計劃的制定需要充分考慮各種因素,包括時間、資源、能力等,以保證可行性。計劃需要具備靈活性,可以隨時根據實際情況進行調整和變更。通過看看以下計劃范文,您可以了解不同場景下的計劃制定和實施方式。
小學政教處工作計劃下學期篇一
新的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做如下計劃:
四年級本學期共有學生41人,其中女生19人,男生22人。大部分學生較聰明,思維活躍,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,有一定的學習能力,成績優(yōu)良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。
1、養(yǎng)成教育:抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2、主題教育活動:
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
三月份,結合3月5日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教育。3月8日結合“婦女節(jié)”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事。
(2)革命傳統教育和民族精神教育。
四月份,結合“清明節(jié)”,開展“學習先烈,繼承優(yōu)秀傳統”和學習民族精神的教育。
(3)愛勞動教育。
結合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。
(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節(jié),進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安全周,開展有關的教育活動。
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育。
7、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣
8、加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家庭的聯系。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內容。
總之,通過我的計劃安排和同學們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期會有更精彩的表現!
小學政教處工作計劃下學期篇二
為全面推進學校的德育教育工作,培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質人才,現制定以下工作計劃。
工作目標
1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》
2、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關系;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;
10、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉化工作
工作措施
1、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境,努力創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境
小學政教處工作計劃下學期篇三
一、指導思想:
學校德育工作是把社會的道德要求和行為規(guī)范內化為學生思想品質的活動,要深入落實《
小學
生日常行為規(guī)范》,要讓學生養(yǎng)成良好的學習
生活
習慣,讓學生有尊嚴地健康成長,這一切工作的實現都依賴我們的班主任老師,因為具體落實學生德育目標的就是我們的班主任老師,因此,為進一步提高德育實效,我更愿意把本學年的德育工作計劃改為班主任成長計劃。二、政教處人員分工及崗位職責
新學期,政教后勤不分家,陳校長、白校長、李主任、魏芮四人具體負責學校的政教后勤工作,陳校長主要負責就餐和德育活動策劃,白校長主要負責就寢和生活教師考評,李主任主要負責就寢和學生的衛(wèi)生、紀律、
安全
等工作,魏芮老師主要負責學生的衛(wèi)生、禮儀、隊會和升旗,幾位處室領導明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。三、抓住關鍵,提升班主任工作能力
1、要優(yōu)質的服務于學生和家長
學校是一個整體,
班級
是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者,對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,這個天底下最小的主任,作用卻至關重要。從上學年開始,學校實行雙班主任制度,每個班級兩個班主任,不分正副,經過一學年的摸索和實踐,出現兩種情況:1、兩位班主任老師有分工有配合,互相補位,共同完成學生教育的工作,班級班風正,學風濃,將兩人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,將學校制定雙班主任制度的初衷體現的淋漓盡致。2、班主任老師就配合不到一起,形不成合力,雙班主任的優(yōu)勢不但沒有凸顯,反而制約學校的發(fā)展,有的是意見不合,誰也不讓睡,有的是干得多和不干活拿一樣的工資,心理不平衡,工作怎么會比別人好?上學期中,我也看到有好幾個班級仍然是一個班主任老師在工作,有些教師就是不懂配合,遇事等靠、推脫,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教師早上上班到的晚,上早讀的班主任老師一邊帶學生讀書一邊搞衛(wèi)生,絲毫不感覺自己自私,與家長溝通不主動,遇到事情都把搭班往前推,舉辦學校的活動一句“我不會,你領著干吧”就將工作推給別人,甚至有個班級的學生就說到,俺班的家長會節(jié)目、視頻、照片、音樂都是俺某某老師干的,我某某老師啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推動動,不推就不動,幾歲的孩子都知道,還有誰不知道?當一學期結束時,讓你的搭班教師找我說下學期再也別讓我和誰誰一個班了,我想說這就是你對工作不主動,對學生不上心,對同事不配合的最壞結果,是你一學年工作的最大失敗。
再此和大家分享我空間里的幾句話:
靜,才是修養(yǎng);忘,才是福氣;舍,才是得到;做,才是擁有;學,才是知識;謙,才是提升;執(zhí),才是成功;惜,才是布道;
愛
,才是慈悲;循,才是超脫;念,才是當下。新學期,我呼吁大家:做一個讓領導放心的人,不把難題上交,做一個讓學生開心的人,竭盡全力的去愛他們,做一個讓同事舒心的人,勇于分擔和承擔彼此的責任。有句名言說得好:只有經得起上上下下的考驗,才是真正顆粒飽滿的種子。我們要做照亮他人的光,堅決不做別人的黑影子,我希望大家工作中只問自己干得好不好,不管別人做得夠不夠,做事眼中有目標,手里有分寸,希望大家能夠多些責任感和配合意識,努力做一個合格的搭檔,讓我們的雙班主任制發(fā)揮最大的效果,更優(yōu)質的服務于學生和家長。
2、建立尊重、平等、信任的師生關系
每一朵花都有盛開的理由。不要期待我們的孩子都是嬌艷的玫瑰雍容的牡丹,事實上,大多數孩子都只是平凡的無名小花,甚至連花朵的香氣都不存在。所以班主任老師要放平心態(tài),尊重和信任每一個孩子,毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請老師多口下留情,切勿對學生體罰、說不該說的話,要多分析班級學生的思想狀況,要善于發(fā)現孩子的閃光點,有的放矢地進行教育。走進學生
心靈
,不要讓您的要求超越孩子的能力,制定適合后進生轉化的有效措施。3、與政教處站在同一戰(zhàn)線上
紀扣分時,你就會心平氣和的接受,當某些學生的表現不佳需要你加強教育的時候,你就會積極的配合。我希望老師們少埋怨環(huán)境,多改變自己,鼓勵提建議,允許提建議,反對發(fā)牢騷,尤其是老教師,要多傳遞正能量,播撒溫暖。
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小學政教處工作計劃下學期篇四
為了更好地開展我校的少先隊活動,豐富學生的課余生活,本學期少先隊的工作重點,仍是以學生的德育教育為主,開展各項活動。在根據上級的要求和工作,以黨帶隊根據黨的先進思想,制定本學期的工作計劃。本學期將根據我校的實際情況制定如下工作計劃:
抓住雷鋒紀念日,清明節(jié),六一等各種紀念日、節(jié)假日,進行各種實踐、體驗活動,提高少先隊員的道德素質,加強對少先隊員愛國主義、集體主義、理想信念等方面的教育,幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理各種關系。
培養(yǎng)學生愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好心理素質。堅持在實踐中體驗,在實踐中鍛煉,在實踐中接受教育,努力推進素質教育。
規(guī)范每周的升旗儀式,使之成為對隊員進行思想道德教育的良好途徑;辦好校宣傳櫥窗、版報,使之成為傳遞少先隊信息與活動的平臺。本學期抓好鼓號隊的訓練是這個學期少先隊活動的重點,并且能夠參加下半年的比賽。搞好隊干部隊伍建設,加強紅領巾崗的指導督促力度,提高這兩支隊伍的工作責任心和能力充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理。深化紅領巾小事業(yè)建設,鞏固少先隊基礎建設。
一、“學雷鋒見行動”活動月
1、宣傳雷鋒,學習雷鋒釘子精神,人人做到“六個一”
2、開展“雷鋒在我心中”手抄報比賽
3、各班開展“雷鋒活在我心中”和“規(guī)范在我心中”主題班隊會活動。
4、開展各項社區(qū)、校內的學雷鋒活動
5、進行一個月的“學雷鋒,見行動”的活動總結。
二、做好大隊委的工作安排
三、組建學校鼓號隊,進行訓練
四、開展“廣州一家親,情系貧困生”助學活動
1、開展“紅星在我心”緬懷先烈,發(fā)揚愛國主義精神的活動
2、組織一批新隊員入隊
3、在學校內進行主題中隊活動,大力開展“我愛我家”我是校園小主人一些列活動,提高學生愛護校園的意識和行為規(guī)范。
4、繼續(xù)加強鼓號隊的訓練
1、慶?!拔逡弧被顒?/p>
2、積極開展讀書節(jié)活動
3、在各班開展“我有進步了”主題班會
4、鼓號隊培訓
1、開展學生六一“愛家鄉(xiāng)”游園活動
2、大隊配合學校開展好學校第二屆體育節(jié)活動
小學政教處工作計劃下學期篇五
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發(fā)展觀;堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,把德育工作擺在素質教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎。
二、工作目標
堅持育人為本,德育為先,以專項德育活動為主線,加強學生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,重常規(guī)管理,狠抓管理細節(jié),領導、老師做好表率,形成良好的育人環(huán)境,促進德育特色初步呈現。
1、環(huán)境衛(wèi)生工作目標
結合我校工作實際,把衛(wèi)生工作為學校的一項形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認真落實衛(wèi)生工作措施,加強對全體師生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個舒心的學習、工作環(huán)境。
2、安全保衛(wèi)工作目標
建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施,加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度,增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力,認真抓好各類值班制度的落實,明確分工,責任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領導放心,社會各界滿意的“平安校園”。
3、紀律法制教育工作目標
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機會,采用多種形式,加強對學生的紀律、法制教育,增強學生遵紀守法意識,培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣,確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。
4、校園文化建設工作目標
積極營造良好的育人環(huán)境,濃厚學校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學校每一個角落;通過各項文化活動的開展,使學生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學校文化建設的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。
5、心理健康教育工作目標
從學校和學生的實際出發(fā),遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學生心理健康檔案,認真、細致地做好心理健康教育和咨詢、疏導工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。
6、師德師風建設工作目標
繼續(xù)深化教師“師德”教育活動,進一步建立和完善師德建設的長效機制,認真落實師德培訓制度、師德考評機制,建立學生、家長、社會相結合的師德監(jiān)督機制,建立扶貧幫困的長效機制,不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。
7、班主任工作目標
不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度,加大對班主任工作的管理和培訓;大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。
8、文體工作目標
開展課外豐富多彩文體活動,辦好大型校運動會,增進學生身心健康,積極推進素質教育。
三、工作思路
持之以恒狠抓學校安全團結,確保學校和諧穩(wěn)定;積極推進德育專項活動,體現育人為本;完善制度建設,強化責任意識;加強隊伍建設,全面提高隊伍素質;加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,樹立學校良好形象。
四、工作措施
德育是教育全面發(fā)展的一個重要組成部分,是一切教育的根本,是教育內容的生命所在,是學校教育的基礎,是整個素質教育的靈魂。德育工作效果突出,將直接影響學校的校風建設和教學管理工作,是各項教育管理工作得以順利開展的前提,是師生完成各項工作的導向、動力和保證。為此,我們將始終把德育工作放在學校教育工作的首位,加強學校的精神文明建設。
1.加強德育工作領導小組建設,確保政令暢通
把德育列入學校的議事日程,一如既往以校長、德育副校長、政教主任、班主任和班委會為一條線;值周領導、值日教師、治安員為一線;校長、德育副校長、女生輔導教師、班委會為一線。這三條線主要通過“管理”育人。校長、教學副校長、教務主任、教研組長、任課教師為一線,這條線主要通過“教書”來育人。校長、分管副校長、總務主任、各室管理員為一條線,這條線主要通過“服務”來育人。這五條線齊牽,“三管”齊下,努力使學校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網絡。
2.深層入細開展德育專項活動,促進德育工作發(fā)展
(1)九月份為“日常行為規(guī)范月”。認真組織學生學習《學生手冊》的制度,嚴格要求學生、教育學生、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
(2)十月份為“愛國教育”活動月。
(3)十一月份為體育活動月。舉行校際運動會,培養(yǎng)學生奮勇拼搏和堅強毅力,培養(yǎng)學生的集體主義精神和團隊精神。
(4)十二月份為“熱愛藝術,追求高雅”活動月,開展豐富多彩的文藝活動,營造濃厚的文化氛圍,豐富學校文化生活,充分展示學生特長和愛好,發(fā)現學生的閃光點,培養(yǎng)學生熱愛藝術,追求高雅。
3.提高認識,堅持不懈抓常規(guī)
(1)抓好起點的養(yǎng)成教育。初一新生,來自我轄區(qū)不同學校,行為不夠規(guī)范,對于這些新同學,入學第一周組織新生培訓,由學校行政會根據學校的學習、生活管理的有關規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學習《學生手冊》的有關內容,使學生入學后能很快適應學校的管理制度,增強新生的守紀意識和集體主義意識,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
(2)嚴格“五線管理”的管理體制,實行領導帶頭,層層有責。堅持每天由值周領導和班主任、值日教師、學生會值日制,公布當天一日常規(guī)量化評分結果,及時表揚好人好事,批評不良現象,每周進行一次小結,頒發(fā)“流動紅旗”,月末進行總結,期末評比、表彰。
(3)以升旗儀式和國旗下講話、集隊集會、周末總結、專題講座和板報等為陣地,抓住機遇加強德育教育。
(4)強化班級管理功能,各班圍繞學校中心工作,有計劃、有目的、有內容上好每周一節(jié)的班會課。
(5)由政教處每月組織召開一次班主任會議,學習先進班級管理理論,總結分析班級管理工作出現的新問題,開展班主任工作經驗交流,提高整體管理水平。
(6)建立學校、社會和家庭相結合的德育教育網絡,按時召開學生家長會。
4.扎實推行學生綜合測評細則
充分認識學生綜合測評在學校管理中的作用和重要意義,認真領會《三合初中學生綜合測評細則》的測評要求,測評方法和步驟。并不折不扣給予落實,每周末按測評辦法內容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習將分數公布第一榜,允許學生在一天內提出質疑,如確有錯漏,應予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測評結果是學生學期評優(yōu)活動的依據,凡期末綜合測評總分排在全班前3名的由學校授予“文明學生”的榮譽稱號。
5.加強對學生的心理健康教育,特別是加強留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育,加大學生的心理咨詢和輔導,解決學生成長過程中遇到的種種心理障礙,矯正不健康心理,培養(yǎng)學生健全的人格,讓每一位學生時刻沐浴在健康的陽光中。
6.努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
“存在決定意識”,學生的健康成長需要有一個良好的育人環(huán)境,三合初中師生將警鐘常鳴,牢記歷史問題,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),轉變校風、學風,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
五、主要工作安排
[九月份]
1、舉行開學典禮,表彰各類先進,對全體學生進行一次常規(guī)教育。
2、各班配備或改選班干部和團干部,政教處負責登記造冊,并做好培訓工作。
3、安排好學生的衛(wèi)生值日,對各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進行檢查。
4、以“教師節(jié)”為主題,各班出好一期黑板報。并組織好慶?!敖處煿?jié)”的各項活動。
5、認真做好住校生的登記造冊工作(家庭住址、聯系方式等)。
6、組織初一學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
7、組織安排好升旗儀式和國旗下講話。
8、與體育組共同做好新學期各班廣播操隊列及進出場次序的安排,確保學生安全。
[十月份]
1、以“迎國慶”為主題,各班出好一期黑板報。
2、組織全校學生開展“慶60大慶”活動。
3、邀請司法部門同志到校給全體學生作法制講座。
4、召開各班學生代表及部分班主任座談會,了解各班班級管理情況,并以此制定班級管理的整改措施。
5、召開部分“后進生”會議,幫助他們端正態(tài)度,改變認識,共同進步。
6、評出九月份各班級的量化等級分,并進行實績展示,以促進學校優(yōu)秀班級的培養(yǎng)。
[十一月份]
1、結合期中考試動員,對全體學生進行考風考紀教育。
2、結合期中考試情況,召開班主任會議,總結班級管理工作的經驗、教訓,表揚先進,激勵后進,并對下半學期班級管理工作提出新要求。
3、結合期中考試情況,召開全校學生家長會,爭取家長對學校工作的支持。
4、結合期中考試情況,對全體學生進行一次心理健康教育的專題講座,并認真做好部分學生的心理咨詢和疏導工作。
5、認真組織好校運會,與體育組共同做好冬季校運動會的各項比賽活動。
6、組織評選十月份各班級的量化等級分,并展示實績,倡導一種“學先進、趕先進、爭當先進”的文明之風。
[十二月份]
1、認真檢查學校常規(guī)管理工作中各項制度、措施的落實情況。
2、對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內容的安全教育。
4、聯合總務處對全校的教學設施、學生宿舍進行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現問題及時整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
5、針對學生中存在的心理問題,做到普遍指導與個別疏導相結合。
6、認真組織好“慶元旦”文藝匯演工作,展示師生才藝,豐富學生文化生活。
7、組織評選十一月份各年級的量化等級分,,并展示實績,不斷壯大優(yōu)秀班級群體隊伍。
[一月份]
1、結合期末考試,繼續(xù)加強對學生進行考風、考紀教育。
2、做好各班一學期來的班級量化考核匯總工作,為各班評先、評優(yōu)提供素材。
3、做好各班學生評先、評優(yōu)工作。
4、做好教師班級的評先、評優(yōu)工作。
5、做好學生評語的審查工作。
6、寫好政教處工作總結,團委、各班及時上交各種材料,并做好各種資料的匯總工作。
7、召開班主任座談會,認真總結一學期來在班級和學校管理方面的經驗和不足,及時制定整改措施,完善各種制度,更好地指導新學期工作。
8、聯合總務處對全校校產進行一次徹底檢查。
9、聯合總務處認真做好寒假期間的各項安全大檢查。
10、安排好寒假值班及校園安全保衛(wèi)工作。
11、散學典禮,教育學生過一個安全、愉快的寒假。
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9.2016年新學期開學第一周工作計劃
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小學政教處工作計劃下學期篇六
1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。
2、及時檢查反饋,形成良好的'班級運行機制。
3、營造和諧健康的班級文化的藝術。
4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。
五年(1)班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。
1、班集體建設:
現在班級是五年級。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:
班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
小學政教處工作計劃下學期篇七
學校政教處要加強學生政治教育,樹立學生社會主義核心價值觀。下面是本站小編為大家整理的“下學期政教處工作計劃”,歡迎參閱,內容僅供參考。
一、加強學生思想政治教育
1、加大對學生民族精神培育,提高學生核心素養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀教育
結合學雷鋒活動日,五四青年節(jié)等重大節(jié)日和紀念日,按照上級有關部門通知要求,結合我校實際,組織開展“學習雷鋒精神,做文明中學生”系列活動;組織高一、高二學生參加首屆普通高中學生辯論賽活動;組織學生參加德州市第四屆“國學達人”挑戰(zhàn)賽活動;組織全體學生參加《xx省禁毒條例》“進校園”活動。
2、加強團員發(fā)展和管理、加大對校學生會工作指導
3、彰顯先鋒模范作用
利用校園網,宣傳欄加大對我校省市“三好學生、優(yōu)秀學生干部”等先進典型的宣傳,發(fā)揮榜樣引領作用。開展我校第六屆“校園之星”評選活動和“最美中學生”尋訪活動。組織開展“五四青年節(jié)”表彰大會。
二、組織豐富多彩的校園文體活動,加強校內文化陣地建設
1、舉辦我校第七屆體育節(jié)
在原來歷屆體育節(jié)基礎上豐富體育節(jié)內容,創(chuàng)新活動形式,提高學生參與度。具體活動方案另發(fā)。
2、開展以“文明校園創(chuàng)建”為主題的系列教育活動
充分利用好學校宣傳欄、廣播站、??任幕麄麝嚨?,開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創(chuàng)建活動。組織各班不定期設計不同主題的'班級板報,陶冶學生情操、美化學生心靈,激勵學生愛學校、愛學習、共建文明校園。
3、指導開展學生社團活動,打造學校精品社團
利用每周六下午三四節(jié)課,組織學生社團開展活動,豐富學生課余生活,本學期重點扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團,充分發(fā)揮社會力量,聯系高質量指導老師來校定期指導培訓,為學有特長的學生拓寬高考途徑打基礎。
三、加強班主任隊伍建設
1、組織開展我校第四屆班主任讀書比賽活動,在前幾屆基礎上創(chuàng)新比賽形式,提升比賽質量。
2、探索班主任培訓、培養(yǎng)、考核、評價等成長機制,完善優(yōu)秀班主任評選辦法。3、組織召開二到三次班主任工作經驗交流會、座談會。
四、其它工作
1、4月底之前完成我校第六屆最受學生歡迎的老師評選工作
2、5月底之前完成2018年春季學期國家助學金發(fā)放
3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部,在青年教師當中大力倡導讀書活動,并通過這個活動平臺,以點帶面,引領廣大師生廣泛閱讀,創(chuàng)建書香校園。
本學期重點解決的問題:
1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題
針對此問題,政教處將進一步完善值班制度,對值班時間、巡查地點、考勤次數等規(guī)定進一步細化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數。每周把值班情況通過宣傳欄進行通報,對經常遲到或缺崗人員予以調整。
2、本部門考勤缺崗人次較多問題
針對此問題,政教處、團委將在開學初專門召開全體職員會議,強調工作紀律,把學期考勤情況作為學年聘任和學期末課時評定標準的重要依據。對經常出現脫崗的職員進行個別約談。
3、心理咨詢室作用發(fā)揮不夠的問題
小學政教處工作計劃下學期篇八
堅持&“以人為本&”的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”為抓手,以規(guī)范學校管理,加強班主任隊伍建設,提升學校品位為基礎,以加強校園精細化管理,結合我校教育工作實際,開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學校科學管理優(yōu)化年活動。繼續(xù)鞏固校園文化和班級文化建設成果,強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成。
二、工作目標
1.重視德育工作,抓好學生精神文明建設,在前面爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”的工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。
2.加強班主任隊伍建設,通過培訓、經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
3.開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學校管理優(yōu)化年活動。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1.加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口,以師德規(guī)范為核心。以爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”為抓手,加強學校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開班主任工作會議,調動全體班主任育人積極性,造就一支&“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精&”的德育工作隊伍。
2.繼續(xù)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的入學教育,做好收心工作,由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
3.繼續(xù)實行值紅領巾監(jiān)督崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括晨會、班隊會、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育,倡導學生爭做文明小使者,學校根據《文明班級和文明小使者管理辦法和實施細則》進行檢查,成績作為班級量化成績予以考核。
4.開展&“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、勞動教育&”等主題教育系列活動。學校對表現優(yōu)秀的班級和學生分別進行表彰。
5.加強安全文明教育。深化&“平安校園&”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,樹立&“安全第一&”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責任追究意識。
6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、愛護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進少年兒童健康成長。
7.加強法制教育。繼續(xù)采用&“走出去,請進來&”等形式,啟動&“送法進校園&”活動,真正發(fā)揮法制副校長的'作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,樹立科學的發(fā)展觀。
8.進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作,做到抓細、抓嚴、抓落實,早發(fā)現、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識。
小學政教處工作計劃下學期篇九
上學期,在上級主管部門的直接領導下,我校教育教學取得了一定的成就,本學期,政教處將在學校領導下,為更好地完成各項工作任務,要進一步深化學校德育工作,更高質量地完成教育教學任務,落實各項工作指標,有效地發(fā)揮職能部門在學校管理和思想政治教育中的重要作用?,F結合我校實際,特制定本計劃。
一、指導思想
以某某理論和“某某”重要思想為指導,以黨的某某大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量以辦人民滿意學校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,進一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。
二、加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用
培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。
1、加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議,總結工作得失、交流工作經驗,提高班主任的業(yè)務水平。
2、進一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀律、就寢和就餐管理五項進行量化評比,明確班主任工作職責,并努力將考評過程與實際效果結合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。
3、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認真實施。學期結束,檢查班主任工作總結。
4、要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉變傳統的教育觀念,淡化教師的“權威”意識,增強教師的服務觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學生為本的新觀念。
5、加強校園值日領導跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責,不得脫崗。
三、強化對學生行為規(guī)范工作,狠抓安全教育工作
加強對學生的安全教育。教學質量是學校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學生的安全為重中之重,堵絕隱患。
1、教育學生不隨便外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則。
2、要求學生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。
3、邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座,做好學生的預防教育工作。增強學生自救自護的意識和能力。
4、重視并加強學生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成。
5、利用黑板報,并辟專欄進行專題系列講座,針對學生中出現的心理障礙和問題進行指導,增強學生的自信心、耐挫折能力。
四、提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣
1、抓好班級管理,進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。
2、對班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級,學校定期檢查,并進行量化評比。
3、繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
五、加強家校聯系,優(yōu)化教育環(huán)境
密切家校聯系,開好家長會,適時向家長發(fā)放“家長信”,宣傳學校辦學思想、重要事件、學生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經常性聯系和家訪。
1、通過《致家長一封信》,適當開展家庭教育,提高家長的素質和能力,讓家長掌握科學的教育方法與學校教育形成合力。
2、并通過家訪、信訪、電話聯系等形式,同學生家長建立經常聯系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。
3、定期請司法等部門的同志為學生舉行報告會,聯系學生的思想實際,進行針對性的教育。
附:時間計劃
小學政教處工作計劃下學期篇十
工作計劃網發(fā)布2019年政教處下學期工作計劃范文,更多2019年政教處下學期工作計劃范文相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
一、指導思想
本學期,政教處遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以“精細化管理”為導向,切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,建設和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身發(fā)展奠定基礎,實現學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
本學期政教處工作要做到整體設計,統一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力確保各項工作有條不紊地開展。
加強學生會的指導及管理工作,加大學生會日常檢查力度,倡導學生自主管理、自我教育。
以《中學生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經》為指導,加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結果并及時反饋。
3、完善政教處各項制度,加大班級考核力度;
本學期將進一步完善《班級考核制度》,使管理更加人性化、科學化、規(guī)范化,并通過考核促進班級的管理工作。
本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動,來促進學生對班級產生認同感和自豪感,增強班級的凝聚力。
加強班級制度建設,強化班級目標意識,各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級口號,措施要到位,目標要細化。
5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,建立一支高素質的班主任隊伍;
本學期將舉行班主任經驗交流會,以解決班級管理當中的困惑。
組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課,提高班主任的業(yè)務能力。
堅持值周評比考核制度,及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明,既保證了評比結果的公正性,又起到了激勵作用。
6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚,違紀現象及時通報。
7、加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能,實現安全事故零紀錄;
牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強學校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校安全工作預警機制和應急處置機制,完善應急預案,確保和諧穩(wěn)定。
加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度,通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式,對學生進行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理,落實值班、巡查制度。
充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。
9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;
本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外,還將繼續(xù)聯合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對我校學生進行法制教育,并舉行一次“法制報告會”。
10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能;
和?!凹椅瘯泵芮信浜希龊脤W生的教育工作。學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質量觀、掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想改進教育方法,提高家庭教育水平。
三、工作日歷
二月
1、制定本學期政教處工作計劃。
2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。
3、準備開學典禮。
4、班會主題:“習慣養(yǎng)成教育”。
5、學生會干部培訓。
6、藝體組本學期工作重點安排。
7、完善“班級考核制度”。
8、公物檢查
三月“行為習慣養(yǎng)成教育月”
1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。
2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。
3、總結“行為習慣養(yǎng)成月”活動。
4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會”
四月“傳統美德教育月”
1、開展“感恩教育”。
2、抓好藝體特長生日常訓練。
3、開展安全教育。
4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。
5、初一、初二年級班級籃球賽。
6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。
五月“安全教育月”
1、組織好中考體育報名、測試。
2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。
3、考風考紀教育,迎接期中考試。
4、班主任工作經驗交流會議。
5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。
5、安全檢查
六月
1、感恩母親節(jié)。
2、初三年級藝體特長生中考報名。
4、舉行法制教育報告。
3、安全檢查。
七月
1、安排暑期行政值班表。
2、班級考評統計得分。
3、各班安排對學生暑假期間的安全教育。
小學政教處工作計劃下學期篇十一
本學期,結合學校的育人目標,學校政教處向全體學生提出——積極行動,參與世博,規(guī)范行為,做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學生。具體工作規(guī)劃如下:
一、夯實基礎,提升班級管理的實效性
1、加強常規(guī)工作管理
(1)注重學生行為習慣的培養(yǎng)
行為規(guī)范體現了國家和社會對學生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會,更要求我們每一個學生養(yǎng)成良好的行為習慣,充分展示西延安學生的形象。為此,要求從細節(jié)抓起,關注學生的儀容儀表、言行舉止。
(2)班干部的培訓管理工作
根據工作常規(guī),做好班干部的培訓管理工作。其中包括定期的班級干部培訓、值日班長的培訓、自主管理委員會干部的培訓以及各級干部考核管理工作。
(3)做好與家長的溝通工作
根據區(qū)教育局要求,我校從本學期起,將每月對家長開放一次。這項工作將更好地促進學校與家長的溝通。為此,我校特別制訂了詳細的工作方案,并制定措施,切實保障工作的落實。
2、學習、時間、反思,做“智慧型”班主任
(1)繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓
為了幫助班主任提高理論水平和實踐能力,本學期將繼續(xù)采用外請報告、內設講座、同伴互助、資料學習、課題研究等形式,力求內容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。
(2)鼓勵班主任參與學校的德育課題研究
班主任開展課題研究,有利于班主任對自己的工作經驗進行總結反思,提高工作的實效性。為此,本學期繼續(xù)鼓勵班主任總結經驗,撰寫案例分析,同時鼓勵班主任參與學校德育科研課題的研究。
(3)開好主題教育課
根據學校德育工作安排,本學期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進,也是對班級文化建設情況的檢驗。作為一項傳統工作,我校教師在組織主題教育課方面已經具備較高水平。今年,在“參與世博”,創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下,將進一步要求教師站在校園文化建設的高度,結合班級特色開展主題教育,謀求更好的教育效果。
3、鼓勵創(chuàng)新,“溫馨教室”創(chuàng)建重特色
創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點,通過近幾年的不斷努力,我校已經形成濃郁的文化氛圍,各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎上,本學期進一步提出要求,鼓勵創(chuàng)新,力求突出班級自身的特色。
二、優(yōu)化學生文化,促進學生全面發(fā)展
1,“升旗儀式”、“家長教師班級日志”
在我校德育工作中,“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學期,我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報了區(qū)級課題。本學期,我們將進一步大力推進這項活動的開展,并著力總結反思,以科研促發(fā)展,將這項特色工作引向深入,充分挖掘其教育價值。
2,第四屆“西延安之星”評選活動。
這項活動已經進入第四屆,“西延安之星”在校園中得到了高度的認可。因此,每一屆的評選活動,都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學期期末已經展開,候選人已經在寒假期間完成了社會考查任務。本學期,評選工作將進入后期,即面試和票選。相信在各方面的努力下,本次評選工作將圓滿成功。
3,參與世博
世博會的召開已經近在眼前,現在需要我們以更大的熱情投身其中。因此,本學期,除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學生提出更高要求外,學校鼓勵學生積極參與世博,為世博會作出自己力所能及的貢獻。
4,藝術節(jié)活動
本學期,我校將根據學校傳統,舉行校園“藝術節(jié)”。這是一次彰顯學校文化、突出藝術教育成就、展示師生風采的重要藝術活動。為此,學校將充分動員,力求計劃周密、運作順暢、準備充分、節(jié)目精彩,向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。
三、大致日程安排
二月:
1、行為規(guī)范教育(第一周為班長示范執(zhí)勤周)。
2、召開全校大會,小結寒假工作,布置新學期工作。
3、升旗儀式的申報認領
4、結合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學期工作計劃。
三月:
1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。
2、組織學生參加時政比賽。
3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報的評選
4、校主題教育課的展評。
5、分年級開展家庭教育培訓。
6、藝術節(jié)啟動。
7、3月17日初二、初三年級“家長開放日”。
四月:
1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。
2、社會實踐活動。
3、迎世博系列活動。
4、評選第三屆“西延安之星”。
5、校主題教育課的展評。
6、藝術節(jié)準備階段。
7、4月7日初一年級“家長開放日”。
五月:
1、藝術月
2、紀念五四青年節(jié)活動。
3、迎世博系列活動。
4、心理健康輔導。
5、交通安全宣傳工作。
6、5月12日,全校家長一日活動,開展各年級家委會活動。
六月:
1、禁毒教育。
2、6月1日全校師生參觀世博會
3、6月9日預備年級“家長開放日”。
4、三好學生、三好積極分子、單項先進、優(yōu)秀班級評選。
5、組織學生夏令營活動,布置暑期工作
6、家庭教育培訓、家長會。
7、學期結束工作。
小學政教處工作計劃下學期篇十二
為了深入貫徹落實《舒蘭市教育局關于進一步加強和改進學校德育工作的指導意見》,加強和改進學校德育工作,促進學生健康、全面發(fā)展,根據《中共教育部黨組關于教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見》、《教育部中小學文明禮儀教育指導綱要》、《中小學心理健康教育指導綱要》和《舒蘭市教育局20-—20-學年度第二學期工作計劃》結合我校實際,特制定我校德育工作計劃:
一、指導思想
堅持以立德樹人為根本,堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務求實效”的工作思路,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以校園文化建設為平臺,以實踐活動為重點,以書香校園建設為補充,以心理健康教育為保障,積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境;在教育教學的管理中,注重管理過程的細化、管理內容的精化、管理結果的量化,不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓和管理,努力創(chuàng)建法制和諧校園、陽光幸福校園、平安健康校園、信息智慧校園和優(yōu)質特色校園。
二、工作目標
1.一個總目標:促進全校師生幸福和諧發(fā)展,讓每個學生都能健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。
2.兩個分目標:加強全員管理的體系建設,強調“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,調動德育隊伍工作積極性主動性,全力推進德困生和學困生的幫扶工作。
三、主要工作任務
(一)加強德育隊伍建設,完善德育網絡體系
1.加強政教處、團委的內部建設,首先力爭壯大政教處力量,增加政教人員,明確分工,嚴明工作紀律和要求,讓政教處成為全校德育工作的典范。
2.加強班主任隊伍建設,提高工作水平。
(1)確立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊伍,構建全員參與、全員育人的德育工作網絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
“抓在細微處,落在實效中”,隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài),不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯合,共同努力。
(3)繼續(xù)做好星級班主任考核評比工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質評定。
3.充分發(fā)揮年級組的德育功能,加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式,落實德育日常管理,把政教處考核與年級組考核相結合,把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結合,對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度,注重實效,做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
4.進一步規(guī)范值周教師的崗位職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。
5.成立“家長學?!?,并充分發(fā)揮家長學校和家長委員的作用,讓家長參與到學校管理之中,特別是對各班問題學生的管理、教育,要求每個班成立家長委員會,對班上的德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。
6.加大雙包保雙巡查的考核、管理力度,保證雙包保雙巡查能真正的發(fā)揮作用。
7.建設并合理利用學校心理咨詢室功能,進一步完善學校心理咨詢室的制度和咨詢環(huán)境,努力做好學生的心理教育工作。
(二)加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣養(yǎng)成
1.貫徹落實《中小學生守則》、《教育部中小學文明禮儀教育指導綱要》和《吉林省中小學生基本文明禮儀規(guī)范》,深入實施“明德知禮工程”,強化學生良好行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育,以此加強學生的常規(guī)管理,逐步完善管理體系,讓學生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每年兩次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等,使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范,更具有時效性和針對性。
2.加強對團委工作的組織管理和指導,發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用,定期開展多樣的學習、文藝、體育活動,豐富學生的文化生活,陶冶情操,提升品位。
3.堅持不定期與問題學生談話,了解學生的思想動態(tài),及時發(fā)現問題,處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學生之間矛盾糾紛,嚴防學生打架事件發(fā)生。
4.加大《舒蘭市第十六中學學生違紀處分辦法》的執(zhí)行力度,特別是嚴重違紀學生的處理力度。
5.充分發(fā)揮班級之星評選的示范帶頭作用,給予班主任充分的評選權,由班主任根據班級情況自行確定班級之星的星別名目,引領班級學生不斷進取。
(三)加強學生的情感教育,優(yōu)化主題實踐活動
深入開展《吉林向尚》系列主題教育,結合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
1.抓住開展“新學期、新守則、新三好”道德實踐活動、愛國主義教育、誠信教育、優(yōu)秀傳統文化教育、心里健康教育等主題教育及重大節(jié)日、紀念日教育,讓學生養(yǎng)成教育工作以各種形式走進學生生活,培養(yǎng)學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質。
2.加強社會實踐,推進志愿服務,利用清明節(jié)祭掃、全國敬老愛老月、助殘日和環(huán)境保護日等節(jié)日讓學生參加各種社會實踐活動,拓展視野、豐富知識、了解社會。
3.在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時,充分利用升旗儀式、主題班會、各種板報等多種宣傳陣地,以感恩、誠信、安全為重點,開展豐富的主題教育,利用電子屏、移動板報等形式對學生制作的手抄報等作品進行展示,宣傳感人事跡,弘揚校園正氣。
4.組織并指導學生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育比賽等文體活動,鍛煉學生能力,豐富學生課余文化生活,陶冶情操,拓展德育途徑,拓寬德育渠道。
5.開好主題班會,真正發(fā)揮其育人功能。
小學政教處工作計劃下學期篇十三
根據《新沂市“xx”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》的部署,以辦人民滿意的教育為根本,以教育現代化建設為總攬,突出抓好教育質量、規(guī)范辦學和平安穩(wěn)定三個重點,全面推進“強化五風教育,創(chuàng)建五型校園”主題活動、《新沂市教育局“一二三四五”培養(yǎng)成長計劃》和《校長教育考核意見》的落實,以新的理念、新的作風、新的機制,著力打造開發(fā)區(qū)教育新品牌,確立在全市教育的領先地位。
學前教育大幅普及和提高,以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學期力爭二幼創(chuàng)成省優(yōu)質園,本年度力爭全鎮(zhèn)所有小學全部通過徐州市標準化驗收,積極爭取開發(fā)區(qū)支持,保質保量完成xx年田吳小學、中心幼兒園、第三幼兒園的新建及橋口小學的改建任務。加快建設布局合理、充滿活力、質量優(yōu)良、施教區(qū)滿意的教育體系。素質教育有新的進展,師德師風有明顯的改觀。教育教學質量穩(wěn)步提高,社會對北溝教育整體認可度有新的提高。平安校園創(chuàng)建成效顯著,確保全鎮(zhèn)學校不發(fā)生一起重大校園安全事故。
教師配備做到均衡發(fā)展,加強學?;A設施和計算機網絡建設,改善學校辦學條件。
2、促進學生全面發(fā)展。把學校德育工作落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。全面推進體育藝術“2+1”工程,深入開展學生陽光體育活動和各項體育比賽,上好體育課,確保學生“每天鍛煉一小時”,強化學校公共管理和教育。加強學生的心理健康教育,繼續(xù)落實“學生成長伙伴制”和“學生成長導師制”。認真開展讀書活動,創(chuàng)建經典誦讀基地學校和規(guī)范漢字書寫教育特色學校。
3、提高課堂教學效果。堅持科研興教、科研興校,強化教育科研為教育科學決策服務的功能。緊緊圍繞課堂教學這一中心,落實教學“五認真”要求,完善集體備課制度,加強“三個高效”(高效備課、高效課堂、高效輔導)研究,提高教學效率和教育質量。加大現代教育技術推廣使用力度,充分利用現代教育技術提高課堂教學效果。
4、加強教育內涵建設。加強教育特色建設,組織教干教師交流學校特色發(fā)展的經驗,開展全鎮(zhèn)學校特色建設和發(fā)展成果展示活動。繼續(xù)推進學校文化建設和現代學校制度建設,充分挖掘根植于學校自身的歷史積淀和文化底蘊,精心設計、大膽實踐,不斷積淀教育文化,推動學校內涵發(fā)展,提升學校內涵。
5、加大質量監(jiān)控力度。把提高教育教學質量當作教育工作的首要和終極目標,完善監(jiān)控體系,落實監(jiān)控措施,加強質量管理。重視教育質量的調研,認真探索適合本地區(qū)本學校的教育管理途徑,服務于教育教學質量的提升。
6、全面推進教育現代化建設。按照教育現代化16項指標要求,結合上一年度標準化學校創(chuàng)建的成功經驗,通過典型引路,以點帶面,吧硬件設施、軟件資源及教師隊伍建設等內容分解到責任目標之中予以貫徹落實。按教育現代化建設的要求配備相關設施設備,力爭xx年北溝所有義務教育階段學校順利通過標準化學校驗收并使所有設施設備發(fā)揮作用。
7、落實教師職業(yè)化培養(yǎng)工程,終身教育實施工程。以“踐行師德、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為契機,以“五風五園”主題活動為抓手,深入推進行風建設。校長抓責任落實、教師抓素質提升。積極建設學習型學校、效率型學校、文明學校、和諧學校,切實加強校長和教干隊伍建設,弘揚以身作則、奉獻在前的引領精神;堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,切實加強教師的思想政治建設,促進教師業(yè)務水平提升,提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。進一步完善教師培訓網絡,加快提升教師業(yè)務素質和學歷層次。積極鼓勵和支持校長、教師攻讀高層次學歷(學位)、進修學科課程,提升專業(yè)素養(yǎng)。
8、落實教師激勵考核保障工程。完善學校分配制度,建立與工作業(yè)績緊密聯系、有利于激發(fā)人才活力和維護教師合法權益的機制。落實教師績效工資制度,依法保證教師平均工資水平不低于或高于當地公務員平均工資水平。
9、切實維護校園安全穩(wěn)定。進一步完善教育安全穩(wěn)定工作領導體制和預警機制、突發(fā)公共事件應急預案、師生安全防范及轉移機制,不斷加強應急組織、隊伍、平臺和能力建設,切實提高各類突發(fā)事件預警、防范和處置能力,積極創(chuàng)建“平安校園”、“法制校園”、“和諧校園”。細致抓好安全預案設置、應急能力培訓、逃生演練、自救自護等諸環(huán)節(jié)的工作。配合有關部門加大學校及周邊環(huán)境綜合治理力度,努力把安全穩(wěn)定問題解決在萌芽狀態(tài),全力維護教育安全穩(wěn)定大局。
10、規(guī)范學校辦學行為。落實省、徐州市“五嚴”、“十禁”要求,引導學校端正辦學思想,按要求開齊開好各門課程,從嚴控制學生在校時間和作業(yè)總量,減輕學生學業(yè)負擔。深入貫徹落實義務教育法律法規(guī),嚴禁違規(guī)亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等現象。嚴禁在職教師從事有償家教。
11、加強教育財務管理。嚴格執(zhí)行綜合預算管理制度,實施財務“收支兩條線”管理,完善教育財務,落實學校財務管理人員工作考核制度,不斷提高經費使用效益。做好扶困助學工作。認真落實義務教育免費政策xx年,實現義務教育階段學生免費提供簿本的要求。加大家庭經濟困難學生資助工作。鼓勵社會捐資助學,確保家庭經濟困難學生順利完成學業(yè),確保每一位學生不因貧失學。
12、落實相關教育工作。認真做好紅十字青少年工作,提升師生的人道精神和博愛意識;加強計劃生育工作,重視人口知識教育,提高人口素質;做好勤工儉學工作,加強教育實踐場所建設和學校經營性資產管理,推進校園超市建設,建設規(guī)范、健康、有序的教育內部市場。
本學期工作行事歷
xx年2月—8月主要工作行事歷
二月份
1、做好開學檢查指導工作。
2、做好0—6周歲幼兒摸底排查工作。
3、做好“強化五風教育,創(chuàng)建五型校園”主題活動調研。
4、參加小學鎮(zhèn)教研員教務工作會議。
5、做好xx年度考核工作。
6、參加市電教工作培訓。
7、做好全鎮(zhèn)小學孤兒基本情況統計工作。
三月份:
1、參加市“悉心”管理現場會。
2、參加xx年控輟工作會議。
3、參加市“創(chuàng)建五型校園”活動之一——校園文化建設現場會。
4、參加市教育局教育現代化工作推進會。
5、參加小學高效課堂研討及培訓活動。
6、參加市小學各學科優(yōu)質課獲獎教師教學觀摩活動。
7、做好全國計算機等級考試。
8、做好“文明禮貌月”系列活動。
9、迎接市收費工作檢查。
四月份:
1、二幼積極迎接省優(yōu)質園評估自查工作。
2、參加“創(chuàng)建五型校園”活動之二——校園環(huán)境建設現場會。
3、參加新沂市小學生廣播操比賽。
4、參加xx年江蘇省縣級田徑比賽。
5、組織好期中考試工作。
6、參加教育技術裝備管理、使用檢查評比工作。
7、迎接心理咨詢室規(guī)范化()檢查。
五月份:
1、做好本鎮(zhèn)期中視導檢查,及迎接市期中檢查。
2、做好二幼省優(yōu)質園評估工作。
3、做好校長教育教學質量管理考核工作。
4、做好教育現代化工作。
5、迎接市控輟工作專項檢查。
6、做好小學寫字、讀書系列活動。
7、做好六年級學籍會審工作。
8、橋口小學參加徐州市籃球比賽。
9、參加金鑰匙科技知識競賽初賽。
10、做好“學生最喜愛的老師”評選工作。
11、做好安全避險及自救演練活動。
12、做好“五。八”博愛周、公益廣告宣傳月活動開展。
六月份:
1、做好慶?!傲弧惫?jié)活動。
2、迎接省市星級學校和標準化學校驗收。
3、做好學校體育衛(wèi)生工作評比。
4、做好xx年時期教師培訓和報名推薦工作部署。
5、參加主題丟棄課設計教案及論文評選。
6、江蘇省優(yōu)秀家長學校申報。
七月份:
1、參加課堂教學改革工作專題總結會議。
2、參加控輟人員專職工作會議。
3、做好新一年級招生工作。
4、做好教干教學質量管理材料檢查工作。
5、做好中級職稱教育教學能力測試申報工作。
6、迎接師德師風建設專項督查工作。
7、做好校舍安全檢查工作。
八月份:
1、做好各學校教師培訓與教師業(yè)務考核工作。
2、參加小學鎮(zhèn)教研員工作會議。
小學政教處工作計劃下學期篇十四
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為指導,牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持 “以德治?!?、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網絡,形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設,形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合,建設具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標任務
常規(guī)教育有序化;學生活動特色化;評價體系科學化;德育網絡健全化。
1.認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;
7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。
8.加強安全教育,著實增強學生的安全防范意識和技能;
10.加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民;
11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯合教育功能;
工作思路:
1.確立一種意識:以學生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設。
3.確立三個習慣:文明習慣、守紀習慣、學習習慣。
4.搞好四個結合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合;道德理論教育與活動實踐教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;課內與課外相結合。
三、主要工作
(一)加強師德建設,逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關對教師形象的各項要求,嚴禁違犯師德現象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關愛學生,做學生的嚴父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。
在師德問題上做到沒有家長舉報,沒有學生投訴,學生評教滿意率達98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設計,統一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題,加強針對性、實效性,改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統作法,將學習和交流相結合,總結階段性管理經驗,剖析存在的問題,分析學生思想中出現的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。
2.組織班主任到兄弟學??疾炫嘤柣蛘垖<襾硇Vv課,繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機,進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
(三)強化養(yǎng)成教育,著力實現“培養(yǎng)具有高尚的道德品質和良好行為習慣的十中學子 ”
1.建立新的班級考核評價機制,傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育
以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導,加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育,促進學生優(yōu)良學習行為習慣的'養(yǎng)成,為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。
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小學政教處工作計劃下學期篇十五
本學期,我繼續(xù)擔任六(3)班班主任。通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,各方面都有所進步,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點,特別是即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,積極參加學校班級的活動,如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真做好工作打算,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和家庭有困難的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系并盡力提供幫助,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、充分利用黑板報,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
二月:
2月24日報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級工作計劃
加強期初行為規(guī)范教育
三月:
開展學雷鋒活動
主題班會:我愛媽媽
教育學生愛護花草樹木
出一期板報
主題隊會,三月春風暖人心
四月:
出一期板報
革命烈士事跡簡介
班級作文小競賽
繼續(xù)抓好學生的學習和生活,掌握好學生的動態(tài)
五月:
偉大的民族精神演講賽
主題班會:我的理想
出一期板報
感恩與安全教育
六月:
迎六一活動
畢業(yè)總動員
期末復習交流
舉行畢業(yè)典禮
利用晨周會抓好日常行為規(guī)范
定期召開班干部議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,關愛每位學生,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關,使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
小學政教處工作計劃下學期篇十六
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質量,到達學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,構成學校體育特色品牌。
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。所以,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量
體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學本事。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)立特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三)大力開展陽光體育,打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓學校真正成為學生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好學校文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
(四)加大課余訓練力度,提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。職責到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)劉家莊小學體育之輝煌。
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