心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷中對(duì)所得到的感悟與認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)是一種具有個(gè)人主觀色彩的表達(dá)形式，它可以幫助我們整理思緒、加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。心得體會(huì)是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度、思考和收獲的反映，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠讓我們反思自己的不足和提高自己的能力。心得體會(huì)是我們思考和總結(jié)的結(jié)果，以文字形式表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的心得感悟，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、提高自己的能力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它是我們對(duì)自己的思考和總結(jié)的見證。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的思考和感悟，通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和改進(jìn)自己。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析。小編為大家整理了一些心得體會(huì)，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇一
作為新時(shí)代女性，我們不僅要有自信、堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，更要有內(nèi)在的修養(yǎng)、美德和氣質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在一次女性知識(shí)分享活動(dòng)中，我從各位優(yōu)秀女性身上學(xué)到了許多，也感受到了她們所展現(xiàn)的風(fēng)采和魅力。在此，結(jié)合這次活動(dòng)的收獲，談?wù)勎覍?duì)新時(shí)代女性的風(fēng)采心得體會(huì)。
第一段：勇敢追求自我
新時(shí)代女性要具有追求自我的勇氣和決心。這不僅涉及到職業(yè)發(fā)展、個(gè)人成就的追求，更涉及到精神世界的追求。我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，大膽地發(fā)揮自身特長(zhǎng)，擁抱世界，追逐夢(mèng)想。同時(shí)，我們要自我更新、自我超越，勇敢面對(duì)心中的敬佩和向往，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，成為更好的自己。通過(guò)不懈努力，讓自己獲得更多的能力和資源，同時(shí)樹立起時(shí)代形象。
第二段：堅(jiān)定內(nèi)心使命
新時(shí)代女性要堅(jiān)定內(nèi)心的使命感和社會(huì)責(zé)任感，要追求自我價(jià)值的同時(shí)，更要注重對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)。我們要用自己的行動(dòng)，展現(xiàn)出家庭的溫馨、社會(huì)的德行、團(tuán)隊(duì)的力量。就像這次活動(dòng)中的某位女性企業(yè)家一樣，她的商業(yè)成功所帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值和正能量，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我們也可以在小而美、點(diǎn)滴中發(fā)揮自己的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)和諧、向上。
第三段：堅(jiān)守真誠(chéng)品質(zhì)
新時(shí)代女性要堅(jiān)守真誠(chéng)品質(zhì)，保持品德高尚的狀態(tài)。在這個(gè)物欲橫流、利益至上的世界，誠(chéng)信、真誠(chéng)、寬容的價(jià)值觀比金錢、權(quán)利更有價(jià)值。我們要有真實(shí)的個(gè)性和高尚的品行，保持開放和包容，為周圍的人帶來(lái)積極的力量。正如一位優(yōu)秀的社區(qū)志愿者所說(shuō)的那樣，她以真誠(chéng)、熱情和耐心治愈了許多居民的心靈，也真正成為了社區(qū)的靈魂人物。
第四段：展現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)
新時(shí)代女性要展現(xiàn)出細(xì)膩、恬靜的優(yōu)雅氣質(zhì)，在步履中透露出自信，在言行中傳達(dá)出尊重和魅力。這要求我們不斷提高自己的審美能力，注重修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。不僅如此，我們還要從生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和探索，讓自己展現(xiàn)出由內(nèi)而外的魅力。如此，才能在流行的時(shí)尚洪流中，保持自我，顯得更美好而自由。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)風(fēng)范
新時(shí)代女性要有勇氣擔(dān)當(dāng)，在群體中顯露出領(lǐng)袖風(fēng)范和社會(huì)責(zé)任。當(dāng)我們肩負(fù)起家庭、社會(huì)、個(gè)人的多重責(zé)任時(shí)，首先要通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐充分準(zhǔn)備自己。在工作和生活中，我們有義務(wù)為他人著想并盡己所能去幫助他們。正如本次活動(dòng)中所涉及到的一位女性企業(yè)家，她兼顧家庭和事業(yè)，并注重為員工創(chuàng)造價(jià)值和關(guān)愛(ài)的工作環(huán)境。我學(xué)會(huì)了更多方法與經(jīng)驗(yàn)，也很受鼓舞，堅(jiān)定了在事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的決心。
結(jié)論
作為新時(shí)代的女性，我們不斷汲取自身修養(yǎng)和智慧，增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和影響力是非常重要的。我們要不斷努力，展現(xiàn)出自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的精神和風(fēng)范，讓新時(shí)代的女性更加燦爛的生輝。今天的成功，源于過(guò)去的不懈追求；未來(lái)的美好，建立在現(xiàn)在的努力奮斗。這是新時(shí)代價(jià)值觀傳承下的關(guān)鍵點(diǎn)，也是我們新時(shí)代女性的使命和擔(dān)當(dāng)。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間，我們已步入了21世紀(jì)。這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代，是一個(gè)充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。而我們身處其中，也感受到了時(shí)代的風(fēng)采，收獲了種種心得和體會(huì)。
首先，時(shí)代風(fēng)采讓我們感受到了科技的力量。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，科技的進(jìn)步和應(yīng)用已經(jīng)無(wú)處不在。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取到各種信息，可以利用智能手機(jī)輕松與世界各地的人們交流。而隨著科技的進(jìn)步，出現(xiàn)了各種高科技產(chǎn)品，如無(wú)人機(jī)、智能家居、人工智能等，讓我們的生活變得更加方便和智能化。時(shí)代的風(fēng)采讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到科技的力量是無(wú)窮的，我們要善于利用科技，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
其次，時(shí)代風(fēng)采使我們更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重。大氣污染、水資源短缺、生態(tài)系統(tǒng)破壞等問(wèn)題都成為我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。時(shí)代的風(fēng)采讓我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。我們要積極主動(dòng)地參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去，為構(gòu)建美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要提高環(huán)保意識(shí)，減少能源的消耗，倡導(dǎo)綠色出行和低碳生活。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)好我們的地球家園。
再次，時(shí)代風(fēng)采教會(huì)我們珍惜機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)是時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力，也是我們成長(zhǎng)的助推器。當(dāng)時(shí)代的浪潮來(lái)臨時(shí)，我們要抓住機(jī)會(huì)，敢于冒險(xiǎn)，積極探索。同時(shí)，我們也要勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。只有不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地克服困難，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代中立足。時(shí)代的風(fēng)采告訴我們，只有與時(shí)俱進(jìn)，才能夠不被時(shí)代拋棄。
再次，時(shí)代風(fēng)采提醒我們珍惜人際關(guān)系。在這個(gè)個(gè)人主義盛行的時(shí)代，我們很容易與他人疏遠(yuǎn)。然而，時(shí)代的風(fēng)采告訴我們，人際關(guān)系是人生最重要的財(cái)富之一。我們不能只關(guān)注自己的利益，而忽視了他人的需求和感受。我們要懂得傾聽、懂得體諒，與他人保持良好的關(guān)系，建立和諧的社會(huì)。在時(shí)代的風(fēng)采中，我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享，與他人攜手共進(jìn)，一同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
最后，時(shí)代風(fēng)采告訴我們要堅(jiān)守文化自信。我們的時(shí)代不僅是科技的時(shí)代，也是文化的時(shí)代。我們擁有悠久燦爛的中華文化，這是我們寶貴的精神財(cái)富。在全球化的影響下，我們要保持文化自信，堅(jiān)守傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。同時(shí)，也要善于吸收其他文化的優(yōu)秀之處，與世界進(jìn)行交流和碰撞。文化的時(shí)代風(fēng)采告訴我們，只有堅(jiān)守本土文化，才能在時(shí)代的大潮中保持獨(dú)特性和價(jià)值。
時(shí)代風(fēng)采讓我們成長(zhǎng)，讓我們前行。我們要善于抓住機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自己，為時(shí)代的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，我們也要始終堅(jiān)守正確的價(jià)值觀，保持良好的人際關(guān)系，傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。只有如此，我們才能真正感受到時(shí)代的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值與成長(zhǎng)。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇三
近年來(lái)我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展，風(fēng)起云涌，時(shí)代面貌也是在不斷地發(fā)生變化。弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采，就是要展現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的面貌和趨勢(shì)，把握時(shí)代變化脈搏，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)時(shí)代，有信心地迎接挑戰(zhàn)的精神面貌，這是一項(xiàng)十分重要的教育任務(wù)。在教育教學(xué)中，我們也應(yīng)該及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教育方式，加強(qiáng)時(shí)代意識(shí)和時(shí)代任務(wù)的教育，幫助學(xué)生盡早認(rèn)識(shí)和適應(yīng)時(shí)代變化的趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)的自主能力。
二、教育要素
教育是實(shí)施弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采的主要橋梁和紐帶，教師是全過(guò)程的關(guān)鍵人物。在教學(xué)過(guò)程中，我們需要靈活運(yùn)用新的教育方法和策略，創(chuàng)新教育模式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣。同時(shí)也應(yīng)該注重教育過(guò)程的文化主題，讓學(xué)生在時(shí)代主題之下，從文化的角度看待問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。此外，我們教師需要不斷的在實(shí)踐中摸索和踐行自己的教育理念，培養(yǎng)高質(zhì)量、具備先進(jìn)思想和教育理念的教師隊(duì)伍，通過(guò)我們每個(gè)教育者的點(diǎn)滴努力，使弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采的精神在教育教學(xué)的各個(gè)角落深入生根。
三、課堂呈現(xiàn)
教育教學(xué)是實(shí)施時(shí)代精神的重點(diǎn)場(chǎng)所。我們可以通過(guò)課堂活動(dòng)、小組討論、案例分析等方式來(lái)表達(dá)弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采的內(nèi)涵和價(jià)值理念。具體來(lái)說(shuō)，我們可以涵蓋課程教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)開展現(xiàn)代文化研究、實(shí)踐技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)培養(yǎng)反應(yīng)敏捷、創(chuàng)新思維的學(xué)生群體，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)現(xiàn)象和人文價(jià)值，讓學(xué)生在樂(lè)觀、自信和創(chuàng)新的環(huán)境中伴隨時(shí)代變遷成長(zhǎng)。
四、提升吸引力
在加強(qiáng)弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采的教育宣傳方面，我們應(yīng)該做得更好。具體來(lái)說(shuō)，可以在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)特色文化展覽，舉辦課堂演講比賽，全方位展示屬于時(shí)代的文化特性，拓寬學(xué)生視野、提升學(xué)生警覺(jué)性和創(chuàng)新能力。另外，我們也可以在課堂之外安排學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性意義重大。
五、總結(jié)與收獲
時(shí)代的改變帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要不斷更新教育理念和教育方法，適應(yīng)時(shí)代變化，著眼于未來(lái)教育方式和教育內(nèi)容的創(chuàng)新。教育者應(yīng)該緊緊抓住時(shí)代脈動(dòng)，教育教學(xué)要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采的內(nèi)涵和價(jià)值意義。當(dāng)我們的教育者將時(shí)代精神融入到教學(xué)工作中，我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，無(wú)疑將更好地實(shí)現(xiàn)教育人才培養(yǎng)的歷史使命。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇四
第一段：引言（總述）
新時(shí)代的女性，不再是家庭的附屬品，而是走向社會(huì)的有力支柱。她們不僅肩負(fù)起家庭的責(zé)任，還在工作中擔(dān)任著重要角色。如何在新時(shí)代發(fā)揮女性的價(jià)值，是我們需要思考的問(wèn)題。下面，我將分享我對(duì)新時(shí)代女性的風(fēng)采心得和體會(huì)。
第二段：獨(dú)立自主（重點(diǎn)1）
在新時(shí)代，女性應(yīng)該保持獨(dú)立自主的能力，學(xué)會(huì)自我照顧和保護(hù)。在家庭和工作中，女性應(yīng)該有自己的主見，并且敢于為自己的觀點(diǎn)和權(quán)益發(fā)聲。獨(dú)立自主還包括經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，女性應(yīng)該通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而不是依賴他人。
第三段：自信堅(jiān)強(qiáng)（重點(diǎn)2）
女性在工作中可能面臨很多壓力和挑戰(zhàn)，這時(shí)候，自信就顯得尤為重要。女性應(yīng)該對(duì)自己有信心，相信自己有能力完成任務(wù)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，也要保持內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，不畏困難和失敗，迎難而上。
第四段：積極進(jìn)取（重點(diǎn)3）
工作只是女性生活的一個(gè)方面，她們也應(yīng)該積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求進(jìn)步和提高。女性應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的世界。同時(shí)，也要多參加社交和公益活動(dòng)，擴(kuò)展自己的視野和社交圈。
第五段：關(guān)愛(ài)他人（總結(jié)）
女性不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，也要關(guān)注身邊的人和社會(huì)的需要，做到發(fā)揮社會(huì)作用。女性應(yīng)該關(guān)心家人的健康和快樂(lè)，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上有需要幫助的人和事，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：
在新時(shí)代，女性的地位和作用越來(lái)越重要，女性們應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)家人和社會(huì)呵護(hù)有加，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。讓我們一起共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、平等和進(jìn)步的世界。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇五
近日，我深刻學(xué)習(xí)了“晶都育人楷模風(fēng)采錄”。認(rèn)真閱讀了各位老師的先進(jìn)事跡后，我深深地被震撼、被感動(dòng)了。讓我更加明確了做老師的責(zé)任之大及如何做一個(gè)真正的好老師。
教師雖是普通人，然而他們卻以自己無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，昭示著教師這一職業(yè)的神圣與偉大。我也是一名小學(xué)教師，深知“愛(ài)與責(zé)任”的重要。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)孩子的心靈。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任，我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持內(nèi)心的深度覺(jué)醒，不斷地提升自我、挑戰(zhàn)自我正是保持清醒的途徑。每個(gè)人心中，應(yīng)長(zhǎng)存著兩把尺子，一把尺子是量別人的長(zhǎng)處，一把尺子是量自己的不足。在教學(xué)中應(yīng)不斷地否定自己，超越自己，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷加以檢驗(yàn)，不斷充實(shí)、完善和發(fā)展，形成自己獨(dú)樹一幟的教育思想和教學(xué)風(fēng)格。
作為青年教師，一輩子學(xué)做教師要有兩根支柱：第一根支柱是勤于學(xué)習(xí)；第二根支柱是勇于實(shí)踐。兩根支柱的聚焦點(diǎn)就是，不斷反思。要不斷進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推陳出新，為我國(guó)的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
細(xì)細(xì)一比，我發(fā)現(xiàn)自己離那些老師還有好遠(yuǎn)！其中制約我成長(zhǎng)的最大不足、也是最讓我自慚形穢的是：在“學(xué)”與“研”的道路上，我缺乏的正是他們那一股持久的熱情和非凡的毅力！有時(shí)的我只是個(gè)“夢(mèng)想的巨人”，卻是個(gè)“行動(dòng)的矮子”。常常也想多“充電”，也會(huì)預(yù)訂讀書、學(xué)習(xí)等計(jì)劃，但往往為身體的疲乏或自身的惰性或其他客觀原因而虎頭蛇尾。堅(jiān)持一時(shí)容易，堅(jiān)持一輩子難；堅(jiān)持一小事容易，堅(jiān)持一大事難。學(xué)習(xí)晶都育人楷模風(fēng)采錄上各位老師先進(jìn)事跡后，我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是要堅(jiān)持把我的教育事業(yè)進(jìn)行到底。像他們學(xué)習(xí)，只有奉獻(xiàn)“愛(ài)”，才能有勇于攀登的不竭動(dòng)力；只有堅(jiān)持“學(xué)”，才能有刻苦鉆研的永恒追求；只有刻苦“研”，才能有開拓創(chuàng)新的重要法寶。在以后的工作中我會(huì)在繁瑣面前保持冷靜，以最純潔的心去面對(duì)孩子，一切以教育為需，以孩子為求。繼續(xù)以育人楷模為榜樣，將自己的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子們，做一名學(xué)生喜愛(ài)家長(zhǎng)歡迎的優(yōu)秀教師。
晶都育人楷模，集中體現(xiàn)了人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民，教書育人、為人師表的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。向育人楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，牢固樹立育人為本的理念，用真情、真心、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，遵循教育發(fā)展規(guī)律，改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平；學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任、人民滿意的優(yōu)秀教師。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇六
上個(gè)周末我們學(xué)校八人有幸到煉油廠參加了全國(guó)特級(jí)教師風(fēng)采展示活動(dòng)，這次活動(dòng)我們學(xué)校輪流去的，我在會(huì)上呆了兩天，聆聽了八位全國(guó)特級(jí)教師、優(yōu)秀教師的精彩課例和課后講評(píng)，這次的收獲和感受都非常大非常深刻。
第一個(gè)讓我敬佩的是邱學(xué)華老師，他是全國(guó)特級(jí)教師，享受國(guó)務(wù)院津貼，嘗試教學(xué)法的創(chuàng)始人。這位老人已經(jīng)74歲高齡了，站在講臺(tái)上，盡管有點(diǎn)老態(tài)龍鐘，可是老人敬業(yè)的精神感動(dòng)了我，他講了一節(jié)計(jì)算教學(xué)課，這節(jié)課他以教材為藍(lán)本，讓孩子小組合作，讓孩子當(dāng)小老師，這節(jié)課盡管感覺(jué)教法比較老，可是我記得最清楚的一點(diǎn)就是這節(jié)課孩子們計(jì)算題目達(dá)到30道左右，可以說(shuō)練習(xí)的數(shù)量很大，應(yīng)該說(shuō)教學(xué)的課堂效果是不錯(cuò)的。但是里面的創(chuàng)新不是很多，不能吸引學(xué)生和聽課老師的興趣，感覺(jué)比較枯燥?？墒抢先诉@么大年紀(jì)，仍然站在講臺(tái)上，正如他所說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)界站到講臺(tái)上上課的他是年紀(jì)最大的，這也是一種魄力，這給我們的啟示是很大的，也是讓我們所敬佩的。
第二個(gè)讓我敬佩的是吳正憲老師，每次聽她的課就是一種享受，從她的課上孩子們不僅學(xué)到知識(shí)，還能讓孩子品嘗喜悅，正如孩子們?cè)谡n后所反映的：老師我覺(jué)得我們還很有能力??；老師我們?cè)絹?lái)越喜歡數(shù)學(xué)了；老師數(shù)學(xué)很有趣；數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單......這些話語(yǔ)讓我們每一個(gè)聽課的老師羨慕不已，嘖嘖稱贊。她上的是一節(jié)復(fù)習(xí)課，數(shù)學(xué)老師們都知道因數(shù)和倍數(shù)這個(gè)單元概念比較多，而且易混淆。上課伊始吳老師把一大堆概念放到黑板上，讓孩子們自由選擇是讓老師幫大家整理呢還是同學(xué)們自己整理呢？孩子們主動(dòng)要求自己探索，老師及時(shí)引導(dǎo)方法，你們小組認(rèn)為有關(guān)聯(lián)的把它放到一起，孩子們開始小組交流討論，孩子們剛開始的整理有一定的混亂，在老師們不經(jīng)意的指點(diǎn)中孩子們豁然開朗，逐步整理的有條有理。在這節(jié)課上還有個(gè)小插曲，有一組概念整理完畢，另一個(gè)小組也用到了這個(gè)概念，這時(shí)候需要連線，老師引導(dǎo)前一個(gè)組怎么辦呢？孩子們說(shuō)讓一讓它，把線從另一個(gè)方向連過(guò)來(lái)，這時(shí)老師很巧妙的一句話，你看這個(gè)孩子多好啊，退一步，孩子們都接著說(shuō)海闊天空，老師接著說(shuō)是啊生活中何嘗不是呢！很簡(jiǎn)單的一句話，讓孩子們悟到的不僅僅是點(diǎn)滴的知識(shí)，更讓孩子明白了做人的道理，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?。?/p>
第三個(gè)讓我敬佩的老師是上海特級(jí)教師潘曉明老師，他為我們帶來(lái)的是一節(jié)解決問(wèn)題，在這節(jié)課上，隨著潘老師的引導(dǎo)，課堂上的孩子們，包括我們下面聽課的老師都在認(rèn)真的思考著，探索著，當(dāng)在潘老師引導(dǎo)之下找到解決問(wèn)題的策略和方法時(shí)，孩子們驚呼，我們這些聽課的老師也在驚嘆，這節(jié)課我們大家都入神了，當(dāng)下課鈴聲想起來(lái)的時(shí)候，我們還沉浸在收獲成功的喜悅之中，潘老師的功底不得不讓我們折服。
還有其他的老師讓我也敬佩不已。從他們每個(gè)人的課例中，每個(gè)人的課例反思中，我無(wú)不為他們精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神所感動(dòng)。
我一直在想這些名家的教案拿過(guò)來(lái)我們?yōu)槭裁瓷喜怀鑫兜?，不僅上不出味道，有時(shí)還會(huì)變味兒，甚至出現(xiàn)很多問(wèn)題，在這次學(xué)習(xí)中我深深的體會(huì)到了問(wèn)題的答案。記得黃愛(ài)華老師說(shuō)他的這節(jié)課，課堂上生成的東西那么多，就是三個(gè)游戲貫穿了整個(gè)一堂課，可是讓我們拿過(guò)來(lái)根本把握不了，為什么，對(duì)于孩子們?cè)谡n堂上會(huì)怎樣我們無(wú)法預(yù)設(shè)，可是黃老師說(shuō)這節(jié)課a4紙他整整備了6頁(yè)，對(duì)于孩子們出現(xiàn)的各種情況他都作了精心預(yù)設(shè)，孩子們?cè)趺闯霈F(xiàn)狀況，黃老師了如指掌，所以一節(jié)課感覺(jué)是那么輕松，孩子們學(xué)的是那么有興趣，可是老師是真的很累，他下課后就說(shuō)自己是最累的，中間的串詞引導(dǎo)是多么的到位。從這兒我感受到作為一名教師必須真正想孩子所想，為孩子服務(wù)。華應(yīng)龍老師在課后為我們展示了為這一節(jié)課他在課前做實(shí)驗(yàn)，就是為了真正去探索可能性，它展示的實(shí)驗(yàn)次數(shù)我無(wú)法記清楚，只記得他說(shuō)他扔啤酒瓶蓋累了，他老婆繼續(xù)，他的學(xué)生繼續(xù)，就是為了追求知識(shí)的精確度，用事實(shí)說(shuō)話，這種求實(shí)的精神也讓我反思自我。總覺(jué)得人家名家的一節(jié)課那么好，可是人家背后付出的是什么我們無(wú)從得知，我想如果我們一學(xué)期真正的去研究一節(jié)課，這樣日積月累，我們也會(huì)收獲多多。我還記得馬剛老師說(shuō)過(guò)他負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教研，很多老師準(zhǔn)備出課，首先說(shuō)的是這節(jié)課我準(zhǔn)備怎么上，準(zhǔn)備哪幾個(gè)環(huán)節(jié)，至于對(duì)這節(jié)課你準(zhǔn)備達(dá)到什么目標(biāo)，你對(duì)這節(jié)課的理解是什么，很多老師都不是很明白，從這一點(diǎn)上我也有所反思。所以我們老師備教材備學(xué)生不能僅僅是一句話，而要真正的落實(shí)是很難的。但是如果真正做到了這一點(diǎn)，我們也就真正的學(xué)到了很多。
總之通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，感受多多，收獲多多，在今后的工作中，把自己的所學(xué)充分運(yùn)用起來(lái)，豐富自我，提升自我!
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇七
他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。
作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們難道就沒(méi)有工匠精神，還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在。
我們希望通過(guò)節(jié)目，讓工匠精神在全社會(huì)形成一種共識(shí)，使其成為中國(guó)制造的內(nèi)在支撐。
在一個(gè)3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里，中國(guó)商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢所在的角落，并不起眼。這像一個(gè)隱喻：在我們這個(gè)人口超過(guò)13億人的偌大國(guó)度里，胡雙錢和他的鉗工同行們，顯得寡言少語(yǔ)，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動(dòng)節(jié)期間，中央電視臺(tái)特別節(jié)目《大國(guó)工匠》在介紹胡雙錢們時(shí)，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來(lái)還有這樣一群人的存在”。
《大國(guó)工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì)熱議，截至5月7日，相關(guān)話題的微博閱讀量超過(guò)3560萬(wàn)次。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。
近日，在接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪時(shí)，中央電視臺(tái)新聞中心經(jīng)濟(jì)新聞部副制片人、《大國(guó)工匠》節(jié)目制片人岳群說(shuō)，這樣的工匠精神，在當(dāng)下浮躁的社會(huì)中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評(píng)論所言：“當(dāng)看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對(duì)兒子說(shuō)，‘街上那些漂亮的摩托車?yán)锞陀形业暮灻臅r(shí)候，我想，我們的中國(guó)工匠也應(yīng)該有這種榮譽(yù)感，社會(huì)需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”
提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國(guó)、日本等國(guó)家的制造業(yè)，以及這些國(guó)家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來(lái)的產(chǎn)品，也無(wú)一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽。那么，中國(guó)呢？“作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們難道就沒(méi)有這種工匠精神，還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在？”岳群說(shuō)。
胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子。
2006年，中國(guó)新一代大飛機(jī)c919立項(xiàng)，對(duì)胡雙錢來(lái)說(shuō)，這個(gè)要做百萬(wàn)個(gè)零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時(shí)還要臨時(shí)救急。一次，生產(chǎn)急需一個(gè)特殊零件，從原廠調(diào)配需要幾天的時(shí)間。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來(lái)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加工，這個(gè)任務(wù)交給了胡雙錢。
岳群至今記得，在節(jié)目中，胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大，令人難以想象：“一個(gè)零件要100多萬(wàn)元，關(guān)鍵它是精鍛鍛出來(lái)的，所以成本相當(dāng)高。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米。”
0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來(lái)要靠細(xì)致編程的數(shù)控車床來(lái)完成的零部件，那時(shí)只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺(tái)傳統(tǒng)的銑鉆床。
僅用了一個(gè)多小時(shí)，36個(gè)孔悉數(shù)打造完畢，一次通過(guò)檢驗(yàn)，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇八
路四川境內(nèi)的教育情況進(jìn)行了較為深入詳細(xì)的報(bào)道，這次長(zhǎng)征路我主要集中在貴州境內(nèi)的赤水境內(nèi)，盡管兩次所走的地點(diǎn)不同，時(shí)間長(zhǎng)短也不一，但感受卻是相同的。
由于是中途參加，需要自行趕到赤水縣與大部隊(duì)會(huì)合，我選擇了從北京飛到四川境內(nèi)的宜賓，據(jù)別人介紹，從宜賓到赤水距離最近。我是晚上到的宜賓，正值四川近百年不遇的高溫干旱，一下飛機(jī)，一股熱浪撲面而來(lái)，每一個(gè)毛孔驟然張開，汗水汩汩地往外冒，此時(shí)我真的恨不得把衣服脫光鉆進(jìn)冰箱，而據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)，夜晚已經(jīng)要比白天好多了，在北京看報(bào)道從視覺(jué)和聽覺(jué)上感受到高溫干旱難受，可親臨其境才知它的猙獰與恐怖，而我們參加“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”報(bào)道的記者已經(jīng)在這樣的環(huán)境中度過(guò)了半個(gè)來(lái)月的日子了，真不知他們是怎么走過(guò)來(lái)的。與天氣惡劣情況成正比的還有道路，雖然公路已與十年前的泥濘土路不可同日而語(yǔ)，如今大多數(shù)都是水泥或柏油路，但蜿蜒曲折卻沒(méi)有絲毫改變，我自認(rèn)為是很喜歡乘坐汽車的，可是在那彎彎曲曲的山間公路上，急轉(zhuǎn)彎成了司機(jī)的慣常操作，我好幾次胃里翻江倒海，肚子里的東西涌到了嘴里，硬是被我又吞了回去，而我乘坐的大巴沿路只要有人招手都停，乘車的大多是當(dāng)?shù)匮鼐€的農(nóng)民，一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)背簍里裝著雞鴨鵝的，一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)帶著小豬的，…….，高溫下的空氣中彌漫著陣陣混合的臭味，據(jù)我們的記者說(shuō)過(guò)去的十多天來(lái)，他們的旅途大多是這么進(jìn)行的，對(duì)他們采訪的艱辛與不易我已有了直接的體會(huì)。
在赤水的采訪活動(dòng)進(jìn)行得很順利，雖然是假期，但為了配合我們“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”開關(guān)儀式活動(dòng)的舉辦，赤水市教育局給與了我們很大的支持，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校也是熱情很高，借場(chǎng)地，通知組織學(xué)生，活動(dòng)開展得有聲有色;當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆榕c豪爽給我留下了深刻印象，電教館的劉主任就是他們中的典型代表，每天他親自駕車協(xié)助安排我們的采訪活動(dòng)，許多的采訪線索都是從他那里得到的，其中我們做了一個(gè)有關(guān)四渡赤水城市雕刻的報(bào)道，當(dāng)時(shí)缺乏背景資料，為了搞清楚真實(shí)情況，劉主任費(fèi)勁了周折，一個(gè)部門一個(gè)部門地打聽并核實(shí)情況，最后終于給我們找到了最真實(shí)的情況資料，使我們的報(bào)道順利完成;還有一個(gè)情況讓我覺(jué)得不得不提，那就是他不僅把每天的采訪工作安排得井井有條，連吃飯也做了精心安排，讓我們嘗遍了當(dāng)?shù)赜刑厣拿朗?。大家都說(shuō)，雖然采訪辛苦，但看到這么質(zhì)樸善良的人們，那點(diǎn)辛苦也就算不上什么了。
兩次參加重走長(zhǎng)征路的采訪，讓我對(duì)長(zhǎng)征精神有了深深地認(rèn)識(shí)和感悟。我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的勝利，要紀(jì)念什么，紅軍的那些精神值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，紀(jì)念的目的又是什么?十年前的那次采訪，我更多關(guān)注的是當(dāng)?shù)刎毨У纳顮顩r以及亟待發(fā)展的落后教育局面，因?yàn)槭昵伴L(zhǎng)征路上許多地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況還相當(dāng)艱難，我們重走長(zhǎng)征路的記者做得最多的采訪報(bào)道就是把當(dāng)?shù)孛媾R困境的經(jīng)濟(jì)和教育現(xiàn)狀進(jìn)行客觀展示，呼吁政府和社會(huì)各界不要忘記長(zhǎng)征路上的人們，給與他們幫助和支持，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，讓當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝サ暮⒆佑袑W(xué)上、有書讀。十年后再走踏上長(zhǎng)征路，我也在思索我們重走長(zhǎng)征路的目的。
盡管長(zhǎng)征沿路各地的經(jīng)濟(jì)與其他地區(qū)相比還有不少差距，但縱向來(lái)看，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是教育，其現(xiàn)狀已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活雖然談不上富足，但已經(jīng)不再為溫飽發(fā)愁，這些地區(qū)已經(jīng)率先實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，孩子們也不再怕家里交不起學(xué)費(fèi)沒(méi)有書讀而擔(dān)心了，學(xué)校已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)刈詈玫慕ㄖ?，看到這些寬敞明亮的教室，我的心思漂回到了十年前在四川小金縣內(nèi)看到的一個(gè)情形，那是由一座山里的寺廟變成的學(xué)校，破破爛爛的土墻已經(jīng)搖搖欲墜，由茅草搭成的屋頂顯然不再起作用，學(xué)生說(shuō)下雨時(shí)屋子里泥濘不堪，不下雨時(shí)就塵土飛揚(yáng)，學(xué)生的桌子和凳子都是石頭做成的，而這里氣溫經(jīng)常是幾度甚至零下，就是在這樣四面透風(fēng)的地方卻有著二十幾位孩子讀書，他們的老師也只有一個(gè)。
在那里，我們記者們的心情都很沉重，那時(shí)我對(duì)長(zhǎng)征精神的感悟就是要讓孩子上好學(xué)。正如我采訪當(dāng)?shù)氐囊晃回?fù)責(zé)人時(shí)他說(shuō)的一句話，“我們對(duì)長(zhǎng)征精神的領(lǐng)悟就是無(wú)論如何要通過(guò)努力改變我們落后的經(jīng)濟(jì)面貌，讓我們的孩子在像樣的教室里讀書”，樸實(shí)的話語(yǔ)道出了他對(duì)長(zhǎng)征精神真諦的領(lǐng)悟，這也讓十年前初出茅廬的我感到了一種責(zé)任。
這次采訪，我不再把主要目標(biāo)放在呼吁上，而是更加關(guān)注人們對(duì)長(zhǎng)征精神的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上，應(yīng)該說(shuō)，在赤水這片當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過(guò)的紅色土地上，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩諏?duì)紅軍精神都有著正確的認(rèn)識(shí)和理解，特別是當(dāng)?shù)卣疄榇艘策M(jìn)行了許多努力。不過(guò)，我們?cè)诖蠼稚线M(jìn)行的一次隨機(jī)調(diào)查卻讓我們感到有些失落，竟然在我們調(diào)查的二十來(lái)個(gè)青少年中，有一半左右的不知道紅軍曾經(jīng)經(jīng)過(guò)赤水，四渡赤水之戰(zhàn)就更是知之甚少了?？磥?lái)，弘揚(yáng)紅軍精神的宣傳依然任重道遠(yuǎn)。
十年間，兩次踏上長(zhǎng)征的征程，我深深領(lǐng)略到了弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的重要意義，作為一名新聞工作者，我將把傳播長(zhǎng)征精神作為自己的一項(xiàng)長(zhǎng)期使命。
踐行長(zhǎng)征精神心得體會(huì)
踐行“長(zhǎng)征精神”，強(qiáng)化履職擔(dān)當(dāng)，把車俊書記的講話精神轉(zhuǎn)化為浙江民盟各項(xiàng)事業(yè)的強(qiáng)大推動(dòng)力。
要以黨派換屆為契機(jī)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。全省各級(jí)民盟組織和廣大盟員要深入學(xué)習(xí)貫徹***系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十四次黨代會(huì)精神和即將召開的中共十九大精神，貫徹落實(shí)好民盟浙江省第十二次代表大會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，深化政治交接，提升履職能力，繼往開來(lái)、砥礪前行。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中共中央和省委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，切實(shí)承擔(dān)起作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的親歷者、實(shí)踐者、維護(hù)者、捍衛(wèi)者的政治責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，重溫“長(zhǎng)征精神”，重溫民盟與中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟、榮辱與共的光輝歷程，繼承和發(fā)揚(yáng)民盟老一輩的政治信念、優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信心和決心，在大是大非面前旗幟鮮明、在大風(fēng)大浪面前保持定力，牢牢把住思想政治“方向盤”。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)時(shí)不我待、不進(jìn)則退的憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，直面自身建設(shè)中存在的問(wèn)題，以黨為師，勇于探索創(chuàng)新，增強(qiáng)組織凝聚力和盟員認(rèn)同感，不斷提升自身能力建設(shè)水平。
要以“八八戰(zhàn)略”為統(tǒng)領(lǐng)，大興調(diào)研之風(fēng)。車俊書記在講話中指出，要堅(jiān)持把“八八戰(zhàn)略”作為履職盡責(zé)的行動(dòng)指南，作為開展工作的不變主線，并就全面深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、擴(kuò)大開放等方面給民主黨派出了考題。調(diào)查研究是成事之基、謀事之道，是組織動(dòng)員廣大盟員圍繞這些考題建言獻(xiàn)策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和首要任務(wù)。全省各級(jí)民盟組織要著重圍繞以“最多跑一次”為核心的政府自身改革、參與“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略、在新起點(diǎn)上踐行“兩山”理論等一系列事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重大實(shí)踐問(wèn)題深入“審題”、認(rèn)真“答題”、努力“破題”。要扎根一線，堅(jiān)持“不調(diào)研不發(fā)言、調(diào)研后精準(zhǔn)發(fā)言”，著力提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、理性建言的能力，形成一批富有見地、視角獨(dú)特的調(diào)研成果。要銘記民盟“出主意、想辦法，做好事、做實(shí)事”的工作方針，擴(kuò)大參與面，提高優(yōu)質(zhì)率，加強(qiáng)上下聯(lián)動(dòng)，體現(xiàn)更加科學(xué)、更加精準(zhǔn)、更加有效的履職水平。
要以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，大興實(shí)干之風(fēng)。車俊書記在講話中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，浙江站在了新的歷史節(jié)點(diǎn)上，全省上下正按照***賦予的新使命新要求新方位，沿著“八八戰(zhàn)略”指引的路子，“秉持浙江精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”，加快高水平全面建成小康社會(huì)。全省各級(jí)民盟組織和廣大盟員要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、進(jìn)入新狀態(tài)，以真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)樹立民盟“新風(fēng)尚”。要圍繞“思想建盟、制度管盟、履職立盟、人才強(qiáng)盟”的總體要求，秉承民盟“奔走國(guó)是、關(guān)注民生”的家國(guó)情懷，深入開展“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)”專題教育，在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面對(duì)標(biāo)檢視，完善頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新工作載體和抓手,使民盟組織更具活力、更富魅力、更有影響力。民盟浙江省委會(huì)十二屆二次常委會(huì)議審議通過(guò)了《民盟浙江省委會(huì)關(guān)于委員履行職責(zé)的若干規(guī)定》，對(duì)省委委員履職出臺(tái)新規(guī)，對(duì)委員職責(zé)、委員管理和委員服務(wù)等進(jìn)行細(xì)化量化，這是民盟浙江省委會(huì)順應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)所趨、基層盟員所盼、自身建設(shè)所需的實(shí)踐探索?！捌渖碚?，不令而行”，廣大盟員特別是盟的各級(jí)***干部，要立標(biāo)桿、作表率，增強(qiáng)政黨意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，在規(guī)范盟內(nèi)政治生活、強(qiáng)化基層組織管理等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，樹立清正形象，贏得群眾口碑。
長(zhǎng)征精神的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
紅軍創(chuàng)造了萬(wàn)里長(zhǎng)征的奇跡，他們飽經(jīng)風(fēng)霜，就算環(huán)境再怎么惡劣，也不向困難低頭，堅(jiān)持到最后，是為了換來(lái)如今的安定繁榮。
1935年下半年，任老任紅四方面軍總部教導(dǎo)團(tuán)一連指導(dǎo)員。大軍從阿壩向綏靖方向進(jìn)發(fā)。來(lái)到黑水河時(shí)，便橋已經(jīng)被毀掉，南岸則被土匪占領(lǐng)。為保證主力部隊(duì)過(guò)河，任老和另外30名干部戰(zhàn)士趁黑夜泅水渡河。時(shí)值隆冬，水流湍急，冰冷刺骨，成功游到對(duì)岸的只有8人。接下來(lái)就是一次令敵軍魂飛魄散的突襲，大部分?jǐn)耻娫谒瘔?mèng)中被擊斃，8人很快便占領(lǐng)了橋頭堡，大部隊(duì)順利搭起便橋。任老卻因此染上了重傷寒，紅軍缺醫(yī)少藥，食物的供應(yīng)已經(jīng)斷絕，他的病情一步步惡化，常常昏迷不醒，戰(zhàn)友們便抬著他行軍。20天后，部隊(duì)走出草地，來(lái)到綏靖。此時(shí)任老長(zhǎng)期休克，戰(zhàn)友們誤以為他已經(jīng)死了，便把他放在山洞里。任老蘇醒過(guò)來(lái)了，掙扎著爬向河邊喝水，十幾米的距離，任老竟爬了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)?shù)鼐用窈吕蠞h每天熬小米粥喂他。他每天搬小板凳坐在大門口，希望看到隊(duì)伍上的同志。任老的病痊愈后，重回革命隊(duì)伍。
紅軍戰(zhàn)士們不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、不屈不撓……任老當(dāng)時(shí)只有18歲，卻有著大人一樣的堅(jiān)強(qiáng)意志。他堅(jiān)信自己的努力定能換來(lái)百姓的安定繁榮，太平盛世。使中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇九
學(xué)校是建起來(lái)了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學(xué)生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學(xué)生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個(gè)假期甚至兩個(gè)假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學(xué)生的家。盡管如此,她依然堅(jiān)持，“無(wú)論如何,我一定要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看?！?/p>
一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學(xué)生的家在山頂上，僅有一條不超過(guò)半米的山路,路的一邊是萬(wàn)丈懸崖。如果走路的話需要6個(gè)小時(shí),為了節(jié)省時(shí)間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時(shí)坐在車上,我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景,張桂梅至今心有余悸。學(xué)生下山來(lái)接她,在半山相遇時(shí),張桂梅第一句話就問(wèn)她，“你為什么要回這兒來(lái)啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來(lái)的啊?”女孩低著頭淡淡地說(shuō)，“老師，我不回來(lái),我上哪兒去啊?”張桂梅無(wú)言以對(duì)。這樣的家訪已持續(xù)11年,覆蓋學(xué)生1345名,行程近11萬(wàn)公里,哪怕摔斷過(guò)肋骨、迷過(guò)路、發(fā)過(guò)高燒、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路_ ....正是這一次次的家訪,更加堅(jiān)定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因?yàn)闆](méi)能接受教育,在不到15歲的年紀(jì)就結(jié)婚生子,然后將缺失文化帶來(lái)的無(wú)知和貧困又一代代傳下......
她孜孜以求!
作為黨支部書記、校長(zhǎng),張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時(shí)只有3個(gè)班94名學(xué)生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴(kuò)招了5個(gè)班，班級(jí)數(shù)由此增加到8個(gè)，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學(xué)校衛(wèi)生,逐間宿合喊學(xué)生起床,確實(shí)不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起:“姑娘們,起床讀書啦。”從起床到出操,再到課間休息,以及晚上睡覺(jué)前,小喇叭一直回響在校園里。學(xué)生們說(shuō)，聽到小喇叭的聲音,心里特別踏實(shí),如果張桂梅出差或出去開會(huì)了,一天聽不到小喇叭聲音就覺(jué)得像缺少一種什么東西,甚至心里都會(huì)有不安的感覺(jué)。張桂梅說(shuō):“我要用這樣的方式，讓學(xué)生們知道,我一直就在學(xué)生的身邊守護(hù)著她們，一直和她們?cè)谝黄??！?/p>
聽的歌謠,有時(shí)講述一個(gè)自編的故事,孩子們的學(xué)習(xí)興趣就這樣被調(diào)動(dòng)了起來(lái),慢慢地成績(jī)也上來(lái)了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報(bào)。11年來(lái),女子高中已經(jīng)畢業(yè)1645名學(xué)生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學(xué)生118名,109人上了本科線,9人上了專科線。但與此同時(shí),張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)她的生命可能不會(huì)超過(guò)2年了,但多次與死神擦肩而過(guò)的張桂梅總是笑著說(shuō):“感謝每天清晨能夠醒來(lái),又能看到新的陽(yáng)光!”
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇十
今年是中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會(huì)師70周年。紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命斗爭(zhēng)史上的重大歷史事件，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上壯麗輝煌的一頁(yè)，也是二十世紀(jì)人類歷史上一個(gè)無(wú)與倫比的偉大壯舉。
二十世紀(jì)三十年代中葉中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征堪稱當(dāng)時(shí)中國(guó)革命與反革命、光明與黑暗兩種命運(yùn)的一場(chǎng)大搏斗。在紅軍長(zhǎng)征中，蔣介石糾集重兵，“天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬(wàn)大軍圍追堵截”，企圖置中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍于死地。在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏擊中，黨的內(nèi)部也發(fā)生了正確指導(dǎo)思想與錯(cuò)誤指導(dǎo)思想之間的尖銳斗爭(zhēng)。特別是在中央紅軍長(zhǎng)征之初，由于“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，紅軍遭到慘重?fù)p失，湘江一戰(zhàn)，全軍折損過(guò)半，由8萬(wàn)多人銳減至3萬(wàn)多人。1935年1月召開的遵義會(huì)議，糾正了軍事上和組織上的錯(cuò)誤，在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，才使得紅軍變被動(dòng)為主動(dòng)。后來(lái)又戰(zhàn)勝了張國(guó)燾分裂黨、分裂紅軍的圖謀。極端惡劣的自然環(huán)境也使長(zhǎng)征中的紅軍一再面臨能否克服艱難險(xiǎn)阻、經(jīng)受饑寒傷病折磨的嚴(yán)重考驗(yàn)。但是，英勇的工農(nóng)紅軍在毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的卓越指揮下，以非凡的智慧和勇氣，運(yùn)用機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概，翻越了陡峭險(xiǎn)峻終年積雪的座座高山，跨過(guò)了激流洶涌、難以渡過(guò)的條條江河，穿過(guò)了沼澤密布、神秘莫測(cè)的茫茫草地，沖出了國(guó)民黨重兵一層又一層、一次又一次的圍追堵截，縱橫馳騁于湘鄂川黔滇等14個(gè)省，長(zhǎng)驅(qū)6.5萬(wàn)里，進(jìn)行重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗近600次，終于戰(zhàn)勝了優(yōu)勢(shì)敵軍窮兇極惡的圍追堵截，克服了數(shù)不清的自然界的艱難險(xiǎn)阻，先后到達(dá)陜甘地區(qū)。1936年10月，以紅軍三大主力會(huì)寧、靜寧會(huì)師為標(biāo)志，歷時(shí)兩年、長(zhǎng)達(dá)數(shù)萬(wàn)里的中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征宣告勝利結(jié)束。
長(zhǎng)征的勝利，使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍渡過(guò)了第五次反“圍剿”失敗以來(lái)最危險(xiǎn)、最艱難的時(shí)期，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn);長(zhǎng)征的勝利，鍛煉和保存了革命力量，集中了各路紅軍的經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)，使紅軍成為一支更加堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì);長(zhǎng)征的勝利，是紅軍以實(shí)際行動(dòng)宣傳和踐行了中國(guó)共產(chǎn)黨的政治主張，擴(kuò)大了黨的政治影響，極大地振奮了全國(guó)各族人民的革命斗志;長(zhǎng)征的勝利，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨北上抗日的戰(zhàn)略方針，將中國(guó)革命的大本營(yíng)從長(zhǎng)江南北轉(zhuǎn)移到了大西北，三大主力紅軍轉(zhuǎn)移到靠近抗日前線的西北，為革命新高潮的掀起、抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);長(zhǎng)征的勝利，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的大發(fā)展創(chuàng)造了條件，是此后中國(guó)革命勝利進(jìn)軍的前奏曲，對(duì)中國(guó)乃至世界歷史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;長(zhǎng)征的勝利，也是人類創(chuàng)造的一大奇跡，是一座高聳入云的歷史豐碑，是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)工農(nóng)紅軍和中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
紅軍的長(zhǎng)征，不僅是一次杰出的軍事成就，還是一次具有深遠(yuǎn)影響的_運(yùn)動(dòng)。它保證了整個(gè)中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的生存和發(fā)展，在某種意義上，紅軍長(zhǎng)征途中的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上乃是“遷移中的共和國(guó)”;長(zhǎng)征的艱苦，鍛煉出了人們的紀(jì)律性和獻(xiàn)身精神，身居領(lǐng)袖地位的毛澤東，遂能將共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)變成前進(jìn)的動(dòng)力，后就取得了全國(guó)勝利。
如今，人們習(xí)慣地把中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征中表現(xiàn)出的革命英雄主義精神稱為“長(zhǎng)征精神”。長(zhǎng)盛不衰的長(zhǎng)征精神，是不同時(shí)期人們的永恒的話題。10月，江澤民在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利六十周年的講話中則將長(zhǎng)征精神概括升華為把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。而這其中，對(duì)革命的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)黨的堅(jiān)定信念，是紅軍長(zhǎng)征精神的根本要義，這是紅軍將士最終戰(zhàn)勝敵人、克服險(xiǎn)阻的原動(dòng)力，是派生長(zhǎng)征精神其他要義的初始源泉，是整個(gè)長(zhǎng)征精神之源;不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲是紅軍長(zhǎng)征精神狀態(tài)的集中體現(xiàn)，這是紅軍將士在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中基于理想信念所鑄成的革命英雄主義氣概和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，沒(méi)有這種精神狀態(tài)，就不可能取得長(zhǎng)征的勝利，也就沒(méi)有長(zhǎng)征精神;實(shí)事求是地思想路線和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，是紅軍長(zhǎng)征精神得以發(fā)揮的正確指南，只有在這正確路線和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)下，上述精神才能結(jié)出燦爛之果，引導(dǎo)革命取得勝利;顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)、互助友愛(ài)的高尚品德，是紅軍長(zhǎng)征精神轉(zhuǎn)化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要條件;緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長(zhǎng)征精神得以形成的重要的外部條件和力量基礎(chǔ)。今天，紅軍長(zhǎng)征精神早已突破了時(shí)代和國(guó)度的界限，成為人類共有的巨大精神財(cái)富。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇十一
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民精神和文明建設(shè)全過(guò)程中?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！薄熬柢|赴國(guó)難，視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！薄捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來(lái)，愛(ài)國(guó)就是中國(guó)人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，讓愛(ài)國(guó)基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神，為新時(shí)代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，其現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義不言而喻。
俗話說(shuō)“一花一世界”，新時(shí)代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機(jī)會(huì)的。正因?yàn)檫@種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國(guó)飛速發(fā)展的同時(shí)，作為新時(shí)代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國(guó)家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命，在的時(shí)代里成就自我、建功立業(yè)。
作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對(duì)時(shí)代憧憬，想象著未來(lái)成功的景象。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅(jiān)定理想信念，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者;我們要依然堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對(duì)著各色誘惑、各種假象。我們必須靜下心來(lái)，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛(ài)國(guó)主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)勤懇，努力奮斗，一定會(huì)有好的結(jié)果。
立足崗位、踐行使命。新時(shí)代發(fā)展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當(dāng)代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實(shí)際，做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說(shuō)不干。時(shí)代賦予我們太多的機(jī)會(huì)。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負(fù)自己、不負(fù)時(shí)代。
新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)五篇
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇十二
浙江日?qǐng)?bào)(記者馬悅鄭文)3年前，原杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)陳立群，婉拒民辦學(xué)校兩百萬(wàn)元高薪，獨(dú)自背起行囊，走進(jìn)貴州省的連綿群山，擔(dān)任起黔東南州一所普通中學(xué)的校長(zhǎng)。他開出的唯一條件是“分文不取”。
3年后，陳立群站在了聚光燈下——在全國(guó)人民喜迎新中國(guó)成立70周年、第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，9月9日，中央宣傳部在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布陳立群的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱號(hào)。
支教的日子里，陳立群做了什么，想著什么，又給當(dāng)?shù)貛Я耸裁醋兓?日前，記者在北京采訪了陳立群，聽他講述這些年的支教點(diǎn)滴，他也想通過(guò)《浙江日?qǐng)?bào)》，向家鄉(xiāng)人民分享一個(gè)個(gè)來(lái)自大山深處的喜訊。
“教育者最為重要的就是把外在的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生自發(fā)、內(nèi)驅(qū)的強(qiáng)大動(dòng)力。舍此，便不成其為教育。”
——陳立群《我的教育主張》
課堂內(nèi)外
守住教學(xué)生命線
這兩年開學(xué)前，貴州省臺(tái)江縣有了一道獨(dú)特的風(fēng)景：不少村寨鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，為考上大學(xué)的孩子們開歡送會(huì)。孩子的臉上充滿自信，家長(zhǎng)眼含熱淚，街頭巷尾都在議論“誰(shuí)家孩子考取大學(xué)了”，每個(gè)人都感受著這份以前少有的榮耀。
，臺(tái)江縣民族中學(xué)全校901名學(xué)生參加高考，450人考取本科，高考增量從全州墊底沖到全州第一;，全校885名學(xué)生參加高考，有561人考取了本科，本科成績(jī)完成率達(dá)到了183%，其中一本線第一次超過(guò)100人。
黔東南州是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的一方主戰(zhàn)場(chǎng)，也是杭州對(duì)口幫扶的地區(qū);臺(tái)江縣是“天下苗族第一縣”，也是國(guó)家級(jí)貧困縣。作為全縣唯一的公辦高中，臺(tái)江民中在陳立群來(lái)此就任校長(zhǎng)之前，教育質(zhì)量堪憂：每年僅有100多人能上二本線，和只有一名學(xué)生考上一本。
“我是從農(nóng)村出來(lái)的，我只有一個(gè)想法，我要竭盡所能去幫助那些和我當(dāng)時(shí)所處環(huán)境差不多的孩子?！标惲⑷旱闹Ы坛踔跃褪沁@樣簡(jiǎn)單、真誠(chéng)——不為名利、只為初心。
抱著這樣的心愿，陳立群迅速投入到臺(tái)江民中的工作中?？蓻](méi)想到，上任第一天，當(dāng)他走進(jìn)臺(tái)江民中食堂，著實(shí)被“嚇了一跳”：偌大一所學(xué)校，只有一個(gè)食堂一口鍋，師生排著長(zhǎng)隊(duì)半天打不上飯;蒼蠅亂飛，衛(wèi)生狀況堪憂，學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)根本無(wú)法保障。
陳立群的眼光確實(shí)與眾不同，他先從改善師生生活條件抓起，著手改善食堂環(huán)境。不到兩個(gè)月時(shí)間，全校3個(gè)年級(jí)分3個(gè)食堂用餐，單獨(dú)開設(shè)教工食堂。
偏遠(yuǎn)山區(qū)硬件條件不好能夠理解，可是，整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍之差，才更讓陳立群感到詫異：校園本是安靜之地，可是臺(tái)江民中晚自習(xí)時(shí)間吵吵嚷嚷，老師不管，學(xué)生不學(xué)，完全不是一所學(xué)校應(yīng)該有的樣子。
陳立群立即實(shí)行全封閉管理，所有學(xué)生全部住校，手機(jī)全部上交，只在周六發(fā)還并限當(dāng)天使用。學(xué)生自習(xí)時(shí)間不允許在教室討論，每個(gè)班每天檢查評(píng)比，早中晚挨個(gè)教室督察。沒(méi)多久，3000多人、55間鬧哄哄的教室，一下子變得有序起來(lái)。
“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，不靜下來(lái)，怎么能夠想得深遠(yuǎn)呢?”陳立群說(shuō)。
浮躁止于寧?kù)o。新校長(zhǎng)的這根韁繩一拉，這些四處撒歡的學(xué)生們像是被一記無(wú)形的教鞭抽在了心上，立刻進(jìn)入了緊繃狀態(tài)，一盤散沙式的學(xué)習(xí)氛圍逐漸改變。
溫文爾雅的校長(zhǎng)，動(dòng)起真格來(lái)毫不手軟。走進(jìn)課堂的陳立群，開始調(diào)研教學(xué)質(zhì)量。這一次他又被教師的不在狀態(tài)“嚇了一跳”。
“一位高三語(yǔ)文老師講了20多分鐘課，才發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò)了。這不是誤人子弟嘛!”陳立群當(dāng)機(jī)立斷，直接讓這位老師“下課”。沒(méi)過(guò)多久，他又將另一名上課沒(méi)有教案、跟著感覺(jué)走的數(shù)學(xué)老師調(diào)離了崗位。
不到一個(gè)月時(shí)間，兩位老師接連被調(diào)崗，在臺(tái)江縣教育界迅速傳開，大家都被這位鐵腕校長(zhǎng)雷霆般的整頓魄力震驚了。
“老師們的精神一下子都繃緊了?！迸_(tái)江民中副校長(zhǎng)粟高勝說(shuō)，大家都開始反思自身的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式，深刻理解陳立群口中的“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的含義，“大家備課、上課都很積極，教學(xué)上變得認(rèn)真嚴(yán)格、質(zhì)量有了長(zhǎng)足進(jìn)步?！?/p>
短短兩個(gè)月，陳立群制定了16項(xiàng)管理制度，整頓校風(fēng)教風(fēng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，臺(tái)江民中經(jīng)歷了讓人耳目一新的巨變，這所原本渙散的學(xué)校終于回到了正常軌道。
6月7日，是陳立群來(lái)到臺(tái)江民中帶出的第一屆畢業(yè)生高考的日子。兩個(gè)星期后，當(dāng)揭開榜單看到成績(jī)的那一刻，所有人都感到欣喜——二本以上上線人數(shù)達(dá)到了近300人，是以往的3倍。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇十三
黨這_年的征程是一部血淚史，作為一名祖國(guó)未來(lái)的棟梁，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。在一個(gè)血雨腥風(fēng)民不聊生的年代中一個(gè)時(shí)代的象征悄然在一艘畫舫上誕生了，她的到來(lái)注定諭示著她將在血雨腥風(fēng)中灑下堅(jiān)毅的血淚，她將用嘹亮的聲音向世人宣告一個(gè)嶄新的王朝的來(lái)臨!
在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中，爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。一百個(gè)風(fēng)雨春秋，_的奮斗不息，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、改革開放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開放的驚風(fēng)急雨，中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來(lái)，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。黨的輝煌歷史，是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，或是在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，更或是在努力創(chuàng)新的改革開放年代，無(wú)論是抗洪搶險(xiǎn)還是抗擊非典，沖鋒在先，甘于奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)都是共產(chǎn)黨員，他們一次又一次用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
共產(chǎn)黨員就如一根綠竹，竹可破而不損其節(jié)。中華民族的優(yōu)秀兒女劉胡蘭為了祖國(guó)的解放，人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命，烈士的鮮血染紅了大地。
共產(chǎn)黨員就如一塊璞玉，玉可碎而不損其白。李大釗-中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一，為在我國(guó)開創(chuàng)和發(fā)展共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、民族英雄，東北抗日聯(lián)軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人楊靖宇，用自己的鮮血染紅了東北的大地。
共產(chǎn)黨員就如中流砥柱，在激流駭浪中穩(wěn)如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;為全國(guó)人民和平民主團(tuán)結(jié)而犧牲的葉挺;“名將以身殉國(guó)家，愿拼熱血衛(wèi)吾華。太行浩氣傳千古，留得清漳吐 血花”這就是在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的指揮員左權(quán)。名將陣亡，太行山為之低咽，全黨為之悲痛。
黨在我們心中就是一座豐碑，是一個(gè)燈塔，是一面旗幟。讓我敬仰、引我前行、促我奮進(jìn)。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了事業(yè)比生命更寶貴。
作為一名黨員，黨組織是熔爐，我們就是需要錘煉的鐵。讓我們積極投身于偉大而光榮的教育事業(yè)之中，用實(shí)際行動(dòng)，踐行我的諾言，用自己的雙手，托起明天的太陽(yáng)，身為教師的我們會(huì)從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出榜樣，以高尚的人格感染學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。用愛(ài)落實(shí)責(zé)任，用愛(ài)去延續(xù)生命的歷程。讓愛(ài)與責(zé)任同行，鑄就師德之魂，譜寫愛(ài)生之歌。
展時(shí)代風(fēng)采心得體會(huì)和感想篇十四
時(shí)代風(fēng)采，是指某一時(shí)代在思想、文化、藝術(shù)、風(fēng)俗等方面獨(dú)具特色的風(fēng)采和風(fēng)尚。時(shí)代風(fēng)采是時(shí)代的精華和文明的象征，它體現(xiàn)了一種時(shí)代的精神追求和思想理念，是人類社會(huì)發(fā)展的文化標(biāo)志。下面，我將從自身的角度出發(fā)，談?wù)剬?duì)時(shí)代風(fēng)采的感悟和思考。
首先，在時(shí)代風(fēng)采中，我覺(jué)得最為重要的是思想的開放和包容?，F(xiàn)代社會(huì)不同于過(guò)去，信息交流的速度和廣度前所未有，人們對(duì)世界的認(rèn)知不再局限于個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)和局限的空間。在這個(gè)多元化、開放包容的時(shí)代中，各種思潮和理念交相輝映，人們也更加容易接受新鮮事物和思想。這種思想的開放和包容，不僅推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，也豐富了人們的精神內(nèi)涵和審美觀念。我曾經(jīng)參與一次大型青年交流活動(dòng)，與來(lái)自不同地區(qū)和文化背景的青年交流思想和經(jīng)驗(yàn)，仿佛打開了一扇新世界的大門。每個(gè)人都帶著自己獨(dú)特的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，彼此啟發(fā)和傾聽，盡管有時(shí)意見不合，但都能夠互相尊重和理解。這種開放和包容的思想氛圍，讓我意識(shí)到自己的思維方式和見解有待拓展和提高。
其次，在時(shí)代風(fēng)采中，我也注意到人們對(duì)于美的追求和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。時(shí)代風(fēng)采無(wú)疑是建立在文化藝術(shù)基礎(chǔ)上的，而文化藝術(shù)正是體現(xiàn)時(shí)代精神和社會(huì)風(fēng)尚的重要標(biāo)志。如今，我國(guó)的文化藝術(shù)蓬勃發(fā)展，文藝作品層出不窮。無(wú)論是文學(xué)、電影、音樂(lè)、繪畫，都融入了新時(shí)代的元素和審美觀念，展現(xiàn)了人們對(duì)于美的追求和創(chuàng)作精神。我經(jīng)常參觀各類藝術(shù)展覽和文化活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)和欣賞到了許多優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意。這些作品給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我對(duì)美的定義更加廣泛和開放，也激發(fā)了我自己創(chuàng)作的欲望。在這個(gè)時(shí)代風(fēng)采中，我深深感受到了藝術(shù)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己在創(chuàng)作和表達(dá)方面的不足之處。
再次，在時(shí)代風(fēng)采中，我還覺(jué)察到人們對(duì)于社會(huì)公平和公正的關(guān)注和呼聲?，F(xiàn)代社會(huì)雖然進(jìn)步了許多，但依然存在著不平等和不公正的現(xiàn)象。這些不平等不僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，也體現(xiàn)在教育、就業(yè)、機(jī)會(huì)等方面。然而，隨著社會(huì)的變革和人們的覺(jué)醒，越來(lái)越多的人開始關(guān)注這些問(wèn)題，并積極參與到社會(huì)公益和義務(wù)活動(dòng)中。我曾經(jīng)參加過(guò)一次慈善義賣活動(dòng)，目的是為貧困地區(qū)的孩子籌集書籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中，我看到了許多善心人士的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)，也聽到了來(lái)自貧困地區(qū)孩子們的訴求和期望。這樣的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)時(shí)代風(fēng)采的體現(xiàn)，還需要人們的關(guān)愛(ài)和尊重，需要我們不斷努力，為社會(huì)公平與公正而奮斗。
最后，在時(shí)代風(fēng)采中，我更加關(guān)注到個(gè)體的精神追求和人生意義的思考。雖然時(shí)代風(fēng)采體現(xiàn)了社會(huì)的共同價(jià)值觀和文化特點(diǎn)，但每個(gè)人都有自己的獨(dú)特體驗(yàn)和追求。每個(gè)人都是時(shí)代的縮影，通過(guò)個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展，共同構(gòu)建起時(shí)代的風(fēng)采和精神氣質(zhì)。我相信，在這個(gè)多元化、開放包容的時(shí)代中，每個(gè)人孕育著自己獨(dú)特的風(fēng)采和夢(mèng)想，每個(gè)人都有權(quán)力和責(zé)任去追求自己的人生意義。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，增強(qiáng)自己的能力和素質(zhì)，同時(shí)也需要與他人溝通和交流，獲得更多的支持和啟發(fā)。只有通過(guò)個(gè)體的努力和奉獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的偉大夢(mèng)想。
時(shí)代風(fēng)采是一個(gè)宏大的主題，涵蓋了文化、藝術(shù)、社會(huì)、價(jià)值觀等諸多方面。每個(gè)人都是時(shí)代風(fēng)采的見證者和實(shí)踐者，也是時(shí)代風(fēng)采的塑造者和傳承者。只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力和奉獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采的偉大夢(mèng)想，讓我們的社會(huì)更加美好和進(jìn)步。無(wú)論我們身處何處，都要保持對(duì)時(shí)代風(fēng)采的關(guān)注和思考，不斷拓展自己的視野和思維，以更加包容和開放的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。愿我們每個(gè)人都能在時(shí)代風(fēng)采中找到屬于自己的位置和使命，為時(shí)代風(fēng)采的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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