心得體會(huì)是一種對自己經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它可以幫助我們更好地審視自己的成長軌跡。寫總結(jié)時(shí)要注重語氣的把握，避免過于主觀或過于客觀，保持中立的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段，希望能夠給你帶來一些寫作的啟示。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇一
我的同學(xué)趙依蕊，有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴很會(huì)說話。她身材較胖，中等個(gè)兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)了，天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒帶傘，只好頂著書本往家跑。可是，我覺得雨水不滴了，心想：怎么這么快就不下了。仔細(xì)一看，原來趙依蕊在幫我撐傘，用一大半傘遮住我，自己卻在外面淋著大雨，我心中無比得感動(dòng)。她把我送到家時(shí)，已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說：“謝謝你，趙依蕊?！彼难例X正在不停地打架，說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
這就是我的同學(xué)趙依蕊，她那助人為樂的'精神值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇二
民族團(tuán)結(jié)作為我國的重要基石之一，是保持國家和民族長治久安的必要條件。特別是在當(dāng)前復(fù)雜多變的國際形勢下，民族團(tuán)結(jié)更是國家發(fā)展的重中之重。自從我上三年級開始，學(xué)校就一直在注重培養(yǎng)我們的民族團(tuán)結(jié)意識。這三年來，我也深有體會(huì)，民族團(tuán)結(jié)的重要性不言而喻。
第二段：學(xué)校的教育
學(xué)校在課堂上重視維護(hù)中華民族的團(tuán)結(jié)，開展了各種形式的文化體驗(yàn)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)少數(shù)民族的服飾、民族樂器和手工藝品等等。在活動(dòng)當(dāng)中，我們的老師帶領(lǐng)我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)，向我們傳遞別樣文化的精髓，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，老師也引導(dǎo)我們舍棄一切侮辱和傷害他人的言行，保持尊重和理解他人不同文化的態(tài)度。在這樣的教育下，我們深深體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵和力量。
第三段：班級的實(shí)踐
在班級中，我們的老師常常帶領(lǐng)我們進(jìn)行集體活動(dòng)，甚至我們自己也會(huì)主動(dòng)組織一些活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和友誼，還增進(jìn)了我們對不同民族文化的了解和尊重。比如我們班上有一位少數(shù)民族同學(xué)，在他生日的時(shí)候，我們班同學(xué)一起為他慶祝生日，還自己制作了生日禮物。這種友誼與尊重的行為，得到了全班同學(xué)的支持和贊揚(yáng)。這是我們班級民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)的個(gè)例，也體現(xiàn)了班級的溫暖與氛圍。
第四段：家庭的參與
民族團(tuán)結(jié)不僅僅是學(xué)校和班級的教育與實(shí)踐，還需要家庭的支持和配合。我的父母自從我上學(xué)以來，就一直注重培養(yǎng)我對中華傳統(tǒng)文化和多元文化的認(rèn)識和興趣。他們要求我不只是注重學(xué)習(xí)課本知識，還要關(guān)注國家和各民族的各種風(fēng)土人情，傳統(tǒng)節(jié)日等等。由于這種愉快的家庭氛圍，我很快就對民族團(tuán)結(jié)有了自己的理解和認(rèn)識。
第五段：總結(jié)
總之，對于一個(gè)國家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)難以撼動(dòng)的基石，在實(shí)現(xiàn)綜合發(fā)展的過程中非常必要和必須。作為學(xué)生和未來的公民，我們需要從小培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識和行動(dòng)，從自身做起，從身邊做起，閃耀我國的光輝文化。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇三
“我是天才，我是天才，我本來就是天才……”
哇噻！是誰這么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，還能有誰呢，這就是我們班的搞笑王。哦，不！我不能告訴你，要不然她非把我痛k一頓不可。
她是我們班獨(dú)一無二的“假小子”。有一次，上課的時(shí)候，坐在她前面的人放了一個(gè)屁。她夸張的大叫：“救命??！我中了毒氣彈了！”全班哄堂大笑。
還有一次，同學(xué)們都在早讀，只見她穿了一條舞裙，又戴了很長的假發(fā)，屁股一扭一扭地來到教室，跳著自己編的炸迪，跳過來跳過去。更好笑的是，最后她還熱情地來了幾個(gè)飛吻?？删驮谶@時(shí)，張老師走了過來，正好撞了個(gè)正著。后來，你一定知道怎樣了。
這就是她，一個(gè)最會(huì)搞笑的她――噢，對了，還不能說她的名字。這不，她來了，我得趕快溜，否則有我好看的。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇四
他有一張白里透紅的臉蛋，月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸，忽閃忽閃，高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，十分帥氣。他是個(gè)勇敢的男生，還是個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的男子漢，你們知道他是誰嗎？哈哈！他就是我的同學(xué)王奕程。
有一次，我和王奕程同老師一起去攀樹，老師說完了攀樹動(dòng)作，就問：“誰想先來試一試？”
“我！”王奕程自信滿滿地舉起了手。
“好，你來吧！”
于是，王奕程開始攀樹了，他的動(dòng)作靈巧，干凈利落，不一會(huì)兒就攀完了。
他走到我身邊，拉起我的手，友好地說：“星越，輪到你了，去攀樹吧！”
“不要！不要！”我說著，忙把手抽回來，“我怕掉下來！”
“不會(huì)掉下來的，掉下來老師會(huì)接住你的，你不用擔(dān)心，快去攀樹吧！”他說。
“對呀?！崩蠋熞颤c(diǎn)點(diǎn)頭。
在王奕程和老師的鼓勵(lì)下，我開始攀了，我學(xué)著王奕程的樣子，認(rèn)真地攀樹，生怕自己“墜機(jī)”。不一會(huì)兒，我攀完了樹，對王奕程說：“謝謝你鼓勵(lì)我，不然我不會(huì)知道攀樹是件多么有趣的事！”
我以后一定做個(gè)勇敢的.人，遇到問題永不退縮的人。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇五
從幼兒園開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)都活潑可愛有個(gè)性，但在我記憶的腦海里，印象最深的還是我小學(xué)一二年級的同桌。
他，小平頭，尖下巴，長圓臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子、小嘴巴，還有一對小超風(fēng)耳。最有特色的就是他咧嘴笑時(shí)，露出的兩顆像兔子一樣的大門牙，我想他啃起西瓜來一定不會(huì)很費(fèi)勁的'。
別看他是我們班個(gè)子最矮的男生，可他卻是個(gè)“小猴精”，總跟調(diào)皮搗蛋挨得著邊。每當(dāng)下課鈴一響，老師前腳剛踏出教室門，他總是第一個(gè)竄出座位，像一只小老鼠一樣，在教室里東竄西跑，害得我做作業(yè)都不安寧?？墒侵灰蠋熞粊恚拖窭鲜笠娏素堃粯?，馬上乖乖地?fù)Q上另一副面孔。老師一走，他又恢復(fù)了“老鼠”的原形了。
雖然他有一些缺點(diǎn)，但他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。開學(xué)第一天吃飯的時(shí)候，老師叫我們同桌分工合作，我負(fù)責(zé)端湯，他負(fù)責(zé)拿飯。我向來怕燙，端湯的時(shí)候不小心燙了一下，這一幕被我的同桌看見了，他馬上對我說：“從明天開始，端湯的任務(wù)就交給我吧，你只管拿飯就好了?！惫?，從那以后，每次端湯都由他負(fù)責(zé)了，我從內(nèi)心真的感謝他。
說到這，你一定能猜到我以前的同桌是誰了吧。這個(gè)同桌就是王曉文，一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋、卻又樂于助人的小男孩。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇六
民族團(tuán)結(jié)是我們國家一直以來推崇的價(jià)值觀，也是我們深厚的民族傳統(tǒng)。自從進(jìn)入三年級以來，我們班級不僅學(xué)習(xí)了民族團(tuán)結(jié)的知識，還參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更加深刻地認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性。接下來，我將和大家分享一些自己對民族團(tuán)結(jié)的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)溝通交流
在班級里，我們有不同的文化背景和生活經(jīng)驗(yàn)，對于這些差異應(yīng)該避免歧視，而是要加強(qiáng)溝通交流。就像班里有個(gè)同學(xué)很喜歡吃醬油，但是其他同學(xué)卻覺得醬油很咸，相互之間沒有理解就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。因此，在這種情況下，聚在一起交流想法，互相尊重意見，會(huì)讓團(tuán)結(jié)的種子更加茁壯成長。
第三段：保持友好關(guān)系
在課堂上，老師經(jīng)常教我們?nèi)诵斜赜形規(guī)煟牉樘?，眼見為?shí)。在生活中也一樣，至少從交往的目的上來看，我們不應(yīng)該總把自己的想法強(qiáng)加給別人，不要給別人施加太大的壓力。我們應(yīng)該給予朋友幫助，而不是諷刺別人。我覺得在互助環(huán)境中，大家的感情會(huì)越來越好，同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力也會(huì)增強(qiáng)。
第四段：學(xué)會(huì)包容與理解
作為班級的一員，我們應(yīng)該做到包容與理解。參加班級活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地與別人溝通交流和傾聽，不能因?yàn)閭€(gè)人主觀的看法，而傷害了別人。在學(xué)習(xí)中，我們也不能看不起轉(zhuǎn)校來的新同學(xué)，應(yīng)該主動(dòng)融入，幫助他們，以便新同學(xué)更快地適應(yīng)班級文化與氛圍。
第五段：堅(jiān)持良好習(xí)慣，共同成長
良好的習(xí)慣能夠培養(yǎng)良好的心態(tài)，而團(tuán)結(jié)的力量同樣可以讓我們一起成長。在日常生活中，我們應(yīng)該鍛煉堅(jiān)持的能力，抵制不良的誘惑，相信只要大家一起努力學(xué)習(xí)，共同成功是一個(gè)必然的結(jié)果。并且，我們應(yīng)該樹立精神上的團(tuán)隊(duì)合作，這不僅增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力，更增強(qiáng)了我們心中的民族團(tuán)結(jié)。
結(jié)論：
當(dāng)我們深入了解民族團(tuán)結(jié)的含義和意義，就能持續(xù)關(guān)注文化素質(zhì)的提升。這不僅是學(xué)生們的一種責(zé)任和義務(wù)，同樣也是每一個(gè)家庭應(yīng)該肩負(fù)起的社會(huì)責(zé)任。比如，如果我們的學(xué)校能夠?qū)⒏嗟捏w育、美術(shù)、音樂等方面的教育引入課堂，那么，我們的社會(huì)將更加美好?？傊?，民族團(tuán)結(jié)是一種折射著文化傳統(tǒng)、人文氣息和社會(huì)文明的價(jià)值觀，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同推動(dòng)民族精神的發(fā)展。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇七
開學(xué)是小學(xué)生們每年最期待的日子之一，新學(xué)期的開始意味著新的開始、新的挑戰(zhàn)和新的收獲。作為一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生，我在新學(xué)期的開學(xué)中有了許多體會(huì)和收獲。
首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的同學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)新的教室，看到桌椅整齊地排列在那兒，黑板上寫著老師的名字，我感到興奮又有些緊張。但是我很快就發(fā)現(xiàn)，班里的同學(xué)們都很友好，老師也很親切。我主動(dòng)和同學(xué)們交流，和他們一起玩耍，很快就融入了新的班集體。
其次，我學(xué)會(huì)了如何更高效地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間。在小學(xué)三年級，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)相對增加，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容也變得更加復(fù)雜。為了更好地適應(yīng)這種變化，我開始在每天晚上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排每一個(gè)任務(wù)的時(shí)間。我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行高效的自習(xí)，利用課間時(shí)間將沒有完成的作業(yè)補(bǔ)充完整。通過這些努力，我在學(xué)習(xí)上取得了更好的成績。
第三，我學(xué)會(huì)了如何更有效地與老師和家長合作。在小學(xué)三年級，老師對我們的要求會(huì)越來越高，有時(shí)候遇到困難需要老師的幫助。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問和求助，遇到問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)地向老師請教。同時(shí)，在家庭作業(yè)和課外學(xué)習(xí)方面，我也會(huì)與父母合作，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相督促，共同進(jìn)步。
第四，我學(xué)會(huì)了更加注重自己的身體健康和生活習(xí)慣。在小學(xué)三年級，我們學(xué)會(huì)了更多的科目，面對更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們也不能忽視自己的身體健康。我開始養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天早睡早起，保證充足的睡眠時(shí)間。我還注意合理飲食和適量運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康狀態(tài)。通過良好的身體狀況，我能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。
最后，我學(xué)會(huì)了如何更積極地參與班級的各項(xiàng)活動(dòng)。在小學(xué)三年級，我們班級舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如班級聯(lián)歡會(huì)、讀書分享會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。我積極參與這些活動(dòng)，通過表演、朗誦、比賽等方式展示自己的才藝和特長。通過這些活動(dòng)，我不僅能提高自己的表達(dá)能力和自信心，還能與同學(xué)們更好地溝通和交流。
通過這次開學(xué)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)與成長的重要性。只有不斷地學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)保持對新知識的渴望和對成長的追求，努力做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇八
水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰呀？猜對了！正是我們班的學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。
她熱情寬容，活潑開朗。記得一年級的時(shí)候，有一次上體育課，排隊(duì)時(shí)，我的肚子突然疼起來，她擔(dān)心地問：“徐葉曦，你還能去上課嗎？”要不我陪你去向洪老師請個(gè)假，再去校醫(yī)室那邊看一下吧！“”謝謝你，徐昕悅?！拔倚睦锓浅８屑に?。
記得還有一節(jié)美術(shù)課，老師教我們折紙袋子。我折來折去折不好，心里急得像熱鍋上的螞蟻，心煩得很。徐昕悅看見了，說：”徐葉曦，我來幫你吧！“”好的，謝謝?！拔也缓靡馑嫉卣f?？粗礻繍傉J(rèn)真的樣子，心里更感激她了。心想：徐昕悅你對我真好??！我也要對你有幫助。
徐昕悅真不愧是我的好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇九
初入小學(xué)三年級，開學(xué)便像一條清泉流進(jìn)了我的心田，留下了許多美好的回憶和深刻的體會(huì)。我感受到了學(xué)校和老師的溫暖，學(xué)到了忍讓和友愛，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和自信心。以下是我對開學(xué)的心得體會(huì)。
開學(xué)第一天，我懷著滿心的忐忑和緊張來到了新的教室。老師清晰地向我們介紹了新的學(xué)期目標(biāo)和班級規(guī)則，她笑著告訴我們：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在是小學(xué)三年級的學(xué)生了，要更加自律自制，努力學(xué)習(xí)！”這句話深深地印在了我的心里，我明白了學(xué)習(xí)上的責(zé)任重大，便立即下定決心要加倍努力。在新的班級中，老師不僅是我們的老師，更是對我而言是一個(gè)伙伴和朋友。她不僅在學(xué)習(xí)上給予我們幫助，還鼓勵(lì)我們勇敢表達(dá)自己的想法。我深深感受到了老師的關(guān)愛，也更加明白了要做一個(gè)懂得感恩的孩子。
除了老師的關(guān)懷，同學(xué)間的友愛和協(xié)作也讓我備受感動(dòng)和啟發(fā)。開學(xué)初，班級里組織了一次親子比賽，每個(gè)人都需要和家長一起參與其中。這是一個(gè)鍛煉我們勇敢表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在比賽中，我看到了同學(xué)們和家長之間的默契和緊密配合，他們一起討論，互相鼓勵(lì)，給我留下了深刻的印象。比賽結(jié)束后，我們還互相授予了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，大家熱烈地鼓掌慶祝。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也教會(huì)了我珍惜與他人的友誼，懂得了集體中的自我犧牲和奉獻(xiàn)。
與此同時(shí)，開學(xué)的心得也讓我更好地認(rèn)識了自己。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，明白了自己需要努力提升的方面。在語文課上，我嘗試著用不同的方法和技巧來記憶生字，通過多次反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了一些有效的記憶方法。在數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道比較難的題目，一開始感到十分困難，但我不斷嘗試，堅(jiān)持下去，最終掌握了解題的方法。這讓我明白了，只要勇于嘗試和不怕失敗，就能夠超越自己，取得更好的成績。在開學(xué)的過程中，我也逐漸明白了重視細(xì)節(jié)和耐心的重要性，這都是成為一名優(yōu)秀學(xué)生必備的品質(zhì)。
開學(xué)的心得體會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。在課堂上，我充滿了好奇心，積極參與討論和提問。當(dāng)我解答出一個(gè)難題或者得到老師的認(rèn)可時(shí)，那種喜悅和成就感是無法言喻的。在課余時(shí)間，我也和同學(xué)們一起參加各種課外活動(dòng)，比如朗誦比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過這些活動(dòng)，我不僅展示了自己的才華，還結(jié)交了更多的朋友。每一天的學(xué)習(xí)和成長，都是我開心的來源和動(dòng)力。
在小學(xué)三年級的開學(xué)過程中，我體味到了學(xué)校和老師的溫暖，學(xué)到了忍讓和友愛，樹立了對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自信心。我明白了珍惜友誼、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。我相信通過不斷努力和積極進(jìn)取，我能夠在這個(gè)學(xué)期取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。開學(xué)的心得體會(huì)讓我明白了學(xué)習(xí)的道理，今后我將更加努力，不僅為自己的成長，也為家人和老師的期望而努力！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十
我的同學(xué)xxx是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條，個(gè)子高高的'，皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑，一笑，腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)束成馬尾，有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時(shí)，頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來。
她不但學(xué)習(xí)成績好，熱愛集體，愛勞動(dòng)，而且還樂于助人。
有一天下午，大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢，由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了，我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。
這時(shí)，xxx走過來。她溫柔地對我說：“陳俊彥，你還沒找到小零件嗎？你繼續(xù)找吧，我來幫你抄作業(yè)！”聽了她的這句話，我感激萬分，連忙說：“謝謝你，xxx！”
不一會(huì)兒，xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西，她便又幫我找起零件來。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十一
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的.好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個(gè)綽號叫“馬大哈”，可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽見了，都笑了起來。因?yàn)樗眯振R，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個(gè)好朋友。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十二
生活，就像一卷紙，有時(shí)剩下好多，有時(shí)只剩一點(diǎn)點(diǎn)，但高興的事情呢，它——卻像一個(gè)太陽，有時(shí)在我們的上空，有時(shí)我們看不見，高興的事很少出現(xiàn)，那現(xiàn)在我就說說我高興的一件事吧！
那是一個(gè)夏天的中午，太陽強(qiáng)烈得照著大地，才說起自己編的名言：夏這出門必中暑。別人說這樣不好，我卻感覺很好玩，一邊又笑起來。笑著笑著，我該上學(xué)了去了，走到了學(xué)校，突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)頭給碰破了，班長給他一塊布，可布不夠長，又有一個(gè)同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾，可是紅領(lǐng)巾還是不夠長，不能包扎，怎么辦呢？我低頭想一想，圍巾映入我的眼簾，突然靈感來了，我脖子圍有一條潔白的新圍巾，它有2米多長呢，真想給他包扎上，可是圍巾是新的呀，圍巾是那么的白呀！我真有一點(diǎn)舍不得，可是又想起老師說過：“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。”最后，我的矛盾解開了，我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過了幾天，他把我的新圍巾還給了我說：“謝謝！”可是我同學(xué)的'手里是拿一條大紅色的圍巾，好像鮮艷的花朵。
雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉，可是我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑?，同學(xué)們之間互相幫助，同學(xué)的健康也很重要。
我愛我的同學(xué)！但這件事也令我很高興！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十三
今天上課，我在預(yù)習(xí)課文，同桌在猶豫要不要說點(diǎn)什么。原來她想向我借一塊橡皮。我本來不想借的，但是昨天我和她因?yàn)橹蛋嗟氖虑槌沉艘患?！但是老師說同學(xué)之間要互相幫助，我就借給她了。最后矛盾消除了，我們又和好了。多么快樂的一天！
今天是難忘的一天。我的同學(xué)王邀請我、趙陽、和到她家過生日。
我們帶著生日禮物來到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來了飲料。我們幾個(gè)同學(xué)一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽到叔叔的哭聲，我們都圍著桌子坐著，叔叔拿起一個(gè)漂亮的大蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心里一定很開心吧！我們都唱了《祝你生日快樂……祝你生日快樂……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發(fā)給我們。我們津津有味地吃了起來。這時(shí)，我站起來對大家說：“今天是王的生日。我獻(xiàn)上自己寫的表演的熱舞，祝她生日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)度！”伴隨著爆發(fā)力和激情的'搖滾音樂，我不停的舞動(dòng)著手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.
我們有說有笑有吃，都很開心。王的生日太快樂了！
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十四
我有一個(gè)同學(xué)，他與眾不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學(xué)時(shí)，他和我是同班同學(xué)，那時(shí)他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學(xué)時(shí)期，我和他又是一個(gè)班的，可此時(shí)他變的.十分古怪。有一次上課，同學(xué)們正專心致致地聽課，砰的一聲響，大的淚珠家把目光一起聚到那個(gè)同學(xué)的位置上，他的眼里紅紅的，不定什么時(shí)候會(huì)流下那晶瑩剔透淚珠。
上課發(fā)脾氣、推桌子、不寫作業(yè)、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因?yàn)槭裁炊兂赡莻€(gè)樣子？爸爸媽媽沒有時(shí)間陪他？他和誰鬧別扭了？或者是老師吵他了，我在下課時(shí)間發(fā)現(xiàn)他喜歡和別人打打鬧鬧，估計(jì)他的爸爸媽媽經(jīng)常鬧別扭，所以讓他學(xué)會(huì)了吧。
而這位同學(xué)雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時(shí)他會(huì)果斷地回答一個(gè)問題，然后在同學(xué)們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學(xué)，那個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，讓同學(xué)們既討厭又讓同學(xué)們覺得很可憐的同學(xué)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)的心得體會(huì)三年級篇十五
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙又大又圓的眼睛，兩撇濃濃的.眉毛，還有八度女高音。
雖然她有許多缺點(diǎn)，但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。
缺點(diǎn)――嘮叨
一下課，她就談天談地的說開了：“哎呀，上課真累……”這時(shí)，如果有人插嘴，她就會(huì)對那個(gè)人進(jìn)行“反擊”：“你干嘛！別人講話你別插嘴，我詛咒你長大沒朋友，吃飯沒有碗，睡覺沒被子……”
優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成，記性好
“今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè)，她聽了馬上“開工”，拿起筆“唰唰”地寫了起來，不一會(huì)就完成了。
“老師今天布置的作業(yè)是什么？”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問，她每次都用正確的答案回答了我。然而，她又會(huì)犯起自己的“老毛病”：“哎呀，老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”
這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。
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