心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以從自己的角度出發(fā)，結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的參考樣文，供大家研究和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇一
暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥?，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說(shuō)服母親不擇校，家里靠父親一個(gè)人養(yǎng)家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校，以為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的.學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了，為證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。
四、購(gòu)買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇二
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了?；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的'，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇四
9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有咱們的數(shù)學(xué)老師，上的.的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。咱們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教咱們的地理老師總教咱們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)咱們的校園吧。由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。咱們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。咱們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰(shuí)叫咱們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠咱們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開(kāi)學(xué)心得體會(huì)了。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇五
xx老師講了一個(gè)故事：將一個(gè)雞蛋扔進(jìn)一鍋滾開(kāi)的水里，最后就會(huì)變成硬梆梆的，這種人就會(huì)變得鐵石心腸；然后將一根胡蘿卜扔進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一攤胡蘿卜泥，這種人就會(huì)沒(méi)有自我；而將一包茶葉放進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一鍋好喝的茶。
所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿卜泥……這是一種做人的美。里面很多的.內(nèi)容都是緊緊圍繞著美的話(huà)題來(lái)占展開(kāi)的，尤其是很多人談到的團(tuán)隊(duì)合作，也是一種美，這種美對(duì)我們很重要；同學(xué)們對(duì)老師的依戀，那時(shí)師生情的美；還有勇于奉獻(xiàn)的美；社會(huì)和諧的美......每年的開(kāi)學(xué)第一課，我們?nèi)叶紩?huì)觀看。爸爸告訴我，我們?nèi)乙彩且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)上班，掙錢(qián)供我上學(xué)，我是家庭一員，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有全家一起合作，家庭才會(huì)和諧，才會(huì)擁有更多的美。
美，其實(shí)時(shí)時(shí)都在，只有我們積極地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當(dāng)我們用心去感悟的時(shí)候，才能看到內(nèi)在的美麗！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇六
哼著輕盈的歌曲，邁著穩(wěn)健的步伐;我們走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，迎接我們新的生活，新的同學(xué)，新的老師，新的.事物…一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺(jué)。
耶，開(kāi)學(xué)了。望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學(xué);可是很快，你會(huì)交到新的朋友;認(rèn)識(shí)更多的東西;你會(huì)感覺(jué)到溫暖，聞到火燃燒的味道，哦，開(kāi)學(xué)了耶。
開(kāi)學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起共進(jìn)步，與老師一起學(xué)習(xí);共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天，哦，開(kāi)學(xué)了耶。
努力吧，奮斗吧，加油，加油!
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇七
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天，教師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)頭是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本教師講的我們都應(yīng)當(dāng)做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)潔了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，教師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，由于在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里焦急起來(lái)，結(jié)果到最終作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。假如這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨教師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的.時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和教師有害，假如我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂教師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽擱教師講課又耽擱同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，由于我們是一名初中生了，要靠自己了。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇八
一、迎接新的挑戰(zhàn)
新學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，這是每個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)。在開(kāi)學(xué)初期，我們必須面對(duì)的任務(wù)非常繁重，需要制定好計(jì)劃，抓緊時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，跟上老師的思路，遇到困惑積極解決。只有這樣才能做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上獲取更多的知識(shí)。
二、結(jié)識(shí)新朋友
新學(xué)期，也是結(jié)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。在課間休息、社團(tuán)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)交更多的朋友，了解不同背景的同學(xué)、交流互相幫助的學(xué)習(xí)方法。建立良好的人際關(guān)系，有助于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，與朋友的相處，也能讓我們體驗(yàn)到無(wú)比美好的友誼之中。
三、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)
開(kāi)學(xué)后，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，做到學(xué)習(xí)輕松自如。首先，我們要擺脫失敗心理，要相信自己；其次，我們要放下對(duì)高分的盲目追求，要以自己的進(jìn)步為準(zhǔn)；最后，不要沉湎于成功和失敗之中，而是要注重過(guò)程和努力的成果。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)中更多地發(fā)掘潛力，更多地收獲成果。
四、養(yǎng)成好習(xí)慣
新學(xué)期，我們也要為自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，我們需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間；在生活中，我們要注意鍛煉身體，保證充足的睡眠，堅(jiān)持飲食健康，以形成一個(gè)健康的身體條件。同時(shí)，我們需要掌握自律方法，培養(yǎng)自覺(jué)性和責(zé)任感，捍衛(wèi)自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
五、展望未來(lái)
開(kāi)學(xué)后，我們要重新明確自己的目標(biāo)和理想，對(duì)未來(lái)展望更加樂(lè)觀。學(xué)習(xí)需要有動(dòng)力，正確的目標(biāo)和夢(mèng)想才能給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要不斷地塑造自己的形象、不斷探索出前面更加美好的路，不斷地挑戰(zhàn)心理障礙，道路會(huì)越來(lái)越光明?？偟脕?lái)說(shuō)，我們懂得用良好的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，跟隨好的人生節(jié)奏。
結(jié)語(yǔ)：
新的學(xué)期也是新的自己，我們需要用積極的心態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人修養(yǎng)來(lái)迎接學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在迎接各種挑戰(zhàn)、結(jié)識(shí)新朋友、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)、養(yǎng)成好習(xí)慣、展望未來(lái)，建立自己的信心和實(shí)力，為自己的未來(lái)努力成長(zhǎng)。 在長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，愿我們一路相伴、相互陪伴，一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇九
因?yàn)樽约核x的學(xué)校是一個(gè)中專(zhuān)，我也不是一名普通的高中生，但是也正是這樣的原因，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的重，我也希望在新的一個(gè)學(xué)期，我能夠改變自己在學(xué)習(xí)上的一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，在開(kāi)學(xué)之際，我也會(huì)首先最重要的就是收拾好自己的心情，將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，保證自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度是足夠的端正的.，對(duì)于自己休息了這么久，剛開(kāi)始的時(shí)候我肯定也不能很好的習(xí)慣自己新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，所以我也需要去盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，在這個(gè)同時(shí)也要去認(rèn)真的調(diào)整好自己的心情和態(tài)度，盡自己最大的可能去用最短的時(shí)間去適應(yīng)和熟悉新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，保證自己可以盡快的融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標(biāo)，朝著自己的方向去努力付出，我也相信自己只要足夠的努力和付出了，就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)對(duì)于自己非常的重要，對(duì)于我這樣的一個(gè)階段，我不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有所提高，在思想和心態(tài)上面也要去努力的建設(shè)好自己的心理，我也清楚的知道自己現(xiàn)在處于一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)期，我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長(zhǎng)。
站在校門(mén)口的我也一直沒(méi)有勇氣和膽量跨進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲抑喇?dāng)自己跨入學(xué)校之后，我又將要面臨很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在自己的成長(zhǎng)路途當(dāng)中，也沒(méi)有人可以幫助到我，只有自己可以依靠，所以我也將要做到十足的準(zhǔn)備，去迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，相信自己，相信自己的努力是會(huì)得到應(yīng)有的結(jié)果的，我也會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要做的。
深吸一口氣，給自己加油打氣，相信自己可以，相信自己能行，做好一切的準(zhǔn)備，跨入新學(xué)期的學(xué)校，在新的一個(gè)學(xué)期，自己一定要更加的努力，更加認(rèn)真的往上走。加油，xxx，你可以的！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十
同學(xué)們：
大家好!
開(kāi)心的寒假生活已經(jīng)完畢了，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)頭。盼望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期內(nèi)努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，做一名文明的小學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)法規(guī)不成方圓。今日，我們?cè)谶@里上一節(jié)《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)大家提出新的要求，盼望大家仔細(xì)聽(tīng)講，并根據(jù)學(xué)校提出的要求仔細(xì)遵守執(zhí)行。
(一)三愛(ài)教育：
1.愛(ài)學(xué)習(xí)：課堂上同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，仔細(xì)聽(tīng)講，姿態(tài)端正，不做違反課堂紀(jì)律的事。
2.愛(ài)祖國(guó)：集會(huì)要遵守公共秩序，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守公共衛(wèi)生，不大聲喧嘩，依據(jù)要求統(tǒng)一著校服，重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W校重大活動(dòng)時(shí)，列隊(duì)要整齊，肅立致敬。特殊是每天的升旗儀式，無(wú)論你在校園的哪個(gè)角落，或是在校園兩側(cè)的上學(xué)路上，只要聽(tīng)到國(guó)歌響起，都要立正站好，敬禮。在這里也盼望學(xué)前班的教師教育一下小朋友們。這些小小的舉動(dòng)都是愛(ài)國(guó)的最好表現(xiàn)。
3.愛(ài)勞動(dòng)：要堅(jiān)持每天清掃，保持教室及分擔(dān)區(qū)范圍清潔，地面、墻磚、講臺(tái)、桌椅、窗臺(tái)、窗芯磚、前后門(mén)、門(mén)框、飲水機(jī)無(wú)灰塵，備品擺放要整齊。嚴(yán)禁任何同學(xué)隨地亂扔雜物。此外，還要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)三節(jié)教育：
1.節(jié)糧：提倡簡(jiǎn)樸、反對(duì)生活上的攀比，學(xué)校已經(jīng)取締小賣(mài)店，制止全校學(xué)生帶水果、小食品、飲料到校，更不允許到東西兩側(cè)柵欄買(mǎi)東西，中午時(shí)間買(mǎi)食品帶入校園。食堂就餐文明有序，不挑食，不亂倒飯菜。本學(xué)期加大了值周生對(duì)食堂就餐、亂扔垃圾、購(gòu)置小食品等方面的值周力度，政教處也會(huì)不定時(shí)到班級(jí)抽查帶零食的狀況，盼望同學(xué)們能遵守學(xué)校規(guī)定，安康飲食。
2.節(jié)水：不能用班級(jí)的飲用水澆花、洗手。在水房清掃衛(wèi)生時(shí)疼惜水，準(zhǔn)時(shí)關(guān)好水龍頭。
3.節(jié)電：白天盡量不開(kāi)燈，發(fā)覺(jué)長(zhǎng)明燈順手關(guān)掉。在家提示家節(jié)省用電，和爸爸媽媽一起做環(huán)保達(dá)人。
(三)上放學(xué)排：每天同學(xué)們要自覺(jué)站好上放學(xué)排。嚴(yán)禁班級(jí)同學(xué)三五成群放學(xué)。放學(xué)后實(shí)行靜校制度，嚴(yán)禁同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校逗留。我們學(xué)校也有許多中高年級(jí)放學(xué)時(shí)井然有序，盼望各班級(jí)都能站好放學(xué)排。
(四)間操眼操：間操要準(zhǔn)時(shí)出席，列隊(duì)整齊，嚴(yán)禁打鬧，不行無(wú)故缺席。眼保健操教室要保持寧?kù)o，坐姿端正，動(dòng)作精確。
(五)儀表禮貌：要依據(jù)學(xué)校的要求穿好校服、按規(guī)定佩戴紅領(lǐng)巾;敬重師長(zhǎng)，對(duì)人禮貌，有教師或外來(lái)人進(jìn)入班級(jí)要起立問(wèn)好。樓道內(nèi)遇到客人或教師要主動(dòng)禮讓?zhuān)⒘⒍▎?wèn)好。嚴(yán)禁說(shuō)臟話(huà)。
(六)公物治理：愛(ài)惜公共財(cái)物，如有損壞，要主動(dòng)按價(jià)賠償。去年我校個(gè)別學(xué)生曾破壞過(guò)振興大街綠化帶的愛(ài)護(hù)網(wǎng)，造成了不良影響，盼望同學(xué)們能像愛(ài)惜自己家的財(cái)務(wù)一樣愛(ài)惜公共財(cái)物，樹(shù)立良好的少先隊(duì)員形象，做合格小公民!
1.在課間休息時(shí)，樓梯、走廊上總有追逐打鬧的同學(xué)。有的同學(xué)由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流。還有可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。滑樓梯更為危急，因此要求同學(xué)們下課時(shí)樓內(nèi)嚴(yán)禁跑動(dòng)，更不能滑樓梯。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。特殊是間操、放學(xué)學(xué)生下樓的高發(fā)時(shí)間安全尤為重要。這里，我強(qiáng)調(diào)，集體上下樓要保證相互禮讓?zhuān)粶?zhǔn)擁擠。由于后樓東樓梯比擬窄，所以要求除學(xué)前6班、1.1、2.1不許任何學(xué)生走后樓東樓梯。(考試時(shí)按此執(zhí)行)。
2.每當(dāng)中午、大型活動(dòng)休息、考試休息的時(shí)候，廁所門(mén)前總會(huì)消失擁擠現(xiàn)象，這樣極簡(jiǎn)單消失踩踏事故。學(xué)校要求假如遇到上述狀況，要求同學(xué)們自覺(jué)站成一排進(jìn)出，對(duì)違反要求的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)展嚴(yán)厲處理。
3.許多同學(xué)們每每在值日的時(shí)候就無(wú)視了學(xué)校的紀(jì)律，常常有學(xué)生打鬧。這里學(xué)校要求不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧玩耍，以免造成安全事故。
4.嚴(yán)禁同學(xué)攜帶小刀、彈珠槍、鋒利的工具或玩具、摔炮、火柴、打火機(jī)等類(lèi)似管制刀具和易燃易爆危急品到校。以免對(duì)他人和自己造成不必要的損害。這里建議同學(xué)們要相互監(jiān)視，為了自己和他人的安全，假如發(fā)覺(jué)要準(zhǔn)時(shí)向教師報(bào)告。
5.要安全使用體育器械，學(xué)校的滑梯是為學(xué)前小朋友設(shè)立的，承重力量只能適用小孩子。但是仍有同學(xué)到滑梯上玩耍，特別危急。制止其他同學(xué)到滑梯上玩耍，以免發(fā)生安全事故。常常會(huì)發(fā)覺(jué)在課間有同學(xué)爭(zhēng)搶著玩秋千，甚至有幾個(gè)同學(xué)一起蕩秋千，這是特別危急的。由于秋千的承受力量有限，極簡(jiǎn)單消失危急。所以，制止多人一起蕩秋千。
6.學(xué)校要求低年級(jí)同學(xué)要家長(zhǎng)親自接送;高年級(jí)同學(xué)一律步行(乘公交車(chē))到校。嚴(yán)禁任何同學(xué)乘坐超載、“三無(wú)”車(chē)輛。高年級(jí)同學(xué)放學(xué)后要按時(shí)回家，不允許在校逗留。在回家途中要嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，嚴(yán)禁在公路上玩耍、追趕。過(guò)公路時(shí)做到一停、二看(向左看)、三通過(guò)，并走斑馬線(xiàn)，行走時(shí)走人行橫道。
7.現(xiàn)在社會(huì)上有許多人以多種手段誘騙小學(xué)生。同學(xué)們肯定要提高警覺(jué)，在校外不能隨便的信任別人，遇到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟識(shí)的人一起玩，由于那個(gè)人就是有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜?。遇到壞人時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的`告知家長(zhǎng)和教師。
8.學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)，目的在于消失緊急狀況的時(shí)候，能夠進(jìn)展安全疏散，確保我們的生命安全。我們學(xué)校人員比擬密集，應(yīng)急演練尤為重要。但是在以往演練過(guò)程中有很多同學(xué)根本沒(méi)有緊急和重視起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑，還不按疏散線(xiàn)路走，致使樓道里擁擠不堪。為了大家的生命安全同學(xué)們肯定要仔細(xì)對(duì)待每次的疏散演練，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑘?jiān)決杜絕樓內(nèi)擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。
9.天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，府西路路口的移動(dòng)攤點(diǎn)越來(lái)越多了。放學(xué)后有很多同學(xué)圍聚在攤前買(mǎi)零食。小攤點(diǎn)的東西是沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制作出來(lái)的，商人為了降低本錢(qián)也會(huì)用最差的原料，這樣是對(duì)身體有害的，所以我們不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西。不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的食品。不暴吃食品。
10.要保持良好的就餐秩序，排隊(duì)要整齊，嚴(yán)禁打鬧喧嘩，食堂內(nèi)要文明就餐，不倒飯菜，不講話(huà)。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。信任只要我們仔細(xì)付出，都會(huì)有勝利的回報(bào)。我們要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)做人做事，標(biāo)準(zhǔn)各方面的行為，為我們今后一生的成長(zhǎng)打下良好的思想道德根底。
感謝大家。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十一
通過(guò)三天來(lái)對(duì)xxxx中學(xué)的的全面了解，我對(duì)xxxx中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中，見(jiàn)識(shí)了不少，也感受了了很多。
第一天是入校，也是了解xxxx中學(xué)的第一天，我還十分清晰的記得，寬敞的大門(mén)與高大的樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的和一個(gè)大操場(chǎng)，再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng)，大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著，而單就從出勤情況來(lái)看，從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天，我參觀了校史館，體驗(yàn)了軍訓(xùn)，穿上了xxxx中學(xué)的校服。每天灑滿(mǎn)了校園時(shí)，xxxx中學(xué)便正如其名，像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方，散發(fā)活力，處處蕩漾著的生命力，活躍著青春的年輕力，洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升，朝陽(yáng)四射，富有生命的xxxx中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校園，每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗，秩序井然，不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染，更是讓我們印象深刻。
在這三天中，不僅僅讓我感到了xxxx中學(xué)的魅力，更讓我們感到xxxx中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的.一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍；更有表里如一的精神，積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng)，以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里，有良好的校風(fēng)，這里的一切，都有著xxxx中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于xxxx中學(xué)，這不僅讓我很自豪，也讓我為上一中打下了基礎(chǔ)，我想上一中，我要上一中！我相信：xxxx中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng)；我也一樣，不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石，我會(huì)努力，像xxxx中學(xué)一樣活力四射，經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)！
我愛(ài)xxxx中學(xué)！它是我奔跑的新起點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十二
是新的學(xué)期，注定也是不平凡的學(xué)期，因?yàn)檫@次，我們不再是坐在教室聽(tīng)老師講課的學(xué)生，我們成了為學(xué)生傳輸知識(shí)的新老師。
開(kāi)學(xué)伊始，相信我們都是滿(mǎn)懷希望與憧憬的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)接下來(lái)的教學(xué)生涯也有無(wú)限向往。我也對(duì)新生活有很多很多的期待。
當(dāng)我真正地邁入課堂走上講臺(tái)，面對(duì)七十三張稚嫩童真又洋溢著歡樂(lè)笑臉的再青春不過(guò)的臉龐，我由衷覺(jué)得欣慰又激動(dòng)，同時(shí)，壓力也在無(wú)形中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延。
看到這些孩子的笑臉，總覺(jué)得自己覺(jué)得充滿(mǎn)了活力，就像每次總會(huì)有小男孩在我到教室之后跑過(guò)去問(wèn)我，“老師用不用把昨天收上去的練習(xí)冊(cè)抱回來(lái)，我替你去抱!”每次發(fā)作業(yè)本也都是很積極，總是好幾個(gè)孩子圍過(guò)來(lái)“老師我?guī)湍惆l(fā)”，“老師我?guī)湍惆l(fā)!”最感動(dòng)的一次是那次上完語(yǔ)文課在班里收作業(yè)，一個(gè)小男孩悄悄溜到我的后面輕輕給我捶背，我詫異的扭頭看他，孩子有些靦腆地說(shuō)，“老師我給你捶捶背，我最喜歡給老師捶背了!”，“老師你坐那里吧!那樣我能夠著?！眱?nèi)心一股暖流流過(guò)，多貼心的孩子們，雖然他們只有八九歲，但他們總是喜歡分享，喜歡不計(jì)回報(bào)的幫助別人，他們擁有最簡(jiǎn)單的童真和最干凈的心思。
孩子的喜怒哀樂(lè)都很單純，平時(shí)上課時(shí)會(huì)有學(xué)生舉手打報(bào)告說(shuō)“老師他用桌子擠我!”“老師___又罵我”……教小孩子，上課就會(huì)遇到這樣的苦惱，總是忍不住去大聲斥責(zé)他們，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我都會(huì)去批評(píng)，可后來(lái)想想這就是孩子的真性情，也許我們更喜歡聽(tīng)話(huà)懂事乖巧的好孩子，可過(guò)度的壓制就會(huì)把我們的孩子變成一個(gè)個(gè)學(xué)校教育下的標(biāo)準(zhǔn)模子。
孩子給我們的啟示和感動(dòng)是說(shuō)不完的，我們總可以從他們身上學(xué)習(xí)真誠(chéng)，感恩，奉獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十三
也許是今年的假期格外漫長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我對(duì)開(kāi)學(xué)的日子期盼了許多，畢竟無(wú)論是同學(xué)的'陪伴還是老師的教導(dǎo)都是我比較懷念的，然而假期由于只能待在家中的緣故導(dǎo)致我難以觸碰到這些熟悉的元素，再加上開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)以及班主任對(duì)我們的勉勵(lì)都是那么的用心，所以我也要在新學(xué)期更加用心地對(duì)待學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)這些人的期望。
開(kāi)學(xué)以后讓我印象深刻的便是同學(xué)們的變化相對(duì)于假期之前來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的，無(wú)論是氣質(zhì)的熏陶還是身體的成長(zhǎng)方面都讓人感到有些詫異，也許是由于大家都處于長(zhǎng)身體的階段才會(huì)導(dǎo)致他們都長(zhǎng)高了不少吧，而且我的同桌長(zhǎng)胖了許多導(dǎo)致看起來(lái)似乎顯得有些滑稽呢！也許是假期的時(shí)候家長(zhǎng)做的飯菜甚是好吃才會(huì)因?yàn)樽祓捵兣衷S多吧，想到這里也不禁讓我看看自己的體型然后在搖頭中感到嘆氣。相對(duì)于外形的變化來(lái)說(shuō)似乎部分同學(xué)的性格也有所不同，似乎相對(duì)于以前的調(diào)皮來(lái)說(shuō)現(xiàn)在大家都變得像個(gè)小大人一般懂事，也許是初中生活讓我們明白父母工作的不易與老師教學(xué)的艱辛吧。
老師還是如同以往那般督促著我們的學(xué)習(xí)并希望能夠讓大家的成績(jī)得以提升，而且我們還在班主任的帶領(lǐng)下制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠達(dá)成上面的目標(biāo)，畢竟答應(yīng)了老師的承諾可不能夠隨意反悔自然要用心對(duì)待學(xué)習(xí)，另外通過(guò)對(duì)新學(xué)期教材的預(yù)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)需要重視的知識(shí)點(diǎn)的確很多，得益于假期的良好學(xué)習(xí)讓我能夠在開(kāi)學(xué)階段跟上老師講課的進(jìn)度，雖然依舊存在著偏科的現(xiàn)象卻因?yàn)檫@段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)比以往好很多。
雖然近期能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展卻依舊要反思自身的不妥做法，主要是剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)間段難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)從而錯(cuò)過(guò)了不少知識(shí)點(diǎn)，而且有時(shí)回家以后也存在著沉迷玩手機(jī)的狀況需要進(jìn)行改善，但不管怎么說(shuō)新學(xué)期制定的目標(biāo)應(yīng)該要得以實(shí)現(xiàn)才不會(huì)辜負(fù)老師的期待，所以我會(huì)認(rèn)真做好課堂筆記并向同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn)，畢竟處于開(kāi)學(xué)階段的自己尚且不能夠取得學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展，那么隨著課程知識(shí)的增加想要再做到這點(diǎn)可就更加困難了。
處于開(kāi)學(xué)階段的我也要通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力取得良好的開(kāi)端，畢竟我也要在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)中建立優(yōu)勢(shì)從而成為讓老師認(rèn)可的好學(xué)生，這既需要對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求也需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，但是我也明白只要始終遵從老師的教導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的要求便可以做到這點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十四
開(kāi)學(xué)伊始，一切都是新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，我們可以利用這個(gè)契機(jī)，改進(jìn)過(guò)去的不足之處，吸取過(guò)去成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展新的教學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立新的形象。
開(kāi)學(xué)第一課，首當(dāng)其沖一定要給孩子來(lái)個(gè)完全的收心教育，讓孩子們的心重新回歸到學(xué)校的正常生活中來(lái)，所以一定要帶領(lǐng)他們回憶學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。大到學(xué)校規(guī)定，小到課堂秩序，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃安排，自己一定做到心中有數(shù)。
重新制定的規(guī)矩，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。即使開(kāi)始時(shí)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，也要堅(jiān)持，因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端，是成功的一半。所以我的英語(yǔ)課堂規(guī)矩是：
1、 六人小組自定組長(zhǎng)。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子做小組長(zhǎng)。每個(gè)小組要為自己選擇的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；組長(zhǎng)要為本組組員負(fù)責(zé)，記錄組員的各項(xiàng)課堂分?jǐn)?shù)，并于每周一早晨上交組內(nèi)分?jǐn)?shù)表。
2、 加分項(xiàng)目：課堂回答問(wèn)題每次記一分，特別突出的另外加分；表?yè)P(yáng)一次加一分，批評(píng)一次減一分；打上課鈴2分鐘內(nèi)如果不能安靜，取消本節(jié)課的游戲；課中如果中斷三次，取消全班本節(jié)課的分?jǐn)?shù)。
3、 書(shū)面作業(yè)：每上交一次書(shū)面作業(yè)先加記3分，作業(yè)反饋后，優(yōu)秀作業(yè)另加5分。（優(yōu)秀作業(yè)要求：字母正確標(biāo)準(zhǔn)、卷面干凈整潔、排版美觀）連續(xù)3次優(yōu)秀者可換得喜報(bào)一張。
口頭作業(yè)：（一般是讀、背、預(yù)習(xí)的作業(yè)）作業(yè)分層：能力高的孩子要求會(huì)背課文、能力較弱的要求會(huì)讀。作業(yè)完成首先需家長(zhǎng)簽字，會(huì)背課文的加記5分、會(huì)讀的加記3分；連續(xù)每一模塊作業(yè)都能認(rèn)真完成的，可換得喜報(bào)一張。
4、 三個(gè)大組每節(jié)課評(píng)比優(yōu)勝組，優(yōu)勝組每人加5分。得分要求：組內(nèi)每人次回答問(wèn)題加記一分，搶答問(wèn)題成功加一分，課堂紀(jì)律優(yōu)秀加一分，最后分?jǐn)?shù)最高者獲勝！
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，所以制定適合本班特點(diǎn)的課堂規(guī)矩很重要，嚴(yán)格執(zhí)行更為重要，教師一定要說(shuō)到做到，教師威信的很大一部分就來(lái)自你是否能夠說(shuō)到做到，言出必行。當(dāng)然，在制定規(guī)矩之后，還可以根據(jù)實(shí)際情況，隨機(jī)應(yīng)變，修改一些不適度的政策。
相信只要我們用心總結(jié)，每學(xué)期都會(huì)有新的收獲。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十五
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園與可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽手，一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十六
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，xx中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是xx市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十七
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去，我終于踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十八
高中與初中比較，無(wú)論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助初三畢業(yè)生順利完成從初中到高中的過(guò)渡，我根據(jù)高一各學(xué)科的特點(diǎn)，就暑期初升高中，經(jīng)常涉及的四門(mén)學(xué)科（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)），分享以下經(jīng)驗(yàn)：
（溫馨提示：高一的課本早點(diǎn)可以動(dòng)手去借了哦，遲了就沒(méi)啦?。。。?/p>
1、廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊，擴(kuò)展知識(shí)面?！蹲x者》、《語(yǔ)文報(bào)》、《小小說(shuō)選刊》、《讀寫(xiě)月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品；平時(shí)這類(lèi)雜刊的閱讀，往往會(huì)在以后的高考中得到意想不到的收獲。
2、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類(lèi)似的事情。
3、工具書(shū)是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書(shū)，一是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，二是《古代漢語(yǔ)字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《成語(yǔ)詞典》。
4、買(mǎi)本字帖，練練字，衡水體是很好的模仿版本哦！
數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，是一門(mén)工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力，邏輯思維能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中，給你以下建議：首先，建立起對(duì)高中數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍；閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段有加大程度的增加或提高；因此，大家可以利用暑假，提前學(xué)習(xí)掌握高一階段的詞匯、語(yǔ)法，特別是句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài)；其次，為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主的特點(diǎn)，孩子們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練；學(xué)會(huì)利用工具書(shū)《牛津高階第六版英語(yǔ)字典》等，同時(shí)，加大英語(yǔ)報(bào)刊等閱讀量。
1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定基礎(chǔ)。
2、“精神”準(zhǔn)備，建立起對(duì)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢(xún)你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。讓孩子們行動(dòng)起來(lái)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面的路會(huì)越走越寬廣！
1、高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)（可將初中所有方程式都寫(xiě)出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí)）。
2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇十九
榮升為小學(xué)生的家長(zhǎng)不過(guò)十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來(lái)竟然有那么多的精彩值得回味！
迎著燦爛的朝陽(yáng)，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門(mén)，迎接我們的竟然是孟校長(zhǎng)明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來(lái)，而且隱隱地感覺(jué)：這里一定和我聽(tīng)聞的一樣——是塊與眾不同的“樂(lè)土”！果然，幾分鐘之后孟校長(zhǎng)滿(mǎn)懷激情地向家長(zhǎng)們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵?，靜靜地做”、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個(gè)工程”，并無(wú)華麗的辭藻，卻有良苦的用心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！
如今，每晚六點(diǎn)我都會(huì)習(xí)慣性地打開(kāi)微信，收聽(tīng)、收看王瑩老師給家長(zhǎng)們的通知、提醒、建議和對(duì)孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時(shí)日并不長(zhǎng)，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開(kāi)始的晚播報(bào)，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)手機(jī)中，對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與期待絕對(duì)是晚播報(bào)的主旋律。而且無(wú)論孩子出現(xiàn)何種問(wèn)題，王老師都會(huì)通過(guò)微信或電話(huà)及時(shí)和家長(zhǎng)單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！
李琳老師是兒子班上的副班任。無(wú)論何時(shí)，家長(zhǎng)們總能看到李老師堅(jiān)定地站在王老師的身邊共同管理這群初升小學(xué)的調(diào)皮鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些美麗的披肩，即便是在盛夏也依舊落在肩頭。原來(lái)李老師患有非常嚴(yán)重的頸椎病，披肩不是裝飾，而是保護(hù)。可剛開(kāi)學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓勵(lì)，一條條溫馨的提醒，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長(zhǎng)們的心里，不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間坐在案前的李琳老師此時(shí)恐怕早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！
兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開(kāi)，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿(mǎn)懷期待！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇二十
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿(mǎn)了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)***給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?！我的目?biāo)重高，等著我的到來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇二十一
昨天學(xué)自會(huì)開(kāi)學(xué)，我作為學(xué)自會(huì)的第一批學(xué)員，參加了這次開(kāi)學(xué)典禮。其實(shí)說(shuō)是典禮有點(diǎn)牽強(qiáng)，也就是幾位老師說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話(huà)。后來(lái)進(jìn)行的素質(zhì)拓展才精彩呢!
首先，我們學(xué)自會(huì)的老師請(qǐng)到了上海交通大學(xué)的陳猛老師和他的助手凌惠。一開(kāi)始他們做了一下簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就開(kāi)始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風(fēng)吹”。猛哥在上面喊：“東風(fēng)吹”，我們就回一句：“吹什么”，猛哥再喊：“吹所有戴眼鏡的同學(xué)”，這時(shí)所有戴眼鏡的同學(xué)都要站起來(lái)，找別人的位置坐下，但是猛哥很狡猾，在所有同學(xué)站起來(lái)的時(shí)候，他就坐在了一個(gè)位置上，這樣就少一個(gè)位置，到最后必然會(huì)有一個(gè)同學(xué)找不到座位，這樣那個(gè)沒(méi)找到座位的同學(xué)就會(huì)有“獎(jiǎng)勵(lì)”，并且還得當(dāng)主持人主持下面的節(jié)目。幸好，我沒(méi)那么不幸。
后來(lái)就隨機(jī)分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)pk賽，我們團(tuán)隊(duì)共9人——楊振華，邢會(huì)慈，呂媛，姜麗麗，馮娜，陳杜，白洋，馬濤，當(dāng)然還有我啊!隊(duì)長(zhǎng)——楊振華，隊(duì)秘——邢會(huì)慈，形象大使姜麗麗，陳杜。楊振華是我們學(xué)院的，成績(jī)比我好，以前和他一起打過(guò)球，聊過(guò)天，關(guān)系還不錯(cuò)。今天的隊(duì)長(zhǎng)不是選出來(lái)的，是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執(zhí)行力。但他有時(shí)候顯得太急躁了，這一點(diǎn)需要改改。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的樣子嘛!你說(shuō)是吧!但我們要在14分鐘之內(nèi)想出隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗(還要畫(huà)出來(lái))，還有隊(duì)服和隊(duì)形。這可真是有點(diǎn)難，但我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，一起商量，一起決定。最后經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們把這一切都確定了下來(lái)。隊(duì)名：追夢(mèng)(dream)，口號(hào)：我有我夢(mèng)，追逐我夢(mèng)!隊(duì)歌：追逐夢(mèng)想，哼哼哈嘿!隊(duì)旗很漂亮也很有創(chuàng)意，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)把它拍下來(lái)，要不現(xiàn)在就可以粘在這上面了。這隊(duì)旗是一個(gè)女生畫(huà)的，她叫呂媛。我很佩服她，佩服她能在這么短的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出這么好的作品。當(dāng)時(shí)，我就問(wèn)她：“這是怎么畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)的這么好”，她說(shuō)：“是被-逼出來(lái)的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒(méi)辦法了，人就發(fā)揮出他的潛力了，是不是就是要被-逼上絕路了，才會(huì)激發(fā)人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評(píng)論了。哦，還有隊(duì)形，我們的隊(duì)形是跑步的三個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程被我們用三個(gè)靜態(tài)的樣子表現(xiàn)了出來(lái)，這和我們的主題追夢(mèng)正好相符合。至于展示的結(jié)果嘛!我現(xiàn)在覺(jué)得真的沒(méi)那么重要了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都不記得結(jié)果是怎樣了。我覺(jué)得我們隊(duì)已經(jīng)做到了最好。
再好像是又進(jìn)行了一下自我介紹吧!因?yàn)樵谡故具^(guò)程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話(huà)介紹你自己，這好像又是給我們出難題似的，但我們還是很聰明的，都能找到一個(gè)好的方法讓別人認(rèn)識(shí)自己。給我印象比較深的，還有幾個(gè)。一個(gè)就是那個(gè)“大-麻”——麻寶龍，游龍戲鳳——游龍龍，冰清玉潔——蘇冰潔，還有我——星星點(diǎn)燈——肖星星。我覺(jué)得我的名字大家應(yīng)該會(huì)記住的，因?yàn)楹糜洶?
后來(lái)又進(jìn)行了一個(gè)“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說(shuō)什么“男女搭配，干活不累”，或許真的有一定道理。剛開(kāi)始我是領(lǐng)路人，我搭檔被蒙著眼睛。開(kāi)始之前，我們有個(gè)約定，也就是暗號(hào)之類(lèi)的吧!因?yàn)樵谛羞M(jìn)過(guò)程中，我們不可以說(shuō)話(huà)，只能通過(guò)動(dòng)作來(lái)暗示對(duì)方該怎么辦。一開(kāi)始當(dāng)領(lǐng)路人時(shí)，我很輕松。后來(lái)當(dāng)盲人了，才知道原來(lái)不是那么簡(jiǎn)單的。被蒙上眼睛之后，走的時(shí)候沒(méi)有安全感，生怕“摔倒”。這是由于不信任對(duì)方的結(jié)果。到后半段路的時(shí)候，我就沒(méi)想那么多了，完全把心交給搭檔，完全信任對(duì)方，對(duì)方讓你怎樣，就怎樣。結(jié)果走得很輕松。最后我在總結(jié)這個(gè)游戲時(shí)，跟大家分享了一句話(huà)“相信同伴，你將走得更順利，走得更遠(yuǎn)?！?/p>
最后，猛哥讓我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經(jīng)過(guò)討論，最后決定以動(dòng)作配話(huà)語(yǔ)來(lái)展示。這句話(huà)是“我們敞開(kāi)心扉，團(tuán)結(jié)在一起，一起追夢(mèng)”又回到了我們的主題，起到了首尾照應(yīng)的效果。
可能說(shuō)得太多了?？傊?，我今天是敞開(kāi)心扉玩了一個(gè)下午。爽啊!
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇二十二
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科老師、各類(lèi)功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!
六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
六年級(jí)了，壓力大了。
放學(xué)晚了，上學(xué)早了。
在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。
開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的'課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。
同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開(kāi)學(xué)心得體會(huì)【2】
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。
要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。
這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
已經(jīng)6年沒(méi)有教七年級(jí)了，本學(xué)期剛開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級(jí)調(diào)到七年級(jí)，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級(jí)的感覺(jué)，七年級(jí)的學(xué)生大部分天真、可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)。
9 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長(zhǎng)說(shuō)明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間;給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，回教室上安全教育課。
真的過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺(jué)又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿(mǎn)激情和活力，這次和七年級(jí)的孩子們?cè)谝黄穑娴恼一卦S多快樂(lè)。他們認(rèn)真的聆聽(tīng)我的講話(huà)，不時(shí)的對(duì)我提問(wèn)，感覺(jué)他們很活潑，很聰明。
在安全教育課上，我以暑假生活引入，問(wèn)他們暑假都有哪些活動(dòng)。
學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書(shū)、上網(wǎng)等。我就者他們的話(huà)以游泳為話(huà)題展開(kāi)，舉暑假各地游泳出事的例子來(lái)說(shuō)明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。
說(shuō)完游泳我又馬上提到他們剛說(shuō)的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對(duì)，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。
二是網(wǎng)吧多是小混混和無(wú)業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無(wú)法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽(tīng)的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。
我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。我感覺(jué)真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級(jí)又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面我們理應(yīng)走在前面。
他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們?cè)谶@些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。
而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹?，我也毫不謙虛的為新來(lái)的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對(duì)面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來(lái)。
在接下來(lái)的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)季心得體會(huì)篇二十三
今晚，我收看了開(kāi)學(xué)第一課之先輩的旗幟。
紅軍有堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。下面我就來(lái)講一講。
開(kāi)頭還得從一個(gè)小故事開(kāi)始。侯德民，從小就參軍，之后被查出重癥，又和父母走散，采摘了一枝枯柳條，都是表叔把他帶大的，查出重癥后，就放在一個(gè)村子里治療，他就把柳條插在門(mén)前，這柳條長(zhǎng)成了一棵漂亮的柳樹(shù)，人們稱(chēng)它為“紅軍柳”。
胡正先老先生今年99歲，參軍那年他13歲，人家嫌他小，不要他，他天天跟在隊(duì)后面，部隊(duì)只好收他了，他們經(jīng)過(guò)一片刺腳的地，胡先生的腳都腫起來(lái)了，當(dāng)時(shí)，還有好多敵人埋伏起來(lái)，襲擊他們。
《等著我》節(jié)目中，梁天文在找楊政委的兩個(gè)孩子，楊政委和他們關(guān)系很好。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，楊政委讓梁天文到山上去，自己卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒下，戰(zhàn)士過(guò)來(lái)給他說(shuō)的時(shí)候，他的眼淚流下來(lái)了，他想：曾經(jīng)對(duì)我如孩子一樣對(duì)待的人，就這么犧牲了。
賀炳炎老先生12歲從軍，有一次，部隊(duì)叫他去送一件東西，在返回的路上，他抓住了47個(gè)俘虜。有一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他被擊中了膀子，在沒(méi)有麻藥的情況下，他截了肢。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的工具，只能用木頭鋸了，這需要多大的毅力??！
以上就是幾位先烈們的事跡，再一次證明了紅軍堅(jiān)信不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神。這些先烈們，我們必須銘記在心中，向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！
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