唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷地提升自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的長(zhǎng)足進(jìn)步。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心!同時(shí)也離不開(kāi)康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí),也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒(méi)有你們的共同努力,沒(méi)有你們的支持,我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生,用真情感動(dòng)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任,要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?,如何做人,如何與人相處,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任,課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑,課間真誠(chéng)的問(wèn)候,逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開(kāi)始,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五、用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。
最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
????今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里與大家交流。
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過(guò),寒假留給我們匆匆的回憶,踏著春天的腳步,合著新年的節(jié)拍,邁著輕盈的步伐,我們迎來(lái)了2013年的春天,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;做好每天的日常教學(xué)工作,立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)溉σ愿?。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我們才是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),它時(shí)時(shí)刻刻在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們,今天距離高考只有92天了,我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取,生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗”,我衷心期待全體高三同學(xué),把高三的歷練當(dāng)做是人生的一大財(cái)富,我經(jīng)歷過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時(shí)的每此測(cè)驗(yàn)都當(dāng)做是高考,那么對(duì)于你來(lái)講高考也就是一次平常的考試了。我相信,三個(gè)月的備考沖刺,一定會(huì)成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶,希望大家堅(jiān)持到底,成功一定會(huì)屬于你們!
高一、高二年級(jí)的同學(xué)們,希望你們樹(shù)立“一年高考、三年備考”的意識(shí),珍惜高中生活的每一天,融入到豐富多彩的高中學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)會(huì)做人和做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和合作,讓我們高中生活的每一天都很充實(shí)、很有意義很有收獲,以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。
最后,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心!同時(shí)也離不開(kāi)康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí),也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒(méi)有你們的共同努力,沒(méi)有你們的支持,我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生,用真情感動(dòng)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任,要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?,如何做人,如何與人相處,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任,課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑,課間真誠(chéng)的問(wèn)候,逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此,我謹(jǐn)代表所有的班主任,希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開(kāi)始,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五、用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。
最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇四
大家好!
在這蕩漾著秋韻的日子里,在這充滿著中考大捷喜悅的校園里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。
新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任,我認(rèn)為,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。
我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過(guò)來(lái),在給力的20xx年伊始之際,我們龍翔高中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個(gè)人都能夠在高考中取得豐碩的成果,也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛(ài)的同學(xué)們,高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著你未來(lái)的道路走向何方。
高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程,你們既然選擇了拼搏,就要不斷地提醒自己要告別安逸,遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要努力奔跑,風(fēng)雨兼程。
高中生活是艱辛的,在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞,靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨,悄悄的走過(guò)黑夜與黎明,因此,這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己,充實(shí)自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。
高中生活又是美好的,在這里,目標(biāo)因具體而充實(shí),信念因執(zhí)著而燦爛,理想因遙遠(yuǎn)而崇高,人生因壯麗而輝煌。(班主任)沒(méi)有目標(biāo)的人生是無(wú)助的,沒(méi)有信念的人生是暗淡的,沒(méi)有理想的人生是低俗的,沒(méi)有壯麗的人生是可悲的,因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目標(biāo),堅(jiān)定信念,追求理想,擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線,在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重,從懵懂無(wú)知走進(jìn)了博學(xué)多才,從漫無(wú)目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下,相信不久的將來(lái)你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要努力搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)瞬間破滅,這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。
敬愛(ài)的老師們,我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的努力。
在學(xué)校里,教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔,我們老師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生掉隊(duì),不拋棄,不放棄,將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。
親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有你們的努力就沒(méi)有我們老師的成就,沒(méi)有你們的成長(zhǎng)就沒(méi)有我們學(xué)校的成功,沒(méi)有你們的進(jìn)步就沒(méi)有我們中國(guó)的未來(lái),老師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹(shù)立拼搏的方向,老師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能,老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求,擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出,擁有了同學(xué)們執(zhí)著奮發(fā)的努力,我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀,我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
最后,祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人,都能夠努力的去追逐自己的夢(mèng)想,在未來(lái)的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī),這離不開(kāi)陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心!同時(shí)也離不開(kāi)康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī)。同時(shí),也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒(méi)有你們的共同努力,沒(méi)有你們的支持,我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生,用真情感動(dòng)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。
作為一名班主任,要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?,如何做人,如何與人相處,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩。
作為一名班主任,課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑,課間真誠(chéng)的問(wèn)候,逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開(kāi)始,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取新的輝煌。
四、愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五、用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。
最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,作為班主任,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響全面提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期,我們將迎來(lái)生物,地理兩科的學(xué)業(yè)生平測(cè)試,這對(duì)我們至關(guān)重要,事關(guān)我們的前途,請(qǐng)拿出你的勇氣,去創(chuàng)造輝煌吧!也請(qǐng)大家相信,我們?nèi)w班主任和科任教師,會(huì)始終和你們戰(zhàn)斗在一起!
最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的三中明天會(huì)更好!
謝謝大家。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高云淡,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx------20xx學(xué)年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表我校全體教師向高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的到來(lái),必將給我校注入新的生機(jī)與活力!同時(shí),向高二、高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學(xué)年的學(xué)業(yè),順利邁上了求知的更高殿堂!
“國(guó)勢(shì)強(qiáng)弱,視乎人才;人才盛衰,源于學(xué)校?!蔽倚=ㄐv史久遠(yuǎn)。幾十年來(lái),她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來(lái),學(xué)校以科學(xué)的發(fā)展觀為指南,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績(jī)。十幾年來(lái),每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級(jí)示范高中學(xué)校中都名列前茅。
“學(xué)高為師,德重為范?!蔽倚T陂L(zhǎng)久的辦學(xué)過(guò)程中積淀了一支有著較強(qiáng)教學(xué)、科研水平的教師隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)上,我們是努力做同學(xué)們的良師,引領(lǐng)大家在知識(shí)的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔(dān)你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識(shí),而且必須志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。在這里,我代表全體教師向各位同學(xué)鄭重承諾:我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,決不辜負(fù)“教書(shū)育人”的神圣使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“永爭(zhēng)一流,不甘人后”的精神,以淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生,以正直誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)、不怕困難的進(jìn)取精神,助人為樂(lè)的生活態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)美德熏陶學(xué)生。我們會(huì)本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的宗旨,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生,及時(shí)而又耐心地糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,并虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)要求,不斷改進(jìn)教育、教學(xué)的方法,在改進(jìn)中求發(fā)展,在發(fā)展中求卓越。
在今天這個(gè)特別的日子里,作為老師,我想借助三個(gè)小故事與大家共勉。
第二個(gè)故事。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事又給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅(jiān)持源于一粒。
第三個(gè),關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說(shuō)世界上最好的鑼出在中國(guó),中國(guó)鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽(tīng),聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽(tīng),徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說(shuō),好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過(guò)整年的時(shí)間,千萬(wàn)次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無(wú)法挽救,好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青說(shuō)過(guò):人的一生最關(guān)鍵的只有幾步,特別是人年輕的時(shí)候??梢哉f(shuō)是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學(xué)之前的最后一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學(xué)們能切切實(shí)實(shí)地珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)間,把握住這一決定人生命運(yùn)的階段。記住:“壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理;記住:時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。
同學(xué)們,努力吧!沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
苦惱了、動(dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們?cè)敢庾鋈颂?,讓你們踩著我們的肩膀向上攀?我們?cè)敢庾鲣伮肥?,為你們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;我們?cè)敢庾黾t燭,照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就一定會(huì)有老師的身影,血濃于水,風(fēng)雨中我們師生同行!你們想搏擊風(fēng)浪,我們就是那保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們想汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是那打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;你們力量不足時(shí),我們會(huì)用愛(ài)心和智慧搭起人墻,送一方凈土任你們馳騁!
同學(xué)們,老師與你們同在,希望與你們同在!
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。展望未來(lái),讓我們師生攜手并肩,同心同德,堅(jiān)定信念,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學(xué)史上的最強(qiáng)音!
最后,衷心地祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
作為一名教師,在新的學(xué)期里,我要踏實(shí)工作,改變教育觀念,更新教育思想,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,奠定美好人生。
衡量一個(gè)教師是否合格,最重要的一點(diǎn)就是看其有沒(méi)有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過(guò)培養(yǎng)合格的社會(huì)公民去優(yōu)化和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。如果一個(gè)教師不能夠時(shí)刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,他的工作就會(huì)缺乏激情,當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗(yàn)。有的教師會(huì)早來(lái)晚走,但他的目的在于爭(zhēng)取評(píng)上個(gè)優(yōu)秀的榮譽(yù),在年終考核時(shí)獲得更多的加分。隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷,作為一名光榮的人民教師,我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感,才能更好地教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。一個(gè)教師有了高度的責(zé)任感,也就有了他特有的個(gè)性魅力。讓我們做一個(gè)責(zé)任感的教師,用自己對(duì)教師和教育的理解,明確自己的責(zé)任,在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。
從教師個(gè)人角度來(lái)說(shuō),擁有一顆平凡心,意味著,一是要安于平凡。教師的勞動(dòng)是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的。當(dāng)教師,就要培養(yǎng)這種從平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會(huì)型工作,而不是謀利的經(jīng)濟(jì)型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)禮且沒(méi)有尊榮的事。教育者所得的機(jī)會(huì),純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無(wú)絲毫名利尊榮可言。總之,在教師的崗位上,沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富,也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。總之,教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,人們對(duì)從事特殊職業(yè)的人,總是有特殊的要求。教師是從事教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)人員,對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽(yù)、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛(ài)孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的原因。
蘇霍姆林斯基說(shuō):只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手、藝術(shù)家和詩(shī)人。一個(gè)師者,要想真正地啟迪學(xué)生的心靈,他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周?chē)?,很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識(shí)的傳授,把科學(xué)簡(jiǎn)化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,從來(lái)不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué)。即使是公開(kāi)課,也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng),毫無(wú)自己的東西。教師不讀書(shū)、少讀書(shū)在很多人心目中已是一個(gè)慚愧的事實(shí)。如果所有的老師都只看教學(xué)參考,沒(méi)有自我的思索和判斷,那么老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個(gè)模子,上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長(zhǎng)的下一代,又怎會(huì)有自我的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),所有的學(xué)生長(zhǎng)大后豈不是也用相同的方式思考問(wèn)題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話,對(duì)于教育而言,還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,你對(duì)于學(xué)科的鐘愛(ài),你面對(duì)書(shū)本時(shí)陶醉的眼神,你對(duì)學(xué)科知識(shí)的熟稔和游刃有余的駕馭,你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信,都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,是他們看到科學(xué)文化知識(shí)對(duì)人精神的滋養(yǎng),對(duì)人境界的提升,從而心向往之,投入到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)中。作為教師,要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,快速成長(zhǎng)。
正如葉圣陶先生所說(shuō):教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一。孔子說(shuō):其身正,不令而行;其身不正,雖令不從??鬃拥膶W(xué)生顏淵稱(chēng)贊自己的老師說(shuō):仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能表現(xiàn)出對(duì)孔子人格學(xué)識(shí)的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個(gè)教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格,具備溫、良、恭、儉、讓的道德風(fēng)范,具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度,為學(xué)生成長(zhǎng)做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn)。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō)的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō),則所有不良的行為習(xí)慣,包括不良的道德習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的,教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)。如庸俗淺薄、不敬師長(zhǎng)、不守公德、言行不一、虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費(fèi)、貪圖安逸、怕苦怕累、愛(ài)慕虛榮、輕學(xué)厭學(xué)等等,乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號(hào)、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,教師都不應(yīng)該有。
最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng),祝老師們身體健康,工作愉快!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先我代表學(xué)校向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對(duì)八百多名七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
不知不覺(jué)告別了炎熱的假期,新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在開(kāi)學(xué)之初,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、集會(huì)升旗要做到靜、齊、快。
2、校園內(nèi)要穿校服,在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。
3、要用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好。
4、進(jìn)入辦公室怔得同意方能進(jìn)入。
5、要有節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。做一個(gè)懂得尊重別人和自然的人,一個(gè)擁有人文情懷的人,才贏得別人的尊重!
良好的習(xí)慣是成材的基礎(chǔ),良好習(xí)慣也需要一定的規(guī)章制度約束而成。希同學(xué)們能時(shí)刻以學(xué)校的制度和安排為準(zhǔn)則,聽(tīng)從老師和員工的'指揮和管理(門(mén)衛(wèi)和生活指導(dǎo)師)。無(wú)論是就餐、集會(huì)行進(jìn)的路線,還是就寢紀(jì)律,從思想上、行為上嚴(yán)格要求自己,做一名健康向上的中學(xué)生。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成,從小事做起,從今天做起,讓自己成為一個(gè)文明守紀(jì),健康上進(jìn)的合格后中學(xué)生。
1、課間休息要安全,要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。
2、上下樓道時(shí)要靠右行走,決不能相互嬉鬧,以防擠壓。
3、關(guān)窗鎖門(mén)要自查。
4、走出校門(mén)時(shí)的。安全意識(shí)做到心中有交規(guī),生命有保障。
這既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)父母,對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),提高自己的安全防范能力。同時(shí)善于與同學(xué)友好相處,不打架斗毆,不開(kāi)危險(xiǎn)的玩笑,不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買(mǎi)路邊小攤的食品和“三無(wú)”食品。
同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評(píng)和處分,也有很多同學(xué)得到學(xué)校表?yè)P(yáng)。無(wú)論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線,忘記昨天的過(guò)錯(cuò)和榮譽(yù)。奮斗今天,坦然面對(duì)明天,從今天起爭(zhēng)做校榮我榮,校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的后中人,讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的后宅中學(xué)。
最后,祝老師工作順利、身體健康,祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進(jìn)步!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼,我們深感責(zé)任重大,肩上的擔(dān)子更重了,壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力,我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去。
通過(guò)5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。
在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。
最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢(mèng)想成真。
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十一
同學(xué)你們好。
我先自我介紹下,我是趙和金爸爸,現(xiàn)在是你們的班主任,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當(dāng)然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn)。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的.自我。
其次,從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩?,課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做寫(xiě)出觀察的內(nèi)容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,請(qǐng)你收起來(lái),第一次警告,第二次有專(zhuān)門(mén)人查你的包,早上請(qǐng)吃飽。
接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,一年下來(lái)了,你們對(duì)周?chē)瑢W(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒(méi)有太大的區(qū)別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了長(zhǎng)假,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
新學(xué)期,新目標(biāo),對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),提別是語(yǔ)、數(shù)。外這些重點(diǎn)科目。
初二同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,知識(shí)難度不斷加大,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),防止分化,掉隊(duì)。
初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。
開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!
此致
敬禮!
發(fā)言人xxx
20xx年x月x日
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過(guò)來(lái),在給力的.2011年伊始之際,我們龍翔高中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個(gè)人都能夠在高考中取得豐碩的成果,也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛(ài)的同學(xué)們,高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著你未來(lái)的道路走向何方。
高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程,你們既然選擇了拼搏,就要不斷地提醒自己要告別安逸,遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要努力奔跑,風(fēng)雨兼程。
高中生活是艱辛的,在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞,靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨,悄悄的走過(guò)黑夜與黎明,因此,這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己,充實(shí)自己,讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。
高中生活又是美好的,在這里,目標(biāo)因具體而充實(shí),信念因執(zhí)著而燦爛,理想因遙遠(yuǎn)而崇高,人生因壯麗而輝煌。(班主任)沒(méi)有目標(biāo)的人生是無(wú)助的,沒(méi)有信念的人生是暗淡的,沒(méi)有理想的人生是低俗的,沒(méi)有壯麗的人生是可悲的,因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目標(biāo),堅(jiān)定信念,追求理想,擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線,在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重,從懵懂無(wú)知走進(jìn)了博學(xué)多才,從漫無(wú)目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下,相信不久的將來(lái)你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要努力搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)瞬間破滅,這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。
敬愛(ài)的老師們,我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的努力。
在學(xué)校里,教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔,我們老師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生掉隊(duì),不拋棄,不放棄,將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。
親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有你們的努力就沒(méi)有我們老師的成就,沒(méi)有你們的成長(zhǎng)就沒(méi)有我們學(xué)校的成功,沒(méi)有你們的進(jìn)步就沒(méi)有我們中國(guó)的未來(lái),老師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹(shù)立拼搏的方向,老師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能,老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求,擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出,擁有了同學(xué)們執(zhí)著奮發(fā)的努力,我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀,我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
最后,祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人,都能夠努力的去追逐自己的夢(mèng)想,在未來(lái)的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沖動(dòng)人心的九月又來(lái)臨了,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡送初一新同學(xué)的參加,歡送初二初三同學(xué)們重返校園,望望寂靜了一個(gè)長(zhǎng)假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語(yǔ),不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里聞到了校園里濃濃的書(shū)香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺(jué)到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,也啟發(fā)我重新審視我的世界,今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講,我要說(shuō)的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。
從教23年,班主任21年,這么多年來(lái)我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒(méi)有驚濤駭浪的霸氣,沒(méi)有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧?kù)o,這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長(zhǎng)進(jìn),盡管我只是一線老師,在我心里,無(wú)怨無(wú)悔的付出我的愛(ài),自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,才最珍貴。這么多年來(lái)我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我,不完美,不優(yōu)秀,但真誠(chéng),善良,懂得愛(ài),知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),在乎每一位同甘共苦同事伙伴。
很多時(shí)候我都在思考:的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類(lèi)型的班主任角色,柔聲細(xì)語(yǔ)和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠(chéng)所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛(ài)戴過(guò),也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過(guò)。在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都帶著一副很?chē)?yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,你笑起來(lái)很好看”。后來(lái)我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋?。我翻看了一些有關(guān)的書(shū)籍文章,美國(guó)外鄉(xiāng)的`第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣。”一個(gè)多世紀(jì)之后,英國(guó)人理查德懷斯曼通過(guò)《正能量》一書(shū),讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,我們的主動(dòng)行為,可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來(lái)我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)的熱愛(ài),也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題,有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng),由原來(lái)的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵,產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,火藥味越來(lái)越濃,并幾乎開(kāi)展成為相互襲擊。為了解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問(wèn)題,我翻看了一些資料,后來(lái)看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組,一組取名“響尾蛇”,一組取名“老鷹”。最初的幾天,謝里夫通過(guò)大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。接下來(lái),進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過(guò)制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,這些本來(lái)溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來(lái)謝里夫制造了一些外部的危機(jī),并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力。幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來(lái)。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),所以說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原那么是合作學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,合作所帶來(lái)的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來(lái)取代競(jìng)爭(zhēng)”。
先和大家分享一首詩(shī):一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他,我唬他,我責(zé)備他,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力了?!蔽依?,我扯他,我踢他,蝸牛受了傷。他流著汗,喘著氣,繼續(xù)往前爬。這首詩(shī)的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩(shī),一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,參雜著淡淡的憂傷,不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他,扯著他,責(zé)備他,呵斥他,也許他已經(jīng)盡了力,可我們?nèi)匀幌铀K麄兊膶W(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒(méi)有想過(guò),也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕?!蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉,聽(tīng)不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無(wú)瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)??床坏剿暮顾?,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是雄鷹,另一種是蝸牛,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,但我們的學(xué)生大局部是蝸牛,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,幫助他,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒(méi)有努力,我們要相信教育不太可能是立竿見(jiàn)影,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,雄鷹和蝸??吹降氖澜缡且粯拥?,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子。最后我用《傾聽(tīng)孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,陪著孩子體會(huì)生活的滋味,傾聽(tīng)孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭來(lái),這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!
告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。此刻,我們很是激動(dòng),因?yàn)槟軌驊{著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們也很是驕傲,能夠在三元九年制學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園里任教。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),為三元學(xué)校贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果;是老師們辛勤耕耘的成果;也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。而今,我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),以更驚人、更喜人的成果向社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生展示我們?nèi)A一無(wú)窮的奮斗力很頑強(qiáng)的生命力!
在這些年持續(xù)的發(fā)展中,三元學(xué)校已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步,對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要?!翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí),三元學(xué)校又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列,為我們教書(shū)育人指明了方向,即:植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng),結(jié)合時(shí)代需求,開(kāi)拓教育空間,把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接班人。由此,一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開(kāi),民族精神的甘泉已開(kāi)始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無(wú)疑又為華一開(kāi)拓更寬廣的發(fā)展空間。
我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但我們會(huì)默默燃燒,辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”,它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好,做細(xì),而我也相信我們能夠做好。如今,我們首先要做的就是:立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,盡展華一風(fēng)采!
謝謝!
高中開(kāi)學(xué)典禮班主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)匯報(bào)思想,我感到非常榮幸,也有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。此時(shí)此刻,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情。
首先是感謝。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。在這一年里,是你們的親切關(guān)懷和鼓勵(lì),讓我鼓足信心和勇氣勇挑重?fù)?dān),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);感謝各位老師的無(wú)私幫助和指導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),特別感謝張夫梅老師,是她指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng)佳績(jī);感謝各位同學(xué),特別是八年級(jí)六班的同學(xué)們,是你們的信任與拼搏,才讓老師的表現(xiàn)如此給力,你們是我的驕傲,我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們最真摯的謝意,謝謝大家!
其次是歡迎。熱烈歡迎七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。能夠進(jìn)入昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,用汗水和收獲譜寫(xiě)我們青春的華彩樂(lè)章!希望下一次表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)你的身影!希望在明年的中考、期末考試中,你們?cè)賯鹘輬?bào);更希望五年十年后,我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片,為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jī)?cè)偬頋饽夭实囊还P!
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