)注自身的專業(yè)素養(yǎng)，還需要與其他教師進行交流與合作。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進步，才能更好地提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。因此，在今后的工作中，我會繼續(xù)加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，與同事們共同成長。同時，我也希望能夠分享自己的教育經(jīng)驗和教學(xué)智慧，影響更多的教師，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)（100字）

通過參加教師比賽，我不僅提高了自己的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力，還受益于與他人的交流與合作。這次經(jīng)歷讓我認識到作為一名教師，需要不斷學(xué)習(xí)和進步，以更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我相信，通過持續(xù)不斷的努力和與他人的互動，我將會成為一名更出色的教育工作者。

教師演講比賽心得體會篇十八

從發(fā)音到抑揚頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習(xí)，這是別人看在眼里的對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時候，每掃過她一眼，我語速就，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學(xué)長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個不停了，然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個奇葩學(xué)長，還是好想笑......但是，奇葩學(xué)長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊?？梢哉f這些天一直很疲憊。可是我知道，這些天我真的在成長。

我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書，聽音樂，抱著電腦看。我實在是個明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個理想的安逸在現(xiàn)實中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有。那么，按你告訴我的，作為我對的解釋，我只能：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。

目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。

我很累。不是說很想大口吃西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。

只能說，經(jīng)歷過不后悔吧。三進二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經(jīng)歷，過關(guān)斬將，內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的我們都在見證彼此，一點一滴。我自己的聲音我知道，緊張就會有顫音，有時只是別人聽不出來而已，而且有時不知不覺就會緊張起來。我真的`有努力克服，那種明知會出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時又非常放的開，整個過程沒有一點緊張的成分，非常放松的去完成整個演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會那么刻板。

演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺詞兒，哪里會跟我平常說話一樣呢。

我的英語老師和演講老師是兩個人，我想強調(diào)一下，也感謝這兩個人。一個人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去的時候鼓勵我參賽，另一個人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚頓挫，一點一點的糾正我的問題，在我緊張出錯的時候，一直對我保持鼓勵，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當錄影結(jié)束的時候，第一個感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo)，另一個是我的英語老師。

教師演講比賽心得體會篇十九

演講，對我來說一直都是一個很陌生的事。出于各種原因，一直沒有機會站在臺上做過一次單人演講。抱著嘗試的心態(tài)，我參加了這次演講比賽。在備賽的一個月里，非常感謝各位老師的指點與幫助，特別是梁老師。一遍遍讀，一遍遍背，一次次的練習(xí)，讓我在結(jié)結(jié)巴巴讀稿到流利的背稿過程中不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。肢體動作，表情，發(fā)音，如何才能生動的呈現(xiàn)故事的內(nèi)容，如何克服緊張大方的站在臺上，都是我所收獲到的。

對我來說，這是一次很好的鍛煉自我機會，從第一模擬賽在臺上盯著稿子念到第二次脫稿緊張到差點哭出來，再到在比賽上大大方方完整呈現(xiàn)，自己一步步的進步是可以深深感受到的。在比賽中，還碰到了來自各校的高手，他們身上的自信，感情的流露，標準的發(fā)音真的給我?guī)淼母杏|很深。從他們身上可以看到自己的不足和努力的方向，在年僅十歲的'小男孩身上，我看到了自信的力量；在鄒琳澤同學(xué)的演講中，我感受到了強大的氣場與一個人由內(nèi)而外散發(fā)的魅力與氣質(zhì)；在來自廣東的姐姐身上，我看到什么叫做真情實感的流露，一個真正振奮人心的演講。不足之處還有很多，需要通過不斷學(xué)習(xí)去一步步改進。

教師演講比賽心得體會篇二十

近日，本人參加了一場教師比賽，這場比賽不僅僅是對教學(xué)水平的一次考核，更是對每位教師自身能力的挑戰(zhàn)和提升。在這場比賽中，我學(xué)到了很多東西，這些東西不僅僅是關(guān)于教學(xué)，更是關(guān)于如何面對壓力和提升自我。

第二段：體驗與感受

在比賽中，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處：如控場能力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力等等。這些不足之處在比賽中被放大，讓我意識到了平時需要加強的方面。在準備過程中，我也遇到了一些困難，如準備時間不夠、準備資料不足、身體疲憊等等。但是，通過訓(xùn)練和克服，我最終迎頭趕上，并在比賽中表現(xiàn)得更好。

第三段：解決方案

通過這次比賽，我明白了要通過實踐來提升自我和提高自己的教學(xué)能力，要多重視平時的細節(jié)，并時刻關(guān)注學(xué)生的需求。為了克服自己的不足，我制定了一個能持續(xù)提升自己的計劃，包括多觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況和調(diào)整自己的教學(xué)方法等等。在教學(xué)過程中，要多了解學(xué)生的不同個性和習(xí)慣，并針對他們的特點來制定不同的教學(xué)計劃。

第四段：實踐和成果

通過制定計劃和調(diào)整方法，在日常教學(xué)中我受到了很多收獲，學(xué)生對我教學(xué)的認可度和滿意度也明顯提高了。我也在教育中學(xué)到了很多，例如如何管理班級，如何更好地與學(xué)生溝通以及如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。這些教育經(jīng)驗不僅提升了自己，更為人生的長遠發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與收獲

在教學(xué)時，要時刻注重自我提升和傾聽學(xué)生的需求，把握教學(xué)的方法和理念，并在實踐中不斷調(diào)整和完善。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠把“教育” 作為一種情懷來對待，用自己的激情和智慧來挖掘?qū)W生的價值和潛能，成為一個受學(xué)生歡迎和尊重的優(yōu)秀教師。在比賽中，我不僅學(xué)到了如何提升自我，也了解到了自己教學(xué)中的不足之處，這為我未來的成長奠定了基礎(chǔ)。

教師演講比賽心得體會篇二十一

初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為膽表達的時候，時機已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進取，勇于擔(dān)當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大奉獻自己一份力量。

經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進入總決賽，但真的沒有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個小小的夢想，也算是給育明高中爭來了一個小小的榮譽。首先，我要感謝英語組的長虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴時機。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎，誰叫我是育明這個團結(jié)上進而又溫暖的集體中的一員呢？現(xiàn)在回首那一個星期馬不停蹄的準備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時間，一遍又一遍的聽我背稿，又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程，讓我在走上舞臺時心中滿溢著無比的'自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅實而坦然地走好了每一步。

同時，我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績。從tv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來被英語演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功績。遙想來，母親付出了太多太多。小時候，在外面學(xué)英語。她擔(dān)憂我一個人在學(xué)校會害怕，會被人欺負（我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時光，整個下午泡在外語學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個小時?，F(xiàn)在想來，心里總是有點酸澀的悵然，不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說，沒有母親的付出，就不會有我今天的輝煌。

換個話題把。談到學(xué)習(xí)英語的體會和經(jīng)歷，我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學(xué)習(xí)者一般聽說讀寫譯每一項都很出色，詞匯量小的人怎么聽，怎么說，怎么寫，怎么譯都很難有實質(zhì)性的飛躍。總有人問學(xué)英語有什么竅門，我回憶過去的路，想到的只有認認真真的學(xué)習(xí)和踏踏實實的慢慢進步。更多的人問學(xué)英語有什么方法，我覺得最重要的可能是隨時叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實，那就說明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長。同時祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無愧于育明人這一榮耀的稱號。謝謝。

教師演講比賽心得體會篇二十二

在每一次比賽中，總會有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準備時，每個人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個不落?！氨娙耸安窕鹧娓??！边@句話說得一點沒錯，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。

在比賽時，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時，也都笑著說道自己上來時很緊張，腿一直在抖，但是作為聽眾的.我們，從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

總的來說，這次演講比賽開展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。

教師演講比賽心得體會篇二十三

今年，北京的.天空不太好，天氣總是陰沉沉的：就連宅在家里的我，也能感受到老天爺?shù)脑箽鉀_天啊!

不僅僅是大人、小孩兒也是這樣。這天回家，她就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“媽媽，你知道嗎?北京的天會變臉哦!”

這小孩兒!電視又看多了!我剛想“收拾”她一頓，卻聽見她繼續(xù)叨叨：“下雨的時候天空是黑色的;冬天的時候天空是白色的;春天，天空又恢復(fù)了往日的藍。難道天空不會變臉嗎?我說的這些話都是證據(jù)!”哈哈，真有意思!

幾天后，學(xué)校組織比賽。要求正好是關(guān)于環(huán)保北京的。我就讓孩子去想一個問題：北京的天一直是這么黑嗎?她回答不出來，我就讓她去看老照片。這下子孩子一下子就猜到了我的用意。拿起筆在紙上刷刷刷的寫了起來。

因為有了現(xiàn)實基礎(chǔ)，寫起來很順。

終于到了學(xué)校比賽的時候，新新老師一直對她的要求很高，訓(xùn)練也格外用心：新新老師給寶兒找了適合文章的音樂：“上場的時候把自己介紹完后，說完題目后要停一下，等音樂開始再開始說?！边@個方法真靈，孩子說話語速過快的問題一下子就解決了。

我不擅長給孩子配動作，新新老師還特意根據(jù)內(nèi)容為寶兒加了動作，又怕寶兒緊張，反復(fù)叮囑有音樂陪著就不會害怕了。

在老師和孩子的共同努力下，寶兒獲得了去區(qū)里比賽的資格。

然而稿子還不夠“接地氣兒”。許會妍老師針對孩子存在的問題又一一指導(dǎo)，北師大附小平時就在孩子們節(jié)能減排上教育的很好，號召綠色出行，乘坐公交車。就算是去公園游玩，也不要忘了隨手撿拾垃圾。這些實實在在的行動，真正做到的話，北京的天一定更加藍，陰霾也會遠離我們。

3月19日下午，孩子懷著激動的心情前往濱河小學(xué)參加比賽，取得了第二名的好成績。她特別想感謝許老師和新新老師，沒有大家的幫助，我是不能取得這樣的成績的。

當然，這張獎狀也是對北師大附小師生綠色環(huán)保行動最好的注腳。希望大家都能行動起來，讓北京的天確實如十年前一樣，凈澈透亮，讓我們?yōu)樯頌楸本┤硕院腊?

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