演講稿是一種口頭表達方式，可以通過演講來傳達信息和觀點。演講稿的語言應(yīng)該簡練明了，用詞精準，讓聽眾一聽就明白。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本，供大家學(xué)習(xí)。
回母校演講稿初中篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了--年級，--年的時光只不過彈指一揮間，但在這--年的學(xué)習(xí)生活中，留下的是對母校、對老師、對同學(xué)的依依惜別。
時間稍縱即逝，但這其中包含了我們的喜怒哀樂;汗水、淚水更是我們經(jīng)歷的家常便飯，令我們永世難忘!
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我覺得這里的一切，都和以往不同，沒有玩具，沒有雙層床，沒有餐廳。取而代之的是花草樹木和教學(xué)樓傳來朗朗讀書聲;下課了，操場上人聲鼎沸;等上課鈴響了，操場就又恢復(fù)了往日的寧靜。
剛上--年級的時候，有一個星期不上課，老師教我們基本的課堂紀律;規(guī)范我們的言行舉止。后來我又做起了“課間三部曲”即“整書本;清雜物;齊桌椅”，為的是讓教室井井有條。
還記得校運動會上，我們班的運動員在賽場上拼搏。但后來，由于一個項目的失利，同學(xué)們竟然都哭了起來，這無疑反映了同學(xué)們對班級榮譽的重視與熱愛!還有合唱節(jié)，我們前前后后做了大量的準備。翌日，雖然音效不盡人意，但是我們依然堅持了下來，竭盡全力的演唱好每一首曲目，為班級爭了光!
但最讓人激動的是-年級下學(xué)期的畢業(yè)匯演。早在五一，我們就準備好了表演材料;排練拉開了序幕。我們足足排練了一個月，我們咬牙堅持著，汗珠一顆顆掛在我們臉上，不過我們還是堅持了下來。每一個眼神、動作、步態(tài)都被規(guī)范化。“臺上一分鐘，臺下十年功!”考驗我們的時候到了。
期待的、盼望的、興奮的、激動的、緊張的一天終于來了!鋪著紅地毯的舞臺、巨大的幕布，等著我們的一展風(fēng)貌。
那長桿攝像頭和鎂光燈一起轉(zhuǎn)動;刺眼的燈光、觀眾的期待，無疑又給我們一層壓力。
我更記得，課堂上老師們誨人不倦的身影;他們風(fēng)華正茂;卻華發(fā)早生，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦倾y發(fā)正是歲月的痕跡及操勞的見證啊!
同學(xué)們，在這--年中，我們留下了許多美好的回憶和那些記憶猶新的事情;這些是我們的童年流光溢彩!我們已走過了--年的中學(xué)時光;讓我們以全新的面貌迎接這新的學(xué)習(xí)生活和燦爛的未來!
回母校演講稿初中篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的'所有費用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會上的議論。
父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個故事，醫(yī)生說一位母親最多只能活三個月，這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無奈，手舉不起來。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來，腳動了起來，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無法留下媽媽的映像，但心靈深處會有一個慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應(yīng)當(dāng)報答他們的原因，所以，我們要學(xué)會感恩。
13歲的趙子森是山東省濟寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了家庭的重擔(dān)。母親的去世，子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定，他便不厭其煩地開導(dǎo)，父親病情加重時更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范，他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑，讓父母寧靜而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。
帶著感恩出發(fā)，每一天都會將行囊裝滿，無論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。
回母校演講稿初中篇三
各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長，在座的各位朋友們：
大家晚上好！
今天我要演講的題目很簡單：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛，有時甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認，當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
回母校演講稿初中篇四
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在初中生活了三年，每一天都是充實的，快樂的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運，在母校大生活學(xué)習(xí)了三年，感受了師恩，您們的關(guān)愛讓我快樂地成長;很快樂，在青春的風(fēng)景線與親愛的同學(xué)們相識相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強是我永遠的典范。很幸福，生活在這樣一個和諧的大！！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的時機，在這些活動中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們成功??！謝謝大家！
回母校演講稿初中篇五
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落，告別母校演講稿。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
感恩的心
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷;"童星苑"里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍?可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶，演講稿《告別母校演講稿》。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課;午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:"教師是太陽底下最高尚的職業(yè)"。
雖然"朋友"這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的`友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯;有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽…無數(shù)個嚴寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心--感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦:一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠:互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校:在剩下的一個月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲"珍重"。
回母校演講稿初中篇六
敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一（16）班的柳xx，今天，我給大家演講的主題是“敬畏生命，肩負責(zé)任，感恩母校”。
在整個人類的歷史長河中，一個人的生命是短暫的，彈指一揮間。江山不改，生命輪回。我敬畏生命，珍愛生命。生命是寶貴的，但不能虛度，要讓生命過得有意義！一個人從咿呀學(xué)語到成長為國家的棟梁，高中時代是我們成人成才的重要轉(zhuǎn)折點。親愛的同學(xué)們，讓我們一起敬畏生命，感恩父母，肩負責(zé)任，感恩母校，讓我們的生命過得更有意義！
曾記得，浩蕩鄱湖水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的歷史功績，感動如清泉流過心田；仰慕他們的品格，如甘露潤澤你我的靈魂。那些為了我們現(xiàn)在的幸福生活而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們，他們的奮斗精神永存！
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚、樹的挺拔、山的竦峙、水的寬廣，而我獨愛那美麗的母?！诙?！它帶給我們的是驚喜，是歡樂，是感激，是成長，是責(zé)任，是騰飛！我喜愛母校的綠色：漫步在校園的小徑上，映入眼簾的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長；我喜歡母校的寬闊：站在教學(xué)樓的走廊望去，長煙一空，皓月千里，亭臺樓閣，盡收眼底；我喜歡母校的瑯瑯書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角；我喜歡母校的脈動，那是籃球場、足球場和操場上同學(xué)們矯健的身姿；我更喜歡母校的靜謐，華燈初上，同學(xué)們一個個在教室里挑燈夜戰(zhàn)，題海穿行，努力成為國家的棟梁。
謝謝大家！
回母校演講稿初中篇七
尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx，是來自生命學(xué)院的一名普通。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學(xué)生公寓，我們住在的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的中一步步發(fā)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)仔細地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力解，為的是行動?！蔽蚁?，不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的.我開始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；sars期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭５鹊鹊鹊?，?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個展現(xiàn)才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的，先進的實驗設(shè)備，銳意進取的院校領(lǐng)導(dǎo)，朝氣蓬勃的同事，讓我的與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。
所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習(xí)坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
回母校演講稿初中篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向×三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我?，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學(xué)習(xí)。還會進入大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!
三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校演講稿初中篇九
演講稿。
是演講者通往演講大門的“敲門磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會使演講者達到事半功倍的效果。下面小編為您帶來的是初中生感恩母校的演講稿相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>
同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學(xué)生活。踏入了二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視。。每一位親切的老師，每一個可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱。。
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學(xué)生無悔的真情。。曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院。。
老師，我謝謝您！
二中，我謝謝您！
二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進取，自信堅強的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！
各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長，在座的各位朋友們：
大家晚上好！
今天我要演講的題目很簡單：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最優(yōu)美的學(xué)校。
俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”至于校友見校友么，那么自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛，有時甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認，當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。再過兩個星期，三年的初中生涯即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們?nèi)暌詠韺ξ覀兊南ば慕虒?dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答。
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！
三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子，以一種進取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己。
最后，愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住在臥龍初中的每一天！
謝謝大家！
回母校演講稿初中篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
感謝有您__小學(xué)，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了__小學(xué)，“團結(jié)文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您__小學(xué)，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有您__小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母校”！
回母校演講稿初中篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家，晚上好！
很榮幸能代表20xx屆的畢業(yè)生們在這里發(fā)言。首先，請允許我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著，盼望著，終于盼到這個重返母校的日子。在開學(xué)的三個多月里，我無時無刻不在想念這個我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時光里，我的母校和老師讓我學(xué)會了許多，也收獲了許多。文字已無法表達我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會我此時的感覺。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個時候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實現(xiàn)在回過頭來想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會問過自己這樣的問題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要通過學(xué)習(xí)來完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個通過學(xué)習(xí)獲得知識的過程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會輕松許多，同時也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過不少，我在這里就不多說了。其實只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點，學(xué)習(xí)效率來摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強調(diào)幾點，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時一定要專注，可以利用空余的時間把老師所講的知識進行消化理解，要形成自己的知識結(jié)構(gòu)。第二，對于各科學(xué)習(xí)時間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒進入總復(fù)習(xí)時一定要把自己的弱科補上去，還記得我初一初二時語文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時候便有側(cè)重點的把時間多花在語文上，于是在下學(xué)期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎，在我初一初二的時候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話“有付出就會有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒有什么是不可能的。第三，要學(xué)會問老師，當(dāng)做題時遇到不懂的地方或看書有不明白的地方，在旁邊做上標記，然后找機會問老師，不要覺得自己的問題很弱智之類的，老師是永遠不會嫌棄你的，只要你敢去問。對于實在不明白的可以問兩遍甚至三遍，我當(dāng)時經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語老師也時常被我拖延她的下班時間。通過老師的指點，都使我有了較大的進步。第四，要學(xué)會放松，學(xué)會把壓力變?yōu)閯恿?。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長談?wù)勑?，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強調(diào)一點，不能浮躁，一定要做到靜下來，拼上去！特別是最后的時期，這一點是我自己都沒有很好地做到，以致于留下一個永遠的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
回母校演講稿初中篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是玉陽中學(xué)20xx屆的學(xué)生，現(xiàn)在已高中畢業(yè)，開始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我更是無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；氐侥感＃徊菀荒径际悄敲吹挠H切、熟悉，老師們依然是那么和藹可親，但校園已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷！
那一年，如火的夏日中，頂著驕陽，我第一次跨入玉陽中學(xué)的校門。而在那一刻，這校園就刻進了我們的心中，藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的，三年來在初中的風(fēng)風(fēng)雨雨，波波折折，是那么難忘。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風(fēng)味的早餐，記得操場上歡快的交誼舞，廣播體操，記得那苦思冥想，熬夜到凌晨兩點才做出來的數(shù)學(xué)題，記得那和藹可親，認證負責(zé)的老師，記得那些形影不離，重情重義的朋友，記得水池中盛開的荷花，記得教學(xué)樓上爬滿墻壁的爬山虎，記得冬天操場上大家滾起來的大雪球，記得那個夏天里刮倒了廁所旁的大樹的狂風(fēng)暴雨。這一切，我至今難忘。
我非常高興看到你們也選擇玉陽中學(xué)，你們的到來為母校注入了新鮮血液，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們，三年的生活也許短暫，但能做的事卻有許多。我相信每一位同學(xué)都渴望成功，然而成功不會像路邊的落葉，可以信手拈來。學(xué)習(xí)是有方法，規(guī)律，原則的。勤奮是做任何事的前提，如果你不勤奮，不愿勤奮，甘心為人之下，忍心讓父母老師傷心，那一切方法都是浮云。方法很多，但總結(jié)起來只有三點。
第一，保證白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉陽中學(xué)的作業(yè)確實很多，有十五六科加起來足足可以做到半夜，以致上課眼皮打架，下課倒頭便睡，事實證明這是得不償失的，正所謂課上十分鐘，課下十年功，當(dāng)然這是一個夸張的說法，我只想說明，老師講課的時間是任何時間都不能替代的，優(yōu)異的成績只屬于那些精力充沛，上課認真聽講的同學(xué)。
第二，做作業(yè)迅速認真，不敷衍，不拖沓。同樣的事，有些人只花二十分鐘完成，并能保證較高的質(zhì)量，有些人花兩個小時才做到一半，究其原因，前者做事全神貫注，不拖拉，后者要么東瞧西看，要么目光盯著眼前，思想?yún)s已飛到千里之外其實所謂的認真，就是集中精力，在做一件事時絕不想到其他的事，也只有這樣我們才能保證較高的效率，保證百發(fā)百中的準確率，甚至保證過目不忘的記憶力。
學(xué)習(xí)的事，四分靠勤奮，三分靠方法，兩分靠心態(tài)，一分靠機遇。但這整整十分，都要靠我們自己。
時光輪轉(zhuǎn)，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的高中三年也如流水般漸漸逝去，我也即將步入大學(xué)的殿堂。我能取得如今的成績，與我初中老師的教誨是分不開的，我感謝老師教我認識到人的惰性，感謝老師讓我學(xué)會從多個角度看問題，感謝老師教我大膽的面對生活，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，感謝各位老師為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，才讓我有機會走向更高的平臺。老師，您的教誨，我將永遠銘記在心。
咱們的玉陽中學(xué)是一個陽光，健康的學(xué)校。在這里，你們會學(xué)會拼搏奮進；在這里，有每一個老師對你們精心的指導(dǎo)和諄諄教誨，有同學(xué)們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長空的憧憬，有了飛得更高的能量，我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的，你們的學(xué)習(xí)也將是緊張而愉悅的，青春如朝陽一般燦爛，但仍需不斷的歷練；時光像小溪一樣川流不息，但我們得學(xué)會珍惜。希望大家少一份躁動，多一份寧靜，朝著夢想努力，用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后，你們的笑臉將更加燦爛，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。
今天，你們以玉陽中學(xué)為榮，相信在不久的將來，玉陽中學(xué)將以你們?yōu)轵湴?，這三年學(xué)習(xí)生活也會深深的烙印在你們的記憶里。
最后，祝各位老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝我們的母校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
回母校演講稿初中篇十三
尊敬的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)805班的朱xx。
發(fā)言之前，我想先感謝母校對我的悉心栽培，感謝陪我在六年級一起并肩奮斗的`老師，感謝每一個教過我的科任老師。今天回到母校，想跟現(xiàn)在六年級的學(xué)弟學(xué)妹們分享一下學(xué)姐我的成長故事。
剛才我站在母校門口，看見那熟悉而又陌生的校門口，看見里面的教學(xué)樓、八角亭，就好像看見了當(dāng)年的我自己。
還在讀小學(xué)五六年級的我已經(jīng)過上了初中般的生活。為什么這樣說呢？別著急，等我細細講來。
那時，我要參加很多比賽，每天早起回到學(xué)校就要開始一項接著一項的訓(xùn)練，有時候在訓(xùn)練之余還要準備學(xué)校的、班級的各項主持，寫稿、背稿、寫稿、背稿…哇，那時候的學(xué)習(xí)生活啊，那叫一個crazy!
但上了初中，我覺得初中的生活就是小學(xué)生活的比較級，razier！我總在學(xué)校說，我在一個瘋狂的班級里過著瘋狂的生活。那是因為，我不知哪里來的運氣，讓我一上初中就遇見了儀姐。
儀姐是我的班主任，她給我的第一印象就是一個很兇很兇的老師，她甚至以“變態(tài)老師”來自稱自己。但是，快過了兩年的今天，覺得，她不僅是一位“變態(tài)老師”，還是一位“逗逼老師”?。∮浀眠M入中學(xué)的第一天，儀姐就跟我說，這個學(xué)期你來當(dāng)班長吧。當(dāng)時的我受寵若驚，明明中心的、岐小的人才一抓一大把，憑什么要選我當(dāng)班長呢？但我沒有拒絕，我也想趁此機會來熟悉一下同學(xué)們，在這個班級建立一些友誼。但這個班長啊，可謂當(dāng)?shù)奶嵝牡跄懓?！一方面又怕達不到老師的要求，另一方面呢，又怕影響了和同學(xué)的友情。
每當(dāng)我做的不好的時候，儀姐總是提醒我，耐心的教我，有時還愛跟我談?wù)勑氖?，談?wù)勆睿_開玩笑，犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是：“欲戴皇冠，必承其重?！边@句話一開始我也琢磨不透，但后來，我慢慢的懂了，一點一點的懂了。
這樣的老師你到哪里找？黃中就有一大把??！我在黃中這個大家庭里成長了很多，由開始的懵懂到現(xiàn)在的懂事，由開始的低要求到現(xiàn)在的高標準。學(xué)弟學(xué)妹們，加入黃中這個大家庭吧，我希望今年九月，我能在黃中看見你！
回母校演講稿初中篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師以及師弟師妹們：
大家，晚上好！
很榮幸能代表2008屆的畢業(yè)生們在這里發(fā)言。首先，請允許我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著，盼望著，終于盼到這個重返母校的日子。在開學(xué)的三個多月里，我無時無刻不在想念這個我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門到現(xiàn)在成為了一名高中生。三年的時光里，我的母校和老師讓我學(xué)會了許多，也收獲了許多。文字已無法表達我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會我此時的感覺。
看著如今的你們，讓我回想起了去年的這個時候，文化科的學(xué)習(xí)再加上每天的體育鍛煉，簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬，但其實現(xiàn)在回過頭來想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會問過自己這樣的問題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習(xí)？其實當(dāng)初的我也有這方面的困惑，幸好當(dāng)時我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要通過學(xué)習(xí)來完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，這樣的話你就會有很重的功利心，只注重結(jié)果而忽視了過程。我們應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要享受那個通過學(xué)習(xí)獲得知識的過程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過程，而當(dāng)你抱著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)你的擔(dān)子會輕松許多，同時也能夠取得意想不到的結(jié)果。
關(guān)于學(xué)習(xí)的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過不少，我在這里就不多說了。其實只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法，不要刻意去模仿學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點，學(xué)習(xí)效率來摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強調(diào)幾點，第一，要把課堂當(dāng)作學(xué)習(xí)的主陣地，上課時一定要專注，可以利用空余的時間把老師所講的知識進行消化理解，要形成自己的知識結(jié)構(gòu)。第二，對于各科學(xué)習(xí)時間的分配要合理，在現(xiàn)階段還沒進入總復(fù)習(xí)時一定要把自己的弱科補上去，還記得我初一初二時語文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時候便有側(cè)重點的把時間多花在語文上，于是在下學(xué)期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎，在我初一初二的時候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話“有付出就會有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒有什么是不可能的。第三，要學(xué)會問老師，當(dāng)做題時遇到不懂的地方或看書有不明白的地方，在旁邊做上標記，然后找機會問老師，不要覺得自己的問題很弱智之類的，老師是永遠不會嫌棄你的，只要你敢去問。對于實在不明白的可以問兩遍甚至三遍，我當(dāng)時經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語老師也時常被我拖延她的下班時間。通過老師的指點，都使我有了較大的進步。第四，要學(xué)會放松，學(xué)會把壓力變?yōu)閯恿?。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長談?wù)勑模炎约旱目鄲?、壓力向他們傾訴。最后還要強調(diào)一點，不能浮躁，一定要做到靜下來，拼上去！特別是最后的時期，這一點是我自己都沒有很好地做到，以致于留下一個永遠的遺憾，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
回母校演講稿初中篇十五
和平時一樣，傍晚放學(xué)后我就到媽媽單位，不同的是今天我剛進媽媽辦公室，媽媽就對我說：“你以前在幼兒園里畫的一張畫登在《書畫樂園》上了，中午他們打電話來讓你去取呢！”沒等媽媽說完，我就高興的不得了，真是一舉兩得，不僅可以拿稿費，還可以去看看以前教過我的老師呢！
走出傳達室我急著穿過操場想去找教過我的老師們，想再看看我呆過的教室、睡過的小床、玩過的地方。在一樓看到那個大型的玩具屋，想起以前總愛在這里鉆進鉆出玩“過家家”的游戲。一樓的教室里沒有發(fā)現(xiàn)認識的老師，我就踩著樓梯上的腳丫子圖案爬到了二樓。
二樓教室的門幾乎都關(guān)上了，睡房里亮著幾盞發(fā)出藍色光的消毒燈，靜悄悄的，我有一點失望。忽然看到一面墻上貼著花花綠綠的圖畫，感覺小弟弟小妹妹們畫得太有趣了，仿佛看到了兩年前自己的畫貼在這面墻上的樣子，開心、驕傲的'感覺又上來了。
又爬上三樓，更是空無一人，看到平臺時我笑著指著對媽媽說：“這里是我以前練琴的地方！”媽媽摟著我說：“下去吧，老師、小朋友都回家了?！蔽矣种钢聵堑牡胤秸f：“媽媽，我還在這里摔過跤呢！”
說著很快又下到了一樓，總算碰到一個教過我的老師，我激動地叫了一聲，她很驚喜很高興地摸著我的頭，想了一下說：“你叫蔣韻琪，對嗎？長這么高了？”我點點頭。她還問起了我在小學(xué)的一些學(xué)習(xí)生活情況，然后我才跟老師說再見的。
快走出校門時，我又依依不舍地回頭看了一下操場，不禁想起以前放學(xué)了總要在這里玩?zhèn)€痛快才肯跟媽媽回家的。我真的長大了，總有一天也會用這樣的心情站在小學(xué)的門口懷念小學(xué)生活的吧？這些都是我成長的足跡。
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回母校演講稿初中篇十六
各位同學(xué)：
大家好！
很高興今天能回到母校，再次見到這里熟悉的一切，心中充滿了感動與欣慰。半年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，在這里我很樂意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收獲。大學(xué)吧，是我們每個人都十分向往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來能進入一所好的大學(xué)。那么怎樣才能考一個更好的大學(xué)，理想的大學(xué)生活是怎樣的呢？治學(xué)者貴在專，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹，但不到三年的時間如流水，稍縱即逝。尤其當(dāng)你們真正度過這段時間，再次回憶這段經(jīng)歷時，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時間竟是那么短暫。同學(xué)們請珍惜這段時間，珍惜你們的青春，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。
相信自己，你能行！未來的天地一片寬廣，未來的生活豐富多彩！學(xué)習(xí)呢沒有什么通法，就是努力努力再努力。無論是看書還是聽別人講，所有的方法中都有一個共同點，就是努力。而那些所謂的捷徑，實際上很多時候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談！當(dāng)然我們還不能讀死書，一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。我記得自己在高一的時候做的就很不好，沒有建立自己的錯題集。到高二下學(xué)期的時候才意識到重要性，慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。
以致到以后出現(xiàn)這種情況，如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心，只有整理完了才會有一種充實感，打心底覺得自己又多學(xué)了一點知識！那種感覺是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學(xué)來說，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態(tài)。其實大考之前的一段時間，重點不是在新知識的擴充上，而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發(fā)揮在考場上就成功了。到大考之前的一段時間，很多人會產(chǎn)生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現(xiàn)象，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會阻止你進一步提升的步伐。在這種情況下，可以去找任課老師去談?wù)勑?，分析一下原因，這是很有幫助的，這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的，通過和老師的交流你可以獲得很多?？傊灰粋€人窩在心里，那會很不好的。
最最重要的一點，也是你們每個人都必須記住的一句話，聽老師的沒錯。在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學(xué)來的，我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們，我不知道的也許也會教給你們。建議你們跟老師好好學(xué)，聽老師的沒錯。那我再講一下我大學(xué)的感受吧。就我認為，大學(xué)主要有兩個任務(wù)，一是學(xué)好專業(yè)課，二是鍛煉自己的能力。而這兩個方面，都是可以在高中階段提前做好基礎(chǔ)的。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用，作為一種工具，口語表達是必需的。
在高中我們很注重英語語法的學(xué)習(xí)，忽略了口語的表達。而在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，在注重語法學(xué)習(xí)的同時，更注重口語的表達。尤其是大學(xué)開設(shè)了一門視聽說課程，目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在視聽說課上，是不允許說漢語的。記得在剛上這門課的時候，我完全適應(yīng)不了，根本聽不懂老師說的什么，一節(jié)課下來收獲很少。所以呢，大家在學(xué)好語法的同時，適當(dāng)注意一下口語練習(xí)。其實在高中階段，我們不必要去做很多，只要刻意關(guān)注一下就好。比如在上課時，積極回答英語老師的問題，抓住每一個機會去鍛煉自己。切記，英語不是一門純知識學(xué)科，不會說英語就不能說你學(xué)好了英語。
一開始的時候可能會有些困難，這時可以先不要太注重語法的正誤，盡力去把句子表達完整，把意思表達明白。在以后的學(xué)習(xí)中，隨著知識面的拓展，一步步完善自己，最終說出一口流利的英語。事實上，讀與寫是分不開的，也只有把聽讀的能力提高上去，你的英語應(yīng)試能力才會真正意義上的更進一層。說到積極回答問題，這讓我想到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在英語課上要積極回答問題，在其他各門課上也都要積極。
就我自己的經(jīng)驗來說，積極回答問題有助于活躍思維，集中注意力，提高課堂效率，會使你學(xué)的更多，記得更牢。在這一過程中，就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這種素質(zhì)就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來，讓別人更好的認識你。要知道當(dāng)今社會是自我推薦的社會，你要把握機會讓別人來認識你，而絕不是一味等在那里，期待伯樂的出現(xiàn)。就拿大學(xué)來說吧，像我們山大，在軍訓(xùn)還沒結(jié)束的時候，就有校學(xué)生會，院學(xué)生會，青志聯(lián)以及社團聯(lián)合會等的納新。他們是不會看你的高考成績的，他們唯一考驗?zāi)愕姆椒ň褪敲嬖嚕嬖嚲鸵竽隳芎芎玫谋磉_自己。
一般能通過面試的都是很善于表達的人，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實了你的大學(xué)生活，而且會認識很多的學(xué)長學(xué)姐，你遇到問題時，他們會提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學(xué)會很沒勁，很清閑。當(dāng)然你也許會說，加入各種各樣的協(xié)會不用面試，只要交十元會費就可以了，那也會給自己找一些事做。的確，但如果你想做的更好一些，就比如說你想成為一名干事，就必須要面試了。當(dāng)然你還可以不去在乎大學(xué)的這些社團組織，但在你今后找工作的過程中，也是少不了各種面試的。像大學(xué)生，如果不去考研的話，在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。
總之呢，這種能力是必須的，至少在當(dāng)今社會形勢下必不可少。這種能力的培養(yǎng)，也不需要刻意做什么。如何處理同學(xué)間的關(guān)系，師生關(guān)系，以及課堂上如何組織語言回答問題，都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。說到關(guān)系，大學(xué)還是拓展人脈的時期。你認識的同學(xué)來自全國各地，甚至是不同的民族，結(jié)識的人越多，越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。要知道獨立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的。這是門藝術(shù)，要靠同學(xué)們自己琢磨了。
從高中到大學(xué)是一次跨越，很多在高中的禁忌會變成可能。而現(xiàn)在的大學(xué)也不再像同學(xué)現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來做長久的打算。所以你們的每一天都是在為將來準備，高考不是最后的結(jié)束，而是一個新的開始。從現(xiàn)在起你就要記得，你的每一天都可能會影響到你的將來。
同學(xué)們快考試了吧，壓力要有，但不能過大。擺平心態(tài)，即使一次考不好也沒關(guān)系，這決定不了你的未來。我記得自己高考前的模擬考試沒有一次超過630分，但在高考的時候我出了所有考試中最好的一次，班級排名也是三年來最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！
祝愿大家考個好成績，還有就是新年快樂！謝謝！
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