熱門項目置換方案（模板24篇）

一個好的方案可以為我們提供指引和助力，從而更好地達成我們的目標。在制定方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例，避免重復犯錯。方案的執(zhí)行過程中，我們應該充分利用現(xiàn)有的技術和工具，以下是一些相關的技術應用和案例分享。

項目置換方案篇一

1、包保招商引資責任單位

bbxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、xx工業(yè)集中區(qū)和18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組成20個招商引資責任單位，其中的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位，每位市領導包保其中的一個責任單位，帶領和幫助責任單位完成招商引資任務。

2、包保民營經(jīng)濟企業(yè)

在包保招商引資責任單位的同時，包保該單位的民營經(jīng)濟企業(yè)，帶領和幫助責任單位完成年度發(fā)展任務。

3、包保大項目建設情況

由市委書記、市長確定每位市領導包保一個或幾個在建大項目，包保領導要幫助項目建設單位解決實際問題，推進項目如期完成建設。

1、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況。

2、包保民營經(jīng)濟企業(yè)工作。年終檢查責任單位工作情況。

3、包保大項目建設工作。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況，按項目建設協(xié)議書形象進度投資的視為完成任務。

根據(jù)包保單位招商引資工作和民營經(jīng)濟企業(yè)完成情況給予獎勵。

1、市財政列支一定資金作為市領導包保項目建設工作獎金。其中，工業(yè)固投任務每人基礎獎金元，民營經(jīng)濟企業(yè)基礎獎金 元，完成任務的得基礎獎金，超額完成或未完成任務的按比例得獎。未包保責任單位的領導得平均獎金。

2、如包保單位被一票否決，市領導同樣被一票否決，不評各類先進。

項目置換方案篇二

為確保全年目標在全縣領先，結合我局項目建設實際，經(jīng)局黨委研究，決定在交通運輸系統(tǒng)上下開展20xx年四季度項目建設沖刺會戰(zhàn)活動，實施方案如下：

20xx年10月1日—12月31日

力爭四季度引進“三落實”項目1個；開工項目1個。確保市對縣2個工業(yè)重點項目通過驗收，確保在庫列統(tǒng)企業(yè)開票銷售完成7576萬元，入庫稅收783萬元。

一是重抓參加市對縣2個工業(yè)重點項目，確保投資億元重點項目通過驗收。二是重抓竣工投產(chǎn)項目，力爭今年開工項目投產(chǎn)達效，竣工投產(chǎn)項目在開票銷售、入庫稅收、工業(yè)用電量等指標上實現(xiàn)最大增長。三是重抓在手儲備項目，力爭今年在談項目實現(xiàn)簽約，簽約項目完成“三落實”，“三落實”項目開工建設。

（一）營造會戰(zhàn)氛圍，確保掀起比拼高潮

局利用每月的局務會對下屬各單位進行鼓勁加壓，形成比招引效率、比建設速度、比投產(chǎn)達效，并對下屬各單位采取的新舉措、取得的新成績，選樹先進典型，激勵先進、鞭策后進，營造出熱烈的項目建設沖刺會戰(zhàn)氛圍。

（二）聚焦市對縣重大工業(yè)項目，確保順利通過驗收

一是建立和完善由局主要領導負責，幫辦單位一把手掛帥、分管領導主抓、幫辦人員具體落實工作機制。二是局分管領導每旬進行過堂和會辦，對項目建設情況進行分析，對項目存在的問題進行剖析，加快項目推進。三是不斷強化和深化督查，通過“走進圍墻、走進車間、走進投資商心里”，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，對項目推進中的問題進行交辦、催辦和督辦。

（三）加速項目建設，確保達序時進度

一要進一步明確今年新開工和新竣工項目的建設和產(chǎn)出節(jié)點計劃，掛牌作戰(zhàn)，既抓項目建設，又抓項目產(chǎn)出。二要進一步強化服務意識，設身處地為企業(yè)著想，千方百計幫助企業(yè)解決所面臨的問題，積極調動內(nèi)部因素，挖掘內(nèi)部潛力，加快建設和生產(chǎn)，確保達序時進度。

按照縣20xx年四季度項目建設沖刺會戰(zhàn)、核心指標沖刺會戰(zhàn)、小康指標沖刺會戰(zhàn)實施方案文件精神執(zhí)行。項目得分以縣重點項目督查考核辦確認為主。

(一)獎勵

(二)懲誡

對在四季度項目建設沖刺會戰(zhàn)中無實績的單位予以通報批評。

得分情況依據(jù)縣重點督查辦公室考核計分為準，根據(jù)得分高低排出名次；實績?yōu)榱銌挝徊粎⒓釉u獎。

項目置換方案篇三

xx工業(yè)園xx二期還建工程項目，是xx山區(qū)政府撫貧安居工程；是xx集團公司20xx年新啟動的重點拓展工程項目——是定點創(chuàng)“雙杯”、爭奪“xx杯”、“xx杯”重點項目。據(jù)此；項目部制訂如下管理方案：

一、正確認識和理解本工程的重要性和影響程度，全面跟蹤管理安全、生產(chǎn)、質量、進度；從現(xiàn)場布置到整個項目完工制定完整的施工方案和全面管理規(guī)章制度，技術指標，編制交叉施工、流水作業(yè)網(wǎng)絡圖。

二、實行周一、周末例會制度（各施工隊長必須到會）：每周一招集各施工隊長、所屬班組長、技術骨干、項目所屬管理人員進行一周工作計劃的布置，安排落實到班組；周末組織上述人員進行全面撿查驗收；發(fā)現(xiàn)問題，及時整改；每天進行巡查（安全帽、安全帶、腳手架、“五保四口一臨邊”）；不留隱患。

三、完善管理機制：制定所屬管理人員（包括技術骨干、特殊工種）職責；（定期培訓技術骨干，每月考評），監(jiān)督執(zhí)行；力求各盡職守，各負其責；出現(xiàn)問題，嚴罰嚴懲；絕不留情。

四、嚴格工程資料的編制與完善：作到與工程進度跟進，根據(jù)工程規(guī)范的要求編制完整無缺的資料，切實達到工程驗收的資料標準（上交、存檔）。

五、落實材料管理：“三材”必須從指定廠家采購，附帶生產(chǎn)合格證書；進場驗收合格，報驗后方可使用；其它材料必須經(jīng)甲方、監(jiān)理、項目主管認可方可使用。

六、后勤保障體系：建立完善的.后勤保障機制；嚴格后勤管理制度；使后勤服務于施工（作到飯、菜、茶、水供大于求）；確保一線施工作業(yè)人員的生產(chǎn)、生活、休養(yǎng)、作息環(huán)境不受影響。

上述方案是項目部的明文管理規(guī)定（公司有關工程項目部管理規(guī)定與制度并列施行）；其它細節(jié)問題與注意事項；將在每天的班前會現(xiàn)場布置；并且在班后驗收點評會中進行逐一述評。

項目置換方案篇四

自xx年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調查、文藝匯演為主要方式的社會實踐活動。在支教的過程中，看著一雙雙渴望知識的眼睛，看著他們瘦小的體型，看著他們求學路的艱辛……我們心靈深處被觸動了。那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予孩子們長期的幫助，也為了讓我們大學生意識到自身肩負的社會責任，星火學社發(fā)起了“彩虹橋項目”。

理念：搭建愛的橋梁，奉獻愛，傳遞愛，實現(xiàn)精神燎原；“手拉手，交朋友”，相互影響，完善人格，共同成長；播種夢想，提升自我，承擔社會責任，體現(xiàn)社會價值。

意義：傳播公益理念，促進社會和諧。我們倡導“用愛詮釋責任”，讓更多有愛心的大學生關愛社會弱勢群體，和山區(qū)孩子建立朋友關系，盡自己所能，在孩子精神和物質上給予長期的幫助，使孩子們能夠更健康快樂地成長。有了大學生的鼓勵與關心，行走在成長道路上的孩子們精神動力更加豐富了，他們對知識的渴求和改變現(xiàn)實的愿望，也更加強烈了，艱難的腳步也更加堅定了。大學生無償?shù)母冻龈腥玖撕⒆?，孩子把感恩的情懷付諸于生活學習上，表現(xiàn)在對父母的孝順，對生活學習的熱愛，對別人的尊重等等。大學生為孩子的天空增添了幾縷陽光，大學生成為他們傾吐的對象，他們可以沒有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力，這有利于處于青春期的孩子心理更加健康地成長。在長期互動中，孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學；大學生也潛移默化地受到人文教育，在作孩子榜樣的同時，自律自省能力也會得到提高，并且意識到自身肩負的社會責任，而更好地把握現(xiàn)在！

策劃：彩虹橋項目組：湖北經(jīng)濟學院星火學社成員

資助人：湖北經(jīng)濟學院學生

資助對象：恩施市盛家壩鄉(xiāng)部分初中生和小學生

a。彩虹橋項目組

1。 傳播公益理念，影響他人（星火人以及身邊的人）。

2。 以一種謙和、不卑不亢的姿態(tài)面對資助人，應用良好的交流技巧和資助人建立友誼，表現(xiàn)出做公益應有的虔誠與胸懷以及星火人的大度。

3。 對資助人表達人文關懷，用星火的獨特文化感染他們，對他們形成一種文化約束力。譬如以郵件的形式對資助人表達生日和節(jié)日的祝福；邀請資助人參與學社的活動；定期向資助人介紹星火的運行狀況等。

4。 給予資助人鼓勵和信心，創(chuàng)造機會讓其感到做公益的快樂和價值。譬如開展座談會等活動，促進資助人之間的交流，聽取他們的想法和建議。

5。 建立反饋機制，把握資助雙方的互動情況；發(fā)現(xiàn)問題，要及時溝通，用行動去解決問題。

b。資助人

1。 完全自愿的行為，不是出自任何外在的壓力而做。

2。 需要理性對待。做公益不是一時的感情沖動，要考慮自己的承受能力。做一次好事不難，難的是做一輩子的好事。

3。需要用心對待。資助行動是一個長期的過程，需要用心去對待，才能真正幫助山區(qū)孩子。

c。資助對象：積極上進，懂得感恩。

d。資助形式

個人資助

聯(lián)合資助（以寢室、班級、黨支部等為單位）

e。資助內(nèi)容

資金

書信

學習用品（書籍、文具等）

生活用品

我們希望不僅僅以資金為資助內(nèi)容，因為這樣對山區(qū)孩子的成長起不到根本性的作用，最終也達不到資助效果。

我們提倡重在精神資助，全方位對山區(qū)孩子進行幫助，孩子更需要的是來大學生的精神支持，最終讓他們在心里種下一個夢想，樹起生活學習的斗志、勇氣，學會自力更生。

在對山區(qū)孩子進行鼓勵（如通過信件、電話等）的前提下，一方面，輔之以一定的書籍（山里的孩子對于買書以及選書方面都存在困難，我們精心為孩子提供書籍，不但可以培養(yǎng)他們的讀書意識，而且可以開闊他們的視野，讓他們變得有理想，有思想。這也是物質和精神資助的一個平衡點）；另一方面，在特殊恰當?shù)臅r刻（生日和過節(jié)時），我們給予他們物質上的幫助，重在讓他們感受到我們的用心和其中的含義，這就做成了一種“精神”資助。

彩虹橋項目組作為資助人和資助對象之間的橋梁，會對資助人和資助對象進行跟蹤服務。

首先，向全校發(fā)起倡議，全權負責資助人報名事宜，做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向（選擇資助對象的要求）以及資助形式和資助內(nèi)容，并保持長期聯(lián)系。

然后，在暑期的時候，奔赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，和老師孩子們進行交流，對孩子進行家訪，收集孩子的基本信息（包括其個人、家庭等情況），最終確定資助對象。并對已獲資助的孩子進行回訪。

最后，九月份開學后，我們將根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對象的資料提供給資助人。資助人確定好資助的對象，和我們簽訂協(xié)議后， 彩虹橋項目正式運行。

（注：對于不能確定資助對象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，向資助人推薦資助對象。）

資助人

權利：選擇資助形式和資助內(nèi)容；確定資助對象；要求其信息不外泄。

義務：提供真實信息；根據(jù)確定的資助形式與資助內(nèi)容，履行“手拉手，交朋友”資助行動的協(xié)議，終止“手拉手，交朋友”資助行動必須事先通知彩虹橋項目組。

資助對象

權利：個人隱私受保護的權利和了解資助人的基本情況。

義務：尊重資助人，回饋資助人。

彩虹橋項目組

權利：保存資助人和資助對象的資料庫；規(guī)范資助人行為，確定選擇資助對象的標準；把握雙方的交流動態(tài)， 根據(jù)實際情況的變化靈活做出相應的調整；組織有益的活動。

義務：

1、建立保護資助人和資助對象的個人隱私（公開資助人和資助對象的個人重要資料需要征求其同意）；更新資助人和資助對象的個人基本信息，并確保其真實性。

2、發(fā)揮橋梁作用，與資助雙方保持溝通交流。

3、確定每月資助物資的固定郵寄時間，及時通知需要我們統(tǒng)一郵寄資助物資的資助人，作好接待工作，作好相關記錄。并及時和山里聯(lián)系，確保郵寄成功。

資助資金的運行方案

1．資助人事先與資助對象或其家長、老師取得聯(lián)系，告訴他或他的家人、老師您對他的資助形式和資助內(nèi)容，并告知您向其匯錢的具體事宜。

2．資助人匯款時，請選擇有匯款回執(zhí)的匯款方式，最好是信件回執(zhí)，并請務必保存匯款單據(jù)。回執(zhí)方式請選擇投單（即信件）的回執(zhí)方式，收款人姓名寫資助對象的名字，收款地址寫明學校的詳細地址加上教師或校長名字再加上“轉交”，附言欄（六個字以內(nèi)不收費）寫“用于資助費用”。

3．匯款金額：根據(jù)資助人和資助對象的實際情況自主決定資助金額。

4、建議資助人盡可能使用自己真實的匯款人姓名和地址，防止出現(xiàn)因匿名而無法處置的匯款。

5、匯款時間：每月月初。月初，有利于資助人對自己的財務進行管理，保證資助的順利進行；而且便于集體資助形式的開展；也有利于彩虹橋項目組進行管理。

（注：校財務中心有針對公益活動資金的專門管理，不收取任何費用，獨立運作。彩虹橋項目組會負責定期公開財務報表，接受大家的監(jiān)督。）

資助學習用品和生活用品的運行方案

由資助人直接郵寄

資助物品注意事項：

1、資助人事先與資助對象或其家人或老師取得聯(lián)系，告知其具體郵寄方式。

2、資助人郵寄捐贈的書籍、文具、衣物時，郵寄地址寫明資助對象的詳細家庭地址或學校班級的詳細地址，收件人寫明：父親“轉交”該孩子或教師“轉交”該同學。

項目置換方案篇五

為進一步做好車輛超限超載治理工作，加強源頭監(jiān)管，強化路面控制，繼續(xù)鞏固治理成果，建立健全長效機制，切實維護鄉(xiāng)村道路的完好暢通，延長鄉(xiāng)村道路使用壽命，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全。根據(jù)縣政府的統(tǒng)一安排，結合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。

堅持“立足源頭、依法治理、標本兼治、長效治理”的原則，按照政府主導、企業(yè)負責、部門共管、行業(yè)監(jiān)督的工作格局，建立和完善以源頭治理與路面控制相結合、部門協(xié)作與區(qū)域聯(lián)動相結合、企業(yè)自糾與政府監(jiān)管相結合、宣傳教育與行政處罰相結合的長效機制，確保治超工作持續(xù)、穩(wěn)定、有效開展。

開展源頭監(jiān)管，對黃沙、石料、礦產(chǎn)、建材等重點貨源單位監(jiān)管覆蓋率達95%以上；嚴格控制非法超載運輸車輛上路過橋，通過路面控制，杜絕超載超限車輛駛上鄉(xiāng)村道路。建立源頭監(jiān)管機制，形成路面控制網(wǎng)絡，有效遏制非法超限超載行為，使貨運市場秩序逐步規(guī)范，公路通行能力明顯提高，交通安全形勢明顯好轉。

(一)20xx年6月上旬，成立車輛超限超載治理工作領導組，制定具體實施方案。

（二）20xx年6月中旬，組織治超單位、貨源單位負責人、營運貨車駕駛員、相關村負責人等參加動員會，以會代訓，做好宣傳發(fā)動，提高合理、守法經(jīng)營的自覺性。鎮(zhèn)出動宣傳車宣傳治理超限超載的必要性、重要性，營造濃厚的治超氛圍。

（三）20xx年6月中旬以后，在鄉(xiāng)村公路出入口設置限載、限高、限寬等警示標志和限行措施，農(nóng)村公路管理辦公室認真履行職責，各村（居）積極配合，加強養(yǎng)護管理，開展路面巡查，真正從源頭上杜絕超限超載車輛駛上農(nóng)村公路。

（一）成立組織，加強領導。鎮(zhèn)政府成立車輛超限超載治理工作領導組，鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，相關單位負責人和村書記為成員，加強對治超工作的指導。

（二）加強宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)召開相關部門、各村（居）書記、重點貨源單位負責人參加的動員會，貫徹學習省、市、縣有關車輛超限超載治理會議精神。宣傳開展治超工作的目的、意義，貨源單位的責任，超限超載的危害性，以及相關處罰標準和措施。要求各村張貼宣傳標語，力爭通過廣泛的宣傳教育，大力營造濃厚的治超氛圍。

（三）部門聯(lián)動，通力協(xié)作。在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，各村（居）各單位要各司其職，各負其責。鎮(zhèn)公路養(yǎng)護辦要利用各村養(yǎng)護工，監(jiān)督重點貨源單位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，公路管理部門、養(yǎng)護辦、村要對超限超載車輛及時進行處理。

項目置換方案篇六

在上級政府的大力支持與推動下，瀏河村社區(qū)于xx年4月份開始籌備成立一家專門為流動人口提供服務的協(xié)會——新家園協(xié)會。協(xié)會是一家公益性的協(xié)會，以“流動人口的需要就是我們的責任”為服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”為服務口號，為東風路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務工人員及其子女提供服務。

關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調查之后，我們發(fā)現(xiàn)流動人群朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，為了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協(xié)會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面著手，以個案、小組活動的形式為他們提供服務。

此份方案書即是通過周日的愛心補課輔導孩子學習以及周日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長，并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。

愛的接力、愛的傳遞

1、通過愛心補課讓流動人群更了解新家園協(xié)會；

2、流動人群與社工建立良好的關系，并認可新家園協(xié)會；

3、輔導孩子的課程學習，并幫助建立學習互助小組，提高學習成績；

4、為孩子的學習營造良好的學習氛圍；

5、了解孩子的興趣愛好，為暑期興趣班的開展做準備；

6、豐富孩子的周日生活。

瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動人口的在讀子女。

周日補課人數(shù)6—15人臨補課人數(shù)不限。

要求臨補課的電話預約通知即可。

地點：瀏河村社區(qū)服務中心三樓301室

1、課程補習，負責人：長大的2名志愿者老師；

2、活動結束后的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學）；

3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；

4、活動現(xiàn)場秩序的維護及支援，負責人：李云云。

1、招募志愿者老師2名；

2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內(nèi)容及所需攜帶的物品；

3、確定實際能參與補課的學生人數(shù)；

1、學生簽到（3分鐘）

2、注意事項的強調及紀律說明（2分鐘）

3、課程補習（45分鐘）

4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小游戲等）（20分鐘）

5、課程補習（45分鐘）

6、家庭作業(yè)的布置（下期檢查）（5分鐘）

1、結束后的清潔工作安排

2、電話確認孩子已經(jīng)安全到家

1、學生快樂并高興的度過這個下午，并學有所得；

2、孩子之間通過交流與互動，成為朋友；

3、孩子、志愿者和我們社會工作者建立良好互動的關系；

4、學會感恩，相信愛，并傳遞愛；

5、通過活動培養(yǎng)他們自信、獨立的良好人格。

1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，促使我們更好的為流動人口提供服務；

2、孩子年齡較小，容易接觸；

3、周末孩子們空閑時間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒蛹把a習的愿望；

4、上級領導對孩子的關注；

5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補課，已經(jīng)有了好的開始。

1、這些孩子正處于青春期，比較叛逆，難以控場；

2、孩子的安全問題

3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；

4、志愿者老師臨時有事不能前來補課。

1、以朋友的身份和他們相處，恩威并施；

2、招募志愿者注意孩子的安全；

3、預防中暑，準備好解暑涼茶；

4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課。

1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責）；

2、社區(qū)服務中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題；

3、活動現(xiàn)場的秩序及紀律問題；

4、活動場地的衛(wèi)生問題，要告訴孩子愛護環(huán)境，保持活動場地的干凈整潔；

5、活動結束后的整理工作，由全體工作人員負責；

6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內(nèi)容（下次補課的內(nèi)容由補課老師確定）。

1、活動現(xiàn)場照片資料的評估；

2、孩子的參與度、滿意度的評估；

3、回訪孩子對本次活動的評價及建議。

項目置換方案篇七

為進一步增強項目責任單位推進項目建設的責任感和緊迫感，督促貫徹落實好市20xx年項目建設“百日大會戰(zhàn)”動員大會精神，確保各類項目順利實施，為完成全年重點項目建設任務奠定堅實基礎，根據(jù)《市20xx年項目建設“百日大會戰(zhàn)”實施方案》（德辦字〔20xx〕80號）文件要求，項目進度督查組將對當前全市項目建設“百日大會戰(zhàn)”工作進行專項督查?，F(xiàn)制定督查方案如下：

根據(jù)《市20xx年項目建設“百日大會戰(zhàn)”實施方案》的決定，成立項目進度督查組，成員名單如下：

定于7月至9月。期間，每周由3個督查小組分別對3個片區(qū)重點項目上周進度情況進行專項督查，并由督查組辦公室形成督查通報。

全市“百日大會戰(zhàn)”項目責任單位。為便于督查，將全市“百日大會戰(zhàn)”項目劃分為3個片區(qū)（詳細項目劃分見附表）。

采取聽、查、看等形式，每周定期或不定期、白天或晚上、工作日或休息日對“百日大會戰(zhàn)”項目進度情況開展專項督查。

1、聽：聽取項目責任單位貫徹落實全市項目建設“百日大會戰(zhàn)”動員大會和德辦字〔20xx〕80號文件精神，項目建設的實際情況，項目推進存在的問題。

2、查：查閱項目合同、進資情況和進度表等材料。

3、看：查看項目施工現(xiàn)場進度情況和投產(chǎn)情況。

4、其他：要求項目責任單位負責人對有關問題作出說明等。

1、在談項目的簽約情況。項目責任單位是否指派專人跟蹤負責正在洽談的項目，是否落實跟蹤服務措施，確保項目盡快簽約落戶。

2、簽約項目的落地情況。項目責任單位是否對簽約項目實行時間、任務、責任“三位一體”責任制；是否制定出每周進度安排計劃和實施措施，做到定人、定責、定時間；是否加緊辦理已簽約項目的規(guī)劃、選址、設計、審批等前期手續(xù)，為項目建設奠定基礎。

3、在建項目的進度情況。項目責任單位是否對在建項目進行了一次全面梳理，重新分解細化目標任務，按照從早從快的原則，倒排時間，提出進度要求，明確時間節(jié)點和完成時限，用倒推的辦法、以最快的速度來安排和推進項目建設。

4、建成項目的投產(chǎn)情況。有關項目責任單位是否對已竣工尚未投（達）產(chǎn)的工業(yè)類項目進行調研，并幫助企業(yè)解決困難，使其盡快投產(chǎn)，盡快產(chǎn)生效益；有關項目責任單位是否安排落實已建成或收尾的城建類項目盡快投入使用，以改善城市形象，健全城市功能。

5、來年項目的儲備情況。項目責任單位是否在推進20xx年全市“雙百”工程建設和“百日大會戰(zhàn)”項目的同時，還組織力量做好了下個年度建設項目的儲備；儲備項目的文本編制、申報、用地、規(guī)劃、環(huán)保等前期準備工作；下年度續(xù)建項目的工作安排等。

六、督查要求

1、加強領導，認真負責。各督查小組要充分認識項目建設“百日大會戰(zhàn)”的重要性和緊迫性，高度重視，切實加強組織領導，將督查工作作為全市項目建設“百日大會戰(zhàn)”的推進器。各督查小組要明確職責任務，每次督查后如實填寫督查調度表，并建好督查臺帳。督查組辦公室負責起草督查通報呈送有關領導，并下發(fā)至各項目責任單位，督查結果要通過報社、電視臺、網(wǎng)站等媒體渠道予以公布。

2、周密部署，務求實效。各督查小組要按照督查方案，周密部署，明確督查重點，細化督查內(nèi)容。要深入基層，深入一線，確保督查不走形式、不走過場，確保督查落到實處、取得實效。對于督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題要及時上報市項目建設“百日大會戰(zhàn)”指揮部辦公室，并做好整改情況的跟蹤督查。對于在連續(xù)三次督查中均沒有取得實質性進展的項目，要求該項目責任單位主要領導向市項目建設“百日大會戰(zhàn)”指揮部作情況說明。

3、遵守紀律，廉潔自律。督查人員要認真履行督查職責，主動高效服務；不干預企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動，不干預有關單位的正常工作，不增加有關單位負擔；不得“索、拿、卡、要、吃、請”，務必自覺維護干部良好形象。

項目置換方案篇八

20xx年4月26日(星期四)下午 14:30―16:00

吉林市世紀大飯店多功能廳

1、傳播蘇寧“天潤城”項目信息;

2、創(chuàng)造蘇寧環(huán)球在吉林市的品牌形象;

3、產(chǎn)品上市前的活動造勢及預熱;

4、建立并培養(yǎng)客戶對項目的品牌忠誠度;

蘇寧環(huán)球 深圳天方

“天潤城”項目簽約儀式

(條幅內(nèi)容)

1、本次蘇寧環(huán)球與深圳天方的簽約儀式，將通過對“天潤城”項目

的介紹，彰顯蘇寧環(huán)球的品牌實力，成功塑造“天潤城”城市王者的項目形象。

2、與會人員：100人

項目置換方案篇九

一：紡紗行業(yè)現(xiàn)狀紡織行業(yè)歷史悠久，為河北省紡織大縣之一。截至年11月，市紡紗企業(yè)132家，擁有165萬紗錠，主要產(chǎn)品：滌綸紗.棉紗.滌棉混紡紗，以滌綸紗.滌棉混紡紗為大宗產(chǎn)品，全市日產(chǎn)紗650噸，耗用原料655噸，其中滌綸大化纖需求500噸，滌綸中小化纖需求100噸，其它55噸。滌綸大化纖來源南韓.臺灣.山東.天津化纖，近期南韓產(chǎn)品受進口政策影響，市場已無其產(chǎn)品，臺灣和天津大化纖性能不穩(wěn)，市場口碑不佳，紡紗企業(yè)以山東大化纖為主，佐以天津大化。粗略估算，紡紗企業(yè)日用山東大化纖350噸，其產(chǎn)品頗受紡紗企業(yè)經(jīng)理歡迎。

二：化纖營銷

(一)組建營銷機構;化纖公司無石家莊辦事處或加盟銷售公司，我們應該抓住機遇，積極聯(lián)系化纖公司，組建集團化纖公司辦事處(或用我現(xiàn)在經(jīng)營部的名稱：新鑫滌綸化纖經(jīng)營處，或用其它名稱，待定)，加盟化纖公司銷售網(wǎng)絡。建立相應營銷機構以便于滌綸大化纖在以及周邊縣市的營銷。

(二)：機構業(yè)務：

(1);化纖在石家莊地區(qū)的銷售。

(2)：化纖石家莊及市場調研，定期信息反饋。

(3)：化纖石家莊地區(qū)的宣傳.推介。

(4)：化纖石家莊地區(qū)用戶的聯(lián)誼。

(5)：化纖公司交付的其它工作。(市場調研，信息反饋，產(chǎn)品宣傳，用戶聯(lián)誼結合化纖公司企劃方案同步進行，同時機構在促銷過程中搜集相關信息，建立用戶檔案，進行用戶細分。各相關程序依公司企劃方案建立。)

(三)：營銷策略

(1)：對象：及周邊縣市規(guī)模及規(guī)模以下紡紗企業(yè)。

(2)：價格策略：合理的價格反映產(chǎn)品的質量和價值，從紡紗企業(yè)獲得的轉讓價格并將這一價格維持下去，轉讓價格將依照化纖公司制定的價格加運轉成本來具體制定。當升則升當降則降。

(3)：營銷計劃：a：:深入各紡紗企業(yè)進行宣介，向各企業(yè)免費提供宣傳小冊子及相關資料以提高化纖及營銷機構的知名度。b：以點帶面進行銷售，重點是2萬錠以上的紡紗企業(yè)，通過這些重點企業(yè)帶動其它紡紗企業(yè)的銷售。c：設立化纖中轉庫，以備零散小客戶的需要。d：加強化纖用戶的聯(lián)誼活動，不定期召開用戶座談會，聽取他們對產(chǎn)品的滿意度，并記錄在案及時反饋。e：建立用戶檔案，儲備用戶信息資源，進行用戶分析(包括用戶細分，用戶行為分析，用戶滿意度分析，用戶信譽度分析，用戶流失分析等)。

三：營銷機構優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：機構負責人一直在政府機關工作，有潛在的`資源優(yōu)勢，開展化纖營銷阻力較小。

劣勢：于化纖的技術不甚了解，通過加強業(yè)務學習可以彌補不足。

策劃內(nèi)容：

一、整合各種網(wǎng)絡推廣方法結合社會熱點和行業(yè)新聞等，持續(xù)加大網(wǎng)絡宣傳的覆蓋面，增強產(chǎn)品品牌的正面形象為企業(yè)戰(zhàn)略方向提供支持。

二、發(fā)展網(wǎng)絡媒體免費合作平臺，并充實完善相關專欄內(nèi)容。預期在20個相關行業(yè)信息平臺上完成產(chǎn)品信息的發(fā)布，并且要求每天把之前發(fā)布過的信息進行更新;對于論壇區(qū)平臺的管理，需每天撰寫帖子并發(fā)布到論壇社區(qū)等，進行推廣宣傳。為有需求的客戶提供有用的信息，讓潛在客戶找到并認可我司產(chǎn)品。

三、結合行業(yè)用語來描述產(chǎn)品信息，以實現(xiàn)公司主要“關鍵詞”居于搜索引擎前列。

四、收集潛在客戶、競爭對手等信息，對其進行分析整理。

五、每周更新，每月總結，主要針對企業(yè)網(wǎng)絡推廣效果進行分析評估，并制定相關優(yōu)化建議方案。

六、對于客戶在網(wǎng)絡交易平臺上的詢盤，做到及時回復并作相關登記。

七、對于公司推出的新產(chǎn)品，要做到及時通知老客戶，并在網(wǎng)上發(fā)布更新。

輔助部門：

銷售部：對網(wǎng)絡交易平臺上的產(chǎn)品，每天進行更新與查看，及時回復客戶詢盤，對客戶咨詢產(chǎn)品、客戶信息做好相關記錄，并且每月作匯總報告表。注：客戶咨詢記錄表見附表2。

財務部：一些網(wǎng)絡交易平臺需要提供公司資料，如：公司占地面積，員工人數(shù)，公司營業(yè)執(zhí)照，納稅號，法人名稱等，協(xié)助銷售部進行。

技術部：協(xié)助銷售部對客戶咨詢內(nèi)容進行回復，如某些客戶需要我們產(chǎn)品可以有某種功能的，或技術參數(shù)，規(guī)格等，技術部人員能及時告知并處理問題。

倉管部：當客戶對于機臺設備零部件有需求時，能盡快了解到是否有庫存?zhèn)溆昧慵?，及時反饋給客戶知道。

項目置換方案篇十

1、生態(tài)優(yōu)勢：明正德年間（1506―1521），縣令王伯令眾自巴河口修筑江堤。自此積水成湖。昔日，湖區(qū)積水成災，人們望天興嘆，故稱“望天湖”。明清時期，湖水與長江相連，湖面上水波浩渺，漁船在長江和湖中往來頻繁，漁船在長江和湖中往來頻繁，打漁作業(yè)者晝夜不息。望天湖是浠水縣第二大湖，位于巴河鎮(zhèn)，湖區(qū)面積約萬畝，流域面積169平方公里。望天湖無工業(yè)污染源，水質清澈，水產(chǎn)品質量上乘。

2、人文優(yōu)勢：望天湖歷史悠久燦爛。古時，望天湖是長江北岸泛區(qū)之一，后因長江沖擊成洲（伍洲）。相傳清嘉慶乙卯（1819）科狀元，陳沆應殿試時，嘉慶皇帝問他的祖籍，陳沆回答說：“家住火龍崗，門對望天湖?！庇謫査依镉卸嗌偃硕?，陳沆回答說：“日有千人撒網(wǎng)，夜有萬盞明燈。”自此，望天湖聞名遐邇。望天湖文化底蘊豐厚，明末閣老姚明恭，清朝狀元陳沆，現(xiàn)代著名的詩人、學者、民主斗士聞一多均出生在望天湖邊，可謂“名人湖”。

3、區(qū)位優(yōu)勢：望天湖地處巴河鎮(zhèn)，與黃岡市駐地黃州僅一河之隔，與鄂州市隔江相望，與黃石市相距車程僅20分鐘，與武漢車程僅1小時。公路發(fā)達，與黃州直通公汽，大廣高速穿鎮(zhèn)而過。水系發(fā)達，有長江及巴河水系，自古是水碼頭，在90年代仍有“漢九班”邊通九江、黃石、黃州、鄂州、武漢。

的科學發(fā)展。目前，縣政府擬與聞一多基金會結成長期的合作關系，秉承弘揚愛國主義，致力于科技文化教育事業(yè)的宗旨，共同打造聞一多基金會戰(zhàn)略合作示范區(qū)和浠水經(jīng)濟社會發(fā)展的升級版。

望天湖總體上打的是鄉(xiāng)村旅游牌，以名人效應、鄉(xiāng)村田園、湖光山色、大別山民俗文化為旅游吸引物，吸引游客前來觀光游覽、休閑度假、考察學習、參與體驗的旅游活動。

望天湖地域特色文化類型多樣，其中主要包括：名人――湖畔誕生狀元、宰相、詩人等眾多名人，漁農(nóng)――長江漁業(yè)文化，神農(nóng)――農(nóng)耕文化、風情――民俗文化等。一方面，以民俗文化為核心的文化得以展示和傳承。一方面，以聞一多品牌知名度的緹高，進一步提升了望天湖文化內(nèi)涵，兩者相得益彰文。

對望天湖實行整體規(guī)劃，規(guī)劃布局凸顯“文化”、“休閑”、“動感”、“自然”、“生態(tài)”的特征，體現(xiàn)重點突出、主次分明的原則，望天湖生態(tài)文化休閑旅游區(qū)神總體布局結構為“三區(qū)一帶”：

文化小鎮(zhèn)區(qū)：游客集散中心、信息中心、服務中心、休閑娛樂及度假中心，其功能定位與項目設置直接影響到游客進入旅游區(qū)的第一印象。重點以展示名人事跡和大別山民俗為核心風格，建設一個文化小鎮(zhèn)，包括名人展廳（聞一多詩人、陳沆狀元、姚明恭宰相，以及巴河流域的名人事跡展），一條大別山民俗風情街。

農(nóng)耕體驗區(qū)：以一定規(guī)模的文化廣場形式體現(xiàn)，主建筑

風格和附屬景觀主要體現(xiàn)當?shù)氐奶厣幕?，夜間燒烤及休閑的主場所，可作集會廣場、開辦文化活動、文化宣傳展示。

水上娛樂區(qū)：以望天湖漁場及其附屬設施為基礎，利用其水域面積廣、視野開闊、遠景優(yōu)美、水源充足等特色，打造以漁業(yè)文化為核心的水上娛樂、水上休閑。

一帶：游船觀光帶，根據(jù)水系的現(xiàn)狀特點，沿水系建設一條主觀光游路。通過自然和人造景觀整治，豐富景觀內(nèi)容、營造景區(qū)環(huán)境。如重建聞一多故居、陳沆狀元府、姚明恭宰相府，環(huán)湖油菜花海等。

總投資約需5億元，以聞一多基金會為平臺，加大爭資力度和招商力度，通過“以商養(yǎng)文、以文促商”，以旅游地產(chǎn)、望天湖系列水產(chǎn)品開發(fā)等籌措發(fā)展資金。

項目置換方案篇十一

鳳凰城項目位于鄭州房地產(chǎn)市場的東南板塊，在鄭汴路路南，鳳凰東路、鳳臺路（在建）和青年路三條路呈型將社區(qū)同周邊的商品大世界、名優(yōu)建材市場等分開。

鳳凰城現(xiàn)有的物業(yè)形態(tài)由連排別墅、普通現(xiàn)房多層和在建的小戶型多層組成。一期連排別墅市場定位發(fā)生失誤，出現(xiàn)了銷售障礙。一期5#、7#、9#、11#、13#、15#六棟多層吸取了別墅的教訓，以超低價位入市，順利的實現(xiàn)了銷售，但沒有為開發(fā)商實現(xiàn)預期的利潤，沒有樹立中、高檔物業(yè)的品牌形象，無意中形成鳳凰城下一期小戶型開發(fā)和小高層開發(fā)的品牌障礙。

現(xiàn)在，一期多層尚有37套房、準現(xiàn)房，銷售額850萬元。其中159.7m2的三室兩廳有23套，以五、六樓為主；127 m2的三室兩廳7套；這兩種房型的銷售金額占一期余額的90.4%。

二期小戶型總銷售金額預計2800萬元，臨街商鋪1700萬元，合計4500萬元。預售許可證預計xx年5月底辦下。

由此可見，目前鳳凰城的可售資源由三種不同的物業(yè)組成：期房小戶型、現(xiàn)房大戶型和商鋪。其中二期小戶型占所有可售金額的52%，一期大戶型銷售額16%，二期臨街商鋪占32%。如何解決可售資源過于分散的障礙，是我們面對的重大挑戰(zhàn)之一。

a、東南板塊及鄭汴路商圈。

鄭州房地產(chǎn)市場的東南板塊主要由三部分組成：鄭汴路沿線、東明路南段沿沿線、航海東路與107國道沿線。

鄭汴路沿線主要由建業(yè)、英協(xié)、百合花苑、東方明珠等中高檔樓盤組成。在鄭汴路商圈的支撐下，這里已經(jīng)成為明確的高尚住宅區(qū)。鳳凰城位于這一區(qū)位之內(nèi)。與英協(xié)、建業(yè)幾乎是一路之隔。但鳳凰城在操盤過程中，沒有除理好商務環(huán)境與居住環(huán)境的品牌區(qū)分與借勢，純粹以低價位的品牌內(nèi)涵介入競爭，不僅沒有收獲天然的地段價格優(yōu)勢，而且為二期、三期制造了品牌障礙。

東明路南段沿線目前競爭非常激烈，主要由東明花園、佳藝花園等樓盤組成。

航海東路與107國道沿線是xx年以來的樓市亮點，寶景、金色港灣、悉尼陽光、燕歸園等一批中價位大型樓盤。其中燕歸園是鳳凰城二期小戶型明確的競爭樓盤，其它幾乎所有的樓盤都和鳳凰城一期159、127平米現(xiàn)房形成明確的競爭關系。（詳見附1：鄭汴路市場調研報告）

b、小戶型市場概況。

自xx年底時尚party介入鄭州樓市以來，小戶型這種物業(yè)形態(tài)迅速發(fā)展起來。尤其是xx年初，青年居易（easy—go）以1900余套的投放量沖擊市場，形成了小戶型的"市場黑洞"，徹底打破了市場的競爭格局，實現(xiàn)了小戶型從供小于求到供大于求的轉變。今年4月份更是破天荒地出現(xiàn)了小戶型銷售量的急劇下降局面。

燕歸園位于貨站街東段，由盛煌房地產(chǎn)公司開發(fā)，已成功實現(xiàn)一期的開發(fā)，在幾乎沒有什么競爭的情況下，收獲了小戶型市場的第一批需求者，現(xiàn)在燕歸二期正在認購階段。燕歸園提前介入了小戶型市場，并且認識到小戶型的主力市場是60—80平米的兩室戶型和100平米的三室兩廳。這與我們的市調結果完全一致。此次燕歸二期開發(fā)的正是此類戶型（兩室兩廳75平米，三室兩廳95平米）?？梢哉f，同燕歸園的戶型配比上比較，我們沒有優(yōu)勢。

項目置換方案篇十二

一、 培訓目標

通過培訓使參訓教師能夠：樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念;了解專業(yè)課程與教學改革方向;掌握相關專業(yè)教學方法和學會運用現(xiàn)代教育技術手段;具備進行課程開發(fā)的能力;熟練掌握本專業(yè)領域的最新理論知識、前沿新技術和關鍵技能，進一步豐富實踐經(jīng)驗，了解現(xiàn)代企業(yè)中相關專業(yè)生產(chǎn)工藝流程、用人需求、技術水平和操作規(guī)范等崗位信息;并在可能的范圍內(nèi)取得相應崗位資格證書。

二、 參培對象、范圍

參加專業(yè)骨干教師培訓的對象必須是中等職業(yè)學校教學一線的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)或相近專業(yè)的專業(yè)課或實習指導課骨干教師，具有中級及以上教師職務，從事職業(yè)教育教學工作5年以上，品行端正，年齡不超過45周歲。曾獲市(地)級以上優(yōu)秀教師稱號的教師優(yōu)先考慮。

三、 培訓目標

通過培訓，受培訓的教師必須達到以下基本要求：

1.堅持正確的政治方向;熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針;具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務實精神;充滿創(chuàng)新精神和改革意識，教書育人、為人師表。

2.了解本學科的發(fā)展動向和最新成果，了解計算機網(wǎng)絡及相近領域先進技術，具有較扎實的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學術水平。

3.建構全新的教育教學觀念，掌握現(xiàn)代教育理論;了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學理論與實踐的最新成果;有較強的專業(yè)教學和教育實踐能力，治學嚴謹、專業(yè)教學具有科學性和藝術性。

4.了解中等職業(yè)學校本專業(yè)的教育科研動態(tài)，能獨立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或學校的本專業(yè)教育教學改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。

5.具有較強的專業(yè)技術動手能力。系統(tǒng)掌握計算機網(wǎng)絡及相近就業(yè)領域的從業(yè)技能和專業(yè)理論知識，具備向相關領域拓展的能力，掌握本學科的新動向和新趨勢。

6.具備申請獲得國家相關部門或行業(yè)頒發(fā)的崗位勞動技能等級證書的能力，鼓勵培訓學員申請獲得相應證書。學員培訓結束后，能在自己所在的學校和地區(qū)參與中等職業(yè)學校本專業(yè)的技能培訓活動。

四、 培訓時間安排、方式方法

4.1 培訓時間

每期培訓時間為2個月，總計時數(shù)約為326學時。 4.2 培訓方式方法

采取“基地培訓+技能訓練+企業(yè)實踐”的培訓模式，集中授課與學員分組研討相結合、理論學習與企業(yè)崗位實例剖析相結合的方法。在培訓班教學組織過程中，采取專業(yè)教師講授、學員主題發(fā)言、教師與專家對教學內(nèi)容和方法進行點評等多種形式交替進行。

五、 培訓課程設置

六、 考核要求與方式

6.1 職教公共理論培訓

主要考核學員職教公共課教學及自學講座的學習情況，學員結合培訓內(nèi)容和自身工作經(jīng)驗完成一篇不少于3000字的職教研究論文。考核由職業(yè)教育研究所負責，集中閱卷，給出評定成績，滿分100分。

6.2 專業(yè)基礎教學

主要考核學員專業(yè)知識，由各專業(yè)教學單位根據(jù)學員培訓內(nèi)容，完成理論考核試卷命題，可以采用閉卷或開卷方式進行考試，滿分100分。

6.3 技能訓練：

根據(jù)專業(yè)特點制訂具體的技能考核項目及評分標準，實施考核，成績評定，滿分100分。

6.4 企業(yè)實踐：

根據(jù)企業(yè)實踐活動的安排，考核分兩項內(nèi)容，企業(yè)觀摩考察報告和學員實踐活動的綜合表現(xiàn)，實踐負責老師對學員進行考核，滿分100分。

6.5 教師專業(yè)教學技能訓練：

教案要求以電子稿和打印稿的形式提交，根據(jù)考核教案考核評分標準對學員教案進行考核，滿分100分[教案撰寫要求見附件1]。 試講要求：試講在多媒體微格教室進行，學員需制作20頁以上ppt課件一份，并試講15-30分鐘。根據(jù)講課涉及項目對學員制作的ppt課件及講課效果綜合打分，滿分100分 [試講評議要求見附件2] 。

七、 培訓教師團隊

7.1 職教公共理論模塊培訓師資

錢景舫 華東師范大學，教授

徐國慶 華東師范大學職業(yè)與成人教育研究所，博士 張常潔

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所所長，副教授，碩士生導師吳曉義

浙江工業(yè)大學職業(yè)技術教育研究所，博士，副教授，碩士生導師杜惠潔

浙江工業(yè)大學應用心理學研究所所長，副教授

7.2 專業(yè)基礎理論培訓師資

顧 容

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術研究所副所長，博士，副教授，碩士生導師，h3c認證講師

李浩君

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術研究所教師，碩士，cisco認證工程師，h3c認證講師

劉豫鈞

浙江工業(yè)大學現(xiàn)代教育技術研究所教師，碩士，h3c認證講師

7.3 企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資

張黎明 周明快

黃文軍 邱百強

星網(wǎng)銳捷浙江區(qū)售前工程師

浙江華為通信技術有限公司工程師，華為認證講師

7.4 企業(yè)實踐與崗位技能培訓師資

于明遠 張常潔

王永固 劉 曉

八、 教學管理措施

8.1 建立穩(wěn)定的教學管理隊伍

基地有專職教學管理人員，各專業(yè)有指定的班主任、培訓項目負責人和相關管理教師。

8.2 規(guī)范教學管理制度

1、教學計劃制定：根據(jù)培訓要求，承擔教學的各專業(yè)負責制定培訓的教學計劃，基地xx專業(yè)人員負責審核后報基地備案。

2、教學大綱制定：根據(jù)培訓內(nèi)容要求各專業(yè)負責制定課程教學大綱、實踐教學環(huán)節(jié)大綱。

3、教學實施：基地教學管理人員根據(jù)培訓計劃將課程教學、實踐教學任務下達給各專業(yè)，排出課程表。教師按教學任務書和教學大綱制定授課計劃。

8.3 強化教學質量監(jiān)控

1、基地xx對教學計劃執(zhí)行情況、教學任務完成情況的檢查，通過聽課 、課堂教學狀況問卷調查、學員座談、考試質量分析等形式，評價和監(jiān)控教風、學風、教學質量，設立監(jiān)督舉報電話、電子郵箱和其他信息渠道。

2、規(guī)范課程、技能培訓的評價標準，研究、改進考核方式方法。

九、 后勤保障

浙江工業(yè)大學座落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——浙江

省杭州市。學校設有朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，總占地面積約3200余畝。培訓地點設在朝暉校區(qū)，朝暉校區(qū)位于杭城市中心，校園環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。

項目置換方案篇十三

甲方：乙方：

《土地置換協(xié)議書》正文開始 甲方：

乙方：

根據(jù)甲、乙雙方簽訂《拆遷補償協(xié)議》，甲方向乙方無償提供國有土地使用權(以下簡稱“土地使用權”)作為乙方新的水源地(以下簡稱“水源地”)。為明確雙方的權利與義務，訂立本合同。

一、土地使用權范圍

1、甲方依據(jù)本合同無償提供給乙方的土地使用權所屬之土地位于，面積平方米。對該水源地的詳細描述作為附件一，構成本合同之一部分。

2、甲方保證擁有上述水源地的合法、完全的處分權利。上述與水源地有關的權屬證明及相關文件作為附件二，構成本合同之一部分。

二、使用期限

土地使用權期限為 年，自 年 月 日起算。

甲方同意乙方在上述約定的使用期限前在水源地上進行施工、建設，工程施工期間不計入使用期限。

三、土地用途

1、甲方保證該土地使用用途為乙方生產(chǎn)取水用地。

2、在水源地土地使用期內(nèi)乙方若要依法將水源地的部分或全部改作他用時，應書面通知甲方。

四、土地交付使用

甲方自本合同正式生效之日將土地使用權交付乙方。

五、該合同所約定水源地為土地置換(甲方因開發(fā)區(qū)規(guī)劃需要征用了乙方原水源地，詳見《拆遷補償協(xié)議》)，在本合同約定的使用期限內(nèi)乙方無須向甲方支付土地使用費及任何費用。

六、雙方的權利和義務

甲方：

1、甲方需根據(jù)本合同的約定，及時完整地向乙方提供水源地之土地使用權。

2、甲方應支持乙方，在水源地土地上新建、擴建、改建永久性或臨時性建筑物、構筑物。

3、甲方保證不侵犯乙方在水源地土地上的任何建筑物、附著物的所有權，包括占有、使用、處分及收益的權利和利益。

4、在本協(xié)議有效期內(nèi)，未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得提前終止協(xié)議或部分及全部收回土地使用權。

5、甲方保證為乙方辦理該水源地國有土地使用證等相關手續(xù)。

乙方：

1、乙方有權依據(jù)本合同的約定使用土地。

2、乙方須根據(jù)本合同約定用途使http:///hetong/用土地，并接受甲方監(jiān)督。

3、乙方有權在水源地土地上新建、擴建、改建永久性或臨時性建筑物、構筑物。

七、合同的變更

對本合同的任何變更，須經(jīng)雙方同意，并以書面形式作出方可生效。

八、違約責任及損害賠償

任何一方違反本合同約定，另一方可以要求或采納本合同和法律所允許的補救措施，并且賠償守約方的一切損失包括且不限于直接、間接損失。

九、雙方的陳述和保證

甲方的陳述和保證：

1、甲方是依法成立，具有獨立的法人資格。

2、甲方為簽署本合同所需的一切政府審批(如需要)以及內(nèi)部授權程序都已獲得或完成，簽署本合同的是甲方的有效授權代表，并且本合同一經(jīng)簽署即構成對甲方有約束力的責任。

乙方的陳述和保證：

乙方為簽署本合同所需的內(nèi)部授權程序都已完成，簽署本合同的是乙方的有效授權代

表，并且本合同一經(jīng)簽署即構成對乙方有約束力的責任。

十、不可抗力

不可抗力事件發(fā)生時，雙方應立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，甲乙雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。

十一、其他規(guī)定

1、本合同任何一條款成為非法、無效或不可強制執(zhí)行并不影響本合同其它條款的效力。

2、本合同或其附件的修訂僅可經(jīng)書面協(xié)議并經(jīng)雙方授權代表簽字且須經(jīng)雙方采取適當?shù)姆ㄈ诵袆优鷾识鞒觥?/p>

3、本合同附件是本合同不可分割的組成部分，并與本合同具有同等約束力，如同已被納入本合同。

十二、爭議的解決

凡因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決。若協(xié)商不成，甲、乙任何一方均可將該等爭議提交沈陽仲裁委員會仲裁。

十三、附則

本合同正本一式 份，雙方授權代表簽署并加蓋公章后生效，各份合同具有同等效力。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

授權代表(簽字)：_________授權代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

項目置換方案篇十四

****鎮(zhèn)位于**縣城西15km，全鎮(zhèn)耕地面積46590畝，人口42128人，轄10個村居，2008年經(jīng)省政府批準，我鎮(zhèn)仁和村閆莊、新莊村代莊納入2009年第一批次建設用地置換項目，項目于2009年3月開工，同年6月實施完畢，項目實施后，兩個項目區(qū)中散亂，閑置的宅基地得到了有效的利用，耕地面積增加，耕地質量提高，項目的經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益初步顯現(xiàn)。

一、項目概況

代莊項目區(qū)面積38.8畝，復墾前全部為宅基用地，項目實施后，新增耕地38.8畝，拆遷13戶，補償資金212409元，其中房屋補償195339元，樹木補償12710元，青苗補償4360元。

二、主要做法

1、廣泛宣傳、爭取支持

地面積、增加群眾收入、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，還有利于改善群眾居住條件，推動新農(nóng)村建設。同時，對廣大群眾最關心的拆遷補償、土地復墾后的分配等工作都講得清楚明了，最大限度地贏得廣大群眾的理解和支持。

2、充分醞釀、因地制宜

在推進土地置換過程中，我鎮(zhèn)充分尊重民意，在確定拆遷范圍、村莊布點規(guī)劃設計中，層層召開會議，根據(jù)群眾參與此項工作的積極性和村“兩委”班子的戰(zhàn)斗力等因素，確定置換點和整理項目。因地制宜，做好規(guī)劃，綜合考慮復墾成本、群眾愿望、置換成本等因素，排出項目實施的輕重緩急，先易后難，循序推進。對所整理出來的土地，仍歸原村民組使用。

3、嚴格程序，注重質量

在土地置換工作中，從組織人員調查摸底、選點、會議商定、附屬物登記、補償核算、補償金發(fā)放到申報驗收等嚴格按照程序進行操作。嚴格資金的管理，建立專賬、分類記賬、?？顚Ｓ?，確保資金規(guī)范使用，嚴把工程質量，全程跟蹤管理。在項目實施工作中，未發(fā)生一起強制清理行為，也未發(fā)生一起因置換安置引發(fā)的群眾上訪案件。

三、下步工作打算

繼續(xù)加大對農(nóng)村土地整治政策的宣傳，按照縣委、縣政府的總體要求，積極做好農(nóng)村土地整治項目編制和申報工作，穩(wěn)妥推進土地整治工作，真正做到整治前農(nóng)民樂意，整治后農(nóng)民滿意，使土地置換項目更加有效地服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。

項目置換方案篇十五

這是容易被忽視的部分。有很多機構認為內(nèi)容比形式更重要。其實，形式是可以更好地表現(xiàn)內(nèi)容的。另外，項目計劃書也是能使資助機構了解和認識我們的一個很重要的窗口，表現(xiàn)得專業(yè)與嚴謹，是絕對可以得到加分的。

還可以把銀行賬戶、律師、審計機構等信息列在封面頁上。

另外，如果是向某一機構籌款的話，最好在前面加封簡單的附信。由于一份項目計劃可以提交給多個資助機構，這就需要一個個性化的附信，要以“某機構某人”為開頭，以表明你對該機構的重視與尊重。

這是最重要的一部分，也是讀者最先閱讀、瀏覽的部分。要知道基金會的項目經(jīng)理們每天都會收到大量的申請要求，他們也許沒有足夠的時間“看”完所有的項目計劃書。所以，項目‘概要’部分將成為影響“初選”結果的決定因素;在概要部分，要把你認為重要的所有信息匯集起來。概要一般要包括：機構的背景信息、使命與宗旨;項目要解決的問題與解決的方法;項目申請方的能力和以往的成功經(jīng)驗，等等。

需要特別指出的是：盡管項目概要部分排在計劃書的前半部，但實際上，這一部分是要在寫完所有計劃書以后，才動手寫的。

在這一部分，需要詳細介紹存在的問題以及為什么你要設計這個項目來解決這些問題。要充分地說明問題的嚴重性與緊迫性，最好能提供一些數(shù)據(jù)，這樣不但可以充分地說明問題，同時還能表明你對這一項目的了解。此外，你還可以使用一些真實、典型的案例，以便在情感上打動讀者，進而引起他們的共鳴。要說明項目的起因、邏輯上的因果關系、受益群體及其與其它社會問題之間的關聯(lián)等。

一般來講，這一部分包括以下主要信息：

* 項目范圍(問題與事件、受益群體);

* 導致項目產(chǎn)生的宏觀與社會環(huán)境;

* 提出這個項目的理由與原因;

* 其它長遠與戰(zhàn)略意義;

在使資助機構確信“問題”的存在以后，明確提出你的解決方案。機構間的合作是被鼓勵的。如果你還有其它的機構合作伙伴，也要明確說明。

在這一部分中你要詳細地介紹你的項目計劃、項目的總體目標、階段性目標與任務，以及各目標的評估標準?？傮w目標是一個長期的、宏觀的、概念性的、比較抽象的'描述。由總體目標可以分解成一系列具體的、可衡量的、可實現(xiàn)的、帶有明確時間標記的階段性目標。比如，“減少文盲”是總體目標，“到xx年10月，使200個農(nóng)村婦女達到認識1000字”就是一個具體目標。對目標的陳述一定要非常清楚。最重要的是，制定的目標要切合實際。不要承諾你做不到的事情。要牢記，資助者希望在項目完成報告里看到的是：項目實際上實現(xiàn)了這些既定目標。

在這一部分中，你要對項目的收益群體做一個更加詳細的描述。有必要時，你還可以把收益群體分為直接受益和間接收益群體。比如npo信息咨詢中心的能力建設項目的直接收益群體是國內(nèi)ngo和ngo的從業(yè)人員，但間接收益群體卻是ngo的服務對象。因為通過能力建設，提高了ngo的服務能力與效率，從而使之能為其服務對象提供更好、更多、更完善的服務。又比如一個殘疾人服務機構，其直接收益群體是殘疾人群，間接收益群體則是他們的家庭，甚至是整個社會。

許多資助方都希望受益群體能從始至終地參與到項目之中。尤其是在項目的設計階段，受益群體的參與更加重要。你可以在附件中列出受益群體參與項目的活動，包括組織受益群體參加的討論會、會議主題、時間、參加人員等;同時，也讓資助方了解到你的項目不但是針對受益群體而設計的，而且，得到了他們的廣泛支持與認可。

項目置換方案篇十六

根據(jù)縣委、縣政府《關于印發(fā)縣20xx年重點工程項目建設實施意見的通知》文件要求,為確?！半娮訉崢I(yè)”項目建設目標任務的全面完成，特制定本項目建設工作方案。

確?！半娮訉崢I(yè)”項目一期建設,在20xx年12月底前全面完工并投產(chǎn)。

（一）3月30日前：完成e、f棟廠房和e、f棟宿舍外墻裝修工作；

（三）9月30日前：完成機械安裝調試、廠內(nèi)道路硬化、綠化工作；

（四）12月30日前：進入試產(chǎn)及投產(chǎn)。

1、一是強化組織領導、層層分解任務。我們要把“電子科技”建設項目作為各項工作的重中之重,優(yōu)先在人員安排提供堅強保證。同時,實行“一個項目、一抓到底”的領導分包項目責任制,把工期倒排,任務細化,分解到人,形成上下聯(lián)動,各負其責,齊抓共管的工作局面。

2、二是突出重點、加強協(xié)調服務。在工程建設的過程中,我們指揮部的全體工作人員要放棄星期天,節(jié)假日,采取跟班作業(yè)的一線工作方法,及時解決工程建設過程中出現(xiàn)的困難和問題,切實保證工程的順利開展。

3、三是加強監(jiān)督檢查、快速高效推進。對整個工程的建設,我們要進一步加大督查力度,做到“一天一碰頭,三天一協(xié)調,一月一總結,一季一考核”,確保工程快速高效地推進。

項目置換方案篇十七

****鎮(zhèn)位于**縣城西15km，全鎮(zhèn)耕地面積46590畝，人口42128人，轄10個村居，2008年經(jīng)省政府批準，我鎮(zhèn)仁和村閆莊、新莊村代莊納入2009年第一批次建設用地置換項目，項目于2009年3月開工，同年6月實施完畢，項目實施后，兩個項目區(qū)中散亂，閑置的宅基地得到了有效的利用，耕地面積增加，耕地質量提高，項目的經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益初步顯現(xiàn)。

一、項目概況

代莊項目區(qū)面積38.8畝，復墾前全部為宅基用地，項目實施后，新增耕地38.8畝，拆遷13戶，補償資金212409元，其中房屋補償195339元，樹木補償12710元，青苗補償4360元。

二、主要做法

1、廣泛宣傳、爭取支持

地面積、增加群眾收入、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，還有利于改善群眾居住條件，推動新農(nóng)村建設。同時，對廣大群眾最關心的拆遷補償、土地復墾后的分配等工作都講得清楚明了，最大限度地贏得廣大群眾的理解和支持。

2、充分醞釀、因地制宜

在推進土地置換過程中，我鎮(zhèn)充分尊重民意，在確定拆遷范圍、村莊布點規(guī)劃設計中，層層召開會議，根據(jù)群眾參與此項工作的積極性和村“兩委”班子的戰(zhàn)斗力等因素，確定置換點和整理項目。因地制宜，做好規(guī)劃，綜合考慮復墾成本、群眾愿望、置換成本等因素，排出項目實施的輕重緩急，先易后難，循序推進。對所整理出來的土地，仍歸原村民組使用。

3、嚴格程序，注重質量

在土地置換工作中，從組織人員調查摸底、選點、會議商定、附屬物登記、補償核算、補償金發(fā)放到申報驗收等嚴格按照程序進行操作。嚴格資金的管理，建立專賬、分類記賬、?？顚Ｓ?，確保資金規(guī)范使用，嚴把工程質量，全程跟蹤管理。在項目實施工作中，未發(fā)生一起強制清理行為，也未發(fā)生一起因置換安置引發(fā)的群眾上訪案件。

三、下步工作打算

繼續(xù)加大對農(nóng)村土地整治政策的宣傳，按照縣委、縣政府的總體要求，積極做好農(nóng)村土地整治項目編制和申報工作，穩(wěn)妥推進土地整治工作，真正做到整治前農(nóng)民樂意，整治后農(nóng)民滿意，使土地置換項目更加有效地服務經(jīng)濟社會發(fā)展大局。

項目置換方案篇十八

2017年9月—2012年11月，我有幸到蘭州城市學院參加了“國培計劃2017”—甘肅省農(nóng)村中小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修。此次研修，節(jié)奏安排的十分緊湊，內(nèi)容豐富，形式多樣。上級領導對“國培計劃”工作高度重視，開班典禮上，學校領導就此次研修的意義、目的和建議等做了重要講話。要求我們在這次研修中認真主動學習、勤于思考、善于反思、學會管理，遵守培訓紀律，通過這次研修更新觀念，提高自身素質，到本校發(fā)揮示范、輻射作用。 這是我從教以來第一次參加真正意義上的專業(yè)研修，我和很多學員一樣，很珍惜這次難得的學習機會。希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑托，認真學習、勤于思考，并且學以致用，更好地開展好我們的教育教學和管理工作。在這次研修學習中，通過聆聽專家的講座和影子學校研修，我開闊了視野，教育理念得以提升，教學觀念得以轉變，教學方法得以改進。我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我深知在今后學校的教育教學和管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。下面在此談談此次培訓學習的點滴感受：

一、集中研修，理念更新

認真聽取專家和教授的講授和研討，讓我對教材的編排有了系統(tǒng)的了解，同時也掌握了很多的教學方法以及一些教學設計的處理。作為化學老師，我有很多的困惑：如何開展教研工作，如何做課題研究，如何進行案例分析，如何寫課例總結，如何評一堂好課等等，這些問題僅憑經(jīng)驗進行，帶著這些問題而來，我從專家的講座中，從老師的分析和研討中得到答案。 一天一天地過去，我被這些教授和專家吸引著，他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我，感染著我。我為我能走進國培而慶幸，我為我在國培班結識這些專家型的教師而感到慶幸，我為我是他們的學生而驕傲。所以我用眼睛關注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。這些老師學歷高、經(jīng)驗豐，每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面，而且細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。每天能傾聽他們對化學教學的理解，感悟他們的化學思想方法，讓我感覺到不是一種學習，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。這些天聆聽著他們豐富的.教育教學實踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中，我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的學生真是幸運。通過集中研修，我的理念得以提升，觀念得以轉變，我將在我的教學生涯中，用他們的敬業(yè)精神引領我、激勵我。

二、影子學校實習

“影子學校實習”—深入課堂研修。研修中學習到：實施科學有效的教學常規(guī)管理要做到：以人為本、與時俱進、寬平適度、利于教師專業(yè)成長、對違反的懲罰要慎重，讓教師樂于接受。對“教學內(nèi)容、教學目標的有效性，學生學習活動組織的有效性，教師教學行為的有效性通過參與學習，我了解到有效教學的實施，與教師的生理和心理特征或品質—如個人外表、魅力、整潔、善良和親切、智力、機智、開放、熱情、幽默等，與教學工作相關的特征或品質—如體諒學生、對學生有高要求、教學能力強、學科知識豐富、教學的適應性等，與教師的價值追求與職業(yè)道德—事業(yè)心、敬業(yè)精神等有密切的聯(lián)系。有效教學不僅要關注學生的進步或發(fā)展，更要求教師自身的進步或發(fā)展。

關系的能力，有一定的幽默感，不情緒化、不失控；合格教育應具備綜合的精神素質。 研修時間總覺得太短，一位位專家精彩的講座可謂旁征博引，觀點清新，無論是詮釋“教材及教學案例的分析”，還是研討“教師的專業(yè)成長”，無論是思考“課后反思教學”，還是關注“人文管理”都給我留下深刻的印象，猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田，帶給我一些思考。

新課程背景下如何才能當好一名教師？靜下心來，展望自己往后的工作，我覺得，我們應該從以下幾個方面開展工作：

（一）教學觀念的轉變。

“國培計劃”研修，讓我的教學理念、教學模式、教學活動、教學手段、等得以轉變。在今后的教學中，要以此為契機，要求自己要做到：1、走出去，請進來。走入教育理論書籍、網(wǎng)絡和和優(yōu)質學校學習先進教育教學理念。2、靜下來讀。每天應該安排一段時間讀書。3、坐下來研。自己要帶頭搞教學研究。4、潛下心寫。要勤于動筆總結自己的工作心得，及時反思，及時實踐。

《置換脫產(chǎn)項目研修總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

項目置換方案篇十九

武術是寓技擊于體育之中的獨特運動項目，因其既能強身健體、磨練意志，又能防身自衛(wèi)、陶冶情操，歷來深受人們喜愛。但由于習武者門派意識根深蒂固，思想保守，致使很多渴望練習武術的人投師無門。為發(fā)揚光大武學文化，特別是我縣的秘傳武術---六八步拳，讓本縣和外地青少年了解這一獨特的非物質文化遺產(chǎn)，進而激發(fā)學生武術興趣，特制定方案如下：

一、活動時間：早晨6：00---7:20。

二、活動地點：王桃園學校內(nèi)。

三、

四、活動內(nèi)容：

1、傳授武術基本功的練習方法，以備將來離開老師也可自己練習。

2、傳授六八步拳的拳術套路，了解該拳的武術特點和風格。 3、對部分招式進行拆解，簡要介紹攻防含義，認識武術的神奇防身魅力。

4、欣賞該拳的刀術、棍術、槍術的單練和對打，初步認識本拳的器械特點。

5、欣賞陳式太極拳的套路、推手、擒拿、技擊表演，初步認識中華武術的無窮魅力，進一步激發(fā)熱愛武術興趣。

五、活動籌備：

1、購置兒童用單刀30把，約需1800元；教練用單刀2把，約需200元。

2、購置白蠟桿長棍兒童用30根，教練用2根，約需960元。 3、購置夏季太極服，兒童裝（黃色）30套，約需3600元，兒童練功鞋30雙，約需1800元。教練裝（白色）2套，600元，練功鞋2雙，360元。

4、長槍2桿，約需240元。 總共預算為9560元。

項目置換方案篇二十

2015年10月21日

奉獻※友愛※互助※進步 舊物回收，愛心循環(huán)系列活動

湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會

舊物回收，愛心循環(huán)活動策劃書

一、活動背景

在日常生活中，同學們不可避免地會產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當一部分是可以回收再利用的，如礦泉水瓶、學習草稿、紙箱紙盒等。但大多數(shù)同學會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費。所以就需要組織志愿者將同學們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進行再利用。通過統(tǒng)一收集同學們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部捐出。同時我們也會將一些還能使用的物品集中在一起，為后續(xù)“以物換物”活動做準備。集環(huán)保與公益為一身，具有深遠的開展意義。

二、活動主題

點滴匯聚，愛心共筑

三、活動目的

1、此次活動的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設之中。

2、此次活動所得資金用于捐給福利院，幫助需要幫助的人。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設和諧社會添磚加瓦。

四、活動時間

2015年10月28日 星期二 下午3點-4點半

奉獻※友愛※互助※進步

五、活動地點

湖南工業(yè)大學河西校區(qū)一組團32棟-35棟。

六、參與人員與服務對象

湖南工業(yè)大學計通學院志愿者

七、活動具體流程

（一）前期工作

1、切實做好與班級志愿者的聯(lián)系工作，并確定活動的具體時間和具體流程，保證活動的順利展開。

2、活動開展前，做好活動宣傳海報，并在34棟宿舍大廳貼出，向同學們介紹此次活動的內(nèi)容和意義，以及活動的時間。

3、通過志愿者委員在各班招募活動志愿者，確定好參加活動的人員名單，確保活動人員通知到位。

4、制定志愿者安排表，分組安排志愿者進行活動。 （二）活動階段

1、活動前負責人做好志愿者的通知工作。

2、全體參加活動的志愿者于當天下午2點40分在34棟宿舍樓下集合。 3、活動前志愿者領取志愿者服，并做好簽到工作（由專人定時定點負責），然后志愿者根據(jù)安排沿男女生宿舍樓的各樓層、各宿舍進行舊物回收。回收舊物過程中應該規(guī)范用語，避免引起誤會，建議這么來說：“同學好！我們是青志聯(lián)的`志愿者，請問你們宿舍有廢品舊物嗎？”這種方式是對這次青志聯(lián)最直接的宣傳方式。

4、志愿者完成回收工作后，由負責人將收集來的舊物，存放在指定地點。同時負責人要填寫活動的登記表與反饋表，以備后期志愿服務時數(shù)認證之用。

1、活動結束后，全體志愿者集合，拍照留念，準備返回宿舍。

2、活動結束后對活動進行總結，總結活動中的不足之處，以便于以后活動的開展。

八、活動注意事項

1、活動時間要按各部員的課表安排。

2、在宿舍樓進行活動時，要不影響學生正常休息，不在樓道間大喊大叫。 3、活動期間嚴禁志愿者不經(jīng)允許尚自離開。 4、各部門成員都必須參加活動。

5、各個志愿者要服從安排，團結統(tǒng)一才能達到更好的效果

九、活動預算

湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會

計通學院分會

2015年10月21日

主辦部門：校青聯(lián)

協(xié)辦部門：院青聯(lián)

一、活動目的 ：

伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，關愛社會上的弱勢群體，傳遞溫情。 通過此次活動，為困難的弱勢群體生活、學習提供物質支持，呼吁全校師生關愛社會。與此同時，社會上還有很多地方的孩子正盼望著一件舒適的衣服，一支筆，一張紙不僅考驗了大學生的素質，更體現(xiàn)了我國建設節(jié)約型校園的時代主題!

二、活動主題：“一次捐贈”，讓愛心傳遞，讓知識共享

三、活動宗旨：捐贈愛心，留存書香，節(jié)約資源，實現(xiàn)共享，用愛心傳遞真情，讓愛心成就夢想!

四、活動對象：華橋外院的全體師生。

五、活動地點：1—9公寓

六、活動時間：2015年10月19日晚班會結束后。

七、活動內(nèi)容：

1. 青聯(lián)宣傳衣服舊物募捐（主要去寢室宣傳，在各個公寓）

2. 青聯(lián)定點在接收衣服舊物，派人到各宿舍樓下接受衣服舊物（公寓分配如下表）

3. 最后清點接收衣服舊物的數(shù)量，送到接收的部門 。

八．活動前準備：

1.各個院進行捐贈周的宣傳。

2.活動物品的準備（板凳，桌子，登記表，打包袋）

3.提前和公寓老師進行溝通。

4.預先定好愛心物資的去處。

九．注意事項：

1.海報、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時、到位。

2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。

3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并穿校服。

4.工作人員應保持會場秩序，調節(jié)氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐的物資的目的和去向，對所捐的物資認真登記、分類。

5.對所物資中，特別不合適，內(nèi)容不健康的物資應及時處理。

十．預算經(jīng)費：待定

策劃人：項目拓展部門劉仕厚

為了歡送我校畢業(yè)生順利離校，我們校學生會學習部對此申請主辦一個以"舊物買賣"為主題的交易活動?；蛟S在字面看來"舊物買賣"的主題沒有多少新意，但是我們知道，2015年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因為如此，我們更要把注意力放在"和諧"這個主題上。在畢業(yè)生即將離校之際，肯定有很多不愿意帶走的東西或物品，丟掉即浪費又不環(huán)保。反之我們可以為畢業(yè)生和其他同學提供一個舊物交換的場所和空間。讓繼續(xù)在校學習的同學可以以低廉的價格買到自己想要、對自己有用的東西，并且對于畢業(yè)生和其他出售舊物的同學而言，不僅可以把對自己沒用的東西以便宜的價格賣給其他同學， 利己利人。

此次活動主要是圍繞舊物交易和再利用，以提高舊物的最大價值，另外對于畢業(yè)生離校前剩下的舊物可以得到很好的處理和再利用。最大程度上減少垃圾的產(chǎn)生和環(huán)境污染，對于環(huán)保和節(jié)約型社會的創(chuàng)建都有著很重要的意義。另外，建議：對于一些較廉價但對于大一大二的同學有用的舊物，作為即將畢業(yè)的學哥學姐，可以發(fā)揮學長的無私精神，將廉價的舊物贈送給學弟學妹們，在一定程度上也促進了全校學生的共同交流和學習，對于和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建有著重要的導向作用。

主辦單位：菏澤學院學工部

承辦單位：菏澤學院學生會學習部

協(xié)辦單位：各系學習部分部

一、 活動方式：

1、 參賽對象：菏澤學院全體學生。

2、以系為單位將各系學生需要交易的舊物整理、統(tǒng)計好。在2015年6月12號將舊物帶到各系的指定地點，擺放整齊。每件舊物上要有具體的交易價格，以方便同學交易。

二、 活動形式：

第一階段，宣傳工作，向各個系發(fā)送此次活動具體通知，并制作海報，指明活動內(nèi)容，活動時間，張貼于學校各處宣傳欄，積極鼓動全體同學參與。

第二階段：以系為單位收集并整理各系需要交易的物品。

第三階段：將舊物在育才廣場統(tǒng)一展出，以便同學進行交易。

第四階段：各系學習部在活動結束后（6月14號）統(tǒng)一將活動總結交至校學生會學習部。

三、 活動安排

1、 活動地點：育才廣場

2、宣傳時間：6月1日-6月11日

3、活動時間：6月12日

菏澤校學生會

學習部

2015.06.12

一、活動背景：

本次實踐活動是在學生已經(jīng)學習了加減混合運算、認識人民幣、學會了乘除法計算的基礎上進行的。這種活動方式很多學校都組織過，有的學校叫“跳蚤市場”?；顒又饕晕锲返馁I賣和交換活動為載體，組織學生全員參加。

二、活動目的：

1. 通過有趣的舊物交換和買賣活動，復習學過的乘除法及有關人民幣的知識。

2. 能夠利用學過的乘除法知識解決舊物買賣和等價交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。

3. 在實踐活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，在回顧、整理與交流活動中，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展自我反思能力。

三、主辦單位：二年級數(shù)學組

四、活動時間：2015年8月——12月

五、活動地點：各個班級（二年一班——二年十班室內(nèi)）。

六、活動對象：二年級學生

七、活動形式與內(nèi)容：

活動前，學生通過課上的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得數(shù)學貨幣，并在活動開展前一天在家選好要賣的物品，并且根據(jù)物品的實際價值進行估價。活動當天是利用數(shù)學課時間，通過學生之間的相互買賣和交換，培養(yǎng)其正確付錢、找錢、使用人民幣的能力。

八、前期準備：

1. 印制數(shù)學貨幣：1元張、5元張、10元張、20元張、50元張、100元張。根據(jù)學生平時上課的表現(xiàn)情況發(fā)放數(shù)學貨幣。

2. 制作制家長的一封信，告訴家長班級將要舉行班級舊物市場的活動，講清活動的意義。（致家長的一封信附于后面）

3. 每個學生都自己準備1~2個物品，物品要求還有利用或觀賞的價值。學生在家和家長根據(jù)物品的新舊程度、原來的價值以及自己的喜愛程度進行定價，教師可以限制一個最高價，如每件物品不得超過20元。

九、場地布置：班級前兩排桌椅向后靠，空出大-片空地方便學生進行買賣和交換。

十、活動流程：

1.學生分為4組。選出組長，確定售貨員、記賬員、廣告宣傳員。

2. 每個小組依次展示自己的物品，其余3個小組進行買和交換。這樣每個學生都可以擔任兩種角色，既是售貨員，也是顧客，活動中爭取讓每個同學都有交換或購買的經(jīng)歷，教師也要積極參加購買活動。

十一、注意事項：

項目置換方案篇二十一

根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略導向下的經(jīng)營目標實現(xiàn)項目維度的運營目標分解，事前做好目標的嚴

格分級和管控，承接經(jīng)營計劃管理，實現(xiàn)指標的pdca循環(huán)管理；

針對項目總控計劃和關鍵里程碑節(jié)點進行嚴格管控，強化協(xié)同與防范風險，最終實

現(xiàn)開發(fā)目標的過程監(jiān)控，支撐項目快速高效運營；

三是防風險

強化價值鏈前端管控，通過構建投資收益跟蹤體系，在項目重大節(jié)點和事件節(jié)點進行投資收益跟蹤回顧，最終保證項目運營結束時完成既定目標。

2、項目運營管理體系包括什么？

答：項目運管管理體系是一個完整的流程體系，包括針對項目的計劃管理，基于報告的會議管理以及項目階段性成果管理。企業(yè)規(guī)模和發(fā)展歷程不同，可以分別選擇完備型體系和簡約型體系。

3、如何診斷房企業(yè)項目運營管理體系？

答：明源五步模型法用于診斷和評估房企運管管控體系是否有效。

a)體系與戰(zhàn)略的匹配度

b)運營管理組織的有效性

c)運管管理制度和流程的可執(zhí)行性

d)運營管理體系的落地執(zhí)行能力

e)決策的頻率和效果

4、什么是運營管理體系中的“管一年、看三年”

答：管一年：構建更有彈性的經(jīng)營計劃管控體系，應需而變，讓開工節(jié)奏、銷售計劃等環(huán)環(huán)相扣，產(chǎn)供銷高度匹配，減少大量資金被存貨和土地占據(jù)，規(guī)避現(xiàn)金流風險。

看三年：通過經(jīng)營計劃的管控，能有效保證當年業(yè)績的兌現(xiàn)，從長遠來看，通過經(jīng)營計劃調整開發(fā)節(jié)奏，有利于保證未來3-5年業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定增長。

5、什么是運營管理的“四級管理體系”？

答：四級計劃管理體系就是將計劃分為：集團關鍵節(jié)點、項目主計劃、專項計劃、樓棟施工計劃。四級計劃的管理實質是在傳統(tǒng)的三級計劃管理基礎上進行了進一步優(yōu)化，抓大放小，合理授權，保障計劃的合理性和科學性；另外一方面，各專業(yè)人員與部門能層層聚焦，做好各自的事情。

6、什么是運營管理的“階段性成果管理體系”？作用是什么？

答：階段性成果是指項目運營管理中階段性工作的“成績”，它以項目全生命周期和職能二個緯度為坐標，設計與各關鍵環(huán)節(jié)成果模板，同時建立與之相配套的制度與流程，系統(tǒng)構建階段性成果體系。

項目置換方案篇二十二

轉讓方(甲方)：

法定代表人：職務：國籍：

住所：

開戶行：帳號：

受讓方(甲方)：

法定代表人：職務：國籍：

住所：

開戶行：帳號：

甲、乙雙方根據(jù)《_國合同法》、《_國城市房地產(chǎn)管理法》、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理條例》、《城市房地產(chǎn)轉讓管理辦法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，按照平等互利的原則，經(jīng)過雙方協(xié)商一致，就房地產(chǎn)項目(簡稱項目)轉讓達成致意見，特簽定本合同。

第一條房地產(chǎn)項目概況。

項目名稱：，位于，其四至范圍為：東至，西至于，南至，北至。(詳見附件一，規(guī)劃拴樁紅線圖);本轉讓項目包括在建構筑物及其附屬設施等(詳見附件二)。

項目使用性質：(住宅、商業(yè))。

項目規(guī)劃條件：

(1)占地面積：平方米;。

(2)規(guī)則容積率;。

(3)限高：

(4)總建筑面積：平方米;。

(5)地上面積：平方米;。

(6)地下面積：平方米;。

規(guī)劃指標：

項目投資建設情況：本房地產(chǎn)項目總投資額萬元，現(xiàn)轉讓方已累計投資萬元，達總投資額的25%以上。

其他情況。

第二條項目開發(fā)建設現(xiàn)狀。

由甲乙方雙方共同確認后形成書面文件作為本合同的附件，作為本合同的內(nèi)容(詳見附件三)。

第三條項目法律手續(xù)。

該項目的拆遷許可證號為;。

該項目的建設用地規(guī)劃許可證號為;。

該項目的建設工程規(guī)劃許可證號為;。

該項目的建設工程開工許可證號為;。

該項目的固定資產(chǎn)投資計劃立項批準文為;。

該項目的商品房預售許可證號為;外銷許可證號為;。

《項目建議書》、《項目可行性研究報告》《項目環(huán)境影響研究報告》。

;等。

第四條法律手續(xù)的轉移。

項目轉讓時，本合同第三條甲方已取得的各項法律手續(xù)和許可證件(包括交清土地出讓金的憑證)在本合同生效之日起十五個工作日內(nèi)交付給乙方。乙方自行向政府有關主管部門辦理轉移手續(xù)，甲方應積極協(xié)助。乙方未按本合同第五條的約定及時向甲方支付有關費用，或未按政府有關部門的規(guī)定提供轉交證件所需要的證明文件而導致不能獲政府有關部門批準的，甲方有權拒交有關證件。

甲方保證各項法律手續(xù)轉移的確定性，如因其中某項手續(xù)因甲方的責任無法確定地轉移而影響項目的轉讓，甲乙雙方同意按()處理：

合同解除，甲方退還乙方全部已付費用，并按乙方已付費用的%予以賠償;。

如果因乙方的責任無法確定地轉移其中某項手續(xù)而影響項目的轉讓，甲方雙方同意按以下方法之一處理：

合同解除，甲方不退還乙方所交定金，退還乙方其他已付費用。同時，乙方在接手項目后已投入項目資金或其他資產(chǎn)，甲方不再折價返還乙方。

合同解除，乙方按已付費用的%賠償甲方的損失。

第五條項目轉讓費及其支付。

項目轉讓費總額：乙方應向甲方支付合同項目轉讓費為萬元。

付款方式：轉賬或以轉賬支票支付。

付款期限：

乙方須在年月日前向甲方支付定金萬元;。

乙方須在年月日前向甲方支付轉讓費萬元;。

乙方須在年月日前向甲方支付轉讓費萬元;。

乙方須在年月日前向甲方支付轉讓費萬元;。

乙方須在年月日前將轉讓費用余額即萬元向甲方付清。

第五條項目轉讓的間接費用。

項目轉讓時發(fā)生的房地產(chǎn)稅、契稅、印花稅等稅費的承擔依國家稅法規(guī)定。

項目轉讓后，項目發(fā)生的需向政府有關部門支付的一切費用(本合同其他條款特別約定的除外)全部由乙方承擔。

第六條項目轉讓后辦理法律手續(xù)義務。

乙方按該項目原有的國有土地使用權出讓合同及附件、城市規(guī)劃的批準文件、固定資產(chǎn)投資計劃的批準文件、拆遷批準文件等受讓該項目后進行開發(fā)建設。確有必要修訂有關限制條件的，由乙方在受讓項目后自行向有關部門申請，辦理有關法律手續(xù)，甲方承擔協(xié)助辦理的義務。

第六條甲方關于項目工程建設的責任。

甲方向乙方轉讓該項目尚需完成工程(依實際情況約定，如)：

第七條甲方關于項目開發(fā)建設各項未完審批手續(xù)有關費用的責任。(依實際情況約定)。

第八條項目轉讓后，開發(fā)項目甲方與其他第三人簽訂的合同的處理。

甲方應如實提供該項目所涉及的甲方與他方簽訂的設計、施工、工程監(jiān)理、商品房預售等方面合同尚需由乙方繼續(xù)履行的所有合同原件，或經(jīng)與原件核對一致，除非甲方已解除原簽合同。

項目轉讓后，需由乙方繼續(xù)履行的合同細目如下(內(nèi)容詳見附件四)(依實際情況約定)。

《建設工程承包合同》;。

《工程監(jiān)理合同》;。

《商品房預售合同》，共份;。

甲方應當通知上述合同的合同當事人，與乙方一起協(xié)商有關合同繼續(xù)履行事項，并按以下方式處理原合同事宜。

若幾方達成協(xié)議，應簽訂對原合同的書面補充協(xié)議。

若達不成被充協(xié)議，甲方應當與原合同當事人負責解除，其引發(fā)的合同責任應當由甲方承擔，與乙方無關。

上述商談補充合同所產(chǎn)生的費用由甲方承擔。

第九條甲方責任。

甲方保證其有資格轉讓項目，并保證項目符合法定轉讓條件;。

甲方保證項目不存在為第三人或甲方債務擔保的情形。

甲方保證項目轉讓時，不存在法院查封、扣押等情形。

甲方應當如實向乙方提供項目轉讓時現(xiàn)狀情況;。

甲方應對本合同任何一方有關事宜保密，并不得將甲方在與乙方商談項目轉讓的過程中及以后在履行本合同的過程中所獲取乙方任何商業(yè)秘密(資料)泄露(包括故意或過失)給與本合同無關的任何其它方或個人，除非并直至該等商業(yè)秘密(資料)已正當?shù)貫楣娝ぁ?/p>

甲方應按本合同約定履行其他義務。

第十條乙方責任。

乙方保證有資格受讓項目，并有能力繼續(xù)開發(fā)建設本合同項目;。

乙方應當按本合同第五條的約定向乙方支付項目轉讓費;。

乙方應積極協(xié)助甲方處理項目轉讓前所簽訂的合同事宜;。

乙方保證履行甲方已按本合同第八條處理的后由乙方履行的有關設計、施工、工程監(jiān)理、商品房預售等合同。

乙方應對本合同任何一方有關事宜保密，并不得將乙方在與甲方商談項目轉讓的過程中及以后在履行本合同的過程中所獲取甲方任何商業(yè)秘密(資料)泄露(包括故意或過失)給與本合同無關的任何其它方或個人，除非并直至該等商業(yè)秘密(資料)已正當?shù)貫楣娝ぁ?/p>

甲方應按本合同約定履行其他義務。

第十一條違約責任。

甲方違約責任。

甲方若沒有資格轉讓項目或項目不符合法定轉讓條件，而乙方不知曉或不可能知曉的，致使本合同無效時，乙方應向甲方賠償項目轉讓費的%，若乙方實際損失超過此賠償額時，超過部分甲方應據(jù)實賠償。

甲方未按本合同第四條約定按時向乙方轉交有關證件的或甲方未按本合同第九條款至款的義務(有一款即可)時，視為甲方根本違約，乙方有權解除合同，甲方退還乙方全部已付費用，并按項目轉讓費的%向乙方支付違約金，若乙方實際損失超過此違約金時，超過部分甲方應據(jù)實賠償。

甲方?jīng)]有的根本違約情況下，而未按本合同第九條至款履行其義務時，甲方應向乙方支付違約金元。

乙方違約責任。

乙方未按本合同第五條約定向按期如數(shù)向甲方支付項目轉讓費，每逾期一日按項目轉讓費用的萬分之支付違約金。若逾期超過30日，甲方有權解除合同，罰沒定金。同時，乙方再按已付項目轉讓費的%向甲方賠償。若甲方實際損失超過此兩項賠償費用時，超過部分乙方仍須據(jù)實賠償。

未履行本合同約定的其他義務時，甲方應向乙方支付違約金元。

第十二條不可抗力。

不可抗力指不能預見，不能避免并不能克服的客觀情況，包括因國家政策的變動、城市規(guī)劃的更改等。

由于不可抗力的原因，致使直接影響本合同的履行或者不能按條件履行時，應書面通知對方，并在15日內(nèi)提供事故詳情及合同不能履行或者部分不能履行，或者需要延遲履行的理由的有并效證明文件，此項證明文件應由事故發(fā)生地區(qū)的有權權力機關或公證機構出具。按其對履行需要影響的程度，由雙方協(xié)商解決是否需要或部分免除履行需要的責任或延期履行的協(xié)議。

第十三條法律適用。

本合同的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決，適用_國的法律。

第十四條爭議的解決。

因執(zhí)行協(xié)議所發(fā)生的或與本合同有關的一切爭議，雙方應友好協(xié)商解決。如協(xié)商不能解決，雙方同意按以下第方式解決。

(一)向項目所在地人民法院起訴。

(二)向仲裁委員會申請仲裁。

第十五條合同文字。

本協(xié)議文本用中方寫成。本協(xié)議正本三份，甲乙雙方各持一份，另一份由甲乙雙方共同報房地產(chǎn)管理部門備案。

第十六條合同生效及其它。

本合同自甲方雙方簽字、蓋章后，經(jīng)政府審批機關批準后生效。

本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議具有本合同同等法律效力。

第十七條合同附件。

附件包括與本合同相關的協(xié)議，附圖、附表、交接手續(xù)等，是本合同不可分割的組成部分。

附件(一)。

附件(二)。

附件(三)。

附件(四)。

附件(五)。

附件(六)。

甲方：

住所：開戶行：

賬號：

乙方：

住所：法定代表人：

委托代理人：

電話：

傳真：

開戶行：

賬號：

法定代表人：

委托代理人：

電話：

傳真：

項目置換方案篇二十三

為充分發(fā)揮全鎮(zhèn)機關事業(yè)單位在城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作中的帶頭作用，根據(jù)《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》（國管節(jié)能〔20xx〕180號）和我市《關于印發(fā)連云港市“兩減六治三提升”專項行動實施方案的通知》（連政辦發(fā)〔20xx〕68號）、《關于推行連云港市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作的通知》（連263辦〔20xx〕17）號、連云港市贛榆區(qū)機關事務管理局、連云港市贛榆區(qū)城市管理局（贛事管〔20xx〕3號）通知要求，決定從20xx年8月10日起在全鎮(zhèn)機關事業(yè)單位全面開展生活垃圾分類工作?，F(xiàn)制定如下實施方案。

以“精準分類、規(guī)范投放、嚴格管理、確保常態(tài)”為基本原則，引導機關事業(yè)單位人人參與，落實垃圾分類工作責任，發(fā)揮機關事業(yè)單位帶頭表率作用，推動全鎮(zhèn)生活垃圾分類工作深入開展，助力國家衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建工作再上新臺階。

按“可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾”三分類法執(zhí)行，單位設有食堂的再增加一類“餐廚廢棄物”分類。具體分類要求如下：

（一）可回收物。指適宜回收和資源利用的垃圾。主要包括廢棄電器電子類產(chǎn)品（廢棄計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調等）和其他可回收物（公開發(fā)行的廢舊報刊書籍、廢塑料、廢包裝物、廢舊紡織物、廢金屬、廢玻璃等）。

（二）有毒有害垃圾。指含有有毒有害物質，需要特殊安全處理的垃圾。主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計、廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物。

（三）餐廚廢棄物。指單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

（四）其他垃圾。指除可回收物、餐廚廢棄物、有毒有害垃圾以外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋、塑料制品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

（一）宣傳發(fā)動，營造氛圍。（20xx年x月xx日至x月xx日）

垃圾分類是一場長期的治理行動，各單位要強化宣傳發(fā)動，專題進行部署；通過發(fā)放分類宣傳冊、張貼分類標語、集中學習垃圾分類常識等形式營造濃厚的垃圾分類工作氛圍，達到“三個明確”：明確垃圾分類的意義，明確垃圾分類的方式，明確垃圾分類的責任。

（二）規(guī)范配置，容器分類。（20xx年xx月x日至 xx月xx日 ）

各單位要根據(jù)垃圾分類的基本要求和自身實際需要配置分類垃圾容器。配置基本要求如下：

1. 辦公室配置標準：各單位可根據(jù)實際需要在每個辦公室配置1只可回收物垃圾收集容器，視情況配置其他垃圾收集容器。

2. 樓層配置標準：各單位可根據(jù)實際需要在每個樓層衛(wèi)生間、茶水間等空間配置一組可回收物、有毒有害垃圾和其他垃圾分類容器，便于每個辦公室產(chǎn)生可回收物垃圾的歸集和每位工作人員分類投放有毒有害垃圾和其他垃圾。

3. 食堂配置標準：各單位應在食堂設置餐廚廢棄物和其他垃圾容器，禁止餐廚廢棄物與其他垃圾混裝。

4. 垃圾歸集點配置標準：各單位應根據(jù)實際需要設置一處或多處生活垃圾分類歸集點，便于環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位分類收集。歸集點應設置1組垃圾分類投放亭（包括可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾收集容器）；集中辦公的單位可根據(jù)實際需要統(tǒng)一設置較大的垃圾分類歸集點。

5. 分類容器顏色和標識標準。容器顏色：可回收物容器為藍色，有毒有害垃圾為紅色，其他垃圾為灰色或綠色，餐廚廢棄物為黑色。容器標識根據(jù)《生活垃圾分類標志》（gb/t19095-20xx）規(guī)定執(zhí)行。

各單位歸集的可回收物、有毒有害垃圾、其他垃圾由轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門負責定期分類收集、運輸，可回收物送再生資源回收點，有毒有害垃圾送環(huán)保部門指定地方，餐廚廢棄物由特許經(jīng)營公司收運至餐廚廢棄物處理廠處理。

（三）全面實施，人人參與。（20xx年xx月x日起）

從20xx年xx月x日起，全鎮(zhèn)機關事業(yè)單位全部實現(xiàn)垃圾分類，全體機關事業(yè)單位人人參與，規(guī)范分類、準確投放。

（一）強化思想認識，落實主體責任。各單位要高度重視，加強宣傳教育，落實本單位垃圾分類工作的主體責任，將垃圾分類納入單位內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，；要建立垃圾分類工作基礎臺賬，對本單位垃圾產(chǎn)生量及分類等情況進行記錄，便于總結經(jīng)驗、指導工作。

（二）強化協(xié)調配合，定期督查通報。鎮(zhèn)“xxx”辦公室要加強對機關事業(yè)單位垃圾分類工作的業(yè)務指導，完善分類收運服務。建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入各單位年終績效考核。

項目置換方案篇二十四

二、活動對象：———一班所有學生

三、主辦單位：———醫(yī)學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、09麻醉一班班委

四、活動目的：同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環(huán)境，為共建和諧家園而出一份力！

五、活動安排：

2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

六、前期宣傳

1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

2、積極動員各同學參加，更多的人才能發(fā)揮的作用！

3、向其他班級和學院各領導發(fā)放邀請函。

七、注意事項

1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。

3、各班委密切聯(lián)系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

八、相關要求

2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；

3、活動結束，注意總結，吸取經(jīng)驗，為下次更好的完成做準備！

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